為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇一
為了全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》和中共金昌市委、金昌市人民政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見(jiàn)》,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，推進(jìn)“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ谓獭边M(jìn)程,，根據(jù)《永昌縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(永教字[20xx]148號(hào))文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“”的重要思想為指導(dǎo)，以 “學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)”為重點(diǎn),，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動(dòng)力,，以“體驗(yàn)成功,、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,，堅(jiān)持“德育為首,，質(zhì)量為本”原則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、法制教育,、思想道德教育、社會(huì)實(shí)踐,、安全自救與自我保護(hù)知識(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)校德育規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，加強(qiáng)“五愛(ài)”教育,、養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐,、心理健康教育,，建立和諧校園，實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo)。
二,、工作目標(biāo)：
1,、各校要建立健全德育管理體制，建立健全德育教育陣地,，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，責(zé)任落實(shí)到人,，制定德育工作三年規(guī)劃,。
2、德育隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)化,，形成德育工作的骨干力量,。
3、常規(guī)工作制度化,。完善升降國(guó)旗制度,、重要節(jié)日、紀(jì)念日,、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)制度,，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀班集體的評(píng)選制度,。重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各校要定期召開(kāi)校委會(huì)、班隊(duì)會(huì),，堅(jiān)持上好“兩操”,。
4、養(yǎng)成教育重實(shí)效,。認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神要求,，開(kāi)展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生文明守紀(jì),，具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣,。
5、堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)化育人環(huán)境,。有計(jì)劃地作好校園綠化,、美化、凈化,、文化工作,，建立和完善德育基地建設(shè)，不斷豐富德育教育內(nèi)容,，充分發(fā)揮圖書(shū),、廣播、板報(bào)的作用,，有思想教育和學(xué)生作品展示長(zhǎng)廊,。
6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，要依據(jù)《課時(shí)計(jì)劃》開(kāi)足開(kāi)好義務(wù)教育階段思想品德課;各學(xué)科教師自覺(jué)地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效,。要開(kāi)發(fā)適合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
7,、重視德育科研工作,，制定科研計(jì)劃，探索學(xué)校德育工作思路,，并取得一定成果,。
8、認(rèn)真組織師生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。
9,、定期開(kāi)展德育宣傳及教育活動(dòng)，積極探索學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育模式，并取得良好成果,。
10,、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，豐富師生精神生活，開(kāi)展必要的體育,、藝術(shù)教育活動(dòng),。
11、通過(guò)“平安,、健康,、文明”主題教育，深入開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng),，把安全工作當(dāng)作頭等大事抓,，做到常抓不懈。
12,、深入貫徹落實(shí)“”的社會(huì)主義榮辱觀,，以日常行為規(guī)范教育為著力點(diǎn)，切實(shí)提高道德水平,，做到全學(xué)期無(wú)一人因違法亂紀(jì)而受到有關(guān)部門(mén)的處理,。
13、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造“人人都是德育工作者”的氛圍,，培養(yǎng)一支敬業(yè)、務(wù)實(shí),、高效的班主任隊(duì)伍,。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇二
為進(jìn)一步提高我校班主任的工作水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深入實(shí)踐常規(guī)養(yǎng)成教育,，創(chuàng)新德育機(jī)制，進(jìn)一步豐富學(xué)校,、家庭,、社區(qū)、社會(huì)“四為一體”的德育模式內(nèi)涵,，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，沐浴陽(yáng)光,，健康成長(zhǎng)，按學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，決定第三—一四周組織開(kāi)展本學(xué)期的德育研討活動(dòng),。
本次研討會(huì)活動(dòng)安排：
1、組織人員到寶安區(qū)覃頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí),；
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生養(yǎng)成教育,，學(xué)習(xí)常規(guī),，隊(duì)列廣播操
學(xué)習(xí)形式：現(xiàn)場(chǎng)參觀，聽(tīng)課評(píng)課,、聽(tīng)介紹經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)交流
學(xué)習(xí)時(shí)間：（第三周星期五下午，約1：00乘大巴出發(fā)）
參加人員：全體班主任及體育老師,，部分行政,，音樂(lè)老師
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系車(chē)輛（32人左右）
聯(lián)系安排學(xué)習(xí)活動(dòng)
負(fù)責(zé)錄像攝影；
4,、分年級(jí)進(jìn)行主題德育研討,、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式（注：此項(xiàng)活
動(dòng)安排在校外進(jìn)行）；
師徒結(jié)對(duì)：徒弟班主任是未滿(mǎn)5年班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任,，師傅班主任由徒弟自己聯(lián)系確定（如聯(lián)系不到的由德育處協(xié)調(diào)安排）,，在研討會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)舉行簽字儀式。今天開(kāi)始至周五接受徒弟班主任的報(bào)名（報(bào)名找德育處謝淵主任）
5,、班主任德育論文比賽（6月底完成）,；
要求：文章必須是自己個(gè)人撰寫(xiě)的，不要在網(wǎng)上下載或抄襲,，以免發(fā)生著作權(quán)糾紛,。每位班主任至少交一篇論文，期末學(xué)校組織人員評(píng)獎(jiǎng),，并努力向相關(guān)雜志,、報(bào)刊推薦發(fā)表。
k班主任代表經(jīng)驗(yàn)交流（發(fā)言代表由各年級(jí)組選派代表）,；
3,、師徒結(jié)對(duì)子簽字儀式
4、師徒代表發(fā)言
5,、校長(zhǎng)作德育研討?hù)呓?jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,。
主持：學(xué)校德育處
參加人員：全體班主任、行政
活動(dòng)時(shí)間：初定第四周周五下午放學(xué)后出發(fā),，周六下午回來(lái)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇三
堅(jiān) 持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀,，堅(jiān)持德育為主的觀念，堅(jiān)持育人為本的思想,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì)，精心培育德育新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”,，不斷創(chuàng)新德育的 途徑和方法,，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平,。
二,、工作目標(biāo)
1、德育教育與課堂教學(xué),、常規(guī)管理互相滲透,、結(jié)合，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知”,、“生活自主、學(xué)習(xí)自主,、活動(dòng)自主”
2,、牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,，讓每位教師參與到德育教育工作中。
3,、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,，密切注視他們的思想道德?tīng)顩r和學(xué)習(xí)狀況，切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”,。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識(shí),，使他們?cè)诠芾碇袑W(xué)習(xí),、在管理中提高，自覺(jué)形成良好的道德行為習(xí)慣,，師生道德?tīng)顩r得到根本好轉(zhuǎn),。
5、積極開(kāi)展校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的道德,、文化氛圍，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,，并自覺(jué)抵制不良行為,，努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園,、和諧校園”,。
三,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
四、具體措施
1,、健全德育工作機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè)，使他們成為開(kāi)展德育工作的主陣地,。
德育示范校工作機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
(2)工作小組
組 長(zhǎng)：
成 員：校警及各班班主任
2,、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任管理及班級(jí)常規(guī)管理制度,，優(yōu)化班級(jí)管理評(píng)價(jià)體系,。
3、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育體系，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，完善家長(zhǎng)會(huì)制度和家訪制度,。
4、抓好青少年法制教育,，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，上好法制教育課,，警校共建文明校園,。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,，辦好革命傳統(tǒng)教育基地,。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,，與相關(guān)部門(mén)合作,，治理好校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的條件,。
7,、建立有效的評(píng)價(jià)體系，不斷提高評(píng)價(jià)水平,?？陀^全面地對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)化平時(shí)考核,，把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來(lái),，以星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)選先進(jìn)班集體。把德育擺在首位,，以全面發(fā)展對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià),。
8,、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果，努力提高德育科研力度,，為今后的德育工作提供理論依據(jù),。
五、20xx年德育工作月歷
九月份
1,、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì);
2,、制定下期德育工作計(jì)劃;
3、入學(xué)教育;
4,、出第一期黑板報(bào)(養(yǎng)成教育);
十月份
1,、建國(guó)xx周年國(guó)慶慶祝活動(dòng);
2,、出第二期黑板報(bào)(國(guó)慶專(zhuān)刊)
3,、慶祝“十.一三”建隊(duì)日活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
4,、德育示范校階段性總結(jié);
十一月份
1,、第三期黑板報(bào);
2、“安全教育月”,、“健康教育周”;
3,、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份
1,、慶元旦;
2,、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見(jiàn)”宣誓簽名活動(dòng);
3,、學(xué)生思想品德評(píng)價(jià);
4,、期末評(píng)優(yōu)、表彰工作;
5,、德育示范校工作總結(jié);
6,、收集整理典型材料上報(bào);
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇四
組 長(zhǎng)：黃子陽(yáng)(雨樟小學(xué)校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：熊正剛(雨樟小學(xué)副校長(zhǎng))
蘇興東(雨樟小學(xué)教導(dǎo)主任)
成 員：左 瑩 陸蓮萍 趙懷陽(yáng) 蔡 敏
楊 艷 余啟艷
吳顯友 陳 林 郝明艷 吳 江 冉光云 桂騰剛
匡 秀
二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，(辦公室設(shè)在行政辦) 主 任：蘇興東(兼學(xué)術(shù)秘書(shū))
成 員：全校班主任及科任教師
分 工：蘇興東負(fù)責(zé)一,、二、三年級(jí)實(shí)驗(yàn)班工作的開(kāi)
展,、指導(dǎo),、資料的搜集和整理;熊正剛負(fù)責(zé)四、
五,、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)班工作的開(kāi)展,、指導(dǎo)、資料的搜集和整理。
1,、校子課題組在縣實(shí)驗(yàn)區(qū)課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。
2、實(shí)施范圍：校全部班級(jí),。
3,、校子課題組負(fù)責(zé)全校的領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)和管理工作,。
三、校課題研究的主要內(nèi)容,、方法,、實(shí)施步驟
1、內(nèi)容：我校實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題是：《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究》,，各實(shí)驗(yàn)班可結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題及本班實(shí)際選擇適合本班的課題申報(bào),。
2、方法：本課題以行動(dòng)研究法為主,，綜合運(yùn)用調(diào)查法,、觀察法、案例研究法,、實(shí)驗(yàn)研究法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等研究方法,。
3、實(shí)施步驟：根據(jù)行動(dòng)研究法的基本特征和操作過(guò)程,，結(jié)合本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容,，實(shí)施研究步驟安排如下:實(shí)驗(yàn)分四個(gè)階段進(jìn)行，分步實(shí)施,。
第一階段：20xx年10月前為準(zhǔn)備階段,，主要是做好立項(xiàng)申請(qǐng)，健全機(jī)構(gòu)和管理制度,，課題組編制實(shí)施方案,，建立實(shí)驗(yàn)組織，配備實(shí)驗(yàn)教師等有關(guān)準(zhǔn)備工作,。
第二階段：20xx年10月---20xx年9月,，為初步實(shí)施階段，主要任務(wù)是全面展開(kāi)實(shí)驗(yàn)研究,，對(duì)小學(xué)德育的基本規(guī)律,、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、管理評(píng)價(jià)和德育整體構(gòu)建問(wèn)題,，進(jìn)行調(diào)查研究,。做好上報(bào)實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)書(shū)，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作,，撰寫(xiě)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。
第三階段：20xx年9月----20xx年1月為深入發(fā)展階段。學(xué)校在做好研究工作的同時(shí),，互相交流學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多角度,、全方位開(kāi)展德育工作,，把德育工作落到實(shí)處。
第四階段：20xx年1月----20xx年7月為實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段,。
(1),、全面、系統(tǒng)總結(jié),，校對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行結(jié)題檢測(cè)和評(píng)審鑒定,。
(2)、形成體系上報(bào)子課題組,，請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家評(píng)審鑒定，使之推廣,。
四,、子課題組的主要任務(wù)
1、負(fù)責(zé)本實(shí)驗(yàn)區(qū)的示范,、推廣,、組織領(lǐng)導(dǎo)工作，以及所屬單位,、子課題申報(bào),、管理工作。
2,、定期和不定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),，做好有關(guān)情況交流和通報(bào)工作，總結(jié)活動(dòng)情況上報(bào)縣德育指導(dǎo)中心,。
3,、定期對(duì)實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)估,。
4,、組織對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)階段性成果的鑒定、驗(yàn)收工作,，向縣德育指導(dǎo)中心報(bào)告,，推薦優(yōu)秀成果,，開(kāi)展教師培訓(xùn)、成果評(píng)價(jià)推廣等,。
五,、實(shí)驗(yàn)班級(jí)的主要任務(wù)
1、按照選定課題的主要任務(wù)和目標(biāo),，制定方案,、計(jì)劃，并組織實(shí)施,。
2,、向課題組申報(bào)子課題，負(fù)責(zé)本班課題研究的管理工作,。
3,、用班,、隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展學(xué)習(xí),，組織以主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)為行動(dòng)研究法的主體形式開(kāi)展研究工作,。
4,、定期進(jìn)行課題研究和探討，各子課題組之間進(jìn)行交流,、學(xué)習(xí),，向校課題組匯報(bào)階段性成果。
5,、建立健全專(zhuān)題研究資料,、檔案以及開(kāi)展活動(dòng)的音像
資料，組織撰寫(xiě)課題研究論文,，推廣,、推薦優(yōu)秀研究成果。
6,、按時(shí),、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，接受課題組各級(jí)組織的評(píng)價(jià),、鑒定及驗(yàn)收,。
六、課題研究的主要內(nèi)容和目的
課題研究的主要內(nèi)容和目的是：以《和諧德育》的應(yīng)用為研究載體,，構(gòu)建學(xué)習(xí)德育目標(biāo)內(nèi)容體系,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)和諧德育途徑方法體系;規(guī)范班隊(duì)活動(dòng),，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)和諧德育管理評(píng)價(jià)體系,。通過(guò)以上研究,，建立一套科學(xué)、系統(tǒng),、規(guī)范,、操作性強(qiáng)的和諧德育課題體系，使“”科研成果更好地為學(xué)校素質(zhì)教育服務(wù),，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升,。
七、課題研究的重要意義
進(jìn)入新世紀(jì)以后,，教育界對(duì)學(xué)校德育的認(rèn)識(shí)和采取的措施呈持續(xù)加強(qiáng)態(tài)勢(shì),，同時(shí)，學(xué)校德育工作存在的問(wèn)題仍然比較嚴(yán)峻,。中共中央辦公廳與20xx年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》在肯定學(xué)校德育工作的同時(shí),，全面客觀地分析了當(dāng)前德育工作存在的問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)下很不適應(yīng),，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”,、“一手硬一手軟”的問(wèn)題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求,，方法,、手段滯后，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng),，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐,，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴(yán)重。全社會(huì)關(guān)心和支持教育的風(fēng)氣尚未形成,，一些地區(qū)的社會(huì)環(huán)境不利于青少年健康成長(zhǎng);一些教師的道德素質(zhì)與教書(shū)育人,、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強(qiáng);德育工作的保障措施不夠有力,，體制,、隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)費(fèi)投入等政策措施不到位。這些問(wèn)題是現(xiàn)在,、今后德育工作仍然面對(duì)的嚴(yán)峻問(wèn)題和真實(shí)情況,，因此，尋找和研究適合新時(shí)期的德育方法工作迫在眉睫,。希望各實(shí)驗(yàn)班教師通力合作,，為在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成子課題結(jié)題和提高教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委,、政府的^令頁(yè)導(dǎo)下,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,，以馬克思主義,、^***思想、鄧小平理論和^***“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
二,、德育目標(biāo)
通過(guò)三年的教育,，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),，初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，具有誠(chéng)實(shí),、正直,、自尊,、自強(qiáng),、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,。
三、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
(一)高中初中階段德育工作的主要內(nèi)容
1,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2,、進(jìn)行集體主義教育
3,、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育
4、進(jìn)行勞動(dòng)教育
5,、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)
(二)各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
初中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好中學(xué)第一步，做一個(gè)合格的中學(xué)生”,。
初中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),，熱愛(ài)新的班集體,、新學(xué)校,，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風(fēng),。通過(guò)教育活動(dòng),，加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó),、為四化學(xué)習(xí)的積極性,。^新學(xué)生入學(xué)初，著重抓好以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,。
初二年級(jí)德育工作的主題是“邁好青春第一步，使德智體全面發(fā)展”,。
初二年級(jí)把高尚的品德和良好的心理品質(zhì)教育作為主要內(nèi)容,。通過(guò)教育，使學(xué)生懂得精神文明建設(shè)的重要性,，樹(shù)立正確的是非觀念,，能區(qū)別美與丑、善與惡,、好與壞,、榮與辱，能自覺(jué)遵守和維護(hù)社會(huì)公德,。
進(jìn)一步增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任感,，以頑強(qiáng)的意志克服學(xué)習(xí)中的困難。做深入細(xì)致的思想教育工作,，減少兩極分化的現(xiàn)象,。
初三年級(jí)德育工作的主題是“聽(tīng)從祖國(guó)的召喚，做合格的初中畢業(yè)生”,。初三年級(jí)要把理想前途教育作為重點(diǎn),，通過(guò)教育，使學(xué)生初步懂得生活的目的和意義,，把自己的理想,、抱負(fù)和祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)。注意培養(yǎng)他們的志趣和熱愛(ài)科學(xué),、追求真理的熱情,。教育他們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材,。同時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)法制觀念。
