為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇一
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”,,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系,,進(jìn)一步推動(dòng)和諧家園建設(shè)和農(nóng)村扶貧工作,,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),決定在全行范圍內(nèi)開(kāi)展“建設(shè)和諧家園,,黨員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),,現(xiàn)提出如下工作方案。
一,、目標(biāo)任務(wù)
(一)推進(jìn)扶貧解困,。按照漣源市委、政府扶貧工作要求,,重點(diǎn)幫助實(shí)施好貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、群眾安居,、勞務(wù)開(kāi)發(fā)“四項(xiàng)扶貧”,,使農(nóng)村發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng),農(nóng)民收入進(jìn)一步增加,、生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善,。同時(shí),為行內(nèi)困難員工提供盡可能的幫助,,解決實(shí)際困難,。
(二)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。黨員干部要帶頭了解群眾疾苦,、傾聽(tīng)群眾呼聲,,開(kāi)展訪貧問(wèn)苦。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線、深入群眾,,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,,認(rèn)真落實(shí)幫扶承諾制,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),、提高辦事效率,、密切黨群干群關(guān)系。
(三)加強(qiáng)基層組織建設(shè),。按照建設(shè)“五個(gè)好”黨組織要求,,努力把幫基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾,、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的骨干力量,。
二、幫扶措施
(一)明確幫扶責(zé)任,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)查研究,,幫助解決突出問(wèn)題,協(xié)調(diào)督促相關(guān)部門做好幫扶工作,;做到幫扶規(guī)劃 到戶,、幫扶項(xiàng)目到戶、干部結(jié)對(duì)到戶,,關(guān)懷溫暖入戶,,幫助解決幫扶困難戶1至2個(gè)具體困難和問(wèn)題。
(二)黨員干部結(jié)對(duì)幫戶,。在掛點(diǎn)扶貧村內(nèi),,采取“一幫一”、“幾幫一”等形式,,支行班子成員牽頭每人幫扶至少一戶困難戶,;對(duì)行內(nèi)困難員工及家屬實(shí)行集體幫扶,盡可能解決其實(shí)際困難,,以充分體現(xiàn)建行“和諧家園”的溫暖,。
(三)募集幫扶資金。在全行發(fā)起“和諧家園,,奉獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),,倡議全行員工特別是黨員干部,積極為身患重病的員工及扶貧村困難群眾獻(xiàn)愛(ài)心,,倡議捐款標(biāo)準(zhǔn)為:副科以上(含六級(jí))黨員干部400元/人,,黨員及中層干部200元/人,,一般員工100元/人,今年新入行員工自愿,。募集資金50%用于行內(nèi)困難員工,,50%用于扶貧村結(jié)對(duì)幫扶困難戶。
(四)實(shí)地指導(dǎo)幫扶,?!包h員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)行一定3年制,每年進(jìn)行一至二次實(shí)地幫扶指導(dǎo),。支行將組織黨員及入黨積極分子深入貧困村,、深入困難戶訪貧問(wèn)苦,了解群眾疾苦,、傾聽(tīng)群眾呼聲,,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,,為困難群眾提供解除貧困的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展途徑,。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇二
為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,服務(wù)人民群眾,,爭(zhēng)做群眾貼心人,,進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識(shí),經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,,對(duì)今年的“結(jié)對(duì)幫扶”工作提出如下實(shí)施方案:
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,建立健全結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),,更新服務(wù)觀念,,爭(zhēng)做群眾貼心人,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,張小紅兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作,。
1,、幫扶任務(wù)
(1)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)駐村干部在所駐村聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,其他機(jī)關(guān)干部在各村聯(lián)系好結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象,。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少結(jié)對(duì)幫扶二戶群眾,,每個(gè)機(jī)關(guān)干部至少結(jié)對(duì)幫扶一戶群眾,每年上門上戶聯(lián)系溝通感情,、解決實(shí)際問(wèn)題等不得少于6次,,給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于200元,。
(2)鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)單位均需進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),所選對(duì)象由各單位根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況,,或與相關(guān)村聯(lián)系后各自進(jìn)行確定,。對(duì)所幫扶對(duì)象每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問(wèn)題等不少于6次,,給幫扶家庭每戶送慰問(wèn)品金額不得少于100元,。
2、幫扶對(duì)象
確定幫扶對(duì)象重點(diǎn)考慮以下三類人員:
(1)家庭生活困難戶,;
(2)生活困難黨員,、老干部;
(3)矛盾較集中的居民,。
3,、幫扶內(nèi)容:
通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,為每個(gè)幫扶對(duì)象在“艱苦創(chuàng)業(yè),、安居樂(lè)業(yè),、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問(wèn)題,幫助改善生產(chǎn)生活狀況,,增強(qiáng)其致富能力和生活信心,。幫扶內(nèi)容主要包括:
