報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

個人競聘報告職稱篇一

我是xx小學(xué)教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,，20xx年10月（16歲）參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷，初中教師資格,，20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師,。

參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然,、思品,、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,，副校長崗位上工作了4年,。在各級組織的培養(yǎng)教育下,，在學(xué)校同事的理解,、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報如下：

1,、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，xx市第十屆勞動模范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號，并享受政府津貼,。

2,、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師;

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

4,、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎,。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎,。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;

7,、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;

8,、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。

9,、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個人;

11,、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

12,、獲市工會,、少工委、共青團(tuán)獎勵二十余次,，多次獲得青年崗位能手,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。

所撰寫的論文20xx年,，20xx年4次獲得國家一等獎,，2次國家二等獎，三次省級一等獎,，八次獲得省級二等獎,，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎,。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,，并獲得國家級一等獎;《試談應(yīng)試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實踐指導(dǎo)》一書，獲國家級二等獎,，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,，扎實推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

課改以來,，我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學(xué)教師評價體系》,，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局,、進(jìn)修學(xué)校的好評,，并作為xx市義務(wù)教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗,、科研論文共5篇,。

工作21年來，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以先進(jìn)思想來武裝自己的.頭腦,，堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,，家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,，迫切渴望自身能力得到組織上認(rèn)可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標(biāo)，都在邊緣徘徊的時候,。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,，憧憬未來，及時地調(diào)整心態(tài),，找出差距,，擺正自身的位置，以大局為重,。相信風(fēng)雨過后,，總有彩虹，追求那種雨過天晴,，在陽光下自由呼吸的美麗心境,。時刻提醒,、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策,、激勵自己滿懷豪情的忘我工作,。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前,，說在后;吃苦在前,，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。

工作之余,，我一直堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí),，并在20xx年取得大學(xué)專科學(xué)歷,，20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,，20xx年獲得中學(xué)教師資格,。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，主動適應(yīng)新時期教育工作的需要,，用新的課改理念來指導(dǎo)教育實踐,，取得了較好的教育教學(xué)工作成績。

以上是我近年來的工作,、思想,、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、專家批評指正,。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運,，夢想讓自己與眾不同,！

個人競聘報告職稱篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，大家好,！

我于20xx年出生，20xx年9月參加教育工作,，20xx年加入中國共產(chǎn)黨,，中學(xué)高級職稱，歷任小學(xué)老師,、少先大隊輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任、校長,。于xx年參加五大連池市第一輪中小學(xué)校長競聘,，榮孔型為中心校業(yè)務(wù)校長。作為一名副校長，我深感責(zé)任重大,。因此在工作中,，我能認(rèn)真當(dāng)好校長的參謀和助手，統(tǒng)籌全局,，合理部署,，發(fā)揮好承上啟下的作用。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng),。同時，能與時俱進(jìn)地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。平時，能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，努力做到為人師表,，做到工作表里如一。待人處事能以學(xué)校為重,，以學(xué)生為重,，主動為學(xué)校的集體利益著想。平時經(jīng)常與教師平等相處,，了解教師情況,，吸納教師的合理建議，與教師融為一體,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

在工作中我嚴(yán)格要求自己既要當(dāng)好指揮員,，又要做好“排頭兵”,。因此，我積極地深入教學(xué)第一線,，一起鉆研教材,，精心備課與討論，努力在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和精心設(shè)計練習(xí)上下功夫,。幾年來,，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，努力抓好教學(xué)管理工作,。工作中勤奮苦干,，不斷創(chuàng)新，堅持原則,，出以公心,，形成了良好而穩(wěn)定的教學(xué)秩序,。

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，任職期間,，我不斷統(tǒng)一教職員工的思想,，提高他們的整體意識,，做到“精心安排，周密組織;建章立制,，獎優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié)”，深入持久地開展聽評課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,。同時，我還將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，對影響“教與學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析和控制,，實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)檢查月評制,、教師間自評互評制,，讓每名教師都參與到教學(xué)管理中來,，從而實現(xiàn)了較高的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、努力推進(jìn)教育科研。

