時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇一

一,、理論提升

1、教育理念方面：研讀《不跪著教書》,，將和教學(xué)實踐經(jīng)驗相結(jié)合,，將自己的所思記錄在博客上。

2,、教學(xué)方面：研讀《英語教學(xué)新論》,，認(rèn)真做好，并將學(xué)到的理論知識充實到自己的教學(xué)工作中,。

3,、搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念的資料,，認(rèn)真撰寫論文并爭取發(fā)表,。

4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣》,，制定好講座提綱并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，準(zhǔn)備好講座稿。

5,、繼續(xù)課題研究,，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準(zhǔn)備。

二,、教學(xué)實踐

1,、本學(xué)期聽課不少于50節(jié),，認(rèn)真寫好教學(xué)反思;

2,、積極準(zhǔn)備無錫市×月份的評優(yōu)課,，認(rèn)真聽取導(dǎo)師和同伴們的意見;并在平時的教學(xué)實踐中，多學(xué)習(xí),、多積累,，為上好本學(xué)期的匯報課做好準(zhǔn)備。

具體安排如下：

×月份

1,、×月4日

參加江陰市小學(xué)英語教研工作會議

2,、×月7日前

根據(jù)導(dǎo)師的要求修改好異校鍛煉計劃書

3、×月19日前

上交講座稿的電子稿,、書面表格

4,、×月31日前

上交畢業(yè)論文初稿

5、×月31日

參加無錫市教育學(xué)會的評優(yōu)課

6,、無錫市整體單元教學(xué)課堂展示活動(聽課)

×月份

1,、講座

2、城中承辦“關(guān)注課堂,、聚焦課堂,，有效推進(jìn)教與學(xué)”(聽課)

×月份

準(zhǔn)備匯報課

×月份

修改論文并為論文答辯做好準(zhǔn)備

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇二

開學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七（2）班的班主任工作,，已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說："萬事開頭難",，的確,，任何一件事情開頭是最重要的，同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯恿?，為開展好本學(xué)期的班主任工作,，特擬定如下班主任工作計劃：

我班共有學(xué)生59人，女生34人,，男生25人,；住校生37人，其中女生23人,，男生14人,；留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,，有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感,，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,，懂事,，他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的?？蓮男W(xué)到初中課程的增多,，作息時間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。合作意識較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育,。

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo)：

1,、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,，遵守學(xué)校規(guī)章制度；形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，超越自我的班風(fēng),。

2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

3,、強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律等,。

4,、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊伍,。健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校,、班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。

6、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在,，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人,。

7,、在學(xué)生的自覺性和集體榮譽(yù)感上多下功夫，開展團(tuán)隊教育,，讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力,。

8、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會,。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

3、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是"洗澡高峰期",，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識,。

5,、要隨時了解學(xué)生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題,，就長時間的加強(qiáng)訓(xùn)練,；晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上，常去學(xué)生寢室,，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)集體生活，學(xué)會自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況,。

11,、每月一次考試,，語數(shù)外三科一起考,，并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。

12,、對有問題的學(xué)生,，一定要多次與之交談，先相信,，先軟后硬,，不可輕縱。

13,、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是"洗澡高峰期"，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時間或班會時間教他們一些安全小知識,。

14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15、在學(xué)困生方面,，實行一幫一的方式,，時間安排上，也要給學(xué)困生緊一點,，要求嚴(yán)一點,。

16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計劃,，寫上學(xué)習(xí)時間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己,。

17,、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

第一周：組織新生報名注冊,，入學(xué)教育。

第二周：一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育,；二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,，衛(wèi)生和兩操等，提出要求,，知道如何開展工作,；三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周：一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育；二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》,；三是完成班級環(huán)境布置。

第四周：一是確定班委會成員,，組建班委會并召開第一次班委會,，培訓(xùn)班干部；二是加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,；三是抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,；進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第五周：開展理想教育活動,，讓學(xué)生為自己確立理想,，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周：慶"國慶",，進(jìn)行愛國主義教育。主題教育：熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會發(fā)展,。

第七周：一是讀書活動開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周：理解父母,、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會。

第九周：一是組織學(xué)生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動,。二是期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：組織期中考試,。

第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步,。主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十二周：挫折教育："強(qiáng)者之路"心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,，找回自信,，笑對一切。

第十三周：舉行硬筆書法比賽,。

第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對開學(xué)以來班級情況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。

第十五周：舉行詩歌朗誦比賽,。

第十六周：主題班會，誠信教育,。

第十七周：按照學(xué)生的興趣小組,，開展相關(guān)的興趣活動。

第十八周：主題教育：新的開始,，新的希望,。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?；顒?。

第十九周：期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周：復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇三

新學(xué)期新面貌,，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過對上個學(xué)期工作的總結(jié),，我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計劃：

圍繞xx區(qū)教育局各項工作和區(qū)教育局學(xué)前教育管理站、區(qū)教育局語言文字辦公室語言文字等工作認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，樹立新的教育理念，把浙江安吉幼兒教育,、幼兒園區(qū)域活動,、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質(zhì),，堅持以教研組為主陣地,，帶領(lǐng)教師分析xx市教師技能大賽文件，做好充分準(zhǔn)備,，組織教師參加xx市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點,，積極營造教科研氛圍,，深化教學(xué)研究，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言文字示范學(xué)校申報工作,，營造規(guī)范的.語言環(huán)境,。

本學(xué)期我園共有9個班級，18位教師,、1位志愿者,、9位保育員、共有教職工35人,，其中一位教師產(chǎn)假,，實際在園教職工34名，各班級教師緊缺,，且班額很大,，個別班級46人，平均每班級43名幼兒,。園所各個崗位工作壓力大,，特別是一線班級教師，工作量增加,。

1,、組織教師積極參加xx市教育局幼兒園教師技能比賽，包括教育案例擬寫,、基本功技能,、區(qū)域活動組織等。

2,、論文評選活動,。

帶領(lǐng)教師參加論文評選比賽，參加區(qū)學(xué)前教育管理站,、xx省教科院論文評比，使全園老師能總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的一些經(jīng)驗,，分享交流,，促使大家在原有水平得到提高。

3,、有效一日活動,。

做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓,。對幼兒加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣,。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點,，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育,，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語言,、美術(shù),、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作,。以三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的德育活動,，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育,。

4、語言文字示范校申報工作全面鋪開,，營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,，做好申報工作，爭取驗收成功,。

