報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇一

xxx,，男,，xxxx年xxx月出生。現(xiàn)任xxx區(qū)第一中學(xué)高二語(yǔ)文備課組組長(zhǎng),，高二（13）班班主任,。xxx年7月畢業(yè)于佛山師專，1995-1998年就讀于廣東教育學(xué)院中文系,，取得本科學(xué)歷,。畢業(yè)17年來(lái)一直勤勤懇懇從事語(yǔ)文教學(xué)工作。1997年10月經(jīng)xxx市中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。至今任現(xiàn)職已滿xxx年,，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師資格,。

任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師六年來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,其中高一一年（1997-1998），高二兩年（1998-1999,，xx-xx）,，高三三年（1999-xx），還擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年,，班主任五年,。六年來(lái)我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以"教書(shū)育人"為己任,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平,，并取得了較好的成績(jī),。1998年6月被評(píng)為"南海市優(yōu)秀班主任"，同年9月被評(píng)為"廣東省優(yōu)秀班主任",，還多次被評(píng)為學(xué)校"先進(jìn)教育工作者""優(yōu)秀班主任""最受學(xué)生歡迎的老師"等,。在1998指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中成績(jī)突出，被授予"優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)",。另外,，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作，每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》榮獲南海市xx年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市xx年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心xx年論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評(píng)為優(yōu)秀。

以下我就任現(xiàn)職6年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),。

（一）教學(xué)教研工作,。

1,、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出,。作為一名教師,，我始終把"教書(shū)育人、為人師表"作為己任,，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)式,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上,。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解,、分析、體驗(yàn),、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",，而是正視事實(shí),，追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。開(kāi)展形式多樣的"課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng)"，如"成語(yǔ)故事""詩(shī)歌賞析""時(shí)事評(píng)述"等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,，并取得了較好的成績(jī)。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市xx年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心xx年論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

在任現(xiàn)職期間，我所任班的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列,，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)全省平均水平,，其中xx屆,、xx屆參加廣東省畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率也超過(guò)省平均水平,。1999-xx學(xué)年、xx-xx學(xué)年,、xx-xx學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語(yǔ)文成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),，上省大專線均保持在70%-80%之間，超過(guò)了省平均水平,，在同類學(xué)校中成績(jī)突出,；xx屆的廖慧媚和xx屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語(yǔ)文最高分。為南海一中學(xué)的崛起做出了自己的貢獻(xiàn),。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇二

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了二十幾年的“孩子王”,，這種感受也越來(lái)越深刻,。一九八六年，當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校的大門,，信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),，面對(duì)那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂(lè)滋滋,、甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè),。

要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間,，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),。1999年，我參加了“首界小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。20xx年我又通過(guò)了成人高考,，參加了電大大專函授的學(xué)習(xí)，將于20xx年6月漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),。在結(jié)束第一輪小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)后20xx年,、20xx年又我參加了第二輪第三輪小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，20xx年我又參加了“首界新課程理論研討班”的學(xué)習(xí),。我想,，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生就是老師最大的力量源泉,。我是教育者,，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。20xx年我通過(guò)了信息技術(shù)初級(jí)等級(jí)考試，20xx年我通過(guò)了信息技術(shù)高級(jí)等級(jí)考試,，20xx年通過(guò)了普通話水平等級(jí)考試,。

九四年任小學(xué)一級(jí)至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、體育,、品德等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),。

教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨,、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作,，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧,、愛(ài)心,、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候,，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。

俗話說(shuō)“江山易改,，本性難移”,，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。20xx年,，我接的一個(gè)班中有一名留級(jí)生,，他剛來(lái)到我班時(shí)，總是不聲不響,，獨(dú)自一人，但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),，他要么破口大罵,，要么拔拳就打，是個(gè)典型的問(wèn)題學(xué)生,。我利用晨會(huì)課,，思品課對(duì)他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組,，每天一人,，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容,。他在周記中寫(xiě)到：“……劉老師不但沒(méi)有看不起我,，而且讓其他同學(xué)和我交朋友，并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,，使我感到了集體的溫暖,，老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo)，循循善誘,，老師比媽媽還親,，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不禁淚流滿面,，我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng),。

隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界更加豐富了,，對(duì)老師的要求也就更高了,。在以往的教育過(guò)程中，教師總喜歡安排學(xué)生的方方面面，認(rèn)為好學(xué)生非當(dāng)干部不可,，當(dāng)干部是極少數(shù)學(xué)生的專利,。而這樣的教育，使學(xué)生沒(méi)有了個(gè)性,，沒(méi)有了主見(jiàn),，只是被動(dòng)地接受。而這一切與社會(huì)的發(fā)展和世界的潮流大相徑庭,。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。實(shí)行之后,，班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì),。通過(guò)開(kāi)展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”,、“興趣小組”等各種活動(dòng),，使他們?cè)谧约旱目臻g里，發(fā)揮出最大的潛能,，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性,。這一教育改革，使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長(zhǎng),，20xx年,，我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽，表現(xiàn)出極高的集體主義精神,，獲學(xué)區(qū)團(tuán)體總分第一,。20xx年、20xx年,，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng)——喜慶“六一”,，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)均獲學(xué)區(qū)團(tuán)體總分第一。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

作為一名班主任,，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ),，更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化,；在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇三

本人能擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策,，擁護(hù)黨的教育方針,，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。思想上積極上進(jìn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守社會(huì)公德,，平時(shí)注重學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)、各種教育教學(xué)法規(guī),，做到為人師表,，注重提高自身的師德修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。在工作中始終任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人,，把所有的精力都撲在工作上。

本人參加工作17年,，擔(dān)任班主任13年,，任教畢業(yè)班教學(xué)7年,。任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任6年，現(xiàn)任九年級(jí)（11）班班主任,，回顧這么多年來(lái)在班主任崗位上所付出的心血和汗水,，感覺(jué)收獲頗豐。能做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，從他們的學(xué)習(xí)到生活，從來(lái)不歧視所謂的“差生”，無(wú)論是擔(dān)任基礎(chǔ)較差還是基礎(chǔ)較好的班級(jí)的班主任,，本人都能盡自己最大努力把班級(jí)帶得很優(yōu)秀，不斷取得進(jìn)步,，在中考中都能取得優(yōu)異的成績(jī),。所帶班級(jí)曾獲得“z市先進(jìn)集體”和教育局“五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)。在每年期中和期末都被評(píng)為?！澳７栋嗉?jí)”,。

教學(xué)上一直是滿負(fù)荷工作量，擔(dān)任兩班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，多為循環(huán)教學(xué),。平時(shí)注重對(duì)教材、教法和學(xué)生的研究,，教學(xué)效果優(yōu),，所教學(xué)生在中考中都能取得理想成績(jī),。始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重,、關(guān)心,、了解每一位學(xué)生，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，注重言傳身教,，深受學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。能虛心向其他教師學(xué)習(xí),，同事之間能友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行和家長(zhǎng)中有較好的口碑,。

除了完成教育教學(xué)本職工作之外,，本人還指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作，先后與多位青年教師師徒結(jié)對(duì),，幫助她們?cè)趯I(yè)發(fā)展道路上盡快成長(zhǎng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀師徒“。多年擔(dān)任備課組長(zhǎng),，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，帶領(lǐng)本組共同進(jìn)步。另外還多次應(yīng)教研員的邀請(qǐng)擔(dān)任教輔材料的編寫(xiě)和修訂工作,。

