每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
二年級數(shù)學(xué)日記篇一
我們的生活中處處需要用到數(shù)學(xué),，它在生活中有著很重要的地位,。
今天我和同學(xué)們一起去超市購物。來到超市,，我迫不及待地去了零食區(qū),，貨架上那一排排誘人的薯片瞬間吸引了我。薯片有5元一包的,，有7元一包的,，還有促銷裝3包12元的。這么多薯片我要買哪種最劃算呢,？我看著促銷包算了算,，里面有3包，總共12元，我可以用乘法口訣來算：3×4＝12元,。一包只用4元,，那還是買促銷包最劃算。
原來學(xué)會了乘法口訣可以算得更快,，學(xué)好了數(shù)學(xué)還可以幫我省錢,。
二年級數(shù)學(xué)日記篇二
秋天是個收獲的季節(jié)。國慶放假,，我和爸爸,、媽媽迫不及待的到姥姥家?guī)兔κ斋@農(nóng)作物。一路上都是農(nóng)民伯伯們在忙碌的身影,。今年是個豐收年,，他們個個臉上掛滿了開心的.笑容。姥姥家也不例外,，等我們到的時候,，他們已經(jīng)收割完畢了，增長雇傭機器秸稈還田,。
這種機器每畝地需要40元,，姥姥家種了11畝葵花，一共需要40×11=440元,。秸稈還田后還需要雇傭機器犁地,，犁地每畝也是40元。姥姥家需要犁的地共有14畝,，14×40是多少呢?我這樣想：10個40是400元,，4個40是160元，160+400是560元,。呀!這兩項就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子,，現(xiàn)在科技發(fā)達了，很多苦力活可以用機器代替,，這點錢半畝葵花就賺回來了,。”我也笑了：“如果科技越來越發(fā)達,，就可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了,，到時候農(nóng)民伯伯就輕松多了?！?/p>
姥爺摸著我的頭說：“那你就好好學(xué)習(xí),，我們就把希望寄托在你身上了?！蔽蚁蚶褷斁戳藗€禮說：“保證完成任務(wù)!
二年級數(shù)學(xué)日記篇三
他的身材胖胖的,，圓圓的臉,，兩只眼睛使人害怕極了，大大的嘴巴,，說話時聲音特別響亮,。你們想知道他是誰嗎？我告訴你們吧,，他就是我的數(shù)學(xué)老師,。
我的數(shù)學(xué)老師十分嚴厲，他不允許別人在他的課上做不關(guān)于這節(jié)課的事,，就算是差生也不可以,。記得有一次，我的同學(xué)在數(shù)學(xué)課上把從圖書館借來的書藏在抽屜里看,，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,，大步走到哪個同學(xué)面前，一把奪過書,，同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,，老師就大步走上講臺,，站在講臺上用手指這我們說：“從今以后,，誰要是敢在我的課看從圖書館借來的`說，那對不起了,，我會把他通通撕了,，你自己賠?！闭f完就把書撕了,，下課鈴聲響了，老師就生氣的走了,。
雖然數(shù)學(xué)老師很嚴厲,，但他也十分關(guān)系我們，一次下課了,，一位女同學(xué)做在位子上哭,，老師見了走了過去，問了是怎么回事,，安慰了她,，那個女同學(xué)不哭了，反而笑了,。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,，上課時，他是我們的好老師,，下課了,，他是我們的好朋友。
二年級數(shù)學(xué)日記篇四
今天老師評講考卷，我看見自己才考了95分,，很不滿意,。因為我把自己的身高寫成1米3厘米，把課桌的'高度寫成46米,，這真是一些不應(yīng)該錯的題,，可我做錯了。主要的是沒有認真觀察生活中的長度單位,，才錯了,。我想：以后一定要認真觀察生活中長度單位，如：桌子,、黑板,、床的長、寬,、高是多少,，等等。只要認真觀察,，這對學(xué)習(xí)一定有很大的幫助,。
