報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

工地實踐認知報告篇一

本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓,，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱,。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

1：木工,。

1)模板的種類及制作方法;。

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;,。

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;,。

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;。

5)模板拆除的注意事項;,。

6)模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;。

2：鋼筋工,。

1)鋼筋的種類及外形特征;,。

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;。

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;,。

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;,。

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;。

6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;,。

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;,。

3:混泥土工。

1)攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理;,。

2)震動器的種類，適用范圍;,。

3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;,。

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;。

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;,。

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;,。

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過一個多月的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,，那我就說說我的見解吧：

1裂縫的原因,。

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104,，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔,，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須混凝土自身承擔,。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應(yīng)力,。時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要,。

2溫度應(yīng)力的分析。

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的'殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

工地實踐認知報告篇二

畢業(yè)實習是工程造價專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié),。它是學生學完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后,，在畢業(yè)實習前，去有關(guān)企業(yè)進行驗證,、充實,、鞏固、提高的過程,，也是參加工作的預(yù)演,，今年3月—5月我們進行了為期三個多月的實習，主要承擔施工工作,。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，絕不草率敷衍了事。對自己,，對工作,，對學校的聲譽負責。

實習時間及地點：20xx,、02,、2420xx、03,、21,，地點是臨沂是河?xùn)|區(qū)福海項目部,。

1、了解建筑構(gòu)造,、結(jié)構(gòu)體系及特點,，增強對建筑材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)件,、成品,、半成品等的認識。

2,、了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點,，對工程項目的建設(shè)全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件,、依據(jù),、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。

3,、增強學生對本專業(yè)課程的感性認識,，加深對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解，鞏固課堂所學內(nèi)容,，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ),。初步鍛煉和培養(yǎng)學生的社會工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。

4,、培養(yǎng)學生觀察,、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念,，學習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高學生的管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

實習一開始陳慶赫為我們作了實習動員報告,，強調(diào)了實習紀律,，介紹實習評定等級標準,。主要為同學們講解了安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識,，必須佩戴安全帽等,。經(jīng)理還特意交待對實習企業(yè)的企業(yè)機密的保密原則，并對實習時間和實習地點作了說明,。

人在進行緊張有序的施工,，我們受到負責人的熱情接待。在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,，我們參觀了一套接近竣工的建筑和一套正在粉刷的建筑,，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問,。實習的第二天我們參觀了學習的在建中的結(jié)構(gòu)實驗室和體育館，實習方式和第一天沒有改變,，但是建筑結(jié)構(gòu)和第一天卻迥然不同,。由于是大型公共場所，所以這兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結(jié)構(gòu),。對不同的結(jié)構(gòu)我們要了解的知識不同,，學到的東西自然不一樣，如高強預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等,，這些書本上的知識如果不經(jīng)過現(xiàn)場驗證只能是腦子里的想象,。接下來的一天我們?nèi)チ藢W校的東院，主要看的是學校宿舍和食堂的建筑構(gòu)造形式,，多人住宿樓對消防的要求是比較高的,，另外樓頂?shù)母魺釋右彩且涣咙c。周四的實習靈活性很強,，按老師要求,，我們在學校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應(yīng)用情況，還可以查閱相關(guān)資料加深對建筑裝飾材料的了解,。出外實習結(jié)束后,，同學們認真撰寫實習報告，對實習作詳細總結(jié),。

在這一周里我還是有不少的收獲,。實習結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習過程中我們共進行了四項工地參觀,，包括河?xùn)|區(qū)福海高層住宅,，臨沂城建學院結(jié)構(gòu)實驗室，河南城建學院體育館,，河南城建學院東院共四天的參觀,。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學到的,，了解到的知識進行梳理,，以實習日記的形式進行記錄，也同時為今后的學習打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識,，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲,。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)以防粉刷時出現(xiàn)裂縫,。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。其次,，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量,。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。

