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大學(xué)生自我規(guī)劃書篇一

大學(xué)生就業(yè)力的高低,、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃和管理有著密切的關(guān)系,。大學(xué)生的自我規(guī)劃是指學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合所學(xué)專業(yè)與社會需求,，為自己確定職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)道路而確定的學(xué)習(xí)、發(fā)展計(jì)劃,，是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向,、行動時間、行動方案,。大學(xué)生規(guī)劃的自我管理,，是指學(xué)生充分發(fā)揮自身的主觀能動性，把對規(guī)劃的管理權(quán)交給自己,，自己對自己負(fù)責(zé),，自覺踐行自己的規(guī)劃,。

20xx年十二月，教育部印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知,，提出將職業(yè)規(guī)劃課程納入選修,、必修課行列中來。政策的強(qiáng)制性推出將對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃起到推波助瀾的作用,。大學(xué)生就業(yè)力的高低,、職業(yè)生涯的發(fā)展與個體的自我規(guī)劃與管理有著密切的關(guān)聯(lián)。如果大學(xué)生在臨近畢業(yè)時才有就業(yè)的緊迫感,，才去準(zhǔn)備職場的各種技能,、思維、習(xí)慣,，那就為時過晚,。有目標(biāo)和沒有目標(biāo)不一樣，目標(biāo)高與目標(biāo)低在大學(xué)畢業(yè)時的差別也顯而易見,。要提高就業(yè)力,，就應(yīng)該從進(jìn)校之日起對自己的大學(xué)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃與管理，為將來職業(yè)生涯的發(fā)展奠定一個良好的開端,。

1、對職業(yè)生涯發(fā)展的導(dǎo)向作用,。大學(xué)時代正值青年的寶貴年華,，短短幾年，一晃而過,，經(jīng)不起浪費(fèi),，經(jīng)不起折騰。成功學(xué)家拿破侖希爾說：“你過去或現(xiàn)在的情況并不重要,，你將來想要獲得什么成就才最重要,。除非你對未來有理想，否則做不出什么大事來,?！睅椭鷮W(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，更好地進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃,，明確學(xué)什么,，如何學(xué)，如何發(fā)展自我,，如何確立合適的奮斗目標(biāo)和職業(yè)理想,，并把這些問題都思考、規(guī)劃清楚,，才會少走彎路,，避免折騰與浪費(fèi)。大學(xué)生自我規(guī)劃的首要工作就是分析自身?xiàng)l件、專業(yè)特點(diǎn)和社會需求,，確立一個合理的發(fā)展目標(biāo),，包括學(xué)習(xí)、能力,、特色,、身心素質(zhì)等，這是對學(xué)生素質(zhì)的全面打造和導(dǎo)向,。同時也引導(dǎo)大學(xué)生過上有目標(biāo),、有計(jì)劃的大學(xué)生活，避免出現(xiàn)信馬由韁,、漫無目標(biāo),、得過且過、虛度時光的現(xiàn)象,，從而促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升,，主動適應(yīng)社會的需要。20xx年普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,，比20xx年增加64萬人,，然而，我國今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒有明顯增長,，畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,。同時，已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,、就業(yè)后頻繁跳槽已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注目的現(xiàn)象,。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強(qiáng)，這對于職場中的盲目跳蚤們形成了強(qiáng)大的壓力,。某些高校在幾年前就已經(jīng)認(rèn)識到,，已經(jīng)開始引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。從20xx年開始,，江蘇全省高校就開始開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,，大賽以傳播規(guī)劃理念，拓展職業(yè)空間為宗旨,；廣東省則在20xx年開設(shè)第一屆職業(yè)規(guī)劃大賽,；福建省今年1月也開展了第三期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。湖南省也在,、連續(xù)兩年開展了大學(xué)生就業(yè)力挑戰(zhàn)賽,。職業(yè)規(guī)劃，對于大學(xué)生來說并不陌生,。但職業(yè)規(guī)劃是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科,，從認(rèn)識到制定長遠(yuǎn)規(guī)劃,，只有不斷經(jīng)歷理論聯(lián)系實(shí)際的過程，才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

2,、對職業(yè)生涯發(fā)展的激勵作用。拿破侖希爾說：“人的一切行動都是受到激勵而產(chǎn)生的,，通過不斷的自我激勵就會使你有一股內(nèi)在的動力,，朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)，最終達(dá)到成功的頂峰,?！贝髮W(xué)生規(guī)劃為學(xué)生設(shè)計(jì)了一個明確的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)指向，并有分階段的教育計(jì)劃和發(fā)展計(jì)劃,，這樣就可以激勵學(xué)生把學(xué)習(xí)和能力等素質(zhì)的發(fā)展提升為一種自覺自為的修煉,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”,，從“我想學(xué)”到知道“如何學(xué)”,，從“我要發(fā)展”到知道“如何發(fā)展”。同時,，基于自身特點(diǎn)勾畫出的美麗可及的遠(yuǎn)景,，將產(chǎn)生一種積極向上、不懈追求的內(nèi)在動力,，從而有力地促進(jìn)學(xué)生自我激勵作用的形成,，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)力的提升。

3,、對職業(yè)生涯發(fā)展的鞭策作用。大學(xué)生自我規(guī)劃是大學(xué)生自我的“發(fā)展規(guī)劃”“心靈之約”“行動之諾”,，是以人為本管理思想的最好體現(xiàn),。生涯規(guī)劃的全過程都體現(xiàn)了尊重人、充分發(fā)揮人的主動性,、積極性和創(chuàng)造性的原則,，因而生涯規(guī)劃的本身具有約束、鞭策學(xué)生依照規(guī)劃的發(fā)展內(nèi)涵,，不斷前進(jìn)向上的積極作用,，從而促進(jìn)就業(yè)力的提升。即在確定總體目標(biāo),、規(guī)劃發(fā)展階段,、制定實(shí)施措施的過程中，通過引導(dǎo)學(xué)生確定“跳一跳,，夠得到”的目標(biāo),，落實(shí)分階段“只要努力,，就能做到的措施，建立自我發(fā)展個性突出,，兼顧各個層面”的激勵機(jī)制,，就會使學(xué)生在發(fā)展的過程中得到“成功者”的自信和體驗(yàn)，進(jìn)而以“成功者”的心態(tài)參與就業(yè)競爭,，走向社會,。

1、個性化原則,。量體裁衣,，這是大家都懂得的道理，既然人們做一件裙子,、衣服都要用皮尺在身上量來量去,，那在規(guī)劃大學(xué)生涯及個人的發(fā)展前程時，更要“量體裁衣”,，堅(jiān)持個性化的原則,。在大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上國家有共同的規(guī)格與要求，但在如何去實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)劃中,，一定要從自身實(shí)際出發(fā),，即要貼近個人的志向、目標(biāo),、興趣和愛好,，千萬不能人云亦云，放棄自己的個性,。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,，人的個性也一樣，依樣畫瓢就會失去自己的特色,。

