心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

呼吸科心得體會(huì)篇一

呼吸燈相信大家都不陌生,，它就像一個(gè)慢慢呼吸的燈，根據(jù)你的呼吸節(jié)奏慢慢變化,。呼吸燈的出現(xiàn)為人們帶來(lái)了舒適和輕松的生活體驗(yàn),，成為人們生活中不可或缺的一部分。在使用呼吸燈的過(guò)程中,，我有許多收獲和感悟,，下面將分享我的個(gè)人體會(huì)。

第二段：使用呼吸燈的心得

我的呼吸燈是在一個(gè)節(jié)日活動(dòng)中抽到的,，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)這個(gè)東西不太實(shí)用,，但現(xiàn)在它已經(jīng)成為我的生活必備品。呼吸燈讓我的睡眠質(zhì)量得到了很大的提升,，它漸變的燈光讓我放松身心,，很快睡著。同時(shí),，由于燈光和呼吸頻率的同步,，它的呼吸感覺(jué)自然而舒適，不會(huì)因?yàn)闊艄舛械酱萄刍蛘卟贿m,。這是傳統(tǒng)燈具所無(wú)法比擬的,。

第三段：對(duì)呼吸感知的理解

在使用呼吸燈的過(guò)程中，我意識(shí)到呼吸感知是一件很重要的事情,，它讓我們能夠更好地呼吸,，從而帶來(lái)更好的睡眠和身體健康。呼吸感知的訓(xùn)練需要一定的時(shí)間和恒心,，但是一旦習(xí)慣了,，它將成為我們的一種自然而然的行為。在日常生活中,，我們應(yīng)該注意呼吸,，避免淺表呼吸和口呼吸，保證呼吸的充分和深入,。

第四段：呼吸燈的應(yīng)用前景

隨著健康和養(yǎng)生意識(shí)的提高,，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視睡眠和呼吸。在這個(gè)背景下,，呼吸燈的應(yīng)用前景非常廣闊,。它可以用于臥室、辦公室和沙發(fā)等多個(gè)場(chǎng)合，帶來(lái)舒適和健康的體驗(yàn),，緩解壓力和疲勞,。同時(shí)，呼吸燈的設(shè)計(jì)也可以不斷優(yōu)化,，比如可以加入多種不同的呼吸節(jié)奏,，更好地滿足消費(fèi)者個(gè)性化的需求。

第五段：總結(jié)

呼吸燈的出現(xiàn)讓我們重新認(rèn)識(shí)呼吸和燈具,，它是一種創(chuàng)新和實(shí)用的產(chǎn)品,，帶來(lái)的不僅僅是舒適和健康的體驗(yàn)，更是對(duì)我們健康生活方式的一種提醒和教育,。在未來(lái),，我們可以期待呼吸燈的不斷進(jìn)化和發(fā)展，其應(yīng)用范圍也將更加廣泛,。希望大家都能擁有一個(gè)屬于自己的呼吸燈,，享受健康和舒適的生活。

呼吸科心得體會(huì)篇二

愛(ài)人不外己,，己在所愛(ài)中,。(《墨子兼愛(ài)下》)意思是說(shuō)：愛(ài)別人，并不是不愛(ài)自己,，自己也在所愛(ài)中,。

今天我要這樣說(shuō)，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?ài),，這種感情是我實(shí)習(xí)過(guò)程中從未有過(guò)的,。這里從護(hù)士長(zhǎng)到每一位老師都給了我感動(dòng)。第一天開(kāi)始,，我就喜歡上了這里,，所以無(wú)論干什么我都是發(fā)自?xún)?nèi)心的去接受，愿意去做,。因?yàn)槔蠋焸儛?ài)著我們,，同時(shí)也被我們深深的愛(ài)著。

第一天下科室,，我早早的來(lái)到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了,，無(wú)論什么操作老師們都會(huì)帶上你,，只要是能教給你的東西老師都會(huì)耐心的講解。我的帶教老師是林麗,，她是一個(gè)特別直率的人,，熱心、大方、心地善良,。林麗老師不僅給我講專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多,。在這段實(shí)習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開(kāi)病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換,，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會(huì)了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對(duì)等等,。記得一次我給病人做皮試,，其實(shí)也是成功的，只是手法不太好,，老師就給我們講做皮試的竅門(mén),，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看,，一有機(jī)會(huì)就讓我自己動(dòng)手,，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了,。林麗老師還常常對(duì)我講：小高,，你還有什么不會(huì)的就問(wèn)我，我給你講,，如果太深的問(wèn)題我也不會(huì)的話,，我就去給你問(wèn)醫(yī)生。短短的一句話,，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來(lái)，這份愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,，這也許就是人們常說(shuō)的：說(shuō)者無(wú)心,，聽(tīng)者有意吧。

在跟彩艷老師上治療的日子,，我也過(guò)的很充實(shí),，專(zhuān)科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了，并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了,。有時(shí)候聽(tīng)到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少，我的心就像長(zhǎng)草了一樣,，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了,，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢？我覺(jué)不甘落在別人后面，于是我更加努力,。我開(kāi)始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用,。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊(cè)帶去,，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會(huì)讓我去藥房核對(duì)口服藥。過(guò)后我想,，雖然在操作上我沒(méi)有多大的進(jìn)展,，但我還是充實(shí)了自己，我還是有進(jìn)步的,！

