心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇一

今年四月,，我參加了安徽省2018年中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我從網(wǎng)上比較系統(tǒng)地聆聽了專家講座，感覺專家們的講課理論聯(lián)系實際,，深入淺出,，通俗易懂，讓我獲益匪淺,。在學(xué)習(xí)中,，我還與一起參加學(xué)習(xí)的同事共同探討教育教學(xué)中的問題，一起分析研究專家的講課,，交流學(xué)習(xí)心得,。我感到，通過這次學(xué)習(xí),，自己在教學(xué)理念方面有了很大轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法也有所豐富，實際教學(xué)效果有了很大提高,。

職教中心學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，我做好學(xué)生的思想教育,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和學(xué)生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣,，學(xué)生對我也就慢慢的喜歡和尊重,。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲,。

首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,，不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感,。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,，汲取精華，能積極主動思考,，真心探討,。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說,，是值得珍惜的充電機(jī)會,，面對當(dāng)前如何實施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力,，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會，讓我們能聚集在一起,，相互交流,、共同學(xué)習(xí)、取長補短,、共同體高,。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂,。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地,，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材,，從備教材,、備學(xué)生、備教學(xué)方法,、精心設(shè)計課堂教學(xué),。認(rèn)真上課，努力營造課堂氛圍,，努力使課堂充滿活力,，讓學(xué)生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性,、主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,，發(fā)展他們思維,，出色完成教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生能力,。高效課堂的實現(xiàn),，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果,。

最后提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,，所以教學(xué)技能的提高勢在必行,。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,，我們必須在課外大量地讀書,，認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能，我們必須在備課時仔細(xì)推敲,，精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動”的效果,，我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué)生真正成為朋友,。專業(yè)知識是根基,，必須扎實牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段,，必須生動活潑,，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧,，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,，進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,，找出了自己的不足和差距,。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思,，不斷研究,，促進(jìn)自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)教育改革的步伐,。

通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到在信息社會如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師,。計算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性,、新穎性,、趣味性、直觀性,、豐富性等特點,，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在生物課堂的教學(xué)中,，有很多知識利用多媒體技術(shù)可以使所學(xué)知識更直觀,、更形象、生動便于理解和記憶,。通過開展多媒體輔助教學(xué),，加強(qiáng)電子教案的開發(fā)、制作培訓(xùn)與交流,，使學(xué)生上課的積極性提高,，上課的注意力提高，學(xué)習(xí)積極性提高,，提升了教學(xué)效果,。

通過這次參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開拓了視野,，轉(zhuǎn)變了觀念,，學(xué)到了很多很好的教學(xué)方法，對自己的教學(xué)活動給予了很大幫助,，自己在教學(xué)中身體力行,，取得了很好的教學(xué)效果。同學(xué)們的理論知識和實踐技能學(xué)習(xí)成績明顯提高,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年5月13日~7月15日,，我有幸參加20xx年天津市農(nóng)村幼兒教師全員培訓(xùn)的第二期培訓(xùn),，開始了為期10次的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

10次的歷練過程，有市幼教室的主任專家教授對幼兒園教學(xué)詮釋和深入淺出的解讀;有幼兒園科研等方面深刻論述與探究;有同行們之間真誠自然,、互動互促的交流;有指導(dǎo)老師的辛勤和奉獻(xiàn);有學(xué)員們的勤奮與苦練;專家,、優(yōu)秀市區(qū)幼兒教師骨干的講授引領(lǐng)我們的思想理念、理論水平,、育人藝術(shù)不斷提升;所給出的鮮活,、實用的幼兒園教育教學(xué)案例或做法也給了我們更多的啟迪，這些科學(xué)的教育教學(xué)方法和實踐經(jīng)驗伴隨我們,，定會促使我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園所輝煌發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：