我想，下一次考試爭取考得好成績,。
二年級數(shù)學(xué)日記篇五
今天我和好朋友周子然去看書,。我們來到閱覽室，閱覽室里的.書可真多呀,！有繪本,、有故事書……我們先來到了最喜歡的繪本區(qū)。我和周子然一起數(shù)了一下,，發(fā)現(xiàn)每一行都有20本書,。
這時周子然想要考一下我，對我說：“你知道繪本區(qū)一共有多少本書嗎,？”我抬頭數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)一共有三行,，每一行都有20本。那么繪本區(qū)一共有20+20+20=60（本）,。周子然聽完我的回答后十分贊同,。
于是，我們一起在閱覽室從下午一點閱讀到兩點半,。我看了繪本30頁,、故事書28頁，一共看了30+28=58（頁）,，總共花了一個半小時,。一小時等于60分鐘,，半小時就是30分鐘，也就是我看了60+30=90（分鐘）,。
閱讀的時間過得可真快呀,！今天真是開心的一天！
二年級數(shù)學(xué)日記篇六
今天上完運動課,，我感覺肚子超級餓,。回家的路上,，媽媽看出了我的心思,，問我：“要不要去買點面包吃呀？”“好呀好呀,！”我開心地喊了出來,。于是，媽媽帶我來到了面包店,。
挑呀挑,，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個大字“六折”,。我好奇地問媽媽：“‘六折’是什么意思呀,？”媽媽說：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’,。面包店晚上八點以后就打折啦,。比如原來價格是10元,，那么現(xiàn)在買只要6元了,。”“哦~原來是這樣,?！蔽胰粲兴嫉攸c著頭。
媽媽問我：“那你來算一下,，我們這個面包的價格是20元,，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢呢,？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的,，那么6乘以2等于12，那就是12元,！”我腦子里飛速的運算著,，大聲說了出來。
媽媽接著問：“嗯,！那么我們這邊有兩個蛋撻,，一共是15元,，也是打了六折，那么是多少錢呢,？”我們想了想,，說“15比10元多了一半，打六折就是6加3,，15元的六折就是9元,！”
媽媽夸夸我說：“你真棒！那么今天我們買了一個面包和兩個蛋撻,，一共花了多少錢呢,？”我開心地說：“面包是12元，蛋撻是9元,，12加9等于21,。一共是21元?！薄皩?！是21元?！眿寢屵吀跺X邊笑著對我說,。
我吃著蛋撻，啃著面包,，心里想著,，原來“折”是這樣的意思，折扣真有趣,。
二年級數(shù)學(xué)日記篇七
前天,，我和爸爸媽媽去紹興老街狀元樓吃大餐。
吃完大餐,，爸爸說：“我們來玩?zhèn)€游戲,，我們估計一下這頓飯要幾元，誰估得數(shù)離這頓飯的錢最遠,，那這頓飯飲料的錢就誰出,。”于是,，我,、爸爸、媽媽開始猜了,。爸爸說：“190元,。”媽媽說：“180元,?！蔽艺f：“170元,。”究竟是誰贏呢,？我們買了單,，服務(wù)員拿來單子。
單子上寫著：諸葛烤魚58元,，外婆狀元雞56元,，紹三鮮38元，哈爾濱啤酒10元,，清炒雞毛菜12元,，椰子汁7元，一次性濕巾2元,，五常米飯6元,，項目總計189元。
我開始計算：
最后,，爸爸贏了,，而我相差得最多，我只好付了17元的'飲料錢,！
二年級數(shù)學(xué)日記篇八
一學(xué)期即將結(jié)束,，我們學(xué)了除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識,，克和千克,，萬以內(nèi)加法和減法，統(tǒng)計,，還有馬上就學(xué)完的'找規(guī)律,，這些知識給我們帶來了很大的益處，比如說怎么去買東西,、付錢,。解決生活中的實際問題,。
主要是為三年級打下牢固的基礎(chǔ),。