本人也因?yàn)楣ぷ鲗?shí)績(jī)突出,，被評(píng)為校“骨干教師”,，連續(xù)多年年度考核獲“優(yōu)秀”,，20xx學(xué)年年度考核榮立“三等功”，20xx學(xué)年獲得“z市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào),，20xx學(xué)年被評(píng)為z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵,。本人還參與省級(jí)課題《初中生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略的研究》的子課題的研究，并積極撰寫(xiě)論文,，有多篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,。在20xx年度教科研工作中表現(xiàn)突出被學(xué)校授予20xx年度“教科研積極分子”稱號(hào)。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇四

×××,，男,，19xx年出生，19xx年于廣東肇慶教育學(xué)院理化實(shí)驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)后,，被分配到湛江市坡頭區(qū)第一中學(xué)任教,，至今已有18年教齡。剛開(kāi)始,，學(xué)校安排我任教初中物理和實(shí)驗(yàn)室管理工作,。1994年我被評(píng)為中學(xué)二級(jí)物理教師,，20xx年于廣東教育學(xué)院物理系本科函授畢業(yè)，同年晉升為中學(xué)一級(jí)物理教師,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的電化教學(xué)工作，經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步,、發(fā)展到初具規(guī)模整個(gè)過(guò)程,，對(duì)學(xué)校的電化教學(xué)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,，我就任現(xiàn)職以來(lái)的表現(xiàn)和績(jī)效作出如下總結(jié)：

我從小就喜歡教師這一職業(yè),，認(rèn)為只有教書(shū)才是最有意義的工作。作為一名人民教師,，我深知?dú)v史賦予我“傳道,、授業(yè)、解惑”的光榮使命,，我將不辱使命,，把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

多年來(lái),，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,，為人師表,，敬業(yè)愛(ài)生。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),。熱愛(ài)本職工作,，和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，科學(xué)的世界觀,。每天按時(shí)上下班，沒(méi)有因私事而缺勤,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,。具有不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神,，個(gè)人利益服從于集體利益,。

作為一名電教教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要,，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段,，認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑。因此,，我深知自己責(zé)任之重大,，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍,、精益求精,。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象,。

19xx年,，隨著教學(xué)改革的逐漸深入，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善,，儀器設(shè)備由原來(lái)的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn),，“兩機(jī)一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室述職報(bào)告,，正式拉開(kāi)了電化教學(xué)的序幕,，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(zhǎng)，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任?，F(xiàn)在,，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺(tái),，我與信息技術(shù)教師一道,，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí),，以滿腔熱情投入到工作中去,，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。

我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度,，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺(jué)工作,。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法,，撰寫(xiě)教學(xué)腳本設(shè)計(jì)方案,，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件,。為開(kāi)展豐富多彩,、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開(kāi)始述職報(bào)告,，由于很多教師尚未掌握課件制作手段,，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué),，我便不辭勞苦述職報(bào)告，幫助科任教師制作公開(kāi)課,、說(shuō)課,、上課課件，并獲得了較好的效果,。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽,，均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說(shuō)課比賽,，獲市三等獎(jiǎng),；同年王榮清老師獲市地理說(shuō)課二等獎(jiǎng)；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎(jiǎng),；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開(kāi)課獲得好評(píng),；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語(yǔ)文上課比賽二等獎(jiǎng),；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語(yǔ)文比賽二等獎(jiǎng)；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎(jiǎng),，等等。此外,，我還幫助很多教師制作和修改大量公開(kāi)課或日常教學(xué)課件,，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果,。

我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗(yàn)較為豐富,，技術(shù)較為成熟,，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意,。每年一遇到區(qū)級(jí)或市級(jí)說(shuō)課,、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來(lái),，紛紛要求幫助制作課件,。幾年來(lái),，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過(guò)二十多個(gè)比賽課的課件,，均獲得了較好的效果,。

為了做好本校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)述職報(bào)告,，我除開(kāi)動(dòng)手制作課件外,，還致力于課件的下載和收集工作,。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng),，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展,。我利用這一便捷條件,，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫(kù),，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué),。

同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺(tái)的維護(hù)工作,，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺(tái)的故障,，定時(shí)維護(hù)各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時(shí)處于正?？捎脿顟B(tài),。

我自任現(xiàn)職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識(shí),，更不懂上網(wǎng)搜集資料,。作為比別人先學(xué)一步，走在現(xiàn)代教育技術(shù)前面的教師,，我意識(shí)到責(zé)任重大,，深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開(kāi)展多媒體教學(xué)活動(dòng)的，要達(dá)到理想的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)效果,，必須大面積提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，這樣唯一的辦法是對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下,，自20xx年至20xx年三年間,，我在學(xué)校電腦室先后開(kāi)展了五期電腦知識(shí)培訓(xùn)，自編教材與購(gòu)買教材相結(jié)合,，利用晚修和周末對(duì)全體教師無(wú)償培訓(xùn),，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint、flash,、authorware、方正奧思,、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件,。到目前為止，我校90%以上教師均能獨(dú)立制作課件上課,。學(xué)校已形成了廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課的局面,，充分體現(xiàn)出電教在現(xiàn)代教學(xué)中的優(yōu)越性。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順利評(píng)上省一級(jí)學(xué)校,，順利通過(guò)省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)評(píng)估作出了貢獻(xiàn),。

由于我的學(xué)習(xí)專業(yè)是物理，而工作是電化教學(xué),。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作,，19xx年以來(lái)，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí),；20xx年作為區(qū)中學(xué)的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),，20xx年參加了《未來(lái)因特網(wǎng)教育》學(xué)習(xí)。我購(gòu)買大量的電腦書(shū)和光盤(pán)進(jìn)行自學(xué),，并借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。由于我勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，我的電腦水平逐年提高,，到20xx年已掌握了各類課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和一般程序的編寫(xiě),，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊,。20xx年我參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并合格，獲vb二級(jí)證書(shū),。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學(xué)會(huì)理事,，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，20xx年被聘為坡頭區(qū)信息技術(shù)兼職教研員,。

我雖然年近不惑,，但興趣廣泛，樂(lè)于接受新生事物,，對(duì)教研情有獨(dú)鐘,。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識(shí)后，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合,。20xx年我在區(qū)教育局電教站站長(zhǎng)李智明的幫助下,，撰寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)方案，為學(xué)校成功申報(bào)了市級(jí)研究課題《運(yùn)用多媒體技術(shù)述職報(bào)告，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，提高物理教學(xué)效果和質(zhì)量》述職報(bào)告,，當(dāng)時(shí)該課題是校唯一一個(gè)市級(jí)研究課題。圍繞著課題研究述職報(bào)告,，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進(jìn)行課堂實(shí)踐述職報(bào)告,，其中有部分課件參加市展評(píng)并獲獎(jiǎng)。例如：《簡(jiǎn)諧振動(dòng)》,、《熔解和凝固》,、《高一物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)》分別獲湛江市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件展評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；課件《力的合成和分解》獲市三等獎(jiǎng),；課件《初中物理實(shí)驗(yàn)》,、《物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)網(wǎng)頁(yè)》分別獲教學(xué)軟件展評(píng)二等獎(jiǎng)。此外,，我制作其他科目的課件也獲獎(jiǎng),，如生物課件《減數(shù)分裂與有性生殖細(xì)胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)課件《外國(guó)繪畫(huà)作品欣賞》獲市二等獎(jiǎng),。

