報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇一

×××，男,，19xx年出生,，19xx年于廣東肇慶教育學(xué)院理化實(shí)驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)后，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué)任教,，至今已有18年教齡,。剛開始，學(xué)校安排我任教初中物理和實(shí)驗(yàn)室管理工作。1994年我被評為中學(xué)二級物理教師,，20xx年于廣東教育學(xué)院物理系本科函授畢業(yè),，同年晉升為中學(xué)一級物理教師。

任現(xiàn)職以來,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作,，經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過程,，對學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我就任現(xiàn)職以來的表現(xiàn)和績效作出如下總結(jié)：

我從小就喜歡教師這一職業(yè),，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師,，我深知?dú)v史賦予我“傳道,、授業(yè)、解惑”的光榮使命,，我將不辱使命,，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

多年來,，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，為人師表,，敬業(yè)愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),。熱愛本職工作，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀,。每天按時(shí)上下班,，沒有因私事而缺勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校安排,，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神，個(gè)人利益服從于集體利益,。

作為一名電教教師,，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來越重要，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段,，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑,。因此，我深知自己責(zé)任之重大,，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍、精益求精,。每年都出色地完成崗位工作,，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

19xx年,，隨著教學(xué)改革的逐漸深入,，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善，儀器設(shè)備由原來的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn),，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室,，學(xué)校建起了電腦室和語音室述職報(bào)告，正式拉開了電化教學(xué)的序幕,，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長,，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任。現(xiàn)在,，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué),，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái)，我與信息技術(shù)教師一道,，早出晚歸,，踏踏實(shí)實(shí)，以滿腔熱情投入到工作中去,，管理好硬件設(shè)備和軟件資源,。

我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作,。在課件制作備課室,，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案,，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富,、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開展豐富多彩,、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù),。剛開始述職報(bào)告,，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué),，我便不辭勞苦述職報(bào)告,，幫助科任教師制作公開課、說課,、上課課件,，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽,，均獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說課比賽，獲市三等獎(jiǎng),；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎(jiǎng),；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng)；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評,；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎(jiǎng),；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語文比賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng),，等等。此外,，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件,，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。

我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富,，技術(shù)較為成熟,，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意。每年一遇到區(qū)級或市級說課,、上課比賽的情況,，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來，紛紛要求幫助制作課件,。幾年來,，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果,。

為了做好本校的教學(xué)資源庫建設(shè)述職報(bào)告,，我除開動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作,。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng),，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展,。我利用這一便捷條件,，下載收集了各科課件幾百個(gè),，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué),。

同時(shí),，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障,，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備,，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正常可用狀態(tài),。

我自任現(xiàn)職伊始,，本校大部分教師均不懂課件制作知識(shí)，更不懂上網(wǎng)搜集資料,。作為比別人先學(xué)一步,，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師，我意識(shí)到責(zé)任重大,，深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開展多媒體教學(xué)活動(dòng)的,，要達(dá)到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)效果，必須大面積提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，這樣唯一的辦法是對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下，自20xx年至20xx年三年間,，我在學(xué)校電腦室先后開展了五期電腦知識(shí)培訓(xùn),，自編教材與購買教材相結(jié)合，利用晚修和周末對全體教師無償培訓(xùn),，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用,，懂得用powerpoint、flash,、authorware,、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件,。到目前為止,，我校90%以上教師均能獨(dú)立制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面,，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性,。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順利評上省一級學(xué)校，順利通過省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級評估作出了貢獻(xiàn),。

由于我的學(xué)習(xí)專業(yè)是物理,，而工作是電化教學(xué)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，19xx年以來,，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí),；20xx年作為區(qū)中學(xué)的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，20xx年參加了《未來因特網(wǎng)教育》學(xué)習(xí),。我購買大量的電腦書和光盤進(jìn)行自學(xué),，并借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。由于我勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，我的電腦水平逐年提高，到20xx年已掌握了各類課件制作技術(shù),、網(wǎng)頁制作技術(shù)和一般程序的編寫,，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參加全國計(jì)算機(jī)等級考試并合格,，獲vb二級證書,。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學(xué)會(huì)理事，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長,，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員,。

我雖然年近不惑，但興趣廣泛,，樂于接受新生事物,，對教研情有獨(dú)鐘。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識(shí)后,，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合,。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長李智明的幫助下，撰寫了實(shí)驗(yàn)方案,，為學(xué)校成功申報(bào)了市級研究課題《運(yùn)用多媒體技術(shù)述職報(bào)告，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高物理教學(xué)效果和質(zhì)量》述職報(bào)告,，當(dāng)時(shí)該課題是校唯一一個(gè)市級研究課題。圍繞著課題研究述職報(bào)告,，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進(jìn)行課堂實(shí)踐述職報(bào)告,，其中有部分課件參加市展評并獲獎(jiǎng)。例如：《簡諧振動(dòng)》,、《熔解和凝固》,、《高一物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)》分別獲湛江市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件展評優(yōu)秀獎(jiǎng)；課件《力的合成和分解》獲市三等獎(jiǎng),；課件《初中物理實(shí)驗(yàn)》,、《物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)網(wǎng)頁》分別獲教學(xué)軟件展評二等獎(jiǎng)。此外,，我制作其他科目的課件也獲獎(jiǎng),，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),，美術(shù)課件《外國繪畫作品欣賞》獲市二等獎(jiǎng)。

此外,，我還結(jié)合實(shí)踐,，積極撰寫教學(xué)論文，并有多篇文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。例如,，20xx年，我撰寫的教學(xué)研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評比二等獎(jiǎng),。20xx年,，論文《高中信息技術(shù)課的教學(xué)策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng)；《教師的cai心態(tài)淺析及對策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學(xué)論文集》,；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》第11期,。每年學(xué)校召開的教學(xué)論文研討會(huì)，我都有文章宣讀,。

今年,，我校被定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我又被學(xué)校委派為省級研究課題的負(fù)責(zé)人,，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，勇于承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題，目前我已寫好實(shí)驗(yàn)研究方案,，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效整合研究》,，并做好了網(wǎng)上填報(bào)工作。等審批過關(guān)后,，將組織有關(guān)教師積極按計(jì)劃開展研究工作,，并力爭在取得較好的實(shí)驗(yàn)效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學(xué)軟件,、寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和發(fā)表一定量的研究論文,。

由于愛好廣泛，我利用課余時(shí)間創(chuàng)作的詩歌,、散文和書法均有多篇獲得區(qū)級和市級獎(jiǎng)勵(lì),。又由于我工作踏實(shí)肯干，一絲不茍,，每年都出色地完成學(xué)校交給的任務(wù),。因此，每學(xué)年我都被學(xué)校評為優(yōu)秀,，20xx年被評為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者,；20xx年和20xx年分別被學(xué)校評為年度考核優(yōu)秀。

學(xué)無止境,，教無定法,。面對成績,，我不驕傲不自滿，未來任重而道遠(yuǎn),，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn),，我將不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取,，力爭為學(xué)校的電化教學(xué)事業(yè)做出更多貢獻(xiàn),。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇二

我xxx年畢業(yè)于禮縣師范學(xué)校，分配至xx八年制學(xué)校任教,，自從參加工作,，一直擔(dān)任初中英語課教學(xué)，在xx2年調(diào)入包屯二中至今,，回顧我的工作經(jīng)歷,，在包屯八年制學(xué)校10年，在包屯二中至今又有10年,。

一,、個(gè)人教學(xué)歷程回顧

在這20年的工作中，調(diào)入北川初中是我工作能力的一個(gè)分水嶺,，在喜集八年制學(xué)校的10年是我的教學(xué)工作中的童年至少年期,，在這一階段，我憑著個(gè)人的努力,，不斷探索，積累了工作中的最初的經(jīng)驗(yàn),，但總體而言,，是在黑暗中摸索，因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能接觸到的學(xué)習(xí)材料,，僅僅是學(xué)校公費(fèi)訂閱的《甘肅教育》和《人民教育》,。當(dāng)時(shí)縣上英語教師緊缺,，我只身一人撐起一所學(xué)校（三個(gè)年級）的英語教學(xué)工作,。其余則純粹是個(gè)人的摸索,，當(dāng)時(shí)由于我剛參加工作，所以工作積極性強(qiáng),，上進(jìn)心也強(qiáng),，于是我深入鉆研教材，積極摸索經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)向老教師請教,，經(jīng)過不斷努力，自己的教學(xué)能力得到了極大提高,，縣教育曾組織過一次到全縣各基層學(xué)校聽課的活動(dòng),，督導(dǎo)室的方向明主任聽了我的一節(jié)課，曾大加贊賞,。

但總體而言,，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面,，由于條件所限,，我也沒有見過中考題，學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料,，我們就以這種資料來指導(dǎo)教學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的這種教學(xué)有如下缺陷：老師的教與學(xué)生的學(xué)脫節(jié),；課堂教學(xué)與中考方向脫節(jié),。

