隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇一

本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司,，分別是五號(hào)和六號(hào)樓,，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建,。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱,。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

1：木工

1)模板的種類及制作方法;

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;

5)模板拆除的注意事項(xiàng);

6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;

2：鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特征;

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

3:混泥土工

1)攪拌機(jī)的種類,，規(guī)格,，拌和的原理;

2)震動(dòng)器的種類，適用范圍;

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：

1 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫,?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104,， 長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

2 溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化,，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止，這個(gè)時(shí)期中,，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加,。

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇二

首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)他的投入也是百分之百的！一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，諑步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長,，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力,；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),，擴(kuò)大了視野,；使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)自己德、智,、體全面發(fā)展,。由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。想的沒做的實(shí)際,，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,，以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題,，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件,，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心,，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決,，但在心態(tài)上,，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì),。

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情,。不過從接觸沙盤游戲那天開始,，我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的,。可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,，特別是與人溝通的能力,，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病,。所以,，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,，比如打打資料,，接接電話什么的。半年來,，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤?；蛟S,，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員,，必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,，就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解,；沒有對(duì)市場進(jìn)行調(diào)查和分析，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對(duì)手爭奪市場,。因此,，要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練,。盡管半年來,，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤,；但總的來說,，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，出于對(duì)施工現(xiàn)場的好奇與向往,，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂,，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象,。于是自己做得很努力,，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問,、多思考,，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦,。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,，但相對(duì)于這些施工圖來說,，簡直太簡單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方,，尤其是配筋圖,，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘,。從設(shè)計(jì)總說明,，到總平面圖，再到立面,、剖面圖,，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,，不過問多了,，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范,！我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對(duì)配筋圖有了一定的了解,。

我在現(xiàn)場

過了幾天,，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓,。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái),。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋,，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況,，初步懂得了鋼筋的.鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，如果模板移位,，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心,。等到澆筑混凝土的時(shí)候,，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥,。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后,，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要,，可以預(yù)防墻柱的爛根,、蜂窩,、麻面及露筋,，尤其是在鋼筋密集的地方,，必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后,，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線,、彈線工作,，經(jīng)過實(shí)際的操作,，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,，且圓滿的完成了任務(wù),。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線,、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線,，并多次進(jìn)行抄平,，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作,，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰,、一塊磚,、一擠壓,。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定,。

鋼筋加工棚

在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣非常炎熱,，我還是一直堅(jiān)持每天在現(xiàn)場待很長時(shí)間,，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí),，為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ),。由于水土不服，休息了幾天。但是一離開工地就感覺特別空虛,，于是我很快便繼續(xù)實(shí)習(xí)了,，不過因?yàn)樯眢w不舒服，有幾天主要是在辦公室工作了,。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書,，我參加了其中的概預(yù)算工作,，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算,。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算,；而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專業(yè)知識(shí)。好好做預(yù)算,，現(xiàn)在就開始為明天做準(zhǔn)備,。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料,，并學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和安全技術(shù)交底,。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施,、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施,、勞動(dòng)力安排,、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,，我由剛開始的新鮮激動(dòng),，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅(jiān)持,，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗(yàn)了我的身體素質(zhì),，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞,、堅(jiān)持不懈的毅力,。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)知識(shí)，同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,，也處理過好多問題，想過,，看過,，做過，高興過,，也沮喪過,，百感交加。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終身受益,，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實(shí)際建設(shè)活動(dòng),，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里,，時(shí)間不算長,、也不算短，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照,。首先是尹工,。作為我的上司，在生活上,，他深深體會(huì)到新來的大學(xué)生困難,，經(jīng)常鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難,，還常常安慰我好好工作,。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺認(rèn)真的,、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),；同時(shí)他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)該怎樣工作,。半年來,，我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照,，他們對(duì)我的成長同樣是起到舉足輕重的作用,。總之,，那些個(gè)日子，每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的胡老師,、王老師等表示真摯的謝意,。我不會(huì)辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望，在未來的學(xué)習(xí)和工作,。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜歡思考,，我想自己的能力,，努力確實(shí)重要,，但把握好人生的方向標(biāo)，也許才能成就一世的成功,。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存能力,，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧,。

