總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇一

十月份的時(shí)光在我們不經(jīng)意間即將結(jié)束了,。朋友，以下是由小編為大家精心整理的“20xx幼兒園大班月份工作總結(jié)”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

10月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,，本月把大班各項(xiàng)工作都正常開展，以下是10

月工作總結(jié)

一,、教育教學(xué)方面

每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上課前準(zhǔn)備好了上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書,，二四帶語(yǔ)言和拼音書回家復(fù)習(xí),，并要求家長(zhǎng)簽字，起到了監(jiān)督的作用,。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,，表?yè)P(yáng)回家看碟讀書的小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言,，參加課堂游戲,。

二、保育方面

每天晨檢,，保證了幼兒有足夠的喝水量,，個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,，活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服,。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒，按時(shí)開消毒燈,，監(jiān)督幼兒勤洗手,，也不可以到處亂摸，幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰(shuí)沒(méi)有洗手,。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣,。

三、安全方面

現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊,，在生活中也常常叮囑幼兒,，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里,，保持地面干,。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推,，不可以擠,，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn),。

四,、家長(zhǎng)工作

班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,，部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo),，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解，并與家長(zhǎng)溝通,，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣,。每天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表?yè)P(yáng),，給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè),。希望與家長(zhǎng)配合好，看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲,。本月我班重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復(fù)習(xí)活動(dòng),。

一、教育工作

大班幼兒求知欲旺盛,，多數(shù)幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)為活潑,，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據(jù)新的教學(xué)理念,，我們?cè)诮逃虒W(xué)中采用探索在前,，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。比如數(shù)學(xué)活動(dòng)中,，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注重幼兒主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程,。我們利用了有趣的游戲目引導(dǎo)幼兒在“玩"中學(xué),，操作中練，使他們主動(dòng),、愉快地學(xué),。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”,、“摘蘋果”,，等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試,，迫不及待地要參加,，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內(nèi)加減運(yùn)用題的能力還要加強(qiáng),。

美術(shù)教學(xué)中,，部分幼兒的手工技能和繪畫技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪,，折,，捏”等使得綜合能力都得到提高,。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步，畫圖線條較連貫,，流暢,，部分幼兒能較好的組織安排畫面,，具有一定的想象力和創(chuàng)造力。

語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié),，許多幼兒心里明白但是表達(dá)不積極,，表現(xiàn)在講故事,、看圖說(shuō)話時(shí)聲音小,，表情不豐富、不敢講。正對(duì)此況,，我們班還要繼續(xù)進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達(dá)能力,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、愿意說(shuō),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自信心。

二,、常規(guī)及安全工作

本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活能力和衛(wèi)生知識(shí)的知道,，如飯前便后要洗手,，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì)了自己穿衣疊被,，爭(zhēng)取自己的事情自己獨(dú)立完成,。并向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)，如上下樓梯,，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí),，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時(shí)的逃生方法和注意事項(xiàng)等,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。

三,、反思調(diào)整

小結(jié)了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足,，我班的音樂(lè)方面及節(jié)奏樂(lè)的排練還要加強(qiáng),。個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導(dǎo).我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定變得更好,。

由于十一長(zhǎng)假,，十月份一晃就過(guò)去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作流程,，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn),。

一,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè),、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

音樂(lè)方面,，由于十一月份有慶館活動(dòng),，這個(gè)月的音樂(lè)活動(dòng)只完成了計(jì)劃中的一個(gè),，主要時(shí)間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,，并能根據(jù)歌曲做好動(dòng)作,。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣,。

二、生活方面

安全是最重要的,。這個(gè)月在我工作過(guò)程中出了一次差錯(cuò),，在上輪滑課的時(shí)候一個(gè)孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺,，但是我心里也非常的愧疚,，因?yàn)檫@個(gè)孩子平時(shí)行動(dòng)就比較慢，而且對(duì)輪滑還不是很熟練,，我應(yīng)該給予更多的照顧,，可是我卻沒(méi)做到。而且在上課以前我也應(yīng)該對(duì)后東場(chǎng)地進(jìn)行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問(wèn)題上,，老師應(yīng)該有更多的預(yù)見(jiàn)性，不能等事情發(fā)生了再后悔,，是沒(méi)有用的,。

三、家長(zhǎng)工作方面

由于第四周我請(qǐng)假,，所以定于月底召開的家長(zhǎng)開放日沒(méi)有按時(shí)舉行,。但是在平時(shí)我們也比較注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

四,、衛(wèi)生保健方面

在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子注射了疫苗。

五,、重要活動(dòng)

1,、 為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2,、 為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，排練兩首大合唱,。

3,、 帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),，也獲得了愉悅的的心情,。在此基礎(chǔ)上，十一月份

工作計(jì)劃

1,、 積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2,、 在教育教學(xué)方面,，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3、 在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,，防止流感的發(fā)生,。

4,、 進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng),，定期家訪,。全力以赴文化節(jié)的重大活動(dòng)。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇二

彈指間,，不禁感嘆時(shí)間流逝之快,，來(lái)到國(guó)際苗苗一班已有一個(gè)多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

（一）保教結(jié)合,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的'培養(yǎng)-

在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,，同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求,，使班級(jí)工作做的更加精密,。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng),。讓幼兒感受季節(jié)的變化,，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子,、古詩(shī)朗誦賽,。

（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇三

一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足,。

本月的主題是《拜訪大樹》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹·認(rèn)識(shí)樹·甚至愛(ài)上樹的機(jī)會(huì),。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類,，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵,。總之,，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹,。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，真正地去和樹做朋友,。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,，大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng),。

通過(guò)我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面,，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,，我們特別注重這方面,，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善,。在這些常規(guī)方面,，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步,。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

做好安全工作計(jì)劃及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要,，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育周的各項(xiàng)活動(dòng),，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到要玩的開心,，但更要玩的安全,，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌,。

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí),，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,，就這么簡(jiǎn)單,，也因?yàn)楹?jiǎn)單才有了許多快樂(lè)，你信嗎,？簡(jiǎn)單就是快樂(lè)今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績(jī),，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),，使我們的工作更上一層樓,，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇四

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài),，特別是《健康歌》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很積極的參與，很快便掌握了動(dòng)作,。

1,、教育教學(xué)

教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中,，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng),。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書,，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。

2、常規(guī)工作以及保育工作

大班

魏楠

一,，新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒，通過(guò)家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí)，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了,，也能改掉在家不好的習(xí)慣,，使幼兒更快融入了一個(gè)集體里。這是教師與家長(zhǎng)的努力,。

二,在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開展了“特別的很好我”主題活動(dòng),，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長(zhǎng)大的心情。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與。

大五班月工作小結(jié)

