人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇一

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話(huà)的主題是：從自己做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,，為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從四面八方,，來(lái)到xx中學(xué)這片沃土,，求知學(xué)習(xí)。

我們都是xx中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,，僅僅三年的時(shí)間,，xx中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹(shù)成陰,，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校,。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心,，感到開(kāi)心,。然而，在我們這個(gè)美麗的校園里,，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情,。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛,，吃完飯之后的餐廳一片狼藉,，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),，這些都是小事情,，無(wú)足掛齒?？晌覀円?，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,，他自命不凡,，一心只想做大事。一天,，他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪(fǎng),，見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,，便對(duì)他說(shuō)：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢？”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫在人世間,，應(yīng)當(dāng)橫掃天下,，怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢？”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃,，何以?huà)咛煜?。?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,，是不可能成為“激揚(yáng)文字,，揮斥方遒”英雄豪杰的。一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,，我，他,，大家的共同努力,，塑造出xx中學(xué)美麗的形象，展現(xiàn)出xx中學(xué)高尚的品位,。

同學(xué)們,，有一句話(huà)說(shuō)的好，播下一種行為,，就會(huì)收獲一種習(xí)慣,。播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格,，播下一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,，當(dāng)你拿著廢紙,、塑料袋，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候,，你應(yīng)該記住你的責(zé)任,。當(dāng)你走向餐廳,，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任,。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,，準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任,。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,，準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任,。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了,，變得成熟了,，成為一名文明守紀(jì)，愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象,，就應(yīng)該有新的起點(diǎn),，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,，是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的,。你們承載著未來(lái)的希望和重托，祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,，愛(ài)國(guó)熱情,，社會(huì)公德，法律意識(shí),，文明守紀(jì)的品質(zhì),。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們必須從小事做起,，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),，講誠(chéng)信,，將文明。你們必須從自己做起,，對(duì)老師要講尊敬,，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果。你們必須從身邊做起,，對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,，對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài)，對(duì)他人要講奉獻(xiàn),。這樣天長(zhǎng)日久,，我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和諧,，良好,、文明的行為習(xí)慣，我們一定會(huì)使xx中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，文明的搖籃,，從而打造xx中學(xué)更加輝煌燦爛的明天！

謝謝大家,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家上午好！

我們?cè)S樓小學(xué)是一所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校小學(xué),正在申請(qǐng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,。我校的德育工作和特色是：抓小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，生源素質(zhì),、家長(zhǎng)素質(zhì)較差,，大部分學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等習(xí)慣不能令人滿(mǎn)意的，所以根據(jù)中心校的要求,，我們學(xué)校就從抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開(kāi)始入手,。于是成立了養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把“注重品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣”當(dāng)作我校的德育教育主題,，本著先成人、后成材的原則,，采用靈活多樣的方法,，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。具體做法簡(jiǎn)單介紹如下：

一,、貼近學(xué)生生活實(shí)際,，優(yōu)化養(yǎng)成教育

當(dāng)前小學(xué)德育改革的主題是：增強(qiáng)德育的實(shí)效性。德育只有貼近現(xiàn)實(shí)生活,，根植于兒童生活的現(xiàn)實(shí)世界,，以生活為教育源泉，才能求得育人實(shí)效。因此,，我校遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律和實(shí)際特點(diǎn),，從抓日常、抓環(huán)境和抓師德,、抓制度入手,，落實(shí)具有層次性的養(yǎng)成教育。

周目標(biāo)中,，做到每月側(cè)重一個(gè)好習(xí)慣,，每天一次重復(fù)訓(xùn)練，每周一次小表彰（利用國(guó)旗下的講話(huà)來(lái)對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰）每月一次大表彰（對(duì)先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)漏流動(dòng)紅旗）,。

2,、注重環(huán)境建設(shè)，浮現(xiàn)一個(gè)“潤(rùn)”字,。

我校本著“以?xún)?yōu)雅的環(huán)境影響人”的理念,，盡力做到校園環(huán)境處處顯教育，教育重養(yǎng)成,。一是讓墻壁說(shuō)話(huà),。把辦學(xué)理念和育人宗旨融入到墻體文化的設(shè)計(jì)中，堅(jiān)持做到每一層樓,，每一個(gè)教室,，每一面墻壁，每一塊版面都獨(dú)具匠心,，蘊(yùn)含深刻的校園文化,。在校園及樓道里懸掛名言警句，形成了“明理,、導(dǎo)行,、勵(lì)志、安全”四個(gè)系列養(yǎng)成教育主題,。二是讓標(biāo)語(yǔ)喚醒,。在樓梯、走廊張貼警示語(yǔ),，隨處都有養(yǎng)成教育的“溫馨提示”,，如：“請(qǐng)勿喧嘩”、“輕聲漫步”之類(lèi),。讓學(xué)生隨時(shí)隨處都能在溫馨的氛圍中自覺(jué)反思并規(guī)范自己的行為舉止,。

3、不斷完善制度,，突出一個(gè)“嚴(yán)”字

物保護(hù)制度》,、《許樓小學(xué)班級(jí)管理制度》、《許樓小學(xué)例會(huì)制度》等。用制度引導(dǎo)和規(guī)范每一位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)與行為習(xí)慣,。

二,、創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1,、學(xué)科滲透“外在強(qiáng)化”,。要求各學(xué)科教師必須結(jié)合教材特點(diǎn)，挖掘?qū)W(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)有教育意義的內(nèi)容,，在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育與德育熏陶的有機(jī)結(jié)合和完善統(tǒng)一。

2,、活動(dòng)滲透“潛移強(qiáng)化”,。：

一是大隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部大力開(kāi)展各類(lèi)比賽活動(dòng),，讓學(xué)生在積極參與,，自主體驗(yàn)中培養(yǎng)健康的生活情趣，大隊(duì)部每月至少組織一次大型活動(dòng),。例如：養(yǎng)成教育動(dòng)員大會(huì),，口頭作文比賽，隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽,，養(yǎng)成教育總結(jié)表彰大會(huì),， “理想點(diǎn)亮人生”讀書(shū)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，中華魂“理想點(diǎn)亮人生”紅歌比賽,，《許樓小學(xué)一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,，《童心向著黨》一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式，中華魂“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽,，陽(yáng)光體育系列活動(dòng)（拔河,、接力賽、跳繩比賽）等,，利用大量富有教育意義的活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣,，大力弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，著力讓學(xué)生從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。

樣,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流做一周工作小結(jié),，（內(nèi)容包括一周工作的亮點(diǎn)、不足以及涌現(xiàn)出的好人好事等）,，并為獲得衛(wèi)生和文明班流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，集體主義精神，同時(shí)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)得到升華,，行為習(xí)慣也在不斷優(yōu)化,。

三是開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。我校計(jì)劃每星期一下午第四節(jié)課是班隊(duì)會(huì),，班隊(duì)會(huì)間周召開(kāi),，每年春季舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)檢查情況記分,，列入班主任年終考核之中,。

通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)浸潤(rùn)了孩子們的心靈,，達(dá)到教育的效果,。

3、設(shè)崗立哨,，隨機(jī)強(qiáng)化

學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生組成的監(jiān)督崗,，對(duì)各班實(shí)施養(yǎng)成教育的情況日日查,，周周評(píng)，月月結(jié),，每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。大隊(duì)部還組織隊(duì)員在課間輪流值日，設(shè)立了三個(gè)崗哨,，一是文明禮貌崗哨,，二是衛(wèi)生崗哨，三是課間操,、放學(xué)路隊(duì)崗哨,，崗哨分固定崗和流動(dòng)崗兩種，他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、老師報(bào)告，并進(jìn)行記錄,，納入對(duì)班級(jí)的考評(píng),。

