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2023年保育員心得體會及總結(jié)(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 17:57:04
2023年保育員心得體會及總結(jié)(模板12篇)
時(shí)間:2023-10-18 17:57:04     小編:琴心月

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家,。

保育員心得體會及總結(jié)篇一

作為一名保育員,我有幸擔(dān)負(fù)起照顧兒童成長的重任,。在這段時(shí)間里,,我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能,也收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。通過與孩子們的互動(dòng)和觀察,,我逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)職業(yè)的意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,,我將總結(jié)我作為保育員的初級心得體會,,并分享我對這份工作的認(rèn)識和理解。

首先,,在過去的幾個(gè)月里,,我體會到了保育員所承擔(dān)的巨大責(zé)任。照顧兒童不僅僅是提供日常的喂養(yǎng)和按時(shí)作息,,更重要的是為他們提供一個(gè)安全,、溫暖和有趣的成長環(huán)境。我學(xué)到了如何與兒童建立起信任和親密的關(guān)系,,并盡量滿足他們的需求,。我明白了每個(gè)孩子都是獨(dú)立個(gè)體,需要個(gè)性化的照顧和關(guān)懷,。盡管這些責(zé)任對我來說有時(shí)候是一種挑戰(zhàn),,但看到孩子們健康,、快樂地成長,我的付出也得到了回報(bào),。

其次,,我意識到作為一名保育員,,對兒童的安全教育是至關(guān)重要的,。孩子們的安全是我們的首要任務(wù)。在日常工作中,,我經(jīng)常與孩子們討論如何保持身體安全和怎樣應(yīng)對出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況,。我不僅告訴他們有關(guān)火災(zāi)和地震的基本常識,,還教他們?nèi)绾巫R別陌生人,并指導(dǎo)他們?nèi)绾螌ふ規(guī)椭Mㄟ^這些努力,,我希望能提高他們的自我保護(hù)能力,讓他們在面對風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能做出正確的判斷,。

第三,,作為一名保育員,我深刻認(rèn)識到兒童的個(gè)體差異以及家庭背景對于孩子發(fā)展的影響,。在我的工作中,,我接觸到了來自不同家庭的兒童,他們有著不同的性格,、背景和經(jīng)歷,。對于這些孩子,我要了解他們的個(gè)性和需求,,并盡力提供個(gè)性化的關(guān)懷,。有時(shí)候,我需要更耐心地引導(dǎo)和支持某些孩子,,提供額外的幫助,。通過與孩子們的這份互動(dòng),我進(jìn)一步加深了對兒童發(fā)展的了解,,也學(xué)會了更加靈活地回應(yīng)他們的需求,。

再者,對于我來說,,作為保育員并不僅僅是簡單的照顧兒童,,而是為其提供一個(gè)積極的成長環(huán)境。我相信,,每個(gè)孩子都具備無限的潛力和天賦,。因此,我的職責(zé)不僅僅是滿足他們基本的生活需求,,更要通過各種教育活動(dòng)和游戲激發(fā)他們的創(chuàng)造力和好奇心,。我致力于為孩子們提供多樣化,、有趣的學(xué)習(xí)機(jī)會,以培養(yǎng)他們的綜合能力和全面發(fā)展,。

最后,,我認(rèn)為保育員這個(gè)職業(yè)需要擁有愛心和耐心。在工作中,,我們經(jīng)常會碰到孩子們的情緒波動(dòng)和不同的行為問題,。有時(shí)候,我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來幫助他們,。我體會到,,只有真心關(guān)心并耐心引導(dǎo)孩子,才能在他們的成長道路上發(fā)揮積極的作用,。同時(shí),,我也明白了與家長的溝通和合作的重要性,共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,。

綜上所述,,作為一名保育員,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),。通過照顧兒童,、促進(jìn)他們的成長和提供他們一個(gè)安全、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我真切地感受到了這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值,。雖然在工作中也會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但在我眼中,,能夠陪伴孩子們一起成長是一種無比幸福和滿足的感覺,。我衷心希望自己能繼續(xù)成為一名合格的保育員,為孩子們的未來做出更大的貢獻(xiàn),。

