無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇一

我們的圣誕節(jié)

20xx年12月

多功能廳

中班組所有幼兒,、教師

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,，各大商場,、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,，既然孩子們這么感興趣,，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂,、創(chuàng)新,、感動、關(guān)愛

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂,、卡片、圖書,、故事和flash,。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品,、食品,、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、jinglebell碟片,。

4,、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè),，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品,。

5,、幼兒每人一頂圣誕帽。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇二

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值，我們的主要目的不是過洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境,，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,，可以說是幼兒幻想世界的人物,，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動,。

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,，賦予幼兒各項(xiàng)活動以情境(如區(qū)域活動,、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力,、語言表達(dá)能力等,，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2,、以圣誕節(jié)為切入口,，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生,、格林等著名童話大師,。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子,。)，對比中國的春節(jié),，滲透多元文化教育,。

1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,，豐富圖書角

2,、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

3,、收集各種童話形象,，如裝飾品、圖片等,。

4,、制作各種頭飾、面具,、服飾等,。

5、各個(gè)區(qū)域活動的材料,，如彩色紙,、破舊襪子、油畫棒等

6,、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等,。

班級活動：

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實(shí)施辦法,，以及倡議書的內(nèi)容,，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議,，并征求家長們的意見和建議,，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計(jì),，環(huán)境的布置,，道具的制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色,，既有了很多的點(diǎn)子,，又促進(jìn)了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，道具的制作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂,?？勺層變耗７聦W(xué)唱,、表演,。

3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,，利用睡前故事,、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣,。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》,。

6,、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子),。

家長工作：

1,、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往,，了解童話故事,。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,，如圣誕樹,、圣誕襪、圣誕帽,、小禮物,、糖果、一次性紙杯,、紅色卡紙等,。

區(qū)域活動：

繪畫區(qū)：

1、涂色：圣誕樹,、圣誕鈴鐺,，投放油畫棒、彩筆,、畫好的鈴鐺,。請小朋友自由選擇顏色涂色。

2,、線描畫,，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū)：

1,、投放圣誕帽子,、棉花、膠棒等,，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花,。

2、包禮物,，投放彩紙,、彩帶、糖果,、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物,。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室,。

4、做圣誕老人,，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人,。

科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹,，請小朋友把做好的禮物掛到樹上,。

集體活動：

1、語言活動《圣誕小餅干》

2,、手工活動《圣誕小禮物》

3,、藝術(shù)活動《制作拉花》

4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

5,、《打扮我們的教室》

6,、手工活動《圣誕老人》

7、慶?；顒印妒フQ聯(lián)歡》

8,、繪本故事《圣誕老人的王國》

9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10,、社會活動《元旦來了》

在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇三

20xx年12月__日下午5：00

托班教室

1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3,、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂,。

1,、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在__幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長,，滴滴進(jìn)步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住___鐘聲久和園的圣誕吧,。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意、闔家幸福!再見,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇四

1.裝扮圣誕樹,、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物),。

2.請一名老師扮演圣誕老人,，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。

3.幼兒才藝表演

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

1.體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處,、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者,。

2.播放視頻

主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式,。

3.圣誕老人出場

圣誕老人敲門

主持人：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?小朋友們和我一起問?(大家：是誰呀?)

圣誕老人： 我是圣誕老人

主持人：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?(大家：請進(jìn)來)

圣誕老人：我進(jìn)來了,，孩子們圣誕快樂(一邊熱情的招手)

幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂

主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié),。

圣誕老人說：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,，哈哈,，讓我們跳起來吧!

4.音樂響起，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇五

1,、知道x月x日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日,。

2,、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目,。

3、能愉快地參與游戲活動,，感受過節(jié)的歡樂氣氛,。

1、環(huán)境準(zhǔn)備：

(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件,。

(2)貼圣誕老人的圖片,，懸掛氣球。

(3)懸掛橫幅,。

(4)兩棵大圣誕樹,。

2、節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目,。

(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目,。

(3)教師節(jié)目。

3,、家長準(zhǔn)備：

為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上,。

a：火樹銀花,、夜色闌珊、流光溢彩,、星河燦爛!

b：圣誕的祝福,、激情的狂歡,、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的家長、小朋友們,，大家――

合：晚上好!

b：圣誕晚會現(xiàn)在開始,。

b：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光,，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福,。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：marrychristmas!(圣誕快樂!)

a：今夜星光燦爛,，今夜無人入眠,，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目,。朋友們,，歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)

b：采回蘭花盆中栽,，馨香引得蝶飛來,。請欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒,。

b：真不錯(cuò),。

a：怎們樣你也來一段吧?

b：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈?

