心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇一

在現(xiàn)代建筑工程領(lǐng)域中,，造價工程師的作用不容忽視,。他們是負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)算,、建設(shè)解決方案,、控制工程成本和推動工程進度等工作的專業(yè)人才,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，很多高校開設(shè)了工程造價實訓(xùn)課程,。在這門課程中,，學(xué)生可以通過模擬真實的實際工程案例，學(xué)習(xí)和實踐一系列與造價相關(guān)的知識和技能,。在這篇文章中,，我將分享我的學(xué)生工程造價實訓(xùn)心得體會。

第二段：探索實訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式

學(xué)生工程造價實訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括工程預(yù)算,、工程投標(biāo),、質(zhì)量成本管理等方面知識。在課程中,，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,，還實踐了一系列案例研究。此外,，在課堂上老師還請來了行業(yè)內(nèi)的專家,，給我們講解了實際工程案例，并為我們提供了一些建議和經(jīng)驗,。這種交互式的教學(xué)方式,，讓我們更深入地了解行業(yè)內(nèi)的工作模式和規(guī)范，有助于我們更好地掌握實踐能力,。

第三段：挑戰(zhàn)和克服的難點問題

在學(xué)生工程造價實踐中,，最大的挑戰(zhàn)來自于案例分析和實踐操作。要想制定一個準(zhǔn)確可行的預(yù)算,，需要基于專業(yè)知識和真實的市場情況,，這對我們的思維和分析能力提出了很高要求,。尤其在實踐過程中，我們經(jīng)常會遇到數(shù)據(jù)和實際情況不匹配的情況,，如何在有限的時間內(nèi)解決這些問題也是一項難題,。但通過實踐和老師指導(dǎo)，我們逐漸克服了這些困難,，更加熟練地掌握了造價實踐的技能,。

第四段：實訓(xùn)課程對自我的影響

學(xué)生工程造價實訓(xùn)課程對我個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有著重要的影響。此次實踐經(jīng)歷,，在提高自身造價實踐能力的同時,，也讓我充分認(rèn)識到了自己的長處和短處。我知道我需要不斷努力提高自身的專業(yè)知識和技能,，以更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域,。此外，實踐課程也讓我對于未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識和方向,，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：總結(jié)實訓(xùn)課程的收獲和建議

通過這次學(xué)生工程造價實訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了實踐的重要性,。基于實際案例的操作和分析,，讓我在學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展中更上一層樓,。長此以往，我相信通過不斷努力和實踐,，在工程造價領(lǐng)域中創(chuàng)造出自己的價值。對于高校的建筑工程造價實訓(xùn)教學(xué),，我認(rèn)為還有待進一步完善,，比如增加課程的自主性和可操作性，擴大實踐操練的范圍,，提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。希望能夠借此機會，為行業(yè)提供更多的人才培養(yǎng)和貢獻,。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇二

近年來,，我國鐵路建設(shè)進入高速發(fā)展階段，工程造價的準(zhǔn)確計算和控制變得尤為重要,。為了提高本科生的實際能力,，學(xué)校設(shè)置了鐵路工程造價實訓(xùn)課程，通過實操操作來培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,。在這門課程的學(xué)習(xí)中,，我收獲頗豐,，深刻體會到了實訓(xùn)的必要性和重要性。

在實訓(xùn)課上,，我們主要學(xué)習(xí)了工程造價的基本原理和計算方法,。通過課堂上的理論學(xué)習(xí)，我們了解到工程造價的計算是一個復(fù)雜的過程,，需要考慮很多因素,，如人工費、材料費,、設(shè)備費,、管理費、利潤等,。同時,，我們還學(xué)習(xí)了一些常用的計價方法和工具，如工程量清單編制,、造價軟件,、單位工程造價計算等。這些理論知識為后續(xù)的實訓(xùn)操作打下了堅實的基礎(chǔ),。

