報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇一

調(diào)查報告的主要特點(diǎn)：一是不僅要介紹事物發(fā)展的全過程，還要對事件進(jìn)行本質(zhì)的分析,、評價,，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索其規(guī)律,。二是必須選擇具有典型意義的`報道對象進(jìn)行調(diào)查,，可以調(diào)查現(xiàn)狀，也可以調(diào)查歷史,，為實際工作服務(wù),。三是敘述方式,，慣用第三人稱。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇二

調(diào)查報告的特點(diǎn)

調(diào)查報告有哪些特點(diǎn)

題而寫作的,，通過對客觀事物的真實反映來表達(dá)作者的立場觀點(diǎn)和思想傾向.作者反對什么,，贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明，而不是棱模兩可.3真實性.任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，掌握規(guī)律.調(diào)查報告的生命在于用事實說話,，材料的真實和準(zhǔn)確是首要的.調(diào)查報告采用的材料應(yīng)是經(jīng)過科學(xué)處理和認(rèn)真核實鑒別的,，而不是道聽途說的，是具體的,，既有點(diǎn)又有面的,，而不是抽象的.4典型性.調(diào)查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律,，是為了解決某個問題,，總結(jié)某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的,，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型,，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律,，尋求解決矛盾的辦法.調(diào)查報告格式一般如下：

一,、概念與特點(diǎn)調(diào)查報告是對某項工作、某個事件,、某

個問題,，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,。

調(diào)查報告有以下幾個特點(diǎn)：

(一)寫實性,。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物,。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ),。

(二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的,。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度,。

(三)邏輯性,。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,，探明事物發(fā)展變化的原因,，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,，得出科學(xué)的結(jié)論,。

二、分類調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

(一)情況調(diào)查報告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū),、本單位基本情況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用,。

(二)典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例,，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

(三)問題調(diào)查報告,。是針對某一方面的問題,，進(jìn)行專項調(diào)查，澄清事實真相,，判明問題的原因和性質(zhì),，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議,，為問題的最后處理提供依據(jù),，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

三,、寫法調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成,。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象,、范圍,、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等,。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

(二)正文,。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

1.前言。有幾種寫法：

法,、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。

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調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇三

秘書禮儀是指秘書在與人交往時所使用的表示友好和互敬的具體的行為舉止，如握手,、打招呼等,。

禮儀是禮節(jié)和儀式的統(tǒng)稱。

禮節(jié)是表示尊敬,、祝頌,、哀悼之類的各種慣用形式，如鞠躬,、握手、獻(xiàn)花圈,、鳴禮炮等,。

儀式是使用在正式場合的具有固定程序的一整套禮節(jié)，如國家的迎賓儀式,、會議的開幕式,、民間的婚禮等,。

2.秘書禮儀的特點(diǎn)

(1)規(guī)范性。秘書禮儀是對人的行為舉止的規(guī)范,。

(2)差異性,。任何國家和民族都有自己特別的禮儀。

(3)變化性,。禮儀是社會發(fā)展的產(chǎn)物,，時代在變化，人們的生活在變化,，禮儀也會相應(yīng)地發(fā)生變化,。

3.秘書禮儀的作用

對于個人來說，能否表現(xiàn)出對他人的禮貌,，是一個修養(yǎng)問題,，有時還涉及到個人的道德水準(zhǔn)問題。對于一個組織來說,，秘書禮儀應(yīng)用得得當(dāng)與否,，則體現(xiàn)出了該組織的管理水平和人員素質(zhì)。

它的主要作用有如下兩點(diǎn):

(1)有助于人際交往

現(xiàn)代社會,，人際交往非常重要,。良好的禮儀修養(yǎng)表現(xiàn)的是自尊、對他人的尊敬以及對交往雙方平等地位的強(qiáng)調(diào),。

(2)有助于事業(yè)發(fā)展

不論是個人還是組織,，要想使事業(yè)得到發(fā)展，都離不開他人的幫助,。適度的禮儀,，能營造出良好的合作范圍。

二,、秘書涉外禮儀

1.涉外禮儀的含義

涉外禮儀是指對外交往時所使用的國際通行的禮節(jié)和儀式,。它與我國的傳統(tǒng)禮儀有很多相同之處,但也有很多不同點(diǎn).