(1)在生活上給予幫助,幫助聯(lián)系戶解決生活困難問(wèn)題,;
(2)在生活上給予支持,,支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn),自主創(chuàng)業(yè),;
(3)在科技上提供咨詢,,給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識(shí)的咨詢和服務(wù);
(5)在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),,通過(guò)感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群,、干群關(guān)系;
(6)在就業(yè)上給予指導(dǎo),,指導(dǎo)群眾多途徑,、多渠道就業(yè)。
1,、確定對(duì)象,。結(jié)對(duì)幫扶在村支部、村委會(huì)具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作,,幫扶對(duì)象的確定由村級(jí)提出初步意見(jiàn),,通過(guò)各單位工作人員與各村充分討論后,在10月20日前確定幫扶對(duì)象,。
2,、搞好調(diào)查,。采取上門走訪、征求意見(jiàn)等形式,,了解各村特困家庭,、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀,摸準(zhǔn)其最需要解決的問(wèn)題,,并加以認(rèn)真分析歸類,。
3、組織實(shí)施,。根據(jù)調(diào)查摸底出來(lái)的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對(duì)幫扶工作人員的數(shù)量,,各自按照要求,進(jìn)行分對(duì)象結(jié)對(duì)幫扶,。結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象確定后,,填寫表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,確保結(jié)對(duì)幫扶工作落到實(shí)處,。
4、考核驗(yàn)收,。各困難家庭的結(jié)對(duì)幫扶干部,,要制訂并上報(bào)結(jié)對(duì)幫扶的具體措施,,并至少開(kāi)展一次幫扶活動(dòng),。結(jié)對(duì)幫扶工作要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)堅(jiān)持不懈地抓下去,機(jī)關(guān)干部幫扶納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核體系,,企事業(yè)單位幫扶情況對(duì)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,。
1、提高認(rèn)識(shí),。結(jié)對(duì)幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動(dòng)的重要舉措,,它有助于社會(huì)矛盾的緩和,改善黨群干群關(guān)系,,促進(jìn)社會(huì)和諧,。同時(shí)也是改進(jìn)干部作風(fēng),掌握社情民意,,提升機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)能力和服務(wù)水平的需要,。全體機(jī)關(guān)干部以及相關(guān)單位的工作人員,要高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性,,切實(shí)抓緊抓好,,真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織發(fā)動(dòng)到位,、幫扶對(duì)象落實(shí)到位,、工作措施到位,。
2、大力營(yíng)造氛圍,。在全鎮(zhèn)開(kāi)展比幫扶效果活動(dòng),,通過(guò)幫扶活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)矛盾明顯減少,,群眾致富能力明顯提高,,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),,黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升,。相關(guān)工作人員必須積極主動(dòng)參與,用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和贊譽(yù),。
3,、注重實(shí)際效果。開(kāi)展幫扶活動(dòng)時(shí),,要主動(dòng)與各村協(xié)調(diào),,聽(tīng)取村支部、村委會(huì)的意見(jiàn)和建議,,做到有的放矢,,幫助一些真正有困難的群眾;在做好結(jié)對(duì)幫扶工作的過(guò)程中,,要注意抓好典型,,及時(shí)總結(jié)好的做法,并加以推廣,;對(duì)幫扶成效突出的,,要進(jìn)行宣傳表彰。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇三
一,、重視抓好提高人口素質(zhì)工作,,堅(jiān)持開(kāi)展預(yù)防缺陷嬰兒出生,優(yōu)化婚,、孕,、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務(wù),,對(duì)新婚夫婦進(jìn)行"優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教"宣傳,,組織開(kāi)展了0~2歲嬰兒潛能開(kāi)發(fā)講座,,本社區(qū)組織育齡婦女參加。通過(guò)大力宣傳生殖保健知識(shí),、政策法規(guī),、科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念,,建設(shè)新型生育文化,著力轉(zhuǎn)變?nèi)罕娐浜蟮纳^念,,增強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性,,推動(dòng)兩個(gè)文明的建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。并認(rèn)真開(kāi)展計(jì)劃生育活動(dòng)紀(jì)念日的各項(xiàng)大型宣傳和做好獨(dú)生子女困難戶的節(jié)日慰問(wèn)工作,。
二,、加強(qiáng)計(jì)生宣傳服務(wù),計(jì)生協(xié)會(huì)積極協(xié)調(diào)社區(qū)轄區(qū)單位,,開(kāi)展宣傳服務(wù)工作,,充分發(fā)揮人口學(xué)校宣傳陣地作用,一年開(kāi)展四次人口學(xué)校培訓(xùn),,組織育齡群眾,、中心戶長(zhǎng)和流動(dòng)人口學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育政策法規(guī),優(yōu)生,、優(yōu)育,、優(yōu)教、“五期”教育,,增強(qiáng)群眾的法治觀念,。增強(qiáng)育齡婦女生殖健康自我保健知識(shí)。
三,、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩”行動(dòng),,倡導(dǎo)男女平等,今年5月份,,出??麄鳌赌笅氡U戏ā罚磳?duì)歧視婦女和女孩的社會(huì)偏見(jiàn),,鼓勵(lì)女子多自立、自強(qiáng),、自尊,,努力學(xué)習(xí)成材。
