人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生自我評價篇一

新課程理念下,，合作是一種重要的學習方式，小組學習中,，往往是組內(nèi)部分成員的做法和思路得到其他成員的贊同,，個別成員的很有道理但看似不成熟的想法，可能會受到排斥,。因此在評價時,，不僅要讓學生學會評價小組的學習方式、學習成果以及存在的問題,，更應(yīng)該引導(dǎo)學生在集體共同評價或同伴互評的基礎(chǔ)上,，不斷地進行自我反思與評價,。

[案例2] “圓的周長”教學片段。

師：同學們,，根據(jù)圓周的特點,，你認為圓的周長能用什么工具和辦法進行測量嗎?請大家四人小組合作，找一找測量的辦法,。

于是孩子們紛紛以小組為單位,，議論著、比劃著,，才一會兒小手便紛紛舉了起來,。

師：在剛才的小組活動中，你有什么發(fā)現(xiàn),，有什么啟發(fā),，又有什么問題呢?請大家暢所欲言。

生(1)：老師,，我想,，圓的周長是不是也可以向三角形、長方形那樣直接進行測量,。

生(2)：(馬上站起來)我有意見,，剛才在小組活動中我們已經(jīng)提出意見了，圓周是曲線,，不可以直接測量的,。不過我們想既然是曲線那它肯定很容易滾動，所以是不是可以在直尺上滾動測量呢!

師：那你能上來給大家作個示范嗎?

學生示范,，并提醒給同學們應(yīng)該注意的地方,。

生(3):我們組還發(fā)現(xiàn)了可以用繞繩的方法來測量(學生邊示范邊講解)。

生(4)：我們組剛才共發(fā)明了兩種測量圓周長的方法,，而且還發(fā)現(xiàn)這兩種測量的方法單靠一個人的話很難完成,，我們組都是幾個人合作一塊來完成的。

在案例中,，學生們不僅進行了小組和同伴互評,，我們發(fā)現(xiàn)在這個過程中被評價的小組各成員和被評價的學生也在不斷地反思自己的學習行為，從而自然地產(chǎn)生了新的問題,，得出了新的想法,，譬如說當組內(nèi)的同學對自己直接進行測量的設(shè)想提出異議，提出了繞繩法和滾動法測量圓的周長后,，這個同學不僅在暗暗反思自己的直接測量法,，同時也在對他人的繞繩法和滾動法進行著評價，從而提出了更科學的問題：試想有些建筑物中大型的圓形屋頂還能用滾動和繞繩的方法嗎?這些來自學生的創(chuàng)造性想法都是源于學生對評價的反思結(jié)果,。

小學生自我評價篇二

1. 本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

2. 本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

3. 我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨,，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎，尊敬師長,，孝敬父母,，團結(jié)同學，樂于助人,，愛護公物,，而且作風正派，是非觀念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，行為文明，作為班級的一分子,，我有強烈的集體榮譽感,。我學習自覺、認真,，思維敏捷,，知識面廣，善于質(zhì)疑,、析疑,、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法,。初中四年間,，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀,。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,，我將更嚴格地要求自己，改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者,，更好地報效祖國在德智體方面,，我取得了長足的進步。

4. 我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了,，我在學校至少會對老師同學說一句話,，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑,，這是我的一個缺點,。還有一個缺點，我背課文總是落下,、不背,，做數(shù)學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點,。不過,，我也不只有缺點，還有優(yōu)點,，我總要作完作業(yè),，再吃飯。很喜歡看書,，家里總有很多看過的書,，勤奮學習， 爭取期末拿到好成績,。

5. 我是一個活潑開朗的女生,，能自覺遵守中學生守則，我樂向上,，活潑開朗,。與同學能夠和睦相處,，樂于幫助其他同學解決各種困難,，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，學習上雖然很努力,，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想,。希望在以后的學習和生活中,，能探索出適合我自己的高效的學習方法,。

6. 我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物,。我性格開朗，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