這一切，直到我調(diào)進(jìn)北川初中,，才發(fā)生了徹底的變化,。調(diào)進(jìn)北川初中以后，我才認(rèn)識(shí)到其實(shí)教師的教要讓學(xué)生活動(dòng)起來,，落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，要把教師的教落實(shí)為學(xué)生的學(xué)的活動(dòng)，于是在我校組織一次次的聽課,，評課中,，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的變化，由以往的只注重自己講的精彩,、生動(dòng)轉(zhuǎn)而努力讓學(xué)生動(dòng)起來,，讓學(xué)生在課堂上多思考，多練習(xí),，多說,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，此后,，我又積極投身于我校實(shí)施的各項(xiàng)教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的英語教學(xué)能力得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.20xx年參加了分層教改實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了因材施教的意識(shí),，學(xué)會(huì)了針對不同學(xué)生提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法,，先后帶過b班、a班,、c班,，認(rèn)識(shí)到c班學(xué)生要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣。b班學(xué)生既要全面夯實(shí)基礎(chǔ)又要鼓勵(lì)學(xué)生在某些方面努力突破,，a班學(xué)生類似于各班的優(yōu)秀學(xué)生,，他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較扎實(shí)的基礎(chǔ),，需要鼓勵(lì)他們勇于冒尖,，脫穎而出，并且把這種分層的理念帶到了初一,、初二教學(xué)中去,。

2.分別于20xx年20xx年參與了隴南市和縣職教中心舉辦的新課程改革培訓(xùn)，更是給自己的英語教學(xué)帶來了革命性的變革,，通過這兩次培訓(xùn),，我樹立了要讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)展，而不僅僅是重視成績的觀念,，改變了用同一尺度要求學(xué)生的習(xí)慣,，轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，那怕成績的一分二分出也是進(jìn)步,，學(xué)生的思想品德的進(jìn)步,，某一技能的進(jìn)步都認(rèn)為是學(xué)生取得的成功。

3.分別于20xx年20xx年兩次赴杭州參加百課萬人活動(dòng),，親身聆聽,，感受了發(fā)達(dá)地區(qū)的課改成就，并和自身教學(xué)實(shí)踐相以比較,，認(rèn)識(shí)自己的差距,，總結(jié)別人的長處，使自己開闊了視野,，解決了新課標(biāo)背景下英語教學(xué)的許多問題,，摸索出了英語課堂應(yīng)以提倡學(xué)生參與、體驗(yàn),、親身實(shí)踐,、獨(dú)立思考、合作探究的課堂指導(dǎo)原則,，尤其是20xx年那次赴杭學(xué)習(xí),，直接使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時(shí)期。

4.隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩赴全國名校洋思中學(xué),，引進(jìn)了洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，隨著這一模式在我校的推廣,、運(yùn)行,，徹底改變了我在以往教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生,，變成了學(xué)生自主,、合作、探究,、展示的舞臺(tái),，現(xiàn)在這一模式已自覺地融入到我的教學(xué)中，成為我自覺地實(shí)施的一部分了,。

5,、在北川初中我已帶過幾屆畢業(yè)班，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺研究中考的習(xí)慣,，我每年都能見到當(dāng)年的中考題,，因此每次總是反復(fù)地揣摩研究中考題的考點(diǎn)及考查方式，從而在教學(xué)中采取了針對性的措施,，而且我為了提高自己的教學(xué)成績,，自費(fèi)購買了有關(guān)中考的試題資料，鼓勵(lì)學(xué)生訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),、學(xué)英語,、英語周報(bào)等刊物，并且我把這種研究中考,，貼近中考的思路貫徹到七八年級的教學(xué)中,，在我命制的周清、月清題中,，我都自覺地把中考的因素滲透進(jìn)去（比如說綜合性學(xué)習(xí),，固定短語的使用，口語交際等）,，從而使學(xué)生能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中,。

二、豐碩的科研成果總結(jié)

20xx年,，縣教研實(shí)讓我承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題,，“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”子課題，“中學(xué)英語24字整體教學(xué)法模式研究與實(shí)驗(yàn)”的課題研究,，成果顯著,。20xx年被中央教育科學(xué)研究所外語教學(xué)研究課題組評為課題研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。

20xx年參與張志公、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語新途徑》一書,，當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行,。

20xx年先后兩次赴全國名校江蘇省洋思中學(xué)，學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,。徹底改變了課堂以我為中心，教學(xué)中大講特講的現(xiàn)象,，轉(zhuǎn)而把課堂交給學(xué)生,，把課堂變成了學(xué)生學(xué)生自主,、合作,、探究,、展示的舞臺(tái)。

20xx年縣教研室又一次讓我參與中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究20xx—20xx年資助金項(xiàng)目“初中英語生詞教學(xué)方式探究”順利通過中國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究項(xiàng)目學(xué)術(shù)專家組立項(xiàng)驗(yàn)收,、復(fù)審,，被批準(zhǔn)正式立項(xiàng)，并獲國家c級資助,，我校也因此列為國家實(shí)驗(yàn)基地（結(jié)題時(shí)掛銅牌）,，實(shí)驗(yàn)期間，我連續(xù)8次輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽,，獲得國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教學(xué)研究中心,，中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)的二、三等獎(jiǎng),。

20xx年參加英語分層教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),，所教c層成績突出，同年并承擔(dān)全縣英語新目標(biāo)的先期試驗(yàn)和推廣,。同年我所教學(xué)生王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名（該生是我個(gè)人的愛心工程）,。

20xx年10月隨同校長赴山東省杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)，加深了對高效課堂的認(rèn)識(shí)和感悟,，對自己如何構(gòu)建高效課堂有了具體的設(shè)想和打算,。

三、個(gè)人應(yīng)該努力做到如下幾個(gè)方面：

1.盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,，訓(xùn)練學(xué)生的思維，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度地發(fā)展,。

2.教學(xué)更要育人，不論是班主任還是非班主任,，都要主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生思想品德教育的責(zé)任,，做人甚于求知,。

3.不斷地學(xué)習(xí)提高，反思,，提高個(gè)人的工作能力和水平,，才能更好地做好本職工作，從而更有力地推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,， 個(gè)人要有不計(jì)個(gè)人得失，樂于奉獻(xiàn)的精神,，要能安貧樂道,，不能一味追名逐利，既然選擇了教師這一職業(yè),，也就意味著選擇了清貧,，與其怨言百出，還不如學(xué)會(huì)享受教育的樂趣,，從而真正找到職業(yè)的幸福感,。

4、自己的教育教學(xué)水平,，是在不斷地反思中進(jìn)步提高的,，正因?yàn)槲夷芙?jīng)常主動(dòng)，積極地思考關(guān)于教育教學(xué)的問題,，才能不斷地尋找差距,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，懶于思考,，就會(huì)得過且過，發(fā)現(xiàn)不了問題,，認(rèn)識(shí)不能提高,，水平也就不能提高。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電，讓自己的知識(shí)變成源頭活水,，這樣才能提供給學(xué)生新鮮的東西,，教師要具有與時(shí)俱進(jìn)的思想，不能枕在功勞薄上妄自尊大,，只有不斷的學(xué)習(xí)才能永葆工作的熱情,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇三

本人于xx年6月畢業(yè)于xx師范大學(xué)中文系漢語言教育專業(yè)，1995年8月分配到xx中學(xué),，工作后不斷學(xué)習(xí)并于xx年7月獲得本科文憑和文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。xx年取得中教一級教師任職資格,。

本人自工作以來一直在教學(xué)第一線，并多年從事班主任工作和畢業(yè)班教學(xué)工作,。通過本人的不懈努力和不斷錘煉,，無論是思想品德還是教育教學(xué)、教育科研能力都有很大提高,。一份耕耘,，一份收獲，現(xiàn)在已經(jīng)具有熟練駕馭教材及較強(qiáng)的教科研能力,，并在各方面取得了較為顯著的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人嚴(yán)格遵守法紀(jì)、法規(guī),，能積極維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)，在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。自覺履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》,，敬業(yè)愛崗，忠誠人民的教育事業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，取長補(bǔ)短,，培養(yǎng)高尚的師德情操，努力做到"身正為師,，學(xué)高為范",。在工作和生活中，以一個(gè)新時(shí)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，注重實(shí)效,，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