總的來(lái)說(shuō),，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室，護(hù)士長(zhǎng)以及每一位老師的講課,，她們不顧自己的休息時(shí)間,，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對(duì)她們充滿了感激,?？删纯蓯?ài)的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

《墨子兼愛(ài)》中還有這樣一句話：愛(ài)人者,，人亦從而愛(ài)之;利人者，人亦從而利之,。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人,，別人肯定會(huì)愛(ài)他;幫助別人的人，別人也肯定會(huì)幫助他,。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到了這句話的含義,。我知道回報(bào)不是愛(ài)的目的，但愛(ài)絕對(duì)是回報(bào)的前提,！我會(huì)繼續(xù)加油,！

呼吸科心得體會(huì)篇三

呼吸燈是一種新型的LED燈，它不僅具有燈的基本功能,，更是一種能夠?qū)⑷梭w自然呼吸節(jié)奏融入到燈光中的智能燈具,。許多人已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注呼吸燈的使用效果和使用體驗(yàn)，并且愿意從中受益,。在使用呼吸燈的過(guò)程中,，我也深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面,，我將分享一些有關(guān)呼吸燈的個(gè)人體驗(yàn)和感想。

第一段：開(kāi)箱體驗(yàn)

當(dāng)我第一次從包裝盒里取出呼吸燈時(shí)，我對(duì)它的外觀和材質(zhì)感到非常滿意,。呼吸燈采用了最新的觸控和LED技術(shù),，而且具有低功率消耗和高能效的特點(diǎn)。整個(gè)燈體由優(yōu)質(zhì)金屬和優(yōu)質(zhì)塑料制成,，燈具配備了柔和的散熱片,。此外，呼吸燈還帶有迷你式USB充電線,，可以滿足多種場(chǎng)景下的應(yīng)用需求,。總體而言,，呼吸燈的外觀和材質(zhì)設(shè)計(jì)是相當(dāng)先進(jìn)和不錯(cuò)的,。

第二段：使用效果

呼吸燈的使用效果令人印象深刻。其最大的特點(diǎn)是,，它能自動(dòng)模擬人體呼吸節(jié)奏,，使人更放松、更安心,。我嘗試了不同的燈光模式,，發(fā)現(xiàn)這種燈具確實(shí)可以調(diào)整人的情緒和精神狀態(tài)。例如,，在晚上使用呼吸燈調(diào)至較暗模式下,，能夠迅速放松心情，讓我煥發(fā)出新的活力,。此外,，燈光顏色的選擇也非常靈活，能夠根據(jù)不同的場(chǎng)景需求和個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行自由設(shè)置,?？傮w而言，呼吸燈的使用效果非常出色,，能夠極大地改善生活質(zhì)量,。

第三段：應(yīng)用場(chǎng)景

呼吸燈適用于各種場(chǎng)景，例如臥室,、客廳,、辦公室等。在臥室里使用呼吸燈,，可以將燈光調(diào)整成柔和的紅色或紫色,，幫助人睡眠。在客廳里使用呼吸燈,，可以將燈光調(diào)整成柔和的白色或藍(lán)色,，營(yíng)造出愉悅輕松的氣氛,。在辦公室里使用呼吸燈，則可以幫助人放松神經(jīng),，保持專(zhuān)注力和工作效率,。總之,，應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛,。

第四段：使用心得

通過(guò)使用呼吸燈，我有了一些自己的體會(huì)和感悟,。首先,，呼吸燈具有很強(qiáng)的舒緩和調(diào)節(jié)作用，能夠幫助人們迅速放松身心,，減少壓力和疲勞,。其次，呼吸燈不僅具有美觀的外觀和智能的設(shè)計(jì),，還具有多種配色模式和亮度調(diào)節(jié)功能,，在使用時(shí)體驗(yàn)非常好。再次,，呼吸燈不需要大量的電力供應(yīng),，可以很好地節(jié)約能源?？偟膩?lái)說(shuō),，呼吸燈是一種高效率和智能化的燈具，非常值得推廣和使用,。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望

呼吸燈的出現(xiàn)讓人們看到了燈具的新方向和新生活,。在未來(lái)，我們希望呼吸燈可以更加智能化,、更加環(huán)保,、更加適應(yīng)人類(lèi)的快節(jié)奏生活。同時(shí),，我們也期待呼吸燈的研發(fā)和創(chuàng)新可以不斷深入,，推動(dòng)LED燈具技術(shù)和人工智能的革命發(fā)展?？傊?，呼吸燈是一種非常有前途和發(fā)展?jié)摿Φ臒艟撸Ｍ軌蜃呦蚋鼜V闊的市場(chǎng)和更光明的未來(lái),。

最后,，我想說(shuō)的是，呼吸燈的體驗(yàn)絕不僅僅是文字可以描述的,。只有親身感受才是最好的體驗(yàn),。我相信,，只要大家通過(guò)實(shí)際的使用，就一定會(huì)被呼吸燈的高效率,、智能化和環(huán)保性所吸引,。相信未來(lái)，呼吸燈會(huì)越來(lái)越普及,，越來(lái)越引領(lǐng)時(shí)尚潮流。讓我們一起,，期待呼吸燈的美好未來(lái),。

呼吸科心得體會(huì)篇四

“八月十一日晨交班，病區(qū)總?cè)藬?shù)……”