十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足.一.教育教學(xué):

本月的主題是《禮儀教育》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為，給予小朋友關(guān)愛(ài),，讓小朋友明白愛(ài)，分清什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,，能夠辨別美與丑。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng),。

二.常規(guī)方面:

通過(guò)我和副班（趙鑫老師）共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。

三

安全與保健方面：

天氣漸漸變冷，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天

四.家長(zhǎng)工作:

為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,到場(chǎng)的家長(zhǎng)為34人,有3人請(qǐng)假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工,并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的情況,存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長(zhǎng)在過(guò)去兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問(wèn)題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家

長(zhǎng)傷腦筋,而工作的繁忙讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍,。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)考慮問(wèn)題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁,。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

王艷

小龍人幼兒園

大班九月份教師工作總結(jié)

一,，新學(xué)期的開始,，我們能讓新老生安定情緒，通過(guò)家訪電訪,，了解孩子的生活情況的同時(shí),，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切，我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,，提前穩(wěn)定他們的情緒,，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流，由于我們做好了工作,，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,，喜歡我們班這個(gè)大集體。

二,、開學(xué)后,，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,，我班還設(shè)立了值日生,，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了,，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里,，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,，自己收拾玩具，孩子們?cè)诩遗d趣勃勃地向家長(zhǎng)講述著在園當(dāng)值日生的情境,、工作，那神態(tài)可自豪了,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好,。

三、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，開展了“特別的我”主題活動(dòng)，在“特別的我”課程單元里,，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同,，感受長(zhǎng)大的心情,。同時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處,，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處??做到課題與環(huán)境結(jié)合,，發(fā)揮幼兒的參與性,，體現(xiàn)出主題信息，及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程,。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在原來(lái)圈操的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改編,，增加地面的動(dòng)作，師生一起練習(xí),，幼兒很感興趣,。效果較好。我們還加強(qiáng)早練活動(dòng),，組織幼兒鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況。

生活老師工作總結(jié)

一,、政治思想方面：

師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中,，一項(xiàng)常抓不懈的工作。當(dāng)然這項(xiàng)工作,，也是我園工作中的重中之重,。在這項(xiàng)工作中，讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性,、嚴(yán)峻性,。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，呵護(hù)幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,，并將其落到工作實(shí)處,。搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二,、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

在平時(shí)的工作中,，我非常注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,。在班級(jí)中我會(huì)留心觀察幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。在一段時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)我們班部分幼兒出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣如：浪費(fèi)水,，不認(rèn)真洗手等問(wèn)題，我就會(huì)利用盥洗,、餐前活動(dòng)時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水，讓他們明白為什么要節(jié)約用水，節(jié)約用水有什么好處,。從小事中向幼兒滲透節(jié)約,、節(jié)儉意識(shí)。同時(shí)我還利用健康課,，通過(guò)圖片,、聯(lián)系生活實(shí)際中手足口病為什么傳染，以及他的傳染途徑,。讓幼兒明白餐前不認(rèn)真洗手,，手上的細(xì)菌不能完全清除，會(huì)出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象,。從培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。室內(nèi)物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，我積極配合班級(jí)的老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),?；顒?dòng)前我先講清游戲規(guī)則，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的技能,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前后注意提醒幼兒喝水,，以保證幼兒一天充足的一水量。

下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,。我能在幼兒午休期間,，密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量,，孩子午休期的排汗量,，及孩子咳嗽等情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，孩子家長(zhǎng)聽了以后家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我們班優(yōu)秀的孩子很多，很多家長(zhǎng)有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)利用家長(zhǎng)接孩子期間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，向家長(zhǎng)請(qǐng)教育兒知識(shí),，一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

三、工作中的不足：

回想我的工作,，也有很多不足,。專業(yè)技能薄弱，還需勤加練習(xí),。學(xué)前教育理論知識(shí)匱乏,，需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持,。在教學(xué)中還存在許許多多的問(wèn)題,。

總之，時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的保育員,。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇五

“春天天氣真好,，花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月,。在這個(gè)月里,，我們有著豐富多彩的活動(dòng)，有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),，有著精彩的表現(xiàn),。

一、4月份,，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)：

1,、在《美麗的春天》主題里，我們與孩子們一起通過(guò)散步,，認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花、蝴蝶等,，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,，從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情，孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語(yǔ)言,、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),。

2,、在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。

3,、《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,。

4,、《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。

5、通過(guò)活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來(lái)操作。

二,、保育工作方面

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,，也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?dòng),，及時(shí)為他們穿脫衣物,，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水,。

本月最開心的事，就是4月21日,，我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì)，在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,，團(tuán)結(jié)、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的26日，婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。

三、存在問(wèn)題和努力方向：

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,，教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好，總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),，尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇六

在正規(guī)的幼兒園中可以得到系統(tǒng)的啟蒙教育,，是上小學(xué)的基礎(chǔ)教育,。今天本站小編給大家為您整理了一月份幼兒園大班工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

孩子們充滿活力地迎接著新年的第一個(gè)月,。

這個(gè)月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動(dòng),，我們從前幾個(gè)月開始就抓緊練習(xí),，不會(huì)拍球的孩子還有很多,，在老師的鼓勵(lì)下，最終我們班只有一位幼兒沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球,，在比賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),。在個(gè)人比賽中我們班的沈洋、夏思琪,、金翌銘獲得一等獎(jiǎng);孫一鳴,、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。

教學(xué)方面,，我們開展了 “做個(gè)好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動(dòng),，配合主題活動(dòng)我們不斷地更新、豐富主題墻飾,，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室環(huán)境,，還適時(shí)的新增區(qū)角游戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長(zhǎng)共同制作的

調(diào)查報(bào)告

在與家長(zhǎng)的互動(dòng)方面,，我們更新了“家長(zhǎng)園地”及“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”,。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級(jí)網(wǎng)頁(yè),、面談,、家訪等)與家長(zhǎng)交流，了解幼兒各方面的發(fā)展情況,。

本學(xué)期即將結(jié)束,，我們綜合孩子各方面的表現(xiàn)，評(píng)選出了愛(ài)學(xué)習(xí)寶寶：孫鐸愷,、沈洋;愛(ài)勞動(dòng)寶寶：陸藝琳,、翟依寧;講文明寶寶：周楊武、夏思琪;守紀(jì)律寶寶：張楚嫣,、管梓燁;擅表演寶寶：周沈芯,、羊彥睿。為了肯定班級(jí)部分幼兒的良好表現(xiàn),，我們班自己評(píng)選出了班級(jí)的進(jìn)步寶寶王沈悅,、鄧鈞澤等8名幼兒。