四,、提供計(jì)劃生育的“三生”服務(wù)和生殖健康服務(wù),。組織育齡婦女進(jìn)行孕情普查和婦女病體檢,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展以"知情選擇"為重點(diǎn)的避孕節(jié)育措施,,實(shí)行藥具隨訪卡制度,,搞好節(jié)育服務(wù)工作。積極開(kāi)展上門為流動(dòng)人口服務(wù),、免費(fèi)上門送避孕藥具,、發(fā)放計(jì)劃生育政策法規(guī)宣傳,、為流動(dòng)人口辦理婚育證等服務(wù)。
五,、做好“幸福工程”活動(dòng),,落實(shí)好新發(fā)展的救助對(duì)象,為社區(qū)貧困母親送溫暖,,幫助社區(qū)貧困母親辦理“幸福工程”無(wú)息小額貸款,,用于發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),使其家庭經(jīng)濟(jì)有了明顯提高,。
六,、推進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家,深入開(kāi)展計(jì)劃生育“三結(jié)合”,、“三生”,、“三優(yōu)”、和實(shí)施“幸福工程”,,救助貧困母親項(xiàng)目服務(wù),。
廣泛深入地開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,,為群眾做好事,,辦實(shí)事,把黨和政府的關(guān)懷,,溫暖送到群眾的心坎上,,積極參與村(居)民主自治和社區(qū)民主建設(shè),及時(shí)了解群眾的計(jì)劃生育工作的意見(jiàn)和建議,,維護(hù)人民群眾合法權(quán)益,,推動(dòng)計(jì)劃生育工作健康開(kāi)展,為做大做強(qiáng)省會(huì)中心城區(qū)營(yíng)造良好的人口環(huán)境,。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇四
為了加快我校年輕教師的成長(zhǎng),,早日建立起我校教師雄厚的后備力量,促進(jìn)教師整體水平的提高,,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)建設(shè),,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。經(jīng)學(xué)校研究決定:特制定骨干教師與新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子,,互幫互學(xué)共同提高協(xié)議。
1,、結(jié)對(duì)子教師在工作中要攜手并肩,。共同進(jìn)步。
(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,開(kāi)闊視野,,用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,,提高教育理論素質(zhì)。
(2)恪守教師職業(yè)道德,,學(xué)高為師,,身正為范。必須忠誠(chéng)的教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,,以高尚的品德、豁達(dá)的胸襟在社會(huì),、在學(xué)校為人師表,。(3)躬身教育實(shí)踐,投身教育改革,。必須全身心教書育人,,不斷提高教育教學(xué)技能,在教學(xué)實(shí)踐中,,銳意改革,,探索規(guī)律,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、教學(xué)骨干教師要以對(duì)黨,對(duì)人民對(duì)青年教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,對(duì)自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),,細(xì)心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給青年教師,使青年教師早日成才,。
4,、骨干教師要與青年教師一同學(xué)習(xí)課標(biāo),熟悉課標(biāo),,指導(dǎo)分析教材,,如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),,有詳有略,;教師要認(rèn)真鉆研教材,分析教材,,了解學(xué)生,研究學(xué)生,,備好每節(jié)課,,為學(xué)生上好每一節(jié)課。
5、骨干教師要幫助青年教師根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃,,并具體實(shí)施,。
6、指導(dǎo)青年教師撰寫教案,、備課,。
7、指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)研究,。積極探究靈活,、多樣的教學(xué)方法。
5,、指導(dǎo)教師隨時(shí)為青年教師上示范課,,青年教師要認(rèn)真聽(tīng)課,做好記錄,,逐步掌握上課的環(huán)節(jié),。
8、青年教師經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐后,,指導(dǎo)老師要進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,,下課后幫助小結(jié),分析得失,,青年教師在幫扶下要上公開(kāi)課,。
9、指導(dǎo)教師指導(dǎo)青年教師進(jìn)行命題出卷,,使青年教師對(duì)命題的原則,、容量、難度等做到心中有數(shù),。
10,、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師對(duì)每一位結(jié)對(duì)對(duì)象要總結(jié),,恰如其分地對(duì)青年教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇五
在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時(shí)期,每位黨員都要具備堅(jiān)定的.共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,,胸懷全局,、心系學(xué)生,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。
作為新站小學(xué)的黨員教師,在做好本職工作之外,,我將充分利用課余時(shí)間,,對(duì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,,讓這些學(xué)生能快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),,同時(shí)也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人,,讓學(xué)生感受到黨的溫暖。
xxx,,男,,xx歲,現(xiàn)就讀于xxx級(jí)1班,,該生家境一般,,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,特別是英語(yǔ)科的學(xué)習(xí),,缺少興趣,,一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,課堂上不愛(ài)回答問(wèn)題,,作業(yè)很馬虎,。但是他又比較活潑,而且熱愛(ài)勞動(dòng),,能按時(shí)上學(xué),,很少遲到。因此,,為了提高xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,使他得英語(yǔ)成績(jī)能迅速提高,我決定對(duì)他進(jìn)行幫扶,。
1.每周詢問(wèn)及輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)至少1次,。
2.與結(jié)對(duì)學(xué)生經(jīng)常交談,多溝通,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。
3.每月對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生家訪1次。