八月十一日,，是我們?cè)诤粑?區(qū)實(shí)習(xí)最后一周的周一了,，不知道為什么，晨交班聽(tīng)到這個(gè)日期的時(shí)候,，有種莫名的悵然,，望著眼前麻利不失節(jié)奏的熟悉身影，鼻尖卻襲來(lái)一絲酸楚,。

對(duì)于一個(gè)剛進(jìn)臨床的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，第一個(gè)科室的學(xué)習(xí)對(duì)于他將來(lái)的實(shí)習(xí)生活起著不言而喻的重要作用，我很慶幸,，我的第一個(gè)科室是充滿責(zé)任與幸福感的呼吸科,。這里的帶教老師從第一次接觸到最后一周給我的印象都是一絲不茍和極具親和力的，這使得我的實(shí)習(xí)氛圍非常的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇嘏?。每天上班,，所有的護(hù)士都相互幫助，再多的事情也處理的迅速,，再亂的工作,，分工明確也處理的井井有條，這使得護(hù)士原本繁瑣的工作都變得容易解決,，大家團(tuán)結(jié)一心,，所有的勁兒都往一處使，關(guān)系處的都十分的融洽,，每天工作在這樣的團(tuán)隊(duì)我真心覺(jué)得很幸福,。

在實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月時(shí)間里，帶教老師給了我們太多的感動(dòng),，她們從來(lái)不會(huì)嫌棄我們笨手笨腳,，總是鼓勵(lì)我們一次次的嘗試；為了顧及我們的面子,，從來(lái)不會(huì)在病人面前直接指出我們的錯(cuò)誤（非大原則性的）,，總在事后給我們敲響警鐘,；她們總耐心細(xì)心的給我們講解疾病以及藥物知識(shí)，無(wú)論我們?cè)僭趺粗貜?fù)詢(xún)問(wèn),，沒(méi)有任何一個(gè)帶教老師會(huì)拒絕,，反而耐心回答。正是老師帶教的盡心盡責(zé),，推動(dòng)著我們更加努力的學(xué)習(xí),。使得我從開(kāi)始什么都不敢碰不敢上手的“同學(xué)”到了現(xiàn)在幾乎可以獨(dú)自做各項(xiàng)操作的“小孫”。每天重復(fù)的工作,，我?guī)缀醺杏X(jué)不到我的成長(zhǎng),，但當(dāng)我在從容的接患者到抽完血，輸完液合上病歷夾的那一刻,，我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)不是以前那個(gè)我了，我切實(shí)的感覺(jué)到了我的進(jìn)步,，我想,，這也是我們能做到讓老師感到欣慰的事了吧！

時(shí)間都去哪兒了,，還記得入科第二周參加的呼吸科表演的詩(shī)朗誦吧,。甜甜的微笑，袒露你火熱的心腸,，你用生命的愛(ài),，實(shí)踐著南丁格爾的諾言。時(shí)間都去哪兒了,，還沒(méi)好好回報(bào)呼吸科老師的付出就要走了,；用心承諾實(shí)習(xí)期，絕對(duì)成為讓每個(gè)科室都稱(chēng)贊的呼吸科走出的孩子,。

“123…”“茄子”一張單薄的集體留影照片,，卻承載著我們與呼吸1區(qū)護(hù)士站所有帶教老師之間滿滿的愛(ài)與深深的緣分，隨著時(shí)間的推移,，那張照片會(huì)蒙上一層淡淡的黃色,，但是那張照片上每個(gè)人的笑臉一定會(huì)折射出一束光，那束光叫做,，幸福,。

呼吸科心得體會(huì)篇五

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在x公司工作的這段時(shí)間,，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,，不僅順利完成工作任務(wù),，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率,，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,，他們嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺,。

第一：在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),，我比較怯生,。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,，怕跟他們交流不來(lái),，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊,，拉拉家常,，關(guān)心一下工作啊,，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你,，對(duì)你留下良好的印象,。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,，漸漸地能和大家一起愉快的交流,，就是出于自己的積極主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流,。在今后的社會(huì)工作中,，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),，或是看到別人有困難也不去幫助,。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作,。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人,，還融洽了你與別人之間的關(guān)系,，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

第二：工作時(shí)一定要一絲不茍,，認(rèn)真仔細(xì),。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,，一絲不茍,，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,，還會(huì)影響他人的工作,，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,，對(duì)自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況,。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了,。雖然如此,，也不能驕傲，不能對(duì)自己有所懈怠,，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,，以免造成失誤,。

就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤,，雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已,。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,，都是自己大意所造成的,。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作,，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失,。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋,，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率,，減少工作所需時(shí)間,。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí),，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,，你將留下更多的時(shí)間去放松,，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道,，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的,。 我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào),、枯燥,、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,，完全不需要重復(fù)地做,，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間,，提高工作效率,。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,，保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,，提高了工作效率,，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,，使工作進(jìn)程提高很多,，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,。

第四：要有豐富而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手,。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,，一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,，這樣你才算是一位合格的工作人員,。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,，在處理各種難題和困難都能迎刃而解,。 在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，可是到了公司實(shí)習(xí)后,，我才發(fā)現(xiàn)自己離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離，且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ),、皮毛,，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論 !

