每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)期末自我鑒定篇一

這短短的幾個月里，我們又送走了一個學(xué)期,，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期,。在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里，大家各有收獲,，而有的同學(xué)卻顆粒無收,。“一份耕耘一份收獲”,，這句話說的不錯,，只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),，才會得來糧食,，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲,。

在這學(xué)期里,，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺,。老師按排的值日,，我可以用心的去做好，老師交待的事情,，我也可以盡力去完成,。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以,，我能夠按時完成作業(yè),，做到誠實守信?？荚?、測驗不弄虛作假，可以做到以真實的水平應(yīng)對考試,。另外,，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,，我可以認真聽老師講課,，積極回答問題，課間,，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師,。一學(xué)期以來,，幾乎都是如此。但是,，這回考試我卻考得不好,，才考了81分,。古x平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多,，我考了70多,，但她這回卻超過了我,，考了97,，真是厲害,。同時，我也總結(jié)了自己的原因,，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧,。

“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲,。我一定不會放棄去拼一把,。因為如果不去拼一把,，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,，我不會去羨慕,，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰,。我會朝著這個目標(biāo)去努力,，去拼搏。我不需要任何人來相信我,，也不希望誰會來相信我,。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說,，而不是說了再做,，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做,。

一個學(xué)期這么快就結(jié)束了,，真有些懷念。從去年的9月份開始,，我就步入了中學(xué),，開學(xué)的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的'同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情,。我很高興也很榮幸,。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象,，我充分發(fā)揮自己的長處,，很快成為了班長。

成為班長后,，我就更加嚴格要求自己,，用“班長”二字，時刻提醒自己,。果然,，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,，我取得了全班第一的好成績,，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長,?！笆弧边^后，語文又進行了一次測驗,，這次我排在了班級第二,。當(dāng)時，確實有點后怕,，一想到自己在班級第二,，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠,。于是我更加努力的學(xué)習(xí),。

從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上,。期中考試時,，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想,，雖然在班級第一,，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,，因為我入學(xué)考試是全校第三,。于是帶著老師的期望,，我有繼續(xù)努力,，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo),。

之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,，就一定會有成功,！現(xiàn)在期末考試結(jié)束,，成績還沒有發(fā)下來,，但聽老師說我考得很好,，不但又是全班第一,，在學(xué)校可能還是好成績,。我完成了我的目標(biāo)！??！在這個學(xué)期，我拿到了三張獎狀,，兩張社會實踐報告獎勵表,，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體,。相信我,，通過我的努力,，我一定會成功的。

下個學(xué)期,，我一定會以更好的精神面貌去迎接的,。加油?。?/p>

一個學(xué)期下來,，我總有做的好的地方與做的不好的地方,，所以這次我就來列舉一些,。

中學(xué)期末自我鑒定篇二

1,、每次我教完別人后,，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去,。

2,、在家里，經(jīng)常會因為學(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。

3,、在家中,，電視看得太多，不會自覺復(fù)習(xí),。

4,、不會的，不去問老師,，若同學(xué)會,，則問同學(xué)，若同學(xué)不會,，我也就算了,，這個毛病一直都沒有改過，我總是怕老師,，不知為何,。

5、有點毛毛躁躁的,，有的時候,，我會比較沖動，做事情會不經(jīng)過腦子的思考,。有時候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué),。

6、在早晨,，總是會不想起來,，在學(xué)校會睡到六點半，在家會睡得更加的玩,，我,，懶。

7,、貪玩,，在周末，就一直會想著玩,，很難靜下心來,，看看課外書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,。

8,、做事情很少有能夠堅持下來的，大部分都是半途而廢,，意志力不夠,。

以上就是我作總結(jié)下來的,，不過看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,，好像一直伴隨著我,，我也都知道,，但是我就是改不過來,。

中學(xué)期末自我鑒定篇三

你一直默默地努力，你在默默中不斷超越自我,，超越他人,。你的努力也換來了可喜的成績，換來了老師們的認可,，同學(xué)們的信賴,；你嚴于律己的態(tài)度更讓老師認識了一個文明、向上的健康中學(xué)生,。不過,，在學(xué)習(xí)上，你有時并不能持之以恒,。在體育鍛煉方面,，更要付出百倍的努力！老師希望在新的一年中,，你能在各個方面（包括為人處事方面）腳踏實地,，一步一個腳印，邁向新的成功,。

