計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

開學新學期工作計劃表篇一

本學期學校教學工作，以學?？傮w工作目標（塑一流教師,，育一流學生，鑄造品牌學校）為指導,，以提高教學質(zhì)量為重點,，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略,。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍,、希望之光、名師）,，加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè),，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學生自主學習的共同愿景不懈努力,。

1、深化課程改革,，打造個性特色,。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,，探索有效課堂教學的操作策略,，積極培植學生的自主學習意識和能力，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹,，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想,，提高教學能力和水平。

2,、加大培訓力度,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。以組內(nèi)學科教研,、網(wǎng)絡教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),，打造名師隊伍。

3,、夯實學生基礎(chǔ)知識,，逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地,，以教學研究為保障,，以學生的全面、主動,、有效參與為標準,，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì)，（尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績）降低不及格人數(shù)的比率,。

4,、繼續(xù)開展“寫字、讀背,、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作,。（基數(shù)統(tǒng)計）繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面,，積極擴大社會影響,。

5、探索管理策略,，提高管理效率,。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會,、學年組,、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化,、制度化,、規(guī)范化的管理，積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程,。

6,、積極參加省、市級各項教學賽課,，凡是競賽必爭一等獎,。

（一）重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效學習策略,，全面展示階段性教學科研成果,。（自主）

（二）常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織,、指導、檢查,、考核力度,，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。

1,、進一步提高英語晨讀,、中午練字、讀書交流課,、一年級特色培養(yǎng),、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容,，發(fā)展狀況,，加強指導、評價與匯報力度,。

2,、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應性革新。

a,、備課：班主任以學科為單位,，組長安排，分散精備,，化整為零,。要求備相關(guān)資料、備教學設(shè)計（五點和問題預設(shè)）,、備習題設(shè)計,、備課件。（電子稿）購卡下載科任教師同前,。

1）備課要圍繞如何有利于學生的學來設(shè)計和思考,，把學生的學，緊張的學,，主動的學,，高效的學擺在首位。

2）以內(nèi)容研究學法,，以學法確定教法,，以教法引導學法（以學定教，為學服務,，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性）

3）練習課的設(shè)計,，習題量不求數(shù)量,，求代表性。在對比,、延伸,、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展,。忌機械,、重復、無層次,、少關(guān)聯(lián),。

4）正確把握語文課的訓練點，要在課上落到實處,，讓學生真正學有所得,。

b、教研：時間做適當調(diào)整,?？迫螌W科（除英語）安排在周一的前兩節(jié)課。語,、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結(jié)束,。（也可以是學年因時統(tǒng)定）,。

為了檢測教研的實效：

1）采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,，看對某一問題的認識是否達成共識,。

2）每月第三周測試教師，重在教學策略,、教學重難點解析,、教學習題設(shè)計、教學知識點掌握等,。排榜公布成績,。

3）學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報,，從教研的形式,，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述,。

4）備課考核

c,、上課：繼續(xù)做好教學日評價，日檢查工作,。

由單純的為成績而教,，向為遷移而教,，為方法的遷移而教；為發(fā)展而教,，為學生的自主發(fā)展而教,。

開學新學期工作計劃表篇二

新學期由于重新分班，對新班級第一周的工作思路總結(jié)如下：

1,、分組;將班級學生按成績分為a,b,c,d,e,f六個等級,。其中，由a等級的學生作為組長分別從b,c,d,e,f等級中選取組員,，每個組至少有兩名異性同學,。

2、制定組規(guī);小組采用組長負責制,，每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長,、紀律委員、勞動委員,、體育委員,、生活委員;并確定自己小組的學科分工，如分別確定語文,、數(shù)學,、英語、物理,、政史,、地生等學科代表，并確定自己小組的組名,、組規(guī),、執(zhí)行措施。

3,、座位;優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置,，直到選完為止。

4,、班干部任命;班干部采用第一天自薦,，第二天他人推薦，第三天由班主任任命的原則確定,，臨時代理一周,，根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。

5,、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度,。

6、班干部制定班級管理制度;班長確定后，由班長結(jié)合班主任的推薦選擇班級的其他干部,，包括兩名副班長：紀律和學習副班長,，學習委員，紀律委員,，勞動委員,，體育委員，生活委員,，板報委員;同時,，每名委員可以自己選擇一名副委員，須獲得班長的認可,。班干部確定之后,，由班干部結(jié)合中學生守則,，中學生一日常規(guī),，共同制定本班級的班級公約，班級積分管理條例,，班級小組評比制度,，班級獎懲制度等。

7,、確定第一周的班會主題,，由班干部負責召開，班主任旁聽,。

開學新學期工作計劃表篇三

新學期即將開始,，我希望我能有一個巨大的飛躍，并在各個方面得到改進,。經(jīng)過仔細考慮,，我的個人工作計劃如下：

一、不斷完善教學方法,，教育教學面向全體兒童,，因材施教，因人施教,，注重兒童思想道德教育,，實現(xiàn)積極教育，教育教學科學化,、規(guī)范化,、規(guī)范化。

二,，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕和自己的毛巾，養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習慣,，保持儀器整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣,，珍惜食物，不挑食,，不浪費,；午飯后組織孩子散步或玩安靜的`游戲。并保證孩子的戶外活動量,，促進孩子的身心健康發(fā)展,。

三、做好安全衛(wèi)生工作,，加強安全管理,，增強“安全第一”意識，時事處講安全,，做到“四勤”,、“眼勤、口勤,、腳勤,、手勤”，及時處理不安全隱患,，杜絕事故發(fā)生,，確保兒童安全。教育孩子自我保護意識,，不要和陌生人一起去,。

