無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇一

1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大,，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重,。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo),；同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實施了大規(guī)模生態(tài)工程,；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容,。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,，結(jié)合昆明市委,、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,。因此,，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動,。

2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員,、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來,，得到市委,、市政府、市婦聯(lián),、市工會,、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，取得了一定的成績,。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作,，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋,。

3.此次活動，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張,、塑料等廢舊物資,，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起,。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及,、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,，并希望真正做到全民聯(lián)合起來,，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華,、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款）,，配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作,。

5.通過此次活動,，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)保活動當(dāng)中來,。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍,。

主辦——（政府有關(guān)職能部門）。

協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）,。

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站,。

20xx年。

1.啟動儀式：20xx年月日,，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）,。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門,、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加,。

2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位,，組織開展宣傳活動,，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購,。

3.捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅,、黑,、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶,。

4.在活動結(jié)束時,，舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰,。

1,、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2,、對外的宣傳將邀請省,、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》,、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道,。

以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持,。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展,！

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇二

使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹,，少開車,。人人心系環(huán)保，大手拉小手,，共創(chuàng)綠色家園,。

各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義,、秀的作品進(jìn)行展覽,。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,，進(jìn)行環(huán)保簽名活動,。

參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者,。

一,、各校將活動下達(dá)至各少先隊員。

二,、由少先隊員回家進(jìn)行準(zhǔn)備,、制作。

三,、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

四,、在老師的帶領(lǐng)下,，各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍,，舉行綠色宣傳活動,。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講,。

六,、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起,，為環(huán)保搭一把手,，出一份力。

七,、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,，大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先，綠色出行”小榜樣,。

八,、主持人宣布活動結(jié)束。

九,、各校學(xué)生帶回,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇三

旨在提高全校師生的環(huán)保意識,，重視環(huán)境保護(hù),，低碳生活；同時豐富同學(xué)們的課余生活,，豐富校園文化,。

以“植樹節(jié)”為出發(fā)點，向廣大師生宣傳低碳生活,，呼吁環(huán)保,，重視環(huán)保的重要性。

我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動,。

全校師生,。

1.前期準(zhǔn)備：

a)由宣傳部制作出海報并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳,；

b)借好教室,、桌椅,、展板等，為晚會做準(zhǔn)備,；

c)（以晚會為準(zhǔn)）開始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐,、飲料瓶，以備使用,，同時亦能擴(kuò)大宣傳,；

f)購置獎品，以備晚會發(fā)放（環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品,，大小不等）,。

g)邀請主持人與嘉賓老師。

2.活動過程：

a)發(fā)放環(huán)?？ㄆ?，共建綠色生活。

時間：3.9.——3.17.晚會當(dāng)天,。

地點：食堂南門,。

時間：3.17.

地點：階梯教室（待定）。

穿插：改變生活,，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）,；

（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料。

（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主),。

動手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊伍，由他們自己抽取到的設(shè)計圖案開始各自的設(shè)計或是按照自己團(tuán)隊的意識自行設(shè)計并在完成后說明這樣設(shè)計的理由,，最終由評委與觀眾共同評出獲獎?wù)?。需要物品有剪刀、膠水,、絲線,、圖紙等）。

抽取環(huán)保金點子幸運參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中,，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容,，最終評出3位幸運參與者均可獲得環(huán)保小獎品一份）。

最后由評委或老師頒獎并作總結(jié)性報告,，晚會結(jié)束,。

2.做好活動記錄保存工作。

5.本次活動預(yù)計開銷120元,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇四

宣傳欄是學(xué)校各單位部門、組織機(jī)構(gòu)及各協(xié)會社團(tuán)發(fā)布各種信息的平臺,，是校園內(nèi)各種信息傳遞的窗口,，同樣是社會上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場所，成為廣大同學(xué)了解活動及招聘信息的來源地，這對同學(xué)們豐富自己的大學(xué)課余生活,，增長自己的見識,，鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介。簡潔明了,、整潔美觀,、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播。鑒于現(xiàn)有宣傳欄上各種海報,、招聘廣告及其他信息交疊在一起,，相互覆蓋，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的信息獲取的現(xiàn)狀,，現(xiàn)在我們將對其進(jìn)行海報,、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作。

這次活動是綠色環(huán)保協(xié)會以清理校園野廣告,，設(shè)置專門的野廣告貼吧為目的的義務(wù)勞動,。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處,，為美化各位信息交流平臺的同時,，進(jìn)行充分認(rèn)識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,，提高全民的素質(zhì),。

活動目的提高環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園,。

活動地點學(xué)校內(nèi),。

活動對象綠色環(huán)保協(xié)會會員。

活動時間20xx年11月11日,。

主辦單位綠色環(huán)保協(xié)會,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇五

山東大學(xué)興隆山校區(qū)

山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

環(huán)保,，一個多么常見的詞語,，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”,，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙，一個多么常見的可利用資源,，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動：

1. 活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等

3. 回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋,。

5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展,。

通過本次活動的開展,，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號,。就像是我們的主題“紙”，很平常,，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用,。在活動中,，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,，而且更節(jié)約了資源,，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問題的.調(diào)查問卷,，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況,。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂,。

b.折成紙盒,，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙,，放在一起,，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用,。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動,。

4.活動的地點,、路線、時間,。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動,。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱,。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。

c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點，進(jìn)行專門回收,，時間建議為2~3天,。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子,，一條橫幅,。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證,，綬帶,。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地,，申請桌椅,。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元,，其他50元,。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),，磋商,。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào),。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差。

活動中期：

1,、 問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果,。

2、 回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法,，對有新想法,，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路,，多些思路,。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝,。

1.與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見,。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟，不怕累,。

3.對于所有廢紙的利用情況,，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明,。

4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋,；5

5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證,。；

6,、關(guān)變賣廢紙,，要事先找好收購人員；

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2. 大量廢紙的存儲問題

3. 收集廢紙,，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào),；

（活動結(jié)束后寫）

調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,，

正如我們所知道的一樣,，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎,？我們在平日里使用它們的時候,，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎,？針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象，我們進(jìn)行了本次調(diào)查,。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,，不會對您的生活帶來負(fù)面影響，再次感謝您的配合,。