2.涉外禮儀的特點(diǎn)

涉外禮儀也可稱為國際禮儀。

與我國傳統(tǒng)禮儀相比,它的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下兩個方面:

(1)強(qiáng)調(diào)對個人的尊重,，對個人隱私的尊重

(2)強(qiáng)調(diào)女士優(yōu)先

3.涉外禮儀的原則

(1)不卑不亢,，互相尊重

(2)入鄉(xiāng)隨俗，求同存異

(3)女士優(yōu)先,，注重次序

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇四

,。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。

。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時間和地點(diǎn),、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識,、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇五

議案是由具有法定提案權(quán)的國家機(jī)關(guān),、會議常設(shè)或臨時設(shè)立的機(jī)構(gòu)和組織，以及一定數(shù)量的個人,，向權(quán)力機(jī)構(gòu)提出進(jìn)行審議并作出決定的議事原案,。每個國家的議案提交程序和規(guī)定都是不一樣的，但是都是行使國家權(quán)利的重要手段,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇六

調(diào)查報告作為時代的鏡子,，從各個不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調(diào)查報告所總結(jié)的典型經(jīng)驗,，對社會各方面具有指導(dǎo)意義,；
調(diào)查報告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用；
調(diào)查報告作為一種社會輿論,，社會事實的發(fā)言人,，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進(jìn)道路上的各種困難,，信心百倍的爭取勝利,。

調(diào)查報告總是針對某一種思想傾向，具體實踐或?qū)嶋H問題而寫作的,，通過對客觀事物的真實反映來表達(dá)作者的立場觀點(diǎn)和思想傾向,。作者反對什么，贊成什么在調(diào)查報告中涇渭分明,，而不是棱模兩可,。

任何社會調(diào)查的目的都是為了了解客觀實際，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，掌握規(guī)律。調(diào)查報告的生命在于用事實說話,，材料的真實和準(zhǔn),、確是首要的。調(diào)查報告采用的材料應(yīng)是經(jīng)過科學(xué)處理和認(rèn)真核實鑒別的,，而不是道聽途說的,，是具體的，既有點(diǎn)又有面的,，而不是抽象的,。

調(diào)查報告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律,，是為了解決某個問題,，總結(jié)某項經(jīng)驗，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的,，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型,，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律,，尋求解決矛盾的辦法,。

1、根據(jù)對調(diào)查對象反映的范圍的不同,，可以劃分為概況調(diào)查報告和專題調(diào)查報告,。

概況調(diào)查報告也叫綜合調(diào)查報告或普遍調(diào)查報告，主要是圍繞調(diào)查對象的基本狀況而寫的,，對全部調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行比較全面而系統(tǒng)的反映,。這類調(diào)查報告一般是就某一地區(qū)或單位而進(jìn)行的,，往往設(shè)計到政治，經(jīng)濟(jì),，文化,，人口，地理,，歷史等各個方面的基本情況,，對調(diào)查對象的發(fā)展變化，前因后果,，來龍去脈作比較詳細(xì)的交代,。專題調(diào)查報告是圍繞某個問題撰寫的，可以是典型經(jīng)驗,，專題情況,，新生事物，歷史事件或存在的問題等等,，比如關(guān)于農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)的調(diào)查,，關(guān)于人才浪費(fèi)的調(diào)查，關(guān)于個體商販精神生活現(xiàn)狀的調(diào)查等等,。專題調(diào)查報告主題鮮明,，材料具體，針對性強(qiáng),，具有很強(qiáng)的說服力,。

2、根據(jù)調(diào)查對象反映的內(nèi)容不同,，可以,、分為總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告，反映情況的調(diào)查報告,，揭露問題的調(diào)查報告,。

總結(jié)經(jīng)驗的調(diào)查報告是對實踐中涌現(xiàn)出來的具有普遍指導(dǎo)意義的典型經(jīng)驗而撰寫的報告，它把實踐過,，感覺到,，理解了的客觀事物上升到理性認(rèn)識，然后用以指導(dǎo)實踐,，一般在報刊或會議材料中用得較多,。反映情況的調(diào)查報告對某一方面進(jìn)行專題調(diào)查，為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況,，研究問題,，制定政策或計劃提供依據(jù)，這種的專題明確，材料集中具體,，針對性強(qiáng),，有說服力。揭露問題的調(diào)查報告是用調(diào)查到的大量事實,，揭露某一問題的要害,，以引起人們的重視，達(dá)到弄清是非,，教育群眾，解決問題的目的,。