此外,，我還結(jié)合實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，并有多篇文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。例如，20xx年,，我撰寫(xiě)的教學(xué)研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。20xx年，論文《高中信息技術(shù)課的教學(xué)策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；《教師的cai心態(tài)淺析及對(duì)策》發(fā)表于坡頭區(qū)《教育教學(xué)論文集》,；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級(jí)刊物《教育信息技術(shù)》第11期。每年學(xué)校召開(kāi)的教學(xué)論文研討會(huì),，我都有文章宣讀,。

今年，我校被定為省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，我又被學(xué)校委派為省級(jí)研究課題的負(fù)責(zé)人,，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于承擔(dān)實(shí)驗(yàn)課題,，目前我已寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)研究方案,，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效整合研究》，并做好了網(wǎng)上填報(bào)工作,。等審批過(guò)關(guān)后,，將組織有關(guān)教師積極按計(jì)劃開(kāi)展研究工作,，并力爭(zhēng)在取得較好的實(shí)驗(yàn)效果的基礎(chǔ)上，制作出大量教學(xué)軟件,、寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和發(fā)表一定量的研究論文,。

由于愛(ài)好廣泛，我利用課余時(shí)間創(chuàng)作的詩(shī)歌,、散文和書(shū)法均有多篇獲得區(qū)級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。又由于我工作踏實(shí)肯干，一絲不茍,，每年都出色地完成學(xué)校交給的任務(wù),。因此,，每學(xué)年我都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀,，20xx年被評(píng)為坡頭區(qū)首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學(xué)校評(píng)為年度考核優(yōu)秀,。

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)定法。面對(duì)成績(jī),，我不驕傲不自滿,，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，以后的道路還充滿了坎坷和挑戰(zhàn),，我將不斷努力,，繼續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的電化教學(xué)事業(yè)做出更多貢獻(xiàn),。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇五

陳,，男，漢族,，重慶市萬(wàn)州區(qū)人,，1963年7月生，1984年萬(wàn)縣師范?？茖W(xué)校物理系物理教育專業(yè)畢業(yè),，1984年8月參加工作，1993年在職大學(xué)本科畢業(yè)（西南師范大學(xué)物理系物理教育函授本科）,，20xx年在職研究生課程班結(jié)業(yè)（西南師大教育管理專業(yè)）,，1994年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任重慶市萬(wàn)州天城職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),。

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，可謂酸甜苦辣,，忙忙碌碌,。有過(guò)成功，也有過(guò)失敗,，有快樂(lè),，也有苦惱，回想這二十一年走過(guò)的路,，回首二十一年年教書(shū)育人的我："以教人者教己,，在勞力上勞心"，"捧著一顆心來(lái),，不帶走半根草去""學(xué)為人師,，行為世范"都是鞭策自己的座右銘。思想方面,，自己安貧樂(lè)教,；業(yè)務(wù)方面，愛(ài)崗敬業(yè),，努力鉆研專業(yè)知識(shí),；學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平,；教研方面,，不斷思考并探索著教學(xué)改革，管理方面,，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展,。十幾年"安貧樂(lè)教"的生活，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生,。積極學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線,，方針政策,，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育改革有關(guān)文件,、精神。作到"博學(xué)之,，審問(wèn)之,，慎思之，明辯之,，篤行之",。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，具有良好的師德。具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作責(zé)任感,，嚴(yán)以律己,，以身作則，勤政廉潔,，努力做好本職工作,。積極參加進(jìn)修、培訓(xùn),、教研活動(dòng),，努力提高自身素質(zhì)，真心,、真誠(chéng)地對(duì)待每一位老師,、學(xué)生。公正,、公平地處理學(xué)校的事務(wù),，盡心盡力地協(xié)把學(xué)校辦好,。

認(rèn)真履行職責(zé)：作為中學(xué)高級(jí)教師,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持新的教學(xué)理念,，倡導(dǎo)學(xué)生主體地位,，建立和諧的師生關(guān)系，與同事交流互助,，具有團(tuán)隊(duì)合作精神,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是起早摸黑,，工作兢兢業(yè)業(yè),，創(chuàng)造性開(kāi)展管理工作，1994至20xx年我擔(dān)任沙河中學(xué)政教主任,、副校長(zhǎng),，除分管學(xué)校德育、精神文明建設(shè),、社會(huì)綜合治理和安全工作,，還分管高95級(jí)、98級(jí),、20xx級(jí),、20xx級(jí)教育教學(xué)工作。同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校移校,、教育管理等日常工作,。20xx年后,，我擔(dān)任萬(wàn)州天城職中校長(zhǎng)，接手的一所薄弱學(xué)校,，克服困難尋求發(fā)展,，致力于改進(jìn)辦學(xué)條件，學(xué)生招生數(shù)增加,，校風(fēng)轉(zhuǎn)好,，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)有所回升。

環(huán)境對(duì)人的養(yǎng)成有重要的作用,。為此,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦文明學(xué)校是我努力的中心,。以優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶動(dòng)良好教風(fēng)的形成,，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在沙河中學(xué)工作期間,，學(xué)校先后獲得天城區(qū)德育先進(jìn)集體,，萬(wàn)州區(qū)、重慶市文明禮儀示范學(xué)校,，萬(wàn)州區(qū)十佳紅旗團(tuán)委,，萬(wàn)州區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位,、最佳文明單位,，萬(wàn)州區(qū)實(shí)踐教育先進(jìn)學(xué)校。所分管的高中畢業(yè)班工作每年均獲得天城區(qū)教育質(zhì)量一等,、萬(wàn)州二等獎(jiǎng),。在萬(wàn)州天城職中工作期間，學(xué)校獲得萬(wàn)州文明禮儀示范學(xué)校,，萬(wàn)州區(qū)科技示范學(xué)校,，天城科技教育基地學(xué)校。

教學(xué)工作：雖然管理工作量較大,，但仍踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個(gè)年級(jí),，一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的`物理教學(xué)（見(jiàn)下表）,。在具體教學(xué)活動(dòng)中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng),，只有塑造好自身的形象,，才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的物理教學(xué)實(shí)踐中,，我重視物理學(xué)科的情感因素和審美因素,，追求智育和情育,、美育的和諧統(tǒng)一；善于創(chuàng)造情境,，營(yíng)造輕松,、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),。在物理教學(xué)中運(yùn)用"問(wèn)題—討論式教學(xué)模式"，把布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,，皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自己的教學(xué)過(guò)程中,，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。歷年來(lái),，在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高,、很突出的好評(píng)，所教班級(jí)學(xué)生的物理素質(zhì)較高,，成績(jī)突出,。1998年所任高三物理高考獲得天城綜合考核第一名，平均分為萬(wàn)州同類學(xué)校第一名,；20xx年高考物理成績(jī)?yōu)樘斐堑谌?參考班級(jí)）,，萬(wàn)州同類學(xué)校第四名；20xx年高考物理成績(jī)位于萬(wàn)州同類學(xué)校第三名,；非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考均在天城前茅,；三次高中物理會(huì)考一次性合格率均達(dá)到9以上,，優(yōu)生率均在8以上,；在沙河中學(xué)期間，由于我的工作和努力,，學(xué)校連續(xù)五年均獲得天城區(qū)高中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng),，連續(xù)三年均獲萬(wàn)州區(qū)高中教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)。在萬(wàn)州天城職中,，申辦了綜合高中班（相當(dāng)于普通高中）,，親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇六

