無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇一

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離別”,。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別，我們每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆——不想別離,。

我很幸運,，雖然經(jīng)過百轉(zhuǎn)周折，但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級送到了六年,。在這六年里,，我不僅僅學(xué)到了很多的文化知識、學(xué)習(xí)方法,、我也學(xué)到了很多做人的道理,，她的言傳身教是我這六年來最大的收獲。

六年,，彈指一揮間,，一切仿佛就在昨天。小學(xué)的大門馬上就要向我們關(guān)閉,，初中的大門就要向我打開了,。我們會勇敢的面對，微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活,。感謝你,，敬愛的老師！感謝你,，親愛的母校,！再見了，我親愛的同學(xué),！再見了,，校園里的一草一木！母校,、老師,，我不會辜負(fù)你的培養(yǎng)，明天我要從這里出發(fā),，未來我會更加努力,！

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇二

時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手,。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢,，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動,，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候,，這就最好,，也就足夠,。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼,，共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,，許是新春，許是中秋,，就讓我們喝一杯酒,。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲,。

也許,，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆,。只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸,。有的是脫身不能，有的是今世難回,，怎能夢想是誰?也許是你,，也許是我。如果,，就象現(xiàn)在;如果,，握手不能，點頭不能,，就讓我們的目光對流,作為人生,，也不可奢求。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事,。

歲月匆匆,，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開母校,，即將離開老師，即將離開同學(xué),，我心中充滿留戀之情,。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢,。里，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團結(jié)友愛的好作風(fēng);… 歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了,。即將離開母校，即將離開老師,，即將離開同學(xué),，我心中充滿留戀之情。

忘不了,，美麗的母校,。在您的懷抱里，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。里,，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);里,，了知識,，懂得了道理，里茁壯成長,。

忘不了,，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的春雨,，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的,，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師,，您既溫柔又威嚴(yán),，既平凡又。老師，你我心中的春雨,，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您,。

忘不了，親愛的同學(xué),。并肩走過了六年,，六年中，一起度過了一段美好的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子,，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,，一道成長,，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么,，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,，每一秒,，不讓這六年遺憾。在母校里,，留下美好的回憶;給老師,，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶,。

漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡,。但我最想對您——母校說的是：“謝謝!”

老師是園丁,，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇三

俯仰之間工作,，急景流年,。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運動場上,，是誰忘我地征服著賽道,？游泳館里，是誰拼命地劃著水花,，只為了班級能得到榮譽,？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片,？不知是從何時開始的,，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方；也不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃,；更不知從何時開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。

還記得,，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心,。還記得,，那位同學(xué)身體不好，得了白血病,。當(dāng)我們班知道這個不幸消息時,，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,，我們相互窺視,，心里交雜著百味。還記得,，軍訓(xùn)那天的晚會,，我們班上同學(xué)的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌,。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮,。

人長大了就總愛回想以前,，不管是傷心的，愧疚的,，后悔的……回想起來都是快樂的,。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,，舍不得同班的同學(xué),，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園,。六年,，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中明亮的燈火,，照亮著我們未來的大道,，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中,。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情,。讓我們始終踏著堅實的步伐,，從零開始，不斷向前邁進(jìn),，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn),。

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇四

帶著稚氣，帶著驚異,，帶著迷惑,，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。下面請欣賞小學(xué)六年級畢業(yè)感言,。

我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊》,，也許是《朋友》,，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,，我將會后悔一輩子,。

6年，我也不過僅僅經(jīng)歷了3個6年的日照,、雨水,。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花,，什么都不真切,，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,，因為我要明白的太多,，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切,，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆,，很漫長，就像這條路,，走著走著,，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時卻很是空虛,，很是沮喪,，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,，而我卻不小心飄過，就像這6年的小學(xué)時光,，可能乏味,，卻是那樣的簡單、單純,。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

編者寄語：人生之路,，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點,。終點為昨日留下記錄;起點,，預(yù)示著更美好的明天。祝你畢業(yè)快樂!

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇五

時光飛逝,，太陽和月亮飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)生活的六年就這樣過去了,。我們要告別有太多美好回憶的母校。我們對母校有著不可分割的感情,。即使我們對母校有更多的依戀,，我們也應(yīng)該在未來三年打開新的一頁，迎接我們的初中生活,。

在這個離別的時刻,，我們都會再走一遍生活了六年的校園，再看一遍,；四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方,；教室寬敞明亮，墻上立著黑板,。老師們教了我們多少次知識,，教了我們做人的道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,，這是我們留下的,，永遠(yuǎn)不會因為時間而消散。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時間,；在寬闊的操場上,，有我們追逐和玩耍的身影，歡快的笑聲和哭泣,。我們永遠(yuǎn)不會忘記這一切,。