1,、開展園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,，以年級組為單位進(jìn)行教研研討,，對一些共同點、難點問題,，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí),、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量,。

2、抓好常規(guī)教育,，規(guī)范幼兒行為習(xí)慣,。

從幼兒入園第一天起，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范一致地要求,，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學(xué)習(xí),，同時這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉ok比賽、繪畫比賽,、親子游戲等,，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好,，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西,。

3、加強(qiáng)班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與開展,。

在區(qū)域環(huán)境的布置,、材料的投放,、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫，將幼兒園區(qū)域活動的開展提高到一個高度,。

4,、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。

主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合,，教師參與與幼兒動手相結(jié)合,，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人,，使環(huán)境說話,。

5、具體開展教研的內(nèi)容：(間周一次開展,，根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)

a,、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計劃及安排;

b、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總,，現(xiàn)場觀摩,，相互學(xué)習(xí);

g、幼兒早操律動,、器械操新編;各教研組負(fù)責(zé)把新的早操編排出來,，各年級組教師學(xué)習(xí);

h、園本課程匯總定稿成冊研討,。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動的開展情況匯總,，去其糟粕，擇優(yōu)選擇,，科學(xué)更改,，擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動，編制園本教材,。

積極做好家長工作,。加強(qiáng)家園互動，定期向家長開放教育活動,，親子游戲活動,，并通過家園聯(lián)系欄、家長會和電話,、qq群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,，辦園理念及工作要求,，主動接受家長的監(jiān)督，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致,。把工作做到每一個幼兒身上,，杜絕遺漏現(xiàn)象,。

1、做好衛(wèi)生保健工作,。加強(qiáng)膳食管理,，提高一餐兩點的質(zhì)量，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,，杜絕食物中毒的發(fā)生,，預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對常見病的管理,、傳染病的預(yù)防,、疾病的矯治工作。

2,、加強(qiáng)兒童體格鍛煉,，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間,，增強(qiáng)兒童體質(zhì),。

3、做好全園“十x五”繼續(xù)教育工作,。

二月份：

1,、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作，美化,、優(yōu)化班級環(huán)境,，布置區(qū)域。

2,、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動設(shè)計研討確定;

3,、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒,、幼兒床鋪整理,。

三月份：

1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動;

2,、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;

3,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動;

4,、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級培訓(xùn),，主講鐘梅;

5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學(xué)工作計劃,。

6,、語言文字示范校申報工作。

7、“論文”評比工作,。

四月份：

1,、開展四月讀書節(jié)活動;

2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;

3,、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動;

4,、“教師技能大賽”教研活動。

五月份：

1,、各班開展“慶五一”主題活動;

2,、幼兒園教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn);

3、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;

4,、各班準(zhǔn)備六一親子活動,。

5、“上海浸潤培訓(xùn)”二級培訓(xùn),，主講鄒敏,。

六月份：

1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

2,、各班級開展月主題教育教學(xué)活動;

3,、做好幼小銜接工作;

4、各班級期末匯報活動開展;

5,、大班畢業(yè)典禮活動;

6,、幼兒早操律動、器械操新編;

7,、教師微課比賽,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)（塑一流教師,，育一流學(xué)生，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動”為契機(jī)，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略,。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

6,、積極參加省,、市級各項教學(xué)賽課，凡是競賽必爭一等獎,。

（二）常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織,、指導(dǎo)、檢查,、考核力度,，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平：

2、對備課,、上課,、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新,。

由單純的為成績而教,，向為遷移而教，為方法的遷移而教,；為發(fā)展而教,，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇五

落實市區(qū)教育局工作部署,，以常規(guī)管理,、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究,、學(xué)科活動等為抓手,，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力構(gòu)建“和諧校園”,、“品質(zhì)學(xué)?！保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平,，力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，不斷增強(qiáng)我校可持續(xù)發(fā)展的能力,，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位,。

進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)管理,。以學(xué)校文化的力量管理人,、教育人、熏陶人,，構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機(jī)制,。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成民主管理,、規(guī)范管理有機(jī)統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化,，用心打造教育品牌。

二、工作目標(biāo)

（一）管理目標(biāo)：圍繞一種理念,，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展,。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

三,、重點工作及實施措施

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制

1,、完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識,、目標(biāo)達(dá)成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達(dá)成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊伍“實事求是,、思想過硬,、角色到位、開拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo),、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2,、開辟有效途徑,，通過家長學(xué)校委員會等形式，增強(qiáng)家長評校,、學(xué)生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校。

3,、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實力。

4,、完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價,、日常評價,，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1,、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育、讀書,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機(jī)會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè)，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3、通過建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事,、教學(xué)案例,、讀書體會交流、“青藍(lán)工程”等形式,，加強(qiáng)對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5——7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師,、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組,、教研組,、班主任評先考核細(xì)則。

4,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會,、“班主任”等形式,，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策，結(jié)合我校實際,，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐

1、抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,，有重點,、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

2、突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3、實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實效,。

4,、圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展“講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,，加強(qiáng)書香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平,。

5、完善學(xué)生自主管理機(jī)制,，加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,，并創(chuàng)造機(jī)會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,。開展研究，形成以課程,、學(xué)科滲透,、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式,。

6,、組織德育工作交流活動，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果,。

（四）深化教學(xué)管理研究

1、按照“務(wù)實,，有效”的教學(xué)工作要求,，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ),，加大課堂教學(xué)改革力度，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系,。

2、加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動,。

3,、發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4,、根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,，查找問題,，及時修正方案，使方案切合實際,。

5、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測,，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動,，落實各項檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進(jìn)行落實）

6、關(guān)注起始,、畢業(yè)年級,。

本學(xué)期，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題,；調(diào)整課程設(shè)置,，加強(qiáng)了五、六年級語數(shù)教學(xué),。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進(jìn)這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7、進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用。通過骨干教師,、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃,。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告,；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理,、備課,、講課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等）。學(xué)校骨干教師,、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師,、名師進(jìn)行考核，合格及以上的骨干教師、名師享受相應(yīng)待遇,，打破骨干教師,、名師終身制。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇六