在實訓(xùn)操作中,，我們主要進行了兩個實操任務(wù)：一是編制鐵路隧道工程的工程量清單，二是使用造價軟件計算鐵路線路工程的造價,。對于第一個任務(wù),，我們需要對整個隧道工程的各項工作進行扎實的調(diào)查和測量工作，以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。然后,，我們需要結(jié)合所學(xué)的理論知識，合理編制工程量清單,，包括各項工程的數(shù)量,、材料和施工方法等。這個任務(wù)讓我學(xué)會了如何進行勘察測量以及如何編制準(zhǔn)確的工程量清單,，培養(yǎng)了我的實際操作能力,。對于第二個任務(wù)，我們需要通過造價軟件來計算鐵路線路工程的造價,。使用造價軟件,，我們只需要輸入相應(yīng)的參數(shù)和數(shù)據(jù)，軟件就能自動進行計算和分析,，大大提高了工作效率,。通過這個任務(wù)，我掌握了計價軟件的使用技巧,，并且深刻體會到了計算機在工程造價中的重要作用,。

在實訓(xùn)過程中,，我深刻體會到了實操操作的重要性。實操操作不僅可以鍛煉我們的實際應(yīng)用能力,，還能讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)的理論知識,。在實操過程中，我們不能只局限于課本上的內(nèi)容,，還需要根據(jù)實際情況進行靈活的變通和創(chuàng)新,。同時，實操操作還能讓我們學(xué)會與他人合作和溝通,，培養(yǎng)團隊合作意識,。在與同學(xué)們一起完成實操任務(wù)的過程中，我不僅學(xué)到了知識,，還學(xué)會了團隊合作和協(xié)調(diào)能力,，這些都是日后工作中必不可少的素質(zhì)。

通過這門實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，我不僅掌握了工程造價的基本原理和計算方法,，還培養(yǎng)了實際工作能力。我深刻體會到了實操操作的重要性,，實操操作不僅能夠提高實際應(yīng)用能力,，還能夠加深對理論知識的理解和掌握。通過實訓(xùn),，我學(xué)會了如何進行勘察測量,，如何編制準(zhǔn)確的工程量清單，以及如何使用計價軟件進行造價計算,。我還學(xué)會了與同學(xué)合作和溝通,，培養(yǎng)了團隊合作意識。這些都為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

總之,，通過鐵路工程造價實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐,，不僅學(xué)到了理論知識，還培養(yǎng)了實操操作能力,。我深刻體會到了實操操作的重要性,，并且學(xué)會了如何與他人合作和溝通。這些都為我未來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。今后,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實際能力,，為我國鐵路建設(shè)做出自己的貢獻,。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇三

經(jīng)過為期一周的造價編制實訓(xùn),，我認(rèn)為從事造價這個行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細,。也認(rèn)識到了一個人的力量是不足以完成整個任務(wù)的,，因為在整個造價編制工程中往往需要抄定額中的人工、機械使用量還有各種系數(shù),、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計算出來的各種單價,，任何一個抄錯都會導(dǎo)致整個工程出錯，而且出現(xiàn)錯誤需要一點一點的去排查,，需要大量的時間,，在查詢定額時必須章說明以及各個子目下的注意事項及施工內(nèi)容。在此次實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒有發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題,，例如：建筑工程與安裝工程是有許多不同的,，比如在現(xiàn)場經(jīng)費的取價基礎(chǔ)和費率就不一樣，在實訓(xùn)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應(yīng)的內(nèi)容,，這是由于水利部的定額適應(yīng)于大中型水利工程而陜西省定額適應(yīng)于中小型水利工程定額,，在這就有一個“套、調(diào),，換”的情況,，在編制人工土方回填時，由于部里面沒有相應(yīng)的內(nèi)容,，我們就套用了土石壩回填的子目,，但是又面臨一個問題就是需要把其中的機械臺班作相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)增加人工量,，具體調(diào)整多少,，我們沒有經(jīng)驗，只是把機械適當(dāng)減少而沒有去增加人工量,，這是導(dǎo)致最后總概算相差20多萬的原因之一,。還有就是在造價編制中把其他材料費、其他機械費,、零星材料費都編制錯了,，沒有考慮把這些的取價基礎(chǔ)給搞清楚，雖然這些都是一些很細小的問題,，但是就是這些很細小的問題導(dǎo)致了整個造價工程的錯誤,。這就需要我們在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽課看書。在此次實訓(xùn)當(dāng)中,，我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作,，我們分工明確，其他人兩人負(fù)責(zé)查定額,，一人負(fù)責(zé)將查出來的東西整理到電腦上,，并用并進行計算,，兩人負(fù)責(zé)驗證電腦算出來的數(shù)據(jù)，兩人整理匯編,，這些工作我們做的并不緊張,，我感覺我們此次試訓(xùn)的任務(wù)書偏簡單，沒讓我們算工程量,，但這在實際工程中是不會出現(xiàn)的,，短短兩天就把整體工作做完了，只剩下整理excel表格然后打印填數(shù)據(jù),，表格的后期整理我用了一天的時間,，讓我感覺到在現(xiàn)代化社會的今天電腦的運用是在是方便了我們的生活，大大縮短了工作時間,，提升效率,，這些讓我明白了團隊合作的重要性。由于多方面得原因?qū)е码U工險段除險加固工程總價最后超了二十余萬元,，對于這樣的結(jié)果很失望,，當(dāng)我們了解到四班編制同一工程單價的人員最后也是相差很大，心里稍有安慰,。

