在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇一

從小學(xué)時(shí)的思想品德課開(kāi)始,，老師就一直在教育我們要樹(shù)立堅(jiān)定地,、正確的理想與信念,，走過(guò)了初中,、高中,，我們這些當(dāng)代的大學(xué)生是否還能一如既往的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想？理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來(lái)的追求和向往,，是人的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),。理想是成功的階梯,，是指引人生的奮斗目標(biāo)。信念是對(duì)理想的支持,，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力,，信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和判斷事物的標(biāo)準(zhǔn),。信念是強(qiáng)大的精神力量,。有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮,，克服困難,，甚至生命受到威脅也不會(huì)輕易放棄心中的信念,。

理想和信念對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要,。如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟,，那么理想就是引航的燈,，信念是推進(jìn)的帆,。沒(méi)有理想信念的人生,，就會(huì)像失去方向和動(dòng)力的小舟，在生活的波浪中隨處漂泊,，找不到自己停泊的港灣,。

人人都有理想,，但是不同的理想又會(huì)引領(lǐng)人走向不同的道路,，大學(xué)時(shí)代正是人生之舟起航的時(shí)候,，樹(shù)立正確的理想和信念對(duì)大學(xué)生將來(lái)的發(fā)展非常重要，介于次,，我特對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理想與信念進(jìn)行調(diào)查,。一方面,，讓我們意識(shí)到自己的理想是什么,，另一方面,，也提醒著我們繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念。

1.調(diào)研對(duì)象：所有我熟識(shí)的在校大學(xué)生

2.調(diào)研方法：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查(通過(guò)qq郵箱等將調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給同學(xué)們,，讓他們自由填寫(xiě)問(wèn)卷)

4.調(diào)研過(guò)程：確定調(diào)研主題后,，通過(guò)上網(wǎng)查找相關(guān)的資料，確定了問(wèn)卷所設(shè)的題目,，然后通過(guò)qq、朋友網(wǎng)等通訊方式將問(wèn)卷發(fā)給在校的的大學(xué)生,，共276人,，分布于各個(gè)高校。

5.問(wèn)卷情況：本問(wèn)卷發(fā)送出去后,，經(jīng)朋友們及網(wǎng)友們的認(rèn)真填寫(xiě)，實(shí)際回收到233份有效答卷,。

（一）調(diào)查樣本的選取情況

1. 參加調(diào)查問(wèn)卷的同學(xué)有的是曾經(jīng)的老同學(xué),，現(xiàn)如今分別就讀于鄭州,、天津、廈門(mén)等地區(qū)的高校,，有的是現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué),，有的是認(rèn)識(shí)的外校朋友,，男女生比例基本一致，而且各個(gè)同學(xué)所就讀的專業(yè)也基本各異，因此調(diào)查結(jié)果基本能反映當(dāng)代大學(xué)生理想與信念的現(xiàn)狀,。

2. 參加調(diào)查問(wèn)卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)：42.8%的年齡在18-20歲之間,，57.2%的年齡在21-23歲之間，而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%,。

（二）大學(xué)生理想與信念調(diào)查結(jié)果具體分析如下：

表一：成為一名大學(xué)生的主要目的

由表一可知,，大多數(shù)大學(xué)生都具有自己的理想與信念,，并為之不斷地努力奮斗，以混日子等為目的大學(xué)生在此次調(diào)查中出現(xiàn)幾率為零,，表明當(dāng)代大學(xué)生基本上都有自己上大學(xué)的目標(biāo),。

表二：目前就讀的`專業(yè)是如何選擇的

由表二可知,，當(dāng)代大學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)就讀的幾率為42.85%，是四項(xiàng)選項(xiàng)中最高的,，然而由于職業(yè)前景或家庭因素選擇專業(yè)的人數(shù)也不少,，表明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)理想的思考更趨務(wù)實(shí),，他們中的大多數(shù)已經(jīng)形成了求真務(wù)實(shí)的理念。另外,，因?yàn)檎{(diào)劑就讀于現(xiàn)在的專業(yè)的大學(xué)生占14.30%,。

表三：所學(xué)專業(yè)是否與自己理想相符合

由表三可知有71.43% 的大學(xué)生所選的專業(yè)與自己的理想都有或多或少的差距,，有21.43%的大學(xué)生專業(yè)與理想相差甚遠(yuǎn),，只有7.14%的大學(xué)生才是完全的適合,，表明由于各種各樣的因素，一部分大學(xué)生并沒(méi)有完全按照自己的理想繼續(xù)自己的人生,。

表四：對(duì)自己的人生觀影響最大的人

由表四可知,，生活閱歷對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀影響所占比例最高,，達(dá)到57.15%，其次父母長(zhǎng)輩的影響位列第二，為35.71%,，書(shū)籍也有一定的影響,，表明在如今這個(gè)信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),，日新月異的社會(huì)中，一些大學(xué)生的思想也在隨著成長(zhǎng)做一定的改變,。

表五：確立自己人生理想的時(shí)間

由表五可知一半的大學(xué)生都是在高中期間確定了自己的理想,，35.72%的大學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)之后才確立，而在初中時(shí)期就早早確立自己人生理想的僅占14.28%,。

表六：對(duì)自己理想的形容

由表六可知，無(wú)論長(zhǎng)期目標(biāo)還是短期目標(biāo),，基本上所有大學(xué)生都有自己心中的理想,，但是大部分同學(xué)的目標(biāo)都是現(xiàn)實(shí),、普通的,，具有雄心壯志的大學(xué)生占了14.28%,，有28.57%只有近期的打算而沒(méi)有遠(yuǎn)期的目標(biāo),。

表七：到了大學(xué)是否重新調(diào)整自己的理想,？為什么？

由表七可知,，只有7.14%的大學(xué)生能夠始終如一的堅(jiān)持自己的理想并為之努力,，有71.43%的大學(xué)生都因?yàn)閯e人的原因而改變了自己的理想，有35.71%的大學(xué)生因?yàn)樗枷氲某墒鞂?duì)自己的理想做出了調(diào)整,，有14.28%的大學(xué)生因?yàn)榧彝?、就業(yè)等社會(huì)因素改變了自己最初的夢(mèng)想。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇二

今年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期x天的實(shí)地普法平安宣傳,。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,，走出課堂,。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,，組員有5人

（一）采取了以黑板報(bào)、廣播,、短信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌,。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ)：平安在心,，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

（二）我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí),、知識(shí)問(wèn)答,，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué)，專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷,。

（三）配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

（四）舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí)，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng),。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫(xiě)在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上,，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競(jìng)相回答問(wèn)題,，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵(lì),。

（五）進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員,、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例,。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會(huì)，村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題,。

（六）進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

“千里之行,，始于足下”,，這x天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的`教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力,、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

x天的實(shí)踐,，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化,，而走出校門(mén),，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，求的都是出類(lèi)拔萃,。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇三

半學(xué)期的思想政治理論的學(xué)習(xí)中,，我感悟到,，思想政治確實(shí)是我們一生都不能丟的，我需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),。在老師把我們的課后實(shí)踐學(xué)習(xí)材料發(fā)下來(lái)后,，我們就開(kāi)始準(zhǔn)備，組隊(duì),，討論實(shí)踐方向,；經(jīng)過(guò)大家的努力，我們確定做關(guān)于08屆農(nóng)學(xué)院90后女生的戀愛(ài)觀的實(shí)踐學(xué)習(xí),；實(shí)踐方向確定后,，我們小組開(kāi)始收集材料,，編制問(wèn)題，制作問(wèn)卷調(diào)查表,；然后我們?cè)谵r(nóng)學(xué)院女生中進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,。

我在調(diào)查以及分析問(wèn)卷中有如下情況：

同學(xué)們積極配合，在問(wèn)卷過(guò)程中我們不小心丟失了一份,，因此有效問(wèn)卷為45份,。

現(xiàn)我對(duì)我們問(wèn)卷的部分問(wèn)題作分析。

第二題：你有無(wú)戀愛(ài)經(jīng)歷,？其中有24人曾經(jīng)有戀愛(ài)經(jīng)歷,，有一小部分還戀愛(ài)了多次；對(duì)于戀愛(ài),，大家都很看得開(kāi),，表現(xiàn)出大家心理較為成熟。

第三題：當(dāng)看到別人有男朋友時(shí),，你也想交嗎,？絕大多數(shù)有點(diǎn)想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護(hù),。當(dāng)然這與戀愛(ài)校園環(huán)境有關(guān),。

第四題：假如在你渴望愛(ài)情時(shí)，剛好有位從未受你關(guān)注的人追求你,，你會(huì),？有26人作出了“先不理睬，觀察一段時(shí)間”,，說(shuō)明我們農(nóng)學(xué)院的女生都比較理智,。她們多信奉“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”,，而不是“因?yàn)闊o(wú)聊,、寂寞而戀愛(ài)“的戀愛(ài)觀。

