在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇一

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好！

1,、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓,，大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧,，人多的時候不擁擠,、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,，不跑、不追,、不逆行,。值日生和帶班老師加強(qiáng)監(jiān)督、記錄,，發(fā)現(xiàn)一次,，點名批評，嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理,。

2、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操,，各班按順序回班,，過樓道時，不擁擠,、不推扯,、不打鬧，不逆行、不停留,，需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所,，嚴(yán)禁在隊伍中穿越。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的.人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

6,、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

7,、在人群騷動時,，腳下要注意些，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流,，組織有序疏散。

9,、在校內(nèi)活動時,，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品,。不許爬高上低,、不許滑樓梯、不許蹦臺階,、不許人背人,。在教室內(nèi)玩耍時，不要跑,、打鬧,、避免桌椅機(jī)柜等危險物品撞傷。

10,、上廁所時按先來后到的順序,，不要擁擠，不要推拉,，人多時要在外面待候,，等人少時再進(jìn)去。

11,、如果放學(xué)時遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈,，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜,。

12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān),，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù),、自救能力。

1,、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇二

26日xx時許，學(xué)校2起床鈴拉響后,，該小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道,，造成通道不暢,，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時時都要有安全意識,，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課,、上操或放學(xué)時下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1,、師生上下樓梯,，靠右行走，不快行猛跑,，不你推我拉,，不做危險動作，遵守秩序,，禮貌禮讓,，愛護(hù)同學(xué)，做到安全,、迅速,。

2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,，有秩序地下樓梯,，不可以在樓梯上停留、追逐,、打鬧,，絕對不能有擁擠,、推拉等危險行為。

3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全,。

4,、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學(xué),、下課,、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階,，先下后上,，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。

5,、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內(nèi))等待,，做到大班禮讓小班,，男生禮讓女生。

6,、發(fā)生特殊事故時,，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室,，應(yīng)由教師弄清情況,，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

我希望通過今天的防踩踏安全教育,，同學(xué)們要高度重視,，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序,。上下課時有些小朋友喜歡跑動,，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通,、飲食,、用電、運動等方面的安全,。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇三

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好,！

今天,，我和大家說說防踩踏的那些事。

擁擠是一種在很短的時間內(nèi),，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮,、行動過激,、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,，同學(xué)們難免遇到,，當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對,，謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生,。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,，一定要提高安全防范意識,。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。

校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險地方或區(qū)域,？像過道,、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口,、食堂,、廁所等。

“預(yù)防勝于補(bǔ)救”,，如何預(yù)防,？教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走,，二要緩慢行走,，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑,，三不擁擠,，四不推撞，五不嬉笑打鬧,，六不聊天,，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶,，九不停留等人,，十不逆向行走,。

十條建議：

1.在校園樓梯、通道內(nèi),，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,，人多時不擁擠、不起哄,、不打鬧,、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。

4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

5.假如陷入擁擠的人流時,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕,，雙肘撐開,，平放于胸前，要微微向前彎腰,，形成一定的空間,，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒,。即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

6.若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7.在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

8.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人,。

9.在人群慌亂時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的'人不要向前靠近,。

同學(xué)們，在地震突然來臨時,，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒,，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡,，得益于他們平時養(yǎng)成了絕對服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣,。每個人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人,。但千萬別以為成績好就是素質(zhì)高的表現(xiàn),。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范,。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì),。孩子是未來的希望，校園是社會的“始發(fā)站”,，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序,，那將來走向社會也不會成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請同學(xué)們要提高安全意識和自我保護(hù)意識,，從自己做起,，從今天開始，從每天上下樓道做起,，做一個有素質(zhì),、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生,！

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

易中天曾說：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強(qiáng)項!”從古到今,，自強(qiáng)男兒層出不窮,。男兒當(dāng)自強(qiáng)，是中華民族多少年流傳的一句話,。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),，立志為國是自強(qiáng)、克服自身的弱點也是自強(qiáng),。

