時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初中政教處工作計劃下學期篇一

本學期政教處,、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合xx區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學校實際,，營造全員德育體系,，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

1.努力營造全員德育體系,。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本，德育為先”的氛圍,。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,，然后制定《xxx學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,，每月對班級一日常規(guī)進行評比,，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任論壇、參加校外培訓,、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務能力的提高,，加強工作方法的交流,。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽，提高班主任工作的實際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感,。通過人文關(guān)懷、感情交流,，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍,；通過制度傾斜，如評優(yōu)評先,、職稱評定,、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

1.以班級為陣地,，以班主任為核心，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育,。學生在校不得遲到、早退,、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服、戴校牌,，不得佩帶手機,，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等，男生不得留長發(fā),，任何時候?qū)W生不準抽煙、喝酒,，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查，并做到及時反饋,，客觀評價,，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動，加強學生文明禮貌,、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校，加強對學生干部的培養(yǎng),，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作。

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動,。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活,，提高學生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度,。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站,、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念,、辦學目標，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校,，形成“人人關(guān)心徐東路學校”的良好局面,。

1,、完善心理咨詢室的建設(shè)，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導,；加強對后進學生和違紀學生的個別教育,。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習,，加強對全體學生防病防疫，防火防盜，防毒防災等方面的教育,。

3.加強學校財產(chǎn)的管理,，對學校財產(chǎn)（如學生桌椅、餐具等）落實財產(chǎn)負責制,，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負責。

初中政教處工作計劃下學期篇二

二,、深入鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法,。

備好課是上好課的前提和保證,。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課堂教學,，擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上,，認真寫出了切實可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

本學期學校建立了多媒體教室,、電腦室,，開通本地教學資源，利用這一優(yōu)勢,，本有精心組織和充分利用這些教學資源,，下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂,，使學生樂學,，充分調(diào)動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的,。在教學中注重學生活動,，課堂氣氛活躍，教學效果良好,。本學期根據(jù)學校安排寫有教案36課時,，評注式教案16課時。

三,、精心組織課堂教學,，提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

四、加強課后輔導,，提高教學質(zhì)量,。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力的特點，經(jīng)常通過談心,、主題探究等方式抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多與他們談心;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，在和學生交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色,，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的,。

總之,，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期又過去了,，總體來看，這學期在上級部門的正確領(lǐng)導下,，在本人的刻苦努力下,，在全體同仁的幫助下，在全體學生的共同努力下,，本人在教育教學工作中取得了一定的成績,，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，開拓前進,，使教育教學工作再上新臺階,。

初中政教處工作計劃下學期篇三

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工作計劃范文

本學期政教處,、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點，結(jié)合學校實際,，營造全員德育體系,，完善德育框架，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》，鼓勵并督促教師參與德育工作,。

2.完善制度,。首先著手修改《班級考核方案》，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,，每月對班級一日常規(guī)進行評比,，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任論壇、參加校外培訓,、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源，加強對班主任業(yè)務能力的提高,，加強工作方法的交流,。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力,。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷,、感情交流,，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜，如評優(yōu)評先,、職稱評定,、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

1.以班級為陣地,，以班主任為核心，情理并重,，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育,。學生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服,、戴校牌，不得佩帶手機,，不得佩帶戒指,、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā),、燙發(fā)、染指甲,、留長指甲等,，男生不得留長發(fā)，任何時候?qū)W生不準抽煙,、喝酒,，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用,，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

1.發(fā)出《告別不文明行為》

倡議書

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺，從而豐富學生精神生活,，提高學生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,，努力實現(xiàn)“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”,、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站、班級黑板報,、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心徐東路學?！钡牧己镁置妗?/p>

1,、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習，加強對全體學生防病防疫,，防火防盜,，防毒防災等方面的教育。

3.加強學校財產(chǎn)的管理,，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負責制，如有損壞,，將追究相關(guān)人員的負責,。

以黨的十x大和xx屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習、學會生活,、學會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升,、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學習的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學生懂法、守法,、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風、學風和校風。

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范,、自救自護、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全,、學習生活安全、交通安全等,。

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準，收集,、整理,、歸類、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績。

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度,。政教處要認真落實,，督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為,。

住校生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》,、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。

(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(3)爭取班主任支持，打造寢室精品文化,。

(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導,，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境,。

(6)定期召開生活指導、住校生,、寢室長會議,。

(7)開展寢室文化評比。

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制,，組織實施班主任工作

培訓工作計劃

以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機，進一步加大學校對外宣傳的力度,。主動與宣城市電視臺聯(lián)系,，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊,，讓社會了解三中,，提升辦學品位，提高學校的知名度,。利用學校櫥窗,、校報、黑板報,、廣播等宣傳陣地,，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”,，進一步加強校園文化建設(shè),，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

針對學生上網(wǎng)、打架,、早戀,、高考、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì),。

四,、具體安排

三月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定本學期政教處工作計劃,。

2,、制定本學期學校安全工作計劃。

3,、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,，進一步規(guī)范學生行為。

4,、認真實施午休靜校管理制度,。

5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動,。

6,、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

7,、開展“全國中小學安全教育日”活動,。

8、組織“學校安全年”啟動儀式,。

9、xx普法材料收集整理,。

10,、更新櫥窗,。

11,、召開班主任工作會議，布置新學期工作,。

12,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。

13,、班主任上交本學期工作計劃,。

四月份中心：愛國主義教育

1、完善學校德育工作組織機構(gòu)。

2,、召開法制班委,、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì),。

3,、召開寢室長和全體住校生會議，加強住校生管理,。

4,、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5,、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽,。

6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班,。

7,、開展交通安全教育;

8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓,。

9,、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動,。

10,、舉行心理健康教育講座。

11,、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題,。

五月份中心：德育、法制,、安全教育

1,、開展“德育活動周”活動：

初中主題：感恩教育;高中：成才教育

2、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽,。

3,、迎接區(qū)、市級“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。

4,、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊,。

5、開展防溺水,、防雷擊教育

6,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動,。

7、召開寢室長和全體住校生會議,，對住校生管理進一步明確新的要求,。

8、考風考紀教育,，迎接期中考試,。

9,、“五一”節(jié)假期安全教育。

10、各班出第三期黑板報：主題：法制,、安全教育,。

11,、組織班主任外出培訓,。

12、舉行心理健康教育講座,。

六月份中心：學期結(jié)束工作

1,、召開政教處工作人員會議，布置后期工作,。

2,、召開班主任工作會議。

3,、做好高考,、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作,。

4,、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

5,、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動,。

6、迎接學校安全工作專項考核,。

7,、讀書節(jié)活動表彰。

8,、舉行心理健康教育講座,。

9,、班主任工作期末檢查,。

(1)檢查班主任工作手冊。

(2)上報三好學生,、優(yōu)秀學生干部名單,。

(3)班主任

工作總結(jié)

(4)主題班會材料

(5)

學生評語

七—八月份中心：暑期安全及軍訓

1、制定暑期學校值班表,。

2,、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

3,、組織學生參加社區(qū)實踐活動,。

4、加強紀律教育和安全教育,。

5,、留守兒童的教育工作。

6,、新生進行軍訓,。

7,、綜合目標考核自查,。

8,、政教處臨聘人員選聘工作,。

9,、班主任暑期培訓,。

10,、做好秋季開學準備工作,。

五,、政教處常規(guī)工作

1,、每周召開一次政教處主任會議,。

2,、每兩月召開一次政教處工作人員例會,。

3,、每兩月召開一次班主任工作會議。

4,、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報。

5,、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單,。

6,、每周開展心理健康教育。

7,、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果,。

8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果,。

9、本學期編輯出版四期校報,。

10,、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道,。

以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓,，倡導和培育“尊重,、文明,、守紀,、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人,、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育,、思想教育,、開放教育)教育”、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學;)”的辦學理念,，熔鑄“理解,、尊重，寬容,、謙讓,，正氣、好學,，文明,、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校,。

1,、加強班主任隊伍建設(shè)。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級,、班主任量化細則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習,，學習魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂好的班會課,。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2,、把校園文化建設(shè)與學校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學生學習學校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象,，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣。加強學生對“校訓”,、“校風”,、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人,、時時,、處處、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力,。編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做,，事事有人做”,。

3、校報,、校園廣播電臺,、校園電視臺在上學期的基礎(chǔ)上，進一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，在新的學期中以更加有聲有色的工作，做好面對學生的宣傳教育工作,。

4,、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導處做好對教師、班級,、班主任的考核工作,，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5,、協(xié)調(diào)團委,、班主任，搞好學生自我管理工作,，實踐證明,，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手,，工作效能總是出類拔萃,，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

7、通過班會,、活動,、宣傳欄、黑板報,、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育,、情感教育,、心理成長教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育。

1,、編制好本學期的班級工作計劃,。

2、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃,、有設(shè)計,、有課件、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決,。

3,、每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學生的出勤情況、學生發(fā)型,、著裝情況、公物完好情況,、衛(wèi)生、內(nèi)務情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐,、午休、晚餐,、晚自修,、晚休,、第二天早操,、早自修、早餐情況,，并檢查課余時間學生的一切情況,。值班班主任要到崗到位，規(guī)范工作,，能夠發(fā)現(xiàn)問題、處理問題,、解決問題,，不能不管不問,、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水,、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導要確實起到監(jiān)督作用,。

5,、年級,、團委,、學生會每天抽查班級的課堂秩序,、衛(wèi)生、學生發(fā)型,、著裝,、公物完好情況,。

6,、每天、每周,、每月及學期末的量化信息反饋。

說明：根據(jù)學校整體工作,，各項工作的進行,，可能會做相應調(diào)整。

初中政教處工作計劃下學期篇四

一,、指導思想

本學期政教處工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀,，依照《中學德育大綱》,，以學校

工作計劃

規(guī)章制度

二,、工作目標

1,、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、努力加強德育工作隊伍建設(shè),，整合學校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

3、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容,，增強德育工作的針對性、實效性,。

4,、加強自身建設(shè)，務實,、有效地完成各項德育工作,。

三、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)

1,、加強班主任隊伍建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(2)改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”,，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級,、年級、學校教育的輿論和氛圍,。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風采,。

(4)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識,。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課,，每一項活動,，每一次與學生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務育人,、勞動育人”。

2,、加強對學生會和班干部的培訓,、培養(yǎng)工作,，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員,，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責,，組織衛(wèi)生、紀律督導隊,，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力,。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng),，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務,。

(二)加強學生德育系列教育

1,、愛國主義教育。各教師在學科教學中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義,、集體主義,、社會主義和國防教育,，特別是政治,、歷史教師要針對學生實際,，加強學生思想品德教育,，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,，逐步規(guī)范學生生活、學習,、衛(wèi)生,、與人交往、遵紀守法,、愛心永遠、承擔社會責任,、遠離違法犯罪等行為,。

2、堅持升國旗教育,。

組織學生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學生進行文明習慣,，艱苦樸素教育,，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育,，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識和社會責任感教育,，如何做人的教育,。

升國旗時的幾點要求：(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里,，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準備。(2).從開始集合到退場結(jié)束,，必須保證絕對的肅靜,。(3).學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操,。

3,、抓好法紀教育。

加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育,，加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻,，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強校園巡邏,，認真做好半封閉管理，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患。加強學生各種安全防范意識,，加強法紀教育,，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零,，學校無重大安全事故發(fā)生,。

4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育,。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題,。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果，影響班風,、學風,，影響校風，影響教育教學質(zhì)量，因此,，班會主題要突出,，使此項工作常抓不懈。

5,、做好身心健康教育,。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，明確學校心理健康教育的目標,、任務，健全保障機制,，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，保證學生健康成長，促進心理素質(zhì)提高,。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,。

1、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識,。

2,、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好大掃除及天天掃活動,。

3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情，每周及時總結(jié),，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。

4、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人。

1,、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等，繁榮校園文化,，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍。

2,、認真開展重大紀念日主題教育活動。

3,、突出德育工作的針對性,、時效性、實效性,，開好幾個大型主題班會,，如學期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,，規(guī)范學生的行為。

(五)注重科學管理,，確保校園平安,。

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,，以增強學生各種安全防范意識,，提高自我防范能力。

2,、發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用,，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園,。

3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種

應急預案

4,、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電,、防盜,、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患,。