20xx年5月13日開班，我們來自寶坻不同幼兒園的農(nóng)村幼兒園教師280多人來到景苑小學(xué)學(xué)習(xí),。寶坻區(qū)教研室的吳老師,、王老師等和市教研室的金老師、王老師為我們做了開班動員,。金老師深入淺出的為我們介紹了培訓(xùn)班的指導(dǎo)思想,，目的就是為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)一批具有科學(xué)理念、幼教專業(yè)素養(yǎng)和一定教育實踐能力、學(xué)習(xí)研究能力的農(nóng)村幼兒園教師,。金老師為大家介紹了這次培訓(xùn)的內(nèi)容和方式,。而我們的帶班教師吳秀玉老師和王馨老師在第一天就用她們的一言一行，事事率先垂范為我們做了最好的榜樣,。

《綱要》使我們更深刻體會到《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》標(biāo)志著我國幼兒園教育改革邁進(jìn)了一個新階段,。王利明老師的《幼兒園美術(shù)教育》，讓我們明了了早期繪畫的關(guān)鍵,、范圍,、重要目的和理論基礎(chǔ)，通過一個個鮮活的案例,，讓我們明確了美術(shù)活動的重點和方法,，為我們開展今后的語言教育提供了豐富的經(jīng)驗和指導(dǎo)性意見。王老師用淺顯的道理讓大家對平時一提就怵頭的課題研究變得易懂易做,，她讓我們明白課題應(yīng)該是在實踐中探索,，過程中見實效的?？道蠋煹摹队變簣@如何實施健康教育》讓我們更加關(guān)注幼兒生活,，提高安全教育意識，通過講座和討論,，豐富了我們的安全教育途徑,，相信在今后的教育教學(xué)中，我們每位教師都會以保障幼兒的生命安全為己任的,。

給我印象最深的要數(shù)于浩老師和金壯麗老師的講座更是精彩無限,。于老師的《社會領(lǐng)域講座》，沒有枯燥的說教和繁復(fù)的`理論,，而是用精湛的茶道和人人參與互動的剪紙活動詮釋了社會性領(lǐng)域活動,。金老師本身就是一位深具內(nèi)涵與氣質(zhì)的魅力女性，她的《幼兒教師的基本素質(zhì)與能力》的講座同樣給我們留下深刻印象和久久回味,，作為一名幼兒教師,，發(fā)揮每一位幼兒優(yōu)勢，讓每一位幼兒都獲得滿足成功的機(jī)會,，對孩子又有多么深遠(yuǎn)的影響都可見一斑,。

6月19日我們分成三個大組，去到市區(qū)優(yōu)質(zhì)示范幼兒園參觀學(xué)習(xí),。我有幸被分到河北一幼,，雖然一天蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)，但對這所示范園的“優(yōu)質(zhì)”有了很多的感觸,。讓我深入走進(jìn)示范園的“肌膚”,，全方位的浸潤：包括環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、常態(tài)化的幼兒自主性區(qū)域游戲活動、聆聽園長的辦園思想和教育智慧,、分享教師的實踐教學(xué)經(jīng)驗等等,，在學(xué)習(xí)感悟的同時，更多的是啟迪與思考,。他們以先進(jìn)的理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)大的資金為后盾，整合各種優(yōu)質(zhì)資源,，為孩子們提供了科學(xué),、舒適、溫馨的環(huán)境設(shè)施,，給孩子幸福的成長空間,。特別是在與園長的交流中，總能從她質(zhì)樸的話語,、淡定從容的神情中感受到那份淡泊,，也總能被她點點滴滴、至深致遠(yuǎn)的教育思想所折服,，由衷地佩服園長敏銳的洞察力和獨特的判斷力,。

除此以外，我們還聆聽了穆瑩老師的《如何開展折紙活動》,、李金香老師的《幼兒安全教育指導(dǎo)》,、邢鳳麗老師的《幼兒合作活動的組織與指導(dǎo)》等講座，為我們在藝術(shù),、科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)的參考意見和難得的經(jīng)驗支持,。

培訓(xùn)結(jié)束了，我對這些天的課程和資料進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,，深刻的體會到,，要想讓農(nóng)村幼兒園也一樣優(yōu)質(zhì),，仍然任重而道遠(yuǎn)!我們肩上的擔(dān)子很重,，但全國幼教行業(yè)的春風(fēng)已然吹遍的神州大地，天將降大任于我們,，我們又有何理由不好好工作,，認(rèn)真工作，使自己逐漸成為科研型幼兒優(yōu)秀教師呢?所以,，今后我們要自加壓力,，為農(nóng)村的幼兒教育努力做出自己的貢獻(xiàn)：

