當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇一

學(xué)無止境，知識(shí)在不斷的更新,，新的一年,， 如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),，深入貫徹落實(shí)中,、省、市,、縣關(guān)于全力實(shí)施“農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)工程”的精神,，以著眼于提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點(diǎn),，以增強(qiáng)基層黨員干部駕馭市場(chǎng),、科技創(chuàng)新能力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo),，形成“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，為不斷加快新農(nóng)村建設(shè)步伐和全面推進(jìn)小康社會(huì)進(jìn)程而奠定基礎(chǔ),。

二,、原則要求

1、分級(jí)負(fù)責(zé),，分層培訓(xùn),。以鎮(zhèn)黨校和鎮(zhèn)農(nóng)技校以及村黨員活動(dòng)中心為依托,，采取縣鄉(xiāng)、村相結(jié)合,、分層分類的培訓(xùn)方式,。

2、因地制宜,，注重實(shí)效。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際,，堅(jiān)持因材施教,、因需施教、因時(shí)施教,、因地施教的原則,，求實(shí)用，講實(shí)效,。

3,、學(xué)習(xí)以致用，保證質(zhì)量,。各級(jí)培訓(xùn)一定要保證人數(shù),、課時(shí)和質(zhì)量。原則上每期培訓(xùn)每班不得少于30人,，培訓(xùn)時(shí)間不得少于1天,，參訓(xùn)人員人人要有學(xué)習(xí)筆記，要以靈活多樣的方式,，保證培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,。每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)要對(duì)參加人員進(jìn)行書面測(cè)試，成績(jī)給予歸檔,。

三,、目標(biāo)任務(wù)

以全面提高基層黨員干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)和小康建設(shè)能力為目標(biāo)，以鎮(zhèn),、村兩級(jí)黨員干部和黨員致富示范戶為重點(diǎn),，全年完成黨員示范戶村級(jí)干部、鎮(zhèn)干部分四期輪訓(xùn)一遍,。村級(jí)支部都要拿出具體的黨員培訓(xùn)計(jì)劃和措施,，并認(rèn)真予以組織實(shí)施。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

要按照新時(shí)期黨員干部教育培訓(xùn)的要求,，針對(duì)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象、科學(xué)設(shè)置內(nèi)容,，做到切合實(shí)際,，注重實(shí)用,，講求實(shí)效。

1,、黨的理論和基本知識(shí),、黨在農(nóng)村的政策法規(guī)。重點(diǎn)是新《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《黨的紀(jì)律處分條例》、《農(nóng)村層組織工作條例》,、《村委會(huì)組織法》及其《實(shí)施辦法》以及土地,、民事調(diào)解等法規(guī)。

2,、村級(jí)黨組織,、村委會(huì)工作職責(zé)，工作方法及履行職責(zé)的基本能力,，民主法制建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容,。

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),、農(nóng)村實(shí)用科技致富本領(lǐng)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等內(nèi)容,。

五、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式要靈活多樣,，講求實(shí)效,。鎮(zhèn)、村培訓(xùn)要上下結(jié)合,，穿插進(jìn)行,。

1、專題輔導(dǎo)：要把教師講授與電化教學(xué)結(jié)合起來,，豐富內(nèi)容,，提高效果。

2,、介紹經(jīng)驗(yàn)：聘請(qǐng)致富能手和龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹適合本地發(fā)展的致富技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),。

3、座談?dòng)懻摚汗餐接懷芯慨?dāng)?shù)匕l(fā)展致富的思路,、措施,、途徑和模式。

4,、外出參觀學(xué)習(xí)：分期分批組織部分鄉(xiāng)村干部到外地參觀學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展模式,。

六、工作措施

一是高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),。鎮(zhèn)黨委要把農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)作為抓好基層黨組織建設(shè)的重要任務(wù)來完成,，工作中要做到三個(gè)到位：思想認(rèn)識(shí)到位，安排部署到位,，工作措施到位,。

二是制定計(jì)劃，分解任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,。根據(jù)縣委印發(fā)的黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃要求和縣委組織部、基層辦工作要點(diǎn)安排,，結(jié)合我鎮(zhèn)黨委制定切合本鎮(zhèn)實(shí)際的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃,，明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任,，真正將此項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保取得實(shí)效,。

三是調(diào)查研究,，優(yōu)化內(nèi)容，改進(jìn)方法,。在培訓(xùn)過程中,，要深入開展調(diào)查研究，掌握各類知識(shí)和技術(shù)要求,，科學(xué)的有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容,，并以靈活多樣的培訓(xùn)方式保證和提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

四是培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性,。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實(shí)踐結(jié)合起來，把知識(shí)與技能結(jié)合起來,，把思路與項(xiàng)目結(jié)合起來,，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。

五是加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化督查,。各類培訓(xùn)都要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理,，參訓(xùn)學(xué)員要建立培訓(xùn)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況予以記錄評(píng)定。接受組織部門的督查,、考核,，以確保我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)任務(wù)的全面完成。

隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,，關(guān)于銷售方面我們需要很大提高,，在東莞的市場(chǎng)是很有限的,，和去年相比。我們要剖析市場(chǎng)細(xì)分市場(chǎng),，結(jié)合公司的優(yōu)勢(shì)找準(zhǔn)方法,，從細(xì)節(jié)抓起全力以赴，以銷售工作帶動(dòng)本區(qū)的品牌運(yùn)作,。根據(jù)四月份的銷售工作,，市場(chǎng)反應(yīng)的問題如下：

一、市場(chǎng)方面：

1,、客戶維護(hù)：回訪不及時(shí),，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動(dòng)力不能及客戶所需,。

2,、客戶開發(fā)：一貫打價(jià)格牌，沒能體現(xiàn)出公司的綜合優(yōu)勢(shì),。

3,、市場(chǎng)動(dòng)向：信息搜集不夠，影響與客戶的溝通,。

4,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)和資源都在調(diào)整市場(chǎng)策略緊跟我們。

5,、客戶類別分析：學(xué)會(huì)抓大放小用好二八法則,，一切從細(xì)節(jié)抓起。

二,、管理方面：

1,、五月份起“粵強(qiáng)酒業(yè)有限公司”將正式啟用，我公司所有對(duì)外文件或單據(jù)都將印有“粵強(qiáng)酒業(yè)有限公司”各部門的相對(duì)印章,。

2,、進(jìn)出庫商品要有詳細(xì)的明細(xì)臺(tái)帳和管理制度，特殊產(chǎn)品設(shè)立最低庫存量,。

3,、細(xì)化出貨流程，確保商品的出貨質(zhì)量,。

4,、建立客戶花名冊(cè)，以月份為單位設(shè)立客戶的銷售曲線示意圖等,。

三,、銷售回款方面

本月回款比前期有不良現(xiàn)象出現(xiàn)，如：金鴻商行和宏州酒業(yè)，一定要杜絕此現(xiàn)象再次發(fā)生,，以現(xiàn)款合作為主,，特殊客戶確定好時(shí)間應(yīng)及時(shí)收款，每月底外欠款不得高于五萬元,。

四,、五月份的工作重點(diǎn)：

1、市場(chǎng)開發(fā)：(1)展示與我公司合作的優(yōu)勢(shì),。(2)闡述公司的經(jīng)營(yíng)理念,。(3)解讀公司的發(fā)展戰(zhàn)略。

2,、維護(hù)客戶：(1)對(duì)于老客戶和固定客戶,，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。(2)在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道獲得更多客戶信息和市場(chǎng)行業(yè)信息,。

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇二

新的一年開始了，如何制定一個(gè)有效而且人人滿意的培訓(xùn)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

1 定義及其定位

年度培訓(xùn)計(jì)劃就是根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃制訂的全年運(yùn)作計(jì)劃,，本質(zhì)上屬于作業(yè)計(jì)劃,。執(zhí)行主體應(yīng)該是公司各個(gè)責(zé)任部門，目的是為了保證全年培訓(xùn)管理工作及業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量,。它回答的是公司培訓(xùn)做什么,、怎么做、需要多少資源,、會(huì)得到什么收益等基本問題,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容是各類作業(yè)計(jì)劃組合，包括多方面如培訓(xùn)組織建設(shè),、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃,、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算,、機(jī)制建設(shè)等,，它的任務(wù)是培訓(xùn)規(guī)劃的二級(jí)展開，并保證年度培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),。

其中項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃中的項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃非常關(guān)鍵,，必須考慮組織及員工兩方面的要求，考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ)，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性,，確定項(xiàng)目培訓(xùn)的目標(biāo),，選擇培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式。