期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，我們已經(jīng)利用一年級(jí)采集信息的機(jī)會(huì)給一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，在家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)明確我們學(xué)校在本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),，共同協(xié)商養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些好方法、好對(duì)策等,，同時(shí)對(duì)于在行為習(xí)慣上經(jīng)常出現(xiàn)反常的同學(xué)做好家訪(fǎng)工作,，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，也可用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以取得家長(zhǎng)的支持,，達(dá)到共同教育孩子們目的,。綜上所述，幾年來(lái),，在馮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力和各位家長(zhǎng)的密切配合下，我校學(xué)生道德風(fēng)貌煥然一新,，普遍養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。真正形成了“整潔儀表入校門(mén)，放下書(shū)包先打掃,，見(jiàn)到紙片自覺(jué)撿,，墻壁桌凳無(wú)刻畫(huà)，規(guī)范整齊做兩操,，上下樓梯有秩序,，課間活動(dòng)講文明，遠(yuǎn)離零食你,、我,、他，整好路隊(duì)出校門(mén)“的良好形象,。

總之,，“沒(méi)有最好，只有更好”養(yǎng)成教育的實(shí)施任重而道遠(yuǎn),，雖然我們正在摸索中前進(jìn),，但是但只要我們的工作持之以恒，反復(fù)強(qiáng)化,，不斷創(chuàng)新,。定能使我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上新臺(tái)階，創(chuàng)造新的輝煌,！ 感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師！歡迎大家提出寶貴意見(jiàn),！

謝謝大家,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇三

公民養(yǎng)成教育是公民道德教育的重要組成部分，是人類(lèi)文明在特定時(shí)期和特定環(huán)境中發(fā)展的必然要求,，是培養(yǎng)公民良好行為習(xí)慣、思維方式的一種有效地途徑,是通過(guò)潛移默化的方式改變公民行為方式與思維方式的一種教育,。本周?chē)?guó)旗下講話(huà)以養(yǎng)成教育為主題,，本文是本站小編為大家整理養(yǎng)成教育的

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌,。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,，我們都將面臨新的起點(diǎn)，新的征程,，新的希望,，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,，我們更要珍惜每一分鐘,，辦好每一件事，走好人生每一步,，這樣才能學(xué)有成績(jī),，學(xué)有收獲。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣,，走好每一步,。”

習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式,。習(xí)慣決定命運(yùn),。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習(xí)慣”的表述，他甚至認(rèn)為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,，他說(shuō)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話(huà)，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育方面,，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣;智育方面，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣;體育方面,，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的良好習(xí)慣,。咱們社會(huì)主義社會(huì)的教育，就是要使學(xué)生養(yǎng)成社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣,?！?/p>

在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),，到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，福特感到?jīng)]有希望了,。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙,，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái)，看了看,，原來(lái)是一張廢紙,，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里,。福特剛開(kāi)口說(shuō)了一句話(huà),，董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了,?！边@個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作,。福特應(yīng)聘的成功,，看上去很偶然，但實(shí)際上卻是必然的,。他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn),，也正是這種良好習(xí)慣成就了他的事業(yè)，不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭,，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,。

習(xí)慣是一種下意識(shí)的行為，不需要特別受思想和意志的努力,，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做,。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就會(huì)成為支配人生的一種力量。

我們學(xué)校的德育品牌是“亦生亦師 知行統(tǒng)一”,，就是要在學(xué)校德育工作中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),，著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)同學(xué)們文明、自信,、感恩,、寬容的良好品格。學(xué)校將就每一個(gè)主題向同學(xué)們提出好習(xí)慣的要求和建議,，今天在這里先把這個(gè)題目拋給大家,，作為一名44中的學(xué)生應(yīng)該有怎樣的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣……希望同學(xué)們提前思考,，給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。

我還要告訴同學(xué)們：據(jù)研究,，21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣,。在這21天當(dāng)中，你心中所想,、口中所言,、行為所至，都要專(zhuān)心實(shí)踐你自己制定的目標(biāo),，經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),，就會(huì)成為習(xí)慣，經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,，新習(xí)慣就成為你的一部分,。總之,，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，注意你的思想，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà):播種思想,，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。這32個(gè)字，告訴我們：思想決定行為,，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。而性格的形成,，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園!同學(xué)們,，讓我們一起加油吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，我們都將面臨新的起點(diǎn),，新的征程,，新的希望，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事,，走好人生每一步,，這樣才能學(xué)有成績(jī)，學(xué)有收獲,。今天要跟大家說(shuō)的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣 成就好人生,。” 生活中,，我們仰慕優(yōu)秀的人,，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),，很難達(dá)到,。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),，優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中,。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話(huà)是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的

成人,、成才是不可或缺的基礎(chǔ),。 “習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生,?！?/p>

五年級(jí)有篇課文，內(nèi)容是：丟失一個(gè)釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家,。

剛剛讀到這首小詩(shī),，感覺(jué)一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽(tīng)么?細(xì)細(xì)

品味,，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起,。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣,。

你是否留意到我們的校園里,、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花

千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì),。古人說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記在心,。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),，當(dāng)你隨手扔下一片紙,、塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?你可能覺(jué)得一片廢紙而已,，沒(méi)什么大不了的,，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嗎?把紙片,、塑料袋扔到垃圾筒里去,，其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)多大力氣，只是舉手之勞,，說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題,。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會(huì)是多么清潔,、美麗,。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),，人人都會(huì)心情舒暢,。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,，用我們的優(yōu)秀行為感染周?chē)娜?，影響周?chē)娜恕１热?，出入教室時(shí),，輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,，輕聲慢步;見(jiàn)到老師,，禮貌問(wèn)候，上學(xué)路上右行,、注意交通安全等等,。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),，去讀書(shū)、去思考,，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰?。?dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,，在人們的眼中，你就會(huì)顯得很優(yōu)秀,。

播下一個(gè)行動(dòng),，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn),。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生,。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

雄壯的國(guó)歌聲中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們又迎來(lái)了新的一周。

今天,，國(guó)旗下,，我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)祖國(guó),。》

有人會(huì)問(wèn),，為什么不先說(shuō)愛(ài)祖國(guó),？同學(xué)們，我們知道,，一萬(wàn)句宣言抵不過(guò)一個(gè)小小的行動(dòng),。愛(ài)祖國(guó)不是空泛的口號(hào)，它其實(shí)很具體,。它就體現(xiàn)在我們一份份工整的作業(yè)里，一聲聲對(duì)老師的問(wèn)好聲中,，體現(xiàn)在我們對(duì)校紀(jì)校規(guī)自覺(jué)自然的遵守上,。

我們是少年學(xué)生，以學(xué)為主,。學(xué)知識(shí),，繼承前人的經(jīng)驗(yàn)智慧；學(xué)做人,，尊敬師長(zhǎng),，友善待人；學(xué)生活,，自強(qiáng)不息,，永不言棄。

同學(xué)們,，我們潔凈明亮的教室,，美麗的操場(chǎng)，不大但卻精致的校園,，靠什么得來(lái),？勞動(dòng)。勞動(dòng)帶給我們富足,，勞動(dòng)帶給我們健康,，勞動(dòng)帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗的世界。

從我們踏進(jìn)25中的那一刻起,，我們就是這里的主人,。這里就是我們的家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活著,，度過(guò)我們金色的少年,。愛(ài)祖國(guó)，就從愛(ài)我們的校園開(kāi)始吧,。用我們的言行維護(hù)這里的文明和諧,，用我們的勞動(dòng)愛(ài)護(hù)這里的一草一木，用我們的雙手為校園梳妝打扮,。

同學(xué)們,，讓我們從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)做起,，用心上好每一節(jié)課,，完成好每一次作業(yè)；當(dāng)好每一天值日生,。從愛(ài)身邊的人做起,，把友愛(ài)之手伸向身邊每一個(gè)需要幫助的人。

昨天,，我們的祖父輩,，為了中華之崛起而讀書(shū)；今天,，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí),。