我們可以通過多種途徑去提高自身的專業(yè)素質(zhì)，如可以通過單科進(jìn)修,、骨干教師研修班,、專題研討班等方式不斷提高自己，通過不斷的學(xué)習(xí)和充電，提高自已的文化層次,、專業(yè)水平,，只有這樣才能做到與時俱進(jìn)，我們要具備自我學(xué)習(xí)和提高的能力,。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種終身性習(xí)慣,。教育教學(xué)能力的提高可以通過相互聽課、常規(guī)教研活動的開展,、考察觀摩,、學(xué)術(shù)研討和科學(xué)研究來提高，有意思地去發(fā)現(xiàn)問題,、探討問題和解決問題,。

我們要不斷提高自己對科研的認(rèn)識并注重科研能力的培養(yǎng)，爭做一名研究型,、學(xué)習(xí)型教師,。以前可能大家總是認(rèn)為科研是個很玄乎的話題，不敢走近它,。經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí),，我漸漸明白：原來科研并不是很可怕，首先要學(xué)會選題,，好的選題是成功的一半,。只要自己用心發(fā)現(xiàn)，積極主動去積累,，記下平時工作中遇到的困惑和難題,，然后想辦法去解決，把每一次解決這類問題的方法整理出來就是科研,。我個人認(rèn)為要想成為一名好的老師,，辦好一所好的幼兒園，科學(xué)研究一定是不要或缺的而且是大勢所趨,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇三

在20xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計》,，以圖片結(jié)合來展開講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“續(xù)”,、“意”,、“趣”、“美”結(jié)合,。要布置好環(huán)境需要以下幾點：

一,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：

1、環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則,。

2,、適宜性原則,。

3、幼兒參與性原則,。

4,、開放性原則。

5,、經(jīng)濟(jì)性原則,。

二、自然角的創(chuàng)設(shè)：

1,、要遵循幼兒年齡特點,。

2、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容,。

3,、根據(jù)主題開展需要及時補充，從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容,。

三,、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項，為了更好的.體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動性,，更有效的發(fā)揮它的價值,，要對家園欄進(jìn)行一些新的嘗試，讓家長與幼兒有新鮮感,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇四

在20xx年8月19日陳老師講的《幼園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點：

1,、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神),。

2,、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠,、大小便有無異常,。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

4,、做好藥物登記,，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥,、喂藥,，并做好幼兒的全天觀察記錄,。

做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的.發(fā)生,。

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識,，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木,。安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

1、每周合理制定菜譜,，必須每兩周有新花樣,。

3、做好膳管會記錄,，平時把反饋的情況傳給家長,，提高菜譜的質(zhì)量。

4,、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松,、愉快，而不是令人緊張,、壓抑的,。

5、糾正幼兒偏食,、挑食,、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育,。

在這次的培訓(xùn)中,，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸,，在以后的工作中,，我會努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的實踐經(jīng)驗,，在次謝謝!

今后的工作中，我會努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),，豐富自己的實踐經(jīng)驗

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇五

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺成為了一名教師,。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值,，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

這次組織的新教師培訓(xùn),，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會,。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴,，內(nèi)容涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研班主任工作少先隊工作專題講座,，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座,。

關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要,，我們要學(xué)做一名研究型教師,。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記,，它應(yīng)該伴隨著我們的成長,。因為這種實踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的'成長速度。例如,，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔?，總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)然,，不足要通過教育專著或者向?qū)＜依辖處熣埥探鉀Q,。

通過培訓(xùn)我也對班主任和少先隊工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學(xué)校教育家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設(shè)計班級班徽班歌班名的活動,，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團(tuán)結(jié)凝聚的力量是無窮的,。

對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座給我們帶來了幫助,。使我們對家庭教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育社會教育緊密配合,，共同形成了我國社會主義的嚴(yán)密的教育體系,。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會職能,。

作為一名新教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學(xué)習(xí),，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學(xué)中，我會努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友,，爭取早日成為一名合格的人民教師,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇六

