心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是每位學(xué)生必須要面對(duì)的一道難題,，作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的一份子，我們需要掌握一定的建筑知識(shí),，了解工程造價(jià)的計(jì)算方法,，從而在實(shí)際工作中能夠勝任自己的工作崗位。在這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,，我有很多的體會(huì)和感悟,，下面就和大家分享一下我的心得。

第二段：了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

在這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)中,，我們主要學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算，包括項(xiàng)目概算,、施工預(yù)算,、結(jié)算、中標(biāo)等方面的知識(shí),。在實(shí)訓(xùn)中,，我們要熟練掌握各項(xiàng)工程項(xiàng)目的定價(jià)方法，并注意相關(guān)法規(guī),、財(cái)務(wù)與建設(shè)文件的處理方法,。同時(shí)，在實(shí)際的項(xiàng)目計(jì)算中，我們需要對(duì)市場(chǎng)行情及工程進(jìn)度進(jìn)行全方位考慮,，確保自己的計(jì)算結(jié)果更加準(zhǔn)確,，真實(shí)地反映出實(shí)際的情況。

在實(shí)訓(xùn)中,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)計(jì)算的重要性和復(fù)雜性,。工程造價(jià)計(jì)算需要考慮諸多因素，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握對(duì)準(zhǔn)確計(jì)算起到?jīng)Q定性作用,。在實(shí)訓(xùn)中,，我們需要對(duì)工程進(jìn)度、變更,、質(zhì)量問(wèn)題等因素進(jìn)行全面的考慮,，避免在施工過(guò)程中造成成本的增加和浪費(fèi)。同時(shí),，工程造價(jià)師需要具備一定的分析判斷能力和方案制定能力,，對(duì)項(xiàng)目預(yù)算的進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估與控制,。

第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的影響,。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)雖然只是短短的三天，但對(duì)我今后的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的項(xiàng)目管理工作都有著不可替代的重要意義,。在未來(lái)的工作中,，我將更加注重項(xiàng)目的成本控制和利潤(rùn)的最大化，并在實(shí)踐中不斷提高自己的造價(jià)計(jì)算能力,。同時(shí),，工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)也讓我明確明白，在工程項(xiàng)目的計(jì)算中,，我們需要遵守相關(guān)法規(guī)規(guī)定,，注重人文關(guān)懷，關(guān)注工程施工的質(zhì)量和工期的控制,。

第五段：總結(jié)體會(huì),。

這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一，也是我未來(lái)職業(yè)道路中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)訓(xùn)中,，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)了工程造價(jià)計(jì)算的方方面面，以及如何在項(xiàng)目管理中進(jìn)行精細(xì)化控制的方法與步驟,，期待將來(lái)我能夠用所學(xué)知識(shí)在工作中取得更大的成就,。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到,，我們?cè)诠こ探ㄔO(shè)中需要切實(shí)關(guān)注環(huán)保,、可持續(xù)發(fā)展和公共利益，做到以人為本，保障人民群眾生活質(zhì)量,。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二

第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（100字）,。

鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，旨在通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)地考察,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鐵路工程造價(jià)的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì),。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生將參與實(shí)際項(xiàng)目的策劃,、設(shè)計(jì),、施工以及造價(jià)預(yù)算等各個(gè)環(huán)節(jié)，深入了解并掌握鐵路工程的全過(guò)程,。

第二段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）,。

實(shí)訓(xùn)課程分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)階段。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括熟悉造價(jià)計(jì)量和測(cè)量的方法,、了解造價(jià)測(cè)算的基本原則和流程等,。實(shí)踐操作階段則是對(duì)鐵路工程造價(jià)實(shí)際案例的分析和實(shí)際操作，包括項(xiàng)目策劃,、規(guī)劃,、預(yù)算和施工圖紙等。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們了解到了鐵路工程造價(jià)的復(fù)雜性和重要性,，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

第三段：體會(huì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的感受和困難（300字）,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們深刻體會(huì)到了鐵路工程造價(jià)的復(fù)雜性和細(xì)致性。首先,，建立一個(gè)完整的工程造價(jià)預(yù)算需要對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行大量的收集和整理,，這對(duì)準(zhǔn)確性和細(xì)致性提出了較高的要求。其次,，在施工圖紙的編制過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)次數(shù)多、變更頻繁等因素對(duì)造價(jià)核算的影響,，我們必須要具備較高的綜合素質(zhì)和工程造價(jià)管理的專業(yè)知識(shí),。此外，項(xiàng)目策劃和規(guī)劃的階段也是具有較高難度的,，需要我們對(duì)市場(chǎng)需求和政策法規(guī)進(jìn)行深入的研究和分析,。總的來(lái)說(shuō),，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)使我們更深入地理解了鐵路工程造價(jià)的實(shí)際操作,。