2 主要內(nèi)容

年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容主要由如下幾部分組成：

培訓(xùn)目的

每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都要有明確目的(目標(biāo)),，為什么培訓(xùn)?要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果?怎樣培訓(xùn)才有的放矢?培訓(xùn)目的要簡(jiǎn)潔,，具有可操作性，最好能夠衡量,，這樣就可以有效檢查人員培訓(xùn)的效果,，便于以后的培訓(xùn)評(píng)估。

培訓(xùn)對(duì)象

哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則,，20%的人是公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員,、營(yíng)銷人員,，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對(duì)象還因?yàn)樾枰鶕?jù)人員,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類,，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi),。

培訓(xùn)課程

年度培訓(xùn)課程一定要遵循輕重緩急的原則,，分為重點(diǎn)培訓(xùn)課程、常規(guī)培訓(xùn)課程和臨時(shí)性培訓(xùn)課程三類,。其中重點(diǎn)培訓(xùn)課程主要是針對(duì)全公司的共性問題,、未來發(fā)展大計(jì)進(jìn)行的培訓(xùn)，或者是針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行的培訓(xùn),。這類培訓(xùn)做得好可以極大提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力,，有效彌補(bǔ)企業(yè)不足。因此,，這類培訓(xùn)需要集中公司人力,、物力來保證。

培訓(xùn)形式

培訓(xùn)形式大體可以分為內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩大類,，其中內(nèi)訓(xùn)包括集中培訓(xùn),、在職輔導(dǎo)、交流討論,、個(gè)人學(xué)習(xí)等;外訓(xùn)包括外部短訓(xùn),、mba進(jìn)修、專業(yè)會(huì)議交流等,。

培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容涉及管理實(shí)踐,、行業(yè)發(fā)展,、企業(yè)

規(guī)章制度

培訓(xùn)講師

講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用,，講師分為外部講師和內(nèi)部講師。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的,，就需要聘請(qǐng)外部講師,。在設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，可以確定講師的大體甄選方向和范圍,，等到具體培訓(xùn)時(shí),，再最后確定。

培訓(xùn)時(shí)間

年度培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)間安排應(yīng)具有前瞻性,，要根據(jù)培訓(xùn)的輕重緩急安排,。時(shí)機(jī)選擇要得當(dāng)，以盡量不與日常的工作相沖突為原則,，同時(shí)要兼顧學(xué)員的時(shí)間,。一般來說，可以安排在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)淡季,、周末或者節(jié)假日的開始一段時(shí)間,。并應(yīng)規(guī)定一定的培訓(xùn)時(shí)數(shù),，以確保培訓(xùn)任務(wù)的完成和人員水平的真正提高,。

培訓(xùn)費(fèi)用

預(yù)算方法很多，如根據(jù)銷售收入或利潤(rùn)的百分比確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算額,，或根據(jù)公司人均經(jīng)費(fèi)預(yù)算額計(jì)算等,。在預(yù)算分配時(shí)，不能人均平攤,。培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)向高層領(lǐng)導(dǎo),、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。

3 制訂工作分析

年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂責(zé)任者是公司整個(gè)培訓(xùn)系統(tǒng),，其中培訓(xùn)部擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,。它的主要工作內(nèi)容有：

1,、培訓(xùn)組織建設(shè)。培訓(xùn)部門必須結(jié)合組織設(shè)計(jì)部門進(jìn)行培訓(xùn)組織研究,，并提出組織改善建議,，包括培訓(xùn)部門架構(gòu)調(diào)整、人員配備,、考核管理體系完善計(jì)劃等,。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃,。培訓(xùn)項(xiàng)目組合是培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃的基本表現(xiàn)形式,，培訓(xùn)部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓(xùn)項(xiàng)目，都有哪些類別,，什么時(shí)間進(jìn)行,，誰主辦，費(fèi)用等資源要求,，也包括課程子方向分解或細(xì)化等,。這個(gè)必須通過深度或?qū)I(yè)調(diào)研來完成，一般必須根據(jù)年度需求調(diào)查來進(jìn)行調(diào)整決策,。

3,、資源管理計(jì)劃。無論是培訓(xùn)項(xiàng)目,，還是培訓(xùn)組織建設(shè),，都需要一定的資源保證，培訓(xùn)部門必須充分地考慮費(fèi)用等資源,，如課程體系,、費(fèi)用、講師,、外部顧問等,。并對(duì)課程體系、講師建設(shè),、教材開發(fā),、設(shè)施建設(shè)、費(fèi)用投入預(yù)算等工作提出明確方向,。

5,、機(jī)制建設(shè)。必須考慮如何推動(dòng)組織建設(shè)?如何調(diào)動(dòng)講師積極性?如何督促學(xué)員的參訓(xùn)熱情,，如何保證教學(xué)質(zhì)量?如何降低教學(xué)及培訓(xùn)組織成本?機(jī)制建設(shè)實(shí)際上是屬于作業(yè)計(jì)劃里的政策規(guī)則,，為保證年度計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量的。

4 制訂基本策略

整體上來說是自上而下,，自下而上,，自上而下的形成過程,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂作為一個(gè)小工程，其啟動(dòng)必然是自上而下來的,?？偛颗嘤?xùn)管理部門必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

首先,，各部門或下屬機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃體現(xiàn)員工需求和部門需求兩個(gè)層次。主要手段有員工訪談?wù){(diào)查,、直線經(jīng)理考核及改進(jìn)意見采集等,。

同時(shí)，總部培訓(xùn)部門必須明確分析研究組織層面的需求,，作為年度培訓(xùn)計(jì)劃的方向,。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)運(yùn)作計(jì)劃分解，此時(shí)注意排除個(gè)人意見干擾,。

然后,，總部培訓(xùn)部門綜合所有年度培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)各部分進(jìn)行評(píng)價(jià)論證與協(xié)調(diào),，最后得出公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,。

最后，各個(gè)部門或機(jī)構(gòu)根據(jù)公司通過的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)本部門或機(jī)構(gòu)的年度培訓(xùn)計(jì)劃做修改,，并提交總部培訓(xùn)管理部門進(jìn)行備案。

5 制訂基本流程

年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進(jìn)行具體界定,，但如果試圖說局限于幾個(gè)步驟的描述則不甚科學(xué)合理,。大體上由下面幾類任務(wù)組成：

1、前期準(zhǔn)備,。年度培訓(xùn)總結(jié),、年度規(guī)劃制訂工作，培訓(xùn)年度計(jì)劃制訂動(dòng)員會(huì)(宣傳年度計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)程等),，面對(duì)各機(jī)構(gòu)或部門的策略宣傳,，等。這部分自上而下啟動(dòng),。

2,、培訓(xùn)調(diào)查分析研究,。內(nèi)部訪談與收集信息,，現(xiàn)況分析與策略思考，機(jī)制評(píng)價(jià),，資源評(píng)估,，培訓(xùn)規(guī)劃分解,，公司高層培訓(xùn)工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓(xùn)系統(tǒng)會(huì)議來推動(dòng),，來展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。

3、年度培訓(xùn)計(jì)劃主體內(nèi)容,。包括培訓(xùn)組織建設(shè),、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、資源管理計(jì)劃,、年度預(yù)算,、機(jī)制建設(shè)等方面的內(nèi)容，需要有量化目標(biāo),，具體行動(dòng)方式,，保證機(jī)制等。這部門自下而上形成,?？偛勘仨氈匦屡帕许?xiàng)目組合，平衡內(nèi)外訓(xùn)練資源,，編擬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，并最后進(jìn)行效益預(yù)估與潛在問題分析。

4,、年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批以及展開,。總部培訓(xùn)管理部門整合年度培訓(xùn)計(jì)劃,，遵從一定流程獲得審批后,，下發(fā)各部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳導(dǎo)，并督促其完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的二次修訂,。

6 三大技巧

培訓(xùn)需求分析是否有效決定了培訓(xùn)計(jì)劃是否準(zhǔn)確,。培訓(xùn)的需求分析是有方法的，掌握了年度培訓(xùn)需求分析的技巧,，單項(xiàng)培訓(xùn)需求分析就更簡(jiǎn)化,、更容易操作了。

合縱連橫,，啟動(dòng)工作

年度培訓(xùn)需求分析一般在11月份啟動(dòng),。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前，先在公司內(nèi)營(yíng)造一種氛圍(條件允許的話,，可以召開一次相關(guān)人員的啟動(dòng)會(huì)),，讓上至領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理,，下至普通員工都有心里準(zhǔn)備,，有時(shí)間去思考自身,、部門、整個(gè)公司的培訓(xùn)需求在哪里,，引起每個(gè)人的重視,，將培訓(xùn)需求分析視為自己工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前要明確以下事項(xiàng)：