幼兒教師的工作是瑣碎的。然而,，學前教育并不是一件小事,。我們應該像老鷹一樣有敏銳的觀察力。在尊重和理解孩子的同時,，我們應該用一顆平常心與每個孩子交流,。這是我做好學前教育的前提。

開學新學期工作計劃表篇四

1,、教育理念方面：研讀《不跪著教書》,，將和教學實踐經(jīng)驗相結(jié)合，將自己的所思記錄在博客上,。

2,、教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好,，并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中,。

3、搜集、學習有關(guān)新的教學理念的資料,，認真撰寫論文并爭取發(fā)表,。

4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》,，制定好講座提綱并在導師的指導下,，準備好講座稿。

5,、繼續(xù)課題研究,，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結(jié)題報告并為論文答辯做好充分的準備。

二,、教學實踐,。

1、本學期聽課不少于50節(jié),，認真寫好教學反思;,。

2、積極準備無錫市×月份的評優(yōu)課,，認真聽取導師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中,，多學習,、多積累,，為上好本學期的匯報課做好準備。

具體安排如下：

1,、×月4日,。

參加江陰市小學英語教研工作會議。

2,、×月7日前,。

根據(jù)導師的要求修改好異校鍛煉計劃書。

3,、×月19日前,。

上交講座稿的電子稿、書面表格,。

4,、×月31日前。

上交畢業(yè)論文初稿,。

5,、×月31日。

參加無錫市教育學會的評優(yōu)課,。

6,、無錫市整體單元教學課堂展示活動(聽課)。

1、講座,。

2,、城中承辦“關(guān)注課堂、聚焦課堂,，有效推進教與學”(聽課),。

準備匯報課。

修改論文并為論文答辯做好準備,。

開學新學期工作計劃表篇五

本學期學校教學工作,，以學校總體工作目標（塑一流教師,，育一流學生,，鑄造品牌學校）為指導，以提高教學質(zhì)量為重點,，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機,，深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程,，加強教師隊伍建設(shè)和學科建設(shè),，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展,，學生自主學習的共同愿景不懈努力,。

6、積極參加省,、市級各項教學賽課,，凡是競賽必爭一等獎。

（二）常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織,、指導,、檢查、考核力度,，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平：

2,、對備課、上課,、教研,、作業(yè)批改等做適應性革新。

由單純的為成績而教,，向為遷移而教,，為方法的遷移而教；為發(fā)展而教,，為學生的自主發(fā)展而教,。

開學新學期工作計劃表篇六

落實市區(qū)教育局工作部署,，以常規(guī)管理、隊伍建設(shè),、教學研究,、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,，努力構(gòu)建“和諧校園”,、“品質(zhì)學校”,，全面提升學校的教育教學水平,，力求教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力,，真正提升我校的辦學特色和品位。

進一步解放思想,，加強管理,。以學校文化的力量管理人、教育人,、熏陶人,，構(gòu)建學校文化建設(shè)新機制。促進學校內(nèi)涵發(fā)展,，形成民主管理,、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造教育品牌,。

二,、工作目標。

（一）管理目標：圍繞一種理念,，即幸福教育，幸福人生的辦學理念,，完善現(xiàn)代學校管理機制,，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康,、持續(xù)發(fā)展,。

（二）創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實學校發(fā)展的基礎(chǔ)上,，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學科素養(yǎng)；二是積極推進辦學條件標準化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境,，加強學校文化建設(shè)。

三,、重點工作及實施措施,。

（一）創(chuàng)新學校管理機制。

1,、完善干部隊伍管理制度,，提高班子成員的責任意識、目標達成意識,，建立自我約束和目標管理機制,，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度,。倡導“管理者成為工作的合作者”,，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導,、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學服務的工作品質(zhì)。

2,、開辟有效途徑,，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校,、學生評教的權(quán)能,，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學校,。

3、加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力,。

4、完善教師評價考核模式,。堅持“從起點看提高，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師,。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價,、日常評價,，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強師資隊伍建設(shè),。

1,、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2,、開展多種形式的師德建設(shè)活動，做好教師教育,、讀書,、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會,。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設(shè)做出應有的貢獻。

3,、通過建立“集中培訓,、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制,、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事,、教學案例、讀書體會交流,、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5——7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細則,。

4、加強班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓,、班主任工作例會、“班主任”等形式,，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀,，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策,，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐,。

1、抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學生生理,、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標,，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核,，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設(shè)，各學段要根據(jù)本學段學生實際,，有重點,、有針對性地開展工作，為學生的思想道德,、文化學習創(chuàng)設(shè)良好氛圍,。

2、突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機制,。

3、實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結(jié)合學校文化資源，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,，提高教育實效。

4,、圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展“講普通話、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書,、做文明人”活動，加強書香校園建設(shè),。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣,，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平,。

5,、完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育,，培養(yǎng)學生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念,，實施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義,，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校,。開展研究,，形成以課程、學科滲透,、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式。

6,、組織德育工作交流活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力，積累研究成果,。

（四）深化教學管理研究,。

1、按照“務實,，有效”的教學工作要求，以“引領(lǐng)和推進學生自主學習,，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學改革、提高課堂教學效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應試能力訓練并舉,，建立有效調(diào)控學校教育教學質(zhì)量的評價體系。

2,、加強學科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學科素養(yǎng)和教育教學能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度，堅持新課程理念的學習,，統(tǒng)一思想,，提高認識，做到學以致用,，指導教育教學,。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學實時組織一次家長開放日活動,，組織一次中青年教師課堂教學比武活動,。