a：喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢,。

b：那是,，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

a：既然這樣,，那就先唱一個(gè)吧,。

b：好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

b：就知道你會說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》,。

a：(放動感音樂),，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

a：如果我有一對隱形的翅膀多好,，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔,。

b：哎哎哎，別做夢了,，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》,。

a：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩,。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》,。(讓我們把熱烈的掌聲,，送給他們)。

a：下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p,。

b：你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

a：知道,，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?

b：聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演,。

b：a,，你會跳印度舞嗎?

a：會呀!

b：那來一個(gè)唄

a：(作動作)

b：我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風(fēng)情》

a：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合,。

b：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》,。

b：在這里我代表幼兒園的全體師生,，說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲,。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》,。

b：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié),，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,，希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒,。

第二個(gè)游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破,。

最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上,。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝,。

背景音樂起,，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快,。

b：現(xiàn)在是我們的抽獎時(shí)間，請各班的禮儀老師就位,，每一個(gè)孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好,。

b：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時(shí)間，請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎,。

a：歲月如詩,，句句悠揚(yáng);友誼如歌，余音繞梁;溫馨時(shí)光,，思念滿懷,。讓我們不渝的友誼,，執(zhí)著千萬個(gè)祝福，給所有的朋友,，溫馨的問侯：圣誕快樂!

b：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,，我們把悠悠的思念,，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日,，帶給所有的朋友快樂幸福!

a：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

b：今天的晚會到此結(jié)束,，再次感謝大家光臨。

(合)祝大家圣誕快樂!

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇六

活動地點(diǎn)：以班級為單位,，各園提前踩點(diǎn)確定,。

活動目標(biāo)： 1、讓孩子學(xué)會給予,，學(xué)會奉獻(xiàn),，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。

2,、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力。

活動內(nèi)容：1,、班主任帶領(lǐng)家長及兒童,，至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園

提供）分享。

2,、分享活動結(jié)束后集合,，進(jìn)行簡單教育總結(jié)后就地解散。

活動要求：1,、小班孩子因年齡較小,，可視情況參加。

2,、家長需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,，如糖果、小掛件等等,。

3,、請聽從班主任教師安排。

4,、注意兒童衣著保暖,。

幼兒園活動

一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二,、活動目的

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

三,、活動準(zhǔn)備

（一）場地準(zhǔn)備：一樓多功能廳

（二）材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè),，垃圾筐5個(gè),，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè),，10個(gè)呼拉圈,，鼓一個(gè)，活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng),，英語角要有相關(guān)內(nèi)容,，必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動,。

（五） 人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動時(shí)發(fā)放獎品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消,。

四、活動流程：

（一）,、主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動內(nèi)容。

（二）,、各班才藝展示,，順序：禮儀班、忠孝班,、仁愛班

（三）,、親子游戲；

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓,，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花,，鼓停，花落到哪位家長的手里,，就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒,，否則視為犯規(guī),。

2、灌籃大比拼

3,、占圈

（四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,，氣球里裝有各種獎項(xiàng)，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,，看看氣球里的獎項(xiàng),，每個(gè)獎項(xiàng)里會有不同的獎品，還有特殊獎項(xiàng),，在玩具背面寫有一等獎一名,，二等獎一名，三等獎二名,。一等獎免一個(gè)月學(xué)費(fèi),，二等獎免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎免一星期學(xué)費(fèi),，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi),。

沒有獲獎的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi),。

（五）、活動結(jié)束之前,，由圣誕老人（姜南）給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

（六）、活動結(jié)束 安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵(lì)。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇七

1、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國際的快樂,。

1、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧,。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力,！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問候、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時(shí),，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),，請您一定不要客氣,，一定要吃下。這是孩子們對您的愛,！

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來,，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂,！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意、闔家幸福,！再見,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇八

一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好!

今天是20__的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄埖轿覀円黄穑瑢殞殏冎朗菫槭裁磫?(迎新年慶?；顒?,。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

二,、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》《對不起,，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

3,、律動表演：新疆舞律動摘果子

4,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

6,、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

7,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇九

幼兒園

略

快樂圣誕

1,、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。

2,、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作christmasstar,，christmascards等活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

3,、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

4、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

5,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

略

幼兒園大操場

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、幼兒園大廳

（1）圣誕樹的裝扮

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

（2）樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目。

（3）布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,，會讓孩子們更加喜歡,。

（4）雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西,。往樹上在加點(diǎn)潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）,。同時(shí)還可以再買些大的雪花放在圍欄里面，可以感受到大雪紛飛的感覺,。