努力吧，同學(xué)們,，今天,，我們勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng),，明天,，我們就能夠用行動(dòng)大聲說(shuō)：祖國(guó)，我愛(ài)你,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇五

全校期中考試已全部結(jié)束,，據(jù)教學(xué)處統(tǒng)計(jì)，在考試過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作弊和提前離開(kāi)考場(chǎng)的現(xiàn)象,，考風(fēng)考紀(jì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，但我們?cè)谘惨曔^(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)極個(gè)別同學(xué)考試態(tài)度不端正，在考場(chǎng)的大部分時(shí)間里做與考試無(wú)關(guān)的事,，影響較壞,，希望在以后的各種考試中嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生,。學(xué)校今后將對(duì)極個(gè)別同學(xué)在考試中出現(xiàn)的作弊、態(tài)度消極等現(xiàn)象進(jìn)行記錄,，并根據(jù)《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》的有關(guān)條款對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行處理,。

學(xué)校下一階段的一項(xiàng)主要工作是加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為的教育,。具體就是在全校開(kāi)展以學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)生行為規(guī)范十條》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范十條》為主要內(nèi)容,，歷時(shí)一個(gè)多月的“雙十條活動(dòng)月”活動(dòng),。

在全校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的，就是通過(guò)全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“雙十條”,，進(jìn)一步規(guī)范全體同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó),、勤奮、和諧,、進(jìn)取的校風(fēng)和刻苦,、善思、求實(shí),、有恒的學(xué)風(fēng),。為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量、展示我校品牌形象打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

活動(dòng)主要分四個(gè)階段：

宣傳發(fā)動(dòng)階段。在第九周召開(kāi)了班主任會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)安排作了專(zhuān)項(xiàng)布置,；給每位同學(xué)印發(fā)了各項(xiàng)規(guī)章管理制度；各班出了一期以學(xué)習(xí),、宣傳“雙十條”為主要內(nèi)容的板報(bào),，學(xué)校團(tuán)委并及時(shí)組織了檢查評(píng)比；今天利用國(guó)旗下的機(jī)會(huì)在全校師生中進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

學(xué)習(xí)體會(huì)階段,。今天下午第四節(jié)課各班召開(kāi)主題班會(huì)，組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范十條》,、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范十條》、《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》,，學(xué)生處將組織專(zhuān)人進(jìn)行檢查評(píng)比,；本周下半周學(xué)生處將從各班抽取3—5名同學(xué)參加筆試,，（考試內(nèi)容以“雙十條”為主，題型以填空為主）檢查各班同學(xué)“雙十條”記憶情況,。

檢查考核階段,。從第十二周開(kāi)始，學(xué)生處將會(huì)同其他處室對(duì)學(xué)生的衣著,、發(fā)型,、發(fā)式；學(xué)生在校園內(nèi)邊走邊吃零食和亂扔亂丟現(xiàn)象,；各班晨讀紀(jì)律,、課間紀(jì)律；各班午自習(xí),、下午自習(xí)課紀(jì)律,；各班晚自習(xí)紀(jì)律；宿舍內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生和就寢紀(jì)律,；班級(jí)的衛(wèi)生和物品擺放情況以及現(xiàn)在每天堅(jiān)持檢查的學(xué)生文明禮儀、各班自行車(chē)排放,、保潔區(qū)的衛(wèi)生,、課間操、眼保健操等進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,，量化考核,。

總結(jié)評(píng)比階段。第十四周學(xué)生處將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，公布各班考核分?jǐn)?shù),。對(duì)在考核中在各年級(jí)排名靠前的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。

從小事做起,；從現(xiàn)在做起,。嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的行為,，逐步將“雙十條”的要求內(nèi)化為自身的良好習(xí)慣,。讓我們每個(gè)人的言行變的更加文明、更加規(guī)范,；讓我們的校園變的更加潔凈,、更加優(yōu)美；讓我們一初中的品牌形象變的更加高大,、更加輝煌,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好?。R）

我是五三班的馮媛潔

今天我們演講的題目是《好習(xí)慣——人生的指南針》（齊）

“好習(xí)慣是人生的指南針,，只有擁有一個(gè)好習(xí)慣，才能擁有一個(gè)好人生”老師經(jīng)常這么教育我們,，習(xí)慣真的這么重要嗎,？今天我就給大家講一個(gè)故事：

1978年，75年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì),。有人問(wèn)其中一位：“您在哪位大學(xué),，哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西呢？”出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園,。”又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢,？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊,，飯前要洗手,，午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意,；學(xué)習(xí)要多思考,，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō),，我學(xué)到的全部東西就是這些,。”這位學(xué)者的回答,，代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法,。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái)，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣,。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事,，你有什么感想呢,？（趙）

看來(lái),，習(xí)慣還真是決定一個(gè)人成才的關(guān)鍵因素呢,！如果沒(méi)有好的習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中都會(huì)給我們帶來(lái)麻煩,。

記得一次老師讓我們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文發(fā)郵件,，我的郵箱發(fā)不出去作文，便準(zhǔn)備交優(yōu)盤(pán),?；氐郊椅野哑渌鳂I(yè)做好后,，就打開(kāi)電腦打作文，作文就打好了,，我把作文存在了優(yōu)盤(pán)里,。可是關(guān)了電腦卻忘記把優(yōu)盤(pán)拔出來(lái),。第二天去學(xué)校,，看到同學(xué)們交電子稿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)盤(pán)還在家里。這樣的事情幾乎是每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生一次,，每次不是本子忘交就是什么本子忘帶,。這都是因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)成整理自己物品的習(xí)慣。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)“好習(xí)慣源于自我培養(yǎng),?！彼袁F(xiàn)在我正在努力地改正者：做完作業(yè)第一件事就是整理書(shū)包，看完的書(shū)不亂放,，免得到時(shí)找不到,，東西用完后歸還原位。（馮）

同學(xué)們,，今天的習(xí)慣主宰明天的你,，因此在今天的學(xué)習(xí)生活中我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：習(xí)慣于誠(chéng)實(shí)守信,，習(xí)慣于干凈衛(wèi)生,，習(xí)慣于獨(dú)立思考，習(xí)慣于理解寬容,，習(xí)慣于遇事找方法而不是找借口,，習(xí)慣于在困難面前說(shuō)：“我能行”……（趙）

那么，如何才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？美國(guó)教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣就像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，他就會(huì)變得牢不可破,。”動(dòng)物用條件發(fā)射的方式活著,，而人則以習(xí)慣生活,。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生,。（馮）

同學(xué)們，生活是一方沃土,，你播種什么就會(huì)收獲什么,。（齊）播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一種性格,；播下一個(gè)性格，收獲一種命運(yùn),。讓我們每天從一點(diǎn)小事做起,，播下好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌,，成就我們?nèi)松木剩,。R）

我們的演講結(jié)束！謝謝大家,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！今天,，我要講的內(nèi)容是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生”。

接下來(lái),，我再給大家講個(gè)故事,。很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃頭,。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí),，總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)。當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插在人的頭上。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢？答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí),，養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，但我們應(yīng)該從自己做起,，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣,。比如：在公共場(chǎng)所，不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾,；在校園里，不你追我趕,；早上和中午不早到校,；在大街上，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),；在公共汽車(chē)上,，能主動(dòng)給老人和抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊,。

同學(xué)們,，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,，做孝敬父母的好子女,；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶,。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì),，我們就一定會(huì)成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

人們常說(shuō),，“播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種性格,；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn),?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“扔一次垃圾,，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾,，心靈就添上一塊凈土”,、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們,，希望你們牢記：好習(xí)慣成人,，壞習(xí)慣害人！謝謝大家,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!我想講的話(huà)題是：中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

一、為什么要制定日常行為規(guī)范呢?