取得公司各級(jí)管理人員的參與和支持,。公司高層管理者的支持能保證培訓(xùn)需求分析過程順利進(jìn)行,，他們的意見往往決定了培訓(xùn)的大方向。如果缺少了領(lǐng)導(dǎo)的參與,，就無法獲得他們對(duì)于培訓(xùn)的看法,，設(shè)計(jì)的培訓(xùn)也不是他們所要的，保持與公司管理者的良好溝通在整個(gè)培訓(xùn)需求分析的過程中顯得尤為重要,，直接影響到下年度開展培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),。同時(shí)，只有取得各級(jí)管理者的支持,，才能保證需求分析的行政過程順利進(jìn)行,，如培訓(xùn)需求分析面談人員的安排、調(diào)查問卷的填寫及按時(shí)回收等,。

培訓(xùn)本身并不能解決問題,。如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)培訓(xùn)抱有過高的期望,，往往會(huì)產(chǎn)生失望的心理,。培訓(xùn)是通過提高員工的技能，改變員工的行為與習(xí)慣來解決問題,。把培訓(xùn)當(dāng)成是萬能解藥非常危險(xiǎn),，很多問題通過培訓(xùn)是解決不了的，一個(gè)有技能的員工也有可能無法勝任他的崗位,。

明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度,。員工的期望表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)之間的差距就是培訓(xùn)需求。培訓(xùn)需求包含了企業(yè)的需求,、群體的需求和員工個(gè)人需求三個(gè)不同的層面,。培訓(xùn)需求不是主管和員工的主觀期望，也不是超過崗位要求的優(yōu)秀表現(xiàn),。如果期望一個(gè)普通的操作工講一口流利的英語,，從員工個(gè)人發(fā)展的角度來看當(dāng)然是好的，但他的工作中根本用不到英語,，因此就不是真正的培訓(xùn)需求,。

找準(zhǔn)端點(diǎn)，系統(tǒng)分析

培訓(xùn)必然為業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)服務(wù)，因此,，培訓(xùn)需求的分析首先要從業(yè)務(wù)需求開始,。要將負(fù)責(zé)培訓(xùn)的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進(jìn)行分工,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,，了解相關(guān)業(yè)務(wù)，最后再匯總到一起,，從而將培訓(xùn)需求分析進(jìn)行到深處,，真正做到想業(yè)務(wù)部門之所想。在了解部門的業(yè)務(wù)之后,，就要引導(dǎo)部門從業(yè)務(wù)需求開始尋找培訓(xùn)需求,。一般來說，可以從以下幾個(gè)方面去分析：

企業(yè)/部門上一年度目標(biāo)完成情況,、下一年度目標(biāo),。企業(yè)的運(yùn)營(yíng)具有連續(xù)性，未完成的目標(biāo)有可能延續(xù)到下一年度,，如果不清楚企業(yè)上一年度目標(biāo)未完成的原因,，就會(huì)影響下一年度的業(yè)績(jī)。目標(biāo)未完成的原因需要逐項(xiàng)進(jìn)行分析,，如果問題可以通過培訓(xùn)來解決就產(chǎn)生了培訓(xùn)需求,。同樣，企業(yè)在未來的一年中會(huì)設(shè)定很多的目標(biāo),，尤其是有很多新技術(shù),、新項(xiàng)目，這些對(duì)于企業(yè)來說是新的內(nèi)容,。新事物的導(dǎo)入需要一個(gè)載體,，培訓(xùn)正是起到了這樣的作用，通過培訓(xùn)可以大大加快員工對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)和接收速度,。除了新的目標(biāo)外,，其它的目標(biāo)也要逐項(xiàng)進(jìn)行分析，分析在每項(xiàng)目標(biāo)中培訓(xùn)扮演什么角色,，如何幫助企業(yè)/部門達(dá)成目標(biāo),。

分析企業(yè)/區(qū)域/部門的組織結(jié)構(gòu)。首先,，了解部門的主要職責(zé)以確定部門培訓(xùn)需求的主要方向,。其次，了解部門的人數(shù),、必備技能,、特殊技能、稀缺技能，以確定培訓(xùn)需求的數(shù)量及技能種類,。然后,，清楚員工的年齡、學(xué)歷,、職位等信息,，這些將直接影響到培訓(xùn)的內(nèi)容、方式,、深度與側(cè)重點(diǎn),。如果部門以管理人員為主，培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)多為管理類,。同時(shí),，要為公司后備人才發(fā)展設(shè)計(jì)相關(guān)的培訓(xùn)，這不僅關(guān)系到員工的個(gè)人發(fā)展,，對(duì)公司的長(zhǎng)期發(fā)展更為重要,。

過往的培訓(xùn)記錄。查看以往的培訓(xùn)記錄,，一方面可以了解過去培訓(xùn)所取得的效果,，更重要的是要了解哪些是需要重復(fù)培訓(xùn)的，很多培訓(xùn)不會(huì)一蹴而就,，需要反復(fù)進(jìn)行培訓(xùn)以達(dá)到良好的效果,，如企業(yè)文化、員工崗位技能培訓(xùn),，這些是對(duì)員工的基本要求,，此類培訓(xùn)的需求通常是每年都有，屬于常規(guī)重點(diǎn)項(xiàng)目,。

以過程保證結(jié)果

培訓(xùn)需求分析活動(dòng)的有效性需要有完整的工作過程來保證,。

培訓(xùn)需求分析過程的策劃和設(shè)計(jì)。首先要確定整個(gè)過程的時(shí)間及主要任務(wù),、負(fù)責(zé)人,，要有完整的方案及行動(dòng)計(jì)劃，并且取得相關(guān)人員的認(rèn)可,。其次,，事先設(shè)計(jì)好培訓(xùn)需求分析過程將使用到的方法、工具和表格,，要提前驗(yàn)證工具的有效性,，要實(shí)用又簡(jiǎn)潔，便于操作,。

培訓(xùn)需求分析數(shù)據(jù)的收集匯總,。培訓(xùn)需求分析最終要產(chǎn)生培訓(xùn)計(jì)劃，分析過程中的數(shù)據(jù)尤為重要，要把了解到的培訓(xùn)需求準(zhǔn)確地記錄下來,，并及時(shí)進(jìn)行反饋與匯總,。數(shù)據(jù)收集的方法有很多種，比較有效的方法是調(diào)查問卷法和訪談法,。調(diào)查問卷可以根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),，發(fā)至各個(gè)部門，讓員工根據(jù)問卷中的內(nèi)容進(jìn)行填寫,，完成后交回給培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員,。接下來,，根據(jù)反饋回來的調(diào)查問卷進(jìn)行部門走訪面談,，主要訪談部門經(jīng)理，使用訪談表,，主要訪談從調(diào)查問卷得不出的培訓(xùn)需求或?qū)斫獠磺逦牡胤竭M(jìn)行重新確認(rèn),。

數(shù)據(jù)分析。將收集到的分散的培訓(xùn)需求信息匯總到一起,，分析訪談數(shù)據(jù),，概述所有的訪談結(jié)果，匯總訪談的數(shù)據(jù),，尋找共同點(diǎn),，按公司、部門不同層面進(jìn)行分析,，可得出公司,、部門層面分別需要的培訓(xùn)，具體人群與人數(shù),。這些數(shù)據(jù)分析后就可形成培訓(xùn)計(jì)劃的初稿,。

在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)，需要用到大量的相關(guān)信息,。如果有些涉及到公司的信息培訓(xùn)部門無法獲取,，就需要人力資源部統(tǒng)一歸納整理后提供給培訓(xùn)部門使用，如：

1,、上一年度目標(biāo)完成情況;

2,、下一年度重大信息：如公司年度目標(biāo);

3、上一年度培訓(xùn)完成情況;

4,、上一年度績(jī)效情況：部門,、個(gè)人績(jī)效;

5、公司內(nèi)培訓(xùn)資源庫信息,。

7 七大原則

原則一：培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā),，“好看”更要“有用”;

原則二：更多的人參與，將獲得更多的支持;

原則三： 培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;

原則四：在計(jì)劃制定過程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異;

原則六：提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施;

原則七：注重培訓(xùn)細(xì)節(jié),。

總的來說,，年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大，只要遵循科學(xué)的方法體系,，就可順利完成,，并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8 如何做好年度培訓(xùn)計(jì)劃