學(xué)校要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，就必須堅持科研立校,，科研興校。因此,，我一直高度重視教科研工作,，積極鼓勵教師申報科研課題，并提供力所能及的支持,。在我的鼓勵支持下,，幾年來，先后有《家校合作》等4個省地級課題通過驗收,，對促進(jìn)我校教育的長足發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

也正由于本人工作務(wù)真求實，銳意進(jìn)取,，善于探索創(chuàng)新,，因此在任職期間，我所分管的工作曾多次被評為地級教育科研先進(jìn)集體,、市級教育教學(xué),、幼教工作、課堂教學(xué)改革,、特色學(xué)校創(chuàng)建,、讀書活動等先進(jìn)集體，我個人也多次被評為地市級先進(jìn)個人等,。

以上是我的述職報告,，請各位評委批評指正。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷開拓創(chuàng)新，為五市教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

個人競聘報告職稱篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好,！

我是xx小學(xué)教師xxx,。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作,，大學(xué)本科學(xué)歷,，初中教師資格,，9月被聘為小學(xué)高級教師。

參加工作里,，我在科任崗位上工作了3年,，歷任自然、思品,、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,，勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年,。在各級組織的培養(yǎng)教育下,，在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,，踏實做事，勤懇工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、獲得榮譽(yù)稱號情況

1,、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，xx市第十屆勞動模范,，xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,，并享受政府津貼。

2,、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為優(yōu)秀教師,。

3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師,。

4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎,。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎,，4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

5,、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進(jìn)個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號,。

6,、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者。

7,、1991—20xx年連續(xù)被評為教育系統(tǒng)模范工作者,。

8,、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽(yù)稱號。

9,、20xx年被評為xx市課改先進(jìn)個人,。

10、20xx年1月,、7月,，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進(jìn)個人,。

11,、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

12,、獲市工會,、少工委、共青團(tuán)獎勵二十余次,，多次獲得青年崗位能手,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號,。

二,、論文經(jīng)驗及教學(xué)科研成果情況

所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎,，2次國家二等獎,，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎,，一次省級三等獎,，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進(jìn)兒童的生活空間》12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,，并獲得一等獎;《試談應(yīng)試教育的弊端》一文入選于大型教育文獻(xiàn)《教育創(chuàng)新與實踐指導(dǎo)》一書,，獲二等獎，此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學(xué)教研欄目中收錄的一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,，扎實推進(jìn)德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個人競聘報告職稱篇四

尊敬的公司財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx有限公司的主管會計xxx，非常感謝您在百忙之中閱讀我的述職報告,。

首先,，我非常感謝公司能為我們提供這次鍛煉自我、提高素質(zhì),、升華內(nèi)涵的機(jī)會,，同時也向一直以來關(guān)心、支持和幫助我的主管領(lǐng)導(dǎo)道一聲真誠的感謝：感謝您在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。現(xiàn)在我將借這個機(jī)會,，對我自受聘以來的各項工作進(jìn)行簡要的小結(jié)和回顧,，并向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行具體的陳述和匯報，請予以評議：

我是在20xx年經(jīng)招聘進(jìn)入集團(tuán)的,，并受集團(tuán)委派到xxxx有限公司擔(dān)任任會計員一職,。20xx年5月，承蒙公司認(rèn)可,，被提拔為公司主管會計至今,。

回顧既緊張而又充實的五年受聘期，我深深感覺到這是我個人工作,、學(xué)習(xí)和生活上收獲最大的五年,。五年來，我由一名初出茅廬沒有任何經(jīng)驗的學(xué)生,，到逐步擔(dān)任公司主管會計崗位的重要職責(zé),，伴隨著集團(tuán)實力的不斷發(fā)展壯大，自身能力也實現(xiàn)了真正的鍛煉和提高,。五年的履職生涯是緊張和忙碌的,，但更是快樂和充實的！五年來,，我逐漸明白了：作為一名優(yōu)秀的企業(yè)財務(wù)人員,，必須具備良好的政治素質(zhì)、具備愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),、具備系統(tǒng)的文化知識和高超的業(yè)務(wù)能力,。