同時(shí),，我們班夏思琪小朋友的媽媽鐘楊娟女士非常支持幼兒園的工作,，與教師密切配合，鼓勵(lì)幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，使幼兒獲了很大的進(jìn)步,，我們推選她成為我們班的“好家長(zhǎng)”,。

今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位,，全園各項(xiàng)工作開展順利,，一月份的工作已結(jié)束。下面我將一月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班,、中班,，新入園孩子沒(méi)哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍,。看出老師付出愛(ài)心,，用了心思,，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過(guò)難關(guān),。每天孩子們聽著歡快的音樂(lè),，高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作,。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)示范,，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯,。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好),。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,，生活老師,，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

三,、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高,，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍，在教學(xué)上,，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn),。

四,、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)100%,。對(duì)于新來(lái)的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作,。

2.開學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健

工作計(jì)劃

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境,。

2)和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書,，提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí),。

3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)

規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,，確保幼兒安全,。

六、家長(zhǎng)工作方面

1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書,，從孩子入園,、離園、接送問(wèn)題,、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí),。

3.召開家長(zhǎng)會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求,。

七,、1月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作,、安全工作檢查,，各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。

八,、存在問(wèn)題：

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識(shí)，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵,，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，(習(xí)慣要天天講,，曉之以理，動(dòng)之以情,，練之以行，持之以恒,。)

保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無(wú)旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開,，讓孩子玩的開心。又要收的住,，避免事故發(fā)生,。

2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,、理解,，做好家長(zhǎng)工作,。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作、教學(xué)與家長(zhǎng)工作,，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,，要落到實(shí)處。

3,、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些,。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,。看著孩子們一天天長(zhǎng)高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一,、班級(jí)概況

我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

二,、常規(guī)培養(yǎng)

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾、口杯等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí)、游戲,、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂(lè)的指令,根據(jù)聽不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。

三、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況,。因此,有計(jì)劃,、有目的、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué),、玩、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力,。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

四,、 安全德育工作

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲、故事,、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、有禮貌,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),、愛(ài)惜花草樹木,、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾,、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械,讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話,、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好, 別人幫忙要說(shuō)謝謝,不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起,回家要說(shuō)再見(jiàn),。

五、 在“手足口”病流行期間,我們利用電話家訪,、發(fā)宣傳單等形式,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí),受到家長(zhǎng)的好評(píng),。同時(shí),每天早上,每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢,。面對(duì)這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認(rèn)真做好,。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,每天總會(huì)有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,尊敬,主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

五,、家長(zhǎng)工作

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本,。因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息,、保教知識(shí)等,。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,我們召開了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識(shí);另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的教育工作,。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對(duì)幼兒:愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),我們要再接再厲,、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng),?？窗?孩子們學(xué)會(huì)了穿衣、疊被,學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,把它改正 ```````作為教師的我們,心里有說(shuō)不出的高興,。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇七

幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)童年生活中獲得有益于心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，以便進(jìn)一步做好工作,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班五月份工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

度過(guò)了短暫而快樂(lè)的五一假期，帶著一份期盼與緊張,，忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,，也是忙碌的，在這份忙碌中,，我們收獲了更多的愛(ài),。

人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記五月十二號(hào)這一天，四川突然間的地動(dòng)山搖,，突然間到來(lái)的災(zāi)難,，讓我們每個(gè)人都為之心酸為之流淚,。如今，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一年,，孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活,，我們每個(gè)人都努力做好自己應(yīng)該做的事情。而且,，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高自救能力，我們通過(guò)視頻,、圖片和老師的講解了解了關(guān)于各種危險(xiǎn)的知識(shí),，學(xué)習(xí)了有關(guān)自救方法。另外,，在5月12日,，我們還參加了幼兒園的防震演習(xí)。當(dāng)警報(bào)聲響起,，孩子們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,，躲避在桌子下、衛(wèi)生間,，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方,。

在這個(gè)月，我們還開展了豐富的主題活動(dòng),。在主題《動(dòng)感天地》中,，我們和孩子一起走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的世界，通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，我們知道了運(yùn)動(dòng)有很多種,，如推、拉,、滾,、蹦、轉(zhuǎn),、敲,、吹等。另外,，在主題《我們愛(ài)幻想》中,，孩子們儼然成了一個(gè)個(gè)科學(xué)家，發(fā)揮自己的聰明和想象能力,，設(shè)計(jì)出了一款款不同的飛行器,，有帽子飛船等。這些設(shè)計(jì)載著孩子的夢(mèng)想,，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，升上天空,。

五月，我們?yōu)槿绾尉识冗^(guò)幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)而不斷努力,。每天,，我們都在為六一演出做著精心的準(zhǔn)備,。我們班的節(jié)目是時(shí)裝表演,，聰明的家長(zhǎng)們配合老師,，做出了一件件漂亮而又特別的演出服,。而孩子們也從練習(xí)走步開始，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。盡管很累,，盡管灑滿汗水,，盡管也會(huì)流淚,，但我們從不放棄,。另外，我們和雨點(diǎn),、雪花三個(gè)班還一起認(rèn)真練習(xí)了古詩(shī)和畢業(yè)詩(shī)，希望給大家呈現(xiàn)最好的表演,。

五月,，豐富而忙碌，精彩的活動(dòng)不斷,。如“小書蟲牽手大書蟲——親子共繪圖畫書活動(dòng)”,，還有“迎六一，愛(ài)在藍(lán)天下”的捐款活動(dòng)中,，孩子們和家長(zhǎng)都熱情參與,，為在幼兒園的最后時(shí)光留下難忘的一筆。

五月,，我們收獲了許多的愛(ài)和希望,，我們將延續(xù)這份美麗的心情，度過(guò)這學(xué)期,，也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),，感嘆時(shí)間過(guò)的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,，回顧五月份總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小,，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高,。

2,、常規(guī)教育：大班幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理能力也是比較好,，但在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人,，在家時(shí)跑出去很晚才回家等情況,，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

二,、保育工作

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提醒幼兒多喝水,，根據(jù)天氣變化增減衣服,，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾,，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作,，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗,，換衣服,，提醒幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子,，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕,，說(shuō)話要輕,，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作,。

三,、家長(zhǎng)工作

五一假期完后，帶著一份新鮮,、輕松地心情來(lái)到了幼兒園上班,。看到整潔的班務(wù),、面熟的同事,、似乎長(zhǎng)大了懂事了的孩子們和熱情的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

本月的重點(diǎn)工作是六一節(jié)目的演出,?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功!”,，演出演出,，我們?cè)谘莩銮耙龊芏嗟臏?zhǔn)備、下很多的功夫,。