2,、合理性原則。合理性原則是指在規(guī)劃大學(xué)生涯的目標(biāo)時,，要合理適度,，過高或過低都會降低規(guī)劃的效能。目標(biāo)規(guī)劃過低,，輕易就能達(dá)到,，就難以挖掘潛力，激起奮斗的動力,，失去目標(biāo)的激勵作用,。若目標(biāo)規(guī)劃過高，幾經(jīng)努力仍難以達(dá)到,，就會失去信心,，甚至懷疑自己的能力,，進(jìn)而對實(shí)現(xiàn)其他相關(guān)目標(biāo)產(chǎn)生消極影響。因此,，規(guī)劃高校學(xué)生的目標(biāo)時一定要適合自身的基本素質(zhì),，以“跳”起來能達(dá)到為宜，通過一個個具體而又具可行性的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，確立自信,，最終在整體上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。

3,、發(fā)展性原則,。發(fā)展性原則是指大學(xué)生的規(guī)劃一定要有前瞻性、發(fā)展性,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的自我與發(fā)展的自我（或稱“未來的自我”）相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)今天的發(fā)展與明天的發(fā)展相結(jié)合，為個人的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在大學(xué)生規(guī)劃中,，僅僅只從自身實(shí)際出發(fā)，完成大學(xué)階段基本的學(xué)習(xí)任務(wù)或發(fā)展任務(wù)是不夠的,，還必須拓寬視野,，放眼未來，著力于社會對高素質(zhì),、高層次人才的需要和適應(yīng)多種崗位群工作需要的多種能力,、多種素質(zhì)的發(fā)展，以時代和社會的基本要求為前提,，既要立足校園,，又要超越校園，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生規(guī)劃與未來職業(yè)生涯規(guī)劃相銜接,。

4,、實(shí)踐性原則。實(shí)踐性原則是指大學(xué)生規(guī)劃不能僅僅是規(guī)劃,，停留在口頭上或紙面上，而是要用于指導(dǎo)實(shí)踐,，努力實(shí)踐,，成為大學(xué)生活實(shí)踐的藍(lán)本。列寧曾經(jīng)說過,，一個行動比一打綱領(lǐng)還重要,。大學(xué)生規(guī)劃實(shí)際上就是大學(xué)生生活行動的綱領(lǐng)，如果束之高閣,，不付諸實(shí)際的行動,，將毫無作用,。因此，大學(xué)生不僅要很好地規(guī)劃好大學(xué)生活,，還要努力實(shí)踐該規(guī)劃,，做到真正的知行統(tǒng)一，規(guī)劃與行動相一致,。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從剛進(jìn)大學(xué)時就開始,。對自己的專業(yè)未來的發(fā)展應(yīng)有所了解，需要掌握哪些知識和能力,，以后這個專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前途,。自己是否喜歡未來這個職業(yè)。要根據(jù)這些情況好好地規(guī)劃自己的未來職業(yè),，安排好自己的大學(xué)生活,。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),，它決定著個人職業(yè)生涯的方向,，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。在起步的時候很重要,，所以就要考慮清楚,，做好準(zhǔn)備。

（3）我具備了哪些知識與技能,？其中哪些知識與技能是可以相互轉(zhuǎn)換的,？大學(xué)生除了書本知識外，還沒有什么“立”得起的謀生技能,，特別是在一個全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，對所有大學(xué)生都是一個空白的領(lǐng)域，得從零開始,。原有的知識與技能在新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能夠相互轉(zhuǎn)換嗎,？必須清楚地明白這一點(diǎn)。

（5）我的價值觀是什么,？價值觀是一個生存方式問題,，指的是人應(yīng)當(dāng)如何活著才有意義、有價值,。價值觀影響人生觀,，可以決定一個人事業(yè)的成敗。

（6）有無正確的自我評價,？有些人很在乎別人怎樣看自己,，因?yàn)樗麑ψ晕以u價很低，沒有正確的自我評價,，很容易跟著感覺走，迷失自我，喪失信心,。

2、知道自己想干什么,。這是要了解自我的職業(yè)取向，自己將來想從事什么樣的工作崗位,，這個工作崗位是否與自己的性格,、興趣、氣質(zhì)相符合,，是否是自己愿意做的,。實(shí)際上就是你的目標(biāo)是什么，這相當(dāng)于旅行要到達(dá)的目的地,，或成才上要達(dá)到的基本目標(biāo),。如果一個人外出旅行自己都不知道要到哪里去，通常他哪里也去不了,。如果一個人上了大學(xué),，在成才目標(biāo)上沒有一個“靶位”式的定位，那他通常也成不了才,。不知道自己想干什么則什么也干不了,。

3、知道自己能干什么,。這是要了解自己目前已有的知識和能力水平,，找出“想干什么”和“能干什么”之間的“差”，這就是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)努力的方向,、奮斗的目標(biāo),、要解決的問題。雖然不同的職業(yè)對大學(xué)生的知識,、能力結(jié)構(gòu)有不同的要求,，但認(rèn)清自己現(xiàn)有的知識和能力與未來職業(yè)要求的差距，就能找準(zhǔn)方向,，對癥下藥,，提高效率。

4,、知道怎樣去干,。這實(shí)際上是要明確我該怎么干，也就是要確立“干”的目標(biāo),，選擇正確的“干”的途徑和方法，以及如何通過這些途徑和方法去達(dá)到目標(biāo),，何時達(dá)到目標(biāo),，這就是大學(xué)生規(guī)劃的基本內(nèi)涵與要求,。

1、“為人”與“為學(xué)”的關(guān)系,。先為人,，再為學(xué)?！盀閷W(xué)一陣子,，為人一輩子”，這是高校學(xué)生規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的基本觀念,。也就是說,，在高校學(xué)生規(guī)劃中，要把學(xué)會做人放在第一位,，學(xué)會做事放在第二位,。上大學(xué)絕不是只為讀書學(xué)知識，更重要的是要學(xué)會做人,，學(xué)會為人,，在校園生活中使自己受歡迎，在人際交往中獲得成熟,，包括學(xué)會人際交往,、學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會平衡交往,、學(xué)會自我保護(hù),、學(xué)會識別“以自我為中心”的行為、學(xué)會表達(dá)自己的不滿,、學(xué)會爭辯,、學(xué)會寬容、學(xué)會交往的禮儀,、學(xué)會與異性交往等,，這樣，為人與為學(xué)才會相得益彰,，相互促進(jìn),，德才兼?zhèn)洹?/p>

2、知識與能力的關(guān)系,。知識與能力密不可分,，但是又有區(qū)別。有些知識就是能力,，有些能力就是知識,，但在詞源學(xué)或詞義內(nèi)涵上，兩者還是有區(qū)別的，不能混為一談,。知識通常是指認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn),，而能力通常表現(xiàn)為勝任某項(xiàng)工作的主觀條件，最主要的是指發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和創(chuàng)造性解決問題的能力,。在規(guī)劃時，不能只規(guī)劃知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的目標(biāo),，更重要的是能力的發(fā)展,。因?yàn)椋髮W(xué)階段已不能停留在照背照搬書本上的知識,，還要具有懷疑和批判的精神,，要善于從沒有問題的地方發(fā)現(xiàn)問題，用自己獨(dú)到的視角來分析問題,，用前人沒有用過的方法來解決問題,。如此，知識與能力才能有機(jī)結(jié)合,，才可以促進(jìn)人的智能的高度發(fā)展,，不僅學(xué)問好，而且能力強(qiáng),。