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中學(xué)期末自我鑒定篇四

在高中三年的學(xué)習(xí)的時間里,，我踏踏實實，一步一個腳印的努力學(xué)習(xí)著,。在生活中各方面我誠誠懇懇,，簡潔大方，任勞任怨,，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽,。在學(xué)習(xí)中，我取得了不錯的成績,，使自己穩(wěn)步上升,。也提高自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,，而且待人親切,，和藹，主動幫助同學(xué),，我也從同學(xué)的幫助中獲得了不少收獲,。在高中的三年時間里,，既鍛煉了我，培養(yǎng)了我,，教育了我,，使我成為了一名合格的高中生。

隨著時光的流逝,，三年美好高中生活就要結(jié)束了,，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中,，我學(xué)會了很多,。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的.熱愛自己的祖國了,。在這三年中我從不放任自己,，認真改正缺點，待人親切友善,，熱心幫助同學(xué),，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,，有集體榮譽感,，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表揚,。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁,。

在高中的三個階段中,，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生,。在學(xué)習(xí)方面,，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師,，與同學(xué)關(guān)系十分融洽,。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題,，遵守紀律,，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,，或去尋找老師的幫助,。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動,，積極參加運動會,，我不怕苦不怕累,，以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人,，給她們幫助,，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?。我對自己充滿信心,，讓老師放心，讓家長寬心,。我要努力,，繼續(xù)加油,，做一個對社會有益的人,，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛,。堅持就是勝利。

中學(xué)期末自我鑒定篇五

在這短短的幾個月里,，我們又送走了一個學(xué)期,，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。

在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,，大家各有收獲,，而有的同學(xué)卻顆粒無收。

“一份耕耘一份收獲”,，這句話說的不錯,，只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),，才會得來糧食,，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲 ,。

在這學(xué)期里,，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團結(jié)方面還有點欠缺,。

老師按排的值日,，我可以用心的去做好，老師交待的事情,，我也可以盡力去完成,。

在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以,，我能夠按時完成作業(yè),，做到誠實守信,。

考試、測驗不弄虛作假,，可以做到以真實的水平來應(yīng)對考試,。

另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極,。

在數(shù)學(xué)課上,，我可以認真聽老師講課，積極回答問題,，課間,，中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師。

一學(xué)期以來,，幾乎都是如此,。

但是，這回考試我卻考得不好,，才考了81分,。

古麗平時還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多,，我考了70多,，但她這回卻超過了我，考了97,，真是厲害,。

同時，我也總結(jié)了自己的原因,，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧,。

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認識,。

從初一開始,，六五四的學(xué)期倒計時般已過去了。

在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下,。

人們常說“笨鳥先飛,，早起的鳥兒有蟲吃”。

那么,，我就要做一只笨鳥,，我就要先飛。

這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點,。

它會把我引向另一個光明的高度,，同時也會讓我掉入那無底的深淵。

而這只在于我的是否努力的行動,。

我會好好利用這個寒假,，因為我還沒有玩的資格,。

我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容。

提前預(yù)習(xí)上一遍,，等開學(xué)后老師再講課時,，我相信自己一定可以學(xué)得更好

“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲,。

我一定不會放棄去拼一把,。

因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有,。

現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕,，只會繼續(xù)做我自己的事,。

因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。

我會朝著這個目標(biāo)去努力,，去拼搏,。

我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我,。

我會用自己的行動來證明我所說的一切。

要做了再說,，而不是說了再做,，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做,。

不知不覺中我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期.在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收.“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動,、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到知識的收獲.

我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結(jié)了自己的原因,可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認真吧.

只會繼續(xù)做我自己的事.因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰.我會朝著這個目標(biāo)去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想,。

上六年級了,，題難了，作業(yè)也多了 ,，老實更加嚴格了,，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位,，我這個學(xué)期交了許多好伙伴,，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷,。

我們的英語老師教的很好,，讓我愛上了學(xué)習(xí)。

我非常感謝我的所有老師,。

我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,，但是我也曾違反過紀律,，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成,。

但是,、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,。

而且我在期中考試取得了較為理想的成績,。

讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

可是,，這僅僅是這個學(xué)期的一部分,，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，把浪費的時間爭取回來。

下次考試考個更好的成績,。

我自上六年級以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進步。

一年來,，我尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動[***小草本站]和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦,、自強進取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我也有好些不足的地方,。

在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,，我覺得還不夠耐心地向他們講解,，態(tài)度也不夠熱情。

有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等,。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,。

以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。

我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好[***小草本站]榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我性格開朗，能言善辯,，為人幽默詼諧,，常常會給周圍的人帶來快樂。