高二德育工作的主題是“我長(zhǎng)大我成人,，我有責(zé)任”,。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
高三德育工作的主題是“聽(tīng)從國(guó)家的安排,，走向需要的崗位” ,，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值,。
四,、加強(qiáng)德育工作的^令頁(yè)導(dǎo)
(一)成立學(xué)校德育工作^令頁(yè)導(dǎo)小組。其成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé),。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),。
1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。
2,、學(xué)校德育工作^令頁(yè)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)^令頁(yè)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制訂學(xué)校德育,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級(jí)組,、團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組,、各科任教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等,。
3,、學(xué)校黨支部支持校長(zhǎng)工作，發(fā)揮促證,、監(jiān)督作用,，并通過(guò)黨員先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作,。
4,、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制定有針對(duì)性的教育措施,，溝通信息,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案。
5,、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和^令頁(yè)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。
6,、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。
7,、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人,、管理育人,，服務(wù)育人。
8,、共青團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)要根據(jù)自己的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作,，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)的道路,。
9、教育工會(huì)要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作,，充分調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性,。
(三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo),、學(xué)期初有計(jì)劃,、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系,。
五,、德育工作實(shí)施的途徑和措施
(一)德育工作實(shí)施的主要途徑
1、思想政治課
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,，避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸,。
2,、其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。因此,，各科教師均要教書(shū)育人,，寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),，在日常教學(xué)中,，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格,。
3、班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位,。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑,。
班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),，要加強(qiáng)班級(jí)管理。
組織和建設(shè)班級(jí)集體,，做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng)。
班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系,。
4,、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)
團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織,，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)充分發(fā)揮組織作用,，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng),，把廣大青少年吸引到自己的周?chē)?，配合學(xué)校落實(shí)德育工作的各項(xiàng)要求、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚,，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我教育,、自我管理,。
5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng)、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),。
6,、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。
學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技,、文娛,、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競(jìng)賽活動(dòng))，每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育,。每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日,，要從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展生動(dòng)活潑,、行之有效的專(zhuān)題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育集體主義教育。通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,，提高他們的審美能力,。
7、家庭教育
家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,，學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合,。
(二)德育工作措施
1,、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。
學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美,、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用,。
利用黑板報(bào)、廣播,、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校班班有學(xué)習(xí)園地 ,，每?jī)芍苡蓪W(xué)生出一期,。
2、開(kāi)好校會(huì),、班會(huì),，組織好每周一、周五全校集隊(duì),。
開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,，學(xué)校^令頁(yè)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況,，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,，表彰先進(jìn),。各班要開(kāi)好每周的班會(huì)，對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)好的',，批評(píng)差的，提出下周德育工作要求,。
每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,，然后學(xué)校^令頁(yè)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求，星期五放學(xué)集隊(duì)值周^令頁(yè)導(dǎo)和值周老師小結(jié)本周工作,，指出本周存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施。
3,、加大值周工作力度,，按值周教師工作評(píng)分表對(duì)值周教師工作進(jìn)行考核。
4,、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作,。
教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任,，必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng),、高尚的道德情操,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),，做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,。
開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，健全教師政治學(xué)習(xí)制度,。
學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，總結(jié)一周工作情況，對(duì)下周德育工作提出具體要求,。把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,，作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù),、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。
對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
5,、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作
對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評(píng)定,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步,，并檢查教育工作的情況,，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí),。
學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo),、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),。分優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格四個(gè)等級(jí)。
操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé),，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě),。每一學(xué)期來(lái),，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié)，小組評(píng)議簽署意見(jiàn),，學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),。
6、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、十佳學(xué)生的評(píng)比工作,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分。
7,、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理,。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。以班級(jí)量化分確定當(dāng)周流動(dòng)紅旗得主,，把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。
8,、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。
9,、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,，注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
10,、學(xué)生畢業(yè)離校前,，學(xué)校要進(jìn)行升學(xué)、就業(yè)教育并組織他們?yōu)槟感Ｗ鲆患陨嫌屑o(jì)念意義的好事,。
11,、注意點(diǎn)面結(jié)合，抓好典型,。既抓常規(guī),，又要注意重點(diǎn)突破，力求使德育工作科學(xué)化,、序列化,、主題化。
一,、指導(dǎo)思想
在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,，以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),。
二,、德育目標(biāo)
通過(guò)三年的教育，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó),、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),，初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,，具有誠(chéng)實(shí),、正直、自尊,、自強(qiáng),、勤勞勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,。
三、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
(一)初中階段德育工作的主要內(nèi)容
1,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2,、進(jìn)行集體主義教育
3、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育
4,、進(jìn)行勞動(dòng)教育
5,、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)
(二)各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
初中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好初中第一步，做一個(gè)合格的初中生”,。初中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。教育他們熱愛(ài)新老師、新同學(xué),，熱愛(ài)新的班集體,、新學(xué)校,，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風(fēng),。
通過(guò)教育活動(dòng),，加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó),、為四化學(xué)習(xí)的積極性,。
新生入學(xué)初，著重抓好以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,。
初二德育工作的主題是“我長(zhǎng)大我成人，我有責(zé)任”,。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
初三德育工作的主題是“聽(tīng)從國(guó)家的安排,，走向需要的崗位” ,，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值,。
四,、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下：
組 長(zhǎng)： 劉春友
副組長(zhǎng)： 朱振波 史占勝 董會(huì)山 秦永濤
成 員：歷建民 李 元 孫 國(guó) 董文兵
孫鐵成 何慶新 賈 華 沈艷麗
(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé),。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),。
1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。
2,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。
其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、年級(jí)組,、團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組,、各科任教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持,，形成學(xué)校,、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等,。
3、學(xué)校黨支部支持校長(zhǎng)工作,，發(fā)揮促證,、監(jiān)督作用，并通過(guò)黨員先鋒模范作用,，影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作,。
4、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制定有針對(duì)性的教育措施,，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案,。
5、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。
6,、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。
7,、各科教師、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人,、管理育人,，服務(wù)育人。
(三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度,，形成有目標(biāo),、學(xué)期初有計(jì)劃、平時(shí)有檢查,、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系,。
五、德育工作實(shí)施的途徑和措施
(一)德育工作實(shí)施的主要途徑
1,、思想政治課
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際，避免空洞說(shuō)教,、簡(jiǎn)單灌輸,。
2,、其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用,。
因此,，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意志品格。
3,、班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位,。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑。班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理,。組織和建設(shè)班級(jí)集體,，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),。
班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育之間的聯(lián)系,。
5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng),、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),。
6、課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑,。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技,、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各科競(jìng)賽活動(dòng)),，通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,，提初他們的審美能力,。
7、家庭教育
家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,，學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,，指導(dǎo)家長(zhǎng)提初家庭教育的水平,，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合。
(二)德育工作措施
1,、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境,。
學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。
利用黑板報(bào),、廣播,、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
2,、開(kāi)好校會(huì)、班會(huì),，組織好每周一全校集隊(duì),。
開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求,，學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情況，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,，表彰先進(jìn),。各班要開(kāi)好每周的班會(huì)，對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)好的,，批評(píng)差的，提出下周德育工作要求,。每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,，然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求。
3,、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作,。
教師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任，必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng),、初尚的道德情操,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng)。每一位教師都要以此嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),，做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，健全教師政治學(xué)習(xí)制度,。
學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，總結(jié)一周工作情況，對(duì)下周德育工作提出具體要求,。把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容,，作為評(píng)價(jià)教師工作、評(píng)聘教師職務(wù),、表彰獎(jiǎng)勵(lì),、晉級(jí)的重要依據(jù)之一。對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作
對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。通過(guò)評(píng)定,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步,，并檢查教育工作的情況,，促進(jìn)德育工作水平的提初,。品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí)。
學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo),、要求,、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),。
分優(yōu)秀,、良好、及格,、不及格四個(gè)等級(jí),。操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě),。每一學(xué)期來(lái),，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié)，小組評(píng)議簽署意見(jiàn),，學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),。
5、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合,。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分。
6,、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理,。把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一,。
7、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。
8,、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素,，注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
9,、注意點(diǎn)面結(jié)合,，抓好典型。既抓常規(guī)，又要注意重點(diǎn)突破,，力求使德育工作科學(xué)化,、序列化、主題化,。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇六
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān) 持以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，堅(jiān)持德育為主的觀念,，堅(jiān)持育人為本的思想,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì),，精心培育德育新的“增長(zhǎng)點(diǎn)”,，不斷創(chuàng)新德育的 途徑和方法，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
二,、工作目標(biāo)
1,、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透,、結(jié)合,，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知”,、“生活自主,、學(xué)習(xí)自主、活動(dòng)自主”
2,、牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用，打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,，讓每位教師參與到德育教育工作中,。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,，密切注視他們的思想道德?tīng)顩r和學(xué)習(xí)狀況,，切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”,。
4,、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識(shí),，使他們?cè)诠芾碇袑W(xué)習(xí)、在管理中提高,，自覺(jué)形成良好的道德行為習(xí)慣,，師生道德?tīng)顩r得到根本好轉(zhuǎn)。
5,、積極開(kāi)展校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的道德、文化氛圍,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,，并自覺(jué)抵制不良行為，努力創(chuàng)建“平安校園,、文明校園,、和諧校園”。
三,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
四,、具體措施