呼吸科心得體會(huì)篇六

呼吸,，作為人類(lèi)生命的基本行為之一,，不僅維持著我們的生存，還在我們的身心健康中扮演著重要角色,。長(zhǎng)期以來(lái),，我對(duì)呼吸的研究和實(shí)踐，使我對(duì)呼吸有了更深入的理解和體會(huì),。下面,，我將就呼吸的重要性、正確呼吸的方法,、呼吸與情緒的關(guān)系、呼吸對(duì)健康的影響以及呼吸與冥想的關(guān)聯(lián),，分享我的心得體會(huì),。

首先，呼吸的重要性無(wú)法忽視,。呼吸是我們身體攝取氧氣,，排除二氧化碳的過(guò)程。沒(méi)有氧氣,，細(xì)胞無(wú)法正常運(yùn)作,，身體就無(wú)法健康地運(yùn)行。我們的每一次呼吸都在為身體提供所需的氧氣,，不斷為我們提供能量,。正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該時(shí)刻保持正確的呼吸方式，讓身體得到充足的氧氣供應(yīng),。

其次,，掌握正確呼吸方法至關(guān)重要。正確的呼吸方式應(yīng)該是深吸淺呼,，用鼻子吸氣,，用嘴巴呼氣，并把氣息集中于腹部,。這種方法能夠使氧氣更好地進(jìn)入我們的肺部,，高效地供應(yīng)給身體各部分。相比之下,，淺呼吸容易導(dǎo)致氧氣供應(yīng)不足,，從而影響我們的身體和大腦功能的正常運(yùn)行。因此,，我們應(yīng)時(shí)刻注意自己的呼吸方式,，及時(shí)調(diào)整并練習(xí)正確的呼吸方法。

第三,，呼吸與情緒息息相關(guān),。我們可以通過(guò)呼吸來(lái)調(diào)節(jié)和控制我們的情緒。當(dāng)我們感到緊張,、焦慮或生氣時(shí),，呼吸常常變得急促而淺短。這種呼吸方式會(huì)導(dǎo)致我們更加緊張和恐慌,，進(jìn)一步加劇我們的情緒,。然而，如果我們能夠意識(shí)到這種呼吸方式,，并努力調(diào)整為深吸淺呼,，我們會(huì)感受到情緒的緩解和冷靜的恢復(fù)。因此,，我們可以通過(guò)注意呼吸的方式,，主動(dòng)控制我們的情緒，使自己更加平靜和放松,。

第四,，呼吸對(duì)于我們的健康有著深遠(yuǎn)的影響。正確的呼吸能夠增強(qiáng)我們免疫系統(tǒng)的功能,，減少感染疾病的風(fēng)險(xiǎn),。此外，它還可以增加肺活量,，提高肺部的功能,，有助于預(yù)防呼吸道疾病,。另外，正確的呼吸方式還有助于降低血壓,、減輕壓力和改善睡眠質(zhì)量等,。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持正確的呼吸方式,，以保證我們的身體和健康,。

最后，呼吸與冥想密不可分,。冥想是通過(guò)專(zhuān)注呼吸和內(nèi)在靜心,，達(dá)到身心平衡和心靈寧?kù)o的一種修行方式。通過(guò)放松和調(diào)整我們的呼吸,，我們可以進(jìn)入冥想狀態(tài),，并從中受益。冥想能夠幫助我們減輕壓力,、改善注意力,、提高專(zhuān)注力和增強(qiáng)內(nèi)心力量。無(wú)論是在靜坐冥想中,，還是在日常生活中,，我們都可以通過(guò)專(zhuān)注呼吸來(lái)達(dá)到內(nèi)心平靜和自我覺(jué)察的境界。

綜上所述,，呼吸雖然是我們生命中自然而然的行為,，但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性，并學(xué)會(huì)正確的呼吸方法,。通過(guò)這種方式,，我們能夠保持身體和大腦的健康，調(diào)節(jié)和控制我們的情緒,，并在冥想中達(dá)到身心平衡和內(nèi)心的安寧,。呼吸是我們與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)和工具，我們應(yīng)該善于利用它,，使自己的生活更加健康,、平靜和美好。

呼吸科心得體會(huì)篇七

呼吸內(nèi)科是一個(gè)集臨床,、教學(xué),、科研及管理為一體的學(xué)科,，是呼吸專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科及內(nèi)科學(xué)博士后流動(dòng)站,。剛到呼吸科實(shí)習(xí)有何感想呢？今天本站小編整理了呼吸科實(shí)習(xí)感想,，希望對(duì)大家有幫助,。

其他科學(xué)不到的,，所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧，衷心的說(shuō)一聲“謝謝你們,，可愛(ài)的天使們!”

剛到科里時(shí)候很無(wú)措,、很陌生，后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程,，就開(kāi)始仔細(xì)觀看老師的操作,，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、肌肉注射,、皮試,、抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮鳎€學(xué)會(huì)了使用輸液泵,、微泵,、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺,，真正把書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用于臨床,，還掌握了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,，遇見(jiàn)一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者,，壞死面積非常大而且很深，深達(dá)骨面,，每天王老師帶著我一起去換藥,，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消毒上藥，看著患者的傷口一天天長(zhǎng)好,，那時(shí)候真的能體會(huì)到護(hù)理工作的重要,，面對(duì)患者家屬的感激，一股成就感自豪感油然而生,。俗諺道“三分治療,，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無(wú)私,，真正站到病人的角度為他們考慮,，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑,，一片溫暖!也只有你真心為患者,，患者才會(huì)給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求,，更是今后自己努力的方向!

