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環(huán)保活動策劃案篇一

使廣大中小學生及其家長樹立環(huán)保理念,，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹,，少開車,。人人心系環(huán)保，大手拉小手,，共創(chuàng)綠色家園,。

各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關環(huán)保,，有關生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義,、秀的作品進行展覽,。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,，進行環(huán)保簽名活動,。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者,。

一,、各校將活動下達至各少先隊員。

二,、由少先隊員回家進行準備,、制作。

三,、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校,，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽,。

四,、在老師的帶領下，各校學生統(tǒng)一來到泉城廣場,，站好隊伍,，舉行綠色宣傳活動。

五,、由學生代表進行演講,。

六、各校學生進行宣傳活動,。給路上行人發(fā)放宣傳海報,，并給他們宣傳有關環(huán)保的知識,，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起,，為環(huán)保搭一把手,，出一份力。

七,、將各校簽名總數(shù)進行匯總,，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣,。

八,、主持人宣布活動結束。

九,、各校學生帶回,。

環(huán)保活動策劃案篇二

很多孩子平時都在喝牛奶,、飲料,，殊不知這些產品使用的包裝紙盒，都是可回收的,，有價值的資源,。以利樂包飲料紙盒為例，消費者使用后的利樂包,，每一噸可回收約600公斤紙漿,、200公斤鋁塑原料，通過再生加工利用,，就能制成再生紙,、文具、托盤,、課桌椅,、垃圾桶等各種用品?；厥?000個這樣的紙盒就等于保護了一顆大樹,。可是長期以來,，絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,，裝運到垃圾場進行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,，即便是采用焚燒處理也會產生大量的有害氣體污染環(huán)境,，危害人類健康。

為了教育引導少先隊員樹立節(jié)約意識,，倡導“低碳”理念,，進一步推進手拉手活動,，團市委、市教育局,、市環(huán)保局,、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導低碳生活，點燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)?；顒?。這些回收的.牛奶紙盒將被換取學習用品，體育器材等捐助給貧困山區(qū),，為他們建設愛心中隊角。

全體3——5年級學生

回收分為四步：

首先,，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒,。可以是自己喝完的,，也可以是從親戚朋友那邊收集的,，主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經過一定的處理,。

處理分為5步：1,、折：掀起折角;2、壓：壓扁包裝;3,、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口,。4、洗：用水將紙盒內沖洗干凈(防止異味);5,、晾：將紙盒的開口朝下晾干,，等待回收。

第二步是班級回收,。每月22日(具體根據(jù)大隊部通知)進行班級統(tǒng)一回收,，并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好,，方便攜帶和整理,。

第三步是學校回收,。待班級回收好后,，以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。

第四步是各區(qū)片回收,。每月25日,，xx市少工委會有專門的工作人員到我們學校來回收紙盒。

在學期末的時候,，學校還會依據(jù)各班回收工作開展情況,，回收量統(tǒng)計總和,，對表現(xiàn)突出的班級以及同學進行表彰獎勵，評出低碳環(huán)保先進中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士,。

讓我們一起加入到回收牛奶,、飲料紙盒的環(huán)保行動中來吧，以你我的舉手之勞,，一起創(chuàng)造資源更節(jié)約,、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天，同時為貧困山區(qū)獻出自己的一份愛心!

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

3月14日 星期六上午9點到下午5點

番禺區(qū)大夫山森林公園

華南農業(yè)大學07級通信工程2班全體人員

為親近大自然,，保護大自然，同時豐富團員的課余生活,，培養(yǎng)團員良好的素質,，展現(xiàn)我們團員的風采，增進同學之間的友誼,，增加團組織凝聚力,，環(huán)保活動策劃書 團日活動策劃,。

1,、此次活動由班團支書以班級團支部為單位帶領團員積極展開此次活動。

2,、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進行,。

第一環(huán)節(jié)，進行登山活動,。在活動過程中,，將會分組一起進行環(huán)保工作以達到增強團員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們華農人的風采,，每個小組一個組長,，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié),，進行交流活動,。這個活動主要是大家一邊燒烤當是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得,，在交流活動過程中大家暢所欲言,，談談今后自己的努力方向，與此同時,，進行游戲互動,，來增進友誼，從而進一步達到增加團組織凝聚力的目的,。

1）早晨7點30全班同學一起到校門口集合,，各組長組織好組員準時到,，然后座地鐵到大夫山。

2）到達之后,，進行登山運動,，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚團隊精神,。同時,，開展環(huán)保活動,，即在登山過程中清理過道以及各旅游景點,，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3）登山結束后大概中午1點左右,，一起到燒烤場,，一邊進行燒烤，一邊進行交流與聯(lián)歡,。

促進彼此之間的了解，增強班集體的凝聚力,，形成良好的風氣,。

希望團員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團日活動主題,，認真對待此次活動并積極參加,、積極準備。展現(xiàn)當今大學生的素質,，華農人的風采,。

1、做好本次團日活動的通知,，力求我班每位團員參加,。

2、對同學進行分組,，每個宿舍為一組,，外加一位女生，舍長擔任組長,，組長來擔負起組織以及管理責任，即7人/組,，其中有一組只有6人,，總共34人。

4,、準備好工具,，如袋子，垃圾鏟,、掃把,每個小組自帶等工具,，同時做好燒烤的準備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組,，負責搬運到目的的,，組長做好管理工作。

3,、對同學提出注意安全,，以及注意事項，確?；顒影踩行虻剡M行,。

袋子0.5元/個 10個

爐子90元/3小時 3個

食物1000元 1個

車費16元/人(雙程) 34人

合計：1819元

活動結束后，請各位同學必須寫一份心得,，交到團支書處,，團支書整理相關資料后后召開主題班會，對此次團日活動進行總結,，展示成果,，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議,。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

1. 隨著經濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大,，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重,。為保護環(huán)境，中國已經在國民經濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標,；同時加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設,；實施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經濟結構戰(zhàn)略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務,。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,，結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護模范城市” 的目標和“中國公民道德建設”的活動要求,，更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性,。因此，作為一個春城市民,，我們積極的策劃倡導一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動,。

2. 昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,，近兩年來,，得到市委、市政府,、市婦聯(lián),、市工會、市勞動和社會保障局,、市就業(yè)局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助,，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助,，我們也在積極地想辦法支持他們的工作,，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻,，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋,。