施工質(zhì)量的控制措施,，使建筑防水工程四漏問題得到很好的解決,。建筑地面施工也同樣引起人們的注意，絕大部分工程的基層和墊層在土建工程中完成,，在裝飾工程中僅進行面層的施工,。在實際工程中應(yīng)用水泥砂漿地面和現(xiàn)澆水磨石地面較多。水泥砂漿地面的優(yōu)點是造價較低,、施工簡便,、使用耐久，但容易出現(xiàn)起灰,、起砂,、裂縫、空鼓等質(zhì)量問題,。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已,。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝土構(gòu)件是首選,，在河?xùn)|區(qū)福海我們看到現(xiàn)場預(yù)制的煙道就是很好的例證,。

在結(jié)構(gòu)構(gòu)造方面，常見的房屋結(jié)構(gòu)有磚混結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)等,，各種結(jié)構(gòu)有其自身的特點,。從學校結(jié)構(gòu)實驗室和體育館我們看到了框架結(jié)構(gòu)和框剪結(jié)構(gòu)在大型建筑物上的應(yīng)用。對此我查閱相關(guān)資料對此進行了了解,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)就是由梁柱體系承載荷載的結(jié)構(gòu),。作用在樓板上的里傳遞給梁，在由梁傳到柱上,，再傳到基礎(chǔ)上,。有別于剪力墻結(jié)構(gòu)，剪力墻結(jié)構(gòu)式由剪力墻承重的結(jié)構(gòu),，沒有柱和梁?，F(xiàn)在又框架—剪力墻結(jié)構(gòu)的體系，是綜合了兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)受力明確簡單，用在大型公建里比較合適,，對于住宅的話由于柱子的尺寸往往相對于墻大很多,，造成在戶內(nèi)有局部突出，從而給布局帶來局限,。磚混結(jié)構(gòu)顧名思意,，就是以磚和鋼筋混凝土混合結(jié)構(gòu)。由于磚的生產(chǎn)能夠就地取材,，因而房屋的造價相對較低,。但磚的力學性能較差，承載力小,，房屋的抗震性能不好,。設(shè)計中通過圈梁、構(gòu)造柱等措施可以是房屋的抗震性能提高,，但一般只能建造7層以下的房屋,。我校東院宿舍樓就是采用磚混結(jié)構(gòu)。在外墻保溫構(gòu)造方面,，像河?xùn)|區(qū)福海住宅采用的是建筑保溫砂漿,，這也是目前被廣泛接受的保溫形式；在我校體育館,，它使用玻璃幕墻的構(gòu)造形式不僅美觀而且保溫效果好,。新技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在了工程各個方面，不僅節(jié)約了成本而且美觀實用,。

在新型建筑材料的應(yīng)用方面,，在幾個工地參觀的過程中我特意留意了一下新型建材的應(yīng)用情況，畢竟我們是材料專業(yè)的嘛,。隨著新型建材的不斷涌現(xiàn),，它以其經(jīng)濟、實用、美觀等特點逐漸得到了大家的認同,。新型建筑材料主要包括新型墻體材料,、保溫隔熱材料、防水密封材料和裝飾裝修材料,，它應(yīng)用于各行各業(yè),。各種建筑形式均離不開建筑材料去體現(xiàn)，而新型建筑材料的.出現(xiàn)也促進了建筑形式的發(fā)展,，校體育館的玻璃幕墻結(jié)構(gòu)就是最好的例證,。對建筑裝飾材料的認識是這次實習的一個重要部分。在家居裝修中也盡可能地選用環(huán)保型裝飾材料,，改善室內(nèi)環(huán)境,，確保健康的生活。環(huán)保型裝飾材料最大的優(yōu)點就是綠色健康,，對人體無害,。環(huán)保型裝飾材料所用的原料盡可能少用天然資源，采用低能耗的制造工藝和不污染環(huán)境的生產(chǎn)技術(shù),，節(jié)約全球有限的資源和能源,，不僅不危害人體健康，而且還應(yīng)具有多功能化,，如抗菌,、滅菌、防霧,、除臭,、防火、調(diào)溫,、調(diào)濕,、消音等功能，提高人們居住的環(huán)境質(zhì)量,。它最吸引人的一個特點就是其在產(chǎn)品配制或生產(chǎn)過程中,，不使用甲醛、鹵化物溶劑或芳香族碳氫化合物,；產(chǎn)品中不含有汞及其化合物,，不含有鉛、鎘,、鉻及其化合物的顏料和添加劑,。從而使人們可以放心使用，而不必擔心裝飾材料對身體健康帶來的消極影響,。因為環(huán)保型建筑裝飾材料的諸多優(yōu)點和性能,，其發(fā)展前景非常廣闊,。

