方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局《城鄉(xiāng)學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案》精神,，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作交流,、攜手共進(jìn),、資源共享的原則，加強(qiáng)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)與幫助,，增進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間的教研互動(dòng)和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流,，共同提高教師的教育教學(xué)水平；同時(shí)加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討,，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平,，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：井明泉（五井小學(xué)校長(zhǎng)）于海軍（嵩山小學(xué)校長(zhǎng)）魏可海（九杰小學(xué)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：劉鈺（五井小學(xué)副校長(zhǎng)）

劉光成（嵩山小學(xué)副校長(zhǎng)）史學(xué)剛（九杰小學(xué)教導(dǎo)主任）趙磊（五井小學(xué)教導(dǎo)主任）

成 員：結(jié)對(duì)學(xué)校全體教師

三、實(shí)施步驟：

學(xué)校幫扶重點(diǎn)做好以下六項(xiàng)幫扶工作,。

（一）管理幫扶,。我們學(xué)校每學(xué)期會(huì)派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層管理干部定期去兩處小學(xué)進(jìn)行掛職鍛煉，交流探討管理經(jīng)驗(yàn),，共同提高學(xué)校管理水平,。

（二）師資幫扶。我們學(xué)校會(huì)派出優(yōu)秀教師到受援學(xué)校定期支教,，采取定人 定科目,，邀請(qǐng)兩處學(xué)校青年教師不定期到我們學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。

（三）教學(xué)幫扶,。我們定期會(huì)對(duì)兩處小學(xué)派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,、優(yōu)秀教師，根據(jù)兩處小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和需要,，到受援學(xué)校上示范課,、優(yōu)質(zhì)課等，學(xué)理念,、教學(xué)方法送到受援學(xué)校,。

（四）資源幫扶。結(jié)對(duì)學(xué)校按照“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，由我們學(xué)校牽頭,，組織開(kāi)展教研活動(dòng)，我們會(huì)為援助學(xué)校開(kāi)放教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備,、提供教學(xué)資料。

（五）文化幫扶,。我們根據(jù)我們自身經(jīng)驗(yàn),，幫助兩處小學(xué)創(chuàng)設(shè)、構(gòu)建起校園主題文化或主題文化,。

（六）物資幫扶,。

四、幫扶工作要求,、幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要充分認(rèn)識(shí)到幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)雙贏的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，既增加教師鍛煉的機(jī)會(huì)，又可以更新教育理念,，激發(fā)教研熱情,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，推動(dòng)課改深入開(kāi)展,；既可以規(guī)范學(xué)校管理，提高管理水平,，又可以提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校管理藝術(shù),；還可以增進(jìn)學(xué)校、教師,、學(xué)生的感情和友誼,。、幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)要精心組織,，抓出實(shí)效,。確定相應(yīng)的部門(mén)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)以保證幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施，活動(dòng)要按照方案確定的時(shí)間早動(dòng)手,、早準(zhǔn)備,，在送教下鄉(xiāng)和開(kāi)放日等活動(dòng)中接受任務(wù)的老師要精心準(zhǔn)備，教研組和備課組要發(fā)揮集體智慧的力量,，確保每堂課質(zhì)量和效果,。同時(shí)，聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng)都要規(guī)范要求,，確保質(zhì)量，注重實(shí)效。在活動(dòng)中要相互尊重,，相互理解,，對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要互相協(xié)商，及時(shí)妥善地加以解決,。

3,、幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)要及時(shí)總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn),。對(duì)在活動(dòng)中成績(jī)突出,，效果明顯的教師，學(xué)校要給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣,，改進(jìn)教學(xué)方式，增進(jìn)教學(xué)實(shí)效,。

4,、幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校之間的每學(xué)期至少開(kāi)展二至三次活動(dòng)。

五,、活動(dòng)安排

（一）,、五井小學(xué)、嵩山小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)：

1.2016年下半年：

（1）2016年9月1日,，劉鈺副校長(zhǎng)到嵩山小學(xué)掛職鍛煉,。（1）2016年10月12日，五井小學(xué),、嵩山小學(xué),、九杰小學(xué)參加英語(yǔ)課例研修。

2.2017年上半年：

（1）2017年 5 月 14 日,，五井小學(xué),、嵩山小學(xué)、九杰小學(xué)語(yǔ)文課例研修,。

（2）2017年3月15日,，五井小學(xué)向嵩山小學(xué)捐贈(zèng)足球計(jì)算機(jī)2臺(tái)、體操墊10個(gè),。

3.2017年下半年：

（1）五井小學(xué)李宗明副校長(zhǎng)到嵩山小學(xué)掛職鍛煉,。

（2）2017年10月17日，五井小學(xué),、嵩山小學(xué),、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修。

（二）,、五井小學(xué),、九杰小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)：

1.2016年下半年：

（1）2016年10月12日,，五井小學(xué)、嵩山小學(xué),、九杰小學(xué)參加英語(yǔ)課例研修,。

（2）2016年11月17日，五井小學(xué)譚炳國(guó)老師到九杰小學(xué)開(kāi)展體育送課活動(dòng),。2.2017年上半年：

（1）2017年 5 月 18 日,，五井小學(xué)、嵩山小學(xué),、九杰小學(xué)語(yǔ)文課例研修,。

（2）2017年 3 月 27 日，五井小學(xué)馮長(zhǎng)紅,、吳青青,、李燁等老師幫助九杰小學(xué)排練課本劇《花木蘭》,。

3.2017年下半年：

（1）2017年10月17日,，五井小學(xué)、嵩山小學(xué),、九杰小學(xué)數(shù)學(xué)課例研修,。

（2）2017年10月20日，五井小學(xué)向九杰小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)200冊(cè),。

五井小學(xué) 2016.9 4

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇二

為積極響應(yīng)xx省教育廳“千校萬(wàn)師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，根據(jù)xx市教育局人事處安排，我園與xx縣xx中心幼兒園成為教育對(duì)

口交流結(jié)對(duì)幼兒園,，為了全面履行結(jié)對(duì)共建的有關(guān)要求,，特制定本方案。

我園將在xx省教育廳的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一,、手把手”的方式,，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx中心幼兒園，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，促進(jìn)xx中心幼兒園理清辦園思路,、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為,、提高管理水平,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量,。

組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：xx（后勤保育,、安全綜治）

xx（環(huán)境布置,、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等）

xx（檔案資料,、專(zhuān)用室等）

成員：小班組—xx

中班組---xx

大班組---xx

20xx.9——20xx.8

1.幫助提高管理水平,。我園通過(guò)進(jìn)入xx中心幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流,，或接待該園教師來(lái)我園鍛煉學(xué)習(xí),，幫助其樹(shù)立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè),，幫助xx中心幼兒園拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平,。

2.幫助提升隊(duì)伍素質(zhì),。我園要為xx中心幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,，開(kāi)展定期培訓(xùn),，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。同時(shí),，積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團(tuán)隊(duì)不定期送教,、安排xx教師來(lái)園跟崗學(xué)習(xí),、指導(dǎo)xx幼兒園開(kāi)展園本研訓(xùn)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享園本研修資源等多種活動(dòng),，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享,，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3.幫助開(kāi)展保教活動(dòng),。我園根據(jù)“保教并重,、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、亟待解決的問(wèn)題,，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

4.幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活,、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，在力所能及的情況下,，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開(kāi)展豐富多彩的參觀,、聯(lián)誼,、互贈(zèng)作品等活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流,。

1.支教學(xué)校和受援學(xué)校間要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度,，校長(zhǎng)、園長(zhǎng)作為支教工作的第一責(zé)任人,，承擔(dān)結(jié)對(duì)幫扶工作的`組織實(shí)施和集體管理工作,，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得失效,。

2.加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開(kāi)展情況,，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

3.加大宣傳,，統(tǒng)一思想,，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義，主動(dòng)積極參與支教工作,。同時(shí),，要努力克服困難，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)用的條件,，確保支教工作順利開(kāi)展。

4.創(chuàng)新形式,，拓展結(jié)對(duì)思路,，以多種形式開(kāi)展互助共建活動(dòng)。組建園長(zhǎng),、行政管理人員和骨干教師為一體的結(jié)對(duì)小組，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源共享,、互助交流,、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)展示,、專(zhuān)題講座,、半日開(kāi)放,、跟崗學(xué)習(xí)等形式，與結(jié)對(duì)園所開(kāi)展交流互助活動(dòng),。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇三

（一）各村黨支部,、鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)：

為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾,，爭(zhēng)做群眾貼心人,，進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,，對(duì)今年的“結(jié)對(duì)幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建立健全結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效工作機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，更新服務(wù)觀念，爭(zhēng)做群眾貼心人,，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二,、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：齊 軍 鎮(zhèn)黨委書(shū)記

副組長(zhǎng)：劉石生 鎮(zhèn)黨委副書(shū)記,、鎮(zhèn)長(zhǎng)

成 員：胡 陽(yáng) 鎮(zhèn)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記

史 超 鎮(zhèn)人大主席

巢曉勇 鎮(zhèn)黨委委員,、常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)

吳明富 鎮(zhèn)黨委委員,、武裝部長(zhǎng)

張小紅 鎮(zhèn)黨委委員

余小明 鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)