首先,，班級(jí)人員的分工

白天，我們班三個(gè)老師相互配合,、互相幫助，既保證了每個(gè)老師的正常上班時(shí)間,，又完成了我們班的各項(xiàng)工作,。班里的彭老師在文藝方面有特長(zhǎng)，所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多,，任務(wù)較大,。她上午出班，去完成班級(jí)以外小朋友的節(jié)目,。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng),，然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成，接著組織《北京奧運(yùn)》的小朋友排練,。中午彭老師和我休息,，下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進(jìn)行排練,。晚上,，彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊(duì)的排練，我和李老師就完成班級(jí)的其它事，如：寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》,、做節(jié)目道具、家訪等等,。

其次,，節(jié)目排練方法和遇到困難的解決

平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì)放放節(jié)目的音樂(lè)讓幼兒多聽,，做到抓準(zhǔn)節(jié)奏,。在排練的時(shí)候，先和幼兒布置任務(wù),。如一天上午排練三次,，重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作,，我認(rèn)真地記下存在問(wèn)題并告訴幼兒,，和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問(wèn)題。然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)一次,，對(duì)進(jìn)步的幼兒表?yè)P(yáng),，對(duì)還有的問(wèn)題又提出來(lái),，讓他們?cè)谙乱淮慰朔?。帶一些小禮物送給進(jìn)步的幼兒;或請(qǐng)一些小觀眾來(lái)看他們表演,，把掌聲送給他們,，增強(qiáng)他們的自信。就這樣,，一天解決一個(gè)節(jié)目中存在的問(wèn)題,，我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《北京奧運(yùn)》來(lái)說(shuō),，最讓我排得吃力的問(wèn)題是幼兒園的表情,。在這個(gè)方面我下了很大的功夫,，可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,，其它方面都進(jìn)步了不少,，可是我天天說(shuō)：“注意表情、注意表情!!!”幼兒的表情還是一樣,。后來(lái)我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們開心的事,，告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們?cè)谂_(tái)上穿著漂亮的衣服,、化著漂亮的妝表演，請(qǐng)很多的叔叔阿姨,、爺爺奶奶,，還有爸爸媽媽也來(lái)觀看。那么我們就要開心,，面帶笑容,，讓別人知道我們?cè)谶^(guò)節(jié)日時(shí)很高興，也讓更多的人和我們一起開心,。這樣,，我班的節(jié)目表情進(jìn)步多了。

最后,，節(jié)目的演出

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、整個(gè)大班組的老師和幼兒努力下,、中小班老師地的協(xié)助下，我們的演出圓滿的完成了,。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,，同時(shí)大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強(qiáng),，所以我們大班級(jí)組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天,，當(dāng)天請(qǐng)了很多的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)觀看,。

演出前,，我們班的家長(zhǎng)一大早就帶小朋友來(lái)指定點(diǎn)化妝，因化妝人數(shù)多,，老師忙得不可開交,。大二班的家長(zhǎng)們都主動(dòng)的幫我們：劉澤楷、張明,、葉一穎等媽媽幫我們化妝,、邱筱懿、黃勝緯,、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服,、梁思成媽媽清點(diǎn)節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝-------還有好多家長(zhǎng)都主動(dòng)跑來(lái)：“姚老師,，還有什么事,，你吩咐，我來(lái)幫你幫忙!”,、“姚老師,，我不會(huì)化妝，我?guī)湍隳玫谰?”一句句盡心盡責(zé)的我聽我好感動(dòng),，看到整個(gè)班級(jí)忙而不亂的場(chǎng)面我開始擔(dān)心的心一下子沒(méi)了,，我知道在家長(zhǎng)們的幫助下我們的節(jié)目一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好!!

演出終于到了。整臺(tái)節(jié)目琳瑯滿目,、形式各異,、動(dòng)靜結(jié)合、加上中小班小朋友的助興,，臺(tái)上的主持和演員各展風(fēng)華,，臺(tái)下的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛，掌聲,、喝彩聲,、相機(jī)的亮光一閃接一閃,，135分鐘的演出一下子就過(guò)去了。我班的《北京奧運(yùn)》和《天津快板》各具特色,，贏得觀眾陣陣掌聲,，小朋友在臺(tái)上能夠眼看觀眾、面帶笑容,，似乎要告訴所有的人在六一這個(gè)自己的節(jié)日里他們是高興的,。

掌聲、歡呼聲,、笑聲過(guò)去了,，但節(jié)目演出的歷歷事件還留在我們每個(gè)參于者的心中，不永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去,。經(jīng)歷這臺(tái)演出我們由衷地感謝：感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們老師,、小朋友一個(gè)舞臺(tái)，讓我們又一次的煅練自己;感謝各位幫助我們的同事,，是你們讓我們的工作層層有序;感謝大二班的各位家長(zhǎng),，是你們用心支持我們，讓小朋友快樂(lè)地慶祝他們的節(jié)日,、我們順利地開展我們的工作,。讓我們衷心地說(shuō)聲：謝謝!謝謝你們!

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇八

(一)班級(jí)經(jīng)營(yíng)文化：真誠(chéng)、尊重,、關(guān)愛(ài),、合作。

(二)班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)"。

(三)具體的分工及措施,。在整體合作中我們將明確目標(biāo),，配合默契，每個(gè)人都要具有積極,、主動(dòng)的意識(shí),。具體措施有：

1,、每周五中午進(jìn)行班會(huì)，共同總結(jié)一周的工作情況,，找出好的方法與不足;

2,、每月底與家委會(huì)成員溝通一次(形式不限),，商討,。

(四)本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

a、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),，尤其是在幼兒階段更為重要,。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng),。如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜,、當(dāng)稱職的值日生等,。

b、幼小銜接,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話,，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,，而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí),、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事,。我們將采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況,，清楚自己的說(shuō)話的時(shí)機(jī),。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子,。提供傾聽的機(jī)會(huì),。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽,，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固,。開展形式多樣的表演會(huì),、故事會(huì),、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演,。

(2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力,。

包括：認(rèn)識(shí),、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣,。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。

(3)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力

包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的,。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力,，做事有信心、有毅力,。

(4)培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)

包括：了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng),。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,，知道他們的使用方法,。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感,。

具體措施：

1,、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲,，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性,，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力,。

2,、讀寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢(shì),、書寫速度,，組織幼兒進(jìn)行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準(zhǔn)備。

4,、做好每天的晨談工作,，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè)與喜悅,。

5,、在班級(jí)開設(shè)"新聞分享欄"，幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)新聞,，并帶來(lái)幼兒園與同伴分享,。

6、繼續(xù)開展"寫日記"活動(dòng),，增加分享日記的時(shí)間,，以此激發(fā)"寫"的積極性。

7,、向其他班級(jí)學(xué)習(xí)好的語(yǔ)言活動(dòng),，如："說(shuō)反義詞""說(shuō)量詞""猜謎語(yǔ)"等活動(dòng)。