3、發(fā)揮教導處管理教學,、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用,，繼續(xù)加強課堂教學指導力度，提升教師學科素養(yǎng),。注重加強學生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握自主有效的學習方法,，提高學習效率,。教導處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師，學校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4,、根據(jù)學校的規(guī)劃和目標，不斷進行教育教學質(zhì)量的評價和監(jiān)測,，利用評價結(jié)果反思教師的教學過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實際,。

5、加強學期教學流程的精細化管理,，規(guī)范教師教學行為,，促其養(yǎng)成良好的教學習慣，注重課堂教學指導和教學質(zhì)量檢測,，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學管理，開展好教學計劃中安排的學科活動,，落實各項檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。（有關(guān)教學工作按照教學計劃進行落實）。

6,、關(guān)注起始,、畢業(yè)年級。

本學期,，學校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題,；調(diào)整課程設(shè)置，加強了五,、六年級語數(shù)教學,。一年級教師要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，促進一年級新生盡快適應小學學習生活,，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學管理,、思想穩(wěn)定工作，形成和諧融洽的師生關(guān)系,，學校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學工作的順利地完成。對一些好的經(jīng)驗和做法,，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學科教師課堂教學及學生管理水平的提高。

7,、進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》。

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》,，加強骨干教師、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔教育教學科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告；積極承擔培養(yǎng)青年教師的任務,；每學期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理、備課,、講課,、學生作業(yè)質(zhì)量、學生習慣培養(yǎng),、學生考核成績等）,。學校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責對骨干教師,、名師進行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

開學新學期工作計劃表篇七

新學期新面貌，對于我來說既是一個新的希望,，也是一個新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié)，我對新學期作出了以下的教學計劃：

圍繞xx區(qū)教育局各項工作和區(qū)教育局學前教育管理站,、區(qū)教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，樹立新的教育理念,，把浙江安吉幼兒教育,、幼兒園區(qū)域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中,。提高教師素質(zhì),，堅持以教研組為主陣地，帶領(lǐng)教師分析xx市教師技能大賽文件,，做好充分準備,，組織教師參加xx市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學特點，積極營造教科研氛圍,，深化教學研究,，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言文字示范學校申報工作，營造規(guī)范的.語言環(huán)境,。

本學期我園共有9個班級,，18位教師、1位志愿者,、9位保育員,、共有教職工35人，其中一位教師產(chǎn)假,，實際在園教職工34名,，各班級教師緊缺，且班額很大,，個別班級46人,，平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大,，特別是一線班級教師,，工作量增加。

1,、組織教師積極參加xx市教育局幼兒園教師技能比賽,，包括教育案例擬寫,、基本功技能、區(qū)域活動組織等,。

2,、論文評選活動。

帶領(lǐng)教師參加論文評選比賽,，參加區(qū)學前教育管理站,、xx省教科院論文評比，使全園老師能總結(jié)自己在教育教學工作中的一些經(jīng)驗,，分享交流,，促使大家在原有水平得到提高。

3,、有效一日活動,。

做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習慣,、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣當作工作的重要任務來抓,。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育，形成良好的行為習慣,。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點,，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育于語言,、美術(shù)、音樂等各領(lǐng)域教學之中,，潛移默化地開展德育工作,。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機,，開展相關(guān)的德育活動，以加強對幼兒的思想教育,。

4,、語言文字示范校申報工作全面鋪開，營造規(guī)范的語言文字環(huán)境,，做好申報工作,，爭取驗收成功。

1,、開展園本教研活動,，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討,，對一些共同點,、難點問題,，通過園內(nèi)集體學習、研討,。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

2,、抓好常規(guī)教育,，規(guī)范幼兒行為習慣。

從幼兒入園第一天起,，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范一致地要求,，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習，同時這學期也安排了幼兒的卡拉ok比賽,、繪畫比賽,、親子游戲等，豐富幼兒課外知識,，感受生活的美好,，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。

3,、加強班級區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)與開展,。

在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放,、對幼兒參與區(qū)域活動的指導上下功夫,，將幼兒園區(qū)域活動的開展提高到一個高度。

4,、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度,。

主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合,，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話,。

5,、具體開展教研的內(nèi)容：(間周一次開展，根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)

a,、學期教育教學內(nèi)容計劃及安排;

b,、開學環(huán)創(chuàng)工作匯總，現(xiàn)場觀摩,，相互學習;

g,、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來，各年級組教師學習;

h,、園本課程匯總定稿成冊研討,。根據(jù)一學期園本月主題教學活動的開展情況匯總，去其糟粕,，擇優(yōu)選擇,，科學更改，擬定出我園春季學期小中大班組園本教育教學活動,，編制園本教材,。

積極做好家長工作。加強家園互動,，定期向家長開放教育活動,，親子游戲活動，并通過家園聯(lián)系欄,、家長會和電話,、qq群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,，辦園理念及工作要求,，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致,。把工作做到每一個幼兒身上,，杜絕遺漏現(xiàn)象。

1,、做好衛(wèi)生保健工作,。加強膳食管理，提高一餐兩點的質(zhì)量,，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,，杜絕食物中毒的發(fā)生，預防病從口入,。加強對常見病的管理,、傳染病的預防、疾病的矯治工作,。

2,、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動,，保證戶外活動時間，增強兒童體質(zhì),。

3,、做好全園“十x五”繼續(xù)教育工作。

二月份：

1、各班開學環(huán)創(chuàng)工作,，美化,、優(yōu)化班級環(huán)境，布置區(qū)域,。

2,、各教研組園本月主題及教育教學活動設(shè)計研討確定;