第八題：你心中最喜歡的異性類(lèi)型是（限選兩個(gè)）：得出如下結(jié)果：

正文：活動(dòng)內(nèi)容,，基本情況：

經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

理性思考

從相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：我們農(nóng)學(xué)院90后大一女生比較實(shí)在,，有自己的主張。

第九題：假如你愛(ài)上一個(gè)異性,，你會(huì),？其中有7人敢于表白自己的感情，占總樣的17%,，可以得知：我們女生趨于開(kāi)放,，不太壓抑自己的感情，這從心理來(lái)說(shuō)這是一種叫好的現(xiàn)象,，她們會(huì)為自己減輕心理壓力,。

第十題：如果失戀了,，對(duì)你意味著什么？大多數(shù)選擇認(rèn)真學(xué)習(xí),。這也是非常好的事,。

簡(jiǎn)答題：“大學(xué)生是否可以結(jié)婚”的問(wèn)題。她們也表現(xiàn)得較為坦然,，同時(shí)她們也注意到了結(jié)婚需要一定的基礎(chǔ),。

最后，我得一個(gè)較為全面的結(jié)論,，這也是我們這次實(shí)踐的總體結(jié)論：

對(duì)于我院90后來(lái)說(shuō),，大學(xué)戀愛(ài)是很為正常的。她們的戀愛(ài)觀更獨(dú)立,、更自我,，自控能力很強(qiáng)，不易受周?chē)娜撕褪麓驍_,，見(jiàn)多識(shí)廣的她們更專注傾聽(tīng)心靈的聲音,，她們信奉“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”,，而不是“因?yàn)闊o(wú)聊,、寂寞而戀愛(ài)“的戀愛(ài)觀。她們的戀愛(ài)觀念方面（所能接受的親密行為,，戀愛(ài)可能帶來(lái)的影響,，戀愛(ài)對(duì)象的'類(lèi)型，表達(dá)方式以及失戀）：較為開(kāi)放,，善于表達(dá)自己的感情，易接受一般的親熱方式,；同時(shí)她們注重學(xué)習(xí),，愛(ài)情可以服從學(xué)業(yè)、促進(jìn)學(xué)習(xí),。她們?cè)诖髮W(xué)校園空閑的生活和緊張的學(xué)習(xí)中需要他人的關(guān)懷與照顧,。對(duì)于失戀會(huì)有一定的痛苦，但痛苦之后還是能更好的自我調(diào)節(jié),，盡快的投入到學(xué)習(xí)中去,。戀愛(ài)心理方面（戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)，失戀等）：她們愛(ài)情心理穩(wěn)定,，較為成熟,；愛(ài)情心理承受較強(qiáng)，有自己的主張,。但還是缺少戀愛(ài)方面的相關(guān)知識(shí),。

最后,，對(duì)于這次問(wèn)卷調(diào)查以及分析得到的結(jié)論，我提出如下建議：

1,、我院女生應(yīng)該端正戀愛(ài)態(tài)度,，明確什么是真正的戀愛(ài)；

2,、擺正愛(ài)情的位置,，找準(zhǔn)自己的定位；

3,、學(xué)院要加強(qiáng)愛(ài)情法制教育,，積極關(guān)心我們90后女生的成長(zhǎng)。

從這次調(diào)查中,，我學(xué)會(huì)了很多,，如何獨(dú)立做事以及團(tuán)隊(duì)怎樣合作，ppt制作過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),。

學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，做事認(rèn)真，生活態(tài)度明確,。在這次實(shí)踐中發(fā)揮積極作用,，有很好的團(tuán)隊(duì)精神，能組織同學(xué)參加課后實(shí)踐,。在這次實(shí)踐中能積極思考,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇四

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思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

畢業(yè)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作指引

在當(dāng)今時(shí)代,，隨著中國(guó)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，大量就業(yè)機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn),，一定程度上能夠緩解我國(guó)的就業(yè)壓力,，但仍然滿足不了社會(huì)的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口,。

另外,，隨著大學(xué)擴(kuò)招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,，但是留給他們的就業(yè)崗位有限,，每位畢業(yè)生都面臨著巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒(méi)有一份好工作,，甚至待業(yè)在家,。這與現(xiàn)在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題也亟待解決。

值得慶幸的是,，大學(xué)生們也普遍認(rèn)識(shí)到了這一問(wèn)題,。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷,，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng),。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái),，使他們從中不斷發(fā)展自己,，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì),，并努力去適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。我們應(yīng)該怎樣合理從事兼職,，兼職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門(mén)話題,。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我就在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生中展開(kāi)了調(diào)查,。

1.通過(guò)調(diào)查,，充分了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況、兼職動(dòng)向,，以便于幫助大學(xué)生增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)而在激烈的就業(yè)大軍中脫穎而出,，從事一份自己滿意的工作,。

2.當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)大學(xué)生有很多誤解,。通過(guò)調(diào)查,，我們希望社會(huì)能夠從新認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生，增進(jìn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的了解,，能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更加有利的社會(huì)環(huán)境,。

對(duì)于此次調(diào)查，我采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式,，將我制作的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給我周?chē)宜J(rèn)識(shí)的大學(xué)生,，還讓他們發(fā)給他們自己認(rèn)識(shí)的同學(xué),，一起幫忙做調(diào)查,。

本次調(diào)查問(wèn)卷發(fā)出120份，實(shí)際回收120份,，回收率100%,。

一. 看待兼職的態(tài)度

在被調(diào)查者中有15%的同學(xué)沒(méi)有做兼職，85%的同學(xué)正在做兼職。從有無(wú)必要兼職來(lái)看,，分別有55%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職,，25%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無(wú)，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的占20%,。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍,。

二. 兼職目的

一半的同學(xué)做兼職是為了增加自己人生閱歷及為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。20%的同學(xué)是為了補(bǔ)貼家用,，5%的同學(xué)是出于好奇而選擇做兼職,，4.5%左右的同學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，剩余的同學(xué)則是出于其他目的做兼職,。由此可見(jiàn),，絕大部分同學(xué)的兼職目的還是很好的。

三. 兼職與專業(yè)關(guān)聯(lián)度

25%的同學(xué)將其作為生活費(fèi),，從而減輕家庭負(fù)擔(dān),。一半左右同學(xué)則會(huì)將這些收入作為自己的額外零用錢(qián)，提高生活檔次,。20%的同學(xué)是為了自己的夢(mèng)想等長(zhǎng)期目的作準(zhǔn)備,，剩余的做為戀愛(ài)開(kāi)支。

六. 兼職所欠缺的素質(zhì)

廣大同學(xué)反映,，在兼職中他們不同程度地欠缺問(wèn)題解決,、專業(yè)知識(shí)技能、與人溝通交流等能力,。長(zhǎng)期從事兼職,，也能夠讓我們更加了解自己，從而在擇業(yè)時(shí)能夠有更加明確的目標(biāo),，迅速定位并找到工作,。

七. 兼職期間的遇到的困難和處理方法

超過(guò)50%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過(guò)困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過(guò)困難,。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。遇到困難時(shí),，70%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

1.大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不耽誤學(xué)習(xí)的兼職是可以選擇的,。的確我們?cè)诩媛氈袘?yīng)該把握度,，不要讓兼職耽誤了學(xué)習(xí)的步伐，并學(xué)會(huì)合理分配學(xué)習(xí)與兼職的時(shí)間,，努力做到學(xué)習(xí)兼職兩不誤,，這樣才能在兼職中收獲更多。

2.在問(wèn)卷中,，也有部分同學(xué)提到了兼職受騙的現(xiàn)象,，這警示我們要提高自我防范意識(shí)，不要輕易相信兼職中介,，提高自己的法律和道德意識(shí),，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。如果這些事真的發(fā)生在自己身上時(shí),，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,，保障自己的利益不受侵犯。

