總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇一

一,、實訓(xùn)目的：

在大學(xué)畢業(yè)之際,，畢業(yè)實訓(xùn)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)過階段性時間的實訓(xùn),，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎(chǔ),。在大學(xué)里，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,，僅有經(jīng)過實實在在的實訓(xùn),，才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作資料及性質(zhì),，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會,，從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

二,、實訓(xùn)時間

20xx年x月x日至x月x日

三,、實訓(xùn)地點

xx公司行政人事部

四、實訓(xùn)報告資料

（一）實訓(xùn)單位情景

xx公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā),、制造,、銷售和技術(shù)服務(wù)為一體的新型高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能發(fā)電產(chǎn)品制造商和銷售商,。公司生產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件,，技術(shù)水平位于國內(nèi)同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領(lǐng)域是太陽能電池,、組件和發(fā)電系統(tǒng)等,，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通信、交通,、照明,、廣電、國防,、海事等眾多領(lǐng)域,。

（二）實訓(xùn)資料

當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經(jīng)驗,，經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多，感悟了很多,；異常是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作；進取學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和提高，我學(xué)會了很多技能,，增加了相關(guān)的經(jīng)驗。現(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)情景總結(jié)如下：

第一,、錄用,，建立員工檔案。

2,、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,，審核申請書、述職報告等等,。

第二,、考勤管理，完成每月考勤記錄,，并根據(jù)考勤情景進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊資料，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的職責(zé)感,。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大,，人員量的增加也加大了必須的難度,。

第三、辦公物資申請,、發(fā)放,、管理。辦公物資的領(lǐng)用,、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項資料,，要做到合理使用、規(guī)范使用,，并且要及時滿足各部門的需要,。

第四、離職,。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進行,，并且要解除勞動合同協(xié)議,。

第五、辦理員工社保,。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,、殘疾保險,、工傷保險、生育保險,、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目,。所以公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,，辦理社保,，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡,。另外,，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照必須的程序辦理,。

工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,，我是進取的做，但還是走了些彎路,，我取得的點滴提高都或多或少的付出很大代價,。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我此刻和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作本事的加強是我努力的方向,。對于今后的工作,，我有本事、有信心做的更好,。

五,、實訓(xùn)體會

從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎細心,，否則對不起關(guān)心自我的人們,。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角,，教師變成領(lǐng)導(dǎo),，以往同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自我沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人能夠傾訴,。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很簡便,。諺語有云：紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。兩個月的實訓(xùn)時間雖然不長,，可是我從中學(xué)到了很多知識},，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。

在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，理論與實際是有很大差距的,?？赡芪覀冊诖髮W(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通,！同時,，走到社會中去，形形色色的人都有,，有些比較坦誠,，有些城府很深,，有些資歷很深，因而對于不一樣類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的,！所以,，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自我，抱著空杯的狀態(tài)去學(xué)習(xí),，不要覺得自我的學(xué)歷很高就很了不起,，僅有拿得出實實在在的業(yè)績，才能說服別人,！

世界上沒有隨隨便便的成功,，僅有努力付出了才會有回報！我深知自我的職業(yè)之路還很長,，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進一步嚴(yán)格要求自我，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心，一定能夠取長補短,，爭取在各方面取得更大的提高,。來到那里工作，不論在敬業(yè)精神,、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。在以后的工作中我將更加努力上進。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇二

通過這近兩周的供電企業(yè)綜合實訓(xùn),，在老師巧妙的分組合作培訓(xùn)方法,，讓我們詳細了解湄潭縣供電企業(yè)市場營銷部的組織機構(gòu)，制作組織機構(gòu)圖,，并深入了解每個機構(gòu)的職能及各個崗位工作職能,、工作內(nèi)容和工作流程。特別是電能計量中心這個崗位,。

以上內(nèi)容是我在實習(xí)期間完成的,。近兩周的實習(xí)，使我深深體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的電力營銷人員,，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外，其他各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)、以及衣著,、動作神態(tài)等也是有講究的,；當(dāng)然，我更是體會到了協(xié)調(diào)合作的快樂,。通過實習(xí)讓我豐富了知識,，增長了經(jīng)驗；實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,，給予了我勇氣,。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了,，有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲。相信,，通過此次實訓(xùn),，我們都初步培養(yǎng)學(xué)生具備電力營銷工作人員的基本素質(zhì)。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇三

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,。總結(jié)與計劃是相輔相成的,，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的,?？偨Y(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程,，又是人們思想認識提高的過程,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們在教師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí),。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。