3,、理論與實(shí)踐的關(guān)系。規(guī)劃不是坐而論道,，紙上談兵,，而是要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，勇于實(shí)踐,。許多大學(xué)生由于對社會和專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際情況不了解,，缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，因而在求職擇業(yè)時往往被富有工作經(jīng)驗(yàn)的人打敗,。這要求大學(xué)生們在學(xué)習(xí)期間,，要勇于走出校園，敢于去實(shí)踐中調(diào)查研究,，主動去用人單位兼職學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中長見識、長才干,。

4,、今天和明天的關(guān)系。大學(xué)生規(guī)劃是人生職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,，今天的規(guī)劃是明天規(guī)劃的起始,，明天規(guī)劃是今天規(guī)劃的延續(xù),。因此，大學(xué)生的規(guī)劃絕不是孤立的“今天”的規(guī)劃,，而是為明天服務(wù)的,。這要求大學(xué)生在作規(guī)劃時，放眼明天,，放飛想象，根據(jù)自己的'長期目標(biāo)因人而異,，但一般要經(jīng)歷四個時期：適應(yīng)期,、確定期、沖刺期,、畢業(yè)期,。一年級要盡快了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，提高人際溝通能力,。二年級為確定期，應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，以提高自身的基本素質(zhì)為主,，踴躍參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，可以開始嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。三年級為沖刺期,，臨近畢業(yè),，目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試。希望出國留學(xué)的學(xué)生,，可注意留學(xué)考試資訊等,。四年級為畢業(yè)期，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上,。這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)，盡可能地在準(zhǔn)備比較充分的情況下施展演練,。

1,、管理好自己,。管理好自己，才能管理好規(guī)劃,。如何管理好自己,？管理大師杜拉克說，人要問自己五個問題：

（1）我的長處是什么,？應(yīng)該向周圍的人尋求反饋并加以分析,，發(fā)現(xiàn)自己真正的長處，然后努力完善自己的長處,。再找到那些妨礙自己長處發(fā)揮的地方然后改掉它,。

（2）我做事的方式是什么？比如是擅長團(tuán)隊(duì)合作,，還是習(xí)慣單打獨(dú)斗等,。不在于如何回答，而在于回答問題后所采取的行動,。

（3）我的價值觀是什么,？人和企業(yè)都有自己的經(jīng)營價值觀，如果兩者相互沖突,，就難以發(fā)揮績效,，這不是誰對誰錯的問題。

（4）我該去哪里工作,？或者,，至少知道不該去哪里工作，知道自己將來以怎樣的方式去從事一項(xiàng)新工作,。

（5）我該貢獻(xiàn)什么,？這要考慮三個因素：一是形勢的要求；二是基于自己的長處,、做事方式和價值觀,，怎樣能做出最大貢獻(xiàn)；三是什么樣的結(jié)果影響深遠(yuǎn),。認(rèn)識自己后,，付諸相應(yīng)的行動，才是管理自己,。

2,、有充足的心理準(zhǔn)備。充足的心理準(zhǔn)備是指對規(guī)劃實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的困難,、挫折做好心理上的準(zhǔn)備,，或有預(yù)案。當(dāng)一個人從一個無計(jì)劃的,、無序的狀態(tài)中朝一種規(guī)范的,、有序的狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程中,，是不可能迅速進(jìn)入狀態(tài)的，其中必定有反復(fù),，甚至?xí)龅揭?guī)劃的目標(biāo)難以達(dá)到的情況,，在這種情況下，就要進(jìn)行反思,，分析原因,，甚至對規(guī)劃做出一些小調(diào)整，以小步子逐漸向前推進(jìn),，積小步而成大步,，有時急于求成反而適得其反。

3,、建立一套自我激勵機(jī)制。高校學(xué)生規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),，雖然條件,、環(huán)境很重要，但最主要的還是靠內(nèi)因,，靠自我激勵,。自我激勵是指個體不依賴外力而自覺自為地向著確立的目標(biāo)邁進(jìn)，推動自己前進(jìn)而體現(xiàn)出來的動力與意志的心理特征,。當(dāng)個體有了一個明確的,、自己愿意為之付出努力的目標(biāo)后，他就會全力以赴,，集中精力地投入,，即使碰到一些困難和挫折，也會努力克服,，不達(dá)目的,，決不罷休。自我激勵機(jī)制的建立,，需要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，同時也需要頑強(qiáng)的意志與毅力,，始終使自己保持進(jìn)取發(fā)展的態(tài)勢,。

4、經(jīng)常自我反思,。反思可以看到自己的奮斗歷程,，從中看到自己的進(jìn)步與不足，從而促進(jìn)自己不斷地從幼稚走向成熟,。從某種角度上講,，高校學(xué)生規(guī)劃是大學(xué)生為自己的成長和發(fā)展訂立的“契約”,，是自己對自己美好未來的承諾，而加強(qiáng)對生涯規(guī)劃的自我管理,，則是每個大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己承諾的保證,。如果不信守諾言，那一輩子都不會有出息,，都不會成功,，只能生活在社會的底層，生活在他人的冷眼里,。因此,，規(guī)劃好大學(xué)生活，并做好生涯規(guī)劃的自我管理,，就能為職業(yè)生涯打開一扇成功之門,。

有人曾經(jīng)用魯迅著名的書名來形容大學(xué)生涯：大一的吶喊。大二彷徨,，大三傷逝,，大四朝花拾夕。那些經(jīng)歷過大學(xué)生活的人,，特別對大學(xué)生活沒有規(guī)劃的人,，對此都深有感觸。其實(shí),，大學(xué)生活要規(guī)劃,，職業(yè)生涯也同樣需要規(guī)劃。再回首往事如夢,，要想在就業(yè)形勢嚴(yán)俊的今天找到一份好的工作,，實(shí)現(xiàn)自己的理想的職業(yè)目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該從大一開始,?？傊髮W(xué)生自我規(guī)劃實(shí)際上是大學(xué)生自身的學(xué)習(xí),、發(fā)展計(jì)劃,，是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯而確立的行動方向、行動時間,、行動方案,，它對于提高就業(yè)力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展與成功具有重要的意義,。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇二

臨近畢業(yè)了,，我們要好好的對自己的大學(xué)進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃。下面是小編搜集整理的大學(xué)生

自我總結(jié)

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學(xué)生身份向社會人士轉(zhuǎn)型,面對將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游,、趙苑公園游,、集體輪滑、元寶山之行,、拓展訓(xùn)練,、

軍訓(xùn)

大學(xué)期間,，我從來沒有覺得時間過得很慢,，因?yàn)樽詈蟮膶W(xué)生生涯，讓我更加珍惜,，因?yàn)樯鐣膲毫?，讓我覺得大學(xué)更美好，因?yàn)樽约旱膶?，所以我不得不面對現(xiàn)實(shí),為自己的將來提前鋪路.

從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈,，到現(xiàn)在勇敢自信的自己，這中間真的經(jīng)歷了很多很多,，大學(xué)其實(shí)也是一個小型社會,，有光明也有黑暗，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多. 當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了,，使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費(fèi)的焦急和無奈.我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍,，也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛心和環(huán)保節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考.因?yàn)橐院笕松穆愤€很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.從現(xiàn)實(shí)的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求，樹立了自己的人生觀,、價值觀和世界觀,，我明白什么是對自己有利的,，也知道什么是對自己帶來負(fù)面影響的。 不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變.