7. 在五年級的學習生涯中,，我收獲了許多,，同時也學會了很多新的知識和新的本領(lǐng)，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助,，它們都是我必不可少的東西,。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學的本子,、搞好實踐活動……等等,。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做,，但是到了現(xiàn)在,，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候,，我會幫助老師,、家長做好自己能夠做好的`力所能及的事情，讓老師,、家長分解辛勞,，輕松一些。但是,，在五年級的學習生涯中,，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少,，所以我在上科學課時的參與性不是很積極,。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好,。為此,，我也在學期末的學習總評當中，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴,。希望自己能在五年級下冊時,，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面,。

8. 我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關(guān)心同學,。本人能積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，性格開朗、熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,，我稍有不足,，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。

9. 我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責,，關(guān)心同學,，熱愛集體。有一定奉獻精神,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。我的自我評價可能還不完善,，希望老師加以點評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學之間的矛盾,，性格比較暴躁,。

10. 本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣,。在校期間,，本人一直勤奮學習,，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,。

11. 我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友,，喜歡打羽毛球,、畫畫、聽音樂等等,。有時候有點兒固執(zhí),，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來,，所以有時候會得罪一些朋友和老師,，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法,，有時候也試著去改變自己,，但總覺得不真實。我學習還可以,，我的自制力比較差,，管不住自己，所以學習成績很難往上升,。但是沒多久就要中考了,，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾,，不管能不能考上,，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

12. 我是一個文靜內(nèi)向,，有如山澗的小溪不喧嘩,，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),，更似林間的小樹不招搖,，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心,。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性,，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷,，情格豪爽,。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智,。靈氣機智令人羨,，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難,。最大的缺點就是迷迷糊糊,，我會盡力改正這個缺點的。

13. 我尊敬老師,。在生活上獨立自主,，合理安排時間。在學習上,，明確學習目的,、端正學習態(tài)度。在學習過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績,。我學習勤奮,，積極向上，還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。另外,，學習之余，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

14. 我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力,，思維活躍,。是一個正直誠懇，聽話懂事,，誠實質(zhì)樸的學生,。平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學,，基本上能遵守校紀校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。

15. 我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，我還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

16. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

17. 我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關(guān)心同學,。本人能積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，性格開朗、熱愛生活,。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,，我稍有不足,，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。

18. 我思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動,，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，我會端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，方可到達理想的彼岸!

19. 聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我熱愛學習,，尊敬師長，勞動積極,，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

20. 我穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。我熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服,，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在我的努力下,，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

21. 我性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結(jié)同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中,，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

22. 我聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但我有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

23. 我本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,。有較強的實踐能力和組織能力,。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅,，我永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的,。在我的學習過程中會遇到困難,，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

24. 我性格內(nèi)向,，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，我堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過,，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今后的學習中,，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

25. 我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底,，更喜歡大膽想象,，但不是失控的那種，只是在閑暇時間罷了,。我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

小學生自我評價篇三

1、在這個學期里,，我自己即有優(yōu)點又有缺點,，現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。

我的優(yōu)點挺多的,，例如我擔任著班長和執(zhí)勤隊員,，每逢星期三就為學校班級服務(wù)，而且每個早上,，我還為我們行的人收本子,。

但我也有缺點，就是我的脾氣不好,，很容易被別人激怒,，而且有時賭對待同學很兇。

我想:我以后要多發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，做一名好學生,。

2、在這個學期里,，我的英語進步了很多,，可是語文和數(shù)學總是不能達到80分以上，那是因為我太貪玩,，只要專心上每一節(jié)課,，認真完成作業(yè)，我相信成績一定會提高,。

3,、我這個學期的學期的語文和數(shù)學成績好了一點,，平時我測驗成績常常是b頭a尾的，但是現(xiàn)在我測驗的成績提高了許多,，媽媽也為我高興,，所以我一定要更加努力復(fù)習。

雖然這兩科成績好了一點,，但以后要好好復(fù)習,，更加努力了。

4,、在這個學期中,，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做,。

至于缺點,，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%,，今年跌到89%,，讓人十分之傷心啊!