實訓(xùn)中,，我們組織三人一組,。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先,，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄,。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表,、開設(shè)總賬,、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,，最終根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,，我擔(dān)任寫分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作,。在登記記賬憑證時,，我自以為對單據(jù)等并不陌生，可是在實際操作時還是出錯了,，例如,，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,，還有在寫分錄的過程中,，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單,，可是真正輪到自我做的時候,，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫到了萬位,，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬,，有時沒注銷空白的金額欄等,。有時候登賬時異常是三欄明細賬，由于明細項目太多,，金額欄緊湊一不細心就會把數(shù)字填錯,。可是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,，錯誤就慢慢的減少了,，并且手工操作的速度也有提高,。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實,。

另外,，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納,、會計,、會計主管組成。實行輪崗制,，每個星期更換一個崗位,，并且有模擬的銀行、公司,、稅務(wù)部門…等等,。可能會更生動些,、更現(xiàn)實些,。

經(jīng)過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識,。期望經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手,。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已有一個月了,。對于實習(xí)生這個曾經(jīng)感覺很陌生,、曾經(jīng)感覺很憧憬的身份有了一點新的認識。

所謂實習(xí)生,，顧名思義,，它始終也離不開作為學(xué)生的身份，是建立在社會實踐之上的,。所以是有別于正職人員,，其目的并非賺錢、牟利,，而是要學(xué)習(xí)知識,、積累經(jīng)驗。正是因為有了這點的認識,，面對親朋好友們驚訝的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒錢”時,，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,，我要增長一下見識，積累一下工作經(jīng)驗,。

這短短一個月的實習(xí)經(jīng)歷,，讓我認識到實習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神,。實習(xí)是一個學(xué)生走進社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,，一個成功的實習(xí)生,，應(yīng)要牢記實習(xí)生的身份，也要忘卻實習(xí)生的身份,。之所以要牢記,，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí),，這也職責(zé)之在,。因而，必須要主動爭取機會,，多做,，多思考。而忘卻則是因為只有把自己當(dāng)作是正職人員來看待,，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,，才能在實習(xí)期間有更大的收獲。

在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新能力,。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子,。在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規(guī)蹈矩,、唯唯是諾,。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實習(xí)的時候,，儼然像個小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn),。人家沒叫我坐時，我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬,，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲,，拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,，工作和機會都是要靠自己去爭取的,。在學(xué)生到實習(xí)生，再由實習(xí)生到從職人員這個過程中,，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,，誰就在起跑線上了一步。在剛開始的一個星期里,，我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習(xí)生活,。我開始覺得厭倦，也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己,。

無可否認的是,，有不少人實習(xí)的目的并非單純想實踐體驗,，更多的是想要賺錢或獲得實習(xí)憑證。這樣的人只會把自己局限在實習(xí)生的身份之下,，缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度,，故不能主動承擔(dān)工作。事不關(guān)己,，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧嵙?xí)生好逸懶做,、得過且過的不良影響。前幾天,，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,，她專科畢業(yè)一年,，現(xiàn)在已經(jīng)是單位里的正職員工,。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里，一個只有?？飘厴I(yè)的女孩,，怎能躋身于這種高門檻、高要求的政府機關(guān)呢?或許很多人都會和我一樣有這樣的答案：“靠關(guān)系,，走后門,。”然而,，在接下來的幾天時間里,，那個女孩用行動否定了我的猜測。

同是年輕人,，同是剛到單位,，同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們積極,、從容得多,。即使跟單位里的人都不熟悉，但是當(dāng)她閑著的時候就會四圍逛下,，看到有人需要幫忙的,，不管是苦活還是輕活，她都主動上前幫忙,。而我們呢,，因為怕影響別人工作，不敢亂動,，坐在位置上等人家喊我們名字,，給我們安排工作。有一次,，一個居委主任上來領(lǐng)資料時，認出了她，并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習(xí)時非常能干,，做事也積極之類的,。看來,，謎團得以解開了,。

作為一個實習(xí)生，既然投入了時間與精力,，就要爭取收獲更多,。常常會聽到前輩們的告誡：“把握好實習(xí)機會，要好好表現(xiàn),?！痹谶@次實習(xí)前的見面會上，老師也再三強調(diào)要虛心學(xué)習(xí),，積極主動,。如今一個活生生的例子放在眼前告訴我們，不管就業(yè)市場競爭有多大,，只要我們充分做好準(zhǔn)備,，把握好每一次機會，決不會沒有我們的藏身之所,，立身之地,。