企業(yè)要做好年度培訓(xùn)計(jì)劃,，先要之務(wù)有二：

一是成立專職的培訓(xùn)部門,，教育訓(xùn)練必須由專業(yè)人員來負(fù)責(zé)，

二是必須編列正式的年度教育訓(xùn)練預(yù)算,。沒有專業(yè)人員,，沒有編列預(yù)算，年度培訓(xùn)計(jì)劃只有論為海市蜃樓而已,。

當(dāng)然,，有了專責(zé)人員與預(yù)算并不表示培訓(xùn)一定成功 。成功的培訓(xùn)一定要有一流的教育訓(xùn)練規(guī)劃,。培訓(xùn)的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開始：

培訓(xùn)需求的有效掌握可以從以下三個(gè)重點(diǎn)開始：

1,、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略方針：這是培訓(xùn)的最大前提，培訓(xùn)是為了策略目標(biāo)的達(dá)成,，當(dāng)然培訓(xùn)的規(guī)劃就必須依據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略方針,。

2、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的年度目標(biāo)：無論是營(yíng)業(yè)額的成長(zhǎng),、市場(chǎng)占有率的增進(jìn),、獲利力的提高或成本的降低、不良率的減少,、客訴的消除,，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)一定會(huì)訂出具體的數(shù)據(jù)化目標(biāo)，目標(biāo)的達(dá)成少不了對(duì)目標(biāo)的宣傳,、認(rèn)同,、達(dá)成目標(biāo)的能力強(qiáng)化與激勵(lì)。

3,、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的改善重點(diǎn)：企業(yè)不可能沒有弱點(diǎn),，一個(gè)成長(zhǎng)型的企業(yè)也必須是一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，透過經(jīng)營(yíng)檢討會(huì)或外聘專業(yè)顧問的診斷,，都可以找出體質(zhì)改善與強(qiáng)化的重點(diǎn),。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī)，還要讓大家面對(duì)現(xiàn)實(shí),，改善強(qiáng)化,。

根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安排及黨校培訓(xùn)工作的總體部署,，20xx 年入黨積極分子培訓(xùn)擬分兩期進(jìn)行。

一,、培訓(xùn)目的

切實(shí)加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),。通過內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使入黨積極分子進(jìn)一步了解黨的基本知識(shí)，了解黨員先進(jìn)性的要求以及怎樣做一名合格黨員,，加深對(duì)黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想,、宗旨的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解,，端正入黨動(dòng)機(jī),。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

經(jīng)團(tuán)組織推優(yōu)、黨支部推薦的全日制在校學(xué)生中申請(qǐng)入黨的積極分子,。各黨總支,、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。

三,、培訓(xùn)時(shí)間

1.20xx年3 月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年春季培訓(xùn)班,。

2.20xx年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年秋季培訓(xùn)班。

3.20xx年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓(xùn)班,。

四,、大及各次會(huì)議主要精神;

2.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》;

3.《入黨培訓(xùn)教材》;

學(xué)習(xí)形式以課堂教學(xué)為主，課余自學(xué)為輔,。

五,、授課內(nèi)容和教師安排(見附表)

六、集體討論參考題目及作業(yè)

共

2

1

1

2

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇三

建立學(xué)習(xí)型組織,，加快公司內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享是打造xxx核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況,，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度,，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

在實(shí)施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，對(duì)中高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過各種培訓(xùn)方式,，全面提升其管理能力,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了擺脫專業(yè)培訓(xùn)單純理論講授,，與公司實(shí)際結(jié)合不緊密的缺陷，20xx年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式,，即根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際需要,，聘請(qǐng)行業(yè)專家深入公司2天(或1天)，緊跟項(xiàng)目,，以解決項(xiàng)目實(shí)際問題，然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升,。

四,、逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果

對(duì)于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級(jí)評(píng)估，大力推廣二級(jí)評(píng)估,，逐步嘗試三級(jí)評(píng)估,。

第三部分年度培訓(xùn)內(nèi)容

一、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)

針對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同,，對(duì)其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級(jí)培養(yǎng)：富有感染力的演講者,、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指揮家、專業(yè)課程設(shè)計(jì)師,、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專家,。

對(duì)于不同層級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓(xùn)時(shí)間見下表：

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案，針對(duì)不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,。

(一)對(duì)于普通員工,，鑒于公司處于高速發(fā)展期，新進(jìn)員工數(shù)量較多,，所以對(duì)普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn),、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。

1,、新員工入職培訓(xùn),。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期,。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月,，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo),。

3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),。每年舉辦2次,。上半年和下半年各一次。

4,、拓展訓(xùn)練,。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，每年舉辦2個(gè)批次,。5、自主知識(shí)積累,。年中舉辦一次各部門自主積累展示會(huì),，以達(dá)到知識(shí)共享的目的。

(二)對(duì)于中高層管理人員則以“提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為目標(biāo),，采用

下列三種方式提升其管理技能：

1、引入管理技能理論提升系列課程：

2,、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動(dòng),。了解標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理、流程運(yùn)作情況,。

3、研討會(huì),。內(nèi)部管理問題的專題研討會(huì),。

(三)對(duì)于高層管理人員，在參加管理技能理論提升系列課程,、外部考察和研討會(huì)外,，還進(jìn)一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平,。

三,、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專業(yè)水平

為了進(jìn)一步提高專業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性,，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容和和公司項(xiàng)目開展的緊密結(jié)合程度,，20xx年度的專業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)主要對(duì)下列內(nèi)容采用新的培訓(xùn)方式進(jìn)行專業(yè)提升：

1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫

2,、設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品創(chuàng)新

3,、中小戶型住宅產(chǎn)品設(shè)計(jì)

4,、pmp項(xiàng)目管理通用課程

5、房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理體系的建立與實(shí)施

6,、景觀設(shè)計(jì)

7,、其它??

第五部分年度培訓(xùn)計(jì)劃表

一、公司年度內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上文對(duì)各個(gè)主題的培訓(xùn)安排,，編制20xx年度公司級(jí)培訓(xùn)課程計(jì)劃表如下：

說明：

1,、以上培訓(xùn)安排屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)公司實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。2,、每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月5日之前予以公布,。

二、外出學(xué)習(xí)及外出考察

1,、研發(fā),、營(yíng)銷、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開課不低于一次,，外出考察不低于1次;

2,、高層人員每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

3、經(jīng)管中心每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;

4,、其它區(qū)域依據(jù)工作計(jì)劃和目標(biāo)參加公開課及外出考察,。

第六部分年度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

單位：萬元

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇三

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一,。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。為使馬蓮臺(tái)發(fā)電廠的安全教育培訓(xùn)有規(guī)劃,、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,，特制定20xx年年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

一、基本思路加強(qiáng)“安全第一,、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育,。安全意識(shí)教育就是通過多種渠道、多種形式的安全教育對(duì)職工深入細(xì)致的思想工作,，提高職工對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí),，做到“四不傷害”。同時(shí)對(duì)廠部各級(jí)管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用,，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn),，做到不違章指揮,。

二、培訓(xùn)形式

1,、會(huì)議形式,。主要有：安全例會(huì)、安全活動(dòng)分析會(huì),、班前班后會(huì),、安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì),、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、事故教訓(xùn)會(huì)等。

2,、張掛形式,。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語,、標(biāo)志,、圖片、安全宣傳欄等,。

3,、音像制品。主要有：安全教育光碟,、安全知識(shí)講座錄像等,。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)形式,。主要有：安全操作方法演示,、應(yīng)急演習(xí)、心肺復(fù)蘇,、觸電急救方法演示等,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、新工人三級(jí)安全教育：對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)考核合格,，方準(zhǔn)上崗，考核情況要建立檔案,。

(1)廠級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括勞動(dòng)保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育;安全生產(chǎn)方針、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范、規(guī)程和安全知識(shí);廠部安全規(guī)章制度等,。

(2)車間級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場(chǎng)可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng)。

(3)班組級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì),，必要的安全知識(shí)，班組管轄設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn),、文明生產(chǎn)基本要求和勞動(dòng)紀(jì)律;本崗位事故案例剖析,、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

2,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)按國(guó)家,、行為、地方和廠部規(guī)定進(jìn)行電工,、焊工,、起重工和各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種工人，要經(jīng)過本工種的專業(yè)安全技術(shù)教育等專業(yè)培訓(xùn),、資格考核,，取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗。

3,、安全生產(chǎn)的日常培訓(xùn)安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過程,，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次,、多渠道和多種方法進(jìn)行,。包括各類人員安全教育，廠部每月召開安全生產(chǎn)例會(huì),，班組每周開展安全活動(dòng)分析會(huì),，班組每天開展班前班后會(huì)，廠內(nèi)廣播,、安全簡(jiǎn)報(bào),、通報(bào)等。