8,、給幼兒在離園前小結(jié)的時(shí)間,，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記,。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力,、和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們間的情感交流,。

9,、充分利用教室的墻壁、空間,、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力,。

10,、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度,，并為每一個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人,，以增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

11,、積極開展環(huán)保小制作活動(dòng),，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng);提高感性的經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識(shí)。

c,、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

對(duì)本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,，我們將有目的、有組織,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。具體目標(biāo)如下：

1、能協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇九

這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月,，在這一個(gè)月里,，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來(lái)園,，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲,，不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng),，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子、椅子,；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣,；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí)，知道了該如何去做,；與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,，通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩,，寓教于樂(lè),，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔,，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

開學(xué)第一個(gè)星期,，為了讓家長(zhǎng)更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十

1,、按計(jì)劃完成教學(xué)工作,但是《邏輯狗》進(jìn)度緩慢,希望在下個(gè)月能夠有所加快

2、《與弗雷德一起探索》幼兒比較感興趣,也都能通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)明白科學(xué)道理,。

3,、幼兒音樂(lè)領(lǐng)域方面還需加強(qiáng),額律動(dòng)活動(dòng)匱乏,需要進(jìn)一步補(bǔ)充。

1,、能夠認(rèn)真填寫消毒記錄本,、交接班記錄本、缺勤記錄本,。

2,、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行,但保持的不好。

3,、幼兒基本能夠安靜進(jìn)餐,飯前便后洗手,自己增減衣服,。

4、猶豫春季干燥,對(duì)幼兒喝水量督促不夠到位,。

5,、水質(zhì)問(wèn)題,能夠嚴(yán)格按照?qǐng)@里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。

1,、能夠及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)會(huì)議精神,。

2,、老師之間配合默契,。

3,、按時(shí)召開班會(huì)。

4,、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延伸,。

1、每周開展安全教育課,。

2,、將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。

3,、不足之處是幼兒接園時(shí)的安全做的不好,需要繼續(xù)加強(qiáng),。

1、能夠保證與家長(zhǎng)及時(shí)有效的溝通,。

2,、家長(zhǎng)也能夠積極配合園里各項(xiàng)工作。

雖然各項(xiàng)工作按部就班的開展著,但仍然有許多不足之處,希望在以后的工作中及時(shí)調(diào)整不足,繼續(xù)保持積極的心態(tài)努力工作,。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十一

幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識(shí),，而且可以從小接觸集體生活,。下面是由本站小編精心為大家整理的“幼兒園大班12月份工作總結(jié)”，更多優(yōu)秀的文章盡在本站,，歡迎大家閱讀,，內(nèi)容僅供參考，希望對(duì)您有所幫助!

幼兒園大班12月份工作總結(jié)(一)

不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,，在這個(gè)月中,，我們班的寶寶們就像七彩的世界，反射出七彩光,，給大家?guī)?lái)美麗的七色花,。

當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí)，孩子們不禁會(huì)說(shuō),，好美呀!好漂亮呀!使他們知道色彩來(lái)源于光的作用,，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上玩出來(lái)的。植物有七彩顏色,，身邊的物品有七彩顏色,，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮,，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣,。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。

1.在常規(guī)方面，給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論,。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的要孩子們?cè)趺醋鲛D(zhuǎn)化成孩子們自主地我要怎么做。

2.禮貌教育,。有句話,，近朱著赤，近墨者黑,。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ),，知道尊重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,，通過(guò)洗手的兒歌,，(手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松,，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí),。

唔!警報(bào)聲想起，孩子們捂著毛巾,，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng),。有的孩子天真地說(shuō)：老師怎么沒(méi)有煙呢?說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十二月,，充滿了快樂(lè),，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,，堅(jiān)持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,，寶寶們一起加油吧!

幼兒園大班12月份工作總結(jié)(二)

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,，得到了快樂(lè),，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一,、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

二、在常規(guī)方面

給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求,，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們討論,。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”,。

三、禮貌教育

有句話,，“近朱著赤,，近墨者黑”。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ),，知道尊重他人,。

四、衛(wèi)生習(xí)慣

教會(huì)幼兒正確的洗手,，通過(guò)洗手的兒歌,，(手心搓搓）讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣,。

五、學(xué)習(xí)習(xí)慣

上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

六,、家長(zhǎng)溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取,。

七、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)!

幼兒園大班12月份工作總結(jié)(三)

12月份好像過(guò)得特別快,，才記得剛剛月初時(shí)，一晃就又到了月尾,。粗粗整理一月來(lái)幼兒園的工作,，主要完成以下這些：

1、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、秋游和家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示,，我都全程參與,，了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài)，以便更有針對(duì)性地指導(dǎo),。

2、檔案整理,。

上學(xué)期的檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,，但后來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方,。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來(lái),，重敲了頁(yè)碼，進(jìn)行了裝訂,。檔案整理看看簡(jiǎn)單,，其實(shí)也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗(yàn)的人帶著新人做,，這樣才會(huì)減少不必要的返工,。

3、團(tuán)隊(duì)式開課研討,。

本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》,。經(jīng)歷了選材、備課,、開課,、評(píng)課、再到新一輪的研討,，反復(fù)推敲,，使思路越來(lái)越清晰，教學(xué)效果也越來(lái)越好,。相信這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的,。

4、為迎接紹興縣的老師來(lái)園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作,。

特別是博客集的趕制,，時(shí)間緊而又任務(wù)重,，急匆匆地做事感覺(jué)很是不好。希望以后能有更寬裕的時(shí)間來(lái)做好每一件事,。

5,、協(xié)助報(bào)賬員做好零星工作。

主要是為第二批和第三批扣費(fèi)的約200名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票,。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì),，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記,。

6,、廚房基建的掃尾工作。

在與基建人員和后勤主管的多次溝通,、協(xié)商,，總算完工了。

另外,，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個(gè)樂(lè)理知識(shí)方面的講座;參與輔導(dǎo)網(wǎng)教師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路;參加本科的成人入學(xué)考試,，并順利過(guò)關(guān),，這月的雙休日都在讀書中度過(guò)。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十二

20xx-第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)中三班本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù),。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),。一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”,、“大膽”,、“自信”、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊重主體,、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣,值得我們反思,。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范,。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo),、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。

本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十三

金色的1月,，落葉飄飄,，忙碌而充實(shí)的生活伴隨著我們度過(guò)了充實(shí)而忙碌的1月,，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動(dòng)上,，我們開展了主題活動(dòng)《亮眼看世界》,，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見(jiàn)所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中,，分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字,，又認(rèn)識(shí)了街上的各種交通標(biāo)志,。在科學(xué)活動(dòng)《有卡走天下》中,，我們讓孩子繪畫自己設(shè)計(jì)心目中卡與帶格式的卡來(lái)與孩子分享等等，我的眼珠子里有你,、有他,、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“明亮”,，越看越驚喜,。