本人擔(dān)任過初中至高中所有學(xué)年的語文學(xué)科的教學(xué)工作,，并連續(xù)多年從事畢業(yè)班和班主任工作，因而形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具備了較強(qiáng)教學(xué)能力和較高的教學(xué)水平,。我在教學(xué)中遵循教育教學(xué)規(guī)律，并不斷融入新的教育理念,，形成了"沉穩(wěn),、生動(dòng),、輕負(fù)、高效"的教學(xué)風(fēng)格,，做到知識(shí)和能力,、科學(xué)性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。近年來面向全區(qū),、全校開設(shè)公開課,、研討課、教學(xué)觀摩課,，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。在教學(xué)中，始終堅(jiān)持言傳身教影響學(xué)生,，切實(shí)落實(shí)"主動(dòng)接受教育"的思想和"終身教育觀",。認(rèn)真鉆研教材教法,，嘗試新的教學(xué)思路,，帶領(lǐng)本備課組的老師共同探討問題，研究重難點(diǎn)的突破方法,，并且充分利用網(wǎng)絡(luò),，把多媒體教學(xué)課件應(yīng)用于課堂教學(xué)。參加工作至今,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨，多年如一日,，全身心投于教學(xué)與管理之中,，受到師生和家長的一致好評。

辛勤的耕耘必將換來豐碩的成果,。由于自己的勤奮努力，所任學(xué)科在同類班級中一直名列前茅,，取得突出的成績,，畢業(yè)班成績及非畢業(yè)班的教學(xué)成績多次排在全區(qū)同學(xué)科前列,，在市區(qū)普通高中七所聯(lián)考學(xué)校中名列前茅,。工作以來,，我擔(dān)任了8年的班主任工作,，多年的磨礪,，使自己逐漸成熟,，在實(shí)踐工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，我所帶的班級每一年都被學(xué)校評為達(dá)標(biāo)班級。并多次被評為文明班級，甚至獲得省級表彰,，本人也多次獲得上級表彰,。

在這么多年的教學(xué)實(shí)踐中,，付出了很多的汗水,，同時(shí)也取得了一定的成績，得到學(xué)生的愛戴和同事的好評，也得到領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊,。具體榮譽(yù)與成績?nèi)缦拢?/p>

1．榮譽(yù)與表彰

1）1999．2我獲得云臺(tái)區(qū)先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號,。

2）2002．10我獲得xx省首屆青少年讀寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

3）2003．8我獲得xx省青少年讀寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

4）2003．12我獲得xx市專業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng),。

5）2006．2我獲得全國青少年書畫寫作大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號。

6）2007．12我獲得xx市中學(xué)生與社會(huì)作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

7）2008．4我獲得xx省中小學(xué)詩歌競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

8）2008．10我獲得xx省青少年讀寫大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

9）2009．1我所在備課組獲得校優(yōu)秀備課組稱號,。

10）2009．3我獲得xx省"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐征文輔導(dǎo)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。

11）2009．9我獲得開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者的榮譽(yù)稱號。

12）2009．12我獲得xx市專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng),。

13）2009．12我獲得xx市中學(xué)生與社會(huì)作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

2．論文與發(fā)表

1）2004．6我撰寫的論文《列車上的偶然相遇教材質(zhì)疑》獲區(qū)五四杯論文競賽一等獎(jiǎng)。

2）2007．9我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《淮陰侯韓信教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表在《文學(xué)教育》雜志上,。

3）2008．11我撰寫《的論文共鑒那一輪明月》獲中國教育學(xué)會(huì)論文評比三等獎(jiǎng),。

4）2008．12我撰寫的論文《在語文教學(xué)中貫穿情感教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理》獲市學(xué)科論文評比二等獎(jiǎng),。

5）2009．4我撰寫的論文《高中語文課外名著閱讀指導(dǎo)》發(fā)表于《語文教學(xué)與研究》雜志上,。

6）2009．8我撰寫的論文《匯小流以成江海》發(fā)表在《中學(xué)語文》雜志上,。

7）2009．12我撰寫的論文《在課外閱讀中培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化思維》獲市優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎(jiǎng),。

8）2009．12我撰寫的論文《春風(fēng)化雨潤物無聲》獲省優(yōu)秀教育論文評比三等獎(jiǎng)。

9）2009．12我面對全區(qū)開設(shè)三案六環(huán)節(jié)示范課,。

3．指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

1）2006年指導(dǎo)學(xué)生參加全國青少年寫作大賽多人獲一,、二等獎(jiǎng)，徐瑩等學(xué)生的優(yōu)秀作文發(fā)表在《希望月報(bào)》上,。

2）2008我輔導(dǎo)的學(xué)生葉丹,、江凡等參加xx省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)詩歌競賽獲金獎(jiǎng)、xx賽區(qū)一等獎(jiǎng),。

3）2009．3我輔導(dǎo)的學(xué)生葉丹,、江凡等同學(xué)參加xx省"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐征文大賽獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。

4）2009．12我輔導(dǎo)的學(xué)生韋文勝,、李玉丹等獲xx市中學(xué)生與社會(huì)作文競賽高中組二等獎(jiǎng)、校一等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)等,。

本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),，耐心認(rèn)真的輔導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)工作，曾做李平,、劉洪芝的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃按一定步驟進(jìn)行,。每周互聽一節(jié)課,，課后認(rèn)真分析、探討,，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問題,，態(tài)度誠懇，還在生活上關(guān)心幫助他們,，做知心朋友,，通過三年的鍛煉和培養(yǎng)，她們水平有了明顯的提高,，執(zhí)教的校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課,，得到一致好評，論文獲市優(yōu)秀教學(xué)論文一,、二等獎(jiǎng)并在省級以上刊物發(fā)表論文數(shù)篇,，迅速成長為優(yōu)秀教師。李平同志憑借突出的教育教學(xué)和管理成績擔(dān)任畢業(yè)年級的備課組長,。

從教十五年來,，工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,，參照中學(xué)高級教師的任職標(biāo)準(zhǔn),，自認(rèn)為符合申報(bào)中學(xué)高級教師條件，特申報(bào)中學(xué)高級教師,，敬請組織和專家評委予以審核評鑒,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇四

我于1978年考入江西省贛南師范專科學(xué)校物理系,。1981年8月畢業(yè),，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。1988年,，恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,，我被評為中學(xué)物理二級教師。

1992年5月,，晉升為中學(xué)物理一級教師。1992年8月,，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,，教齡總計(jì)達(dá)22年。

自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年（年級組長,、政教副主任、教導(dǎo)主任任職時(shí)間可作**＊＊班主任任職時(shí)間）,。1998年擔(dān)任年級組長,。1999至20xx年擔(dān)任政教處副主任。20xx年7月起,，任教導(dǎo)處主任,，主持全校的教務(wù)管理工作。1997年至今,，一直擔(dān)任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作,。1999年1月,，報(bào)名參加由華南師范大學(xué)任主考學(xué)校的本科自學(xué)考試，專業(yè)為教育管理,，20xx年6月畢業(yè),。

回顧過去的11年，主要工作如下：

一,、傾心教育,，為人師表

二、精心施教,，形成特色

三,、潛心鉆研，完善自我從教22年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

1、“青優(yōu)課”評比,。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽,，榮獲三等獎(jiǎng)；1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比,，榮獲二等獎(jiǎng),。

2、撰寫教學(xué)論文,。1990年,，論文《是圓周運(yùn)動(dòng)還是平拋運(yùn)動(dòng)》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學(xué)會(huì)評為一等獎(jiǎng),；1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復(fù)習(xí)》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會(huì)”上被評為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),；1996年,，論文《不容忽視滑動(dòng)變阻器的`“最大電流”》在“全國第七屆中學(xué)物理教學(xué)改革研討會(huì)”上被評為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；1997年7月,，論文《巧設(shè)比喻,，化難為易》在《中學(xué)物理》雜志發(fā)表；20xx學(xué)年,，順德區(qū)進(jìn)行“新課標(biāo)”實(shí)驗(yàn)研究,，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學(xué)》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

3,、教學(xué)基本功比賽,。1998年，我參加順德全市的教師教學(xué)基本功“六個(gè)一”（上一節(jié)好課,、說一口流利的普通話,、寫一手好字、寫一篇好文章,、編一份好題,、答一份好題）比賽，成績突出,，被評為順德市首批“教學(xué)能手”光榮稱號,。

4、繼續(xù)教育,。幾年來,，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí),；參加電腦初級,、中級培訓(xùn)并考試合格；參加普通話培訓(xùn),，測試水平達(dá)二級乙等（80分）,；參加北京師范大學(xué)舉辦的主任高級研修班培訓(xùn)，創(chuàng)新了理念,，提高了水平,。參加華南師范大學(xué)教育管理本科自學(xué)考試，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)良,，取得畢業(yè)。

四,、精心哺育,，培養(yǎng)新人**＊＊

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加全國初中物理競賽,，成績突出，1998年,，輔導(dǎo)梁福林獲省級二等獎(jiǎng),、徐錦添獲省級三等獎(jiǎng)；20xx年,，輔導(dǎo)曾云獲市級二等獎(jiǎng),，等等。另一方面,，在青年教師幫帶活動(dòng)中,，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師雷艷娥,，成熟較快,，20xx年參加順德市青年教師教學(xué)大賽，榮獲市一等獎(jiǎng),。自1992年任現(xiàn)職以來,，多次受市（區(qū)）、鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì),，近七年考核中有四次被評定為優(yōu)秀,，20xx年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇五