1,、健全德育工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè),，使他們成為開(kāi)展德育工作的主陣地,。
德育示范校工作機(jī)構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
(2)工作小組
組 長(zhǎng)：
成 員：校警及各班班主任
2、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任管理及班級(jí)常規(guī)管理制度,，優(yōu)化班級(jí)管理評(píng)價(jià)體系。
3,、構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，完善家長(zhǎng)會(huì)制度和家訪制度。
4,、抓好青少年法制教育,，繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，上好法制教育課，警校共建文明校園,。
5,、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,，辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6,、優(yōu)化育人環(huán)境,，與相關(guān)部門(mén)合作，治理好校園周邊環(huán)境,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的條件,。
7、建立有效的評(píng)價(jià)體系,，不斷提高評(píng)價(jià)水平,。
客觀全面地對(duì)學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)化平時(shí)考核,，把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來(lái),，以星級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)選先進(jìn)班集體。
把德育擺在首位,，以全面發(fā)展對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評(píng)價(jià),。
8、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,，努力提高德育科研力度,，為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
五,、12年德育工作月歷
九月份
1,、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì);
2、制定下期德育工作計(jì)劃;
3,、入學(xué)教育;
4,、出第一期黑板報(bào)(養(yǎng)成教育);
十月份
1、建國(guó)xx周年國(guó)慶慶?；顒?dòng);
2,、出第二期黑板報(bào)(國(guó)慶專(zhuān)刊)
3、慶?！笆?一三”建隊(duì)日活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
4,、德育示范校階段性總結(jié);
十一月份
1、第三期黑板報(bào);
2,、“安全教育月”,、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事,、演講比賽;
十二月份——元月份
1,、慶元旦;
2、“禁毒法”宣傳,、“與網(wǎng)吧再見(jiàn)”宣誓簽名活動(dòng);
3,、學(xué)生思想品德評(píng)價(jià);
4,、期末評(píng)優(yōu)、表彰工作;
5,、德育示范校工作總結(jié);
6,、收集整理典型材料上報(bào);
一、指導(dǎo)思想
在 縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，把德育工作放在學(xué)校一切工作的首位,，以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三 個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
二,、德育目標(biāo)
通 過(guò)三年的教育,，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),，初步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，具有良好的道德品質(zhì)和文明 行為，具有誠(chéng)實(shí),、正直,、自尊、自強(qiáng),、勤勞勇敢,、開(kāi)拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷力及自我教育能力，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,。
三,、德育工作的主要內(nèi)容及各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
(一)高中初中階段德育工作的主要內(nèi)容
1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2,、進(jìn)行集體主義教育
3,、進(jìn)行社會(huì)主義民主與遵紀(jì)守法的教育
4、進(jìn)行勞動(dòng)教育
5、進(jìn)行道德教育和良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)
(二)各年級(jí)德育工作重點(diǎn)
高 中一年級(jí)德育工作的主題是“邁好高中第一步,，做一個(gè)合格的高中生”,。
高中一年級(jí)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
教育他們熱愛(ài)新老師,、新同學(xué)， 熱愛(ài)新的班集體,、新學(xué)校,，著力組織和培養(yǎng)班集體，形成良好的班風(fēng),。
通過(guò)教育活動(dòng),，加深他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)他們?yōu)樽鎳?guó),、為四化學(xué)習(xí)的積極性,。
新生入學(xué) 初，著重抓好以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為主要內(nèi)容的入學(xué)教育,。
高二德育工作的主題是“我長(zhǎng)大我成人，我有責(zé)任”,。
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感感,，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
高三德育工作的主題是“聽(tīng)從國(guó)家的安排,，走向需要的崗位” ,，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人社會(huì)價(jià)值,。
四,、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
其成員名單如下：
組 長(zhǎng)： 劉春友
副組長(zhǎng)： 朱振波 史占勝 董會(huì)山 秦永濤
成 員： 歷建民 李 元 孫 國(guó) 董文兵
孫鐵成 何慶新 賈 華 沈艷麗
(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé),。
學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),。
1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。
2,、 學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織,、指導(dǎo)德育工作方案的實(shí)施。
其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,，確定和協(xié)調(diào)思想政治 課、年級(jí)組,、團(tuán)組織,、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工,，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科任教師的德育工作,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校,、家庭互相配合 的教育網(wǎng)絡(luò)等,。
3、學(xué)校黨支部支持校長(zhǎng)工作,，發(fā)揮促證,、監(jiān)督作用，并通過(guò)黨員先鋒模范作用,，影響和帶動(dòng)廣大教職工做好德育工作,。
4、年級(jí)組要定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r,，制定有針對(duì)性的教育措施,，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，組織本年級(jí)教師貫徹學(xué)校德育工作方案,。
5、班主任是班級(jí)實(shí)施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定,。
6、思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力,。
思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r、遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
7,、各科教師,、全體教職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人,，服務(wù)育人,。
(三)要建立健全具有活力的科學(xué)管理制度，形成有目標(biāo),、學(xué)期初有計(jì)劃,、平時(shí)有檢查、學(xué)期末有總結(jié)及評(píng)估的管理體系。
五,、德育工作實(shí)施的途徑和措施
(一)德育工作實(shí)施的主要途徑
1,、思想政治課
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際,，避免空洞說(shuō)教,、簡(jiǎn)單灌輸。
2,、其他各科教學(xué)
各 科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常最基本的途徑,，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用。
因此,，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教育的教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，把德育工作看作各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù),，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)和意 志品格。
3,、班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育工作的基層單位,。
班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途 徑。
班主任要根據(jù)《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理,。
組織和建設(shè)班級(jí) 集體,，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),。
班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。
還要協(xié)調(diào)好本班各科教師的教育工作和溝通學(xué) 校與家庭,、社會(huì)教育之間的聯(lián)系,。
5、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)和必要的家務(wù)勞動(dòng),、組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，在勞動(dòng)中切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好思想品德和行為習(xí)慣,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),。
6、 課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)民和身心健康的一條重要途徑。
學(xué)校和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技,、文娛,、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組 和各科競(jìng)賽活動(dòng))，通過(guò)課外活動(dòng)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣,，提高他們的審美能力,。
7、家庭教育
家 庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用,，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,，學(xué)校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)， 建立家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)等多種方式,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行教育的情況，向家長(zhǎng)介紹教育子女知識(shí),，推廣家長(zhǎng)教育子女的成功經(jīng)驗(yàn),，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的 家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,，幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育重要意義的認(rèn)識(shí),，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的配合,。
(二)德育工作措施
1,、進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。
學(xué)校的環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,，要積極創(chuàng)造條件,，讓師生在整潔優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,，要充分發(fā)揮良好的校風(fēng),、校紀(jì)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用。
利用黑板報(bào),、廣播,、圖書(shū)室等多種形式和專(zhuān)用場(chǎng)所，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。
2,、 開(kāi)好校會(huì),、班會(huì)，組織好每周一全校集隊(duì),。
開(kāi)學(xué)初開(kāi)好開(kāi)學(xué)典禮,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上提出學(xué)期德育工作要求，學(xué)期中召開(kāi)期中工作小結(jié)會(huì),，總結(jié)前半學(xué)期德育工作情 況,，提出下半學(xué)期德育工作要求，學(xué)期末在散學(xué)典禮上總結(jié)一學(xué)期德育工作情況,，表彰先進(jìn),。
各班要開(kāi)好每周的班會(huì)，對(duì)本班一周工作進(jìn)行小結(jié),，表?yè)P(yáng)好的,，批評(píng)差 的，提出下周德育工作要求,。
每周星期一早讀時(shí)間舉行升旗儀式,，然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值周老師提出本周工作要求。
3,、切實(shí)加強(qiáng)教師的思想政治工作。
教 師肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的歷史重任,，必須具有堅(jiān)定的工人階級(jí)立場(chǎng),、高尚的道德情操、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和艱苦奮斗的工作作風(fēng),。
每一位教師都要以此嚴(yán)格要 求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表。
開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,，健全教師政治學(xué)習(xí)制度,。
學(xué)校利用每周一例會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí) 間組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，總結(jié)一周工作情況,，對(duì)下周德育工作提出具體要求,。
把教書(shū)育人列入教師崗位責(zé)任制的職責(zé)內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)教師工作,、評(píng)聘教師職務(wù),、表彰獎(jiǎng) 勵(lì)、晉級(jí)的重要依據(jù)之一,。
對(duì)教書(shū)育人作出突出成績(jī)的教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、做好學(xué)生品德的評(píng)定和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作
對(duì) 中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育的重要組成部分。
通過(guò)評(píng)定,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步,，并檢查教育工作的情況,，促進(jìn)德育工作水平的提 高。
品德評(píng)定的基本方法操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí),。
學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中學(xué)德育大綱》規(guī)定的教育目標(biāo),、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行 為規(guī)范》為依據(jù),。
分優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格四個(gè)等級(jí)。
操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé),，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上寫(xiě),。
每一學(xué)期來(lái)，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié),， 小組評(píng)議簽署意見(jiàn),，學(xué)期末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。
5,、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作。
對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和紀(jì)律處分,。
6,、對(duì)學(xué)生個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行量化管理。
把學(xué)生個(gè)人量化分作為學(xué)生操行評(píng)定,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。
把班級(jí)量化分作為評(píng)定文明班級(jí)重要依據(jù)之一。
7,、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行。
8,、學(xué)校德育堅(jiān)持正面教育為主的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，注意防止簡(jiǎn)單粗暴行為,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。
9、注意點(diǎn)面結(jié)合,，抓好典型,。
既抓常規(guī)，又要注意重點(diǎn)突破,，力求使德育工作科學(xué)化,、序列化、主題化,。
為了全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》和中共金昌市委、金昌市政府關(guān)于組織實(shí)施“甘肅省未成年人健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃”的意見(jiàn)》,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，推進(jìn)“以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ谓獭边M(jìn)程,，根據(jù)《永昌縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金昌市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知的通知》(永教字[20xx]148號(hào))文件精神,，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案,。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),，以 “學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)”為重點(diǎn),，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為動(dòng)力，以“體驗(yàn)成功,、和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅(jiān)持“德育為首,，質(zhì)量為本”原則,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、法制教育,、思想道德教育,、社會(huì)實(shí)踐、安全自救與自我保護(hù)知識(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)校德育規(guī)范化建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，加強(qiáng)“五愛(ài)”教育、養(yǎng)成教育,、社會(huì)實(shí)踐,、心理健康教育，建立和諧校園,，實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展的奮斗目標(biāo),。
二,、工作目標(biāo)：
1、各校要建立健全德育管理體制,，建立健全德育教育陣地,，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人,，制定德育工作三年規(guī)劃,。
2、德育隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)化,，形成德育工作的骨干力量,。
3、常規(guī)工作制度化,。
完善升降國(guó)旗制度,、重要節(jié)日、紀(jì)念日,、傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)制度,，三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀班集體的評(píng)選制度,。
重視學(xué)生心理品質(zhì)教育及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，各校要定期召開(kāi)校委會(huì),、班隊(duì)會(huì),，堅(jiān)持上好“兩操”。
4,、養(yǎng)成教育重實(shí)效,。
認(rèn)真貫徹上級(jí)會(huì)議精神要求，開(kāi)展好經(jīng)常性的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng),，使學(xué)生文明守紀(jì),，具有良好的精神風(fēng)貌和行為習(xí)慣。
5,、堅(jiān)持開(kāi)展優(yōu)化育人環(huán)境,。
有計(jì)劃地作好校園綠化,、美化、凈化,、文化工作,，建立和完善德育基地建設(shè)，不斷豐富德育教育內(nèi)容,，充分發(fā)揮圖書(shū),、廣播、板報(bào)的作用,，有思想教育和學(xué)生作品展示長(zhǎng)廊,。
6、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，要依據(jù)《課時(shí)計(jì)劃》開(kāi)足開(kāi)好義務(wù)教育階段思想品德課;各學(xué)科教師自覺(jué)地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效,。
要開(kāi)發(fā)適合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。
7,、重視德育科研工作,，制定科研計(jì)劃，探索學(xué)校德育工作思路,，并取得一定成果,。
8、認(rèn)真組織師生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。
9,、定期開(kāi)展德育宣傳及教育活動(dòng),，積極探索學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育模式，并取得良好成果,。
10,、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，豐富師生精神生活,，開(kāi)展必要的體育,、藝術(shù)教育活動(dòng),。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇七
道德教育是一個(gè)民族的靈魂,。德育是 五育 的重要組成部分,對(duì)培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟和文化的勞動(dòng)者有重要作用。下面是本站小編為大家整理的中小學(xué)德育工作實(shí)施方案,，供大家分享,。
一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持德育為先,，育人為本，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),，以校園文化為載體，多學(xué)科滲透,，遵循中小學(xué)教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,，全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng)，為每一名學(xué)生的終身 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升，特制定本方案,。
二,、工作目標(biāo)
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，面向全體,，實(shí)施養(yǎng)成教育。 2,、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)和健全人格,，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ),。
3,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上抓培訓(xùn)、強(qiáng)素質(zhì);在養(yǎng)成教育方面抓過(guò)程,、重落實(shí),、出效果。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全,、促和諧,。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李雨清
副組長(zhǎng)：殷慶艷
成員：主管德育工作的主任和各年級(jí)班主任
四,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹黨的和教育規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持育人為本，德育為先，立德樹(shù)人,，重點(diǎn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過(guò)程,，以校德育活動(dòng)安排為載體，強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，持之以恒做好德育常規(guī)工作,，不斷提升學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,。
(一)以德治校強(qiáng)化德育育人功能 根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織,。本著“學(xué)校無(wú)小事，處處是德育;教師無(wú)小節(jié),，時(shí)時(shí)是楷?！钡脑瓌t，真正實(shí)現(xiàn)“管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的目的。通過(guò)日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象,。教導(dǎo)處要抓好班主任的培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,，提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性,。