我認(rèn)為從事造價工作的人員應(yīng)注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進行概預(yù)算編制,，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進行調(diào)查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛,，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,，造價工作人員必須做好本職工作。

實訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段．短暫的實訓(xùn)已經(jīng)過去,，首先，我想先向所有為我的實習(xí)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵙?xí)所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實習(xí)心有多大,，舞臺就有多大；志有多遠,，路就有多遠中獲得了實際的經(jīng)驗,，鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實際操作能力．我們是水利工程監(jiān)理專業(yè)的，在書本上學(xué)過很多的理論知識,。似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過，通過一周的實習(xí),，我把理論和實際相結(jié)合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力,。當(dāng)初很多題,、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。在這一個周的實習(xí)期間,，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥,。我只能不斷學(xué)習(xí)，吃苦耐勞,，踏實工作,，拓寬視野，增長見識,，積極面對每一天的挑戰(zhàn),，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,，在接下來的路上我會好好的走，努力地學(xué)習(xí)與實踐,，不斷地提高自己,，好好地生活。

心有多大,，舞臺就有多大,；志有多遠，路就有多遠,。

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工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇四

我在實習(xí)過程中有不少的收獲，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐,。首先我來說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍,，對圖紙進行了深入的研究,，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，我和大家也進行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因為實習(xí)過后就要進行工作了,，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實很重要,。

實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐,，建設(shè)服務(wù)中心位于新華西路離我實習(xí)的公司不遠，所以為我在工地實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,，插座的安裝，橋架布線,，線路的走向,，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排,。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識,。

實習(xí)亦可稱為實踐，學(xué)習(xí),。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必徑之路;也是開啟我們踏入工作,，適應(yīng)社會的大門的'鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物,，每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實踐,。有哪件事物，我們不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次洗臉,、第一次刷牙,、第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí),，不斷的在實踐,，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇五

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。有時候會覺的來自各方面的'壓力都很大,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。但我相信只要自己努力,、勤奮,、認(rèn)真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月,?！疤鞂⒔荡笕斡谑廊艘玻叵葎谄浣罟?，餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人,。”作為自己的座右銘一直鞭策自己,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。

我是學(xué)建筑工程管理的,，在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，通過兩個月的實習(xí)，我把理論和實際相結(jié)合,，既鞏固了理論知識還增加了動手能力,。

當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時才知道難度,、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實習(xí)期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”,?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學(xué)習(xí),，吃苦耐勞,，踏實工作，拓寬視野,，增長見識,，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷,。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備,。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇六