3.此次活動,，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起,。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及,、不增加經濟負擔,，還有助于保護環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,，并希望真正做到全民聯(lián)合起來,，共同保護人類賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款）,，配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,，做一些探索和示范工作。

5. 通過此次活動,，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒赢斨衼怼Ｖ鸩浇M成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍,。

主辦——（政府有關職能部門）

協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站

20xx年

1. 啟動儀式：20xx年月日,，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）。邀請市委市政府,、市環(huán)保局及有關部門,、單位的領導和新聞媒體參加。

2. 收集廢舊物品：在昆明市范圍內,，以街道辦事處為單位,，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶,。在有關部門的監(jiān)督下由豐盛服務站統(tǒng)一收購,。

3. 捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭,。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅,、黑、白三種顏色的垃圾袋,，回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶,。

4. 在活動結束時，舉行儀式現(xiàn)場捐贈,。擬邀各有關領導參加,，并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

1,、現(xiàn)場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展,。

2、對外的宣傳將邀請省,、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》,、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道,。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃,，望政府有關領導給予指導和支持。并幫助協(xié)調有關部門使活動順利開展,！

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一、活動名稱：廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動

二、活動主題：呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園

三,、活動時間：____年12月1日

四,、活動地點：實訓樓一樓

五、活動對象：面向全院學生

六,、活動內容：

(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出

(二)另設一模范區(qū)域,，與其校園不雅一面形成對比

(三)設留言簿，由觀看的同學留下寶貴的評言,，評價此次活動有無意義以及自己的感觸

七,、活動要求：

(一)募集照片時，將不以個人為諷刺單位,，以免損害他人名譽

(二)將拍成的照片以圖片形式展示

八經費預支：打印照片,，留言簿，30元

主辦方：廈門興才學院外語系團總支

策劃承辦方：廈門興才學院外語系團總支

學生分會勞衛(wèi)部

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現(xiàn)階段唐山市經濟發(fā)展非常迅速,。人均收入也不斷上升。隨之,，攝影機構也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經有將近20家了,。也就是說競爭也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機構再市里,，騰空而起,、獨占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機關合作，讓政府來為我們做后盾,，來為我們宣傳,。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因為這些建筑破壞了唐山的市容市貌,，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化,、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。

但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞,，所以我提議針對環(huán)境保護和美化城市的問題和政府機關聯(lián)合做一次公益性的活動,。倡導市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護好,。讓唐山不但是國內的重工業(yè)城市也是國內的環(huán)境文明城市,。這次活動主要是倡導環(huán)境保護人人有責，保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,。人人爭做環(huán)保戀人,。為把唐山市建設成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動主要是倡導環(huán)保,，倡導保護環(huán)境從現(xiàn)在做起,，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮,、不亂仍紙屑,。倡導市民愛護家園，保護家園讓每一個人和每一對新人都保護保護環(huán)境的活動中來,。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力,，把唐山建設成綠色環(huán)保城市。這次活動主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案,。

十一長假前三天期間,。

共創(chuàng)美麗家園，人人爭做環(huán)保戀人,。

千元大獎免費送再把現(xiàn)金抓回家,。

根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護環(huán)境的公益性活動來提升本公司的知名度、美譽度,、信譽度,、信任度和提高公司的經濟效益。

xxx婚紗攝影,。

1,、dm宣傳單3000份。

2,、電視,，報紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。

3,、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內容,。

4、店內宣傳：dm宣傳頁,、吊旗,、桌卡、店內pop,、x展架,。

1、活動現(xiàn)場宣傳條幅,。

2,、活動現(xiàn)場彩虹門。

3,、活動現(xiàn)場環(huán)保彩旗,。

4、一元硬幣若干,。

5,、t臺,。

6、活動背景墻,。

7,、樂隊(小歌手、小舞蹈演員,、小模特等),。

8、贈品若干,。

9,、關于活動內容的寫真噴繪。

10,、合作企業(yè)的簡介,，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。

11,、本次活動的優(yōu)惠大禮說明和獎項說明,。

12、關于環(huán)保的常識和一些知識問答題,。

13,、一條百米長的白布。

14,、一些繪圖筆,。

15、4個接單區(qū),。

16,、一個抓獎箱。

17,、10個左右臨時員工做現(xiàn)場的小蜜蜂,。

18、小蜜蜂的業(yè)績單,、手卡,。

19、蜂王(店內出人),。

20,、現(xiàn)金抓獎箱一個。

利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關部門面向社會做一次倡導保護環(huán)境的公益性活動,。這次活動我們將請一些小演員和樂隊來為這次活動助興藝演,，來為這次活動增加生機,。這次活動主要是以環(huán)保為宣傳目標的活動是提高和培養(yǎng)市民從小要保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識,，做到保護環(huán)境人人有責,。在這次活動中我們要請到市里的有關領導光臨，參加這次活動的開幕式,。讓市里的領導做開幕式發(fā)言,。

讓市里領導現(xiàn)場見證每一對新人永遠幸福、永結同心,。因為有市里的領導參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度,、美譽度、信任度得到大大提升,。再這次活動中我們我們將準備一條長達一百米長的白布,，供市民為保護環(huán)境為題現(xiàn)場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動,。讓我們每一個唐山人為環(huán)保工程增油加勁,。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠相愛,?；顒又形覀儀x影樓也將為保護環(huán)境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這xx天再xx影樓預約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎活動我們?yōu)榇嗽O立了豐富的獎項,。機會多多,、獎品多多，時間有限,。

凡抽到一等獎的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽稱號,，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎杯，證書,。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本,。二等獎為環(huán)保自行車一輛，三等獎高級婚紗一套,。如果預約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動抓多少送多少,。這次活動的最終解釋權為xx影樓所有。這次活動將轟動全市,，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起,。

一等獎：1名，免費拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照,，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊,。還送我影樓的vip卡一張(價值200元)。

