人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，女：大家好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長,，女：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰,。

男：國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,，它沉淀于歷史的長河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì),，女：它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,，又是開創(chuàng)未來的階梯。男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn)。男：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：今天,，我們相聚在這里，女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，彰顯華夏文明,，男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。.男：八年級(jí)二班“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”《勸學(xué)》選段現(xiàn)在開始,。

“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞 結(jié)束語

男：書是一扇神秘的門,，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，一座掘不盡的礦。

女：書是一扇清新的窗,，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者,。推啟的心窗外，是一片看不夠的景,，一腔抒不倦的情,。

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力,。女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí),，我們的神情從容而淡定,。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌!男：城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。合：老師們，同學(xué)們,，再見!,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天，我們誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻。中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，打造精彩人生底色,。八年級(jí)二班國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

底蘊(yùn)深厚的古詩可吟讀,，可朗誦,，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌,。絲絲管弦,，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書聲,，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 接下來是七2班的同學(xué)們古詩誦讀,。

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二

女：各位團(tuán)員青年朋友們

合：大家好！

男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的.“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng),，我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人左佑,。

女：我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人姚泳。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手,，經(jīng)過你們的精心準(zhǔn)備,，希望大家都能賽出好成績。

男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)美文和朗誦相得益彰,、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴,。

女：美文如畫，誦讀如歌,，這是心靈的升華,，是生命感悟。

男：讓我們卸去周圍的壓力,，洗去一身的疲憊,，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂,。朋友們,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

……

歡迎各位評(píng)委老師。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評(píng)分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分,，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上,，弘揚(yáng)主旋律，突出愛國主義情感,，具有鮮明的時(shí)代氣息,；立意深遠(yuǎn),，文學(xué)性強(qiáng)，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力,。

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三

主持人2：親愛的老師們同學(xué)們,，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今天，我們師生歡聚一堂,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。

主持人2：今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。

主持人1：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的'瑰寶,。

主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量

馮校長,，藺主任,，七年級(jí)組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師,，范學(xué)棟老師,，石銀娟老師，歡迎他們的到來,。

賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng),。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰,，聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng),。表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢、自然;語氣,、語調(diào)、音量,、節(jié)奏富于變化,，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容,。——滿分40分,。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,，能較好地與聽眾感情融合在一起,，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分,。

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四

女：各位團(tuán)員青年朋友們

合：大家好!

男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人左佑,。

女：我是曲靖電視臺(tái)的節(jié)目主持人姚泳,。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過你們的精心準(zhǔn)備,，希望大家都能賽出好成績,。

男：而我們也期待著能享受到一場(chǎng)美文和朗誦相得益彰、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴,。

女：美文如畫,，誦讀如歌，這是心靈的升華,，是生命感悟,。

男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊,，一起感受美文的魅力,，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂。朋友們,，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

……

歡迎各位評(píng)委老師,。

男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評(píng)分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上,，弘揚(yáng)主旋律,，突出愛國主義情感，具有鮮明的時(shí)代氣息;立意深遠(yuǎn),，文學(xué)性強(qiáng),，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：詩歌是無際的海,，朝向它,，可遙看春暖花開

女：詩歌是無邊的天，仰望它,，可找尋飛鳥的痕跡

男：把詩歌植于校園,，校園就是指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字的人文之都

女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源

男：今天,，我們歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽書韻。

男：為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化;營造富有激情,、富有文化氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,，今天,，我們玉潭中學(xué)初中部迎來了“誦讀詩文，傳承文明”專題朗誦比賽,。

女：接下來,，請(qǐng)?jiān)试S我，給大家隆重介紹本次比賽的的評(píng)委：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示最衷心的感謝,。

合：預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功,。比賽正式開始

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的各位老師,，合：親愛的同學(xué)們,，大家好！

男：今天,，一千余名師生,，歡聚一堂，女：今天,，我?！芭c經(jīng)典同行”展示活動(dòng)，隆重開幕,。

男：本學(xué)期,，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“與經(jīng)典同行”系列活動(dòng),。讀經(jīng)

典美文,，學(xué)唱國粹京劇，學(xué)習(xí)京劇臉譜的制作,，讓小小的跳繩在校園飛舞,。女：今天,，我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,、家長匯報(bào)我們一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果。

合：潘村小學(xué)第一屆“與經(jīng)典同行”展示活動(dòng)——現(xiàn)在開始,。

女：首先請(qǐng)校長致開幕辭,。

校長致開幕辭

女：金色的童年，陽光燦爛,，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。

男：花樣的童年，如夢(mèng)如幻,，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。

女：玉不琢，不成器,，人不學(xué),，不知義?！度纸?jīng)》教我們?nèi)绾握J(rèn)真學(xué)習(xí),。男：“香九齡，能溫席,，融四歲,，能讓梨?！薄度纸?jīng)》教我們懂得許多做人的道理,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的快板《三字經(jīng)》。

1,、一（1）班表演

男：怡蒙,，你會(huì)跳皮筋嗎？

女：跳皮筋,？我們女孩子哪個(gè)不會(huì)呢,？

男：可是，你欣賞過跳皮筋誦《弟子規(guī)》嗎,？今天,，三（3）班的同學(xué)為我們展示跳皮筋誦《弟子規(guī)》，有請(qǐng)三（3）班的同學(xué)表演——跳皮筋誦《弟子規(guī)》,。