這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：

縣幼兒園園長張__在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅持體,、智、德,、美諸方面的教育互相滲透,，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，符合幼兒的年齡特點,，注重個體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展,。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒,，堅持積極鼓勵,，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件,。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中,。

教師的職業(yè)是相通的,，熱愛事業(yè),，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),，孩子的自我保護(hù)能力差,，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿,，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,，要正直，和善,，溫柔,，可愛，要因可愛而美麗動人,。我們既要做到母親般的關(guān)愛,，又要做到高于母親的教育，從思想上,、品質(zhì)上給予滲透影響,，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,，帶動他們積極樂觀開朗,，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有"敬業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,，要公正地愛每一個孩子,，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正,，最無私的愛,。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇七

園領(lǐng)導(dǎo)精心為我們安排設(shè)計了培訓(xùn)內(nèi)容，涉及到幼兒園工作的方方面面,。各位骨干老師對我們新教師培訓(xùn)深入淺出,，理論與實例相結(jié)合，生動的講解使我們領(lǐng)悟到了許多,，此次培訓(xùn)主要內(nèi)容有《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《幼兒園各 類計劃設(shè)計與開展》、《幼兒園環(huán)境設(shè)計》,、《幼兒園班主任工作常規(guī)》,、《幼兒園衛(wèi)生保健》。現(xiàn)就這幾方面略談培訓(xùn)心得。 在xx年8月15日由葉老師講的《學(xué)前教育政策法規(guī)及教師職業(yè)道德修養(yǎng)》從中讓我了解到了：

( 一) 教師職業(yè)道德要求：1具有事業(yè)心和愛心,。2具有健全的人格,。3具有廣闊而穩(wěn)定的求知興趣。4具有積極而穩(wěn)定的情緒,。5具有堅強(qiáng)而又耐受挫折的意志,。6具有活潑、誠實,、謙虛,、自信的性格特征,。

(二)幼兒園教師智能結(jié)構(gòu)：1觀察能力,。2表達(dá)能力。3組織能力,。4教育能力,。5創(chuàng)造能力。6設(shè)計能力,。7交往能力,。8評價能力。

(三)幼兒園教師的價值：1教師是維護(hù)幼兒身體健康的保健師,。2教師是開啟幼兒智力之窗的建筑師,。3教師是塑造幼兒高尚品德工程師。4教師是提高幼兒審美能力的美容師,。 在xx年8月16日由徐老師講的《幼兒園各類計劃設(shè)計與開展》,，主要讓我體會到以下幾方面：

一、計劃重要性：

1,、計劃是集體行動的綱領(lǐng),。

2、計劃具有控制作用,。

3,、計劃有著領(lǐng)先和預(yù)見作用，它是一個行動過程,。

二,、教育者學(xué)計劃有：

1、班級工作計劃,。

2,、主題計劃。

3,、周計劃,。

4、課時計劃。

5,、游戲計劃

6,、專題研究計劃。

三,、班級工作計劃包括以下幾方面內(nèi)容：

1,、班級工作的總目標(biāo)。

2,、班級情況分析,。

3、領(lǐng)域目標(biāo)幾措施,。

4,、班級具體工作。

5,、家長工作,。

在xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計》，以圖片結(jié)合來展開講解,。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)續(xù),、意、趣,、美結(jié)合,。要布置好環(huán)境需要以下幾點：

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：

1,、環(huán)境與教育目標(biāo)一致原則,。

2、適宜性原則,。

3,、幼兒參與性原則。

4,、開放性原則,。

5、經(jīng)濟(jì)性原則,。

二,、自然角的創(chuàng)設(shè)：

1、要遵循幼兒年齡特點,。

2,、根據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。

3,、根據(jù)主題開展需要及時補充,，從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容,。

三、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項,，為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參與性和互動性,，更有效的發(fā)揮它的價值，要對家園欄進(jìn)行一些新的嘗試,，讓家長與幼兒有新鮮感,。 在xx年8月18日由南老師為我們講的是《幼兒園班主任工作常規(guī)》主要是以幾個方面來講：

一、行為規(guī)范方面

開學(xué)初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡上幼兒園，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們從一開始就養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。所以我一直堅持以下兩點：