男兒為什么要自強(qiáng)?在這競爭力極強(qiáng)的社會背景下,，我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會。

在生活中,，我們一定會遇到各種艱難險阻,，唯有我們?nèi)猿郑朔?，自?qiáng)不息,，永不認(rèn)輸，才能走向成功,。如果沒有礁石的阻礙,，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦,，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮?人生也如此,，如果沒有挫折，人生不會如此絢麗多彩,。

挫折并不是代表失敗,，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母,。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,，結(jié)果完全因人而異,。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富,，對于弱者是一個萬丈深淵,。挫折能造就強(qiáng)者，也能吞噬弱者,?！备柿_很小時，父親從秦國宰相淪為平民流放,，最終客死他鄉(xiāng),。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄,，他把挫折化為他前進(jìn)的動力,，努力學(xué)習(xí)，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患,。他也為此封為上卿,。

可見，面對挫折不能氣餒,。愛因斯坦說過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折,，才能做生活的強(qiáng)者。

再看看 中國的科學(xué)事業(yè),，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,，中國上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒，再看看蛟龍?zhí)柸牒５娜挥⑿?，那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌,。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,，那么中國也許就沒有這么強(qiáng)大!

他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸，我們這新世紀(jì)的男兒,，要全面發(fā)展,，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才,，努力為國家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,，每個中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應(yīng)急避險能力，共建平安和諧校園》。今天是第__個“全國中小學(xué)生安全教育日”,，為推進(jìn)學(xué)生安全教育的有序開展,，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,，增長基本的安全自護(hù)知識,，提高避險抗災(zāi)能力，我校自今日起,，開展“提高應(yīng)急避險能力,，共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

據(jù)不完全統(tǒng)計,，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,、溺水、交通事故等,。這就是國家安全部門制定“安全教育日”,、推動中小學(xué)安全教育工作的背景。

學(xué)校是學(xué)生聚集的場所,，一旦發(fā)生危險情況,，如果疏散方式不科學(xué)，后果則不堪設(shè)想,。為了防患于未然,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對災(zāi)害風(fēng)險的防范意識，提高師生面對危急事件的處理能力,，我們要做到以下幾點：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)增強(qiáng)安全防范意識,，服從學(xué)校安全管理,，主動開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財物、消防設(shè)施,、電力設(shè)施等,。

2、懂得疏散演練基本常識,。安全疏散要做到快捷有序,，全體師生必須服從命令，大力配合,，按照預(yù)定的疏散路線,，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發(fā)生推擠和踩踏事故,。

3,、要掌握基本的消防和逃生技巧,，提高逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，一旦有人跌倒,，近旁同學(xué)要立即伸出援手,。

4、提高個人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)相處是緣分,，我們要懂得珍惜。學(xué)會理解,、學(xué)會包容,、舍得付出、舍得吃虧,，就沒有什么解不開的疙瘩,。“相逢是首歌,，同行是你和我;相逢是首歌,，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭吵、打架斗毆,、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,，我們堅決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和,，洋溢歡樂的樂章。

5,、課間十分鐘,，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們在課間慢節(jié)奏的來回走動,，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題,，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,。這樣既得體大方、彬彬有禮,，也是我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。

6,、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故,。體育活動,、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。要知道知識和經(jīng)驗的力量才會把你拉向安全的通道,。

7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,，出入平安,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。從我做起,，做現(xiàn)在做起，做個文明標(biāo)兵,，做個安全衛(wèi)士,。

8、講究合理膳食,，飲食衛(wèi)生,。合理膳食，一日三餐,。不吃,、少吃零食，不暴飲暴食,，不喝生水,，不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品,、過期變質(zhì)食品會造成食物中毒,，輕則惡心、嘔吐,，重則危及生命,。記?。阂每茖W(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活,?？茖W(xué)會給你帶來安全。

9,、火,、電來勢兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”,。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),，要冷靜對待，學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，同時要及時報告保衛(wèi)人員,、教師或撥打后勤“110”。