第四段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義（300字）,。

通過(guò)參與鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，我們不僅加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握,，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,。實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)使我們更好地領(lǐng)悟到鐵路工程造價(jià)的細(xì)致性和復(fù)雜性，提高了我們的思維和解決問(wèn)題的能力,。實(shí)訓(xùn)課程還加強(qiáng)了對(duì)工程造價(jià)管理的實(shí)踐應(yīng)用,，提高了我們?cè)陧?xiàng)目策劃和規(guī)劃，以及工程施工過(guò)程中的能力,。此外,，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的合作和溝通能力的培養(yǎng)也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：回顧實(shí)訓(xùn)的收獲和展望未來(lái)（200字）,。

通過(guò)這次鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn),，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更提高了我們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。我們深刻體會(huì)到了鐵路工程造價(jià)的細(xì)致性和復(fù)雜性,，也意識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足。因此,，我們需要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力,，為將來(lái)從事鐵路工程造價(jià)相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，我們也希望在未來(lái)的實(shí)踐中,，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工程項(xiàng)目中，為鐵路工程的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三

這次實(shí)習(xí)，也是畢業(yè)實(shí)習(xí),，是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實(shí)踐活動(dòng),，我們每一名大三的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了這次實(shí)訓(xùn)的重要性。所以,，每個(gè)人都為此做了好多準(zhǔn)備,。我也是如此，從大三開(kāi)始我就為此做準(zhǔn)備了,，希望畢業(yè)后能找份好的工作,，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個(gè)原因,，我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間都很努力,。無(wú)論是在公司辦公室期間，還是之后在項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng),，我都用自己的勤奮,、好學(xué)、以及認(rèn)真的態(tài)度證實(shí)了我之前的承諾，我不怕吃苦,，不怕困難,，勇于去嘗試，樂(lè)于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，所以,，我對(duì)我的實(shí)習(xí)還是比較滿意的。現(xiàn)在,，我將要把我這段時(shí)間學(xué)習(xí),、實(shí)踐所得到的東西部分的描述出來(lái)，希望老師能為我的努力給予肯定,，更希望老師能悉心教導(dǎo),，指出我的不足，我將虛心接受批評(píng),，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正,，不斷提高自己作為一名造價(jià)人員的素質(zhì)！

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

20xx年x月x日――20xx年x月x日。

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

xxx有限公司。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

我所在的崗位是從事造價(jià)預(yù)算、資料整理,、以及輔助公司員工完成一些工作,。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程,。

預(yù)算員實(shí)習(xí)情況：我所參與的工程名稱是烏拉特前旗和平家園住宅區(qū),。

（一）、用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量計(jì)算,。

在實(shí)習(xí)期間,，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量,，是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù),。廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件,，鋼筋算量軟件,。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量,，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量,，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中,。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的順序是：磚墻――構(gòu)造柱――梁――板――其他,。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)基礎(chǔ)層。畫(huà)所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖,。

1,、磚墻在圖紙中磚有240、370,、120的且都為多孔磚,，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中,。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋,。

2、構(gòu)造柱在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱,。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋,、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格,。

3,、梁在圖中，梁有圈梁,、連梁,。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋,。梁的標(biāo)高要正確,。

4、板在板中有附加筋和受力筋,，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

5,、其他挑檐,，陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。

鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來(lái),。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中,。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額,。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中,，在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià),，在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià)，而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià),，所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià),。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報(bào)表,，報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施,、裝飾的量和價(jià)，也包括了管理費(fèi)利潤(rùn),。

在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬,、陽(yáng)臺(tái),、挑檐、站臺(tái),、走廊,、臺(tái)階、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。具體算量情況如下：

1,、土石方量計(jì)算。（必須明白地坪平整,、挖溝槽、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法,。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用,。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。

2,、樁基工程量計(jì)算（包括打,、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁,；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具,；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁,；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁,、截樁等工程量計(jì)算）,。

3、砌筑工程量計(jì)算,。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻,、磚砌柱基和磚柱,；其他砌體所砌的墻,、柱,、基礎(chǔ)等）。

4,、鋼筋混凝土工程量計(jì)算,。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁,、板,、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算,、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算,；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量,、澆搗工程量,、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量,、安裝工程量計(jì)算,；鋼筋工程量計(jì)算（包括墻體加固筋）,、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等,。樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面,、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）,。

5,、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層,、保溫隔熱層,、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）。