4,、特定情況下的適時(shí)安全教育在“春秋檢”期間,、雨雪天、節(jié)假日前后,、施工現(xiàn)場(chǎng),、受限空間、新工藝、新材料,、新技術(shù),、新設(shè)備等根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)應(yīng)急安全培訓(xùn),。

四,、外委隊(duì)伍安全教育

外委隊(duì)伍人員必須通過培訓(xùn)考試合格后方可使用，并建立相關(guān)安全培訓(xùn)檔案,，培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)安全規(guī)定,、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素、防范和應(yīng)急措施等,。廠部組織對(duì)外委負(fù)責(zé)人員,、管理人員和工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一考試，考試合格后方可使用,。管理部門負(fù)責(zé)定期組織外委單位召開安全例會(huì),。

五、培訓(xùn)要求：

1,、廠部,、部門、班組分別制定具體的年度培訓(xùn)方案,，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,。

2、各級(jí)管理人員按職責(zé)要求定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行全面檢查,，提出考核和獎(jiǎng)勵(lì)意見,。

3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,，說明舉行的具體時(shí)間和原因。

4,、各部門年底認(rèn)真總結(jié)年度安全教育培訓(xùn)活動(dòng),，提出本年度培訓(xùn)欠缺和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇四

如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,，才能增長(zhǎng)才干，把所學(xué)的運(yùn)用到工作上呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,，現(xiàn)就20xx年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作制訂如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中,、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)“沖刺?hào)|臺(tái)前五位,、躋身鹽城三十強(qiáng)”目標(biāo),，以增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力為目的,，本著“實(shí)際,、實(shí)用、實(shí)效”的原則,，不斷用黨的基本知識(shí)和基本理論武裝黨員干部,，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育黨員干部，用實(shí)用科技技術(shù)充實(shí)黨員干部,，培養(yǎng)和造就一支守信念,、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng),、重品行,，符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作大突破提供理論支撐,、智力支持,、思想先導(dǎo)、知識(shí)儲(chǔ)備,，加快五烈從大鎮(zhèn)向強(qiáng)鎮(zhèn),、強(qiáng)鎮(zhèn)向名鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。

二,、培訓(xùn)對(duì)象和重點(diǎn)

1,、突出黨員主體培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí),、發(fā)揮先鋒模范作用,，通過采取集中學(xué)習(xí)、黨課教育,、座談研討,、主題活動(dòng)等方式，時(shí)間不少于3天。同時(shí)結(jié)合黨員實(shí)際和工作需要,，確定特色鮮明的黨日主題,，組織黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、突出村兩委班子培訓(xùn),。著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn),、有本領(lǐng),、重品行的農(nóng)村(社區(qū))黨組織、經(jīng)濟(jì)帶頭人隊(duì)伍,，通過遠(yuǎn)程教育,、集中輪訓(xùn)等辦法，圍繞

年度工作計(jì)劃

3,、突出“兩新”組織黨組織書記培訓(xùn)。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)和工作能力,，舉辦“兩新”組織黨務(wù)工作者培訓(xùn)班,，時(shí)間不少于2天。

4,、突出優(yōu)秀人才黨員培訓(xùn),。著眼于培育一批政治素質(zhì)高、影響力大,、帶動(dòng)作用強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),、項(xiàng)目等優(yōu)秀人才黨員，通過專題講座,、實(shí)地考察,、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中研討等方式,，組織優(yōu)秀人才黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),，結(jié)合落實(shí)人才發(fā)展規(guī)劃和我鎮(zhèn)三產(chǎn)旅游業(yè)、高效特色農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,，開展以專業(yè)技能培訓(xùn)為主的引導(dǎo)性培訓(xùn),，時(shí)間不少于3天,。

5、突出大學(xué)生“村官”培訓(xùn),。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人,，采取鎮(zhèn)黨校集中培訓(xùn)、到先進(jìn)村實(shí)踐培訓(xùn),、請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式，培訓(xùn)內(nèi)容為市情,、縣情,、鎮(zhèn)情，黨和國(guó)家農(nóng)村工作政策法規(guī),、農(nóng)村基層工作基本知識(shí),、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基層工作安全教育等,時(shí)間不少于3天,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年，全鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)重點(diǎn)突出以下內(nèi)容：

1,、黨的xx屆四中,、五中全會(huì)精神;

2、省,、鹽城,、東臺(tái)各級(jí)全委擴(kuò)大會(huì)精神

3、“”規(guī)劃解讀;

4,、全面小康知識(shí)宣講;

5,、迎接建黨90周年黨史知識(shí)系列學(xué)習(xí)教育;

6、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及九大戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)知識(shí);

7,、中央一號(hào)文件《中共中央關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》;

8,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展有關(guān)政策文件精神和各地好的做法經(jīng)驗(yàn);

9、先進(jìn)地區(qū),、人物介紹和學(xué)習(xí);

10,、現(xiàn)代企業(yè)管理商務(wù)禮儀等知識(shí)，主要邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)外企業(yè)家主講,。

四,、主要形式

1、集中培訓(xùn),。主要以鎮(zhèn)黨校和村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等培訓(xùn)陣地為主,，把政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)與科技培訓(xùn)一并進(jìn)行,，培養(yǎng)一批政治理論骨干和科技帶頭人,。

2,、巡回培訓(xùn)。依托鎮(zhèn)村教育培訓(xùn)陣地,，通過深入村組巡回授課,、播放電教片、發(fā)放科技明白卡等形式,，有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè),、肉牛產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)等知識(shí)的培訓(xùn)。

3,、黨建網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道信息豐富、覆蓋面廣,、靈活快捷,、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,，編播政治理論,、政策法規(guī)、科普知識(shí),、實(shí)用技術(shù)和技能等群眾喜歡的節(jié)目,，并積極組織廣大農(nóng)村黨員干部收看，讓他們?cè)诩依镫S時(shí)接受新知識(shí),、新技能,。

4、實(shí)踐培訓(xùn),。選擇具有代表性和說服力的典型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，提高培訓(xùn)效果。在聘請(qǐng)專家教授或致富能手現(xiàn)場(chǎng)傳授最新致富技術(shù),，提供科技咨詢的同時(shí),，組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)或本地先進(jìn)村考察學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性,。

五,、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各黨組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)將農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作列入日程，確定專人負(fù)責(zé),，有組織,、有計(jì)劃、有步驟地開展好此項(xiàng)工作,。把教育培訓(xùn)工作與深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”,、實(shí)施“能力提升”工程,、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

2,、強(qiáng)化管理。要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作目標(biāo)化管理責(zé)任制,。各村都要制定培訓(xùn)計(jì)劃,，明確培訓(xùn)任務(wù)，確立培訓(xùn)目標(biāo),，使任務(wù)層層分解,，層層落實(shí)。培訓(xùn)工作的目標(biāo)完成情況要列入黨建工作目標(biāo)進(jìn)行考核,，與村黨組織實(shí)績(jī)和工資掛鉤。

3,、保證經(jīng)費(fèi),。對(duì)農(nóng)村基層干部、黨員進(jìn)行培訓(xùn),，是一項(xiàng)面廣,、量大的工作，必須有一定的經(jīng)費(fèi)作為保障,。各級(jí)黨組織積極多方籌措資金,，保證場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi),、教材落實(shí)到位,。

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐，加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，盡快建立起一支學(xué)科齊全,，年齡結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃,。

一,、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

建立一支熱愛教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn),，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,，具有較高的理論水平，教育教學(xué)水平及教育科研能力,，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),，富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力，適應(yīng)素質(zhì)需要,，具有高一層學(xué)歷,，高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍,。

二、開展骨干教師的選拔

1,、熱愛教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感，愛護(hù)學(xué)生,，工作成績(jī)突出,。

2、有良好的師德修養(yǎng),，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，舉止言行堪為師表。

3,、教育思想端正,，能面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展,。

4,、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論，學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能通過各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育教學(xué)效果好,。

5,、有較強(qiáng)的教育科研能力，能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、研究報(bào)告,、論文。

6,、能獨(dú)立承擔(dān)公開課,，研究課，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù),，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵,。

7、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體,。

三,、 學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合,，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,，立足課堂實(shí)踐，以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容,，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用,。

1、 有計(jì)劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn),。

2,、 積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,，要切實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，集體備課,，科研教改活動(dòng),，崗位練功活動(dòng)。

共

2

1

1

2

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇五

企業(yè)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃的目的是提升員工和管理者的素質(zhì),，提高企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展,。所以公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的'員工隊(duì)伍基礎(chǔ),，做好年度員工培訓(xùn)計(jì)劃工作。

