每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇一
寒窗苦讀十二年,,終于踏入了夢(mèng)想大學(xué)的殿堂,。此刻的我們?nèi)玑屩刎?fù),步入大學(xué),,我們離開了父母的指南,,不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的規(guī)劃,失去方向感的我們,,需要給自己一個(gè)指南針,,讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時(shí)光。一日之計(jì)在于晨,,我們需要提早的為自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃,,四年之后,我們將滿載收獲的果實(shí)自信的踏入社會(huì),。
(1)樹立全新的學(xué)習(xí)觀,,明確學(xué)習(xí)目的,優(yōu)化學(xué)習(xí)行為,。
(2)更準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我,,了解自我。
(3)增強(qiáng)自信,,克服膽怯,。
正確認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃大學(xué)生活
20xx級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)
20xx年10月11日
17:30—18:30
同學(xué)互動(dòng)
(1)團(tuán)支部書記認(rèn)真下達(dá)通知,,宣傳委員精心布置會(huì)場(chǎng),,組織委員細(xì)心組織。
(2)12級(jí)英語(yǔ)師范一班全體同學(xué)必須參加班會(huì),,因故缺席須出示院學(xué)工辦請(qǐng)假條,,否則視為曠會(huì),。
(3)團(tuán)支書做好班會(huì)記錄和總結(jié),整理好班會(huì)照片,,并將總結(jié)(紙質(zhì)稿)及照片(洗出三張,,電子檔三張)于10月14日(本周日)上午10:00—12:00交到學(xué)工辦組織部。
(4)布置會(huì)場(chǎng)嚴(yán)禁使用油性筆書寫白板,,班會(huì)結(jié)束后要做好會(huì)場(chǎng)清理工作,。
(5)本班務(wù)必準(zhǔn)時(shí)開始班會(huì)。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇二
我是一個(gè)陽(yáng)光,、充滿活力的女生,,從小受父母勤勞樸實(shí)的影響,造就了我質(zhì)樸,、隱忍,,不怕苦,不怕累,,樂觀向上,,意志力堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,,平時(shí)的生活中我總是樂觀開朗,活潑外向,,在重要場(chǎng)合比如聚會(huì),、晚會(huì)等我會(huì)變得更為主動(dòng),成為其中最為活躍的一分子,。當(dāng)遇到挫折時(shí)一時(shí)間會(huì)有一種挫敗感,,但是能夠很快地走出失敗的陰影,重新面對(duì)新的挑戰(zhàn),。能力上,,一直以來(lái)的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力,、口頭表達(dá)能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富,,同情心很強(qiáng),,樂于關(guān)心幫助他人,在同學(xué)們之間一直充當(dāng)“知心大姐”的角色,。
二.自我評(píng)估
1. 自我評(píng)價(jià)
比較乖,,樂于助人。堅(jiān)持自己的原則,,有愛心,。很實(shí)際,,說話比較直接。 有點(diǎn)懶,,對(duì)自己不喜歡的事不愛動(dòng)手,,顯得內(nèi)向,有時(shí)候太固執(zhí),。而對(duì)自己喜歡的事,,信心百倍,充滿激情,,很容易達(dá)到目標(biāo),。
2. 家人評(píng)價(jià)
乖巧聽話,很孝順,。就是擔(dān)心在社會(huì)上會(huì)被人欺負(fù),,希望多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
3. 老師評(píng)價(jià)
辦事很認(rèn)真,,不需要操心。 就是說話怕得罪人,,顯得有些含蓄,,希望能有改進(jìn)。
4. 親密朋友評(píng)價(jià)
很貼心,,對(duì)人很好,,很講義氣。 有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣,,太單純,,傻乎乎的,有點(diǎn)嬌氣,,但總是能讓人愛不釋手,,有種想保護(hù)的欲望。
5. 同學(xué)評(píng)價(jià)
樂觀開朗,,對(duì)熟悉的人很貼心,,樂于助人,有時(shí)候說話要大氣些,。
6. 其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)
很開朗,,很熱情,能不知不覺的贏得別人的好奇心,。值得注意的是,,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)合理的爭(zhēng)取自己的利益,不要太顧及他人的面子。
7. 自我認(rèn)知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn),,有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的,。最重要的是,,我覺得自己現(xiàn)在對(duì)自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,,這點(diǎn)非常需要改變,。在還剩兩年的大學(xué)生活中,我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的能力,。應(yīng)該出去打打工,,多吃點(diǎn)苦,同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn),,先體驗(yàn)一下社會(huì),。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇三
曉東畢業(yè)于上海某名校,學(xué)的專業(yè)是新材料,。按理說這個(gè)專業(yè)的人才在上海也算緊俏,,又加上名校背景,所以曉東應(yīng)該不難找工作,??蓵詵|偏偏不太喜歡自己的專業(yè),尤其不喜歡坐在辦公室搞搞研究,,寫寫報(bào)告,。于是嘗試著換一種行當(dāng)。曉東的第一份工作是進(jìn)入一家民營(yíng)企業(yè)的銷售部做銷售,。可上班才一個(gè)月,,曉東就逃跑了,,因?yàn)槁犇切├箱N售員說,做銷售首先得學(xué)會(huì)抽煙喝酒,,偶爾還得出入一些娛樂場(chǎng)所,。老銷售員的經(jīng)驗(yàn)是,銷售員嘛,,沒一點(diǎn)應(yīng)酬功夫如何做出業(yè)績(jī),?從小到大曉東都是個(gè)乖小囡,他可不想早早沾上那種“不良習(xí)氣”,,所以寧肯毀約賠錢,,也再不愿意回公司上班。無(wú)奈,父母親只能求東托西找關(guān)系,,最后曉東進(jìn)了一家研究所,,跟著幾個(gè)老法師做課題。說是做課題,,可因?yàn)榇髮W(xué)剛畢業(yè),,與幾位老法師似乎也沒什么可說的,那幾位老法師也就是找了幾本書讓曉東讀讀,,稱之為“先熟悉起來(lái)”,。曉東覺得很無(wú)聊,可再毀約又得賠錢,,恐怕還得傷了父母的心,。就這樣無(wú)所事事地捱了一年多??鄲炛?,曉東只能找到滬上知名的安派職業(yè)顧問工作室,他想為自己的未來(lái)找一份答案,。