（5）教學(xué)卡片

為營造氣氛,，在圣誕樹上掛滿各種飾品后，在樹上在配上圣誕節(jié)相關(guān)英語單詞,，營造英語氛圍,。

2、幼兒園班級各班級老師根據(jù)班級特色,，布置圣誕節(jié)活動環(huán)境,；

3、幼兒園大環(huán)境

（1）幼兒園外墻立柱：每根立柱上面均貼上圣誕老人圖像,；

（3）樓道利用各色氣球,，每三個(gè)扎成一個(gè)并附上一個(gè)圣誕老人圖像，系在欄桿上,；

（二）現(xiàn)場組織

1,、總指揮——

2、各班活動協(xié)調(diào)與人員調(diào)配——

3,、活動主持——

4,、全園廣播以及音樂播放,、拍照留影（相機(jī)提前充電）——

5、門廳接待,、簽到——

6,、各班準(zhǔn)備好茶水、紙巾,、一次性水杯——各班級保育老師

7,、活動前全園進(jìn)行環(huán)境布置，公共區(qū)域有濃厚的節(jié)日氛圍（全體教師負(fù)責(zé)）

8,、成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,。

9,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如：床邊上，窗臺上,，玩具架內(nèi)……,。

10、各班級簽到表——

（三）具體時(shí)間安排

1,、11月12日——12月14日圣誕慶?；顒忧捌跍?zhǔn)備工作。

（1）各班學(xué)習(xí)有關(guān)圣誕的英文歌曲,、律動,，在新東方教學(xué)活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容；

（3）英語童話劇的排練,；

（4）日常教學(xué)和生活中滲入圣誕節(jié)有關(guān)的內(nèi)容,，比如進(jìn)餐音樂改為節(jié)日音樂等

（5）與圣誕節(jié)相關(guān)的單詞的教授；

2,、12月17日——12月21日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

（1）圣誕活動正式活動前走場；

（2）老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡,，互贈小朋友或懸掛在教室里,；

（3）幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及班級環(huán)境裝飾,；

（4）教給幼兒一些簡單的祝福語。

3,、12月25日,，圣誕節(jié)慶祝活動

（一）17：00——17：30

1,、園內(nèi)播放節(jié)日音樂,，班級內(nèi)準(zhǔn)備好茶水。

2,、圣誕老人與外教到門廳接待幼兒以及家長簽到,。

（二）17：30——19：30

1、17：30——17：45活動開幕式（中英文結(jié)合）

（1）老師組織班級幼兒以及家長到操作集合,，面對旗桿，小,、中,、大班交替站對；

（2）主持人致開場詞,，并宣布活動開始,；（燃放禮花）

（3）主持人引導(dǎo)幼兒、家長一起參與尋寶游戲,；（老師組織各班家長與幼兒到設(shè)定區(qū)域?qū)殻?/p>

2,、17：45——18：10分班親子活動（尋寶游戲）

（1）主持人講解規(guī)則

（2）寶貝與家長一起到班上尋找

（3）主持人隨時(shí)報(bào)道，尋找情況

3,、18：10——18：30英語互動—智多星游戲

（1）提前制作一個(gè)魔法小盒子,；

（2）主持人請小朋友把手伸進(jìn)盒子，然后猜出盒子里面放了什么,？依次找兩個(gè)小朋友,？

（3）找出盒子的內(nèi)容后，由小朋友讀出來,，然后全場帶讀,；

（4）英語流程結(jié)束后，主持人引出下一環(huán)節(jié)

4,、18：30——18：50英語童話劇—圣誕節(jié)的來歷,。

（1）童話劇表演；

（2）圣誕老人上場,；

5,、18：50——19：10圣誕舞會—圣誕快樂

（1）圣誕老人與下朋友一起共舞；

（2）圣誕老人消失,，主持人與小朋友一起尋找,；

6,、19：10——19：30禮物大派送—圣誕老人發(fā)放小禮物

（3）圣誕老人出現(xiàn)，推一車禮品,；

（4）圣誕老人與主持人,、園長一起給寶寶發(fā)放禮品，活動到達(dá)高潮,；

7,、19：30活動結(jié)束

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十

xx

xx

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一、小朋友們進(jìn)場

二,、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動開始

三,、導(dǎo)入英文兒歌 jingle bells，孩子們伴奏,，拍手

四,、圣誕老公公出場，發(fā)放禮物,，七彩蘋果燈

五,、英文兒歌merry christmas，孩子們捧著蘋果燈伴奏（完畢回座位）

六,、西餐制作

水果沙拉制作（餐廳工作人員將事先準(zhǔn)備好的材料和工具一一擺放到每個(gè)小朋友的桌前,，由工作人員講解示范，小朋友動手學(xué)習(xí)）

牛排制作（由于牛排的制作過程涉及液化氣和火,，所以這部分由廚師烹飪牛排,，小朋友分四組觀看學(xué)習(xí)）

七、工作人員擺放餐具并上餐

八,、禮儀老師講解西餐禮儀,，小朋友學(xué)習(xí)照做

九、分享圣誕大餐（可選圣誕音樂作為背景音樂）

十,、活動尾聲（給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪,，讓他們在平安夜將圣誕襪掛在床頭，等待“圣誕老公公”的小禮物）

牛排套餐50元/人

圣誕類禮品（圣誕老公公服裝由lucy老師借用,，蘋果燈和兒童圣誕帽,、圣誕襪合計(jì)5元）合計(jì)55元/人。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十一

1,、 出示圣誕老公公,、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

師：你們看誰來了?