保育員心得體會及總結(jié)篇二

緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪,。回顧本學(xué)期所做過的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),,反思不足,具體總結(jié)如下:

教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子,。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,樹立為人師表的形象,。社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,。

今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收。為了迎接驗(yàn)收,,我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作,,領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān),我們再重新做,。做好迎接檢查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作,,盡管這么忙,但我時(shí)時(shí)沒有放松對幼兒的教育與安全,,來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng),我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放,,加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好,,先以這次驗(yàn)收為主。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高,,這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?,幾次身體不適,都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請假,。其實(shí),,園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo),,就是能一次性通過驗(yàn)收,。

我做為保育員組長,不僅做好自己的本職工作,,還要配合園里做好各項(xiàng)工作,,處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,,不計(jì)較個(gè)人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平,、 因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活,。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí),、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,,保育員的工作職責(zé)就更為重要。

1,、生活護(hù)理:

幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,,天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,定時(shí)消毒。定期給玩具,、桌椅消毒外,。對于個(gè)別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、入睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱,,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路野嘤腥种坏男∨笥褞Я艘路?,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長放心。每日做好晨檢工作,,這也是非常重要的,。在晨檢過程中,重要的是查兩個(gè)方面,。一是,,身體上的檢查,發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí) 排查,。另一方面,,是安全檢查,。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,如錢幣,,玩具等,。為確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,,通過圖片,,故事,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒知道什么危險(xiǎn),,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險(xiǎn)等,。提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2、常規(guī)方面,。

幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了,,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,,我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒有良好的進(jìn)餐,、盥洗,、入睡等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。 為要使孩子有一個(gè)良好的身體,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持天天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、不足之處

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,, 我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學(xué)習(xí),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

保育員心得體會及總結(jié)篇三

我是一位中班保育員,已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了三年,。這些年來,,我通過與兒童的相處,深刻體會到了保育員工作的重要性和意義,。在與兒童一起探索,、游戲、學(xué)習(xí)的過程中,,我逐漸成長為一名細(xì)心,、負(fù)責(zé),、有愛心的保育員。在這里,我愿意和大家分享我心中的一些體會和總結(jié),。

第一段:對自己的要求

作為一名中班保育員,我要求自己要細(xì)心負(fù)責(zé),。每天早晨,我第一個(gè)到幼兒園,準(zhǔn)備好一切需要的物品,,為兒童做好準(zhǔn)備。我會提前預(yù)習(xí)當(dāng)天的工作內(nèi)容,,為每個(gè)活動(dòng)做出精確的安排,,確保兒童能夠獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn),。在與兒童相處的過程中,,我會耐心地傾聽他們的需求,關(guān)心他們的情緒變化,,及時(shí)給予關(guān)心和幫助,。我始終保持微笑,盡量傳遞積極向上的能量,讓每一個(gè)孩子都能感受到溫暖和愛。

第二段:與兒童的相處

作為中班保育員,,我與兒童的相處是我最喜歡的一部分,。他們天真無邪的笑容,快樂的聲音,,總能讓我的心情變得愉快,。在與兒童一起游戲,、學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,。因此,,我會根據(jù)他們的興趣和發(fā)展需求,,設(shè)計(jì)各種有趣的活動(dòng),。通過繪畫,、手工、游戲等形式,,我?guī)椭麄儼l(fā)展認(rèn)知,、智力和創(chuàng)造力。同時(shí),,我還積極鼓勵(lì)他們相互合作,、分享和交流,培養(yǎng)他們良好的社交能力,。

第三段:加強(qiáng)與家長的溝通

家長是我們工作中的重要合作伙伴,。只有與家長保持良好的溝通和合作,我們才能更好地為孩子們提供幫助和支持,。我始終保持開放的態(tài)度,,愿意傾聽家長的意見和建議,并及時(shí)與他們分享孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)步,。在日常工作中,,我會經(jīng)常組織家庭活動(dòng),邀請家長參與其中,。通過這些活動(dòng),,我與家長們建立了密切的聯(lián)系,增強(qiáng)了互信和合作的關(guān)系,。