我叫xxx,，男，20xx年xxx月出生?，F(xiàn)任xxx區(qū)第一中學(xué)高二語(yǔ)文備課組組長(zhǎng),，高二（13）班班主任。20xx年7月畢業(yè)于佛山師專,，1995—1998年就讀于廣東教育學(xué)院中文系,，取得本科學(xué)歷,。畢業(yè)17年來(lái)一直勤勤懇懇從事語(yǔ)文教學(xué)工作。1997年10月經(jīng)xxx市中學(xué)教師一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,。至今任現(xiàn)職已滿xx年,，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師資格,。

任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師六年來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，其中高一一年（1997—1998）,，高二兩年（1998—1999,，xx—xx），高三三年（1999—xx）,，還擔(dān)任備課組長(zhǎng)兩年,，班主任五年。六年來(lái)我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以教書(shū)育人為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷提高自己的教學(xué)教育水平,，并取得了較好的成績(jī)。1998年6月被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任,，同年9月被評(píng)為廣東省優(yōu)秀班主任,，還多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教育工作者優(yōu)秀班主任最受學(xué)生歡迎的老師等。在1998指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中成績(jī)突出,，被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng),。另外，我還堅(jiān)持教學(xué)科研工作,，每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》榮獲南海市xx年教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市xx年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心xx年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在任現(xiàn)職的六年年度考核中四年被評(píng)為優(yōu)秀,。

以下我就任現(xiàn)職6年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),。

1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出,。作為一名教師,，我始終把教書(shū)育人、為人師表作為己任,，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)式,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上,。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解,、分析、體驗(yàn),、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求齊頭并進(jìn),，而是正視事實(shí),，追求差異發(fā)展。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。開(kāi)展形式多樣的課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng),，如成語(yǔ)故事詩(shī)歌賞析時(shí)事評(píng)述等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用,。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績(jī),。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市xx年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng),、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心xx年論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

在任現(xiàn)職期間,，我所任班的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列,，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)全省平均水平,，其中xx屆,、xx屆參加廣東省畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率也超過(guò)省平均水平,。1999—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年,、xx—xx學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語(yǔ)文成績(jī)均獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),，上省大專線均保持在70%—80%之間，超過(guò)了省平均水平,，在同類學(xué)校中成績(jī)突出,；xx屆的廖慧媚和xx屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語(yǔ)文最高分。為南海一中學(xué)的崛起做出了自己的貢獻(xiàn),。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組,、備課組活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題,。任現(xiàn)職6年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：如何激活語(yǔ)文課堂教學(xué),、打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,、運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)；深入鉆研高考,，高考的研究專題有：語(yǔ)文常識(shí)歸類記憶法,、成語(yǔ)歸類教學(xué)、病句分析,、語(yǔ)言,、語(yǔ)法、詞匯訓(xùn)練,、文學(xué)鑒賞知識(shí)的訓(xùn)練,、如何上好詩(shī)詞欣賞課、高考現(xiàn)代文閱讀題的訓(xùn)練方法,、文言文教學(xué)方式的探索,、如何培養(yǎng)學(xué)生作文的寫(xiě)作技巧、高考考點(diǎn)研究,、簡(jiǎn)答題的表述方法等,。通過(guò)這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果,。xx學(xué)年被評(píng)為最受學(xué)生歡迎的老師,。

自擔(dān)任一級(jí)教師以來(lái)，我多次承擔(dān)市,、校級(jí)公開(kāi)課教學(xué),，均獲得較高評(píng)價(jià)。1998年在佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估課中,，以新穎的文言文教授《過(guò)秦論》,，贏得了專家們的好評(píng)；xx現(xiàn)代文閱讀教學(xué)課得到了各地同行的好評(píng),；xx年在南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，以問(wèn)題探究式上的《愚溪詩(shī)序》，以新穎的方式和技術(shù),，得到了來(lái)自全市專家的贊賞,。還多次擔(dān)任學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)，得到市教研室,、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一致好評(píng),，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng)。

在積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽中屢獲好成績(jī)。其中1998年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng)；xx指導(dǎo)楊翠珠同學(xué)參加成人征文大賽獲佛山市一等獎(jiǎng)。

3,、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷,。任現(xiàn)職期間先后撰寫(xiě)了《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》,、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》,、《淺談中學(xué)作文的選材》,、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》等論文,。其中《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》獲南海市xx年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組語(yǔ)文科三等獎(jiǎng),；《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市xx年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心xx年論文二等獎(jiǎng),。正在勤于思考總結(jié),，使自己的教學(xué)不斷得到提高。

4,、信息革新,，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí),，收集電腦課件素材,，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。

經(jīng)過(guò)努力,，我在電教方面取得了理想的成績(jī),。20xx年12月參加了在佛山市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格，20xx年通過(guò)了廣東省教師電腦中級(jí)考試,；20xx年手提電腦進(jìn)課室后,，利用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件先后制作出《審音表練習(xí)》,、《詩(shī)歌鑒賞》,、《寫(xiě)作訓(xùn)練》《林黛玉進(jìn)賈府》等較有實(shí)用價(jià)值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率,，很受同學(xué)們歡迎,；xx年制作了個(gè)人主頁(yè),，并獲得學(xué)校個(gè)人主頁(yè)三等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》獲得學(xué)校教學(xué)論文評(píng)比語(yǔ)文科三等獎(jiǎng),，20xx年《愚溪詩(shī)序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng),。

5、扶持后輩,，共同進(jìn)步,。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園,，作為一級(jí)教師,、備課組長(zhǎng)，我在做好自己本職工作的同時(shí),，認(rèn)真組織備課組活動(dòng),，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)結(jié)對(duì)子一幫一活動(dòng)中,，積極扶持青年教師成長(zhǎng),，在xx學(xué)年與年青教師蔣滿華同帶高三，我與蔣老師互相研究,，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,，毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，使他很快地熟悉了高三的教學(xué),，成為高三備課組的骨干力量,。xx年，新教師潘若怡在我的幫助下,，課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,，受到科組老師的一致肯定。

我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生敬而親之,。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),，連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,；1995年,、1998年被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任；1998年被廣東省教育廳授予廣東省優(yōu)秀班主任的稱號(hào),。

勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，言傳身教。在此期間,，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo),，與學(xué)生談心。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友,。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看、教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,、鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)、向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,、引導(dǎo)他們關(guān)心集體,、確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用等等，做過(guò)細(xì)的思想工作,。無(wú)論在課堂上,，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,，就是在鼓勵(lì)優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生,，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此,，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