10,、不做盲目事,，做個有心人。不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,、不喝酒,、不賭博，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙,、不談戀愛,、不同社會閑雜人員交往，避免不必要的麻煩,。

同學(xué)們,，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,，講安全,，是美德、是素質(zhì),、是責(zé)任,。我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”!讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時刻有平安,，平安就會在我身邊”。

同學(xué)們,，“安全第一,，生命至上”,，讓我們攜起手來,，從今天做起。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時,，美好的一天又開始了,。但你可否想到，你有安全防范意識嗎?我知道,，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。安全重于泰山,，它歷來都是個人、家庭,、集體,、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時刻,。

20__年12月31日晚11點35分許，正值跨年夜活動,，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進(jìn)入和退出的人流對沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，受傷者以女性，學(xué)生居多,。截至20__年1月4日,，上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡，49人受傷,。有11名傷員出院,，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,，輕傷19人,。為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動時,，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走,，不跑,、不追、不逆行,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣,。每天的大課間活動時,，上下樓梯時,，要不擁擠,、不推扯、不打鬧,，不逆行,、不停留。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。 順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

6,、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

7、在人群騷動時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流,，組織有序疏散,。

9、上學(xué),、放學(xué)時,，校園內(nèi)，嚴(yán)禁騎行自行車,，只能推行,。晚上放學(xué)時遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄,、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜,。

10、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌,，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力,。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,，彌足珍貴的是，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里,，可以清楚看到,，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時，有幾個年輕人站在高處的觀景平臺,，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后，在他們的帶動下,，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到,，有站在高處的年輕人,，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”，一邊探出半個身子,，不停向觀景平臺下方揮手,、示意人流后退、撤離,。

正是他們這種最簡單的舉動，挽救了更多人免于災(zāi)難,，學(xué)習(xí)他們這種精神,，當(dāng)我們遇到危急時刻也應(yīng)該做到以下幾點：

1、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟,。

2,、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,，不要試圖超過別人,，更不能逆行，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團(tuán)隊精神,，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時聯(lián)系外援,，尋求幫助。趕快撥打110或120等,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。為了個人的成長,，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。請同學(xué)們從自身做起,，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為，提高警惕,，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇七

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

心存孝心,，孝在我們禮儀當(dāng)中是排在第一位的,，百善孝為先，我們應(yīng)該做一個有孝心的好少年,，如同最美孝心少年一樣,。

中國是一個非常講究“孝”字的國家，是一個很注重孝道的民族,。古代的圣賢——堯,、舜、禹,、湯,、文武、周公,、孟子等人都因孝順父母,，尊敬父母而得名。

《孝經(jīng)》說過：“身體發(fā)膚,，受之父母,，不敢毀傷,，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時,，本想把箭拔下來,，卻把左眼珠也拔下來了，他大喝一聲：“父精母血,，不可棄也!”便把眼珠吃了,，可見他是多么得孝父母。

“孝”最初來源于父母對子女無私的愛,。世界上的孝有很多,，甚至有成千上萬種，但只有父母對兒女的愛才是最無私的,，無悔付出的,，偉大的,。這,，我們無法還清，能做的,，只有孝敬父母,，為父母分憂解難，減少他們的痛苦,，是掛在他們臉上多的是笑容,，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。

一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,，就本能的想去回報父母,，其實，這就是“感恩”,。對父母的感激,，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師,，為我們提供糧食的農(nóng)民,。我們一切的一切，自己并沒有創(chuàng)造多少,，幾乎都是別人給予的,，不求回報給予的。因此,，就產(chǎn)生了愛心,，懂得了回報。

所以,，我們在孝敬父母,，心存感恩,，做一個對社會有用的人。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!