2,、三（3）班表演

女：三（3）班的同學(xué)真了不起！

男：是呀,，她們的精彩表演背后,，是老師孜孜不倦的付出,。

女：在物質(zhì)文明的今天，古老的東西并不意味著過時(shí),。因?yàn)橹腔?、真理是永恒的，歷久彌新的,。就像太陽,，雖是古老，但每天常新,，她不僅賦予人類生命,，又帶來光明和希望。

男：《弟子規(guī)》中的弟子不僅指兒童和學(xué)生,，擴(kuò)大講,，凡欲學(xué)古圣先賢文化的人，都可稱之為其弟子,?！耙?guī)”即是規(guī)范、規(guī)矩,?！兜茏右?guī)》是教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范。下面請(qǐng)欣賞三（1）班的《弟子規(guī)》表演唱,，他們的唱誦,，啟示我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)愛與感恩。

3,、三（1）班的《弟子規(guī)》

女：新港,，你知道什么是國粹嗎？

男：當(dāng)然知道了,，一個(gè)國家特有的東西才能稱為國粹呀,！京劇就是我們的國粹呢。女：現(xiàn)在我們的音樂課本上不就有京劇嗎,？歷經(jīng)百年滄桑,，我們的京劇藝術(shù),被尊寵為“國粹藝術(shù)”?！皞鞒袊馑囆g(shù)”,，是每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。所以,，我們潘村小學(xué)把京劇作為音樂學(xué)科的普及項(xiàng)目,，下面請(qǐng)欣賞《智取微虎山》片段《甘灑熱血寫春秋》。

4、京劇《甘灑熱血寫春秋》

女：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽,；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人,。

男：不讀詩,、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的,，不讀詩,、不賞詩、不愛詩的民族文化是單薄的,。下面請(qǐng)欣賞四（2）班的唐詩連背，他們還將用歌聲和舞蹈演繹古詩《春曉》,。

5,、四（2）班唐詩連背和歌舞《春曉》

男：抬頭望，仰天長嘯

女：莫等閑,，白了少年頭,，空悲切！

男：讓我們伴隨四（3）班,，踏破賀蘭山缺

女：感受岳家軍的豪邁氣概,！

6、四（3）班宋詞連背

女：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎”,，循循善誘的孔子如在眼前。

男：“溫故而知新,，可以為師矣”,。我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想,。請(qǐng)欣

賞四（1）班的論語背誦,。

7、四（1）班《論語》連背

8,、五年級(jí)表演的京劇《要學(xué)那泰山頂上一棵松》

9,、二（2）班表演《三字經(jīng)》拍手歌

10、二（3）班表演《三字經(jīng)》拍手歌

12,、一年級(jí)京劇念白表演

女：《中華成語千字文》四字一句,，讀起來瑯瑯上口，內(nèi)容包括天文,、地理,、歷史、人事、修身等各種社會(huì)文化活動(dòng),，是我國最優(yōu)秀的一篇訓(xùn)蒙教材,，用一千個(gè)漢字勾劃出一部完整的中國文化史的基本輪廓。下面請(qǐng)欣賞六（1）班誦讀《千字文》,。

13,、六（1）班表演

男：六（2）班也不示弱，他們還排演了《三顧茅廬》的成語故事呢,，今天劉備和諸葛亮都來了呢,，有請(qǐng)六（2）班。

14,、六（2）班表演

15,、京劇《都有一顆紅亮的心》

16、京歌《說唱臉譜》

結(jié)束語：

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：與經(jīng)典同行，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：與經(jīng)典同行,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

潘村小學(xué)“與經(jīng)典同行文化節(jié)”展示節(jié)目到此結(jié)束，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎致閉幕辭,。

（致閉幕辭）

男：讀國學(xué)經(jīng)典,，做少年君子。

女：與經(jīng)典同行,，做愛國少年,。

男：愿中華五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章,。

男：潘村小學(xué)“與經(jīng)典同行文化節(jié)”展示活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、家長的光臨,！

經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七

主持人2：親愛的老師們同學(xué)們，大家——

主持人合：下午好,！

主持人1：今天,，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明,。

主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。

主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化

主持人2：詩的聲音,，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

主持人2：對(duì)話圣賢,，我們感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始,。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長，馮校長,，藺主任,，七年級(jí)組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師,，范學(xué)棟老師,，石銀娟老師，歡迎他們的到來,。

主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委,，比賽采用百分制,，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),，兩個(gè)二等獎(jiǎng),。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤,。語言技巧處理得當(dāng),。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢,、自然,；語氣、語調(diào),、音量,、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容,?！獫M分40分。

主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力,、感染力和號(hào)召力,，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分,。

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經(jīng)典誦讀主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八

同學(xué)們,，中國古典名著博大精深,，我們現(xiàn)在誦讀的《弟子規(guī)》則是古代啟蒙教材的經(jīng)典之作。

老師欣喜地看到同學(xué)們能夠?qū)φ铡兜茏右?guī)》規(guī)范著自己的言行舉止,，讓同學(xué)們改掉了許多不良的行為習(xí)慣,。希望同學(xué)們以后也能夠堅(jiān)持吸取《弟子規(guī)》中的精華部分，牢記于心,，在學(xué)習(xí)和生活中慢慢去思索,、慢慢去體會(huì)。

我相信前輩們的人生經(jīng)驗(yàn),、生活智慧一定會(huì)在我們?nèi)松猛镜拿悦Ｖ畷r(shí),，給我們指引前行的明路！