1,、 您的性別（ ）

a、男 b,、女

2,、您每周大約消耗多少張紙？（ ）

3,、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理,？（ ）

a 、扔掉 b,、收集起來,，賣掉 其它

4、您平時使用的演草紙都來自哪里,？（ ）

買一個本子 ,、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎,？（ ）

是 ,、不是

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持,？（ ）

會 ,、不會

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,，對此您是否能接受或支持,？（ ）

會 ,、不會

8,、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議？

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇六

為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識,、對外樹立綠洲環(huán)保協(xié)會的形象,、形象生動的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念，徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會特開展綠洲環(huán)保協(xié)會會旗設(shè)計大賽,。

宣傳階段：宣傳部出一張通知,。

作品收集階段：11月4日至11月15日。

活動對象：大一,、大二（允許2到4人小組合作）（綠洲宣傳部部員每人交一份作品,，其他各部至少出兩部作品,。）。

作品形式：上交兩張a4紙;一張畫出會旗彩圖,，一張表述設(shè)計理念（100字以上）,。作品要求：突出環(huán)保的主題。

上交時間,、地點：11月15日18：00送到管院學(xué)生會,。

聯(lián)系電話：15152181458（綠洲宣傳部部長王娟）。

作品展示,、評比階段：11月17日19：00管院201室,。

活動形式：把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt，進(jìn)行作品展示評比會,。

評委:,。

1學(xué)生會主席心緣會長綠洲會長各3票。

2各部部長各2票,。

3部員和觀眾各1票,。

主持人：梁星。

獎項評定：一等獎1名,，發(fā)獎狀,，30元話費，一個小盆栽,。

優(yōu)秀獎5名,，發(fā)獎狀，各獎勵一個小盆栽,。

1．展示會上實踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書部同學(xué)寫好通訊稿,。

2．為評委打分準(zhǔn)備三色紙，加以區(qū)分,。

綠洲環(huán)保協(xié)會宣傳部,。

xx年11月4日。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇七

一,、活動主題“節(jié)約用電，從我做起”

二,、活動時間：20xx年9月23日

三,、活動地點：三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園

四、活動對象：全園幼兒及教師

五,、教育目標(biāo)：

（一）,、引導(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,。

（二）、引導(dǎo)幼兒將節(jié)電行動落到實處,，最大限度減少用電浪費,。

（三）、動員幼兒積極參與節(jié)電活動,，促使幼兒養(yǎng)成及時關(guān)燈習(xí)慣,，杜絕長明燈現(xiàn)象。

六,、活動過程：

（一）,、主持人對此次活動的專題發(fā)言

（二）、學(xué)生反省

（學(xué)生靜默3分鐘,，進(jìn)行自我反省,，想想是如何用電的。）

（三）,、看短片

孩子們,，希望你們也像短片中所說的那樣“節(jié)約用電，從我做起,?！?/p>

（四）、誦讀經(jīng)典名言或格言,。

1,、電力是個寶，度度要計較,。

2,、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來,。

3,、購買電器要記牢，用電效率第一條,。

4,、節(jié)約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人,。

5,、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步,。

6,、地球資源日日少，節(jié)約用電不可少。

7,、節(jié)約用電珍惜能源,，愛護(hù)地球你我責(zé)任。

8,、隨手關(guān)燈很容易,，積少成多省電力。

9,、來電不容易,，度度皆辛苦。

10,、節(jié)約能源做得好,，省錢省能又環(huán)保。

（五）,、講故事

孩子們,，我們學(xué)習(xí)了一些名言警句。現(xiàn)在我們請五（2）班的同學(xué)結(jié)合實際談?wù)勆磉叺娜耸侨绾喂?jié)約用電的,。掌聲有請,。

（六）、談感受,，說點評

孩子們,，我們現(xiàn)在已經(jīng)看了短片，誦讀了名言警句,，聽了孩子們說的故事。老師試問,，你現(xiàn)在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認(rèn)真聽,。聽后老師作點評。

七,、結(jié)束語

孩子們,，今天我們組織了學(xué)習(xí)了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動,，希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇八

有一段感情,，我們渴望，知道那是對理想的追求,，對生命的向往,；有一種感動，我們擁有過,，知道那是對理想的追求,，對生命的向往；有一種感動,，我們擁有過,，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人,、老師,、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆,。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會,，提高弱勢群體子女的文化生活,。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉,，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識,。

“青春魅力，傳遞愛心”

主辦單位：青島科技大學(xué),。

承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會,。

志愿者報名：待定。

傾聽自然的呼救：活動后期,。

感受自然的魅力：活動期間,。

放飛夢想：活動期間。

志愿者報名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門,。

觀看環(huán)保電影：xx電影院,。

感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等,。

傾聽自然的呼救：待定,。

放飛夢想：新市民之家。

本次活動由青島科技大學(xué)主辦,，活動分為：志愿者報名,；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救,；,；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界,。

1,、參與對象：

全體青島科技大學(xué)全日制在校生。

2,、報名階段,。

（1）現(xiàn)場報名。

時間：待定,。

地點：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門,。

物資：帳篷2個飲用水20瓶橫幅2條。

（2）短信報名：

編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人處,。

3,、人員配置（宣傳和報名階段）。

（2）后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理,、統(tǒng)計報名名單以及活動聯(lián)系,，分組等事宜,。

（1）制作廢舊電池回收箱。

（一）觀看環(huán)保電影,。

觀影前期：

志愿者集合：

時間：當(dāng)日8:00,。

地點：弘毅廣場。

活動安排：由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,，進(jìn)行確認(rèn)名單,、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作,，由于人員過多組織校車接送,。

小學(xué)生集合：

時間：當(dāng)日9:30。

地點：新市民之家,。

活動安排：協(xié)會提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作,，進(jìn)行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動,、帶領(lǐng)前往等工作,。

觀影期間：

時間：一個半小時,。

地點：xx電影院,。

購置門票：協(xié)會派專人購置門票。

組織入場：志愿者一對一進(jìn)行看護(hù)工作,，帶領(lǐng)小學(xué)生入座,，指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

觀看影片：觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片,，讓小學(xué)生認(rèn)識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下,，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性,。

觀影結(jié)束及雜務(wù)：

活動安排：派專人負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家,，由志愿者陪伴保證安全,。活動意義：通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識,，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,，紀(jì)錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀,，更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會發(fā)展的必然要求,。通過電影的形式生動形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣,，從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識,，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者,。