3、各班級保育員衛(wèi)生打掃,、玩具清洗消毒,、幼兒床鋪整理。

三月份：

1,、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動;

2,、各班開展每月園本主題教育教學活動;

3、各班加強常規(guī)訓練,、優(yōu)化幼兒一日活動;

4,、園本培訓——信息技術(shù)學習二級培訓，主講鐘梅;

5,、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學工作計劃,。

6、語言文字示范校申報工作,。

7,、“論文”評比工作。

四月份：

1,、開展四月讀書節(jié)活動;

2,、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

3、各班開展每月園本主題教育教學活動;

4,、“教師技能大賽”教研活動,。

五月份：

1、各班開展“慶五一”主題活動;

2,、幼兒園教學一體機使用培訓;

3,、各班級開展月主題教育教學活動;

4、各班準備六一親子活動,。

5,、“上海浸潤培訓”二級培訓，主講鄒敏,。

六月份：

1,、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

2、各班級開展月主題教育教學活動;

3,、做好幼小銜接工作;

4,、各班級期末匯報活動開展;

5、大班畢業(yè)典禮活動;

6、幼兒早操律動,、器械操新編;

7,、教師微課比賽。

開學新學期工作計劃表篇八

時光荏苒,，一轉(zhuǎn)眼學校又要開學了,，這已經(jīng)是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗小學進行異校鍛煉的一個學期,。雖只有短短的四個月時間,，但要完成的學習任務可不少，希望自己在開學過后能夠合理安排時間,，有質(zhì)量地完成學習任務,。

20xx至20xx學年是我校騰飛之年，學校在實現(xiàn)教室信息化,，寢室賓館化,，實驗室現(xiàn)代化，校園花園化,，領(lǐng)導,、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上，將要完成學生心靈美化,，學習環(huán)境靜化,，校園生活和諧化，達到校風純,、學風濃,、班風正、質(zhì)量高,，使我校成為莘莘學子求學的天堂,，理想騰飛的翅膀。為此,，學校在新的學年即將來臨之際,，學校政教處特制定如下工作計劃，希望各年級遵照執(zhí)行,。

2,、男生發(fā)不掩耳，女生發(fā)不及肩,，不染發(fā),、燙發(fā)，不留怪發(fā),，堅決剎住發(fā)型不端之風,；

3,、不佩戴任何首飾，不紋身,，不染指甲，不涂脂抹粉,，堅決剎住不正當?shù)拇虬缰L,；

5、嚴禁攜帶言情小說,、武俠小說等不健康的書刊進入校園,，堅決剎住浪費時光之風；

7,、男女之間允許正常交往,，絕不允許交往密切，關(guān)系曖昧,，堅決剎住談情說愛之風,；

9、提倡簡樸生活,，學生入校一律在校就餐,，決不允許校外訂餐、購餐,，嚴禁學生吸煙,，堅決剎住鋪張浪費之風。

環(huán)境熏陶人,，環(huán)境造就人,，新的學年，新的起點,，讓我們用新的精神風貌,，踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的業(yè)績,。

開學新學期工作計劃表篇九

3、制定切實可行的班務計劃,。

4,、開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育。

5,、開展“我自己”主題活動,。

6、召開一次家長會,。

7,、開展語言美活動,。

1、開展科學啟蒙教育活動,。

2,、開展外出春游活動。

3,、增加區(qū)域活動的材料,，豐富區(qū)域活動內(nèi)容。

4,、開展“春夏和秋冬”主題活動,。

5、新教師評優(yōu)準備,。

向家長開放半日活動,。

開展“勞動最光榮”主題教育。

3,、參加幼兒講故事比賽,。

4、班內(nèi)進行自主性活動,。

5,、開展“有趣的水”主題活動。

1,、開展“慶六一”活動(幼兒一技之長展示等),。

2、開展幼小銜接活動和家長會,。

3,、加強游戲指導，提高游戲水平,。

4,、繼續(xù)開展“我要上小學”主題活動。

5,、做好幼兒發(fā)展情況評價,，完成學期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作,。

6,、進行假期安全教育。

新學期開始了,，我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績,，但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三,、加強戶外活動護理,，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中,，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

四、配合班中教師搞好各項活動,。

小班幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則,。本學期園內(nèi)準備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

五,、以高度的責任心迎接復驗。

本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

開學新學期工作計劃表篇十

積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中,。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,。

二,、工作目標。

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡。

2,、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人,。

3,、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

4,、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認真落實安全目標責任制,，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命,、安全,、法制教育，增強學生的法制安全意識,，提高學生的自我保護能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點,。

1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

2,、加強德育隊伍建設(shè),。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

3,、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成德育的合力,。

四、具體工作,。

(一)抓好愛國主義教育,、文明禮儀教育、感恩教育,。

1,、開展愛國主義教育。利用班會課,、廣播會,、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明,，行為規(guī)范,，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍,。

3,、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心、學會做人,。通過家庭,、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命,，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主,、和諧,、平等”的師生關(guān)系，促進學?！叭L”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果。

(二)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學生進行教育,。以政教處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，年級組長是年級工作的第一責任人,。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習,、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)揮團支部、學生會的作用,，擴大班干部的影響,。團員、學生會干部,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員,、學生會干部,、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學一起進步,。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生、宿舍紀律,、早晚自習紀律,、關(guān)鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等,，都要有學生干部進行檢查,，可以一人兼多項，但須事事有人管,。學生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部,，每學期表彰一次,，并給予適當物質(zhì)獎勵。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學生,，不怠慢,、歧視學生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,，不敷衍塞責,、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教,，不亂收費或收受,、索要學生,、家長錢物,，不參加賭博、迷信等違法活動,。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。