安派首席顧問張建勤女士通過技術(shù)分析,,為曉東的性格與現(xiàn)狀把了脈:
曉東個(gè)性內(nèi)向,平時(shí)講話不多,,喜歡安靜,。少變化的生活。這源于他的生長(zhǎng)環(huán)境及工作環(huán)境,。
曉東目前工作的研究所,,晉升。拿獎(jiǎng)金都得論資排輩,,對(duì)年輕人缺乏激勵(lì)機(jī)制,;加上工作內(nèi)容與曉東的興趣不符,所以會(huì)經(jīng)常感到壓抑和疲憊,。
有些時(shí)候,,曉東的表現(xiàn)過于理性甚至有點(diǎn)自命清高,這樣會(huì)忽略或影響別人對(duì)他的看法,。
一番互動(dòng),,張建勤女士對(duì)曉東提出一些建議:
對(duì)事對(duì)人不妨多投入一份感情和信任,那么你在人際溝通時(shí)會(huì)輕松許多,,也可經(jīng)常聽聽周圍的人,,包括父母、朋友,、上司及同事的意見,,這樣也會(huì)大大增進(jìn)自己的被接納程度。
改變給人保守、甚至有些孤僻的感覺——因?yàn)槟阄幢乇揪褪沁@樣的,;改變不愿意或者不敢主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的心態(tài),,利用業(yè)余時(shí)間大膽地嘗試做一些自己感興趣的事情。
目前的工作顯然不符合你的興趣,。而據(jù)研究表明,,興趣對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展是至關(guān)重要的。一個(gè)人,,如果能根據(jù)自己的興趣愛好去選擇職業(yè)生涯,,他的主動(dòng)性將會(huì)得到充分發(fā)揮,即使十分疲勞和辛苦,,也總是興致勃勃,,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,,而能想盡辦法,,百折不撓地去克服它。所以,,找到自己的興趣對(duì)你來(lái)說是下一步職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,。
根據(jù)多年從事職業(yè)顧問的“臨床”經(jīng)驗(yàn),張建勤女士發(fā)現(xiàn),,有很多職場(chǎng)新人并不知道自己真正喜歡什么,,填志愿聽家長(zhǎng)的,選專業(yè)聽老師的,,找工作看同學(xué)的,,難怪一踏上工作崗位就感到迷惘。所以,,張女士建議職場(chǎng)新人通過專業(yè)的職業(yè)顧問師為自己作一番診斷,,清楚了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和自己的性格特征,,有利于選擇適合自己的職業(yè),。
職業(yè)興趣是做好一份工作的前提,沒有興趣就沒有動(dòng)力,。職業(yè)能力完成一項(xiàng)工作的基本保證,每一種工作都有相應(yīng)的能力要求,,如會(huì)計(jì)工作要求工作認(rèn)真,、細(xì)致、對(duì)數(shù)字敏感,,對(duì)于一個(gè)粗心大意的人來(lái)說,,相對(duì)較難將這份工作做好。而性格不同,對(duì)工作的要求也將不一樣,,一般來(lái)說,,性格外向的人更喜歡與人打交道,適合做一些與人接觸較多的工作,,如教師,、咨詢、營(yíng)銷等工作,。而性格內(nèi)向的人則更喜歡做一些研究之類的工作,。總之,,只有充分了解自己,,才知道什么樣的工作適合自己。
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大學(xué)生自我規(guī)劃篇四
文章以另一個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院樣本,,采用問卷調(diào)查法,,對(duì)大一、大二,、大近300名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,,從生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理,、資源利用,、自我控制、工作管理,、人際交往和身體管理等7個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的自我管理現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,,結(jié)果如下。
1.1部分大學(xué)生在目標(biāo)管理模糊,,規(guī)劃狀況堪憂部分大學(xué)生在學(xué)業(yè),、職業(yè)、生涯目標(biāo)管理方面模糊,,缺乏有效規(guī)劃,,有70.6%的學(xué)生等臨近考試才想起不能掛科。3.2%大學(xué)生對(duì)成績(jī)無(wú)所謂,,有77.4%的學(xué)生不能很好地穩(wěn)定自己的情緒,,遇到不順心的事,有47.3%的學(xué)生的不能有效調(diào)整自己的情緒狀態(tài),。有28.5%的學(xué)生經(jīng)常透支,。有68.5%的學(xué)生對(duì)自己缺乏有效的目標(biāo)激勵(lì)措施。
1.2相當(dāng)部分大學(xué)生不能有效利用大學(xué)時(shí)間,,荒廢現(xiàn)象嚴(yán)重相當(dāng)部分大學(xué)時(shí)間安排不合理主要表現(xiàn)為:學(xué)生用于主動(dòng)學(xué)習(xí)和參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的時(shí)間很少,,大部分時(shí)間荒廢在聊天,、睡覺、上網(wǎng)等瑣碎小事,,嚴(yán)重消耗了大學(xué)時(shí)光,,大量實(shí)踐證明有效的合理運(yùn)用時(shí)間管理是成功地實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)鍵,相當(dāng)部分大學(xué)生在時(shí)間的管理和運(yùn)用上存在嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象,,極大地影響了他們的行為的有效性,,成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的巨大障礙。
1.3女性大學(xué)生在自我管理上明顯優(yōu)于男生從性別上看,,男性大學(xué)生自我管理能力的均值略弱于女性大學(xué)生,,女生相對(duì)于男生來(lái)說更穩(wěn)定,在時(shí)間管理上有明確的時(shí)間安排,,能更好的管理自己的生活和學(xué)習(xí),。且在自我認(rèn)知維度、自我規(guī)劃維度,、自我評(píng)價(jià)維度上女性大學(xué)生也略高于男性大學(xué)生,,但不存在顯著差異。在自我調(diào)控維度上男性大學(xué)生的均值高于女性大學(xué)生,,且存在著顯著差異,。
1.4獨(dú)生子女在自我規(guī)劃和管理上優(yōu)于非獨(dú)生子女獨(dú)生子女在資源利用、學(xué)習(xí)管理,、工作管理,、人際交往與自我表現(xiàn)以及身體管理等方面均高于非獨(dú)生子女大學(xué)生,分析其原因主要是獨(dú)生子女由于在家庭中受到的關(guān)注較多,,承載的愛較多,,除了在日食住行上由自己父母的照顧較多之外,在自我管理很多方面在很大程度上只能依靠自己,,在家庭關(guān)系中即是老大,,又是老小。多數(shù)事情都得身體力行,,不存在幾個(gè)和尚沒水喝的尷尬局面的出現(xiàn),,形成較強(qiáng)獨(dú)立自主和自我管理能力。