（二）感受大自然的魅力。

前期準(zhǔn)備：

志愿者集合：

時間：當(dāng)日8:00,。

地點：弘毅廣場,。

活動安排：由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單,、聯(lián)系人員,、引領(lǐng)志愿者前往指定地點等工作，由于人員過多組織校車接送,。

小學(xué)生集合：

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇九

我國已經(jīng)開始實行“限塑令”政策五年了，即在所有超市,，商場,，集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋,。這一項舉措有助于控制塑料袋的使用數(shù)量,，鼓勵環(huán)保購物袋的使用，對于減少白色污染和保護(hù)環(huán)境有著至關(guān)重要的作用,。數(shù)據(jù)顯示,，自“限塑令”推行以來全國超市零售行業(yè)塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗減少近400億個,，但我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)一些不足,。

“限塑令”的范圍只規(guī)定在“超市，商場,，集貿(mào)市場”,，其中并沒有包括餐飲業(yè)。因此,，絕大多數(shù)的餐飲業(yè)仍在免費提供塑料袋供顧客打包,。在我國，餐飲業(yè)的數(shù)量是非常龐大的,，而每天消耗的塑料袋也非常之多,。以肯德基為例?？系禄谌驌碛?1000多家餐廳,，這些餐廳遍及80多個國家。如果每間餐廳每天有一個顧客外帶,，也就是說每間餐廳每天都提供一個塑料袋,，那么所有餐廳每天將提供超過11000多個塑料袋。而制造這些塑料袋需要xxxx聚乙烯,，需要xxx原油,。（以生產(chǎn)5萬個塑料袋需要1000kg聚乙烯,，每只塑料袋3g計）這些塑料袋需要20xx年的時間自然降解，若混在土壤中,，易造成土壤板結(jié),，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，若被動物誤食,，則有生命危險,。

鑒于塑料袋的危害如此之大，因此,，我們決定再次宣傳塑料袋和紙袋的知識,，進(jìn)行一次大范圍的環(huán)保知識普及，并針對肯德基使用塑料袋的行為,，開展“呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋”的活動,。

11月30日—12月20日（待定）

福州肯德基餐廳和各高校

各高校環(huán)保協(xié)會

在使更多的人了解塑料袋和紙袋的相關(guān)知識的同時，讓肯德

基放棄使用塑料袋,，改用紙袋,。

總述：通過調(diào)查塑料袋和紙袋的屬性，如原料,，制作過程,，成本，回收費用,，經(jīng)濟(jì)效益等,，結(jié)合肯德基的具體情況,，完成一份調(diào)查報告,，并借助媒體的力量，與肯德基對話,，呼吁肯德基使用環(huán)保紙袋,，最后將所得得成果在高校內(nèi)進(jìn)行宣傳展示。

分述：活動分為三個階段,，調(diào)查階段,，呼吁階段，宣傳階段,。

調(diào)查階段：該階段人員分為兩組,，一組由各高校環(huán)協(xié)骨干組成，主要負(fù)責(zé)調(diào)查紙袋和塑料袋的屬性,。調(diào)查內(nèi)容包含其原料,，制作過程，成本,，回收費用,，經(jīng)濟(jì)效益,。調(diào)查可以以麥當(dāng)勞的紙袋和肯德基的塑料袋為例子。另一組人員由各高校環(huán)協(xié)志愿者組成,。在11月30日到12月6日,，對福州市內(nèi)20家肯德基餐廳進(jìn)行為期一周的實踐調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括餐廳一周接待顧客數(shù)量,，其中外帶顧客即使用塑料袋的顧客數(shù)量,，對外帶顧客的調(diào)查訪問。最后各高校將所得結(jié)果匯總,，寫一份調(diào)查報告,。（調(diào)查過程可dv跟蹤拍攝，或?qū)で竺襟w的幫助）

呼吁階段：該階段的主要工作是各高校環(huán)協(xié)骨干與肯德基對話,。結(jié)合調(diào)查報告,，從環(huán)保方面，公司利益方面,，社會影響方面,，企業(yè)責(zé)任方面向肯德基闡述用環(huán)保紙袋代替塑料袋的優(yōu)點，并借助媒體的力量,，發(fā)動學(xué)生的力量,，施加予肯德基以壓力。如果肯德基愿意接受我們的呼吁,，用環(huán)保紙袋代替塑料袋,，那么在第三階段，我們將把這當(dāng)做我們活動的一項成果進(jìn)行展示,，也有助于肯德基正面形象—環(huán)保衛(wèi)士的樹立,。與肯德基所屬的百勝集團(tuán)去年在福州舉辦的必勝客環(huán)保周的行為相一致。如果肯德基不予接受,，我們將在第三階段,，在各高校內(nèi)進(jìn)行一個規(guī)模更加龐大的呼吁。

宣傳階段：該階段活動地點主要在各高校內(nèi),。由各環(huán)協(xié)宣傳本次調(diào)查的成果,，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋，盡量少使用塑料袋,，如果不可避免,，也應(yīng)該合理使用塑料袋，對能重復(fù)使用的塑料袋做到重復(fù)使用,。在宣傳中,，可教大家如何自己制作紙袋。（制作過程另附）

5000元

xx年9月22日

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十

為了能寫出更好的,。

策劃書,。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

“雷鋒精神你我傳遞，魅力龍城從我做起”

本次活動以“雷鋒精神你我傳遞,，魅力龍城從我做起”為主題,。弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)而民族精神，弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神,。宣傳新時代的“八榮八恥”精神,。全民行動努力構(gòu)建和-諧龍城。

宣誓儀式,，簽名活動,，志愿者服務(wù)活動，雷鋒精神宣傳活動,，募捐活動,，影片欣賞。

四,、活動組織機(jī)構(gòu),。

市團(tuán)委，工學(xué)院汽車工程系青協(xié)策劃主辦,。其他學(xué)校青協(xié)協(xié)辦,。

(一)活動時間：2019年3月5日8：30—13：30。

(二)活動地點：市人民廣場及周邊區(qū)域,。

1.“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，爭做青年志愿者”宣誓儀式(由各學(xué)校青協(xié)派出優(yōu)秀青年志愿者代表參加。宣誓詞待定),。