2,、通過文明禮儀班級評選,，開展有學校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛(wèi)生,、文明用語,、遵紀守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護公物,、尊敬師長,、孝敬父母、團結(jié)互助等,。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學科滲透,、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣,。

(四)認真實施德育主題和德育活動計劃,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點,，各年級和班級要根據(jù)學生處的計劃和安排,，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃,，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識,。

開學新學期工作計劃表篇十一

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督促有效,、服務到位”為目標，抓調(diào)研,，抓協(xié)調(diào),，抓督查，抓學習與作風建設(shè),。在主管校長的領(lǐng)導下,，認真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以為學校,、為教師,、為學生服務為己任，加強學習,，注重細節(jié),、提高效率、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地,，勤奮工作,，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻,！

二,、主要任務與目標。

（一）增強責任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作,。

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,，確保學校工作政令暢通,，做到“及時,，全面,，準確,，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2,、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排,，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務,。

（二）加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務。

1,、爭取主動,、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標,。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任，堅持從高,、從嚴,、從全、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識。

2,、根據(jù)學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評選方案》等管理制度,，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì),，加強我校的教師隊伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求。

3,、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導決策提供科學,、具體、全面的第一手資料,，在求實,、務實、落實上下功夫,。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點,、工作總結(jié),、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話,。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5,、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話,、打印文件等日常工作,，做到嚴謹有序，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作,，以信息為載體,，反映學校實力，展示亮點,，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發(fā)展,，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位,，根據(jù)任務大小,，周全考慮，統(tǒng)一部署,，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備,。

3,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標,，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展,。

4,、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務,。

5,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明,、介紹,，慎重使用學校印章，做好印章使用登記,。

7,、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時慰問離退休老教師,，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關(guān)部門或說明情況、作好記錄,、轉(zhuǎn)交材料,、上報上級領(lǐng)導。采用多種渠道,，加強家校聯(lián)系,。

8、完成好校領(lǐng)導交辦的其他臨時工作任務,。

1.樹立一種意識：以學生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)能力寓教于樂,。

三、主要職責,。

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,，以德育為先導，認真執(zhí)行上級黨組織,、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議,。

2.建立健全校紀校規(guī)，加強德育工作的制度建設(shè),，制定德育各崗位職責條列和考核措施,。

3.負責學生會、年級組,、班主任的領(lǐng)導,，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作,。

4.深入學生,、了解學生、召開學生座談會或與學生對話,，把握學生思想脈搏,，有的放矢地對學生進行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

5.指導和幫助少先隊、關(guān)工委,、家長委員會開展工作,，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。

6.發(fā)動全體教師,、職工,、各部門、學生家長共同做好學生德育工作,，保證德育工作的全員性,、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然,、生動，全面提高學生的素質(zhì),。

8.負責組織德育研究工作,，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗，探索規(guī)律,，全面提高學校德育工作質(zhì)量,。

9.加強學習落實“中小學師德規(guī)范”工作，組織學習有關(guān)法律法規(guī),，組織開展德育工作研討,，交流會議，不斷提高教師隊伍素質(zhì),。

10.負責領(lǐng)導學校安全教育,、法制教育工作。通過多種形式的教育,，增強學生的安全意識和法制觀念,，提高學生的防范意識和自我保護能力。

四,、主要工作,。

（一）加強校風、學風建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè),。

（1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課,，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動,，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學樂教,、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動,，展示教師新形象,，以德育人新風尚。

（2）從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè)。

2,、切實加強德育組織建設(shè),。

（1）完善學校少先隊組織建設(shè)。大隊委,、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

（2）規(guī)范班級管理,，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向?qū)嶋H，嚴格管理,，貴在堅持,，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手,，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式,，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習慣,；堅持“一項制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”,，即遵紀守法，尊老愛幼,、團結(jié)友善,。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學生提出具體要求,，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天,。

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天,。

物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天。

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天,。

新聞摘要勤了解，關(guān)注時事每一天,。

學校趣事告家長,，親子交流每一天。

學習知識常溫習,，自我檢查每一天,。

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天,。

多做好事不留名,，快樂健康每一天。

（二）加強校園文化建設(shè),，凈化育人環(huán)境,。

學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍,，凸現(xiàn)科技教育特色,，以“務實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報,、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3．加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識,，讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，建設(shè)綠色校園，綠色家園,。

4．開展“讀書好,、讀好書,、好讀書”活動,。大力推進“書香校園”進程，提高圖書室,、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導,，提倡辦好班報,，鼓勵師生共讀、親子共讀,，營造學習型師生,、學習型班級、學習型學校,、學習型家庭的良好氛圍,。

（三）拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1．加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，開展好“千名教師訪萬家”活動,。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作,。

2．舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通,，及時宣傳學校的教育理念,，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導下,，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野,，豐富學生能力,。對學生進行科技、法制,、環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育。

（四）活動豐富,，富有特色,。

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍,，增強少先隊組織建設(shè)的影響力,，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

文檔為doc格式,。

開學新學期工作計劃表篇十二

本學年,，我校將認真學習新學年xx區(qū)教育工作會議精神，深入貫徹踐行教育工作思路,，始終把握“全面育人,、育全面人、多元育人”的教育理念,，緊緊圍繞“規(guī)范辦學”,，辦好人民滿意的教育，立足學校和區(qū)域教育實際,，乘借教育改革的東風,，進一步解放思想，繼承創(chuàng)新,，務實求是,，規(guī)范施教，不斷深化“習慣涵養(yǎng)美德,，活動彰顯智慧”的辦學理念,，以行為習慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點，規(guī)范教學過程,，提高育人質(zhì)量,，積極開展社團活動，努力打造學校特色,，進一步推動師生“在學會參與中自主發(fā)展,，在自主發(fā)展中主動參與”，促進教師發(fā)展,、學生發(fā)展,、學校發(fā)展，做的自己,。