坤,，男,，1963年3月出生，1986年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)歷史系,。1986年7月分配到南海教育系統(tǒng)從事歷史教學(xué)工作至今,，從事中學(xué)歷史教學(xué)17年，其中班主任7年,，備課組長二年,。1997年12月被佛山市一級教師評審委員會(huì)評定為中學(xué)歷史一級教師。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)歷史高級教師,。

本人忠誠黨的教育事業(yè),，教育思想端正,，師德良好。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,，有積極的銳意進(jìn)取意識(shí),，敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。嚴(yán)于律己,，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作,。參加工作17年里,，多次被評為學(xué)校先進(jìn)工作者和教改積極分子。20xx-2006學(xué)年度被評為“校級先進(jìn)工作者”,，20xx-2006學(xué)年度被評為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”,，20xx-2006學(xué)年度被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

積極實(shí)施素質(zhì)教育,，教育效果顯著,，所教班級形成了良好的學(xué)風(fēng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著,，擔(dān)任班主任的210班多次被評為校級先進(jìn)班集體,。擔(dān)任班主任期間，首先從培養(yǎng)學(xué)生干部的組織能力和膽量開始,，短時(shí)間內(nèi)培植出班主任帶班的得力助手,，為本班的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；其次注意抓雙差生的思想轉(zhuǎn)變工作,，如本班的一個(gè)問題學(xué)生,，因家庭問題（其父包*奶而與其母離婚，性情大受打擊）而使他的性格和情緒大受影響,，自尊和自卑在他身上都有所體現(xiàn),。針對這種情況，對癥下藥,，多次找他談話,，還找家長配合做工作，醫(yī)治他的心靈創(chuàng)傷；在同學(xué)面前多次表揚(yáng)有加,，以提高他在同學(xué)中的威信,，幾次把主持班會(huì)的任務(wù)交給他，以鍛煉他的膽量,、能力和威信,。這些做法的目的無非是使他重拾學(xué)習(xí)的自信心。對于其它有困難的學(xué)生,，都能幾次不遠(yuǎn)千里地進(jìn)行家訪,，了解家庭情況,，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款,，為班里其他有困難的同學(xué)提供幫助，通過為些措施來加強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。在日常教學(xué)過程中加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔差工作,，首先確定好自己的聯(lián)系對象，然后通過各種途徑,，幫助聯(lián)系對象解決了學(xué)習(xí)上,、心理上、思想上,、生活上的難題,，成為問題同學(xué)的知音人和值得信賴朋友。

任現(xiàn)職以來,，努力開展創(chuàng)造性的勞動(dòng),，積極參與教研改實(shí)驗(yàn)課，教學(xué)效果顯著：在教學(xué)上能流利而標(biāo)準(zhǔn)地運(yùn)用普通話教學(xué),，進(jìn)行過多次從高一到高二再從高二到高三的教學(xué)小循環(huán)教學(xué),。積極承擔(dān)市、校級公開課教學(xué),，均受到廣泛好評,。所教班級學(xué)生參加高中會(huì)考合格率達(dá)到99%--100%、優(yōu)秀率達(dá)32—34%,，均超過南海區(qū)的平均水平,。在全校師生的共同努力下，我校的校風(fēng)在短短的三兩年里,，發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變,，教育質(zhì)量也有了很大的提高，1999年上省大專線及總上線人數(shù)皆為1998年的3倍,；20xx年高考我校上省大專線人數(shù)將突破400人,，而跨入佛山市名校的行列；20xx年高考上省線人數(shù)達(dá)494人,，創(chuàng)歷史紀(jì)錄,，名列南海區(qū)直學(xué)校第四位,。

在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，多聽課,，多參與教研活動(dòng)，與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法,，尤其是有關(guān)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的問題,。能深入鉆研教材，關(guān)注全國歷史教改的動(dòng)態(tài),，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“知識(shí)面寬廣,、課堂氣氛活躍和諧,、學(xué)生積極參與、既教書又育人,、注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,，所教班級的成績年年都在級組名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定,，不少具有創(chuàng)新意識(shí)的教改活動(dòng)推廣開來,，并產(chǎn)生較大的影響。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣,，活躍課堂氣氛,，我設(shè)計(jì)和采取了多種激趣措施，如課前五分鐘活動(dòng),、小組競賽搶答活動(dòng),、角色扮演活動(dòng)、課文朗讀活動(dòng)等,，力求做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,，20xx-2006學(xué)年度被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量,，本人對現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試,，1、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)軟件開發(fā),，加強(qiáng)電教公開課和說課的課件制作,，積極撰寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)課件,，做到所有教案都轉(zhuǎn)化為可在課堂教學(xué)中使用的電腦課件,，現(xiàn)在，所有的課都使用電教課件上課。2,、積極制作網(wǎng)頁,，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)歷史課的實(shí)驗(yàn)，本人制作的科組主頁和個(gè)人網(wǎng)頁均獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng),，本人創(chuàng)制的專題網(wǎng)頁“南海近代化功臣專題網(wǎng)”影響日漸擴(kuò)大,。3、利用現(xiàn)代多媒體課件開展德育活動(dòng),，如運(yùn)用課件上班會(huì)課,、家長會(huì)，讓社會(huì)人士和家長耳目一新,，從而達(dá)到了擴(kuò)大學(xué)校影響和提高學(xué)校聲譽(yù)的目的,。由于在應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面的突出貢獻(xiàn)，20xx-2006學(xué)年度本人被學(xué)校評為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”,。

教研方面：任現(xiàn)職期間,，教育教學(xué)效果顯著，教研成果突出：

1,、從1998至20xx年，每年都承擔(dān)二次帶有創(chuàng)新意識(shí)和教研目的的校級或科組公開課,，均獲得積極的評價(jià)和肯定,。

2、積極開展和參與“主體式目標(biāo)教學(xué)法”,、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，均取得階段性的成果。

3,、日常教學(xué)中,，積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)了各種模式的公開課,，研究和設(shè)計(jì)新的教學(xué)模式,，在教法上有所突破。如辯論課：“辛亥革命是成功的還是失敗的”,，活動(dòng)課：“研究性學(xué)習(xí)與我國的民族政策”,，質(zhì)疑啟導(dǎo)課：“第一次世界大戰(zhàn)”等；這些新的教學(xué)模式,，取得了預(yù)期的教學(xué)的效果,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇六

陳xx，男,，漢族,，重慶市萬州區(qū)人，1963年7月生，1984年萬縣師范?？茖W(xué)校物理系物理教育專業(yè)畢業(yè),，1984年8月參加工作，1993年在職大學(xué)本科畢業(yè)(西南師范大學(xué)物理系物理教育函授本科),，在職研究生課程班結(jié)業(yè)(西南師大教育管理專業(yè)),，1994年10月加入中國共產(chǎn)黨，評為中學(xué)高級教師,，現(xiàn)任重慶市萬州天城職業(yè)高級中學(xué)校長,。

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，可謂酸甜苦辣,，忙忙碌碌。有過成功,，也有過失敗,有快樂,，也有苦惱，回想這二十一年走過的路,，回首二十一年年教書育人的我：“以教人者教己,，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來,，不帶走半根草去”“學(xué)為人師,，行為世范”都是鞭策自己的座右銘。思想方面,，自己安貧樂教;業(yè)務(wù)方面,，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識(shí);學(xué)習(xí)方面,，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平;教研方面,，不斷思考并探索著教學(xué)改革，管理方面,，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展,。十幾年“安貧樂教”的生活，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生,。積極學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,，方針政策,，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件,、精神,。作到“博學(xué)之，審問之,，慎思之,，明辯之，篤行之”,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，具有良好的師德。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作責(zé)任感,，嚴(yán)以律己,，以身作則，勤政廉潔,，努力做好本職工作,。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn),、教研活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)，真心,、真誠地對待每一位老師,、學(xué)生。公正,、公平地處理學(xué)校的事務(wù)，盡心盡力地協(xié)把學(xué)校辦好,。

認(rèn)真履行職責(zé)：作為中學(xué)高級教師，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持新的教學(xué)理念,，倡導(dǎo)學(xué)生主體地位,，建立和諧的師生關(guān)系，與同事交流互助,，具有團(tuán)隊(duì)合作精神,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑,，工作兢兢業(yè)業(yè),，創(chuàng)造性開展管理工作，1994至我擔(dān)任沙河中學(xué)政教主任,、副校長,，除分管學(xué)校德育,、精神文明建設(shè)、社會(huì)綜合治理和安全工作,，還分管高95級,、98級、級,、級教育教學(xué)工作,。同時(shí)協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校移校、教育管理等日常工作,。20后,，我擔(dān)任萬州天城職中校長，接手的一所薄弱學(xué)校,，克服困難尋求發(fā)展,，致力于改進(jìn)辦學(xué)條件，學(xué)生招生數(shù)增加,，校風(fēng)轉(zhuǎn)好,，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)有所回升。