二等獎：2名,，高級純平電視機,。

三等獎：3名，高級自行車一輛,。

四等獎：5名,，高級婚紗一套,。

五等獎：若干名，紀念大禮包一個,。

1,、設立兩個接單區(qū)門市分為四隊。

一隊叫環(huán)保天使隊(4-5人),。

二對叫環(huán)保使者隊(4-5人),。

三隊叫環(huán)保明星隊(4-5人)。

四隊叫環(huán)保麗人隊(4-5人),。

2,、活動現(xiàn)場小蜜蜂分四組。

每一組有一個組長主峰王由本店員工擔當,。

第一組叫環(huán)保天使組,。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組,。第四組叫環(huán)保麗人組,。

3、抽獎箱由店內的店長負責抽獎監(jiān)督和保管,。

4,、現(xiàn)場維護由設計負責

5、主持人外聘或有店內口才好的人員擔當

現(xiàn)場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了,，為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀,，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請其他組努力。

9：00工作人員到位,。

10：00活動主題說明,。

10：10市里領導講話宣布活動正式開始。

10：15百米長布繪畫簽名開始,。

10：30新產品展示和現(xiàn)場互動,。

下午流程和上午一樣可隨時調整。

后兩天和第一天演出一樣可隨時調整,。

1,、宣傳單。

共創(chuàng)美麗家園 爭做環(huán)保戀人,。共同保護美好家園,，人人爭作環(huán)保使者戀人大獎等您拿機會多多、獎品多多 時間有限快快行動吧,。

(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場發(fā)放,。

(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場表演。

(3)免費千元大獎現(xiàn)場即開現(xiàn)金現(xiàn)場抓回家,。

(4)環(huán)保人人有責環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀,。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

給寢室一縷綠意，還生活一些自然,。

2.6萬個,，廢紙675公斤,，合拯救了11.5棵百年大樹,，節(jié)煤810公斤，節(jié)電405千瓦時,，節(jié)水67.5立方米,，節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,，綠協(xié)在之前活動的基礎上,，廣泛考察學習了國內多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團的活動方式和經驗，并結合北化實際情況,，融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,，打造出了全新的“綠色寢室”系列活動。

“綠色寢室”系列活動通過讓同學們領養(yǎng)綠色植物來凈化寢室空氣,，改善居住環(huán)境,。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長的過程中感受綠色氣息，感悟綠色生命的成長,，學會關心與呵護,。通過花展花評等活動讓寢室的綠色植物美化和裝點校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習慣和理念,。

（一）綠色植物入寢（3——4月）

1,、前期調研

制定調研問卷（見附錄四），在北區(qū)同學中抽樣調查同學們對植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問卷,，分析數(shù)據(jù)并的出結論與有利于活動進行的方案,。（劉冠群負責）

2、前期準備工作

（1）找到中小型盆栽植物賣家,，商議長期供貨事宜和短期培訓事宜,。并購進苗圃用具，如鏟子,，籬笆,，鐵絲。

（2）設計網絡廣告版面和宣傳語,、板報,，張貼在個寢室樓與食堂側門。（宣教部負責）

（3）與自管委聯(lián)絡,，為植物入寢活動設計一期板報,。（后續(xù)將繼續(xù)出關于普及植物養(yǎng)護知識和植物認知的知識,。）（郝寶亞負責）

（4）聯(lián)系廣播站對活動進行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。

（5）聯(lián)絡生物協(xié)會協(xié)商租地事宜,。（魯明負責）

（6）協(xié)會組織考核人員組成綠寢項目組,，并請盆栽賣家對人員進行培訓。（外聯(lián)組）對各種常見小型盆栽植物名稱,，屬性,，習性，植物源產地,，培養(yǎng)技巧和注意事項進行總結（由綠寢項目組負責）

3,、活動宣傳和報名

（1）地點：食堂側門，生命科學園

（2）形式：在食堂側門進行常規(guī)宣傳,，由綠寢組成員喊活動口號,，講解活動內容。在生命科學院進行種植展覽和落葉書簽展示,。為每棵植物做上標簽,，標明植物名稱和習性。旁邊設立領養(yǎng)現(xiàn)場報名點,，放置展板說明領養(yǎng)流程及注意事項,。兩地中間路段設置引導牌。

（3）網絡宣傳：

-花樣年華論壇：上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設計的廣告版面,。宣傳植物領養(yǎng)信息,。-人人：建立綠色寢室人人賬號，上傳植物成長圖片及領養(yǎng)信息,，同時對活動進行宣傳,。歡迎同學們留言提供意見和建議。

（4）設立長期領養(yǎng)站,，在生命科學園,。時間待定。

4,、植物入寢后事宜

（1）在生命科學園種植植物,，設置護理時間牌。由綠協(xié)會員看管,，記錄植物生長日志（1號記錄本）

（2）在綠協(xié)辦公室設立長期咨詢處,，并設置咨詢電話和郵箱。為領養(yǎng)人解決種植植物過程中的各種問題,，為生病的植物提供護理（施肥,，救護等），與植物賣家聯(lián)系對重病的植物進行養(yǎng)護。記錄同學咨詢過的問題及解決方案,。（2號記錄本）

（3）通過飛信向領養(yǎng)植物的同學定期發(fā)送養(yǎng)護植物的小常識,，小竅門。（針對不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項）,。

（4）與自管委合作,，定期更新寢室板報，宣傳培養(yǎng)植物與植物認知的知識,，并在新的植物到達時及時通知同學,。

（5）定期回訪：定期對被領養(yǎng)的植物進行回訪，在三號記錄本上記錄植物生長情況,，并拍照留念,，提供植物生長建議,。長期記錄以積累經驗,。

（6）將三個記錄本以及人人網留言，求助郵件,，植物照片等進行整理,，整合為植物生長日志，存檔,。

（7）制作落葉書簽,。在回訪過程中收集領養(yǎng)人提供的落葉落花等，做成書簽返還給領養(yǎng)人,。部分留在綠協(xié)存檔,。

（二）綠色體驗

1、前期工作

（1）宣傳板設計,，標語設計,，黑板報設計。

（2）購買中小型植物種子,，收集植物名稱,，習性，養(yǎng)殖方式等內容,。（與入寢植物同期進行）

（3）對苗圃進行整理（打籬笆,，鋪小徑，松土,，挖坑等）

2,、宣傳和報名

（1）報名與植物入寢同期進行，在苗圃邊設置長期報名點并宣傳,。

（2）在食堂側門進行短期宣傳并現(xiàn)場報名,。

（3）所有植物領養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗活動。

3、活動

（1）幫助領養(yǎng)人將植物種進科學園的土地中,并教她護理技巧

（2）選擇代養(yǎng)的領養(yǎng)人,可以隨時到苗圃中查看植物生長情況,，在工作人員在場時也可以參與養(yǎng)護工作,。

（三）綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來，環(huán)保起來,，我們將在植物入寢后展開綠色寢室主題文化周活動,，并將長期舉行，從同學們可以在寢室生活中完成的點滴舉動,，例如節(jié)水,，節(jié)電，循環(huán)利用,，低碳出行,，抵制一次性每周一個倡議，每周一個主題,，每周一個動作,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣和熱愛自然的生活態(tài)度。