4.在期末對(duì)他進(jìn)行慰問(wèn),,以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)上的激勵(lì),。
1.三月份確定幫扶人員
2.四月—五月落實(shí)幫扶措施
3.六月對(duì)幫扶對(duì)象給予資助。
4.七月交流幫扶學(xué)習(xí)心得,,階段總結(jié),。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇六
為深入推進(jìn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶深度貧困地區(qū)中小學(xué)校工作,認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)對(duì)口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求,,提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果,,促進(jìn)xx教育事業(yè)又快又好發(fā)展,結(jié)合x(chóng)xxx教育局對(duì)口支援縣教育“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)幫扶實(shí)際,,制定本方案:
縣xx所受援學(xué)校與xx市xxxx所學(xué)校建立“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,。
(一)“教師交流互派”項(xiàng)目
由xx教育局選派xx名教師來(lái)縣結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作,;11名掛職干部到結(jié)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)及教研工作;縣選派5名教育管理人才和后備干部到xx結(jié)對(duì)學(xué)校掛職鍛煉,;30名骨干教師到xx結(jié)對(duì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),。
(二)“講師團(tuán)”講學(xué)交流項(xiàng)目
由xx區(qū)教育局牽頭,選派30名特級(jí)教師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等來(lái)縣講學(xué)交流。
(三)“xx異地代培”項(xiàng)目
縣選送20名初一學(xué)生到xx去就讀,,該項(xiàng)目由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校具體實(shí)施,。
(四)日常教育教學(xué)交流
以“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶為載體,,各結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)溝通聯(lián)系,、深化結(jié)對(duì)幫扶,通過(guò)開(kāi)展送培送教活動(dòng),、工作坊研修,、心連心、手拉手活動(dòng)等智力支教活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)校間,、師生間的交流交融,為幫扶學(xué)校提供物資資金支持,,幫助xx學(xué)校轉(zhuǎn)變教育理念,、提高教育管理水平和師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(一)高度重視,,認(rèn)真落實(shí),。
各校(園)要按本方案的要求,高度重視,,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案,加強(qiáng)日常管理,,專人負(fù)責(zé),,抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)管理,,督促考核,。
“校對(duì)校”結(jié)對(duì)的考核工作由縣與xx對(duì)口支援xx教育“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),。各校(園)每年除要形成“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作方案、總結(jié)外,,還要及時(shí)通過(guò)報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等多途徑對(duì)工作進(jìn)行宣傳,撰寫經(jīng)驗(yàn)交流文章,,努力營(yíng)造良好的“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作氛圍,注意收集相關(guān)照片,、視頻等過(guò)程性資料存檔,。
(三)落實(shí)分工,細(xì)化責(zé)任,。
在“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作中,要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查,,把“校對(duì)?!苯Y(jié)對(duì)工作列入教育檢查的重要內(nèi)容,將檢查結(jié)果作為今后評(píng)價(jià)和考核校(園)工作的`一項(xiàng)重要內(nèi)容,。對(duì)工作落實(shí)不力,、問(wèn)題頻發(fā)、社會(huì)反響惡劣的校(園),,要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇七
幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇(最好是本教研組),并結(jié)成幫扶對(duì)子,,工作年限界定在3年及以下的教師,。
組長(zhǎng):余忠林
副組長(zhǎng):張慈蘭
成員:部分教師
1、樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生,,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。
2、虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育,、教學(xué)雜志和文章,,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思,、記錄身邊的故事,,積累自己的教學(xué)感受。(要有專用讀書筆記,、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),。)
4,、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對(duì)此有初步的了解(和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)),。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開(kāi)展校級(jí)精品課),。
5、努力上好每堂課,,并請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課、評(píng)課,,一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課,,認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課。對(duì)比差距,,尋找適合自己的教學(xué)途徑,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。(進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次,,要求雙方互相聽(tīng)課每月不少于4節(jié),,并做好聽(tīng)課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄。)