5、學生放假時，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進行巡查,，以維護學生安全,、平安離校回家,。

6、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作,，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作,。

初中政教處工作計劃下學期篇五

本學期，我以學校教研工作計劃為指導,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為全面提高學生的能力,，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學方式?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：

1、認真學習《政治課程標準》,，熟悉教材內(nèi)容,，學習先進的教育教學理念，為教育教學改革奠定基礎(chǔ),。

2,、認真抓好教學常規(guī)，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課,，認真批改作業(yè),。

進行“研究型備課”。以教材,、學生,、教法,、教具作為研究對象，查閱資料,，加強對知識認識的廣度和深度,，全面、準確的掌握知識,，而且做到融會貫通，從整體上把握學科知識體系,，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識,。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,，將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,，培養(yǎng)學生主動參與的意識,，使學生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不局限于重復性問題。而是注重課外小試驗,、小制作、資料的查閱和搜集等,。布置的作業(yè)及時的檢查,，并做出客觀、積極的評價,，讓他們感受到成功的喜悅，增強學習的樂趣,。

3,、認真搞好集體備課和聽評課活動。

通過集體備課,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享,，優(yōu)化課堂教學,。對教材中的重點,、難點以及教學方法，精心分析,、討論,，探討突出重點、突破難點,、促進學生發(fā)展的思路和方法,。同時，通過聽評課活動,，加深對教材的理解、教法的把握,，提高課堂教學水平,。

4,、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導工作,。

我們采取了“抓兩頭,，促中間”的教學策略。對于尖子生的培養(yǎng),，采取“帶研究生”的方式。課堂上,，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,，精選一些競賽題進行訓練。更重要的是,，培養(yǎng)他們學習物理的興趣和善于鉆研的學習習慣,，提高他們的思維能力,。對于后進生,，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒，培養(yǎng)他們的學習興趣,，增強他們的學習信心的方法。利用課余時間進行輔導,，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績,。

5、作為一名政治教師,，就是要用科學的方法去指導學生的學習,，把科學的知識傳授給學生。

教學中,，我積極探討科學的學習方法,，諸如興趣教學法、交互探求法,、情感交流法等,。從而,，提高了學生學習科學知識的興趣，提高了學生學習的效率,。在素質(zhì)教育的今天,，巧妙組織學生活動，體現(xiàn)學生“主體”顯得更為重要,。

6、一分耕耘,，一分收獲。

本學期,，我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程，學生的自主學習的能力大大提高,，期末檢測取得了較好成績,。當然,，在教學中還存在很多不足。

在下一步教學工作中,，要加強學生的動手實踐能力,，要給學生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查,、動手實驗的機會,，給學生提供課內(nèi)外研究性學習的時間和空間,。培養(yǎng)學生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。

初中政教個人工作計劃

初中政教處工作計劃下學期篇六

本學期,，我校數(shù)學教研工作主要圍繞“真實,、有效”的教研主題，以促進教師專業(yè)發(fā)展,、提高學生數(shù)學素養(yǎng)為研究宗旨，積極學習《數(shù)學課程標準》,，立足課堂，以專題研究為主要方式,，研究學科教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律;以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進教學行為,，提高教學效益為研究內(nèi)容,，強化服務意識、創(chuàng)新意識,、效率意識,，發(fā)揮教研工作“學習,、研究、指導、服務”的職能,，盡可能做到教研活動主題化,、系列化,、特色化,。加強骨干教師和新任教師的培養(yǎng)與建設(shè),，繼續(xù)抓好課題研究,，積極探索在新課程改革背景下適合我校教育發(fā)展的教研工作新思路,。

二、主要工作

(一)加強新教材的學習與培訓,，提高教師教材的實施能力

現(xiàn)在我校的數(shù)學科教師隊伍主要是由原六校的數(shù)學老師組成，有小部分是剛畢業(yè)的老師,，還有小部分是由其它科目轉(zhuǎn)到數(shù)學科,，新學期的到來,，我們教師都應該盡快熟悉新教材，全面把握教材編排特點,、內(nèi)容分布,、各單元重難點及編寫意圖，幫助教師解決教學中最需要注意的問題,，更好實施新教材?？平M也會定期組織全體教師或分年級進行學習與培訓,，為求使全體教師全面提高教師對教材的實施能力。

(二)加強教研組建設(shè)及教研活動有效性的研究,，扎實推進校本教研工作校本教研已成為推進新課程改革,、促進教師專業(yè)化發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵之舉,。我校教育先以“內(nèi)涵發(fā)展”之路,，實施“重組——發(fā)展——成效”之路，校本教研的持續(xù)開展尤為重要,。本學期將以上學期市、鎮(zhèn)教研室評選先進教研組為契機,，加強學科教研組建設(shè)，促進校本教研深入開展,。

1,、抓好教學常規(guī)的落實，提高課堂教學的有效性

(1)各年級的校本教研要立足于課堂教學,，首先抓好教學常規(guī)的研究與落實。對教學常規(guī)要做到備課“深”,、上課“實”,、作業(yè)“精”、輔導“細”,、考核“嚴”、質(zhì)量“高”,。

(2)各年級要扎實抓好教學常規(guī)工作的落實,，重視教學過程的監(jiān)控，加大教學過程管理的力度,，特別要加強課堂教學有效性的研究,，采取措施切實提高課堂教學效率,。對常規(guī)教學,，要嚴把五個關(guān)口：一是嚴把備課關(guān)。制訂集體備課活動制度,，加大對集體備課過程的督查,。先以年級為單位,，每年級的每位教師第一單元先獨立完成,，其它單元則由同年級的教師共同合作完成，形成一個年級共享一套教案,。同時要抓好教師對教案的使用和修改,，突出個性化教學風格,，防止只備不用和不修改的現(xiàn)象發(fā)生。二是嚴把課堂教學關(guān),。建立課堂教學監(jiān)控機制,，強化質(zhì)量意識、效率意識,，堅持向40分鐘要質(zhì)量,，將課上好、上活,、上實。三是嚴把作業(yè)批改關(guān),。切實減輕學生課業(yè)負擔,，作業(yè)量應控制在半個小時以下，而且要按照學校的統(tǒng)一格式要求去完成(具體格式另發(fā)),，數(shù)學作業(yè)應避免繁雜,、無效,、重復的練習,，要做到精而有效,，應體現(xiàn)作業(yè)的趣味性、自主性,、層次性,、實踐性和創(chuàng)新性。作業(yè)批改要認真,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，要抓實學生的錯題訂正。四是嚴把輔導關(guān),，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。五是嚴把教學質(zhì)量評價關(guān),。認真做好單元檢測，期末教學質(zhì)量自查的組織,、批改、成績記載以及試卷分析等各項工作,，及時對檢測的情況進行系統(tǒng)的分析、反思與反饋,，使學生了解學習過程中存在的不足，使教師反思教學過程中存在的問題,，并提出相應的措施，進一步提高教與學的質(zhì)量,。

2.著力有效課堂的構(gòu)建，提高課堂教學效率,。各年級的教師要把“如何提高數(shù)學課堂的效率”作為研究的重點,，要刻苦鉆研教學業(yè)務，努力更新教學觀念,，踴躍投身教學規(guī)律研究和教學實踐創(chuàng)新,。要對學生一生負責的態(tài)度,，培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣,，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識,，促進學生全面、健康,、可持續(xù)發(fā)展,。因此，課堂教學要面向全體學生,，確定大眾目標,，保證100%學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學生的個體差異,，因材施教，使不同層次的學生都能獲得不同程度的進步,。

3.重視教學質(zhì)量抽查情況分析,，狠抓教學質(zhì)量的提升。針對我校小學數(shù)學教學的現(xiàn)狀,，結(jié)合上學期末教學質(zhì)量檢查,，數(shù)學質(zhì)量抽查情況分析所反映出來的問題：一是我校個別班級與市,、鎮(zhèn)的平均水平還有差別;二是部分教師對教材把握不準，沒有用好教材;三是部分教師評卷比較隨便、出錯嚴重;四是學生的空間想象能力,、計算能力有所減弱等,。各校要認真分析,、反思存在的問題,，提出解決辦法及應對措施,，進一步改進教學方法，不斷提高課堂教學效率,，不斷提升教學質(zhì)量,。

(三)加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長

抓好數(shù)學教研級組長隊伍建設(shè),，落實好教學常規(guī),。我校都是剛成立的學校，什么都是從新開始,，本學期我校將啟動教師隊伍建設(shè)工程,，促進教師專業(yè)成長。學科教研組長是學校教學教研的策劃者,、組織者和實施者,，一個學校教研工作搞得好不好，關(guān)鍵在于學科教研組,。因此,，我校在本學期將會建立和加強學科教研級組長的建設(shè)：一方面,，檢查他們對教學教研工作的`落實情況,。另一方面，加強對教研組長的指導及培訓,。平時,，校教導主任及科組長加強對教學常規(guī)的檢查、落實,，教學常規(guī)包括教學準備,、課堂教學、批改與輔導,、教學評價,、教學研究等方面。對教研組長的培訓及指導,，本學期重點是如何組織開展校本教研活動,，對照《株洲市義務教育學校教學管理工作意見(試行)》,，將教學常規(guī)落到實處。因此,，加強教師隊伍建設(shè),，分層次實施教師培養(yǎng)計劃，打造更多名教師是我們教學教研工作的主要抓手,。

(四)堅持課題研究,，實現(xiàn)科研教研一體化

1.樹立正確的科研導向。教育科研必須從學校,、學科實際出發(fā),，從問題出發(fā)，特別是作為學科教師,，應堅持將課題研究與學科教學有機結(jié)合,，樹立在教學中研究，在研究中教學的意識,。各校要對本校數(shù)學科教學教研進行思考,，找準存在問題，以問題帶動,，引領(lǐng)教師開展課題研究,。

2、找準切入口,，以問題為課題,，認真開展課題研究。本學期,，我們以專題的形式開展校本教研活動,，在此基礎(chǔ)上，各年級可提練一些有價值的問題申報科研課題立項,，組織全體或本年級教師進行科題研究,。以下可參考：市小數(shù)科在省立項的“小學數(shù)學專題式教研活動的實踐與研究”;在數(shù)學課堂教學中如何開動學生思維的研究;真實有效課堂構(gòu)建或教研的研究;切實減輕學生過重負擔的研究;新舊教材對比的研究，改革數(shù)學評價方法的研究等等,。

3.重視“口述與操作”評價,，提高學生數(shù)學表達與動手實踐能力。新課程非常重視學生口述與操作能力的培養(yǎng),。通過觀察和一些教師的反應,，我校學生的數(shù)學表達能力、動手實踐能力相對較弱,，各年級可通過“口述與操作”測試督促教師在日常教學中加強學生數(shù)學表達能力,、動手實踐能力的培養(yǎng)。

2022初中學校政教工作計劃

初中政教處工作計劃下學期篇七

政教處是維持學校安全紀律的重要部門,，下面小編整理了初中政教處

工作計劃

以黨的xx屆四中全會精神為指導,，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習、學會生活,、學會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè)，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育,。

1、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛，自覺做學習的主人,，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處，抓出實效,。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、心理講座等,，使學生懂法,、守法、用法;通過家長會,，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風,、學風和校風。

4,、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,，開展“3.29”,、“5.12”安全演練，提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準，收集,、整理,、歸類、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績,。

6,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

7,、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度,。政教處要認真落實,，督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

初中政教處工作計劃下學期篇八

以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂,，生態(tài)校園”的課改理念,，堅持“以德治校”,、“以法治?！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理,，創(chuàng)新德育途徑和方法,，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,，形成家庭,、學校、社會“三位一體”的德育工作合力,。努力推進校園文化建設(shè),，形成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，立足本校“德育量化積分制度”,，與“生態(tài)校園,、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,，培養(yǎng)志向遠大,、腳踏實地、人格健全的陽光少年,。

二,、目標任務

常規(guī)教育有序化,；學生活動特色化；評價體系科學化,；德育網(wǎng)絡健全化,。

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識,；

3.完善各項制度,，創(chuàng)新班主任工作評價機制；

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風,、教風,、學風為核心，利用好校園廣播站,、櫥窗,、黑板報、電子屏,、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能,；

10.加強法制教育，使學生從小知法,、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民；

11.加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校,、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能,；