一,、員工培訓(xùn)計(jì)劃總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

2,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力,。

3,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

4、加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn),，使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,，明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),，盡快進(jìn)入崗位角色,，適應(yīng)工作群體和規(guī)范,，形成積極的態(tài)度,。

二、員工培訓(xùn)計(jì)劃原則與要求

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)計(jì)劃的針對(duì)性和實(shí)效性,，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2,、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。

3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。管理人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)計(jì)劃**累計(jì)時(shí)間不少于4天;專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于8天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12天。

三,、員工培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容與方式

(一)管理干部

1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績(jī)效考核,、人力資源管理、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請(qǐng)專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座。

2,、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,，重點(diǎn)提高他們的******素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。

3,、開闊眼界、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。

(二)專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),、推廣。

4,、對(duì)會(huì)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過員工培訓(xùn)計(jì)劃和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對(duì)工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí),。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索怎么制定員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇六

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

全面推進(jìn)我校全體教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),，提高我校教師專業(yè)素質(zhì),，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)；著力構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量,，緩解教師工學(xué)矛盾。提高教師駕馭各學(xué)科新教材的能力,，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,。

二、培訓(xùn)對(duì)象：

全體教師

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

《備課新技能》和各學(xué)科《新教材疑難問題分析與解決》共60學(xué)時(shí),。

四、培訓(xùn)工作安排：

1,、20__年9月,，教師報(bào)名參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，學(xué)校上交培訓(xùn)教師名單及有關(guān)費(fèi)用,。

2,、10月組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，教師開始在網(wǎng)上注冊(cè)和學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3,、11月至20__年3月：教師繼續(xù)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，完成在線時(shí)間每課30小時(shí),，按時(shí)完成教師布置作業(yè),，積極參加網(wǎng)上討論與交流，每門課提交作業(yè)不少于5次,，網(wǎng)上交流發(fā)帖子不少于3次,。

4,、20__年4月：組織教師參加考試

5、20__年5月：評(píng)定教師網(wǎng)上培訓(xùn)成績(jī)

6,、20__年6月：培訓(xùn)總結(jié),，證書上交進(jìn)修學(xué)校驗(yàn)審

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇七

加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。以下是職場(chǎng)本站為大家推薦的教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考資料，歡迎你的閱讀與借鑒,。

教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考一

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃,。

思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

二,、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。

2、努力提高學(xué)生成績(jī)要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書,，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6、專業(yè)發(fā)展,，提高自我練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅(jiān)持每天寫教師工作，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。

三、班級(jí)管理方面

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。

1、養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

3、安全教育

警鐘長(zhǎng)鳴,，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

4、衛(wèi)生教育

值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。本學(xué)期，我依然幫,、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考二

一、指導(dǎo)思想：

著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、總體目標(biāo)：

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,，加快知識(shí)更新與拓展,。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)科研能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,。

3、教師信息化培訓(xùn),，全體教師能熟練制作課件,，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__x

副組長(zhǎng)：__x

成員：__x

四、培訓(xùn)時(shí)間,、形式及內(nèi)容：

(1)培訓(xùn)時(shí)間,、形式：每周集中培訓(xùn)一次，由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,，時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn),。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù),，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略,。

2,、教育教學(xué)技能培訓(xùn)：

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個(gè)案研究的能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力,、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力,、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn),。

3、教師信息化培訓(xùn)：

要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字處理,，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件,，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,，會(huì)收,、發(fā)電子郵件，同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。

4,、教師讀書活動(dòng)：

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,，并組織讀書征文,、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。

五,、具體措施：

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,，堅(jiān)持以校為本,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源,，發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平,。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,，與教師績(jī)效考核,，評(píng)先表模掛鉤。

教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考三

一,、指導(dǎo)思想：

以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展,，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍,，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、目標(biāo)與任務(wù)

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

1,、縣級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念,、思想政治、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平,、較高知名度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本校乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡,。

2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué)、科研能力,，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù)

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭(zhēng)三年內(nèi)再培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1-2人縣級(jí)骨干教師3-5人，校級(jí)骨干10余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

三,、建立選拔制度

1,、各級(jí)骨干教師一般每?jī)赡赀x拔調(diào)整一次。

2,、學(xué)校建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍信息庫,，逐層選拔培養(yǎng)。

3,、建立公開,、公平,、公正選拔造就人才的機(jī)制,。

四,、培養(yǎng)措施

1,、各級(jí)骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng),。

2,、根據(jù)“注重能力,、講求實(shí)效,、更新觀念,、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃,。

3,、學(xué)校為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修,、研究和實(shí)踐的條件,，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、實(shí)行導(dǎo)師制,，學(xué)校將聘請(qǐng)教學(xué)專家定期培養(yǎng),、指導(dǎo)各級(jí)骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃,。

5,、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，各級(jí)骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職,，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核,，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級(jí)骨干教師管理檔案,，進(jìn)行宏觀管理,，定期考核，培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,，考核不合格者，學(xué)校取消其資格,。

五,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù),，2年培養(yǎng)3-5人,，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為市、區(qū),、校級(jí)骨干教師的,，每人加量化積分加到期末績(jī)效考核總分里。

2,、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,，考核合格者，每人加量化積分加到期末績(jī)效考核總分里,。

3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家,、省,、市、區(qū)科研成果的,，分別獎(jiǎng)現(xiàn)金500元,、200元,、100元和50元。

教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考四

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)按不超過教師總數(shù)30%的比例,，確定校級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，使其能按照新課程要求組織教育教學(xué)活動(dòng),，熟練掌握所教學(xué)科的`新課程標(biāo)準(zhǔn),，教材和教學(xué)方法，具有較好的組織班集體和其它學(xué)生集體活動(dòng)的能力,。能獨(dú)立承擔(dān)示范課,、研究課、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)任務(wù),。能承擔(dān)一般的教育教學(xué)研究課題,，在教育教學(xué)工作中起帶頭作用。

(二)按不超過教師總數(shù)10%比例確定區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,，使其具有所教學(xué)科扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，初步掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。初步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色,，在學(xué)校教育教學(xué)中有一定影響。

二,、骨干教師的基本條件

1、具有良好的德修養(yǎng),，能模范地遵守《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取的精神,。

2,、能按要求參加學(xué)歷進(jìn)修，完成小學(xué)教師繼續(xù)教育,。有較高的文化素質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力,。掌握教育理論并能指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。能對(duì)一般教師起指導(dǎo),、答疑作用,。

3、教育思想正確,、全面貫徹教育方針,，能按教育規(guī)律組織教育教學(xué)活動(dòng)，能全面正確地理解標(biāo)準(zhǔn),、教材,、掌握教學(xué)方法,，教學(xué)基本功扎實(shí)，教育教學(xué)效果好,，能對(duì)一般教師起示范作用,。

4、具有健康的體能和心理,，能勝任滿工作量工作,，以中、青年教師為主,。

三,、骨干教師的培訓(xùn)內(nèi)容與要求

1、教改實(shí)驗(yàn)與教育科學(xué)研究,。要求每位骨干教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與科研課題,，做好實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)，定期舉辦科研知識(shí)講座,。

2,、參觀考察與學(xué)術(shù)交流組織骨干教師參加教研活動(dòng)，和參加高層次的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。通過參觀考察,，看錄像，學(xué)習(xí)外地教改經(jīng)驗(yàn),，使他們開闊視野,，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，新知識(shí),，每位骨干教師每學(xué)期至少寫12篇經(jīng)驗(yàn)論文,，每學(xué)期至少要召開一次骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、上示范課,。

組織骨干教師每學(xué)期至少上一節(jié)以上的示范課或公開課。每學(xué)期至少聽12節(jié)課,。積極開展教研和聽課活動(dòng),。每月寫好教學(xué)分析。

4,、現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)

骨干教師必須進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能培訓(xùn)。

對(duì)骨干教師在科研立項(xiàng)進(jìn)修提高,，學(xué)習(xí)考察給予支持,，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)等方面,，在政策上給予傾斜,。對(duì)骨干教師嚴(yán)格要求,，放手使用，鼓勵(lì)骨干教師勇挑重?fù)?dān),，讓他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干,。

5、骨干教師作好月教學(xué)分析,。

網(wǎng)友對(duì)“教師培訓(xùn)計(jì)劃制定參考”評(píng)價(jià)

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇八

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，滿足組織及員工兩方面的要求,，選擇企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容及企業(yè)員工培訓(xùn)方式,，考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ)，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性,，確定職工培訓(xùn)的目標(biāo),。那么究竟該如何制訂企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃呢？一般而言企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃有以下幾大制訂流程,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程1:確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算

