勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。下面是小編為大家整理的2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案，供大家參考閱讀,，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助,。

篇一：2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),、實(shí)際操作,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí),，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng),，感受勞動(dòng)的樂趣,，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。

二、參加對(duì)象

以班級(jí)為單位開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),，原則上要求全員參與,，有病或特殊體質(zhì)不能參加者班主任要說(shuō)明情況。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)召開一次主題班會(huì)活動(dòng)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義,。

(二)開展一次美化校園,、凈化教室活動(dòng)

各班組織學(xué)生對(duì)教室、樓道,、校園進(jìn)行一次大掃除活動(dòng),。

(三)開展一次“家務(wù)我來(lái)做，爭(zhēng)當(dāng)小能手”家務(wù)實(shí)踐教育活動(dòng)

低年級(jí)以“疊衣服,、洗襪子,、洗紅領(lǐng)巾、擇菜,、洗腳”等家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)為主;中年級(jí)以“疊衣服,、疊被子、掃地,、拖地”等街舞實(shí)踐活動(dòng)為主;高年級(jí)以“洗衣服,、做飯、炒菜,、拖地,、整理房間”等家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)為主。同時(shí)要求家長(zhǎng)拍圖片發(fā)到班級(jí)群里,，進(jìn)行評(píng)比,。

(四)開展一次勞模人物進(jìn)校園活動(dòng)

通過聘請(qǐng)勞模人物進(jìn)校園、觀看勞模人物事跡視頻或觀看勞模表彰視頻等形式,，學(xué)習(xí)勞模精神,，弘揚(yáng)中國(guó)精神。

(五)舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng)

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),，從我做起，積極參加勞動(dòng),。(每班5份)

(六)舉行一次征文活動(dòng)

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì)，不少于500字,。

篇二：2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案

一,、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育是中小學(xué)教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實(shí)教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,、提高學(xué)生總體素質(zhì)的基本途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，制定本方案,。

二、各項(xiàng)教育活動(dòng)安排

1,、愛綠護(hù)綠活動(dòng)教育,。

(1)學(xué)校在國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

(2)中高年級(jí)可開展“愛護(hù)環(huán)境動(dòng)起來(lái)”活動(dòng),。各班組織開展在校內(nèi)植樹,、除草、松土,、澆水,、修枝等活動(dòng)。

2,、自理勞動(dòng),、家務(wù)勞動(dòng)教育：

(1)各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和”家校一體“教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來(lái),，利用“家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性,，用“家校聯(lián)系卡”形式建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”,。

(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力,，通過“星級(jí)評(píng)比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間,，“認(rèn)菜名”,，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、班級(jí)勞動(dòng)。

(1)做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo),，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng),，勞動(dòng)到位。

(2)開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生綠色作文網(wǎng)Www.0279.NeT的勞動(dòng)意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。

4、課堂教學(xué),。

三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐教師認(rèn)真落實(shí)《勞動(dòng)與技術(shù)》教育目標(biāo),，開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交德育處,。

5,、節(jié)日教育。

各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間,，開展“誰(shuí)是最可愛的人”主題班隊(duì)會(huì),，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng),。

三,、家庭,、學(xué)校教育做到“八不要”

1,、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè),，罰做清潔”,。

2,、不要用“免勞”來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì),，掃地任務(wù)免了”,。

3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng),，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，將來(lái)就要撿垃圾”。

4,、不要因?yàn)楦刹缓镁?ldquo;不用”,，如“你洗不干凈，不用你洗”,。

5,、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了,，真夠笨的”,。

6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,，如“10分鐘了,，一件還沒做完，我都做3件了”,。

7,、不要否定孩子的勞動(dòng)成果,，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”,。

8,、不要在孩子面前說(shuō)一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪,，我才不去呢”。

各班簡(jiǎn)要總結(jié)教育活動(dòng),，期末交德育處,。根據(jù)總結(jié)情況，德育處評(píng)選“勞動(dòng)好少年”,。

篇三：2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案

孩子的勞動(dòng)觀念必須從小養(yǎng)成,，只有樹立了勞動(dòng)的觀念，從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,，才會(huì)讓孩子熱愛勞動(dòng),。那么，作為小學(xué)教師,，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣呢?我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐,，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一,、以勞動(dòng)技術(shù)教育為主陣地,，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣

1、探求新的教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的增強(qiáng),。勞動(dòng)課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐,，提高他們的勞動(dòng)技能,。所以，教師在教學(xué)中,，要把傳授勞動(dòng)知識(shí)技能與培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣相結(jié)合,，通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神和對(duì)工作的責(zé)任心,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、開展有針對(duì)性的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)能力的提高,。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測(cè)試,、勞動(dòng)能手競(jìng)賽,、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng),，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”,，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。學(xué)生通過參加這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐,，豐富了課余生活，增加了對(duì)勞動(dòng)的興趣,，同時(shí),，自理能力、動(dòng)手能力也可以得到很好的鍛煉和提高,。

3,、重視勞動(dòng)過程的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容的同時(shí),，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教育反饋”,、等有效手段,，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會(huì)到會(huì)的各項(xiàng)需求,，踏踏實(shí)實(shí),，真正使勞動(dòng)教育自始至終落到實(shí)處。

二,、開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣

1、開展多種形式的課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐,，將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,。通過開展課外活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，開展活動(dòng)目的明確,，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān);二是注意與其他的活動(dòng),，如班級(jí)大掃除,，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，收到一舉多得,、事半功倍的效果,。

2,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),。我們可以通過“假日小隊(duì)”,、“紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動(dòng),，參與社會(huì)公益勞動(dòng),，盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會(huì)活動(dòng)的開展,，不但可以開闊學(xué)生的視野,，而且對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣也起到積極的作用，從而,，促使學(xué)生在家里勞動(dòng)態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日,，在社會(huì)上自覺遵守文明規(guī)則,。

三、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣

1,、要打破來(lái)自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育,，幫助家長(zhǎng)克服來(lái)自思想上的障礙,，端正家長(zhǎng)的教育思想，不斷增強(qiáng)其對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育的意識(shí),。

2,、要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法,，提高家庭教育的水平,。

四、健全家校合一的評(píng)價(jià)體系,，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣

當(dāng)然,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過程,，需要付出大量的精力和心血。我相信,，在學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同努力下,，我們的學(xué)生一定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

篇四：2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求,，全面加強(qiáng)我校中小學(xué)勞動(dòng)教育，結(jié)合實(shí)際,，特制定活動(dòng)方案如下,。

一、目標(biāo)意義

根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求,。通過開展勞動(dòng)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化我校勞動(dòng)教育課程建設(shè),，全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置要求,，扎實(shí)推進(jìn)我校勞動(dòng)教育再上一個(gè)新臺(tái)階，促進(jìn)全校中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二,、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，做好開學(xué)教育,，上好開學(xué)第一課,，根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》的要求，以“勞動(dòng)教育”為主題,，全面培養(yǎng)學(xué)生必備的勞動(dòng)能力,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,，培育積極的勞動(dòng)精神為目的,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、開展對(duì)象

全校中小學(xué)生

五,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)組織收看勞動(dòng)教育《開學(xué)第一課》

1、明確《開學(xué)第一課》主題

2022年春季學(xué)期《開學(xué)第一課》以“勞動(dòng)教育”為主題,，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念,，培育積極的勞動(dòng)精神，培養(yǎng)必備的勞動(dòng)能力,，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì),，形成各學(xué)段依次遞進(jìn)、貫通一致的勞動(dòng)教育制度,，把勞動(dòng)教育任務(wù)落到實(shí)處,。通過學(xué)部,、年級(jí)、班級(jí)依次推進(jìn)的形式,，以班級(jí)為單位,，班主任組織學(xué)生和家長(zhǎng)觀看以勞動(dòng)教育為主題的《開學(xué)第一課》，以直觀生動(dòng)的視頻呈現(xiàn)方式引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動(dòng)的觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的必備勞動(dòng)能力以養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣和品質(zhì),。

2、用好優(yōu)質(zhì)視頻公開課

采用線下教育和線上教育結(jié)合的方式,，結(jié)合勞動(dòng)教育教學(xué)資源庫(kù),，利用好小學(xué)1-6年級(jí)、初中7-9年級(jí)優(yōu)質(zhì)視頻公開課,，提升廣大教師將信息技術(shù)與勞動(dòng)教育深度融合的意識(shí),、水平和能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過在線學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合等多種方式應(yīng)用視頻公開課,，不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)教育課程