(二)立足課堂多學(xué)科滲透德育教育
鄉(xiāng),、祖國(guó)，講解世界,，引領(lǐng)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立榜樣,，形成良好的品德奠定基礎(chǔ),。
(三)多方位拓展德育教育途徑
1、營(yíng)造校園德育環(huán)境
倡導(dǎo)“寬松,、和諧”的人文環(huán)境,，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能,。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育,、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事,、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);發(fā)揮校園板報(bào)、
名人名言
的育人功能,，讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土,。2、構(gòu)建學(xué)校人文德育
明確全員育人的要求,，依照法律和
規(guī)章制度
,，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理,，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè),。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理,、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任,、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能,，利用少先隊(duì)這一主陣地,，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng)，以提高自我服務(wù),、自我約束的能力,。3、創(chuàng)建三結(jié)合德育網(wǎng)
教育子女的方法,。并重視發(fā)揮校外教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地和社區(qū)教育的作用，依托社會(huì)的各種活動(dòng)陣地,，組織開(kāi)展富有吸引力的德育活動(dòng),。
(四)抓養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
學(xué)校要從日常行為生活中去抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴小事做起，從細(xì)微處著手,，教育學(xué)生做人要誠(chéng)實(shí)守信,、做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)要自覺(jué)努力,。按照特色學(xué)校創(chuàng)建思路繼續(xù)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，通過(guò)方案制定、活動(dòng)氛圍營(yíng)造,、加強(qiáng)宣傳,、組織實(shí)施、督促引導(dǎo),，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，教育引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子,，在社會(huì)做個(gè)好公民”,。
(五)加強(qiáng)安全工作打造平安和諧校園
繼續(xù)完善強(qiáng)化安全管理制度，組織層層簽訂安全
責(zé)任書(shū)
,，做到職責(zé)明確,、責(zé)任到人;繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)好師生五層次值班制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校門(mén)口帶班值班制度,，強(qiáng)化校園重點(diǎn)地段,、樓梯樓道教師安全值班工作，確保在校園每個(gè)時(shí)段每個(gè)地方都無(wú)安全隱患存在;定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，組織男教師進(jìn)行安保培訓(xùn)和滅火演練,，定期組織師生進(jìn)行消防、防震緊急疏散演練活動(dòng);定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,，及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日,、節(jié)假日教師值班制度;繼續(xù)投入資金，購(gòu)置安設(shè)視頻監(jiān)控,，爭(zhēng)取校園全覆蓋無(wú)盲點(diǎn);加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，堅(jiān)持24小時(shí)落鎖制度;建立集人防、物防,、技防和險(xiǎn)防為一體的學(xué)校安全管理體系,，實(shí)現(xiàn)“零事故、零犯罪,、零投訴”,，創(chuàng)建平安和諧校園。在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),，學(xué)校會(huì)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展主題演講賽,、班級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選等班主任比武活動(dòng)，全面提高班主任管理素質(zhì);組織開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展好節(jié)假日學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
五,、工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，帶頭抓,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教導(dǎo)主任,、班主任,、科任教師具體落實(shí)，形成全體教師共同參與的良好德育工作格局,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，抓出成效。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，確保工作落到實(shí)處,。學(xué)校通過(guò)多種形式提高班主任管理素質(zhì)，組織學(xué)科教師進(jìn)行德育培訓(xùn),，使全體教師人人樹(shù)立自己既是知識(shí)傳授者又是學(xué)生思想教育者的思想,，自覺(jué)學(xué)習(xí)了解德育基本內(nèi)容和教育目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)科德育滲透性,，把德育工作有機(jī)融入到教學(xué)工作中，于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中對(duì)學(xué)生做好潛移默化的教育引導(dǎo),，教育學(xué)生做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí)、積極進(jìn)取的人,。
(三)加強(qiáng)檢查考核評(píng)比工作,。學(xué)校要組織開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師德育管理水平的提高,。教導(dǎo)處平時(shí)要多檢查多督促多記錄多通報(bào),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并將其納入績(jī)效考核和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中去,。
一,、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持德育為先,，育人為本,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī),，以校園文化為載體,，多學(xué)科滲透，遵循中小學(xué)教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律,，全方位地開(kāi)展德育教育活動(dòng),，為每一名學(xué)生的終身 發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校德育工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新提升,，特制定本方案。
二,、工作目標(biāo)
1,、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，面向全體,，實(shí)施養(yǎng)成教育,。 2、遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，整體規(guī)劃學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格,，促進(jìn)學(xué)生成人成才,，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。
3,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上抓培訓(xùn),、強(qiáng)素質(zhì);在養(yǎng)成教育方面抓過(guò)程、重落實(shí),、出效果,。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全、促和諧,。
三,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李雨清
副組長(zhǎng)：殷慶艷
成員：主管德育工作的主任和各年級(jí)班主任
四、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹黨的和教育規(guī)劃綱要對(duì)學(xué)校德育工作的要求,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，立德樹(shù)人,，重點(diǎn)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過(guò)程,，以校德育活動(dòng)安排為載體,，強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，持之以恒做好德育常規(guī)工作,，不斷提升學(xué)校德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。
(一)以德治校強(qiáng)化德育育人功能 根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織,。本著“學(xué)校無(wú)小事,，處處是德育;教師無(wú)小節(jié)，時(shí)時(shí)是楷?！钡脑瓌t,，真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的目的,。通過(guò)日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象,。教導(dǎo)處要抓好班主任的培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度,，提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性,。
(二)立足課堂多學(xué)科滲透德育教育
鄉(xiāng),、祖國(guó)，講解世界,，引領(lǐng)小學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立榜樣,，形成良好的品德奠定基礎(chǔ),。
(三)多方位拓展德育教育途徑
1、營(yíng)造校園德育環(huán)境
倡導(dǎo)“寬松,、和諧”的人文環(huán)境,，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能,。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，把德育、科研,、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合,，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人,、新事、新貌,，提升學(xué)生文明素養(yǎng);發(fā)揮校園板報(bào),、名人名言的育人功能，讓校園成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)土,。
2,、構(gòu)建學(xué)校人文德育
明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度,，嚴(yán)格校規(guī)校記,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè),。把德育落實(shí)到教學(xué),、管理、服務(wù)的各個(gè)方面,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育,。用信任、尊重,、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育,、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地,，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng),，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力,。
3,、創(chuàng)建三結(jié)合德育網(wǎng)
教育子女的方法。并重視發(fā)揮校外教育基地,、愛(ài)國(guó)主義教育基地和社區(qū)教育的作用,，依托社會(huì)的各種活動(dòng)陣地，組織開(kāi)展富有吸引力的德育活動(dòng),。
(四)抓養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
學(xué)校要從日常行為生活中去抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),，從一點(diǎn)一滴小事做起，從細(xì)微處著手,，教育學(xué)生做人要誠(chéng)實(shí)守信,、做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)要自覺(jué)努力。按照特色學(xué)校創(chuàng)建思路繼續(xù)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，通過(guò)方案制定,、活動(dòng)氛圍營(yíng)造、加強(qiáng)宣傳,、組織實(shí)施,、督促引導(dǎo)，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，教育引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,，在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”,。
(五)加強(qiáng)安全工作打造平安和諧校園
繼續(xù)完善強(qiáng)化安全管理制度,，組織層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到職責(zé)明確,、責(zé)任到人;繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)好師生五層次值班制度,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校門(mén)口帶班值班制度，強(qiáng)化校園重點(diǎn)地段,、樓梯樓道教師安全值班工作,，確保在校園每個(gè)時(shí)段每個(gè)地方都無(wú)安全隱患存在;定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),，組織男教師進(jìn)行安保培訓(xùn)和滅火演練,，定期組織師生進(jìn)行消防、防震緊急疏散演練活動(dòng);定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查,，及時(shí)消除安全隱患;加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日,、節(jié)假日教師值班制度;繼續(xù)投入資金，購(gòu)置安設(shè)視頻監(jiān)控,，爭(zhēng)取校園全覆蓋無(wú)盲點(diǎn);加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作,，堅(jiān)持24小時(shí)落鎖制度;建立集人防、物防,、技防和險(xiǎn)防為一體的學(xué)校安全管理體系,，實(shí)現(xiàn)“零事故、零犯罪,、零投訴”,，創(chuàng)建平安和諧校園。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí),，學(xué)校會(huì)不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展主題演講賽、班級(jí)優(yōu)秀案例評(píng)選等班主任比武活動(dòng),，全面提高班主任管理素質(zhì);組織開(kāi)展好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì);開(kāi)展好節(jié)假日學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
五,、工作要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，帶頭抓,，副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，教導(dǎo)主任、班主任,、科任教師具體落實(shí),，形成全體教師共同參與的良好德育工作格局，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，抓出成效,。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，確保工作落到實(shí)處,。學(xué)校通過(guò)多種形式提高班主任管理素質(zhì),，組織學(xué)科教師進(jìn)行德育培訓(xùn)，使全體教師人人樹(shù)立自己既是知識(shí)傳授者又是學(xué)生思想教育者的思想,，自覺(jué)學(xué)習(xí)了解德育基本內(nèi)容和教育目標(biāo),，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)科德育滲透性,，把德育工作有機(jī)融入到教學(xué)工作中,，于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中對(duì)學(xué)生做好潛移默化的教育引導(dǎo)，教育學(xué)生做一個(gè)正直,、誠(chéng)實(shí),、積極進(jìn)取的人。
(三)加強(qiáng)檢查考核評(píng)比工作,。學(xué)校要組織開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng),，以活動(dòng)促進(jìn)教師德育管理水平的提高。教導(dǎo)處平時(shí)要多檢查多督促多記錄多通報(bào),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，并將其納入績(jī)效考核和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中去。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我校德育工作將以黨中央精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑,、新方法,。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù),。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。
二,、工作目標(biāo)：
1,、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,，制度健全,，隊(duì)伍精湛，特色鮮明,，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營(yíng)造關(guān)系融洽,，勇于創(chuàng)新，全員育德的氛圍;打造“仁德”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正,、班風(fēng)正派,、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。
2,、年級(jí)分層目標(biāo)：一,、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴,，自理自律,，自護(hù)自強(qiáng)，做個(gè)好苗苗;三,、四年級(jí)：孝敬父母,，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信,，做個(gè)好隊(duì)員;五,、六年級(jí)：禮貌待人，關(guān)心集體,，服務(wù)班級(jí),，做個(gè)小主人。
三、主要工作及措施：
(一),、突出“仁德”工作重點(diǎn),，把握好工作重心。
1,、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課,，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源，最大限度地發(fā)揮育人功效,，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng),。
2、以學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題,。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求,，積極探索學(xué)生“生活德育”課題，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),、生活與行為細(xì)節(jié),。高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，以“主題教育月”,、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。
3、以櫥窗,、板報(bào),、室內(nèi)園地、校園廣播,，文化長(zhǎng)廊,、
手抄報(bào)
、自編書(shū)墻體文化,、學(xué)校?？癁殛嚨兀曰顒?dòng)為載體,，以行為實(shí)踐為契機(jī),，建設(shè)好櫥窗、板報(bào),、室內(nèi)園地,、校園廣播等德育陣地，不斷更新,，充分發(fā)揮育人功效,。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)各更換兩次,，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。4,、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好 班會(huì),、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地。
5,、切實(shí)加強(qiáng)由班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、保育教師構(gòu)成的德育專(zhuān)班建設(shè),，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。
(二),、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任
工作總結(jié)
會(huì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,。2、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。
一句話(huà),，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感，造就一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍,。
(三)、用好“四個(gè)月”,，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng),。 本學(xué)期，結(jié)合我校實(shí)際,，確定每個(gè)月的主題,，形成“月月有主題、周周有重點(diǎn),、天天有內(nèi)容”的德育新局面,。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比、記錄,，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核,。各月德育主題是：
九月——文明禮貌月：
十月——革命傳統(tǒng)教育月：
十一月——?jiǎng)?lì)志樂(lè)學(xué)月;
十二月——評(píng)比表彰月。
(四),、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng),，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化。
1,、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“文明班”,、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。
3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,，提高班主任工作的育人意識(shí),、能力和主動(dòng)性。
痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)雜物、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步)。
5,、利用學(xué)生晨會(huì),、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，規(guī)范學(xué)生行為,。
6、設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全檢舉箱，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”,、“曝光臺(tái)”,，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣，貶斥邪氣的目的,。
7,、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”,，做到公平,、公正、公開(kāi)的管理,，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督,。
-(五)、舉辦各種賽事,，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中,。
1、舉辦學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事 書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽;
2,、舉辦“祖國(guó)在我心中”演講賽;
3,、組織慶元旦文藝匯演。
(六),、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
1,、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,，積極拓寬德育的主渠道。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。要讓學(xué)生自覺(jué)離未成年 人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。
2,、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),，多渠道、多
形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。
3、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。班主任要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉春奇
副組長(zhǎng)：陳陽(yáng)
組員：彭永輝 鄒汝佳 繆穩(wěn)如 汪建輝 馮佩林
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇八
以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,，以立德樹(shù)人為根本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，探索特色學(xué)校建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,，使我校成為當(dāng)?shù)孛?。下面是小編為大家整理?020中小學(xué)德育工作計(jì)劃方案3篇，以供大家參考借鑒!