6,、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi),、外墻、天棚,、獨(dú)立柱,、陽(yáng)臺(tái)、樓梯,、挑檐、雨蓬,、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）,。

7、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗,、鋼門窗,、鋁合金門窗,、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作,、安裝工程量計(jì)算）,。

8,、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架,、里腳下手架,、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架,、獨(dú)立柱、圍墻,、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架,、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架,、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架,、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架,、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）,。

導(dǎo)入excel文件的方法軟件操作：

（1）點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”,。

（2）選擇“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的excel,，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)庫(kù)”中的“瀏覽”選擇要導(dǎo)入的excel的文件。

（3）給項(xiàng)目編碼,、項(xiàng)目名稱,、項(xiàng)目特征、計(jì)量單位,、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個(gè)單元格選擇,。

（4）列頭選擇完畢后,，點(diǎn)擊“導(dǎo)入”即可。

造價(jià)計(jì)算時(shí)產(chǎn)生的一些誤區(qū)：

1,、樓梯裝飾定額中,，包括了踏步,、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線,，但不包括樓梯底面抹灰,。臺(tái)階、坡道,、散水定額中,，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層,。

2,、塊料面層、木地板,、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算,?？鄢铀嫉拿娣e,，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi),。

3、塊料踢腳,、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。

4,、找平層,、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算,，不扣除墻垛,、柱,、間壁墻及面積在0、3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,，但門窗洞口,、暖氣槽的面積也不增加。

5,、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算,。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積,。

6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰,、刮膩?zhàn)又?，不單?dú)計(jì)算,。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,，而直接吊頂時(shí),，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫,。

（二）,、實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料：

如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤鑒定等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),，交監(jiān)理存檔,。通過(guò)這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。

（三）,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

六,、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)辦法,。

在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足之處,，主要有以下四點(diǎn)：

（一）,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝造價(jià)工程工作,，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能,。

（二）,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),，多向從事造價(jià)預(yù)算的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

（三）,、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

（四）,、交際能力、人際溝通仍存在不足,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我感受到辦公室的冷暖,。從事這個(gè)行業(yè),，是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作，如果你善于與人溝通,，幽默風(fēng)趣,，那么營(yíng)造一個(gè)較輕松的工作氛圍，還能提高團(tuán)隊(duì)的工作效率,。所以,，我今后應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通交流，擴(kuò)大自己的人際交往范圍,，同時(shí)提高自己的辦事效率,。

七、對(duì)學(xué)院教學(xué)建議,。

通過(guò)此次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了好多,，讓我能夠看清自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題,，讓我知道自己該干什么？能干什么,？同時(shí)我對(duì)在學(xué)校學(xué)到的東西給于肯定。然后我還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，由于學(xué)校的條件，我們應(yīng)該多一些實(shí)踐,，讓我們更多的機(jī)會(huì)了解相關(guān)專業(yè)的情況，這樣有利于我們的發(fā)展,，讓我們知道在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，通過(guò)六個(gè)月的自己動(dòng)手,，我把理論和實(shí)際相結(jié)合,，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力,。當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度,、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。在這幾個(gè)月的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方,，所以我只能不斷學(xué)習(xí),，吃苦耐勞，拓寬視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),，體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。

八、實(shí)習(xí)心得,。

總體來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的,、充實(shí)的！真正的到了工作中,，對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí),。充分了解到了實(shí)際工作中因地制宜的重要性。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí),。通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣,。在具體造價(jià)預(yù)決算過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的知識(shí)又有效地彌補(bǔ)了原本知識(shí)體系的漏洞,。實(shí)習(xí)結(jié)束，也就快畢業(yè)了,，我的工作也就要正式開(kāi)始。

實(shí)習(xí)如同老師所說(shuō)的是一個(gè)擴(kuò)大我們知識(shí)面的過(guò)程,，它旨在培養(yǎng)我們更加從專業(yè)角度思考的理念,，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段,。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，在日后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中我們必須保持實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳度,，隨時(shí)補(bǔ)充自己的知識(shí),，給自己“充電”！這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，也給了我?jiàn)^斗的目標(biāo),，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺,，相信自己畢業(yè)后能夠更加自信的參加工作,，有一個(gè)好的開(kāi)始！