短短的實習，讓我大開眼界,，也學會了不少東西,，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。走進工地之后,，當與工地的負責人交流后，心里又是一陣感慨,。他們的年齡大不了我們多少,，其中還有一位是我們的學長，他們是在畢業(yè)后進入工作崗位,，又經(jīng)過四五年的打拼,，一步步走上來的。從事建筑行業(yè),，你要有學歷,，同樣工作經(jīng)驗也必不可少，乃至更甚于前者,。知識是死的,，人是活的。工作中學到的會更多,。也同時體會到工人們的不易,，為我提供了努力學習的動力。我們的實習雖然結(jié)束了,，但是,，我們的學習仍在繼續(xù)！

工地實踐認知報告篇三

在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,，主要有以下四點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應(yīng)主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難，因此,，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四,、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

工地實踐認知報告篇四

20xx年1月5日，在經(jīng)歷了一個多學期的緊張的學習之后,，臨近期末之時,，作為土木工程概論課程的最后一節(jié)課，我們土木工程學院土木114班進行了建筑工地實習活動,。實習對于我來說還是比較陌生的,，因為作為學生我們長期都只能在學校里學習，未能與社會進行很好的接觸,，而這次的實習機會,，便能真正的檢測我們對于現(xiàn)有知識的掌握情況，也為將來我們大學畢業(yè)之后能在真正的實際工作打好堅實的基礎(chǔ),。

我們這次是以班級為單位,，分點進行參觀的,。在進入工地之前，每個人都被嚴格要求帶上安全帽,，并不得擅自在參觀實習過程中解開安全帽,，這邊體現(xiàn)了這份工作的危險性以及嚴苛性!這次我們參觀的是一類建于市郊的安置房，也就是所謂的住宅房,。其內(nèi)部結(jié)構(gòu)我們較為熟悉,，也更便于我們的學習。

我們首先如右圖所示的樓梯爬上樓層進行參觀的,。我們可以很清楚的看見,，此類樓梯為簡單的鋼筋混凝土樓梯,。并且此類樓梯可能為小型預(yù)制件裝配的施工方法,。其制造特點是運輸安裝簡便，造價較低,。能大量的縮短工期時間,，方便工作人員作業(yè)。并且由于只是施工樓梯,，樓梯的寬度較小,，旁邊用腳手架相互連接，當做扶手來用,，起保護作用,，可見，在施工現(xiàn)場,，很多施工設(shè)備都是可以建筑施工人員的聰明智慧下發(fā)揮很多種不同作用的,。

當我們上至三樓，發(fā)現(xiàn)整層樓的所有結(jié)構(gòu)力學上用來正在整棟樓框架的墻柱都已澆筑完成,，但很明顯,，外部的裝飾墻，門框結(jié)構(gòu)還并未澆筑,，所以外部都用腳手架給圍住了,，以防發(fā)生安全事故。所以我知道了,，一棟樓房的建設(shè)光是混凝土的澆筑都是要分很多步驟的,，先是首例墻，再是裝飾用墻,。而外部分裝飾用墻,，是最后通過空心磚來砌上去的。

往上看,，就能發(fā)現(xiàn)樓頂是由許許多多的梁構(gòu)成的,。這幅圖就能清楚地發(fā)現(xiàn),，有主梁和次梁。主梁指的是在上部結(jié)構(gòu)中,，承載各種和在并將其傳遞至墩臺的梁,。聽班主任介紹，主梁一般是連接于兩根柱之間的,，也就是擱置于框架柱子上的,。而次梁就是擱置在主梁上的。由于主梁是主要的受力構(gòu)件,，所以自重之類的數(shù)據(jù)都必要經(jīng)過嚴格的計算才能得出的,。并且主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來的集中荷載,。為簡化計算,，主梁自重可折算成集中荷載計算。主梁是重要構(gòu)件,，通常按彈性理論計算,，不考慮塑性內(nèi)力重分布。而次梁主要起傳遞荷載的作用,。次梁的鋼筋伸入主梁的長度只要滿足錨固長度的要求即可,。