我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候,，所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我，手把手的教我,，這是很重要的,。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,，手把手的教我操作要點(diǎn)并說(shuō)出我的不足之處，給我改正的機(jī)會(huì),。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安,，自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人增加了疼痛，王老師十分生氣,，回來(lái)時(shí)狠狠的批評(píng)了我,，讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多,，今后會(huì)努力改正,，提高操作水平，這是做好一個(gè)護(hù)士最基本的功課,。不知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對(duì)什么樣的血管都可以打上,，而且一針見(jiàn)血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!

在呼吸科也是第一次見(jiàn)過(guò)病人過(guò)世的科室,，實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了,，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，我剛休假完上班時(shí)看見(jiàn)空空的30床,，心情很莫名的低落,。第四周周一的下班時(shí)候，31床突然心衰過(guò)世了,，我和老師一起為他臨終后的護(hù)理,，為他穿上壽衣,，送他最后一程,。我還是感覺(jué)很難過(guò)，下班前還去看了他一眼,，沒(méi)多久人就沒(méi)了,，畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受,。同時(shí)感覺(jué)對(duì)患者的一種憐憫，他們是最脆弱的，在生命左后的時(shí)段,，真的需要溫暖,，家人的,，醫(yī)生的，護(hù)士的,，一個(gè)問(wèn)候,，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰,。更感受到生命的脆弱,，生命的凋逝如此迅速,，不敢浪費(fèi)時(shí)間，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作,，好好生活!

在呼吸科感受最深的感受是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助的團(tuán)結(jié)精神,，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們?nèi)W(xué)習(xí)繼承，科室的人與人之間的關(guān)系很和諧,，氛圍也很好,，為我們實(shí)習(xí)生考慮了很多，謝謝護(hù)士長(zhǎng),、朱慧老師為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供的機(jī)會(huì),，所有的一切都是十分感謝!再一次道一聲“謝謝”!愿所有的老師們工作順利，健康幸福!提前也祝朱慧老師生個(gè)健康可愛(ài)的寶寶!

沒(méi)到很忙很忙,、很充實(shí)很充實(shí)的境界,。可能是實(shí)習(xí)生太多，也可能不幸的是這組的病人在我來(lái)之后出奇的少,，失蹤才12個(gè)左右,，出入院又不多，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又特能干,，導(dǎo)致我,。。,。沒(méi)什么好忙的,。

三周了，居然沒(méi)有親手收過(guò)一個(gè)病人,，悲哀啊!她們都說(shuō)在呼吸和有很多抽血?dú)獾臋C(jī)會(huì),，可是我呢，來(lái)的真不是時(shí)候,，病人少,，需要抽血?dú)獾牟∪艘采伲氤檠獨(dú)獾娜擞侄?。結(jié)果,，我在呼吸科3周，只抽了3次血?dú)?，抽中?次!嗨……還沒(méi)悟出什么道道來(lái),，就出科了。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3,、周5早晨?jī)山M的醫(yī)生分別會(huì)向洪主任匯報(bào)本組的病人情況,，基本都會(huì)匯報(bào)。針對(duì)一些比較疑難的病例,，大家一起討論,，馬上翻書(shū)找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則，書(shū)本上的知識(shí)落伍了,，立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn),，雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我能接受,、理解的范疇,，但能被這種鉆研的氛圍所感染，也是一種快樂(lè),。洪主任不愧是科主任,，真的好強(qiáng)，好厲害,，跟他匯報(bào)病人的情況,，有時(shí)甚至都還沒(méi)看到過(guò)病人,，他就看過(guò)病人的ct、檢查報(bào)告單等資料,，就能指出整個(gè)治療方案中的不足或錯(cuò)誤,，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話，在一位重癥病人的床邊,，瞪著他那雙圓圓的大眼睛,，很?chē)?yán)肅的跟我們說(shuō)：“臨床醫(yī)生是怎么成長(zhǎng)的?臨床經(jīng)驗(yàn)怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),?！笔前。顬橐幻醭雒]的臨床醫(yī)生,，真的應(yīng)該多花些時(shí)間在病房里,，密切觀察病人病情的變化，才能學(xué)到更多的知識(shí),，不單單是課本上的,。洪主任就常常在下班之后,，還會(huì)到病房看看一些重病號(hào),，真的很值得我們學(xué)習(xí)。

在呼吸科印象最深刻有兩個(gè)病例,。第一個(gè),，是一個(gè)20多歲年輕少婦，在我入科前剛住進(jìn)來(lái)不久,，第一天查房查到這個(gè)病人,，帶教老師就跟我們說(shuō)，這個(gè)病人的癥狀,、體征,、胸片、肺部ct,、檢查報(bào)告怎么怎么滴,，是個(gè)很典型的大葉性肺炎，治療上,，怎么怎么使用抗生素,。查房結(jié)束后，我也認(rèn)真看了她的病例,，大葉性肺炎嘛,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很熟悉，學(xué)過(guò)好多遍,，這個(gè)病人有寒戰(zhàn),，發(fā)熱(自己吃過(guò)藥,，所以沒(méi)有高熱，咳嗽,，雙肺處于實(shí)變期,，沒(méi)有啰音，后消散期,，出現(xiàn)啰音,，ct報(bào)的也是雙肺有炎癥。沒(méi)感覺(jué)有什么不對(duì)勁,。結(jié)果過(guò)了幾天,，洪主任查房，一翻這個(gè)病人的化驗(yàn)單,，突然很?chē)?yán)肅的質(zhì)問(wèn)身邊的主治,、住院，這個(gè)病人的crp,、pct(都是炎癥指標(biāo))這么高,，為什么血象一點(diǎn)都不高，白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,，為什么沒(méi)有引起注意,，是不是要考慮細(xì)菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上,，否則后果很麻煩!一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,，書(shū)上明明有說(shuō)大葉性肺炎會(huì)有很明顯的白細(xì)胞增高，我居然給忘了……大家都忘了,。