實習(xí)生在實習(xí)期結(jié)束之后，一般都會寫一份畢業(yè)實習(xí)報告,。那么,，實習(xí)報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實習(xí)生為例，為大家?guī)Ыo一則大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié),。期望大家從中有所收獲,。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動,。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗,。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作,。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的潛力。

在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié),。

在這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄xxx市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),！

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇四

??１、繼續(xù)搞好學(xué)生實際操作技能比賽，舉辦一次校級技能競賽活動,， 活躍校園氣氛,，豐富校園文化。

??2,、根據(jù)職業(yè)技能鑒定的考核要求對各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進一步規(guī)范 和統(tǒng)一,，加強技能鑒定考教分離的力度，對學(xué)生要求切實加強技能訓(xùn)練,， 同時鼓勵學(xué)生一專多能,、多證進行技能培訓(xùn)來提高自身的操作技能。

??3,、探索有效的校企合作模式,，堅持走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的路子，根據(jù)我 校辦學(xué)的特色及專業(yè)優(yōu)勢和實際設(shè)備及教學(xué)情況,，挑選有一定技術(shù)含量學(xué) 生,，在教師指導(dǎo)下完成產(chǎn)品零件的加工，與企業(yè)合作加工,，為企業(yè)生產(chǎn)服 務(wù),。這樣既能滿足教學(xué)要求，降低了實習(xí)成本,，又可產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益,。

??4、加強對專業(yè)教師八種能力的培養(yǎng)：專業(yè)操作能力,、理論實踐一體化 教學(xué)能力,、技術(shù)服務(wù)和咨詢能力、專業(yè)研發(fā)和工程能力,、實訓(xùn)設(shè)備的改造 和開發(fā)能力,、實訓(xùn)室改造能力、專業(yè)開發(fā)能力,、項目課程和教材開發(fā)能力,、 企業(yè)工作和鍛煉的經(jīng)歷； 提高專業(yè)教師的技能和教學(xué)水平,， “雙師型” 加強 ,、 “一體化”教師隊伍建設(shè)。

??5,、積極投身以專業(yè)為主體的教學(xué)管理,，充分發(fā)揮好實訓(xùn)處服務(wù)、管理 的職能,，科學(xué)分工,，明確職責(zé)，努力提高實訓(xùn)工作效率。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇五

主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足,。通過實訓(xùn),，使得學(xué)生可以將審計基礎(chǔ)知識、,，審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來,，并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識，加深對審計過程的了解,，熟悉審計基本理論和技能的運用,，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ),。

以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托,，簽訂業(yè)務(wù)約定書,，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件,、檢查有形資產(chǎn)、觀察,、詢問,，函證、重新計算,、重新執(zhí)行,、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),，編制審計工作底稿,。最后對審計證據(jù)進行整理、分析,、鑒別,、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

兩個星期緊張的審計實訓(xùn),，時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,，提高學(xué)生的動手能力，增強對審計知識進一步的理解,，培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”,！

在這次實訓(xùn)中，我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”，因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,，一個小組必須要有一個有序的分工,，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果,。

我們的實訓(xùn)總共分為7大模塊,，分為：

1、計劃階段審計實務(wù)操作,；

2,、銷售與收款循環(huán)的審計；

3,、采購與付款循環(huán)的審計,；

4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計,；

5,、籌資與投資循環(huán)的審計；

6,、貨幣資金的審計,；

7、審計報考,。

由于我們小組的人數(shù)較多,，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,，針對前面6個模塊,，平均2個小組成員負責(zé)一個階段，第7個階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告,。

我和另外一位小組成員主要負責(zé)第一階段即“計劃階段審計實務(wù)操作”,。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓(xùn)步驟如下：

1、開展初步業(yè)務(wù)活動,，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書,；

2、通過資料,，了解被審計單位及其環(huán)境,，識別評估其重大錯報風(fēng)險；

3,、針對評估的重大錯報風(fēng)險計劃實施的程序,；

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風(fēng)險,；

5,、編制總體審計策略與具體審計計劃,。

根據(jù)實訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表,、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險初步評價表,、審計業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表,、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表,、識別并評價與審計相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計并確定其是否得到執(zhí)行,、審計風(fēng)險初步評價表、審計總體工作計劃表,。以上表格統(tǒng)稱為“計劃階段審計工作底稿”,。

我的專業(yè)是審計實務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的,。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓(xùn)的第一天,。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同,，尤其是那個工作氛圍,，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時,，面對著一堆的委托單位的資料,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下,，開始有了一點頭緒,，一個上午4節(jié)課,，就在分組，分配工作,，和一堆疑問中飛速過去了,，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經(jīng)進行了分工,，其他組員是沒有理由幫你的,，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料,，眼睛看到生疼,，十分枯燥，也很累,，但是看到開始有點進步了,，雖然只是填了一張基本情況表,，但看到成果，感覺很充實,！