第四段:與同事的合作

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作對于幼兒園工作來說是非常重要的,。作為一名中班保育員,,我始終與同事保持良好的合作關(guān)系。我們互相幫助,,互相支持,,共同制定并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,共同管理班級,。我們經(jīng)常開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),,通過相互交流和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,。我堅(jiān)信只有團(tuán)結(jié)合作,,我們才能更好地為每一個(gè)孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和照顧。

第五段:對工作的體會和總結(jié)

通過這幾年的工作,,我深刻認(rèn)識到保育員這個(gè)職業(yè)的重要性和意義,。我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命,為每一個(gè)孩子提供一個(gè)快樂,、安全,、有愛的成長環(huán)境。在這個(gè)過程中,,我見證了孩子們的成長和進(jìn)步,,同時(shí)也收獲了無盡的歡樂和滿足感。我堅(jiān)信,,只要我們不斷努力和進(jìn)步,,我們就一定能夠成為更好的保育員,給每一個(gè)孩子帶來更加美好的童年回憶,。

總而言之,,作為一名中班保育員,我對自己要求細(xì)心負(fù)責(zé),,與兒童的相處讓我享受到純真和快樂,,與家長的溝通和諧合作,與同事的合作讓我不斷成長,,而我身為這份職業(yè)的經(jīng)歷以及見證到孩子們的成長與進(jìn)步,,讓我對這個(gè)職業(yè)充滿了無盡的熱愛與感激。我會繼續(xù)努力,,成為一名更好的保育員,,為每一個(gè)孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和體驗(yàn)。

保育員心得體會及總結(jié)篇四

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個(gè)方面是我2019年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,,爭取把保育工作做的更好,。

保育員心得體會及總結(jié)篇五

近年來,,保育員國培項(xiàng)目在我國得到迅速發(fā)展,,為提升幼兒教育質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀的保育員隊(duì)伍作出了重要貢獻(xiàn)。作為一名參與該項(xiàng)目的保育員,,我不僅獲取了專業(yè)知識和技能,還深切感受到了這個(gè)項(xiàng)目的意義和價(jià)值,。在這篇文章中,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和體會,,總結(jié)出對保育員國培項(xiàng)目的心得體會,。

首先,保育員國培項(xiàng)目提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在傳統(tǒng)意義上,,保育員往往只擔(dān)負(fù)照顧兒童的責(zé)任,缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識和教育素養(yǎng),。通過參與國培項(xiàng)目,,我接觸到了一系列的培訓(xùn)課程,包括幼教理論,、教育心理學(xué),、教學(xué)策略等,。這些課程不僅拓寬了我的知識面,也加強(qiáng)了我的教育素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識到保育員的角色遠(yuǎn)不止于“看護(hù)者”,更是孩子成長中的引導(dǎo)者,、啟蒙者,。這種專業(yè)角色的轉(zhuǎn)變無疑極大地提高了我在工作中的能力和水平。

其次,,保育員國培項(xiàng)目促進(jìn)了保育員之間的交流合作,。在項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過程中,我有幸結(jié)識了來自各地的眾多保育員同行,。大家共同學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗(yàn),分享工作中的樂趣和困惑,。這些交流與合作不僅讓我受益匪淺,,也讓我深感這是一種珍貴的成長方式。在國培項(xiàng)目結(jié)束后,,我與一些同行保持著聯(lián)系,,定期交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種良好的交流合作氛圍,,不僅讓我感到備受鼓舞,更讓我充滿信心和動(dòng)力,,努力為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務(wù),。