1.5不同年級(jí)的學(xué)生在自我規(guī)劃與管理上存在差異不同年級(jí)學(xué)生在自我規(guī)劃管理維度上各有各得優(yōu)勢(shì),,如在自我認(rèn)知維度上,,大一到大二、大三均呈現(xiàn)上升趨勢(shì),。大二學(xué)生在行為管理上表現(xiàn)出比其他年級(jí)更好的能力,,而大三學(xué)生在認(rèn)知管理和時(shí)間管理上明顯高于其他兩個(gè)個(gè)年級(jí),畢業(yè)后學(xué)生較畢業(yè)前學(xué)生的自我管理上也存在明顯的上升趨勢(shì),。畢業(yè)后的1-3年,,3-5年以及畢業(yè)5年后沒有明顯變化。
1.6科類在自我管理存在顯著差異從文理科上看,,理科專業(yè)大學(xué)生自我管能力均值比文科專業(yè)的大學(xué)生略高,,在自我認(rèn)知維度、自我規(guī)劃維度,、自我評(píng)價(jià)維度上理科專業(yè)的大學(xué)生管理能力均值也都高于文科專業(yè)的大學(xué)生,,且在自我調(diào)控維度上,理科專業(yè)大學(xué)生的均值高于文科大學(xué)生的均值,,且具有顯著性的差異,。1.7貧困學(xué)生群體的自我管理和規(guī)劃情況需要關(guān)注在當(dāng)前社會(huì)貧困大學(xué)生群體多存在于農(nóng)村學(xué)生和部分單親家庭。他們家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是相對(duì)于城市學(xué)生家庭有一定的差距,。在這種情況下,他們對(duì)自己身體上的管理,,與同伴或其他人進(jìn)行思想交流以及工作管理上存在不同程度的影響。
1.8大學(xué)生自我規(guī)劃與管理能力在是否擔(dān)任班干部上存在顯著差異性將調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生隨著擔(dān)任班干部的階段數(shù)越多,,在自我規(guī)劃與管理能力上越強(qiáng),。這可能是因?yàn)椋?dāng)學(xué)生們擔(dān)任班干部的時(shí)候,,首先要管理好自己,,才能去管理班級(jí)同學(xué),才能擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,,這種責(zé)任感會(huì)讓自己更愿意反思自己進(jìn)而自己有更多的認(rèn)識(shí)自己,,了解自己,不斷鍛煉自己的行為和情緒控制能力;再者,,擔(dān)任學(xué)生干部會(huì)讓學(xué)生與班集體和學(xué)生群體有更多的接觸與交流,,增加了各種鍛煉的機(jī)會(huì),也更進(jìn)一步促進(jìn)了各種能力的發(fā)展,。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇五
剛踏進(jìn)大學(xué)校門,,覺得自己可以放松了。顯然,,這是很錯(cuò)誤的想法,。有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,,在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說,,跨進(jìn)大學(xué)的校門,前途和事業(yè)便有了保障,,可以痛痛快快的玩幾年了,。我認(rèn)為,我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活,,應(yīng)用我們只會(huì)和雙手描繪屬于自己的七彩青春,。那么,,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,,為此,,我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一,,剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門,,內(nèi)心充滿好奇,來(lái)自四面八方的同學(xué)云集在此,,正所謂“出門靠父母,,在外靠朋友”,所以,,所限要提高自己的人際溝通能力,,在別人困難的時(shí)候積極幫助別人,只有這樣,,在自己有困難的時(shí)候朋友才會(huì)伸出援助之手,。
大學(xué)生活多姿多彩,學(xué)校有各種社團(tuán),,還有學(xué)生會(huì),,分團(tuán)委等等,加入這些社團(tuán)會(huì)給自己的課外活動(dòng)抹上精彩的一筆,。
大學(xué)和高中是不一樣的,,從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本,以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了,,所以應(yīng)盡快了解專業(yè),,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),摸索新的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好每一門課程,。學(xué)校提供的平臺(tái)是適合大部分同學(xué)的需要的,比如專業(yè)知識(shí)講座,、職業(yè)規(guī)劃講座等等,。然而,我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實(shí)際需要,,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,,有所安排,另外選擇學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值的課程,,這樣將更具有個(gè)性化,,更能挖掘自己的潛力,向復(fù)合型人才靠近,。
大二,,是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時(shí)候最諱忌手忙腳亂,,別撿了芝麻丟了瓜,。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)校,提高自己的成績(jī),,在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng)。例如,,聽聽課外講座,、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三,,是一個(gè)特殊的時(shí)期,,不在學(xué)校度過,是把理論應(yīng)用于時(shí)間的過程,,實(shí)習(xí)的過程中肯定會(huì)遇到許多問題,,所以,一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勼w會(huì),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自己,。