（1）綠色寢室主題文化周第一期：節(jié)約用紙,，提倡雙面打?。ㄒ姼戒浺唬?/p>

（2）綠色寢室主題文化周第二期：素食文化周（見附錄二）

（3）綠色寢室主題文化周第三期：世界地球日主題（60+你的改變）（見附錄三）

（四）用寢室的花朵裝點校園——北化第一屆花評大賽暨第一批入寢植物展（6月）

1.地點:主教學樓前或禮儀廣場

2.參賽者:綠色植物領養(yǎng)人

3.前期工作:

-場務組租借花架,申請活動場地。

-外聯(lián)組負責對外聯(lián)系工作和購買獎品,。

（2）開會通知植物領養(yǎng)人,收集植物,、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評獎規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€性標簽。

（3）綠寢組種植人員和設計組負責花展場地布置,。

2.宣傳.進行常規(guī)校內宣傳和網絡宣傳,，并飛信通知參賽者及協(xié)會成員，邀請專業(yè)評審人員和指導老師,。

3.活動

（1）由設計組搬植物,把領養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示,。

（2）在生命科學園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物

（3）在主樓前櫥窗內展覽綠協(xié)以及領養(yǎng)人在活動中的關于植物生長的照片以及日志等

（4）在主樓前和生命科學園設投票箱,在主樓前設網上投票點，鼓勵投票,。

4.比賽規(guī)則（見附錄五）

5.表彰大會

（1）用電腦展示展覽當天照片和植物成長照片(給有意者可拷回去)

（2）由領養(yǎng)人評選綠寢組優(yōu)秀個人和團體負責人,并予以獎勵和表彰,。

（3）優(yōu)秀個人和團體發(fā)表感言和經驗

（4）揭曉獲獎者和頒發(fā)獎品

（5）慶祝

（五）綠色植物傳承活動

1、學期末

（1）前期工作：

-畫展板,黑板設計,，報名表,口號

-宣傳：

a．在食堂側門進行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場回收植物,。

b．回訪組回訪時帶上報名表，詢問領養(yǎng)人意愿,。

c．以植物成長標本書簽作為紀念返還,。

-報名:短信報名,現(xiàn)場報名,回訪時報名,綠協(xié)辦公室報名

2、假期:

招募志愿者照看生命科學園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費提供植物讓他們讓你裝點門面,由他們照看植物,。

3,、開學:

和學長的火炬活動同期進行,大一新生可以免費領養(yǎng)植物,，繼承植物生長日記。大一新生可以制作落葉書簽和標本,，由綠協(xié)反贈給學長們,，培養(yǎng)感恩情懷。

1,、廈門大學綠野協(xié)會實例：

廈門大學綠野協(xié)會于20xx年成立了“recycle”小組,，是其綠色寢室小組的前身，通過探究廢品回收的'意義,，他們于20xx年10月10日完成改組,，成立了新的項目“綠色寢室”，主要內容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項目相似,，是以廢紙廢品換取綠色植物,。這個項目的施行不僅在廈門大學取得了很好的反響，而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤網環(huán)保主題項目基金二等獎,。在廈門大學的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動力,，這說明，高校同學是歡迎植物入寢,，有著一顆為環(huán)保做貢獻的心,。在仔細參考了廈大等多所高校環(huán)保社團類似項目的施行方案后,，綠協(xié)也將其獨特的文化和創(chuàng)意融入了其中,，打造出了這個全新的項目——綠色寢室。

2,、綠植入寢意愿調查結果分析：

為了調查活動在北化昌平校區(qū)的可實行性,，我們做了一份相關的問卷并對北區(qū)學生進行了抽樣調查。在接受調查的406人中,，有多數(shù)的同學是支持植物入寢并愿意領養(yǎng)植物的,，大部分同學是有過培養(yǎng)植物經驗的，這為我們在北校區(qū)活動的進行奠定了基礎,。而且應問卷結果所示,，我們準備了不同品種，不同生長條件和不同成活難度,，不同花期,，不同價位的多種盆栽植物，以適應同學們的經驗,，愛好以及宿舍條件需求,。對于同學們在養(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問題，我們也會設立專門的小組負責解答和幫助,，而且會對入寢的植物進行定期回訪,，做好回訪記錄和植物生長日志。最后，我們還增加了綠色體驗的版塊,，能跟多地增進同學們的興趣,，也讓同學們在課余時間體驗一把自己耕種的快樂，體驗自然帶來的樂趣,。

3,、從綠協(xié)角度出發(fā)：

本次“綠色寢室”系列活動依舊本著綠協(xié)“倡導環(huán)保理念，傳播綠色文化”的宗旨,，這是對綠協(xié)辦事宗旨的傳承,，也是對成功項目的進一步推進。

4,、資金回流,，取之于民用之于民：

本活動從領養(yǎng)人收取的領養(yǎng)金全部用于購買及養(yǎng)護花木，制作落葉書簽及舉行花評大賽,，可以說全部回饋于領養(yǎng)人,，為活動在同學中展開打下了基礎。

5,、活動展望：

鑒于部分同學愿意將花木帶往東區(qū),，等時機成熟時，我們將考慮將活動遷移到東校區(qū),。

2,、其中入寢的植物與花盆將以領養(yǎng)金方式收取部分費用，約回收1500元,，故支出總

共為1715.5元,。

環(huán)保活動策劃案篇八

校園是學生主要的學習,、生活場所,為進一步提高我院學生的文明素質.通過組織廣大同學展開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時為綠色奧運獻出一份力量,為展現(xiàn)我院大學生的良好素質.我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內組織以環(huán)保,、文明、頌美,、求真,、育人為活動宗旨的”學雷鋒-校園環(huán)保”系列活動.