環(huán)境對人的養(yǎng)成有重要的作用,。為此,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦文明學(xué)校是我努力的中心,。以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動(dòng)良好教風(fēng)的形成,，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在沙河中學(xué)工作期間,，學(xué)校先后獲得天城區(qū)德育先進(jìn)集體,，萬州區(qū)、重慶市文明禮儀示范學(xué)校,，萬州區(qū)十佳紅旗團(tuán)委,，萬州區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位,、最佳文明單位,，萬州區(qū)實(shí)踐教育先進(jìn)學(xué)校。所分管的高中畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教育質(zhì)量一等,、萬州二等獎(jiǎng),。在萬州天城職中工作期間，學(xué)校獲得萬州文明禮儀示范學(xué)校,，萬州區(qū)科技示范學(xué)校,，天城科技教育基地學(xué)校。

教學(xué)工作：雖然管理工作量較大,，但仍踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇搞好班級的教育教學(xué)工作,，每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個(gè)年級,，一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的物理教學(xué)(見下表),。在具體教學(xué)活動(dòng)中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng),，只有塑造好自身的形象,，才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的'物理教學(xué)實(shí)踐中,，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育,、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境，營造輕松,、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),。在物理教學(xué)中運(yùn)用“問題-討論式教學(xué)模式”，把布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,，皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自己的教學(xué)過程中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。歷年來,，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評,，所教班級學(xué)生的物理素質(zhì)較高，成績突出,。所任高三物理高考獲得天城綜合考核第一名,，平均分為萬州同類學(xué)校第一名;高考物理成績?yōu)樘斐堑谌?1xxxx參考班級)，萬州同類學(xué)校第四名;20高考物理成績位于萬州同類學(xué)校第三名;非畢業(yè)年級統(tǒng)考均在天城前茅;三次高中物理會(huì)考一次性合格率均達(dá)到9xxxx以上,，優(yōu)生率均在8xxxx以上;在沙河中學(xué)期間,，由于我的工作和努力，學(xué)校連續(xù)五年均獲得天城區(qū)高中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng),，連續(xù)三年均獲萬州區(qū)高中教育質(zhì)量二等獎(jiǎng),。在萬州天城職中,，申辦了綜合高中班(相當(dāng)于普通高中)，親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇七

尊敬的校長，各位老師：

大家好,！我是xxx,。從xx年7月畢業(yè)到現(xiàn)在，從事教學(xué)工作已整整六年,。xx年9月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,，xx年2月從虎門調(diào)入xx小學(xué)，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師資格,。

我來的時(shí)間不長,，但我自始自終都在xx小學(xué)“至誠、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。

最初來到xx,，鐘校長就對我說：在xx小學(xué)當(dāng)教師不容易,。

是的，的確不容易,。單是要解讀好“至誠,，至善”的理念，本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯(cuò)的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，用智者的知識(shí)引領(lǐng)每一位孩子,，用法官的嚴(yán)明教會(huì)學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個(gè)以為，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰,，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠,，至善”的要求。

在橫坑小學(xué),，與我共事的是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：對工作兢兢業(yè)業(yè),，對學(xué)生傾情奉獻(xiàn)，對學(xué)校懷有深厚的情感,。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬,。

鐘校長告訴我：把工作做精,、做細(xì)，各就各位,，各有精彩,；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好，把握當(dāng)下是最重要的事情,。

是的,，把工作做精、做細(xì),，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,，或許這就是至誠的表現(xiàn)。

“至誠”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長變成自我的需要，而我個(gè)人,，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識(shí)的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。

我在橫小一天天的改變，變得對人謙遜,，對事主動(dòng),。從“事不關(guān)已，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”,；從“你要我做我才做”到“你不要我做，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動(dòng)著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個(gè)學(xué)期我在家中休假,，所以，我將這近半年的工作向大家匯報(bào),。

首先,，在班主任方面，我接手了一年級二班的管理工作,。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒，對我不理不睬,，不聽指令,，還記得家長對我的質(zhì)疑,，怨聲載道。開學(xué)后,，我用了整整一個(gè)半月的時(shí)間,，早上最早來到教室，晚上最晚離開,?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識(shí)，遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個(gè)半月,，也是艱難的一個(gè)半月。因?yàn)槟菚r(shí)我還帶著一個(gè)半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會(huì)上,，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指，那說明你真的在進(jìn)步,。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指,，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲。在每個(gè)星期一的教師例會(huì)后,，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會(huì)興奮地告訴我：楊老師,，你班的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期有好大的改變啊。從前,，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了；從前有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,，現(xiàn)在竟會(huì)繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方。

其次,，在教學(xué)上，上個(gè)學(xué)期，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn)，我經(jīng)常會(huì)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長,；另外,，我主動(dòng)申請加入校語文中心組,，我知道會(huì)有額外的工作，但為了專業(yè),，我需要主動(dòng),。xx年5月，我在全校語文老師的幫助下,，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎(jiǎng),，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)的成績。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。

在自省自強(qiáng)上,，我加入了郝xx名師工作室，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會(huì)經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座,。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長。

在xx辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變,。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人,。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求，堅(jiān)持自己的事業(yè),，堅(jiān)信：育花,，會(huì)有姹紫嫣紅，碩果累累的日子,。

我也有許多的不足,，特別是在以“書法為特色”的我校，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,，面對五年級的學(xué)生,，不認(rèn)真都不行，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我,。

以上就是我的述職報(bào)告,，像和大家聊天一樣，敞開心扉,，希望我們能在鐘校長的帶領(lǐng)下,，我在同事們的關(guān)懷與包容下，讓xx不斷騰飛。

謝謝,！

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇八

我叫張xx,，xxxx年畢業(yè)于哈爾濱市師范學(xué)校，同年進(jìn)入方正縣天門鄉(xiāng)沿江小學(xué),。工作至今,，一直擔(dān)班主任工作。我熱愛我的本職工作,，愛自己的學(xué)生,，身為班主任而自豪。樸實(shí)無華是我的真實(shí)寫照,，不追求名利,，愛生如子是我的本色，兢兢業(yè)業(yè)是我熱愛工作的具體體現(xiàn),，樂于探究,，潛心鉆研教學(xué)是我的執(zhí)著。所以一直以來我都坦誠待人,，踏實(shí)工作用自己的行動(dòng)實(shí)踐著我對教育的無限熱愛,。

我總是自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生,。努力提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，真正做到以德育人,、為人師表,。無論是什么樣的天氣，我都按時(shí)上班從不遲到早退,。不管身體再大的病痛,，也堅(jiān)持上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了,，我覺得自己在風(fēng)雨中成長著、進(jìn)步著,。我與學(xué)生一起實(shí)踐著愛的諾言,。曾于xx年10月13日和xx年10月13日兩次被縣教育局和共青團(tuán)方正縣委員會(huì)評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年3月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中,，成績突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱號,。

由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評為xx年方正縣中小學(xué)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人,。在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中,，成績突出,，被評為優(yōu)秀教師。

在xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉(xiāng)第三名,，全縣第四名的好成績給學(xué)校和社會(huì)交上了滿意的一份答卷,。由于工作努力同年9月10日被哈爾濱市教育局批準(zhǔn)為市優(yōu)秀教師。

從教這些年來我始終不斷學(xué)習(xí),，積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極地學(xué)習(xí)心得教育理念，不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀為新的教學(xué)觀,，努力鉆研,，不斷創(chuàng)新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標(biāo),，在教學(xué)中求真，求實(shí),，求新,，求精。

能積極地參與縣,、鄉(xiāng),、校組織的各種教學(xué)活動(dòng)。xx年7月15日在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)技能展示活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書,。（證書編號06072小數(shù)2—26）同年1月成功繼任縣級數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門鄉(xiāng)人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，xx年7月10日：榮獲天門鄉(xiāng)xx年紀(jì)念世界人口日“關(guān)愛女孩”演講比賽第三名,。

xx年12月10日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),。

理論學(xué)習(xí)帶來的認(rèn)識(shí)與教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗(yàn)證,。在這些年的工作中,，我曾多次參加縣級和鄉(xiāng)級公開課，受到好評,，有一定的教學(xué)影響力,。

xx年4月19日在天門鄉(xiāng)開展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中，所作（數(shù)學(xué)）學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課,。

xx年4月30日在方正縣小學(xué)數(shù)學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中,，我設(shè)計(jì)的《年、月,、日》一課,，榮獲一等獎(jiǎng)。

對于教學(xué)的研究我不僅只滿足于數(shù)學(xué)課我還不斷探索語文教學(xué)的新方式新方法,，不斷努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。xx年10月10日：在全縣小學(xué)語文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中,，我所設(shè)計(jì)的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎(jiǎng),。