今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，中國共產(chǎn)黨走過的90年偉大歷程使我倍受鼓舞,！而我作為一名入黨積極分子,，雖然現(xiàn)在我還不是一名黨員，但我從思想上,、行動上,，時刻都努力與黨保持一致，并積極參加黨組織對積極分子的各種活動和教育,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。以一個會計人員的職責(zé)約束自已，并時時處處反思自己的工作,，及時插漏補(bǔ)缺。在實際財務(wù)工作中認(rèn)真貫徹黨和國家路線方針政策,，并運用科學(xué)理論指導(dǎo)自己的實際工作,，努力做好公司的財務(wù)工作。

個月工作的重新開始,。我熱愛我的工作,，雖然繁雜,、瑣碎，但是作為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的命脈,，我深深的感到自己崗位的價值,，所以我一直努力嚴(yán)格要求自己，每天按時上下班,，正確處理好公司與家庭的關(guān)系,，不因個人原因耽誤公司的正常工作;同時我努力做到嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，不搞特殊,，不向公司提出不合理的要求;對公司的人員,，不管經(jīng)理還是工人，我都努力與他們搞好團(tuán)結(jié),，不搞無原則的糾紛,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé),。

財務(wù)工作是一項專業(yè)性較強(qiáng)的工作。我從xxxx年至20xx在xx職業(yè)中專學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè),，20xx年至20xx年考入xx經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院會計電算化專業(yè),，并于20xx年至20xx年利用業(yè)余時間在xx學(xué)院會計專業(yè)進(jìn)行函授學(xué)習(xí)。在工作期間,，我積極參加財政局,、地稅局、國稅局,、審計局以及公司組織的各種政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦,。通過十年來不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我在財務(wù)會計管理方面逐步掌握了較豐富的知識。這些系統(tǒng)的專業(yè)知識,，不僅提高了我在財務(wù)工作管理中的水平同時,，也提高了個人的綜合素質(zhì)。

自從20xx年5月,，承蒙公司認(rèn)可,，被提拔為公司主管會計以后，我充分運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,，努力改進(jìn)公司財務(wù)管理：

1,、建立健全公司財務(wù)制度。我將財務(wù)人員的工作合理劃分，在公司的財務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求,，特別是發(fā)票管理方面,，嚴(yán)格要求正確填開和索取，減少不必要的麻煩,。在財務(wù)收支方面,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的財經(jīng)制度。

2,、正確核算,，按時結(jié)算，及時報送稅務(wù)相關(guān)報表,。在日常財務(wù)工作中,，我嚴(yán)格按財務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營情況，按時結(jié)算有關(guān)帳務(wù),，每月末及時將財務(wù)報表和納稅申報表報送稅務(wù)機(jī)關(guān),，做到不因個人原因耽誤報送時間。

3,、按時將財務(wù)狀況匯報于公司,。每個月我都會將公司的財務(wù)情況給公司經(jīng)理進(jìn)行匯報，使經(jīng)理能及時了解,、掌握公司的經(jīng)營狀況,，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營中的作用，為經(jīng)理當(dāng)好參謀和助手作用,。

4,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合稅務(wù)部門的稽查工作,。加強(qiáng)和稽查人員的配合,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通,，對存在的問題與他們交流,，爭取他們的寬容，努力使公司的利益得到最大保護(hù),。

以上就是我認(rèn)為一名優(yōu)秀的企業(yè)財務(wù)人員必須具備的素質(zhì),，也正是我時刻在努力奮斗的目標(biāo)，也是我認(rèn)為勝任更高級別崗位必須具備的素質(zhì),！現(xiàn)階段,，集團(tuán)準(zhǔn)備選拔一名財務(wù)科長，如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我能勝任這份工作,，那么,，我將在不斷努力提高自身素質(zhì)的同時,，再從以下幾個方面來開展工作，真正做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手,、好參謀。

一,、建立一套完整的財務(wù)會計核算體系,。這需要根據(jù)公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定,。

二,、建立一套會計人員崗職描述，將每個會計崗位的工作人員應(yīng)該做什么,、怎樣做,，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范,。

三,、為團(tuán)體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境,，在干好工作的同時,，努力提高每一個人的綜合素質(zhì)，大家互幫互助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭團(tuán)隊整體升級，因為我深深知道：學(xué)無止境,！

回顧自己這五年多來的工作,，雖然圍繞自身職責(zé)做了一些工作，自身能力和素質(zhì)也得到了鍛煉和提高,，也取得了一定的業(yè)績;但我認(rèn)為,，與公司的要求以及同事們的能力相比，我還存在著一定的差距,，尤其是業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高,！我決心以這次述職評議為契機(jī)，虛心接受評議意見,，以更加飽滿的熱情,、端正的工作姿態(tài)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取來年實現(xiàn)自己工作和生活中的美好理想！

最后我在這里鄭重宣誓：為xx服務(wù),，無怨無悔,！

特此述職,，如有不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

......

隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，其在寫作上有一定的技巧,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的,，希望對大......

個人競聘報告職稱篇五

1,、堅持寫課后反思提高備課質(zhì)量備課是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。也是教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路,。從20xx年的下學(xué)期開始，我堅持在教案上開始記錄課堂教學(xué)反思,。有課堂成功之處的記錄,，也有失敗之處的記錄。比如《宇宙與微觀世界》這節(jié)課的反思,，提醒我解決知識結(jié)構(gòu)不連續(xù)的問題,，提示我要改進(jìn)方法，讓學(xué)生更好接受內(nèi)容,。我在查閱了相關(guān)的資料,，認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上打破教材設(shè)定好的順序。按照學(xué)生認(rèn)知事物的特點,，從一個直觀的事物向兩個方向發(fā)展,，大到無限的宇宙，小到微觀的粒子,。從而讓學(xué)生了解物質(zhì)世界,。這樣處理教材后，使得課上的容量增加一倍,，也給學(xué)生們留下了清晰的知識線索,。類似這樣的備課很多，我教案的邊角頁和背面上寫滿了當(dāng)時的思考和問題,。正是這樣勤于思考,、發(fā)現(xiàn)問題，我每年雖上的一樣的課,，但是教案卻大不相同,。而每一次的不同，都是我思想的飛躍和能力的提高,。2,、改進(jìn)課堂教學(xué)方法提高教學(xué)效率作為一名教師,，我們都知道備課是前提，上課是關(guān)鍵,。課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。由于我連續(xù)幾年都帶九年級課,，我每年都做到提前把本學(xué)期的課結(jié)束，還要把新學(xué)期的課提前上一部分,。在沒有補(bǔ)課的前提下，我也做到了,。如何提高效率呢,？那就是要改進(jìn)教學(xué)方法。為了讓學(xué)生理解密度這個知識點,，為后幾章打下基礎(chǔ),。就要在講解此章節(jié)時把基礎(chǔ)打扎實。

學(xué)生愛做實驗,，我就用這個方法,，讓他們做實驗。20xx年講這個課時,，我把學(xué)生帶進(jìn)了實驗室,，學(xué)生情緒高漲，按照書上的實驗學(xué)生一一解決了問題,，可是密度的第二課時,，引進(jìn)密度后，學(xué)生對密度的特性仍然不理解,。我找原因,，才知道在引入密度這個物理量時，讓學(xué)生測量的大小木塊和大小鐵塊記錄數(shù)據(jù)混亂,，造成學(xué)生對老師提出同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系,，與不同種物體與體積關(guān)系相混而造成。20xx年的'這節(jié)課上我做了變動,，把大小木塊放給幾組,，讓另幾組測大小鐵塊。然后讓他們數(shù)據(jù)進(jìn)行比較而引入了密度,。學(xué)生對我們算出的比值與書中的物體的密度數(shù)值差別大,，產(chǎn)生了疑問。我回顧整個教學(xué)過程,，寫到這樣一條反思：選取接近真實的實驗,，讓學(xué)生信服,。通過一次一次的改進(jìn)，學(xué)生對密度的認(rèn)識縮短了時間,，也達(dá)到了我預(yù)期的效果,。這三年來通過三次改進(jìn)而上的課有很多，例如其它簡單機(jī)械和浮力等,。大多數(shù)課兩次做了變動,。只有少數(shù)幾節(jié)課沒有變動。3,、勤于思考敢于交流促使我的評課水平不斷提高課前認(rèn)真細(xì)致地備課,，課上及時思考、總結(jié)經(jīng)驗,，課下及時記錄,。養(yǎng)成了我有了想法就把它寫下來，與“蘇博”上的朋友共同探究的習(xí)慣,。由于自己有博客,，平時也經(jīng)常去瀏覽別人的日志，從中吸取有用的經(jīng)驗,?？吹絼e人的觀點總是發(fā)表自己的看法。寫著寫著,，我的思維變活躍了,，我思辨能力提高了。