1月初，大班組的幼兒在教師的帶領(lǐng)下,，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動(dòng),。孩子們背著一個(gè)個(gè)小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走,，我們小手拉小手,，走走走走走，一同去郊游”,。在路上,，孩子們東看看、西瞧瞧,，還不時(shí)的向路人熱情的打招呼,，心情那是無(wú)比的.激動(dòng),。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻,，開始了“零食大分享”活動(dòng),，后來(lái)又分別玩起了草叢游戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的快樂(lè),。

1月底,，為了提升幼兒的自理能力，班級(jí)還開展了幼兒疊衣服比賽,，當(dāng)天多功能廳熱鬧非凡,，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下,，幼兒迅速脫去了外套,，在桌子上迫不及待地疊起衣服來(lái)，疊玩后幼兒以舉手的方式,，示意表示完成,，最后，還分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，真是樂(lè)在其中,。

在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長(zhǎng),，我們利用晨間活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教育,，及時(shí)為指甲長(zhǎng)的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性,；在保健上,，戈老師關(guān)心吃藥的幼兒，每天中午過(guò)來(lái)為感冒的幼兒服藥,，平時(shí),，我們也多讓幼兒多喝開水,，預(yù)防感冒。

回顧1月,，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的班級(jí)優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)，也吸取一些不足,，從而，來(lái)迎接今天的最后一個(gè)月,，希望更加出色,。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十四

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中你收獲了很多,，得到了快樂(lè)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。你對(duì)自己這個(gè)學(xué)期工作有什么總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的“幼兒園12月份大班工作總結(jié)”,，歡迎大家閱讀，僅供大家參考,，希望對(duì)您有所幫助,。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站!

幼兒園12月份大班工作總結(jié)(一)

不知不覺(jué)十一月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,，在這個(gè)月中,，我們班的寶寶們就像七彩的世界,，反射出七彩光,，給大家?guī)?lái)美麗的七色花。

當(dāng)小朋友在陽(yáng)光下吹泡泡時(shí),，孩子們不禁會(huì)說(shuō),，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來(lái)源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來(lái)到地上“玩”出來(lái)的,。植物有七彩顏色,，身邊的物品有七彩顏色，顏色讓我們畫畫更美麗,，打扮東西更漂亮，游戲起來(lái)更有樂(lè)趣,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。

1、在常規(guī)方面,，給孩子以平等,、公平,、合理的教育環(huán)境,，對(duì)孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí),，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋觥鞭D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2、禮貌教育。有句話，“近朱著赤,，近墨者黑”,。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道尊重他人,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣：教會(huì)幼兒正確的洗手，通過(guò)洗手的兒歌,，(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜,，對(duì)個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松,，這個(gè)月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。“唔!”警報(bào)聲想起,，孩子們捂著毛巾,，彎著腰有序快速直奔操場(chǎng)。有的孩子天真地說(shuō)：“老師怎么沒(méi)有煙呢?”說(shuō)明這次活動(dòng)幼兒非常投入,。通過(guò)此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

十二月,，充滿了快樂(lè),，我們帶著這份快樂(lè)一起走向新的一頁(yè)。希望在接下來(lái)的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,，堅(jiān)持天天到園,，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收，寶寶們一起加油吧!

幼兒園12月份大班工作總結(jié)(二)

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多，得到了快樂(lè),，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一,、思想方面

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。

二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。

2,、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

通過(guò)本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，讓孩子們?cè)诼犛X(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn),。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),，并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉孩 子們的自立能力,。

五,、家園溝通

孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合,。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

六,、存在問(wèn)題和努力方向

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣?。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé),。

幼兒園12月份大班工作總結(jié)(三)

伴隨著濃濃的寒意,，十二月的時(shí)間又從我們的指尖中穿梭而過(guò),，留下的是更多的回憶和工作中的成長(zhǎng)反思,，對(duì)于十二月的工作和學(xué)習(xí)都是一個(gè)有意義的一個(gè)月份,，緊張的學(xué)習(xí)和教 學(xué)活動(dòng),，都能讓人覺(jué)得十二月的時(shí)間過(guò)得真快?，F(xiàn)將十二月工作小結(jié)如下：

一,、班組情況

大班組教師一切按部就班，狀況良好,，教師能把組內(nèi)的工作當(dāng)做自己的家事來(lái)完成,，在孩子的安全管理上出現(xiàn)零事故,，這些都是班級(jí)教師和諧管理的一種精神狀態(tài),，班級(jí)的衛(wèi)生也做得很到位,，門前三包每天都是干凈依然,，教師精神狀態(tài)飽滿,，穿著整潔大方,，家長(zhǎng)工作做的也很到位,，多次聽到家長(zhǎng)對(duì)大班教師的好評(píng),，特別在教師的一些習(xí)慣培養(yǎng)上,，注重孩子的一些細(xì)節(jié)管理,，家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)就是教師很用心,，孩子在這里很放心，等等的一些好評(píng),，這些都能證明我們教師的品質(zhì)很好，感謝大班組全體教師的共同努力,。 相對(duì)十二月來(lái),，大班組的幼兒情緒上也很穩(wěn)定,，這點(diǎn)跟班級(jí)常規(guī)管理上有很大的關(guān)系,，伴隨著四個(gè)月的過(guò)去,，孩子在園明顯的有進(jìn)步，從用餐到課堂互動(dòng)上都有喜人的進(jìn)步,，動(dòng)手操作上就哥哥不要說(shuō)了,，本月有很多的主題活動(dòng)中，都能展示了孩子的動(dòng)手操作的作品,，從安全日的繪畫到慶元旦的燈籠、剪紙,，呈現(xiàn)在我們眼前的都是滿滿的收獲，證明我們的孩子在逐漸的在教師的引領(lǐng)之 下的成長(zhǎng),，在我們的操場(chǎng)上都能看到孩子們陽(yáng)光般的笑臉,。

二,、本月各項(xiàng)活動(dòng)與過(guò)程

伴隨著身邊的.跟多交通安全事故,，給人們也敲響了警鐘,，在安全日主題上我們給幼兒講解了安全時(shí)刻存在我們的身邊,，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)教師從過(guò)馬路,、到不在建筑工地上玩耍,、去游泳要大人伴隨才可以,、等等基本的一些安全事故的教育，有文字、有圖片,、還有動(dòng)漫可以觀 賞,，這次的安全日主題活動(dòng)很成功。