余丁春 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

黃平副科級(jí)組織員

余向東 副科級(jí)宣傳員

結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，張小紅兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作,。

三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容

1,、幫扶任務(wù)

（1）鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,，其他機(jī)關(guān)干部在各村聯(lián)系好結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少結(jié)對(duì)幫扶二戶群眾,，每個(gè)機(jī)關(guān)干部至少結(jié)對(duì)幫扶一戶群眾,，每年上門(mén)上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次,，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于200元,。

（2）鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位均需進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，所選對(duì)象由各單位根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定,。對(duì)所幫扶對(duì)象每年上門(mén)上戶聯(lián)系溝通感情,、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于100元,。

2,、幫扶對(duì)象

確定幫扶對(duì)象重點(diǎn)考慮以下三類(lèi)人員：

（1）家庭生活困難戶；

（2）生活困難黨員,、老干部,；

（3）矛盾較集中的居民。

3,、幫扶內(nèi)容：

通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,，為每個(gè)幫扶對(duì)象在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂(lè)業(yè),、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題,，幫助改善生產(chǎn)生活狀況，增強(qiáng)其致富能力和生活信心,。幫扶內(nèi)容主要包括：

（1）在生活上給予幫助,，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問(wèn)題；

（2）在生活上給予支持,，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn),，自主創(chuàng)業(yè)；

（3）在科技上提供咨詢(xún),，給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識(shí)的咨詢(xún)和服務(wù),；

（5）在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群,、干群關(guān)系,；

（6）在就業(yè)上給予指導(dǎo)，指導(dǎo)群眾多途徑,、多渠道就業(yè),。

四、方法步驟

1,、確定對(duì)象,。結(jié)對(duì)幫扶在村支部、村委會(huì)具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作,，幫扶對(duì)象的確定由村級(jí)提出初步意見(jiàn),，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對(duì)象,。

2,、搞好調(diào)查。采取上門(mén)走訪、征求意見(jiàn)等形式,，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀,，摸準(zhǔn)其最需要解決的問(wèn)題,，并加以認(rèn)真分析歸類(lèi)。

3,、組織實(shí)施,。根據(jù)調(diào)查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對(duì)幫扶工作人員的數(shù)量，各自按照要求,，進(jìn)行分對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶,。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象確定后，填寫(xiě)表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

4,、考核驗(yàn)收,。各困難家庭的結(jié)對(duì)幫扶干部，要制訂并上報(bào)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施,，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng),。結(jié)對(duì)幫扶工作要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓下去，機(jī)關(guān)干部幫扶納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核體系,，企事業(yè)單位幫扶情況對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,。

五、工作要求

1,、提高認(rèn)識(shí),。結(jié)對(duì)幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措，它有助于社會(huì)矛盾的緩和,，改善黨群干群關(guān)系,，促進(jìn)社會(huì)和諧。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng),，掌握社情民意,，提升機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要。全體機(jī)關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員,，要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,，切實(shí)抓緊抓好，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位,、組織發(fā)動(dòng)到位,、幫扶對(duì)象落實(shí)到位、工作措施到位。

2,、大力營(yíng)造氛圍,。在全鎮(zhèn)開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾明顯減少,，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),，黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與,，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和贊譽(yù),。

3、注重實(shí)際效果,。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí),，要主動(dòng)與各村協(xié)調(diào)，聽(tīng)取村支部,、村委會(huì)的意見(jiàn)和建議,，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾,；在做好結(jié)對(duì)幫扶工作的過(guò)程中,，要注意抓好典型，及時(shí)總結(jié)好的做法,，并加以推廣,；對(duì)幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰,。

（二）為深入貫徹落實(shí)中央,、省、市,、縣關(guān)于強(qiáng)化扶貧幫困工作的總體部署,，切實(shí)做好扶貧幫困工作，根據(jù)縣兩辦的通知精神和我局的實(shí)際情況,，特制訂如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想與目的

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣委,、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求,，緊密結(jié)合民政工作的實(shí)際，立足民政“以民為本,、為民服務(wù),、為民解困”的根本宗旨,，充分發(fā)揮民政“保障民生、發(fā)展民主,、服務(wù)社會(huì)”的職能優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化扶貧幫困意識(shí)，通過(guò)卓有成效的扶貧幫困工作,，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友善,、助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，為建設(shè)幸福新作出新的貢獻(xiàn)。

二,、幫扶對(duì)象

新店鎮(zhèn)曹庵村30戶低收入家庭（名單附后）,。

三、參予幫扶對(duì)象

機(jī)關(guān)全體人員,、直屬單位班子成員,，以及其他自愿參加幫扶的人員。

四,、幫扶目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

從20**年開(kāi)始,，用3年時(shí)間采取有力措施，通過(guò)多種途徑,，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)幫扶人員的共同努力,，幫助幫扶對(duì)象，解決在就業(yè),、就學(xué),、住房等方面的實(shí)際困難，確保被幫扶困難家庭穩(wěn)定脫貧,。

（二）階段目標(biāo) 1,、20**年底確保60%的幫扶對(duì)象脫貧。

2,、20**年底確保80%的幫扶對(duì)象脫貧,。3、20**年底確保被幫扶對(duì)象全部脫貧,，年人均純收入達(dá)到5000元以上,。

五、幫扶措施

（一）政策幫扶

積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺(tái)的一系列政策措施,，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì),，要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi)，使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果,，引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難,，既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,，更要幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)發(fā)展信心,。

（二）結(jié)對(duì)幫扶

大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng),，局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)干部職工幫扶到戶,，實(shí)行計(jì)劃到戶,，責(zé)任到人的幫扶制度，幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃,。為其提供致富信息,，協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能,，幫助向相關(guān)部門(mén)反映和協(xié)調(diào)需要解決的問(wèn)題,，為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪慰問(wèn),，每季度不少于1次,，提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,，一幫到底,，直至脫貧為止。

（三）就業(yè)幫扶

要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求,，積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè),，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè)，協(xié)作幫扶,，優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位,，增加其家庭收入。

（四）慈善幫扶

要充分挖掘社會(huì)潛力,，有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源,，進(jìn)行扶貧幫困，要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況,，優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助,、春節(jié)慰問(wèn)和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果,。

（五）志愿幫扶

一,、春節(jié)等時(shí)機(jī)，深入到民政幫扶對(duì)象家中奉獻(xiàn)愛(ài)心,、回報(bào)社會(huì),、宣傳福彩、弘揚(yáng)善心,。

六,、工作要求

（一）健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措,，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由兼辦公室主任,，主要負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào),、信息報(bào)道,、建立幫扶臺(tái)帳,、督查推進(jìn)等工作。各直屬單位也要根據(jù)自身實(shí)際建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任人，為幫扶工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障,。

（二）創(chuàng)新幫扶途徑,，提升幫扶實(shí)效

局將以科室為基礎(chǔ)，成立6個(gè)幫扶小組,，在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照局結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案，各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)（原則上不少于1次）,，緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù),，在落實(shí)局幫扶措施的基礎(chǔ)上，根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新幫扶方法，拓展幫扶途徑,，不斷提升幫扶能力,，切實(shí)做到幫扶手段多樣化，幫扶措施具體化,，幫扶效益最大化,。

（三）制訂幫扶計(jì)劃，完善建檔臺(tái)卡

各幫扶小組要摸清幫扶對(duì)象家庭的詳細(xì)情況,，及時(shí)登記在冊(cè),，一戶一檔，并根據(jù)家庭的具體情況,，制訂出幫扶計(jì)劃,，確保規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人。要做好幫扶記錄,，及時(shí)填好幫扶記錄卡,，同時(shí)將幫扶情況報(bào)辦公室備案，局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案,。

（四）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，形成長(zhǎng)效機(jī)制

要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上，各幫扶小組,、各幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo),，定期走訪慰問(wèn)。做到年有規(guī)劃,、季有活動(dòng),，形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到考評(píng)工作,，把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件,，凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇四

為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本方案。

結(jié)對(duì)幫扶,、“幫困助學(xué)一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)小組

通過(guò)結(jié)對(duì)互助,，使兩校之間互惠雙贏，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,，學(xué)校管理水平上有新跨越,，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破,。

小學(xué)

1,、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座,。副校長(zhǎng),、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周,。

2,、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng),，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小,。

3,、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋,。

4,、資源共享。充分利用教育網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育等手段,，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享,。

5,、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人作用,，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì),。

1,、采取教師支教、送教下鄉(xiāng),、學(xué)科交流,、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式,，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2,、學(xué)校在條件允許的情況下,，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度,。

3,、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),。

4,、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊,、信息交流,、聽(tīng)課、座談,、共同參與課題研究等多種方式,，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

1,、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保幫扶工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效。

2,、要加強(qiáng)交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的`互訪交流機(jī)制,，了解幫扶工作開(kāi)展情況,，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,，相互協(xié)調(diào),，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

3,、要加大宣傳,，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義,，主動(dòng)積極地參與支教工作,。同時(shí)，要努力克服困難,，創(chuàng)造條件,，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議,。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇五