環(huán)保,、文明,、頌美、求真,、育人

20xx年3月17日

全院垃圾桶,、垃圾廣告、餐桌等

在院領導,、部長的指導下,團總支,、學生會各部門及個別班級的`配合下,由生活勞動部具體負責和協(xié)調各項活動的開展.

1,、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學習生活,、休息的環(huán)境.

2,、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛,、團結的學生團體.

3,、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

4,、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地.

5,、為綠色奧運奧運獻出一份力量!

1,、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”,、”環(huán)?！睒苏Z.

2、清除校園的垃圾廣告.

3,、對校園(特別是草坪)全面清掃.

4,、在整個活動期間,一經發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章.

6,、在活動結束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質獎勵

高芳明,、羅巧晶

生活勞動部全體成員

環(huán)保、文明,、頌美、求真,、育人

機械樓門口

生活勞動部

高芳明

紙,、筆、透明膠：50元

毛刷,、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

一、 活動引言：

據(jù)相關資料顯示,，我國目前有近3億名大中小學在校學生,，僅按平均每人每周用一支筆芯來算，一年就要使用近150億支,。這些筆芯首尾相接,，可繞地球45圈,。加上難以計數(shù)的各類企事業(yè)單位，一次性筆芯每年的消耗數(shù)量非常驚人,，每年產生的垃圾數(shù)量更是高達數(shù)十萬噸,。制造中性筆的材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，這種塑料的有害物質不能自行降解,，筆芯中也含有揮發(fā)性的多余浮脂等污染物,，如果不回收利用，容易對環(huán)境造成污染,。大學校園,，中性筆芯隨處可見，甚至已成為一種垃圾,，借“向雷鋒學習”月號召全院志愿者在我院開展回收筆芯活動,，既宣傳了雷鋒精神，又為環(huán)保事業(yè)盡了一份力,。

二,、 活動目的

借“向雷鋒學習”月這一特殊時期，號召全院志愿者以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標,，以“讓‘芯’回家,、讓‘綠’入心”為主題，回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯,。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法,。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力,，同時讓同學們意識到對環(huán)境保護的重要性,。也為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。

三,、

活動主題：讓“芯”回家,、讓“綠”入心

四、主辦單位：馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院團委

承辦單位：愛心公益協(xié)會

五,、活動地點:馬鞍山技師學院 馬鞍山職業(yè)技術學院校園內

活動時間：3月20日 上午9：00-----11：30

下午 3：00------5：00

六,、具體流程策劃：

1、活動前,，收集一些廢舊的紙盒,，進行一系列簡單的包裝，寫上“一次性筆芯回收箱”每個宿舍樓底下放一個,，作為回收箱,。

2、到各個宿舍進行筆芯的回收,，并讓同學們了解一次性筆芯的危害及回收后的好處,。

3,、設專門人員管理此次活動活動結束后方便同學們繼續(xù)回收。

七,、后期工作及處理方案：

1,、資料整理；

2,、對相關單位發(fā)出感謝信,；

3、聯(lián)系馬鞍山市環(huán)保局,，與其共同處理回收到的廢舊筆芯,。同時在校園內以展板的形式展示本次活動成果，其中包括回收到的總數(shù),、處理方式等,。并在

教學

樓、食堂,、宿舍等地設置廢舊筆芯回收箱,，定期回收，將環(huán)保行動常態(tài)化,。

馬鞍山技師學院 職業(yè)技術學院愛心公益協(xié)會

xx年3月4日

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

經濟飛速發(fā)展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題——環(huán)境急速惡化,。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來,，好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費,，也不在意與日俱增的惰性,，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop,！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起,，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢,？加入我們吧,！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡,，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起,，快樂地馳行于屬于我們的車道,，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活,。

通過這次綠色主題活動強化同學們的環(huán)保節(jié)約意識,，倡導綠色出行,，同時增進我們與下沙其他二級學院青協(xié)的友誼。

時間：4月17日活動準備：1.海報西大門宣傳,，向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前2.校內網宣傳——(新聞王盼盼)負責活動3天前完成3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián)相關干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負責通知統(tǒng)計,，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(綠絲帶,，海報紙,，旗棒、kt版,、礦泉水2箱)(秘書處)負責3天前完成6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅,、噴繪、宣傳旗,、宣傳單)(秘書處文化外聯(lián))7.聯(lián)系活動終點場地——都尚及相關事宜協(xié)商負責已搞定8.聯(lián)系各兄弟院校二級學院(外聯(lián)各干事)負責已確認9.外聯(lián)聯(lián)絡員提前到達各聯(lián)系院校,，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負責干事)負責已明確10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣秘書處朱鴻宇)負責(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做，活動3天前務必完成12．宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額,。

活動過程：1.財經出發(fā)兩隊人馬,，由(自行車協(xié)會)帶隊

路線如下：

a.財經——金融———供水站—計量———都尚

b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚

2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整(分會一委員)鳴哨出發(fā),。

我們的志愿者每一條路線派10人,，各加3人工作小組(1人力,，2新聞中心,，1秘書處干事帶橫幅噴繪)

3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,，可以片刻休息,，并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念,。

外聯(lián)聯(lián)絡員將綠絲帶帶至各院校進行發(fā)放系帶。隊伍的人數(shù)不斷積增,，最終匯集都尚,。

4.各水站供水工作和啦啦隊工作由(活動注中青)負責時間等自行車協(xié)會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據(jù)報銷)

3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者，先進行拼圖活動,，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,，構成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念,，也可以發(fā)動經過的人參與寄語和簽名,。

4.之后我們分配任務進行各項環(huán)保知識的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識)

5.宣傳結束后大家合影留念,，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回,，各隊歸校結束活動。

6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料并且聯(lián)系外界媒體參與,。

——旨在宣傳提倡一種“健康,、低碳”的綠色交通出行方式,，減少大家乘機動車的次數(shù)，在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識,，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇,。