本學(xué)年,，我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)年xx區(qū)教育工作會議精神,，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人,、育全面人,、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)”,，辦好人民滿意的教育,，立足學(xué)校和區(qū)域教育實際，乘借教育改革的東風(fēng),，進(jìn)一步解放思想,，繼承創(chuàng)新，務(wù)實求是,，規(guī)范施教,，不斷深化“習(xí)慣涵養(yǎng)美德，活動彰顯智慧”的辦學(xué)理念,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點,，規(guī)范教學(xué)過程，提高育人質(zhì)量,，積極開展社團(tuán)活動,，努力打造學(xué)校特色，進(jìn)一步推動師生“在學(xué)會參與中自主發(fā)展,，在自主發(fā)展中主動參與”,，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展，做的自己,。

根據(jù)新的劃分,，普集學(xué)區(qū)黨總支設(shè)立六個小學(xué)支部，普集中心小學(xué)支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨員19人,。借助教育改革和相關(guān)加強(qiáng)黨的建設(shè)的要求,，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨員到各個崗位上去，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，組織黨員按時參加三會一課,，按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關(guān)活動，建立健全黨員參加會議、學(xué)習(xí),、考勤等制度,。吸納優(yōu)秀青年教師加入黨組織，為黨組織增添新生力量,。

我們始終高度重視教師干部隊伍建設(shè),，一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度,。本學(xué)年,，我們將在往年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓(xùn)和校際交流,，塑師德,，提師能，倡師廉,，力促教師發(fā)展,，努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責(zé)任,、增愛心,，強(qiáng)素質(zhì)、提水平,，敢擔(dān)當(dāng),、善作為，遵紀(jì)守法,，專于業(yè)務(wù),，在緊張繁忙的教書育人過程中，始終自我加壓,、規(guī)范辦學(xué),，努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì),、有素質(zhì),、德能兼?zhèn)涞暮美蠋煟蔀閷W(xué)生,、家長喜歡的好老師,。

1、干部隊伍建設(shè)：關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上,。我校教師相對較少,，很多校干在做好自己分工的同時，還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),，擔(dān)任著班主任,，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,，又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列,。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,，權(quán)放責(zé)明,，各司其職，各盡其能,，協(xié)調(diào)共進(jìn),。

2、班主任隊伍建設(shè)：班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者,、執(zhí)行者,，班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長。我們將在外出培訓(xùn),、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,，支持各班形成富有個體特色的班級文化，形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體,。

3,、教師隊伍（骨干教師培養(yǎng)）建設(shè)：加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流，努力培植各科教學(xué)骨干,，建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,、名生帶動學(xué)生全面成長、名師名生促進(jìn)學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境,。要加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進(jìn),，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi),，多方補(bǔ)充學(xué)校專業(yè)師資的不足,。本學(xué)年，我們將開展多次校際交流,，努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,，請進(jìn)來，走出去,，就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開展教研活動,，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒,。加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周五下午繼續(xù)開展校本培訓(xùn),，其一,，組織“清揚(yáng)講壇”，其二，請各級各類專家團(tuán)隊入校進(jìn)行多主題,、菜單式培訓(xùn),，其三，努力承擔(dān)區(qū)級公開課承辦,，并積極參加各種活動,。

4、探討建立完善教師評價制度,。以“引導(dǎo),、發(fā)現(xiàn)、診斷,、改進(jìn)”為宗旨,，完善學(xué)校教育教學(xué)評價機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識,，加強(qiáng)對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,，把觀測要素與評分點聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,，聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,，聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負(fù)擔(dān)。結(jié)合區(qū)教研室視導(dǎo)反饋意見,，依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細(xì)則》,、《xx區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》，改進(jìn)完善本?？己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價辦法,。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,，追求輕負(fù)高質(zhì),，集聚經(jīng)驗成果，引領(lǐng)自查自評,，用評價促進(jìn)反思與整改,。

5、完善健全教職工大會及校委會制度,，以工會為核心,，以校委會為代表，以教師大會為基礎(chǔ),，繼續(xù)全面實行依法治校,，規(guī)范辦學(xué)，公開辦學(xué),，推進(jìn)學(xué)校民主管理,。

1,、繼續(xù)大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校實際,，優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，借助各級骨干教師,，輻射帶動各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),，探索適合本校特點和學(xué)科特點的“導(dǎo)、究,、檢,、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，狠抓課堂教學(xué)，深入了解學(xué)生學(xué)情,，設(shè)計更加優(yōu)化實用的教學(xué)過程,，做好章節(jié)質(zhì)量反饋，及時補(bǔ)齊短板,。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),，精心設(shè)計、分層布置作業(yè),，重視作業(yè)的批改與問題的解決,，重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的知識突破與提高，做好學(xué)生的輔導(dǎo),，取得家長課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的積極支持,，扎實做好基礎(chǔ)知識和基本能力的傳授和培養(yǎng)，做好單元測驗和期中期末檢測,，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、輔導(dǎo)工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸,。

3,、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程,，優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu),，嘗試積累學(xué)期教學(xué)過程中學(xué)生拓展的知識體系，期末匯總成冊,，構(gòu)建學(xué)校校本課程,。基本分為：知識系列,、生活系列,、健康系列,、安全系列、技能系列,。可以結(jié)合德育,、班會,、隊會、各類主體活動的材料,，以年級為單位收集成冊,，形成本年級本學(xué)期的校本課程。

4,、學(xué)校社團(tuán)活動,。學(xué)校活動的開展,，要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習(xí),，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，通過高質(zhì)量的知識體系，提高學(xué)生活動的水平和檔次,。積極與社團(tuán)開辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開展聯(lián)誼活動,，倡導(dǎo)大家積極籌建、參與社團(tuán),，補(bǔ)充,、發(fā)展、豐富我校的社團(tuán),，在活動開展過程中,，積累經(jīng)驗，凝練特色,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長,。

5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,。借助春（秋）運會,、現(xiàn)場會、籃球賽,、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽,、藝術(shù)節(jié)等加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作，科學(xué)訓(xùn)練,，安全訓(xùn)練,，發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進(jìn),，結(jié)合社團(tuán)活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽，積極促進(jìn)學(xué)校特長學(xué)生的挖掘和培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的強(qiáng)勢發(fā)展,。

6、師生心理健康教育工作,。邀請市進(jìn)修學(xué)校的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊經(jīng)常性的入校進(jìn)行師生心理健康教育,，先期干預(yù)，普遍問題和個性問題兼顧,。開好學(xué)校心理健康教育課,，組織相關(guān)教師參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)，拓展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的專家團(tuán)隊及路徑,。減緩教師心理負(fù)壓,，適度增強(qiáng)學(xué)生抗挫力，轉(zhuǎn)化師生消極因素,，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,，努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。