（一）各村黨支部,、鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)：

為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，服務(wù)人民群眾,，爭(zhēng)做群眾貼心人,，進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識(shí)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,，對(duì)今年的“結(jié)對(duì)幫扶”工作提出如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建立健全結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效工作機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，更新服務(wù)觀念，爭(zhēng)做群眾貼心人，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。

二、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：齊 軍 鎮(zhèn)黨委書(shū)記

副組長(zhǎng)：劉石生 鎮(zhèn)黨委副書(shū)記,、鎮(zhèn)長(zhǎng)

成 員：胡 陽(yáng) 鎮(zhèn)黨委委員,、紀(jì)委書(shū)記

史 超 鎮(zhèn)人大主席

巢曉勇 鎮(zhèn)黨委委員、常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)

吳明富 鎮(zhèn)黨委委員,、武裝部長(zhǎng)

張小紅 鎮(zhèn)黨委委員

余小明 鎮(zhèn)黨委委員,、副鎮(zhèn)長(zhǎng)

余丁春 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

黃平副科級(jí)組織員

余向東 副科級(jí)宣傳員

結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張小紅兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作,。

三,、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容

1、幫扶任務(wù)

（1）鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,，其他機(jī)關(guān)干部在各村聯(lián)系好結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少結(jié)對(duì)幫扶二戶群眾，每個(gè)機(jī)關(guān)干部至少結(jié)對(duì)幫扶一戶群眾,，每年上門(mén)上戶聯(lián)系溝通感情,、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于200元,。

（2）鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位均需進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，所選對(duì)象由各單位根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定,。對(duì)所幫扶對(duì)象每年上門(mén)上戶聯(lián)系溝通感情,、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次，給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于100元,。

2,、幫扶對(duì)象

確定幫扶對(duì)象重點(diǎn)考慮以下三類(lèi)人員：

（1）家庭生活困難戶；

（2）生活困難黨員,、老干部；

（3）矛盾較集中的居民,。

3,、幫扶內(nèi)容：

通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，為每個(gè)幫扶對(duì)象在“艱苦創(chuàng)業(yè),、安居樂(lè)業(yè),、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題，幫助改善生產(chǎn)生活狀況,，增強(qiáng)其致富能力和生活信心,。幫扶內(nèi)容主要包括：

（1）在生活上給予幫助，幫助聯(lián)系戶解決生活困難問(wèn)題；

（2）在生活上給予支持,，支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn),，自主創(chuàng)業(yè)；

（3）在科技上提供咨詢(xún),，給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識(shí)的咨詢(xún)和服務(wù),；

（5）在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群,、干群關(guān)系,；

（6）在就業(yè)上給予指導(dǎo)，指導(dǎo)群眾多途徑,、多渠道就業(yè),。

四、方法步驟

1,、確定對(duì)象,。結(jié)對(duì)幫扶在村支部、村委會(huì)具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作,，幫扶對(duì)象的確定由村級(jí)提出初步意見(jiàn),，通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后，在10月20日前確定幫扶對(duì)象,。

2,、搞好調(diào)查。采取上門(mén)走訪,、征求意見(jiàn)等形式,，了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀,，摸準(zhǔn)其最需要解決的問(wèn)題,，并加以認(rèn)真分析歸類(lèi)。

3,、組織實(shí)施,。根據(jù)調(diào)查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對(duì)幫扶工作人員的數(shù)量，各自按照要求,，進(jìn)行分對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶,。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象確定后，填寫(xiě)表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處。

4,、考核驗(yàn)收,。各困難家庭的結(jié)對(duì)幫扶干部，要制訂并上報(bào)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施，并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng),。結(jié)對(duì)幫扶工作要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓下去,，機(jī)關(guān)干部幫扶納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核體系，企事業(yè)單位幫扶情況對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,。

五,、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí),。結(jié)對(duì)幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措,，它有助于社會(huì)矛盾的緩和，改善黨群干群關(guān)系,，促進(jìn)社會(huì)和諧,。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng)，掌握社情民意,，提升機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要,。全體機(jī)關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員，要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,，切實(shí)抓緊抓好,，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織發(fā)動(dòng)到位,、幫扶對(duì)象落實(shí)到位,、工作措施到位。

2,、大力營(yíng)造氛圍,。在全鎮(zhèn)開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng)，通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾明顯減少,，群眾致富能力明顯提高，黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),，黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與,，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和贊譽(yù),。

3、注重實(shí)際效果,。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí),，要主動(dòng)與各村協(xié)調(diào),，聽(tīng)取村支部,、村委會(huì)的意見(jiàn)和建議，做到有的放矢，幫助一些真正有困難的群眾,；在做好結(jié)對(duì)幫扶工作的過(guò)程中,，要注意抓好典型，及時(shí)總結(jié)好的做法,，并加以推廣,；對(duì)幫扶成效突出的，要進(jìn)行宣傳表彰,。

（二）為深入貫徹落實(shí)中央,、省、市,、縣關(guān)于強(qiáng)化扶貧幫困工作的總體部署,，切實(shí)做好扶貧幫困工作，根據(jù)縣兩辦的通知精神和我局的實(shí)際情況,，特制訂如下實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想與目的

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣委,、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求,，緊密結(jié)合民政工作的實(shí)際，立足民政“以民為本,、為民服務(wù),、為民解困”的根本宗旨，充分發(fā)揮民政“保障民生,、發(fā)展民主,、服務(wù)社會(huì)”的職能優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化扶貧幫困意識(shí),，通過(guò)卓有成效的扶貧幫困工作,，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè),、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，為建設(shè)幸福新作出新的貢獻(xiàn)。

二,、幫扶對(duì)象

新店鎮(zhèn)曹庵村30戶低收入家庭（名單附后）,。

三、參予幫扶對(duì)象

機(jī)關(guān)全體人員,、直屬單位班子成員,，以及其他自愿參加幫扶的人員。

四,、幫扶目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

從20**年開(kāi)始,，用3年時(shí)間采取有力措施,，通過(guò)多種途徑，經(jīng)過(guò)全系統(tǒng)幫扶人員的共同努力,，幫助幫扶對(duì)象,，解決在就業(yè)、就學(xué),、住房等方面的實(shí)際困難,，確保被幫扶困難家庭穩(wěn)定脫貧。

（二）階段目標(biāo) 1,、20**年底確保60%的幫扶對(duì)象脫貧,。

2、20**年底確保80%的幫扶對(duì)象脫貧,。3,、20**年底確保被幫扶對(duì)象全部脫貧，年人均純收入達(dá)到5000元以上,。

五,、幫扶措施

（一）政策幫扶

積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過(guò)程中出臺(tái)的一系列政策措施，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì),，要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi),，使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果，引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難,，既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,，更要幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)發(fā)展信心,。

（二）結(jié)對(duì)幫扶

大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng),，局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)干部職工幫扶到戶,，實(shí)行計(jì)劃到戶,，責(zé)任到人的幫扶制度，幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃,。為其提供致富信息,，協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能,，幫助向相關(guān)部門(mén)反映和協(xié)調(diào)需要解決的問(wèn)題,，為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪慰問(wèn),，每季度不少于1次,，提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,，一幫到底,，直至脫貧為止,。

（三）就業(yè)幫扶

要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求，積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè),，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè)，協(xié)作幫扶,，優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位,，增加其家庭收入。

（四）慈善幫扶

要充分挖掘社會(huì)潛力,，有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源,，進(jìn)行扶貧幫困，要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況,，優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助,、春節(jié)慰問(wèn)和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果,。

（五）志愿幫扶

一,、春節(jié)等時(shí)機(jī)，深入到民政幫扶對(duì)象家中奉獻(xiàn)愛(ài)心,、回報(bào)社會(huì),、宣傳福彩、弘揚(yáng)善心,。

六,、工作要求

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要,，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,，局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由兼辦公室主任,，主要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào),、信息報(bào)道,、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作,。各直屬單位也要根據(jù)自身實(shí)際建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任人，為幫扶工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障,。

（二）創(chuàng)新幫扶途徑,，提升幫扶實(shí)效

局將以科室為基礎(chǔ),，成立6個(gè)幫扶小組，在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照局結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)（原則上不少于1次），緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù),，在落實(shí)局幫扶措施的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新幫扶方法,，拓展幫扶途徑，不斷提升幫扶能力,，切實(shí)做到幫扶手段多樣化,，幫扶措施具體化，幫扶效益最大化,。

（三）制訂幫扶計(jì)劃,，完善建檔臺(tái)卡

各幫扶小組要摸清幫扶對(duì)象家庭的詳細(xì)情況，及時(shí)登記在冊(cè),，一戶一檔,，并根據(jù)家庭的具體情況，制訂出年度幫扶計(jì)劃,，確保規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人。要做好幫扶記錄,，及時(shí)填好幫扶記錄卡,，同時(shí)將幫扶情況報(bào)辦公室備案，局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案,。

（四）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，形成長(zhǎng)效機(jī)制

要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上，各幫扶小組,、各幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo),，定期走訪慰問(wèn)。做到年有規(guī)劃,、季有活動(dòng),，形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到年度考評(píng)工作,，把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件,，凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇六

為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會(huì),。根據(jù)xx〔xx〕8號(hào)《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展“文明單位”和“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)村”結(jié)對(duì)幫扶共建文明村活動(dòng)的通知》文件精神，我局與xx村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶共建文明村活動(dòng),，特制定如下方案,。