2.在橫幅周圍安放雷鋒精神和雷鋒事跡宣傳板以及各校青協(xié)好的活動圖片展,。(由各青協(xié)負(fù)責(zé)提供并署名)。

3.宣誓結(jié)束后由汽車工程系青協(xié)組織學(xué)雷鋒萬人簽名活動(橫幅內(nèi)容初定為“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)新龍城新風(fēng)尚”),。

4.宣誓結(jié)束后各小組先進(jìn)行募捐,，再組織志愿者開展愛心互助服務(wù)活動。

5.在廣場上露天播放有關(guān)“雷鋒事跡”的影片進(jìn)行有力的宣傳,。

六、活動要求,。

活動名稱：讓我做一張有用的紙,。

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部。

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會,。

時間：

地點：山東大學(xué)興隆山校區(qū),。

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)。

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少,。廢紙,，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等,。

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用,。

4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的。

口號,。

就像是我們的主題“紙”,，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,，我們要真正的做到充分合理的利用他們,，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進(jìn)行了二次利用,，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金,，而且更節(jié)約了資源,，保護(hù)了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。

活動前期：

1.略,。

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,，返還給同學(xué)們,。

c.取出沒有用過的紙，放在一起,，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用,。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動,。

4.活動的地點,、路線、時間,。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動,。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱,。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。

c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點，進(jìn)行專門回收,，時間建議為2~3天,。

5.需準(zhǔn)備的物資。

a.2張桌子,，4把椅子,，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷,，工作證,，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱,。

d.申請場地,，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元,，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào),。

a.在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商,。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難,。

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差。

活動中期：

1,、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2,、回收廢紙,。

(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的。

(2)制作簡易廢紙簍,。

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量,。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次,。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的,。

活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法,，對有新想法,，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路,，多些思路,。

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝,。

注意事項：

1.與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見,。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟,，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,，要認(rèn)真記錄,，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明,。

4.海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋;5。

5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證,。;,。

6、關(guān)變賣廢紙,，要事先找好收購人員;,。

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況,。

2.大量廢紙的存儲問題,。

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);,。

活動總結(jié)。

：(活動結(jié)束后寫),。

附件：調(diào)查問卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙,。

您好，首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問卷的填寫,，

正如我們所知道的一樣,，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現(xiàn)象,，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無記名式調(diào)查方式,，不會對您的生活帶來負(fù)面影響,，再次感謝您的配合。

1,、您的性別(),。

a、男b,、女,。

2、您每周大約消耗多少張紙?(),。

3,、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?(),。

a、扔掉b,、收集起來,，賣掉其它,。

4,、您平時使用的演草紙都來自哪里?()。

買一個本子使用之前打印的紙張的背面?zhèn)鲉蔚鹊募垙埖谋趁妗?/p>

5,、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?(),。

是不是。

6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),，您是否會支持?(),。

會不會。

7,、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,，對此您是否能接受或支持?()。

會不會,。

8,、您對我們本次的調(diào)查或者平時身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

時間：2019年月日山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十一

二,、活動背景：

曾經(jīng)和朋友帶著喜悅的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心,。不知道有多少人能夠體會到我們環(huán)保志愿者的心情和感受,。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環(huán)保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻(xiàn)給我們唯一的生存家園,，所以我們決定從我們做起,，從身邊做起。樣我們也知道保護(hù)我們的森林資源也急需我們保護(hù),，固而我們策劃咯本次活動,，希望通過我們的活動，能夠喚醒大家的環(huán)保意識,。

三,、活動目的：

1、讓全校師生了解現(xiàn)在xxx的環(huán)境狀況,，自覺愛護(hù)身邊的環(huán)境,。

2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,，號召同學(xué)參加到我們的實踐活動中去,。同時進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識,。

四、活動時間：xxx8年xxx月17日（星期三）,，19日（星期五）,。

五、活動地點：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)新區(qū)和老區(qū)食堂門口,，吉選超市門口,。

六、活動類型：宣傳展覽類,。

七,、主辦單位：xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會,。

承辦單位：資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。

人文院青年志愿者協(xié)會。

xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會,。

八,、活動負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式：

xxxxxx。

九,、活動參與對象：全校師生,、雅安市市民。

十,、活動流程及具體安排：

（一）校內(nèi)宣傳：

1,、xxx月16日，分別在學(xué)校新區(qū)和老區(qū)公告欄張貼海報,，對此次活動進(jìn)行初步的介紹和宣傳,。

2、xxx月17日,，借助學(xué)校的廣播,，在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進(jìn)行宣傳和介紹。

3,、xxx月17日,，在新區(qū)和老區(qū)同時設(shè)立宣傳點對此次活動進(jìn)行詳細(xì)介紹。同時,，活動當(dāng)日參加人員直接對同學(xué)進(jìn)行一對一的講解,，宣傳和介紹此次活動，并號召同學(xué)們響應(yīng)我們的活動,。

4,、在宣傳活動的同時，現(xiàn)場招募一些自愿者,。

（二）校外宣傳,。

xxx月20日,，由環(huán)保協(xié)會、人文院和資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會一起在吉選超市前設(shè)點宣傳,，主要宣傳內(nèi)容為保護(hù)環(huán)境,。同時號召市民關(guān)注我們身邊的環(huán)境問題。

注：宣傳點所需要的音響,，桌椅等物品由資環(huán)學(xué)院和人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé),。新區(qū)由資環(huán)學(xué)院青年志愿者協(xié)會和環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)，老區(qū)由人文院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé),。

十一,、活動預(yù)期效果：

2、希望通過宣傳活動,，招募到更多的自愿者，和我們一起為xxx的整潔做一點力量,，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期大學(xué)生的精神面貌,。

3、鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞,、互幫互助,、團(tuán)結(jié)一致的精神，擴(kuò)大同學(xué)們的接觸面;通過實踐活動協(xié)會成員增進(jìn)相互了解,并豐富同學(xué)們的課余文化生活,。

十二,、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅（兩條）、展板（兩張）,、倡議書（兩張）,、海報(兩張)10元。

點歌(新校區(qū)和老校區(qū))4元,。

宣傳資料(資料和照片)10元,。

布置宣傳場地用品16元。

調(diào)查表(xxx份)20元,。

總計60元,。

注：橫幅、展板及倡議書由人文院和資環(huán)學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé),。