計(jì)劃了固然是好,,但更重要的是在于具體時(shí)間并取得成效,任何目標(biāo)只說不做,,到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空,。還必須時(shí)刻提醒自己,一個(gè)人想要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力,拼搏奮斗,。俗語(yǔ)說的好“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人”,,相信有了上面的規(guī)劃,我的大學(xué)生活將會(huì)過得更加充實(shí),,更加精彩,。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求和抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意和磨礪,。但是,無(wú)論眼前閃過多美麗的畫卷,,沒有付諸行動(dòng),,那么,一切都是鏡中花,,水中月,。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷,。面對(duì)我的大學(xué)規(guī)劃,,我已做好了一切的準(zhǔn)備,我會(huì)用信心和勇氣去拼搏,,去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈?,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!
大學(xué)生自我規(guī)劃篇六
自我介紹
是職場(chǎng)面試中非常重要且必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),,對(duì)于大學(xué)生而言就顯得更為重要了,。以下是本站小編為你整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽自我介紹,希望大家喜歡,。本人于20xx年9月有幸考入xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè),。從20xx到20xx,從東校區(qū)到獨(dú)墅湖校區(qū),。在蘇大的四年,,帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝,,在畢業(yè)的時(shí)候,,是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)大學(xué)生面試自我介紹了。
在這四年里,,我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,,成績(jī)也比較好,每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,,在班里也一直能保持在前五名,。特別是在專業(yè)課方面,盡量做到學(xué)好用好,。積極參加各種廣告方面的比賽,,并且獲得過全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè),,還是論文,,還是考試,都能認(rèn)真對(duì)待,希望做到最好,。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么,,那就是英語(yǔ),以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò),,但是進(jìn)了大學(xué)以后,,我對(duì)英語(yǔ)怠慢了,沒有花太多的時(shí)間去學(xué),,導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級(jí),。
在社會(huì)實(shí)踐方面,我覺得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的,。20xx年下半年,,我在一家廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作,盡管剛開始什么都不會(huì),,很辛苦,很累,,但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂隊(duì)溝通的時(shí)候,,當(dāng)我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測(cè)評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候,當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式,、開業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候,,當(dāng)我設(shè)計(jì)的logo被企業(yè)采用的時(shí)候,當(dāng)我在路演現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)擋一面的時(shí)候,,我是開心的,。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,接觸了各行各業(yè)的客戶,同時(shí),,也在工作中對(duì)印刷業(yè),、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解,,為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ),。
而在此前,我也在麥當(dāng)勞做過兼職,,很苦,,很累,但那段時(shí)間也給了我很多快樂,。學(xué)到很多東西,。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè),它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機(jī)制和工作機(jī)制,。在麥當(dāng)勞工作,,一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊(duì)合作,、顧客服務(wù),、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的
規(guī)章制度
和成功經(jīng)驗(yàn),另一方面,,通過與形形色色的顧客打交道,,也增強(qiáng)了我與人溝通的能力,此外,,辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神,。此外,在思想上,,我也積極向黨組織靠攏,,一方面,加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),,從思想上武裝自己;另一方面,,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持幫助他人,,服務(wù)社會(huì),,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,,并在一年后順利轉(zhuǎn)正,。
在大學(xué)四年中,我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,,他們給予了我很多的幫助,,也讓我學(xué)到了很多東西,這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識(shí)以外的另一筆寶貴財(cái)富,。
總之,,四年的學(xué)習(xí)生活,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí),,亦或是為人處事,,都讓我學(xué)到了很多,可以說,,這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光,,我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有了新的規(guī)劃,,生活也有了新的目標(biāo),。我將繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)步,走向成功!