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn),，對(duì)安裝項(xiàng)目施工經(jīng)過(guò)了從零開(kāi)場(chǎng)的深入學(xué)習(xí)和了解,，如今對(duì)于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識(shí)，從施工設(shè)計(jì)圖開(kāi)場(chǎng),，如何看圖，怎樣將圖紙與實(shí)際項(xiàng)目對(duì)應(yīng)起來(lái),，都有了現(xiàn)場(chǎng)的閱歷。對(duì)實(shí)際的施工工序,，如施工放線、電氣項(xiàng)目,、給排水項(xiàng)目、通風(fēng)項(xiàng)目等都有了深入的了解,。還有對(duì)安裝項(xiàng)目中各種材料,、施工機(jī)械的作用也有了更深的了解。在施工工程管理中熟識(shí)了業(yè)主,、監(jiān)理,、施工方、承包商,、以及監(jiān)控方在項(xiàng)目工程中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特殊是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)的“三控三管〞(本錢,、質(zhì)量、進(jìn)度掌握;平安,、合同、信息管理)的執(zhí)行過(guò)程及在質(zhì)量掌握過(guò)程中特殊應(yīng)該留意的地方都有了一局部的了解,。

固然對(duì)于自己實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的本質(zhì)工作,，監(jiān)控量測(cè)的了解應(yīng)當(dāng)是最多的了，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)受了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中既要通過(guò)數(shù)據(jù)保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真切可參考性,，同時(shí)又要不讓監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)施工有太多的約束而影響進(jìn)度,。

建造行業(yè)的浩大性是由其生產(chǎn)成品的形體浩大性和冗雜性確定的，這就確定了其生產(chǎn)過(guò)程中工序的冗雜性和時(shí)間的持久性,，在這個(gè)冗雜的生產(chǎn)過(guò)程中我們每個(gè)人只能在其中充當(dāng)一個(gè)小角色，為了使項(xiàng)目到達(dá)共同的目標(biāo),，惟獨(dú)參建的各部門和單位相互了解和密切合作，才可能更快更好的完成,。

同時(shí)由于人員的冗雜多樣性,，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與溝通往往成為了項(xiàng)目分工合作的重點(diǎn)，在這短短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),，雖然對(duì)于一些理論,、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多,，但對(duì)于在項(xiàng)目中如何處理人與人,、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會(huì)的，這里面的知識(shí)需自己多用眼去觀看,、多用腦去思量,，才干使自己在工作的過(guò)程中越發(fā)得心應(yīng)手。

常言到做事先做人,，一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，但他的情商低下,，其也難有很大建樹(shù)。特殊是在自己所涉足的建造行業(yè),，在這個(gè)冗雜的工作環(huán)境下，特殊要學(xué)會(huì)與人溝通和交流,，要學(xué)會(huì)與人相處，當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該樂(lè)意的承受,，惟獨(dú)真心的`付出才干在自己須要幫忙之時(shí)得到別人的救援之手,，才干在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到別人的誠(chéng)摯賜教。

步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),，社會(huì)是一個(gè)冗雜的環(huán)境,，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù),，在現(xiàn)代社會(huì)中是格外重要的,。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)場(chǎng),，無(wú)數(shù)理論的東西還須要現(xiàn)場(chǎng)閱歷的堆積和總結(jié)才干得到更好的完美和進(jìn)展,。剛才畢業(yè)，要本著“吃苦在前,，享樂(lè)在后〞的精神和作風(fēng),，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn),，等年紀(jì)大了總有益處的,，但也不能像老黃牛相同只顧著做事情，還要用我們的大腦去思量,，學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì),，才干提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率,。