7,、教育科研,。教育問題無時不在、無處不在,。教育問題的解決即教育科研的進(jìn)行,。作為基層學(xué)校，我們的視野和研究水準(zhǔn)并不專業(yè),，但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,，直接面對方方面面的'教育問題。本學(xué)期努力申報區(qū)級教育科研課題,。

8,、功能室管理。建是為了用,，要真用,、真使，要繼續(xù)加強(qiáng)功能室規(guī)范管理,，規(guī)范各室的各類記錄,，留存入檔。

學(xué)校德育工作,，涉及面廣,、參與人數(shù)多，各個年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色,。我校要加強(qiáng)未成年人教育,，繼續(xù)抓好少先隊、德育活動,、少年宮等,，弘揚(yáng)“做的自己”。

學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機(jī)構(gòu),，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，要重視少先隊的建設(shè)：

1、完善隊組織建構(gòu),，學(xué)校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立,、配齊各個職位,，及時進(jìn)行各級換屆，在組織上形成完整的建構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)和開展好各級少先隊活動,。

2、開展活動,，凸顯特色,。結(jié)合xx區(qū)少工委的要求，積極設(shè)計,、開展學(xué)校各項少先隊活動,，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,，“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”,、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣，宣揚(yáng)正能量,，緊緊配合學(xué)校各項活動教育引導(dǎo)全體學(xué)生向善,、向上、向好,，要抓住升旗儀式,、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動,，對學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),，積極滲透愛國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,，要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,，及時宣傳發(fā)布，及時整理存檔,。要及時與上級隊組織,、團(tuán)組織取得聯(lián)系,，獲得有效指導(dǎo)，努力打造我校少先隊工作的品牌,。

3,、校外特聘輔導(dǎo)員。結(jié)合學(xué)校實際,，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進(jìn)行輔導(dǎo),，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學(xué)院,、山東省法學(xué)會青少年問題研究會,、普集派出所、法律援助,、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo),，少先隊組織要積極參與各項活動，在活動中獲取發(fā)展,。

4,、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施,，結(jié)合日常行為,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成和固化,。良好行為習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生一生,，“養(yǎng)君子之風(fēng)，塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求,，各班,、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者,，都要高度關(guān)注學(xué)生的細(xì)微習(xí)慣,，走路、吃飯,、學(xué)習(xí),、交往、游戲,、衛(wèi)生等等不一,，師者加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)和正面教育，生者要自覺習(xí)練,，勵志成長,。教導(dǎo)處、少先隊要加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的推進(jìn)、監(jiān)督和評價,，立德樹人,，以德育人，品德高于一切,，這是我校教育的根本,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持，各班,、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃,、推進(jìn)德育措施和評價機(jī)制。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，要明確是非,，及時教育引導(dǎo)，利用各種活動,、板報,、班會、隊會,、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、生活的習(xí)慣,、社交的習(xí)慣都要提出明確要求。

5,、班級德育活動開展,。班級是學(xué)校德育的具體實踐單位，班級德育活動計劃要符合本班特點,，具體到學(xué)生,，尤其“問題”學(xué)生，對學(xué)生的管理常態(tài)化,，班主任要及時跟進(jìn),，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動開展要鮮明,，體現(xiàn)個例性,、階段性、全員性,。

6,、學(xué)校德育大講堂。認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會,、貫徹上級教育工作精神，扎實落實各項教育工作，大力弘揚(yáng)正能量,，培養(yǎng),、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn),，依托“清揚(yáng)講壇”這一平臺，開展好學(xué)校德育工作,。

學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉(zhuǎn),，沒有安全保障，一切工作等于零,。我校學(xué)生多,，年齡差距大，更易發(fā)生各類安全事故,，要高度重視,，安全先行，徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,，保障師生安全和學(xué)校安全,。本學(xué)年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依托以往安全工作的良好基礎(chǔ),，繼續(xù)強(qiáng)化安全和責(zé)任意識,，加強(qiáng)預(yù)防，完善預(yù)案,，內(nèi)在（實際工作）與外在（形式檔案）并舉,，爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進(jìn)學(xué)校。

1,、校內(nèi)安全教育及活動方案,。加強(qiáng)師生校內(nèi)安全教育，利用實例,，教育引導(dǎo)師生遵守秩序,，遵守規(guī)則，要把安全教育常態(tài)化,，“1530”教育落地落實,，班級安全教育主題班會開實開好，安全教育不拘泥于形式,，要有實效,，留好資料。

2,、社會安全教育及活動方案,。小學(xué)校,，大社會。學(xué)校的安全知識普及會滲透到社會,，關(guān)乎每一個師生,。強(qiáng)化安全意識，掌握必要安全防范措施,，學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會,、家庭，用社會安全案例加強(qiáng)師生安全教育,。

3,、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開一次法制教育報告會,，聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長,，針對學(xué)校實際，經(jīng)常溝通,，反饋信息,，開展法制進(jìn)校園活動。開展好對外交流活動,，以案說法,，提高法制意識和規(guī)范日常言行。

一是更加合理的預(yù)算,，預(yù)留市場漲跌空間,，建立好臺賬，做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度,；設(shè)計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量,；環(huán)境安全,、食材安全、操作流程安全,、留樣,、檔案、索票等都要嚴(yán)格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定,。二是加強(qiáng)從業(yè)人員的健康,、操作知識等的及時教育、檢查,、培訓(xùn)等,。三是嚴(yán)格餐廳賬務(wù)，要清,、準(zhǔn),、真,，實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護(hù)和安全使用,。

要高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,，借助體育課、大課間,、陽光體育活動,、各類體育比賽等加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識，組織體育教師認(rèn)真研讀好體育教學(xué),，組織好各類活動,，開展好體育社團(tuán)，做好學(xué)生接種和各類傳染病的預(yù)防,，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，保障師生健康，在活動中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識,。

總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障,，要加強(qiáng)學(xué)校總務(wù)后勤工作的實效性,，科學(xué)預(yù)算,，合理支出，提高資金利用率,，嚴(yán)格遵循各項財務(wù)規(guī)定,，嚴(yán)格報批手續(xù)，嚴(yán)格資金申請項目,，加強(qiáng)財務(wù)預(yù)算決算,，加強(qiáng)各項支出的效益前期預(yù)估，杜絕重復(fù)浪費,，要確保資金安全,，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務(wù),、保障資金留有發(fā)展余地,。及時準(zhǔn)確的預(yù)定各項學(xué)校必備物品，先前操作,，保證使用,。按要求及時完成各類上報。