正因為我具有了一定的思辨能力,，所以,，我過去聽別人的課，好在哪里,？不好在哪里說不出來,。如今，我聽課后,，我能夠判斷出他這節(jié)課為什么能夠成功,，他做到了那些。為什么不成功,。

個人競聘報告職稱篇六

大家好,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會，參與此次競聘,，主要是為了更好的鍛煉自己,，實現(xiàn)自身人生價值。

我是一名護(hù)士,，還記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬夜,，一個小伙子被幾個人抬著沖進(jìn)來時,，已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了,，又是一起可怕的車禍,。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓,、迅速建立靜脈通道,、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時,，高強(qiáng)度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊,！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,，家屬的責(zé)怪聲,。

我是一名護(hù)士，我是一名理論功底扎實,，工作經(jīng)驗豐富，職業(yè)道德比較強(qiáng)的護(hù)士,，所以這次我鼓足勇氣競爭xx科的護(hù)士長,。

我叫xx，護(hù)師,，1975年1月出生,，1993年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校，分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作,。一直默默地xxxxxx等外科和xxx科等一線科室從事護(hù)理工作,，得到了各方面的好評。現(xiàn)在內(nèi)一科,。在代理護(hù)士長期間,，把科室的各項工作安排的有條不紊，得到了護(hù)理部的首肯和通報表揚,。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,，現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀,；《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上,；《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實用護(hù)理雜志》上在這五年時間里，我的各項考核均獲得合格和優(yōu)良,。正是這一切鞭策我在護(hù)理工作的道路上向更高的臺階邁進(jìn),，也是我競爭護(hù)士長有力的精神支撐。

我知道護(hù)士長的工作十分重要,，它既要為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,，又要為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,，還要為一線員工當(dāng)好后盾。既是護(hù)理工作的管理者,，又是執(zhí)行者,。是指揮員，又是戰(zhàn)斗員,。我也深知護(hù)士長的工作十分辛苦,。她不僅需要忠誠老實的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神,，就像蠟燭一樣燃燒自己,，照亮別人。正是她們愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的精神時時刻刻影響著我,、激勵著我，促使著我向她們學(xué)習(xí),，向他們靠攏,。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在公平競爭中完善自我,。

如果我能夠競聘為護(hù)士長,，我要做好以下幾方面的工作：

1、履職盡責(zé),，團(tuán)結(jié)奮斗,。在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作,，擺正位置,，當(dāng)好配角；服從領(lǐng)導(dǎo),，當(dāng)好助手,。做到服務(wù)不欠位，主動不越位,，服從不偏位,，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進(jìn)行,。要團(tuán)結(jié)全體護(hù)理人員,，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊,，創(chuàng)建一流的業(yè)績,。

2、注重學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任,。以打造學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),，用自己勤思,、敏學(xué)的行動帶動護(hù)士姐妹學(xué)習(xí)新技術(shù)，拓寬知識面,。并客觀評價和充分發(fā)揮每一位護(hù)士的工作潛能,，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢，是每一位護(hù)士都懷著愉悅的心情投入工作,。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事,，督促核心制度的落實，做到“千斤擔(dān)子大家挑,，人人頭上有指標(biāo)”,。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，積極主動地處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,、醫(yī)患關(guān)系，讓患者舒心,、安心,。讓同志歡心、順心,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、省心。

3,、增收節(jié)支,，積極創(chuàng)新。牢固樹立視院為家,、以室為家的觀念,，艱苦奮斗，厲行節(jié)約,，從我做起,。以實際行動感染和帶動全體科室人員強(qiáng)化增收節(jié)支意識，從節(jié)約每度電、每滴水,、每張紙的小事做起,，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成,，本共同營造濃厚的節(jié)約氛圍,，既要提高科室經(jīng)濟(jì)效益，又要增加大家的收入,。在勤儉節(jié)約的原則下,，既要干成事，又要干好事,。同時,，要積極探索以人為本的人性化管理服務(wù)理念新思路，創(chuàng)建溫馨病房,，實行溫馨禮儀服務(wù),、溫馨知識服務(wù)、溫馨護(hù)理服務(wù),，建立溫馨,、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，不斷提高人民群眾的滿意度,，塑造我們醫(yī)院的整體形象,。