一,、指導(dǎo)思想
以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持"鞏固,、提高、發(fā)展"的工作思想,求真務(wù)實(shí),把學(xué)校的教育事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階,。
二,、工作要點(diǎn)
(一)、重視德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,明確德育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,。
2,、提高班主任的管理水平。開(kāi)好班主任會(huì),要求班主任自主管理班級(jí),在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長(zhǎng),。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì),精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行,。
1,、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。期初提出目標(biāo)和要求,在日常學(xué)習(xí),、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取。期末采取自評(píng),、互評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè),。
2,、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處,。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。
3,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓隊(duì)干監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀,、集隊(duì),、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)行好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做" 轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高實(shí)際效果
德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系,。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的教學(xué)研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育,。進(jìn)一步開(kāi)展毒 品預(yù)防教育,、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng),。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí),。
1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題,。
精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接,、最生動(dòng)的教育形式,。每周一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話(huà),使學(xué)生樹(shù)"心中有國(guó)旗","心中有祖國(guó)"的思想。
2,、深入開(kāi)展"手拉手"活動(dòng),。
(1)以"小手拉大手,文明我先行"為主題,通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼,、傳遞愛(ài)心,、傳遞微笑,使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊有困難的同學(xué),關(guān)心他們,照顧他們,和他們一起快樂(lè)的在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
(2)開(kāi)展"綠色夢(mèng)想,從我做起"主題活動(dòng),。
創(chuàng)建綠色學(xué)校的關(guān)鍵,是將綠色的理念植根在廣大師生的心間,讓外在環(huán)境的熏陶內(nèi)化為師生的自我要求,從而主動(dòng)地參與到創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中來(lái),。在今年秋季新學(xué)期伊始,組織學(xué)生,就參加了"綠色夢(mèng)想 ,從我做起"主題的實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)以班級(jí)為單位,讓班級(jí)里的所有同學(xué)每?jī)蓚€(gè)同學(xué)共同認(rèn)養(yǎng)一顆學(xué)校里的小樹(shù)苗或者小花朵,要求學(xué)生要一直精心的呵護(hù)小樹(shù),小花,。同時(shí),每個(gè)人還許下了美好愿望,。小學(xué)畢業(yè),伴隨著小樹(shù),小花成長(zhǎng)的,有我們的學(xué)生的身體健康成長(zhǎng),有我們學(xué)生在山腳小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活的美好回憶,更有一個(gè)個(gè)健全的人格,當(dāng)然,也一定有綠色的理念。成長(zhǎng)的小樹(shù),花朵就成為學(xué)生們成長(zhǎng)的精神坐標(biāo),成為他們永生難忘的回憶。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。"這樣系列主題教育活動(dòng),我們讓我們的學(xué)生成為創(chuàng)建綠色學(xué)校的最好展示。
3,、大力開(kāi)展安全教育,。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患,。
(四)拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"勢(shì)。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力,。做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
三,、月份工作安排
九月份
1、 制定德育工作計(jì)劃,。
2,、上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課。
3,、開(kāi)展"勿忘國(guó)恥,振興中華"主題班會(huì)活動(dòng),辦一期黑板報(bào)
4,、 慶祝教師節(jié)活動(dòng)
十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),。
2,、開(kāi)展"愛(ài)祖國(guó)"主題班會(huì)活動(dòng),出一期黑板報(bào)
3、 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng) 在宣傳欄做好好人好事宣傳,營(yíng)造良好的文化校園氛圍
4,、 開(kāi)展"綠色夢(mèng)想,從我做起"主題活動(dòng),。
十一月份
1、繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),。
2,、開(kāi)展主題班會(huì)"感恩的心"
十二月份
1、 班主任開(kāi)展法制安全知識(shí)講座
2. 各班級(jí)開(kāi)展"辭舊迎新"活動(dòng),。
3,、全校衛(wèi)生工作大檢查評(píng)出每月的好人好事,并做好宣傳工作
4、少先隊(duì)開(kāi)展有意義有主題的大型活動(dòng)
2021年一月份
1,、慶祝元旦活動(dòng),。
2、評(píng)出每月的好人好事,并做好宣傳工作
3、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核, 完成班主任及任課老師對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)安排寒假工作,。
4,、德育資料歸檔。
一,、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā),，踐行“讓綠色教育充盈著生命的快樂(lè)”的辦學(xué)理念,，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，深化改革,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持依法治校,務(wù)實(shí)求真,力爭(zhēng)使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二,、工作總目標(biāo)
一,、繼續(xù)開(kāi)展好“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng);
二,、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力抓好德育(班主任)隊(duì)伍建設(shè),，打造“四有好教師團(tuán)隊(duì)”,。
六、全面開(kāi)展“坤鳳少兒錫劇”建設(shè),，編寫(xiě)校本課程一本,，促進(jìn)學(xué)校課程和內(nèi)涵發(fā)展;
八、啟動(dòng)校園原址新建工程,，落實(shí)裝備使用和校園文化建設(shè),。
三、主要工作：
一,、德育工作：育人為本,，健全機(jī)制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我校將繼續(xù)深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書(shū)育人,，德育為先，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。
(二)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓,，從小抓、抓小事,，通過(guò)教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊(duì),。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食。(4)輕聲,、慢步,、右行、問(wèn)好,。(5)安全常識(shí)教育,。
(三)為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題,、國(guó)旗下講話(huà)等活動(dòng)融為一體、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng),，濃厚校園的讀書(shū)氛圍,。三是精心組織好校園文化藝術(shù)節(jié),。讓藝術(shù)之花越開(kāi)越艷。
(四)加強(qiáng)班主任的工作管理,，完善“綠色貝貝”的檢查評(píng)比,。強(qiáng)化“綠色貝貝”的名優(yōu)效應(yīng)。
二,、教學(xué)工作：注重過(guò)程,，加強(qiáng)引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。
(一)常規(guī)管理過(guò)程化
1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對(duì)教師的教學(xué)要常抓不懈,，一是改革備課,，下學(xué)期我校將著力“基于言語(yǔ)實(shí)踐發(fā)展學(xué)生高階思維的研究”，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,，做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收,、有收必批,、有批必改、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足,、開(kāi)齊,、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,。教師專(zhuān)課專(zhuān)用,，不得任意更改課程表，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力,、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。
3,、重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，根據(jù)區(qū)教育局文件精神,，對(duì)音樂(lè)、美術(shù),、科學(xué),、體育、道德與法治,、綜合實(shí)踐,、體育等學(xué)科開(kāi)展技能測(cè)試。
(二)質(zhì)量管理機(jī)制化
1,、著力抓好學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)建設(shè),。語(yǔ)文學(xué)科抓好寫(xiě)字工作，對(duì)二四年級(jí)寫(xiě)字進(jìn)行整班過(guò)關(guān)訓(xùn)練,。在英語(yǔ)學(xué)科方面加強(qiáng)三年級(jí)英語(yǔ)自然拼讀法的過(guò)關(guān),、四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和五六年級(jí)英語(yǔ)作文過(guò)關(guān)活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科方面加強(qiáng)口算訓(xùn)練,。認(rèn)真作好每次測(cè)試的質(zhì)量分析,。帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,，深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。我校將組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,，對(duì)復(fù)習(xí),、考試工作進(jìn)行集體教研，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法,、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，爭(zhēng)取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jī),。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí)、工作和身體健康,，為教師教學(xué)工作提供良好的條件,。
三、科研工作：內(nèi)外結(jié)合,，立足校本
(一)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn),。中青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主要力量,，學(xué)校將采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式，開(kāi)展豐富多彩的教師培訓(xùn),，致力于多搭臺(tái)子,，采取派出輪流學(xué)習(xí)、輪流支教,、專(zhuān)題培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等等辦法,，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平,。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭(zhēng)達(dá)到100%。
(二)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),。將讀書(shū)活動(dòng)制度化,、規(guī)范化，做到每月有主題,，每學(xué)期有成果,，通過(guò)讀書(shū)沙龍、專(zhuān)題討論,、優(yōu)秀讀書(shū)感想評(píng)比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐” 的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,，豐厚教師文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體,。
(三)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研。立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，圍繞學(xué)?？蒲兄髡n題,，加強(qiáng)教研組建設(shè)。積極開(kāi)展教師三筆字,、下水文,，美文朗讀，主題演講,、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽,，從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
(四)進(jìn)一步著力打造”坤鳳少兒錫劇“課程建設(shè),，爭(zhēng)取編印出一本校本課程,。
四、體藝工作：開(kāi)足開(kāi)齊,、有聲有色
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。
(一)認(rèn)真落實(shí)課程要求,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操,，組織好學(xué)生大型集隊(duì),，音樂(lè)教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌,、校歌的演唱,，提高合唱的質(zhì)量和水平。
(二)開(kāi)展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng),，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。召開(kāi)兩次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，用好學(xué)校體育資源,，在學(xué)生籃球方面能夠再有所進(jìn)步。
五,、后勤工作：精細(xì)管理,，保駕護(hù)航
2020年學(xué)校將啟動(dòng)校園原址新建工作,，前期學(xué)校后勤要做好各項(xiàng)規(guī)劃工作，“兵馬未動(dòng),，糧草先行”,，要合理規(guī)劃好學(xué)生的學(xué)習(xí)和就餐，平穩(wěn)過(guò)渡,，確保工程進(jìn)度和教育教學(xué)質(zhì)量?jī)刹徽`,。
(一)學(xué)校總務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,，在裝備進(jìn)庫(kù),、使用、登記,、管理等方面做到精細(xì)化,。
(二)進(jìn)一步做好校園文化布置，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航,。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，加強(qiáng)有限經(jīng)費(fèi)使用和管理。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核準(zhǔn)的各項(xiàng)教育收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn),，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。制定出臺(tái)學(xué)校報(bào)銷(xiāo)制度，并做好日常經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)工作,。
(四)繼續(xù)辦好師生食堂,，繼續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光食堂工作，提高師生的生活質(zhì)量,，對(duì)學(xué)生飲食和飲用水實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督管理,，嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕霉變食品進(jìn)入校園,。
(五)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校車(chē)安全管理,，組織學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生安全教育及培訓(xùn)以及駕駛員校車(chē)安全培訓(xùn)工作,。,，簽訂安全責(zé)任狀以及各項(xiàng)規(guī)范制度。并努力配合__中隊(duì)對(duì)校車(chē)的監(jiān)督與管理,，把學(xué)生安全放在首要位置,。
(一)加強(qiáng)黨建工作，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
1.堅(jiān)持以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨建工作,。
2、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想建設(shè),。堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝全校黨員干部,，認(rèn)真落實(shí)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用黨員活動(dòng)室,、業(yè)余黨校,、新時(shí)代講習(xí)所等陣地，通過(guò)組織集中學(xué)習(xí),、專(zhuān)題研討,、專(zhuān)題輔導(dǎo)、黨員大課堂,、教師大講堂等多種形式,，切實(shí)提升學(xué)習(xí)實(shí)效。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,，有效推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,。
3,、持續(xù)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。全面加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作“六項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)決維護(hù)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,。將意識(shí)形態(tài)工作納入黨員干部教育,、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生思想道德教育,，推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作良性開(kāi)展,。深入學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，切實(shí)加強(qiáng)青年教師和學(xué)生思想政治工作,，切實(shí)構(gòu)建“三全”育人格局,。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)檔案
1,、提高全體教師師德師風(fēng)修養(yǎng)
結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),，省市縣規(guī)范辦學(xué)系列文件、師德師風(fēng)建設(shè)材料,，集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，采取檢查學(xué)習(xí)筆記、閉卷考試,、集體觀看相關(guān)影視資料,、征文比賽、演講比賽,、書(shū)法繪畫(huà)展覽等形式,，確保每個(gè)教師知法,、懂法、熟練掌握運(yùn)用,，內(nèi)化于心,，外化于行。把教師學(xué)習(xí)過(guò)程和考核結(jié)果同工作考勤結(jié)合起來(lái),，載入每個(gè)教師德師風(fēng)檔案,，作為績(jī)效考核、教育局師德師風(fēng)年度考核,、人事部門(mén)年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先，晉級(jí)表彰的依據(jù)之一,。每學(xué)期期中和期末開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為調(diào)查問(wèn)卷,，問(wèn)卷結(jié)果載入師德師風(fēng)檔案，違反師德師風(fēng)的教師,，各種評(píng)優(yōu)評(píng)先考核一票否決,。