工作思路：

1.確立一種意識：以學生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè),。

3.確立三個習慣：文明習慣,、守紀習慣、學習習慣,。

4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合,；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合,。

三、主要工作

(一)加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人,、全程育人,、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求,，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書,，又要育好人,，真心關(guān)愛學生，做學生的嚴父慈母,、良師益友,，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生,、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進生。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,，沒有學生投訴,，學生評教滿意率達98%以上,。逐步形成全員育人,、全程育人、全心育人的良好格局,。

政教處工作要做到整體設(shè)計,，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實,，層級管理,，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力,，確保各項工作有條不紊地開展,。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度,。每次例會培訓一個專題，加強針對性,、實效性,，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,，將學習和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平,。

2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,，以老帶新,，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程,。

3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機,，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。

擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍,。從班級管理工作有創(chuàng)新,，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”,，從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。

(三)強化養(yǎng)成教育,，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣的十中學子”

1.建立新的班級考核評價機制,，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。

2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育

以《中學生守則》,、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,，精細開展德育常規(guī)檢查評比,，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度,，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成,，為形成良好的班風,、學風打下堅實的基礎(chǔ)。

3.倡導學生自主管理、自我教育,。以“自己的事情自己做,，別人的事情幫著做；自己的行為自己負責,，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī),，培養(yǎng)學自我約束、自我教育的能力,。嚴格落實學生獎懲制度,。學生的綜合素質(zhì)評價合格率達到100%，期末學生受表彰面達到80%,，處分學生不超過1%,。利用校園廣播站、櫥窗,、校園網(wǎng)等宣傳各類先進典型,，堅持正面引導，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上,。

4.突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話,、班級板報等系列活動中去,。

20xx年度每月的教育主題為：一月份為安全教育月；三月份為法制紀律教育月,；四月份為環(huán)境保護教育月,；五月份為感恩與責任教育月；六月份為愛心教育月,；九月份為民族精神教育月，十月份為文明禮貌教育月,，十一月分為傳統(tǒng)經(jīng)典教育月,。十二月為優(yōu)秀品質(zhì)教育月。

5.加強對班會課指導和管理,，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān),，制定《班會制度》，加強班會課督查,，建立班會課抽簽制度,，使班會工作進一步制度化、規(guī)范化和科學化,，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的作用,。

6.堅持打造“國旗在我心課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動的大課堂。

(四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手,，深入開展愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育,，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

1.組織學生參加社會公益活動，參加征文比賽,。

2.有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,，推進校園文化建設(shè)，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì),，形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍。

學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索,。“節(jié)日化”就是要定型學校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活,。根據(jù)我校的辦學實際,，擬設(shè)定體育節(jié)(12月26——30日)、校園藝術(shù)節(jié)(4月10日——20日),，具體方案待定,。

(五)推進班級制度建設(shè)、文化建設(shè),，全力打造團結(jié),、奮進，活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體,。

1.班級的“硬環(huán)境”建設(shè)

“班級外表”包括學生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口,，重點關(guān)注學生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實和整改,。

2.加強班級制度建設(shè),，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標,，目標要細化,，措施要到位,。

“班級制度制定的原則：

一是班級的事，事事有人做,；班級的人,，人人有事做。如常務班長職責,、班委會委員職責,、值周班長職責、值日班長職責,、課代表職責,、物品承包責任制等。

二是時時有事做,，事事有時做,。如一日常規(guī)、一周常規(guī),、一月常規(guī),、學期常規(guī)、學年常規(guī),、自主管理制度,、班級激勵制度、班級德育分量化考核制度,、班級獎懲制度等,，并且在每項制度中都要有明確的管理條例。

3.強化班級文化建設(shè)打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,，成為具有高度精神文明的人,，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息,、人文精神”為立足點,，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染,，以期達到“潤物細無聲”的效果,。

(1)在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅，從而營造學習的氛圍,，設(shè)置獎狀區(qū)和學習園地區(qū)，增進學生的集體榮譽感,，激發(fā)他們熱愛班級的情感,；利用學習園地，創(chuàng)立“讀書角”,，展示他們的才華,，增強相互溝通,；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放，黑板報期期做到圖文并茂以此來加強學生之間的相互認識和了解,，從而營造坦誠,、融洽的交往環(huán)境。

(2)調(diào)動全班學生人人參與“班訓,、班旗,、班歌、班徽”的設(shè)計,，要通過“我秀我班,，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感；增強班級的凝聚力,。

初中政教處工作計劃下學期篇九

本文目錄

初中政教處工作計劃

初中政教處工作計劃

初中政教處工作計劃

篇一

一,、指導思想

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習、學會生活,、學會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育。

三,、工作重點

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學習的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學生懂法,、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

4、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”,、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全、學習生活安全,、交通安全等,。

5、做好“”普法總體檢查驗收工作

本學期是“”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準,，收集、整理,、歸類,、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績,。

6,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動。

7,、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度,。政教處要認真落實,，督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為,。

8,、繼續(xù)加強對住校生的管理

(1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》,。

(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(3)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化。

(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境,。

(6)定期召開生活指導,、住校生,、寢室長會議。

(7)開展寢室文化評比,。

9,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制,，組織實施班主任工作

培訓工作計劃

10,、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位,。

以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機,，進一步加大學校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系,，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊,，讓社會了解三中,，提升辦學品位，提高學校的知名度,。利用學校櫥窗,、校報、黑板報,、廣播等宣傳陣地,，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”,，進一步加強校園文化建設(shè),，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

11,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架、早戀、高考,、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì),。

12、積極開展國家級和市級課題研究

四,、具體安排

三月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定本學期政教處工作計劃,。

2,、制定本學期學校安全工作計劃。

3,、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,，進一步規(guī)范學生行為。

4,、認真實施午休靜校管理制度,。

5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動,。

6,、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

7,、開展“全國中小學安全教育日”活動,。

8、組織“學校安全年”啟動儀式,。

9,、xx普法材料收集整理。

10,、更新櫥窗,。

11、召開班主任工作會議,，布置新學期工作,。

12、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

13,、班主任上交本學期工作計劃。

四月份中心：愛國主義教育

1,、完善學校德育工作組織機構(gòu),。

2、召開法制班委、文娛委員會議,，提高班干部素質(zhì),。

3、召開寢室長和全體住校生會議,，加強住校生管理,。

4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作,。

5,、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

6,、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班,。

7、開展交通安全教育;

8,、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓,。

9、積極參與,、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動,。

10、舉行心理健康教育講座,。

11,、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題。

五月份中心：德育,、法制,、安全教育

1、開展“德育活動周”活動

初中主題：感恩教育;高中：成才教育

2,、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽,。

3、迎接區(qū),、市級“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級評比,。

4,、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊。

5,、開展防溺水,、防雷擊教育

6,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動,。

7,、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求,。

8,、考風考紀教育,，迎接期中考試,。

9、“五一”節(jié)假期安全教育,。

10,、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育,。

11,、組織班主任外出培訓。

12,、舉行心理健康教育講座,。

六月份中心：學期結(jié)束工作

1、召開政教處工作人員會議,，布置后期工作。

2,、召開班主任工作會議,。

3、做好高考,、中考安全保衛(wèi),、宣傳工作。

4,、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動,。

5、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動,。

6,、迎接學校安全工作專項考核。

7,、讀書節(jié)活動表彰,。

8、舉行心理健康教育講座,。

9,、班主任工作期末檢查。

(1)檢查班主任工作手冊,。

(2)上報三好學生,、優(yōu)秀學生干部名單。

(3)班主任

工作總結(jié)

(4)主題班會材料

(5)

學生評語

七—八月份中心：暑期安全及

軍訓

1,、制定暑期學校值班表。

2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》,。

3,、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4,、加強紀律教育和安全教育,。

5、留守兒童的教育工作,。

6,、新生進行軍訓。

7,、綜合目標考核自查,。

8、政教處臨聘人員選聘工作,。

9,、班主任暑期培訓。

10,、做好秋季開學準備工作,。

五、政教處常規(guī)工作

1,、每周召開一次政教處主任會議,。

2、每兩月召開一次政教處工作人員例會,。

3,、每兩月召開一次班主任工作會議。

4,、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報,。

5、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單,。

6,、每周開展心理健康教育。

7,、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果,。

8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果,。

9,、本學期編輯出版四期校報。

10,、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道,。

篇二

一,、指導思想

以堅持科學發(fā)展觀、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重,、文明,、守紀、進取”的優(yōu)良校風,，以使學生“成人,、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育,、情感教育、思想教育、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本,，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學;)”的辦學理念，熔鑄“理解,、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學,，文明,、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校,。

二,、工作要點

1、加強班主任隊伍建設(shè),。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色名校),，使之成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法,，用好《班級、班主任量化細則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告,，到教育先進學校參觀學習,，學習魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應用先進的班主任工作理論和方法,。各年級通過“班主任工作交流,、班主任、班主任集體備課”等形式相互學習,、資源共享,、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學者型班主任,、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計,、一個班會課件,、一堂好的班會課。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》,，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段,。

2、把校園文化建設(shè)與學校的德育與管理結(jié)合起來,，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學生學習學校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度,，抓衛(wèi)生,、著裝、禮儀,、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣,。加強學生對“校訓”,、“校風”、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項工作中做到“人人,、時時、處處,、事事”有德育,，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力。編制班級任務安排表,，做到班級“人人有事做,，事事有人做”。

3,、校報,、校園廣播電臺、校園電視臺在上學期的基礎(chǔ)上,，進一步充實人員編制,，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新的學期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學生的宣傳教育工作,。

4、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導處做好對教師,、班級、班主任的考核工作,，準確,、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料,。

5、協(xié)調(diào)團委,、班主任,，搞好學生自我管理工作，實踐證明,，善于指導學生自我管理的班主任,，工作起來總是會得心應手，工作效能總是出類拔萃，所以,，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時,，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。

7,、通過班會,、活動、宣傳欄,、黑板報,、

手抄報

三,、常規(guī)工作及要求

1、編制好本學期的班級工作計劃,。

2,、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃,、有設(shè)計、有課件,、有記錄的開好主題班會,，是做好班主任工作的重要標志。事務性工作隨時解決,。

3,、每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學生的出勤情況,、學生發(fā)型,、著裝情況、公物完好情況,、衛(wèi)生,、內(nèi)務情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決,。課間操班主任跟操,。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班，檢查午餐,、午休,、晚餐、晚自修,、晚休,、第二天早操、早自修,、早餐情況，并檢查課余時間學生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問,、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導要確實起到監(jiān)督作用,。

5、年級,、團委,、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生,、學生發(fā)型,、著裝、公物完好情況,。

6,、每天、每周,、每月及學期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學校整體工作，各項工作的進行,，可能會做相應調(diào)整,。

初中政教處工作計劃（2） |

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以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習,、學會生活、學會做人;堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì)，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升,、學生素質(zhì)提升、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育,。

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動,，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學生懂法,、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

4、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育,，開展“3.29”,、“5.12”安全演練，提高學生自我防范,、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學秩序安全,、學習生活安全,、交通安全等。

5,、做好“”普法總體檢查驗收工作

本學期是“”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準，收集,、整理,、歸類、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績,。

6、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7,、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度,。政教處要認真落實,，督促班主任、保衛(wèi)科,、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平，進一步規(guī)范學生行為,。

8,、繼續(xù)加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作,，堅持“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學生寢室安全教育制度》,。

(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(3)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化。

(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境,。

(6)定期召開生活指導,、住校生、寢室長會議,。

(7)開展寢室文化評比,。

9、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,，完善班主任工作的考核機制,，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會,，努力鑄就一支作風正派,、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校,、思想道德,、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

10,、繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位,。

以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機,，進一步加大學校對外宣傳的力度。主動與宣城市電視臺聯(lián)系,，積極報道三中的特色,，宣傳學校深厚的文化底蘊，讓社會了解三中,，提升辦學品位,，提高學校的知名度。利用學校櫥窗,、校報,、黑板報、廣播等宣傳陣地,，宣傳好人好事,，通過“校園文化藝術(shù)周”，進一步加強校園文化建設(shè),，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

11,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架、早戀,、高考,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì)。