眾所周知，隨著普法知識的不斷深入,，患方的法律意識不斷增強(qiáng),。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,，還會在社會產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此,，加強(qiáng)護(hù)士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,，我將運用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識，有計劃,、有目的,、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識，并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,，做到警鐘長鳴,。使護(hù)士在護(hù)理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,，加強(qiáng)法制觀念,，以法規(guī)范自己的行為，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己,，防患于未然,。

以上九條就是我的競聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo),、科主任及各位的的幫助,、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,，匯入長江,。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中,。我將無怨無悔。

謝謝,！

個人競聘報告職稱篇七

任職以來,，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅定,。自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，教書育人,。

在教育教學(xué)過程中,，潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己積極投入到學(xué)校地理學(xué)科組的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功,，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點和難點,，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我面對全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理,，因材施教，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時期的教學(xué)思想,，積極探討地理教學(xué)方法。

作為一名教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來，我始終把德育工作放在首位,，堅持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念，切實改進(jìn)德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

當(dāng)班主任時,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。另外,，我十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責(zé),，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面,，我積極引導(dǎo),、敢于放手、對他們多表揚,、少批評,，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們,，心平氣和地與他們一起分析原因,，提出改進(jìn)的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作,，把工作做得更好,。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。歷年來,，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),，我任教的學(xué)生地理成績的合格率和優(yōu)秀率居區(qū)鎮(zhèn)上游水平。

針對學(xué)生地理素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),，在教育實踐中,，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作。為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識辯論賽,、出墻報,、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)方法的年長教師,，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師,，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍,。我和他們一起備課、探討,、集思廣益,，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點,，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時，我深入他的課堂聽課,，還請他來聽我的課,，然后和他一起總結(jié),，揚長避短，共同提高,。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新,，致力于教學(xué)改革,。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù),，學(xué)會了課件制作。

多年來,，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,，認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)，不計個人得失,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點,，言傳身教,，一絲不茍，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),，履行了育人的職責(zé),。多年來,，我擔(dān)任班主任工作,，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

回顧自己14年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來，我在教育教學(xué)工作中率先垂范,、服從分工,、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，并取得了可喜的成績，贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長的一致好評,，多次受到上級部門的表彰。xx年區(qū)優(yōu)秀教師,，xx年市教學(xué)優(yōu)秀班主任,，09年至xx年連續(xù)三年考核優(yōu)。我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,！

個人競聘報告職稱篇八

首先要謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個站在這里的機(jī)會。

先作個自我介紹,，我叫xxx,，33歲，xxxx人,。我記得在讀小學(xué)的時侯,，我就參加了xx醫(yī)院xxx大樓的落成慶典，是歡迎隊伍里的小小一員,。當(dāng)時我就立志要成為一名醫(yī)務(wù)人員,，希望將來能在xx醫(yī)院工作,。我朝著這個目標(biāo)，不斷努力,。在2002年6月,，于廣東藥學(xué)院，藥學(xué)專業(yè),，本科畢業(yè),。畢業(yè)以后一直在xx醫(yī)院工作。到現(xiàn)在已經(jīng)是第十個年頭了,。在這十年里,，我基本上輪換過藥劑科里的所有崗位。對藥劑科的工作及運作都有深刻的印象和了解,，并積累了一定的工作經(jīng)驗,。在2011年，我通過了全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)考試,，取得主管藥師資格,。為以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。在這十年的工作中,，我能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)交帶,、安排的工作，能協(xié)調(diào)好與各科室間的關(guān)系,，能團(tuán)結(jié)好本科室的人員,，能解決好患者提出的要求。我覺得,，我有這個能力,，帶領(lǐng)我們藥劑科這個團(tuán)隊不斷前進(jìn)。