5、在這個學期里,，我成績還不錯,。

數(shù)學測驗成績有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上,。

語文測驗的成績都是a，英語測驗成績都有九十五分以上,。

每次的作業(yè),，我都十分認真，語文和英語的聽寫都是整本全對的,。

我希望自己今后能做得更好,。

6、在這個學期,，我專心聽講,，課堂上積極思考，回答老師的提問,，課后認真完成老師布置的作業(yè),，每次的作業(yè)和測驗成績都比較理想。

同時,，我熱愛班集體,，多次被學校評為[滿小之星"。

7,、這是我的總結(jié),，這個學期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下，我的學習有了很大的提高,，但是還有很多缺點,。

這個學期我的測驗成績有了很大的提高，特別是英語,，從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學的測驗成績也有了很大的提高,，最高得到了98分;語文也有了一定的提高。

媽媽都稱贊我是個聰明的孩子,。

但這還遠遠不夠,，我還要更加努力做到更好。

8,、這個學期就要結(jié)束了,，在這個學期里，我能夠遵守中?小學生守則和日常行為規(guī)范,。

尊敬老師,，文明有禮，按時完成作業(yè),，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了,。

能積極參加體育鍛煉。

愛護公物,。

在家里幫父母做家務(wù),。

9、這個學期過的真快,，又到了學期末了,，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學期的總結(jié),。

在這個學期里,，我大膽了許多，不過回答問題的時候,，聲音還是太少,。

這學期里，我有時沒有完成作業(yè),，所以老師要我補回來,，我也及時補回來。

我希望下學期能遇到更多快樂的事,，學習成績更進一步,。

10、在這個學期里,，我的學習成績明顯地下降了,。

這個學期,，我?guī)桶嗬镒隽艘粋€星星印章。

我在這個學期里,，做得不足的是:學習成績下降,，沒有認真復(fù)習，和同學鬧矛盾,，上課和同學講話,，沒有積極舉手發(fā)言--我希望我的這些小缺點能夠改正過來。

11,、這個學期,，我的成績有了明顯的上升。

身為英語科代表的我,，每天都不厭其煩的幫老師收堆積如山的作業(yè)本,，不時還要登記一下作業(yè)。

不過,，我還滿喜歡這小小的[工作",。

12、這個學期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话恪?/p>

好的有:在數(shù)學成績上有極大的.進步,，沒有再和太多同學打罵,，和同學的友誼更是更上一層樓。

在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我,，這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的,。

當然，我也為班做過貢獻,，上次我也給了一些裝飾品來布置,。

學期快結(jié)束了，又快到了新的暑假,。

我在暑假一定加強運動和復(fù)習，盡力把缺點通通都補上,。

13,、在這個學期里面，我覺得有做不好,，做得好的地方,。

在品德方面，我覺得自己做得不錯,，我在這學期沒有說過一句粗言爛語,，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。

我想我以后會自覺復(fù)習英語單詞,，背課文,，并認真做好筆記,，爭取好成績。

14,、在這個學期里我覺得我做得比以前好了許多,。

這個學期我做得好的有許多，而我做得好的有英語成績現(xiàn)在比以前好了許多,，數(shù)學成績也能保持拿到九十分以上了,，體育的跳遠也拿了一個很好的成績一百九十八厘米。

我還是有些個別的科目成績不是那么理想,。

我希望以后能夠繼續(xù)努力,，把成績提高并改正說粗言爛語的壞習慣。

15,、在這個學期里,，我的成績也比上個學期好了很多，我的數(shù)學成績也終于有了九字頭了,，數(shù)學的分數(shù)而且還是九十八點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學的成績有提高過,，這樣也挺好的，因為能夠比以前的分數(shù)高,，也就是說比以前強了很多,。

16、我這個學期以來,，思想品德好,，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),，紀律性差,，自我控制能力還不夠，活躍,，課堂發(fā)言好,。

我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

17,、我這個學期以來,，思想品德好，學習積極性高,，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,，服從學校及老師的安排，講究衛(wèi)生,，助人為樂,，團結(jié)同學，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比,。

18,、這個學期,，我在學校見到老師就問好。

上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意,，常常考不到100分,。

學習一般,，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐,。

我的衛(wèi)生也不是很好,，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里,，放學再去丟,。

我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽,，所以想?yún)⑦x這些!