這次實(shí)訓(xùn)讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上基本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),，還使我們開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng),、公司同事的認(rèn)可，在做自己的工作的時(shí)候能與同事和睦相處,，與施工隊(duì)伍的關(guān)系處理的也很融洽,。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)為期一周的造價(jià)編制實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真,、仔細(xì),。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是不足以完成整個(gè)任務(wù)的,，因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往需要抄定額中的人工,、機(jī)械使用量還有各種系數(shù),、各單位之間的轉(zhuǎn)換系數(shù)與計(jì)算出來(lái)的各種單價(jià),，任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò)，而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查,，需要大量的時(shí)間，在查詢定額時(shí)必須章說(shuō)明以及各個(gè)子目下的注意事項(xiàng)及施工內(nèi)容,。在此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,，例如：建筑工程與安裝工程是有許多不同的,，比如在現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)費(fèi)的取價(jià)基礎(chǔ)和費(fèi)率就不一樣,，在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)我在有的編制定額在水利部20xx概算中找不到相應(yīng)的內(nèi)容,，這是由于水利部的定額適應(yīng)于大中型水利工程而陜西省定額適應(yīng)于中小型水利工程定額,，在這就有一個(gè)“套,、調(diào),，換”的情況,，在編制人工土方回填時(shí),，由于部里面沒(méi)有相應(yīng)的內(nèi)容，我們就套用了土石壩回填的子目,，但是又面臨一個(gè)問(wèn)題就是需要把其中的機(jī)械臺(tái)班作相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)增加人工量,，具體調(diào)整多少，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，只是把機(jī)械適當(dāng)減少而沒(méi)有去增加人工量,，這是導(dǎo)致最后總概算相差20多萬(wàn)的原因之一,。還有就是在造價(jià)編制中把其他材料費(fèi),、其他機(jī)械費(fèi),、零星材料費(fèi)都編制錯(cuò)了,，沒(méi)有考慮把這些的取價(jià)基礎(chǔ)給搞清楚,，雖然這些都是一些很細(xì)小的問(wèn)題，但是就是這些很細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤,。這就需要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽(tīng)課看書(shū),。在此次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,，我先與我們組其他六位組員合作完成了我們組的工作,，我們分工明確,，其他人兩人負(fù)責(zé)查定額,，一人負(fù)責(zé)將查出來(lái)的東西整理到電腦上，并用并進(jìn)行計(jì)算,，兩人負(fù)責(zé)驗(yàn)證電腦算出來(lái)的數(shù)據(jù)，兩人整理匯編,，這些工作我們做的并不緊張,，我感覺(jué)我們此次試訓(xùn)的任務(wù)書(shū)偏簡(jiǎn)單,，沒(méi)讓我們算工程量,，但這在實(shí)際工程中是不會(huì)出現(xiàn)的,，短短兩天就把整體工作做完了，只剩下整理excel表格然后打印填數(shù)據(jù),，表格的后期整理我用了一天的時(shí)間,，讓我感覺(jué)到在現(xiàn)代化社會(huì)的今天電腦的運(yùn)用是在是方便了我們的生活,，大大縮短了工作時(shí)間,，提升效率,，這些讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。由于多方面得原因?qū)е码U(xiǎn)工險(xiǎn)段除險(xiǎn)加固工程總價(jià)最后超了二十余萬(wàn)元，對(duì)于這樣的結(jié)果很失望,，當(dāng)我們了解到四班編制同一工程單價(jià)的人員最后也是相差很大,，心里稍有安慰,。

我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原則就是：不能只依文字上的介紹來(lái)進(jìn)行概預(yù)算編制,，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛,，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,，造價(jià)工作人員必須做好本職工作,。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段．短暫的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去,，首先,，我想先向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)老師致謝,，感謝你們?yōu)槲翼樌膶?shí)習(xí)所做的幫助和努力．使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)心有多大,，舞臺(tái)就有多大,；志有多遠(yuǎn),，路就有多遠(yuǎn)中獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作能力．我們是水利工程監(jiān)理專業(yè)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí),。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合,，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力,。當(dāng)初很多題,、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,，當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度,、才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。在這一個(gè)周的實(shí)習(xí)期間,，才體會(huì)到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話“書(shū)到用時(shí)方恨少”,?？墒鞘郎鲜菦](méi)有賣后悔藥,。我只能不斷學(xué)習(xí),，吃苦耐勞，踏實(shí)工作,，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),，體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,。明確今后人生生涯中應(yīng)該發(fā)展的方向,，在工作中積累豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在接下來(lái)的路上我會(huì)好好的走,，努力地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷地提高自己,，好好地生活,。

心有多大,，舞臺(tái)就有多大,；志有多遠(yuǎn),，路就有多遠(yuǎn),。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六

畢業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié),，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段,。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道,。減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn),。

我在xx工程造價(jià)咨詢公司實(shí)訓(xùn),，公司主要承擔(dān)預(yù)算,，招投標(biāo),，審計(jì)等工作是擁有乙級(jí)資質(zhì)的私有制單位,。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事,。對(duì)自己，對(duì)工作,，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),。成為一名能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱血青年,，我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,。作為一名建筑行業(yè)的工作者,，我們不僅僅是悲痛,，還有更大的責(zé)任,。我以生命的名義承諾,，我一定做一名誠(chéng)信,，負(fù)責(zé)的建設(shè)者,。

實(shí)訓(xùn)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額,，做簡(jiǎn)單的造價(jià),，預(yù)算,，和在劍閣財(cái)政局參與財(cái)政評(píng)審等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下,，剛進(jìn)公司我對(duì)規(guī)范，定額做了再次溫故,，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程，比較粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標(biāo)書(shū),。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),，所以看圖確非常重要,。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量,，雖然沒(méi)有被采用只是試算,。但我發(fā)現(xiàn)隨著新定額的推出,、新價(jià)目的推出,，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲,。