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的永恒話題,。我校校園文化建設(shè)重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設(shè),、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè),。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學(xué)校的實際,，爭取到2019年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌,，彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年,，補(bǔ)植校園綠化,，種植部分大冠綠植。若條件允許,，可以引進(jìn)山東省校園文化建設(shè)研究機(jī)構(gòu)提升學(xué)校品位,。

精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點，要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛心,、責(zé)任,、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團(tuán)隊,，要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng),，要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進(jìn)“做的自己”，要加強(qiáng)“兩通過,、兩提高”,，提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng)，讓身心健康伴隨師生幸福成長,。要加強(qiáng)樓道文化的設(shè)計布置,，設(shè)置平臺展示師生特長，并使之相互影響,，師生共長,。班級文化要結(jié)合各中隊建設(shè)，展示本班學(xué)生的特質(zhì),，逐步凝練富有班級特色的班級精神,，引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上，健康發(fā)展,。多方入手,，創(chuàng)建“文明校園”。

重視學(xué)校宣傳工作,，及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,，積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動動態(tài)新聞,，利用學(xué)校公眾號做好校園活動宣傳,，大力加強(qiáng)少先隊活動報道推送工作。

學(xué)校教育不是萬能的,，需要社會各個層面的共同努力,。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校,、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),、校外輔導(dǎo)員,、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充，我們高度重視這些機(jī)構(gòu)和組織的建設(shè)和作用,。本學(xué)期將繼續(xù)開辟新的基地,，建設(shè)適合學(xué)生成長的多層次大教育體系，溝通社會,，讓學(xué)校真正走入社會視野,，獲得社會認(rèn)同和大力支持，努力建成“尊重教育,、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍,。社會發(fā)展是多元的，大教育體系的建設(shè),，學(xué)校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要,。

我們學(xué)校要明確發(fā)展方向，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展,、教師需求,、家長期待、社會愿景,，教師要本著愛與責(zé)任,、視生如子的情懷，因人而異,、因材施教,，全面育人、多面育人,、因才育人,，扎扎實實的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康,、情智發(fā)展,，為學(xué)生一生幸福奠基。及時組織全體家長會,、家委會和學(xué)校開放日活動,，組織消防逃生演練、法制教育報告會,、專題心理輔導(dǎo)等,，同時針對即時問題，安排組織相關(guān)的專題輔導(dǎo),。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇七

一,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，具體步驟如下：

1.建立班級章程,，班級目標(biāo),，班級口號,，制度措施。

2.規(guī)范禮儀常規(guī),，明確衛(wèi)生任務(wù),，負(fù)責(zé)人員到崗到位，一日三查

3.公布學(xué)生獎懲條例,，安排同學(xué)負(fù)責(zé)自習(xí)課紀(jì)律以及兩操的管理

4.力爭開學(xué)八好,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)

5.盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏

7.認(rèn)真舉行每一次班會，總結(jié)班級工作的不足,，交代下一周的具體安排情況,，表彰進(jìn)步和優(yōu)秀學(xué)生。

好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基礎(chǔ),。而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學(xué)期我班打算在學(xué)生發(fā)展處的幫助與指導(dǎo)下,，著力從學(xué)生的出勤文明禮貌,、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等方面下手,，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)作風(fēng),，堅決杜絕不良習(xí)氣,，積極參與“開學(xué)八好”的評比工作，防止在九年級出現(xiàn)紀(jì)律松懈的現(xiàn)象,。

二．關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),，建立和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系

針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強(qiáng),，對意外挫折,、失敗的承受能力差的特點，我決定在今學(xué)期定期召開幾次心理健康知識主題班會,，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),，減輕其心理負(fù)擔(dān)，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松,、愉悅的環(huán)境,。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量,。因此,，新的學(xué)期里我計劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素,，經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評與自我批評活動,，并積極地開展多項課外文體活動來加強(qiáng)學(xué)生間的了解，增強(qiáng)他們間的友誼,。

三,、設(shè)計系列化的班級活動,形成班級特色，培育班級文化

九月：做好暑假生活的交流,、總結(jié),，召開“我的暑假生活，我做主”的交流會,，在同學(xué)間相互介紹社會實踐情況,、研究性學(xué)習(xí)的過程，評選出先進(jìn)的集體和個人,。積極參加“體育節(jié)”“弘揚(yáng)名族精神”“習(xí)慣養(yǎng)成月”等活動,。

十一月為學(xué)習(xí)主題月，我班將重點檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，隨時查漏補(bǔ)缺,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇八

暑假過去，新的學(xué)期來臨,，我校的高一新生也到來了,，作為高一x班的`班主任，我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn),，如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些,，為對自己的工作做了一些計劃。本學(xué)期班主任工作計劃如下：

新的班級,，就要開展新的班級工作,，以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進(jìn)入工作后,，我首要做的就是先把班規(guī)定下來,，制定新的班級規(guī)章制度，這樣更有利于去管理高一新生,，約束他們一個暑假下來的放松,，盡快的在班規(guī)的管理下進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進(jìn)的作用,，這是必不可少的,。

高一的氣氛比較活躍，學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大，這一個階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí),，所以本學(xué)期的另一個計劃就是開展班上的興趣小組,，分列出來各個興趣項目，供學(xué)生選擇和參與,，比如英語小組,、音樂小組、籃球小組,、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組,，讓全班的學(xué)生都盡量的參與進(jìn)去，這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,，也是給高中的生活增添樂趣,。這些小組活動的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣，這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,，也能讓同學(xué)之間的感情加深,，讓大家更加的團(tuán)結(jié)。

作為班主任,，班級的管理不能事事都管著,，而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做，這樣才能讓學(xué)生有更多的機(jī)會去鍛煉,。高中是學(xué)生另一個新的起點,，那么一個班集體的團(tuán)結(jié)靠的就是學(xué)生自己，所以開學(xué)初的班干部競選,，我選擇給學(xué)生自主的競選,，讓學(xué)生自己自薦，通過演講的形式去為自己拉票,，讓他們自己去管理班級的事務(wù),，班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,，更加的明確班級管理的分工,，也是對班干部的加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,，等進(jìn)入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ),。