2,、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3,、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

4,、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

5,、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十二

圣誕節(jié)來臨之際,，為了增進(jìn)與園所的感情,，體現(xiàn)人文的服務(wù)精神，決定舉辦一系列圣誕活動,，與園所聯(lián)歡?，F(xiàn)針對新園所與已合作大園，各有不同的活動方案及流程安排,。

新合作園所可采取以往的形式,，即與幼兒互動，共跳律動,，同時(shí)分發(fā)圣誕禮物。（在進(jìn)園之前,，應(yīng)將所要跳的律動告知園所,，及時(shí)做好準(zhǔn)備）工作人員兩名即可。在下園所之前,，應(yīng)與園所事先溝通好活動時(shí)間及要求園所配合之事宜,，確保無誤。

具體流程如下：

1,、進(jìn)園,，與園長進(jìn)行溝通交流。

2,、教師將幼兒集中在操場,，注意維持秩序。

3,、工作人員穿上圣誕老人的衣服,，與幼兒進(jìn)行熱身互動，并教幼兒“merry christmas”.

4,、播放律動,，工作人員與幼兒共舞。

5、在律動進(jìn)行不久,，工作人員分發(fā)禮物,，由園所教師繼續(xù)帶動跳律動，維持全場的氣氛及秩序,。（在分發(fā)禮物之時(shí),，應(yīng)注意一點(diǎn)，不能讓園所教師隨意更換禮物,。）

6,、未能參加當(dāng)日活動的`幼兒，工作人員應(yīng)將禮物交予帶班教師轉(zhuǎn)交,。

已合作園所,，圣誕活動的形式應(yīng)有所改變。主要是加派一名老外,，分班進(jìn)行活動,，盡量讓園所感覺我們的工作態(tài)度認(rèn)真，工作細(xì)致,。（在通知之時(shí),，應(yīng)落實(shí)班級數(shù)，以便掌控時(shí)間）工作人員以兩名中教,，一名外教為宜,。

具體流程如下：

1、進(jìn)園之時(shí),，先與園長溝通,，確定活動時(shí)間安排。（在下園所應(yīng)將流程及細(xì)節(jié)事先與園所溝通）

2,、開場：由一名中教和外教同時(shí)穿上圣誕老人的衣服,，并戴上面具，讓幼兒猜猜真正的santa claus,，增強(qiáng)活動的趣味性,。

3、真正的santa claus,，與幼兒互動,。

4、另外一名中教,，將禮物放置遙控車上,，駛?cè)氚嗉墸墒フQ老人掀開遙控車上的幔布,，分發(fā)禮物,。

整個(gè)活動過程的時(shí)間要掌控得當(dāng),，一個(gè)班級最少要安排10分鐘。對于班級數(shù)較多的園所,，就可以適當(dāng)縮減,。

備注：當(dāng)其它班級在做活動時(shí)，緊接下來的班級要提前做好準(zhǔn)備,。在進(jìn)園之時(shí),，應(yīng)把該點(diǎn)跟園長溝通。讓園所能及時(shí)安排,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十三

1,、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

2、通過游戲,、表演節(jié)目等活動體驗(yàn)節(jié)日的`喜悅,。

一、活動導(dǎo)入

1,、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》,。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,，介紹圣誕節(jié)的由來,。

二、游戲：你我同樂

1,、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4,、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三,、表演節(jié)目

1,、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,，一起看看吧!

2,、幼兒表演童話節(jié)目。

四,、祝福送給好朋友

1,、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物,，送給好朋友,，說句好聽的話。

3,、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上,。

1、紅,、綠,、白，是圣誕節(jié)的色彩;

2,、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3,、圣誕老人、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4,、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6,、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7,、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木,、槲寄生,、冬青是圣誕之樹。

1,、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2,、《鈴兒響叮當(dāng)》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4,、《祝愿大家圣誕快樂》

5,、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7,、《爬上屋頂》

8,、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10,、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十四

《慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,、共同闖關(guān)的'道理,，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

(一)場地準(zhǔn)備：大操場。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀,。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的

(三)集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,，邊做動作邊找到自己的家人。

2,、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來,。

圣誕節(jié)幼兒園的活動策劃與方案篇十五

《慶圣誕、迎新年》

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作,、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅,。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

（一）場地準(zhǔn)備：大操場,。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動,。

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀,。

（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,，輕松愉快地通過家長搭好的`

（三）集體游戲：《找朋友》

1,、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,，邊做動作邊找到自己的家人。

2,、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來,。