在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

我是一名幼兒教師心得體會(huì)怎么寫篇一

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大,；事雖不多,，但繁雜瑣碎；雖然辛苦,，但也很有樂(lè)趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對(duì)于在過(guò)去的兩個(gè)月來(lái)，擔(dān)上任的班主任來(lái)說(shuō),，是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng),，每天總是忙的我不可開交,，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過(guò)來(lái)啦,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理的安排時(shí)間，這些都是沒什么問(wèn)題可在的,！

那么在此,，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來(lái)工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入中班,，我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小,，太過(guò)于活潑，有的小朋友嗓門也不小,，活動(dòng)的量也較多,。不過(guò)這就是中班的孩子?？雌饋?lái)比較乖巧,、活潑、好動(dòng),，為了保持良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開展，我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中,，把一些比較調(diào)皮、行動(dòng)比較自由的孩子,，我把他們放在老師的眼皮底下坐,，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育；一些接受能力強(qiáng),，但就是控制不住自己行為的孩子,，我們特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求,；另一方面也及時(shí)表?yè)P(yáng)他,，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采取多鼓勵(lì),，少批評(píng)的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了，被表?yè)P(yáng)的感覺就找到了,。

要做好班主任工作的首要條件是：

1,、擁有良好的心態(tài)；

2,、對(duì)班主任工作的熱愛,，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好,。其次,，對(duì)待孩子要有關(guān)心、愛心,、耐心,、細(xì)心，關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛他,，愛護(hù)他、教育他,、培養(yǎng)他,，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人,、像他的媽媽,，一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來(lái),。

認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了,、支持了，班主任的工作做起來(lái)也就容易了,、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過(guò)豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外,，我通過(guò)校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),。此外,，我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè)，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

一切為了孩子,，為了孩子的一切,，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩,！希望我以后的工作能做的更好,，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心,。加油,！

我是一名幼兒教師心得體會(huì)怎么寫篇二

今天，突然想到了我的工作,。

我是一個(gè)普通的幼兒園老師,，接觸幼兒園工作五年了，不算長(zhǎng)但也漸漸掙脫了新教師的行列,?；叵胛迥陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多失去,，也有很多收獲,。

還記得剛來(lái)的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜,，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,，我的心一下落到了冰點(diǎn)。其實(shí),，對(duì)于這個(gè)結(jié)果,，也不是完全出乎我的意料。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園,，每年都會(huì)有人員流動(dòng),。而之前，幼兒園的一個(gè)老師,，想跟我對(duì)調(diào)工作,，理由是年齡大了，不再適合在幼兒園工作,。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)楸緛?lái)我參加工作的時(shí)間就不長(zhǎng),，對(duì)于幼兒園部的情況不了解,，老師也都不熟悉，而自己又是個(gè)不太善于表達(dá)的人,，覺得會(huì)很孤單,；再者，在小學(xué)部就常聽到老師說(shuō)起幼兒園的工作就一個(gè)字——累，去哪里也不能去那兒,。而如今,，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地，盡管不愿意,，在心里也只能慢慢接受了,。

開學(xué)前幾天，我們要對(duì)暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除,，由于新教學(xué)樓剛剛啟用,，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,，我總是很少有話說(shuō),。擦窗子，除院子里的草,，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天,，我們一個(gè)個(gè)熱的汗流浹背，直到下午下班,，我累得不想再說(shuō)一句話,。回家的路上,，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。

漸漸的,，工作進(jìn)入了正軌,，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好朋友。從園長(zhǎng)到普通的老師,，我們總有很多共同的話題,，我們是同事更是姐妹。上班了,，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆樱幌掳嗔?，聊聊漂亮的衣服,，好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,。而對(duì)于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。

幼兒園的工作真的很辛苦,，因?yàn)閷W(xué)齡前的孩子各方面的能力有限,，所以孩子的事情，教學(xué)的事情，班里的事情每一項(xiàng)都必須親歷親為,，而園長(zhǎng)對(duì)每件事的要求還都這么嚴(yán)格,。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因,。假若有機(jī)會(huì)到幼兒園里逛逛,，您肯定會(huì)看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。

盡管如此,，可這并不能影響我們的好心情,。無(wú)論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會(huì)洋溢有快樂(lè),、幸福的笑容,。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性,，而這一切都來(lái)源于我們的孩子,。誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂得感情？不知什么時(shí)候我們就會(huì)收到他們甜甜的吻和純純的笑容,，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問(wèn)我們：“老師,，我可以叫你媽媽么？”這時(shí),，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義,，那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人,，他們就是我們的天使,，我們快樂(lè)的源泉。

幼兒工作的核心是“愛”,。這是園長(zhǎng)們常常叮囑我們的話,。對(duì)于這，我們都有充分的理解和認(rèn)識(shí),，因?yàn)檫@是我們可以踏實(shí)和認(rèn)真工作的基矗假若你的心里少了愛,，那你肯定不適合在這里。所以,，現(xiàn)在的我們都在快樂(lè)充實(shí)的過(guò)著我們的每一天,。

我是一名幼兒教師心得體會(huì)怎么寫篇三

我是剛來(lái)學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的一年里,，使我自己成長(zhǎng)了很多,，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴,，我感到非常的榮幸,。

20xx年,，對(duì)我而言是一個(gè)新的開始和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，從學(xué)習(xí)上,，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師,，再加上我又是一名新老師,，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事,，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題,，探索新的幼兒市場(chǎng)發(fā)展的變化，以便能夠更好的來(lái)傳授學(xué)生,。

回首自己在中二這半年來(lái)的教學(xué)工作,，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中,，教學(xué)還是比較成功的,，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

不但備教材備教法而且備學(xué)生,，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,；了解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合,，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有放有失。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,。積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程,。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感言,。

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程,，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；我是一名新老師,，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,；還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來(lái),，這些都有待以后更好的來(lái)改進(jìn),。

在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力,，更加勤奮,，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。