還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色,。20__年12月31日23時35分,，上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時,，在臺階上,，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來,，因為人非常多,，擠著擠著，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,，有36人死亡,，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲,。

其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛,、惋惜,，同時，也要在新一年里反思,，在校園內(nèi),，我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣，如何更好地保護(hù)我們的生命安全,。

我們學(xué)校學(xué)生較多,，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候,，另一個是在我們每天上操,、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏,。

在這里,，我倡議，為了我們生命的安全,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1、進(jìn)出校門時養(yǎng)成守時有序的好習(xí)慣,。上下學(xué)時遵守時間,，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走,，不追不跑不爭先,。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進(jìn)入操場的好習(xí)慣,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠、不起哄,，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行,。

3,、養(yǎng)成順著人流走，不可逆著人流前進(jìn)的好習(xí)慣,，否則,，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走,，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走。

4,、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當(dāng)時的場面,，不然，傷亡人數(shù)會更多,。

其實,，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦,，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇九

小朋友：

今天是20xx年3月28日，是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,。當(dāng)危險來臨的時候,，小朋友不要慌張，要沉著冷靜,，把平時學(xué)到的本領(lǐng)用上,。我們今天就來說一說，怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生,。

那么平時我們上街或者去熱鬧的地方時,。該如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生呢?我們要做到以下幾點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不亂喊叫,。

(2)盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時，盡量走在旁邊,。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己走來時,，應(yīng)馬上避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。這時候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來,。

(4)順著人流走,，不要去超過別人，要不然很容易被人流推倒,。

(5)如果陷入擁擠的人流時,，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

(6)如果自己不小心被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。(現(xiàn)在我們一起來學(xué)學(xué)這個動作)

(7)在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

(8)在人群騷動時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

(9)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

(10)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,，尋求幫助,。趕快撥打110、或120,。

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：成功貴在堅持,。

在這之前,，我想和大家分享一個故事：在去年的國慶假期間，我和家人,、好友一起去衡山游玩,。為了到山頂看日出，我們凌晨兩點便從山腳出發(fā),，冒著冷風(fēng),、打著手電筒，沿著山路上山,。爬到一大半了,，我不想動了，賴在那兒,，撅起嘴說：“我不想看了,，不就是日出嗎?家門口也可以看呀!”說完便找了一根木棍，在陸續(xù)上山看日出的游客中,，準(zhǔn)備朝相反的方向走了,。媽媽勸住我，說：“再堅持一下,，堅持一下,。我們已經(jīng)走了兩個小時了，離看日出的地方不遠(yuǎn)了,?！蔽也荒蜔┑难銎痤^，那一瞬間,，卻看到了我這輩子都無法忘記的美麗,。滿天的星星都在閃耀著，好像就在我的頭頂,，伸手可摘,，每一顆星星都在眨巴著眼，仿佛在和我說：“再堅持一下,，你會收獲更多的美麗!”于是,，我咬著牙又開始混在交錯的手電筒中，慢慢地一步一步往上爬。當(dāng)我們經(jīng)過4個多小時的攀爬,，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時,，那從地平線緩緩升起的太陽用大自然最壯闊的景色回報了每一位堅持的登山者，也讓我體會到了何為堅持,。

或許那一天不是衡山最絢麗的日出,，但對我來說，這是最有意義的一次日出,，因為它讓我懂得了堅持才會有收獲,。在跋涉中，堅持一下,，你終會登上頂峰一覽眾山小,，而在茫茫學(xué)海中，持之以恒,，才會學(xué)有所成,。

想必大家或多或少都有自己的愛好或特長。我也一樣,，小時候周末報各式各樣的特長班,。但最終只有書法堅持了下來。盡管在這其中,，我沒少流淚,，抱怨甚至想放棄。但守得云開見月明,，我深深地明白,，堅持給我?guī)砹顺晒Α＿@成功,，并不是因為略懂皮毛而驕傲自大,，而是因為堅持，讓我能在急躁緊張的時候,，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹,，清流激湍的樂趣;堅持，讓我通過千古流傳的石碑窺見中華文化的大觀園;堅持讓我在運筆提按的瞬間,，感悟到了書法的魅力,，成為了它的朋友。堅持讓我多了一份對生活的熱愛與那奇妙無窮的物外之趣,。

在剛剛結(jié)束的月考中，幾家歡喜幾家愁,。一分耕耘一分收獲,。因為平時默默努力，始終堅持著，才能聚少成塔,，積水成淵,。而這次沒考好的同學(xué)便無顏面對父母和老師，其實靜下心來好好看看試卷,，便會看到自己的一點點懶惰,，一點點不堅持，都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中,。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅持自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí);有多少分是因為打游戲、看電腦而失之交臂;有多少分是因為不想背,、不想記,。這告訴我們：惟有堅持、踏實地走好每一步,，你才能成功!