在樓層的交界處，我發(fā)現(xiàn)了寬約100mm的空隙,，詢問老師后才知道,，這叫做防震縫，是為地震區(qū)設(shè)計多層磚混結(jié)構(gòu)房屋,，為防止地震使房屋破壞,，應(yīng)用防震縫將房屋分成若干形體簡單、結(jié)構(gòu)剛度均勻的獨立部分,。為減輕或防止相鄰結(jié)構(gòu)單元由地震作用引起的`碰撞而預(yù)先設(shè)置的間隙,。它把整棟樓分成了若干個獨立單元，能使得地震發(fā)生時,，減緩房屋的扭轉(zhuǎn)并改善結(jié)構(gòu)的抗震性能,。

而在這層樓中間部分發(fā)現(xiàn)了一個比較奇怪的結(jié)構(gòu)，它外部由腳手架封住,，向內(nèi)看去,，是直接通向一樓的。這應(yīng)該就是安裝電梯用的井道也就是電梯井,。電梯井在建筑上的構(gòu)造是由井道機房地坑門洞機房孔洞外乎孔洞等構(gòu)成的,。國家要求，凡是普通住宅建筑高于6層的,，必須安裝電梯,。

在參觀過程中,，我發(fā)現(xiàn)樓頂有一塊用毛竹制成的板墊著的一塊未澆筑的部分。這應(yīng)該是為了在施工中防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度,、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板,、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，叫做后澆帶,。它能解決澆筑混凝土時常出現(xiàn)的沉降差問題,。還能減緩因為溫度導(dǎo)致混凝土收縮的影響。因此,，后澆帶主要分為沉降后澆帶和溫度后澆帶這兩種,。

筋則在底部起聯(lián)系作用。還有這些管子,，也是為之后給排水方面的線路安裝做準備的,，還有電線的管道,，都是事先就已經(jīng)放置好了的,。

從樓房上下來之后，我同樣發(fā)現(xiàn)了許多重要的施工構(gòu)件,。比如說此圖,，就是還未澆筑混凝土的鋼筋部分?？梢?，主要的受力筋和架立筋已經(jīng)由鋼箍給鎖牢了。外部直徑較大的便是主要受力用的受力筋,，上面一圈一圈的是鋼箍,，他能承受一部分斜拉應(yīng)力，并固定受力筋的位置,。

由于是高層建筑,，材料的運輸不是很方便，所以,，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題,。塔吊，又名塔式起重機,，用來吊是公用的鋼筋,，木，腳手架等施工原材料,。并且塔吊原則上是不得吊人的,，只能吊材料,。但現(xiàn)實生活中，許多工地都沒能遵守這一原則,，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故,，造成了極大的損失。

最后,，我們應(yīng)該向無數(shù)為了城市建設(shè)而奉獻的民工們說聲感謝,，沒有他們的辛勤汗水，也就沒有城市的快速發(fā)展,。

通過這次耗時一個多小時的實習參觀,，使得我對于在課堂上學習到的知識加深了印象。所謂實踐是檢驗真理的唯一,，通過實地探訪,，讓我了解到了許多真正的建筑結(jié)構(gòu)。而這樣的實習對于我們這樣的學生來說是十分有必要的,，我們要通過不斷的接觸中才能更好地提供自己的專業(yè)知識,。這樣我們才能更好地在社會上找到屬于自己的一方之地。

將近20多天的生產(chǎn)實習是結(jié)束了,，帶著少少不舍感情!在工地里,，感覺每天時間過的飛快，可能是工地上有事情做的原因,，還有幾個鐵哥們,，大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了，然后干一下活,，就到了吃午餐的時候,，下午又2點上班，5點半就做車回來!

帶我們的師傅叫將工,，一個很能干的師傅,，雖然他的學歷不高，但是他懂的東西卻比我們多的多,，我們學到的東西也一小部分,，20多天，我們象逛街一樣,，跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,，有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面，但是也享受其中,，我們是干質(zhì)檢的,，當然需要裝的比較兇一點，不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話，簡直是豆腐渣,，害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,，不可馬虎了事!