以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人靜靜的坐下來,，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來,。曾記得成龍，這位赫赫有名的影星說過一句話,，有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕,，就想入非非的覺得成功離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們成功背后的辛酸,。

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇三

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能,。

二,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三,、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

給水排水專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

大學(xué)生工地實(shí)習(xí)的報(bào)告范文

工地的實(shí)習(xí)證明

工地實(shí)習(xí)證明模板

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇四

本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司,，分別是五號(hào)和六號(hào)樓,，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建,。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱,。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

1：木工

1)模板的種類及制作方法;

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;

5)模板拆除的注意事項(xiàng);

6)模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;

2：鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特征;

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

3:混泥土工

1)攪拌機(jī)的種類，規(guī)格,，拌和的原理;

2)震動(dòng)器的種類，適用范圍;

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,，那我就說說我的見解吧：

1 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫,?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104,， 長期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,，存在著許拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

2 溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,，這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的.彈性模量變化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇五

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè),、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的具體要求為：

1,、了解建筑造型的依據(jù),，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,，先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

2,、對(duì)施工單位,、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。

3,、了解施工中的技術(shù)資料,，逐步掌握?qǐng)D紙使用及工程檢測(cè)方法。

4,、通過生產(chǎn)勞動(dòng),，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問題,，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,，鞏固所學(xué)專業(yè)課程,。

楊凌區(qū)德馨園住宅樓建筑工地實(shí)習(xí)安排：a.房屋構(gòu)造

通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的具體構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

b.建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。c.建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;

20xx.8.9-----20xx.8.13陜西安康市(十堰天水高速安康段)實(shí)習(xí)安排：

a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,，掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用,、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。

b,、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu),，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。

c,、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序,，要求學(xué)生掌握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,，但它卻能使我們有些許收獲,，這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來的工作崗位上,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,。俗語說，紙上得來終覺淺,，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的,。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的.理論知識(shí)學(xué)習(xí)有很大幫助,。最后，真誠的感謝在實(shí)習(xí)期間所有幫助過我的人!

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇六

一,、實(shí)習(xí)目的：參觀建筑構(gòu)造,，了解建筑裝飾?材料。?

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：7月4號(hào)在同心路,，7月5號(hào)到貴陽沃爾瑪超市?

四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)?

建筑裝飾玻璃分有壓花,，磨（噴）砂,，磨（噴）花玻璃等。?

用途：適用于室內(nèi)門窗,、玻璃屏風(fēng),、隔斷、桌面及家具等,。?

用途,，適用于室內(nèi)門窗，玻璃屏風(fēng),、隔斷,、桌面及家具等。?

木裝飾制品：特點(diǎn),，木材的含水高，濕脹干縮大,，表觀密度大及強(qiáng)度好,。? ??

用以各種裝飾，如,，木門窗,，邊條的壓邊，家具的原材料等等。?

用途：做塑門窗,，隔斷等等,。?

簡單的建筑構(gòu)造：??懸吊式頂棚的構(gòu)造、樓梯的構(gòu)造,、隔斷的制作構(gòu)造,。?

頂棚骨架又是由主龍骨、次龍骨,、小龍骨,、所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?骨架體系。?

在學(xué)了一年的建筑裝飾,，說實(shí)話我對(duì)裝飾還是很蒙的,，好想什么都沒學(xué)到，什么都不知道似的,，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造有了簡單的認(rèn)識(shí),，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助,，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)到的應(yīng)用?到我的工作當(dāng)中,。

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇七

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn),。

運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式、抗震等級(jí)等;

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的.墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,，了

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

三)建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：本站

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3,、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5,、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法;

比如,，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。

在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。

在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

(五)基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m本站

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

(六)地基

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

相關(guān)閱讀：工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文,、工地實(shí)習(xí)總結(jié),、高速公路工地實(shí)習(xí)報(bào)告、大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié),、工地實(shí)習(xí)報(bào)告,、工地暑期社會(huì)見習(xí)感言、建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié),、暑假工地實(shí)習(xí)報(bào)告,。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告1000字【3】