造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,，算量是基本的，組價(jià)則是算量的延續(xù),，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,，必須學(xué)會(huì)適用軟件，剛接觸xx計(jì)價(jià)軟件的時(shí)候,，我點(diǎn)頭緒也摸不著,，甚至不知道x的作用，盲目無(wú)助,，很多人告訴我，計(jì)價(jià)專家只是excel的延續(xù),，不過(guò)是個(gè)工具，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的,，現(xiàn)在回想過(guò)程，真的是不可思議,，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語(yǔ)：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。

通過(guò)手輸清單，項(xiàng)目特征,，模擬套項(xiàng)，慢慢的掌握了軟件的適用方法,；期間，我也到xx公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于計(jì)價(jià)專家的講座,，更加加深了對(duì)xx的熟練適用。為了加強(qiáng)自己的能力,，對(duì)一個(gè)工程，我首先自己套項(xiàng),，然后,，在對(duì)比他們做得清單,，一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套的定額和他們套的差別,，通過(guò)這種對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,，我的學(xué)習(xí)結(jié)果得到了很大的提高,。舉一反三這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深刻含義,，掌握好了xx,，再面對(duì)xx,，xx這一系列的計(jì)價(jià)軟件時(shí),，我已能很快使用,。

在xx財(cái)政局做財(cái)政評(píng)審的時(shí)候,，亦讓人獲益匪淺,，每天,，我都到財(cái)政局領(lǐng)圖紙,，然后回去自己算些小工程,，更多的是看著自己的師傅算,，他有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標(biāo),，我想這里每一個(gè)數(shù)字內(nèi)含的都是一個(gè)積累,，我要何時(shí)才能達(dá)到這個(gè)高度,，還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉,。

踏上社會(huì)，不光是工作,，我們還與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事慶祝生日,，大家一起出去聚聚,，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,。

心情好，大家工作開(kāi)心,，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是多工作,，少閑話,。作為個(gè)職場(chǎng)新人,，我盡可能的盡到自己的本分,，在尊重他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我的提升,。因?yàn)楣ぷ魃厦鎸?duì)其他人的關(guān)系,，我更加看重了同學(xué)間簡(jiǎn)單的友情,，也會(huì)在空閑時(shí)，和好友一起出來(lái),，大家暢談人生，同學(xué)之間的相處是最快樂(lè),，最沒(méi)有心機(jī)的,。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,，懷念，我們終將逝去的學(xué)生生涯,。

我是學(xué)工程造價(jià)的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏,。通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)這樣一個(gè),，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)講可以說(shuō)是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,，能在正式告別學(xué)生生涯走向社會(huì)之前,，得到這么多的實(shí)踐,，學(xué)到那么多專業(yè)相關(guān)的事物,，我相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),，是個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)入社會(huì)的初級(jí)門檻,，以后，跨進(jìn)這道門,，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七

摘要：

隨著信息化時(shí)代建設(shè)步伐的加快,，人們對(duì)于信息的高速傳遞有了更高的要求,。社會(huì)各行業(yè),，信息的通暢與否,，直接關(guān)系著整體的工作效率,。而這一切的發(fā)展離不開(kāi)移動(dòng)通信的巨大推動(dòng)作用。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的實(shí)訓(xùn)教學(xué),，正在為社會(huì)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的信息專業(yè)人才。本文將結(jié)合移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析思考,。

關(guān)鍵詞：信息化；移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信,；教學(xué)模式,；

一,、引言,。

在目前的信息行業(yè),，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信已經(jīng)成為了市場(chǎng)需求量最大的通信行業(yè)之一,。隨著移動(dòng)通信發(fā)展速度的加快,，國(guó)家對(duì)于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的專業(yè)化人才需求越來(lái)越大,。這就客觀決定了相關(guān)的通信企業(yè)必須結(jié)合有效的課程培養(yǎng)體系,，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的通信行業(yè)的專業(yè)人才,，促進(jìn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信整體工作質(zhì)量的整體提升,，為通信建設(shè)事業(yè)做出更大的發(fā)展,。