為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,，我講兩件事,。我們知道，學(xué)校是文明的搖籃,，表明學(xué)文明的第一個(gè)標(biāo)志是校舍的整潔干凈,。可是我們剛剛新建的學(xué)生公寓,、綜合樓樓道墻壁上總有幾個(gè)足球撞擊的痕跡,，還有鞋底的黑印跡，有的同學(xué)可以飛墻走壁了,。第二件事是報(bào)紙上刊登的：一次一位老教授帶領(lǐng)中學(xué)生代表團(tuán)參加國(guó)際奧賽,。這些經(jīng)過(guò)層層選拔優(yōu)秀中學(xué)生雖然在比賽中取得好成績(jī)，但是老教授叫苦連天,。他不僅要指導(dǎo)學(xué)生參賽,，還要當(dāng)保姆和服務(wù)員，辦理登記手續(xù),，托運(yùn)行李,，可沒(méi)有一個(gè)學(xué)生和他一起搬。這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生無(wú)疑是缺少正確的行為規(guī)范教育,。因此要加強(qiáng)中學(xué)生最基本的文明禮貌,、道德行為養(yǎng)成教育，提高思想品德素質(zhì),，才能提高中華民族的思想道德素質(zhì),。

二,、規(guī)范對(duì)學(xué)校德育工作提出新要求

1.要進(jìn)行怎樣做人的教育

作為教師既是經(jīng)師，更是人師;作為學(xué)生,，不僅要打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ),，又要打好思想品德基礎(chǔ)。中學(xué)生首先不是成才成鳳問(wèn)題,，而是學(xué)會(huì)立足社會(huì)，怎樣生活,，怎樣同多種人交往,，也就是做人問(wèn)題。同學(xué)們,，你們已具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力,，并開(kāi)始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索,，今后能生活得有意義,、有作為、有價(jià)值,，首先學(xué)會(huì)怎樣做人,，使自己懂得如何珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的人格,，學(xué)會(huì)如何尊重別人,。學(xué)會(huì)做人，為自己成才打下良好的基礎(chǔ),。

2.要進(jìn)行基礎(chǔ)文明行為的培養(yǎng)

比如：“穿戴要整潔樸素大方,，提倡穿校服，頭發(fā)干凈整齊,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不燙發(fā)，不化妝,，不佩戴首飾,，不穿高跟鞋”，這是中學(xué)生穿戴打扮的基本要求,。再比如怎樣與人說(shuō)話(huà),，才能使人們關(guān)系融洽，達(dá)到交往的目的,。這里很有學(xué)問(wèn),，我們鄉(xiāng)下有句俗話(huà)：一句話(huà)說(shuō)得好讓人笑，說(shuō)得不好讓人跳,。雖然說(shuō)話(huà)內(nèi)容千差萬(wàn)別,，但總是要使用禮貌語(yǔ)言,，講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹,。因此我們平時(shí)要嚴(yán)格訓(xùn)練,，反復(fù)強(qiáng)化，突出一個(gè)“訓(xùn)”字,，使同學(xué)們立規(guī)定可成,，再別無(wú)其它路子。

3.繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)理論道德

中學(xué)生無(wú)論是在校園和家里,，還是在社會(huì)公共場(chǎng)所,，都應(yīng)該盡量做到禮貌待人，敬老愛(ài)幼,，熱情服務(wù),，團(tuán)結(jié)和睦，勤勞儉樸,，誠(chéng)實(shí)守法,，尊師敬長(zhǎng)，律已寬人,。

4.中學(xué)生階段是養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期

中學(xué)生從生理上和心理上正處在從不成熟走向成熟階段,，可塑性強(qiáng)，最合適進(jìn)行良好品德與行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。而行為習(xí)慣,，必須從小抓起，抓了就有好習(xí)慣,，不抓則反之,。壞習(xí)慣一旦形成，比如酗酒就必然對(duì)他人,、自己和社會(huì)產(chǎn)生不良影響,，若再矯正成好的行為習(xí)慣，就必須經(jīng)歷一個(gè)艱苦的改造過(guò)程,。

同學(xué)們：貫徹行為規(guī)范是長(zhǎng)期艱巨任務(wù),，需要我們下大決心，付大辛苦,，努力去做長(zhǎng)期堅(jiān)持,，才能收到實(shí)效。同學(xué)們,，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范吧!做到：自尊,、自愛(ài)、注意儀表,，真誠(chéng)友愛(ài),，禮貌待人,，遵規(guī)守律，勤奮學(xué)習(xí),，勤勞儉樸,，孝敬父母，遵守公德,，嚴(yán)于律已,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

愛(ài)干凈的人大家都喜歡,，不愛(ài)干凈總是邋里邋遢的人看到就皺眉，遇到就搖頭,，根本就不愿意去接觸,，對(duì)于這樣的人大家也都不喜歡,。

作為一個(gè)初一學(xué)生我們當(dāng)然要向好的方面學(xué)習(xí),，來(lái)到學(xué)校我們應(yīng)該要打扮整潔，著裝得體,，不能像一個(gè)乞丐一樣邋里邋遢,，在學(xué)校，我們很多人都已經(jīng)住校了,，有了自己的生活空間,，爸媽也不能夠給我們更多的幫助了，這時(shí)候我們需要做的就是不要讓我們的爸媽擔(dān)心,，不要讓他么有什么憂(yōu)慮,，我們應(yīng)該獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)照顧自己,。

衣服臟亂要勤洗衣服,。不讓細(xì)菌滋生，也要勤洗澡,，把自己的衛(wèi)生打掃干凈讓自己有一個(gè)健康的生活,，頭發(fā)長(zhǎng)了要去理發(fā)店去剪頭發(fā)，我們已經(jīng)不是幼兒園的小朋友,，我們已經(jīng)可以照顧自己,，自立自強(qiáng)才是我們要做的，保證自己能夠順利完成每天的任務(wù),，保證自己能夠有一個(gè)干凈整潔的生活狀態(tài),。

對(duì)于自身我們要做好衛(wèi)生，同樣對(duì)于集體也要講衛(wèi)生,，在我們生活在教室,，我們不能隨意亂扔垃圾,，不能隨意去破話(huà)教室的衛(wèi)生環(huán)境，看到有垃圾我們應(yīng)當(dāng)彎腰撿起,，把他們送到他們?cè)撊サ牡胤阶寔?lái)及不在污染我們的世界,，讓我們生活學(xué)習(xí)的教室干凈整潔，愛(ài)護(hù)宿舍的衛(wèi)生是我們所有人的責(zé)任更是我們自己應(yīng)該要做的任務(wù),，不能隨意的拋棄自己的責(zé)任,。

講衛(wèi)生是對(duì)自己的愛(ài)護(hù)也是對(duì)他人的尊重，一個(gè)講衛(wèi)生的學(xué)生老師喜歡同學(xué)喜歡這也是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵我們不在是小孩,，不需要老師爸媽提醒,，我們應(yīng)該自己做好衛(wèi)生，保護(hù)好我們自己,，不講衛(wèi)生的人容易得病,，不講衛(wèi)生的人大家排斥，對(duì)于不講衛(wèi)生想必大家也都了解,，想要得到朋友就必須要講衛(wèi)生,，要個(gè)他人一個(gè)好印象，才能夠得到他人的認(rèn)可,。

我們要做講衛(wèi)生的好學(xué)生,，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，也從今天開(kāi)始做起不要被動(dòng)的去接受我們因該主動(dòng)的去改變,，去做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生,，讓我們的爸媽開(kāi)心，讓我們的老師放心,。

從今天開(kāi)始我們就要好好的做好自己,，勤洗衣服勤洗手，尊重他人尊重自己,，知道愛(ài)衛(wèi)生,，不要懶惰，不要怕麻煩一定要努力做好自己的事情,。

把愛(ài)衛(wèi)生牢記在我們心頭,，這是對(duì)自己的愛(ài)護(hù)也是對(duì)他人的尊重，請(qǐng)所有的同學(xué)大家一起做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生吧,。

謝謝大家,！

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十

養(yǎng)成教育雖然不是學(xué)校德育的全部,但卻是德育中最“實(shí)”的。下面是本站小編給大家整理的最新養(yǎng)成教育

國(guó)旗下講話(huà)稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

早上好!