通過這次的認(rèn)識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的學(xué)問,。實習(xí)的過程是開心的、充實的!真正的到了工地上,，才對那些課本上抽象的概念有了詳細的認(rèn)識,。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避開了紙上談兵的難堪,。實習(xí)的過程就是將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的過程,，系統(tǒng)的梳理了一遍理論學(xué)問。通過實習(xí)我的分析解決問題的'能力得到了很好的鍛煉,，培養(yǎng)了縝密思量的習(xí)慣,。在詳細施工過程中發(fā)覺的問題及學(xué)習(xí)到的學(xué)問又有效地彌補了原本理論學(xué)問體系的漏洞。實習(xí)的過程就是學(xué)問的更新完美過程,。

在書本上學(xué)過的理論學(xué)問,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，大概等到真正做出一套大樓的造價時,，才會體會到難度有多大;大概親臨其境或親手上陣才干意識到自己能力的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,，我驗證和穩(wěn)固充實所學(xué)的理論學(xué)問,，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐學(xué)問,，加深了解了對本專業(yè)的須要,。培養(yǎng)了自立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是盼望自己在工作中堆積各方面的閱歷，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備,。實習(xí)完結(jié)了,，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識實習(xí)猶如荀教師所說的是一個擴充我們學(xué)問面的過程,。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思量的理念,，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說“師傅領(lǐng)進門,，修行在個人〞,，在日后的學(xué)習(xí)過程中我們必需保持實習(xí)時發(fā)覺問題的敏銳度，隨時補充自己的學(xué)問,，給自己“充電〞!這次的認(rèn)識實習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動力，也給了我奮斗的目標(biāo),，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì),，讓我受益匪淺!

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇七

兩個禮拜，不長不短的實訓(xùn)很快就結(jié)束了,，但我卻受益匪淺,，實訓(xùn)過程中酸甜苦辣，點點滴滴,，也讓我學(xué)到了很多,！讓我們通過xx樓的裝飾工程造價的計算，從而來提升我們自身從書本上學(xué)到的知識,，這是一個將理論和實踐相結(jié)合的一個過程,。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道,，從一點都不懂到恍然大悟,，這也正是我們本次課程的目的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多東西,，對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,，使我對學(xué)習(xí)知識的靈活運用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識的重要性,。通過這次概預(yù)算設(shè)計,，遇到了很多困難和問題，通過翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論,，詢問老師,，讓我門迎刃而解，讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認(rèn)識與了解,，或許我所了解的并不全面,，但是,，我會通過以后的學(xué)習(xí)，從而來彌補這方面的不足,。

本次課程的設(shè)計,，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,，也是我們從學(xué)校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學(xué)習(xí)鞏固,，強化我們所學(xué)的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,，綜合運用所學(xué)知識解決實際問題,，并開闊我們的工程技術(shù)眼界。

本次實訓(xùn)包括很多方面,，但主要是分為兩個部分進行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是xx樓一層裝飾預(yù)案手工算量,，我們的一層分為二十七個房間，功能主要是進行煮飯的,，這二十七房間分別是,，門廳、兩個備用件,、衛(wèi)生間,、電梯間、兩個樓梯間,、餐車洗滌間,、送餐間、辦公室,、分餐間,、餐梯間、蒸煮間,、欲進間,、鼻飼間、洗滌間,、面點間,、主廚房、潔具間,、主食庫,、副食庫、酒水調(diào)味庫,、收貨處,、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,，將工程量計算出來,。

第二周是利用xx大師進行上機操作,。前兩天x老師帶著我們一點一點摸索的過程，也是xx軟件熟悉的過程,，后面三天主要是自我實踐,，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計價和清單計價兩部分,，這其中又包括,，人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等,。在這兩周中,，我們一步一步來，所做的,，總結(jié)出來是：

1.熟識圖紙,，收集資料。包括施工規(guī)范,、設(shè)計文件,、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等,。

2.在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。

3.掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積,。掌握什么情況下不計建筑面積,，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半,，特別注意雨蓬,、陽臺、挑檐,、站臺,、走廊、臺階,、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計算。

4.樓地面工程量計算,。包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算,。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同,。