3.很多同學(xué)也提到量力而行,，適可而止,，兼職是鍛煉我們能力的一種非常有效的途徑，我們應(yīng)該積極參與其中,，但同時(shí)過(guò)多的兼職不僅會(huì)使得同學(xué)們身心疲憊,，無(wú)心學(xué)習(xí)，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的對(duì)工作厭煩的情緒,，產(chǎn)生應(yīng)付工作的心理,，對(duì)以后的工作態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不良影響。 4.問(wèn)卷中,，也有部分同學(xué)表示認(rèn)為兼職只是賺錢(qián)的途徑,，對(duì)于這些學(xué)生，他們應(yīng)該改變這種功利性想法,，兼職的好處很多,，并不局限于收獲金錢(qián)，而且能夠豐富經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),，鍛煉自己的能力,。如果我們只看到了兼職的金錢(qián)效益，那么它的價(jià)值將會(huì)大打折扣,。因此,，我們應(yīng)該更加全面地看待兼職的作用和效果。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),，我們這些學(xué)生掌握了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，從小就享受優(yōu)越的生活條件，備受家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),，生活在科技發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的21世紀(jì)，我們享受著物質(zhì),，精神的財(cái)富,。從小人生便一帆風(fēng)順，有父母為我們保駕護(hù)航,，有他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,，挫折和困難也與我們無(wú)關(guān)，父母為我們包辦一切,。而這樣的生活和社會(huì)環(huán)境,，也讓我們這些大學(xué)生意志薄弱，沒(méi)有恒心和毅力,，遇到困難也常常選擇退縮,，喜歡依賴別人而缺乏獨(dú)立性。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，這些人往往無(wú)法存活下去而墜入深淵,。大學(xué)生的低就業(yè)率這一問(wèn)題也深深地困擾著他們，成為他們的一塊心病,。而與此同時(shí),，優(yōu)越的生活條件又讓他們養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣，常常提前消費(fèi),，導(dǎo)致零用錢(qián)不夠,。因此，迫不得已,，他們中的部分選擇從事兼職,，既能夠讓自己提前走進(jìn)社會(huì)這個(gè)圈子，為自己的未來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，為自己的前途奠定一定的基礎(chǔ),，也能夠從中鍛煉自己的能力，培訓(xùn)自己的技能,，加強(qiáng)與人的溝通能力,，以便于在未來(lái)的日子里更好地適應(yīng)社會(huì)。兼職為我們提供了一個(gè)展示我們風(fēng)采的平臺(tái),，可以豐富人生經(jīng)歷?，F(xiàn)在兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。但是不適當(dāng)?shù)募媛氁矔?huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。過(guò)度的兼職只會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，破壞我們的身體健康狀況。過(guò)度勞累使得自己的身體超負(fù)荷,，并且長(zhǎng)時(shí)間的兼職也會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷減少,，甚至有些同學(xué)因從事兼職而選擇逃課,，進(jìn)而耽誤自己的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑,，嚴(yán)重的出現(xiàn)掛科等不良現(xiàn)象,。同時(shí)，作為一名大學(xué)生,，肩負(fù)著時(shí)代的使命,，祖國(guó)的未來(lái)，適當(dāng)?shù)募媛毮軌驇椭覀儼l(fā)展自身,，提高技能,，增強(qiáng)自己的時(shí)實(shí)踐能力，使自己不斷適應(yīng)社會(huì)的需要,，用嚴(yán)格的準(zhǔn)則要求自己,，更好地融入社會(huì)。通過(guò)兼職使自己的思想升華,，從而更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，為自己的明天做好鋪墊，創(chuàng)造更好的未來(lái),。因此大學(xué)生兼職把握度很重要,，盡量不要打破學(xué)習(xí)與兼職間的平衡。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2） |

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1,、調(diào)查目的：

大學(xué),，眾所周知，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期,。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力,，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學(xué),。但是，當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí),，又會(huì)感到迷茫,。有人說(shuō),，大學(xué)就是一個(gè)“亞社會(huì)”，也就是說(shuō),，大學(xué)是人們步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，在大學(xué)的校園里，你會(huì)看到許多社會(huì)的影子,，于是就有人說(shuō)，大學(xué),，我們就是來(lái)鍛煉自己能力的,，學(xué)習(xí)就不那么重要。于是兩個(gè)爭(zhēng)議也就產(chǎn)生了：大一,，在大學(xué)里,，你畢竟是一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;第二,，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期,，學(xué)習(xí)是次要的，只是輔助作用,。對(duì)于初入校門(mén)的大學(xué)新生來(lái)說(shuō),，這兩種說(shuō)法對(duì)他們的大學(xué)生活影響都會(huì)比較大，究竟該如何選擇,，會(huì)成為困惑他們的主要因素!

為了進(jìn)一步了解這些情況,，也為了給大一新生以較好的參考作用，我利用暑假期時(shí)間,，采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,，通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式，主要針對(duì)大二,、大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了，對(duì)大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值,。

2,、調(diào)查對(duì)象：在校大二、大三學(xué)生

3,、調(diào)查經(jīng)過(guò)：

1.調(diào)查時(shí)間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)

3.調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷

4.調(diào)查過(guò)程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調(diào)查問(wèn)卷,，請(qǐng)同學(xué)參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上，請(qǐng)網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查;然后通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果,，最后分析該結(jié)果得出結(jié)論,。

4、調(diào)查結(jié)果：

1,、大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(55%)

2,、大學(xué)生應(yīng)該以社交為主,，以提高自己的能力(45%)

在暑假之初，我對(duì)在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，通過(guò)當(dāng)面發(fā)問(wèn)卷和詢問(wèn)的形式,，最后又通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點(diǎn)匯總,，得到上面的百分比,。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看到，大家還是認(rèn)為在大學(xué)里還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,。畢竟,，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不可能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世能力,。大學(xué)里,，大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，試想一下,，任何一家用人單位，都不可能找一個(gè)什么知識(shí)都不會(huì)的人,。所以對(duì)于一些新生來(lái)說(shuō),，還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

3、參加(80%)

4,、未參加(20%)

社團(tuán),，我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道，是一個(gè)鍛煉自己的地方,。從以上數(shù)據(jù)可以看出,，大部分學(xué)生都會(huì)參加學(xué)會(huì)生社團(tuán)。但是,，在當(dāng)面調(diào)查時(shí),，大家都會(huì)說(shuō)，這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余,，擠出時(shí)間來(lái)做社團(tuán)的事,。社團(tuán)，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué) 習(xí)之余吧!

5,、肯定會(huì)(10%)

6,、有時(shí)會(huì)(15%)

7、不會(huì)(50%)

8,、看情況吧(25%)

從那些參加過(guò)社團(tuán)的學(xué)生那里,，我得到以上數(shù)據(jù)。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所謂的“提高自己能力的事”。也就是會(huì)說(shuō),，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家還是感覺(jué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的!

1,、必須去的才會(huì)去(55%)

2,、大部分情況下會(huì)去(35%)

3、一定會(huì)去(5%)

4,、一定不會(huì)去(5%)

對(duì)于所謂的聚會(huì),，應(yīng)該是社會(huì)上最重要的交流工具吧!但是,，我們能看到,，雖然95%的人都可能會(huì)去,，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會(huì)去!

從以上這份調(diào)查中,，我們能夠看到,，作為一名大學(xué)生，大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上,，感覺(jué)兩者都比較重要,，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面。大家也都知道,，對(duì)于社團(tuán)以及

同學(xué)聚會(huì)

當(dāng)然,，從另一方面來(lái)看，大學(xué)生畢竟不是初中,、高中生了,，我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力，例如交際能力,、為人處世之道等方面,。從以上數(shù)據(jù)，我們也能看到,，大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,，因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方，如果你只會(huì)學(xué)習(xí),，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些方面,，你才能在踏入社會(huì)之初，能夠做到應(yīng)對(duì)自如,，不至于手忙腳亂,，不知所措!

大學(xué)生活很精彩，在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)里,，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開(kāi)頭所說(shuō)“大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)”,，你如果不能適應(yīng)它，那你只能被它淘汰,。但是,，在大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，也要同樣認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方,，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系，才能讓大學(xué)生活過(guò)得更加的精彩,。以上

調(diào)查報(bào)告

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3） |

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今年是中國(guó)改革開(kāi)放三十周年,，1978年黨的十一屆三中全會(huì)提出“解放思想”,，一扇塵封的大門(mén)被推開(kāi)，釋放出壓抑已久的旺盛生命力,，從此進(jìn)入了改革開(kāi)放的偉大時(shí)代,。改革開(kāi)放三十年，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。在這三十年里，國(guó)內(nèi)農(nóng)民的生活到底發(fā)生了怎樣的變化?為了親身感受改革開(kāi)放給我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村帶來(lái)的翻天覆地新變化，我們哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海校區(qū)的“思想政治理論課”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于10月25日至26日赴我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的典范——“天下第一村”江蘇省華西村進(jìn)行了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