沐浴著涼爽的秋風(fēng),，我們又迎來(lái)了這個(gè)星期的升旗儀式,，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“養(yǎng)成教育”

倡議書(shū)

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)的時(shí)光快一個(gè)月了,。在新學(xué)期的伊始，我們都在準(zhǔn)備著,。初到的七年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,，八年級(jí)準(zhǔn)備著為九年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而九年級(jí)的同學(xué)們正爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備沖刺,。為了我們自身能夠更好地,、健康地發(fā)展，我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),，那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

其次，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平日里,，生活節(jié)儉，不相互攀比;生活有規(guī)律,，按時(shí)休息,，會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長(zhǎng)輩,，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,，這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對(duì)每天的生活,，我們要有自己最佳的節(jié)奏感,，把握住時(shí)間，這樣胸有成竹的來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

作為學(xué)生的我們,，當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,，沒(méi)有它,，學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)無(wú)一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤于思考,，積極參與討論，用于發(fā)表自己的見(jiàn)解;認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，自覺(jué)按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊堅(jiān)持原則等,。在學(xué)習(xí)上,，學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來(lái)克服自身的困難,，清楚前進(jìn)道路上的重重障礙，登上理想的高峰,。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,，還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí),。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無(wú)”,。

一會(huì)：會(huì)唱國(guó)歌;二學(xué)：學(xué)習(xí)雷峰陳納;三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別;四帶：把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩,，把謙讓帶向社會(huì);五無(wú)：地面無(wú)痰跡,，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà),，墻壁無(wú)腳印,，出言無(wú)臟語(yǔ)。

在此,，我們向全體師生發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，創(chuàng)造美好校園!

老師同學(xué)們：大家好!

我今天講話(huà)的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根,，一生成績(jī)斐然,。他在談到習(xí) 慣時(shí)深有感觸的說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生,?！?著名教育家魏書(shū)生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì),、品質(zhì)決定命運(yùn)”,，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語(yǔ)道破了教 育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題,。

古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān),，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心,、意志,、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中,，習(xí)慣又占有重要位置,。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,，又包含了對(duì)他人的尊重,。

衛(wèi) 生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲,，勤換衣服,，睡前刷牙、洗臉,，飯前,、便后洗手。男,、女生都不得燙發(fā),、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā);教室,、包干區(qū),、自行車(chē)排 放區(qū)域每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包;不在墻壁上亂貼,、亂寫(xiě),、亂畫(huà);愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮,、紙屑,、垃圾; 用餐時(shí)注意桌面清潔,，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園,。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育,。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財(cái)富。

文明禮儀養(yǎng)成主 要包括熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;見(jiàn)到老師,、客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng),、謝謝,、您好、再見(jiàn),、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ);在接受別人的幫助時(shí),，要微笑著 向別人道謝;向同學(xué),、老師請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇;不打架,、不罵人,，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐,，去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,，主動(dòng)排隊(duì)，做到文明進(jìn)餐,。不玩 有危險(xiǎn)的游戲;男女生要正常交往,，不給同學(xué)起外號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué),，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄,、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線(xiàn)先后順序，不得爭(zhēng)先恐 后,，上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,，觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入,。

3,、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提,，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。

安 全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全,，橫過(guò)公路或在公路上行走,，要當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”,，有人行橫道的要走人行橫道線(xiàn);不玩火,，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸 摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪,，不準(zhǔn)攀折花木,，不準(zhǔn)攀越走廊欄桿，不在走廊,、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí),，要有明確要求，嚴(yán)密組織,，聽(tīng)從指揮;擦 洗門(mén)窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門(mén)衛(wèi)制度,，未經(jīng)老師同意，不能私自外出，更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒,，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì),。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證,，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

學(xué) 習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí),，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課;上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極思考,，勇于 提問(wèn)，積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),，學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律，不作弊,，答題細(xì)心,、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。

老 師,、同學(xué)們，在我們生活的空間,，在我們身邊,，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久 的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑,、食品包裝處處可見(jiàn);吵鬧聲也不時(shí)傳來(lái);課間時(shí)常見(jiàn)到橫沖直撞的身影……還有很多,，這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗 之間的距離,，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中,。

行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運(yùn),。良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道,，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從自身做起,，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話(huà)的主題是：從自己做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,，我們懷著一個(gè)美好的夢(mèng)想,，為了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，從四面八方,，來(lái)到**中學(xué)這片沃土,，求知學(xué)習(xí)。

我們都是**中學(xué)發(fā)展的見(jiàn)證人,，僅僅三年的時(shí)間,，**中學(xué)就建設(shè)成為一座四季常青，綠樹(shù)成陰,，花團(tuán)錦簇的花園式學(xué)校,。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心,，感到開(kāi)心,。然而，在我們這個(gè)美麗的校園里,，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情,。同學(xué)們可以看到，打掃一新的地面紙片紛飛,，吃完飯之后的餐廳一片狼藉,，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。這,，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的杰作,，但它卻給優(yōu)美的環(huán)境帶來(lái)很大的傷害。

可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō),，這些都是小事情,，無(wú)足掛齒?？晌覀円?，所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年,，他自命不凡,，一心只想做大事,。一天，他的好朋友薛勤前來(lái)拜訪(fǎng),，見(jiàn)他自己獨(dú)居的院子里臟亂不堪,，便對(duì)他說(shuō)：“你怎么不把你的屋子打掃干凈呢?”陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫在人世間，應(yīng)當(dāng)橫掃天下,，怎么能夠花費(fèi)寶貴的時(shí)間去打掃一間屋子呢?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)：“一屋不掃,，何以?huà)咛煜隆,！?/p>

連自己腳下的事情就懶得做的人,，是不可能成為“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”英雄豪杰的,。一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,，我,，他，大家的共同努力,，塑造出**中學(xué)美麗的形象,，展現(xiàn)出**中學(xué)高尚的品位。

同學(xué)們,，有一句話(huà)說(shuō)的好,，播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣,。播下一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們，當(dāng)你拿著廢紙,、塑料袋,，準(zhǔn)備隨手扔在地上的時(shí)候，你應(yīng)該記住你的責(zé)任,。當(dāng)你走向餐廳,，準(zhǔn)備橫穿綠化帶的時(shí)候,，你應(yīng)該恪守你的責(zé)任,。當(dāng)你手中端著沒(méi)有吃過(guò)錯(cuò)的剩飯,，準(zhǔn)備倒在地上的時(shí)候，你應(yīng)該牢記你的責(zé)任,。當(dāng)你嗓子發(fā)癢,，準(zhǔn)備隨地吐痰的時(shí)候，你應(yīng)該堅(jiān)守你的責(zé)任,。當(dāng)你真正地把責(zé)任兩個(gè)字高懸于頭頂,，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了,，變得成熟了,，成為一名文明守紀(jì)，愛(ài)校如家的優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的形象,，就應(yīng)該有新的起點(diǎn),，就應(yīng)該有新的目標(biāo)。金色的收獲,，是要從辛勤的耕耘開(kāi)始的,。你們承載著未來(lái)的希望和重托，祖國(guó)需要你們具有堅(jiān)定信念,，愛(ài)國(guó)熱情,，社會(huì)公德，法律意識(shí),，文明守紀(jì)的品質(zhì),。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們必須從小事做起,，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié),，講誠(chéng)信,，將文明。你們必須從自己做起,，對(duì)老師要講尊敬,，講禮貌，要珍惜每位老師的勞動(dòng)成果,。你們必須從身邊做起,，對(duì)班級(jí)要講關(guān)心,，對(duì)學(xué)校要講熱愛(ài)，對(duì)他人要講奉獻(xiàn),。這樣天長(zhǎng)日久,，我們一定會(huì)養(yǎng)成從文明、和-諧,，良好,、文明的行為習(xí)慣，我們一定會(huì)使**中學(xué)變成一座學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，文明的搖籃,，從而打造**中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十一

倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春,，就該卷起褲腿,，去不懈地拓荒、播種,、耕耘,，直到收獲的那一天。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話(huà)的范文,，希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師們、同學(xué)們：

大家下午好! 在我們中國(guó),，孝的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。“百善孝為先”,，這是中華民族傳承千年的文化精華,。從上個(gè)月12號(hào)起，我們涂溝中心小學(xué)自發(fā)開(kāi)展了孝心少年系列教育活動(dòng),。這次活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭部署實(shí)施,，具體流程是：先由德育處組織師生在餐廳觀看頒獎(jiǎng)晚會(huì)視頻、同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓過(guò)道閱讀孝心少年故事,，然后班級(jí)開(kāi)展“我也做一名孝心少年”的主題班會(huì),，中高年級(jí)語(yǔ)文老師指導(dǎo)撰寫(xiě)觀后感，再由教務(wù)處統(tǒng)一審稿,，各班評(píng)選出優(yōu)秀作品在班級(jí)演講,，最后遴選出優(yōu)秀選手在今天參加演講。同時(shí),，學(xué)校藝術(shù)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)和老師積極排練節(jié)目,，拍照攝像，與后勤人員營(yíng)建了一個(gè)精彩的舞臺(tái),?？梢哉f(shuō),，活動(dòng)一個(gè)月來(lái)，我校全體師生共同參與,，收到了良好的教育效果,。

的確，一個(gè)月來(lái),，我們被孝心少年的事跡深深感動(dòng)著,，我們看見(jiàn)一個(gè)乖巧的女孩,，為了照顧家庭,，和媽媽一起在悶熱的夏夜叫賣(mài)著燒烤;我們看見(jiàn)，在醫(yī)院和家之間微笑的男孩,，不知疲倦的推著媽媽?zhuān)靡活w感恩的心在小本子里記錄著一個(gè)個(gè)好心人的名字;還有那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,，僅用一架板車(chē)，拉著病重的父親千里尋醫(yī);還有那個(gè)帥氣的小男孩,，在母親最脆弱的時(shí)候,，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡??在觀看他們故事的時(shí)候,，我們的心受到了震撼,，經(jīng)受了洗禮，留下了思索,。聽(tīng)著我校同學(xué)一篇篇演講,，我也感受到了欣慰和喜悅，從你們稚嫩的聲音里,，我聽(tīng)到了感激,，聽(tīng)到了歉疚，聽(tīng)到了孝的心愿,。

同學(xué)們,，你們?cè)敢庾鲞@樣的孩子嗎?那就多體諒父母的辛勞吧!從身邊做起，從小事做起,，做個(gè)心中有父母,，心中有家的孩子吧!家長(zhǎng)們，你們希望孩子懂事,、孝順嗎?那就給他們機(jī)會(huì),，讓他們做點(diǎn)家務(wù)，盡點(diǎn)孝心,，接受點(diǎn)鍛煉吧!孩子自己能做的事不要大包大攬,，經(jīng)常受溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)不大、也長(zhǎng)不結(jié)實(shí),。

十位孝心少年所在的家庭并不富有,，也經(jīng)受著挑戰(zhàn)和磨難,。然而孝心就是在那樣艱難的環(huán)境下，倔強(qiáng)而固執(zhí)地綻放,。走近他們,，走近他們的家庭，也不僅僅讓我們收獲感動(dòng),，而是一種提醒：孝,，是我們每個(gè)人的職責(zé)，也別來(lái)得太遲,。今年年底,，我國(guó)60歲以上的老年人，將第一次超過(guò)兩個(gè)億,，今后還會(huì)變得更多,。年輕的家長(zhǎng)們，讓我們做孩子的榜樣,，熱愛(ài)生活,，教育子女，就從回報(bào)父母孝敬長(zhǎng)輩開(kāi)始吧,。有一位叫畢淑敏的作家告訴我們：“孝是用生命交接的鏈條,，一旦斷裂，永無(wú)連接,。天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰?！?/p>

其實(shí),，在我們的身邊，并不缺乏這樣的榜樣,。金湖中學(xué)的張穎同學(xué)四年來(lái)照顧雙目失明的媽媽?zhuān)缸鰦寢層肋h(yuǎn)的眼睛,，她被評(píng)為省孝心少年;于溝村王樹(shù)蘭老人幾十年如一日，在家庭遭遇多次不幸的情況下,，堅(jiān)強(qiáng)地挑起家庭重任,，被評(píng)為市孝老愛(ài)親道德模范。她們都是我們涂溝鎮(zhèn)人,。

也許,，會(huì)有同學(xué)以為，學(xué)校的孝心教育到今天將告一段落,。而我要說(shuō),，不，這才剛剛開(kāi)始。我們期盼著孝心少年越來(lái)越多,。我們眾里尋你,，希望用愛(ài)的聲音能一呼百應(yīng);我們眾里尋你，希望用孝的品行能一薪火相傳,。

最后,，讓我們共同祝愿天下所有的父母、老人快樂(lè)吉祥,，幸福安康!

老師們,，同學(xué)們：早上好!

再過(guò)幾天就是端午節(jié)了。我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：端午節(jié)的隨想,。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。我懷想，滔滔汨羅水,，悠悠數(shù)千年,，拳拳赤子心，感天動(dòng)地情,。我仿佛看到：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚王寵信奸臣,，屈原仗義直言,，卻被革職流放。秦國(guó)趁此機(jī)會(huì)進(jìn)攻楚國(guó),，楚國(guó)千里疆域毀于一旦,。看到國(guó)破家亡,，百姓流離失所,，屈原有心報(bào)國(guó)，無(wú)力回天,。悲憤之下,，他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章?tīng)說(shuō)屈原投江了，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下,，一直追到洞庭湖,，也沒(méi)有找到屈原的尸體，湖面上大小船只往來(lái)穿梭,，百舸爭(zhēng)游，蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五,。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原,。人們還把粽子投入水中，只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹,，保全屈原的尸體不被吞噬,。

也許，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng),。但是,，我想起xx年曾經(jīng)有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,，說(shuō)據(jù)可靠消息,，亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，同學(xué)們,，你們不覺(jué)得這是天大的笑話(huà)嗎?如果有人告訴你，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子,、過(guò)端午節(jié)，需要向別的國(guó)家提出申請(qǐng),，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,，每年這天都要吃棕子看賽龍舟,。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了，我會(huì)覺(jué)得特別別扭,?！边€有人說(shuō)：“我們的端午、中秋,、元宵,、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日本來(lái)就在圣誕節(jié)、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢(shì),，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋,，真是愧對(duì)祖宗啊?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證,，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),，韓國(guó)的申報(bào),，可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：韓國(guó)保護(hù)端午祭的經(jīng)過(guò)至少告訴我們，一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴,。因此,，這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,，去體悟它們的彌足珍貴,。

同學(xué)們，清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)已經(jīng)納入我國(guó)法定假日的議案。我認(rèn)為,，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措,。但同時(shí)我也覺(jué)得，申報(bào)和立法只是一種外在的行動(dòng)模式,。我們需要的,，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的力量和自信,。有了這種內(nèi)驅(qū)力,，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會(huì)變得健康,、美好和開(kāi)放。

怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?提高國(guó)民教育，加強(qiáng)個(gè)人的修行,。整體的國(guó)民教育得到提升,，國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽,。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒,。

讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因?yàn)槊恳粋€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,。

由端午節(jié)想到屈原，想到了端午之爭(zhēng)，想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化,。這些就是我今天站在國(guó)旗下的感悟,。