通過一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng),，讓我不僅提高了認(rèn)識(shí)，更重要的是通過與參賽選手之間的交流與思想的碰撞,，開闊了視野,，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì),，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。在接下來的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績。

xx年5月11日： 在二零零六年全縣小學(xué)數(shù)學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中,，作課《乘法分配律》一節(jié),，獲得二等獎(jiǎng)。（證書編號659）對于此次的做課我印象頗深,，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可但是還是美中不足,，回來后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì),，功夫不負(fù)有心人,。xx年6月10日：我撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》在黑龍江省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與評價(jià)改革研討會(huì)上，被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。（證書編號：0601114）

實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的`好本領(lǐng),，也讓我成長進(jìn)步著，然而面對成績我沒有驕傲,，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著,，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書寫好教案,，上好每一節(jié)課,，認(rèn)真去琢磨我們的教學(xué)，輔導(dǎo)好學(xué)生,。

xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中,，所作的《溝通》一課，被評為一等獎(jiǎng),。同年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中,，所書寫的五年雙科教案，被評為一等獎(jiǎng),。

xx年5月22日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中,，撰寫的《乘法分配律及應(yīng)用》，被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。（證書編號07080023）,。

教育思想的逐步改變,，新課程理念的不斷更新，都促使我在語文數(shù)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域迅速成長,。

xx年1月8日：我的教學(xué)設(shè)計(jì)《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語文學(xué)科新課程教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)中,，被評為二等獎(jiǎng)。（證書編號091279）,、xx年3月1日：在天門鄉(xiāng)xx——xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中,，所書寫的一年級語文科教案獲得優(yōu)秀教案。xx年9月1日：在xx——xx學(xué)年度下學(xué)期書寫的一年數(shù)學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案,。

xx年9月10日：所作的《平面圖形的拼組》一課,，被評為優(yōu)質(zhì)課。

在xx—xx學(xué)年度上學(xué)期書寫的二年級數(shù)學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案,。

面對著教學(xué)中的點(diǎn)滴成績我沒有驕傲,，仍然堅(jiān)持向更高的目標(biāo)追求著，因?yàn)槲疑钌畹囟茫含F(xiàn)代教師不僅是教育教學(xué)的成功者,，更應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者,。我把平時(shí)積累下來的經(jīng)驗(yàn)和不足都進(jìn)行分析，加以研究,，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績。

xx年6月20日：我撰寫的論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的說話能力》在哈爾濱市教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)第八屆年會(huì)上,，被評為二等論文,。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量,，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去,。我與馮玉波等教師開展了科研課題研究活動(dòng)。

xx年12月18日：由我參與申報(bào)的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何引導(dǎo)學(xué)生掌握多種學(xué)習(xí)方式》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題 證書編號這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。

xx年6月20日：由我主持申報(bào)的縣級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃一般課題《如何培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力》,，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家驗(yàn)收合格,。成功結(jié)題證書編號。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果,，我們在全校推廣了我們的科研成果,。

學(xué)習(xí)的路上沒有止境，研究的旅途也沒有終點(diǎn),，我沒有停下我的腳步繼續(xù)開展我的新探索,，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開始了研究xx年1月8日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)二零零九年學(xué)術(shù)會(huì)上評為二等優(yōu)秀論文。

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步,，我覺得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng),，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力,，提高我的業(yè)務(wù)水平,，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我會(huì)用我的愛奉獻(xiàn)我的教育生涯，我會(huì)用我對教育的情去書寫我無悔的人生,！

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇九

本人于1995年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，2000年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，2000年12月被評為小學(xué)一級教師,，2001年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等，2006年5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,。 回顧過去的12年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從1995年踏上講臺(tái)以來,，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求,，一著不讓；能主動(dòng)接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受,；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究,，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線,，思,、探、學(xué),、練,、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評優(yōu)課比賽：

2002年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

2006年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀,。

2、撰寫教學(xué)論文：

2007年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲 懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎(jiǎng),。

3,、課題研究：

積極參加課題研究，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表,。

4、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅(jiān)持參加成人高等教育,，2001年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑，此外,，我堅(jiān)持參加自考, 在2002年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,，流汗。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十

我叫xxx,，女,，19xx年xx月，1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校,，1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑,，201x年6月取的重慶教育學(xué)院漢語言教育本科學(xué)歷。1999年1月取得小學(xué)高級教師資格,，201x年11月被確認(rèn)為中學(xué)一級教師,，至今已滿五年。

本人任現(xiàn)職以來一直從事職高語文教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過二ooo級物業(yè)管理班的班主任,，二oo四級模具一班和二oo四級春招班班主任，同時(shí)擔(dān)任二ooo級物業(yè)管理班,、旅游班;二oo一級計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班,、二班、機(jī)電班;二oo三級計(jì)算機(jī)應(yīng)用四班、五班,、汽車維修專業(yè)三班;二oo四級網(wǎng)絡(luò)二班,、模具一班的語文教學(xué)。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定,，特別是在反對“***”***組織的斗爭中,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感;在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來,，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人，為人師表,。二oo四年被評為學(xué)校的優(yōu)秀黨員,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上，盡管職高學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí),，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動(dòng)”,，如“成語故事”“詩歌賞析”“時(shí)事評述”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,，起了很好的`導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得較好的成績,。。

在任職期間,，我所任的語文成績均排在年級前列,，在201x年和201x年參重慶市語文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一,。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：作文教學(xué)三步教學(xué)法,、職業(yè)高中實(shí)用應(yīng)用文寫作指導(dǎo)。

主動(dòng)承擔(dān)校級公開課教學(xué),，201x年所上的《故都的秋》得到同行好評,，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中201x、201x年指導(dǎo)學(xué)生王紅,、周必洪,、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng),，201x年指導(dǎo)柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),，201x年指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級“弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)小康社會(huì)”的征文演講比賽,，樊銳獲征文一等獎(jiǎng),，柏柔羽代表學(xué)校參加區(qū)級演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真參加備課組活動(dòng),，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長,。在200x至200x學(xué)年度幫助青年教師王婭備課,、上課。王婭老師在原來學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué),，對語文教學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn),。調(diào)入我校后，我在教學(xué)上給予了她很大的幫助,，她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十一

本人1999年8月畢業(yè)于撫順市師專分校，20xx年8月開始在南陽小學(xué)工作,。擔(dān)任科學(xué)專職教師以及實(shí)驗(yàn)室管理員,，參加工作至今已經(jīng)11個(gè)年頭了。多年的教學(xué)工作中,，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修,，先后進(jìn)行了遼寧大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)專科和本科段的進(jìn)修學(xué)習(xí),。本人于20xx年7月被評聘為小學(xué)一級教師,，并順利通過了職稱考核、繼續(xù)教育各科考核,、普通話水平等級測試被評為一級乙等,，達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學(xué)一級教師以來的工作情況述職如下：

本人真心熱愛教育事業(yè),，安心本職工作,，熱愛南陽小學(xué)、熱愛學(xué)生,，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心,，時(shí)刻以育人教書為己任，為人師表,。同事之間能做到相互尊重,、相互學(xué)習(xí)、互幫互助,。工作上能以身作則,，嚴(yán)格要求自己，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂于幫助同事解決覺各方面的困難,，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室工作,、指導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和同志們的認(rèn)可，在多次上級領(lǐng)導(dǎo)部門對科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室工作的考核中,，均取得了令人滿意的成績,。

教育教學(xué)工作上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力,。20xx年被評為撫順市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,。在教育部20xx年“知行中國中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被評為新?lián)釁^(qū)優(yōu)秀學(xué)員,。

我積極參加科學(xué)學(xué)科的各級評優(yōu)課活動(dòng),，多次承擔(dān)校、區(qū),、市級對外公開教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù),。所上的公開課，受到學(xué)校老師的好評,，給各級教研員和領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象,。特別是20xx年月在撫順市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評選中執(zhí)教的《各種各樣的能量》一課得到了來自全市的科學(xué)教師、教研員的一致好評,。20xx年所上的《大腦》一課被評為區(qū)級優(yōu)秀課,；20xx年在新?lián)釁^(qū)教材輔導(dǎo)交流會(huì)上做了觀摩課《折形狀》得到與會(huì)教師的一致好評,。

教育教學(xué)科研方面,，先后承擔(dān)市級“五星格習(xí)字技能發(fā)的研究”課題、“新課標(biāo)背景下提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量對策”市區(qū)級課題,。課題驗(yàn)收通過,，并得到成果推廣。撰寫的《在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維》一文,，被評為20xx省級優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

我如果在工作中取得了一點(diǎn)成績，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的,，因此,，我要借今天述職的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會(huì),，當(dāng)然更要感謝在我的成長道路上給過我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

以上是本人的述職,，對照小學(xué)高級教師的申報(bào)條件,，我申報(bào)參評小學(xué)高級教師,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的.工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作狀況作以下述職報(bào)告。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任初一語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十三