12,、積極開展國家級和市級課題研究

三月份中心：養(yǎng)成教育

1,、制定本學期政教處工作計劃。

2,、制定本學期學校安全工作計劃,。

3、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,，進一步規(guī)范學生行為,。

4,、認真實施午休靜校管理制度。

5,、開展讀書節(jié)有關(guān)活動,。

6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽,。

7,、開展“全國中小學安全教育日”活動。

8,、組織“學校安全年”啟動儀式,。

9、xx普法材料收集整理,。

10,、更新櫥窗。

11,、召開班主任工作會議,，布置新學期工作。

12,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

13、班主任上交本學期工作計劃。

四月份中心：愛國主義教育

1,、完善學校德育工作組織機構(gòu),。

2、召開法制班委,、文娛委員會議，提高班干部素質(zhì),。

3,、召開寢室長和全體住校生會議，加強住校生管理,。

4,、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5,、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽,。

6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班,。

7,、開展交通安全教育;

8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓。

9,、積極參與,、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動。

10,、舉行心理健康教育講座,。

11、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題,。

五月份中心：德育,、法制、安全教育

1,、開展“德育活動周”活動：

初中主題：感恩教育;高中：成才教育

2,、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。

3,、迎接區(qū),、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,、“日常行為規(guī)范”示范班級評比,。

4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊,。

5,、開展防溺水、防雷擊教育

6,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動,。

7、召開寢室長和全體住校生會議,，對住校生管理進一步明確新的要求,。

8、考風考紀教育,，迎接期中考試,。

9,、“五一”節(jié)假期安全教育,。

10、各班出第三期黑板報：主題：法制,、安全教育,。

11、組織班主任外出培訓,。

12,、舉行心理健康教育講座。

六月份中心：學期結(jié)束工作

1、召開政教處工作人員會議,，布置后期工作,。

2、召開班主任工作會議,。

3,、做好高考、中考安全保衛(wèi),、宣傳工作,。

4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動,。

5,、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

6,、迎接學校安全工作專項考核,。

7、讀書節(jié)活動表彰,。

8,、舉行心理健康教育講座。

9,、班主任工作期末檢查,。

(1)檢查班主任工作手冊。

(2)上報三好學生,、優(yōu)秀學生干部名單,。

(3)班主任工作總結(jié)。

(4)主題班會材料

(5)學生評語

七—八月份中心：暑期安全及軍訓

1,、制定暑期學校值班表,。

2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》,。

3,、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4,、加強紀律教育和安全教育,。

5、留守兒童的教育工作,。

6,、新生進行軍訓。

7,、綜合目標考核自查,。

8,、政教處臨聘人員選聘工作。

9,、班主任暑期培訓,。

10、做好秋季開學準備工作,。

1,、每周召開一次政教處主任會議。

2,、每兩月召開一次政教處工作人員例會,。

3、每兩月召開一次班主任工作會議,。

4,、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報。

5,、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單,。

6、每周開展心理健康教育,。

7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果,。

8,、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果,。

9,、本學期編輯出版四期校報,。

10、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道,。

以堅持科學發(fā)展觀,、促進我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導思想,，秉承和堅持“好學上進,，自強不息”的校訓，倡導和培育“尊重,、文明,、守紀,、進取”的優(yōu)良校風,，以使學生“成人、成才,、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育,、思想教育、開放教育)教育”,、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首,，五育并舉;依法治校,，以德治校;規(guī)范管理,，開放辦學;)”的辦學理念,，熔鑄“理解、尊重,，寬容,、謙讓，正氣,、好學,，文明,、善良”的四中精神,，不斷探索教育及管理經(jīng)驗,，全面做好學生的思想教育及管理工作,，提高我校的教育教學質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校,。

1,、加強班主任隊伍建設(shè)。認真學習新學期學校工作指導思想(以人為本,，抓好兩支隊伍建設(shè),，自強不息,，創(chuàng)建區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念,。進一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級,、班主任量化細則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的,、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進學校參觀學習,，學習魏書生《班主任工作漫談》,，領(lǐng)會與應用先進的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流,、班主任論壇,、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享,、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學者型班主任,、名班主任,，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件,、一堂好的班會課,。進一步落實《學生量化管理實施細則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段,。

2,、把校園文化建設(shè)與學校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理,，組織學生學習學校的各項管理制度,，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生,、著裝,、禮儀、兩操,、升旗,、主題班會、課堂秩序,、各種活動等外部形象,，形成學生優(yōu)良的學習和生活習慣,。加強學生對“校訓”、“校風”,、“學生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化,，在我們的各項工作中做到“人人、時時,、處處,、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學生做好一切工作的原動力,。編制班級任務安排表,，做到班級“人人有事做，事事有人做”,。

3,、校報、校園廣播電臺,、校園電視臺在上學期的基礎(chǔ)上,，進一步充實人員編制，充分發(fā)揮學生的主體作用,，在新的學期中以更加有聲有色的工作,，做好面對學生的宣傳教育工作。

4,、抓好對學生和班級的常規(guī)檢查工作,，協(xié)助教導處做好對教師、班級,、班主任的考核工作,，準確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,、匯報和公示,，在抓好過程管理的同時為學校決策提供第一手材料。

5,、協(xié)調(diào)團委,、班主任，搞好學生自我管理工作,，實踐證明,，善于指導學生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應手,，工作效能總是出類拔萃,，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè),。

7,、通過班會、活動,、宣傳欄,、黑板報、手抄報等加強對學生的主題教育：政治思想教育,、中華傳統(tǒng)教育,、勵志教育、情感教育,、心理成長教育,、誠信教育,、法制教育,、安全教育。

1,、編制好本學期的班級工作計劃,。

2、主題班會,，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計劃、有設(shè)計,、有課件,、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標志,。事務性工作隨時解決,。

3、每天班主任到校后,，檢查班內(nèi)學生的出勤情況,、學生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況,、衛(wèi)生、內(nèi)務情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時找責任人解決,。課間操班主任跟操。

4,、值班班主任在帶班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下從早上8點開始值班,，檢查午餐、午休、晚餐,、晚自修,、晚休、第二天早操,、早自修,、早餐情況，并檢查課余時間學生的一切情況,。值班班主任要到崗到位,，規(guī)范工作，能夠發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題,、解決問題，不能不管不問,、裝聾作啞,，不能蜻蜓點水、隨意離崗,。值班主任和帶班領(lǐng)導要確實起到監(jiān)督作用,。

5、年級,、團委,、學生會每天抽查班級的課堂秩序、衛(wèi)生,、學生發(fā)型,、著裝、公物完好情況,。

6,、每天、每周,、每月及學期末的量化信息反饋,。

說明：根據(jù)學校整體工作，各項工作的進行,，可能會做相應調(diào)整,。

初中政教處工作計劃（3） |

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以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點,，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育,，讓學生學會學習、學會生活、學會做人,；堅持對班主任工作考核,，積極組織實施班主任培訓計劃，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升,、育人能力提升、學生素質(zhì)提升,、教育公平度提升,。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效,，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施午休靜校管理制度,；認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動,；做好迎接“”普法總體檢查驗收工作；進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性,，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì)；加強學生心理健康教育,；強化住校生的管理,；加強班干部隊伍建設(shè)；重視學生特殊群體的管理與教育,。

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育。

以《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人,，自尊自愛,，自覺做學習的主人，生活的主人,，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效。

2,、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

3,、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度,。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等，使學生懂法,、守法,、用法；通過家長會,，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展,，最終形成良好的班風,、學風和校風。

4,、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告，全學期上2節(jié)法制教育課,，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪,；加強安全教育,，開展“3.29”、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范,、自救自護、自救互救的意識和能力,；注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全、學習生活安全,、交通安全等,。

5、做好“”普法總體檢查驗收工作

本學期是“”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準,，收集,、整理、歸類,、裝訂普法材料,，力爭在檢查中取得好成績。

6,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率,，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,，督促班主任,、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

8,、繼續(xù)加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：（1）組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》,、《宣城三中學生寢室安全教育制度》,。（2）建立行政值班領(lǐng)導突查機制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。（3）爭取班主任支持,，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。（5）做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境,。（6）定期召開生活指導,、住校生、寢室長會議,。（7）開展寢室文化評比,。

9,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制,，組織實施班主任工作培訓工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍,；圍繞綠色學校,、思想道德、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,。

10、繼續(xù)強化學校宣傳工作,，努力提高學校的社會地位,。

以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機，進一步加大學校對外宣傳的力度,。主動與宣城市電視臺聯(lián)系,，積極報道三中的特色，宣傳學校深厚的文化底蘊,，讓社會了解三中,，提升辦學品位，提高學校的知名度,。利用學校櫥窗,、校報、黑板報,、廣播等宣傳陣地,，宣傳好人好事,，通過“校園文化藝術(shù)周”,，進一步加強校園文化建設(shè),，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力,。

11,、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架,、早戀,、高考,、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育,，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì),。

12、積極開展國家級和市級課題研究

三月份中心：養(yǎng)成教育

1,、制定本學期政教處工作計劃,。

2、制定本學期學校安全工作計劃,。

3,、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進一步規(guī)范學生行為,。

4,、認真實施午休靜校管理制度。

5,、開展讀書節(jié)有關(guān)活動,。

6、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽,。

7,、開展“全國中小學安全教育日”活動。

8,、組織“學校安全年”啟動儀式,。

9、xx普法材料收集整理,。

10,、更新櫥窗。

11,、召開班主任工作會議,，布置新學期工作。

12,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

13、班主任上交本學期工作計劃,。

四月份中心：愛國主義教育

1,、完善學校德育工作組織機構(gòu)。

2,、召開法制班委、文娛委員會議,，提高班干部素質(zhì),。

3、召開寢室長和全體住校生會議,，加強住校生管理,。

4,、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5,、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽,。

6、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班,。

7,、開展交通安全教育；

8,、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓,。

9、積極參與,、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動,。

10、舉行心理健康教育講座,。

11,、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題。

五月份中心：德育,、法制,、安全教育

1、開展“德育活動周”活動：

初中主題：感恩教育,；高中：成才教育

2,、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。

3,、迎接區(qū),、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,、“日常行為規(guī)范”示范班級評比,。

4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊,。

5,、開展防溺水、防雷擊教育

6,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動,。

7、召開寢室長和全體住校生會議,，對住校生管理進一步明確新的要求,。

8、考風考紀教育,，迎接期中考試,。

9,、“五一”節(jié)假期安全教育。

10,、各班出第三期黑板報：主題：法制,、安全教育。

11,、組織班主任外出培訓,。

12、舉行心理健康教育講座,。

六月份中心：學期結(jié)束工作

1,、召開政教處工作人員會議，布置后期工作,。

2,、召開班主任工作會議。

3,、做好高考,、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作,。

4,、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

5,、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動,。

6、迎接學校安全工作專項考核,。

7,、讀書節(jié)活動表彰。

8,、舉行心理健康教育講座,。

9、班主任工作期末檢查,。

（1）檢查班主任工作手冊,。

（2）上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單,。

（3）班主任工作總結(jié),。

（4）主題班會材料

（5）學生評語

七—八月份中心：暑期安全及軍訓

1、制定暑期學校值班表,。

2,、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

3,、組織學生參加社區(qū)實踐活動,。

4、加強紀律教育和安全教育,。

5,、留守兒童的教育工作。

6,、新生進行軍訓,。

7、綜合目標考核自查,。

8,、政教處臨聘人員選聘工作。

9,、班主任暑期培訓,。

10、做好秋季開學準備工作,。

1,、每周召開一次政教處主任會議。

2,、每兩月召開一次政教處工作人員例會,。

3、每兩月召開一次班主任工作會議,。

4,、各班每學期召開二次主題班會；非畢業(yè)班出三期黑板報,。

5,、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單,。

6,、每周開展心理健康教育。

7,、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果,。

8、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果,。

9,、本學期編輯出版四期校報。

10,、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道,。

初中政教處工作計劃下學期篇十

一、指導思想

以黨的精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀,，以中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù),，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本,、德育為先的原則,，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面,，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、工作目標

總體目標：培養(yǎng)學生具有科學的世界觀,、人生觀,、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì),，使其成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人,。培養(yǎng)學生三有一無，即每個學生有文明習慣,、有是非觀念,、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象,。

三,、工作措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍,，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文,，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平,。

2,、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會,、班主任工作例會和班主任培訓制度,，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論,，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,，善待留守學生，禮待家長,。

3,、修訂、完善班主任工作考核辦法,，做好班主任考核工作,，真正體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,，考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤,。激勵先進,，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。