工地生活是有那么一點煩瑣，那么一點累,，每天衣服都是臟,，鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷，因為不小心占到了升降機的機油上,，怎么洗都洗不干凈,。每天拿著靠尺，拿著卷尺,，拿著測距儀與各樓層,，各朵磚，各朵墻打交道,，似乎與它們過不去那樣,。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,，邊殺蚊子邊敲著地板上,，墻體上的空鼓，他們都說是在敲木魚,，意思是說為蚊子超度,。

我們很少曬太陽，因為都是在樓里面工作,，所以一到下雨,，樓層都是水，這時得練一下水上飄的功夫了,，踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,，我們還不是很習慣工地生活,，后來我們比那些工人還工人，隨地而做,，不管它干凈還是不干凈,，那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度，或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!

在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,，主要有以下四點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習,，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應(yīng)主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難，因此,，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四,、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

工地實踐認知報告篇五

通過這次實習，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。今天，本站小編為大家?guī)砹斯さ卣J識,。

希望大家喜歡!

將近20多天的生產(chǎn)實習是結(jié)束了,，帶著少少不舍感情!在工地里，感覺每天時間過的飛快,，可能是工地上有事情做的原因,，還有幾個鐵哥們，大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了,，然后干一下活,，就到了吃午餐的時候，下午又2點上班,，5點半就做車回來!

帶我們的師傅叫將工,，一個很能干的師傅，雖然他的學歷不高,，但是他懂的東西卻比我們多的多,，我們學到的東西也一小部分，20多天,，我們象逛街一樣,，跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人，有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面,，但是也享受其中,，我們是干質(zhì)檢的，當然需要裝的比較兇一點,，不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話,，簡直是豆腐渣，害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,，不可馬虎了事!

工地生活是有那么一點煩瑣,，那么一點累，每天衣服都是臟,，鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報銷,，因為不小心占到了升降機的機油上，怎么洗都洗不干凈,。每天拿著靠尺，拿著卷尺,，拿著測距儀與各樓層,，各朵磚，各朵墻打交道,，似乎與它們過不去那樣,。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子，邊殺蚊子邊敲著地板上,，墻體上的空鼓,，他們都說是在敲木魚，意思是說為蚊子超度,。我們很少曬太陽,，因為都是在樓里面工作，所以一到下雨,，樓層都是水,，這時得練一下水上飄的功夫了，踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去,。剛開始,，我們還不是很習慣工地生活，后來我們比那些工人還工人,，隨地而做,，不管它干凈還是不干凈，那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,，或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!

在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三,、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此,，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

四、對理論只是的掌握不夠扎實,實習時用到了才知道自己沒學好,。在學校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差,對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

實習很快結(jié)束了,，在這次實習過程中,，在實習工地的師傅的指導(dǎo)下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學習,，通過這次實習，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。

本次實習地點為利昌城,，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋,、模板、砼工程,。最后是會所的樁基工程,。可以說涉及到了方方面面,。但畢竟時間有限,，只能側(cè)重某些部分。

實習期間,我還深深體會到應(yīng)該如何做人與講話,。

一,、待人真誠友好。不要陽奉陰違,、虛假做作,跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。

二、虛心學習,。不論是項目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,我們都要虛心請教,要不卑不亢、沉著細致,不要自以為是,、自高自大,。

三、積極主動,。不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯,一定要說出來,。

四、說話的分寸與技巧,。說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜,、恰當合理、兼顧多方,。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。

五、細致深入,。無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一,、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解,。

工地實踐認知報告篇六

一,、實習目的意義：

認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一,。通過實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識，建立起初步的工程意識,，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學習專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ),。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主,，我們對工地進行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料,，建筑機械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ),。

二,、實習內(nèi)容。

1,、認識建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機械,。

2,、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3,、觀看建筑施工過程,。

4、輔導(dǎo)老師講解理論知識,。

5,、了解鳥瞰圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法,。

三,、實習時間。

四,、實習地點：

山東省臨沂市青島理工大學(臨沂)山東省臨沂市費縣縣城顏真卿公園,。

五、實習成果：

星期五下午上完課,，老師組織全體同學分為三組進行認識實習,。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設(shè)中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解安全施工的重要性,，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識,。