新接手高一年級，又是一個三年,，這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,，但是能夠與他們相處三年，也是一個重新的學(xué)習(xí),，我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,，盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生，讓他們在高中三年綻放自我。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇九

暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,，又到了開學(xué)之際,，學(xué)校為信學(xué)期制定新計劃，本文是學(xué)校開學(xué)

工作計劃范文

在新學(xué)期里,，為進(jìn)一步規(guī)范校園管理,，細(xì)化常規(guī)工作，深化課題研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,，充實特色班級活動，加強(qiáng)陽光團(tuán)隊建設(shè),，進(jìn)一步凸顯“以人為本,，尊重個性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念,，展現(xiàn)“學(xué)會做人,，分層教學(xué)，注重美育,，自主發(fā)展,，多元評價”的特色風(fēng)采，特制訂本計劃,。

一,、學(xué)校工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,，牢固樹立“以人為本”的教育價值觀,，嚴(yán)格遵循教育工作的內(nèi)在規(guī)律，堅持求真務(wù)實同與時俱進(jìn)的和諧統(tǒng)一,，在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制改革,，積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學(xué)校制度,。大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想觀念，努力營造“尊重知識,、尊重人才,、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)氛圍和“尊重人,、關(guān)心人,、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調(diào)動全體教職工的學(xué)習(xí),、工作積極性,，積極致力于學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。從增強(qiáng)辦學(xué)實力,、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā),，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員和教師三支隊伍建設(shè),，確立全新的教育質(zhì)量觀,，扎實推進(jìn)新課程改革，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，以高效的管理,、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認(rèn)同與滿意,，真正把“辦群眾滿意的教育,，創(chuàng)品質(zhì)一流的學(xué)校”落在實處,，為使我校早日躋身名校行列而不懈努力,。

二、新學(xué)期工作重點

1,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),。首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部培育和弘揚(yáng)講學(xué)習(xí),、講正氣,、講團(tuán)結(jié)、講原則,、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格,，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神,，不斷加強(qiáng)班子成員的政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，時刻注意加強(qiáng)道德鍛煉,，要求班子成員堂堂正正做人,，踏踏實實做事，清清白白做官,，在學(xué)校民主管理實踐中,，樹立執(zhí)政為民的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平,，事事處處體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,，當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員,，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。第二,，以保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

2、狠抓教研組建設(shè),，強(qiáng)化教育科研工作,。立足于建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，積極引導(dǎo)教職工強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)能力,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)習(xí)的空氣充滿校園,。在開展好課題研究的基礎(chǔ)上,，將學(xué)校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學(xué)實驗和學(xué)校信息化建設(shè)研究等三個方面,，讓每一位教師都能加入到教育科研的行列中來,，使學(xué)校成為廣大教師學(xué)習(xí)新理念、接受新觀點,、吸納新方法的基地,，讓課堂變成教師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實驗的關(guān)注程度,，抓好實驗教師的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對班級級特色教學(xué)活動、管理活動的指導(dǎo)和實踐性研究,，在提高實驗質(zhì)量上狠下功夫,。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平為重點,，積極致力于數(shù)字化校園建設(shè),，最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有信息化設(shè)備的功效,，使其為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利,。

3、狠抓常規(guī)教育,，深化教育教學(xué)改革,。以新課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)兩大熱點問題為突破口，實施全方位,、多角度,、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,，從更高的層面,、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰(zhàn),，敢于破舊立新,，把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結(jié)合，把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)與改進(jìn)德育常規(guī)教育結(jié)合起來,，找準(zhǔn)切入點,，下大力氣實施創(chuàng)新,，力爭使我校的教育教學(xué)工作出現(xiàn)更多的閃光點，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢,。

4,、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，營造共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。5,、加強(qiáng)教師評價力度，繼續(xù)實行教師聘任制,，推出教研組長競聘上崗新舉措,。

6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作,。樹立現(xiàn)代后勤意識,，根據(jù)學(xué)校決策層的工作意圖，切實處理好常規(guī)性黨政事務(wù),、人事工資,、文案宣傳、綜合治理,、計劃生育,、離退休安撫以及后勤保障等工作,，著力健全管理制度,，提高行政效能，確保黨令政令暢通,。加強(qiáng)財務(wù)管理,，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律，把好收費管理,、資金管理,、票據(jù)管理等重要關(guān)口，杜絕違規(guī)操作,，減少工作失誤,。提倡履行節(jié)約，反對鋪張浪費,。繼續(xù)抓好學(xué)?；üこ探ㄔO(shè)，力爭校園文化墻盡早完工,，投入使用,。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈,、齊,、美的基礎(chǔ)上,，顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,，不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園,，更是花園和樂園,。

7、加強(qiáng)工會,、共青團(tuán)工作,。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,，積極推行學(xué)校黨務(wù),、政務(wù)和財務(wù)公開，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，認(rèn)真落實人文關(guān)懷措施,，主動開展各項有益活動，真正在領(lǐng)導(dǎo)班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁,。發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的主力軍作用,，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)行崗位練兵、技能比武活動,，以及健康向上的休閑娛樂活動,，為青年教師提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺,。

8,、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓好永騰教育服務(wù)中心及宿生管理工作,，積極探索以企養(yǎng)教的成功經(jīng)驗,。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工發(fā)揚(yáng)苦干加實干的創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)信心,，凝聚力量,，高質(zhì)量地完成每一項工作任務(wù)，正確處理改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,，進(jìn)一步加快學(xué)校發(fā)展步伐。

三,、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

(一)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范——講品位

1,、尊重、理解教師,，緩解教師的精神壓力,，注重教師的心理健康教育,。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高素質(zhì),，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教,、有償招生,、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論,，師德論壇,、師德反思、師德事跡報告會,，師德標(biāo)兵評選,，觀看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動,，提升全體教師教書育人藝術(shù),。

3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。學(xué)校將舉辦師德研討會,，用“名師工程”典型事例來感染,、鼓舞和帶動更多教師,，促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4,、嚴(yán)格師德考評制度,，健全師德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,，同教師工資、聘任,、評估,、職稱晉升等掛鉤，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,，并實行一票否決制,。

(二)教研組建設(shè)進(jìn)一步深化——見實效

1、繼續(xù)抓好“名師工程”,，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,，為教師專業(yè)成長搭建平臺,。