在六年的匆匆逝去中,，母校陪伴著我們快樂成長，老師引導(dǎo)我們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)生們互相關(guān)心,，唱著友誼之歌。

親愛的同學(xué)們,，我們即將分開,。在過去的六年里，因為你,，只有美好,，我想我們會互相懷念，履行童年的誓言,，我們堅定的友誼永遠(yuǎn)不會改變,。別忘了，我們在課堂上一起學(xué)習(xí),，在國旗下宣誓,，在操場上戰(zhàn)斗，在課間玩耍,，讓我們記住所有的記憶,！

當(dāng)然，在不同的時刻,，母校和老師需要感謝和不能忘記,；我們和家長應(yīng)該深深感謝實驗小學(xué)——培養(yǎng)我們成長的搖籃和老師——照顧我們成長的辛勤園丁。老師,，你對我們的諄諄教誨,，我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛的傘,，讓笑臉綻放,，幫助我們一次又一次地解決困難。老師,，你辛苦了,！”

再見，親愛的母校,！再見,，親愛的老師！再見,，可愛的同學(xué),！我會永遠(yuǎn)記得你！

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇六

隨著夏天的腳步愈來愈近,，我們也即將要畢業(yè),，踏上新的旅程了,。想起剛?cè)雽W(xué)時的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué),、第一次遇見小學(xué)的老師,；第一次看見寬敞的運動場,、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,，至今仍記憶猶新,。

漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活,。不再感到陌生,，不再覺得不安，也開始有了朋友,。還認(rèn)識了許許多多的主任,、老師以及學(xué)校的校長?？鞓返倪^著每一天,、每一個月和每一年。

不知不覺的,，我們在學(xué)校的時間竟然只剩不到一個月,。“歲月如梭”時間永遠(yuǎn)不等人,，像是湍急的河流，快速的流動一去不回,。當(dāng)驀然回首時,，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步,。

還記得第一次參加才藝表演征選,，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn),。雖然當(dāng)時的舞步并不純熟,，但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,，并沒有打倒我們不服輸?shù)木?，憑著一股毅力，一次又一次的參賽,，每次都將動作再試著放大一些,、融入更多的“心”來跳舞。終于,，在五年級第一次成功入選了,。直到不久前的五月飛揚,，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯,，是在小學(xué)的最后一次表演了,。“將所有的心力放入舞蹈中,，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺上留下最美好的回憶。

小學(xué)六年來的點點滴滴,，都是我們一路走來的心路歷程,。其中，有歡笑,、有悲傷,；有淚水更有熱情。在這些日子里,，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠,。對彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固,、不可動搖,。

即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼,，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼,。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書,，用燦爛的笑容迎接未來,，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望,。因為曾經(jīng)的回憶,、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力,。而彼此一直以來的照顧,，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

朋友,，在未來的路上還有很多考驗等著我們,，我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,，也別忘了偶爾連絡(luò),，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油,！

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇七

轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活即將過去,，我們將離開親愛的母校。六年的時間似乎很短,。在這個時候,，在過去的六年里，我和老師和同學(xué)們?nèi)找瓜嗵?，許多過去的事情映入我的眼簾,。可親,、可敬,、有吸引力的老師；依依相處,、難以分割的學(xué)生,；綠草如茵、日夜相伴的校園,。讓我有太多的依戀和漣漪,。

感謝敬愛的老師！是您讓我學(xué)到了許多的知識,。你莊嚴(yán)和藹可親的臉深深埋藏在我的心里,。你幽默時尚的語言深深吸引著我們。你桌子上的一大堆作業(yè)給我們帶來了鼓勵和感動,，你的每一次鼓勵都給了我們巨大的支持,！老師，你給了我們生活的色彩,，我們將永遠(yuǎn)記?。∽屛艺f：老師,，你努力工作了,！

感謝親愛的同學(xué)們,，這六年我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾，瑣碎的生活插曲,，我們共同策劃的團隊活動,，我們談?wù)撃切┻b遠(yuǎn)的理想……這些平凡樸素的小事，在六年如水的歲月里,，讓我難以忘懷,！我們在團隊的莊嚴(yán)誓言，我們在戶外會議上吶喊,，我們在課間的快樂玩?；厥幵谖业男闹?，我們互相幫助，共同進(jìn)步,，那天真正活潑的場景怎么能讓我忘記,，學(xué)生我會想念你！

感謝可愛的母校,，感謝哺育了我們六年成長的搖籃,！學(xué)校的每一棵樹，丁香花的香氣都很誘人,；寬敞明亮的教室為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；日夜為我們工作的母校領(lǐng)導(dǎo)！關(guān)心我們的健康成長,，這一切都給我留下了深刻的印象,，校園里的每一條路，每一朵花都將成為最完美的記憶,！