根據(jù)新的劃分,，普集學區(qū)黨總支設(shè)立六個小學支部，普集中心小學支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨員19人,。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設(shè)的要求,，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨員到各個崗位上去，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，組織黨員按時參加三會一課，按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關(guān)活動,，建立健全黨員參加會議,、學習、考勤等制度,。吸納優(yōu)秀青年教師加入黨組織,，為黨組織增添新生力量,。

我們始終高度重視教師干部隊伍建設(shè)，一所學校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),，決定著學校發(fā)展的質(zhì)量和速度,。本學年，我們將在往年工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓和校際交流,，塑師德，提師能,，倡師廉,，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍,，使每一位教師干部明責任,、增愛心，強素質(zhì),、提水平,，敢擔當、善作為,，遵紀守法,，專于業(yè)務，在緊張繁忙的教書育人過程中,，始終自我加壓,、規(guī)范辦學，努力成長為有品質(zhì),、有氣質(zhì),、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋?，成為學生,、家長喜歡的好老師。

1,、干部隊伍建設(shè)：關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上,。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時,，還兼任著不同的學科教學,，擔任著班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求,，同志們也在不同的崗位上身先士卒,，做到兩不誤：既把學校崗位工作做的井井有條，又把學科教學做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作,、層級管理”的模式,，權(quán)放責明，各司其職,，各盡其能,，協(xié)調(diào)共進。

2,、班主任隊伍建設(shè)：班主任是學校工作的主要承擔者,、執(zhí)行者，班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學生的健康成長,。我們將在外出培訓,、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個體特色的班級文化,，形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體,。

3、教師隊伍（骨干教師培養(yǎng)）建設(shè)：加強業(yè)務交流,，努力培植各科教學骨干,，建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學生全面成長,、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環(huán)境,。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進，多種形式搞聯(lián)合,，在主體辦學政策許可范圍內(nèi),，多方補充學校專業(yè)師資的不足。本學年,，我們將開展多次校際交流,，努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學校，請進來,，走出去,，就學校管理和學科教學開展教研活動，相互學習,，相互借鑒,。加強教師師德和業(yè)務學習，周五下午繼續(xù)開展校本培訓,，其一,，組織“清揚講壇”，其二,，請各級各類專家團隊入校進行多主題,、菜單式培訓,，其三,，努力承擔區(qū)級公開課承辦,，并積極參加各種活動。

4,、探討建立完善教師評價制度,。以“引導、發(fā)現(xiàn),、診斷,、改進”為宗旨，完善學校教育教學評價機制,，強化教學質(zhì)量意識,，加強對各科教學質(zhì)量的監(jiān)測，把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣,、學習能力與學習成果,，聚焦學生學科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展，聚焦學生校園生態(tài)與課業(yè)負擔,。結(jié)合區(qū)教研室視導反饋意見,，依據(jù)《xx區(qū)中小學教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《xx區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》,，改進完善本?？己丝颇刻貏e是音體美學科的評價辦法。高度重視,、全程抓好學生課業(yè)負擔監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果,，引領(lǐng)自查自評,，用評價促進反思與整改。

5,、完善健全教職工大會及校委會制度,，以工會為核心，以校委會為代表,，以教師大會為基礎(chǔ),，繼續(xù)全面實行依法治校，規(guī)范辦學,，公開辦學,，推進學校民主管理。

1,、繼續(xù)大力加強教學常規(guī)管理,，依據(jù)教研室教育教學常規(guī)和各科高效課堂評價標準，結(jié)合本校實際，優(yōu)化教育教學的各個環(huán)節(jié),，借助各級骨干教師,，輻射帶動各個學科的優(yōu)質(zhì)教學，探索適合本校特點和學科特點的“導,、究,、檢、拓”四段式高效課堂教學模式,。

2,、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學,，深入了解學生學情,，設(shè)計更加優(yōu)化實用的教學過程，做好章節(jié)質(zhì)量反饋,，及時補齊短板,。優(yōu)化各教學環(huán)節(jié)，精心設(shè)計,、分層布置作業(yè),，重視作業(yè)的批改與問題的解決，重視學習困難學生的知識突破與提高,，做好學生的輔導,，取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持，扎實做好基礎(chǔ)知識和基本能力的傳授和培養(yǎng),，做好單元測驗和期中期末檢測,，尤其做好學困生的轉(zhuǎn)化、輔導工作,，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸,。

3、課程開發(fā)與管理,。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學的學校課程,，優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu)，嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系,，期末匯總成冊,，構(gòu)建學校校本課程?；痉譃椋褐R系列,、生活系列、健康系列,、安全系列,、技能系列,。可以結(jié)合德育,、班會,、隊會、各類主體活動的材料,，以年級為單位收集成冊,，形成本年級本學期的校本課程,。

4,、學校社團活動。學?；顒拥拈_展,，要兼顧學生身心健康和知識學習，著眼于學生全面發(fā)展,，通過開展豐富多彩的社團活動,，提高學生的學習興趣，通過高質(zhì)量的知識體系,，提高學生活動的水平和檔次,。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學校開展聯(lián)誼活動，倡導大家積極籌建,、參與社團,，補充、發(fā)展,、豐富我校的社團,，在活動開展過程中，積累經(jīng)驗,，凝練特色,，促進學校發(fā)展和學生成長。