不是只有史泰龍才懂得堅持,，遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事里才有堅持不懈。在生活中,，在我們星城校園里,，你一樣的也在堅持著，奮斗著：當(dāng)跑操氣喘吁吁時,，你在堅持;當(dāng)埋頭苦寫作業(yè)時,，你在堅持。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時,，你在堅持;當(dāng)你遇見老師同學(xué)相互問候時,，你在堅持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時，你也在堅持??堅持無處不在,，它慢慢地滲入你的生活,，潛移默化地影響著你，引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸,。

最后,，借用莫頓·亨特《走一步 再走一步》中的一句話：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步再走下一步,，直到抵達(dá)我所要到的地方?！焙芏鄷r候不是你不堅持,，而是你不知道拼搏努力的自己會爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個同學(xué)都能將簡單做到極致,，在想要放棄的時候,，對自己說一聲：“再堅持一下!”遇見堅持的自己,，讓努力創(chuàng)造奇跡，使成功出于堅持,。祝大家在不斷的堅持中收獲一個更美好的明天!

我的講話完畢,，謝謝大家!

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十一

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

26日14時許,，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回教室上課,，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢,，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓,，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡,。

這個事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識,，處處都要注意安全,！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時下樓梯的安全,，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：

1,、師生上下樓梯，靠右行走,，不快行猛跑,，不你推我拉，不做危險動作,，遵守秩序,，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué),，做到安全,、迅速。

2,、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室,，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留,、追逐,、打鬧，絕對不能有擁擠,、推拉等危險行為,。

3,、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室,，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管,，確保下樓梯的安全。

4,、幼兒園集體活動期間（如課間操,、集體放學(xué)、下課,、運動會等）幼兒集中上下樓梯要排隊,，前后兩人間隔一個臺階，先下后上,，并由班主任或任課教師全程護(hù)送,。

5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時,，立即停止前進(jìn),，并分別住后退（退回活動室或活動室走廊內(nèi)）等待，做到大班禮讓小班,，男生禮讓女生,。

6、發(fā)生特殊事故時,，學(xué)生不得驚慌,、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況,，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室,。

我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視,，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動,，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全,。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食,、用電,、運動等方面的安全。

請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識,，時時處處都注意安全,，愿安全伴隨我們一生！

防踩踏國旗下講話稿小學(xué)生篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我和大家一起交流的主題是：安全第一,，平安至上。

就在20xx年的鐘聲即將敲響的那一刻,，每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航,，期盼來年平安、健康,、幸福,。也許所有人都不會忘記：20xx年12月31日23時35分許，正直跨年之際,，因大量游客市民聚集在上海外灘迎接新年,，人流對沖，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故,，造成36人死亡49人受傷，受傷者學(xué)生居多,。救護(hù)車震天響,，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎,，鮮活的生命就此戛然而止,，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行,，血的事實已回天無術(shù),。

這就給我們帶來了一個不容忽視的問題――安全。

雖然很多人在評析這一踩踏事件中,，強(qiáng)烈指責(zé)政府要承擔(dān)責(zé)任,，但如果我們靜下心來，細(xì)細(xì)思量,，安全第一,，平安至上的關(guān)鍵不是指責(zé)而是我們要學(xué)會：未雨綢繆防患未然自我保護(hù)。