4,、重視家庭,、學校、社會的配合,，進一步形成德育教育合力,。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源,，通過社會實踐活動,，組織學生參加校外活動，豐富德育內(nèi)容,。

5,、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核,。

(二)加大力度,，常抓不懈，組織好各項教育活動

1,、愛校教育

(1)利用班會課,、升旗儀式、政治課等形式,，利用板報,、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確學校光榮我光榮,、我為學校爭光榮的道理,。

(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文,、演講等競賽活動,，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作-愛校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情,。

2,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育

要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,、《學生違紀處理條例》,，努力掃除校園內(nèi)不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物,、亂刻亂畫,、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,，強化常規(guī)管理工作的檢查,、督促和考核，樹立良好的班風,、學風和校風,。

3、法制教育和毒品預防教育

一是組織學生學好憲法,、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī),，提高學生學法、守法,、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育,，讓所有學生遠離毒品。

4,、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育

平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點,。要加強學生的安全教育，做好用水,、用電安全和交通安全教育工作,，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園,。

5,、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動

打造獨具特色的團結(jié)和諧的組織文化，形成人人為我,，我為人人;我為集體增光輝,，集體

以我為榮的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活,，培養(yǎng)人格健全,、情趣高尚、意志堅強,、精神飽滿的陽光學子,。

(三)抓住重點,，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作,。

1,、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師,，每班班主任擔任心理教育輔導員,，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡員，形成多層次,、立體型的隊伍,。

2、開展好心理教育講座,，組織全體師生學習心理健康教育理論,，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。

3,、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度,，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,，學校開設(shè)心理咨詢室，掛出心理信箱,，開通心理咨詢熱線,，開設(shè)心理閱覽室，并在校板報上辟出心理一角欄目,，有的放矢做好學生心理疏導工作,。

4、邀請心理教育專家來校作講座,，指導科研工作,，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習,，提高工作水平,。

四、組織制度,、措施保證

1,、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究,，在新形勢下德育工作的新特點,、新情況、新做法,，努力使學校德育工作適應新形勢的要求,。

2,、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況,，總結(jié)本月班主任工作情況,，部署下月班主任工作。

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初中政教處工作計劃下學期篇十一

本學期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,，結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,，結(jié)合學校實際，營造全員德育體系,，完善德育框架,，加強學生的思想教育和日常行為習慣的養(yǎng)成教育，加強德育隊伍建設(shè),，努力使得我校德育工作再上一個新的臺階,。

一、構(gòu)建建體系,、完善制度,，加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系。

動員全校建設(shè)積極參與德育工作,，營造“育人為本,，德育為先”的氛圍。

首先動員全校行政干部積極參與到學生日常管理和思想教育中來,，然后制定《徐東路學校教師德育規(guī)范》,，鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度,。

首先著手修改《班級考核方案》,，將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變，鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新,。

增加對班級日常效果的考核,。

制定《文明班級評比規(guī)定》，每月對班級一日常規(guī)進行評比,，促進學校整體校風的好轉(zhuǎn),。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。

通過班主任例會,、班主任論壇,、參加校外培訓、聽報告等方式,，充分挖掘校內(nèi)外資源,，加強對班主任業(yè)務能力的提高,，加強工作方法的交流。

本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流,。

通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,，提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感,。

通過人文關(guān)懷,、感情交流，構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,，如評優(yōu)評先,、職稱評定、搭建平臺等方式,，提高班主任的地位和發(fā)展空間,。

二、加強學生的文明習慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,，以班主任為核心,，情理并重，認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學生行為規(guī)范教育,。

學生在校不得遲到,、早退、不能無故曠課,，在校期間必須穿校服、戴校牌,，不得佩帶手機,，不得佩帶戒指、耳環(huán),、項鏈等裝飾品,，不得染發(fā)、燙發(fā),、染指甲,、留長指甲等，男生不得留長發(fā),，任何時候?qū)W生不準抽煙,、喝酒，不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室,。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,，充分發(fā)揮班會課的教育作用，使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地,。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,，并做到及時反饋,，客觀評價，使學生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展,。

4.開展系列月主題活動,，加強學生文明禮貌、感恩教育和責任感教育和愛好公物教育,。

5.繼續(xù)辦好中學生業(yè)余團校,，加強對學生干部的培養(yǎng)，做好入團積極分子的培訓和發(fā)展工作,。

三,、加強校園文化建設(shè)，大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,，開展“校園文明標語”征集活動,、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學部廣播站,，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺,，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質(zhì),。

3.開展形式多樣,、寓教于樂的.文娛活動，努力實現(xiàn)“陽光一小時”,。

4.重視宣傳工作,，加強宣傳工作力度。

充分利用“校園網(wǎng)”,、學校宣傳櫥窗,、學校廣播站、班級黑板報,、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,，大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,，讓學生熱愛學校,，讓社會了解學校，形成“人人關(guān)心徐東路學?！钡牧己镁置?。

四。加強心理健康教育和安全法制教育

1,、完善心理咨詢室的建設(shè),，以個別談心和專題講座形式對學生進行心理輔導;加強對后進學生和違紀學生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式,、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,，開展一次防火防震演習,，加強對全體學生防病防疫，防火防盜,，防毒防災等方面的教育,。

3.加強學校財產(chǎn)的管理，對學校財產(chǎn)(如學生桌椅,、餐具等)落實財產(chǎn)負責制,，如有損壞，將追究相關(guān)人員的負責,。

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實依法治校的方針,，增強教師法律意識,，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì),，保障和促進學校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理、依法運行的法制軌道,，使學校形成教學秩序好,、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃,、文明和諧,、平安的校園。

二,、總體目標

進一步提高師生法律素質(zhì),，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平,，真正做到依法治理,，制度管人,，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質(zhì)量,。

三、工作要求

1,、在教育教學上,，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行,，監(jiān)督教師全面貫徹課程標準的要求,，制定教育教學計劃，完成教學任務,。

2,、在學校管理方面上,，要認真貫徹執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》,、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護法》等內(nèi)容，保護師生的合法權(quán)益,。

3,、在服務保障上，按照上級文件規(guī)定依法履行對學校育人工作的職責,，提供充分,、有效、適當,、健康的師生必備物資,。

4、加大校務公開工作力度,，實行職代會制度,。

凡是學校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施。

實行收支兩條線制度,，保證學校的有效資金周轉(zhuǎn),，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，為學校辦實事,、好事,。

四、工作要點

1,、做好學習組織,、宣傳、發(fā)動工作,。

主要利用辦公會,、行政會、教職工政治學習,、學生班會時間進行集中學習,。

可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳,，營造一個文明和諧,、平安的校園。

2,、開展“依法治?！苯逃ぷ鳎龅蕉ㄆ谕瓿山M織教師學習《義務教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī),，提高教師依法治校、依法治教的水平,。

3,、積極做好學生法治教育工作。

充分利用班會向?qū)W生進行法制宣傳,，學習和理解《義務教育法》,，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護法》,、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學生的法律素質(zhì),。

4,、把法制教育與學校教育工作結(jié)合起來，加強和改進法制教育,，提高教師整體管理水平,，規(guī)范學生的行為，建立良好的班風和學風,，保證學生無違法犯罪,，不出安全事故。

一方面,，要加大法制教育的力度,，主要依靠班主任指導學生學法、知法,、自覺規(guī)范行為,，做到遵紀守法。

另一方面,，要不斷完善校規(guī)校紀,，把法律規(guī)定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動,，提高學生的法律素質(zhì),，實現(xiàn)法制教育目的。

5,、通過依法治校、依法治教,，圍繞教學這一中心工作,，不斷提高教學質(zhì)量。

具體上，一是學校依法搞好教學管理,，健全規(guī)章制度,，進一步落實教育局加強教學管理的有關(guān)文件，加強師德教育,，調(diào)動教師積極性,，形成嚴格管理、照章辦事,、領(lǐng)導帶頭,、教師投入、集中精力抓好教育教學質(zhì)量的提高,。

二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上,，執(zhí)行縣局規(guī)定、學校制度和教學常規(guī)上,。

特別要運用課堂主渠道,，大力宣傳有關(guān)法律知識，對學生進行法制教育,，不斷提高師德修養(yǎng),，認真抓好教學，服務教學,，服務學生,。

上學期的班級各項工作，在學校領(lǐng)導的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學生的努力，基本上達到了年初制定的德育目標,，學生思想比較穩(wěn)定,，學習狀態(tài)積極，在學校組織的各項文體活動中充分展示個性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。

學生完全進入初三學生應有的狀態(tài)，但并不以自己是即將畢業(yè)的學生而自傲,，也不因在校時日不長而放松自己,，相反，他們?nèi)砸浴吨袑W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,，處處為低年級學生做榜樣,，贏得了全校師生的認可,。

但是，隨著學生年齡的增長和學習水平逐漸拉大的差異,，很多學生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學習，在學校得過且過,，沒有明確的目標,，既考不上高中，職業(yè)學校又不去上,，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力,。

如何能使學生認清自己，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的。

為有針對性地做好學生的德育工作,，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學校 工作計劃 》《學校德育 工作計劃 》，結(jié)合本班學生的現(xiàn)狀,，特制定本學期班級工作要點：

一,、工作思路與目標

堅持德育為首，教學為中心的原則,，以活動為載體,，以重大節(jié)日、紀念日為契機,，有計劃,、有目的、有重點地開展系列教育活動,，激發(fā)學生進取意識,，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學生的自我教育能力,。

將學校、家庭,、社會結(jié)合起來,，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學生生活,，增強學生的實踐能力,，促進學生社會主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣,，發(fā)展健康個性,，形成健全人格,，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)服務,。

二、主要任務及措施

1,、堅持以課堂教學為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文,、政治,、歷史等學科，結(jié)合學科特點,，開設(shè)各科活動課,，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善于表現(xiàn)自己的學生表現(xiàn)的機會,，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學生的平臺，開闊學生視野,，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng)，升華學生人格,。

2,、繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，將守則規(guī)范落實到日常生活中,，規(guī)范學生禮儀,，提高學生的自我管理能力。

開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》競賽,，通過知識問答,、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場評論等方式,，讓學生在身臨其境中進行自我對照,，《論語》中有“見賢思齊焉，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思,，取長補短,，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高,。

初中政教處工作計劃下學期篇十二

以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,，以學校工作為重點，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,，認真落實學校德育工作,，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習,、學會生活,、學會做人;堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓計劃,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),，促進育人環(huán)境提升、育人能力提升,、學生素質(zhì)提升,、教育公平度提升。

以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,，進一步創(chuàng)新德育工作機制,，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作,，積極實施午休靜校管理制度;認真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設(shè),，認真組織實施班主任培訓計劃,，提高班主任素質(zhì);加強學生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學生特殊群體的管理與教育。

1,、繼續(xù)加強對學生的思想品德教育,。

以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學生一日常規(guī)》等為指導,，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛,，自覺做學習的主人,，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處,，抓出實效,。

2、繼續(xù)加強愛國主義教育,。

通過國旗下的講話,、愛國主義讀書活動和有特色的主題班會等活動，大力加強對學生的愛國主義教育,、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志,。

3、繼續(xù)強化遵紀守法教育

通過對班級的各項綜合考核評比,，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告,、心理講座等,，使學生懂法、守法,、用法;通過家長會，讓家長積極參與學校管理,，形成教育合力,，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風,、學風和校風,。

4、繼續(xù)加強法制,、安全教育

請法制副校長到校進行法制教育報告,，全學期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動,，積極預防未成年人違法犯罪;加強安全教育，開展“3.29”,、“5.12”安全演練,，提高學生自我防范、自救自護,、自救互救的意識和能力;注意食品衛(wèi)生安全,、教學秩序安全、學習生活安全,、交通安全等,。

5、做好“五五”普法總體檢查驗收工作

本學期是“五五”普法總體檢查驗收時期,，要根據(jù)檢查驗收標準,，收集、整理,、歸類,、裝訂普法材料，力爭在檢查中取得好成績,。

6,、認真組織實施愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動

組織開展愛國主義讀書教育系列活動和讀書節(jié)系列活動,。

7、積極組織實施午休靜校管理制度

為了讓師生有一個更為充足的休息時間,，保證下午的教學和學習效率,，學校決定從本學期開始實行校園靜校制度。政教處要認真落實,，督促班主任,、保衛(wèi)科、生活指導認真履行自己的工作職責,，進一步提高管理水平,，進一步規(guī)范學生行為。

