為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇一

為豐富xx小學教工生活，做到勞逸結合,。經(jīng)行政,、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動,，讓大家在游戲中放松心情,，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假,。具體活動方案如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

20xx年6月30日下午13：00―15：00

體育館

1,、投籃進筐負責人：xx

參賽人員：每隊3人（一男兩女）

比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球,。時間2分鐘,，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2,、蛙式車接力賽負責人：xx

參賽人員：每隊4人

比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝,。

3,、100米障礙滾鐵環(huán)負責人：xx

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽,，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格。技術,、速度分數(shù)各一半,。

4、呼啦圈負責人：xx

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時,，轉滿3分鐘入圍,。接著相關選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則,。

5,、保齡球負責人：xx

參賽人員：每隊2人

游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績相同,，則相關選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6,、跳長繩負責人：xx

參賽人員：每隊4人

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時間2分鐘,，以跳的個數(shù)最多者為勝,。

1、以年級組為單位（包括后勤組與行政組）,，共8支運動隊參與,。

2、工會會員均可參賽,，參賽人員每人限報一項,，不可兼報多項，報名請至年級組長處,，由年級組組長匯總后上報工會,。報名截止日期：6月27日放晚學前。

3,、參賽隊員一律要求穿好運動鞋,，并做好賽前準備。

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,，三等獎3名,。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權歸工會。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇二

教師節(jié)要來了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動,，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感,。

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、萌發(fā)愛老師的情感。

紙,、記號筆,、蠟筆

1、我知道的節(jié)日

1),、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日,。(引出教師節(jié))

2)、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?

3),、為什么要設立教師節(jié)?說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?

2,、交流

1)、你想送給老師什么禮物,，為什么?

2),、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計?

3,、愛心賀卡

1),、設計愛心賀卡

2)、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇三

以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視,。

本次活動由學校黨支部,、校長室、教育工會總負責,，郭桂欣主管,，校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定,。

1,、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

2,、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名（其中初中1名,，高中4名）,。

3、先進教育工作者：對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名,，初二3名,，初三3名，高一4名,，高二4名,，高三4名，后勤7名）,。

本項內(nèi)容,，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選,。公示一周后,，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。上級（市,、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

各項比賽視不同情況分別設一,、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。

1,、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山）,，比賽時間為9月初,。

2、課改三項設計比賽（一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案），比賽時間為7月初,。

3,、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球,、女子羽手球）,，其中，拔河比賽時間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬,。

4,、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底,。

1,、點歌

2、慶祝表彰大會

3,、招待會

4,、師生文藝晚會

5、慰問

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇四

一,、老師的節(jié)日(社會,、語言)中班上學期一、活動目標：

1,、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié)。

2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。

3、通過送禮物、說祝福等形式,、大膽表達自己對老師的情感,。

二、活動準備：

1,、各種紙,、水彩筆、膠水,。

2,、教學音帶《我為老師唱首歌》

三、活動過程：

1,、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日,。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們,。

2,、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀,。

3,、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看,，了解老師的辛苦,。

4、幼兒制作禮物,。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物,。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5,、幼兒送禮物,。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。

活動建議與提示：

1,。將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。

2,。活動前可開展相關的社會活動,，了解老師的辛苦,。

3,。可鼓勵幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇五

秋日師語感恩回報

1,、提升商場對外知名度和美譽度。

2,、提升商場大眾關注度,。

促銷宣傳

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

二樓客服中心,。

活動一：情聚在國芳"老師,，您辛苦了!"

a、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張,。

b,、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

活動二：感恩免費點歌臺

"教師節(jié)"當天,，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,。

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情,。

活動三：感恩教師送禮

夏末秋初,，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,，單張小票只可抵卷一張,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇六

今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為了引導學生關心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關愛學生,。

x月x日——9月10日

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”、“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您,！”。

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于x月x日放學前上交于德育處，進行評比,。

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”投入學校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字）,，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在x月x日之前上辦公室，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月9日下午第三節(jié)）。

3,、在教師節(jié)當日（9月10日）,，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

4,、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛,、關心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的`謝意。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇七

20xx年9月10日

x幼兒園

1,、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切,。

3,、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對教師的尊敬。

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在經(jīng)過背誦兒歌的`同時,，再次感受到教師媽媽對他們的關愛,，萌發(fā)喜愛教師的意愿。