十三,、注意事項：

1、所借物品確保完整的歸還,；

2,、保證活動場地清潔干凈；

十四,、附件,。

（一）活動預(yù)案,。

1、在活動前期準(zhǔn)備過程中有可能存在物品沒有就時準(zhǔn)備好,，必須馬上安排人員及時不足,，使活動順利進(jìn)行。

2,、在活動過程中可能有出現(xiàn)人員調(diào)配出現(xiàn)問題,，活動相關(guān)負(fù)責(zé)人必須馬上進(jìn)行調(diào)解，使活動順利完成,。

（二）安全預(yù)案,。

在活動過程中，所以成員必須按照規(guī)定開展活動,，避免有危險性的工作,，如果出現(xiàn)人員受傷，必須立馬就醫(yī),。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十二

（二）活動準(zhǔn)備：

3、本組的男生先行探路,，以便活動時帶自行車隊

（三）活動當(dāng)天：

1,、會員穿上校服，帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合

2,、自行車隊由王國穩(wěn)負(fù)責(zé),，坐公交車的由葉吉清、陳亦田,、王戰(zhàn)勝等負(fù)責(zé)

3,、到公園后集合，由每組的負(fù)責(zé)人點名,，帶隊宣傳

4,、活動結(jié)束：寫一份宣傳總結(jié)及自己的心得感悟

金秋十月，浪漫花語帶來陣陣秋意,，在如此詩情畫意的秋天,，在經(jīng)過七天國慶的愉快假期。讓我們共創(chuàng)美麗洹水,。用自己的實際行動去詮釋我們的環(huán)保責(zé)任,，號召人們行動起來，共同努力,，共同環(huán)保,，使洹水公園更綠色，更美麗，更自然,，是人們意識到環(huán)保的重要性,。

1、騎自行車的同學(xué)要注意安全,，走人行道,。為預(yù)防天氣又變，大家?guī)嫌陚?/p>

2,、大家去宣傳環(huán)保,，要舉止文明，以身作責(zé),，體現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

4、要耐心向別人宣傳,，言語合理,，注意禮貌

安陽師范學(xué)院

大學(xué)生環(huán)保協(xié)會

xx年10月15日

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十三

地球是人類的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬,。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé),，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識,，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。

二·活動主題:讓世界再多一點綠。

活動一：可回收物品收集活動,。

活動二：環(huán)保知識宣傳展出,。

活動三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識。

活動四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽,。

活動五：環(huán)保知識有獎競答,。

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動。

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動九：在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹,。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間:具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學(xué)生,。

六·活動要求:。

1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感;。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛,、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學(xué)們的處事,、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理、自我約束,、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動一具體地點由第一次例會后商討決定,。

活動二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動九與物業(yè)商討后決定,。

活動十在校園內(nèi)進(jìn)行，

一:會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費,。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出,。

三,，與個別小學(xué)聯(lián)系，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性,。

四,，尋找贊助商，為活動提供環(huán)保袋,，組織社員對環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計裝飾,，并在其中選出設(shè)計突出的作品，對作者進(jìn)行獎勵,。

五,，制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識,。

六,，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名,。

七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎勵,。

八,，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面，討論與交流環(huán)保心得,。

九,，在植樹節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹。

十,。將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會,。

十一·活動經(jīng)費預(yù)算:具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定,。

十二·活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉，社員環(huán)保意識比較弱,，活動效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費可能不多，但也會為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。

活動二：活動所需經(jīng)費不高,，活動參與人員應(yīng)該相對較高，活動的可行性較大,。

活動三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,，本活動的可行性相對較弱,。

活動四：由于是有獎比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素,。

活動五：本活動經(jīng)費不高，而且屬有獎競答,，所以可行性比較高,。

活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便，可行性較高,。

活動七：活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎比賽，所以可行性較高。

活動八：無需經(jīng)費,，實施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無法確定,。

活動九：根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,，由于所植樹苗由個人出資，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高,。

活動十：無需活動經(jīng)費，但社員的環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測,。

十三·預(yù)計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的家園。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十四

（一）大家可能不知道,，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮,、希奇的事,。但隨著近年來氣候異常、海嘯,、洪水,、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思,，我們生活的地球怎么了,？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害,。保護(hù)和拯救環(huán)境,，刻不容緩。今天,，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè),，成為政界、商界,、學(xué)術(shù)界,、媒體等的共同熱門話題,。同時，隨著全球環(huán)保運動的風(fēng)行,，環(huán)保理念日漸深入人心,。

（二）眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然,，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴,；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時,，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來,！盡我們的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識,，爭取燃起更多人的.激情,，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

（一）通過此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育,，全面提升自身素質(zhì),，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識,，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛,。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費,，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境,，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的問題,，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球,。

（二）以此活動為契機(jī),，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為,，呼吁大家共建綠色校園,，從身邊做起,。

綠色校園，鳥語花香,。環(huán)保成果,，你我共享。

主辦方：院團(tuán)委,。

承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支,。

協(xié)辦方：各系團(tuán)總支。

（一）所有在校學(xué)生,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識,，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動；

（二）普通話流利,，具備良好的交流與溝通能力,；

（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄,；

（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任,。

于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名。

評選原則：公平,、公正,、公開；

（一）初賽采用評委現(xiàn)場點評,，即淘汰的方式,；

（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名,。

一年,。

（一）帶頭維護(hù)校園環(huán)境，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳,；

（二）參加環(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議,、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動,。

3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支,。

3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支。

3月17日（星期二）：參賽選手抽簽,，確定初賽出場順序,。

3月19日（星期四）：初賽、18：00,。

3月26日（星期四）：決賽,、18：30,。

決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。

（一）初賽（3月19日）,。

1,、環(huán)保知識問答。

2,、綜合才藝展示,。

3、公布進(jìn)入決賽人員名單,，并抽取決賽演講題目,。

（二）決賽（3月26日）。

1,、個人演講,。

2、環(huán)保議題發(fā)揮,。

（一）環(huán)保知識問答：

對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識,、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘,。

（二）綜合才藝展示：

從多方面對選手的綜合素質(zhì),、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察,，時間不超過5分鐘,。

（三）個人演講：

選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題,，進(jìn)行演講,，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時間不超過3分鐘,。