3,、根據(jù)調(diào)查目的的不同，可以分為理論研究型報報告和實際建議型報告,。

理論研究性報告是為了提出或補(bǔ)充或證實或證偽某個理論觀點(diǎn)而寫的,，無論是資料的收集還是理論觀點(diǎn)的提出和論證都特別講究方法，是為科學(xué)研究服務(wù)的,。實際建議型報告是針對事物調(diào)查研究后,，為提出某種工作或政策建議而撰寫的報告，大多屬于專題報告,，黨政部門,，各行各業(yè)，都采用它,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇七

關(guān)于企業(yè)文化的定義有很多種,，可謂仁者見仁，智者見智,。但筆者比較認(rèn)同這一觀點(diǎn)：企業(yè)文化是指在一定的條件下,，通過工作實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念,、職業(yè)道德,、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和。

很多企業(yè)老板認(rèn)為企業(yè)文化很有用,，能提高企業(yè)執(zhí)行力,、競爭力什么的，于是就請個策劃人或老板自己整一些所謂企業(yè)文化,，其實就是幾個標(biāo)語和口號,，就告訴員工這就是我們的企業(yè)文化。企業(yè)文化不是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和策劃者設(shè)定和策劃的出來的,，企業(yè)文化是企業(yè)在自身發(fā)展過程中形成的以價值觀為核心的獨(dú)特的文化,，它是一種凝聚人心來實現(xiàn)員工自我價值、提升企業(yè)競爭力的無形力量。企業(yè)文化的主要內(nèi)容包括企業(yè)的價值觀,、企業(yè)精神,、經(jīng)營宗旨、道德風(fēng)尚以及企業(yè)員工共同遵守的道德行為規(guī)范等,，是一個系統(tǒng)管理工程,，絕不是一個標(biāo)語，或一個口號,，也不是誰想導(dǎo)入誰就就能導(dǎo)入的,，她一定要有一個實踐和認(rèn)同過程。成功的企業(yè)文化對外具有一定的引力作用,，對內(nèi)要具有一定凝聚力,，總體而言，優(yōu)秀的企業(yè)文化應(yīng)具備以下六大特點(diǎn)：

一,、能得到員工的廣泛認(rèn)同的價值觀,，

員工認(rèn)同企業(yè)文化才是真正的文化。在實際企業(yè)管理工作中,，很多企業(yè)老板或負(fù)責(zé)人在自己都不認(rèn)同的東西,，還要員工去執(zhí)行，例如筆者曾服務(wù)河北的一家食品企業(yè),，這家老板口口聲聲講民主決策,，事實求實，要員工講實話,，可事實上老板在民主決策之前自己早已專斷,，民主只是走走形式，所以后來導(dǎo)致老板不發(fā)話就是民主決策了事情,，哪怕屁大的事要他作決定,，否則大小事都干不成。你說老板的這種主張能得到認(rèn)同嗎,？答案是肯定的,，最后得到認(rèn)同是在老板面前員都學(xué)會了說一套作一套的工作行為。

二,、能在價值觀指導(dǎo)下成功的實踐與驗證,。

有一家企業(yè)價值觀是這樣的：實實在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,。但在這個企業(yè)和員工做的時候就完全變啦,。企業(yè)經(jīng)常是不按時發(fā)工資，對員工的承諾不兌現(xiàn),，于是老板忽悠員工,，員工騙老板,，騙客戶，他們做法與他們的“實實在在做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事”卻大相徑庭,。

三、使企業(yè)員工產(chǎn)生使命感,，使企業(yè)產(chǎn)生積極的因素,。

優(yōu)秀的企業(yè)文化不僅能使員工產(chǎn)生使命感和責(zé)任感，而且能激勵員工積極的工作,，使員工對未來充滿憧憬,，反之，會使員工產(chǎn)生消極,，悲觀厭世,，甚至自殺。象最近富士康公司的接二連三的跳樓事件,，就證明了這一點(diǎn)。造成富士康的員工跳的主要原因有三個：一是個人職場情商低,；二是社會競爭壓力大,；三是企業(yè)管理有問題，這個是最直接最主要的原因,，也就是說富士康的企業(yè)文化建設(shè)不到位,。才導(dǎo)致一些員工產(chǎn)生消極厭世心理和行為。