開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶共建文明村”活動(dòng)，既是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn),，也是在新的歷史進(jìn)程中加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求。文明單位是地方精神文明建設(shè)的“排頭兵”,，具有文化、信息,、人才,、技術(shù)、管理,、資源等方面的優(yōu)勢(shì),，而這些正是當(dāng)前農(nóng)村所欠缺的。要站在講政治和全局的高度,，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明單位結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的重要性,，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)發(fā)展的總體要求,，制定措施，落實(shí)任務(wù),，下茬立勢(shì),，認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，切實(shí)搞好幫建,。

（一）指導(dǎo)思想

以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持和貫徹推動(dòng)城鄉(xiāng)一體發(fā)展,，幫扶共建文明村工作方針,。深入開(kāi)展農(nóng)村結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，科學(xué)發(fā)展,，為深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（二）幫扶共建內(nèi)容

1,、抓好一個(gè)班子。幫助基層村組完善制度,、建立陣地,，提高村組干部隊(duì)伍整體素質(zhì),，做到兩手抓、兩手硬,，硬件,、軟件建設(shè)落實(shí)到位，為農(nóng)村,、農(nóng)民辦實(shí)事辦好事,，達(dá)到群眾滿意。

2,、幫建一個(gè)文化室,。桌椅、圖書(shū),、彩電,、vcd等設(shè)備齊全實(shí)用，圖書(shū)達(dá)500冊(cè)以上,，農(nóng)業(yè)科技書(shū)籍占一半以上,。文化室標(biāo)牌上標(biāo)明“xx縣文明單位、文明村共建活動(dòng)文化室”字樣,。

3,、培養(yǎng)一支科技文化骨干隊(duì)伍。通過(guò)有計(jì)劃培訓(xùn),，建立一支20人以上的科技文化骨干隊(duì)伍,，發(fā)揮骨干力量在農(nóng)村的示范作用。

4,、樹(shù)立一批“星級(jí)文明戶”典型,。以“星級(jí)文明戶”評(píng)選為載體，建立農(nóng)戶信譽(yù)檔案,，形成崇尚文明富裕的社會(huì)氛圍,。

5、資助一批困難學(xué)生,。

6,、鼓勵(lì)一批改水改廁改善居住環(huán)境的示范戶。

7,、建立一批宣傳欄,。每個(gè)村民小組都有一塊宣傳欄。

8,、建設(shè)一個(gè)文體活動(dòng)廣場(chǎng),。組建一支農(nóng)民業(yè)余文化宣傳隊(duì)伍，配備一定數(shù)量的建設(shè)、娛樂(lè)器材設(shè)備,。

為落實(shí)開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶共建文明村”活動(dòng),，建立有效的激勵(lì)約束機(jī)制，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

各參加幫扶共建的人員應(yīng)根據(jù)具體情況,，明確責(zé)任,，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)對(duì)幫扶工作,。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇七

為進(jìn)一步體現(xiàn)黨和政府對(duì)困難戶的關(guān)心,，落實(shí)十項(xiàng)民心工程，深入基層,，聯(lián)系困難群眾,，切實(shí)幫助困難戶解決生產(chǎn)和生活上的困難，構(gòu)建穩(wěn)定,、和諧的雨母,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,，特制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困,、互敬互愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,進(jìn)一步體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，使貧困戶及時(shí)得到救助,，逐步渡過(guò)難關(guān),，擺脫貧困，真正走上共同富裕的道路,。

二,、活動(dòng)對(duì)象

（一）扶持對(duì)象：五保戶、殘疾戶,、低保戶,、低收入困難戶等困難家庭。

（二）幫扶人員：全體鄉(xiāng)黨員干部,。

三,、工作目標(biāo)

通過(guò)完善對(duì)困難家庭的幫扶機(jī)制，創(chuàng)新扶貧幫困形式,，進(jìn)一步加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶力度,，努力為困難群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,，從而使貧困戶逐年減少,，最終消滅貧困戶。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

導(dǎo)小組,，成員名單如下：

組長(zhǎng)：肖軍生（鄉(xiāng)黨委書(shū)記）

副組長(zhǎng)：陽(yáng)宏偉（鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)）

賀才利（鄉(xiāng)黨委副書(shū)記）

陳卿（鄉(xiāng)黨委委員）

成員：周大新（鄉(xiāng)組織干事）

伍志鳳（鄉(xiāng)勞保站站長(zhǎng)）

羅元宏（鄉(xiāng)民政辦干部）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由陳卿同志兼任,。各村（居）委會(huì)要相應(yīng)成立村（社區(qū)）扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管扶貧工作的村（社區(qū)）兩委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，成員為有關(guān)村（社區(qū)）兩委和干部,、村民小組長(zhǎng)。

五,、工作內(nèi)容

發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，按照注重實(shí)效的原則，根據(jù)困難群眾的具體情況,，對(duì)困難家庭實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶,。

（一）濟(jì)困。參與幫扶的黨員干部要發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂(lè),、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，關(guān)心困難群眾的工作、生活狀況,，在中秋和春節(jié)期間,，親自到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行走訪，并通過(guò)提供一定的經(jīng)濟(jì)援助或?qū)嵨飵椭?，盡力幫助他們解決實(shí)際困難,，渡過(guò)生活難關(guān)，讓他們切身感受到黨的溫暖,。另外,，各幫扶干部每年要無(wú)償援助困難戶300元以上。

（三）助業(yè),。對(duì)有勞動(dòng)能力的特困家庭,，參與幫扶的黨員干部要在一年內(nèi)為其解決就業(yè)，具體為：采取選送學(xué)習(xí)資料,、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)等形式,，讓困難群眾及時(shí)了解和掌握相關(guān)知識(shí)，不斷提高他們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),。尤其對(duì)有一定技術(shù)和文化基礎(chǔ)的困難群眾,，要進(jìn)行技術(shù)和智力幫扶,，為增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)脫貧的“造血”功能提供條件。

（四）助學(xué),。對(duì)子女讀書(shū)難的特困家庭,，參與幫扶的黨員干部要采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，在每年兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前上門(mén)家訪,，了解其子女讀書(shū)情況,，并協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)困難家庭的助學(xué)措施，使其順利完成學(xué)業(yè),，增強(qiáng)其家庭的脫貧能力,。

（五）住房。參與幫扶的黨員干部要深入了解被幫扶家庭的住房狀況,，若發(fā)現(xiàn)未達(dá)到住房保障標(biāo)準(zhǔn)的,，要迅速向鄉(xiāng)民政辦反映，并協(xié)調(diào)其按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加建完善,，徹底解決我鄉(xiāng)低收入家庭住房難問(wèn)題,。

（六）醫(yī)療。對(duì)患有重特大疾病而致貧的家庭,，參與幫扶的黨員干部要深入了解其疾病的基本情況,，并協(xié)助其向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)市、區(qū)醫(yī)療救濟(jì)金,。

六,、工作要求和保障措施

（二）明確對(duì)象。全鄉(xiāng)的被幫扶人員已由各村（社區(qū)）根據(jù)各困難家庭的意愿,，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)審核,，共需幫扶的低收入特困家庭戶,。同時(shí)為方便干部與困難戶的聯(lián)系,，對(duì)全鄉(xiāng)的困難戶重新進(jìn)行“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶安排，進(jìn)一步明確幫扶與被幫扶對(duì)象,。今后對(duì)新出現(xiàn)的困難戶以及不需要繼續(xù)幫扶的家庭每年進(jìn)行核準(zhǔn),。

（三）強(qiáng)化責(zé)任。各幫扶黨員干部應(yīng)根據(jù)與幫扶對(duì)象的具體情況,，明確責(zé)任,，按照要求，切實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作,。全鄉(xiāng)的幫扶工作由鄉(xiāng)黨委,、政府主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各駐片聯(lián)系人要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌該片的聯(lián)系幫扶工作,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、處理。

政策,，并積極開(kāi)展義診活動(dòng),，主動(dòng)聯(lián)系困難戶進(jìn)行免費(fèi)的體檢和診治，積極幫助困難戶解決“看病貴”問(wèn)題,。雨母山鄉(xiāng)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),，定期對(duì)工作進(jìn)行監(jiān)督與檢查，檢查工作的落實(shí)情況,，了解幫扶人與被幫扶人的需求,，適時(shí)調(diào)整工作方案。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇八

為全面落實(shí)全員育人的德育機(jī)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作,，提高辦學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)師生間的理解和溝通,，幫助在經(jīng)濟(jì),、學(xué)習(xí)、心理健康,、行為養(yǎng)成等方面存在困難的學(xué)生走出困境,，增強(qiáng)自信，邁向成功,，以促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建設(shè)和優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，經(jīng)學(xué)校研究,，決定在全校師生中開(kāi)展“師生牽手,，結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

師生手牽手,，成功路上走,。

增強(qiáng)師生感情，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)

江臨中學(xué)全體教師,。

德困生、學(xué)困生,、貧困生,。

1、結(jié)合我校具體情況,，確定每名老師幫扶3名學(xué)生,，幫扶期暫定一學(xué)期。每學(xué)期期末,，視幫扶效果,，再確立是否續(xù)幫或重新幫扶其他同學(xué),。