5,、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,。借助春（秋）運會、現(xiàn)場會,、籃球賽,、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強學校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,，科學訓練,，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進,，結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽,，積極促進學校特長學生的挖掘和培養(yǎng),，促進學生的強勢發(fā)展。

6,、師生心理健康教育工作,。邀請市進修學校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育，先期干預,，普遍問題和個性問題兼顧,。開好學校心理健康教育課，組織相關(guān)教師參加心理輔導師的培訓,，拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑,。減緩教師心理負壓，適度增強學生抗挫力,，轉(zhuǎn)化師生消極因素,，促進師生身心健康發(fā)展，努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園,。

7,、教育科研。教育問題無時不在,、無處不在,。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校,，我們的視野和研究水準并不專業(yè),，但我們直接接觸學校教育的最基層，直接面對方方面面的'教育問題,。本學期努力申報區(qū)級教育科研課題,。

8、功能室管理,。建是為了用,，要真用、真使,，要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理,，規(guī)范各室的各類記錄，留存入檔,。

學校德育工作,，涉及面廣,、參與人數(shù)多,，各個年級段都有不同的教育形式,，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,，繼續(xù)抓好少先隊,、德育活動,、少年宮等，弘揚“做的自己”,。

學校少先隊是小學階段重要的組織機構(gòu),，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設(shè)：

1,、完善隊組織建構(gòu),，學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立,、配齊各個職位,，及時進行各級換屆，在組織上形成完整的建構(gòu),，領(lǐng)導和開展好各級少先隊活動,。

2、開展活動,，凸顯特色。結(jié)合xx區(qū)少工委的要求,，積極設(shè)計,、開展學校各項少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,，“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”,、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣,，宣揚正能量，緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善,、向上,、向好，要抓住升旗儀式,、重要傳統(tǒng)節(jié)日,、重大活動等及時組織少先隊活動，對學生進行正面教育和引導,，積極滲透愛國教育和民族自尊,，把思想政治工作全面貫穿學生教育，要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,，及時宣傳發(fā)布,，及時整理存檔。要及時與上級隊組織,、團組織取得聯(lián)系,，獲得有效指導,，努力打造我校少先隊工作的品牌。

3,、校外特聘輔導員,。結(jié)合學校實際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導,，發(fā)揮好校外教育資源,，齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會,、普集派出所,、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進行學生輔導,，少先隊組織要積極參與各項活動,，在活動中獲取發(fā)展。

4,、學生良好行為習慣養(yǎng)成及評價,。這是立德樹人的重要措施，結(jié)合日常行為,，加強教育引導,，促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關(guān)乎學生一生,，“養(yǎng)君子之風,，塑淑女形象”是我們對學生整體的要求，各班,、各中隊,、每一位學校教育的參與者，都要高度關(guān)注學生的細微習慣,，走路,、吃飯、學習,、交往,、游戲、衛(wèi)生等等不一,，師者加強榜樣引導和正面教育,，生者要自覺習練，勵志成長,。教導處,、少先隊要加強對學生良好行為習慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價,，立德樹人,，以德育人,，品德高于一切，這是我校教育的根本,。學生習慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持,，各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃,、推進德育措施和評價機制,。緊緊抓住學生行為習慣的養(yǎng)成教育，要明確是非,，及時教育引導,，利用各種活動、板報,、班會,、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養(yǎng)成,，學習的習慣,、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求,。

5,、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位,，班級德育活動計劃要符合本班特點，具體到學生,，尤其“問題”學生,，對學生的管理常態(tài)化，班主任要及時跟進,，所有科任教師要滲透德育,，班級德育活動開展要鮮明，體現(xiàn)個例性,、階段性,、全員性。

6,、學校德育大講堂,。認真學習、領(lǐng)會,、貫徹上級教育工作精神,，扎實落實各項教育工作，大力弘揚正能量,，培養(yǎng),、倡樹師德高尚,、傾心教育的優(yōu)秀教師，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓,，依托“清揚講壇”這一平臺,，開展好學校德育工作。

學校一切工作基于學校的安全運轉(zhuǎn),，沒有安全保障,，一切工作等于零。我校學生多,，年齡差距大,，更易發(fā)生各類安全事故，要高度重視,，安全先行,，徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學校安全,。本學年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學區(qū)的正確領(lǐng)導下,，依托以往安全工作的良好基礎(chǔ)，繼續(xù)強化安全和責任意識,，加強預防,，完善預案，內(nèi)在（實際工作）與外在（形式檔案）并舉,，爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學校,。

1、校內(nèi)安全教育及活動方案,。加強師生校內(nèi)安全教育,，利用實例，教育引導師生遵守秩序,，遵守規(guī)則,，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實,，班級安全教育主題班會開實開好,，安全教育不拘泥于形式，要有實效,，留好資料,。

2、社會安全教育及活動方案,。小學校,，大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會，關(guān)乎每一個師生,。強化安全意識,，掌握必要安全防范措施，學校的安全教育要聯(lián)系社會,、家庭,，用社會安全案例加強師生安全教育。

3,、法制教育報告及法制特聘員,。堅持每學期召開一次法制教育報告會，聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長,，針對學校實際,，經(jīng)常溝通，反饋信息,，開展法制進校園活動,。開展好對外交流活動，以案說法,，提高法制意識和規(guī)范日常言行,。