19、經(jīng)過一學期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：我是一個性格內(nèi)向的孩子,。

在學習當中，我不愛發(fā)言,，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。

品德還不錯，下學期再接再厲,。

紀律不是很好,，在課堂上會講小話，下學期一定改正,。

衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學期的自我簽定,。

我要改掉所有的缺點,，爭取下學斯做個好學生。

我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

20,、這個學期，我在品德,、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。

尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學，熱愛勞動,。

但是我的缺點也不少,，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動,。

以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

小學生自我評價篇四

我在校時，一直熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,。無論是老師還是同學,，大家都喜歡和我交往，因為我是老師的好幫手,，同學的好朋友,。

我的品德和性格都十分出色，生活也很開朗,。我有著較強的實踐和組織能力,，是一個勤奮向上的人。我熱愛學習,，喜歡和同學們討論并解決問題,。在班級和學校的各種活動中，我也會積極參與,。

在初中的三年里,，我不僅學到了書本上學不到的知識，而且思想也有了很大的提高,。我希望自己能夠成為一個有理想,、有抱負、有文化的`人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然，我深刻認識到自己的不足,。我寫字不是很好,，在做事情時有時候會三分鐘熱度,。但我相信只要努力克服這些問題，我就能做得更好,。

我積極參加各項活動,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體。除了學習之余,，我還會走出校門,，積極地參與社會實踐活動。這讓我更好地接觸社會,、感受人生,，并品味生活的酸甜苦辣。

小學生自我評價篇五

這學期我的態(tài)度不太端正,，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶,，如作業(yè)不好好做,，上課不認真聽講。還有就是我貪玩,，總想著怎樣好好玩,。

這學期我的數(shù)學成績不錯，差不多都在85以上,，英語還算中等,，80多。語文成績一直在后面,，原因是我不注意復(fù)習,，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力,。

以前我不善于和同學交往,，愛打同學，現(xiàn)在我腳扭了,，上課有好多同學來問候我,，現(xiàn)在我和同學相處的很好。再沒有打誰,，尤其是和王一帆相處得最好,。

以上是我個人對我自己這一學期的一點總結(jié)，爭取在下學期做得更好。

小學生自我評價篇六

你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

你純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。

你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

你尊重老師,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的'熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。

又是一學期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學和睦相處，尊敬師長,，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠,。再今后的學習中,，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能!

你天性頑皮,，對老師缺乏應(yīng)有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物,，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人!

你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌，勞動積極,，尊敬師長,。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學習中，能更加認真,，爭取更大進步!

你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,，值日工作認真負責,。但三年來，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

你本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學,。但你有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非,，學習上不是很用心,，全憑興趣，要知道,，學習不是一件很簡單的事情,，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗，熱心助人,，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!

你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結(jié)同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

你尊敬師長,，為人坦誠,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!

你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔!

你尊敬師長,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，團結(jié)同學,。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，你一定會開辟出屬于你的天地!

你誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

你熱愛勞動，尊敬師長,，熱心助人,，團結(jié)同學,。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè),，導(dǎo)致學業(yè)成績不理想,。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

小學生自我評價篇七

1.我自認為我這學期還是有所進步的,，在各科，各方面上都有一些進步,，各成績名列前茅,，特別是數(shù)學這一科。我還是有一些缺點,。在以后的初中生活中,，我一定會再接再厲，努力學習,，揚長補短,，為自身的目標而奮斗!

2.這學期，我自我感覺不錯,，和同學們都能友好相處,，作業(yè)能按時完成。上課發(fā)言還是不積極,，我負責班級里的午休管理，我能做好這份工作,，我這學期學習更加認真了,，每次都努力做到最好。我不可以驕傲,，要繼續(xù)努力啊!