二,、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析,。

在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)中,，明確提出了實(shí)際操作能力對(duì)于學(xué)生整體專業(yè)技能的重要性,。這也就客觀地決定了在開(kāi)展移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中,，結(jié)合相關(guān)的專業(yè)課程,，必須使學(xué)生們能夠在具體的實(shí)習(xí)基地通過(guò)相關(guān)的項(xiàng)目操作,，從而達(dá)到實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最終目的,。但是,，目前的很多移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué),，為了降低相關(guān)的成本費(fèi)用,，保護(hù)學(xué)生們?cè)趯?shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中的人身安全,，只是安排學(xué)生們?nèi)ハ嚓P(guān)的通信企業(yè)生產(chǎn)基地參觀實(shí)習(xí)，無(wú)法提供給學(xué)生們實(shí)際的動(dòng)手操作機(jī)會(huì),。而實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最終目的是讓學(xué)生將自己的理論知識(shí)通過(guò)具體的實(shí)際操作,，在靈活的運(yùn)用中達(dá)到一定的效果,，從而使得學(xué)生們的專業(yè)技能,、專業(yè)素質(zhì)都能得到很大地提升,，在將來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì),。但是,，目前的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué),，已經(jīng)無(wú)法達(dá)到課程體系的最終培養(yǎng)目標(biāo)，使得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的價(jià)值正在不斷地被削弱,。究其原因，無(wú)法理解移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的本質(zhì)要求,，是目前高校在教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)設(shè)置上最大的誤區(qū),。這種無(wú)法達(dá)到實(shí)訓(xùn)教學(xué)的.培養(yǎng)方法,，已經(jīng)背離了當(dāng)今社會(huì)對(duì)于高校教育教學(xué)的大綱要求。因此,，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革迫在眉睫,，需要高校及時(shí)地做出戰(zhàn)略性的工作部署,。

三,、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的總體規(guī)劃,。

在目前高校移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的培養(yǎng)過(guò)程中,，主要是想讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地的相關(guān)設(shè)備操作,，能夠深入地理解相關(guān)的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信建設(shè)方案,，運(yùn)用一定的技術(shù)手段解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,，從而達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合的最終目的,。在具體移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中,，一般會(huì)要求學(xué)生們能夠利用計(jì)算機(jī)對(duì)于實(shí)際的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)地仿真實(shí)驗(yàn)測(cè)試,。通過(guò)仿真模型的建立,，實(shí)現(xiàn)人工智能化操作，使學(xué)生們可以在虛擬的環(huán)境中感受移動(dòng)通信現(xiàn)場(chǎng)的施工狀況,，從而加深對(duì)自己專業(yè)的理解,。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,，有時(shí)也會(huì)要求學(xué)生們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)、設(shè)備安裝調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)管理等,。在當(dāng)今移動(dòng)通信行業(yè)發(fā)展的形勢(shì)下，一些通信行業(yè)對(duì)于實(shí)訓(xùn)生的總體要求是：在實(shí)際的問(wèn)題處理中,，應(yīng)該具備專業(yè)思維的項(xiàng)目化方法,，使得實(shí)際問(wèn)題可以得到快速地處理,。這也就客觀地體現(xiàn)出了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)的總體規(guī)劃,。四,、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)最終實(shí)現(xiàn)的功能在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中,，最終的實(shí)訓(xùn)課題需要經(jīng)過(guò)相關(guān)的仿真系統(tǒng)測(cè)試,，從而實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能,。這些功能主要是。第一,，網(wǎng)絡(luò)資源管理,。這個(gè)模塊的主要功能是指在一定的范圍內(nèi),，通過(guò)對(duì)一些光纜,、服務(wù)器、基站的相互連接,，形成一個(gè)具有相關(guān)功能的網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,，可以對(duì)對(duì)象進(jìn)行編輯處理、對(duì)相關(guān)區(qū)域進(jìn)行測(cè)繪勘探,，也可以對(duì)一些建筑物進(jìn)行大致的模擬測(cè)量等。第二,，分組網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理,。這種功能模塊主要針對(duì)的是拓?fù)渚W(wǎng)絡(luò),。它可以使得系統(tǒng)通過(guò)一定的技術(shù)處理,，能夠?qū)崿F(xiàn)仿真測(cè)試,、設(shè)備的安裝調(diào)試,、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工程線路的布局及相關(guān)的規(guī)劃處理。通過(guò)分組網(wǎng)絡(luò)管理,，可以使系統(tǒng)的整體工作效率得到顯著提高，不同的工作任務(wù)在特定的分組網(wǎng)絡(luò)中快速地完成,。分組網(wǎng)絡(luò)管理,，其中突出的特性是在具體的工作過(guò)程中,，相關(guān)的功能模塊間是相互獨(dú)立的,，保持各自的工作狀態(tài)，不受其它外來(lái)形式的干擾,。這也使得分組網(wǎng)絡(luò)管理功能在移動(dòng)通信的整個(gè)系統(tǒng)中，占據(jù)著重要的地位,。第三,，查詢統(tǒng)計(jì)的管理,。在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,，對(duì)于資源的查詢和相關(guān)任務(wù)表的統(tǒng)計(jì),，是系統(tǒng)整體功能發(fā)揮作用的重要輔助工具,。通過(guò)查詢統(tǒng)計(jì)功能模塊的正確使用，可以使系統(tǒng)在正常的工作狀態(tài)下能夠自動(dòng)地對(duì)所需的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行特定查詢,。當(dāng)系統(tǒng)的工作負(fù)荷超過(guò)正常的要求時(shí),，通過(guò)查詢統(tǒng)計(jì)功能模塊，可以及時(shí)地顯示出系統(tǒng)所剩資源量的多少,，進(jìn)而提出優(yōu)化處理方案，提高系統(tǒng)工作的穩(wěn)定性,。移動(dòng)通信系統(tǒng)對(duì)于查詢統(tǒng)計(jì)功能的模塊設(shè)計(jì)方面的要求較高,，這就需要學(xué)生們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過(guò)程中必須深入地理解查詢統(tǒng)計(jì)管理模塊工作的原理,。只有這樣，才能真正地體會(huì)到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的重要性,。