特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動時統(tǒng)一志愿服，配工作證,。

邀請(自行車協(xié)會)加入活動,，帶隊進行。

噴繪,、宣傳旗,、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。

項目(數(shù)目)費用

海報(1份)2.5元

礦泉水(暫定10箱)20*10=200元

橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元

綠絲帶(10短條)兩卷8元

宣傳旗制作大：50*2面=100

?。?*16面=128

kt板(拼圖用)3.5*4塊=14

雙面膠4卷4元

照片洗印40元

宣傳單50元

噴繪(3*5)250元

馬克筆4支8元

總計846.5元

(新聞)1.聯(lián)系外界媒體

2.在活動前做好網絡宣傳

3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,，隨隊，供水站新聞記錄)

4.后期照片洗印新聞報道

(文化)1.海報制作(10個院內名額10院外名額有向全校征報的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊志愿者時數(shù)(確定針對院外參與者的計時方案)2.供水站服務(活動)1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場)2.活動前布置3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作活動兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報銷)(外聯(lián))1.外校聯(lián)系ok2.贊助商聯(lián)系ok3.活動時作為特派聯(lián)絡員掌握活動進度做好學校連接工作4.就噴繪,、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協(xié)議,。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊(秘書處)1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責統(tǒng)計分會及院外參與人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌,，有一定行車技能和應變能力,，熟悉交通規(guī)則(分會長關燕婷)負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作,。

xx.4.17北京時間上午8：30從財經西門出發(fā)線路18：40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8：50發(fā)(隊伍順序：財經-杭師)9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合,，由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序：杭師-經貿-財經)9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進行旗幟交接,，由杭師傳至經貿,，媒體可在此間做報道。(隊伍順序：經貿-杭師-財經)9：30出發(fā)沿學林街前往杭電10：00到達杭電,，旗幟交接,，片刻休息前往終點都尚(隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經)10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環(huán)保宣傳活動線路28：30財經出發(fā)8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8：50出發(fā)前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9：20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間9：30旗幟交接給計量出發(fā)前往中終點站9：50到達都尚,！兩條線路先后到達都尚后先進行聯(lián)校拼圖儀式,，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并進行公益簽名,。10到15分鐘,。同時進行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等,。11：30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳,。

環(huán)保活動策劃案篇十一

廈門興才學院《你真的做不到嗎》活動.

:呼吁全校師生保護環(huán)境愛護校園.

:xx年12月1日

:實訓樓一樓

面向全院學生

(一)將不良習慣所留下的遺跡拍攝下來展出

(二)另設一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對比

(三)設留言簿,由觀看的同學留下寶貴的評言,評價此次活動有無意義以及自己的感觸.

(一)募集照片時,將不以個人為諷刺單位,以免損害他人名譽

(二)將拍成的照片以圖片形式展示

:

打印照片,留言簿,30元

主辦方:廈門興才學院外語系團總支

策劃承辦方:廈門興才學院外語系團總支

學生分會勞衛(wèi)部

xx.12.05

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量,、低消耗、低開支的生活,?！肮?jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語,，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇,。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放,，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任,。

“低碳與環(huán)保,。”

20xx年12月2日

三（2）班

讓同學們懂得什么是“低碳”,，什么是“低碳生活”,，最重要的是實現(xiàn)“生活的低碳”。

第一階段：活動準備

1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,，向班級展示,，提出低碳環(huán)保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動,，并講解活動流程及其相關事項,。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性,。我們這次活動的主題就是低碳生活,，注重環(huán)保。要同學們集思廣益,，多多利用身邊的廢品,，進行循環(huán)利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西,。主要是要同學們進行創(chuàng)新,，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示,。

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放關于低碳環(huán)保的宣傳片視頻,。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片,，提出疑惑,，并讓同學們暢談自己低碳生活的`理解，日常生活中又該如何去做,。

4.每個小組向同學展示自己小組的設計成果,，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,，先想好設計的理念,,，然后利用這些廢品，設計出環(huán)保產品,。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產品,，然后向同學老師闡述自己的設計理念，環(huán)保之處,。

5．保護環(huán)境,，愛我校園，全體同學行動起來,，清理校園垃圾,，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

“節(jié)水節(jié)電,、低碳環(huán)保

哥本哈根氣候變化峰會自xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”,、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜,。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思,?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同,。

低碳,，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此,，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳,。”,。任官平強調,，減碳是每個人的責任,。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,。簡單來說,，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,，只要你愿意主動去約束自己,，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來,。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,，同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下,，低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn),。我們舉辦這次活動也是本著這個目的，期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,，享受低碳生活,。

1、通過宣傳傳低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園,。

2讓大學生了解低碳的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去,。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力,，有利增進大家的集體意識。

通過此次活動,，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活,、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起,、從自身做起,，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排,，一起保護環(huán)境,，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

湖南農業(yè)大學全體師生

1,、活動前期

（1）由班干部商討并寫好策劃書,；

（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；

（3）準備好相關低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的資料,。

（4）準備相關獎勵物品。

2,、活動中期

1）知識競賽：11月4日舉行,，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成,。

b,、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,，按正確率評出前十名,。

2）低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂,、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3,、活動后期

1）由團支書書寫好活動總結,；

2）在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發(fā)表博文,，暢談活動感想并向外公開,；

3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上,。

湖南農業(yè)大學外國語學院08級英語一班

十月二十四日到十一月二十四日

a4宣傳紙0.1元/張1000份

圖片0.6元/張15張

總花費109元

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節(jié)水節(jié)電環(huán)保

哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”,、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜,。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思,?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同,。

低碳,，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳,?！薄Ｈ喂倨綇娬{,，減碳是每個人的責任,。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,。簡單來說,，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,，只要你愿意主動去約束自己,，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來,。當然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,，同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活,。

1,、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來,，共建兩型校園。

2 讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的認識,，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力,，有利增進大家的集體意識,。

通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活,、節(jié)水節(jié)電,，引導同學們從小事做起、從自身做起,，增強了學生愛護環(huán)境,、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,，一起保護環(huán)境,，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任,。

湖南農業(yè)大學全體師生

1、活動前期

(1)由班干部商討并寫好策劃書;

(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;

(3)準備好相關低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的資料,。

(4)準備相關獎勵物品。

2,、活動中期

1)知識競賽：11月4日舉行,，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成,。a,、在規(guī)定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b,、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片,，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名,。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進行,。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳,。