學(xué)習(xí)上,，一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,，清楚了自己要往哪個方向走,，如電子商務(wù)、營銷和推廣,，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識,，再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要.

么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧過去,，在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助,，每次都很感激，同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能,，真的很高興，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情,，同時,，我也懂得了感恩，別人對自己的援助會深深的銘記,，與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責(zé)任.一個人活在這個世界上,就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值.

當(dāng)初的自己還是個宅男,，哪里不想去,，放假就宅在宿舍,，兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變，我覺得那樣真的很浪費(fèi)青春，我更加喜歡社交,，我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會實(shí)踐和校內(nèi)的一些活動,，積極參加學(xué)校的各種活動,，使我勇敢,，使我自信,，認(rèn)識了更多人,，增加了與別人溝通的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點(diǎn),，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮,，變得更加大方。經(jīng)常參加社會實(shí)踐,，發(fā)單、做代理,、促銷、社團(tuán),、志愿者。,。。很多,，還有一次為了一個加盟項(xiàng)目跑到其公司辦公室面對面談判，到后來得知是傳銷組織,，然后獨(dú)自去要錢的經(jīng)歷,，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣,，為人處世的能力和應(yīng)變能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ),?？傊兀液茏孕?。

在自己的特長和興趣方面,，我和原來一樣，喜歡運(yùn)動喜歡跳舞,，并且學(xué)會了乒乓球和籃球,，現(xiàn)在也沾沾自喜，自詡為高手,，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高,。此外，我還有很多缺點(diǎn)和不足,，如為人低調(diào),，臉皮薄，不善于表現(xiàn)自己等,，我會在今后的生活中逐漸克服,，完善自己。

這不到兩年的時間,，我改變了,，心態(tài)變得成熟了，個人素質(zhì)也提高了,，有自己獨(dú)到的思想和解決問題的方法,，雖然有收獲也有失去，但相信我還會飛的更高，走得更遠(yuǎn),。

說到自己的規(guī)劃,，我想很多同學(xué)和我一樣有點(diǎn)不知所措，世界萬物每時每刻都在發(fā)生著改變,，更何況自己呢,，現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我只確定了方向，如營銷,，網(wǎng)絡(luò)推廣,，電子商務(wù)，競價,，甚至是銷售業(yè)務(wù)方面,，剛開設(shè)的新課程-競價。也得好好學(xué)了,，這些不需要很強(qiáng)的技術(shù),，但需要想法和商業(yè)頭腦。我覺得我以后可以考慮它們了,。我不僅是對自己說,，也是對其他同學(xué)們說，不要灰心,，不要沮喪,，不要覺得自己前途一片空白，我們學(xué)這么多的專業(yè),，總有適合你的,。相信自己，美好的明天等著我們,，大家一起加油吧,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到鄭州大學(xué)已經(jīng)三年了,，回顧過去,，剛來到鄭州大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，隨著新學(xué)期的開始,，大三上學(xué)期又告一段落，,，大三將是至關(guān)重要的一年,，為了更好的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)將上學(xué)期自己的各方面表現(xiàn)總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己,、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，通過多看,、多聽、多想,、多問,、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科,，上半學(xué)期取得了平均85分左右的成績,，期間，很少遲到,、早退和曠課,。

首先，我注重課本以外知識的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)積累,、消化、吸收,，獲益匪淺,，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源,，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍,、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機(jī)會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家,、知名人士的專題知識講座,，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉,，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，提高了自己分析、解決問題及辯論,、闡述問題的能力,。其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教,。同學(xué)們來自不同專業(yè),，思想結(jié)構(gòu)也不同，為彼此間相互學(xué)習(xí),、借鑒,、交流提供了很好的平臺與資源。再次,，通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解世界各方面的發(fā)展情況,，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫

心得體會

這一學(xué)年中，雖取得了一定成績,，但我清醒認(rèn)識到自身還有很多不足,。而且馬上要進(jìn)入大四最后一學(xué)年，即將面臨畢業(yè)就業(yè)的問題,，因此我決定在最后這一學(xué)期里努力作好以下幾點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論,、專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際,，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平,，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

2,、上學(xué)期花了很多時間復(fù)習(xí)英語六級考試,，結(jié)果卻很讓人失望，究其原因還是自己復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),，本學(xué)期要從基礎(chǔ)抓起,，一定以高分通過英語六級考試。

3,、學(xué)科創(chuàng)新方面,，上學(xué)期參加的第五屆挑戰(zhàn)杯獲得校級獎勵，下學(xué)期要繼續(xù)參加第六屆創(chuàng)業(yè)大賽,，多多爭取學(xué)到新的知識,。

4、上個學(xué)期,，聽過一些關(guān)于考研的講座之后,，經(jīng)過深思熟慮決心考研，考研是比較艱辛的路,，對自己的要求很高,，我會抓緊時間，投入一切精力,，準(zhǔn)備我的考研之仗,。

還有一年我們就要畢業(yè)了，我希望在大學(xué)的最后一年里,，我能夠充分安排利用好時間,，在保證專業(yè)知識穩(wěn)固提高的基礎(chǔ)上，利用課余時間學(xué)習(xí)更多自己感興趣,，與未來就業(yè)有所幫助的知識,，提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì)，為未來做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇三

我是一名樂觀,、積極向上的哈工大學(xué)人;興趣廣泛，接受新事物的能力也很強(qiáng),，我的性格活潑開朗,，很積極向上，非常樂觀,，有著平和的心態(tài),，要求上進(jìn)，對于好的事情一定會去爭取,，而且一定會盡全力去做,，而且迎難而上，喜歡挑戰(zhàn);而且能團(tuán)結(jié)周圍的人,，和他們和睦相處,。我喜歡運(yùn)動，愛打籃球,、跑步等,。身體是革命的本錢嘛，鍛煉好身體才能好好工作啊,。我是一個很有集體榮譽(yù)感的人,，只要是對集體有利的事情，我會很樂意的去做,，而且我工作特別負(fù)責(zé),，認(rèn)真，勤勞是我的天性,。尊敬師長,，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的。喜歡寂寞,，喜歡獨(dú)處,。我覺得當(dāng)自己一個人的時候，可以想很多問題,，包括自我反省,。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。

2,、在大學(xué)期間要加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己,。首先是要強(qiáng)迫自己掌握扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ),，把主項(xiàng)學(xué)精,，把其他的專業(yè)學(xué)透,，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐的訓(xùn)練,，加強(qiáng)人際關(guān)系的學(xué)習(xí),，。然后在此基礎(chǔ)上,，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識,，尤其是知識產(chǎn)權(quán)和電子等方面的知識，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件,。

3,、我的價值觀：

因?yàn)閺男【褪荞R克思哲學(xué)的影響，相信無神論,，沒有特別的宗教信仰,，所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價值觀的。相信未來是人創(chuàng)造的,，人是可以改變命運(yùn)的,，所以我要用我的雙手創(chuàng)造屬于我的未來，還希望我的父母身體健康,，快樂幸福,。

4、我的家庭條件：

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：

個人優(yōu)勢：我的性格比較陽光外向,，語言能力比較好，表達(dá)能力也還可以,，做事比較有激情,。性格比較容易接近，有不達(dá)目標(biāo)不認(rèn)輸?shù)木?，有耐心,，我不怕吃苦，只要能做好就行,，相信自己,，瀟灑地走下去，定會收獲人生的壯麗!!