2、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力
每3-4周召開(kāi)一次全校班主任工作安排暨學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)大會(huì),。由年級(jí)部反饋各年級(jí)部上月工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和好的解決辦法，每月每個(gè)年級(jí)部選出一名優(yōu)秀班主任介紹本月工作得失,，并安排下月重點(diǎn)工作和工作思路,，在工作安排和交流討論中讓班主任學(xué)會(huì)本年級(jí)部和其他年級(jí)部工作方法，幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法,，分期分批地組織班主任走出去,，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)班主任成長(zhǎng),。
(三)要始終突出以教育教學(xué)為中心，全力提升教學(xué)質(zhì)量,。
1,、抓好教學(xué)常規(guī)。不斷強(qiáng)化教學(xué)基本業(yè)務(wù)指導(dǎo),，由治標(biāo)轉(zhuǎn)移到治本,，幫助年輕教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
2,、突出抓好高考工作,，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上,，突出抓好畢業(yè)班和家炳班,，要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù),，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生,，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo),。
3、要使藝體教育真正成為我校的特色,。我校的藝體培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目已經(jīng)完成招標(biāo),。下一年度將充分發(fā)揮我校藝體教師和校外資源的作用，大力發(fā)展藝體教育,，大幅度提升藝體生的本科升學(xué)率,。我校的藝體教育要辦出特色，辦出品位,。
4,、挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),。明確提出向一周五天要時(shí)間,、向40分鐘要質(zhì)量。每一位教師都要聚焦課堂40分鐘的教學(xué)安排,，無(wú)論是備課,、教學(xué)，還是課堂練習(xí),，都要圍繞課堂40分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展,。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,，加大課堂容量,，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。下年度,，教育教學(xué)培訓(xùn)中心要繼續(xù)做好對(duì)老師的課件制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量。今后學(xué)校的公開(kāi)課,、觀摩課,、示范課都要通過(guò)課件來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
5,、要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,。教務(wù)處、教科處和督導(dǎo)室要經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào),。要堅(jiān)持深入課堂,，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師,，把握學(xué)生,，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。
(四)始終圍繞教師隊(duì)伍這一根本,，努力提供優(yōu)質(zhì)保障,。
教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵,，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。
(五)抓好總務(wù)后勤工作,，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
1,、管理服務(wù)部門(mén)要明確責(zé)任,，搞好服務(wù)。
食堂,、宿舍管理,、安全保衛(wèi)、多媒體教室,、錄播室,、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要積極推行主動(dòng)服務(wù),，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn),，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲;值日組和保衛(wèi)部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報(bào)安全信息,，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;寢室要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查,，及時(shí)與年級(jí)部、班級(jí)溝通,，保證全校有安靜的休息環(huán)境;多媒體,、錄播室,、實(shí)驗(yàn)室等功能室要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù),，2020年下學(xué)期新教學(xué)樓投入使用后,，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室要開(kāi)放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái);水電等維修要加強(qiáng)日常巡查,，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施;團(tuán)委,、工會(huì)等部門(mén)要積極組織師生社團(tuán)開(kāi)展工作，要圍繞校園文化建設(shè)開(kāi)展工作,，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力為全體師生身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。
2,、加快學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“走班制”教學(xué)和普及高中教育做好準(zhǔn)備,。
3,、爭(zhēng)取對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行改造和維修，為師生創(chuàng)造良好的生活,、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4、對(duì)校園綠化進(jìn)行調(diào)整,，讓布局更合理,，對(duì)個(gè)別老化的草坪等要進(jìn)行更換，讓校園更美麗,。
總之,，新的一年度，在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，努力提高自身素質(zhì),、提升辦學(xué)水平,，讓實(shí)中充滿(mǎn)魅力，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生踴躍前來(lái)就讀,，力爭(zhēng)2020年高考成績(jī)?cè)倏缟弦粋€(gè)新臺(tái)階,，為加快學(xué)校跨越式發(fā)展而努力奮進(jìn),。
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中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中,、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求,，切實(shí)做好學(xué)校德育工作,，根據(jù)我校實(shí)際,，特制定本方案。
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀,、價(jià)值觀,。努力塑造一支“身正為師，學(xué)高為范”的職教師資隊(duì)伍,，堅(jiān)持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合,、與誠(chéng)信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合,，突出思想道德教育實(shí)踐,，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
二、工作原則
堅(jiān)持與培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)相一致,，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人的原則;堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則;堅(jiān)持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則;堅(jiān)持突出特點(diǎn),、體現(xiàn)特色的原則;堅(jiān)持學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則,。
三,、工作任務(wù)
(一)推進(jìn)課程建設(shè),，構(gòu)建德育課程體系。
1,、推動(dòng)思想品德,、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè)，開(kāi)展德育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，評(píng)選范圍包括所有學(xué)科,，逐步樹(shù)立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。
2,、提高教學(xué)工作的德育實(shí)效,，舉辦操行評(píng)語(yǔ)、課堂用語(yǔ),、作業(yè)批語(yǔ)抽查和征集評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師以德育人，把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革,、課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀。
3,、逐步建立德育學(xué)科的評(píng)價(jià)體系和監(jiān)測(cè)制度,。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評(píng)估中，學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),。
(二)突出重點(diǎn)主題,，廣泛開(kāi)展學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。
1,、堅(jiān)持德育工作每學(xué)期突出一個(gè)主題的做法,，學(xué)校制定落實(shí)方案并認(rèn)真落實(shí)。
2,、深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族精神。
3,、開(kāi)展“八榮八恥”教育,，開(kāi)展“做誠(chéng)信教師”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”,、“共鑄誠(chéng)信”等主題活動(dòng),，以征文、演講,、對(duì)話(huà),、辯論,、實(shí)踐等形式把誠(chéng)信教育搞實(shí)搞活。
4,、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),，提倡學(xué)生每年讀1至3本名著，讀1至3部名人傳記,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書(shū),，好讀書(shū)的習(xí)慣。
5,、利用班團(tuán)會(huì),、夕會(huì)、課外活動(dòng),，開(kāi)展唱10首好歌,、看10部好影片、讀10個(gè)好故事,、誦記10條格言“四個(gè)一”活動(dòng),。
6、廣泛開(kāi)展環(huán)境保護(hù),、安全自救,、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式,。
(三)抓好行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣,。
1,、堅(jiān)持開(kāi)展《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度的落實(shí)工作，做到經(jīng)?；?、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。改進(jìn)教育手段,，通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題討論,、演講等形式,，讓《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度入腦、入心,，人人遵守,。
2、開(kāi)展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育活動(dòng),。
3,、按照《中學(xué)德育大綱》要求,，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和常規(guī)教育要求，建立一周一主題的德育序列化方案,，強(qiáng)化責(zé)任,，狠抓落實(shí)，確保實(shí)效,，使德育教育步入規(guī)范化,、制度化軌道。
4,、抓常規(guī)管理,，積極進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律教育。以《學(xué)生守則》和各項(xiàng)制度要求為基本原則,，建立學(xué)生常規(guī)管理制度,，完善紀(jì)律檢查、值勤值日值周,、評(píng)比獎(jiǎng)懲等工作手段,，保證學(xué)生在校期間管理無(wú)漏洞、無(wú)死角,，達(dá)到事事有人管,，時(shí)時(shí)有人管、處處有人管的“三管”要求,，學(xué)校達(dá)到地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑、宿舍無(wú)亂放,、桌椅無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印,、出言無(wú)臟話(huà)的“六無(wú)”標(biāo)準(zhǔn),。
5、定期舉行各類(lèi)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),。
6、充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日,，以及入學(xué)、入團(tuán),、校會(huì),、升旗儀式等有特殊意義的時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng),，做到制度完善,、檔案齊全,。開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動(dòng),，積極宣傳介紹古今中外的杰出人物,、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型，為他們樹(shù)立良好的榜樣,。
7,、廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德和禮儀教育，創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式,。
(四)加強(qiáng)學(xué)校管理,，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。
1,、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場(chǎng)所,，辦好黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊,、校內(nèi)廣播站,、校報(bào)、心理咨詢(xún)室,、校園網(wǎng)等宣傳陣地,。
2、學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,，形成具有本校特色的校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，做到全校師生人人熟知并自覺(jué)遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室,、教室及有關(guān)場(chǎng)所,。
3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生主體地位,，充分發(fā)揮教師主人翁精神,，及時(shí)召開(kāi)教代會(huì)、學(xué)代會(huì),、班會(huì),，及時(shí)答復(fù)師生建議構(gòu)建全校師生和諧的人際關(guān)系。
4、認(rèn)真做好《心理健康教育實(shí)施綱要》的落實(shí)工作,，學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室,，配備心理健康教師，既重個(gè)別輔導(dǎo),，又重面向全體學(xué)生,，建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理,，實(shí)行“一對(duì)一”幫教措施,，做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的作用,，加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民，預(yù)防青少年學(xué)生犯罪,。
5,、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問(wèn)題學(xué)生檔案，為他們解決實(shí)際困難,，實(shí)施特別跟蹤教育,。
(五)提高教師育人水平，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。
1,、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,。
2,、在廣大教師中開(kāi)展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，引導(dǎo)教師熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，教書(shū)育人。
3,、開(kāi)展學(xué)生“給老師寫(xiě)封信”,、“教師給學(xué)生回信”活動(dòng)，設(shè)立“師生心語(yǔ)信箱”,，拉近師生的心理距離。
4,、學(xué)校每年舉行一次班主任工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，建立適合本校的德育校本培訓(xùn)機(jī)制，提高德育工作者的能力和水平,。
5,、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，努力提高廣大德育工作者的積極性。
(六)加強(qiáng)組織建設(shè),，充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用,。
1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織,，完善組織機(jī)構(gòu),。嚴(yán)格組織發(fā)展程序，按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請(qǐng),，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用,。
2、開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)支部,、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo),，發(fā)揮他們的自我教育作用,。
3、開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí),、文明宿舍的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),，提高班級(jí)管理水平，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神,。
4,、積極開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評(píng)選活動(dòng),，用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí),，形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。
(七)重視家庭教育,，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用,。
1、學(xué)校加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力,。
2,、在全校開(kāi)展“體會(huì)家長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生當(dāng)一天家長(zhǎng),，通過(guò)心得體會(huì),、討論，使學(xué)生受到孝敬父母,、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)教育,。讓家長(zhǎng)了解孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)、生活，拉近家長(zhǎng)與孩子的距離,，做到相互尊重,，相互關(guān)愛(ài)。
四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1,、積極落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)要求，改進(jìn)學(xué)校德育工作方式,、方法,，規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求,、活動(dòng)安排,。學(xué)校成立由黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，政教,、安保主任任副組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，定期召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì)議,，建立,、完善檔案，確保實(shí)效,。
2,、完善學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校德育工作水平,。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