再次,保育員國培項(xiàng)目提供了實(shí)踐機(jī)會和觀摩學(xué)習(xí)的平臺,。在國培項(xiàng)目中,,我們除了上課學(xué)習(xí),還有機(jī)會參與到實(shí)際的幼教工作中,,觀摩優(yōu)秀的保育員的教學(xué)活動(dòng),。這種實(shí)踐和觀摩的機(jī)會,讓我能夠親身體驗(yàn)到教學(xué)中的挑戰(zhàn)和樂趣,。通過實(shí)踐,,我不僅鍛煉了自己的教學(xué)技能和應(yīng)變能力,也從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。而觀摩學(xué)習(xí),,則讓我有機(jī)會接觸到各種不同風(fēng)格的教學(xué)模式,吸收他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自己的教學(xué)水平,。這種實(shí)踐與觀摩相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,,對于我的成長和進(jìn)步具有重要意義。

最后,,保育員國培項(xiàng)目塑造了我的職業(yè)認(rèn)同,。在經(jīng)歷了國培項(xiàng)目的培訓(xùn)和實(shí)踐后,我深刻理解到保育員的職業(yè)意義和責(zé)任,。保育員是社會的守護(hù)者,,也是孩子們最早接觸到的教育者。我們的工作不僅是為了照顧兒童的生活,,更是為了培養(yǎng)他們的品格,、習(xí)慣和能力。這個(gè)意識和認(rèn)同,,讓我對自己的工作充滿了熱情和動(dòng)力,,也讓我深感自己的努力是有意義的。通過國培項(xiàng)目,,我重新審視和理解了自己的職業(yè),,堅(jiān)定了自己追求專業(yè)發(fā)展的決心。

綜上所述,,保育員國培項(xiàng)目對于我們保育員的成長和發(fā)展具有重要意義,。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識,交流合作,,實(shí)踐觀摩,,塑造職業(yè)認(rèn)同,我們得以提高自身的專業(yè)素養(yǎng),,提升教育服務(wù)的質(zhì)量,。作為一名保育員,我將繼續(xù)努力,,將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐中的動(dòng)力和行動(dòng),,為孩子們的成長和幸福奉獻(xiàn)自己的力量。

保育員心得體會及總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。

首先,我們在戶外活動(dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。

其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了。

活動(dòng)時(shí),,對出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。

當(dāng)然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),,如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo),。工作總結(jié)

保育員心得體會及總結(jié)篇七

秋去冬來,,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯鲨b定的時(shí)候了,。時(shí)間過得真快,我擔(dān)任__班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少,,可是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識,。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。

一,、思想工作方面:

在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的教師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面:

料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。

三,、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景,及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠進(jìn)取配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。進(jìn)取的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

五,、保育員學(xué)習(xí)方面:

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,共同提高;并把所學(xué)的知識運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的鑒定,。可是,,本人還存在著許多不足之處,,今后必須會更加努力,在今后的工作中不斷的提高,、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!

保育員個(gè)人總結(jié)和心得體會5

保育員心得體會及總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,,回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作鑒定:

一,、建立健全制度:

為了使保育工作能更好的完善,,特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計(jì)劃》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,,以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二,、重視安全

1,、要求教師、保育要有高度的職責(zé)心,,隨時(shí)注意糼兒情景,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。

2,、每月開展安全教育課,,教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作,,讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,,如不能處理要及時(shí)上報(bào)。

三,、抓好保育工作的日常管理

2,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),。

定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,,衛(wèi)生保健常識,,反饋工作情景,指出存在問題并鑒定經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對“保中有教”存在必須問題,,也許是年齡偏大的原因,,在下學(xué)期中,我會加強(qiáng)對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,爭取更上一層樓,。

保育員工作心得體會及總結(jié)篇5

保育員心得體會及總結(jié)篇九

近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,人們對于兒童保育工作的需求日益增加,。而保育員作為承擔(dān)兒童照顧和教育的重要角色,其招聘工作顯得尤為重要,。自己參與了一次保育員招聘工作,,深感其中的艱辛和收獲,。下面將從招聘目標(biāo)、招聘方式,、招聘標(biāo)準(zhǔn),、面試技巧和工作崗位需求等方面進(jìn)行心得體會總結(jié)。

