作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇一

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,，尊重長輩。

3,、知道4月5日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1,、掃墓圖片(獻(xiàn)花,、植樹、送食)2,、清明節(jié)的課件

二,、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里,，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念。

三,、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如,，送花)現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念的,。1、播放圖片2,、幼兒講述3,、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)

四,、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式,。但經(jīng)過和大家的討論研究，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為,，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道,。在整個活動中,，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論,、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，幼兒興趣很高，回答問題也很積極,。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述,，只是一遍而過，效果不太明顯,，幼兒記憶不深刻,。再來,，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵,，風(fēng)箏等,，既環(huán)保，又可以加深記憶,，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇二

了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

掃墓圖片（獻(xiàn)花,、植樹、送食）

清明節(jié)的課件

一,、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎,？（桃花開了，小草發(fā)芽了,，小動物也出來曬太陽了,，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎,？

二、介紹清明節(jié)

明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念,。

三、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如,，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念的,。

1、播放圖片

2,、幼兒講述

們）

四,、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

五,、小結(jié)，結(jié)束

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式,。但經(jīng)過和大家的討論研究,，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓，并不知道那些不文明的行為,，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈,，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中,，我以談話法為主要活動方法,，通過幼兒的討論、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法,。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，幼兒興趣很高,，回答問題也很積極,。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述，只是一遍而過,，效果不太明顯,，幼兒記憶不深刻。再來,，如果時間充裕,，可以自制簡單的花朵，風(fēng)箏等,，既環(huán)保,，又可以加深記憶，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇三

目標(biāo)：

1,、感受大自然的美景，發(fā)現(xiàn)春天到來時,，花草,、樹木以及動物的變化。

2,、體驗(yàn)春游的樂趣,。

準(zhǔn)備：

活動組織—可以和班內(nèi)的其他家庭共同組織增加活動的樂趣。（3-5個家庭為宜）

活動場地—針對小班幼兒年齡小,、運(yùn)動量小的特點(diǎn),，選擇比較近的公園、農(nóng)田或采摘園,。（活動時間以半天為宜）

生活用品—穿舒適的運(yùn)動衣,、運(yùn)動鞋、給幼兒準(zhǔn)備一個雙肩背的包（內(nèi)裝少量水、面包,、紙巾）、照相機(jī),、醫(yī)用包,。

過程：

1、提前選定活動地點(diǎn),，提前一天和幼兒商量活動是所需的日用品并共同準(zhǔn)備,。

2、活動前和幼兒制定一些活動時應(yīng)該注意的事項(xiàng),。如：跟隨大人不亂跑,、不采摘花草（采摘園除外）、和朋友之間不打鬧......

3,、和孩子沐浴著陽光,、親吻著暖風(fēng)，在田野里跑一跑,、低下頭聞聞花香,、拍一些大自然的照片、累了在田埂上休息一下,，孩子們在與花花草草的親密接觸中,，感受春天在這兒！

4,、休息時間爸爸媽媽還可以和孩子做游戲,，如：擊鼓傳花、山上有個木頭人等,。親子郊游不僅讓孩子們感到快樂,，增長了知識，同時大人們也仿佛回到了久違的童年,。

活動反思：

在《我和春天有個約會》這一實(shí)踐活動中,，學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了很好的培養(yǎng)。促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生們在活動中自由地表達(dá)了對春天的喜愛之情,。他們走出課堂，走進(jìn)春天,，加深了對“春”的體驗(yàn),，并通過兩個月的觀察活動感受了春天的變化，大自然的神奇,，感受到植物在春天的生機(jī)勃勃,。學(xué)生們還提出了“我們要像春天的植物一樣生活”珍惜生命、珍惜時間、茁壯成長,、用心生活的美好倡議,！作為指導(dǎo)教師的我真切地感受到了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，盡管不算完美,，但縱觀這個綜合實(shí)踐過程,，學(xué)生的知識不再局限于一本書，一門學(xué)問,，而是綜合運(yùn)用語文,、美術(shù)、信息技術(shù),、人文地理,、藝術(shù)表演等各種知識，大膽探索,，從而使學(xué)生的個性得到展示,，素養(yǎng)得到提高，有關(guān)知識得到延伸,，創(chuàng)新精神,、問題意識漸顯端倪；實(shí)踐使學(xué)生體驗(yàn)到了科學(xué)研究的一般方法,、步驟,，為進(jìn)一步進(jìn)行探究積累了經(jīng)驗(yàn)，活動中學(xué)生的主體性明顯體現(xiàn)出來,，合作意識增強(qiáng),，共同的目標(biāo)，使每個學(xué)生都發(fā)揮了自己的特長，陶醉于其中，學(xué)會了傾聽,，學(xué)會了探究,，學(xué)會了分享,。