3.我是個活潑開朗,、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛,、善于交朋友,。我又是一個懂得合理安排時間的女孩，能把自身的學習生活安排得有條不紊,。在這一學期中,，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信,、堅強,，因為我努力過了，奮斗過了,，耕耘過了,。我一直向著自身的目標——“自信的人最美麗”向前進,，在各科老師的細心輔導(dǎo)下，我逐漸向“完美女孩”進軍,，我相信自身一定能給自身6年的小學生活畫上一個完美的句號,。我希望自身盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學生,。

4.生活的歷練讓我不斷地成長,，6年的小學生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自身五彩繽斕的大舞臺,。我慢慢習慣各種“鎂光燈”的關(guān)注,，也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛，我暗自決定,，要學習不懈的精神,，因為，6年的成長已讓我成熟,，做一個樂觀開朗,，努力奮進的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自身的將來!

5.我是一個學習認真,，熱愛運動的女生,，我在校擔任大隊干部，也是校女子籃球隊中的一員,。在課堂上,，我認真學習、專心聽講;在訓(xùn)練中,，我不怕辛苦,、不怕累,積極參加;在工作時，我認真負責,、任勞任怨,我是老師的好助手,，同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異,，尤其是數(shù)學,，進步很大。這學期,，我的膽量明顯變大,，變得更加自信開朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點,，來年更上一層樓。

6.時光飛度，6年級小學生活即將結(jié)束,，忙碌的學習暫時劃上了一個句號,。在這一年中，我感覺我長大了很多,，我要繼續(xù)努力,，不辜負老師對我的`期望。

7.我是一個活潑開朗的女孩,，我的愛好非常廣泛,，如：彈鋼琴、跑步,、唱歌等,。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體,，在學校是老師的好助手,。在任何的集體項目中，都會有我的身影,。我有一顆上進的心,，但我總是會因為自身的粗心而導(dǎo)致自身的分數(shù)下降。人不可能十全十美,，但是,，我將要用自身的行動來改正粗心這個毛玻一分耕耘，一分收獲,?！笔前。蚁嘈胖灰腋?，就一定會品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!

9.我是一個活潑開朗,、充滿自信的女生。我興趣廣泛,，喜歡繪畫、寫作,、拉小提琴和運動,。平日里，我團結(jié)同學,，樂于助人,，常常和同學們打成一片。在工作方面,，我盡職盡責,，總是出色地完成老師布置的各項任務(wù)，表現(xiàn)出一定的組織管理能力,。在學習上,，我上課認真,，作業(yè)字跡工整，寫作能力尤為突出,。很快,，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲,，給自身的小學生活畫上一個圓滿的句號,。

10.這6年來，我漸漸改正了自身的缺點,，樂意幫助同學,，做老師的小幫手。但是我做題時比較粗心大意,。進入初中后,，我要不停地改正自身的缺點，不斷地完善自身,，使自身的成績更進一步,。

小學生自我評價篇八

我有許多優(yōu)點，但也有缺點,，因為人不能十全十美嘛,！相信我，世界上沒有十全十美的人,。

我的優(yōu)點：愛看書,。

記得有一次，我正在看書,，媽媽則在旁邊晾衣服,。我正看得津津有味，媽媽叫我去拿衣架,，我一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書,，一邊去拿衣架。拿給媽媽后,，媽媽大叫一聲,，把我從“書海”之中拉出來,。媽媽說：“你怎么拿菜刀給我,？”當時也把我嚇了一跳。

我的缺點：做事情很慢,。

有一次,，媽媽叫我洗碗，結(jié)果我洗了一個多小時也沒有洗完！很吃驚吧,。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候,，吃飯吃了三個小時還沒吃完！

我覺得我應(yīng)該做事快一點,，不讓親人擔心,。其實我在看書方面也是可以的'。這就是我對自己的鑒定,。

小學生自我評價篇九

我有許多優(yōu)點,，但也有缺點，因為人不能十全十美嘛,！相信我,，世界上沒有十全十美的人。

我的'優(yōu)點：

愛看書

記得有一次,，我正在看書,，媽媽則在旁邊晾衣服。我正看得津津有味,，媽媽叫我去拿衣架,，我一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書，一邊去拿衣架,。拿給媽媽后,，媽媽大叫一聲，把我從“書?！敝欣鰜?。媽媽說：“你怎么拿菜刀給我？”當時也把我嚇了一跳,。