首先,,明確招聘目標(biāo)是保育員招聘工作的前提,。在招聘保育員時(shí),一定要明確所需的人才類型和崗位需求,。正如人們常說的“人盡其才,崗位盡其責(zé)”,,只有明確崗位的職責(zé)和要求,,才能更好地確定招聘目標(biāo),找到最適合的人才,。比如,,幼兒園需要負(fù)責(zé)幼兒教育和照顧的保育員,那么就需要招聘具備相關(guān)專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員,。而公益機(jī)構(gòu)或社區(qū)服務(wù)中心需要招聘有社工經(jīng)驗(yàn)的保育員,,以滿足不同人群的需求。

其次,,合理選擇招聘方式是提高效果的關(guān)鍵,。目前,主要的招聘方式包括招聘網(wǎng)站,、招聘平臺,、人才市場和社交媒體等。對于不同類型的單位和崗位,,選擇不同的招聘方式可以更好地吸引合適的候選人,。比如,在招聘幼兒園保育員時(shí),,可以在教育類網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息,;在招聘社區(qū)服務(wù)中心保育員時(shí),可以通過社交媒體渠道傳播招聘信息,。要根據(jù)崗位需求和目標(biāo)人群,,多渠道地發(fā)布招聘信息,以找到更合適的人才,。

再次,,明確招聘標(biāo)準(zhǔn)有助于篩選合格人才。招聘保育員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包含素質(zhì)和能力兩個(gè)方面,。素質(zhì)方面,,保育員需要具備愛心,、責(zé)任心、耐心和良好的溝通能力等,。能力方面,,要求招聘人員具備專業(yè)的教育背景和相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并且熟悉兒童教育和照顧的各個(gè)環(huán)節(jié),。在招聘過程中,,可以通過篩選簡歷、面試和技能測試等手段來評估候選人的素質(zhì)和能力,,以選擇最合適的人才,。同時(shí),建立評估體系和標(biāo)準(zhǔn)化的面試流程有助于提高招聘的準(zhǔn)確性和公平性,。

另外,,靈活運(yùn)用面試技巧是招聘的關(guān)鍵。面試是招聘過程中最重要的環(huán)節(jié)之一,。通過面試可以直觀地了解候選人的專業(yè)知識和能力,,以及人際交往和處理問題的方式。在面試過程中,,可以通過提問,、案例分析和角色扮演等方式考察候選人的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。此外,,注重候選人的自我介紹和溝通能力也能更好地了解其個(gè)人特點(diǎn)和適應(yīng)能力,。在面試中,要注意與候選人的互動(dòng),,有針對性地回應(yīng)其回答和提問,,并及時(shí)記錄評價(jià)結(jié)果,以備參考和比較,。

最后,,準(zhǔn)確把握工作崗位需求有助于工作順利進(jìn)行。保育員是一種特殊職業(yè),,需要招聘人員具備與兒童相關(guān)的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),。在招聘保育員時(shí),要準(zhǔn)確把握工作崗位的需求,,并向候選人明確表達(dá)相關(guān)要求,。此外,要與招聘人員進(jìn)行充分溝通,,了解其期望和需求,,以保證工作的順利進(jìn)行。在工作崗位需求方面,,還需要考慮員工福利和職業(yè)發(fā)展等因素,,以吸引和留住優(yōu)秀的保育員,。

綜上所述,招聘保育員是一項(xiàng)需要認(rèn)真對待的工作,。要明確招聘目標(biāo),、合理選擇招聘方式、明確招聘標(biāo)準(zhǔn),、靈活運(yùn)用面試技巧和準(zhǔn)確把握工作崗位需求,。只有做到這些,才能吸引到合適的人才,,為兒童提供更好的保育和教育服務(wù),。在今后的招聘工作中,我將更加注重以上方面的工作,,并不斷總結(jié)和完善招聘經(jīng)驗(yàn),,提高保育員的招聘質(zhì)量。

保育員心得體會及總結(jié)篇十

我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上教師的密切配合下,,基本上都能如期開展。班上的__位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?,其余幼兒都能進(jìn)取來園,,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣,。所以我班將_月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。經(jīng)過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),,讓新生了解了自我生活用品和生活環(huán)境,。《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步明白了該如何去與小朋友相處,。