有了第一天的經(jīng)驗,，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料,，填表,，討論，研究,，有一種工作的責(zé)任感,，團隊合作的精神就更加突出了，如果是自己一個人的話是很困難的,，因為一個人的能力畢竟有限,。接下來的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進行,。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇六

20xx年6月23日至20xx年8月11日,，我在江蘇省常州市深圳匯海科技有限公司常州分公司擔(dān)任業(yè)務(wù)代表,。經(jīng)過一個多月的實習(xí),，我的個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高。現(xiàn)將一個多月的實習(xí)總結(jié)如下：

經(jīng)過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了很多缺點,，沒有實習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足,，比如溝通能力,，一些銷售技巧，與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,。因為公司是公司,，不是學(xué)校，在學(xué)校里,，學(xué)生和老師相處的很好,，但在外面不一定，你要懂得相處,。

在學(xué)校,，學(xué)校的專業(yè)知識比較基礎(chǔ)。把這些知識應(yīng)用到公司還遠遠不夠,，不能滿足公司的要求,。所以，你要提升自己,，繼續(xù)學(xué)習(xí),。還有,，學(xué)校學(xué)的東西有時候可能不會用到外面，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會的需求,，因為學(xué)校學(xué)的東西和社會需要的東西是有時間差的,，學(xué)校學(xué)的東西不會給某個公司開設(shè)課程，所以每個公司都有自己的實際情況,，應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來提升自己,。

現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了，不管是?？粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),，不要高不成低不就的。

經(jīng)過這短短一個多月的實習(xí),，我覺得自己成長了很多,，也深刻地感到理論與實踐的差距，這次實習(xí)也為自己以后的正確學(xué)習(xí)理論知識,，打下了良好的基矗,！

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇七

在教學(xué)工作方面，認真?zhèn)湔n,，用心修改教案,，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,，資料準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，針對不一樣的特點進行教學(xué),，課堂上進取應(yīng)對,，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,，彌補自我在教學(xué)工作上的不足,。

在代理班主任工作期間,，與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系,，熱心真誠應(yīng)對每位學(xué)生，尊重他們,，深入細致了解他們,。在班級管理上，進取負責(zé),。從早自習(xí)的監(jiān)督,，每位學(xué)生是否按時到校,，是否有認真讀課文；到課間操,、眼保健操的監(jiān)督,；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的職責(zé)，認真對待,，細致入微,，保證各項工作到位。同時,，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會,，并且取得預(yù)期的效果,。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,。講課時聲音不夠洪亮,，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,，教學(xué)的基本功不扎實,。

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇八

它也被稱為審查或申請書，是給當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)的普通諒解書,，決不是組織犯的錯誤,。評審的格式分為標(biāo)題、標(biāo)題,、文本和簽名,，包括錯誤、原因,、糾正措施或未來計劃,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉,。這一聲“對不起”,，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀(jì)律而道歉,，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉,。今天下午由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，路過部隊營地,，便約我見面敘舊,。當(dāng)時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦,，雖然也曾經(jīng)想過要向領(lǐng)導(dǎo)請示批假后才離開，但是由于一時心急,，也沒有多想,，沒有控制住自己急躁的性格，便私自外出,，不自覺的犯下了這錯誤,，在沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下就擅自離開的部隊。現(xiàn)在回想起來,，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了,，日子也不算短了,，在這三年之中，是部隊教會了我,，怎么做人,，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人,，我有責(zé)任,，也有必要來承擔(dān)我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴(yán)重后果!再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉,。

在承認錯誤和承擔(dān)結(jié)果之前,，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓領(lǐng)導(dǎo)對整個事情的始末有一個了解,。事情的具體經(jīng)過是這樣的,，大約是在今天下午1點左右，我突然收到一條短信,，一看,，竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的，心中頓時開心不已,，看了信息的內(nèi)容才知道,，原來是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩,，路過部隊,，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情況,，同時也是替家里的父母探望探望我,，提前祝賀新年,。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯,，好讓家中的父母放心,。看到這里,，家里朋友來部隊看我,，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面,，但是我心中又突然想到,，部隊是一個有紀(jì)律講程序的地方，不是可以隨便進出,，任性妄為的,。凡是出門都要要領(lǐng)導(dǎo)請示，得到批準(zhǔn)后才能行動,。此時,，我便想到了去和領(lǐng)導(dǎo)說明具體情況，請領(lǐng)導(dǎo)批假允許外出,。不巧的是,，我還沒有行動，朋友的短信又一次到了,，是催促我快點出來的,，當(dāng)我還在決定之際，來的不再是短信,，而是電話了,，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵,，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來,。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領(lǐng)導(dǎo)請示,，直接出門去見朋友,。