然而，綜合實(shí)踐活動畢竟是一門新型的課程，需要任課教師有良好的個人綜合素質(zhì)，更高的教學(xué)水平,，靈活多變的教育機(jī)智，就這次主題活動來說,，實(shí)施過程中也還有許多問題需要進(jìn)一步去摸索,，如活動整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)還不夠緊湊，學(xué)生研究的問題過于淺顯,，深度不夠;應(yīng)當(dāng)注意活動過程中資料的整理與保留,；對活動不感興趣的同學(xué)，要特別對待等問題都是以后活動中的教訓(xùn)。另外,，活動如何延續(xù)是擺在所有綜合實(shí)踐課老師面前的一大難題,，所以我設(shè)計(jì)了一個延續(xù)性課題，用一年的`時間深化次課題,，在度過每一個季節(jié)時搜集該季節(jié)的有關(guān)資料開展相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動,。

今后，我將在綜合實(shí)踐教學(xué)中繼續(xù)努力,，不斷探索，不斷進(jìn)步,！加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，真正轉(zhuǎn)變理念,，迎接新的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)新的飛躍！

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇四

1,、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的`方式表達(dá)對親人的思念。

2,、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖，尊重長輩,。

3,、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動,。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹,、送食)2,、清明節(jié)的課件

二、介紹清明節(jié)師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,，在這個節(jié)日里,，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了?(去世了),。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念,。

三,、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如，送花)現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念的。1,、播放圖片2,、幼兒講述3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念,，告訴他們你很想念他們)

四,、清明節(jié)的習(xí)俗通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經(jīng)過和大家的討論研究,，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈,，不該知道的就不要讓他們知道,。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法,，通過幼兒的討論,、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法,。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，幼兒興趣很高,，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述,，只是一遍而過,，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻,。再來,，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵,，風(fēng)箏等,，既環(huán)保，又可以加深記憶,，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇五

活動目標(biāo)：

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。

2,、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖，尊重長輩,。

3,、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動,。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準(zhǔn)備：

1,、掃墓圖片（獻(xiàn)花、植樹,、送食）

2,、清明節(jié)的課件

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎,？

師：在這個美麗的節(jié)日里,，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎,？

二,、介紹清明節(jié)

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,，在這個節(jié)日里，人們都干些什么呢,？小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎，他們都去哪里了,？他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念,。

三,、清明節(jié)掃墓

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎,？

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念的,。

1、播放圖片

2,、幼兒講述

3,、教師小結(jié)

四、清明節(jié)的習(xí)俗

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

五、小結(jié),，結(jié)束

活動反思：

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經(jīng)過和大家的討論研究,，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈,，不該知道的就不要讓他們知道,。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法,，通過幼兒的討論,、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法,。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，幼兒興趣很高,，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述,，只是一遍而過,，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻,。再來,，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵,，風(fēng)箏等,，既環(huán)保，又可以加深記憶,，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇六

1、讓他們初步理解古詩內(nèi)容,，想象詩中描寫的景象,；

2、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦,。

3、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

4,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,，vcd教材。

（一）,、出示圖片,，引導(dǎo)觀察，講述,。

1,、剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事??？請幼兒討論。

（二）,、幼兒觀看vcd教材,，引起興趣

1,、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎,？（春天）對,，春天到了，小鳥們都飛回來了,，花兒也都開了,，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié),，你們說清明節(jié)人們都要干什么?。浚ㄓ變鹤杂苫卮穑?/p>

3,、教師播放vcd,，請幼兒觀看。

3,、教師向幼兒介紹那個老人就是行人,，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。

（三）教師朗誦并幫助幼兒理解

1、教師有表情,，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞。

2,、教師朗誦第二遍,，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

3,、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么,？教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀,。

4,、教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片,。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒。