活動二：歌曲《教師,，教師,，我愛您》

要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對教師的敬愛之情,。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應當聽班里教師的話,，每一天應當主動和教師們打招呼,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇八

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

xx月xx日——xx日

1,、教師節(jié)專場,，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2,、1—3折知名品牌（例如：歐派,、米洛、顧家工藝等）超低價買斷品,。

3,、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮,。

凡是教師節(jié)當天上午10：10—18：00活動期間,，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份（每人限領1份,，當天共計發(fā)出500份,，先到先得，感恩大回饋?。?/p>

4,、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬,。

凡是xx月xx日—xx月xx日活動期間,，持教師證或者邀請函,，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券（數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張）,，邀請函已送達xx大學辦公室,，敬請索取。

5,、幸運大抽獎,，萬元豪禮免費拿，本次教師節(jié)活動,，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,，無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎5名：200元家樂?？?/p>

抽獎時間：xx月xx日——xx日每日16：00,。

餐廳教師節(jié)活動創(chuàng)意方案篇九

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設,，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責任,，用愛心去呵護學生,，用實際行動去關愛學生。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處,，參加評比,。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課),。

3,、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領導致辭,，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

2021教師節(jié)創(chuàng)意活動方案8

一：活動主題：“感念師恩”

二：活動時間：__年9月6日—9月10日

三：活動內(nèi)容：

(一)教師節(jié)感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,，托起太陽的人》

負責：各中隊輔導員

1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師,、熱愛老師的思想感情,，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情,。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報,、主題畫,，學校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

(3)主題隊會時,，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

b.自己制作一個賀卡,，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子,。

(二)教師節(jié)敬師儀式,。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺

內(nèi)容：

1,、學生獻詞

2,、教師節(jié)先進表彰

負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)

教師節(jié)先進表彰(負責人：劉靜)

(三)教師節(jié)迎師活動

時間：9月10日早上7:20---8:00

地點：校門前

內(nèi)容：

1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮,。(負責人：劉靜,、張淑娟)

2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師,。(負責人：孫小霞,、董淑琴)

3、活動準備：

(1)用學校大屏幕向老師表達敬意,。(“老師,，您辛苦了!”)

(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌,，感念師恩”

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內(nèi)容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負責：各中隊輔導員

要求：

1,、五年級布置班級文化墻。

2,、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充,。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日—9月10日

具體內(nèi)容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵,。

(五)參加總校教師節(jié)慶祝活動

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

2021教師節(jié)創(chuàng)意活動方案9

一,、指導思想

教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念,，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。

二,、時間安排

20__年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排

1.教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學的家庭,，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。

2.學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

3.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師,。

4.課堂上,，各班同學向老師問好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物,。

5.中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后,，組織感恩隊會,。

6.各班同學提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。

四,、教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介

上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊同學早早地站到了校門口,，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,，這一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間,，各班積極參加了學?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網(wǎng)絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動,。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,，只有全身心地愛護每一位學生,，才是最好的過節(jié)方式。

在關愛每一位學生的同時,，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談,，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。

2021教師節(jié)創(chuàng)意活動方案10

各位老師：

為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心,、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務,，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,，促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展，經(jīng)研究,，遵循“簡樸,、隆重、熱烈,、務實”原則,，嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝第37個教師節(jié)慶祝活動,。

一,、活動主題

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

二,、活動時間

9月1日——9月15日

三,、活動內(nèi)容

今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務實,、勤儉節(jié)約,、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

(一)組織參加慶?；顒?/p>

1,、組織參加9月6日下午2：40在__劇院舉行的“__區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。

參加人員：學校部分行政等__位教師,。

月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動,。(工會、少先隊贈送鮮花,、獻詩)

月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師,。

(二)師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同,、情感認同和底線意識,，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量,，以德立身,、以德立學、以德施教,，樹立新區(qū)教師良好形象,，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,，追求卓越”的良好教育生態(tài),。(觀看時間另定)

(三)教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動,。以“美在平凡,、美在善良、美在奉獻,、美在責任”為主題,，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻,、愛生如子,、快樂工作、幸福生活的精神風貌,，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍,。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動,。亮燈時間為20__年9月10日20：00—21：00,，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師,，您好!”,。

3、“20__年度優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師”宣傳活動,。

_____小學

20__年9月4日