1997學(xué)年我所帶的高一（9）班是一個(gè)很特殊的班,，這個(gè)班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素質(zhì)普遍較差,，學(xué)風(fēng)懶散,、成績(jī)偏低、紀(jì)律渙散,。接到這樣的班,，我并沒(méi)有灰心，而是深入了解學(xué)生個(gè)性,，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng),，經(jīng)過(guò)大家共同努力,，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,，被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,、市紅旗團(tuán)支部,。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都非?？炭?，在廣東省會(huì)考中最終成為學(xué)校合格率達(dá)到100%的班集體之一，會(huì)考優(yōu)秀率也超省平均水平,。三年后,，這一班的同學(xué)在xx年全國(guó)普通高考中有了很大的突破，上省大專以上線有41人,，成為全校上線率最高的班,，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。1998學(xué)年我也因此被評(píng)為南海市優(yōu)秀班主任,、廣東省優(yōu)秀班主任。

在自己的實(shí)踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠嘴和手是不夠的，更重要的是用心去思考,，用心去工作,。也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂(lè),。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了《別忘了寂寞的一群——談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章,，在班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,。

在過(guò)去的六年，正是自己的勤奮努力,，不斷進(jìn)取,，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定，1997—1998,、1998—1999,、1999—xx、xx—xx年度考核中連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀,。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。

1,、深入進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)專題的研究,，在教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革，爭(zhēng)取在課堂教學(xué)改革中取得突破,。

2,、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)信息,，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,，在信息化大潮中爭(zhēng)當(dāng)弄潮兒,。

3、主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己,。

4、牢固樹(shù)立科教興國(guó)的思想,，更加嚴(yán)格要求自己,，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)取,。

5,、積極參與培訓(xùn)青年教師工作，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量,。

有人說(shuō)：教師站在講臺(tái)上,，從頭到腳就是教材。因此教師的言談舉止,、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操,、意志品質(zhì)、道德情操等方面,，產(chǎn)生很大的影響,。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象,，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象,，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇七

xxx,，女,，一九六八年七月生。一九九0年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系,，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教，有十三年教齡,，八年擔(dān)任班主任工作,，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作。現(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng),、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課,。

一九九五年十二月，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格,，至今已任職七年。根據(jù)職務(wù)晉升條例,，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師條件,。

任現(xiàn)職八年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,；全心全意去完成教育和教學(xué)工作，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

（一）,、探索課堂教學(xué)藝術(shù)，提高自我形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采,。

任職以來(lái)，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)原則,，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考,、討論、消化,、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué)、物理,、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣、更寬,，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝，嚴(yán)肅中不乏幽默,，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo)，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上,，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課；課堂的形式多種多樣,，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手的能力,，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課,、評(píng)習(xí)題、評(píng)試卷等,，開(kāi)展辯論活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，開(kāi)展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等,。教學(xué)中還注意樹(shù)立教師的個(gè)人形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片,，做到既受學(xué)生敬重,，又能與之和諧共處，既是師長(zhǎng)又是朋友,，能通過(guò)自己的言行舉止,，以自身的教師魅力來(lái)做學(xué)生的表率，吸引學(xué)生,。

（二）,、精心準(zhǔn)備，講究方法,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

在教學(xué)方面，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，所以,，在對(duì)教材的處理上，能充分做到以綱為本,，以人為本,，精心準(zhǔn)備，講究方法,，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況,，因材施教，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

在95－96學(xué)年度，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，其中兩個(gè)理科班,、兩個(gè)為文科班。在文科班的教學(xué)中,，針對(duì)其只需通過(guò)“會(huì)考關(guān)”且對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的特點(diǎn),，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，立足于會(huì)考考綱,；對(duì)每一堂課,，都力爭(zhēng)做到：備課深入，講課淺出,，使大部分學(xué)生都能聽(tīng)懂,；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù),；在教學(xué)中,，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn)，采取趣味教學(xué)，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中,，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過(guò)會(huì)考，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀,，優(yōu)秀率達(dá)到68％,；兩個(gè)文科班只有4人不合格，會(huì)考合格率為97.3%,，優(yōu)秀率為45.2%。

在96-97學(xué)年度,，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307,、308班的化學(xué)教學(xué)工作。在理科重點(diǎn)班中,，我采取立足課本,，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段，有目的地提高知識(shí)的綜合程度,，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度,，使學(xué)生樹(shù)立化學(xué)科的高考意識(shí)。在授課過(guò)程中,，我經(jīng)常采用：“提出問(wèn)題－自學(xué)－討論－精練－評(píng)講”的教學(xué)方法,，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求，聯(lián)系教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí),，提出一些有針對(duì)性，難度適中,，富于啟發(fā)性的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生定向思維，帶著問(wèn)題邊看書(shū)邊獨(dú)立思考,，使他們自覺(jué)進(jìn)入認(rèn)識(shí)過(guò)程,，去探究解決問(wèn)題的方法。同時(shí),，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維,，廣泛進(jìn)行討論，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問(wèn)題,，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng),。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，講精華,，講關(guān)鍵,，講規(guī)律，講思路，講方法,，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜,，形式多樣的典型習(xí)題，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量,，講究練的方法,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法,、思路,、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶,，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),。在該年度的高考中，307,、308班上省三線42人,，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績(jī)位居該年度南海一中的'理科冠軍，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取,，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破,。

99－20xx學(xué)年度，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作,，全班77位同學(xué),，獲學(xué)校“十優(yōu)”稱號(hào)的有二人,，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人,，南海市“三好學(xué)生”一人，當(dāng)年的高考中,，共有54位同學(xué)上省線,，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中,，何志球同學(xué)、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮,，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄取,；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī)730分一舉奪得該年度南海一中的x科第一名,；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績(jī),，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆,。

（三）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重,。

的要一環(huán)。為此,，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn),，采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做,，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象,，記得牢,，學(xué)得活，興趣盎然,。同時(shí),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文,，提高學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。每年化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)操作考查中，學(xué)生通過(guò)率100％,。

針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn),，我通過(guò)多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體會(huì)，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法,，收效顯著,。首先是安排閱讀課，以近5年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本,，閱讀分析試題,，找關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句，找使用的儀器,，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序,，找問(wèn)題與題干的聯(lián)系等，目的是讀通讀懂題目,；第二是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí)。第三是實(shí)戰(zhàn)階段,，動(dòng)手做高考題或模擬題或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題,，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達(dá)。通過(guò)三個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ寄艿玫较喈?dāng)大的提高,。

（四）、教書(shū)育人,，為人師表,。

在教育方面，能處處以身作則,，為人師表,，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率,。任教12年來(lái),，共擔(dān)任七年的班主任工作，所帶班級(jí)每月均被評(píng)為“文明班”,、“標(biāo)兵班”,，受到學(xué)校的多次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。1999-20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任的306班,，不管在班風(fēng)上和學(xué)風(fēng)上，均為年級(jí)第一,，每個(gè)月都被評(píng)為文明班,、標(biāo)兵班，何志球,、李翠霞兩位同學(xué)被評(píng)為學(xué)?！笆选睂W(xué)生，陳德昌同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)干,，李碧環(huán)同學(xué)被評(píng)為南海市“三好學(xué)生”,。92-93學(xué)年度,，我擔(dān)任環(huán)保班的班主任，針對(duì)本班學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我首先樹(shù)立良好的教師形象,，同時(shí)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng),，收到了明顯的效果,，本班的紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)均獲表?yè)P(yáng)，吳月華,、羅艷明兩位同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)科教學(xué)上，也能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，結(jié)合教材內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育，辯證唯物主義教育,，熱愛(ài)大自然教育,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。在教學(xué)中,，還注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)差生的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先，即課堂提問(wèn)優(yōu)先,、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先,、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先,，使差生逐步掌握知識(shí)技能、技巧,，在心理上,，使差生感覺(jué)處處受到重視，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性,。原306班的麥偉漢同學(xué)，由于家庭變故等原因,，致使成績(jī)退步明顯,，而且一退而不可收拾，他本人也采取放棄,。面對(duì)嚴(yán)峻的事實(shí)及該生的性格特點(diǎn),，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，最后，在化學(xué)會(huì)考中,，獲良好成績(jī),，而在當(dāng)年的高考中以658分的優(yōu)異成績(jī)被仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院錄取。