感謝大家耐心的傾聽(tīng)，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝,。

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話(huà)的題目是《在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想》。

在這陽(yáng)光明媚的日子里,，我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,，各位老師親力親為，各位同學(xué)踴躍參加,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。

舉辦文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。校園文體藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程,。

奇花妙筆，展四中師生個(gè)性風(fēng)采;曼舞歡歌,，揚(yáng)中華文化藝術(shù)精華,。。在這個(gè)如火的五月,，整個(gè)藝術(shù)節(jié),，活動(dòng)豐富，形式多樣,，充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,，文武之道,。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，也為我們提供了一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)、體育的教育和美的熏陶,。在活動(dòng)中,，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開(kāi)闊了視野,，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在藝術(shù)的熏陶下放飛自己的夢(mèng)想出自,，此鏈接!。

緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,，“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦,、放飛心情的空間;給同學(xué)們提供了一個(gè)施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);給同學(xué)們提供了一個(gè)舞動(dòng)青春,、炫出精彩,、燃燒激情的機(jī)會(huì)。通過(guò)藝術(shù)節(jié),，一個(gè)個(gè)才華橫溢的同學(xué)脫穎而出,。這些活動(dòng)，大大提升了我校藝術(shù)教育的水平,，為學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生打下了良好的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，本周藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè),。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動(dòng)人的音樂(lè)依舊余音繞梁,。是的，藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然是有限的,，但藝術(shù)節(jié)的影響必將是深遠(yuǎn)的,。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,，走進(jìn)了我們的每一寸空間,。

雖然本屆藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束，但藝術(shù)是無(wú)止境的,。我想：教育是完善人格,、提升生命質(zhì)量的事業(yè),，人格完善和生命質(zhì)量的提升，需要先進(jìn)文化和高尚藝術(shù),。有了先進(jìn)文化的哺育,，有了高尚藝術(shù)的滋潤(rùn)，才能鑄就未來(lái)教育發(fā)展的新篇章,。青春在藝術(shù)節(jié)中劃出亮麗的色彩,，藝術(shù)在活動(dòng)中放出耀眼的光彩，團(tuán)結(jié)合作共贏大楊樹(shù)一中的精彩!

讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園!

本周六將是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,，在此代表全校師生祝初一年級(jí)的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好! 在溫暖的五月,，我們迎來(lái)了屬于我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，這給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間,，更是一個(gè)施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也會(huì)讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。本次藝術(shù)節(jié)的主題是“我的童年 我的夢(mèng)”,。

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展，帶動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化,，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識(shí)性為一體的各項(xiàng)比賽,。在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,，又能開(kāi)闊了視野,、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽,，更有展現(xiàn)自我的個(gè)人才藝大比拼以及演講比賽,，還有繪畫(huà),，剪紙，

手抄報(bào)

各位老師，各位同學(xué),，校園有了文化,，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)得到升華,。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我講話(huà)的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育提高審美情趣”,。

近期不少教育界,、學(xué)術(shù)界的有識(shí)之士呼吁，國(guó)民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,。這里所說(shuō)的藝術(shù)教育,，不同于培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)藝術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)教育，而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng),、鑒賞能力、審美情趣,。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上,。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),，氣質(zhì)為情的素質(zhì)，性格為意的素質(zhì),，能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標(biāo),。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育,。它對(duì)于陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣,，使人樹(shù)立崇高的審美理想,，具有其它教育所不可替代的作用。

拿藝術(shù)教育中的美術(shù)教育來(lái)說(shuō),，它是通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)谥苯痈惺苤辛私狻⒄J(rèn)識(shí)美,，在感知中理解鑒賞美,，在感悟中體現(xiàn)和創(chuàng)造美，從而達(dá)到較深刻的審美意識(shí),。魯迅先生曾指出：“美術(shù)可以輔翼道德,，美術(shù)之目的，雖與道德不盡符,，然其力足以淵邃人之性情,，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治,?！庇纱丝梢?jiàn)，美術(shù)能陶冶人的情操,，凈化人的心靈,，豐富人的感情，讓人們心身健康地發(fā)展,，培養(yǎng)人的高尚品德和審美意識(shí),，使人樹(shù)立正確的人生觀??著名藝術(shù)家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真,、善,、美，豐子愷的一生所體現(xiàn)出的人文精神,，為后人所尊崇,。他曾把人格比作一只鼎，而支撐這只鼎的三足就是真,、善,、美這三者的和諧統(tǒng)一,，就是圓滿(mǎn)健全的人格。而對(duì)真,、善,、美的追求，缺一不可,，否則,，這只鼎就會(huì)站立不穩(wěn)，就會(huì)出現(xiàn)缺陷,。

藝術(shù)教育中的音樂(lè)教育,，將婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律、變幻無(wú)窮的節(jié)奏,、豐富多采的音色,、醇厚明亮的和聲、巧妙精致的結(jié)構(gòu)織體,，嚴(yán)密完美的交織在一起,，以它特有的方式撼動(dòng)人們的心靈，對(duì)人們復(fù)雜的內(nèi)心世界產(chǎn)生直接的感應(yīng)作用,。古代《晉書(shū)樂(lè)志》上說(shuō)：“是以聞其宮聲,，使人溫良而寬大;聞其商聲，使人方廉而好義;聞其角聲,，使人惻隱而仁愛(ài);聞其徵聲,，使人樂(lè)養(yǎng)而好使;聞其羽聲，使人恭儉而好禮”,，把音樂(lè)中的五音與人的性情教育緊密聯(lián)系在一起,。古人尚知道音樂(lè)藝術(shù)對(duì)于陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到音樂(lè)對(duì)于培養(yǎng)人,、塑造人的重要意義,。

作為一所江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,，面向全體同學(xué),，為同學(xué)們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，全體教師的共同努力下，藝術(shù)教育必將會(huì)成為我校一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 我的講話(huà)完畢,，謝謝大家,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十二

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

您們好!我很榮幸作為學(xué)生代表,，作開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話(huà)，題目是《積極踐行“三愛(ài),、三節(jié)”爭(zhēng)做美德少年》,。

中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，也是少年的夢(mèng),，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,，今天向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召：

1.我們要愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)的美德好少年”,，我們要勤奮學(xué)習(xí),，多讀書(shū)、多觀察,、多實(shí)踐,，用知識(shí)武裝自己，做好社會(huì)主義事業(yè)的接班人,。

2.我們要愛(ài)勞動(dòng),，爭(zhēng)做“熱愛(ài)勞動(dòng)的美德好少年”。當(dāng)代少年要樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán),、地綠、水凈的美好家園,。

3.我們要愛(ài)祖國(guó),，爭(zhēng)做“熱愛(ài)祖國(guó)的美德好少年”。當(dāng)樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的志向,，培育熱愛(ài)偉大的祖國(guó),、偉大的人民和偉大的中華民族的愛(ài)國(guó)之情 勤以修身，儉以養(yǎng)德,，節(jié)約為美,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向,、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó),，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)，現(xiàn)在我們倡議：

1.節(jié)約每一滴水,。水是生命之源,。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,，以“浪費(fèi)水源”為恥,，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭，天天洗涮切忌過(guò)量用水,。

2.節(jié)約每一度電,。電是文明之光。以“節(jié)約用電,、合理用電”為榮,，以“浪費(fèi)電力”為恥，創(chuàng)低碳校園,，從節(jié)電開(kāi)始,。

3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，半絲半縷恒念物力維艱,。以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥,，堅(jiān)持“餐餐不余,、年年有余”。 親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦,。浪費(fèi)不以量小而為之,，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約,，細(xì)水長(zhǎng)流,。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣,，成為一種校園的新風(fēng)尚,。

今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹(shù),。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,，多彩的學(xué)校我們的家：遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,，輝煌的人生在這里啟航,。希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng)，體驗(yàn)生活,，陶冶情操,，爭(zhēng)做美德少年，讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落,。

謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境》,。

同學(xué)們，這幾天,，你是否意外的發(fā)現(xiàn)：在我們校園許多清潔區(qū)，多了幾位執(zhí)勤隊(duì)員的身影呢,！他們就是學(xué)校自發(fā)組建起來(lái)“愿以行動(dòng)促大家”的衛(wèi)生小組的隊(duì)員們,。他們發(fā)起這樣的志愿行動(dòng)，目的就是想通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去感化大家,、促進(jìn)大家養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔的好習(xí)慣。因?yàn)樵谖覀兠利惖男@里,，他們看到太多不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,，在碧綠的草坪中、美麗的樹(shù)蔭底下經(jīng)?？梢?jiàn)各式各樣的包裝袋,。

同學(xué)們，學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活的重要場(chǎng)所,，是培養(yǎng)造就人才的搖籃，同學(xué)們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起,，你們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò),，學(xué)校就是你們的家，你們是學(xué)校的小主人,，保護(hù)好校園的環(huán)境衛(wèi)生,，為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)清新幽雅的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，是我們每一位師生不可推卸的責(zé)任。所以,，要保護(hù)好我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,，單靠志愿小組和值崗哨的這些同學(xué)是不夠的，他們的行動(dòng)已為“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境”的號(hào)召發(fā)起了總動(dòng)員，希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，爭(zhēng)做捍衛(wèi)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，并努力踐行以下幾點(diǎn)：

一,、不許帶零食進(jìn)校門(mén),；

二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作；做好每天一小掃,、每周一大掃的清潔工作,。

三、不亂扔垃圾,，看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督,。

四、看到地面上有紙屑,、果皮,、塑料袋等，應(yīng)主動(dòng)揀起來(lái)放到垃圾桶里,。

老師,、同學(xué)們，校園是我家,，清潔靠大家,。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管校園的清潔衛(wèi)生,，為“共創(chuàng)學(xué)校優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境”獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量,。

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

度過(guò)了愉快的假期,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。我代表學(xué)校，向同學(xué)們按時(shí)到校學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!

新學(xué)年給了我們新的希望,，也給了我們新的要求,。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校對(duì)同學(xué)們的要求是：養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生和安全小衛(wèi)士,。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。

這里給大家介紹兩個(gè)真實(shí)的例子。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，有很多高學(xué)歷者,，其中有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者,。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。習(xí)慣，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中影響著我們的品德,，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗。

國(guó)外也有這樣的例子,。我們知道,，人類(lèi)第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人,，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣,。20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來(lái),。加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng),，在他的推薦下,，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員,。可見(jiàn),，有時(shí)候好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用,。

同學(xué)們，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，良好的行為習(xí)慣,，是我們形成健康人格的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將直接影響到我們的習(xí)慣養(yǎng)成和人格形成,，甚至可能影響到我們的一生。

反思同學(xué)們的所作所為,，深深感到部分同學(xué)的行為離文明的要求還有一段距離：有的同學(xué)隨意往地板上丟紙屑,，有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔;有的把零食帶到學(xué)校來(lái)，有的在上學(xué),、放學(xué)路上買(mǎi)零食,、吃零食;有的在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;有的講臟話(huà),、粗話(huà),，遇到一點(diǎn)小事就吵架;有的在課桌上寫(xiě)字，甚至故意破壞課桌椅;有的故意往墻壁上印鞋印,、球印,。這些不文明的行為，不僅反映了個(gè)別同學(xué)素質(zhì)低下,，而且影響到班級(jí)甚至整所學(xué)校的形象,。

新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多,，今天強(qiáng)調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求：

一要講究文明，懂得禮貌,。要堅(jiān)持講普通話(huà),，會(huì)使用“您好”、“請(qǐng)”,、“對(duì)不起”,、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”這些文明用語(yǔ),，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語(yǔ)言：微笑,、點(diǎn)頭、招手,、鼓掌,、右行禮讓,、回答問(wèn)題起立、遞送或接受東西起立并用雙手,。

二要注意安全,，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中,，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度,。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍、推撞,、打球,、跳繩，不大聲喊叫,，不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯,，要靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠,，不準(zhǔn)跑步,，不準(zhǔn)推搡;不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意走出校門(mén),。在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德,，維護(hù)公共秩序。上學(xué),、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停,，綠燈行,，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意來(lái)往車(chē)輛,。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不能騎車(chē)上路,。

三要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。同學(xué)們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)桌椅門(mén)窗，不損壞課桌椅,，不在墻壁上,、課桌椅上涂抹刻畫(huà)，不隨地吐談,，不往地板上扔紙屑,，不從高處往下扔?xùn)|西,，保持校園整潔、優(yōu)雅,。

四是不亂花錢(qián),，不吃零食。經(jīng)常吃零食,，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣,，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律，影響食物消化和營(yíng)養(yǎng)吸收,，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,，造成發(fā)育不良。再說(shuō),，倉(cāng)促吃零食,，食品和手往往都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病,。更何況現(xiàn)在許多小廠(chǎng)生產(chǎn)的冷飲,、膨化食品等零食，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo),，吃了會(huì)引發(fā)疾病,，損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食,，買(mǎi)零食和吃零食,。

五要學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。感恩就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,，銘記在心，是做人的起碼修養(yǎng),。學(xué)會(huì)感恩,，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激一切善待幫助自己的人。同學(xué)們要有愛(ài)心,，友愛(ài)待人,，寬容待人，有理讓三分,，無(wú)理不取鬧,。同學(xué)之間互相幫助、互相愛(ài)護(hù),，共同進(jìn)步,，特別是高中年級(jí)同學(xué)要愛(ài)護(hù)低年級(jí)小同學(xué);對(duì)有困難的人要有同情心,，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,，為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，以上要求(講究文明,，懂得禮貌;注意安全,，遵守紀(jì)律;保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物;不亂花錢(qián),，不吃零食;學(xué)會(huì)感恩,，奉獻(xiàn)愛(ài)心)是新學(xué)期學(xué)校對(duì)大家的要求，學(xué)校將加大檢查的力度,，對(duì)違反這五條要求的同學(xué)在集會(huì)上公布,、批評(píng)和教育。如果損壞公物,，還將被要求賠償,。請(qǐng)大家注意，從現(xiàn)在開(kāi)始,，每一個(gè)人要管住自己的嘴,，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰,，不吃零食;管住自己的手,，不亂扔紙屑，不在書(shū)桌上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),，不破壞課桌椅;管住自己的腳,，不往墻壁上印鞋印，不在樓梯上亂跑,。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷取得新的進(jìn)步!

謝謝大家!

養(yǎng)成教育國(guó)旗下講話(huà)小學(xué)生篇十五

老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話(huà)主題是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，什么叫習(xí)慣呢,？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng),。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周?chē)?環(huán)境衛(wèi)生。每天走進(jìn)班級(jí)里,，你都會(huì)看到桌窗明凈,，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑,。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會(huì)心情舒暢，身心健康,。

同學(xué)們,，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、,；不向樓下扔任何雜物,；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持,；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人精神爽朗,。

隨著氣溫的下降,，冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故,、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,，努力創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,，請(qǐng)老師、同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,，反應(yīng)也相對(duì)緩慢,，平時(shí)在上、下學(xué)路上也要注意交通安全,。步行走人行道,，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車(chē)走慢車(chē)道,，不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道,；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全,，希望同學(xué)們一定要注意交通安全,，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

在校內(nèi)上體育課,、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全,，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧,，上下樓梯及跑步鍛煉時(shí)不將手插在口袋里,，不推擠其他同學(xué)。

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),，學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,、勤通風(fēng),，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,，并及時(shí)洗手,；同時(shí)，天氣寒冷,，同學(xué)們要多添加衣物,。重視飲食安全，不要購(gòu)買(mǎi),、食用生冷的食品,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔平安校園,。