個人劣勢：給自己的壓力過大,，太過追求完美,，但我有時候不能很好的控制自己的情緒，不開心的時候就什么都不想做,，有時候甚至連課都不愛聽,。還有我的城府不深，心里想什么全都寫在臉上,，或許這是個比較難以改變的缺點(diǎn)吧,。

inaword我對自己有了一個比較清晰的認(rèn)識,，對自己的未來也有了明確的認(rèn)識。其次,，我必須提高自己的交際能力,，提高外語水平，增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,。當(dāng)然重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇四

謂你不理財(cái),，財(cái)不理你,。個人理財(cái)在現(xiàn)代社會中的重要性與必要性日益凸顯。身為一名即將踏入社會的大學(xué)生,，制定個人理財(cái)規(guī)劃勢在必行,。

大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時尚,、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時我們的消費(fèi)現(xiàn)狀,、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向,。作為莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該盡早做好理財(cái)規(guī)劃以面對未來漫長的人生道路,。這樣我們便擁有了更多的信心，未來的十年乃至更長的時期,，中國經(jīng)濟(jì)仍將保持高增長,、高通脹，如何規(guī)劃自己的中長期投資理財(cái)計(jì)劃,，輕松面對未來所必須面臨的養(yǎng)老,、醫(yī)療、購房,、教育等壓力,，這已經(jīng)成為我們不得不思考的問題。要想成功的投資理財(cái),，我們就需要更細(xì)致地去考慮自己的未來,。只要弄清自己一生中各個時期可能需要什么，自己才能夠制定出一個有效的郵資計(jì)劃來幫助自己達(dá)到目標(biāo),。

目錄

一,、基本情況

現(xiàn)在剛進(jìn)入大學(xué)，離開了父母,，有了固定的生活費(fèi),，手中的錢多了起來,，開始了自己支配金錢的新生活，卻往往感到不知所措,。很多人在前半個月花錢大手大腳,，后半個月卻過上了緊衣縮食的日子，這就是典型的不會理財(cái)?shù)谋憩F(xiàn),。

還有,，我們即將步入社會，應(yīng)該對工作生活的方方面面做一個理財(cái)規(guī)劃,。

二,、目前財(cái)務(wù)狀況

我目前一個月的生活費(fèi)是1500元，預(yù)計(jì)工作后的收入為每月4500元,。

三,、理財(cái)目標(biāo)

我希望在我的規(guī)劃下，有限的生活費(fèi)既能滿足正常的生活需要,，使我的生活多姿多彩,，也能有部分節(jié)省，在畢業(yè)時可以有一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金,，并且能夠使自己對財(cái)富的控制和管理能力得到大幅提高,。

四、現(xiàn)金規(guī)劃

1．準(zhǔn)備一個私人賬本,，把每天的花銷全部記錄上去,。2．辦一張銀行卡，定期存取款項(xiàng),。

3．制定一個每月消費(fèi)計(jì)劃,，將錢分別存在兩張卡上，這樣你的一個月就被分成15天一次,。

4．把自己每個月的生活費(fèi)分成3份,，一份用做伙食費(fèi)（800元），一份用做課余活動經(jīng)費(fèi)（200元）,，還有一份可以用做應(yīng)急經(jīng)費(fèi)（300元）,，剩下的可以適時分配或存入銀行。

5．減少逛街的次數(shù),，減少對商品的接觸,。

6．實(shí)現(xiàn)理財(cái)計(jì)劃最重要的一點(diǎn)就是要懂得如何開源節(jié)流，盡量減少下飯店,，吃快餐的次數(shù),，此類吃飯費(fèi)用就會占我們生活費(fèi)的很大一部分，理財(cái)計(jì)劃恐怕也難以實(shí)現(xiàn)。其次,，還要隨時對自己的資金了如指掌,，確立理財(cái)目標(biāo)。

7．每月做一個理財(cái)計(jì)劃,，列出哪些是應(yīng)該買的,，哪些是不必要花費(fèi)的，哪些是可買可不買的,，以及哪些是一定要買的但是目前暫時可以不要的,，然后記錄每一次的開銷，使你的支出有清楚的了解,，知道在何處刪減,，為什么要刪減，以及刪減那些,，月未看看哪些是必不可少的開支，哪些是可有可無的開支,，哪些是不該有的開支,，是否和計(jì)劃相符，如超出計(jì)劃,，下月就要對不該有的開支和其他的要適當(dāng)調(diào)整自己的消費(fèi)行為,。

8．在做到以

上幾點(diǎn)以后，如果本月有余額可以自動流入下個月的生活費(fèi),，相應(yīng)的你就可以多存一點(diǎn)錢轉(zhuǎn)入下個月,，行成一個良性循環(huán)的話，你畢業(yè)時會發(fā)現(xiàn)自己多了一筆小小的創(chuàng)業(yè)資金并提高了自己對財(cái)富的控制與管理能力,。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地?fù)碛?、使用和保護(hù)財(cái)富資源，可以更加自由地安排未來的開支,，實(shí)現(xiàn)個人經(jīng)濟(jì)目標(biāo),。

五、保險規(guī)劃

按保險標(biāo)的分類：

人身保險：以人的生命和身體為投保對象,，包括人壽保險,、意外傷害險、健康險,。財(cái)產(chǎn)保險：以家庭財(cái)產(chǎn)為投保對象,。

責(zé)任保險：以被保險人的民事賠償責(zé)任為投保對象，包括公眾責(zé)任險,、產(chǎn)品責(zé)任險,、職業(yè)責(zé)任險、雇主責(zé)任險。

家庭現(xiàn)在的狀況正處于家庭的成熟期與空巢期之間,，父母的負(fù)擔(dān)較輕,，儲蓄能力比較強(qiáng)。理財(cái)活動是準(zhǔn)備退休金,，適當(dāng)進(jìn)行多元化投資,，降低投資組合風(fēng)險。保險需求為意外傷害險,、健康保險,、養(yǎng)老保險、年金保險和財(cái)產(chǎn)險,。

六,、投資規(guī)劃

我的投資經(jīng)驗(yàn)相對不足。估計(jì)工作以后也沒有太多的時間精力直接對股票進(jìn)行投資,，況且現(xiàn)在股市低迷,，前景不明朗，所以我會購買風(fēng)險較小的基金,，多元化投資,。下面是具體的基金產(chǎn)品配置：債券型基金60%，保本型基金20%,，混合型基金20%.