（五）,、以老帶新,，共同提高。

從93年開(kāi)始至今,，連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)的工作,。積極帶領(lǐng)本備課組成員開(kāi)展備課組活動(dòng)，效果顯著,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，多次被評(píng)為“先進(jìn)備課組”。94-95學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對(duì)象,；97-98學(xué)年度，學(xué)校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對(duì)象,；98-99年,，新老師陳靜華老師為我的幫教對(duì)象。在指導(dǎo)新教師的活動(dòng)中,，我真正做到言傳身教,，幫助新教師解決教學(xué)上的疑難問(wèn)題，使新教師能早日成為教學(xué)骨干,，同時(shí)也促進(jìn)了自己的業(yè)務(wù)提高,。新教師的缺點(diǎn)是理論知識(shí)豐富而實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，授課過(guò)程重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，容易超出教學(xué)大綱或考試大綱的要求而忽視了學(xué)生的接受能力,。他們的優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)新穎、系統(tǒng),、全面,，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)，精力充沛,。因此,，在備課組活動(dòng)中，我把大部分的時(shí)間用于與新教師進(jìn)行教材的分析上,，分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)，分析學(xué)生的情況,，決定各章節(jié)的授課時(shí)數(shù),，各章節(jié)的練習(xí)題等,，對(duì)于課本中出現(xiàn)的一些演示實(shí)驗(yàn)，課前進(jìn)行多次的演練,，并能與新教師不斷探討,，不斷尋求改進(jìn)，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)效果更好,，教學(xué)效果更佳,。如關(guān)于氯化氫或氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)，按照課本的演示,，雖然實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,，但能清楚觀察到現(xiàn)象的學(xué)生只有前排的幾位同學(xué)，而后排的同學(xué)只能看到最后的結(jié)果,，噴泉卻無(wú)法看到,。為解決這個(gè)問(wèn)題，我與胡燕華老師等進(jìn)行了幾個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來(lái)代替課本的燒瓶,，不但容易操作，現(xiàn)象明顯,，而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個(gè)地方操作,，全班學(xué)生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象。在以幫帶教的總結(jié)上,，胡燕華老師說(shuō)：“在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在工作中,，我有一個(gè)非常深的感受,，那就是，身邊有一位老教師指導(dǎo)自己,，可以少走許多彎路，可以用最少的時(shí)間取得最大的進(jìn)步,?！?/p>

（六）堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教研結(jié)合,，提高理論水平,。

的課，與同行互相切搓學(xué)習(xí),，互相提高,；也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，參加由南海市舉辦的中學(xué)化學(xué)青年教師解題競(jìng)賽,，獲一等獎(jiǎng),；能積極參加由廣東教育學(xué)院主辦的教學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí),；還能積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高理論水平,，其中教學(xué)論文《把好“三關(guān)”,、精練精評(píng)、形成能力》獲南海市20xx年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組三等獎(jiǎng),；《化學(xué)知識(shí)的記憶方法淺談》一文,，被錄入煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版；《培養(yǎng)興趣,，訓(xùn)練方法,，提高質(zhì)量》一文被錄入《中國(guó)改革與發(fā)展叢書(shū)》；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學(xué)論文集》中,；《化解知識(shí)層次,，突破教學(xué)難點(diǎn)》在校內(nèi)交流；教育論文《一身四心,，分心有術(shù)――成功班主任必備》在校內(nèi)交流,。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,。多參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，積極參加跨校的高三備課組活動(dòng),；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，積極參加由廣東省教育學(xué)院組織的教師進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力,。

2,、加強(qiáng)教研能力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開(kāi)展主體式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得,。

3、總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平和提高指導(dǎo)新教師的能力,。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇八

本人于1995年6月畢業(yè)于的xx縣教師進(jìn)修學(xué)校，被分配到潭灣小學(xué),，調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師，7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等，5月參加了省職稱計(jì)算機(jī)考核,，成績(jī)合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）,。回顧過(guò)去的12年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

從1995年踏上講臺(tái)以來(lái),，我狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一著不讓,；能主動(dòng)接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問(wèn)他們對(duì)體育課的感受,；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)研究,，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué),、學(xué)中益智,、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上,，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線,，思,、探、學(xué),、練,、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評(píng)優(yōu)課比賽：

上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),。

上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。

2,、撰寫(xiě)教學(xué)論文：

4月撰寫(xiě)《班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究》被全國(guó)218課題批準(zhǔn)立項(xiàng),，同時(shí)本人被《二十一世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來(lái),，我堅(jiān)持參加成人高等教育，6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外,，我堅(jiān)持參加自考,在6月，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。

我xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè),，xxx年8月評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,，7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xx年至xx年6月在訪仙中心校工作,，1999年8月至今在開(kāi)發(fā)區(qū)中心校工作,，一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,。本人曾3次被評(píng)為丹陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者,，xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市骨干教師，被評(píng)為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人,，xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭,。

本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,，所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí),，素質(zhì)教育先進(jìn)班級(jí)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)及省市各類征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng),，本人曾被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,、丹陽(yáng)市十佳輔導(dǎo)員，多次被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

幾年來(lái),，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)有趣,，學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課,，語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開(kāi)公開(kāi)課,、講座,，得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

在教學(xué)之余,，我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái),，撰寫(xiě)論文多篇,，3篇在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),。

近幾年來(lái),，曾指導(dǎo)過(guò)多名語(yǔ)文教師,，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評(píng)為丹陽(yáng)市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng),，有多篇論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇九

本人1999年8月畢業(yè)于撫順市師專分校,，20xx年8月開(kāi)始在南陽(yáng)小學(xué)工作,。擔(dān)任科學(xué)專職教師以及實(shí)驗(yàn)室管理員，參加工作至今已經(jīng)11個(gè)年頭了,。多年的教學(xué)工作中,，能積極主動(dòng)地參加學(xué)歷進(jìn)修，先后進(jìn)行了遼寧大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?？坪捅究贫蔚倪M(jìn)修學(xué)習(xí),。本人于20xx年7月被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師，并順利通過(guò)了職稱考核,、繼續(xù)教育各科考核,、普通話水平等級(jí)測(cè)試被評(píng)為一級(jí)乙等，達(dá)到了參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師的基本條件,。下面就被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況述職如下：