第二個(gè),，是我管的一個(gè)依伯，80多歲了,，aecopd,，這是主要的，還有其他一堆的病,。我接手時(shí),，他喘的好厲害,，躺在床上不能動(dòng)，經(jīng)過(guò)2個(gè)多禮拜的治療,，好轉(zhuǎn)了很多,，依伯居然會(huì)在走廊上走走路，去護(hù)士站看著忙碌的護(hù)士飛奔來(lái)飛奔去,，我還很開(kāi)心的跟他聊天，說(shuō)他這兩天好很多了,，快出院了,，依伯也好開(kāi)心。誰(shuí)知才過(guò)了沒(méi)兩天,，依伯感冒了一下,，又aecopd了，無(wú)語(yǔ),，依伯又躺在床上呼呼的喘個(gè)不停,，不能動(dòng)彈，不能坐起來(lái),，又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測(cè)還有病重

通知書(shū)

來(lái)中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過(guò)程中有許許多多的不適應(yīng),但卻讓我獲益良多,。

中心醫(yī)院實(shí)習(xí)一個(gè)月了,在這個(gè)時(shí)刻,我第呼吸科實(shí)習(xí)小結(jié)一次接觸臨床,第一架航天飛機(jī)病房,第一次和患者有積極的接觸,盡管在此過(guò)程中有許多不適應(yīng),但讓我受益。

我是科內(nèi)吸呼的一實(shí)習(xí)第站,在這里什么都是從頭學(xué)起,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措,。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,我學(xué)會(huì)了開(kāi)化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單,。慢慢地也開(kāi)始會(huì)刊老師開(kāi)的醫(yī)囑了,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解,。在查房過(guò)程中,帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫(xiě)的病歷,第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進(jìn)步,。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸,胸腔積液,copd,哮喘,肺炎等,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷和體格檢查,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

呼吸醫(yī)學(xué)是我的實(shí)踐第一站,這里是什么都開(kāi)始從一開(kāi)始,很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)不知所措,。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)踐同學(xué)的良好的幫助,我學(xué)會(huì)了開(kāi)化驗(yàn)單和其他項(xiàng)目申請(qǐng)表格,。慢慢地開(kāi)始目錄老師開(kāi)放訂單,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的認(rèn)識(shí)。在查房過(guò)程,帶教老師會(huì)有些疾病點(diǎn)解釋說(shuō),。一個(gè)新的病人,老師會(huì)嚴(yán)重固定我所寫(xiě)的記錄,第二天查房時(shí)還會(huì)解釋他們的診斷思維,它使我取得了很大的進(jìn)步,。在呼吸醫(yī)學(xué)有更多的疾病、氣胸,、胸腔積液,、慢性阻塞性肺病、哮喘,、肺炎等,通過(guò)寫(xiě)作的病史和體格檢查,對(duì)于這些疾病,癥狀和體征有一定的了解,。因?yàn)槲以诤粑鼉?nèi)科感覺(jué)更不幸的是,并沒(méi)有提出和肺功能實(shí)驗(yàn)室觀察肺功能的實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

從呼吸科出來(lái)后去了血液科,。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿,。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜,但通過(guò)前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持,。骨穿對(duì)血液科來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感,它不像b超,、ct那樣,我們一點(diǎn)都不懂,。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉,我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過(guò)。通過(guò)在血液科的一周,我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解,。

從呼吸醫(yī)學(xué)出來(lái)后的血液學(xué)部門(mén),。在這個(gè)部門(mén)最有意義的事情是做了一個(gè)骨穿,。盡管在血液學(xué)部門(mén)只有一個(gè)星期,但通過(guò)看幾天前,最后在前一天的個(gè)人實(shí)踐,。看到自己也是一個(gè)成功地完成了,我要感謝老師對(duì)我的信任和支持,。骨穿發(fā)作是一個(gè)常規(guī)檢查,所有zhanghuiying導(dǎo)演在我們的部門(mén)在第一天給噩夢(mèng)詳細(xì)解釋整個(gè)過(guò)程,。血液學(xué)部門(mén)是我的感覺(jué)和我們測(cè)試最專(zhuān)業(yè)的一個(gè)部門(mén),看到骨髓報(bào)告讓我非常親切的感覺(jué),它不像b超音波,電腦斷層,我們不明白。骨髓報(bào)告每個(gè)我們熟悉,我們先前的實(shí)驗(yàn)練習(xí),。通過(guò)在一個(gè)星期開(kāi)始,我再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有深刻的理解,。