根據(jù)學(xué)校對(duì)每屆學(xué)生每學(xué)期末的實(shí)習(xí)要求，我們?cè)陂L春市中海國際社區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)小時(shí)的參觀實(shí)習(xí),。

以下為我們所要實(shí)習(xí)的地點(diǎn)中海國際社區(qū)工程簡介：

工程名稱：中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程

建筑面積：73910.8平方米

建筑層數(shù)：地下一層,，地上十八層

設(shè)計(jì)單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計(jì)事務(wù)所

建筑單位：長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

施工單位：江蘇南通六建建設(shè)集團(tuán)有限公司

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐性的認(rèn)識(shí),，把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并對(duì)以后的實(shí)習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解，即對(duì)工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的掌握,。

任務(wù)：通過這次實(shí)習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

二、出席情況,、紀(jì)律情況

7月8日下午雖然天空飄著小雨,，但并沒有影響我們激動(dòng)的情緒，我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)乘校車前往這次的實(shí)習(xí)目的地--中海國際社區(qū),，并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地安全原則,。

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(一)進(jìn)入工地后,，一路上老師就所看到的建筑實(shí)體給我們進(jìn)行講解,，對(duì)上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)行分析，下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,，下層鋼筋高于模板,，上層施工于下層施工結(jié)合時(shí)將下層混凝土鑿毛，進(jìn)行連接,。

在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。

老師對(duì)該建筑的構(gòu)造,、成型,、設(shè)置的原理及原因進(jìn)行分析講解。

(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機(jī)械加工,。

根據(jù)建筑的需要,，所需鋼筋的種類不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋,。

并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程,。

告訴我們鋼筋不能露天放置,，遭受雨水侵蝕的鋼筋會(huì)一起理學(xué)性質(zhì)的變化，而且鋼筋生銹后會(huì)影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力,。

老師在介紹時(shí)說在過去的20年這些復(fù)雜艱難的程序都是通過人工完成的,。

我們?cè)趨⒂^的同時(shí)不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

(三)最后我們通過安全通道進(jìn)入樓房主體結(jié)構(gòu)內(nèi)部,，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,，樓體以鋼筋混凝土為主題,，墻體結(jié)構(gòu)為磚墻。

考慮同學(xué)們的安全問題,，我們并沒有向高層走,，只是在2-4層之間進(jìn)行參觀。

由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校,。

四,、學(xué)習(xí)體會(huì)

通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)將來的工作環(huán)境，施工安全,，施工原則有了進(jìn)一步的了解,，并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實(shí)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握了知識(shí)的精華,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

工地實(shí)踐認(rèn)知報(bào)告篇八

一、實(shí)習(xí)目的意義：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一,。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)過程中,，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機(jī)械,。

2,、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3,、觀看建筑施工過程,。

4、輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí),。

5,、了解鳥瞰圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法,。

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間

6月

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

山東省臨沂市青島理工大學(xué)(臨沂)山東省臨沂市費(fèi)縣縣城顏真卿公園

五,、實(shí)習(xí)成果：

現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：

星期五下午上完課,，老師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。地點(diǎn)是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學(xué)生餐廳,。老師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目1

青島理工大學(xué)(臨沂)圖書館

1)工程概況

青島理工大學(xué)(臨沂)位于山東費(fèi)縣紅色革命老區(qū),。學(xué)校為了滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望追求,，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室,，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施,。目前已竣工，內(nèi)部正在裝修,，該圖書館由華通路橋建筑公司承建,，為七層框架結(jié)構(gòu)。

2)相關(guān)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1：框架結(jié)構(gòu)

內(nèi)部間隔墻很少,，間隔的主要方式以透明玻璃為主,，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點(diǎn),。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈活,，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁,、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化,、定型化，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),，結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

知識(shí)點(diǎn)2：防水材料

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果,。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面,。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)老師還提到過后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度,、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板,、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土,，將結(jié)構(gòu)連成整體,。