25日清晨6點(diǎn),，我們一行人登車(chē)起程了。26日早晨,，大巴駛進(jìn)了久負(fù)盛名的“天下第一村”——華西村,。初到華西村，村口大型展牌上“天下第一村”的大映入眼簾,，鱗次櫛比,、井然有序的別墅群，讓我們不禁嘖嘖稱嘆,?！败?chē)看華西有福氣，船看華西有財(cái)氣,，山看華西有神氣,，步行華西有靈氣，細(xì)看華西有骨氣,?！边@段精到的評(píng)價(jià)，不僅是華西人的自信,，也是所有到過(guò)華西村的人對(duì)這里的贊美,。我們?cè)谘芈沸蕾p了華西世界公園,、龍西湖風(fēng)景之后,，跟隨當(dāng)?shù)貙?dǎo)游參觀了華西高科技農(nóng)業(yè)示范園。之后,，我們參觀了“華西之路”圖片教育展,，聽(tīng)取了華西村黨支部副書(shū)記周麗的報(bào)告，觀看了華西特色藝術(shù)團(tuán)的表演,。這讓我們切身體會(huì)了華西“五容”,、“五子”、“五業(yè)”,、“五統(tǒng)”,、“五湖四海”的宏偉規(guī)劃,，感受到了吳仁寶老書(shū)記一切從實(shí)際出發(fā),、走華西特色的先進(jìn)思想。游幸福園,、走訪農(nóng)家,、登塔俯瞰“大華西”。在華西看到的一切,，無(wú)不透露著社會(huì)主義新農(nóng)村的新氣象,。

下午3點(diǎn),，實(shí)踐團(tuán)在華西村7號(hào)塔會(huì)議室與村干部面對(duì)面座談交流,，我們就華西村的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的問(wèn)題，請(qǐng)教了與會(huì)的華西村村干部們,?！拔覀?cè)诜峙渲贫壬喜扇×松鐣?huì)主義初級(jí)階段按勞分配和共產(chǎn)主義的按需分配”、“共富不等于均富,，獎(jiǎng)勵(lì)采用現(xiàn)金和股份”,。村干部這一番話語(yǔ)讓我們隱約發(fā)現(xiàn)了華西村致富的真諦。

下午4點(diǎn)半,，實(shí)踐團(tuán)的大巴駛離華西,?？墒牵业男?，仿佛還在華西游蕩,。那巍峨挺拔的華西金塔，那精彩紛呈的藝術(shù)表演,，那聳立在那半山之巔的“天安門(mén)”……威武的雄姿,，從容的氣魄，每一樣都折射著華西人民勵(lì)志進(jìn)取,，高歌猛進(jìn)的精神，每一樣都凝結(jié)著華西人民的智慧與美德,，每一樣都見(jiàn)證著改革開(kāi)放帶給華西村的巨大變化，更見(jiàn)證著人民共和國(guó)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中留下的深深足跡,。

回到學(xué)校，我的思緒一直沉浸在華西村給我的震撼里,，這樣一個(gè)小小的村子,，到底有著什么樣的魔力呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),，我在網(wǎng)上找了大量關(guān)于華西村的資料,?？戳诉@些,，才明白,，為何華西村會(huì)從一個(gè)貧困的小村莊奮斗成為今天的社會(huì)主義新農(nóng)村的典型代表。

長(zhǎng)江滾滾,，沃土莽莽,，演繹30年滄桑巨變，見(jiàn)證30年輝煌歷程,。華西村在村黨委老書(shū)記吳仁寶同志的帶領(lǐng)下,，以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新實(shí)踐，建成了社會(huì)主義和諧新農(nóng)村,。從上個(gè)世紀(jì)70年代造田、80年代造廠,、90年代造城，華西人抓住了每一個(gè)歷史發(fā)展的節(jié)點(diǎn),，發(fā)揚(yáng) “困難難不倒、威嚇嚇不倒,、表?yè)P(yáng)夸不倒”的“華西精神”,，實(shí)事求是、自強(qiáng)不息,、勇于奉獻(xiàn),，敢為人先,、敢于超越。因而華西村從一個(gè)60年代的窮鄉(xiāng)僻壤一躍而成為如今聞名中外的“天下第一村”,。作為社會(huì)主義新農(nóng)村的典型代表，其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有諸多啟示,。

啟示之一

新農(nóng)村建設(shè)必須有一個(gè)好的領(lǐng)路人。如果說(shuō)華西村能取得今天這樣的成就完全是吳仁寶一個(gè)人的功勞,，可能連吳仁寶自己都不認(rèn)可,，但是，吳仁寶在其中發(fā)揮的核心作用,，卻是無(wú)人能夠取代的,。沒(méi)有吳仁寶，華西固然也能像其它農(nóng)村一樣能得到發(fā)展,，但是要想取得今天的巨變，恐怕很難,。正是由于有吳仁寶這樣的好帶頭人，華西才先后實(shí)現(xiàn)了“電話村”,、“彩電村”、“空調(diào)村”,、“汽車(chē)村”,、“別墅村”,。因此，新農(nóng)村建設(shè)必須要有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),、信念堅(jiān)定,、能領(lǐng)著鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)的好帶頭人,。

啟示之二

新農(nóng)村建設(shè)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。千難萬(wàn)難,，實(shí)事求是最難。華西村富就富在始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，富就富在他們走出了一條符合本村實(shí)際的科學(xué)發(fā)展道路。當(dāng)人們“抓革命,，促生產(chǎn)”時(shí)，華西卻“抓生產(chǎn),，促革命”;當(dāng)人家割資本主義尾巴時(shí),，華西村創(chuàng)辦了五金加工廠;當(dāng)全國(guó)農(nóng)村轟轟烈烈地包田到戶時(shí),，華西村卻決定由30名種田能手集體承包全村糧田,，絕大多數(shù)勞力轉(zhuǎn)移到工業(yè)上去;當(dāng)中央說(shuō)“抓大放小”時(shí)，華西卻“抓大扶小”,甚至要“抓小放大”…… ,。這種始終從實(shí)際出發(fā)，始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,，為華西村贏得了寶貴的發(fā)展時(shí)光。建設(shè)新農(nóng)村千頭萬(wàn)緒,，各地情況千差萬(wàn)別,，同樣只有從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)符合本地實(shí)際的發(fā)展道路,，才能擺脫貧困,，走上富裕的新農(nóng)村建設(shè)之路。

啟示之三

新農(nóng)村建設(shè)必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)不動(dòng)搖,。吳仁寶曾說(shuō)：“我是窮過(guò)來(lái)的,，看到有人窮我就心疼，最大的心愿就是讓窮人過(guò)好日子，這是我的原動(dòng)力,?！彼€說(shuō) ：“是共產(chǎn)黨的干部就要讓人民過(guò)好日子!如果我們這些干部不能讓人民過(guò)好日子，算什么共產(chǎn)黨員?”幾十年來(lái),，在“人民幸福就是社會(huì)主義”的思想指引下,，華西村興辦了一個(gè)又一個(gè)企業(yè)，并逐漸成為企業(yè)集團(tuán),。目前江蘇華西集團(tuán)擁有58家企業(yè),，八大上市公司，雄居全國(guó)萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之首,，xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入300億元,。因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，華西的村民才能過(guò)上幸福的日子,。

啟示之四

新農(nóng)村建設(shè)必須壯大集體經(jīng)濟(jì),。走共同富裕的道路,，讓所有的群眾都過(guò)上好日子，是共產(chǎn)黨人的一個(gè)理想和奮斗目標(biāo),。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這樣的理想呢?過(guò)去，我們實(shí)行的人民公社制度,，在消除兩極分化,、解決社會(huì)公平問(wèn)題和群眾就醫(yī)問(wèn)題等方面有巨大的貢獻(xiàn);農(nóng)村大包干靈活的生產(chǎn)方式有利于釋放人們的熱情、干勁,，但在實(shí)踐中均遇到了不少問(wèn)題，尤其是村級(jí)經(jīng)濟(jì)薄弱使農(nóng)村的公益事業(yè)發(fā)展緩慢;農(nóng)村的社會(huì)動(dòng)員能力,、應(yīng)急反應(yīng)能力差;社會(huì)救濟(jì),、社會(huì)扶持基本上依靠村民個(gè)人的少量募捐和政府的財(cái)政性撥款，很難大面積解決群眾遇到的困難,。華西的實(shí)踐證明，只有走集體經(jīng)濟(jì)道路,，發(fā)揮集體的力量,，才能在農(nóng)村集中力量辦大事，才能實(shí)現(xiàn)共同富裕,。我們看到,，在不少地方，農(nóng)民自覺(jué)自愿成立的新興專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織已經(jīng)不斷涌現(xiàn),。這些專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織改變了過(guò)去村民一家一戶的散亂局面,，在生產(chǎn)銷(xiāo)售信息發(fā)布,、農(nóng)村弱勢(shì)群體扶助等方面，已經(jīng)發(fā)揮了很好的作用,。這樣的組織雖不同于過(guò)去的人民公社,，但只要引導(dǎo)得好,，卻完全可以在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

總的來(lái)說(shuō),，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步接觸社會(huì),，擴(kuò)大了視野,，培養(yǎng)了同學(xué)獨(dú)立思考和社會(huì)調(diào)查的能力，積累了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)還使學(xué)生真切體會(huì)到改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。華西村的飛躍說(shuō)明了“華西精神”是值得全中國(guó)鄉(xiāng)村,、城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的,。這種精神不僅對(duì)一個(gè)村鎮(zhèn)和企業(yè)有著鼓舞作用，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生也有較強(qiáng)的激勵(lì)作用,，它指引我們要胸懷大志,，把個(gè)人成才與發(fā)展同社會(huì)的共同進(jìn)步相結(jié)合;要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，立志將來(lái)更好的服務(wù)人民,、服務(wù)社會(huì),，讓更多的“華西神話”傳遍神州大地!