5.屋面工程量計算,。包括面層、基層,、保溫隔熱層,、防水卷材或防水涂漠等計算。

6.裝飾工程量計算,。包括內(nèi),、外墻、天棚,、獨立柱,、陽臺、樓梯,、挑檐,、雨蓬、零星工程,、和各種裝飾線條工程量的計算,。

7.門窗工程量計算。包括木門窗,、鋼門窗,、鋁合金門窗、卷簾門,、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作,、安裝工程量計算。

8.腳手架工程量計算,。包括室外綜合腳手架,、里腳下手架、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架、獨立柱,、圍墻,、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架,、單獨裝飾工程腳手架,、房屋加層腳手架、安全擋板,、架空運輸腳手架,、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算,。

課程設(shè)計是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,，發(fā)現(xiàn),，提出，分析和解決實際問題,，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),，是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.

回顧起此次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多,，的確,，從圖紙發(fā)下來熟悉，從理論到實踐,，在整整兩星期的日子里,，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西,，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠遠不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重,，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題,，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固.

我對所學(xué)的理論知識加深了印象,，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解了對本專業(yè)的需要,。我堅信通過這一段時間的實訓(xùn)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識。

工程造價實訓(xùn)個人心得體會篇八

摘要：

本文通過對我校三年來秘書專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的設(shè)計原則,、實施過程,、實訓(xùn)效果等諸環(huán)節(jié)的分析評估，探索適應(yīng)高職高專文秘專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的模式,，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的實用型秘書人才,。

關(guān)鍵詞：高職高專,。秘書實務(wù)。實訓(xùn)教學(xué)

我國高等教育秘書專業(yè)創(chuàng)辦于20世紀(jì)80年代初,，由于秘書專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要,，在很短時間內(nèi)得到迅速發(fā)展。隨著現(xiàn)代文秘職能從過去專注于文書寫作轉(zhuǎn)向綜合輔助管理,，文秘專業(yè)教學(xué)要從單一的理論教學(xué)模式轉(zhuǎn)向綜合提高學(xué)生的實務(wù)能力,。

一、我校文秘專業(yè)實訓(xùn)模式的探索,。

文秘專業(yè)實訓(xùn)要充分體現(xiàn)教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的特點,。切實貫徹專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展,，以具備更廣泛的適應(yīng)能力來應(yīng)對社會發(fā)展的新趨勢,。同時，在實際操作過程中我們也要考慮尊重學(xué)生的發(fā)展期望,。系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和修養(yǎng),。

以往在教室或?qū)嵱?xùn)室的實訓(xùn)教學(xué)空間太小，大部分同學(xué)只能是紙上談兵,，印象不深,。所以我校秘書專業(yè)安排了校內(nèi)和校外兩大部分實訓(xùn)活動，在校內(nèi)和校外都建設(shè)了實訓(xùn)基地,。一方面可以充分利用本校內(nèi)部資源為學(xué)生接觸社會打好基礎(chǔ),。另一方面安排學(xué)生接觸社會，為走出校門踏上社會做好準(zhǔn)備,。我校實習(xí)大綱明確：秘書專業(yè)的實訓(xùn)分成實訓(xùn)室模擬,、校內(nèi)實訓(xùn)、校外實訓(xùn)三塊,。

（一）實訓(xùn)室模擬,。

第一、第二學(xué)期,，配合課堂理論教學(xué),，教師設(shè)計實訓(xùn)項目，提供項目情境,，在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)生分小組輪流角色扮演。一部分學(xué)生扮演領(lǐng)導(dǎo),、辦公室其他人員,、來賓等，學(xué)生輪流扮演秘書。假設(shè)處于某種辦公環(huán)境和工作事件當(dāng)中,，通過情境模擬,、角色扮演，要求學(xué)生在實訓(xùn)室中模擬秘書實務(wù)的動作,、語言以及處理各類突發(fā)情況的技巧,，強化實務(wù)技能。使學(xué)生初步體驗秘書工作的特點以及職業(yè)定位,，使理論學(xué)習(xí)成果得到初步檢驗,。全過程用攝像設(shè)備記錄下來，在角色扮演完畢之后,，進行過程回放,，教師與學(xué)生共同加以分析、點評,，強化對秘書職業(yè)行為的理解,。