大學(xué)四年是我思想,、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理,、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),,并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,獲得xx年xx月暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文一等獎(jiǎng)和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽一等獎(jiǎng),。我在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),并自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國(guó)家人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,。同時(shí),,我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),,把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的介紹給其他同學(xué),,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,。
在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會(huì),,由會(huì)員到實(shí)踐管理部部長(zhǎng),,這是對(duì)我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),,還組織策劃了“今典純氧杯”大型征文活動(dòng),。在整個(gè)活動(dòng)中,工作積極,,表現(xiàn)突出,,被院團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”。此外,,我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會(huì)和學(xué)生通訊社.在院學(xué)生會(huì)期間,,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理部副部長(zhǎng),,后來(lái),,轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人,作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作,。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力,從無(wú)到有,,成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社,,并在接下來(lái)的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作,,三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽,。在此期間,由于工作努力,,表現(xiàn)突出,,被院黨委宣傳部評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在思想政治方面,,我也積極要求上進(jìn),,高中時(shí)就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,,是我人生的一次升華,。尤其在大學(xué)階段,任學(xué)生黨支部組織委員,,我更加嚴(yán)格要求自己,,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步,。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。此外,我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血,,在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活,。
懷著飽滿的熱情,、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度,,展示自我,,挑戰(zhàn)自我!希望貴公司,能給我這個(gè)機(jī)會(huì),,相信我與同事們的一起努力一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,。
各位尊敬的考官,早上好,。
今天能在這里參加面試,,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的高興,,同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,,下面介紹一下我的基本情況。現(xiàn)年…歲,,…族,,大專文化,平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,,性格活潑開朗,,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,,能做到理解和原諒,,我對(duì)生活充滿信心。我曾經(jīng)在…工作,,在公司里先后在不同的崗位工作過,,開始我從事…工作,隨后因公司需要到…,,有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到公司的認(rèn)可,。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難,、積極進(jìn)齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望,,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,,我熱愛我的工作,,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇,,這些就堅(jiān)定了我報(bào)考公務(wù)員的信心和決心,。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報(bào)考了…,,如果這次能考上,,我相信自己能夠在…中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),,它追求的是公共利益的最大化,,所以要求公務(wù)員要為人民、為國(guó)家服務(wù),,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,,這就是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,。所以,,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,,人生不能沒有理想,,而我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國(guó)家公務(wù)員,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,,全心全意的為人民服務(wù),。
假如,我通過了面試,,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇七
自我評(píng)估就是對(duì)自己做全面分析,,通過自我分析,,認(rèn)識(shí)自己、了解自己,。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,,才能對(duì)自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇,。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一,。通常自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長(zhǎng)、性格,、學(xué)識(shí),、技能、智商,、情商以及組織管理,、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等,。一般自我評(píng)估的結(jié)果是經(jīng)過專業(yè)網(wǎng)站測(cè)評(píng)和自我評(píng)價(jià)結(jié)合得來(lái)的,,要具有一定的科學(xué)性。下面是自我評(píng)估部分的范例,。
1,、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)通過了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,,并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。
2,、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,,有支配欲,,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,,樂于助人,,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,,態(tài)度和藹可親,,處事周密,得體,,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,,對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感,,受人尊重,,受人歡迎。
3,、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”,、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”,、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面:對(duì)待他人很熱情,,容易與人交往,外向,?;顫姡≌?,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談,。在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,,但又不會(huì)過分突顯,。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我,,比較直率,。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心,。
決策能力方面:思維敏捷,,反應(yīng)迅速,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),,又能保持一定的開放性,。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題,。處理事情容易感情用事,,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面:做事時(shí)候,,缺乏自信和獨(dú)立性,,容易依賴他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,,喜歡與人共同工作,。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng),。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題,。能夠克制自己,,對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會(huì)較為放任,。
心理健康方面:情緒穩(wěn)定,,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,,維持團(tuán)體的精神,。生性多疑,不能信任他人,。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),,能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,,很少緊張,,對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。
4,、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類型:經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確,、統(tǒng)一,,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢(shì)與不足:具有很強(qiáng)的影響別人,、說服別人的傾向,,也具備相應(yīng)的能力,,喜歡幫助人,有責(zé)任心,,對(duì)人慷慨,,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和,、有親近感,,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多,。同時(shí)也常為友情所累,,不會(huì)拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,,從而影響了自己的生活,。
今后的發(fā)展方向:需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,,興趣維持的持久,,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就,。推薦的職業(yè)如:銷售人員,、管理者,人力資源管理者等,。
5,、職業(yè)價(jià)值觀
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,,更愿意去工作,。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,,不是一成不變的,,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接,。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì),。
6、我的自我小結(jié)
(1)我直率,、果斷,,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng),,善于分析,,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃,。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人,。我看重智力和能力,討厭低效率,,如果形勢(shì)需要,,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們,。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,,為了達(dá)到目的,,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,,通過分析事情的各種可能性,,事先考慮周到,預(yù)見問題,,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn),,并希望其他人能夠像自己一樣投入,。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智,,有些喜歡感情用事,,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,,學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感,,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位,。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn),、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,,才能更好的提高能力并獲得成功,。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇八
沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說是非常可怕的一件事情,如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”,、“空無(wú)自性”,。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非??臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體,,不加緊自己的腳步,,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),,將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,。對(duì)于在校大學(xué)生,,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)等等,。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),,通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。
針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的,。??掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問題,,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色,。通過獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。
第二章,、認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況:酷愛思考,,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),,對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲,。適合于一份研究的工作,。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì),。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,,涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn),。協(xié)會(huì)前期開展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,包括聯(lián)系商家,組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,,活得了一些成功,。同時(shí)從讀書到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng),。于高中獲得過演講比賽二等獎(jiǎng),,優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),,曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過工,,對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。
職業(yè)興趣:通過從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看,,我的主要興趣還是集中在思考這一方面,。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是大學(xué)教授,。另外一方面,,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向,。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,,從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右,,從高中開始正式接觸哲學(xué),。從小就喜歡思考問題,并善于發(fā)現(xiàn)問題,。有一著名的學(xué)者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”,。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問題,已經(jīng)變的不重要了,。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多,?!白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開始就不是幫助”。另外,,我的價(jià)值取向是“知樂行善”,,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒有在人際關(guān)系上有過多的糾纏,。
職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說,,我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊,。以我的筆觸去影響別人的靈魂,,如果能夠影響世人的靈魂,如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,,我很樂意去做一個(gè)苦行僧,。學(xué)過哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了,。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,,或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值,。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢,。
勝任能力:這里就不在做過多的分析了,。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),,但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。
自我分析小結(jié):
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”,。
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”,、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn),?!?/p>
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,,我身體很弱,,從小就體弱多病,。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢”,,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
第四章:職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,,而我們那村落處在高山上,,雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?,?dāng)然我們家也不例外,。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說是在是沒有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱上是高級(jí)知識(shí)分子,,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛,,父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,,哪怕是只剩下最后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因,。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),,還怕找不到工作,。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,然后須通過司法考試,,也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,,也就是說在學(xué)校、律師證,、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),,學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,也就不在重要了,。
社會(huì)環(huán)境分析:的確,,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過度關(guān)注造成的,。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過度光注,,很容易導(dǎo)致人的異化,。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助,。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說,必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落,。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,,根據(jù)我的一些體驗(yàn),。往往是有才的,就是有棱角的,,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么),。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,,那么民間思想者生存問題的確是一個(gè)很大的問題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,,即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒有幾篇像樣的論文了,。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié),。王選說了這樣一句話,,“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了,我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”,。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái),中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,,或者完善院士制度,。不過現(xiàn)代這個(gè)開放的環(huán)境,在中國(guó)不行,,去外國(guó)發(fā)展去吧!