3,、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期學(xué)校德育工作的研究，課題立項(xiàng),，及時(shí)研究學(xué)校德育工作新要求,，研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況。
4,、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇十
一、指導(dǎo)思想,。
以中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，本著 “育人為本”、“德育為首”的宗旨,，建立和完善班級(jí)德育工作管理制度,，推進(jìn)班級(jí)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為主題,，以各種主題活動(dòng)為載體,，深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會(huì)主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育、“五愛(ài)”教育等,。努力探索班級(jí)德育工作的新思路,、新方法，培育有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體、美全面發(fā)展的新人,。
二,、德育目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,，了解祖國(guó)的版圖,、自然環(huán)境和資源，了解《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí),。
2,、行為目標(biāo)：能尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志,，如國(guó)旗,、國(guó)徽，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行,，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，生活自理,，積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法,、守法,，具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
3,、情感目標(biāo)：熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河，熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)成果,。具有民族自尊心,、自豪感。熱情,、誠(chéng)實(shí),、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)他人,、愛(ài)集體。
三,、德育內(nèi)容
1,、政治教育：加強(qiáng)建國(guó)xx年偉大成就的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心,、自豪感,、認(rèn)同感、歸屬感,，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，建設(shè)祖國(guó)，獻(xiàn)身祖國(guó),，為祖國(guó)富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,。
2、思想教育：以本地史志,，人文景觀,，家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛(ài)家鄉(xiāng)教育;愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,，正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育;尊重,、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員,，有團(tuán)隊(duì)精神,，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)造能力;以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑,、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自覺(jué)抵御各種不良誘惑,。
3、道德教育：尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛(ài)護(hù)公物,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育;愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育,。
4、法紀(jì)教育：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》,、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育,。教育學(xué)生知法守法，,，敬畏法律,，增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維權(quán),。
5,、心理教育：中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)勇敢,，積極上進(jìn)的教育;與老師,、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。
6,、感恩教育：引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,，尊敬老師，感恩社會(huì),，悅納自己,。
7、環(huán)保教育：教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不攀折花木,，不亂丟紙屑，節(jié)約資源能源,，保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)生物,，與周?chē)纳椭C相處。
8,、安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，安全出行，正確使用電器,，煤氣,，不在有安全隱患的位置打鬧游戲，遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話(huà),，野外出行有安全意識(shí),，急救常識(shí)等。
四,、工作措施
1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念，加強(qiáng)師德歷練,。班主任要增強(qiáng)師表意識(shí),，人格魅力，具有敏銳的洞察力,、良好的親和力,、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力,、發(fā)展力,。以人格影響學(xué)生的人格，以情感喚醒學(xué)生的情感,，為學(xué)生做出榜樣,。
3、 參加“慶祝教師節(jié)”,、校規(guī)校紀(jì),、《守則》、《規(guī)范》教育,、讀書(shū)演講比賽,、綜合知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀主題班會(huì)比賽及觀摩,、社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)調(diào)查、廣播操會(huì)操比賽,、慶“六·一”,、慶元旦書(shū)法繪畫(huà)比賽、利用“五·四”,、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日,，“三·八”、“五·一”,、“六·一”等國(guó)際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等)，舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動(dòng)。
4,、改進(jìn)班主任的工作方法，提高班級(jí)管理的工作藝術(shù),。多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，多做細(xì)致的思想工作，多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生,，克服冷、生,、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生,，杜絕語(yǔ)言暴力，禁止體罰和變相體罰,，禁止隨意給學(xué)生停課,，禁止對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)使用訓(xùn)斥的語(yǔ)言。促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的班風(fēng),。
5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育,，鼓勵(lì)先進(jìn),，幫助后進(jìn)學(xué)生，善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn),，增強(qiáng)其自信,，使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6,、在班級(jí)開(kāi)展公民道德建設(shè)教育和文明禮儀教育,，開(kāi)展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，把活動(dòng)和學(xué)校的“五?！奥?lián)創(chuàng)結(jié)合起來(lái),，通過(guò)班會(huì)、墻報(bào),、手抄報(bào),，黑板報(bào)等形式開(kāi)展教育活動(dòng)，達(dá)到潛移默化的目的,，提高學(xué)生的文明程度,。
7,、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育和心理教育，定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析,，把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度,。聘請(qǐng)心理教育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，進(jìn)行好心理咨詢(xún),，解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
8,、利用班會(huì),、板報(bào)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)家教育。.
9,、建立班級(jí)德育教育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),，通過(guò)家訪,，信訪，電訪等各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的訴求,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況,、道德情況、行為表現(xiàn),。拓展學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)空間,，讓學(xué)生開(kāi)闊視野、了解社會(huì),，參加社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，主人公意識(shí),。
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇十一
本學(xué)期，我校德育工作將以黨中央精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本，德育為先，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路,、新途徑,、新方法。大力推進(jìn)生活德育研究,，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù),。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高我校德育工作的實(shí)效,。
二,、工作目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,，制度健全，隊(duì)伍精湛,，特色鮮明,，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局;營(yíng)造關(guān)系融洽,，勇于創(chuàng)新,，全員育德的氛圍;打造“仁德”品牌;塑造出學(xué)風(fēng)端正、班風(fēng)正派,、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象,。
2、年級(jí)分層目標(biāo)：一,、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴,，自理自律，自護(hù)自強(qiáng),，做個(gè)好苗苗;三,、四年級(jí)：孝敬父母，勤儉節(jié)約,，誠(chéng)實(shí)守信,，做個(gè)好隊(duì)員;五、六年級(jí)：禮貌待人,，關(guān)心集體,，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人。
三,、主要工作及措施：
(一),、突出“仁德”工作重點(diǎn)，把握好工作重心,。
1,、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,，最大限度地發(fā)揮育人功效,，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng)。
2,、以學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題,。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求，積極探索學(xué)生“生活德育”課題,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),、生活與行為細(xì)節(jié)。高度重視,、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣。
3,、以櫥窗,、板報(bào)、室內(nèi)園地,、校園廣播,，文化長(zhǎng)廊、手抄報(bào),、自編書(shū)墻體文化,、學(xué)校校刊為陣地,，以活動(dòng)為載體,，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好櫥窗,、板報(bào),、室內(nèi)園地、校園廣播等德育陣地,，不斷更新,，充分發(fā)揮育人功效。學(xué)校櫥窗,、班級(jí)板報(bào)各更換兩次,，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。
4,、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng),，建設(shè)好 班會(huì)、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地,。
5、切實(shí)加強(qiáng)由班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、保育教師構(gòu)成的德育專(zhuān)班建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍,。
(二),、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1,、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì);期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);期末班主任工作總結(jié)會(huì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。
2,、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。
一句話(huà)，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,，造就一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。
(三),、用好“四個(gè)月”,，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。 本學(xué)期,，結(jié)合我校實(shí)際,，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題,、周周有重點(diǎn),、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比,、記錄,，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是：
九月——文明禮貌月：
十月——革命傳統(tǒng)教育月：
十一月——?jiǎng)?lì)志樂(lè)學(xué)月;
十二月——評(píng)比表彰月,。
(四),、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng)，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化,。
1,、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。
3,、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體,，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性,。
痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)雜物,、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),。
5,、利用學(xué)生晨會(huì)、集會(huì),、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生教育,，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，規(guī)范學(xué)生行為。
6,、設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全檢舉箱,，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”,、“曝光臺(tái)”，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,，貶斥邪氣的目的,。
7、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,，辦好“思想教育班”,，做到公平,、公正,、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督。
-(五),、舉辦各種賽事,，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中。
1,、舉辦學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事 書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽;
2,、舉辦“祖國(guó)在我心中”演講賽;
3、組織慶元旦文藝匯演,。
(六),、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
1,、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。要讓學(xué)生自覺(jué)離未成年 人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。
2、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，多渠道,、多
形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
3,、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉春奇
副組長(zhǎng)：陳陽(yáng)
組員：彭永輝 鄒汝佳 繆穩(wěn)如 汪建輝 馮佩林
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇十二
本學(xué)期,，我校德育工作將以黨中央精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新思路、新途徑,、新方法,。大力推進(jìn)生活德育研究，把立德樹(shù)人作為德育工作的根本任務(wù),。緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，不斷提高我校德育工作的實(shí)效。
二,、工作目標(biāo)：
1,、總體目標(biāo)：通過(guò)一學(xué)期的努力，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范,，制度健全,，隊(duì)伍精湛，特色鮮明,，協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,；營(yíng)造關(guān)系融洽，勇于創(chuàng)新,，全員育德的氛圍,；打造“仁德”品牌；塑造出學(xué)風(fēng)端正,、班風(fēng)正派,、校風(fēng)優(yōu)良的校園整體形象。
2,、年級(jí)分層目標(biāo)：一,、二年級(jí)：友愛(ài)伙伴，自理自律,，自護(hù)自強(qiáng),，做個(gè)好苗苗；三、四年級(jí)：孝敬父母,，勤儉節(jié)約,，誠(chéng)實(shí)守信,，做個(gè)好隊(duì)員,；五、六年級(jí)：禮貌待人,，關(guān)心集體,，服務(wù)班級(jí)，做個(gè)小主人,。
三,、主要工作及措施：
（一）、突出“仁德”工作重點(diǎn),，把握好工作重心,。
1、扎實(shí)開(kāi)好《品德與生活》課,，充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,，最大限度地發(fā)揮育人功效，努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場(chǎng),。
2,、以學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、行為三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),，抓實(shí)“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學(xué)生一日常規(guī)》之要求,，積極探索學(xué)生“生活德育”課題,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為細(xì)節(jié),。高度重視,、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”,、“主題教育周”內(nèi)容,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。
3,、以櫥窗、板報(bào),、室內(nèi)園地,、校園廣播，文化長(zhǎng)廊,、手抄報(bào),、自編書(shū)墻體文化、學(xué)校?？癁殛嚨?，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī),，建設(shè)好櫥窗,、板報(bào)、室內(nèi)園地,、校園廣播等德育陣地,，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效,。學(xué)校櫥窗,、班級(jí)板報(bào)各更換兩次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。
