為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇一

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件,，聯(lián)系本校實(shí)際,，制定本活動(dòng)方案。

以“理解,、共建”主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神,。

組長：xx

副組長：xx

1,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報(bào),。并進(jìn)行評(píng)比,，記入班級(jí)積分。

2,、各班聯(lián)系班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，開一次“慶祝教師節(jié)”的班會(huì)，確定主題,，寫好方案,。

3、表彰上學(xué)期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。

4,、在師生、家長中開展尊師,、愛生,、重教的感言征集。

5,、慰問離退休教師,、病困教師。

6,、開展“校長贈(zèng)書”活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”,，以學(xué)校為單位,，為每位教師精選一本經(jīng)典書籍，以校長簽名贈(zèng)與的方式發(fā)放,，勉勵(lì)教師潛心讀書,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇二

二、活動(dòng)主題：感恩的心

三,、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)來賓：

六,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)前期活動(dòng)

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫,。

4、家長信：感恩的故事 匯編

(二)現(xiàn)場活動(dòng)

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始!

第一部分：感恩父母

舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

詩朗誦《老師,，我們愛您》

學(xué)生送禮物,、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2,、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

7,、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

(三)活動(dòng)延伸

2,、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會(huì),，從我做起。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇三

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師、理解老師,，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

9月7日-9月9日

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,，廣播時(shí)間將播送《老師》,、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——9月7日至9月9日,，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師,，您辛苦了,！?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師,，我們感謝您”,。

2,、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的`設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,，進(jìn)行評(píng)比、展示,。

1,、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對(duì)您說”（以班為單位）交到年級(jí)處，9月9日,，我們將大家的祝福送到教師手中,。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

2,、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操

3,、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

4,、活動(dòng)程序：

（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級(jí)）和感謝信（五六年級(jí)）,，從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

1,、比賽時(shí)間：9月9日中午

2,、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3、比賽對(duì)象：全體老師

4,、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組,、部門為單位，每組一隊(duì),，每隊(duì)有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩,，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前,。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,、余下為三等獎(jiǎng),。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔,。

6,、未盡事宜另行通知！

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生,，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊(duì),、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：8月27日,、28日

活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級(jí)中學(xué)操場

責(zé)任部門：綜治中心

活動(dòng)時(shí)間：9月1日——7日

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué),、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問,、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué),、幼兒園的溝通聯(lián)系，對(duì)居住在本地區(qū)的在職,、退休教師情況進(jìn)行梳理,，進(jìn)行走訪、慰問,、座談,，并通過橫幅、標(biāo)語,、開會(huì)布置等形式廣泛宣傳,，營造關(guān)心教育、理解教育,、支持教育的良好的社會(huì)氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：9月4日——7日

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

活動(dòng)時(shí)間：9月15日（周六）

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇五

慶祝教師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)-求真務(wù)實(shí),，戰(zhàn)勝自我

xxx中學(xué)共青團(tuán)

xx年9月

“求真務(wù)實(shí),，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

自1996年9月開始,，xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),，從節(jié)目的編排到會(huì)場的布置、彩排與正式演出,。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛,，對(duì)于人生的樂觀向上精神,。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”,、“從頭再來,，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),，慶元旦”,、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場,，從開始的手寫到后來的電腦排版,，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有,。

隨著北京市人事制度改革,，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了,，但是教師們的文化生活卻不能停滯,。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,，而要把它辦的更精彩,、更熱鬧、更豐富,，是青年教師們的心愿,。

因此，校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),，戰(zhàn)勝自我”,，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色,，使教師擁有矢志不渝的追求與信念,。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,，這份厚禮是綻開的一束鮮花,，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語,。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧,，用集體的智慧共同營造自己的家園,。

青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律,，青春是一條河,，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才這樣賦有活力,，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘?，我們愛青春,，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目的：以慶祝第32個(gè)教師節(jié)為契機(jī),，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教,，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,，能胸懷一顆感恩的心,，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師,，辛苦了!喝杯綠茶,，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話,。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)

活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來,，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片,，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意,。

活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來,，把心目中老師的形象畫下來,，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師,。

活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,，裝扮成一棵“綠”樹,，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一,，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長收齊交大隊(duì)部,，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比,。

注意事項(xiàng)：1,、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行,?；顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目,。此外,，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇七

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開水。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇八

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問。

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié)。

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

學(xué)校慶祝教師節(jié)方案設(shè)計(jì)篇九

今年的9月10日是我國的第37個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

9月10日

全校學(xué)生

1,、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,，校門口臺(tái)階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào),。

2、進(jìn)行以“感謝師恩,，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;

3,、三到九年級(jí)各班組織班隊(duì)主題活動(dòng)，交活動(dòng)照片(中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳,，截止日期9月15日),。

4、動(dòng)手為老師做一張賀卡,，三到九年級(jí)每班各10份作品,，上交5份。(中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華,，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日),。

5,、要求所有學(xué)生：見到老師要敬禮、問好，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

1、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、詩歌朗誦廣播由德育處完成,。

3、活動(dòng)本著隆重,、熱烈,、儉樸的原則，過一個(gè)學(xué)校支持,、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié)。