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（4） |

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一、總體要求

以大學(xué)期間所學(xué)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(原名稱《毛澤東思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論》),、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》,、《形勢(shì)與政策》)三門(mén)課程相關(guān)理論為指導(dǎo)，結(jié)合幾年來(lái)參加的各種類(lèi)型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,，內(nèi)容應(yīng)涉及整體或個(gè)案的事實(shí)材料、相關(guān)數(shù)據(jù),、理論分析及對(duì)策建議等,。總體水準(zhǔn)要求不高于

畢業(yè)論文

二,、內(nèi)容與方法

根據(jù)選題，結(jié)合三門(mén)課學(xué)習(xí)中相關(guān)理論,，聯(lián)系就學(xué)期間各種實(shí)踐活動(dòng),，綜合撰寫(xiě)此報(bào)告，可側(cè)重寫(xiě)某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和感悟,，亦可側(cè)重寫(xiě)某一方面社會(huì)調(diào)查和結(jié)果,。前者著重實(shí)踐活動(dòng)敘述，伴有理論綜述,，理論分析,、

活動(dòng)總結(jié)

三,、具體要求：

1,、文量不少于

2、語(yǔ)句通順,，言之有物

3,、使用統(tǒng)一封面、封底

4,、標(biāo)題用小二號(hào)黑體加粗,，正文用小4號(hào)，a4紙打印,。

5,、禁絕從互聯(lián)網(wǎng)或其他媒體剪裁拼湊成文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)以不合格處理,。

6,、以班為單位，班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊上交指導(dǎo)老師查驗(yàn)收訖,。(紙質(zhì)稿報(bào)告,、電子版報(bào)告同時(shí)上交，電子版每班制作一個(gè)光盤(pán)),。

四,、特別提示：《報(bào)告》上交截止日期：xx年 3月5日，逾期未交者不予受理,。由于遲交或未交報(bào)告影響畢業(yè)者,，責(zé)任自負(fù)。

附件：

1,、參考選題

2,、指導(dǎo)教師分工及聯(lián)系方式

3、統(tǒng)一封面,、封底

附件

1,、參考選題

一、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)：

參加××社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

例如：

1,、參加志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

2,、參加義工服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

3、參加假期務(wù)工實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

4,、參加專業(yè)實(shí)習(xí)工作實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

5,、參加某企業(yè)(工業(yè)、商業(yè),、金融等)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

6,、參加某村組,、某社區(qū)某實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告

7、參加某項(xiàng)大型社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告

8,、參加某一專項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告

二,、社會(huì)調(diào)查類(lèi)：

關(guān)于……調(diào)查 ……調(diào)查報(bào)告

關(guān)于……的調(diào)查分析 …… 例如：

1.從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的現(xiàn)狀看義務(wù)教育存在的問(wèn)題。

2.山區(qū)農(nóng)民致富出路,，選擇一些或一個(gè)村莊進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,，做出分析。

3.對(duì)農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的調(diào)查思考,。

4.志愿者群體對(duì)社會(huì)公德建設(shè)的推動(dòng),。

5.從人才招聘會(huì)感受當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)理念的變化。

6.村委會(huì)選舉中法律程序的缺失——某村委會(huì)選舉紀(jì)實(shí),。

7. 當(dāng)代青年國(guó)家民族意識(shí)與愛(ài)國(guó)心調(diào)查,。

8、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)調(diào)查,。

9,、在校大學(xué)生使用信用卡情況與如何加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。.

10,、本地農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析,。

11、本地城鄉(xiāng)就業(yè)情況調(diào)查,。

12,、海外僑胞對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用的調(diào)查與分析,。

13,、本地農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查。

14,、城市弱勢(shì)群體的生活現(xiàn)狀及心態(tài)調(diào)查,。

15、家鄉(xiāng)農(nóng)民收入增長(zhǎng)狀況調(diào)查,。

16,、家鄉(xiāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移情況調(diào)查。

17,、農(nóng)村計(jì)劃生育狀況調(diào)查,，選擇一些具體案例,，做統(tǒng)計(jì)分析,。

18、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入結(jié)構(gòu)調(diào)查,。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇五

近幾年,，隨著生活水平的提高和住房制度改革的進(jìn)一步深化,，xx市市區(qū)居民的住房條件得到明顯改善，房地產(chǎn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出一片繁榮的景象，經(jīng)濟(jì)適用房出現(xiàn)短缺,，商品房炙手可熱，二手房?jī)r(jià)格不斷上揚(yáng),，引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。為了解xx市市區(qū)居民對(duì)小康目標(biāo)中住房建設(shè)的新要求,，我們對(duì)xx市居民住房問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查,。

本次調(diào)查樣本總量100個(gè)，調(diào)查范圍和對(duì)象為xx市區(qū)居民家庭,，不包括無(wú)房戶,、集體戶。通過(guò)調(diào)查,，掌握了xx市不同年齡,、不同文化程度、不同職業(yè),、不同收入等家庭的住房面積和產(chǎn)權(quán)情況,，比較準(zhǔn)確地掌握xx市區(qū)居民今后一段時(shí)期的購(gòu)房意向和目的、購(gòu)房類(lèi)型,、結(jié)構(gòu),、住房要求，能夠承受的住房?jī)r(jià)格,、狀況和付款方式等資料,。

掌握xx市居民收入及住房情況，了解xx市居民收入與住房之間存在的問(wèn)題,。

被調(diào)查的包括社會(huì)各種職業(yè)的人,，下面是其具體情況：

1、按調(diào)查對(duì)象的職業(yè)情況分：45%在公司企業(yè)單位工作,；30%是離休人員,；6%在個(gè)體單位；2%在國(guó)家機(jī)關(guān),；其他人員占8%;無(wú)業(yè)人員占9%,。

2,、按家庭常住人口結(jié)構(gòu)分：40%的是三口之家；28%的是兩口之家,；12%的是四口之家,；15%的是五口之家；5%的是單身,。

3,、按xx年總收入水平分：26%是xx-xx元；20%是xx-40000元,；18%是9001-xx元,；16%是40001-60000元；12%的是9000元以下,；6%的是60001-80000;2%的是80000元以上,。

本次調(diào)查采取的是隨即問(wèn)卷調(diào)查，并當(dāng)場(chǎng)收回問(wèn)卷,。發(fā)出問(wèn)卷100份,，收回98份，回收率98%,。

20xx年11月20日——20xx年11月27日

王慧琳與薛佳鳳負(fù)責(zé)發(fā)與收回調(diào)查問(wèn)卷,，龔紫佳負(fù)責(zé)整理調(diào)查問(wèn)卷，陳昕昕與茆太春負(fù)責(zé)寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

主要調(diào)查了人們的工作,、收入、現(xiàn)在所居住房情況及其買(mǎi)房計(jì)劃,。

一)調(diào)查對(duì)象的住房現(xiàn)狀

1,、房屋基本上都是“私有”化。90%居民擁有自己的產(chǎn)權(quán)房,，10%居民家庭為租住或借?。挥?3%的居民購(gòu)買(mǎi)商品房,；購(gòu)“房改房”的占27%;原有私房的占15%;經(jīng)濟(jì)適用房的占60%;租賃公房和租賃的分別占6%,、3%。

3,、部分居民家庭擁有多套住房：隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入,，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發(fā)展，居民個(gè)人購(gòu)房能力得到顯著提升,。89%居民有成套住宅,，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的占15%,，二居室的占40%,，三居室的占36%,，四居室的及其以上的占9%。許多居民家庭改善了住房條件,，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū),。

4、住宅建筑式樣以配套住宅為主：現(xiàn)住房為成套住宅的占88.83%;平房等非成套住宅占11.17%;主要為農(nóng)村住戶,。居住一居室的占15.5%,、二居室的占40.16%、三居室的36.18%,、四居室及以上的占8.17%,。許多居民家庭改善了住房條件，住進(jìn)了寬敞明亮的住宅小區(qū),。

5、房產(chǎn)占家庭總財(cái)產(chǎn)構(gòu)成比例高：房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)50%以上的占90.17%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)40-50%的占5.16%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30-40%的占2.5%;房產(chǎn)占家庭財(cái)產(chǎn)30%以下的占2.17%,。