《弟子規(guī)》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,,激發(fā)了幼兒的自信心,。另經(jīng)過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動(dòng)作,,讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。

與此同時(shí),,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,,經(jīng)過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),,學(xué)中玩,,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班教師分工合作,,相互配合,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,,每星期一大掃,。

幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每一天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),,清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí),。

幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

三,、家園聯(lián)系方面

開學(xué)至今,,為了讓家長更加安心,,我們堅(jiān)持每一天都給一名寶寶家去電話,,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情景。親自接送的家長,,我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間,,及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪,。

同時(shí)每2周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么異常的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,,便于家長了解,,做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。

保育員工作心得體會及總結(jié)篇3

保育員心得體會及總結(jié)篇十一

保育員是承擔(dān)著兒童教育和照顧工作的重要角色,,他們的工作不僅需要專業(yè)知識和技能,還需要一顆溫暖的心,。作為一名保育員,,我深知換班對于保育員工作的重要性。在我長期從事保育員工作的過程中,,我積累了一些心得和體會,,希望能與大家分享。

首先,,保育員換班的時(shí)候,,一定要及時(shí)了解前任保育員在班期間的情況。要詳細(xì)了解每個(gè)孩子的特點(diǎn),、習(xí)慣和需求,這樣才能更好地給予他們關(guān)愛和幫助,。有時(shí)候新保育員很難立即適應(yīng)孩子們的個(gè)性,,了解前任保育員的工作情況可以為新保育員的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。

其次,,保育員換班最重要的是保持良好的溝通和合作,。在工作中,保育員需要與教育主管,、其他保育員和家長之間保持良好的溝通,,及時(shí)交流工作中的問題和困難。只有保持良好的合作關(guān)系,,保育員們才能共同為孩子們的成長和發(fā)展盡心盡力,。

第三,保育員換班要注意保持工作的連貫性,。每個(gè)保育員都有自己的工作風(fēng)格和方法,,但是在換班的時(shí)候,保育員要將前任保育員的工作延續(xù)下去,,保持工作的連貫性,。孩子們對于環(huán)境的穩(wěn)定和連續(xù)性有很大的需求,,只有保持工作的連貫性,才能讓他們感到安心和放心,。

第四,,保育員換班時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。每次換班,,保育員都會接觸到不同的孩子和家庭,,這是一個(gè)寶貴的機(jī)會去了解他們的需求和期望。通過與不同保育員的交流和合作,,保育員可以不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作方法,,提高自己的專業(yè)能力。

最后,,換班對于保育員來說也是一種放松和調(diào)整的機(jī)會,。保育員的工作非常辛苦和累人,但是換班的時(shí)候可以讓保育員暫時(shí)把工作壓力放下,,將自己的心情調(diào)整到最好的狀態(tài),。只有保育員自己保持良好的心理狀態(tài),才能正確對待工作和孩子們,。

總而言之,,保育員換班需要保持良好的溝通和合作,了解前任保育員的工作情況,,保持工作的連貫性,。同時(shí),換班也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,,保育員要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作方法,。最重要的是,保育員要保持良好的心態(tài),,將工作壓力放下,,以最好的狀態(tài)面對工作和孩子們。通過這些心得和體會,,我相信保育員們可以更好地完成自己的工作,,為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

保育員心得體會及總結(jié)篇十二

時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,,我也該整理一下我的思緒,鑒定過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是小班,,主要是配合我班二位教師的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:

一,、不斷學(xué)習(xí),鑒定經(jīng)驗(yàn),,做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自我的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,,會和本班教師一齊加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康歡樂的成長,。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),,僅有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任,。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,,可是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今日這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,,更好改善,不斷提高,。

四,、工作效果及努力方向

在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,,必須要家長的配合,。平時(shí),我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情景,,家長都感覺十分溫暖,。我經(jīng)過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,,認(rèn)真聽取家長提議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,,并向家長供給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員工作心得體會及總結(jié)篇2

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