1,、在教學(xué)上,，針對幼兒心理情況，我開展了以穩(wěn)定幼兒情緒為主教學(xué)活動,，提前備課,，運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立各種幼兒活動區(qū)域,，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。堅持寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花,。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。

2,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧。

這些實踐中我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，最終達(dá)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的要求。

在xx年8月19日陳老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點：

一,、做好晨檢工作

1,、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神),。

2,、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠,、大小便有無異常,。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

4,、做好藥物登記,，了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥,、喂藥,，并做好幼兒的全天觀察記錄。

二,、做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作

做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

三,、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì)

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識,，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木,。安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

四、合理安排飲食

1,、每周合理制定菜譜,，必須每兩周有新花樣。

3,、做好膳管會記錄,，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質(zhì)量,。

4,、進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,，而不是令人緊張、壓抑的,。

5,、糾正幼兒偏食、挑食,、邊吃邊玩等問題,，要注重以飽為先的正面教育。

在這次的培訓(xùn)中,，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,，我倍感榮幸，在以后的工作中,，我會努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗,，在次謝謝!

今后的工作中,，我會努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇八

8月24至26日,，我們進(jìn)行了為期三天的幼教教師崗前培訓(xùn),。每天的學(xué)習(xí)都有頗豐的收獲。

第一天的培訓(xùn)內(nèi)容分兩個部分,，上午由東麗一幼園長張老師講解幼兒園教師應(yīng)具備的師德素質(zhì),，我從中體會到了作為一名教師，特別是作為幼兒教師的責(zé)任重大和幸福之處,。通過這堂生動的課程,，我了解了幼兒教師的職責(zé)以及幼兒教師應(yīng)具備的.素質(zhì)所包含的具體內(nèi)容，為今后在實踐教學(xué)和保育過程中具體如何踐行優(yōu)秀幼師的標(biāo)準(zhǔn)奠定了基礎(chǔ),。

下午由天津市兒保所的田醫(yī)生講解保育工作一日流程及基本要求,，從本次課中深刻的體會到幼兒體格發(fā)育特點以及保育特點,，根據(jù)幼兒的特殊性進(jìn)行日常的保育工作,。并且學(xué)習(xí)了幼兒常見流行傳染病的特點以及防范措施。通過學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)一日保育工作流程,，使我深深體會到作為一名幼兒教師責(zé)任重大并兼具,，細(xì)節(jié)決定成敗，這次課程講對我今后的工作起重要的指導(dǎo)作用,。

第二天由華明一幼的張園長進(jìn)行培訓(xùn),，主要為我們講解了教養(yǎng)工作一日流程及基本要求，以及教育活動的設(shè)計與組織,。通過今天的培訓(xùn),，我了解了教養(yǎng)員一日工作的基本要求、基本職責(zé),，初步了解教育活動的設(shè)計與組織,。了解幼兒習(xí)慣、能力,、安全防范意識等知識以及應(yīng)急處理的技巧和策略,，并明確了自己今后的工作方法和工作職責(zé)。

第三天由市教育學(xué)院韓副院長進(jìn)行培訓(xùn),，為我們解讀《兒童權(quán)利公約》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》。韓副院長結(jié)合真實生動的案例,，讓我對這些規(guī)程以及綱要有了更系統(tǒng)更直觀的認(rèn)識和理解,，對以后的教育教學(xué)來說有深刻的指導(dǎo)作用。

幼兒園崗前培訓(xùn)心得體會篇九

為了讓新教師更快更好地適應(yīng)崗位工作,，保教部門對新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

一,、熟悉班級保教工作的細(xì)則要求。

見“幼兒園教師常規(guī)要求”

二,、了解幼兒園的辦園理念,、辦園特色、辦園目標(biāo),、辦園宗旨辦園理念：彰顯美成就美

辦園宗旨：

為2—6歲的兒童提供一個以兒童為中心的教育環(huán)境,，尊重兒童發(fā)展的階段性，以人為本,，合理安排課程與活動,。培養(yǎng)兒童健全的心理及日常生活中解決問題的能力，讓每一個兒童在充滿愛的環(huán)境里,，健康成長,。