知道真-相的朋友自然是十分體諒，馬上讓我回部隊,。朋友在知曉我是在這種情況下還堅持出來見他一面,，心中也很不是滋味，還向我道歉,，覺得是他自己過于魯莽,，還催促我早些回部隊，并且一定要記得回去后馬上要向領(lǐng)導(dǎo)說明情況,，認識自己的錯誤,，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手,，我也迅速的趕回部隊,。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上,，我低著頭一路在想,，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫,，做做樣子而已,。也是我自己想寫和應(yīng)該寫的，是我對于自己和部隊的又一次正確認識,。

通過了此次的事情,，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為,，它同時也是違反部隊條令條例的行為,，這對于部隊來說，是絕對不容許發(fā)生的,。常言道,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。無論何行何業(yè),，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,，紀(jì)律面前,，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀(jì)律分明的地方,，在部隊,，軍人的天職就是“服從命令”，沒有得到批準(zhǔn)就擅自行動是軍人最大的忌諱,，在沒有得到批準(zhǔn)的情況下就私自外出,，是嚴(yán)重破壞軍紀(jì)軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理,，紀(jì)律意識的淡薄,，自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候,，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位,。

首先，來談?wù)劜筷牴芾?。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,，為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo),，依據(jù)軍隊建設(shè)的指導(dǎo)思想，方針,，政策,，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務(wù)的基矗部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的,，同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化,，建立起一只保持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一,，有組織的正規(guī)化,、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重,，最為新時期的新部隊,，已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關(guān)鍵,，對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用,。部隊管理，同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設(shè)的客觀要求,，是當(dāng)前部隊的實際需要,。具體的來說，以上這些主要體現(xiàn)在以下幾點：

第一,，部隊管理是一項根本性工作,，關(guān)系到保持人民軍隊的本色，關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展方向,，關(guān)系到培養(yǎng)和造就什么樣的人,。

第二，部隊管理是一項全局性工作,，關(guān)系到部隊管理工作性質(zhì),，關(guān)系到部隊管理工作目的，關(guān)系到部隊建設(shè)大局,。

第三,，部隊管理是部隊建設(shè)一項基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到部隊組織紀(jì)律建設(shè),、優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng),，以及部隊內(nèi)部和外部的團結(jié)。

其次,，要說的就是紀(jì)律意識,。紀(jì)律，什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準(zhǔn)則,。它規(guī)范和約束著人們的行動,。古今中外，所有的軍隊都把加強紀(jì)律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀(jì)律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障,，沒有了紀(jì)律,，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰(zhàn),，沒有前進的方向,。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀(jì)律;一個合格的士兵,，也一定具有強烈的紀(jì)律觀念,。團隊如果沒有紀(jì)律，就不能稱其為團隊,。每個團隊建立之初的第一件事情,，就是指定明確的紀(jì)律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,，團隊是人的組合,，人都有自己的思想和行為。但是團隊,，尤其是軍隊,，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調(diào)一致,，所以紀(jì)律的約束不能缺少,。沒有紀(jì)律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力，只有嚴(yán)格要求自己,，遵守部隊的各項紀(jì)律,，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人,。更是建設(shè)正規(guī)化,、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結(jié),、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,，是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,，是維護軍隊團結(jié)和提高戰(zhàn)斗力的重要因素,。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規(guī)范自己的一言一行,。嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事,。

尊敬的隊領(lǐng)導(dǎo)：

首先對于我不假外出的行為表示深深的歉意，我的行為視紀(jì)律而不顧,，視隊里的條令制度為草芥,。在入伍不久就嚴(yán)重觸犯了紀(jì)律,，在接受到隊長殷殷的教誨后，我才深刻意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，意識到作為一個革命軍人這種不假外出對于整個隊伍的影響,。痛定思痛，事情雖然結(jié)束了,，可是我的行為給隊里蒙羞,，紊亂了隊里正常的作息點名制度，干擾了大隊剛剛宣布的放假制度在學(xué)員中貫徹的威信,。