6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng),,聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,并在工作筆記上詳細(xì)記錄,。
7,、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升,。
1,、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,,熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
2,、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求,,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課,、上課,、課后反思、每月檢查教案等),。
3,、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見(jiàn)面課,、匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,,不斷提高教學(xué)教育水平。
4,、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用,。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析,、備課,、上課、聽(tīng)課評(píng)課,、批改作業(yè),、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等。
5,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)行教育教學(xué),。如指定、提供學(xué)習(xí)資料,,教育敘事及論文的撰寫和修改等,。
6、指導(dǎo)老師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的教師有期中教學(xué)評(píng)估,,學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié),。
7、指導(dǎo)老師不僅要在工作,、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng),,同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺(jué)到集體的溫暖,。
1,、指導(dǎo)教師對(duì)新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核(考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂)。
2,、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,如成長(zhǎng)迅速,學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn),、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過(guò)程中給予優(yōu)先考慮。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇八
在“512”汶川大地震的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,讓我們深深感動(dòng)的有最偉大的母愛(ài)和最勇敢的孩子,!是年輕的母親用自己血肉的身軀保住了嬰兒的生命,死前還在手機(jī)屏上留下了這樣的短信,,“親愛(ài)的寶貝,,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,;是年幼的3歲孩子從被埋數(shù)小時(shí)的廢墟中救出來(lái)時(shí)沒(méi)有恐懼,,從容地抬起受傷的小手向救他的解放軍叔叔敬禮……已經(jīng)定格的此情此景,讓我們深知,,在重建家園的過(guò)程中,我們需要特別關(guān)注地震中受到重大創(chuàng)傷的孩子和母親,。
匯集婦女組織和社會(huì)各界的力量,,動(dòng)員和組織家庭志愿者團(tuán)體和個(gè)人參與,用我們的愛(ài)心,,匯集災(zāi)區(qū)婦女兒童生活的暖流和堅(jiān)強(qiáng)的源泉,,通過(guò)“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng),切實(shí)給予她們生活的幫助,、親情的撫慰,,切實(shí)幫助她們生產(chǎn)自救、增收致富,,找回生存的勇氣,,重塑生活的希望,創(chuàng)造美好的未來(lái),。
努力實(shí)現(xiàn):讓“512”汶川大地震中,,所有失去父親和母親的孩子不再無(wú)助,所有失去孩子的母親不再孤獨(dú),。
1,、自愿報(bào)名,填寫“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶登記表,,明確自己的幫扶意愿和幫扶內(nèi)容,。
2、根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭的切實(shí)需要和自身的實(shí)際意愿,,面對(duì)面地提供“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶,,努力為困難家庭,,尤其是失去親人的孤獨(dú)的孩子和母親,提供最貼心,、最務(wù)實(shí)的直接關(guān)愛(ài)和幫助,。
3、真實(shí)反饋“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng)的情況,,共同推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù),、深入地推進(jìn),更好地為災(zāi)區(qū)重建家園做出更大的貢獻(xiàn),。
1,、xx市婦聯(lián)統(tǒng)籌災(zāi)區(qū)基層?jì)D聯(lián)組織,摸清“512”汶川大地震災(zāi)后困難家庭的基本情況,,分類建立“春蕾計(jì)劃”,、“貧困母親”資助家庭的檔案,動(dòng)態(tài)發(fā)布需要“結(jié)對(duì)幫扶”的困難家庭的名單,。
2,、xx市婦聯(lián)開(kāi)通家庭志愿服務(wù)“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶服務(wù)熱線,指派專人負(fù)責(zé)“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶對(duì)接工作,,切實(shí)做好跟蹤服務(wù),。
3、xx市婦聯(lián)負(fù)責(zé)探索完善長(zhǎng)效的“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶機(jī)制,,努力匯集社會(huì)各方面的力量,,搭建社會(huì)援助的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)”幫扶行動(dòng)的常態(tài)化,、可持續(xù),。
“一方有難,八方支援”,,不管你是代表個(gè)人還是代表團(tuán)體,,不管你住在何處來(lái)自哪里,不管你從事何種職業(yè)什么工種,,不管你有多大力量多少智慧,,只要你帶頭加入進(jìn)來(lái),我們就能“眾志成城”,,就能為地震中受到重大傷害的孩子和母親送去更多的關(guān)心,,分擔(dān)更多的憂愁,在災(zāi)后重建的更長(zhǎng)的日子里,,讓我們共同見(jiàn)證人間的溫暖,,共同創(chuàng)造生命的輝煌。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇九
一、指導(dǎo)思想
為提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,尤其是青年教師教育教學(xué)水平,,加快青年教師,保證學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,,經(jīng)校委會(huì)研究決定,,特制定我校教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)實(shí)施方案。