活動(dòng)不足：活動(dòng)有點(diǎn)倉(cāng)促，計(jì)劃和解讀計(jì)劃沒(méi)有,，班級(jí)教師在安排上沒(méi)有更好的時(shí)間安排。

幼兒冬季常規(guī)體檢是一項(xiàng)常規(guī)性的活動(dòng),，主要在測(cè)量幼兒的身高體重,，對(duì)幼兒下學(xué)期的身體有一個(gè)估測(cè)。

每學(xué)期都有班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，但是以往都是在教師對(duì)班級(jí)管理上一些想法和工作，但是這次的交流主要在班級(jí)隊(duì)伍的和諧上,，談?wù)勛约号c自己班級(jí)教師的和諧相處,，怎么樣解決不和諧,，和諧又使什么樣的一種相處方式,，這樣的話題引發(fā)了班主任對(duì)和諧管理來(lái)上起到了很 好的作用,，管班和同事相處都是關(guān)系到班級(jí)建設(shè)重要的一點(diǎn),。

本次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要分享的時(shí)幼兒體育活動(dòng)教學(xué)的一些常規(guī)體態(tài)教學(xué)模式,，經(jīng)過(guò)這 次的外出學(xué)習(xí)和分享,，從而認(rèn)識(shí)到了幼兒體育的重要性和規(guī)范性,。

圣誕節(jié)主題活動(dòng),，按照原來(lái)的方案,，由黃韻老師對(duì)原來(lái)的方案進(jìn)行提升,，把原來(lái)單一的 游行改成,，幼兒和師生的進(jìn)場(chǎng)和一起互動(dòng)律動(dòng),，整個(gè)活動(dòng)很成功,。

慶“元旦”主題活動(dòng),，在主題活動(dòng)上有所改變的是把零食分享改成手工和親子手工兩種 做法,，集中在班級(jí)里讓孩子們一起分享和學(xué)習(xí),，也展示了孩子們的動(dòng)手能力成果的展示。

三,、十二月反思

伴隨著十二過(guò)去,，工作中存在的一些不足,，有些班級(jí)教師做事比較拖沓,，這與我在組內(nèi) 管理有責(zé)任,，是我沒(méi)有以身作則的榜樣去感染班級(jí)教師,。十二月不足的地方有：

1,、各班門前衛(wèi)生有點(diǎn)臟不及時(shí)的清理，特別是飲水機(jī)上的方便面的油跡和料袋,。

2,、大班組幼兒午休宿舍出現(xiàn)幼兒水果餐后的垃圾,，造成給保安工作上帶來(lái)不便,。

3、幼兒起床后班級(jí)教師沒(méi)很好的組織好幼兒,，出現(xiàn)奔跑打架的現(xiàn)象。(這項(xiàng)問(wèn)題還沒(méi)有很好的解決,。)

4,、幼兒操節(jié)的管理上,，沒(méi)有合理地安排教師對(duì)幼兒操進(jìn)行規(guī)范化。

5,、午休管理幼兒外出上廁所的夜比較多,，訓(xùn)育教師也沒(méi)能及時(shí)的把外出上廁所的孩子帶 回或者帶去上廁所,。

每月都有不同的事情發(fā)生，但是我們更多的時(shí)要學(xué)會(huì)去面對(duì)和解決,，對(duì)于不足之處我們也是常在夕會(huì)上提出要求，然后監(jiān)督各班完成的情況。對(duì)于無(wú)法完成的項(xiàng)目如果組長(zhǎng)解決不了只好請(qǐng)示助理或者園長(zhǎng),。不過(guò)我們的老師都用感恩的心去面對(duì)自己的工作平臺(tái),，和用感恩 的心去每一天,，問(wèn)題都不是問(wèn)題,。

幼兒園12月份大班工作總結(jié)(四)

不知不覺(jué)十二月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了,。在這20xx年的最后一個(gè)月里,，我們班主要圍繞我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)新年來(lái)了等開展主題活動(dòng),。在十二月里,，小朋友們各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高,，各種活動(dòng)中的自控能力較好,，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽,，特別是當(dāng)別人在講述時(shí)他們也能仔細(xì)傾聽,，然后再提出自己不同的建議,。只是還有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽清楚同伴的講述或老師的提問(wèn)，而且部分幼兒參加活動(dòng)的積極性不高,。

圣誕臨近，新年將來(lái)到,。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話題,。讓孩子從小接觸一些異國(guó)的文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的,。25日是圣誕節(jié),，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌,、期盼,、慶賀著,，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié),，認(rèn)識(shí)了圣誕老人,，制作了圣誕賀卡,，在快樂(lè)的音樂(lè)聲中歡度平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日,。在這20**年的最后一周里，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:五天的上學(xué)日,，有三天在下雪,，雪吸引了孩子們的注意力,。在雪花紛飛的日子里,，孩子們用手抓雪花,、用臉親雪花,、用眼觀察雪花:他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花瓣,、雪是冰冰涼的,、白色的雪飄下來(lái)很輕，落在臉上非常柔軟,、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí),，手中的雪融化的比較快,、雪后屋頂白了,，滑滑梯白了,，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球,、拋雪餅,、堆雪葫蘆、捏雪娃娃,、看融化的雪等等。

在這冬雨雪花的日子里,，天氣變得越來(lái)越冷,，但大部分孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)中還是那么的精神,、有力，并且他們?cè)诟兄?、體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能去寒,，能讓身體發(fā)熱的小秘密。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里,，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎,，都顯出自己的看家本領(lǐng),，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下，加油隊(duì)聲聲聲高昂,，在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子們通過(guò)自己的努力也紛紛取得好成績(jī)。星期六我們就跨入了20xx年,，在這辭舊迎新的一周里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式:剪紙,、掛窗花、開歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了十二月,，告別了20xx年,，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái)。

天氣較冷,，大多數(shù)小朋友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,，并且積極參加戶外活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化,，常生病，缺課,，需加強(qiáng)引導(dǎo),。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十五

十二月，一年的最后一個(gè)月,，為此幼兒園大班的情況作一個(gè)總結(jié),。幼兒園12月份

工作總結(jié)

十二月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期,。原以為長(zhǎng)假歸來(lái)，孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,，沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,，還有些小朋友向老師問(wèn)好：“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步,，我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,，為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng)，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),，小結(jié)如下：

一,、常規(guī)方面

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步,。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服,。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活,。

二,、教育教學(xué)方面

本月我們開展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。

在《甜甜蜜蜜》的主題中,，我們讓甜甜蜜蜜的糖果,、水果來(lái)說(shuō)話，讓糖果,、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué),、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官,。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”,、“超級(jí)糖果屋”、“我是一顆棉花糖”,、“超級(jí)跳跳糖”里,，孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀，顏色種類,，味道,，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖,、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入,，我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,，通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“甜甜的笑”,，更容易“甜到心里去”,。孩子們開始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話,、擁抱,、告訴老師喜歡我們。

在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中,，我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界,。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒,、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,，知道保護(hù)耳朵的重要性。

本月我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活,、學(xué)習(xí),、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,，就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開誠(chéng)布公的交流,。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離,，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺,。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”,。

四,、家長(zhǎng)工作方面：

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家,、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

十二月即將過(guò)去，我們以后將更加努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

十二月是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十二月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1.教學(xué)方面：

(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,，消防車》后,，小朋友更了解救護(hù)車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí),。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò),，很豐富。

幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁,，家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,，因此,，耐心你，細(xì)致,，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況,。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步!