四,、簡約明了,，令人心悅誠服；

企業(yè)文化的核心主張一定要簡潔明了,，我們可以看看國內(nèi)外著名的企業(yè)文化,，都可以精簡一句話或一個詞，如海兒的誠信文化――真誠到永遠(yuǎn),，非利浦的進(jìn)取文化――我們一直在努力,。這些溝通語都很簡潔易懂，而令人心悅誠服,。說道這里筆者又想起一個策劃咨詢公司在給一家企業(yè)提交企業(yè)文化方案,，其中有這一理念“精進(jìn)更進(jìn)階”看起來也很簡潔，但進(jìn)行測試時,，很多員不明白什么意思,，所以說企業(yè)文化的核心主張不但做到簡潔易懂，還要令員工心悅誠服,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇八

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成,。

（1）標(biāo)題,。的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是雙行標(biāo)題,，又

叫主副式標(biāo)題,；一種是單行標(biāo)題。雙行標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成,，與新聞專訪的標(biāo)題相似,。

單行標(biāo)題又分兩種構(gòu)成形式：一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成,；另一種是內(nèi)容概括

式標(biāo)題,，這種形式相當(dāng)靈活。

（2）正文,。由前言,、主體和結(jié)語三部分組成。

前言,，著重介紹基本情況并提出問題,。主體，是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,，也是對調(diào)查研究

的結(jié)束語,，要求簡明扼要，言盡即止,。財富公務(wù)員思想?yún)R報

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇九

議案的制發(fā)機(jī)關(guān)只能是各級人民政府,，政府的職能部門無權(quán)制發(fā)。

內(nèi)容的特定性

人民政府所提議案的內(nèi)容,，必須屬于該人民代表大會或常務(wù)委員會職權(quán)范圍內(nèi)的有關(guān)事項,。

時效的規(guī)定性

各級人民政府的議案，應(yīng)當(dāng)而且必須在同級人民代表大會或其常務(wù)委員會舉行會議規(guī)定的限期前提出,，否則不能列為議案,，超過期限提交的議案一般改作“建議”處理，或移交下次人大會議處理,。提交大會審議的議案,，必須限期審議表決或提出處理意見。

行文的定向性

議案只能由各級人民政府向同級人民代表大會或其常務(wù)委員會行文,不能向其他部門單位行文,，主送機(jī)關(guān)也只有一個,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇十

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（1）標(biāo)題,。調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活,，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是雙行標(biāo)題，又叫主副式標(biāo)題,；一種是單行標(biāo)題,。雙行標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成,，與新聞專訪的標(biāo)題相似。

單行標(biāo)題又分兩種構(gòu)成形式：一種是公文式標(biāo)題,，由事由和文種構(gòu)成,；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，這種形式相當(dāng)靈活,。

（2）正文,。由前言、主體和結(jié)語三部分組成,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇十一

(一)關(guān)押期限短,，人員流動頻繁。

與其他行政處罰措施相比,，被拘留人員的處罰期限較短,，由于拘留時間短，造成拘留所人員進(jìn)出頻繁,。往往來不及做非常細(xì)致深入的教育工作,，只能針對被拘留人員的違法行為進(jìn)行所規(guī)、所紀(jì)等方面的教育以及針對被拘留人員的具體情況做好思想教育,，這給拘留所的生活衛(wèi)生管理,、組織勞動生產(chǎn)帶來一定的困難。

(二)被拘留人員成分復(fù)雜,。被拘留人員中，有治安拘留的,，有其它行政拘留的,，還有司法拘留等各種人員，他們的違法行為各不相同,基本上涵蓋社會的方方面面.被拘留人員的個人成分也很復(fù)雜,，表現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu),、文化程度、職業(yè),、生活習(xí)慣,、志趣愛好等方面存在著很大的差異,對拘留所的教育方式提出了挑戰(zhàn)。