二,、幫扶范圍
幫扶教師人選:學(xué)校在資深教師中選出師德師風(fēng)好,、教學(xué)水平較高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師作為幫扶教師。
幫扶對(duì)象人選:
1,、參加工作三年內(nèi),,積極要求上進(jìn)、肯于鉆研,、工作認(rèn)真的青年教師,;
2、年齡在30歲以下課堂教學(xué)能力不強(qiáng)的青年教師,。
三,、措施與方法
1、成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):張興海(教務(wù)主任)
副組長(zhǎng):陳詩(shī)群(綜合科組長(zhǎng))
趙仁武(語(yǔ)文教研組長(zhǎng))
陳瓊(數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng))
彭玉梅(英語(yǔ)科組長(zhǎng))
成 員:符合條件的教師
2,、結(jié)對(duì)方式
由學(xué)校提出幫扶教師名單,幫扶雙方通過(guò)雙向選擇,,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后雙方簽定結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書,。
3、明確雙方職責(zé)義務(wù)
幫扶教師職責(zé)如下:
1,、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,,對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的要求,指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定一個(gè)為期一學(xué)年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。
2,、言傳身教,培養(yǎng)徒弟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。
3、每周至少聽(tīng)一節(jié)幫扶對(duì)象的課,,給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。對(duì)徒弟幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見(jiàn),幫助幫扶對(duì)象提高課堂教學(xué)能力。
4,、安排幫扶對(duì)象每月講一節(jié)示范課并及時(shí)解疑,,指導(dǎo)幫扶對(duì)象備一次課,檢查一次幫扶對(duì)象的教案,,提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。
5、每學(xué)期指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫一篇教學(xué)論文,、一篇教學(xué)心得,、上好兩節(jié)公開(kāi)課(或匯報(bào)課)、出一份高質(zhì)量的試卷,。
6,、保存計(jì)劃、聽(tīng)課記錄,,供教務(wù)處,、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。
8,、心胸坦蕩,,支持幫扶對(duì)象發(fā)揚(yáng)個(gè)性優(yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(zhǎng)。幫扶對(duì)象職責(zé)如下:
1,、制定出為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,。
2、主動(dòng)和幫扶教師開(kāi)展談心活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí)幫扶教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。
3,、每月向幫扶教師提供一份典型教案,,請(qǐng)幫扶教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力,。
4,、虛心學(xué)習(xí),勤聽(tīng),、勤看,、勤問(wèn)、積極探索,。積極參加各種教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高。
5,、每月至少聽(tīng)?zhēng)头鼋處?節(jié)課,,每學(xué)期上兩節(jié)匯報(bào)課,。
6、保留完整的聽(tīng)課及教學(xué)活動(dòng)記錄,,供教務(wù)處,、教研組常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用。
7,、注意博采眾家之長(zhǎng),。
8、每學(xué)期向?qū)W校交納“五個(gè)一”,。即:一篇教學(xué)設(shè)計(jì),、一篇論文、一篇教學(xué)心得,、一份試卷,。
育英小學(xué)
2008-9
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),、密切黨群干群關(guān)系,,進(jìn)一步推動(dòng)和諧家園建設(shè)和農(nóng)村扶貧工作,加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),,決定在全行范圍內(nèi)開(kāi)展“建設(shè)和諧家園,,黨員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),現(xiàn)提出如下工作方案,。
一,、目標(biāo)任務(wù)
(一)推進(jìn)扶貧解困。按照漣源市委,、政府扶貧工作要求,,重點(diǎn)幫助實(shí)施好貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、群眾安居,、勞務(wù)開(kāi)發(fā)“四項(xiàng)扶貧”,使農(nóng)村發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng),,農(nóng)民收入進(jìn)一步增加、生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善,。同時(shí),,為行內(nèi)困難員工提供盡可能的幫助,解決實(shí)際困難,。
(二)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),。黨員干部要帶頭了解群眾疾苦、傾聽(tīng)群眾呼聲,,開(kāi)展訪貧問(wèn)苦,。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入一線,、深入群眾,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,,認(rèn)真落實(shí)幫扶承諾制,,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高辦事效率,、密切黨群干群關(guān)系,。
(三)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。按照建設(shè)“五個(gè)好”黨組織要求,,努力把幫基層黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)群眾、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,,把黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩(wěn)定的骨干力量,。
二,、幫扶措施