實習項目1。

青島理工大學(臨沂)圖書館,。

1)工程概況,。

青島理工大學(臨沂)位于山東費縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求,，決定建造一座多功能圖書館,，包括電子閱覽室,，圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施。目前已竣工,，內(nèi)部正在裝修,，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結(jié)構(gòu),。

2)相關(guān)知識知識點1：框架結(jié)構(gòu)。

內(nèi)部間隔墻很少,，間隔的主要方式以透明玻璃為主,，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結(jié)構(gòu)的一些特點,。主要的特點有空間分隔靈活,，自重輕，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點,，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁,、柱構(gòu)件易于標準化、定型化,，便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時，結(jié)構(gòu)的整體性,、剛度較好,，設(shè)計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀,。

知識點2：防水材料,。

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水,。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求,，在基礎(chǔ)底板、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫,，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土,，將結(jié)構(gòu)連成整體,。

工地實踐認知報告篇七

四、實習收獲和總結(jié)?

建筑裝飾玻璃分有壓花,，磨（噴）砂,，磨（噴）花玻璃等。?

用途：適用于室內(nèi)門窗,、玻璃屏風,、隔斷、桌面及家具等,。?

用途,，適用于室內(nèi)門窗，玻璃屏風,、隔斷,、桌面及家具等。?

木裝飾制品：特點,，木材的含水高,，濕脹干縮大，表觀密度大及強度好,。? ??

用以各種裝飾,，如，木門窗,，邊條的壓邊,，家具的原材料等等。?

用途：做塑門窗,，隔斷等等,。?

簡單的建筑構(gòu)造：??懸吊式頂棚的構(gòu)造、樓梯的構(gòu)造,、隔斷的制作構(gòu)造,。?

頂棚骨架又是由主龍骨、次龍骨,、小龍骨,、所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?骨架體系。?

在學了一年的建筑裝飾,，說實話我對裝飾還是很蒙的,，好想什么都沒學到，什么都不知道似的，但是通過這次的實習讓我對建筑有了個初步的認識,，對一些建筑裝飾材料有了個理性上的認識,，對建筑構(gòu)造有了簡單的認識，我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會有很大的幫助,，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,，我會將我所學到的應(yīng)用?到我的工作當中。

工地實踐認知報告篇八

首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼,，因為我十幾年是學生生涯也也經(jīng)歷過很多實習,，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對他的投入也是百分之百的,！一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結(jié)，諑步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己的知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過半年的實習,，我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,，更應(yīng)該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力,；讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證,、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預(yù)算方面的實際知識,，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎(chǔ),；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實際工作和勞動,，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì),，促進自己德、智,、體全面發(fā)展,。由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。想的沒做的實際，凡事想到的并不能就具體實施,，在開始我們準備了好多準備功夫,，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但實際上到了真正操作,，會有好多困難以及突發(fā)事件,，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的,，問題的解決必須需要勇氣和決心,，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題,，雖然很多事都不能如愿解決,，但在心態(tài)上，我們是強者,，我們學會了去面對,。

這次校內(nèi)模擬實習使我受益匪淺，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,，覺得是浪費時間的一件事情,。不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中,。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作,，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業(yè)知識,，也可以接觸其他專業(yè)的同學,，了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況。同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,，特別是與人溝通的能力,，讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專業(yè)技能的學習作為一個即將畢業(yè)的的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起、做起,，比如打打資料,，接接電話什么的。半年來,，我也深深地感受到自己缺乏實際工作經(jīng)驗,，給工作上帶來不必要的錯誤?；蛟S,，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員,，必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解，同時還要對建筑進行深入剖析,。這就意味著沒有親身深入施工項目中去,，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解；沒有對市場進行調(diào)查和分析,，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場,。因此，要使自己的專業(yè)知識能以實際并軌,，還需要到工地去磨練,。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣,，那樣的錯誤,；但總的來說，我確實也學到了不少的工作經(jīng)驗,。