3、 活動后期

1)由團支書書寫好活動總結;2)在班團支部博客上傳相關照片,，鼓勵同學發(fā)表博文,，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上,。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。

隨著公益活動在中國的日益成熟,，公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體,，對人們的生活產生很大影響。

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2,、保護我們學校以及周邊的環(huán)境

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識

4,、增強全校師生的環(huán)保意識

保護環(huán)境，創(chuàng)和諧校園,，創(chuàng)美好地球村

1,、活動時間：10月到11月

2,、活動地點：xx農業(yè)大學校園、大學生活動中心,、學術報告廳

3,、活動成員：xx農業(yè)大學大學生

流程一：首先，播放影片和圖片,，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護主題,。重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上，給同學們以視覺上的沖擊,，讓同學們深刻感受到保護環(huán)境的重要性,，使大學生參加到保護環(huán)境的活動中來。

備注：觀看影片大約30——40分鐘,，影片觀看結束后,，現(xiàn)場同學要互動起來，現(xiàn)場征集同學們的環(huán)?？捶?。

流程二：由校園話劇社出人表演關于校園環(huán)境危害的種。種不良現(xiàn)象,，以充分調動同學們的樂趣,，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產生影響。

流程三：在虹子廣場及人員流動大的.地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引全校及更多人的關注。

流程四：舉行環(huán)?；顒?，將同學們按人數(shù)分成幾組，每組平均5人,，選一小組組長,，帶領同學們在食堂、教學區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動（撿垃圾,，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用）

流程五：環(huán)保知識pk賽,，展示同學們對環(huán)保的看法

比賽過程：

1、每隊以不同的方式進行自我介紹

2,、題目分為：

a.必答題

b.搶答題

c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3,、頒獎儀式

備注：所設獎項：一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,，小組獎三名，觀眾參與獎十名

六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_=600元

會場費：200元

一等獎：200元

二等獎：100_=200元

三等獎：50_=150元

小組獎：50_=150元

觀眾參與獎：50_0=500元

備注：本策劃資金由政府小額資助

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

“節(jié)水節(jié)電,、低碳環(huán)保

哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來,，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜,。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力,，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

低碳,，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放,。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳,?！薄Ｈ喂倨綇娬{,，減碳是每個人的責任,。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”,。簡單來說,，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,，只要你愿意主動去約束自己,，改善自己的'生活習慣，你就可以加入進來,。當然,，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受,，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”,。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn),、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活,。

1在農大校園人流聚集之處,，如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動,；

2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽

1、通過宣傳傳低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電,，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園,。

2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去,。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力,，有利增進大家的集體意識。

通過此次活動,，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活,、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起,、從自身做起,，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性,。號召大家一起節(jié)能減排,，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任,。

湖南農業(yè)大學全體師生

1,、活動前期

（1）由班干部商討并寫好策劃書；

（2）組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員,；

（3）準備好相關低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)準備相關獎勵物品,。

2,、活動中期

1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保,、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a,、在規(guī)定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,，按多寡評出前十名；b,、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片,，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名,。

2）低碳宣傳：11月5-7日間進行,。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳,。

3,、活動后期

1)由團支書書寫好活動總結；2）在班團支部博客上傳相關照片,，鼓勵同學發(fā)表博文,，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙,、網刊上,。

環(huán)保活動策劃案篇十七

創(chuàng)衍茶藝居前空地

園藝學院學生

此活動既與本專業(yè)有相關的結合點——將花材的選用,、花的養(yǎng)護,、花的種植知識等等得到了實踐中的運用與鞏固。且加入了低碳,、環(huán)保,、廢品利用的元素，不鼓勵使用昂貴的材料,，越簡單,、越沒有使用價值的容器、越低成本,、越出乎意料的作品越能夠得到好評,。其次，突出本次活動的主題——綠色,、環(huán)保引領生活,。讓同學們學會通過思考、通過動手實踐,、通過再創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中周圍的小創(chuàng)意,、小趣味。通過diy設計等方式增強大家的創(chuàng)造力與協(xié)調能力,，也提高大家環(huán)保的意識,，同時增進了對專業(yè)知識的掌握。

隨著大家環(huán)保與保健意識的增加,，室內綠化裝飾顯得日漸重要,。通過此活動可以讓同學們發(fā)現(xiàn)其實美無處不在，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，缺少一雙創(chuàng)造美的手,。在這里可以讓同學親切地感受到大自然的美麗，感受到植株的力量,，有利于同學的身心健康的發(fā)展,。并能加強各個學院的交流，增強團隊凝聚力，促進同學之間的合作和交流,，提高同學們的集體榮譽感,。

主辦：福建農林大學園藝學院

指導老師：

吳少華（園藝學院院長）

陳建輝（園藝學院黨委副書記）

陳清西（園藝學院教授）

胡慶銀（園藝學院政治輔導員）

項目策劃:

吳璇（園藝學院學生會主席）

張以斯（園藝學院科技部部長）

項目負責人：

吳璇、張以斯,、王承龍(創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部部長),、李玉梅（宣傳部部長）、陳建杰,、周鳳財（外聯(lián)部）

前期宣傳：

1,、手繪海報：10月8-10號制作宣傳海報，張貼于園藝學院宣傳欄,、北15和北16園藝學院學生宿舍宣傳欄,并制作一張宣傳條幅,。(由宣傳部負責)

2、9號晚上9點在北15#104召開活動宣傳會議（學生會辦公室提前通知09-11級各班班長參加此會議）,，由科技部部長和學院主席進行活動具體流程講解,，并進行問題解答。

3,、場地申請以及其他各項活動準備（科技部負責）

4,、將活動策劃書上傳至班長群、三大會群,，讓更多人知道此活動來進行宣傳,。

（1）每個班級在10月17號晚上9點前做好一份diy作品構思講解稿word版，附上構思圖（可手繪）,，每個班上交兩個作品,，電子版發(fā)送至郵箱[email?protected]。com處,，紙質版一式一份交到北16#505潘佳陽處（各個班級自己留底一份）,。（注：每個班必須選出5-10人作為班級比賽代表，并定好隊伍名稱,，連同作品構思一起上交）