2、每名教師結(jié)對(duì)幫扶的3名學(xué)生屬于以下三種不同類(lèi)型：德困生,、學(xué)困生,、貧困生。

3,、每名結(jié)對(duì)教師要關(guān)注學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、身心健康,、課外生活和實(shí)際困難,，主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展幫扶工作：

（1）思想教育。結(jié)對(duì)教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng),，定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心,、交流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中遇到的思想困惑,，教育他們以積極、樂(lè)觀,、向上的態(tài)度面對(duì)困難,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,、榮辱觀，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng),。

（2）學(xué)習(xí)指導(dǎo),。結(jié)對(duì)教師要經(jīng)常了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

（3）生活幫扶,。結(jié)對(duì)教師要深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，及時(shí)幫助解決他們生活中的困難,，讓他們能夠安心學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng)。

4,、每位幫扶教師要做到“四個(gè)一”：每周談一次心,；每周檢查指導(dǎo)一次學(xué)習(xí),；每月共同參加一次活動(dòng)；每學(xué)期進(jìn)行一次家訪,。

1.要求教職工積極參與到活動(dòng)中來(lái),，要了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn),、行為表現(xiàn)和家庭情況,，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，切實(shí)將幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,。

2.學(xué)校政教處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行摸底,，建立被幫扶學(xué)生信息庫(kù)，根據(jù)參加教師情況確立幫扶對(duì)象,，列出結(jié)對(duì)名單,，為教師提供幫扶對(duì)象基本情況信息。政教處,、班主任要經(jīng)常與參加幫扶的老師溝通,，及時(shí)了解幫扶對(duì)象的轉(zhuǎn)化效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)幫扶工作,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月1日---3月3日）

通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，開(kāi)展主題宣傳等形式,，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，將本《實(shí)施方案》傳達(dá)到全體教師,，使全體教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的必要性和緊迫性,，動(dòng)員每一位教職工積極參與幫扶活動(dòng)。

2,、摸底結(jié)對(duì)階段（3月3日—3月10日）

全體教師在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,，全面掌握學(xué)生情況，確定幫扶對(duì)象,，填寫(xiě)《師生結(jié)對(duì)幫扶情況登記表》,，于3月15日前上報(bào)德育處。

3,、結(jié)對(duì)幫扶階段（3月10日—6月30日）

確定幫扶對(duì)象之后,，參加幫扶活動(dòng)的教師根據(jù)本《實(shí)施方案》中的幫扶內(nèi)容，制定具體的幫扶計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)幫扶措施,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

4,、認(rèn)真總結(jié)階段（7月1日—7月4日）

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：全體班主任

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇九

1．省級(jí)資助計(jì)劃63名,，資助金63萬(wàn)元,；

2．市級(jí)資助計(jì)劃80名，資助金40萬(wàn)元（含我會(huì)與總工會(huì)聯(lián)合資助計(jì)劃20名,，計(jì)10萬(wàn)元）,。

本人患重大疾病、或因家庭遭受重大自然災(zāi)害損失巨大,，生活特別困難的高中等職業(yè)學(xué)校,、中小學(xué)校教師。其中：省級(jí)特困教師資助助要求負(fù)債5萬(wàn)元以上（含5萬(wàn)元）,，市級(jí)特困教師資助要求負(fù)債2萬(wàn)元以上（含2萬(wàn)元）,。資助重點(diǎn)為在職教師，退休教師比例原則上省級(jí)資助不超過(guò)5%,，市級(jí)資助不超過(guò)10%,。

困難教師資助助標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)為每人一次性1萬(wàn)元,，市級(jí)為每人一次性5000元,。

省級(jí)困難教師資助材料上報(bào)時(shí)間為5月15日前，按附件4《湖南省教育基金會(huì)2021年開(kāi)展資助特困教師活動(dòng)方案》的要求具體辦理,，同時(shí)將匯總表抄送市教育基金會(huì),。市級(jí)困難教師資助材料包括（紙質(zhì)及電子材料）6月20日前上報(bào)，逾期不報(bào)將視作自動(dòng)放棄,。

省,、市特困教師資料上報(bào)均包括以下內(nèi)容：匯總表（花名冊(cè)），申請(qǐng)表,，身份證,、教師證，醫(yī)院診斷結(jié)果復(fù)印件,，治療費(fèi)用票據(jù)及公示無(wú)異議等證明材料,，當(dāng)?shù)卣块T(mén)（民政局/所、居委會(huì)/村委會(huì)）出具的遭受重大自然災(zāi)害等相關(guān)證明材料,。

各地要摸清情況,，定期完善更新特困教師數(shù)據(jù)庫(kù)，做到精準(zhǔn)識(shí)別,，精準(zhǔn)救助,；

要嚴(yán)格按要求審核特困教師材料，省級(jí)資助的教師對(duì)象為前兩年未接受過(guò)省級(jí)資助的學(xué)校專(zhuān)任教師,。同等條件下,，市級(jí)資助也應(yīng)優(yōu)先報(bào)送專(zhuān)任教師和以前未獲得過(guò)資助的教師職工。

各地要注意跟蹤了解和掌握資助對(duì)象工作和生活情況,，并及時(shí)上報(bào)（省級(jí)資助教師按規(guī)定時(shí)間通過(guò)“省教育基金會(huì)信息化平臺(tái)”反饋20xx年度受助教師情況）,。

各地要在當(dāng)?shù)亟逃饡?huì)或教育局網(wǎng)站公示資助名單；資助后要及時(shí)公布救助特困教師情況,，實(shí)行受助對(duì)象,、受助情況、受助金額三公開(kāi),，建立受助困難教師專(zhuān)項(xiàng)檔案,。

各地要通過(guò)各類(lèi)媒體大力宣傳報(bào)道受助特困教師的先進(jìn)典型事跡，爭(zhēng)取更多的社會(huì)關(guān)注和社會(huì)資源支持,。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”,，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,，進(jìn)一步推動(dòng)和諧家園建設(shè)和農(nóng)村扶貧工作,，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，決定在全行范圍內(nèi)開(kāi)展“建設(shè)和諧家園,，黨員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),，現(xiàn)提出如下工作方案。

一,、目標(biāo)任務(wù)

（一）推進(jìn)扶貧解困,。按照漣源市委、政府扶貧工作要求,，重點(diǎn)幫助實(shí)施好貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾安居,、勞務(wù)開(kāi)發(fā)“四項(xiàng)扶貧”,，使農(nóng)村發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)民收入進(jìn)一步增加,、生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善,。同時(shí)，為行內(nèi)困難員工提供盡可能的幫助,，解決實(shí)際困難,。

（二）轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。黨員干部要帶頭了解群眾疾苦,、傾聽(tīng)群眾呼聲,，開(kāi)展訪貧問(wèn)苦。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線,、深入群眾,，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，認(rèn)真落實(shí)幫扶承諾制,，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),、提高辦事效率,、密切黨群干群關(guān)系。

（三）加強(qiáng)基層組織建設(shè),。按照建設(shè)“五個(gè)好”黨組織要求,，努力把幫基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾,、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的骨干力量,。

二、幫扶措施

（一）明確幫扶責(zé)任,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)查研究,，幫助解決突出問(wèn)題，協(xié)調(diào)督促相關(guān)部門(mén)做好幫扶工作,；做到幫扶規(guī)劃 到戶,、幫扶項(xiàng)目到戶、干部結(jié)對(duì)到戶,，關(guān)懷溫暖入戶,，幫助解決幫扶困難戶1至2個(gè)具體困難和問(wèn)題。

（二）黨員干部結(jié)對(duì)幫戶,。在掛點(diǎn)扶貧村內(nèi),，采取“一幫一”、“幾幫一”等形式,，支行班子成員牽頭每人幫扶至少一戶困難戶,；對(duì)行內(nèi)困難員工及家屬實(shí)行集體幫扶，盡可能解決其實(shí)際困難,，以充分體現(xiàn)建行“和諧家園”的溫暖,。

（三）募集幫扶資金。在全行發(fā)起“和諧家園,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),，倡議全行員工特別是黨員干部，積極為身患重病的員工及扶貧村困難群眾獻(xiàn)愛(ài)心,，倡議捐款標(biāo)準(zhǔn)為：副科以上（含六級(jí)）黨員干部400元/人,，黨員及中層干部200元/人，一般員工100元/人,，今年新入行員工自愿,。募集資金50%用于行內(nèi)困難員工，50%用于扶貧村結(jié)對(duì)幫扶困難戶。

（四）實(shí)地指導(dǎo)幫扶,?！包h員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)行一定3年制，每年進(jìn)行一至二次實(shí)地幫扶指導(dǎo),。支行將組織黨員及入黨積極分子深入貧困村,、深入困難戶訪貧問(wèn)苦,，了解群眾疾苦,、傾聽(tīng)群眾呼聲，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,，為困難群眾提供解除貧困的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展途徑,。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，尤其是青年教師教育教學(xué)水平,，加快青年教師，保證學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，經(jīng)校委會(huì)研究決定,，特制定我校教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案。