這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖,所以跟著老師查房比較累,。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波,u波,圣段時(shí),剛開(kāi)始可以說(shuō)是一頭霧水,幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,一些簡(jiǎn)單的還能看得明白,。在心內(nèi)科的時(shí)候,還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci,當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快,。對(duì)于冠脈狹窄的病人,成功實(shí)行pci術(shù),可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論,就可以從中學(xué)到很多知識(shí),。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,呼吸科實(shí)習(xí)小結(jié)通過(guò)老師與病人的交談,了解了冠心病的危險(xiǎn)因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解,。

本月,該部是最后的心。因?yàn)樵谛Ｆ陂g不如何學(xué)習(xí)心電圖,所以跟著老師查房是累了,。當(dāng)老師在心電圖討論p波,u波,st段,就開(kāi)始可以說(shuō)是困惑,幾天下來(lái)逐漸進(jìn)入狀態(tài),一些簡(jiǎn)單的仍然可以看到,。在心臟,也去看了國(guó)際一個(gè)冠狀動(dòng)脈造影和pci,當(dāng)看著指南從橈動(dòng)脈穿刺入心,我們不得不佩服醫(yī)學(xué)發(fā)展很快。對(duì)于冠狀動(dòng)脈狹窄患者,成功實(shí)現(xiàn)pci藝術(shù),可以作為一個(gè)醫(yī)生感到驕傲,。有時(shí)只是坐在辦公室里聽(tīng)老師的討論,可以學(xué)到很多知識(shí),。在心臟會(huì)見(jiàn)了大多數(shù)患者冠心病,通過(guò)教師和病人的談話,了解冠心病危險(xiǎn)因素,了解冠心病冠狀動(dòng)脈造影是診斷依據(jù)為冠心病的治療也有了一定的認(rèn)識(shí)。

作為我學(xué)習(xí)過(guò)程中理論與實(shí)踐合相結(jié)的一個(gè)月第,一切都讓我感到新鮮,。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)?lái)的新鮮感,。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有所成長(zhǎng)。

當(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)程中理論相結(jié)合的實(shí)踐和第一個(gè)呼吸科實(shí)習(xí)小結(jié)月,都讓我感到新鮮,。我喜歡現(xiàn)在這種情況,就像每一個(gè)部門(mén)給了我很多的新鮮,。我要好好利用剩下的醫(yī)學(xué)在一個(gè)月,努力學(xué)習(xí),相信自己在這個(gè)過(guò)程將會(huì)增長(zhǎng)。

呼吸科心得體會(huì)篇八

首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè),。

我工作的單位是xx醫(yī)院呼吸科，它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科,，國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心,、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位,。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū),，設(shè)有床位80張，另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室,，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室,。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次,。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,，全科不定期組織有放射診斷科、病理科,、外科,、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房,。查房時(shí),，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷,，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。

科室要發(fā)展，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,，包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課,、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí),、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。

我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢,、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),，每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室、病理科,、診斷科等,。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平,。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),，會(huì)讓我們迎刃而解,，豁然開(kāi)朗。盡管如此,，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備,，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),，開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效,。

工作體會(huì)及建議

1,、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,，必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，科學(xué)在發(fā)展,，學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,，學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),，必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

2,、醫(yī)院要發(fā)展,，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科,、兒科,、婦產(chǎn)科、放射科,、ct室,、超聲室、心電圖,、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益,、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度,。呼吸內(nèi)科護(hù)士,。

3、建議成立專(zhuān)門(mén)的呼吸內(nèi)科,，成立強(qiáng)大的胸外科,，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,，在農(nóng)村占第3位,，肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位，在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,，根據(jù)疾病譜及我院目前情況,，為了爭(zhēng)取這部分病員,，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡,、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,，并加快這方面人員的培養(yǎng),，開(kāi)展新業(yè)務(wù),、新技術(shù)，胸外科,、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的,，更不用談發(fā)展。

加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,，可以挽救大部分呼吸科患者的生命,，延長(zhǎng)生命，提高生活質(zhì)量,。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治?，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率,。暫時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢,、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療,?？梢蚤_(kāi)展呼吸機(jī)治療。

4,、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,，建立急救留觀室，合并撤銷(xiāo)輸液室,，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入,。

全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，學(xué)而有所用,，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),，掌握急救知識(shí)及技術(shù),。

以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議，如有不妥,，還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,，因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人,，院興我榮，我愛(ài)醫(yī)院,。

呼吸科心得體會(huì)篇九

呼吸,，這是我們每個(gè)人在出生后就開(kāi)始做的生命行為。然而,，我們往往忽視了這個(gè)簡(jiǎn)單而又重要的動(dòng)作對(duì)我們身心健康的影響,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的呼吸練習(xí)和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了呼吸的重要性,，并深刻體會(huì)到了呼吸的奇妙之處,。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于呼吸的心得體會(huì),。

首先,，呼吸是我們與外界的橋梁，是我們與生命之源的聯(lián)系,。人的一生中呼吸的次數(shù)可謂數(shù)不勝數(shù),，我們每一次的呼吸都是在吸取空氣中的陽(yáng)氣和能量，釋放體內(nèi)的濁氣和不需要的負(fù)面情感,。當(dāng)我們深吸一口氣時(shí),，我們可以感到整個(gè)身體得到了滋養(yǎng)和充盈，腦袋也清晰了許多,。在練習(xí)瑜伽或冥想時(shí),，我們往往會(huì)通過(guò)慢而深的呼吸，增加自身能量,，并與宇宙連接,，感受到一種無(wú)比祥和的狀態(tài)。

