演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天是9月10日——教師節(jié),。在第xx個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,，您辛苦了!
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字概括——燃燒！不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝x上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。
春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價,。您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您的愛,，天下最偉大,，最高潔。
螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h!
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇二
四季春雨未雨綢繆,，幾場秋雨洗缺口！
誰把雨露撒了一地,？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗,？是誰在奏“黑發(fā)織日月霜,，粉筆寫春秋無字”的贊歌？是你,，親愛的老師,！是你，用最高尚的人情播種春天,、理想和希望——,。
經(jīng)常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”。我當(dāng)時聽不懂這個成語的意思,，走進校園才明白,。
三年前，我進了一中實驗學(xué)校,。當(dāng)時我記得那是開學(xué)的前一天,。我?guī)е硐牒捅嘲哌M了自習(xí)室,。學(xué)校的環(huán)境很好,，學(xué)校的建筑很古色古香，到處都是樹,，給人的感覺是學(xué)習(xí)的好地方,。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法。
我向宿舍走去,，一路上的風(fēng)景吸引了我的注意力,。我下樓到宿舍后，有一塊巨大的石頭,，像巨人一樣站在我面前,，上面刻著三個醒目的紅字，“桃花源”,，四周桃花盛開,，美如園中。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果,，生機勃勃,。
這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌,，三寸粉筆寫春秋,；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心。
老師是園丁,，他細(xì)心而不斷地培育我們的種子,，讓我們漸漸長大，長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累,，芳香四溢,。然后，我們跑遠了,。然而,，無論多遠，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師,。老師是我們的第二父母。沒有他們的精心栽培,，我們不會逐漸成長,，成為桃花。老師教給我們做人的道理,，讓我們茁壯成長,，成才成功，讓我們不斷超越自我,，創(chuàng)造人生的輝煌成就,。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝老師在教育上的好意,。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌,。
幼兒園如春露,。今天，桃李遍布五大湖,。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際,，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝,！”
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇三
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,，請允許我向在座各位老師致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
人生如夢。和我同齡的老師們,，xx年前的今天,，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起,，迎來了第xx個教師節(jié),，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；xx年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過xx年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅定而充實的心,！
沿著xx年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們動力，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦,。
我想,，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。
“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想,，不管是過去的,，還是現(xiàn)在的，以及將來的,，所有的所有教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠年輕,！
謝謝大家！
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感謝老師》,。
上課時,，專注的眼神滲透著老師的理解和支持；在校園里,，文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩,；在生活中，禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和修養(yǎng),?？吹阶呃壤锏睦蠋煟男α诵?，很有禮貌的“你好老師”,。放學(xué)后，我向老師揮手,，說了聲“再見老師”,。在考場上，我認(rèn)真考試,，認(rèn)真答題,，遵守紀(jì)律。在教室里，我把教室打掃得很干凈,，給班級一個干凈的環(huán)境,。在校園路上，我看到地上有五彩紙屑炮彈,，我不能猶豫,。因為這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，是對我們老師平時認(rèn)真教學(xué)的最好回報,。這些都是對老師最真摯的愛,！這也是我們感謝老師的最好方式。
學(xué)生,，尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對于學(xué)生來說，教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,，也是思想品德的塑造者,。對于社會來說，如果沒有教師這個職業(yè),，我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退,。無論我們有多少話，都不能說我們有多欽佩我們的老師,，有多愛他們,。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康,，天下桃李滿天下,！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇五
親愛的老師,、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在這個丹桂飄香,、碩果累累的金秋季節(jié),，第36個教師節(jié)又飄然而至。這是一個屬于全天下教師的光榮的日子,，也是需要每一個學(xué)子感銘的日子,，然而，此時此刻,，我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺,，辛勤的耕耘著，節(jié)日,，對您們來說,，不過僅僅是一種心理的安慰,，而更多的，則是一種責(zé)任,，是一種奉獻的要求,！因此，我們只能懷著一顆虔誠的心,，將一份最真摯最神圣的祝福,，送給您！老師,，您辛苦了,！希望您永遠健康，永遠快樂,！