2、以學(xué)校為陣地,，抓好校本培訓(xùn)工作,。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，學(xué)校將建立教師培訓(xùn)檔案,，邀請有關(guān)專家對教師進(jìn)行新課程理念,、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座,。利用校內(nèi)名師,、骨干教師等資源，組織微型講座,、研究討論,、現(xiàn)場觀摩、名師示范,、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn),，力爭觀念創(chuàng)新，教學(xué)得法,。

3,、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校將完善教研組,、年級組的建設(shè)與評價，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力,、人文動力和知識魅力,。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”、“案例研究”,，開設(shè)課程論壇,，撰寫教學(xué)反思，教育敘事,、教育隨筆和教育日記,，變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí)，成果創(chuàng)造，專業(yè)成長的過程,，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習(xí)型,、科研型、反思型教師,。

4,、增強(qiáng)教師新課程實施的研究意識。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣,，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力,、研究和解決教學(xué)實際問題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式,。

(三)常規(guī)教育進(jìn)一步細(xì)化——抓到位

1,、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會做人工程”為核心,，抓好學(xué)科滲透德育工作,，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境,。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范，以身作則,。班主任工作要有創(chuàng)新,，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會制度。

3,、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,，讓學(xué)生強(qiáng)化體驗，明辨是非,，提高生存,、適應(yīng)社會能力。

4,、繼續(xù)開展主題班會,、專題班刊、特色展示等德育評比活動,，加強(qiáng)德育研究工作力度，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),、自我管理,、學(xué)習(xí)策略、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新。

5,、德育工作常抓不懈,。學(xué)校將充分發(fā)揮德育處、團(tuán)總支,、學(xué)生會,、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用，健全學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的德育工作機(jī)制，開展系列健康有益的活動,，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

6,、大力加強(qiáng)誠信,、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”活動,，征集學(xué)生誠信

格言

7,、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強(qiáng)的作風(fēng)，利用假期對學(xué)生實行

軍訓(xùn)

(四)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)

1,、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟,、硬件建設(shè),，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2,、充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦,，獲取網(wǎng)上教育資源,，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

3,、促進(jìn)教師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益。

4,、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展,。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理,、資源共享的平臺,，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”,，構(gòu)筑理想課堂,，打造強(qiáng)勢學(xué)科，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團(tuán)總支,、學(xué)生會及自律委員會等學(xué)生干部作用,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅定不移地推進(jìn)學(xué)生管理的準(zhǔn)軍事化標(biāo)準(zhǔn),。

(五)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作進(jìn)一步加強(qiáng)——力保鮮 從目前情況看,，我們要抓好三點：

3、開展豐富多彩的文娛活動,，為學(xué)生提供展示才藝的機(jī)會,，營造后進(jìn)生交流的氛圍，增進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的效果,。

(六)教師評價力度理一步強(qiáng)化——促提高

1,、明確評估的根本目的在于引領(lǐng)教師健康發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化反饋,，共建各環(huán)節(jié),，強(qiáng)化評價判斷的份量，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

2,、找準(zhǔn)關(guān)注點。發(fā)展性評估要特別強(qiáng)調(diào)在規(guī)范的基礎(chǔ)上發(fā)展,，把科學(xué)的師生評價體系的落實,、全面質(zhì)量管理和全程質(zhì)量調(diào)控的措施與手段等內(nèi)容,，作為教師發(fā)展性評估的重要參與,。

3,、改革并調(diào)整不合理的評估方式。學(xué)校將對《教師發(fā)展性評價方案》作適時調(diào)整,，主要包括：綜合評價計算結(jié)果分值降低,、學(xué)科分類重組、特殊貢獻(xiàn)教師認(rèn)定和嘉獎,、提高班主任津,、打破非教學(xué)工作人員“鐵飯碗”及師德表現(xiàn)一票否決等等，人情味更濃,，科學(xué)性更強(qiáng),，使其真正發(fā)揮督導(dǎo)、調(diào)研,、評估中的積極作用,，推動學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益再上新臺階。

(七)學(xué)校安全工作進(jìn)一步關(guān)注——促平安

1,、實行安全工作首問責(zé)任制和責(zé)任追究制,，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全，處處確保安全”的安全觀,。

2,、加強(qiáng)安全督查工作，加大安全隱患的整改力度,，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改,。

3、認(rèn)真制訂活動安全防范方案,，加強(qiáng)學(xué)生課間(課間操),、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,，提高學(xué)校防范,、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無疏漏,，嚴(yán)防各類安全事故,。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育堅定不移,，通過開展防火,、防疫、飲食,、用電,、交通等各方面的安全教育,，提高學(xué)生安全意識和防護(hù)自救能力。

5,、成立安全督查隊,，班級增選安全員，加強(qiáng)課間特別是重大活動集會秩序的巡查,，確保校產(chǎn)和師生安全,。

(八)校園文化水準(zhǔn)進(jìn)一步提升——重情操

1、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化,。學(xué)校行政管理人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，突出人文關(guān)懷,，打造和諧平臺,，依法民主治校，完善校務(wù)公開制度,，樹立“管理即服務(wù)”的觀念,。

2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,。以“文化品位,、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成,。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強(qiáng)綠化,、美化,、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木,，建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造,。

3,、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣,、講品位,、講合作，弘揚(yáng)人文精神,、合作精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，建立科學(xué)的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督,，調(diào)控體系，讓師生擁有一個規(guī)范有序,、富有人文氣息的環(huán)境,。

4,、凝聚奮發(fā)進(jìn)取的校園精神文化,。以“文化”為切入口，通過環(huán)境信息,、課程,、時空以活動為載體建設(shè)高品位的辦公室班級文化。學(xué)校將依據(jù)具有生命力和感召力的辦學(xué)理念,，辦學(xué)特色,，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建特色校園文化，提高學(xué)校文化品位,。

5,、營建學(xué)校濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園,。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度,，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，爭做智慧型教師”活動,，讓讀書成為教師的良好習(xí)慣。

(九)校辦企業(yè)服務(wù)進(jìn)一步拓展——添活力

1,、樹立效益意識,，依法理財。加強(qiáng)財務(wù)管理的透明度,，嚴(yán)格按教育局有關(guān)財經(jīng)制度辦事,，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約辦學(xué),。