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大學(xué)生自我規(guī)劃篇九
我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴,。這樣可以做到事半功倍。
2.性格
比較外向,,開朗,,幽默,樂觀的,。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,,人際關(guān)系佳,,忠實(shí)可靠。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性:
在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:
社會(huì)型social(s):您喜歡與人交往,、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談、愿意教導(dǎo)別人,。關(guān)心社會(huì)問題,、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,。
企業(yè)型enterprising(e):您追求權(quán)力、和物質(zhì)財(cái)富,,具有領(lǐng)導(dǎo)才能,。喜歡競(jìng)爭(zhēng),、敢冒風(fēng)險(xiǎn),、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),,習(xí)慣以利益得失,,權(quán)利、地位,、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值,,做事有較強(qiáng)的目的性。
常規(guī)型conventional(c):您尊重和規(guī)章制度,,喜歡按計(jì)劃辦事,,細(xì)心、有條理,,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),,自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,,通常較為謹(jǐn)慎和保守,,缺乏創(chuàng)造性,,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)。您在這六個(gè)職業(yè)傾向類型中得分的三個(gè)類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業(yè)代碼,。通過這三個(gè)職業(yè)代碼可以傳遞很多相關(guān)職業(yè)與教育發(fā)展的信息,,您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個(gè)您傾向的職業(yè)或興趣可以看成是ces這三個(gè)字母的結(jié)合。第一個(gè)字母意味著您最傾向的職業(yè)類型,,而第二第三字母所代表的職業(yè)傾向則次之,。感覺測(cè)試結(jié)果和我自身感覺還是蠻符合的,應(yīng)該就是屬于那種ces型的職業(yè)興趣,。得分的是常規(guī)型,,喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度,、有系統(tǒng)有條理,,具有記錄、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),,并具備相應(yīng)能力。如:秘書,、辦公室人員,、記事員、會(huì)計(jì),、行政助理,、圖書館管理員、出納員,、打字員,、投資分析員。4.職業(yè)價(jià)值觀:我的職業(yè)價(jià)值觀很簡(jiǎn)單,,作為一個(gè)實(shí)用主義者,,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇十
(1),、自我介紹:
我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才,。性格內(nèi)向,但開朗,、活潑,。身形稍胖,個(gè)子較矮,,平時(shí)喜歡上網(wǎng),,玩電子游戲,逛街,偶爾打打籃球,,只喜歡看雜志類的書籍,。
(2)、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):
有理想,,有追求,,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心,、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng)。
(3),、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):
缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,交際能力較差,組織能力較弱,,口才欠佳,。
(4)、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
獨(dú)立自主,,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。
(5),、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,,沒有好好珍惜高中三年時(shí)間,,導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。
(6),、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):
利用假期找份兼職工作,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇十一
1.價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足,。
2.性格
比較外向,,開朗,幽默,樂觀的,。也很率性,。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,,忠實(shí)可靠,。
3.興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,,交朋友,。還喜歡上網(wǎng),看些小說,,喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才,。
4.能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維,、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問題的優(yōu)勢(shì),,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng),。但缺乏耐心,、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6.職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),,在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則,。對(duì)自己未來(lái)有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,,相處在一起感到愉快、自然,,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快,、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,,經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。要有溫情,,有同情心,反應(yīng)敏捷,,有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī),。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑,。忠誠(chéng),,對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善,、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
二,、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位普通的農(nóng)民,,母親在因癌癥病逝,。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟(jì)比較困難,,親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè),,從事商業(yè)活動(dòng),改變家庭現(xiàn)狀,。我個(gè)人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士,。
學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)就讀于北京交通大學(xué)。北京交通大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),。學(xué)校位于首都北京,,東鄰?qiáng)W運(yùn)會(huì)的西部交通樞紐--西直門立交橋,西伴靈秀博雅的國(guó)家圖書館,。學(xué)校占地64萬(wàn)平方米,,迄今已有1的歷史,她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國(guó)第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府,。北京交通大學(xué)是1961年國(guó)家首批確定的重點(diǎn)大學(xué),,是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校,,也是首批有資格培養(yǎng)外國(guó)留學(xué)生的大學(xué),。“九五”期間學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動(dòng)“211工程”建設(shè),,首批被評(píng)為全國(guó)本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校,。