[大學(xué)生個人理財(cái)規(guī)劃與總結(jié)]

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇五

{1}我來自貴州銅仁,，現(xiàn)就讀于貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院08級財(cái)務(wù)管理《3》班

{3}自己優(yōu)勢盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，班級群眾基礎(chǔ)好,，父母,、親人、班主任,、任課老師關(guān)愛,，動手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

{4}自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：平日里總有些倦怠,、懶散,，喜歡自己的意見。

{5}喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,，聰慧,，許多事情都比較拿手,，致力于自己才干和能力的增長;有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強(qiáng),，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要,，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題,。

會計(jì)可以從出納做起，管理貨幣資金,、票據(jù),、有價證券等的進(jìn)進(jìn)出出，填制和審核原始憑證,，工作熟練之后,，做到會計(jì)的崗位。當(dāng)然也可以從會計(jì)專業(yè)畢業(yè)之后,，直接從事會計(jì)工作,。如果能及時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的意識,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，不斷改進(jìn)工作中的問題,，提高綜合素質(zhì),，將可以獲得更進(jìn)一步的發(fā)展：

路徑一、熟悉會計(jì)操作,、會計(jì)核算流程,，具備財(cái)務(wù)籌劃技能后，可以成為會計(jì)經(jīng)理;

路徑三,、積累一定的經(jīng)驗(yàn),，熟悉所處行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務(wù)管理狀況之后，可以向?qū)徲?jì)方向發(fā)展,，成為審計(jì)專員,，進(jìn)而向?qū)徲?jì)經(jīng)理發(fā)展，也可以轉(zhuǎn)而從事統(tǒng)計(jì)工作,，成為統(tǒng)計(jì)經(jīng)理,。

目前在我們國家的的會計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為一下幾點(diǎn)：

{1}. 內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇,、發(fā)展欠佳,。 職業(yè)狀況：這一塊對會計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),，對于會計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且,，此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,。因此，在創(chuàng)業(yè)初期,，他們的會計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里,。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時,，才會招聘“外人”記記帳,。

{2}. 外企：待遇好，學(xué)得專業(yè),。 職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上,。更重要的是，外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),。工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致，而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,，盡管這種技能非常專業(yè),，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因?yàn)槟汶y以獲得全面的財(cái)務(wù)控制,、分析等經(jīng)驗(yàn),。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘-惑力的另一個原因。財(cái)務(wù)管理也是一個經(jīng)驗(yàn)與知識越多越值錢的職業(yè),，而企業(yè)提供的`培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課,，它更貼進(jìn)實(shí)際工作，也更適用,。

{3}. 事務(wù)所：小所和外資大所的云泥之別,。 職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點(diǎn)，那就是：累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所所,，待遇低,，加班不給加班費(fèi)，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,，但從某種方面來說,，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當(dāng)做男人用,，男人當(dāng)做牲口用”,，加班更是家常便飯,，著名的“安達(dá)信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,，即使是小所,，因?yàn)槿耸值膯栴}，對于一個審計(jì)項(xiàng)目,，你必須從頭跟到尾,，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力,。大所則是對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則,、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練,。

{4}.理財(cái)咨詢：方興未艾的陽光職業(yè),。 職業(yè)狀況：去過銀行等金融機(jī)構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道，現(xiàn)在對個人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,，而且,，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多城市白領(lǐng)的生活,。此類人才的需求增長點(diǎn)應(yīng)在社會投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇六

職業(yè)規(guī)劃對當(dāng)代職校生就業(yè)以及以后的職業(yè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,職業(yè)規(guī)劃意識的教育及推廣對中國社會的發(fā)展也是具有重要作用的。下面是本站小編整理的一些大學(xué)生職業(yè)自我規(guī)劃心得,，希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)完本課程,，我最大的感受就是一定要先了解自己。以前,，我也會問自己：“我是誰?我想做什么?”我也給出過自己無數(shù)的回答,。但是那些回答都沒能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我知道了,，不是我問的不對,，而是我回答的不對,。以前我關(guān)于這個問題的種種回答都是基于我自己的感覺,，而感覺往往是沖動的，心血來潮的,，所以光靠感覺得到的回答是不可靠的,。

了解自己，要靠前人積累的方法,。比如通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解自己的興趣,，就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌,，過一段時間又可能感覺自己喜歡表演,。雖然這兩個興趣并不矛盾,，但是如果太多這樣的興趣，就會讓人無所適從,，就會覺得做這個也行,，做那個也行;或者做這個不合適，做那個也不合適,。

第二點(diǎn)感受是要重新認(rèn)識社會,，認(rèn)識社會分工。我們從小就被教育社會是某種樣子的,。有人認(rèn)為社會是簡單美好的,，有人則覺得社會上很復(fù)雜很亂。這些固有的意識阻礙了我們對真實(shí)社會的認(rèn)識,。真實(shí)社會有龐大復(fù)雜而又具體的分工,，而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,，我們切不可望文生義,，憑空揣測某種分工做什么工作。這樣,，當(dāng)我們?nèi)ミM(jìn)入這個分工后,，發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣，那就后悔莫及了,。因此,，在我們打算從事某個行業(yè)之前，我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況,。

學(xué)完本課程,，我做了霍蘭德職業(yè)興趣測試。結(jié)果是ri型,，既是實(shí)用型和研究型,。綜觀這兩個類型的典型職業(yè)，一個是注重動手能力,，一個是注重學(xué)習(xí)能力,。而我發(fā)現(xiàn)我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗(yàn)證了——興趣與能力高低無關(guān),。

因?yàn)橹挥泄ぷ骱团d趣有一定的耦合度,，才能工作得快樂，而能力是可以培養(yǎng)的,。因此,，我先不考慮能力大小而選擇考研，為的就是滿足我的興趣,，并培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力,。而且就算是考不上,，用考研期間培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是利大于弊的。因?yàn)榫退闶钦夜ぷ?，我同樣還是要學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識來使自己達(dá)到崗位要求,，現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也算是磨刀不誤砍柴工。在制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

在周六的心理課上,，徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實(shí)一直都覺得就業(yè)對我來說還遠(yuǎn)著呢,，但現(xiàn)在一想其實(shí)也不遠(yuǎn)了吧,，就這幾年的時間了，之后便要走上我的職業(yè)生涯了,。所以,，進(jìn)行一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)來說,，它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,，具備這些能力之后，才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,、研究,、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué),、研究,、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,，要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星,，這也使我倍感壓力。但是同時,，也使我認(rèn)識到,，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識,，包括專業(yè)知識和文化知識等,，不關(guān)是否有多大的用處，至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧,。

身處在這樣一個多樣化的社會,，我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明,、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),，以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè),。這些心理素質(zhì)包括(1)創(chuàng)新意識。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂,。(2)獨(dú)立意識,。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中，擁有獨(dú)立的思維與個性毋庸置疑是相當(dāng)重要的,。(3)人際溝通,。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”呀,。(4)領(lǐng)悟力,。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,，或是領(lǐng)悟他人提出的某種

工作方案

職業(yè)規(guī)劃目前越來越受大學(xué)教育的重視,，同時也引起了社會的廣泛關(guān)注,，因此也產(chǎn)生了與之相關(guān)的新職業(yè)——職業(yè)規(guī)劃師。那么什么是職業(yè)規(guī)劃呢?簡單的說職業(yè)規(guī)劃就是每一個人對其人生確立明確的職業(yè)目標(biāo),，同時制定與該目標(biāo)相關(guān)的具有可行性并且能實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的行動方案,。