2,、樹立服務(wù)意識，保障教學(xué),。教代會加強(qiáng)對企業(yè)財產(chǎn)的審計監(jiān)督,，行政會加強(qiáng)對企業(yè)重大購物,、活動的決策監(jiān)控，提高師生責(zé)任心和榮譽(yù)感,。

3,、樹立安全意識，確保平安,。學(xué)校將出臺《宿生管理辦法》,、《校辦企業(yè)經(jīng)營方案》等

規(guī)章制度

4,、重視宿生管理工作，實行準(zhǔn)軍事化管理,。學(xué)校行政管理人員實行宿舍管理包干責(zé)任制,，時刻關(guān)心宿生學(xué)習(xí)和生活。宿生“校長助理”實行每周匯報制,，隨時傳遞宿生心聲,，及時解決生活糾紛。

5,、重視食堂管理和服務(wù)工作,。永騰教育服務(wù)中心主管，政教處,、保衛(wèi)科協(xié)助,，行政值周和值周教師與宿生代表共同治理食堂衛(wèi)生，確保宿生安心食宿,，家長放心工作,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十

經(jīng)過了一個寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲.幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動,、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合,；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享.但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展，真正的做到保教并重,。

1.能用較規(guī)范性的語言完整,、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會和條件.首先在豐富多彩的活動，如：談話活動,、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗,，在活動時教師將注重各個領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗的傾向,，讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,，表達(dá)自己的觀點；其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動的教學(xué)形式.教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度.從原來的`集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解,；再次如開設(shè)小小故事大王,，播報員等活動項目,，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)驗充分表達(dá)和鍛煉；最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動,。

2.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察,、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題.為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度.為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組,、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,，通過幼兒感興趣的播種,、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動,，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。同時,，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體,、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具,、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造,；最后利用社區(qū)資源,，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題,、入廁問題、運動中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，同時,，開展各項游戲,，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己，并通過家家長有目的的實際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識,。

5.能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題.創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,，并加以指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的機(jī)會,，支持幼兒自主地選擇,、計計劃活動，引導(dǎo),、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗。

1.班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3.開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,。

2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位,。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事,。

1.定期召開一次家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2.每月一次家園欄地宣傳,。

3..做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動,。

4.聽取家長意見和建議,，爭取家園配合，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

5.對插班幼兒與家長多溝通,，及時反映幼兒情況讓家長放心。

6.在“家長助教”“親子活動”中促進(jìn)幼兒,、家長,、教師的共同進(jìn)步與成長。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十一

3,、制定切實可行的班務(wù)計劃,。

4、開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育,。

5,、開展“我自己”主題活動。

6,、召開一次家長會。

7,、開展語言美活動,。

四月份：

1、開展科學(xué)啟蒙教育活動,。

2,、開展外出春游活動。

3,、增加區(qū)域活動的材料,，豐富區(qū)域活動內(nèi)容。

4、開展“春夏和秋冬”主題活動,。

5,、新教師評優(yōu)準(zhǔn)備。

五月份：

向家長開放半日活動,。

開展“勞動最光榮”主題教育,。

3、參加幼兒講故事比賽,。

4,、班內(nèi)進(jìn)行自主性活動。

5,、開展“有趣的水”主題活動,。

六月份：

1、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等),。

2,、開展幼小銜接活動和家長會。

3,、加強(qiáng)游戲指導(dǎo),，提高游戲水平。

4,、繼續(xù)開展“我要上小學(xué)”主題活動,。

5、做好幼兒發(fā)展情況評價,，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié),、結(jié)算工作。

6,、進(jìn)行假期安全教育,。

大班新學(xué)期工作計劃篇三

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂,。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

四,、配合班中教師搞好各項活動,。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中,，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

五,、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作,，在平時的工作中,，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。

在本學(xué)期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十二

積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,。

二,、工作目標(biāo)

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

4、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè),，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5,、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三,、工作重點

1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級管理,。

3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力。

四,、具體工作

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育、感恩教育,。

1,、開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、學(xué)生會干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員,、學(xué)生會干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,，不亂收費或收受,、索要學(xué)生、家長錢物,，不參加賭博,、迷信等違法活動。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過文明禮儀班級評選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語,、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛護(hù)公物、尊敬師長,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點,，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排,，合理安排活動，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十三

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路,，結(jié)合我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2,、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

1,、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過不同形式的家訪,，促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力。

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育,、感恩教育。

1,、開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強(qiáng)班主任,、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、學(xué)生會干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進(jìn)出校門,、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項,，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,，不亂收費或收受,、索要學(xué)生、家長錢物,，不參加賭博,、迷信等違法活動。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過文明禮儀班級評選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語,、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛護(hù)公物、尊敬師長,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍,，并且通過專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排,，合理安排活動,，循序漸進(jìn)地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識,。

新學(xué)期開學(xué)工作計劃篇十四

一,、2月21日全體后勤職工、中層上班,。參加中心校中層會議,，后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開學(xué)通告,，收費一律按上級要求,，請家長在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號。

二,、2月22日下午1：00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開學(xué)工作會議,。

三,、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工,，添置幼兒教學(xué)具,、學(xué)習(xí)用品、操作材料,、《幼兒畫冊》等;下發(fā)各班保育員臺帳,、食堂臺帳;購買各類日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具,、飲水設(shè)備,、各班設(shè)備器具等全面消毒。

四,、近期進(jìn)行一次開學(xué)安全工作檢修,，包括校園監(jiān)控、ck系統(tǒng),、電視機(jī)檢修,、大型玩具及時修補(bǔ)。

五,、2月24日下發(fā)教學(xué)教材,、電教設(shè)備等，各組制定主題計劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn),、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等,。教師集體備課，撰寫各類計劃,，要求兩周內(nèi)完成,。

六、2月23日—25日參加市各級各條線會議,。

七,、2月25日新生注冊報名，收取銀行繳款單,，完成開學(xué)前各類準(zhǔn)備工作,。做好學(xué)額統(tǒng)計工作，本學(xué)期事業(yè)報表按要求上報,，秋季事業(yè)預(yù)算報表,。

八、2月26日一律按課表正常上課,，并按規(guī)定舉行升旗儀式,，舉行開學(xué)典禮國旗下講話。

九,、近日作息時間：23日—24日上午8：30——11：00,，下午1：00——4：00;25日幼兒報到，上午按照正常作息時間，下午1：00—4：00,。

未盡事宜,，另行通知。