（四）環(huán)保議題發(fā)揮：

選手自由發(fā)揮,，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品,、服裝等道具,；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報,、攝影作品,、flash、視頻dv,、環(huán)?？谔枴V告文案、服裝設(shè)計等作品,；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘,。

顧問：魏丹,、雷良蓉。

策劃書,、策劃總監(jiān)：何寧,、王艷、李偉,。

執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛,、毛明明、李娟,、江珂,、倪旋、鄒艷妮,。

評委組：魏丹,、肖艷、吳鵬飛,、普青寧等,。

主持人：待定。

執(zhí)行助理：董升,、崔東絮,、馮綜宇。

宣傳組：俞澤,、趙慧,、張蕊、張林霞,。

記錄組：王媛媛,、郎冬靜、高歡,、胡喬,。

衛(wèi)生組：趙晶、王曉玲,、洪銀霞,、喬文慧、王海燕,、王勝利,、胡洋。

（一）前期：相關(guān)主題的展板及海報,，并結(jié)合廣播臺面向全院宣傳本次活動,，大賽期間邀請職院報及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報道,。

（二）后期：海報展出大賽最終結(jié)果并請院廣播臺進(jìn)行宣傳。并邀請形象大使做宣傳活動,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十五

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1,、活動時間：20xx年4月13日

2、活動地點：首先申請在4306教室

3、具體活動：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30—40分鐘,。（）影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù),。

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供,。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題,，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎,。一等獎1名,，二等獎2名，三等獎5名,。

流程四：環(huán)保知識pk賽,。

1、展示自我風(fēng)采,。每隊通過不同的方式自我介紹,，展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題、限時搶答題,、灌籃高手,、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎,，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎,。

3,、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué)。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十六

伴隨環(huán)保問題的不斷惡化,，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注，綠色環(huán)保已經(jīng)成為一種社會時尚,。為迎接6.5世界環(huán)境日的到來,，推進(jìn)吉林省生態(tài)省建設(shè)，增加廣大市民的環(huán)保意識,，普及環(huán)保理念,，引領(lǐng)綠色文明生活時尚。我們舉辦本次大型環(huán)保公益晚會,。本次晚會將弘揚(yáng)大學(xué)生和長春市市民的良好精神面貌,，在長春市乃至吉林省掀起環(huán)保熱潮，將長春市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,。

環(huán)保是一項長期而艱巨的任務(wù),，不是某個或某些環(huán)保志愿者能夠完成的，環(huán)保需要全社會的關(guān)注和參與,。我們希望環(huán)保晚會能一直辦下去,，辦成吉林省大學(xué)生特有的綠色環(huán)保節(jié)日，辦成一種綠色文化,，為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,。

我們的口號是“將環(huán)保進(jìn)行到底!”

晚會名稱：待定(涉及贊助商冠名),。

晚會時間：xx年6月5日18:00—19:30。

晚會地點：長春市文化廣場,。

主辦單位：吉林省環(huán)境保護(hù)局,。

長春理工大學(xué)綠光環(huán)保協(xié)會。

協(xié)辦單位：吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會,。

東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會,。

吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社。

長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會,。

長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會,。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會。

晚會籌備工作管理方式：項目組式管理,。

工作人員及項目組：

指導(dǎo)老師：楊陽(長春理工大學(xué)團(tuán)委),。

總負(fù)責(zé)人：王東(長春理工大學(xué))。

總策劃：王東(長春理工大學(xué)),。

李亮浩(吉林建筑工程學(xué)院)。

顧問：王慧峰(吉林交通文藝廣播電臺),。

總監(jiān)督：楊淑華(吉林省環(huán)保宣傳中心),。

贊助商代表。

晚會籌備委員會成員：楊承華,、王志增,、王明賀、關(guān)宇,、王微,、鄭春慧、肖智韜,。

項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組(吉林建筑工程學(xué)院環(huán)保青年社),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、5月29日完成節(jié)目篩選工作;,。

b,、5月29日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃;。

c,、6月2日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;,。

(2)第二項目組：禮儀組(長春工業(yè)大學(xué)綠蔭環(huán)保協(xié)會)。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、6月1日晚上之前準(zhǔn)備好請柬;,。

b、6月3日晚上之前送完請柬;,。

c,、6月3日晚上之前挑選出六個女禮儀;,。

d、6月3日晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,，如節(jié)目單,、礦泉水等。

(3)第三項目組：舞臺組(東北師范大學(xué)綠色動力環(huán)保志愿者協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、協(xié)助工作人員安裝舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備,。

(4)第四項目組：物資組(吉林大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會),。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運,。

b,、晚會前、后物資的收集,、整理及存放,。

(5)第五項目組：秩序組(吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)綠色守望者環(huán)保協(xié)會)。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、維持晚會現(xiàn)場秩序;,。

b、派專人看管更-衣室,、電線及其他物資,。

(6)第六項目組：道具組(長春稅務(wù)學(xué)院綠色同盟環(huán)保協(xié)會)。

組長：

副組長：

組員：

任務(wù)：

a,、5月29日晚上之前完成一切服裝道具預(yù)定工作;,。

b、6月5日14：30完成服裝道具準(zhǔn)備工作,。

c,、協(xié)助舞臺組完成工作。

(7)第七項目組：機(jī)動組,。

組長：肖智韜,。

副組長：

組員：各大學(xué)出二人共同組成。

任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間,，負(fù)責(zé)處理會場緊急情,。

況，供其他項目組緊急調(diào)派,，協(xié)助其他項目組完成工作,，保證晚會取得圓滿成功。

注：1,、項目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時,，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成,。

2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時,，將重新調(diào)整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機(jī)動組,。