在學(xué)習(xí)上,，我自信好學(xué),，有強烈的求知欲上進心，但美中不足是我在一 些細節(jié)上不太注意,，偶爾得過且過,。

學(xué)習(xí)態(tài)度有時不夠端正，貪玩,，有 目標(biāo)但努力不夠.希望：今后我能揚長避短,，做事更有毅力。

在今后的學(xué) 習(xí)上將著重改進,，定能夠有更好的收獲,。

我在這個學(xué)期里，自己的成績不好,，考試都不及格,，只有幾次考及格了。

還有上課吃東西,，老師已經(jīng)找我談話好幾次了,，我還是沒聽，我還在吃,。

我決定再也不吃了,，上課不違反紀律了。

還有和同學(xué)相處的還行,，我爭取改正自己,，和同學(xué)好好相處。

我自己沒有為班級爭得榮譽,，但這次不能爭取,，不代表下次不能，我一定會努力的。

我自己一直在想自己的計劃,，計劃以后的學(xué)習(xí),，爭取期末考試考到一般以上。

了一次考試,，而我在這次考試中沒考好,，就是因為我在上課沒有好好聽老師講課所以我的成績在班里倒數(shù)，我決定下次考試中一定考個好成績,。

我和同學(xué)之間有時候也打架,，那事我的不對，就因為一點小事打架的,。

我知道自己以后該怎么做,。

我以后還要和同學(xué)和睦相處。

也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習(xí)有關(guān)的知識,。

我還要在上課的時候遵守紀律,，我不會再干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

我要認真學(xué)習(xí),，在今后要多為班級爭光,。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己,。

我是個普普通通的女生,，這段時間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好,，而且我也沒有班級取得什么榮譽,，不過以后我會刻苦認真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展,，爭取為班級爭光,，為學(xué)校爭光,。

我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,，從現(xiàn)在開始,，我要刻苦學(xué)習(xí),，用認真的成績來報答父母和老師。

來到這個學(xué)校已經(jīng)有半個學(xué)期了,，通過很多事情,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。

我學(xué)習(xí)不好,，學(xué)習(xí)上下的功夫不夠,。

也有一些優(yōu)點,，和同學(xué)的關(guān)系不錯，愛幫助別人,。

當(dāng)然來這里的目的.是學(xué)習(xí),，所以說以后我一定會好好的學(xué)，在學(xué)習(xí)上多下功夫,。

老師的那些學(xué)習(xí)方法我一定會用好,。

努力十字架的成績提上去,，把那些壞習(xí)慣改掉,。

做一名合格的學(xué)生，為下一個學(xué)期加油,。

在這個學(xué)期里,，我落后了，而落后的主要原因有三點,，第一,，就是貪玩。

我已經(jīng)上初一了,，是中學(xué)生了,，可還是把這里當(dāng)做小學(xué),。

第二點就是粗心大意，我這個毛病已經(jīng)很長時間了,。

以前我覺得考試只要盡快做完就行了,。

可沒想到就因為這個看不起眼 的問題，竟然讓我落后了十個名次,。

第三是我最大的毛病,，就是驕傲。

因為驕傲我被老師批評過,。

因為驕傲我在班里落后了十個名次,，因為驕傲760分的題我只考了450分，因為驕傲把我的一等獎改成了三等獎,，因為驕傲我在同學(xué)面前抬不起頭,。

所以，我要盡快改掉這些壞毛玻期末考試大家等著為我喝彩吧!

我覺得通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我雖然在班里的名次靠前,，但是總體成績還是不怎么理想。

我上課的時候,，有時候不認真的聽講,，老師讓我們課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)也沒有認真的對待。

我以后要認真聽講,，及時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,，要不會就問，盡量的自己解決問題,。

我希望下一次考試能更上一層樓!

我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次,，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成,。

但是、在老師的教導(dǎo)下,，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,。

而且我在期中考試取得了較為理想的成績。

讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰,。

可是,，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了,，面度剩下的課程,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來,。

下次考試考個更好的成績,。

自從開學(xué)后,，和同學(xué)們在學(xué)校里相處的不錯。

聽了老師的話找到了自己的有點喝不足,，也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,，但卻沒有為班級帶來什么榮譽。

我這次考試 沒能獲獎,，在期末考試前我會努力的去學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改掉缺點,，上課不能認真聽講就是最大的缺點。