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,，一學(xué)期來(lái),，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作,，全力服務(wù)于教學(xué),，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),、更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作安排,、怎樣消毒玩具等,，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，熱愛(ài)自己的工作崗位,，做到自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,，所有后勤工作均以這宗旨展開工作,。

二、明確職責(zé),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì),，可分為保健,、保育、門衛(wèi)三大塊,，由于人員配備不齊,，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。

保育工作要求細(xì)致,，通過(guò)不斷總結(jié)交流,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，提高服務(wù)水平,。在每月的保育員工作會(huì)議上,，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,，分析她們的操作是否正確,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份,，太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答,，齊全的資料,，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,，管好自己的人”,，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來(lái)客登記盤問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序,。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,，深入班級(jí),，了解教師的心聲，開學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳,、床位,、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨,，為所有活動(dòng)做好物品,、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作,。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,，老師需要東西了領(lǐng)，沒(méi)了出去買;環(huán)境布置了,，加班;整理資料了,，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買物品,。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,，期初、末作好核對(duì)清查工作,，減少不必要的損失,，節(jié)約開支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理,，進(jìn)出物資均登記到冊(cè),。能節(jié)約的節(jié)約,，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

三,、重抓安全工作,，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長(zhǎng),。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園主任沈英組長(zhǎng)，王劍玫任副組長(zhǎng),，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成,。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,，齊抓共管,，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.保教并重,，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理,。晨檢是一日活動(dòng)的開端，因此,，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，妥善處理,，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物,。教師在組織活動(dòng)時(shí),，不管是集體活動(dòng)、分散游戲,，還是午餐,、午睡,、盥洗，都能做到眼明,、嘴靈,、手快、腳勤,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生,。有使用剪刀時(shí),、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí),、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí),、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,，老師眼觀六路，耳聽八方,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),，為了孩子的安全,，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,，認(rèn)真檢查接送卡,，核對(duì)把關(guān)，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。

3.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,，負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐,、午睡,、安全等。

4.日常維修及時(shí)化,。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,，拿出處理方法，除特殊情況外,，做到當(dāng)天通知維修部門,，不留問(wèn)題過(guò)夜。

綜上所述,，本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí),、勤儉的工作態(tài)度,，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力,。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，做好

下半年工作計(jì)劃

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十六

今年的一月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮,。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下,?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此,，教育亦是如此,。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)幼兒園四月份工作總結(jié)5篇,。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中,。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,，增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,，我們希望能通過(guò)具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享,。

在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式,。長(zhǎng)期以來(lái),，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí),，其實(shí)不然,。

其實(shí)，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式,，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十七

一,、管理工作;

三月份的工作基本上都已走向正軌,，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己,，不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高,，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,，串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn)，在管理上我們不斷規(guī)范,，把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上,，老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排，特別是中班的朱老師,，他能充分發(fā)揮自己的想象,，及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),，其次就是大班的老師,，他們總是走在工作的前面,。

二,、常規(guī)活動(dòng)的管理,、

本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,，基本上做得比較有序,，作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,，特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,，下午的課程安排的比較緊湊,，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

三,、教育教學(xué)管理;

三月份的課程主題《春》,，各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春,、唱春,，畫春等幾方面講述了春天的多姿多彩，從春的樂(lè)曲,，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),，教師們能嚴(yán)格遵守備課要求，認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,，通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,，家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿意的，但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng),，中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高,。

四、衛(wèi)生保健工作;

五,、目前幼兒園存在的問(wèn)題;

1,、教職工的思想比較散亂，工作無(wú)目的,，要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己,。

2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課,，特別是音樂(lè)藝術(shù)的課程上,，培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。

3,、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),，晨檢工作有待提高。

4,、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),，不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。

六,、四月份的工作安排

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用，全園輪流帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)每天15分鐘,。

2,、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品,。

3,、早操的更改在本月開展，聘請(qǐng)專業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。

4,、三月份的教育比筆記繼續(xù)開展,。

5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,，請(qǐng)各位教師們自選課程,，設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。

6,、“六一”活動(dòng)的初步安排,，要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。于五,、一前上交節(jié)目名稱,。

七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作;

1,、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,，要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作,，消毒工作,。

2、天氣晴好,，坐車的時(shí)間推遲十分鐘,，離園時(shí)間為4、20放學(xué)時(shí)間為4,、30

3,、中午四樓睡房安排值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué),。

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十八

20xx-第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)中三班作為教師,，安全工作要常常提在日常的生活中,，安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情況,，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法，樹立了安全意識(shí),。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的,、聽到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí),。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長(zhǎng),！

幼兒園月份工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十九

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高,我知道我們的付出也是值得的,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我班共有46名幼兒,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,喜歡上幼兒園,喜愛(ài)老師,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾,、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂(lè)的指令,根據(jù)聽不同的音樂(lè),知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。因此,有計(jì)劃,、有目的,、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué),、玩,、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,它決定著一切工作能否順利開展,。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,利用游戲,、故事,、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼,、有禮貌,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛(ài)惜花草樹木,、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾,、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械,讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí),。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,團(tuán)結(jié)力量大,。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,別人幫忙要說(shuō)謝謝,不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起,回家要說(shuō)再見(jiàn),。

同時(shí),每天早上,每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢,。面對(duì)這些瑣碎的工作,我們不厭其煩,認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天,。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,每天總會(huì)有許多叮嚀,我們都能耐心接待,熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,尊敬,主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的范本。因此,我們非常重視家長(zhǎng)工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息、保教知識(shí)等,。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,我們召開了家長(zhǎng)會(huì),會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識(shí);另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,了解幼兒園的教育任務(wù),積極配合幼兒園的.教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,共同教育好孩子。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,完成了他們走向社會(huì)的第一步,這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度?只要我們至始至終做到對(duì)幼兒:愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),我們要再接再厲,、不斷努力,讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)?？窗?孩子們學(xué)會(huì)了穿衣,、疊被,學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,把它改正……作為教師的我們,心里有說(shuō)不出的高興,。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。