3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動解散,。

晚會流程：17:30一切準(zhǔn)備就緒,。

17:50相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、商家代表,、特邀嘉賓就座,。

18:00晚會正式開始。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

演出4個節(jié)目,。

嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾。

演出4個節(jié)目,。

嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾,。

19:30主持人宣布晚會結(jié)束。

節(jié)目來源：各大學(xué)推選,，相關(guān)部門推薦,，節(jié)目組篩眩。

節(jié)目種類：歌曲,、舞蹈、樂器演奏,、幽默劇,、相聲、小品,、朗誦等,。

經(jīng)費預(yù)算：

1、服裝道具租借費800元,。

2,、活動交通費1100元。

3,、幸運觀眾禮品5x10元=50元,。

4、舞臺條幅80元,。

5,、請柬及節(jié)目單費用100元。

6,、工作證制作費70x2元=140元,。

7,、飲用水8x19元=152元。

8,、現(xiàn)場攝影：照片沖洗50x0.8元=40元,。

刻錄光盤2x20元=40元。

翻刻光盤10x4元=40元,。

9,、鮮花40元。

10,、工作餐70x4元=280元,。

共計：2862元。

面向?qū)ο蟆?/p>

1,、本次晚會的面向?qū)ο笠允忻窈透鲄⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主;,。

3、各大學(xué)組織的學(xué)生觀眾,。

附則,。

晚會會前及會中工作細(xì)則一覽表：

序號。

工作內(nèi)容及時間,。

負(fù)責(zé)組別,。

負(fù)責(zé)人。

服裝道具準(zhǔn)備工作5日14：30完畢,。

物資組,。

搬運桌椅及擺放5日15：50完畢。

物資組,。

背景布置工作5日16：00完畢,。

舞臺組。

換衣間服務(wù)人員到位5日16：30完畢,。

秩序組,。

六個禮儀到崗5日16：50完畢。

禮儀組,。

燈光安裝調(diào)試工作5日17：00完畢,。

舞臺組。

音箱設(shè)備調(diào)試工作5日17：00完畢,。

舞臺組,。

贊助商接待交流工作5日17：00開始。

商家組,。

抽獎工具準(zhǔn)備工作5日17：00完畢,。

物資組。

禮儀組,。

發(fā)放節(jié)目單5日17：20完畢,。

禮儀組,。

會場服務(wù)器具(礦泉水等)5日17：20完畢。

禮儀組,。

抽獎節(jié)目單發(fā)放工作5日17：30開始,。

禮儀組。

電線及器材看管人員到位5日17：30完畢,。

舞臺組,。

維持秩序工作人員到位5日17：40完畢。

秩序組,。

舞臺道具服務(wù)人員到位5日17：40完畢,。

舞臺組。

照相工作人員到位5日17：50完畢,。

商家組,。

晚會會后工作細(xì)則一覽表：

序號。

工作內(nèi)容及時間,。

負(fù)責(zé)組別,。

負(fù)責(zé)人。

會場衛(wèi)生清理工作晚會結(jié)束立即開始,。

秩序組,。

會場服務(wù)器具及禮儀服裝整收晚會結(jié)束立即開始。

禮儀組,。

背景布置處理工作晚會結(jié)束立即開始,。

舞臺組。

桌椅收送工作晚會結(jié)束立即開始,。

物資組,。

音響設(shè)備和燈光設(shè)備的摘收與送還。

舞臺組,。

所租服裝道具的整收與送還11月1日送還。

物資組,。

借用學(xué)校的服裝的整收與送還11月1日送還,。

節(jié)目組。

注：

1,、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組;,。

2、晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作;,。

3,、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程,。

注意事項：

1,、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到環(huán)保公益主題要求,。

2,、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作，精心實施,。

3,、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成,。

4、遇各類突發(fā)問題,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,，友好協(xié)商解決。

5,、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目,。

6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證,。

7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,，請找活動負(fù)責(zé)人,。

注：此次策劃書為草擬方案，未盡事宜應(yīng)由主辦和承辦方協(xié)商解決,。此次活動最終解釋權(quán)歸主辦單位所有,。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十七

環(huán)保,，從我們做起,。

1、通過我們的宣傳,，讓周圍同學(xué)了解到環(huán)保的重要性,，樹立環(huán)保節(jié)約的觀念和意識;。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于環(huán)保的知識;,。

3,、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣,，形成良好的'校園風(fēng)氣,。

本次活動主要是以“宣講會”的形式。讓同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)保節(jié)約的意識,，做到人人環(huán)保。

1.活動時間,。

天津工業(yè)大學(xué)軟件園,。

3.活動人員。

計算機(jī)科學(xué)與軟件學(xué)院計算機(jī)3班全體學(xué)生,。

1.活動前期,。

2.活動流程。

(1)布置現(xiàn)場：讓活動負(fù)責(zé)人等在活動開始三小時前全部到達(dá)現(xiàn)場,，分工合作,，部分人將會場打掃干凈.

3.活動核心。

(2)宣講會,，由團(tuán)支書,、宣傳委員以及組織委員主持本次會議，主要向同學(xué)們灌輸相應(yīng)的環(huán)保意識以及環(huán)保方面的知識,，讓同學(xué)們內(nèi)心對環(huán)保有個新的認(rèn)識,。

4.活動后期。

(1)安排同學(xué)有序的離開活動現(xiàn)場,。

宣傳單_10010元,。

調(diào)查問卷_10010元。

宣傳海報_3,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇十八

1、愛我中華,，綠色奧運,，綠色中國，減少白色垃圾,，提倡使用環(huán)保袋,。

為減少使用塑料袋為背景,，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）,、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶,，讓大慶的天更藍(lán),，水更清,。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻(xiàn)。提倡“綠色購物”,，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費”,。

20xx年5月31日。

準(zhǔn)備在龍南商廈,，沃爾瑪,，東湖慶客隆、新村慶客隆,、龍鳳慶客隆,。

參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊,，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊,，陽光戶外。

1,、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶,、綠色奧運、支持綠色環(huán)保,。提倡使用環(huán)保袋,，參與此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋,。

2,、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。

3,、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料,。

4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲,，相關(guān)標(biāo)語,，旗幟。

5,、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報道,。

1、發(fā)布活動時間,，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）,。

2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動前布置好場地,，活動結(jié)束后收拾好場地,。

3、活動時登記參加人員，并在活動中對志愿者進(jìn)行考核,。

4,、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲,，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客,，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個,，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義,。

5、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板,，配有2名環(huán)保講解員,，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

環(huán)保,，一個多么常見的詞語,，人們都說“要環(huán)保要環(huán)保”,，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少廢紙,，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容,，依此開展以下主要活動：

1活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等,。

3回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,，達(dá)到最大限度的物盡其用,。

4廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。

1略,。

2調(diào)查問卷的設(shè)計,。

3廢紙回收利用方式。

a用廢紙做成象棋,，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,，供他們休閑玩樂。

b折成紙盒,，返還給同學(xué)們,。

c取出沒有用過的紙，放在一起,，統(tǒng)一放在某個地方,，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙,、演算紙用。

d聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動,。

4活動的地點,、路線、時間,。

a在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動,。

c在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點，進(jìn)行專門回收,，時間建議為2~3天,。