本人真心熱愛(ài)教育事業(yè),，安心本職工作，熱愛(ài)南陽(yáng)小學(xué),、熱愛(ài)學(xué)生,，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感與事業(yè)心，時(shí)刻以育人教書(shū)為己任,，為人師表,。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí),、互幫互助,。工作上能以身作則，嚴(yán)格要求自己,，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂(lè)于幫助同事解決覺(jué)各方面的困難，負(fù)責(zé)任地完成各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。在課堂教學(xué),、實(shí)驗(yàn)室工作、指導(dǎo)學(xué)生等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和同志們的認(rèn)可,，在多次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室工作的考核中，均取得了令人滿意的'成績(jī),。

教育教學(xué)工作上,，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力,。20xx年被評(píng)為撫順市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。在教育部20xx年“知行中國(guó)中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，被評(píng)為新?lián)釁^(qū)優(yōu)秀學(xué)員,。

我積極參加科學(xué)學(xué)科的各級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，多次承擔(dān)校,、區(qū),、市級(jí)對(duì)外公開(kāi)教學(xué)以及研討觀摩課任務(wù)。所上的公開(kāi)課,，受到學(xué)校老師的好評(píng),，給各級(jí)教研員和領(lǐng)導(dǎo)都留下了深刻的印象。特別是20xx年月在撫順市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選中執(zhí)教的《各種各樣的能量》一課得到了來(lái)自全市的科學(xué)教師,、教研員的一致好評(píng),。20xx年所上的《大腦》一課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀課；20xx年在新?lián)釁^(qū)教材輔導(dǎo)交流會(huì)上做了觀摩課《折形狀》得到與會(huì)教師的一致好評(píng),。

教育教學(xué)科研方面,，先后承擔(dān)市級(jí)“五星格習(xí)字技能發(fā)的研究”課題、“新課標(biāo)背景下提高班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量對(duì)策”市區(qū)級(jí)課題,。課題驗(yàn)收通過(guò),，并得到成果推廣。撰寫(xiě)的《在小學(xué)科學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維》一文,，被評(píng)為20xx省級(jí)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),。

我如果在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心以及老師們的支持而獲取的,，因此,，我要借今天述職的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機(jī)會(huì),，當(dāng)然更要感謝在我的成長(zhǎng)道路上給過(guò)我?guī)椭蜑槲腋冻龅娜恕?/p>

以上是本人的述職,，對(duì)照小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，我申報(bào)參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師,。

undefined,。

英語(yǔ)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告篇十

婉君，女,，一九xx年七月生,。一九xx年七月畢業(yè)于中山大學(xué)化學(xué)系，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在南海市第一中學(xué)任教，有十三年教齡,，八年擔(dān)任班主任工作,，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)、高一（8）班班主任及高一（6）到（10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課,。

xx年,，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格,，至今已任職七年,。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師條件,。

任現(xiàn)職八年來(lái)，能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,；全心全意去完成教育和教學(xué)工作，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨,，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中享受為人師表的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己,。

（一）,、探索課堂教學(xué)藝術(shù)，提高自我形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采,。

任職以來(lái)，能認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式,，課堂上盡力體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，以學(xué)生為主,，教師為輔的教學(xué)原則，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考,、討論,、消化、吸收,；課堂上多與其它學(xué)科如數(shù)學(xué),、物理、生物等緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,、更寬，做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,，引人入勝,，嚴(yán)肅中不乏幽默，幽默中透著嚴(yán)肅,，而且教學(xué)質(zhì)量要達(dá)標(biāo),，要把每一節(jié)課都當(dāng)成是優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上，讓學(xué)生從心底里喜歡上化學(xué)課,，渴望上化學(xué)課,；課堂的形式多種多樣，讓學(xué)生上臺(tái)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)動(dòng)手的能力，讓學(xué)生上臺(tái)當(dāng)小老師講課,、評(píng)習(xí)題,、評(píng)試卷等，開(kāi)展辯論活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，開(kāi)展課外家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽等。教學(xué)中還注意樹(shù)立教師的個(gè)人形象,，展現(xiàn)教師風(fēng)采,，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片,，做到既受學(xué)生敬重,，又能與之和諧共處，既是師長(zhǎng)又是朋友,，能通過(guò)自己的言行舉止,，以自身的教師魅力來(lái)做學(xué)生的表率,，吸引學(xué)生。

（二）,、精心準(zhǔn)備,，講究方法，向四十分鐘要質(zhì)量,。

在教學(xué)方面,，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以,，在對(duì)教材的處理上,，能充分做到以綱為本，以人為本,，精心準(zhǔn)備,，講究方法，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況,，因材施教,，因人施教,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

在xx－xx學(xué)年度，我擔(dān)任高二（5）－（8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,，其中兩個(gè)理科班,、兩個(gè)為文科班。在文科班的教學(xué)中,，針對(duì)其只需通過(guò)“會(huì)考關(guān)”且對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)易“降溫”的特點(diǎn),，立足于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，立足于會(huì)考考綱,；對(duì)每一堂課,，都力爭(zhēng)做到：備課深入，講課淺出,，使大部分學(xué)生都能聽(tīng)懂,；做到既能穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，又能完成化學(xué)教學(xué)任務(wù),；在教學(xué)中,，充分利用化學(xué)與生活緊密相連的特點(diǎn)，采取趣味教學(xué),，使學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),。在該學(xué)年度的化學(xué)會(huì)考中，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過(guò)會(huì)考,，其中有76位學(xué)生優(yōu)秀,，優(yōu)秀率達(dá)到68％,；兩個(gè)文科班只有4人不合格，會(huì)考合格率為97.3%,，優(yōu)秀率為45.2%,。

在xx-xx學(xué)年度，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班307,、308班的化學(xué)教學(xué)工作,。在理科重點(diǎn)班中，我采取立足課本,，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段,，有目的地提高知識(shí)的綜合程度，加深練習(xí)題的訓(xùn)練強(qiáng)度,，使學(xué)生樹(shù)立化學(xué)科的高考意識(shí),。在授課過(guò)程中，我經(jīng)常采用：“提出問(wèn)題－自學(xué)－討論－精練－評(píng)講”的教學(xué)方法,，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)要求,，聯(lián)系教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵知識(shí),，提出一些有針對(duì)性,，難度適中，富于啟發(fā)性的問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生定向思維,，帶著問(wèn)題邊看書(shū)邊獨(dú)立思考，使他們自覺(jué)進(jìn)入認(rèn)識(shí)過(guò)程,，去探究解決問(wèn)題的方法,。同時(shí)，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維,，廣泛進(jìn)行討論,，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問(wèn)題，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng),。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),，講精華，講關(guān)鍵,，講規(guī)律,，講思路，講方法,，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜,，形式多樣的典型習(xí)題，并控制課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量，講究練的方法,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法、思路,、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺,，強(qiáng)化記憶，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng),。在該年度的高考中,，307、308班上省三線42人,，其中307班的嚴(yán)華堅(jiān)同學(xué)以683的成績(jī)位居該年度南海一中的理科冠軍,，被華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取，這是南海一中全面恢復(fù)普高后的零的突破,。

19xx－20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作，全班77位同學(xué),，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號(hào)的有二人，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人,，南海市“三好學(xué)生”一人,，當(dāng)年的高考中，共有54位同學(xué)上省線,，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二,，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),，其中,，何志球同學(xué)、李碧環(huán)同學(xué)分別以730,、721分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮,，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)錄取,；關(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī)730分一舉奪得該年度南海一中的xx科第一名,；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科882分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第4名、佛山市第二名,、南海市第一名的好成績(jī),，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆。