二,、幫扶范圍

幫扶教師人選：學(xué)校在資深教師中選出師德師風(fēng)好,、教學(xué)水平較高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師作為幫扶教師。

幫扶對(duì)象人選：

1,、參加工作三年內(nèi),，積極要求上進(jìn)、肯于鉆研,、工作認(rèn)真的青年教師,；

2、年齡在30歲以下課堂教學(xué)能力不強(qiáng)的青年教師,。

三,、措施與方法

1、成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：張興海（教務(wù)主任）

副組長(zhǎng)：陳詩(shī)群（綜合科組長(zhǎng)）

趙仁武（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

陳瓊（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）

彭玉梅（英語(yǔ)科組長(zhǎng)）

成 員：符合條件的教師

2,、結(jié)對(duì)方式

由學(xué)校提出幫扶教師名單,，幫扶雙方通過(guò)雙向選擇，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后雙方簽定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū),。

3,、明確雙方職責(zé)義務(wù)

幫扶教師職責(zé)如下：

1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的要求,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定一個(gè)為期一學(xué)年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。

2、言傳身教,，培養(yǎng)徒弟?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

3,、每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課,，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課。對(duì)徒弟幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn),，幫助幫扶對(duì)象提高課堂教學(xué)能力,。

4、安排幫扶對(duì)象每月講一節(jié)示范課并及時(shí)解疑,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象備一次課,，檢查一次幫扶對(duì)象的教案，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。

5,、每學(xué)期指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫(xiě)一篇教學(xué)論文、一篇教學(xué)心得,、上好兩節(jié)公開(kāi)課（或匯報(bào)課）,、出一份高質(zhì)量的試卷。

6,、保存計(jì)劃,、聽(tīng)課記錄，供教務(wù)處,、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

8、心胸坦蕩,，支持幫扶對(duì)象發(fā)揚(yáng)個(gè)性?xún)?yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng),。幫扶對(duì)象職責(zé)如下：

1、制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。

2,、主動(dòng)和幫扶教師開(kāi)展談心活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)幫扶教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,。

3、每月向幫扶教師提供一份典型教案,，請(qǐng)幫扶教師指導(dǎo)備課方法,，提高備課能力,。

4、虛心學(xué)習(xí),，勤聽(tīng),、勤看、勤問(wèn),、積極探索,。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。

5,、每月至少聽(tīng)?zhēng)头鼋處?節(jié)課，每學(xué)期上兩節(jié)匯報(bào)課,。

6,、保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄,，供教務(wù)處,、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。

7,、注意博采眾家之長(zhǎng),。

8、每學(xué)期向?qū)W校交納“五個(gè)一”,。即：一篇教學(xué)設(shè)計(jì),、一篇論文、一篇教學(xué)心得,、一份試卷,。

育英小學(xué)

2008-9

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十二

為進(jìn)一步借助省二級(jí)幼兒園的示范輻射作用，本學(xué)年,，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神為指導(dǎo),，2015年9月與天荒坪中心幼兒園開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶工作。我們結(jié)合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計(jì)劃,，運(yùn)用多種形式進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,。在整個(gè)幫扶過(guò)程中，始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化,、內(nèi)容實(shí)效化,、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值?，F(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下:

一,、高度重視、措施到位

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

為了確保幫扶工作的順利開(kāi)展和有效落實(shí),，我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同承擔(dān),，組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施,。其中組長(zhǎng)龔xx;副組長(zhǎng)肖xx、鮑xx;組員:林x,、韋x,、阮xx、張x,、徐xx,、沈xx。

(二),、制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,。

為了使幫扶取得切實(shí)成效，我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流,，共同制定幫扶計(jì)劃,。例如:通過(guò)考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少,，園舍較為陳舊,。教師能有效開(kāi)展日常工作，但在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面,、檔案資料整理,、科研活動(dòng)開(kāi)展方面還比較欠缺，特別是新教師擔(dān)子重,，急需有針對(duì)性培養(yǎng),。因此，本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是,，根據(jù)“所需幫扶”,。

我們的做法是:她們需要什么，我們給予什么,。借助各種途徑實(shí)施幫扶,，如:建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享,，共同開(kāi)展創(chuàng)特色教科研活動(dòng),、開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng),。進(jìn)行面對(duì)面交流,、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng)、盡力而為,。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討,，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問(wèn)題,。

二、自主拓展,，主動(dòng)出擊

在結(jié)對(duì)過(guò)程中,，我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上，積極聯(lián)系,，主動(dòng)出擊,。

(一)、建立暢通的信息渠道,，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo),。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十三

為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師教育教學(xué)水平,，加快新教師成才速度,、教學(xué)觀念的更新，特制定青年老教師結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)方案,。

一,、結(jié)對(duì)方式：幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇(最好是本教研組、本學(xué)科),，并結(jié)成互助對(duì)子,，工作年限界定在5年及以下的教師。

二,、結(jié)對(duì)互助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：趙興國(guó)

副組長(zhǎng)：李思勝 肖鋒 李亮

成 員：部分教師

三、結(jié)對(duì)互助人員

指導(dǎo)老師：李 亮（市級(jí)骨干教師）任教學(xué)科：初中數(shù)學(xué) 指導(dǎo)內(nèi)容：數(shù)學(xué)教學(xué) 結(jié)對(duì)教師：

指導(dǎo)老師：張友榮（區(qū)級(jí)骨干教師）任教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文 指導(dǎo)內(nèi)容：語(yǔ)文教學(xué),、班級(jí)管理,、學(xué)生教育 結(jié)對(duì)教師：

指導(dǎo)老師：周明茂（區(qū)表彰的優(yōu)秀教師）任教學(xué)科：初中物理 指導(dǎo)內(nèi)容：物理教學(xué)、班級(jí)管理 結(jié)對(duì)教師：

四,、工作要求

（一）對(duì)青年教師的要求：

1,、樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。

2,、虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,，并做必要的讀書(shū)筆記或讀后感,。勤于動(dòng)筆寫(xiě)教學(xué)反思、記錄身邊的故事,，積累自己的教學(xué)感受,。（要有專(zhuān)用讀書(shū)筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)。）

4,、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，對(duì)此有初步的了解（和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)）。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處（能開(kāi)展校級(jí)精品課）,。

5,、努力上好每堂課，并請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課,、評(píng)課,，一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課，認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課,。對(duì)比差距,，尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。（進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次,，要求雙方互相聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄和寫(xiě)好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄,。）

6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,，并在工作筆記上詳細(xì)記錄,。

7、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升,。

（二）對(duì)指導(dǎo)老師的要求

1、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。

2,、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,，根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求,，認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作（如：指導(dǎo)備課,、上課、課后反思,、每月檢查教案等）,。

3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見(jiàn)面課、匯報(bào)課和各類(lèi)公開(kāi)課,。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平,。

4,、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教材分析,、備課、上課,、聽(tīng)課評(píng)課,、批改作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等,。

5,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決,。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，進(jìn)行教育教學(xué)。如指定,、提供學(xué)習(xí)資料，教育敘事及論文的撰寫(xiě)和修改等,。

6,、指導(dǎo)老師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的教師有期中教學(xué)評(píng)估，學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié),。

7,、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng),，同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)方案

1,、指導(dǎo)教師對(duì)新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核（考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂）,。

2、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，如成長(zhǎng)迅速,，學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn)、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過(guò)程中給予優(yōu)先考慮,。

2014年9月

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十四

精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)很有意義的扶貧政策，幫扶城鄉(xiāng)困難家庭利于縮減貧富差距,。下面是本站小編為大家整理的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，一起來(lái)看看吧!

20xx年根據(jù)縣委、縣政府的相關(guān)要求,，我辦定點(diǎn)幫扶別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村,。為了更好的貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和縣扶貧工作要求，全方位地開(kāi)展扶貧工作,，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)效,，現(xiàn)結(jié)合我辦扶貧幫困工作的實(shí)際情況，制定我辦扶貧幫困

工作計(jì)劃

一,、要切實(shí)重視扶貧幫困工作,，深入幫扶村調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，提出解決脫貧致富的好方法,。

1、成立扶貧幫困小組,，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,。確保領(lǐng)導(dǎo)有力，責(zé)任落實(shí),，工作人員到位,。

2、外辦主要領(lǐng)導(dǎo)同志要深入幫扶點(diǎn),，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),、庫(kù)早齊村村委領(lǐng)導(dǎo)共同研究幫扶工作思路和年度實(shí)施計(jì)劃。

二,、要實(shí)實(shí)在在為幫扶村辦好事,、辦實(shí)事。

1,、積極聯(lián)絡(luò)上級(jí)單位,，對(duì)阿迦汗基金第二期項(xiàng)目給予支相關(guān)的幫助村扶貧幫困計(jì)劃工作計(jì)劃。

2、爭(zhēng)取自治區(qū)外辦資金和政策加大對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村育肥養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的支持,。

3,、深入農(nóng)村基層黨員、群眾之中交心談心,，宣傳黨的扶貧致富方針,、政策，鼓勵(lì)村民自力更生,，改變落后面貌,，謀劃新發(fā)展。

4,、在節(jié)日期間,，對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng)庫(kù)早齊村的貧困戶進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