雄關(guān)漫道真如鐵,，現(xiàn)在從頭越走，請堅信我以后會更加努力,，以優(yōu)異的成績回報老師和母校,！

真誠祝愿老師身體健康，真誠祝愿母校更加輝煌,！

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇八

當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,，戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門，回頭望著濮陽市實驗小學(xué)這個美麗的校園時,，不禁感慨萬千,。

五年前，我還是一個無知的小孩,，當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來到這里,，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐,，還有那么多的老師,，嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來,，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯,，乖乖地牽著老師的手，走進(jìn)了新的教室,。五年來,，我和老師、同學(xué)依依相處，今天,，就要和老師與同學(xué)們道別,，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀,。五年時光,，就這樣悄悄地結(jié)束了。

小學(xué)生活中,，給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了,。一千八百多個日日夜夜，老師心里始終裝著我們每一個人,。操了多少心,，留了多少汗啊,！我們有不會的問題,，老師總會不厭其煩地給我們講解。我們有了錯誤,，老師耐心的幫助我們糾正,，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師,，由當(dāng)年的青春靚麗,，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚尾紋,。老師是多么辛苦?。∥覀兪且恢曛晷涿?，老師就是滋潤我們的陽光雨露,，就是辛勤的園丁,！我永遠(yuǎn)不會忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師,。

五年來，在這里我結(jié)識了許多朝夕相處的朋友,，我們同在一片天空下,，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂,，一起成長,。有了困難,，是同學(xué)們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強,，迎難而上。有了成績，是同學(xué)們投來贊揚而又羨慕的目光,，激勵著我再接再厲,，永不放棄。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們你不讓我,，我不讓你，爭先恐后,；在生活上,，你幫助我，我關(guān)心你,，互幫互助,。我們一起成長，一起經(jīng)歷,，一起乘坐學(xué)途的“公交車”來到第一個車站,，將要成為永遠(yuǎn)的回憶。

還記得,，體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀情景,；還記得，運動會上大家鉚足了勁拔河的景象,；還記得,，口語交際課上，同學(xué)們交流自己了解到的知識,；還記得,，辯論會上，同學(xué)們各抒己見,，激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭,，永遠(yuǎn)藏到了我們心中。

漫漫人生路,，我們走到了人生的一個重要里程碑,。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過的小學(xué)歷程,，準(zhǔn)備搭乘新的“公交車”,，去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過去的一切,，都將成為了美好的回憶,，鐫刻在我們心靈深處。

五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績,，是我人生旅途上,，邁出的堅實的第一步。走向未來，我將揚帆起航,，踏向新的征途,。我要學(xué)會堅強，勇敢面對困難,，為自己的理想努力拼搏,。敬愛的老師，請您相信,，我會用自己的實際行動來報答您的,，我會不斷努力，刻苦學(xué)習(xí),，七年之后,，我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書來看望您！

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇九

日歷翻過了一頁又一頁,，引起了我的思緒萬千,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活過去了,，我和同學(xué)們一齊經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情,，讓我好懷念,，好難忘。

：“這就是你的水平嗎你也太讓我失望了,，這題雖然簡單但也要認(rèn)真,，干嗎那么驕傲驕傲有用嗎”是啊，我干什么那么驕傲望著梁老師質(zhì)問的眼光,，我低下了頭,。

難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘,，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,，悲哀時,，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,，看到他頑皮的鬼臉,，我笑了，他也笑了,。前些日子,，我奶奶過世了,，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂,，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間,。王雙興見我這樣,，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放,，班上幾個開心果似的男生,，大家平時關(guān)系都不怎樣好，但在我不高興時,，他們幽默的話語令我笑了,，我又成了那無憂無慮的小鳥。

而今,，六年了,，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程,。大家一齊玩耍,，一齊讀書，一齊跳大搖繩,，一齊吶喊助威,，還都?xì)v歷在目。

期末考試結(jié)束后,，大家便要各奔東西,，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇十

明天考試了，上最后一節(jié)課的時候,，王老師說的感謝,，令我激動萬分，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),，一向嚴(yán)厲對待我們的人,，竟然會謝謝我們給她帶來的快樂，很開心,，也很悲傷,，因為，以后沒機會在上她的課了,，后悔,，以前為什么老惹她生氣，細(xì)想,，她到頭來也是為我們好,，我們以前是那么不領(lǐng)情,，老是希望她生病，不來上課,，現(xiàn)在真想抽自己,，快要畢業(yè)了，最后一節(jié)課是那么的傷感,，那么懷念,，令我那么后悔。一向嚴(yán)厲的老師說出感謝是那么的動人,。

明天畢業(yè)考試,，真的不想去，因為,，它預(yù)示著,，分離……

明天畢業(yè)考試，真的不想去,，因為,，它預(yù)示著，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去,，因為，它預(yù)示著,，跟自己不同齡的人,，可能永遠(yuǎn)不再相見……