為全面落實(shí)勞動(dòng)教育課程設(shè)置要求,，小學(xué)和初中各年級(jí)課程設(shè)置上增設(shè)每周一節(jié)勞動(dòng)教育課;實(shí)行家校聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制,，保證學(xué)校中小學(xué)生每周課外活動(dòng)和家庭生活中的勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間為：小學(xué)1-2年級(jí)每周不少于2小時(shí),，其他年級(jí)每周不少于3小時(shí);開展每學(xué)年中小學(xué)勞動(dòng)周活動(dòng),，由部門組織實(shí)施，以專題講座,、主題演講,、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示,、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式開展,。其中小學(xué)低年級(jí)以校內(nèi)為主，小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)以兼顧校內(nèi)外為主,。采用實(shí)踐結(jié)合理論的形式,，為學(xué)生提供了解勞動(dòng)、參與勞動(dòng),、熱愛勞動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在活動(dòng)實(shí)踐中提高學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性,。

(三)開發(fā)優(yōu)質(zhì)特色勞動(dòng)教育課程資源

結(jié)合小學(xué),、初中各部實(shí)際，挖掘本地傳統(tǒng)勞動(dòng)特色,，將勞動(dòng)教育納入校本課程教材,，在學(xué)科教學(xué)和相關(guān)教育活動(dòng)中融入勞動(dòng)教育內(nèi)容,。將勞動(dòng)教育納入德育共同體建設(shè)，豐富中小學(xué)勞動(dòng)教育特色課程,。

(四)開展校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐教育

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透勞動(dòng)教育,，建立健全學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化美化等勞動(dòng)活動(dòng)的機(jī)制,，上好一節(jié)以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì),、組織一場(chǎng)勞模報(bào)告會(huì)、舉辦一次勞動(dòng)技能比賽等,，邀請(qǐng)勞動(dòng)模范,、能工巧匠、技術(shù)能手,、非遺傳承人等走進(jìn)學(xué)校,，豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展與勞動(dòng)有關(guān)的學(xué)生社團(tuán),、手工制作等特色勞動(dòng)實(shí)踐教育。

(五)拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐教育

將校外勞動(dòng)實(shí)踐教育納入學(xué)校教育工作計(jì)劃,，小學(xué)部高年級(jí)和初中部每學(xué)期安排一定時(shí)間的校外勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),，每學(xué)年設(shè)立勞動(dòng)周。根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)與志愿服務(wù),，參加適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),，為學(xué)生提供校外勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

(六)開展家庭勞動(dòng)實(shí)踐教育

有計(jì)劃地引導(dǎo)家長(zhǎng)抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)孩子參與家務(wù)勞動(dòng),，掌握必要家務(wù)勞動(dòng)技能，每學(xué)期有針對(duì)性地學(xué)會(huì)洗衣,、做飯,、烹飪等1-2項(xiàng)生活技能，定期組織開展學(xué)生生活技能展示,、舉辦生活技能比賽,。

(七)強(qiáng)化勞動(dòng)教育安全保障

加強(qiáng)對(duì)師生的勞動(dòng)安全教育，強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，建立健全安全教育與管理并重的勞動(dòng)安全保障體系,。制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制,，科學(xué)評(píng)估勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn),，制定安全、科學(xué)的操作規(guī)范，強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)過程每個(gè)崗位的管理,，明確各方責(zé)任,，防患于未然。

篇五：2022年小學(xué)生勞動(dòng)教育計(jì)劃及實(shí)施方案

為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述,，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》,、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《中共貴州省委辦公廳貴州省人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案〉的通知》和《畢節(jié)市教育局關(guān)于“一校一案”建立中小學(xué)校勞動(dòng)教育清單的通知》等文件精神,，明確中小學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容、途徑和具體要求,，現(xiàn)就結(jié)合我校實(shí)際,，特?cái)M寫此方案。

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。近年來(lái)，勞動(dòng)教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題,，中小學(xué)生勞動(dòng)機(jī)會(huì)減少,、勞動(dòng)意識(shí)缺乏，出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動(dòng),、不會(huì)勞動(dòng),、不珍惜勞動(dòng)成果的現(xiàn)象,。為此，我校立足于學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合,，從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣入手,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展,。

一,、明確勞動(dòng)教育的主要目標(biāo)

通過勞動(dòng)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)，促進(jìn)他們形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度,，培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ),。

二、堅(jiān)持勞動(dòng)教育的基本原則

充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，以勞樹德,、以勞增智、以勞強(qiáng)體,、以勞育美,、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持思想引領(lǐng)。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,，更要通過勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),。