8,、繼續(xù)加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度,，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導老師的工作考核,，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

(1)組織全體住校生認真學習《宣城三中寢室管理制度》,、《宣城三中學生寢室安全教育制度》。

(2)建立行政值班領(lǐng)導突查機制,，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導對寢室進行不定時突查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)爭取班主任支持,，打造寢室精品文化,。

(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,。

(5)做好對高三住校生的夜間管理及心理輔導,，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。

(6)定期召開生活指導,、住校生,、寢室長會議。

(7)開展寢室文化評比,。

9,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制,，組織實施班主任工作培訓工作計劃,，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契,、充滿活力,、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學校、思想道德,、法制教育,、安全教育等內(nèi)容開好主題班會。

10,、繼續(xù)強化學校宣傳工作,，努力提高學校的社會地位。

以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機,，進一步加大學校對外宣傳的力度,。主動與宣城市電視臺聯(lián)系，積極報道三中的特色,，宣傳學校深厚的文化底蘊,，讓社會了解三中，提升辦學品位,，提高學校的知名度。利用學校櫥窗,、校報,、黑板報、廣播等宣傳陣地,，宣傳好人好事,，通過“校園文化藝術(shù)周”，進一步加強校園文化建設(shè),，提高學生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力,。

11、加強中學生心理健康教育

針對學生上網(wǎng),、打架,、早戀、高考,、中考等心理問題,，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為,，提高學生心理素質(zhì),。

12、積極開展國家級和市級課題研究

三月份中心：養(yǎng)成教育

1,、制定本學期政教處工作計劃,。

2、制定本學期學校安全工作計劃,。

3,、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案,，進一步規(guī)范學生行為。

4,、認真實施午休靜校管理制度,。

5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動,。

6,、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

7,、開展“全國中小學安全教育日”活動,。

8、組織“學校安全年”啟動儀式,。

9,、xx普法材料收集整理。

10,、更新櫥窗,。

11、召開班主任工作會議,，布置新學期工作,。

12、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

13,、班主任上交本學期工作計劃。

1,、完善學校德育工作組織機構(gòu),。

2、召開法制班委,、文娛委員會議,，提高班干部素質(zhì)。

3,、召開寢室長和全體住校生會議,，加強住校生管理。

4,、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作,。

5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽,。

6,、組織實施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓班。

7、開展交通安全教育;

8,、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務知識培訓,。

9、積極參與,、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動,。

10、舉行心理健康教育講座,。

11,、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以藝術(shù)周為主題。

1,、開展“德育活動周”活動：

初中主題：感恩教育;高中：成才教育

2,、組織學生參加市級愛國主義讀書教育活動各項比賽。

3,、迎接區(qū),、市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,、“日常行為規(guī)范”示范班級評比,。

4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊,。

5,、開展防溺水、防雷擊教育

6,、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

7,、召開寢室長和全體住校生會議,，對住校生管理進一步明確新的要求。

8,、考風考紀教育,，迎接期中考試。

9,、“五一”節(jié)假期安全教育,。

10、各班出第三期黑板報：主題：法制,、安全教育,。

11、組織班主任外出培訓,。

12,、舉行心理健康教育講座。

1、召開政教處工作人員會議,，布置后期工作,。

2、召開班主任工作會議,。

3,、做好高考、中考安全保衛(wèi),、宣傳工作,。

4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動,。

5,、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

6,、迎接學校安全工作專項考核,。

7、讀書節(jié)活動表彰,。

8,、舉行心理健康教育講座。

9,、班主任工作期末檢查,。

(1)檢查班主任工作手冊。

(2)上報三好學生,、優(yōu)秀學生干部名單,。

(3)班主任工作總結(jié)。

(4)主題班會材料

(5)學生評語

1,、制定暑期學校值班表,。

2、印發(fā)關(guān)于《指導學生過好暑假生活的指導意見》,。

3,、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4,、加強紀律教育和安全教育,。

5、留守兒童的教育工作,。

6,、新生進行軍訓。

7,、綜合目標考核自查,。

8,、政教處臨聘人員選聘工作。

9,、班主任暑期培訓,。

10、做好秋季開學準備工作,。

1,、每周召開一次政教處主任會議。

2,、每兩月召開一次政教處工作人員例會,。

3、每兩月召開一次班主任工作會議,。

4,、各班每學期召開二次主題班會;非畢業(yè)班出三期黑板報。

5,、每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單,。

6、每周開展心理健康教育,。

7,、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

8,、每月進行文明寢室評比并在櫥窗公布結(jié)果,。

9、本學期編輯出版四期校報,。

10,、學校重大活動及時請市電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。

初中政教處工作計劃下學期篇十三

全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，以養(yǎng)成教育為重點,，突出抓好安全教育、法制教育,、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設(shè),，加強與社區(qū)的聯(lián)系,，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性,?？茖W管理，繼承創(chuàng)新,，推進我校教育教學上個新臺階,。

1,、通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵,，不斷探索德育的科學規(guī)律,，提高班主任教育管理水平。

2,、定期召開全體班主任工作例會,，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋,，布署工作,；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,，推行經(jīng)驗,，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇,，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

3,、開展班級活動,，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力,，形成有利于學生學習,、生活的班級氛圍。

本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，積極探索德育新形式,，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面,。

1,、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，營造優(yōu)良學風,、班風、校風,，使學生言行舉止更加文明,，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學校德育工作新局面,。

2,、進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制,，以“三結(jié)合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展,。通過組織召開家長會,，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平,，共同探討對學生的思想品德教育方法,、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議,，促進家校交流,，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力,。

（一）抓常規(guī)德育教育,，促進學生良好習慣的養(yǎng)成

1、抓好行為規(guī)范教育,，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育

初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理能力,，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。開學第一個月,，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度,，并通過主題校會,、班會、校內(nèi)廣播,、升旗儀式等,，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,、《xx中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育,。

2,、在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處將攜手辦公室,、團委,、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理,，切實抓好各項制度,、細則的落實,，促進良好班風,、校風的形成,。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育

1,、利用國旗下講話,、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育,、社會公德教育,、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育,、勤儉節(jié)約教育,、國家安全教育、心理健康教育等,。

2,、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點,，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動,。

月度主要工作安排：

9月份：

1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》,。

2,、月度黑板報評比。

3,、各班制定班務工作計劃,。

4、組織初一新生入學常規(guī)教育活動,。

5,、在全校組織開展安全教育活動。

6,、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作,。

7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》,。

8,、班級常規(guī)檢查匯總反饋。

9,、開展行為習慣養(yǎng)成教育系列活動,。

10月份：

1、結(jié)合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動,。

2,、月度黑板報評比,。

3,、班級常規(guī)檢查匯總反饋,。

11月份：

1、月度黑板報評比,。

2,、組織開展“正確對待零食，學會珍愛健康”教育活動,。

3,、期中班主任工作檢查。

4,、班級常規(guī)檢查匯總反饋,。

12月份：

1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信,、團結(jié)友愛”教育活動,。

2、組織開展“明禮誠信,、團結(jié)友愛”教育活動,。

3、班主任工作經(jīng)驗交流會,。

4,、班級常規(guī)檢查匯總反饋。

20xx年1月份：

1,、月度黑板報評比,。

2、班級常規(guī)檢查匯總反饋,。

3,、期末班主任工作檢查。

4,、“優(yōu)秀學生”,、“道德模范”、“優(yōu)秀團干部”,、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動,。

5、學期末德育工作總結(jié),。

初中政教處工作計劃下學期篇十四

本學期政教處工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，堅持科學發(fā)展觀，依照《中學德育大綱》,，以學校工作計劃為指針，堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,，進一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理,，以務實、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建和諧平安校園。

二,、工作目標

1、學習落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2,、努力加強德育工作隊伍建設(shè),，整合學校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

3,、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性,、實效性,。

4、加強自身建設(shè),，務實,、有效地完成各項德育工作。

三,、主要工作措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)

1,、加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

(2)改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,，樹立典型,，以榜樣引路，營造良好的班級,、年級,、學校教育的輿論和氛圍。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風采,。

(4)引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識,。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項活動,，每一次與學生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人,、勞動育人”,。

2、加強對學生會和班干部的培訓,、培養(yǎng)工作,，充分利用學生資源參與管理。

(1)本學期政教處將公開民主競聘學生會成員,，對學生會成員進行具體分工,，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

(2)定期開展對班干部的培養(yǎng),，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務,。

(二)加強學生德育系列教育

1、愛國主義教育,。各教師在學科教學中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義、集體主義,、社會主義和國防教育,，特別是政治、歷史教師要針對學生實際,，加強學生思想品德教育,，提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,，逐步規(guī)范學生生活,、學習、衛(wèi)生,、與人交往,、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任,、遠離違法犯罪等行為,。

2、堅持升國旗教育,。

組織學生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學生進行文明習慣,，艱苦樸素教育,，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育,，法制、安全教育,，感恩教育,，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育,。

升國旗時的幾點要求：(1).集合速度,。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準備,。(2).從開始集合到退場結(jié)束，必須保證絕對的肅靜,。(3).學生會的學生負責檢查人數(shù),，同時要站在班級后面認真做操。

3,、抓好法紀教育,。

加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作;加強住校生的教育管理,，嚴禁翻越圍墻,，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能,，保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理,，嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全,，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,。加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育,，提高自我防范能力,，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發(fā)生,。

4,、抓好文明行為的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育是學校德育工作永恒的主題,。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果,，影響班風、學風,，影響校風,，影響教育教學質(zhì)量，因此,，班會主題要突出,，使此項工作常抓不懈,。

5,、做好身心健康教育。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，明確學校心理健康教育的目標,、任務，健全保障機制,，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，保證學生健康成長，促進心理素質(zhì)提高,。

(三)凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。

1,、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,。開學兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導,，讓學生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2,、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,，組織好大掃除及天天掃活動。

3,、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情,，每周及時總結(jié),，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。

4,、認真落實學校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人,。

1,、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,，繁榮校園文化,，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍,。

2、認真開展重大紀念日主題教育活動,。

3,、突出德育工作的針對性、時效性,、實效性,，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠信教育等,，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化，規(guī)范學生的行為,。

(五)注重科學管理,，確保校園平安。

1,、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,，以增強學生各種安全防范意識,，提高自我防范能力。

2,、發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園,。

3,、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

4,、加大力度對校園進行定期和不定期的防火,、防電、防盜,、防災害事故的安全大檢查,，及時報給總務處給予整改安全隱患。

5,、學生放假時,，安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全,、平安離?；丶摇?/p>

6,、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作,，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作,。

初中政教處工作計劃下學期篇十五

一,、指導思想：

二、工作目標：

富多彩的活動之中,，努力提高學政教工作力爭新特色,。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律,，以國防教育為特色,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，愛國從愛校做起,。寓德于豐生的道德素質(zhì),。抓“三結(jié)合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結(jié)合,。抓過程重落實,，抓細節(jié)突出重點,，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才,，突出典型效應,，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展,，鞏固德育工作的特色,。

三、工作思路：

（一）加強德育隊伍建設(shè),，提高德育工作水平

1,、明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學期,，我們政教全體工作人員要認真學習教育學,、心理學、中小學心理健康教育等相關(guān)知識,。多接觸學生,、多研究學生，明確分工,，密切配合,，抓好全校的德育工作。擔子到肩,，責任到人,，工作到位，起到龍頭作用,。政教干事具體負責學生的思想工作,、紀律衛(wèi)生、班級管理,、宿舍管理,、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄,、匯總等事宜,，每人身兼幾項工作。因此,，既要有責任心,，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力,，才能創(chuàng)造佳績,。

2,、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體,，班級是這個整體的基本單位,，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導者,，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。因此,，我們必須有一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德高尚的班主任隊伍。

（1）定期召開班主任培訓會,，以會帶訓,，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念,，指導他們的工作,。同時，階段性地總結(jié)情況,，聽取反饋,，布置工作。

（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況,，有的放矢地進行教育,。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗,，走進學生心靈,，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

（3）定期召開班主任經(jīng)驗交流會,、座談會,，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,，研究探討新的教育方法,。互相學習,，共同進步,。