對于大學(xué)生，制定符合自己的職業(yè)規(guī)劃是目前的當(dāng)務(wù)之急,，尤其是剛進(jìn)大學(xué)的大一的同學(xué),，盡早的制定職業(yè)規(guī)劃，對今后的人生有著舉足輕重的意義,，據(jù)了解,，現(xiàn)在的在校大四學(xué)生中有相當(dāng)一部分群體并沒有明確其自身的職業(yè)目標(biāo)，因此在校方與企業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦的雙選會中發(fā)生了對多個不同類型的企業(yè)進(jìn)行面試的廣撒網(wǎng)的現(xiàn)象,，然而這樣毫無準(zhǔn)備的與不同的企業(yè)進(jìn)行交談也毫無效果,，最終的結(jié)果也是面試失敗，而在不斷的失敗中無形的打擊了不少畢業(yè)生的求職就業(yè)的積極性,，這樣雙選會上產(chǎn)生了在大四上學(xué)期求職的學(xué)生人滿為患,，而到了下學(xué)期的雙選會就門可羅雀了，雖然有部分原因是之前已應(yīng)聘成功的畢業(yè)生,，同時那些沒有明確的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生也失去積極性,，可見制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在校大學(xué)生特別是大一新生必做的事情之一了。

反復(fù)提到大一新生應(yīng)做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，是因?yàn)槟壳霸谥袊慕逃w制下,，大多數(shù)大學(xué)生將大學(xué)當(dāng)做“天堂”而忘記了自己學(xué)生的身份,，缺少了主動學(xué)習(xí)的動力，在高中時期,，每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動力都源自于希望考上一所大學(xué),，當(dāng)考上大學(xué)后，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,，但是沒有確立一個新的目標(biāo),，也就失去了學(xué)習(xí)的動力，浪費(fèi)了時間,，早日得制定出職業(yè)規(guī)劃,，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會有動力,，同是可以激發(fā)出自己內(nèi)在的潛力吸收更多的知識,，其實(shí)每一個人都有大量的內(nèi)在潛力，只是沒有被激發(fā)出來而已,，有個故事是這樣的：一次拿破侖去山中打獵,，在一個湖邊發(fā)現(xiàn)一名落水者，落水者全身無力了,，所以拼命呼救希望拿破侖可以救一下他,，而拿破侖卻執(zhí)意要他自己爬到岸邊，可是落水者死活不干,，最后拿破侖舉起槍,，對著落水者說在不上岸就打死你，落水者最后還是自己將自己救了,。任何人的潛力在壓力之下必然被激發(fā),。但是無論自己有怎樣的學(xué)習(xí)成果，最終指向都是就業(yè),，并承擔(dān)社會責(zé)任,，每個人的出身不同，有的出身在富裕的家庭中衣食無憂,，但有的家境貧寒,，家庭環(huán)境的改善這是寄托在這些大學(xué)生的身上，只有靠自己找到一個好的職業(yè),，才能改變自己的命運(yùn),，通過適合自己的職業(yè)，來豐富自己的人生,，盡早的樹立職業(yè)目標(biāo),，也就需要自己掌握所要從事的職業(yè)必須具備的相關(guān)專業(yè)素質(zhì)，以及從事行業(yè)對人才得普遍要求，現(xiàn)在的企業(yè)對應(yīng)聘者主要注重兩個方面：“職業(yè)忠誠度”和人際溝通協(xié)調(diào)的能力,，而職業(yè)忠誠度在剛走進(jìn)社會的大學(xué)生上表現(xiàn)并不突出,，因此企業(yè)會注意到大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘者是否具有良好的修養(yǎng)以及正確的道德素質(zhì),，這些長期培養(yǎng)出來的習(xí)慣不是一兩天就可以改變的,，所以早日改變自己不良習(xí)慣對自己將是終身受益，現(xiàn)在社會已經(jīng)發(fā)展成一個合作性社會,，一個人是不可能成功的,，因而企業(yè)會很注重合作能力，所以具備好的人際溝通協(xié)調(diào)能力也是求職中的有力法寶,。

如何為自己制定一份符合自己情況的職業(yè)規(guī)劃呢?這可以從一下幾方面進(jìn)行實(shí)施,，自我判斷自我認(rèn)知，清楚地認(rèn)識自己來制定一個職業(yè)規(guī)劃,，通常我們制定的職業(yè)規(guī)劃為3-5年的短期職業(yè)規(guī)劃,，并且隨時更改內(nèi)容使之符合自身的發(fā)展，如果自身?xiàng)l件較好則為自己定一個高規(guī)模的規(guī)劃,，而自己認(rèn)為自身?xiàng)l件一般,，則定一個符合自身實(shí)力的職業(yè)規(guī)劃。接著認(rèn)清目前的就業(yè)形勢,，其實(shí)目前的就業(yè)形勢普遍較好,，找到一份工作的難度不大，而找到一份理想工作則有一定的難度,，因此我們制定的職業(yè)規(guī)劃就是以提高自己素質(zhì)能力,，滿足用人單位的人才需要，明確我們在大學(xué)中的生活和學(xué)習(xí)方式,，這樣找到一份理想工作是沒問題的,。再者我們要制定一個行動方案，并將其相近細(xì)化到每一周每一天該做什么,，該看什么書,，該提升哪一方面的不足。最后我們一定要尋求專業(yè)幫助,，正所謂當(dāng)局者迷,，主觀偏差可能是所制定的計(jì)劃不準(zhǔn)確，為此我們在校大學(xué)生最好的幫助就是老師,，通過老師多年的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)分析你的規(guī)劃中不足之處,，同時你的父母和身邊的同學(xué)也對你的了解也對制定自己的職業(yè)規(guī)劃有一定的幫助性。

在大學(xué)中,，盡早的制定自己的職業(yè)規(guī)劃對即將進(jìn)入社會的大學(xué)生有巨大的幫助,。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇七

如今之社會，競爭無處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生,，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存,、變得強(qiáng)大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地,，就必須認(rèn)真的審視自己,，看清社會的發(fā)展趨勢，為自己的未來做好規(guī)劃,。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”,。人的生命是有限的，在這有限的生命里,，我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃,，滿是迷惘的的踏入社會，必然會白白浪費(fèi)大好青春,。因此,，作為當(dāng)代大學(xué)生，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書,，精心設(shè)計(jì)自己的未來,，有了明確的目標(biāo)，我才會一直向著它前進(jìn)不停,，才會用動力贏得自己的成功,。

我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡,。作為家里的孩子,，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我的希望，所以,，自我踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起,，我便決定，要向更高的地方前行,。

我自認(rèn)為我的性格是我的優(yōu)點(diǎn),。平日里開朗活潑，愛與同學(xué)們相處,。我脾氣比較好,，不愛生氣，因此可以交到很多的朋友,。業(yè)余時間里,，喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng),，由于第二外語選修的是日語,，尤其對日本文化比較感興趣,。在學(xué)習(xí)成績上，我并不算突出,，只能說是中等靠上,，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以,，我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn),。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情,，我可以憑借這份積極性鞭策自己,，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣,，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問題,，慢慢的彌補(bǔ)，直至最終克服,。

我比較喜歡語言和文學(xué)等這一類的學(xué)科,，未來應(yīng)該會向這兩個方面發(fā)展。當(dāng)然,，在這之前,，我必須要?dú)v經(jīng)一個嶄新的開始，那就是考研,。