制訂企業(yè)員工工作的最佳的起點(diǎn)是確認(rèn)公司將有多少預(yù)算要分配于培訓(xùn)和人力發(fā)展,。在不確定是否有足夠的經(jīng)費(fèi)支持的情況下，制訂任何綜合企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃都是沒有意義的,。通常企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算都是由公司決策層決定的,，但是hr應(yīng)該通過向決策層呈現(xiàn)出為培訓(xùn)投資的“建議書”，說明為什么公司應(yīng)該花錢培訓(xùn), 公司將得到什么回報(bào),。在不同行業(yè),，公司的企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算的差異可能很大, 但通常外資企業(yè)的企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算在營(yíng)業(yè)額的1% ~ 1.5%。hr需要管理的是企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算被有效地使用,，并給公司帶來效益,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程2：分析員工評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

公司的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該要求經(jīng)理們和員工討論個(gè)人的培訓(xùn)需求。如果你公司的評(píng)價(jià)體系做不到這一點(diǎn), 說明公司的評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué),，需要改善這一個(gè)功能,。這是關(guān)于“誰還需要培訓(xùn)什么”的主要信息來源,。當(dāng)然,，也可能有時(shí)會(huì)被公司指定,為了實(shí)施新的質(zhì)量或生產(chǎn)系統(tǒng)而進(jìn)行全員培訓(xùn)。hr的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集所有的企業(yè)員工培訓(xùn)需求, 有時(shí)可能會(huì)被部門經(jīng)理要求給些建議, 指出目前有什么類型的培訓(xùn)是最適合部門經(jīng)理的下屬員工,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程3：制訂課程需求單

根據(jù)培訓(xùn)需求,，列出一個(gè)單子, 上面列明用來匹配企業(yè)員工培訓(xùn)需求的所有種類的培訓(xùn)課程。這可能是一個(gè)很長(zhǎng)的清單,，包含了針對(duì)少數(shù)員工的個(gè)性化的培訓(xùn)需求(甚至是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)人),，當(dāng)然也包含了許多人都想?yún)⒓拥墓残曰呐嘤?xùn)需求。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程4：修訂符合預(yù)算的清單

經(jīng)常會(huì)遇到的情況是總的企業(yè)員工培訓(xùn)需求量將超出培訓(xùn)預(yù)算,。在這種情況下,我們需要進(jìn)行先后排序,并決定哪些課程將會(huì)運(yùn)行和哪些課程不會(huì),。最好辦法是通過咨詢部門經(jīng)理,，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)說哪些企業(yè)員工培訓(xùn)是最重要的。哪些課程可能對(duì)參訓(xùn)員工績(jī)效產(chǎn)生最積極的影響,進(jìn)而提升公司的總體績(jī),。如果某些有需求的企業(yè)員工培訓(xùn)無法安排, 提出改需求的員工應(yīng)該得到回應(yīng),。hr應(yīng)考慮是否有任何其他方式來滿足需求, 例如通過崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識(shí)傳遞。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程5：確定培訓(xùn)的供應(yīng)方

當(dāng)我們有了最終版的課程清單,，接下來我們需要決定如何去尋找這些企業(yè)員工培訓(xùn)的供應(yīng)方,。首先是決定使用內(nèi)部講師還是聘請(qǐng)外部講師的。內(nèi)部講師的好處是成本較低, 而且有時(shí)比外部講師優(yōu)秀(因?yàn)閮?nèi)部講師更了解組織現(xiàn)狀和流程),。然而,，有時(shí)內(nèi)部無法找到講授某個(gè)課程的專家, 這時(shí)就必須尋找外部講師。另外, 對(duì)于許多類型的企業(yè)員工管理培訓(xùn)(尤其是高管培訓(xùn))外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說的“外來的和尚好念經(jīng)”,。這樣說并不一定公平, 但確實(shí)存在這種現(xiàn)象,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程6：制訂和分發(fā)開課時(shí)間表

人力資源部應(yīng)該制訂一份包含所有企業(yè)員工的開課時(shí)間計(jì)劃表, 列明開課的時(shí)間和地點(diǎn)。一種通常的做法是制作一本包含的相關(guān)信息的小冊(cè)子, 例如課程描述,。這本小冊(cè)子將被分發(fā)給所有的.部門作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工),。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程7：為那些培訓(xùn)安排后勤保障

企業(yè)員工培訓(xùn)的后勤保障需要確保：我們有地方運(yùn)營(yíng)該課程(不管在內(nèi)部或外部)、學(xué)員住宿(如果需要的話)和所有的設(shè)備和設(shè)施, 如活動(dòng)掛圖,、記號(hào)筆,、投影機(jī)等。我們還要確保教材的復(fù)印件可供給每個(gè)參訓(xùn)者,。這聽起來很平常, 但常常出錯(cuò)的往往就是這些方面,。最好的做法是假定會(huì)出差錯(cuò)，二次確認(rèn)我們的后勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)時(shí),。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程8：安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員

即使這看起來像一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),，安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員有時(shí)可能會(huì)有困難?；旧衔覀円嬷膮⒂?xùn)人員預(yù)訂的培訓(xùn)地點(diǎn),，送他們參加培訓(xùn)，告訴他們?nèi)ツ膬? 什么時(shí)候到, 也許還要建議他們帶計(jì)算器或在培訓(xùn)前完成一份問卷,。企業(yè)員工計(jì)劃中對(duì)于此種現(xiàn)象常用的方法是公司通常提前兩或三個(gè)月通知培訓(xùn)報(bào)名,，以便參訓(xùn)人可以安排好他們的時(shí)間表,在培訓(xùn)日時(shí)有時(shí)間參加。很常見的情況是,一些參訓(xùn)者在最后一刻取消報(bào)名(通常是由于工作的壓力), 所以要有備選學(xué)員可以候補(bǔ)空余的培訓(xùn)名額,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程9：分析課后評(píng)估,，并據(jù)此采取行動(dòng)

我們希望我們的培訓(xùn)投資盡可能有效。就像任何其它的投資, 我們應(yīng)該評(píng)估我們?nèi)〉玫慕Y(jié)果,。最明了的方式是讓參訓(xùn)者上完每門課程后都填寫課程評(píng)估表格,。所有評(píng)估表格應(yīng)由hr作為對(duì)講師的授課質(zhì)量檢查。有持續(xù)好評(píng)代表這門課程取得了成果,。如果有持續(xù)劣評(píng)的課程, 就要利用這些數(shù)據(jù)來決定什么需要改變(內(nèi)容,、持續(xù)時(shí)間或主持人等等), 采取行動(dòng)改變以令到課程為參訓(xùn)人員進(jìn)行優(yōu)化提升,。其他的評(píng)價(jià)課程方法，可以通過要求一線經(jīng)理讓參訓(xùn)人員在每個(gè)培訓(xùn)之后舉行一個(gè)企業(yè)員工培訓(xùn)小結(jié)會(huì),。參訓(xùn)人員在課后反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去,。這是一個(gè)非常有效的方法, 但hr需要說服一線經(jīng)理來做這件事情。

一,、計(jì)劃給誰看?

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃一定要跟公司的經(jīng)營(yíng)起來,，如果單方面滿足群眾的“喜好”，就成為了“無本之木”,。因而,，做好培訓(xùn)計(jì)劃，首先要了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要,。通常而言,，企業(yè)希望培訓(xùn)首先是“長(zhǎng)期戰(zhàn)略”的，意思滿足企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);其次是“中期戰(zhàn)略”的,，意識(shí)是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng),。因而，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率,，改善組織績(jī)效,，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。而在公司中,，對(duì)公司未來愿景,、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層。通過與管理高層的溝通,，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值,，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度，在大多數(shù)的情況下,，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持,，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利。

再次是職位目的,，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí),、技能、態(tài)度,、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng);最后是個(gè)人目的,，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn),。

二,、計(jì)劃給誰用?