（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察,，學習先進經(jīng)驗,。

（5）加強對班主任工作的考評和獎懲,，完善班主任考核制度，把學額鞏固率,、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍,。

（6）本著從嚴、從實,、從細的原則,，加大反饋力度，增加透明度,，使班主任工作扎實地開展起來,。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期,，我們要從班干部工作的主動性,、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,，以及班干部如何處理學習與工作的關(guān)系,，如何處理同學間的關(guān)系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用,，讓學生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己,，自覺地影響,、帶動周邊的同學。

4,、進一步健全社會參與機制,，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地,、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代,。

（二）進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學生的文明素養(yǎng)。

習慣形成個性,，個性影響命運,。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng),。在“內(nèi)化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章。

1,、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》,，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人,，不講粗話臟話,；要團結(jié)友愛，不打架,、不與校外不良青年來往,；要勤奮學習，不遲到,、不早退,；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；要勤儉自律,，不在生活上攀比；要美化校園,，不亂扔垃圾廢物）教育活動,。

2、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表,、課間紀律,、課堂紀律、自習紀律為突破口,，全面抓好學生的管理工作,。

3、實施量化管理,，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,，但是,，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作,，對原有的細則進行修訂,，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀,，加強領(lǐng)導值班,、干事檢查,，與其他幾處密切配合,，嚴查,、嚴管，爭取達到最佳效果,。

4,、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標,、任務,。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導,，隨時咨詢,，保證學生心理健康發(fā)展。

5,、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口,，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象,。住宿生自理能力差,，管理人員少，所以,，舍務管理一直是政教工作的一個難點,。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動,，日檢查,、日通報、月末總評,。同時加強宿舍文化建設(shè),，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作,，關(guān)心他們的生活,，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點,。

6,、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

（1）充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,，具體實施落實學校國防教育系列活動,。

（2）把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設(shè)國防教育課,，組織七年級學生進行為期八天軍訓,，并注重實效。

（3）定期進行國防教育報告、召開主題班會,、國防知識競賽,、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié),、“九·一八”紀念日,，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動,，積極開展并參與雙擁共建活動,，增強學生國防意識。

（4）校園環(huán)境建設(shè),，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,，櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容,。校園廣播,、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容,。

四,、加強體育衛(wèi)生工作

（一）體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,，全面負責管理學校的體育工作,，分工合作，齊抓共管,，負責到人,、工作到位，加強檢查,、指導,、總結(jié)工作。

2,、提高體育課,、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作,。根據(jù)實際制定教學計劃,，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修,，提高師德水平,，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體,、教書育人,，嚴格律己,。建立好體育科研小組，有計劃,、有步驟地實施教育科研,。多講、多練,，以達到師生共同發(fā)展的目的,。有針對性的訓練,，促進學生身心的全面發(fā)展,。同時，建立學校體育體活的安全制度,，杜絕安全事故,。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況,，舉行校田徑運動會,、會操表演、跳繩,、踢毽,、拔河等小型比賽。

4,、保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,，規(guī)范動作，提高質(zhì)量,，落實檢查工作,，多方努力，使早操再上新臺階,。

5,、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材,、設(shè)備,。落實場地、器材的管理制度,，開發(fā)校本資源,。確保其最大的使用率和安全性。

（二）衛(wèi)生工作：

1,、加強健康教育

（1）按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師,、有課本,、有教案,、有評價，確保學生掌握相應的健康知識,。

（2）開展形式多樣的健康教育宣傳活動,，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,，宣傳板,。

2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

（1）按《學校衛(wèi)生檔案》要求,，做好學生病假統(tǒng)計工作,，提高上報數(shù)據(jù)準確性。

（2）加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,。

3,、開展學生常見病防治

（1）提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況,，對穴位按壓不準確的及時予以糾正,，并把結(jié)果列入對班主任的考核。

（2）抓好學校環(huán)境衛(wèi)生,，設(shè)專人負責,，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比,，列入班級評比當中,，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境,。

（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,，認真做好預防宣傳工作,，消毒、隔離工作,。我們政教處的全體同志,，將齊心協(xié)力，密切配合,，發(fā)揚成績,，克服不足，盡一切努力,，完成好本學期的政教工作,。

政教處工作日程表：

二月：

1,、入學教育。

2,、制定班主任工作計劃,。

3、安全排查,、值日學生培訓,。

4、開學典禮,。

5,、召開班主任會議，研究部署本學期工作,；各班以穩(wěn)定,、安全,、常規(guī)管理為重點,，用好校訊通。

三月：

1,、交通安全教育班會,。

2、召開學生會干部會議

3,、落開展做文明學生一系列活動,。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容,、文明禮儀等,。

4、養(yǎng)成教育考試,。

5,、重抓學生學習常規(guī)管理工作

四月：

1、加強校園安全管理,，

2,、出一期班刊

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動,。

4,、防雷防電安全教育

5、班級文化評比活動,。出一期班刊

五月,；

1、“關(guān)愛生命,，防艾拒毒”主題班會

2,、班主任工作會議,，匯報情況，交流經(jīng)驗,，出一期班刊,。

3,、進行一次全校性的安全排查

六月：

1,、做好溺水安全教育

2,、學生成長記錄袋的評比工作,。

3,、籌備假期學生家訪工作,，布置班主任老師假期家訪任務

4,、評出星級學生,、進步學生,、優(yōu)秀學生干部,。

5、評出優(yōu)秀班級,。

6,、評選優(yōu)秀班主任。

7,、學生評語和差生轉(zhuǎn)化記錄檢查,。

七月：

1、政教處工作總結(jié),，班主任工作總結(jié),。

2、學校財產(chǎn)安全自查,。

九月份：

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生整治（包括宿舍衛(wèi)生）

2、七年級軍訓拉練

3,、七年級班主任培訓

4,、工作三年以內(nèi)教師培訓

5、教師節(jié)（尊師重教）主題班會

6,、七年級新生學前教育——行為規(guī)范的貫徹落實

7,、教室、寢室美化布置

8,、班主任經(jīng)驗交流會

9,、舍務教師及政教干事培訓會

10、衛(wèi)生知識講座,。

十月份：

1,、慶國慶——愛國主義教育活動

2、重陽節(jié)尊老敬老教育活動

3、問題學生會

4,、班主任學習會

5,、政教干事、舍務教師工作階段性總結(jié)會

6,、七年級學生家長會

7,、全校匯操表演

8、觀摩班會

9,、衛(wèi)生知識講座

十一月份：

1,、期中常規(guī)工作總結(jié)（班主任、政教干事,、舍務教師）

2,、問題學生培訓會

3、法治教育講座

4,、跳繩,、踢毽比賽

5、青年班主任觀摩班會

6,、初中籃球賽

十二月份：

1,、交通安全知識講座

2、拔河比賽

3,、班主任座談會（聽取意見）

4,、政教干事、舍務教師會

5,、各類優(yōu)秀評選

6、上交班主任工作總結(jié)

7,、假前教育

初中政教處工作計劃下學期篇十六

在新的一學期里,，學校將堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想,，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風、班風,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的xx中學學生，辦讓人民滿意的教育,。

一,、指導思想

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓,、細抓,、實抓,、長期抓、反復抓” ,，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營造良好的教書育人，管理育人,，服務育人,，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標

政教處工作將以“一個目標(學會做人)”,、“兩個服務(為提高教育質(zhì)量服務，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務)”,、“三個重點(改革,、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“五個場所(教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū))”,、“六個渠道(課堂教育,、班會、讀報,、課余活動,、板報、廣播)”,、“七種方法(說理疏導,、榜樣示范、實踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會診)”,、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點、溝通落實,、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學期的工作思路，扎實細致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的科學化,、有效化、特色化,。

三,、開展工作措施

(一)強化德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍素質(zhì),。

1,、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學習和德育研究。

(2)每大周召開行政會之前,，先召開政教處德育工作會議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄進行公布責任到人以便抓落實,，促成效,。

(3)完善政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生,、安全,、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率,。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,，平時也要深入到各年段班會課進行督查,，及時了解各年段德育實施情況。

(5)建立德育導師與問題生掛鉤制度,，以便進一步抓好問題學生的教育,。

(6)認真學習貫徹《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性,。

2,、年段長、班主任主、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長,、班主任工作會議,，布置和指導年段長、班主任制定年段班級工作計劃,、總結(jié),。

(2)本學期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細則》和《班級量化考評細則》,。

(4)班主任指導學生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案)。

(5)班主任強化《班級精細化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學生在班級管理主體作用,，以便減輕班主任工作負擔和壓力，班級工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

(6)科任老師利用學科特點，在課堂要進行學科德育滲透,。

3,、生管方面

(1)加強生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍,。

(2)加強生管老師崗前培訓,。

(3)提高生管待遇，嚴格推行準軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅守崗位，盡職盡責,，嚴格管理,，耐心解釋，熱情服務,，定時不定時對校園進行巡邏,。

(2)嚴格認真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學校對外宣傳的窗口,，使學校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習,。

(3)落實通學生到校按指紋,，進出掛標志。

5,、學生方面

(1)繼續(xù)推行學生各種榮譽評審制度,，建立《xx中學學生成長記錄袋》的制度。

(2)學校,、年級,、班級要有計劃對學生干部進行培訓，建立學生干部檔案,。

(3)實行班長負責制和班干部輪換制,，要強化學生干部競爭意識、責任意識,、政治進步意識,，要做好學生干部中的推優(yōu)入黨工作。

(二)加強德育精細管理,，促進德育常態(tài)化,、規(guī)范化

1、期初開展初一,、高一新生入學的軍事訓練,。

2、長期開展專項整治,，主要包括手機等通訊工具,、留長頭發(fā)、抽煙,、打架斗毆,、翻越圍墻、攜帶管具刀具,、早戀等專項整治,，并把打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線,。一旦學生違反，嚴肅處理,，直至退學處分。

年第二學期中學政教處工作計劃 相關(guān)內(nèi)容：

20xx年第二學期中學政教處工作計劃一,、指導思想在新的一學期里,，學校將堅持以德育為首,，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,。

20xx學年下學期初中教務工作計劃一,、指導思想和目標樹立科學發(fā)展觀，全面提高我校初中的教學質(zhì)量,。特別抓好4個畢業(yè)班,，科學發(fā)展觀的有關(guān)理念落到實處，狠抓教學常規(guī),，進一步完善各項考核制度,，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境,。

總之,，按指導思想堅持教育為學生服務的宗旨，著眼于學生的終身發(fā)展,，切實做到從學生實際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學習潛能，以突出學生的個性及特點,，創(chuàng)設(shè)有助于學生自主學習的問題情境,，努力引導學生通過實踐、思考,、探索,、交流，獲得知識,。

初中政教處工作計劃下學期篇十七

全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀重要思想,，牢固樹立“以人為本，德育為先,、全員育人”的理念,，堅持“以德治校”,、“以法治?！毕嘟Y(jié)合，完善常規(guī)管理,，創(chuàng)新德育工作途徑和方法,，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡,，形成家庭,、學校,、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設(shè),，形成全員育人、全程育人,、全方位育人的和諧教育氛圍,，初建具有臨沭三初特色的德育理念和德育模式,，培養(yǎng)志向遠大,、腳踏實地、人格健全的陽光少年,。

二,、目標任務

常規(guī)教育有序化；學生活動特色化,；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡健全化,。

1,、認真落實政教處工作人員的工作職責,，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

3,、完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制,；

7,、以建設(shè)優(yōu)良的校風,、教風,、學風為核心,，利用好校園廣播電視臺、櫥窗,、黑板報,、電子屏等校園文化設(shè)施,，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

8、加強安全教育,，著實增強學生的安全防范意識和技能,；

9,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理,；做好學困生的心理疏導工作,，讓每一個學生都得到充分發(fā)展,。

10,、加強法制教育,，使學生從小知法,、守法,，教育學生做遵紀守法的好公民,；

11,、加強家校交流與互動,，努力發(fā)揮學校、家長,、社會三位一體的聯(lián)合教育功能,；

具體工作思路是：

1、確立一種意識：以學生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班集體建設(shè),。

3、確立三個習慣：文明習慣,、守紀習慣,、學習習慣,。

4,、搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合,；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,；學校教育與家庭教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合。

三,、主要工作

（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,，提升老師的整體氣質(zhì)形象，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