老師,，就在我輕輕地叫您一聲時，這種看似不經(jīng)意的呼喚,，卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強烈的責(zé)任感,！我幼稚而又充滿渴望的眼神，瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,，那泓愛的清泉,！于是，困難面前,，您忘記了自己的渺小，生活中,，您扮演了母親的角色,！我們就這樣一步步踩踏著，您彎腰而成的橋前進,；我們就這樣一天天沐浴著,，您揮汗而成的風(fēng)遠航！您總是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,！您總是將痛苦，深深地藏心底,！您將最燦爛的一面,，留給了我們；您將最溫柔的一面,，獻給了我們,；您將最智慧的一面，教給了我們,；可您,，卻僅僅從我們的成功中,，獲得了那么一點點，所謂的成就感,！而這,，就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報，卻是您,，夢寐以求的榮耀,！
我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼里找到了天空”,。是的,，老師的心，在學(xué)生求知的眼里,，找到了完全神圣的天空,，為了這神圣，他們甘愿奉獻一生,！學(xué)生的心,，在老師鼓勵的眼神里，找到了完全自由的天空,，為了這自由,，他們勇往直前拼搏一生！
老師,，千百年前有人歌頌?zāi)?，千百年后還會有人歌頌?zāi)∧俏拿鞯膫鞑フ?，您是民族振興的繼承者,，您更是我們內(nèi)心深處，最可親可敬的慈母嚴(yán)父,，諍友良友,！
在此，千言萬語只能化作一句話：老師,，我們永遠感謝您們,，永遠愛您們！謝謝,！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個教師節(jié)來臨之際,，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”
如果說，藍天教會鳥兒飛翔,，大海教會魚兒,，那么老師，您不僅教給我們知識,，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界,。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地,。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。
教師節(jié),，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張,，一束束鮮花，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師,，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為學(xué)生的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后,，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好,。
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇七
馬上就要過一年一度的教師節(jié)了,，也就是老師的節(jié)日，老師我想對您說：“老師,，您辛苦了,！謝謝您！”
老師教會了我們做人,，教會了我們讀書,，還教會了我們許多的知識。當(dāng)我做錯事的時候,，您會嚴(yán)肅的給我們講道理,，幫助我們改正錯誤。當(dāng)我們有題不會做的時候,，您總是會耐心的教導(dǎo)我們,。老師,，您啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,。
老師,，您每天工作那么長的時間，累得要命,。而我們上課的時候經(jīng)常搗亂,，并且上課不認(rèn)真聽講！走神,！開小差,！您一而再再而三的提醒我們，但我們還是無法聽入腦海,。
老師,，您像園丁一樣為祖國山川添秀色，您像春雨孕育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這個教師節(jié)里，我衷心的祝福您,。雖然我總會犯一些錯誤,，但現(xiàn)在請您原諒，我會用自己的行動來證明我以后會好好學(xué)習(xí),，天天向上,！
老師，您在我心中是永遠滅不了的蠟燭,。嚴(yán)謹(jǐn)而稱職的您在我心中有著舉足輕重的地位,。
我感謝您！在教師節(jié)里,，我祝您教師節(jié)快樂,！
教師節(jié)教師演講稿字體要求篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午，學(xué)院黨政辦一位老師通知我參加明天在學(xué)校本部舉行的教師節(jié)座談會,，我本不想去,，但又不能不去，因為通知者反復(fù)強調(diào)整個學(xué)院只報了我一個人作代表,，而且座談會有校長和書記參加，更而且我還被點名要求發(fā)言,。于是,，根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠黨的事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”作假想發(fā)言如下：
我來自北津?qū)W院教務(wù)辦,，作為學(xué)校的一員,，我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,，也感受到了學(xué)校的溫暖，在這里,，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快,。
有人說，“大學(xué)是一個廚房,，教師是的廚師,，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的，目的都是讓學(xué)生吃好,?！睆倪@個意義上來說，我們教學(xué)管理人員就是盤子,，時刻都要保持光亮,。如何光亮呢？那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,，用良心和智慧去做,，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè)，然后才能談得上教書育人,。
世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與國家和民族的興衰息息相關(guān)，也很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想,，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,，在這紛擾的市場經(jīng)濟下,，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水,。
感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域,。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng)，但自從20xx年進入北津?qū)W院以來,，我的頭發(fā)已在這里白了大半,。我對教育的執(zhí)著，也感染了本部門的同事,，他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,，鉆研教育，進而發(fā)展到報考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知,。
只要我們懷抱理想，只要教育不再偏離規(guī)律，我們的教育才會越來越好,，我們的教師節(jié)才會令人愉快,。
最后，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快,！