學(xué)校組織了很多有關(guān)安全教育的活動,，我們執(zhí)行的如何呢,？如果你有興趣，可以跟著我一起來,，檢測一下自己行為,。

1、讓文明成為一種習(xí)慣,。上下樓梯,，靠右走。

2,、看到紅燈亮了,，沒人,，騎著車沖過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學(xué)子”,。

3,、學(xué)貴得師，亦貴得友,。周末作業(yè)做完了,，剛好愛嘮叨的爸媽都不在家,。放松一下,，和幾個剛剛認(rèn)識的社會青年出去打打球，一起逛了逛,。忘了時間,，忘了給爸媽打個電話，忘了報個平安,。天黑了,，夜深了，焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城,，再過一會兒準(zhǔn)要找警察了,。（聽說五年前，就有這么一個孩子被面包車接走了,，至今還未回來,，如果你在大街上看到一位頭發(fā)花白，目光呆滯,，面容清秀的女子,，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來）

4,、書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。平日里勞逸結(jié)合,，完成作業(yè)以后利用課余時間閱讀大量的中外金典,。或者在緊張的學(xué)習(xí)間隙,，利用一切時間看言情,、給人帶來刺激感的小說。現(xiàn)在她會是怎樣的呢,？結(jié)果留給大家,。

5、網(wǎng)癮是孩子孤獨的代名詞,。引用b同學(xué)的一段話：我喜歡血腥的游戲,，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱,，但回到現(xiàn)實后我才發(fā)現(xiàn)那只是虛無的幻想而已。在網(wǎng)上雖然聊得很開心,，但是作業(yè)來不及寫了,。或者偶爾上上網(wǎng),，在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的,。（請聽《一個優(yōu)質(zhì)生的昨天今天明天》我終于考上了夢寐以求的省常中，表姐也達(dá)線了,，阿姨說女孩子需要照顧,，她選擇了離家比較近的溧陽省中，我是個男子漢,，要獨自一人脫離父母,，自由馳騁學(xué)海，去實現(xiàn)自己的夢想,。遠(yuǎn)離父母的嘮叨,，感覺真好，無拘無束,。一次偶然的機(jī)會,，周末沒有回家在離學(xué)校較遠(yuǎn)的地方第一次進(jìn)了網(wǎng)吧，一開始還是比較忐忑的,，慢慢就習(xí)慣了,。學(xué)校管理很嚴(yán)格，還是被發(fā)現(xiàn)了,，我也從素質(zhì)班被退了出來,，因為情節(jié)嚴(yán)重，處分是免不了了,，可能還會被退學(xué),。爸爸媽媽都被叫來了，剛考上時父母臉上的驕傲與自豪,，蕩然無存了,，真有一夜白頭之說嗎？媽媽的雙鬢一下子花白了,，爸爸的背也佝僂了起來,。人世間，為何獨有后悔藥難尋,，我愿意用一切來換回時光的倒流,，我多么渴望能讓我回到從前，找回那個意氣奮發(fā)的我。我誠懇地向?qū)W校提出申請,，讓我休學(xué)半年,，把錯過的落下的努力補(bǔ)回來，但永遠(yuǎn)補(bǔ)不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害,，是自己遠(yuǎn)大的前程?，F(xiàn)在才終于明白，父母和恩師都不是我的仇人,，嘮叨背后是無言的愛和無盡的忠告,。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。

親愛的同學(xué)們,，很多人都以為看得見得危險叫安全隱患,，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們,，遠(yuǎn)離他們,，學(xué)會處理他們，切記一旦與他相隨,，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無法追,，悲哉,。好在我們都是理性的好孩子，自知進(jìn)退,。

一個個血的教訓(xùn)不能再有一次,，悲劇不能重演，生命更沒有第二次,。我們只有懂得：樹立安全意識,，學(xué)會安全防衛(wèi)，提升保護(hù)能力,。健康發(fā)展才有可能,，幸福生活才有保證。

衷心祝愿我們這里的每一個人事事順心,，平安相隨,。

如有說的不當(dāng)或錯誤之處敬請多多批評指正，謝謝大家,！