（2）10月18—19號由院科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部進行篩選進入復賽的作品（作品必須符合主題：環(huán)保,、創(chuàng)意、可回收利用）,。并通知進入復賽的各個班級自行準備制作材料,，于復賽當天進行現(xiàn)場制作。

（3）10月20號晚上九點對進入復賽的班級隊伍進行開會（每個班級派出1-2名同學）,，交待比賽當天的注意事項。

（3）10月23日園藝學院將在創(chuàng)衍茶藝居前空地舉行“妙手生花”--園藝盆栽diy設計大賽,，并選出獲獎作品于科技節(jié)進行展覽,。具體流程如下：

1、在8點之前，由園藝學院學生會科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐部負責組織做好會場布置工作（音箱設備,、椅子,、帳篷以及活動的其它材料，其中,，音箱設備由網絡部負責搬運,，椅子和帳篷由各班到指定地點搬運）。

2,、八點場地布置完畢,，選手到負責人處簽到。接下去的時間可以開始裝飾帳篷,，要求每個參賽班級必須提前畫好2張海報,，1篇作品介紹文章和之前留底的構思講解稿，還有隊伍名稱裝飾在帳篷上,，另外加上其他有創(chuàng)意的帳篷裝飾皆可,。

3、8∶30由主持人（人員未定）宣布比賽正式開始,，并介紹此次活動的流程,。

4、接著開始限時兩小時的現(xiàn)場園藝盆栽diy設計制作比賽,，于九點開始每隔半個小時發(fā)放一次投票卷,，一共發(fā)放三次。

5,、10點半,，主持人宣布比賽結束。由評委隊伍（領導老師,、?；▍f(xié)、?？茀f(xié),、園藝學院部級干部等）進行打分，并截止投票,。

6,、賽后由園藝學院科技部將每個作品的得分（60%）和投票分（20%）還有帳篷裝飾分（20%）匯總、進行排名,，并評選出第一名1個,、第二名2個、第三名3個和4個單項獎,，前10名作品在科技節(jié)當天作為我們院特色作品進行展覽,。

7,、活動結束，相關人員整理會場,。

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

優(yōu)秀獎4名 （最具創(chuàng)意獎,、最具環(huán)保獎、最具人氣獎,、最具觀賞獎）

容器可采用一些回收利用的廢品瓶瓶罐罐,、小型偏淺的陶瓷盆、水果的硬殼,、果蔬食品的外皮等綠色環(huán)保自然有創(chuàng)意有美感的物品,。花材可使用微型植物——直徑在10厘米以下的,，還有小型觀葉植物,，可以用各種植物的不同色彩和枝葉形態(tài)進行組合，并配以當季的花草,，以達到視覺效果的和諧豐富,。常用的觀葉植物包括吊蘭、碰碰香,、佛珠,、常春藤、白網紋草,，觀花植物則包括海棠,、仙客來、鳳梨花,、蝴蝶蘭,，仙人掌、石蓮花等也比較常見,，吊蘭,、常春藤、白網紋草,、海棠,、仙客來等也屬常見的植株。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

1,、愛我中華，綠色奧運,，綠色中國,，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋,。

為減少使用塑料袋為背景,，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）,、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶,，讓大慶的天更藍，水更清,。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻,。 提倡“綠色購物”，倡導市民“環(huán)保消費”,。

**年5月31日

準備在龍南商廈,，沃爾瑪，東湖慶客隆,、新村慶客隆,、龍鳳慶客隆

參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊,，八一農墾大學志愿隊,，陽光戶外。

1,、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶,、綠色奧運、支持綠色環(huán)保,。提倡使用環(huán)保袋,，參與此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋,。

2,、用超市內的廣播宣傳環(huán)保知識（咱們準備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。

3,、準備有關環(huán)保內容的宣傳板或材料,。

4、準備印有環(huán)保內容的紅馬甲,，相關標語,，旗幟。

5,、聯(lián)系媒體記者進行相關報道,。

1、發(fā)布活動時間,，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子）,。

2、負責人安排人員在活動前布置好場地,，活動結束后收拾好場地,。

3,、活動時登記參加人員，并且在活動中對志愿者進行考核,。

4,、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內容的紅馬甲,，推車（車內放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,，兌換手中塑料袋，并且提供環(huán)保袋一個,，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義,。

5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,，配有2名環(huán)保講解員,，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

環(huán)?；顒硬邉澃钙?/h3>

當今地球環(huán)境污染嚴重,，砍伐樹木，溫室效應等一系列問題不斷發(fā)生,。全球氣候變化,、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

“低碳”日益成為一種潮流,，引領著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,，作為一名大學生，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來,?！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,。能從生活中的點點滴滴做到多節(jié)約,、不浪費，就能過上舒適的.“低碳生活”,。

20xx,，我們在行動！

食堂門口

：全院師生

前期準備：

1,、人員分工：做好宣傳人員以及活動時后勤人員的安排和工作分配

2,、查找yg低碳的生活的文章，圖片等,，充分的了解低碳生活

3,、宣傳：通過板報和發(fā)宣傳單的方式倡導低碳環(huán)保

4、準備好回收物品的方便袋及桌椅

活動準備：

1,、做好宣傳板報

2,、志愿者到各個宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源（如：舊報紙,、塑料瓶等）

3、找點擺臺宣傳有關低碳生活的知識并且派發(fā)傳單,，同時回收可利用的廢棄物品

活動內容：1讓同學們通過給干枯的樹枝貼樹葉參與到低碳環(huán)保的行列中來

2回收循環(huán)利用品

1,、養(yǎng)成隨手關閉水源，電源電器的習慣,，避免浪費用水用電

2,、使用節(jié)水型用具，循環(huán)用水

3,、用問誰洗衣服自然晾曬

4、隨身自備飲水杯,，少用一次性紙杯

5,、少喝瓶裝飲料多喝白開水

6、購物自帶購物袋少用塑料袋

7,、不亂扔垃圾,，垃圾分類

8、多用永久性的筷子,、飯盒,，避免使用一次性的餐具；

9,、養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,，避免浪費用電；

1,、活動期間,，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發(fā)生爭執(zhí),。

2,、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

3,、參與活動人員,，總隊隊員要配戴好志愿者對牌帽子。