辦園目標(biāo)：

辦園特色：

了解班級設(shè)置及教學(xué)相關(guān)教師。

三,、清楚教師備課要求,。(詳見新教師備課要求)備詳案的教師，要求每天按照以下幼兒半日活動的內(nèi)容來備課,。

一),、晨間活動：(內(nèi)容：包括老師接待幼兒、開展閱讀,、桌面游戲,、區(qū)角活動。)活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

二),、早操(午操)活動：

活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

三),、生活活動：(上午包括早餐、間點,、入廁,、洗手、午餐

下午包括午睡,、起床、梳洗,、入廁,、洗手、午間動畫,、午點,、晚餐)活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

四)、游戲活動：(包括創(chuàng)造性游戲和戶外游戲活動)

活動內(nèi)容：

活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

五),、教學(xué)活動：

活動名稱：

活動目標(biāo)：(多用了解,、知道,、認(rèn)識、體會,、體驗,、探索、感知,、萌發(fā),、感受、懂得,、學(xué)習(xí),、能等)

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

六)、半日活動評價：

(不寫周活動評價,。)

七),、英語活動：

包括兩個版塊：這節(jié)課應(yīng)該協(xié)助上課老師做些什么(應(yīng)提前寫)和這節(jié)課的主要內(nèi)容(上課當(dāng)天記錄)。

四,、知道視頻展臺,、電腦、打印機(jī),、卡座的正確使用方法,。

在此項培訓(xùn)中，會邊演示,，邊解說,。再請新教師做一次。

五,、清楚幼兒園(或教研)會議或?qū)W習(xí)時間,。

每周一上午：集體教研

每周一下午：教師日常英語常用語培訓(xùn)活動，教研組集體教研活動,、新教師培訓(xùn)活動,。

(對于幼兒園的各項會議時間，留意幼兒園黑板通知,。)

幼兒園教師崗前培訓(xùn)心得體會6

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，收獲很大,，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗,，如今也找到了理論支持,，更為重要的是，我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先,，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識,。

教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性，教書育人是教師的職業(yè)特點,。教師是榜樣,。學(xué)高為師，身正為范正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感,。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

教師是父母。作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要,。

教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

作為一名幼兒園教師,，由于學(xué)生的特殊性,，使得我們和學(xué)生可以說是朝夕相處。所以隨時密切注意學(xué)生一舉一動,，只要學(xué)生有事,，都應(yīng)該及時在他們的身邊。了解學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對學(xué)生負(fù)責(zé),。這是一名幼兒園教師應(yīng)該具備的,。

其次，本次培訓(xùn)讓我明白今后的教學(xué)除了技能以外,，還應(yīng)該講究方法和策略,。

在培訓(xùn)中，專家學(xué)者們根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，各位專家們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂堂繪聲繪色的課,，通過這些課,，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),，爭取精益求精。并且教師應(yīng)該與時俱進(jìn),，自身就應(yīng)該走在知識的前沿,，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生,，為他們未來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

最后，本次的培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿信心。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)老師傳授的知識給了我們信心。他們傳授的知識,，內(nèi)容多,。知識面廣，那就是充滿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,，認(rèn)識自己的角色,，改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師,。

三個月的培訓(xùn),，課程多、時間緊,，研討和交流的機(jī)會很少,，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面,，提高了認(rèn)識,。不過師培中心為我們安排了微格訓(xùn)練和試講課程，我覺得很不錯,，能讓我們在真正站上講臺之前就有機(jī)會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,，讓富有經(jīng)驗的老師為我們點評，使我們認(rèn)識到了自身的不足,，而試講課程更讓我們有了提升的空間,，加強(qiáng)了大家的交流，因為參加師培的學(xué)員中也有許多已經(jīng)有教學(xué)經(jīng)驗的老師,。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學(xué)的年輕教師有很大的幫助,。使我更加認(rèn)識到教師應(yīng)該在“選材、備課,、板書”等各方面做到精益求精,，綜合運用多種教學(xué)法貫穿新的教學(xué)理念，讓學(xué)生從理論上和實踐上掌握更多的知識,。

總之,，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識,，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站上人生的大舞臺講臺。