可見(jiàn)：房產(chǎn)是人們家庭的主要財(cái)產(chǎn),，住房問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶的福祉，涉及到社會(huì)財(cái)富的流向和社會(huì)公平的程度,。

二)未來(lái)五年市區(qū)居民對(duì)住房的需求情況

通過(guò)對(duì)100戶居民家庭住房需求的調(diào)查,，未來(lái)五年里有37戶打算購(gòu)買(mǎi)住房，五年后有11戶打算買(mǎi)房,，27戶不打算買(mǎi)房,。

未來(lái)五年內(nèi)在外資或私營(yíng)企業(yè)工作的購(gòu)房率最高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在國(guó)家機(jī)關(guān)工作的未來(lái)五年內(nèi)購(gòu)房率為46%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的6.9%;在國(guó)有企業(yè)或集體企業(yè)工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為31.86%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的23.76%，在科研事業(yè)單位工作的未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為32.69%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的5.61%;在外資和私營(yíng)企業(yè)工作的`未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為32.54%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的27.07%。

中等收入家庭希望五年內(nèi)購(gòu)房的最多,，家庭月收入在1000元以下的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為21.74%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的8.25%;1000-xx元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為37.19%，占購(gòu)房總戶數(shù)的的39.27%;xx-3000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房總戶數(shù)的34.98%;3000-5000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為44.71%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的12.54%;5000-8000元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為80%,，占購(gòu)房總數(shù)的3.96%;8000-1xx元的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為66.67%，占購(gòu)房戶數(shù)的0.67%;1xx元以上的家庭未來(lái)五年內(nèi)的購(gòu)房率為50%,，占購(gòu)房總戶數(shù)的0.33%,。

三)存在的問(wèn)題

本次住房狀況調(diào)查，從相關(guān)調(diào)查資料結(jié)果顯示：近幾年來(lái),，xx市城市化水平提高很快,，房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速,。但目前存在的主要問(wèn)題是房?jī)r(jià)偏高，中低收入群體難以承受,。

據(jù)調(diào)查目前有購(gòu)房意向的大多數(shù)為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體,，真正需要改善住房條件的是這些經(jīng)濟(jì)條件不佳的普通市民，他們所占的比例巨大,，這些人是未來(lái)的購(gòu)房消費(fèi)群體,，但是房?jī)r(jià)上漲的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭收入的增長(zhǎng)速度。即使有住房信貸的支持,，居民購(gòu)買(mǎi)商品房也需要一個(gè)較長(zhǎng)的積累過(guò)程,。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫(yī)療、教育方面的高投入等),，勢(shì)必會(huì)滯留一部分資金的投向,。目前房地產(chǎn)市場(chǎng)，一方面是大而全,，設(shè)計(jì)多樣且新穎的商品房不斷推出,，而另一方面是經(jīng)濟(jì)適用,、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足,，造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買(mǎi)不起房屋的矛盾，這種結(jié)構(gòu)性突出的問(wèn)題,，影響了房地產(chǎn)市場(chǎng)的良性循環(huán),，并且房?jī)r(jià)過(guò)高,，與居民預(yù)期收入反差過(guò)大,，容易形成明顯的消費(fèi)斷層,，對(duì)啟動(dòng)住房消費(fèi)，改善居民住房狀況,，推動(dòng)房地產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展會(huì)產(chǎn)生較大的制約作用,。因此，如何從構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā),，有針對(duì)性地進(jìn)行開(kāi)發(fā),，改善低收入群體的居住狀況和生活質(zhì)量是一個(gè)值得政府主管部門(mén)思考的問(wèn)題。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇六

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,，務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁,。由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作，許多原本生活在農(nóng)村的人來(lái)到城市尋找工作以改善自己的生活,。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何,？為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境，特此展開(kāi)此次調(diào)查,。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體,，深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息,。

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求，思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi),。為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),，特此展開(kāi)了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀,、實(shí)習(xí)和訪談的形式,，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來(lái)農(nóng)民工為調(diào)查主體，以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開(kāi)展的,。通過(guò)實(shí)地的參觀和訪談,，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀，和一些突出問(wèn)題,，并提出相對(duì)的改善意見(jiàn),。經(jīng)過(guò)這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

工作環(huán)境不僅僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系,，住宿和飲食的環(huán)境,，工作之余的生活狀況(精神禮貌生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類(lèi)各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,，身心健康,，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活,，能夠說(shuō)有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍,。由此可見(jiàn)，一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的,。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),，開(kāi)展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查,。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜，街道縱橫,，工廠種類(lèi)和數(shù)量眾多,，狀況十分不利于個(gè)人開(kāi)展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類(lèi),，主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談,。對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn)，我采取了隨機(jī)抽取的辦法,，對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類(lèi)型工廠,，只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,，本次社會(huì)實(shí)踐無(wú)法采用問(wèn)卷調(diào)查的方式展開(kāi),。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法，接下來(lái)的就是實(shí)地的考察,。

我首先來(lái)到杭州五堡的一些小型服裝加工廠,、物流公司和一些輔料加工廠。在說(shuō)明來(lái)意后,，大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的'工人的訪談,。隨后我來(lái)到七堡和九堡的物流公司，布料,、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦?lái)人員開(kāi)的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察,。

為了便于統(tǒng)計(jì)，在訪談中我提的問(wèn)題比較集中,，主要有以下問(wèn)題：1您對(duì)您的工作環(huán)境是否滿意,？2哪些地方不滿意,？3您期望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改善？4如何改善,？大部分工人對(duì)我提出的問(wèn)題做出了詳細(xì)的回答,，通過(guò)與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀,。

另外,，我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施進(jìn)行了考察,。不一樣的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,，娛樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)生活也有一些不一樣。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問(wèn)題所做出的回答,。

通過(guò)此次調(diào)查,，我共走訪了杭州城東二十余家各類(lèi)的工廠和公司，與不一樣年齡段不一樣性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,，并記錄了部分訪談的結(jié)果,。在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,，我走訪參觀了最大范圍,、盡可能多的各類(lèi)工廠和個(gè)體戶。所以,，調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的,。

通過(guò)實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散，我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,。主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類(lèi),，再在不一樣的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大部分的農(nóng)民工每一天的工作時(shí)間都很長(zhǎng),，基本沒(méi)有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的,。實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),，農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴(yán)重的污染,，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出：只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意,。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而30~40歲的工人則只有20%左右覺(jué)得工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),。

在精神生活方面,，20~30歲的工人有70%左右的工人覺(jué)得精神生活匱乏,，30~40歲的工人有14%左右覺(jué)得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺(jué)得精神生活匱乏,。

在衛(wèi)生環(huán)境方面，兩成左右的農(nóng)民工覺(jué)得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差,，七成左右的農(nóng)民工覺(jué)得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,，只有不到一成的農(nóng)民工覺(jué)得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面,，30%左右的人覺(jué)得需要改善伙食條件,。40%左右的人覺(jué)得需要改善住宿條件。

在娛樂(lè)設(shè)施方面,，大部分人表示不關(guān)注,。

在對(duì)工作環(huán)境的改善方面,，覺(jué)得要縮短工作時(shí)間、制定規(guī)定休息日的人最多,，其次是改善食宿條件。對(duì)于精神生活和衛(wèi)生條件,，覺(jué)得需要改善的人較少,，大家都表示能夠忍受。

對(duì)于如何改善,，大家都沒(méi)有給出明確的方案,。大家表示，如果追求高福利,，很難找到待遇高的工作,，而縮短工作時(shí)間必然會(huì)降低自己的工作報(bào)酬。對(duì)于降低報(bào)酬換來(lái)好的工作環(huán)境,，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì)尋找報(bào)酬相對(duì)較高的工作,，因?yàn)樽约撼鰜?lái)城市尋找工作的初衷就是找個(gè)工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開(kāi)支。

在參觀的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn),，我看到的農(nóng)民工們都比較忙,，大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談，為了生活他們都在努力工作,。

通過(guò)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),，來(lái)杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,，大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對(duì)于良好的工作環(huán)境,，較高的報(bào)酬會(huì)更吸引農(nóng)民工,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,，但是小型工廠的工人拿到的工資會(huì)更高,，工資的變動(dòng)幅度也更大。

通過(guò)此次暑期時(shí)間調(diào)查活動(dòng),，我收獲頗豐,。

這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動(dòng)。實(shí)踐是一件很具好處的事情,，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐潛力，我們務(wù)必在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上，但是,，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過(guò)考試,，而是為了獲取知識(shí),，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