(三)工作彈性較大,。被拘留人員大多是違反《治安管理處罰法》入所的,，而治安案件往往帶有季節(jié)性。比如夏天賣淫非法性交易較多,，秋冬季偷竊較多,。同時受公安機(jī)關(guān)專項整治的影響，往往集中打擊交通違章時,，交通違章拘留人員大幅增多;集中打擊黃,、賭,、毒時，因黃,、賭,、毒被拘留的人員就增加，造成治安拘留所押量變化大,，甚至出現(xiàn)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，給規(guī)范化管理帶來一定難度。

提高拘留所整體工作水平,，推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程,，需要注重思想觀念的轉(zhuǎn)變，堅持教育與處罰相結(jié)合的原則,，依法管理,、科學(xué)管理、嚴(yán)格管理,、文明管理,，積極探索建立突出行政性、強(qiáng)制性,、人情性和教育性特點(diǎn)的拘留所管理教育工作模式,，從而使拘留所成為對拘留人員的法律教育基地。以達(dá)到預(yù)防和減少違法犯罪,、教育轉(zhuǎn)化的目的,，對維護(hù)社會治安秩序起著重要的作用。具體可考慮如下做法：

(一)合理編制教材,、安排課程,，確保教材的合理性和針對性。組織管教民警以“所規(guī)所紀(jì)”,、“行為規(guī)范”,、《治安管理處罰法》、《民法》,、《刑法》,、《行政法》等法制教育為綱線，以被拘留人員年齡結(jié)構(gòu),、文化層次,、職業(yè)等相關(guān)特點(diǎn)以及公安機(jī)關(guān)季節(jié)性專項整治工作為參考，合理配置出有實踐意義的教學(xué)內(nèi)容,。

(二)注重入所教育,，深化分類教育，加強(qiáng)兩者有機(jī)結(jié)合,。被拘留人員關(guān)押期限短,，流轉(zhuǎn)快,，要在短短幾天中使其穩(wěn)定情緒，適應(yīng)關(guān)押環(huán)境,，達(dá)到行為規(guī)范化,、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的要求，必須強(qiáng)調(diào)入所教育,。在入所時即告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù);了解其基本情況和個性特點(diǎn);幫助其剖析違法原因;啟發(fā)其從主觀方面查找違法根源,。同時，根據(jù)在拘人員的各自不同情況開展個別教育,因人而異,又對其存在的共性問題選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容和方法,，做到點(diǎn)面結(jié)合,加大教育工作力度,。

(三)結(jié)合形勢，強(qiáng)化獄政攻勢教育,。結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)打整治形勢,，分析違法犯罪惡果，拉近執(zhí)法者與被拘人員的心理距離,，使其對法,、執(zhí)法者有正確的認(rèn)識，以動員啟發(fā)其檢舉揭發(fā)違法犯罪線索,，自覺接受管理教育,，將獄政攻勢教育工作納入日常管理教育活動中去。

(四)組織勞動生產(chǎn),，開展勞動技能教育,。針對一部分被拘留人員是無業(yè)人員，具有好逸惡勞,，貪圖享樂的特點(diǎn),，可組織他們進(jìn)行生產(chǎn)勞動，開展相關(guān)勞動技能教育,，使他們在勞動中受到教育，樹立正確的勞動觀和榮辱觀,，培養(yǎng)其自食其力的能力,。

(五)拓展教育渠道，利用社會力量進(jìn)行規(guī)勸幫教,。為進(jìn)一步做好被拘留人員的教育轉(zhuǎn)化工作,，拓展教育渠道，可利用諸如親屬會見規(guī)勸,、邀請勞模,、先進(jìn)做報告、辦案單位以案例說法等多種社會力量開展對被拘人員親情教育,、政治教育,、事實及法律教育等形式多樣的幫教,。

調(diào)查報告的特點(diǎn)有針對性客觀性篇十二

1.調(diào)查報告是通過對典型的問題、情況,、事件的深入調(diào)查,，經(jīng)過分析、綜合,，從而揭示出其本質(zhì)或客觀規(guī)律的書面報告,。

2．調(diào)查報告的作用

調(diào)查報告具有針對性、真實性,、論理性,、典型性和時效性，起到了解,、剖析事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向,，對于解決問題具有積極的作用。