（二）校內(nèi)實訓(xùn)。

校內(nèi)實訓(xùn)選擇校內(nèi)與秘書工作貼近的學(xué)生處,、人事處,、財務(wù)處、各系部辦公室等部門,，在第三,、第四學(xué)期安排學(xué)生到這些部門實習(xí)，充分利用學(xué)校的軟硬件資源,，為學(xué)生提供真實,、自然的工作環(huán)境，使學(xué)生適應(yīng)秘書工作,，進一步強化秘書工作技能,。

校內(nèi)實訓(xùn)要求涵蓋秘書實務(wù)的所有內(nèi)容，在校內(nèi)實訓(xùn)的過程中要求學(xué)生寫實訓(xùn)日志,，把一天中最有感觸,、印象最深的一點記錄下來，并盡可能結(jié)合理論知識,，形成自己的思索和獨立的判斷，這對教師指導(dǎo)實訓(xùn),，學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗具有重要意義,。校內(nèi)實訓(xùn)結(jié)束階段進行實訓(xùn)總結(jié)。實訓(xùn)總結(jié)采用口頭報告的方式,。讓學(xué)生利用多媒體技術(shù)在同學(xué)和老師面前展示自己在實訓(xùn)過程中的心得體會,，并鼓勵學(xué)生之間進行交流，相互討論，加深印象,，鍛煉演講能力,、多媒體運用能力、綜合運用知識分析,、表達的能力以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

（三）校外實訓(xùn)。

校外實訓(xùn)安排在第五學(xué)期進行,。校外實訓(xùn)一方面彌補校內(nèi)實訓(xùn)基地的不足,，提供真實的實訓(xùn)場景。另外校外實訓(xùn)基地也是對校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備,、場所和功能缺陷的有效補充,。在校外實訓(xùn)前的準(zhǔn)備階段召開一系列的實訓(xùn)工作小組座談會，研究,、確定本階段具體的實訓(xùn)方案,。落實實訓(xùn)督導(dǎo)老師（每個基地安排一個督導(dǎo)老師），并對實訓(xùn)督導(dǎo)老師進行督導(dǎo)培訓(xùn),。召開實訓(xùn)基地,、實訓(xùn)督導(dǎo)雙方座談會，商討實訓(xùn)的有關(guān)事宜,，以總的實訓(xùn)方案為依據(jù),，根據(jù)督導(dǎo)學(xué)生的具體情況和所在單位的具體情況，制定詳細的督導(dǎo)方案和要求,，明確各自的責(zé)任,、義務(wù)以及合作的方式。

校外實訓(xùn)前召開學(xué)生實訓(xùn)動員大會,，向?qū)W生說明實訓(xùn)的目的,、要求和安排，通過這個過程讓學(xué)生建立一個正確的實訓(xùn)方向和對即將到來的實訓(xùn)和實習(xí)做出充分的準(zhǔn)備,。

我校要求學(xué)生在校外實訓(xùn)中完成一份秘書職業(yè)調(diào)查報告,，讓學(xué)生通過對現(xiàn)代企業(yè)的考察了解，熟悉專業(yè)和職業(yè)的具體情況,，了解秘書人員需要具備哪些素質(zhì)和現(xiàn)代社會企事業(yè)單位對秘書人員的要求,，同時鍛煉學(xué)生的調(diào)研能力和觀察模仿能力。學(xué)生在有聘用意向的單位實訓(xùn),，如果在實訓(xùn),、實習(xí)期間用人單位與學(xué)生雙方都非常滿意，則可以順利簽訂就業(yè)協(xié)議書,，實現(xiàn)就業(yè),。