(一)明確幫扶責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)查研究,,幫助解決突出問(wèn)題,,協(xié)調(diào)督促相關(guān)部門做好幫扶工作;做到幫扶規(guī)劃 到戶,、幫扶項(xiàng)目到戶,、干部結(jié)對(duì)到戶,關(guān)懷溫暖入戶,,幫助解決幫扶困難戶1至2個(gè)具體困難和問(wèn)題,。
(二)黨員干部結(jié)對(duì)幫戶。在掛點(diǎn)扶貧村內(nèi),,采取“一幫一”,、“幾幫一”等形式,支行班子成員牽頭每人幫扶至少一戶困難戶,;對(duì)行內(nèi)困難員工及家屬實(shí)行集體幫扶,,盡可能解決其實(shí)際困難,以充分體現(xiàn)建行“和諧家園”的溫暖,。
(三)募集幫扶資金,。在全行發(fā)起“和諧家園,奉獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng),,倡議全行員工特別是黨員干部,,積極為身患重病的員工及扶貧村困難群眾獻(xiàn)愛(ài)心,倡議捐款標(biāo)準(zhǔn)為:副科以上(含六級(jí))黨員干部400元/人,,黨員及中層干部200元/人,,一般員工100元/人,,今年新入行員工自愿。募集資金50%用于行內(nèi)困難員工,,50%用于扶貧村結(jié)對(duì)幫扶困難戶,。
(四)實(shí)地指導(dǎo)幫扶?!包h員干部結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)實(shí)行一定3年制,,每年進(jìn)行一至二次實(shí)地幫扶指導(dǎo)。支行將組織黨員及入黨積極分子深入貧困村,、深入困難戶訪貧問(wèn)苦,,了解群眾疾苦、傾聽(tīng)群眾呼聲,,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,,為困難群眾提供解除貧困的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展途徑。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十一
在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時(shí)期,,每位黨員都要具備堅(jiān)定的`共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,,胸懷全局、心系學(xué)生,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
作為新站小學(xué)的黨員教師,,在做好本職工作之外,,我將充分利用課余時(shí)間,對(duì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,,讓這些學(xué)生能快樂(lè)成長(zhǎng),,快樂(lè)學(xué)習(xí),同時(shí)也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人,,讓學(xué)生感受到黨的溫暖,。
xxx,男,,xx歲,,現(xiàn)就讀于xxx級(jí)1班,該生家境一般,,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,,特別是英語(yǔ)科的學(xué)習(xí),缺少興趣,,一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,課堂上不愛(ài)回答問(wèn)題,,作業(yè)很馬虎,。但是他又比較活潑,,而且熱愛(ài)勞動(dòng),能按時(shí)上學(xué),,很少遲到,。因此,為了提高xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,使他得英語(yǔ)成績(jī)能迅速提高,,我決定對(duì)他進(jìn)行幫扶。
1.每周詢問(wèn)及輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)至少1次,。
2.與結(jié)對(duì)學(xué)生經(jīng)常交談,,多溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。
3.每月對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生家訪1次,。
4.在期末對(duì)他進(jìn)行慰問(wèn),以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)上的激勵(lì),。
1.三月份確定幫扶人員
2.四月—五月落實(shí)幫扶措施
3.六月對(duì)幫扶對(duì)象給予資助,。
4.七月交流幫扶學(xué)習(xí)心得,階段總結(jié),。
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十二
為了提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,尤其是青年教師教育教學(xué)水平,加快新教師成才速度,、教學(xué)觀念的更新,,特制定青年老教師結(jié)對(duì)子互助活動(dòng)方案。
一,、結(jié)對(duì)方式:幫扶雙方通過(guò)雙向自愿選擇(最好是本教研組,、本學(xué)科),并結(jié)成互助對(duì)子,,工作年限界定在5年及以下的教師,。
二、結(jié)對(duì)互助工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):趙興國(guó)
副組長(zhǎng):李思勝 肖鋒 李亮
成 員:部分教師
三,、結(jié)對(duì)互助人員
指導(dǎo)老師:李 亮(市級(jí)骨干教師)任教學(xué)科:初中數(shù)學(xué) 指導(dǎo)內(nèi)容:數(shù)學(xué)教學(xué) 結(jié)對(duì)教師:
指導(dǎo)老師:張友榮(區(qū)級(jí)骨干教師)任教學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文 指導(dǎo)內(nèi)容:語(yǔ)文教學(xué),、班級(jí)管理、學(xué)生教育 結(jié)對(duì)教師:
指導(dǎo)老師:周明茂(區(qū)表彰的優(yōu)秀教師)任教學(xué)科:初中物理 指導(dǎo)內(nèi)容:物理教學(xué),、班級(jí)管理 結(jié)對(duì)教師:
四,、工作要求
(一)對(duì)青年教師的要求:
1、樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生,,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,。
2、虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,,并做必要的讀書筆記或讀后感,。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事,,積累自己的教學(xué)感受,。(要有專用讀書筆記、每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會(huì),。)
4,、熟知本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),要鉆研教材,,跟隨業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,,第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,對(duì)此有初步的了解(和指導(dǎo)師共同參與課程設(shè)計(jì)),。第二學(xué)期能有自己的獨(dú)到之處(能開(kāi)展校級(jí)精品課),。
5、努力上好每堂課,,并請(qǐng)導(dǎo)師聽(tīng)課,、評(píng)課,一學(xué)期至少上好一堂公開(kāi)課,,認(rèn)真聽(tīng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)師的示范課,。對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。(進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)每周不少于1次,要求雙方互相聽(tīng)課每月不少于4節(jié),,并做好聽(tīng)課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄,。)