剛開始實習的時候,，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁,，每天都感覺很充實很快樂,，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學生的形象,。于是自己做得很努力,，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問,、多思考,，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,，課程設(shè)計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了,。所以就會有好多不懂的地方,，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱,，眼中就只剩下了迷惘,。從設(shè)計總說明，到總平面圖,，再到立面,、剖面圖，需要問的地方太多太多了,。剛開始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問,，不過問多了，他也沒有足夠的時間,，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范,！我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學習了非常實用的讀圖知識,，對配筋圖有了一定的了解,。

我在現(xiàn)場。

過了幾天,，等拿到安全帽后,，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的,，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋,，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造，見識了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的.鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。在模板支撐的過程中,，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位,，會直接導(dǎo)致墻體的偏移,，所以質(zhì)量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候,，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后,，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責移動管口的,，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要,，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩,、麻面及露筋,，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后,，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,，經(jīng)過實際的操作,，熟練地掌握了水準儀,、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責人的允許和監(jiān)督下,，獨立放了最后一個單元的軸線,，且圓滿的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線,、放線很上手之后,，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進行抄平,，確定“五零線”,。由于多次地實際操作，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握,。在室內(nèi)放線的間歇,，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰,、一塊磚,、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,，其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

鋼筋加工棚,。

在9月份的實習中,，盡管天氣非常炎熱，我還是一直堅持每天在現(xiàn)場待很長時間,，因為我感覺在施工操作面可以學到更多的實用知識,，為自己今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。由于水土不服,，休息了幾天,。但是一離開工地就感覺特別空虛，于是我很快便繼續(xù)實習了,，不過因為身體不舒服,，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間,，剛好我們項目部有關(guān)人員正在制作投標書,，我參加了其中的概預(yù)算工作,，進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖,，我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算,；而鋼筋的預(yù)算更是需要相對較深的專業(yè)知識。好好做預(yù)算,，現(xiàn)在就開始為明天做準備,。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學習認識施工組織設(shè)計及施工方案的格式及編寫方法,，閱讀相關(guān)施工驗收規(guī)范和安全技術(shù)交底,。一般的施工組織設(shè)計應(yīng)該包括編制說明、工程概況,、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案,、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施、施工進度計劃,、工期保證措施,、勞動力安排、機械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容,。作為管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計,，也要懂得利用施工組織設(shè)計進行項目管理，施工組織設(shè)計是施工管理的重要依據(jù),。

在為期一個多月的實習中,，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄,，再到最后的堅持,，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì)，更重要的是檢驗了我的精神思想,，鍛煉了我吃苦耐勞,、堅持不懈的毅力。在工地上我學到的不只是施工技術(shù)方面的科學知識,，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。在實習期間經(jīng)歷了好多事,，也處理過好多問題,，想過，看過,，做過,，高興過,，也沮喪過，百感交加,。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設(shè)活動,，此次生產(chǎn)實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來,。一點一滴的溫暖在心田——同事之間的關(guān)照半年里，時間不算長,、也不算短,，卻讓我擁有了無數(shù)位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)照。首先是尹工,。作為我的上司,，在生活上，他深深體會到新來的大學生困難,，經(jīng)常鼓勵我要學會獨立生活,、克服當前的困難，還常常安慰我好好工作,。在工作上,，我覺得他是一個工作挺認真的、很有責任心的領(lǐng)導(dǎo),；同時他還經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我如何去對待工作,，應(yīng)該怎樣工作。半年來,，我的每一步成長都離不開尹工的教導(dǎo)和關(guān)心,。其次是部門同事的細心關(guān)照，他們對我的成長同樣是起到舉足輕重的作用,?？傊切﹤€日子,，每位同事對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們,。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我們認識實習的胡老師,、王老師等表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導(dǎo)和期望,，在未來的學習和工作,。我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作上來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。

這段實習也讓我變得更喜歡思考,，我想自己的能力,，努力確實重要，但把握好人生的方向標,，也許才能成就一世的成功,。實習是一個開始，也是一個舞臺,。他讓我磨練自己在社會的生存能力,，也讓我學會了做人一些小技巧。

以前真的是沒有時間來感慨,，而現(xiàn)在只要一個人靜靜的坐下來,，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,，這位赫赫有名的影星說過一句話,，有許多人現(xiàn)在看到別人的成功很羨慕，就想入非非的覺得成功離自己不遠,。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸,。