社會(huì)環(huán)境分析
人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)曾湘泉指出,大學(xué)生就業(yè)難的問題在去年得到了進(jìn)一步的凸顯,,全國(guó)高校畢業(yè)生是495萬(wàn)人,,比增加了83萬(wàn)人,畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年,。但去年有144萬(wàn)未能如期就業(yè),,未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比年同期增加了28萬(wàn)人。
曾湘泉表示,,大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會(huì)觀念在發(fā)生變化,,一度對(duì)工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來(lái)越低。
全國(guó)各地高校每年都在擴(kuò)招,。大學(xué)生越來(lái)越多,,而社會(huì)提供的崗位嚴(yán)重不足,。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。
職業(yè)環(huán)境分析
光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè),。由于全球的經(jīng)濟(jì)不景氣,,全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象,產(chǎn)值從的2344億美元,,衰退到20的2212億美元的狀況,,而因景氣持續(xù)的低迷,全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依然沒有太大的起色,,產(chǎn)值為2161億美元,,直到,光電子的產(chǎn)值在個(gè)別子產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)下有微幅的成長(zhǎng),,產(chǎn)值達(dá)到2215億美元,。全球光電產(chǎn)業(yè)延續(xù)了20的動(dòng)力成長(zhǎng),產(chǎn)值達(dá)2430億美元,。
從其主要的產(chǎn)業(yè)來(lái)看,,顯示器部分是近幾年來(lái)表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè),由于平面顯示器的盛行,,使得整體的產(chǎn)值快速增長(zhǎng),,20增長(zhǎng)了19.3%,年也有17.7%的增長(zhǎng)速度,。
光電組件部分,,由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件,因此一直都保持平穩(wěn)的成長(zhǎng),,這幾年都有10%左右的增長(zhǎng),。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲(chǔ)存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè),,因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大,,而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有許多新興高成長(zhǎng)的產(chǎn)品,如cd-rw光碟機(jī),、dvd-video播放機(jī)與數(shù)字相機(jī)等,,年增長(zhǎng)了2.7%,2003年增長(zhǎng)4.8%,。
光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快,、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),。據(jù)預(yù)測(cè),,到年底,光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平,。到,,以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬(wàn)億美元的規(guī)模,,成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè),到年至,,光電產(chǎn)業(yè)可能會(huì)取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè),。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇十二
不知不覺中,,大學(xué)生活又走過了一年的時(shí)間,,還沒來(lái)得及去好還回味,便要思考著將來(lái)如何面對(duì)這充滿著生存競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)了,。每個(gè)人都希望自己的一生過得精彩而有意義,,我也不例外,因此我覺得更需要為自己來(lái)擬定一份關(guān)于未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃,,對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,,不僅需要擁有好的知識(shí)水平,為自己制定一份正確的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃更是不可缺少的,。以下內(nèi)容,,便是我對(duì)目前自我情況的一個(gè)分析以及對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)規(guī)劃。
1,、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,,人緣比較好,但有的時(shí)候患得患失,,總是考慮的太多,,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。待人真誠(chéng),、熱情,。但性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,,雖然在盡力改變但還是需要進(jìn)一步改善,。我是個(gè)很好的合作伙伴,,做事認(rèn)真,,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍,。
2,、職業(yè)興趣:我愛好唱歌,、寫作、很喜歡玩,。我對(duì)解說,、游覽、管理之類的性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,,熱衷思考,,擅長(zhǎng)獨(dú)立分析,,獨(dú)立性強(qiáng),除此之外,,我對(duì)社會(huì)型的工作也比較感興趣,。
3、職業(yè)能力:我的語(yǔ)言理解與組織能力很不錯(cuò),,同時(shí)也很擅于與別人交流,,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的東西進(jìn)行思考,工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),善于利用自己的優(yōu)勢(shì),??箟耗芰ζ停袝r(shí)過于謹(jǐn)慎,,不敢嘗試新鮮事物,。
4、職業(yè)價(jià)值觀:在自己工作中,,如果在不考慮工資收入的`前提下,,我要考慮這份工作中我能否不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,,同事也會(huì)考慮這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,最后也會(huì)考慮我的能力能否勝任等相關(guān)問題,。
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,,但是也有一定的劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,提高自己的能力,,使自己更適合職業(yè)崗位。譬如,,要多練練寫作,,多看一些課外書,拓寬自己的視野,。
大概時(shí)間規(guī)劃 20xx年~20xx年?duì)幦≡谶@段時(shí)間內(nèi)把所需證件全部拿下,,比如
英語(yǔ)四級(jí)證,導(dǎo)游證,。再者,,學(xué)好每一門課程,
特別是英語(yǔ)與導(dǎo)游類的課,。攻克專業(yè)內(nèi)容是關(guān)鍵,。
把學(xué)校規(guī)定要修的學(xué)分全部修滿,,為自己的大三實(shí)習(xí)節(jié)約一些時(shí)間。
20xx年~20xx年 通過自己的努力找到一份適合自己并與專業(yè)對(duì)口的工作,,工資并不一定要很高,,但一定要有發(fā)展空間與發(fā)展的優(yōu)勢(shì),這是最重要的,。我看重的是能在工作中提升自己,,挖掘自己的潛能,得到別人的認(rèn)可與賞識(shí)比什么都重要,。
20xx年~ 努力進(jìn)入所就業(yè)公司的高層,,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能,慢慢穩(wěn)定自己在公司的位置,,讓公司因?yàn)樽约旱呐ψ兊酶拥膹?qiáng)大。在自己的生活中找到自己的定位,,從而使自己的個(gè)人生活更加美好,。
對(duì)于以上的未來(lái)規(guī)劃,我決定從最近的努力做起,,從現(xiàn)在起,,我必須每天至少每天花上一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),為拿到英語(yǔ)四級(jí)證而努力,。關(guān)于我的未來(lái)規(guī)劃,,我會(huì)從現(xiàn)在開始努力實(shí)施。我不會(huì)做下太遙遠(yuǎn)太偉大的承諾,,因?yàn)?,以后的成功,關(guān)鍵是要在于現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的努力,。