其次,，呼吸是調(diào)節(jié)情緒和減壓的有效方法,。我們都曾有過(guò)繁忙和緊張的時(shí)刻，這時(shí)呼吸絕對(duì)是我們最好的救命稻草,。在這種情況下,，我們也可以感受到因長(zhǎng)時(shí)間緊張?jiān)斐傻臏\而快的呼吸，而這對(duì)身心健康是非常不利的,。然而,，當(dāng)我們有意識(shí)地調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏,，深吸一口氣時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力和緊張感逐漸消散，情緒也隨之變得平靜和穩(wěn)定,。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),，我發(fā)現(xiàn)呼吸可以幫助我管理情緒,，從而讓我更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第三,，呼吸是連接身體和思維的橋梁,。經(jīng)常有人說(shuō)，身體感受到的每一種情緒和感覺(jué)都有對(duì)應(yīng)的呼吸方式,。當(dāng)我們害怕時(shí),，我們往往會(huì)變得淺而快的呼吸。而當(dāng)我們放松時(shí),，呼吸會(huì)變得更深更慢,。通過(guò)觀察呼吸,，并與其保持聯(lián)系,，我們可以更深入地了解自己的身體和思維之間的關(guān)系。通過(guò)這種觀察,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我的思維緊張或焦慮時(shí),，我會(huì)感到我的呼吸更淺，而當(dāng)我專(zhuān)注于呼吸時(shí),，我的思維也會(huì)逐漸變得平靜和穩(wěn)定,。

第四，呼吸是培養(yǎng)意識(shí)的有效途徑?，F(xiàn)代人往往忙于外界的事務(wù),，忽略了對(duì)自己內(nèi)心世界的觀察和認(rèn)知。然而,，通過(guò)呼吸練習(xí),，我們可以逐漸把注意力轉(zhuǎn)移到自己的內(nèi)在體驗(yàn)上。當(dāng)我們?cè)趯?zhuān)注于呼吸時(shí),，我們可以感受到呼吸的每一個(gè)細(xì)微變化,，以及它對(duì)我們思維和情緒的影響。這種專(zhuān)注和覺(jué)察的狀態(tài)有助于我們建立對(duì)自己和外界的更深層次的認(rèn)識(shí),。通過(guò)呼吸的練習(xí),，我逐漸學(xué)會(huì)了如何在繁忙的生活中保持意識(shí)的清醒，并從中受益,。

最后,，呼吸是我們身體健康的基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)的生活方式往往讓我們陷入淺表的呼吸模式,，這不僅會(huì)影響到我們的思維和情緒,，也會(huì)對(duì)我們的身體健康造成長(zhǎng)期的不良影響。通過(guò)呼吸練習(xí),，我們可以讓肺部和整個(gè)呼吸系統(tǒng)得到鍛煉和強(qiáng)化,，增加氧氣的吸收量,，提高身體的免疫力。同時(shí),，深呼吸也有助于增加氣體交換,，改善肺功能，緩解肺部疾病,。長(zhǎng)時(shí)間的呼吸練習(xí)使我感到更有活力和健康,。

總而言之，呼吸不僅是我們生命中最重要的行為之一,，也是讓我們與自己和外界連接的橋梁,。通過(guò)呼吸的練習(xí)，我們可以提高身心健康,，提升情緒穩(wěn)定,，增強(qiáng)自我的覺(jué)察，并保持身體的健康與活力,。因此,，我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都要重視呼吸的重要性，并將其作為生活中的重要一環(huán),。讓我們深呼吸,，感受呼吸帶給我們的平靜和力量。

呼吸科心得體會(huì)篇十

3,、建議成立專(zhuān)門(mén)的呼吸內(nèi)科,，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示,，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,，在農(nóng)村占第3位，肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位,，在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員,，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,，并加快這方面人員的培養(yǎng),，開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),，胸外科,、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的，更不用談發(fā)展,。

加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的`適應(yīng)癥,，可以挽救大部分呼吸科患者的生命,，延長(zhǎng)生命，提高生活質(zhì)量,。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治?，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率,。暫時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢,、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療,?？梢蚤_(kāi)展呼吸機(jī)治療。

4,、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,，建立急救留觀室，合并撤銷(xiāo)輸液室,，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入,。

全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。

以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議,，如有不妥,，還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解，因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人,，院興我榮,，我愛(ài)醫(yī)院。

呼吸科心得體會(huì)篇十一

僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍,，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑,，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑,，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰,，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見(jiàn)血,，即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你,。這就是人與人之間的溝通吧,！

還有就是一些專(zhuān)科知識(shí)，例如呼吸機(jī)的使用,，肺炎,、哮喘、肺心病,、呼衰,、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理,。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過(guò)程,，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏,。很奇怪的是,，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒(méi)有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過(guò)程,，怎么樣把這個(gè)過(guò)程過(guò)的.充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問(wèn)題,，在病床奄奄一息時(shí)無(wú)憾此生，足已,。

在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過(guò)的中秋節(jié),，那天正好我是小夜班，吃著病人送來(lái)的月餅和水果,，聽(tīng)著病房傳來(lái)的電視晚會(huì)的聲音,，想家的感覺(jué)更濃了。十一又要加班,，回不了家了......長(zhǎng)大了,，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú),！

明天就是國(guó)慶節(jié)了,，祝各位好朋友節(jié)日快樂(lè)！