總而言之，希望時間停留在分離的前一刻……

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇十一

六年了,，我在這里度過了快樂的時光,。小學(xué)的生活，酸酸甜甜,，我們像無憂無慮的小鳥,，在校園里穿梭。其實,，那些我們認(rèn)為是煩惱的事,，長大后，才知道,，那不是煩惱,，是快樂，現(xiàn)在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,，我便笑起來。是的,，那些微不足道的“煩惱”,，現(xiàn)在,，恐怕不會再有了，因為,，兒時的`純真,，兒時那種快樂，現(xiàn)在再也不會有了,。即將告別一個個稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機的小學(xué)校園,，還真是不舍得。

小小的教室,，裝滿了我們的歡聲笑語,。

a同學(xué),，你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,，從那兒扯到這兒，嘻嘻哈哈的我們,，看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,，捂著嘴，趁那位同學(xué)還沒發(fā)火,，急忙溜走了,。你還記得，我們被其他同學(xué)八卦的時候嗎?你一臉的無辜,，裝作什么都不知道的樣子,，一臉迷茫，別人也就作罷,；我卻瞪大了眼睛,，臉漲得通紅，大聲解釋著,，然后,，拼命追著那位同學(xué)，打打鬧鬧,，最終喘著氣,，嘻嘻哈哈地再走進(jìn)教室……你還記得，我們在三八婦女節(jié)時,，一起惡作劇班上的那位男老師,，給他送上了賀卡及康乃馨，老師莫名其妙 ,，還不知道是誰……我們之間,，就是這樣的嘻嘻哈哈，歡樂溫馨,。

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇十二

在這過去的6年里,，我和同學(xué)們的感情越來越深,，仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺在孤單和寂寞或者難過的時候,，我最想見到的是同學(xué),。因為在同學(xué)面前，我變得開心,，不愿同學(xué)看見我傷心的一面,。

雖說“天下沒有不散的宴席”，但美好的宴席,，大家又怎么會舍得離散?古人的說法真是“沒科學(xué)根據(jù)”!

好吧,，一切都快結(jié)束了，還是遵照生活的節(jié)奏和規(guī)定來生活吧!只希望畢業(yè)后,，同學(xué)們?nèi)穗m然散了,，但友誼不散，永遠(yuǎn)凝聚,，直到生命的最后一刻!

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇十三

很快就讀完了六年級,，馬上就要和同學(xué)們說再見了，大家一定很不舍吧,，下面小編為大家整理了幾篇關(guān)于小學(xué)六年級的畢業(yè)感言,，歡迎大家來閱讀。

親愛的同學(xué) 我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過,。我們開心的笑過,。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候,。但現(xiàn)在,。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年,，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開,，所以，每當(dāng)想起畢業(yè),，我的眼角都會悄悄的濕潤了,。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們在一起相處了六年的同學(xué) 為什么要分開?就像現(xiàn)在，我們開開心心 永遠(yuǎn)都這么團結(jié) 難道不行嗎?--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界,，不管有多么的舍不得,，我們必須分開!!

同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣,，我們更不應(yīng)該難過,。我們雖然不想分開，但我們必須分開,，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光,，在最后,。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號!!

我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊》,，也許是《朋友》,，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,，我將會后悔一輩子,。

6年，我也不過僅僅經(jīng)歷了3個6年的日照,、雨水,。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花,，什么都不真切,，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,，因為我要明白的太多,，要背誦的太多,，而留給記憶的雖然真切,，卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆，很漫長,，就像這條路,，走著走著，一不小心就走到了頭,，如釋負(fù)重的同時卻很是空虛,，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,，而我卻不小心飄過,，就像這6年的小學(xué)時光，可能乏味,，卻是那樣的簡單,、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的,。

六年的時間，既不多,，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動,。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,，它已經(jīng)消隱無蹤,。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放,。但我們心中清楚，每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆悵,。

畢業(yè)感言小學(xué)六年級感動到哭篇十四

“往者不可諫，來者猶可追”,。眼間,，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,，七年的小學(xué)生涯中,，我學(xué)會了很多：知道了學(xué)習(xí)是無止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識,，掌握更多的學(xué)習(xí)方法,。

在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過許多的知心朋友,。雖然因為一些情況,，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡,。六年級時,，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過,，一起哭過,；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過?！?。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,。

在小學(xué)生涯中，我也得到過許多人都幫助,。比如老師,，在我有一道題不會的時候，去問老師,，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題,；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時,，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我,；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,，而是在教育我鼓勵我,；當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我,，使我的“傷口”慢慢愈合,；當(dāng)我生病時，父母總會在我身邊細(xì)心的照顧我,，呵護(hù)我,。

在這小學(xué)的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間,，和我的朋友一起度過這最后的時間,。