現(xiàn)在我的錯誤已經(jīng)鑄成,，這些天我一直在沉思自己的過錯，懊悔的背后是改過自新的決心,，再次閱讀各項條令制度和接受了班長的批評教育后,。我決心做以檢討,，但我知道檢討只是書面的形式,。真正的悔改要看我今后的努力，希望隊長和全體戰(zhàn)友原諒我的過錯,，也懇請隊長和全體戰(zhàn)友監(jiān)督我,，并給予我以幫助，讓我從錯誤的邊緣擺脫開來,。

星期六下午,，我突然生病，緊急之中我沒有向班長申請,，也沒有得到隊長的同意,，忽略了時間已經(jīng)到了點名的關(guān)頭，卻私自暗下主張,，作出了去醫(yī)院的決定,，在醫(yī)院的時候我恍然憬悟，意識到自己無假外出的行為,，可是我當(dāng)時存在著一種僥幸心理,，知道隊里正在點名，卻沒有把點名查人的重要性放在至高的地位,。

可當(dāng)時正在治療之中,，也沒有打電話到隊部說明情況。在醫(yī)院逗留了很長時間,。等治療完畢,。我匆匆的趕了回來，這時看到隊長嚴(yán)肅的目光,，我才意識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,?？粗鴦e人都在簽到簿上整整齊齊得簽下自己的名字，隊里的點名制度貫徹得是多么井然有序,?？墒亲约簠s在這個時候擾亂了整個一盤棋，這時,，我的心里是萬分的慚愧,，想起回來的路上華山搶險戰(zhàn)斗集體雕塑飽含力度的颯爽英姿。自己的可恥行為與英雄的對比,，鮮明的高下差異讓我低下了頭,。

我的行為是對紀(jì)律的嚴(yán)重褻瀆，紀(jì)律是軍隊的命脈,，是部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要因素,，做到紀(jì)律嚴(yán)明，是保持人民軍隊性質(zhì),，依法治軍,，從嚴(yán)治軍的關(guān)鍵所在。正是因為有嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，我們七隊才團結(jié)在隊干的周圍有機的運作著,。加強紀(jì)律性，革命無不勝,，令嚴(yán)方可以肅兵威,，命重始足以整綱紀(jì)。

沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，軍隊就不能實現(xiàn)高度的集中統(tǒng)一,，就無法做到令行禁止，成為一盤散沙,，我軍作為新型的人民軍隊,，經(jīng)驗告訴我們這些軍校學(xué)員：治軍嚴(yán)，軍則興;治軍不嚴(yán),，軍則衰,。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段，我們要努力學(xué)習(xí)好軍事醫(yī)療知識,，紀(jì)律是我們能夠完成任務(wù)的保障,。而我的不假外出。是對紀(jì)律的直接觸犯,，試想,，如果在這個時候，隊里需要我,，甚至祖國需要我做出貢獻,，可我,，卻臨陣脫逃，在點名這個莊嚴(yán)的場合缺席,，令隊長和全體學(xué)員擔(dān)心,，令隊長和學(xué)員產(chǎn)生疑竇。甚至,，如果大家都存在著這么放任的心理,。那么隊也就難就其為一個集體了。

其次我的行為存在著一種僥幸心理,，因為看到以前點名的時候存在著一些漏洞,，所以我麻痹了自己的靈魂。我認為能搪塞過去,，也輕信了自己的抉擇,。正是這種僥幸心里釀造了古往今來一切兵家之事的失敗。我身為一個干部學(xué)員,這種僥幸心忘掉了自己的身份,我以為的和我犯的錯誤,，只是在這個時候被隊長揭發(fā)和看到,。可能我先前的很多對紀(jì)律的玩忽自己都沒有意識,，想到這里,，我發(fā)現(xiàn)自己心里的確有很多需要改進的方向,。要從本質(zhì)上看,，杜絕僥幸心里，就是要時時處處刻刻分分都把紀(jì)律放在第一的位置,。因為也只有日日參省自己的行為,，才能夠做到?jīng)]有紕漏，無愧于自己當(dāng)初莊嚴(yán)的宣誓,。

態(tài)度是我們進行隊內(nèi)一切活動對個人品性上的基本要求,，態(tài)度決定一切，我的錯誤從根本上說是態(tài)度上的放任,。隊長一直教育我們,，作為一個革命軍人，要保持一顆正直的心,，要在各種可能犯錯誤的傾向下把風(fēng)險降到最低,，把隱患扼殺在襁褓里。這就需要我們?nèi)ふ颐鎸Φ姆椒ā?/p>