三,、做好自治區(qū)外辦幫扶工作

針對(duì)自治區(qū)外辦幫扶對(duì)別斯鐵熱克鄉(xiāng),，我辦應(yīng)積極與自治區(qū)外辦溝通，落實(shí)政策資金情況,，將該鄉(xiāng)的需求情況及時(shí)上報(bào),、反饋，努力做好銜接工作,。

春節(jié)我回到馬吉米村,，看到粉粉的桃花占滿了山頭，啊,，春天來(lái)了!又是新的一年,，需要做個(gè)工作計(jì)劃，雖然我已經(jīng)調(diào)離馬吉米村,，但是我會(huì)把扶貧濟(jì)困的工作堅(jiān)持下去,，請(qǐng)大家放心，也請(qǐng)大家繼續(xù)支持我,，也對(duì)我多提點(diǎn)建議,。

2、實(shí)施五十萬(wàn)的蜜蜂養(yǎng)殖項(xiàng)目;

3,、總結(jié)三年來(lái)馬吉米村滬滇幫扶項(xiàng)目,，向省里匯報(bào);

4、收集整理孤寡老人的資料,，做好網(wǎng)絡(luò)助養(yǎng)工作;

5、做好110名貧困學(xué)生資助工作;

6,、給孩子過(guò)一個(gè)元宵節(jié),、兒童節(jié);

7、在3月和9月給馬吉完小的本村戶籍小學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金;

8,、為村里的70多位60歲以上的老人募集紅花油,、活絡(luò)油,、新棉衣、棉被;

9,、努力解決馬吉米村最后一條溜索該成橋,，讓孩子讀書(shū)徹底不過(guò)溜索;

10、為兩戶孤寡老人修建新的水泥柱木頭房;

11,、購(gòu)買(mǎi)新品種果樹(shù)苗,、給村里群眾栽種;

12、給捐助我們衣物的300多位朋友一一打電話,，通知并感謝他們;

13,、新種一片草果地，以扶持群眾,、共同受益的方式,，解決一部分工作經(jīng)費(fèi);

、帶村干部和養(yǎng)蜂農(nóng)戶去昆明參觀學(xué)習(xí);

,、完善一下博客的內(nèi)容或者結(jié)構(gòu),，讓大家更直觀的了解我們的扶貧濟(jì)困工作;

、全面總結(jié)六年來(lái)馬吉米村扶貧濟(jì)困的工作;

精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案三

根據(jù)《廣東省人民政府辦公廳關(guān)于我省扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作的實(shí)施意見(jiàn)》(粵辦發(fā)〔20xx〕20號(hào))和《博羅縣扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作實(shí)施方案》(博委辦發(fā)〔20xx〕60號(hào))等文件的要求和有關(guān)會(huì)議的部署，為切實(shí)做好觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶的扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”幫扶工作,，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，提出如下

工作方案

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為總?cè)蝿?wù),，以貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作責(zé)任制,，逐步改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,，增加貧困戶收入，提高貧困戶自我發(fā)展能力,。

二,、目標(biāo)任務(wù)和工作思路

根據(jù)有關(guān)工作要求，我局從20xx年起，用三年時(shí)間,，建立和實(shí)施“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策,、一戶一法”等綜合扶貧措施,，通過(guò)一系列幫扶活動(dòng)，發(fā)展壯大觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶貧困戶的經(jīng)濟(jì),，增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展能力，使被幫扶的貧困戶(年人均純收入**00元以下)基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，50%以上被幫扶的貧困人口達(dá)到年人均純收入2500元以上,，使對(duì)口幫扶對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。

我局開(kāi)展扶貧開(kāi)發(fā)的基本思路：一是有統(tǒng)有放,，統(tǒng)分結(jié)合,。統(tǒng)籌制定總體計(jì)劃并安排幫扶村集體經(jīng)濟(jì);辦公室具體協(xié)調(diào)各責(zé)任單位的扶貧開(kāi)發(fā)工作，建立扶貧開(kāi)發(fā)幫扶臺(tái)賬和動(dòng)態(tài)檔案,，《幫扶記錄卡》跟蹤管理;駐村掛點(diǎn)工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通和日常管理;各單位責(zé)任到戶,，并針對(duì)各貧困戶的具體實(shí)際開(kāi)展系列扶貧活動(dòng)。二是抓住根本,，突出重點(diǎn),。避免失學(xué)、智力扶貧和技術(shù)支持作為扶貧工作的三個(gè)重點(diǎn),，按照“根本脫貧辦法是增強(qiáng)貧困村貧困戶的生產(chǎn)發(fā)展能力”的思路,，堅(jiān)持因戶而異、規(guī)劃到戶的原則,，針對(duì)每個(gè)貧困戶不同的致貧原因,，采取相應(yīng)的解決辦法，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

三,、進(jìn)度安排

(一)20xx年3月至4月，將觀音閣鎮(zhèn)泳新村20戶分配安排到各責(zé)任人,，簽訂《扶貧開(kāi)發(fā)“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”工作

責(zé)任書(shū)

(二)20xx年5月至20xx年下半年具體實(shí)施工作方案,，積極開(kāi)展系列幫扶開(kāi)發(fā)活動(dòng)，設(shè)法增加貧困戶收入,，提高貧困戶自我發(fā)展及生產(chǎn)能力，幫助貧困戶子女上學(xué)等,，使被幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,，達(dá)到年人均純收入2500元以上的工作目標(biāo)。

(三)20xx年11月中旬,，按照縣里的要求進(jìn)行檢查,、驗(yàn)收和總結(jié)，對(duì)未完成任務(wù)的個(gè)人進(jìn)行督促批評(píng),，加大扶貧力度,，確保貧困戶脫貧;鞏固工作成果，確保已經(jīng)脫貧的群眾不因各種原因返貧,。

四,、幫扶方式

(一)智力扶貧——提高貧困戶自我發(fā)展能力。具體做法如：幫貸助學(xué),，不間斷地跟蹤貧困戶子女學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,，確保貧困戶的學(xué)齡子女不因生活貧困失學(xué);推薦符合條件貧困戶子女就讀免費(fèi)中專(zhuān)技校;協(xié)助貧困戶家庭成員就業(yè),，有勞動(dòng)能力又有條件走出去的，可直接通過(guò)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)脫貧;雖然有勞動(dòng)能力但因其他原因不能離開(kāi)家鄉(xiāng)的,，可在當(dāng)?shù)亟榻B就業(yè),。

(二)技術(shù)扶貧——安排符合條件的貧困戶勞動(dòng)力參加免費(fèi)職業(yè)技能學(xué)習(xí)，提高貧困群眾的農(nóng)業(yè)科技水平,。引導(dǎo)貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)：種養(yǎng)業(yè),、家庭手工編織業(yè)，栽種果樹(shù),，種植蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物,，養(yǎng)殖雞、鴨,、鵝,、豬等家禽家畜，采取多種方式幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收,。

(三)資金扶持——對(duì)貧困戶發(fā)展生產(chǎn)或庭院經(jīng)濟(jì)提供一定的啟動(dòng)資金扶持,。

(五)節(jié)日慰問(wèn)——逢年過(guò)節(jié)去慰問(wèn)貧困戶，送愛(ài)心送溫暖,。

方案二：機(jī)關(guān)黨委扶貧工作實(shí)施方案

根據(jù)《暨南大學(xué)關(guān)于桂湖村“規(guī)劃到戶,，責(zé)任到人”扶貧工作實(shí)施方案》的總體要求以及分配給機(jī)關(guān)黨委的具體任務(wù),，為切實(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)扶貧總體目標(biāo),，制定本扶貧工作實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校分配給機(jī)關(guān)黨委的具體指標(biāo)、任務(wù)及總體要求,，結(jié)合扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,，建立”機(jī)關(guān)黨委總抓負(fù)責(zé)，任務(wù)分解到各支部,，各支部落實(shí)幫扶指標(biāo),、措施，全體機(jī)關(guān)工作人員積極參與“的工作機(jī)制,，以貧困村,、貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象,，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的,，具體落實(shí)工作責(zé)任，著力幫助扶貧對(duì)象改變生產(chǎn)和生活條件,，提高其自我發(fā)展能力,，讓其實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

二,、總體目標(biāo)

從20xx年開(kāi)始,，用3年時(shí)間，對(duì)桂湖村及其農(nóng)村家庭年人均純收入**00元(含**00元)以下的貧困戶,，通過(guò)實(shí)施“規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人”的扶貧開(kāi)發(fā)工作責(zé)任制，采取“一村一策,，一戶一法”等綜合措施,，以“授人以漁”為主要手段，確保幫扶的貧困戶基本實(shí)現(xiàn)脫貧致富,，被幫扶的貧困人口達(dá)到農(nóng)村人均年純收入2500元以上,，幫扶村基本改變落后面貌。

三,、具體任務(wù)

(三)根據(jù)摸底情況以及各個(gè)支部(單位)的人數(shù)等實(shí)際,，機(jī)關(guān)黨委將任務(wù)分解到各個(gè)支部(單位)，采取6個(gè)支部(以機(jī)關(guān)黨委委員所在支部為組長(zhǎng)單位)幫扶一個(gè)貧困戶,，慰問(wèn)1-2個(gè)五保戶的辦法,，確保搞好本次扶貧工作,。(具體任務(wù)分配詳見(jiàn)附件1)