我是一名學(xué)習(xí)還算 可以的中學(xué)生,。

不過,，我有時候只顧著玩，忘了學(xué)習(xí),，這個毛病我會改的,，我有時考試之前抱佛腳，忘了復(fù)習(xí),，考試有時考不上高分,，以后我會努力爭取考試之前認真復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績,。

雖然緊張的期中考試已過去,，但是還會有很多考試等著我。

我會立一個學(xué)習(xí)目標(biāo),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，我相信我一定能做到,。

我是一個稍微有點 胖的男生,，我好動，愛好體育鍛煉,，我積極參加學(xué)校的各種活動,。

我是個體育委員，所以只有是有關(guān)體育的事,，我都會參加,，這也是我的優(yōu)點。

我到缺點是學(xué)習(xí)不好,，有時還說點臟話,，寫字也不好，所以考試在卷面上老丟分,。

從今以后,，我一定要更加努力,，把學(xué)習(xí)成績提上去。

在以前的時候,，我只是口頭決定,，但是那是沒有奮斗目標(biāo)的，我今后一定要以“沒有最好,，只有更好”為目標(biāo),，我 要把語文寫作水平提高，把數(shù)學(xué)分析的更清楚,，把英語口語水平提高,，各科全面提高，才能為班級爭光,。

我會為計劃能力的,。

我也有缺點，比如上課不認真聽講,，下課玩，上課做小動作等,，還有不及時預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí),。

我和同學(xué)的關(guān)系比較好，只有個別的例外,。

在這個學(xué)期里,，首先我要評價一下自己，我覺得,，我近月來,，語文成績居中，數(shù)學(xué)成績下降,，英語成績應(yīng)該是急劇上升,，我發(fā)誓以后不管多艱難,，我也要把數(shù)學(xué)成績提高,，語文成績還行,，我要它們平等,，都要和英語一樣，我相信下個學(xué)期我就會完成這個目標(biāo)的。

讓我努力奮斗拼搏吧,。

我在紀律方面還是很嚴格的,，包括校規(guī)校級,，我都很遵守,。

我在與同學(xué)的交流時也很好，她們都愿意和我做朋友,，就連別的班的我也有認識的同學(xué),，她們對我太好了,，我也愿意與她們交朋友,，相信我的朋友會越來越多的!

時光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。

在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。

期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。

這一年來。

在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識,、專業(yè)技巧,，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題,。

將來如果社會給我機會的時候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。

曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求,，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時刻準備著,，等待著機會的到來。

中學(xué)期末自我鑒定篇六

我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的“十七大”精神,，不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人,，教師必須言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。面對新課程改革,，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力,，作為一個年輕的教師,，在教學(xué)中，我認真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。同時，虛心向同組老師請教,，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進步,。這幾年我所教班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，并于xx年十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動中,，取得了二等獎,。

其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動,。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級在xx年-xx年度被評為“五星班級”,，xx-xx學(xué)年評為“優(yōu)美教室”,。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊”。同時,，積極配合學(xué)校布置的工作,，任勞任怨，認真完成,，受到老師的好評,。并在xx-xx學(xué)年度被評為鎮(zhèn)先進教育工作者，xx年-xx學(xué)年度被評為街道先進教育工作者,。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員”的稱號,。

作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水,，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后,，我自學(xué)本科,，并于xx年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力,，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備,。于是在xx年七月份參加了南京市組織的新課程培訓(xùn)。同時,，我于xx年和xx年年兩次分別參加南京市和國家級班主任培訓(xùn)工作,，進一步提高自己的班主任工作能力。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué),，我于xx年參加了職稱計算機的考試,，并順利通過。

我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,，把點滴的教改經(jīng)驗提升到系統(tǒng)化的研究。我撰寫的論文《新課程下怎樣優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》獲區(qū)二等獎,，《重視解題后的回顧》,、《提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率的幾個環(huán)節(jié)》、《對數(shù)學(xué)課堂實效性的幾點看法》《練習(xí)設(shè)計的有效性》《3的倍數(shù)特征》獲區(qū)三等獎。個人課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的分層設(shè)計與分層評價的實踐研究》獲區(qū)級課題并于今年順利結(jié)題,。,。

回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰,，但我也清楚地認識到,，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它,，十分不易,。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧,、熱情和能力,，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!謝謝!