我的過錯反映了我態(tài)度思想上的嚴(yán)重不足,。外出不歸是小事,，可是它造成惡劣的影響卻是不可估量的。反映著一個人態(tài)度的問題,。紀(jì)律違反的根本是思想,，所以從思想上抓起,，態(tài)度在紀(jì)律的任何時候都不能松懈。對于隊內(nèi)的每一件要求都以充滿干勁的熱情去面對,。對于對內(nèi)的每一個規(guī)章都以滿懷認真的態(tài)度去執(zhí)行,，唯有這樣，才能夠在一切行動中不至于冒泡,。

我們隊是優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊,，但是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)也意味著是一個優(yōu)良的隊風(fēng)，一年來,，隊友們在彼此共同的努力下,，取得了長足的進步。奪得了優(yōu)良學(xué)風(fēng)隊這一殊榮,。但是我的行為卻為隊里抹了黑,。再審度一下自己已是隊里的骨干，應(yīng)該為全隊人員樹立一個標(biāo)兵的榜樣,，可是自己正在不知不覺中玷污著標(biāo)兵的旗幟,，給全隊人員帶來了很惡劣的影響。好好反思一下,，我深知自己的過錯是可恥的,，時間在流逝，我對流逝的時間的忽略,，造成了錯誤的根源,，流逝時間過后的日子里，我要加強自己的時間觀念,，加強自己的組織紀(jì)律觀念,。

在隊長的教誨下，我感到了集體的溫暖,，是隊長及時的糾錯,，看到了我身上存在的不足，才能更好的幫助我改正錯誤,，改掉以往精神的渙散,。為此，感謝隊長的教誨,，也感謝隊長的考驗,。

此致

敬禮!

檢討人：互信本站

2021年

您好!

首先，非常感謝您這一學(xué)期來對我的信任與關(guān)照,。

這段時間,，我認真回顧了這一學(xué)期來的工作情況，覺得來學(xué)生會工作是我的幸運,，我一直非常珍惜這份工作,，這一年多來部長對我的關(guān)心與教導(dǎo),，同學(xué)們對我的幫助讓我感激不盡。我在紀(jì)檢部的時間已經(jīng)有一個學(xué)期了,，在這一個學(xué)期里我學(xué)到了許多關(guān)于做事與做人方面的道理,，我原先是個不懂得做事與說話的人，而在紀(jì)檢部的一個學(xué)期時間里,，我變得會說話了,，會做事了，我有今天的成績,，全部都是紀(jì)檢部恩賜給我的,。

我在這一個學(xué)期的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在部門里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽,，使大家在一起能夠非常開心,、非常快樂,，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時,，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí),，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑,，真的，每當(dāng)自己到開會的場所時,，我的心里便輕松了許多,，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭,，殘酷的現(xiàn)實,，我有時候總是覺得高中生活太殘忍了，高考更加殘忍,，如果我不再與高中生活與高考作斗爭，我覺得更加殘忍,，我不能就這么過完我的一生,，我還有許多事情要做，不要輕意言敗,，我不會向困難低頭的,。

非常感激學(xué)生會與老師給予了我這樣的工作與鍛煉機會。但同時,，我發(fā)覺自己從事學(xué)生會工作的興趣也減退了,，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己,。三人行必有我?guī)熝?。我很高興能夠進入學(xué)生會與各位一起工作,，學(xué)習(xí)，在我們的通行中,，我學(xué)到的很多,。但現(xiàn)已高中，學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，又面臨嚴(yán)重的高考形式,，及父母的強烈要求，我不得不認真學(xué)習(xí)!因此我無能再為同學(xué)們服務(wù)!在此,，我很遺憾自己在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職,。離開這個大家庭，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué),，很舍不得,，舍不得主席的諄諄教誨，舍不得同學(xué)之間的那片真誠與友善,。也愿學(xué)生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短，祝愿學(xué)生會有更大的發(fā)展!致禮!

首長同志：

三天來,，經(jīng)過指導(dǎo)員和排長的耐心啟發(fā)教育,、班里同志的熱情批評幫助，又經(jīng)過自己激烈的思想斗爭,，我對自己所犯的錯誤有了一些認識,。我覺得繼續(xù)采取歪曲事實、抵制批評的做法是十分惡劣的,。我決定如實地向領(lǐng)導(dǎo)說明事實真相,，檢查自己的思想，既教育自己,，也可以使別的同志引以為戒,。