我校一方面不斷完善實訓(xùn)管理制度,，成立實訓(xùn)工作小組，全面負(fù)責(zé)實訓(xùn)的組織和管理協(xié)調(diào)工作,。另一方面鼓勵專業(yè)教師從事秘書實務(wù),，提高教師指導(dǎo)實務(wù)的能力。針對實訓(xùn)中部分教師和學(xué)生應(yīng)付,、拖延和不按規(guī)定要求完成實訓(xùn)任務(wù)的情況,，我校建立了一整套系統(tǒng)的評估制度，包括實習(xí)學(xué)生的自我評估,，實習(xí)督導(dǎo)老師的評估,，學(xué)生對督導(dǎo)老師和實訓(xùn)部門的評估等，通過評估及時發(fā)現(xiàn)實訓(xùn)中存在的問題,，為實訓(xùn)基地的建設(shè)和實訓(xùn)督導(dǎo)的選擇提供科學(xué)的依據(jù),。

二、對我校秘書專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)模式的反思,。

在實訓(xùn)課程建設(shè)中,，我們也遭遇了實訓(xùn)指導(dǎo)難、實訓(xùn)基地建設(shè)難,、實訓(xùn)成績評定主觀性強等方面的困難,。文秘實訓(xùn)很多過程難以量化評判，辦公自動化操作,、檔案管理可以根據(jù)實際操作步驟和結(jié)果給予量化評判,，其他實訓(xùn)，如接待訓(xùn)練,、會務(wù)管理訓(xùn)練,、公共關(guān)系訓(xùn)練等屬于行為、觀念的范疇,，具有不確定性,，需要根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境加以調(diào)整。因此難以做出量化評判,，容易導(dǎo)致評價實訓(xùn)質(zhì)量只重結(jié)果不重過程的弊病,。

三年來，我們從無到有的建立了將近10家校外實訓(xùn)基地,，這個過程是一個漸進的,，與實習(xí)單位相互了解、深入合作的過程,。和校外實訓(xùn)基地建立合作給專業(yè)教學(xué)帶來的好處也是巨大的,。首先，學(xué)生能得到正規(guī)的實訓(xùn)指導(dǎo)和大量的實習(xí)機會以實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),。其次,，我們的教師得到了深入實際的機會，有利于其從中提高專業(yè)素質(zhì),，成長為“雙師型”教師,。再次，實訓(xùn)同時是一種向社會宣傳和展示學(xué)生素質(zhì)的窗口,，而且也是學(xué)生就業(yè)的極好宣傳,。

指導(dǎo)教師是實訓(xùn)教育成敗的關(guān)鍵，有效的實訓(xùn)督導(dǎo)應(yīng)該做到：

第一,，有系統(tǒng)地安排整個實訓(xùn)的`內(nèi)容,，包括考慮實務(wù)工作是否適合學(xué)生的能力，在有需要時提供適時的支持,，保證學(xué)生能得到充分的學(xué)習(xí)機會,，使他們能得到專業(yè)水平的訓(xùn)練。

第二,，促進學(xué)生的學(xué)習(xí),，熟知學(xué)生處理問題的經(jīng)驗、弱點,、強項和疑慮,，協(xié)助學(xué)生克服實訓(xùn)中的困難，提供情緒的支持,，并提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,。

第三，給學(xué)生有益的教導(dǎo),，包括協(xié)助學(xué)生掌握專業(yè)知識與理論,，教導(dǎo)學(xué)生在實務(wù)方面的工作技巧，幫助學(xué)生不斷在技巧及能力上得到鍛煉及提升的機會,，促使學(xué)生建立個人對專業(yè)的認(rèn)同,。

第四，給學(xué)生做好實踐的示范,，讓學(xué)生在實訓(xùn)過程中仿效自己排除困難以及推動同事間合作的技巧,，并在模仿過程中，讓學(xué)生慢慢理解自己的工作技巧的優(yōu)勢與不足,。第五,，不斷對自己的督導(dǎo)方式及學(xué)習(xí)表現(xiàn)做出反思，包括描述自己在督導(dǎo)過程中所做的,，最大限度地幫助學(xué)生在實訓(xùn)中成長,。

高職高專實訓(xùn)教學(xué)開發(fā)是一項長期的艱巨任務(wù)。我們的嘗試是局部的,、初步的,，認(rèn)識是粗淺的,。我校將進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入,，加大發(fā)展力度,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把高職高專文秘實訓(xùn)教學(xué)開發(fā)建設(shè)工作健康地進行下去,。

參考文獻：

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