4,、抓實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育兩大系列的德育主題活動(dòng),，建設(shè)好班會(huì)、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、保育教師構(gòu)成的德育專(zhuān)班建設(shè),，打造一支高素質(zhì)的德育主力軍。
（二）,、開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”,，抓好德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；期末班主任工作總結(jié)會(huì),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。
2,、以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。
一句話(huà)，就是要努力增強(qiáng)德育班子的工作信心與責(zé)任感,，造就一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效的德育工作者隊(duì)伍。
（三）,、用好“四個(gè)月”,，扎實(shí)開(kāi)展“主題教育月”系列德育活動(dòng)。本學(xué)期,，結(jié)合我校實(shí)際,，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題,、周周有重點(diǎn),、天天有內(nèi)容”的德育新局面。開(kāi)展過(guò)程政教處要進(jìn)行跟蹤督查并進(jìn)行評(píng)比,、記錄,，結(jié)果列入班主任學(xué)期考核。各月德育主題是：
九月——文明禮貌月：
十月——革命傳統(tǒng)教育月：
十一月——?jiǎng)?lì)志樂(lè)學(xué)月,；
十二月——評(píng)比表彰月,。
（四）、抓實(shí)“三創(chuàng)”爭(zhēng)先活動(dòng)，促進(jìn)“三風(fēng)”優(yōu)化,。
1,、繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并內(nèi)化為學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2,、以開(kāi)展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。
3,、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí),、能力和主動(dòng)性,。
痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)雜物,、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步)。
5,、利用學(xué)生晨會(huì),、集會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),，規(guī)范學(xué)生行為,。
6、設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全檢舉箱,，開(kāi)辟學(xué)生行為“紅花榜”、“曝光臺(tái)”,，以達(dá)到及時(shí)弘揚(yáng)正氣,，貶斥邪氣的目的。
7,、少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,，辦好“思想教育班”，做到公平,、公正,、公開(kāi)的管理，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚,。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合,、相互監(jiān)督,。
-(五)、舉辦各種賽事,，寓德育于競(jìng)賽活動(dòng)中,。
1、舉辦學(xué)生愛(ài)國(guó)小故事書(shū)法和美術(shù)作品競(jìng)賽,；
2,、舉辦“祖國(guó)在我心中”演講賽；
3,、組織慶元旦文藝匯演,。
（六）、抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
1、不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,，積極拓寬德育的主渠道,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。要讓學(xué)生自覺(jué)離未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。
2,、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，多渠道,、多
形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力。
3,、班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉春奇
副組長(zhǎng)：陳陽(yáng)
組員：彭永輝鄒汝佳繆穩(wěn)如汪建輝馮佩林
中小學(xué)德育方案的具體工作方案篇十三
為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）精神,，進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的時(shí)代性,、科學(xué)性和實(shí)效性,，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十九大精神,，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神。
1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),。要確保教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、德育干部帶頭學(xué)習(xí),，提高對(duì)德育工作的重視程度,，加強(qiáng)德育工作的頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃，凸顯區(qū)域及學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性,、計(jì)劃性,、科學(xué)性。
2.教工全員學(xué)習(xí),。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和集體培訓(xùn)等方式,，幫助全體教工領(lǐng)會(huì)文件精神，強(qiáng)化德育工作意識(shí)與責(zé)任,，形成積極主動(dòng)的全員育人格局,，并能按照指南要求開(kāi)展好德育教育和實(shí)踐。
3.專(zhuān)家研究性學(xué)習(xí),。各地教育部門(mén)和中小學(xué)校要廣泛組織專(zhuān)家學(xué)者,、教研人員開(kāi)展指南研究,，努力形成一批符合地方實(shí)際、滿(mǎn)足學(xué)生需求,、具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的研究成果,。
4.家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)。各地可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家委會(huì)等渠道,，帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)理解文件精神,，突出家庭教育在德育中的重要作用,，與學(xué)校教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康品格養(yǎng)成,。
1.對(duì)照“一個(gè)體系”查缺補(bǔ)漏,。圍繞指南要求的“著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善,、學(xué)段銜接,、載體豐富、常態(tài)開(kāi)展的德育工作體系”,，摒棄不合時(shí)宜的德育活動(dòng)形式與內(nèi)容,，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；樹(shù)立德育課程意識(shí),，注重德育內(nèi)容的完整與內(nèi)在科學(xué)性,；遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)段之間德育目標(biāo),、方式手段的有機(jī)銜接；改變生硬,、機(jī)械,、灌輸式的德育方式，提供鮮活的,、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,、生動(dòng)的德育載體；將隨性的,、孤立的,、碎片化的德育活動(dòng)整合成系統(tǒng)性的、螺旋式的,、有內(nèi)在邏輯體系的常態(tài)性德育工作系統(tǒng),。
2.對(duì)照“兩個(gè)結(jié)合”揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。圍繞指南提出的“堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合，形成德育工作的合力,?！迸浹a(bǔ)德育脫離生產(chǎn)與社會(huì)實(shí)踐的薄弱環(huán)節(jié)，改變家庭教育缺失,、社會(huì)教育乏力的局面,，將德育向家庭、社區(qū),、企事業(yè)單位延伸,，充分利用各類(lèi)德育基地及未成年人實(shí)踐基地資源，加強(qiáng)合作,，創(chuàng)新機(jī)制體制,，激發(fā)全社會(huì)的教育責(zé)任。發(fā)揮教育部門(mén)的資源優(yōu)勢(shì),，辦好各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校,、建好各級(jí)未成年人成長(zhǎng)服務(wù)中心，扶持學(xué)校少年宮,，提升青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)能力,。
3.對(duì)照“三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”救偏補(bǔ)弊。圍繞指南明確的“中小學(xué)德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，以落實(shí)中小學(xué)生守則為抓手?！眻?jiān)持德育工作的規(guī)劃,、活動(dòng)的設(shè)計(jì)要立足培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格，深刻理解“育什么樣的人”,，做到眼中有人,，堅(jiān)持兒童立場(chǎng)，避免泛政治化代替人格培育,；避免目標(biāo)過(guò)高,、空洞虛無(wú)，行動(dòng)上從小微入手,，從具體行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,，深化“八禮四儀”教育，普及“三愛(ài)三節(jié)”等教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣、待人接物習(xí)慣,。全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，抓好政治素養(yǎng),、道德品質(zhì)、健全人格以及健康生活的教育,，避免抽象概念,，避免難操作難落地的現(xiàn)象，注重知行合一的引導(dǎo),，注重具體行為的培養(yǎng),。
1.堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”不迷茫。
“堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展”就是要將德育工作機(jī)制體制制度化,，重視德育隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)業(yè)化,、全員性，注重德育活動(dòng)的序列化,、體系化,，實(shí)施德育內(nèi)容的課程化、日常性,，保障德育陣地的專(zhuān)門(mén)化與穩(wěn)固性,。在時(shí)間上體現(xiàn)全程育人，在空間上體現(xiàn)全方位育人,，在方式上注重融合育人,，在手段上體現(xiàn)潛移默化的滲透育人。
2.實(shí)施“五個(gè)內(nèi)容”不走樣,。
“理想信念教育”是德育工作的筑基之作,。各中小學(xué)要廣泛普及黨史、國(guó)史教育,，利用國(guó)慶,、建黨日、建軍節(jié),、國(guó)家公祭日等特殊節(jié)假日,，利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、名人故居,、歷史博物館等資源，開(kāi)展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)要體現(xiàn)內(nèi)容的嚴(yán)肅性與儀式的莊嚴(yán)性,。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”是德育工作的核心版塊。要將國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),、社會(huì)層面的價(jià)值取向與公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則分層落實(shí),，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材,、進(jìn)頭腦,，做到內(nèi)化于心,、外化于行。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理解并積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的含義,，避免用背誦考核代替形象引導(dǎo)的機(jī)械做法,。
“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”是德育工作的扎根之作。要從文化自覺(jué)和文化自信的高度,，將家國(guó)情懷教育與人格修養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,，廣泛開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)”教育，常年圍繞春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育。利用各地鄉(xiāng)土資源積極開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)”的實(shí)踐教育,。
“生態(tài)文明教育”是德育工作的時(shí)代使命,。要結(jié)合創(chuàng)建“省市綠色學(xué)校”“生態(tài)文明教育示范學(xué)?！钡绕鯔C(jī),，利用各個(gè)環(huán)境教育基地資源，從垃圾分類(lèi)入手,，從節(jié)糧節(jié)電節(jié)水開(kāi)始,，從“環(huán)保小衛(wèi)士”做起，用“小手拉大手”的形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
“心理健康教育”是德育工作的護(hù)航之舉,。要結(jié)合創(chuàng)建“省市級(jí)心理健康特色學(xué)?！钡绕鯔C(jī)，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育的專(zhuān)業(yè)化建設(shè),，配足配齊心理健康教師,，落實(shí)他們的待遇，提供必要的工作保障,，建好各級(jí)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,，為未成年人的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo),、生涯規(guī)劃,、社會(huì)實(shí)踐等提供全方位的支撐與服務(wù)。
3.落實(shí)“六個(gè)途徑”不偏航。
“課程育人”是主渠道,。要構(gòu)建德育課堂新范式,，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容在鮮活、生動(dòng),、有趣中明理,，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)強(qiáng)烈的感召力，真正為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),；要進(jìn)一步發(fā)掘?qū)W科育人資源,，發(fā)揮學(xué)科獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)，并加強(qiáng)學(xué)科間的拓展與融合,，形成人文情懷與科學(xué)思維的有機(jī)統(tǒng)一,，構(gòu)建全學(xué)科育人新模式；要挖掘和整理地方和學(xué)校課程,，形成有鮮明個(gè)性與特色的地方與學(xué)校德育工作品牌,。
“文化育人”是主旋律。要整體創(chuàng)設(shè)校園育人環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè),，新建、改建,、擴(kuò)建校園,，從設(shè)計(jì)到施工，要重視全過(guò)程的校園物型課程建設(shè),，體現(xiàn)物態(tài)造型的教育價(jià)值,、人文寓意和學(xué)生身心需求，讓學(xué)生可感悟,、可學(xué)用,、可傳承；要注重資源的創(chuàng)意開(kāi)發(fā),，建立育人資源發(fā)布,、共享、拓展,、更新與再創(chuàng)造的有效機(jī)制,，讓各類(lèi)育人資源以多種渠道和方式向師生鮮活呈現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生按照個(gè)人發(fā)展需求平等,、充分,、便利地獲得。要加強(qiáng)與校外各種德育資源和各類(lèi)專(zhuān)題教育場(chǎng)所資源的共建共享,，拓展互通。開(kāi)發(fā)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)德育資源,，研究“互聯(lián)網(wǎng)+德育”模式,，開(kāi)拓德育工作的新路徑,。
“活動(dòng)育人”是主陣地：要讓節(jié)日文化進(jìn)校園，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感,，圍繞各種紀(jì)念日開(kāi)展系列性主題集中教育,。重點(diǎn)打造公民教育、科技教育,、生命教育,、禮儀教育等品牌活動(dòng)?；顒?dòng)要突出主題鮮明,、儀式神圣莊嚴(yán)、載體豐富多彩,；充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、英語(yǔ)角等活動(dòng),，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好中滲透融合思想道德教育；要支持學(xué)生組建內(nèi)容豐富的各類(lèi)社團(tuán),，開(kāi)展常態(tài)化的社團(tuán)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新、自我教育的主動(dòng)性,?？茖W(xué)統(tǒng)籌學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作,，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，形成工作合力,。鼓勵(lì)有一技之長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)志愿者為學(xué)生社團(tuán)做指導(dǎo)和服務(wù)。
“實(shí)踐育人”最有效果,。要策劃并落實(shí)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù),、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與實(shí)踐能力；在學(xué)校日常運(yùn)行中提供勞動(dòng)鍛煉崗位,，鼓勵(lì)家庭提供勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生參與各種勞動(dòng)實(shí)踐；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)場(chǎng)館開(kāi)展各類(lèi)主題教育，組織研學(xué)旅行,，設(shè)計(jì)組織主題多元,、時(shí)間長(zhǎng)短不一、年段不同的研學(xué)旅行菜單,，磨練學(xué)生意志品德,，提高溝通合作等人際交往能力。
“管理育人”最有章法,。要樹(shù)立管理育人的理念,，將德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。完善安全制度,，守住德育工作的底線(xiàn),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不碰有違教師職業(yè)道德的紅線(xiàn),。明確學(xué)校各個(gè)崗位的育人職責(zé)與要求,，畫(huà)好全員育人的網(wǎng)格線(xiàn)。細(xì)化學(xué)生的行為規(guī)范,，標(biāo)注好學(xué)生道德品質(zhì)的起跑線(xiàn),。健全面向全體、關(guān)注特殊群體的關(guān)愛(ài)機(jī)制,，撐好特殊群體的保護(hù)傘,。
“協(xié)同育人”最有力度。要建立開(kāi)放對(duì)話(huà)機(jī)制,，利用家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)放日等形式引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,，開(kāi)放校園,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校。同時(shí)要積極走進(jìn)學(xué)生家庭,，建立班主任和任課教師家訪制度,，了解并幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平。對(duì)接好關(guān)工委,、婦聯(lián),、共青團(tuán)等組織與部門(mén)，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，搭建育人平臺(tái),。改善學(xué)校的外部教育生態(tài)環(huán)境，助力中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。
1.常態(tài)化開(kāi)展學(xué)校德育督導(dǎo)評(píng)價(jià),。各級(jí)教育行政部門(mén)要將學(xué)校德育工作開(kāi)展情況納入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，建立具體、學(xué)科,、可操作的評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作。
2.專(zhuān)業(yè)化探索教師德育工作評(píng)價(jià),。各地各校要探索落實(shí)教師德育義務(wù)與責(zé)任的考核機(jī)制與方案，改變德育工作由班主任“單打獨(dú)斗”的局面,，可以采取“班級(jí)教育小組”等方式,，發(fā)揮學(xué)科教師及家長(zhǎng)的德育力量，形成教育合力,。對(duì)班主任工作要建立榮譽(yù)制度,、專(zhuān)業(yè)階梯晉升與獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)班主任的榮譽(yù)感與積極性,。
3.規(guī)范化實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生的品德評(píng)價(jià)，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,，建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，反映學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際狀況,，為升學(xué),、評(píng)優(yōu)評(píng)先提供重要的評(píng)價(jià)依據(jù)。