本人xxxx，xx月畢業(yè)于xx,，xx年8月參加工作,。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修xx師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷,。下面分三部分對本人自8月任職小學(xué)一級教師以來的思想,、工作情況作一。

教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè),。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不可,，而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中,。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來,，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教語文,、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí),，面對學(xué)生間明顯的差異,，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然,，與身邊的很多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比,，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做,。由于我工作的認(rèn)真,，—學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，—度考核優(yōu)秀,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快,。因此平時(shí)積極參加學(xué)校的教研工作,，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》,，蘇教版語文第八冊《天鵝的`故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

再次注重學(xué)習(xí)，善于思考,。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，不看書、少學(xué)習(xí)都是對個(gè)人成長的犯罪,，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。與此同時(shí)我非常注重思考，如果沒有經(jīng)常性的思考,，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng),。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作,，積極撰寫各類教育教學(xué),，撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),，成績突出,。6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎(jiǎng)。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,，先后和葉巧鈴,、謝鳳清老師結(jié)對子，指導(dǎo)她們備課反思,，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識(shí)字6》,，獲得大家的好評。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十四

婉君,，女，一九六八年七月生,。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系,，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教,，有十三年教齡，八年擔(dān)任班主任工作,，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長工作?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課,。

一九九五年十二月，經(jīng)佛山市中級職務(wù)評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^,，具備“中學(xué)化學(xué)一級教師”職務(wù)任職資格,，至今已任職七年。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級教師條件,。

任現(xiàn)職八年來，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,；全心全意去完成教育和教學(xué)工作,，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中享受為人師表的樂趣,，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

（一）,、探索課堂教學(xué)藝術(shù),，提高自我形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采

任職以來,，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，開展主體式教學(xué)模式,，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主,，教師為輔的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考,、討論,、消化、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué),、物理、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,、更寬，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課,；課堂的形式多種多樣，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣,，培養(yǎng)動(dòng)手的能力,，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課、評習(xí)題,、評試卷等,，開展辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，開展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等,。教學(xué)中還注意樹立教師的個(gè)人形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采,，多與學(xué)生接觸和溝通,，與學(xué)生打成一片，做到既受學(xué)生敬重,，又能與之和諧共處,，既是師長又是朋友，能通過自己的言行舉止,，以自身的教師魅力來做學(xué)生的表率,，吸引學(xué)生。

（二）,、精心準(zhǔn)備,，講究方法，向四十分鐘要質(zhì)量

在教學(xué)方面,，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以，在對教材的處理上,，能充分做到以綱為本,，以人為本，精心準(zhǔn)備,，講究方法,，針對所教班級的具體情況，因材施教,，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量。

在95－96學(xué)年度,，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，其中兩個(gè)理科班、兩個(gè)為文科班,。在文科班的教學(xué)中,，針對其只需通過“會(huì)考關(guān)”且對化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的特點(diǎn)，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,，立足于會(huì)考考綱,；對每一堂課,，都力爭做到：備課深入，講課淺出,，使大部分學(xué)生都能聽懂,；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù),；在教學(xué)中,，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn)，采取趣味教學(xué),，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過會(huì)考,，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀,，優(yōu)秀率達(dá)到68％；兩個(gè)文科班只有4人不合格,，會(huì)考合格率為97.3%,，優(yōu)秀率為45.2%。

在96-97學(xué)年度,，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307,、308班的化學(xué)教學(xué)工作。在理科重點(diǎn)班中,，我采取立足課本,，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段，有目的地提高知識(shí)的綜合程度,，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度，使學(xué)生樹立化學(xué)科的高考意識(shí),。在授課過程中,，我經(jīng)常采用：“提出問題－自學(xué)－討論－精練－評講”的教學(xué)方法，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求,，聯(lián)系教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí)，提出一些有針對性,，難度適中,，富于啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生定向思維,，帶著問題邊看書邊獨(dú)立思考,，使他們自覺進(jìn)入認(rèn)識(shí)過程，去探究解決問題的方法,。同時(shí),，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維,，廣泛進(jìn)行討論，再針對學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問題,，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評,。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，講精華,，講關(guān)鍵,，講規(guī)律，講思路,，講方法,，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜，形式多樣的典型習(xí)題,，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量,，講究練的方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。評講習(xí)題主要是講解題方法,、思路、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化記憶,，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。在該年度的高考中,，307,、308班上省三線42人，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績位居該年度南海一中的理科冠軍,，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取,，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破。

99－20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作,，全班77位同學(xué)，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號的有二人,，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人，南海市“三好學(xué)生”一人,，當(dāng)年的高考中,，共有54位同學(xué)上省線，其中化學(xué)單科平均成績排名第二,，本人也獲得了教學(xué)成績優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中，何志球同學(xué),、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮,，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄取,；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名,；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績,，為南海一中的輝煌添上更精彩的'一筆。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十五

大家好,！

我是xx,，37歲，本人20xx年畢業(yè)于師專中文系,，同年便踏上了小學(xué)教育工作崗位,，在村小“八年抗戰(zhàn)”，xx年并校到中心校以來,，一直擔(dān)任班主任工作,，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們，更加深愛給人以希望的教育事業(yè),，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們,。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打，即使在我待產(chǎn)時(shí),，在我們夫妻兩地分居時(shí),；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時(shí)，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時(shí)間里,，將一節(jié)節(jié)公開課準(zhǔn)備的更加完善,；是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助讓我這只曾經(jīng)不諳世事的丑小鴨，由無知逐漸走向成熟,。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報(bào),。

作為年組長本人服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，樂群上進(jìn),，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、樸素、真誠,、好學(xué),。在此前提下我認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，蘇霍姆林斯基,、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學(xué)思想讓我領(lǐng)略了科學(xué)和民主的教育教學(xué)方法,。讀書和觀看名師教學(xué)視頻,，讓我有了理論和實(shí)踐中的雙重知識(shí)積累。在實(shí)際教學(xué)中,，我能將枯燥的難懂的知識(shí)和方法深入淺出地講給學(xué)生,，于是學(xué)生樂學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)生在津津有味的聽講中，快樂的發(fā)言,，有效的合作中增長了知識(shí),，培養(yǎng)了能力。xx年陳書記隨機(jī)聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動(dòng)得落下了淚水,，xx年周局長在年終檢查時(shí)聽完我所上的《拋硬幣》數(shù)學(xué)課時(shí)給予了高度的評價(jià),。在多次校級公開課上我和學(xué)生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價(jià)。

走進(jìn)我們班的課堂你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生思維靈活,，語言表達(dá)能力突出,，在教室后面的園地中學(xué)生的`一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵(lì)，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地,，在歷任我所帶的班級中學(xué)生們的作文和表達(dá)等各方面能力均表現(xiàn)突出,。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一，在中心校以來我所帶的班級學(xué)生的成績在歷次考試中也名列前茅,，優(yōu)秀率多為第一名,。在學(xué)校組織的詩文誦讀比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，我班學(xué)生均取得了較好的成績,。于此同時(shí)在xx年9月我上的《認(rèn)識(shí)角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例,，我是我校第一個(gè)用電子白板上大型公開課的人。我也曾在xx年在校級公開課《兩位數(shù)進(jìn)位加法》中成為我校第一個(gè)嘗試運(yùn)用實(shí)物投影儀的教師,，我的多媒體技術(shù)水平并不優(yōu)秀,，努力成了我敢于嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段的前提。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學(xué)會(huì)評為一等優(yōu)秀課例,。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎(jiǎng),。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等,。

要作一名稱職,、合格的小學(xué)教師，現(xiàn)有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，緊迫感和危機(jī)意識(shí)時(shí)刻鞭策著我,，必須不斷更新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平。因此,，我在繁重的教學(xué)工作中,，擠出點(diǎn)滴時(shí)間，積極參加培訓(xùn),，堅(jiān)持自學(xué),，于xx年6月取得本科學(xué)歷；歷年來,，我將自己的教學(xué)實(shí)踐,、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié)，取得了一些成果：

xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評為優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆二等獎(jiǎng),；

xx年論文《學(xué)生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學(xué)會(huì)評為優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),；

xx年xx月教育案例《隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲》被本溪市教師進(jìn)修學(xué)院評為教育案例一等獎(jiǎng),；20xx年xx月《孫子兵法對課堂教學(xué)的啟發(fā)》一文在中國基礎(chǔ)教育研究會(huì)主辦的“第六屆全國中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),，并且發(fā)表在國家級刊物《中國教育科研理論與實(shí)踐》（中國教育出版社）中。昨天已經(jīng)過去,，未來在于耕耘,，在十幾年的教學(xué)生涯中，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望,，努力把孩子培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的人,，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來,，都具有奠基性的意義。在以后的教育教學(xué)工作中,，我堅(jiān)信只要繼續(xù)努力,，收獲一定會(huì)更豐！愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！我也愿用人世間最美好的青春年華,，去為孩子們、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十六