有了以上的未來(lái)規(guī)劃,,我對(duì)自己以后要做的事,要走的路明確了許多,。我相信,,我會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn),去證明,。在未來(lái)的某一天,,我一定會(huì)讓今天我所制訂的未來(lái)規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)。我始終相信,,我的未來(lái)不是夢(mèng),。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇十三
過去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重,,甚至以素質(zhì)能力為重,。
在與其他勞動(dòng)者的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中慢慢體現(xiàn),,在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值中得到實(shí)現(xiàn)。
2,、招聘條件強(qiáng)調(diào)素質(zhì)能力
團(tuán)隊(duì)精神,。等等。
提高到同樣甚至更重要的地位,。人才市場(chǎng)對(duì)素質(zhì)能力需求可見一斑,。
3、面試重點(diǎn)考察素質(zhì)能力
義,,而是通過一些設(shè)計(jì)好的問題,、情景,觀察了解應(yīng)聘者潛在的素質(zhì)和能力,。
而且隨著大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越“大眾化”,,對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力的要求會(huì)越來(lái)越高。
因此,,用人單位挑人用人,,是在普遍有知識(shí)的人群中挑出個(gè)別有素質(zhì)和能力的人。
4,、實(shí)際工作需要素質(zhì)能力
有能力,,更看重能力的人。甚至有人提出不唯學(xué)歷,。
二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)
1.我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知:
理解并運(yùn)用打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧,。幫助學(xué)員加深對(duì)團(tuán)隊(duì)相關(guān)理念的認(rèn)知。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的思想,、步驟,、模型、要點(diǎn)及技巧,,掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵,,認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式,、方法,、技巧和思想,做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,。
2.我在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色
我覺得在團(tuán)隊(duì)中我們都應(yīng)該扮演互幫互助的角色,,隊(duì)員之間的互幫互助會(huì)讓大家都比較信任,以至于更容易接受其他隊(duì)員,,更加齊心協(xié)力,,為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)添磚加瓦。
在現(xiàn)代社會(huì),組織生存的外部環(huán)境愈來(lái)愈復(fù)雜,,競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈?,F(xiàn)代組織在這樣的環(huán)境中要想生存與發(fā)展,必須加強(qiáng)組織的自身建設(shè),,特別是組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè),。由于在組織中處于特殊的地位,因而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮著其他團(tuán)隊(duì)成員所無(wú)法替代的作用,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新成員或其他成員的新特點(diǎn),、新技能,并提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。要有敏銳思維判斷能力,,對(duì)每個(gè)成員的才能和個(gè)性有著敏銳的嗅覺。要有良好的個(gè)人魅力,,擅于鼓舞士氣,,激發(fā)成員的工作熱情,有極強(qiáng)的說服力與感染力,,是一流的外交家,。清楚團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間的關(guān)聯(lián),能合理的處理事情的輕重緩急,,能熟練處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。
處于團(tuán)隊(duì)的最前沿,,是一線工作人員,,也是團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的主力軍,在團(tuán)隊(duì)中不可或缺,。主要作用是:保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的推行和圓滿完成,,思維條理清楚,是天生的生物鐘,,在團(tuán)隊(duì)工作中能依自己的能力預(yù)見可能發(fā)生的拖延情況,,并及時(shí)作出預(yù)防與報(bào)告,為團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),。時(shí)刻要保持著一定要按時(shí)或提前遠(yuǎn)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的心理準(zhǔn)備,,遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4.團(tuán)隊(duì)游戲設(shè)計(jì)
集體智慧
相信大家都玩過詞語(yǔ)接龍或續(xù)寫故事的游戲,,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止,。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序:
1.將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,,只要大家感興趣,,比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個(gè)成員中,,一人為a,,一人為b。被稱為a的人是這場(chǎng)游戲的演員,,被稱為b的人是a們的臺(tái)詞提示者,。
3.b組挨著a組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說話時(shí),,就會(huì)把臺(tái)詞告訴a,。而每個(gè)a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,,把戲演下去,。a組成員要密切配合b成員的意思,好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來(lái)的一樣,。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,,培訓(xùn)者開始說:“我非常想和你一起旅游,,因?yàn)樾⊥跄悒D―”
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去,,“我總是與你的喜好一致,。”培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說,,“總是與我的喜好一致,。事實(shí)上,我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷,,那一次――”
6.再次拍小王的肩膀,。他也許會(huì)說:“我倆結(jié)伴去了黃山,”培訓(xùn)者接著說:“我倆結(jié)伴去了黃山,,真是一次美妙的經(jīng)歷,。”
7.又一次拍小王的肩膀,,小王可能說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?/p>
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范,,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,,集體完成一次演出,。
相關(guān)討論
總結(jié)
1.無(wú)論a組還是b組成員,,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果,。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來(lái),,而不是給別人出難題或顯示自己的才能,。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂來(lái)自于與他人分享創(chuàng)意,。
2.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見――像對(duì)待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注,。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言,。
形式:2人一組
時(shí)間:40分鐘
道具:一塊黑板
場(chǎng)地:室內(nèi)
應(yīng)用:(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問題
(3)團(tuán)隊(duì)溝通