申請人：xxx

中學(xué)期末自我鑒定篇七

隨著期末考試的落幕意味著這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,，回想起學(xué)習(xí)生活中的努力著實讓人對這學(xué)期的經(jīng)歷感到難忘,，而且有著老師的教導(dǎo)和家長的關(guān)心自然不能夠辜負他們的這份信任，我也會鞏固好這學(xué)期所學(xué)的知識點從而為以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，在這之前我會先對即將結(jié)束的這學(xué)期進行自我鑒定從而更加重視高中階段的學(xué)習(xí),。

思想方面能夠遵從老師的教導(dǎo)從而向成績優(yōu)異的高中生進行學(xué)習(xí)，須知高中階段即便是些許的雜念都會干擾到自身的正常的學(xué)習(xí),，再加上每個學(xué)生都在為了成績的提升而不斷努力自然不能夠落后于人,，所以我能夠保持思想的先進性并在行動上采取更加積極的措施對待學(xué)習(xí)，而且我也提升了自身的集體榮譽感從而為了維護班級的整體利益而努力,，有時我也會關(guān)心時政并從中明白作為高中生的自己有著十分重要的使命,，為了能夠在將來服務(wù)于社會自然得通過學(xué)習(xí)提升自身底蘊從而擁有更強的能力才行。

學(xué)習(xí)方面則制定了嚴格的計劃并加強了復(fù)習(xí)工作的力度,，除了珍惜課堂學(xué)習(xí)的時間以外我也會經(jīng)常抽空對當(dāng)天所學(xué)的知識進行復(fù)習(xí),，因為高中階段每個學(xué)期都有著大量的重要知識需要進行學(xué)習(xí)，為了不影響到下學(xué)期的學(xué)習(xí)自然要將本學(xué)期所學(xué)的知識全部弄懂才行,，若是連基礎(chǔ)都沒有打好的話更不用談學(xué)好更加高深的知識了,，除此之外我也會經(jīng)常提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容從而理解其中的知識點，對我而言這種習(xí)慣的養(yǎng)成無疑能夠讓學(xué)習(xí)成績的提升變得更加容易,，而且我在上課期間也有認真做好筆記從而理解老師講授的知識點,。

生活方面積極參加各項競賽從而提升自身對學(xué)習(xí)的重視程度，在我看來相互間的競爭無疑能夠讓自己變得更加重視學(xué)習(xí),，畢竟想要不落后于人的話唯有不管追趕成績優(yōu)異的同學(xué)的步伐,，所以我能夠利用課間時間和向同學(xué)請教從而處理好相互間的關(guān)系，這樣的話當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候便能夠相互幫助,，可以說這比獨自學(xué)習(xí)的效率要高跟多,，只不過相對于學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢來說我的體質(zhì)屬于比較差的類型,，再加上體育考試的成績較差導(dǎo)致我對這類狀況并不滿意。

可以說學(xué)習(xí)上的進步既讓我感到自傲也比較珍惜來之不易的成果,，看似輝煌卻也是通過不斷的努力才能夠取得眼前的些許成果,，另外我在本學(xué)期體育成績差的問題也要謹記在心并爭取在下學(xué)期進行改善，不得不說這次自我鑒定讓我更加了解自己的學(xué)習(xí)狀況并為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

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中學(xué)期末自我鑒定篇八

在經(jīng)濟當(dāng)前的大潮面前,，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開始張婪,，若不降服其心,，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁,，工作何來踏實和安穩(wěn),，一旦情緒失控，受害的直接是孩子,。明白了結(jié)果,，所以，一方面要求自己看開;另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平,，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人,。諸如這樣，心就會安穩(wěn)下來,，良好的班級常規(guī)也就建立了;活動再多,，順序漸進，有條不紊,，孩子們也同時感到安全,，有安全感，孩子才會信任我們,，和我們溝通，,，溝通當(dāng)中,，孩子們的創(chuàng)造以及思維火花才會給我們體現(xiàn)。這個學(xué)年,，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了很多表現(xiàn)孩子思想的繪畫作品,，記錄了很多孩子們的童趣故事。我認為它比什么都重要,。

每一個孩子都是不同的,，每一個孩子都有她的可貴的品質(zhì)，每一個孩子都是每一對父母的唯一,，每一個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望……“人之出,，性本善”如果我們不能夠公平,，那么就會出現(xiàn)嫉妒和傷害，將來大到社會就會是挑釁和戰(zhàn)爭……這和為人師者不能說沒有關(guān)系,。翼翼調(diào)皮,，卻喜歡交流和繪畫;王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,，青青小性子,，卻學(xué)習(xí)認真……。所以在我們班上,，講故事一個一個講,，為班級服務(wù)一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則,。張揚每個孩子的長處,，忽略他們的短處。讓每個孩子都能夠進步,。