藥劑科在醫(yī)院里是一個非常重要的職能部門,。我們科室一共有18位工作人員,，其中本科學(xué)歷8人（占44%），大專學(xué)歷6人（占34%）,，中?；蛞韵?人（占22%）。其中主管藥師4人,，藥師7人,，藥士4人。我們都各司其職,。我計劃從幾個方面進(jìn)行管理：

1,、在藥品質(zhì)量管理方面，在提高各人員質(zhì)量管理意識外，設(shè)立一位專職的質(zhì)量管理人員,，定期地對藥品進(jìn)行全面的檢查,、總結(jié)，以保證藥品質(zhì)量安全,。對于精,、麻藥品，我們要進(jìn)一步完善制度,，做到專柜保存,、專人管理、專冊登記,，定期對各存放點作檢查，跟據(jù)使用情況調(diào)整存量,，做到滿足需求,，使用安全。進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物的管理,，我們現(xiàn)在已磷選出35種抗菌藥物,，在臨床應(yīng)用中，根據(jù)實際情況以由臨床醫(yī)師,、藥師填寫的抗菌藥物臨應(yīng)用床評估表,，反饋意見為依據(jù)，對不良反應(yīng)發(fā)生率頻繁高,、安全性低,、效價低的品種進(jìn)行更換，以更好地達(dá)到抗菌藥物的臨床應(yīng)用,。

2,、在人員的培訓(xùn)方面，我會定期組織學(xué)術(shù)學(xué)習(xí),，鼓勵進(jìn)修,，提高整體的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)在我們的急診值班還不能達(dá)到藥師值班的要求,，這主要是藥師以上職稱人員不足,，進(jìn)一步鼓勵學(xué)習(xí)，完善人員職稱結(jié)構(gòu),。

3,、在監(jiān)床藥學(xué)方面，推動臨床藥學(xué)的發(fā)展是我們工作的重點,，我們現(xiàn)在配備一位臨床藥師,，她工作包括：定期參加臨床查房、會診和病歷討論，參與臨床藥物治療方案的擬定與實施,，對藥物治療提出建議,；做好藥品不良反應(yīng)監(jiān)測；為醫(yī)生,、護(hù)士和患者提供藥物咨詢服務(wù),；定時有效地進(jìn)行處方點評。因此,，一名臨床藥師已經(jīng)不能滿足我們的需求,，我希望在人手充足的情況下能增加一名臨床藥師。

4,、在科室組成方面,，我們科室是由門診西藥房、急診藥房,、中心藥房,、中藥房、藥庫和臨床藥學(xué)室組成,。藥劑科的工作比較專一,、繁重，而且因為幾個藥房的地點比較分散,，地方大小受到限制,，容易造成人員的利用率不高，藥品的流通,、儲備受到限制,。我建議在新門診大樓建成以后，盡量把各藥房整合在一起,，這樣可以提高人員的利用率,，能更好地管理藥品的質(zhì)量。在藥庫的工作方面,，因為我們藥庫沒有一位藥學(xué)職稱的專職人員并且,，入庫和出庫為同一人，建議要增加一位藥師,。最后,，科室間是否能有良好的聯(lián)系，是工作開展是否順利的重要因素,，因此,，我會多組織本科室的人員與其它科室人員的進(jìn)行交流，無論在學(xué)術(shù)上還是在文體上,。在服務(wù)態(tài)度上,，我們已取得了初步的成效,，但還要不斷地進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè)，在工作中要細(xì)心,、耐心,。不厭其煩地為患者作好解釋，創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,。

xx醫(yī)院從以前小小的衛(wèi)生院,，發(fā)展到現(xiàn)在擁有210張床位、350多名員工,、配備國內(nèi)先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的二甲醫(yī)院,，全賴全體員工在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和奉獻(xiàn)下努力工作的成果，特別是近幾年,，我們醫(yī)院更得到了飛速的發(fā)展,，如完善手術(shù)室、創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院,、新門診大樓的建設(shè),。這都是造福社會的事情。我想趁著這個機(jī)會,，能跟隨著各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)著我們藥劑科全體成員,，與醫(yī)院的全體員工一起,，更好地為醫(yī)院、為患者,、為社會獻(xiàn)出我們微薄的一份力,。我的演講完畢。

謝謝大家,！