本人于20xx年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20xx年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20xx年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20xx年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20xx年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級教師資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^,，取得小學(xué)高級教師資格,，20xx年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況報(bào)告如下：

身為一名教師，本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來,，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無私奉獻(xiàn),。思想上,，我積極要求進(jìn)步，20xx年光榮加入了中國共產(chǎn)黨,，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來本人嚴(yán)于律己，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信。對學(xué)生既充滿愛心,，又堅(jiān)持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命,。

1,、教學(xué)上大膽創(chuàng)新，形成特色

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語文教學(xué)工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)語文新課標(biāo)的要求,。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為,、人生觀,、世界觀、價(jià)值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面,。對差生不歧視,、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們有成就感,，對他們小小的進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)，以此激勵(lì)他們上進(jìn),。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在新的課程改革下,，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗(yàn),，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明，效果是很顯著的,。

"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神,。

"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學(xué)生通過獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書,，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落,。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對權(quán)威,。

我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課。其中在20xx年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20xx年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動(dòng)一等獎(jiǎng),。

2、深入鉆研,，善于總結(jié)

多年來,，本人始終把教研放在重要位置，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,，不斷更新知識(shí)。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化最新的語文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育，不斷提高個(gè)人素質(zhì),，完成了"英特爾"未來教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論,，與時(shí)俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,，自學(xué)了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù),，確立和參與科研課題的研究。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫作"的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用。同時(shí),，自己通過研究試驗(yàn),，使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn),。

自20xx年3月19日起,，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,，20xx年9月，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任,，這兩個(gè)部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作,。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括"動(dòng)感百分百文藝比賽",、"校長杯球類比賽",、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)"及"前山中學(xué)紅十字會(huì)",，不定時(shí)地開展活動(dòng),，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。20xx--20xx年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于20xx年被評為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對學(xué)生實(shí)行"做人、知識(shí)"雙方面教育,。工作有計(jì)劃,、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

20xx年參加香洲教辦論文評比獲一等獎(jiǎng)；論文參加由《小學(xué)語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評比獲一等獎(jiǎng),；參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng),。

20xx年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎(jiǎng)；在"中國名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎(jiǎng),；在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。

20xx年在香洲區(qū)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名,；在珠海市中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名,；在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名；被評為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。

20xx年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學(xué)競賽中獲一等獎(jiǎng),；在珠海市中小學(xué)"樹立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名；在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學(xué)教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎(jiǎng),。

20xx年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號,；在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。

20xx年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng)；獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次,；被上海榜書研究會(huì)吸收為會(huì)員,。

20xx年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班"；參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎(jiǎng),；參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎(jiǎng),；撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"20xx全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動(dòng)一等獎(jiǎng),；被評為前山中學(xué)先進(jìn)教師。

20xx年論文《對中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上,；被珠海市書法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。

教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報(bào)告,，懇請組織審批為盼。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十七

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

???????大家好,！

從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項(xiàng)工作,。xx年評選為中學(xué)一級教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級地理教學(xué)工作,。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，做到對工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱,。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高

平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,，精心準(zhǔn)備好地理課件，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像,、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平,。今年xx年七年級地理考試油田第二名,，xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會(huì)考，地理成績名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),，其中xx年八年級的學(xué)生地理會(huì)考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽

本人積極的組織本校的學(xué)生參加xx年—xx年第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,，本人認(rèn)真組織,，細(xì)心輔導(dǎo)，我校師生積極參與,?；顒?dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在此次比賽中我校成績優(yōu)異,！經(jīng)過本人的努力,，我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；全國地理科技示范基地的稱號,，并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù),。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),，并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號。我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽,，其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一,、二、三,、等獎(jiǎng),。

3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽

???????不斷提高教學(xué)水平,，平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,，積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心xx年“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎(jiǎng),。

xx年xx月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。

xx——xx年,，獲得校級教研公開課評比二等獎(jiǎng)。

xx——xx年,，獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng),。

xx年，獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng),。

xx年,，我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎(jiǎng)。

xx年,，獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng),。

在我兼任電教員工作期間在xx年xx月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號,。

xx年和xx年連續(xù)兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號,。

4,、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),，主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像,、攝像等工作。多年來,，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,！我從事教學(xué)幾十年，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，忠于職守，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦,，服從領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會(huì)不多,，特別盼望能順利晉級,，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持,。

謝謝,。

申報(bào)高級教師述職報(bào)告篇十八

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè),。當(dāng)了十年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻。xxxx年,，當(dāng)我跨出上海市浦明師范學(xué)校的大門,，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長，我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我放棄休息時(shí)間,，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。1996年,，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí),，成績優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，于20xx年順利畢業(yè),；之后，我又通過了成人高考,，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),，將于20xx年6月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我想,，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。我通過了普通話水平等級考試，并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,，成績優(yōu)秀,；20xx年通了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語的考核；20xx年的8月,，我又順利地通過了上海市職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核,。

xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文,、思品,、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長。

教育是教師的本職工作,，是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人,，是教師全身心地把知識(shí),、智慧、愛心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理,。

俗話說“江山易改，本性難移”,，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的,。20xx年，我接的一個(gè)班中有一名留級生,，他剛來到我班時(shí),，總是不聲不響，獨(dú)自一人,，但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),，他要么破口大罵，要么拔拳就打,，是個(gè)典型的問題學(xué)生,。我利用晨會(huì)課，思品課對他進(jìn)行教育,，讓小干部成立幫困小組,，每天一人，輪流幫助他,，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容,。他在周記中寫到：“……朱老師不但沒有看不起我,，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,，使我感到了集體的溫暖,，老師就像媽媽一樣對我諄諄教導(dǎo)，循循善誘,，老師比媽媽還親,，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面,，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng),。

隨著學(xué)生年齡的增長，內(nèi)心世界更加豐富了,，對老師的要求也就更高了,。在以往的教育過程中，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面,，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利。而這樣的教育,，使學(xué)生沒有了個(gè)性,，沒有了主見，只是被動(dòng)地接受,。而這一切與社會(huì)的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭,。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制,。實(shí)行之后,，班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì)。通過開展“十分鐘隊(duì)會(huì)”,、“中隊(duì)主題會(huì)”,、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們在自己的空間里,，發(fā)揮出最大的潛能,，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。這一教育改革,，使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長,，20xx年,，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神,，獲得銅號獎(jiǎng),。

20xx年,，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們上馬路測噪音,，到蘇州河采訪參與合流污水工程的工作人員,，為演小品準(zhǔn)備資料。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。同時(shí)我以“綠色地球我的家”為主題參加了黃浦區(qū)中小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)方案比賽一等獎(jiǎng),。

作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意,。

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化,。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練,，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我在20xx年送走了一個(gè)畢業(yè)班,，于20xx年又送走了一個(gè)畢業(yè)班,，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良,。工作是很累,，但是看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰,。

在任教高年級語文時(shí),，由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言,，是不容樂觀的,。因此，我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,，進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究,。通過一系列的研究實(shí)踐，使學(xué)生觀察有了途徑,；表達(dá)有了內(nèi)容,；模仿有了范例；思維有了方向,。從中,，學(xué)生的觀察能力有了提高，他們的說話,、寫作能力也隨之“水漲船高”,。于是，在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“文苑”,，出現(xiàn)了一批取材于身邊,，情趣十足的優(yōu)秀作文。在研究過程中,，實(shí)驗(yàn)對象找了我任教的年級組里屬于較差的班級作為試點(diǎn)班,，中等的一個(gè)班作為對照班。通過實(shí)踐,，試點(diǎn)班的學(xué)習(xí)成績躍入全年級第一,，在五年級畢業(yè)考時(shí)語文成績80分以上有22人，作文部分的得分率最高的也是這個(gè)班,。另外,，談××同學(xué)在黃浦區(qū)小學(xué)生“親近大自然”征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。從中,，學(xué)生體會(huì)到了成功作文的喜悅,，寫作的熱情越來越高，變得樂于作文,，作出好文,。

當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異,，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),，還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此，我從各方面努力,，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1．我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2．我認(rèn)真上好每一節(jié)隨堂課,，并積極參加區(qū),、校各級的公開課教學(xué)實(shí)踐。課后,，及時(shí)反思,，寫好教后隨筆，以便今后的不斷提高課堂教學(xué)的水平,。

3．我根據(jù)自己確立的課題研究,，配合教材，進(jìn)行課題研究,，并認(rèn)真地做好記錄,，及時(shí)寫好體會(huì)，和同組的教師互相交流學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4．我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，你們從中可以看出我近五年來,，在教育,、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高,。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下，會(huì)更加努力工作,，獻(xiàn)出自己的一份愛心,，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的成果,。

本人申報(bào)小學(xué)高級教師,。