在這次實(shí)踐中,，我不僅僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式,，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不一樣的人進(jìn)行交流。與人交流是一種重要的技能,，無(wú)論是在學(xué)校還是以后的工作中,，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。這次實(shí)踐中,，我還鍛煉了自己的意志和勇氣,，讓我有了努力做好每一件事的決心?？傊?，在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這些東西無(wú)論是對(duì)我以后的學(xué)習(xí),、生活還是工作,，我相信都是很有幫忙的。

當(dāng)然,，此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的,。由于條件限制，我無(wú)法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍,，不能去更多的地區(qū),，更多的企業(yè),，調(diào)查更多的農(nóng)民工,。由于調(diào)查的范圍偏小,，訪談的人數(shù)不多，由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,，不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問(wèn)題，也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,，但是,，這些得出的結(jié)論在必須程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本狀況和他們對(duì)自己工作環(huán)境的感受的，因此,，調(diào)查結(jié)果也是有必須的參考價(jià)值的,。

對(duì)于此次實(shí)踐調(diào)查，我覺(jué)得能夠有一些改善,。能夠?qū)⑿〗M的人數(shù)限制擴(kuò)大,，給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費(fèi)，并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo),。多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大,，用問(wèn)卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論，也更便于分析,。這對(duì)于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫忙,。指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫忙。

無(wú)論如何,，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是讓我有很大的收獲,，也讓我明白了很多自身的不足，給了我自己提高的目標(biāo),。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇七

對(duì)于長(zhǎng)期在城市生活的我,，能有機(jī)會(huì)下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活，開(kāi)闊自己的視野,，豐富生活,，是難得的事。在下鄉(xiāng)期間,，我能有機(jī)會(huì)學(xué)以致用,，增加自己的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，把自己所想所感教授給小海一中二中的同學(xué),，也能促進(jìn)人與人之間的交流,。

在下鄉(xiāng)期間，還能聯(lián)系自己的專業(yè)，通過(guò)實(shí)地考察的方式,，了解當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展,，對(duì)自己完善專業(yè)知識(shí)構(gòu)建有很好的幫助。在當(dāng)?shù)厣钇陂g,，也能感受到風(fēng)俗民情,，可以更加了解一個(gè)地區(qū)。

時(shí)間：xxxx年7月14日——xxxx年7月24日

內(nèi)容概括：支教授課,、資料組拍照、調(diào)研組調(diào)研

地點(diǎn)：貴州威寧縣小海鎮(zhèn)小海一中

一）支教授課

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)幾乎每個(gè)隊(duì)員都要上課,，而且每個(gè)人每天都有課,。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有給別人上過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，在三下鄉(xiāng)期間上十幾節(jié)課真算是一個(gè)挑戰(zhàn),，而且我們面對(duì)的學(xué)生是初中生,，不是小學(xué)生不可能教得太簡(jiǎn)單，否則學(xué)生們會(huì)覺(jué)得上的課太沒(méi)有水平,，不愿意聽(tīng),，同時(shí)課也不能上得太難，超出他們的接受范圍,。他們抱著補(bǔ)課的心態(tài)來(lái)上課,，希望學(xué)到對(duì)考試有幫助的知識(shí)，我們卻不能完全教授課堂知識(shí),，一方面是我們不夠?qū)I(yè),，同時(shí)太枯燥的課他們不愿意聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候,，我們才深刻地體會(huì)到了做一個(gè)老師的難處,，回想起以前對(duì)自己非常討厭的老師的誤解，這一刻不禁感慨萬(wàn)千,。

我雖然在許多場(chǎng)合進(jìn)行過(guò)多次演講,，但那畢竟是少數(shù)。我對(duì)自己是否能上滿45分鐘的課,，鎮(zhèn)得住幾十個(gè)學(xué)生表示懷疑,，還好做了十足的準(zhǔn)備，不過(guò)后來(lái)這些準(zhǔn)備都是徒勞的,，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù),，時(shí)間安排和人員配置的原因，都是在前一天的晚上,，才知道明天上哪一個(gè)班,，該上什么課。不過(guò)也好，這樣臨時(shí)的準(zhǔn)備練就自己臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,，最后幾天上課時(shí)候,，心態(tài)已經(jīng)很平穩(wěn)了。

二）資料組拍照與發(fā)微博

我算是深深體會(huì)到了拍照片的不容易,，別以為拿個(gè)相機(jī)拍照片是一件簡(jiǎn)單的事,。關(guān)鍵問(wèn)題是，拍的照片必須要有引爆點(diǎn),，不說(shuō)什么技術(shù)上的問(wèn)題,，單是說(shuō)搶鏡頭，就是很難的了,。因?yàn)楸慌牡娜丝赡懿慌浜?，你要是拍不到正臉，這照片也沒(méi)用,。為了拍捐贈(zèng)儀式,，我們搬桌子，抬椅子,。為了拍每個(gè)隊(duì)員上課的樣子,，我們一有空，就到教室里搶鏡頭,。

拍了照片還不行,，一天之內(nèi)，我必須在官方微博上發(fā)幾條微博,，向大家展示我們的進(jìn)展,，所以，不管是大事小事,，我們都會(huì)爆料到心里微博上去,，讓關(guān)注我們的老師和同學(xué)第一時(shí)間知道發(fā)生的事情，不讓他們擔(dān)心,。

三）調(diào)研組調(diào)研

調(diào)研這天,，非常累。早上我們先做車(chē)到了威寧縣城的清真寺,，看到教室里,，阿訇（注：阿訇回族穆斯林對(duì)主持清真寺宗教事務(wù)人員的稱呼）正在給學(xué)生們上課，網(wǎng)黑板上一看,，才發(fā)現(xiàn)教的.是阿拉伯語(yǔ),，原來(lái)宗教與阿拉伯語(yǔ)有密切聯(lián)系，再仔細(xì)看同學(xué)們的穿著,，發(fā)現(xiàn)小姑娘的打扮都是典型的穆斯林裝扮,，頭上戴著頭巾。阿訇發(fā)現(xiàn)我們調(diào)研組的同學(xué)到了，便下了課,，熱情地邀請(qǐng)我們到小屋里坐,，給我們講解宗教的文化。

在這之后,，我們調(diào)研組去了威寧草海,，在碼頭發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，但是由于天氣陰冷,，又不是節(jié)假日,，游客幾乎沒(méi)有，故而我們只發(fā)放了十幾份調(diào)查問(wèn)卷,，在威寧草海碼頭敗興而歸,。經(jīng)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)推薦，我們又去了百草坪,，這個(gè)地方，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是一個(gè)景點(diǎn),，只是的確風(fēng)景不錯(cuò),。百草坪是面積達(dá)十幾萬(wàn)畝的天然牧場(chǎng)，由于海拔達(dá)兩千八百多米,，接近貴州海拔最高處韭菜坪的兩千九百米,，故而連綿起伏的山巒上，長(zhǎng)滿了小草與各種高原小花,，我也叫不出名字,。這里的溫度很低，即使是7月的夏天,，溫度也就15度,，空氣中的水汽很多，到處都濕濕的,。這個(gè)地方除了一條顛簸的路,，幾乎沒(méi)有任何旅游性質(zhì)的開(kāi)發(fā)，只是在每一座山坡高地,，都有百米高的巨大風(fēng)車(chē),，用于風(fēng)力發(fā)電。此外,，我們還在百草坪看到了施工工地,，但不知是準(zhǔn)備修建什么。

一）有關(guān)鄉(xiāng)村英語(yǔ)教育

因?yàn)槲以诮陶n時(shí)教的是英語(yǔ)口語(yǔ)與說(shuō)話小技巧,，所以對(duì)學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)頗有感觸,。首先，學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情是我沒(méi)有想到的，我原本以為,，他們會(huì)不太喜歡上英語(yǔ)課,，但是事實(shí)是，他們不是因?yàn)橄矚g才上英語(yǔ)課的,，是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z(yǔ)不好,，考不了很高的分?jǐn)?shù)，才迫不得已上英語(yǔ)課的,，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),，在一開(kāi)始是很難找到合適的環(huán)境練習(xí)英語(yǔ)的。就算是在一群中國(guó)學(xué)生中練習(xí)英語(yǔ),，也需要有幾個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)的學(xué)生撐場(chǎng),，如果一開(kāi)始大家的英語(yǔ)水平都很差，是很難形成練習(xí)的環(huán)境的,，而教英語(yǔ)課的又只有老師一個(gè)人,。所以大多數(shù)情形是，學(xué)生們的英語(yǔ)只是停留在筆頭去應(yīng)試,。