每一位教師既要教好書,，又要育好人，真心關(guān)愛學生,，做學生的嚴父慈母、良師益友,，樹立良好的師德形象,，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生,、轉(zhuǎn)化一名后進生,。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴,，學生評教滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人,、全心育人的良好格局,。要切實轉(zhuǎn)變固有的不良思想觀念、工作作風,、行為習慣和思維方式,，認識到教育環(huán)境的轉(zhuǎn)變，與時俱進,，樹立民主課堂,，依法執(zhí)教的理念。

政教處工作要做到整體設(shè)計,，統(tǒng)一規(guī)劃,，分年級層層

落實，層級管理,，實行問責制,。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合,，群策群力,，確保各項工作有條不紊地開展。

（二）抓好班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

1、實行班主任例會制度,。每次例會培訓一個專題,，加強針對性、實效性,，改變過去以工作總結(jié),、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結(jié)合,，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況,，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平,。

2,、組織班主任學習考察培訓或請專家來校講課，以老帶新,，以新促老,，加快班主任專業(yè)化進程，提升班主任隊伍的總體素質(zhì)和帶班水平,。要具體化班級管理的操作規(guī)范,，又要對班級建設(shè)進行大的方向指引；要探討班級管理的經(jīng)驗,、藝術(shù),、技巧和做法。不僅要研究“道”的層面,，更要關(guān)注“術(shù)”的層面,，提倡班級管理要有“技”，要有方針策略原則,，又要有管理藝術(shù)和技巧,、方法和措施，避免動輒談大愛的模糊和粗放,。要引導班主任對班級管理規(guī)律進行探討,，對自己的帶班理念、原則、方法和思路以及做法,、案例進行反思和總結(jié),，對出現(xiàn)的問題做更深入的研究，探究事務內(nèi)在的規(guī)律,，做一名學者型的班主任,，而不要迷戀于對問題的簡單解決而讓自己停留在經(jīng)驗的層面上駐足不前。要把班級管理工作和人生事業(yè)緊密結(jié)合,，尋求契合點,。要把班級管理的“細實恒嚴勤巧新”融入到鍛煉心性之中去。要讓班主任在班級管理中具有戰(zhàn)略眼光,，方針謀略,，操作技術(shù)，管理思想和總體風格,。關(guān)注班主任的職業(yè)認同感和自我心理定位,，打造三初班主任們的風格形象，提升管理才干,，塑造良好的性格氣質(zhì)，增強自我心理調(diào)適能力和應付突發(fā)事件的能力,。

化解班主任的職業(yè)倦怠感,，在物質(zhì)激勵之外注重精神激勵，提升班主任的工作境界,，讓班主任們能在工作中化腐朽為神奇,，變平凡為精彩,，把煩惱變成樂趣,，把無聊變成修身養(yǎng)性自我完善,。讓班主任們的智慧,、激情和職業(yè)認同以及人生價值能夠很好的契合，不讓青春和生命在平庸無聊中如寒夜冷風中的的火花逐漸熄滅。讓班主任們在小平臺上畫出大寫意,，小職位上展現(xiàn)大風格,。

3、以縣市優(yōu)秀班主任評比為契機,，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度,。

從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任”,，從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。

（三）強化養(yǎng)成教育,，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有優(yōu)秀的品行和良好行為習慣的三初學子”

1、完善班級考核評價機制,，傾心打造班風正學風濃優(yōu)秀班集體,。

創(chuàng)新班級考核評價制度，實行班級五星考核辦法,。開學初擬定《臨沭三初班級五星評比細則》,，把班級管理的各個方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級文化,、班級活動,、班級環(huán)衛(wèi)五大塊均由相應處室和部門負責考核，平時注重檢查記載,，重事實，重依據(jù),，實行月評制,。五個方面的工作均實行百分制量化考核評分,，每個板塊100分,，每一項90分以上方可獲得五星班級,，四項達到90分以上為四星班級,，三項達到90分為三星班級,。兩項達到90分為二星班級,。

2,、著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育

以《中學生守則》《中學生一日常規(guī)》等為指導,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比,，實行普遍檢查與專項重點檢查,、定期檢查與抽查,、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴格學生值日制度,，加強對學生行為規(guī)范的督查力度,，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成,，為形成良好的班風,、學風打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、倡導學生自主管理,、自我教育。管,，必要的時候要放,；動，恰當?shù)臅r候要動,?！白约旱氖虑樽约鹤觯瑒e人的事情幫著做,；自己的行為自己負責,，自己的承諾自己兌現(xiàn)”，培養(yǎng)學自我約束,、自我教育的能力,。嚴格落實學生獎懲制度。學生的綜合素質(zhì)評價合格率達到100%,，期末學生受表彰面達到80％,，處分學生不超過1％。利用校園電視臺,、廣播室,、櫥窗等宣傳各類先進典型，堅持正面引導,，用榜樣的力量激勵學生奮發(fā)向上,。要求學生把自己塑造成“君子淑女”，形成了“文明儒雅,，陽光向上”總體校園風氣,。

4、突出主題教育,，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會,、國旗下講話、班級板報等系列活動中去,。

本學年上學期教育主題為：九月份為民族精神教育月,，十月份為文明禮貌教育月，十一月為做一個有道德的小公民教育月,。十二月為感恩與責任教育月,。明年三月份為文明禮貌教育月；四月份為生存教育月（生存教育的目的就是讓學生不僅要具備獨立生存能力，還要能夠正確認識自己,、他人和周圍環(huán)境,，調(diào)整自己的行為，發(fā)揮個人潛能,，建立健康的生活方式,，以達到的發(fā)展和良好的社會適應狀態(tài)）；五月份為和諧感恩心理健康教育月（引導學生理解和諧,，體驗和諧,，享受和諧，關(guān)注心理健康）,；六月份為理想教育月,；七月份為愛心教育月。

5,、加強對班會課指導和管理,，各班主題班會設(shè)計由年級組審閱把關(guān)，制定《臨沭三初班會制度》,，加強班會課督查,，建立班會課抽簽錄相照相制度，使班會工作進一步制度化,、規(guī)范化和科學化,，充分發(fā)揮班會在學生日常教育管理方面的作用。

6,、創(chuàng)新“國旗下演講”的內(nèi)容和形式,，讓升旗儀式變成“國旗下講話”，變成鮮活生動的大課堂,。

把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵,，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂,。

（1）“講話”充分體現(xiàn)出學生的主體地位,，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面,，把“講話”的權(quán)力放給學生,，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來,，這樣既在全體同學中樹立了榜樣,，又能給“講話”注入新鮮的活力。

（2）升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié),。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細小典型事例,，進行集中“點評賞析”。并要求班主任對學生的學習活動留心觀察,。對做得好的地方給予激勵性評價,，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風,、校風的形成。

（3）講話形式多樣,，可采取朗誦,、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學生擴大到學生家長,。

（四）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

有效實施節(jié)日活動與德育主題的“雙輪驅(qū)動”,，推進校園文化建設(shè)，全面提升學生的思想道德和綜合素質(zhì),，形成樂觀向上,、愉悅怡人的育人氛圍。

學?；顒印肮?jié)日化”是德育實踐工作的新探索,。“節(jié)日化”就是要定型學校文化,，提倡人人參與,，彰顯德育特色，過真正的生動的德育生活,。根據(jù)我校的辦學實際,，初步擬設(shè)定體育節(jié)（9月26——30日）、金秋合唱節(jié)（11月1日——3日）,、校園藝術(shù)節(jié),，具體方案待定。

上學期將舉辦：

1,、第二屆體育節(jié)

舉辦體育節(jié)是認真貫徹教育部提出的讓學生“每天鍛煉一小時,，健康快樂一輩子”要求的成果展示，它對于強健學生體魄,，增強學生的運動能力,，磨練頑強的意志,，培養(yǎng)良好的合作意識、集體觀念等方面都起著十分重要的作用,，對學生們未來人生的影響尤為重大。

第二屆體育節(jié)將在成功舉辦首屆體育節(jié)的基礎(chǔ)上,，更加充分體現(xiàn)參與性,、合作性、競技性三大特點,，讓每一個學生參與全過程,，讓更多學生有展示自我的機會，享受健康,、享受運動,、享受快樂。讓體育節(jié)成為全校師生精神風貌的大檢閱,，成為學校教育改革發(fā)展成果的大展現(xiàn),。

2.第三屆校園合唱節(jié)

堅持以人為本，以先進文化為導向,，弘揚民族精神,，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境,，展現(xiàn)校園文化風采,；展示我校學生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風貌,，豐富學生課余生活,，培養(yǎng)學生團隊合作的精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì),。通過合唱節(jié)活動的開展,，促進了學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動了學生德智體美的全面發(fā)展,。

（五）推進班級制度建設(shè),、文化建設(shè)，全力打造團結(jié),、奮進,，活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

1,、班級的“硬環(huán)境”建設(shè)

“班級外表”包括學生的行容儀表和教室物品課桌書本等擺放,。以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點關(guān)注學生自身外表形象的規(guī)范教育,。政教處不定期檢查,，并側(cè)重于落實或整改。

2,、加強班級制度建設(shè),，強化班級目標意識，各班要在開學初制定可行性的班級奮斗目標,，目標要細化，措施要到位,。

“班級制度制定的原則：

一是班級的事,，事事有人做；班級的人,，人人有事做,。如常務班長職責、班委會委員職責,、值周班長職責,、值日班長職責、課代表職責,、物品承包責任制等,。

二是時時有事做，事事有時做,。如一日常規(guī),、一周常規(guī)、一月常規(guī),、學期常規(guī),、學年常規(guī)、自主管理制度,、班級激勵制度,、班級德育分量化考核制度、班級獎懲制度等,，并且在每項制度中都要有明確的管理條例,。

3、強化班級文化建設(shè)打造特色班集體

為使班級成員在班級文明的熏陶下自覺塑造自我,，成為具有高度精神文明的人,，各班要以“文化品位,、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點,，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一,，著眼于物質(zhì)文化氛圍對學生的熏陶和感染，以期達到“潤物細無聲”的效果,。

（1）在教室墻壁的空白處懸掛名人名言條幅,，從而營造學習的氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學習園地區(qū),，增進學生的集體榮譽感,，激發(fā)他們熱愛班級的情感；利用學習園地,，創(chuàng)立“讀書角”,，展示他們的才華，增強相互溝通,；教室衛(wèi)生工具整齊地擺放,，黑板報期期做到圖文并茂……以此來加強學生之間的相互認識和了解，從而營造坦誠,、融洽的交往環(huán)境,。

（2）調(diào)動全班學生人人參與“班訓、班旗,、班歌,、班徽”的設(shè)計，要通過“我秀我班,，我愛我班”的展示活動培養(yǎng)學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感,；增強班級的凝聚力。

（六）加強安全教育和法制教育：著實增強增強學生法律意識,、安全防范意識和技能,。

1、舉辦兩次法制知識講座,、組織學習相關(guān)的法紀法規(guī),，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高學生守法的自覺性。

2,、利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識方面的圖片和資料,、利用黑板報宣傳交通、飲食安全,、環(huán)保知識,，抓反復教育,，提高和加強學生的法制、安全意識,，使學生學法,、知法、懂法,、守法,，積極營造學生健康成長的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”,。

3,、與學生簽訂交通安全、飲食安全,、活動安全承諾書,，樹立安全意識，做到防患于未然,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

（七）加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課，做好心理咨詢,；培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)。

心理是人的軟件系統(tǒng),，要做好處于青春期的學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。加強對學生健康教育指導（包括心理健康教育、青春期教育等）,，制訂學生心理健康教育計劃,，要充分利用心理咨詢室平臺，由心理教師通過集體授課,、個別輔導形式及時疏導學生身心發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種心理問題,，為學生的健康成長打好基礎(chǔ)。

（八）加強家校建設(shè),，形成家庭,、學校、社會“三位一體”的德育工作合力,。

1,、完善各級家長委員會,，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通,、聯(lián)動，完善學校,、家庭,、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境,。

2,、開好家長會。學校每學期召開一次家長會,，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育水平,。

3、組織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學校管理,、班級管理,、教師表現(xiàn),、安全保障、后勤服務等各個方面，推進家庭與學校之間緊密聯(lián)系,，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。

4,、充分利用“校信通”等平臺,，加強家校溝通交流,，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”,，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。