我的缺點：

做事情很慢

有一次,，媽媽叫我洗碗，結(jié)果我洗了一個多小時也沒有洗完,！很吃驚吧,。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候，吃飯吃了三個小時還沒吃完,！

我覺得我應(yīng)該做事快一點,，不讓親人擔心。其實我在看書方面也是可以的,。這就是我對自己的鑒定。

小學生自我評價篇十

新學期就要開始了,，下面小編整理了小學生

自我評價

你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。

你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

你純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學習上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程,。

你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

你尊重老師,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步。

又是一學期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠,。再今后的學習中，還要學會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過,，你尊敬老師,，熱愛勞動，學習態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學，尊敬師長,，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能!

你天性頑皮,，對老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中,，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物,，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人!

你是一個清秀文雅的小女孩,，對人有禮貌，勞動積極,，尊敬師長,。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),，望你在今后的學習中，能更加認真,，爭取更大進步!

你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,，值日工作認真負責,。但三年來，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

你本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情,。學習上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學。但你有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非,，學習上不是很用心,，全憑興趣，要知道,，學習不是一件很簡單的事情,，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌，對同學很友善,，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致;為人坦誠真摯,，但學習不是一件輕松的事,，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦,，同時還要更主動,，更積極，唯有如此,，才能取得豐碩的成功,。你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學,，尊敬師長，學習上也能認真聽課,，按時完成作業(yè),。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學習,，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去,，才會享受到成功的樂趣!

你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結(jié)同學,，熱心助人,。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學習上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

你尊敬師長,，為人坦誠,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，學習上也能認真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想!

你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程,，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮,，為自己定個合適的目標,，才能無怨無悔!

你尊敬師長，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，團結(jié)同學。學習上刻苦認真，盡力而為,，作業(yè)總是清爽整潔,。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力,。在拼搏的過程中,，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著,。在今后的人生路上,，你一定會開辟出屬于你的天地!

你誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

你熱愛勞動,，尊敬師長,，熱心助人，團結(jié)同學,。但在學習上缺乏熱情,，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學業(yè)成績不理想,。希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

小學生自我評價篇十一

(一)我這一個學期以來,，思想品德好,，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),，紀律性差,，自我控制能力還不夠，活躍,，課堂發(fā)言好,。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這一個學期以來,，思想品德好,，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從學校及老師的安排,，講究衛(wèi)生,，助人為樂，團結(jié)同學,，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比,。

(三)這一個學期，我在學校見到老師就問好,。上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分,。學習一般，老師喜歡的人不就是我,，而就是趙茜嵐,。我的衛(wèi)生也不就是很好，有時垃圾都懶得去丟,，都就是放在抽屜里,，放學再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學期的努力,，我對自己的自我鑒定如下：

我就是一個性格內(nèi)向的孩子,。在學習當中，我不愛發(fā)言,，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。品德還不錯，下學期再接再厲,。紀律不就是很好,，在課堂上會講小話，下學期一定改正,。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持。

以上就是我自己對本學期的自我簽定,。我要改掉所有的缺點,，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這一個學期,，我在品德,、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),，上課認真聽講,，積極發(fā)言，生活中能幫助同學,，熱愛勞動,。但就是我的缺點也不少，寫字不認真,，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生。

小學生自我評價篇十二

尊敬的老師：

您好,！

在這個學期里,，我都在認真的學習，不會的問題,，我都會問個明白,。在這個學期里，我的作文成績有所提高,，用的詞語多了,，不會枯燥無味,，而是精彩無比,。人物的`動作神態(tài)，事物的造型等等,，我都能夠描述得栩栩如生,。

做的練習，錯少了對多了,，答案也很詳細,。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了,，字體端正了每次功課分都是十分高分,。我也有為班服務(wù)――關(guān)燈，能夠少用些電,，不要浪費,。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力,，爭取更好的成績,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日