二）有關(guān)當(dāng)?shù)芈糜?/p>

當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景是不錯(cuò)的,，然而風(fēng)景過(guò)于單一，開(kāi)發(fā)程度也很低,。如調(diào)查結(jié)果表明,，游客對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜位A(chǔ)設(shè)施都不太滿意。比如住宿條件,，交通便捷程度,。在威寧縣城，沒(méi)有公交車(chē),，游客只能選擇走路或者打車(chē),，這使得交通成本上升。威寧草海碼頭正在建設(shè)當(dāng)中,，我們不知道修建好以后是什么樣子,。撇開(kāi)正在建設(shè)中的碼頭，我們還發(fā)現(xiàn)威寧草海的開(kāi)發(fā)不足,，除了在草海中有鐵絲網(wǎng)防止游客進(jìn)入之外,，就是分隔草海上中下游的標(biāo)牌了。這樣的開(kāi)發(fā)只有一個(gè)標(biāo)志作用,，保護(hù)的功能體現(xiàn)得很低,，上游的水很渾濁，完全沒(méi)有給人想坐船游草海的沖動(dòng),，中游的水也不是很清澈,，下游的水比較清澈,，能看見(jiàn)水底的水草，一眼望不到邊際,。游草海的船雖然是統(tǒng)一的,，卻給人不安全的感覺(jué)。每一只小船可以坐六個(gè)人,，由一個(gè)船夫撐船,。如果要坐船游草海，必須坐六人的船,，要是沒(méi)有六個(gè)人呢,？假設(shè)是一對(duì)情侶游草海，而周?chē)譀](méi)有人,，他們?nèi)绻胗尾莺?，也必須花讓一條船出游的錢(qián)。上游180元每船,，中游240元每船,，下游360元每船。六個(gè)人平攤船費(fèi),。如果出行的人數(shù)不是六的倍數(shù),，那么游草海是很麻煩的一件事，會(huì)涉及到拼船或是把一家人拆散的問(wèn)題,。所以旅游景區(qū)不應(yīng)該只為方便管理著想,，可以造不同規(guī)格的船,，方便不同需求的游客,。

思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目篇八

大學(xué)，眾所周知,，是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，很可能成為影響人們一生的重要時(shí)期。廣大莘莘學(xué)子通過(guò)三年或四年的努力,，終于踏上了自己滿意或不滿意的大學(xué),。但是，當(dāng)學(xué)子們紛紛踏入大學(xué)校園時(shí),，又會(huì)感到迷茫,。有人說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)“亞社會(huì)”,，也就是說(shuō),，大學(xué)是人們步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，在大學(xué)的校園里,，你會(huì)看到許多社會(huì)的影子,，于是就有人說(shuō),，大學(xué)，我們就是來(lái)鍛煉自己能力的,，學(xué)習(xí)就不那么重要,。于是兩個(gè)爭(zhēng)議也就產(chǎn)生了：大一，在大學(xué)里,，你畢竟是一個(gè)學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;第二，大學(xué)是鍛煉你人際交往和提升能力的重要時(shí)期,，學(xué)習(xí)是次要的,，只是輔助作用。對(duì)于初入校門(mén)的大學(xué)新生來(lái)說(shuō),，這兩種說(shuō)法對(duì)他們的大學(xué)生活影響都會(huì)比較大,，究竟該如何選擇，會(huì)成為困惑他們的主要因素!

為了進(jìn)一步了解這些情況,，也為了給大一新生以較好的參考作用,，我利用暑假期時(shí)間，采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,，通過(guò)發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷結(jié)合網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式,，主要針對(duì)大二、大三的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，畢竟這些學(xué)生已經(jīng)在大學(xué)里待過(guò)兩年或三年了,，對(duì)大一新生也有一個(gè)很好參考價(jià)值。

1.調(diào)查時(shí)間：8月15日到9月1日

2.調(diào)查地點(diǎn)：河南理工大學(xué)

3.調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷

4.調(diào)查過(guò)程：分發(fā)一個(gè)關(guān)于大學(xué)生暑假是如何安排的調(diào)查問(wèn)卷,，請(qǐng)同學(xué)參與調(diào)查;將調(diào)查表發(fā)到網(wǎng)上,，請(qǐng)網(wǎng)上學(xué)生調(diào)查;然后通過(guò)統(tǒng)計(jì)得到調(diào)查的結(jié)果，最后分析該結(jié)果得出結(jié)論,。

果：

1,、大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(55%)

2、大學(xué)生應(yīng)該以社交為主,，以提高自己的能力(45%)

在暑假之初，我對(duì)在校的一些大二大三學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，通過(guò)當(dāng)面發(fā)問(wèn)卷和詢問(wèn)的形式,，最后又通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，最終將這兩種觀點(diǎn)匯總,，得到上面的百分比,。通過(guò)數(shù)據(jù)可以看到，大家還是認(rèn)為在大學(xué)里還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,。畢竟,，大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，不可能像社會(huì)上那樣主要為了提升自己的為人處世能力。大學(xué)里,，大學(xué)生的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),，將自己的基礎(chǔ)以及專業(yè)知識(shí)學(xué)好，試想一下,，任何一家用人單位,，都不可能找一個(gè)什么知識(shí)都不會(huì)的人。所以對(duì)于一些新生來(lái)說(shuō),，還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)!

3,、參加(80%)

4、未參加(20%)

社團(tuán),，我想作為一個(gè)大學(xué)生大家都知道,，是一個(gè)鍛煉自己的地方。從以上數(shù)據(jù)可以看出,，大部分學(xué)生都會(huì)參加學(xué)會(huì)生社團(tuán),。但是，在當(dāng)面調(diào)查時(shí),，大家都會(huì)說(shuō),，這肯定是在自己學(xué)習(xí)之余，擠出時(shí)間來(lái)做社團(tuán)的事,。社團(tuán),，的確可以鍛煉自己的能力!但是在很多同學(xué)都是在學(xué)習(xí)之余吧!

5、肯定會(huì)(10%)

6,、有時(shí)會(huì)(15%)

7,、不會(huì)(50%)

8、看情況吧(25%)

從那些參加過(guò)社團(tuán)的學(xué)生那里,，我得到以上數(shù)據(jù),。大部分同學(xué)都不愿意耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去做那些所謂的“提高自己能力的事”,。也就是會(huì)說(shuō),，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，大家還是感覺(jué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的!

1,、必須去的才會(huì)去(55%)

2,、大部分情況下會(huì)去(35%)

3、一定會(huì)去(5%)

4,、一定不會(huì)去(5%)

對(duì)于所謂的聚會(huì),，應(yīng)該是社會(huì)上最重要的交流工具吧!但是，我們能看到,，雖然95%的人都可能會(huì)去,，但是大部分都是在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下才會(huì)去!

從以上這份調(diào)查中,，我們能夠看到，作為一名大學(xué)生,，大家在學(xué)習(xí)與提高能力這兩個(gè)問(wèn)題上,，感覺(jué)兩者都比較重要，但更多人是更加偏重于學(xué)習(xí)方面,。大家也都知道,，對(duì)于社團(tuán)以及

同學(xué)聚會(huì)

當(dāng)然,，從另一方面來(lái)看,，大學(xué)生畢竟不是初中、高中生了,，我們也應(yīng)該試著去提高自己各方面的能力,，例如交際能力、為人處世之道等方面,。從以上數(shù)據(jù),，我們也能看到，大學(xué)生也是相當(dāng)注重社交方面的處理,，因?yàn)榇髮W(xué)也并不是只注重學(xué)習(xí)的地方,，如果你只會(huì)學(xué)習(xí)，那么你很有可能被這個(gè)社會(huì)淘汰的!只有當(dāng)你學(xué)會(huì)了這些方面,，你才能在踏入社會(huì)之初,，能夠做到應(yīng)對(duì)自如，不至于手忙腳亂,，不知所措!

大學(xué)生活很精彩,，在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)里,，我們只有正確處理好學(xué)習(xí)和各種提高自己的方法之間的關(guān)系!正如開(kāi)頭所說(shuō)“大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)”，你如果不能適應(yīng)它,，那你只能被它淘汰,。但是，在大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,，也要同樣認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)畢竟是給我們提供學(xué)習(xí)的地方，必修要正確處理兩者之間的關(guān)系,，才能讓大學(xué)生活過(guò)得更加的精彩,。以上

調(diào)查報(bào)告

今年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響,。

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,，走出課堂。當(dāng)前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐，組員有15人

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法,、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌,。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ)：平安在心，普法在行,。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)

三字經(jīng)

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí)，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),，專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷,。

(三)配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施。現(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目,，寫(xiě)在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上,，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競(jìng)相回答問(wèn)題,，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好,，這給了我們莫大的鼓勵(lì),。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演,。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會(huì),，村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位,。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式,。

“千里之行,，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,，綜合能力還有待提升。交際能力,、表達(dá)能力,、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

10天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分,，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化,，而走出校門(mén)，步入社會(huì),，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，求的都是出類(lèi)拔萃。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。