事情的經(jīng)過是這樣的：八月五號上午，班長派我和xx去南山坡菜地鋤草,、休息時,，我倆開玩笑，我叫他xx麻子,。xx很不高興,，輕聲地罵道：操你姐!我隨手抓塊雞蛋大的土塊向他扔去.同時說：真是十麻九惡，!那塊土正打在xx肩上,。他更火了,，揮舞著拳頭沖到我面前，吼道：我x你媽，我揍死你!我見他氣勢洶洶,，就搶先一拳打在他臉上他馬上沖上來把我摔倒,，兩人就在菜地上扭打起來。我個子比他大,，心也比他狠,，把他打傷了。他掙脫著跑了,，我還以勝利者自居,，指著他遠去的背影大聲說：你回連隊告我吧，下次洽你更厲害的瞧瞧!回到連隊,，班長首先批評我無理,。我馬上歪曲事實，進行危辯,。我狡辯說：我沒叫他x麻子,，而是學(xué)長沙話叫他x訝子。我沒有動手打他,，而是他先動手打我,。他先開日罵我娘，打了我兩拳,，我才還手的,。我使勁把他打跑了，是正當(dāng)自衛(wèi)的勝利,。以為這樣一來我就沒有一點過錯了,。后來，你和排長,、指導(dǎo)員先后多次找我談話,，批評我不老實，我一直硬頂著,，把責(zé)任全社郝興貴身上推?，F(xiàn)在想來，我的做法是十分錯誤的,。

我為什么會犯這種錯誤呢?經(jīng)過再三反省,，覺得有以下幾點原因：

一是我從小受祖父祖母和父母寵愛，在家里和鄰居間,，總愛強詞奪理。誰都見我讓三分,。母親還常教我：別人罵你一句,，你就可以打他兩下。如今老實人急吃虧!我覺得她講得有理。后來無論在學(xué)校里,、在街道上還是到了部隊,，從來不想當(dāng)吃虧的老實人。這次我拿xx生理上的缺陷取外號,，本來是不尊重別人人格的,、不道德的行為，虧了理,。但自己還要大打出手,，還要沾便宜，就導(dǎo)致了重大的錯誤,。

二是我不認真學(xué)法,，致使法制觀念十分淡薄。雖然這些年在中學(xué)和部隊都進行了法制教育,，但我從來沒好好聽過課,。總認為自己不去犯法,，學(xué)法干什么?結(jié)果排長說動手打郝興貴是違法的,，我卻認為同志間打架是常有的事，不要用法嚇唬我,。

三是我思想上從來不去想應(yīng)該怎樣尊重別人,。入伍前連對父母、老師都不太尊重,，說話沒輕沒重,，沒大沒小的，多次氣得媽媽偷著哭,。入伍后對于象xx這樣的農(nóng)村來的戰(zhàn)友,，更是看不起。那天就是在這種思想指導(dǎo)下才叫他x麻子開心的,。

四是我虛榮心太強,，不但吃不得半點虧，而月不容易承認一點錯,。明明做錯了的事,，也要千方百計狡辮和抵賴。于是,，這次犯錯誤后,，認定山坡上只有我和郝興貴兩個，就挖空心思歪曲事實,，把責(zé)任全推到他身上,，自己反而成了受害者,。

我現(xiàn)在才認識到，這次錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑,。導(dǎo)致我犯錯誤的思想更危險。那些錯誤都有個共同特點,，就是唯我性,，一切以我為大，以我為高,，以我為是,。對客觀事實也要以我為準(zhǔn)進行改變和歪曲。這些錯誤思想如不改變,，是不能正確處理好人際關(guān)系的,，是很難有所進步的。如果任其發(fā)展,，在一定的客觀條件下,，肯定要犯更大的錯誤，栽更大的斤斗,。

我決心端改前非,。要在班務(wù)會上作檢討并向xx同志賠理道歉。今后要增強法紀(jì)觀念,，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范,。

根據(jù)我的錯誤事實，應(yīng)該給我一個處分,。但是,，我父親來信說，他最近因公出差,，會順道來連隊看我,。我請領(lǐng)導(dǎo)等我父親離開連隊之后再宣布給我的處分，以免老人為我擔(dān)心,。

以上是我的初步檢討,，望同志們對我進一步批評幫助。

此致

敬禮!

實訓(xùn)總結(jié)萬能版篇九

實訓(xùn)心得 通過這次實訓(xùn),，我收獲了很多,，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。

本次實訓(xùn),，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗,。

從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的,，是非常有意義的,。

在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識,。

是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來,，學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,，現(xiàn)在想來，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解,。

在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì),。

首先,，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題,、自己動手操作的能力,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等,。

其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。

從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng),。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力,。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。

必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、提高工作積極性和主動性實訓(xùn),，是開端也是結(jié)束。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。

在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難,，除非你有關(guān)系,，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運,。