在大學(xué)本科的四年里,，首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識，努力通過專四,、專八的考試,，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位,。

在大學(xué)的這幾年,，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自己的個人素質(zhì),。我計(jì)劃在大學(xué)期間,，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭取考過計(jì)算機(jī)二級,。我相信,，這些除專業(yè)之外認(rèn)可，會為我的就業(yè)提供更廣闊的道路,，而我自己亦能從中獲益不少,。

由于第二外語選修的是日語，我希望能學(xué)有所成,。在專修英語的同時,，我也會努力學(xué)習(xí)日語,，并計(jì)劃通過日語的四級水平測試，如果我有能力,，我會嘗試去通過日語的二級水平測試,。

我考研的目標(biāo)是中國傳媒大學(xué)，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生,。這是我一直以來的夢想,，并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個目標(biāo)邁進(jìn)。所以,，在大三的一年里,，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué),?；蛘呷バ侣勏德犝n或者是在圖書館借書自學(xué)，總之,，為了這個目標(biāo),，我會全力以赴。

對于工作,，我的理想是當(dāng)一名記者,。有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺工作,。為此,，我必須強(qiáng)化我的知識儲備，不能有絲毫的放松,。同時,，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強(qiáng)與人溝通的能力,，這是記者這一職業(yè)所必備的,。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)然，我也會爭取任何一個提升自己的機(jī)會,，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰(zhàn),。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會后悔的人生,，使未來富有色彩與意義,。

計(jì)劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果,。任何的理想與目標(biāo),，只說不做都只不過是一張空頭支票,，沒有任何價值。制定了目標(biāo),，就要做好全力以赴,，忍受一切困難的覺悟。但是,，眾所周知,，未來是變幻莫測的，制定的計(jì)劃隨時都會出現(xiàn)問題,，我們必須還有要清醒的頭腦,，準(zhǔn)備應(yīng)對一切變故。

其實(shí),，我們每個人都是朝圣者,，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠(yuǎn)方,，就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在,。那是我們心中的燈塔,，只有它,，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的,，只有我們自己的`雙手,。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇八

1、旅行,?？荚嚱Y(jié)束，旅行是放松的最佳方式之一,。我們親山樂水,，從大自然中汲取心靈的滋養(yǎng)，為生命的下一段旅程潤滑保養(yǎng),。讀萬卷書,，行萬里路，旅途會帶給我們更多的感悟和成熟,。路不在遠(yuǎn),，有山則靈；徒不在長,，有水則行,。

2、讀書,。comprehensive education的經(jīng)典本科教育模式告訴我們,，文理兼修,，古今通用是我們的讀書標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)不同的興趣愛好在經(jīng)典書目中選擇自己的最愛,，然后以一定的速度和質(zhì)量讀完它們,。尚存一息，從吾所好,，興趣是絕對的好老師,，知之不如好之，好之不如樂知,。但是還要記住,，興趣也絕對可以培養(yǎng)。沒有讀書的習(xí)慣,，那么你離成功實(shí)在太遠(yuǎn),。

3、運(yùn)動,。這個可能主要說給女生來聽,，無論你多么沒有運(yùn)動細(xì)胞，這個活動一定要有,。不一定做那些讓你滿頭大汗,、氣喘吁吁的高強(qiáng)度運(yùn)動，運(yùn)動的過程是意志完善的過程,。此外,，要知道iq、eq再高,，沒有高的hq健康商數(shù),，一切歸零。

4,、思考,。雖說人類一思考，上帝就發(fā)笑,。但這是我們區(qū)別于一般動物的明顯標(biāo)志,。知識可以通過傳授而獲得，而智慧只能依靠自己來獲取,。思考,，是讓我們變得智慧的最佳途徑。思考什么,？很多,。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、感情目標(biāo),、交友目標(biāo),、實(shí)踐目標(biāo),、投資目標(biāo)、財(cái)富目標(biāo),、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)等等,。可能你的想法一開始有偏差,，不會一步到位,，但是這個思考的過程、糾偏的過程和下定決心實(shí)現(xiàn)的過程本身讓你獲得優(yōu)勢,。

5,、拓展。如果你本來是有特長的同學(xué),，那么堅(jiān)持它,。如果你除了學(xué)習(xí),，沒有一樣能拿得出手的speciality,，請利用假期拓展它。無論是樂器,、書法,、運(yùn)動、辯論,、手工,、廚藝,、聲樂和詩歌,，你不能只被貼上一個單一的標(biāo)簽science boy or girl,。

6、聽說,。大學(xué)英語是以聽力為主的讀、寫,、說,、譯的教學(xué)。聽說在大學(xué)英語學(xué)習(xí)階段被放在一個至關(guān)重要的位置,，這恰恰是高三同學(xué)的軟肋,。在國外一流大學(xué),，第一、二外語早就是聽說為首的'綜合教學(xué),。而且，如果以后在大學(xué)參加四級,、六級,、托福、雅思,，你都會發(fā)現(xiàn)聽說基本是half the battle,。因此，請抓住時機(jī)，在意識上占個高地,，笨鳥先飛,。

7、打工,。生活是現(xiàn)實(shí)而艱辛的，但同時又孕育了無限的可能,。找份part-time job,，讓你知道珍惜金錢，讓你知道父母供養(yǎng)的不易,，讓你獲得待人接物的基本技巧,，讓你知道碰壁也是人生一課，讓你明白理財(cái)其實(shí)早就要開始,，fq財(cái)富商數(shù)對于年輕的我們絕對一等一重要,。視金錢如糞土，那么你將成為糞土,。未來的保障,，父母的孝順，慈善的投入月,，自己理想王國的搭建,，money至關(guān)重要。請一定懂得我們需要合理,、正當(dāng),、有效、盡早地積累財(cái)富,。

其實(shí),，這個盼望已久的假期，能做的絕對不應(yīng)該是呼呼大睡，頭腦停滯,，手腳麻木,，意識落后。要想像這次高考一樣打個漂亮仗或者不像這次一樣,，一敗涂地,，就要事先謀劃，占得先機(jī),，馬上采取行動,。做事如山，做人如水,。老祖宗的教誨,，不無道理。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇九

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流，人緣也比較好,，但是很多時候在一些場合缺乏自信,，有的時候患得患失，總是考慮的太多,，所以錯過了一些很好的機(jī)會,。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸,，總想必別人做的更好,，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一,，只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成,，一絲不茍,。

2、我的興趣：喜歡看電視,，看報(bào)紙,，上網(wǎng),，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高。比如,，在協(xié)調(diào)班級工作中,，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,，在工作中,，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中,，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4,、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信,，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5,、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以,，善于與人交流,，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗,，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí),。劣勢,，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己,，有的時候性格太直了,，有什么說什么，容易傷害到別人,。

6,、我的技能：英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,，口語表達(dá)能力比較強(qiáng),，善于學(xué)習(xí)新事物。

大學(xué)生自我規(guī)劃書篇十

寶貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。思想方面，我追求上進(jìn),，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價值,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐,，對黨有了更加清晰的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不放松。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的,。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯的成績。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落然而，學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如系學(xué)生會的競選,，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等,。在參與這些活動的過程中,，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,，我們就要好好地把握住,。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁,。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。

生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),。

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