四、結(jié)束語(yǔ),。

在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的研究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些客觀存在的問(wèn)題,。學(xué)生們?cè)诰唧w的實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)法真正地在實(shí)訓(xùn)基地得到親自實(shí)踐的機(jī)會(huì),，這是目前移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)訓(xùn)教學(xué)最大的問(wèn)題,。本文通過(guò)對(duì)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信的一些重要功能模塊進(jìn)行深入地分析,，可以體會(huì)到移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)通信對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的整體促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八

兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,，但我卻受益匪淺,，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中酸甜苦辣,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也讓我學(xué)到了很多,！讓我們通過(guò)xx樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算,，從而來(lái)提升我們自身從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí),，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程,。從這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟,，這也正是我們本次課程的目的。

經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西,，對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解,，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提高,，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì),，遇到了很多困難和問(wèn)題,，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論,，詢問(wèn)老師,，讓我門迎刃而解,，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,，或許我所了解的并不全面,，但是,，我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí),，從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足,。

本次課程的設(shè)計(jì),，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,，也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界,。

本次實(shí)訓(xùn)包括很多方面,，但主要是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是xx樓一層裝飾預(yù)案手工算量,，我們的一層分為二十七個(gè)房間,，功能主要是進(jìn)行煮飯的,，這二十七房間分別是，門廳,、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間,、電梯間、兩個(gè)樓梯間,、餐車洗滌間,、送餐間、辦公室,、分餐間,、餐梯間,、蒸煮間,、欲進(jìn)間、鼻飼間,、洗滌間、面點(diǎn)間,、主廚房、潔具間,、主食庫(kù)、副食庫(kù),、酒水調(diào)味庫(kù)、收貨處,、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過(guò)道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng),，將工程量計(jì)算出來(lái)。

第二周是利用xx大師進(jìn)行上機(jī)操作,。前兩天x老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過(guò)程,，也是xx軟件熟悉的過(guò)程，后面三天主要是自我實(shí)踐,，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分,，這其中又包括，人工換算,、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等,。在這兩周中，我們一步一步來(lái),，所做的,，總結(jié)出來(lái)是：

1.熟識(shí)圖紙,，收集資料,。包括施工規(guī)范,、設(shè)計(jì)文件,、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等,。

2.在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。

3.掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積。掌握什么情況下不計(jì)建筑面積,，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半,，特別注意雨蓬,、陽(yáng)臺(tái),、挑檐,、站臺(tái),、走廊,、臺(tái)階,、門廳,、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算,。

4.樓地面工程量計(jì)算,。包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算,。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同,。

5.屋面工程量計(jì)算,。包括面層、基層,、保溫隔熱層,、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算,。

6.裝飾工程量計(jì)算,。包括內(nèi)、外墻,、天棚、獨(dú)立柱,、陽(yáng)臺(tái)、樓梯,、挑檐、雨蓬,、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算,。

7.門窗工程量計(jì)算。包括木門窗,、鋼門窗、鋁合金門窗,、卷簾門,、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作,、安裝工程量計(jì)算。

8.腳手架工程量計(jì)算,。包括室外綜合腳手架、里腳下手架,、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架,、獨(dú)立柱、圍墻,、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架,、房屋加層腳手架、安全擋板,、架空運(yùn)輸腳手架,、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架,、電梯井腳手架等工程量計(jì)算,。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，發(fā)現(xiàn),，提出,，分析和解決實(shí)際問(wèn)題,，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.

回顧起此次課程設(shè)計(jì),，至今我仍感慨頗多,，的確,，從圖紙發(fā)下來(lái)熟悉,，從理論到實(shí)踐,，在整整兩星期的日子里,，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西,，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí),。

通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù),，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,，可以說(shuō)得是困難重重,，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固.

我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象,，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),。