2、堅(jiān)持有機(jī)融入,。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化,、家庭教育,、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)偉大的正確觀念,。

3、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn),。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程,，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛,，分享勞動(dòng)喜悅,，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

4,、堅(jiān)持適當(dāng)適度,。根據(jù)學(xué)生年齡特征,、性別差異、身體狀況等特點(diǎn),，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，做好勞動(dòng)保護(hù),，確保學(xué)生人身安全,。

三、實(shí)施步驟和策略,。

1,、講解說(shuō)教，形成熱愛勞動(dòng)導(dǎo)向,。

通過班隊(duì)課,、綜合實(shí)踐課、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)意識(shí)強(qiáng)化教育,。如：利用班隊(duì)會(huì)，開展以熱愛勞動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì),，展開討論,，深入理解什么叫“勞動(dòng)”?怎樣做才算是熱愛勞動(dòng)。教師可以給學(xué)生講古代名人愛勞動(dòng)的故事,，還可以講近代名人的勞動(dòng)故事,，再是選擇我國(guó)傳統(tǒng)文化中有關(guān)愛勞動(dòng)、良好行為習(xí)慣等內(nèi)涵的古詩(shī)文,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育,，使學(xué)生從小在朗朗的誦讀中受到我國(guó)傳統(tǒng)美德熏陶，體會(huì)自己的行為,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),。同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，使學(xué)生和父母共同努力形成良好的行為習(xí)慣,。

2,、榜樣激勵(lì)，引導(dǎo)熱愛勞動(dòng)理念,。

小學(xué)生具有模仿榜樣的特點(diǎn),。其一教師的言行舉止,、思想品質(zhì),，是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣,，教師的言行對(duì)學(xué)生起著不可估量的潛移默化的作用,。教師在教育工作中應(yīng)以身立教，以德育德，以行導(dǎo)行,，用愛和誠(chéng)感染學(xué)生,，用言和行引導(dǎo)學(xué)生，用自身的勞動(dòng)行為來(lái)為人師表;其二我們要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)熱愛勞動(dòng)的典型案例,、典型人物,、先進(jìn)人物，通過報(bào)告會(huì),、座談會(huì),，上門參觀、走訪等形式,，感受勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要,。

3、家校配合,，共造熱愛勞動(dòng)的環(huán)境

開展校內(nèi)勞動(dòng),。

在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化,。開辟專門區(qū)域種植花草,，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)責(zé)任區(qū)域,，予以精心呵護(hù),。大力開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng),，進(jìn)行手工制作,、班務(wù)整理、書包整理,、隊(duì)角裝飾等實(shí)踐活動(dòng),。廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班隊(duì)會(huì)、手工勞技展演,，提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),。

組織校外勞動(dòng)。

將校外勞動(dòng)納入學(xué)校的教育工作計(jì)劃,，安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,、綜合實(shí)踐基地等資源,，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐,。

鼓勵(lì)家務(wù)勞動(dòng),。

教育學(xué)生自己事情自己做,，家里事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),，參與孝親,、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng),。學(xué)校應(yīng)安排適量的家務(wù)勞動(dòng)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)內(nèi)容,、有關(guān)勞動(dòng)的家庭作業(yè)，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異布置擇菜,、洗碗,、洗衣、掃地,、整理等力所能及的家務(wù),。

4、強(qiáng)化措施,，規(guī)范勞動(dòng)行為,。

在學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣,，還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)行為,。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸,，及時(shí)糾正不良行為,。二是要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。三是要循序漸進(jìn),。以少先隊(duì)活動(dòng)課,、勞技課為抓手，根據(jù)低,、中,、高年級(jí)學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育,、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中分層次,、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練。每學(xué)期的勞動(dòng)訓(xùn)練有重點(diǎn),、有要求,，有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的勞動(dòng)習(xí)慣，我們注意采取學(xué)生自我管理(文明衛(wèi)生崗值日制度),、自我評(píng)估(學(xué)校,、家庭評(píng)比表)等方法,，進(jìn)行自我教育,，發(fā)揮的學(xué)生主體能動(dòng)作用,。除了每天輪流的常規(guī)值日外，學(xué)校每周五下午為固定的大掃除時(shí)間,，每到這一天,，老師們都能精心組織，學(xué)生全員參與,，促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生將養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主,、自動(dòng)，把外顯的動(dòng)力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì),，逐漸養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

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