（三）,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。為此，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外,，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn)，采用邊講,、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)學(xué)生用眼看,，用手做，用腦想,，邊做實(shí)驗(yàn),，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象,，記得牢，學(xué)得活,，興趣盎然,。同時(shí)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng),，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文,，提高學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。每年化學(xué)會(huì)考的實(shí)驗(yàn)操作考查中,，學(xué)生通過(guò)率100％,。

針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn)，我通過(guò)多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體會(huì),，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法,，收效顯著。首先是安排閱讀課,，以近5年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本,，閱讀分析試題，找關(guān)鍵詞,、關(guān)鍵句,，找使用的儀器，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序,，找問(wèn)題與題干的聯(lián)系等,，目的是讀通讀懂題目,；第二是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí),。第三是實(shí)戰(zhàn)階段,，動(dòng)手做高考題或模擬題或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練題，并注意規(guī)范的操作順序和清晰流暢的文字表達(dá),。通過(guò)三個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Χ寄艿玫较喈?dāng)大的提高。

（四）,、教書(shū)育人,，為人師表。

在教育方面,，能處處以身作則,，為人師表，關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的表率,。任教12年來(lái)，共擔(dān)任七年的班主任工作,，所帶班級(jí)每月均被評(píng)為“文明班”,、“標(biāo)兵班”，受到學(xué)校的多次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。19xx-20xx學(xué)年度,，我擔(dān)任的306班，不管在班風(fēng)上和學(xué)風(fēng)上,，均為年級(jí)第一,，每個(gè)月都被評(píng)為文明班、標(biāo)兵班,，何志球,、李翠霞兩位同學(xué)被評(píng)為學(xué)?！笆选睂W(xué)生,，陳德昌同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)干，李碧環(huán)同學(xué)被評(píng)為南海市“三好學(xué)生”,。xx-xx學(xué)年度,，我擔(dān)任環(huán)保班的班主任，針對(duì)本班學(xué)生素質(zhì)的參差不齊,，我首先樹(shù)立良好的教師形象,，同時(shí)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，收到了明顯的效果,，本班的紀(jì)律表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)均獲表?yè)P(yáng),，吳月華、羅艷明兩位同學(xué)獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)科教學(xué)上,，也能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，結(jié)合教材內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,，辯證唯物主義教育，熱愛(ài)大自然教育,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。在教學(xué)中，還注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)差生的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先,，即課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先,、課外輔導(dǎo)優(yōu)先,、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先，使差生逐步掌握知識(shí)技能,、技巧,，在心理上，使差生感覺(jué)處處受到重視,，事事得到關(guān)心,，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性。原306班的麥偉漢同學(xué),，由于家庭變故等原因,，致使成績(jī)退步明顯，而且一退而不可收拾,，他本人也采取放棄,。面對(duì)嚴(yán)峻的事實(shí)及該生的性格特點(diǎn)，我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,，明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，最后,，在化學(xué)會(huì)考中，獲良好成績(jī),，而在當(dāng)年的高考中以658分的優(yōu)異成績(jī)被仲愷農(nóng)業(yè)學(xué)院錄取,。

（五）,、以老帶新，共同提高,。

從xx年開(kāi)始至今,，連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)的工作。積極帶領(lǐng)本備課組成員開(kāi)展備課組活動(dòng),，效果顯著,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為“先進(jìn)備課組”,。xx-xx學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師呂翠芬老師為我的幫教對(duì)象；xx-xx學(xué)年度,，學(xué)校安排新教師胡燕華老師為我的幫教對(duì)象,；xx-xx年，新老師陳靜華老師為我的幫教對(duì)象,。在指導(dǎo)新教師的活動(dòng)中,，我真正做到言傳身教，幫助新教師解決教學(xué)上的疑難問(wèn)題,，使新教師能早日成為教學(xué)骨干,，同時(shí)也促進(jìn)了自己的業(yè)務(wù)提高。新教師的缺點(diǎn)是理論知識(shí)豐富而實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,，授課過(guò)程重點(diǎn)難點(diǎn)把握不準(zhǔn),，容易超出教學(xué)大綱或考試大綱的要求而忽視了學(xué)生的接受能力。他們的優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)新穎,、系統(tǒng),、全面，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng),，精力充沛,。因此，在備課組活動(dòng)中,，我把大部分的時(shí)間用于與新教師進(jìn)行教材的分析上,，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，分析學(xué)生的情況,，決定各章節(jié)的授課時(shí)數(shù)，各章節(jié)的練習(xí)題等,，對(duì)于課本中出現(xiàn)的一些演示實(shí)驗(yàn),，課前進(jìn)行多次的演練，并能與新教師不斷探討,，不斷尋求改進(jìn),，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)效果更好，教學(xué)效果更佳,。如關(guān)于氯化氫或氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),，按照課本的演示，雖然實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,，但能清楚觀察到現(xiàn)象的學(xué)生只有前排的幾位同學(xué),，而后排的'同學(xué)只能看到最后的結(jié)果，噴泉卻無(wú)法看到,。為解決這個(gè)問(wèn)題,，我與胡燕華老師等進(jìn)行了幾個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)用礦泉水瓶來(lái)代替課本的燒瓶,，不但容易操作,，現(xiàn)象明顯，而更重要的是教師可以用手拿著在課室里任何一個(gè)地方操作,，全班學(xué)生都能清楚地觀察到噴泉的現(xiàn)象,。在以幫帶教的總結(jié)上，胡燕華老師說(shuō)：“在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在工作中，我有一個(gè)非常深的感受,，那就是,，身邊有一位老教師指導(dǎo)自己，可以少走許多彎路,，可以用最少的時(shí)間取得最大的進(jìn)步,。”

（六）堅(jiān)持學(xué)習(xí),，教研結(jié)合,，提高理論水平。

的課,，與同行互相切搓學(xué)習(xí),，互相提高；也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，參加由南海市舉辦的中學(xué)化學(xué)青年教師解題競(jìng)賽,，獲一等獎(jiǎng)；能積極參加由廣東教育學(xué)院主辦的教學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí),；還能積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，提高理論水平，其中教學(xué)論文《把好“三關(guān)”,、精練精評(píng),、形成能力》獲南海市20xx年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組三等獎(jiǎng),；《化學(xué)知識(shí)的記憶方法淺談》一文，被錄入煙臺(tái)師范學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版,；《培養(yǎng)興趣,，訓(xùn)練方法，提高質(zhì)量》一文被錄入《中國(guó)改革與發(fā)展叢書(shū)》,；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學(xué)論文集》中,；《化解知識(shí)層次，突破教學(xué)難點(diǎn)》在校內(nèi)交流,；教育論文《一身四心,，分心有術(shù)――成功班主任必備》在校內(nèi)交流。

1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。多參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，積極參加跨校的高三備課組活動(dòng),；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng)，積極參加由廣東省教育學(xué)院組織的教師進(jìn)修班的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力,。

2、加強(qiáng)教研能力,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得。

3,、總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平和提高指導(dǎo)新教師的能力。