5需準(zhǔn)備的物資。

a2張桌子,，4把椅子,，一條橫幅。

b1500份調(diào)查問卷,，工作證,，綬帶。

c30~50個紙制垃圾箱,。

d申請場地,，申請桌椅。

e預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元,，紙制垃圾箱100元,，其他50元。

6與部門協(xié)調(diào),。

a在教室放置垃圾箱,，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商,。

b申請一個可以放置草稿紙的地方,，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難,。

a在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學(xué)校方面也許不會同意。

b在宿舍樓前設(shè)置站點回收時,，同學(xué)們熱情不高,，自覺性差,。

2、回收廢紙,。

（1）首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的,。

（2）制作簡易廢紙簍。

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量,。

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍,。

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次,。

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方,。

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的,。

2,、活動反饋：

3、贈送各參與人員環(huán)保書簽,，以示感謝,。

1、與學(xué)生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,，耐心聽取商他們的意見。

2,、人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟，不怕累,。

3,、對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄,，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明。

4,、海報盡可能持久的保留,，避免被覆蓋；

5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證,；

6,、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員,；

1,、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況,。

2,、大量廢紙的存儲問題,。

3、收集廢紙,，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長,。

4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào),；

20xx年12月13日,。

漓江邊。

在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民,。

中國改革開放30周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，國民生活日新月異,，但與此同時，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重,。此次活動目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì),，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù),，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采,。

本次活動參與人數(shù)為78人，分為五組,，分別是環(huán)保行動組,，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組,，環(huán)保宣傳組以及后勤組,。其各小組活動安排如下：

1、各組組長把組員分成若干小組,，并安排到場進(jìn)行準(zhǔn)備工作,，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等,。

2,、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起,，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止,，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。

3,、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中,，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象,。

4,、活動結(jié)束后,，收拾并清點器材，遇到緊急情況及時向組長或向其他班干匯報,。

1,、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅,，筆,。

2、向市民宣傳環(huán)保知識,，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字,，決心以后會熱愛大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動中,。

3,、展出與環(huán)保相關(guān)的海報以及書畫作品。

1,、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料,。

2、訂購書簽,，氣球等宣傳所需要的材料,。

3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地點,，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”,，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護(hù)的意義。

4,、活動結(jié)束后,，整理好物品及清點人數(shù)并有秩離開。

1,、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放30周年的相關(guān)問題,。

2、將問題打印成若干份,，分發(fā)給每位組員,，要求組員熟記其內(nèi)容。

3,、活動前集中所有組員,，做動員工作，講明注意事項及分配工作,。

5,、活動結(jié)束后，集中所有組員,，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié),。

1,、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作。

2,、聯(lián)系各個小組,。

增強(qiáng)廣大市民對桂林市環(huán)境保護(hù)意識，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中,，把環(huán)保知識宣傳給廣大市民,，使我們的漓江更加迷人。

環(huán)保齊行,，你我共贏,。

四、活動時間：

xx年9月27日（本周六）,。

常州大學(xué)白云校區(qū)全體在校學(xué)生,。

（一）前期宣傳：

時間：9月25日——9月26。

形式：1,、線下宣傳宣傳欄海報通知,，現(xiàn)場志愿者參與,。

（二）活動流程：

1現(xiàn)場布置,。

時間：9月27日。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委知識先鋒團(tuán)及信息部,。

掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器,，獲贈環(huán)保袋，每人限領(lǐng)一個,。

3活動照片采集及活動總結(jié)新聞稿,。

負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委宣傳部。

石油工程學(xué)院團(tuán)委,。

知識先鋒團(tuán),。

環(huán)保活動策劃書活動內(nèi)容篇十九

環(huán)境保護(hù)成為時代重要的責(zé)任,，也是刻不容緩的任務(wù),。順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識,，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,，走進(jìn)生活。

1,、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號、由來,、時間等知識,，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事,。

3,、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點滴做起。

4,、建設(shè)綠色溫師,，和諧溫師，建設(shè)綠色家園,，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚,，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

20xx年11月4日——20xx年11月14日,。

全校同學(xué),。

爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者。

新余學(xué)院校內(nèi),。

廢棄物品的收集,，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講讓各班團(tuán)支書組織本班班會,，在班級,、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳,；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式,。

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動,，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,，建立校園環(huán)保宣傳示范點,，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,，開展有獎知識問答,，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2,、活動形式：

（1）宣讀倡議書,。

（2）環(huán)保知識有獎問答,，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念,；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳,，吸引人們注意；

九,、具體分工,。

（1）活動現(xiàn)場布置：宣傳部。

（2）環(huán)保知識有獎問答：辦公室,。

（3）環(huán)保游戲：文藝部,。

（4）倡議書及活動方案書寫：辦公室。

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部,。

（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部,。

主辦：新余學(xué)院。

協(xié)辦：新余學(xué)院學(xué)生會。

特邀嘉賓：新余市環(huán)保局,。

前期活動具體實施：組織部,。

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：校辦公室；編寫環(huán)保問卷調(diào)查：辦公室,。

設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：辦公室,；活動前期宣傳：宣傳部。

策劃環(huán)保游戲：文藝部,。

活動總指揮：校長,。

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部。

評委：各部門部長,。

環(huán)?；顒硬邉潟顒觾?nèi)容篇二十

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與等方式,，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2,、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境,。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識,。

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,。

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動,?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1,、活動時間：

20xx年4月13日。

2,、活動地點：

首先申請在4306教室,。

3、具體活動：

流程一：

首先,，播放影片和圖片,，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的'環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī),。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來,。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

流程三：

放映一部以環(huán)保為主題的電影,，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是隨機(jī)選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設(shè)置一二三獎,。一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名,。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1,、展示自我風(fēng)采,。每隊通過不同的方式，展示該代表隊的風(fēng)采,。

2,、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題,、限時搶答題、灌籃高手,、指定答題,、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。

3,、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項作為獎品來鼓勵同學(xué),。

第一組織者：魏子文。

第二組織者：焦旭光李長江揚(yáng)銘李文博,。