5,、請幼兒再一起朗誦1—2遍,。

（四）結(jié)束部分。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,?；蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇七

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。

3,、敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動,，ppt課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個熟雞蛋,，彩筆、帖紙,、橡皮泥,、剪刀、膠水等,。

1,、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。（清明）

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來,。

3,、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡,。

（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些英雄,，決定于1949年9月30日在天安門廣場前樹立《人民英雄紀(jì)念碑》,。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火,、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6,、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立,，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同,？用什么制作的,？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）,。

11,、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

12,、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn),、拋,、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇八

1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容,，想象詩中描寫的景象;

2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦,。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,，vcd教材,。

(一).出示圖片，引導(dǎo)觀察,，講述,。

1.剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論,。

(二).幼兒觀看vcd教材,，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,，春天到了,，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了,，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

3.教師播放vcd,，請幼兒觀看,。

3.教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童,，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情,，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞。

2.教師朗誦第二遍,，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,，請幼兒可以慢慢的跟讀,。

4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,，可以輪流請幾批幼兒,。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。

(四)結(jié)束部分,。請幼兒把學(xué)會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,。或者在幼兒之間進(jìn)行交流,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇九

1,、了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2,、大家一起尋找春天的氣息,。

1、活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、"春天來了"的ppt圖片。

3,、做青團(tuán)的材料和工具,。

4、青團(tuán)若干

一,、聽一聽：清明節(jié)的來歷,，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

1,、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來,。

教師：每年4月4,，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來,。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1,、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節(jié)日,。

2、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也會去革命先烈的墓前緬懷?/p>

3,、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青,，感受春天的氣息,。

4、清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的,。

5、運(yùn)動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

三,、觀看"春天來了"的ppt圖片

1,、了解花、草,、樹木的變化,。

2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌,。

四,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"

五、品嘗青團(tuán)

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式,。但經(jīng)過和大家的討論研究，一致認(rèn)為小班幼兒很多的'都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為,，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道,。在整個活動中,，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論,、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，幼兒興趣很高,，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述,，只是一遍而過,，效果不太明顯,，幼兒記憶不深刻。再來,，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵,，風(fēng)箏等,，既環(huán)保，又可以加深記憶,，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇十

1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.大家一起尋找春天的氣息,。

1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗,。

2."春天來了"的ppt圖片。

3.做青團(tuán)的材料和工具,。

4.青團(tuán)若干

一,、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2.教師講述清明節(jié)的由來,。

教師：每年4月4，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。清明節(jié)也象征著春天的到來。

二,、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：

1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日,。

2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)梗矔ジ锩攘业哪骨熬拺选?/p>

3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇,，春回大地的日子,，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息,。

4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán),。青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5.運(yùn)動習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等,。

三、觀看"春天來了"的ppt圖片

1.了解花,、草,、樹木的變化。

2.幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌,。

四,、幼兒學(xué)做"青團(tuán)"

幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作"青團(tuán)"

五、品嘗青團(tuán)

在設(shè)計(jì)這節(jié)活動時,，我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式,。但經(jīng)過和大家的討論研究，一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒經(jīng)歷過掃墓,，并不知道那些不文明的行為,，我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個純凈的心靈，不該知道的就不要讓他們知道,。在整個活動中,，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的討論,、已有的社會經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,，從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對親人思念的方法。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,，幼兒興趣很高,，回答問題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時候沒有對一些習(xí)俗進(jìn)行簡單的講述,，只是一遍而過,，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻,。再來,，如果時間充裕，可以自制簡單的花朵,，風(fēng)箏等,，既環(huán)保，又可以加深記憶,，提高幼兒的動手能力,。

小班清明節(jié)青團(tuán)健康教案篇十一

了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

掃墓圖片（獻(xiàn)花,、植樹、送食）

清明節(jié)的課件

小朋友知道春天是什么樣子的嗎,？（桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）

師：在這個美麗的節(jié)日里,，有一個特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎？

明節(jié)就是去拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念,。

到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人,，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如,，送花）

現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,，表達(dá)對他們的思念的,。

1、播放圖片

2,、幼兒講述

3,、教師小結(jié)（人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒,，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們）

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

單的花朵，風(fēng)箏等,，既環(huán)保,，又可以加深記憶，提高幼兒的動手能力,。