6、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。對(duì)業(yè)務(wù)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng),,聽(tīng)完課后虛心向業(yè)務(wù)導(dǎo)師請(qǐng)教,,并在工作筆記上詳細(xì)記錄。
7,、必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)工作,。鼓勵(lì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電或?qū)W歷提升。
(二)對(duì)指導(dǎo)老師的要求
1、導(dǎo)師主動(dòng)關(guān)心青年教師的政治思想,,以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,。
2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,,根據(jù)學(xué)校對(duì)年輕教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課,、上課,、課后反思、每月檢查教案等),。
3,、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo),、輔導(dǎo)青年教師上好見(jiàn)面課,、匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn),,協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法,,不斷提高教學(xué)教育水平。
4,、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用,。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析,、備課,、上課、聽(tīng)課評(píng)課,、批改作業(yè),、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等。
5,、了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)行教育教學(xué),。如指定、提供學(xué)習(xí)資料,,教育敘事及論文的撰寫和修改等,。
6、指導(dǎo)老師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶的教師有期中教學(xué)評(píng)估,學(xué)期結(jié)束時(shí)有階段性總結(jié),。
7,、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng),,同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,,讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。
五,、獎(jiǎng)勵(lì)方案
1,、指導(dǎo)教師對(duì)新教師培養(yǎng),學(xué)校將制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)考核方案進(jìn)行考核(考核獎(jiǎng)勵(lì)方案待訂)。
2,、新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,如成長(zhǎng)迅速,學(xué)校將在各項(xiàng)培訓(xùn),、評(píng)職,、評(píng)優(yōu)過(guò)程中給予優(yōu)先考慮。
2014年9月
幼兒園結(jié)對(duì)幫扶方案篇十三
依據(jù)云縣教育體育局關(guān)于逐步縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距,、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的工作精神,,云縣民族中學(xué)持續(xù)對(duì)曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。本著“因校制宜,、量力而行,、行必有效、共同提高”原則,,雙方學(xué)校在教學(xué)研究,、教學(xué)教法、學(xué)校管理,、資源共享等方面展開(kāi)結(jié)對(duì)幫扶工作,,充分利用現(xiàn)有資源,挖掘潛力,,力爭(zhēng)促成雙方學(xué)校在教育教學(xué),、教學(xué)教研、教學(xué)管理,、教師成長(zhǎng)等各方面均有提高,。
組長(zhǎng):李寶塔
副組長(zhǎng):楊忠明饒正敏茶文艷
定期召開(kāi)兩校教學(xué)教研工作研討會(huì),加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校各項(xiàng)工作的指導(dǎo),,積極參與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校工作,,教師之間傳授、交流教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn),。
1.成立校際備課小組,。以民族中學(xué)為龍頭,兩校同年級(jí)同學(xué)科成立備課組(民族中學(xué)教師任組長(zhǎng)),開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),。
2.建立結(jié)對(duì)幫扶送教制度,。民族中學(xué)每學(xué)期至少2次派出優(yōu)秀教師到曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校上交流研討課、示范課,。
3.組織教師結(jié)對(duì),。云縣民族中學(xué)安排教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與曉街鄉(xiāng)萬(wàn)佑九年一貫制學(xué)校教師以一對(duì)一方式結(jié)成師徒關(guān)系,在教學(xué),、教研,、育人等方面開(kāi)展傳、幫,、帶。
4.提供教學(xué)信息,。雙方學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息,、資源共享,加強(qiáng)校際教師之間的溝通交流,。
5.互相開(kāi)放學(xué)習(xí),,雙方學(xué)校教學(xué)課堂彼此開(kāi)放,互派教師觀摩,,每學(xué)期至少2次組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課。
6.共同部署教學(xué)教研計(jì)劃,。統(tǒng)一組織月考,、批閱、試卷分析,,共同查缺補(bǔ)漏,,調(diào)整教學(xué)方向。
雙方學(xué)校加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變觀念,,注重幫扶實(shí)效,認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀,,努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,力促結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校在教學(xué)教研上有進(jìn)步,。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶方案
學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案