一是更加合理的預算，預留市場漲跌空間,，建立好臺賬,，做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度；設(shè)計飯菜式樣,，保證飯菜質(zhì)量,；環(huán)境安全、食材安全,、操作流程安全,、留樣、檔案,、索票等都要嚴格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康,、操作知識等的及時教育,、檢查、培訓等,。三是嚴格餐廳賬務,，要清、準,、真,，實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護和安全使用。

要高度重視學校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,，借助體育課,、大課間、陽光體育活動,、各類體育比賽等加強學生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,，組織體育教師認真研讀好體育教學，組織好各類活動,，開展好體育社團,，做好學生接種和各類傳染病的預防，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，保障師生健康,，在活動中使學生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識。

總務后勤是學校工作的保障,，要加強學?？倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭裕茖W預算,，合理支出,，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務規(guī)定,，嚴格報批手續(xù),，嚴格資金申請項目，加強財務預算決算,，加強各項支出的效益前期預估,，杜絕重復浪費，要確保資金安全,，保障學校正常運轉(zhuǎn),、保障逐年清償債務、保障資金留有發(fā)展余地,。及時準確的預定各項學校必備物品,，先前操作，保證使用,。按要求及時完成各類上報,。

校園文化建設(shè)是學校建設(shè)和管理的永恒話題。我校校園文化建設(shè)重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設(shè),、校園精神文化建設(shè),、校園制度文化建設(shè)。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學校的實際,，爭取到2019年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學校外顯的物質(zhì)品牌,，彰顯學校獨有特色,。本學年，補植校園綠化,，種植部分大冠綠植,。若條件允許，可以引進山東省校園文化建設(shè)研究機構(gòu)提升學校品位,。

精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點,，要在人文品質(zhì)和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任,、使命”的師資隊伍和“君子之氣,、淑女形象”的學生團隊，要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng),，要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”,，要加強“兩通過、兩提高”,，提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),，讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設(shè)計布置,，設(shè)置平臺展示師生特長,，并使之相互影響，師生共長,。班級文化要結(jié)合各中隊建設(shè),，展示本班學生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神,，引領(lǐng)全體學生積極向上,，健康發(fā)展。多方入手,，創(chuàng)建“文明校園”,。

重視學校宣傳工作，及時更新學校網(wǎng)站內(nèi)容,，積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學校教育教學活動動態(tài)新聞,，利用學校公眾號做好校園活動宣傳，大力加強少先隊活動報道推送工作,。

學校教育不是萬能的,，需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會,、家長學校、校外輔導機構(gòu),、校外輔導員,、校外教育基地都是學校教育的必要補充，我們高度重視這些機構(gòu)和組織的建設(shè)和作用。本學期將繼續(xù)開辟新的基地,，建設(shè)適合學生成長的多層次大教育體系,，溝通社會，讓學校真正走入社會視野,，獲得社會認同和大力支持,，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍,。社會發(fā)展是多元的,，大教育體系的建設(shè)，學校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要,。

我們學校要明確發(fā)展方向,，適應學生發(fā)展、教師需求,、家長期待,、社會愿景，教師要本著愛與責任,、視生如子的情懷,，因人而異、因材施教,，全面育人,、多面育人、因才育人,，扎扎實實的抓好學生的行為習慣,、心理健康、情智發(fā)展,，為學生一生幸福奠基,。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動,，組織消防逃生演練,、法制教育報告會、專題心理輔導等,，同時針對即時問題,，安排組織相關(guān)的專題輔導。

開學新學期工作計劃表篇十三

一,、加強對學生的常規(guī)管理,，具體步驟如下：

1.建立班級章程，班級目標,，班級口號,，制度措施,。

2.規(guī)范禮儀常規(guī)，明確衛(wèi)生任務,，負責人員到崗到位,，一日三查。

3.公布學生獎懲條例,，安排同學負責自習課紀律以及兩操的管理,。

4.力爭開學八好，明確學習目標,，努力學習,。

5.盡快適應學習環(huán)境，營造學習氛圍,，適應學習節(jié)奏,。

7.認真舉行每一次班會，總結(jié)班級工作的不足,，交代下一周的具體安排情況,，表彰進步和優(yōu)秀學生。

好的紀律是學習好的根本保證,，良好的生活作風是學生今后成就事業(yè)的基礎(chǔ),。而良好的紀律性和生活作風的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我班打算在學生發(fā)展處的幫助與指導下,，著力從學生的出勤文明禮貌,、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生,、課堂紀律等方面下手,，培養(yǎng)學生良好生活、學習作風,，堅決杜絕不良習氣,，積極參與“開學八好”的評比工作，防止在九年級出現(xiàn)紀律松懈的現(xiàn)象,。

二．關(guān)注學生心理狀態(tài),，建立和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系,。

針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強,，對意外挫折、失敗的承受能力差的特點,，我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會,，以正確調(diào)整學生的反常心態(tài)，減輕其心理負擔,，為其學習提供更加輕松,、愉悅的環(huán)境,。

學生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量。因此,，新的學期里我計劃繼續(xù)保留學生與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解學生間存在的不良傾向,，消除其間的不友好因素,，經(jīng)常性地開展學生間批評與自我批評活動，并積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解,，增強他們間的友誼,。

三、設(shè)計系列化的班級活動,形成班級特色,，培育班級文化,。

九月：做好暑假生活的交流、總結(jié),，召開“我的暑假生活,，我做主”的交流會，在同學間相互介紹社會實踐情況,、研究性學習的過程,，評選出先進的集體和個人。積極參加“體育節(jié)”“弘揚名族精神”“習慣養(yǎng)成月”等活動,。

十一月為學習主題月,，我班將重點檢查學生的學習情況，隨時查漏補缺,。