因而，企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵步驟就是檢核以前的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況,。

其次,，就是廣泛地進(jìn)行調(diào)查,，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。進(jìn)行需求調(diào)查的最好方式就是擬定問卷,。問卷的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，而且容易回答,，激發(fā)被調(diào)查者的興趣,。

前面也談到，計(jì)劃最終要經(jīng)過高層的批準(zhǔn)才能真正實(shí)施,。在征求高層意見的同時(shí),，也意味著了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)高層大都事務(wù)纏身,，為了更加明確其意思,，可以將所領(lǐng)悟到的需求通過列表形式表現(xiàn)出來。

此外,，對(duì)于職位技能的培訓(xùn),，除了調(diào)查問卷外，還必須結(jié)合訪談,。向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查,，以分析績(jī)效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目,，需向員工及其管理者調(diào)查,，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式,，確定培訓(xùn)方式,。訪談一方面是為了了解需求，另一方面也是讓被調(diào)查者參與進(jìn)來,，多一個(gè)同盟軍,。

最后，要分析,。對(duì)于通過調(diào)查所得來的數(shù)據(jù)必須進(jìn)行系統(tǒng)的分析,，找出培訓(xùn)可以解決的方法。不可否認(rèn),，培訓(xùn)確實(shí)可以提高員工素質(zhì),，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，但是培訓(xùn)的效果一旦被夸大，問題就會(huì)出現(xiàn),，這也是有些企業(yè)在支付費(fèi)用培訓(xùn)后感覺效果不佳的主要原因,。

三、計(jì)劃可以足夠的費(fèi)用支撐嗎?

對(duì)有固定培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè),，大多以員工數(shù)量或全年銷售額定出一定的比例,。常見的比例為總銷售額的2%到3%，以5%為上限,。對(duì)新公司,、新部門，或新進(jìn)人員較多的公司,，預(yù)算會(huì)相對(duì)高一些;而平穩(wěn)且有經(jīng)驗(yàn)的公司,，可相對(duì)低一點(diǎn)。但對(duì)多數(shù)企業(yè)來說,，培訓(xùn)還是一個(gè)“奢侈”的消費(fèi),，原因就是“經(jīng)費(fèi)”永遠(yuǎn)是短缺的。作為培訓(xùn)主管不能一相情愿地“制定”計(jì)劃,，一定要摸清底,，采取“要事第一”的原則，并善于將培訓(xùn)模塊組合,。這樣做的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來,，真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”，從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為,。

四,、我們可以利用的內(nèi)部資源有哪些?

可以看到，優(yōu)秀的企業(yè)都有一套非常完整的培訓(xùn)體系和課程,，并且都有自己的企業(yè)大學(xué),。對(duì)多數(shù)企業(yè)來說，也許不能跟世界知名企業(yè)相比,，但是善于挖掘和利用內(nèi)部資源也是非常有益的,。完善而有效的培訓(xùn)一定是內(nèi)外培訓(xùn)的結(jié)合。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則：

一,、培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā),，“好看”更要“有用”。

二,、更多的人參與,，將獲得更多的支持。

三,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,。

四,、在計(jì)劃制定過程中，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異,。

五、盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃,，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾,。

六、提高培訓(xùn)效率還要采取一些積極性的措施,。

七,、注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。

綜上所述,，培訓(xùn)計(jì)劃不是計(jì)劃書越厚越好,，培訓(xùn)效果不是花費(fèi)的培訓(xùn)費(fèi)越高就越好，想要讓企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃有效,，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況制定的具有針對(duì)性的企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃才是企業(yè)需要的,。

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇九

根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安排及黨校培訓(xùn)工作的總體部署，年入黨積極分子培訓(xùn)擬分兩期進(jìn)行,。

一,、培訓(xùn)目的

切實(shí)加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量,，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),。通過內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使入黨積極分子進(jìn)一步了解黨的基本知識(shí),，了解黨員先進(jìn)性的要求以及怎樣做一名合格黨員,，加深對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),、指導(dǎo)思想,、宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解，端正入黨動(dòng)機(jī),。

二,、培訓(xùn)對(duì)象

經(jīng)團(tuán)組織推優(yōu)、黨支部推薦的全日制在校學(xué)生中申請(qǐng)入黨的積極分子,。各黨總支,、分黨校推薦的教職工入黨積極分子。

三,、培訓(xùn)時(shí)間

1.3月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20春季培訓(xùn)班,。

2.2012年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校2012年秋季培訓(xùn)班。

3.2012年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。

四,、培訓(xùn)的主要內(nèi)容和形式校本培訓(xùn)計(jì)劃1.十七大及各次會(huì)議主要精神;

2.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》;

3.《入黨培訓(xùn)教材》;

學(xué)習(xí)形式以課堂教學(xué)為主,，課余自學(xué)為輔。

五,、授課內(nèi)容和教師安排(見附表)

六,、集體討論參考題目及作業(yè)

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培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇十

為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》(以下簡(jiǎn)稱《消防法》)，強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步普及消防知識(shí),，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì)，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程,，制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管,、單位全面負(fù)責(zé),、公民積極參與的消防工作原則，通過多渠道培訓(xùn),、新手段施教,，推動(dòng)各級(jí)、各部門強(qiáng)化安全發(fā)展理念,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)消防安全責(zé)任制，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,。

二、工作目標(biāo)

通過分級(jí)分期培訓(xùn),，使受訓(xùn)對(duì)象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識(shí)教育,。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平，提高消防設(shè)施操作基本技能,，著力提高廣大員工的自防自救能力,，切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí)。

三,、培訓(xùn)安排

(一)參訓(xùn)對(duì)象

醫(yī)院全體人員,、新進(jìn)員工

(二)培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取理論授課、現(xiàn)場(chǎng)參觀,、實(shí)地操作,、考試考核等方式進(jìn)行,。

(三)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

1.四月份，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)防火處的專業(yè)人員到我院對(duì)全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn),，加強(qiáng)其消防安全意識(shí),。

3.八月份，配合人力資源部對(duì)全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),，新員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),，做到一懂、二知,、三會(huì),。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后,，方可上崗,。

(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

(2)二知:即知道火警電話號(hào)碼119,、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置,。

(3)三會(huì):即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器,、會(huì)撲救初起火,。

4.九月份對(duì)全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓(xùn)，針對(duì)其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),。

(1)熟悉醫(yī)院特點(diǎn),，消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

(2)消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法,、報(bào)警步驟,、火情判斷及一般的消防知識(shí)。

(3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等,。

(4)觀看火災(zāi)教育錄像，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識(shí),。

5.全年組織全院性的消防演習(xí)兩次(上下半年各一次)及一次消防知識(shí)的再培訓(xùn),。屆時(shí)將邀請(qǐng)消防支隊(duì)防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

安全保衛(wèi)科

x年一月七日

文檔為doc格式

培訓(xùn)計(jì)劃的制定和實(shí)施篇十一

一：6月23月至7月4日崗位基礎(chǔ)知識(shí)包括肉品員工工作職責(zé),，一天的流程,，崗位介紹，設(shè)備的識(shí)別.運(yùn)用和保養(yǎng),，清潔,，打包，陳列和貯存的原理,。

重點(diǎn)是：設(shè)備的保養(yǎng),，血污油污老垢的清潔,。

二：7月五日至7月31豬肉的分割包括豬肉三大塊的分割流程，豬肉15中基礎(chǔ)單品的分割標(biāo)準(zhǔn)和流程,，豬肉15種普及但斌的分割標(biāo)準(zhǔn)和流程,，豬肉20種提升但斌的分割標(biāo)準(zhǔn)和流程。

三：8月1日至8月8日牛肉的分割包括牛肉單品商品的識(shí)別,，牛肉10種基礎(chǔ)單品分割標(biāo)準(zhǔn)和流程,。

四：8月9日至10月9日要貨，驗(yàn)貨,，進(jìn)貨,，存貨，退貨,，移庫等物流知識(shí),，

數(shù)據(jù)計(jì)算包括城北核算的意義，成本核算的方法,，出材率,，損耗率，凈料的概念和計(jì)算方法,，產(chǎn)品價(jià)格的計(jì)算,，毛利率的計(jì)算方法。會(huì)基本的數(shù)據(jù)分析,。

五：整個(gè)實(shí)習(xí)期銷售評(píng)估包括季節(jié)評(píng)估,，節(jié)假日評(píng)估，雙休評(píng)估,。

六：無培訓(xùn)計(jì)劃期或提前完成計(jì)劃而所剩時(shí)間用來強(qiáng)化知識(shí)和操作或按照需要來做事,。

附錄：

一：每個(gè)知識(shí)塊在培訓(xùn)期結(jié)束后設(shè)定一次考試考試通過就可進(jìn)行下一項(xiàng)如果不合格可以退一到兩天在考核一次如果通過進(jìn)入下一項(xiàng)，沒通過跳過直接培訓(xùn)下一相,，不合格的項(xiàng)目在無培訓(xùn)期進(jìn)行補(bǔ)考,。

二：考試內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)由門店和學(xué)員共同擬定。

三：本表僅供參考最終解釋權(quán)歸李增所有,。

培訓(xùn)中心學(xué)員：李增

淳安東路店

2010.7.1