四、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室,。由機(jī)關(guān)黨委委員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)，各個(gè)支部書(shū)記擔(dān)任成員,。機(jī)關(guān)黨委辦及抽調(diào)部分支部的一些成員組成聯(lián)絡(luò)辦,。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單詳見(jiàn)附件2)

領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)對(duì)各支部進(jìn)行協(xié)調(diào),、監(jiān)督和檢查。各個(gè)支部(單位)負(fù)責(zé)制定扶貧具體計(jì)劃和行動(dòng),。辦公室負(fù)責(zé)跟學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聯(lián)系與溝通,，并對(duì)各支部負(fù)責(zé)提供各種信息和幫助。

(二)制定3年計(jì)劃和年度計(jì)劃,。在組長(zhǎng)單位的牽頭下,，各組在摸底、掌握扶貧對(duì)象的基礎(chǔ)上,，制定20xx—20xx年的3年規(guī)劃及每年的扶貧計(jì)劃,，于11月**日前交到機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦公室。

(三)在機(jī)關(guān)黨委扶貧聯(lián)絡(luò)辦提供扶貧對(duì)象部分資料的基礎(chǔ)上,，各組再進(jìn)一步深入扶貧點(diǎn),，做更為詳盡地了解貧困戶家庭實(shí)際情況及脫貧計(jì)劃的工作，并建卡造冊(cè),，為全面實(shí)施“一戶一法”扶貧計(jì)劃打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

五、幫扶內(nèi)容

(五)組織“三下鄉(xiāng)”(即“文化,、科技,、衛(wèi)生服務(wù));

(六)智力幫扶：為其子女送教或幫助開(kāi)發(fā)智力。

六,、總體要求

(一)各支部(單位)要高度重視,，充分認(rèn)識(shí)此次扶貧工作是省委、學(xué)校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù),，務(wù)必周密計(jì)劃,，把它列入重要議事日程抓實(shí)抓好，確保達(dá)到學(xué)校要求,。

(二)要明確任務(wù),，責(zé)任落實(shí)：機(jī)關(guān)黨委負(fù)總責(zé)，做好與學(xué)校的溝通工作;各支部(單位)對(duì)幫扶工作負(fù)直接責(zé)任,，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施;支部書(shū)記(單位負(fù)責(zé)人)對(duì)貧困戶脫貧致富的幫扶工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實(shí)做好幫扶工作的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo),。

(三)各支部(單位)要通過(guò)多種形式，廣泛組織全體機(jī)關(guān)工作人員在充分自愿的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人能力,，盡力積極參與幫扶工作。

(四)機(jī)關(guān)黨委將按照學(xué)校黨委的要求,，建立扶貧工作檢查,、考核機(jī)制。在20xx年扶貧工作結(jié)束前,，每年年底組織一次檢查,，對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)，評(píng)選先進(jìn)單位和個(gè)人,，并予以表彰,，對(duì)未按要求搞好扶貧工作的，要求繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)工作,，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

共

2

1

1

2

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十五

根據(jù)學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,，我把小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的確定為：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)的英語(yǔ)教師,。一年級(jí)的孩子比較活潑，天真,，好動(dòng),，充滿了好奇心，想象能力和觀察能力都非常的豐富,，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)新能力。現(xiàn)將計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們主要使用三年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)課本,，總共有10個(gè)模塊,，每個(gè)模塊有兩個(gè)單元，每個(gè)模塊里都有一首歌曲,，歌謠,，目的是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過(guò)的單詞和句子,。根據(jù)孩子的年齡特征,，本學(xué)期只上三年級(jí)上冊(cè)的前五個(gè)模塊,，重點(diǎn)是讓學(xué)生會(huì)讀，會(huì)認(rèn)前五個(gè)模塊的單詞和句子,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的句子與班里的同學(xué)以及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候和對(duì)話,。同時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲，歌謠,，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,，同時(shí)還可以配上一些相適應(yīng)的動(dòng)作，而且動(dòng)作要自然,，大方,，規(guī)范，表情要面帶笑容,。為了達(dá)到此目標(biāo),，我覺(jué)得小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)具備以下特點(diǎn)：

(1)教學(xué)內(nèi)容貼近生活。

(2)符合小學(xué)生興趣的需求,。

突出興趣培養(yǎng)，保護(hù)和發(fā)展求知欲,，寓教于樂(lè),。小學(xué)英語(yǔ)教材突出對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書(shū)全部采用彩色畫(huà),，情景會(huì)話貫串全套教材,。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛(ài)活動(dòng),、善模仿,、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱,、愛(ài)跳,、愛(ài)表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。在教學(xué)中應(yīng)該多安排一些兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲,、游戲,、繞口令、謎語(yǔ),、小詩(shī)等和一些淺顯易懂的寓言故事,。

一年級(jí)英語(yǔ)的目標(biāo)是：主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ),，對(duì)于教師所教的內(nèi)容要會(huì)讀,，會(huì)認(rèn)，而且發(fā)音要清晰,，標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)音,，語(yǔ)調(diào)要適中，要帶有感情色彩,，這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和感情色彩,。

采取方法多樣,，生動(dòng)活潑的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

1.集各家所長(zhǎng),，多和老英語(yǔ)教師溝通,，采用綜合的教學(xué)路子。情景法,、視聽(tīng)法,、直接法、結(jié)構(gòu)法,、功能法(交際法),、全身反應(yīng)法、沉浸法,、折衷法,、綜合法等，只要有助于教學(xué)目標(biāo)都可以采納,。

2.創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流、激勵(lì)情意,，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,，如打電話,、購(gòu)物、生日聚會(huì),、野餐,、旅游、問(wèn)路,、看病等,，為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。每當(dāng)孩子們進(jìn)入角色,，成功地做成一件事,，他們便情不自禁，喜形于色，因測(cè)興趣倍增,、信心加強(qiáng),，動(dòng)機(jī)和情意受到了很大地激勵(lì)。

3.練習(xí)形式多種多樣,，手,、腦、口,、耳,、眼、肢,、體并用,，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,，單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過(guò)大量地實(shí)踐,，使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語(yǔ)表情達(dá)意,，開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。

4.設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),，開(kāi)放空間，激活學(xué)生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維,。這類(lèi)活動(dòng)，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng),，通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂上所設(shè)計(jì)地任務(wù)一般都要給一些語(yǔ)境(圖示或文字說(shuō)明)和詞語(yǔ)提示,，但要給學(xué)生留有思考和想象地空間,，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維，更有利于發(fā)展他們地求異思維,。

另外,，在教學(xué)組織和課堂安排靈活，以學(xué)生為主體,，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性：

1.短時(shí)間,、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益,，加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量,。

2.開(kāi)展兩人小組、多人小組,、成行,、成排、半班等多種形式的活動(dòng),。只有開(kāi)展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,，才能體現(xiàn)出語(yǔ)言的實(shí)踐性，才能實(shí)現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性,。

3.課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式-秧田式,、半圓式、全圓式,、雙圓式等,，目的是為了更好地開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流,，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心,，合作團(tuán)體精神。

幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十六

依據(jù)云縣教育體育局關(guān)于逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距,、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的工作精神,，云縣民族中學(xué)持續(xù)對(duì)曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。本著“因校制宜,、量力而行,、行必有效、共同提高”原則,，雙方學(xué)校在教學(xué)研究,、教學(xué)教法、學(xué)校管理,、資源共享等方面展開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作,，充分利用現(xiàn)有資源，挖掘潛力,，力爭(zhēng)促成雙方學(xué)校在教育教學(xué),、教學(xué)教研、教學(xué)管理,、教師成長(zhǎng)等各方面均有提高,。

組長(zhǎng)：李寶塔

副組長(zhǎng)：楊忠明饒正敏茶文艷

定期召開(kāi)兩校教學(xué)教研工作研討會(huì)，加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo),，積極參與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校工作,，教師之間傳授、交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。

1.成立校際備課小組,。以民族中學(xué)為龍頭,，兩校同年級(jí)同學(xué)科成立備課組（民族中學(xué)教師任組長(zhǎng)），開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),。

2.建立結(jié)對(duì)幫扶送教制度,。民族中學(xué)每學(xué)期至少2次派出優(yōu)秀教師到曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校上交流研討課、示范課,。

3.組織教師結(jié)對(duì),。云縣民族中學(xué)安排教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校教師以一對(duì)一方式結(jié)成師徒關(guān)系，在教學(xué),、教研,、育人等方面開(kāi)展傳、幫,、帶,。

4.提供教學(xué)信息。雙方學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息,、資源共享,，加強(qiáng)校際教師之間的溝通交流。

5.互相開(kāi)放學(xué)習(xí),，雙方學(xué)校教學(xué)課堂彼此開(kāi)放,，互派教師觀摩，每學(xué)期至少2次組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,。

6.共同部署教學(xué)教研計(jì)劃。統(tǒng)一組織月考,、批閱,、試卷分析，共同查缺補(bǔ)漏,，調(diào)整教學(xué)方向。

雙方學(xué)校加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，注重幫扶實(shí)效，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，力促結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校在教學(xué)教研上有進(jìn)步,。

學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶方案

學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案