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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

2023年大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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2023年大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃 大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-10-21 15:45:03     小編:紙韻

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。通過(guò)制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇一

工會(huì):

2,、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),,弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編,、自演,,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室,、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日,。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),,撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會(huì)與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)”為主題,,談一下自己的想法。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育,、少先隊(duì):

1,、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如:開展“愛要說(shuō)出來(lái)”,、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”,、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇二

一,、活動(dòng)主題:

歲月如歌,感念師恩

二,、活動(dòng)目的:

號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門:

院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象:

某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:

9月10日教師節(jié)

六,、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子。

七,、活動(dòng)安排:

9月7日,,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇三

(一)時(shí)間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會(huì)人員下午1:20分前入場(chǎng),大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí))

(二)地點(diǎn):哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳

(三)主要內(nèi)容:

1,、表彰一年來(lái)在教學(xué),、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體,;

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。

(四)參加人員:全校教職工,,學(xué)生代表,。

(一)學(xué)校辦公室牽頭組織,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作,;

(三)組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式;

(四)宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,;

(五)總務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

(一)主持人宣布大會(huì)開始,,全體起立奏國(guó)歌,結(jié)束后全體人員坐下

(二)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武,、李志平,、王利民、杜友)

(三)頒獎(jiǎng)(奏頒獎(jiǎng)樂(lè)):

1,、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2,、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(科研處負(fù)責(zé)人員組織)

3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4,、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng):(校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織)

(五)學(xué)生代表發(fā)言,;

(六)教師代表發(fā)言,;

(七)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

(八)宣布會(huì)議閉幕,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇四

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),,聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二,、活動(dòng)主題說(shuō)明

活動(dòng)主題:桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

活動(dòng)目的:

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),,把握合理主題,促進(jìn)銷量,,聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,,推動(dòng)顧客升級(jí),。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四,、相關(guān)道具

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五,、營(yíng)造氣氛

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過(guò)程,,有空位置員工穿插就座,,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,,制造場(chǎng)效,。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

七,、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議,,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),,卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛,當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,,義無(wú)返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),,他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),,卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn),,他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,,得到這位記者的贊同,。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為“王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)”的一條200多字的簡(jiǎn)訊,,簡(jiǎn)訊中寫到:“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),,該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,,王梓坤校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開了一個(gè)座談會(huì),,邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文,、啟功、陶大鏞,、朱賢智,、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論,,這個(gè)倡議得到教授們的`一致同意,,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--”北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)“。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,,在1985年1月21日,,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,將每年的9月10日定為”教師節(jié)“,。

2,、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,,

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,,老師!

《感謝您,,老師》

您不是演員,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,,

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家,,

卻塑造著一批批青年人的靈魂。,。,。。,。,。

老師啊,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,,您的名字刻在我們心上。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

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大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇五

凝聚正能量,,暢想xx夢(mèng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì):

2,、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè),、教書育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),,弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編、自演,,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),,撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想xxx夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日,。

德育,、少先隊(duì):

1、開展“師恩情深,,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如:開展“愛要說(shuō)出來(lái)”、“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的`教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展“凝聚正能量,、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,黨政,、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2,、根據(jù)主題,,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,,德育,、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想xx夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1,、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī),,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂(lè)教,、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,,擁有xxx美麗少年夢(mèng),。

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,,突出“凝聚正能量,,暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,比貢獻(xiàn)、比技能,,激發(fā)正能量,,開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。

2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),,慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,,樂(lè)于從教,。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),,使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇六

歲月如歌,,感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2,、 祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章,,評(píng)選出最美的文字,,頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召:

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師,。

c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

e,、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。此外,,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,,老師,,您辛苦了!

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇七

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(z師〔20xx〕x號(hào))和《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教辦師〔20xx〕x號(hào))精神,學(xué)校本著求真務(wù)實(shí),、勤儉節(jié)約的原則,,積極籌劃開展形式多樣的慶祝活動(dòng),,通過(guò)節(jié)日問(wèn)候與祝福,、學(xué)習(xí)身邊的榜樣、講述師德師風(fēng)的故事,、表達(dá)學(xué)生感恩之情,、教師節(jié)便民服務(wù)等五個(gè)方面的活動(dòng),努力營(yíng)造莊重喜慶,、尊師重教的節(jié)日氛圍,,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,激發(fā)師生員工的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感?,F(xiàn)將慶祝教師節(jié)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

尊師愛師聚力發(fā)展立志獻(xiàn)身勇創(chuàng)一流

系列慶?;顒?dòng)集中安排在20xx年9月1日至9月10日之間。

(一)節(jié)日問(wèn)候與祝福

通過(guò)多種方式,,為節(jié)日期間仍辛勤工作在三尺講臺(tái)的教師送上節(jié)日的祝福,,表達(dá)由衷的敬意。

1書記校長(zhǎng)教師節(jié)致辭,,向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,。(責(zé)任單位:宣傳部、黨政辦,;完成時(shí)間:9月10日)

2校領(lǐng)導(dǎo)到教室,、實(shí)驗(yàn)室慰問(wèn)上的一線教師代表。(責(zé)任單位:黨政辦,、教務(wù)處,、人事處;完成時(shí)間:9月9日)

校領(lǐng)導(dǎo)等看望慰問(wèn)院士,。(責(zé)任單位:黨政辦,、人事處;完成時(shí)間:9月10日)

4節(jié)日期間,,結(jié)合實(shí)際情況,,在學(xué)校二號(hào)路宣傳櫥窗、學(xué)校主要干道等公共場(chǎng)所懸掛或張貼節(jié)日祝福語(yǔ),。(責(zé)任單位:宣傳部,;完成時(shí)間:9月10日)

各學(xué)院在教師節(jié)前后舉辦青年教師座談會(huì)、茶話會(huì),、沙龍等形式的慶?;顒?dòng),。(責(zé)任單位:各學(xué)院;完成時(shí)間:9月12日)

(二)學(xué)習(xí)身邊的榜樣

召開xx理工大學(xué)慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì),,通過(guò)朗誦,、音畫詩(shī)、舞蹈等形式講述優(yōu)秀教師事跡,,集中展現(xiàn)他們?cè)谌粘9ぷ髦械膼蹗従礃I(yè),、立德樹人、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,,用身邊的榜樣凝心聚心,,促進(jìn)“雙一流”建設(shè)。(責(zé)任單位:人事處,、藝部,;完成時(shí)間:9月9日)

(三)講述師德師風(fēng)的故事

1舉行“吾贊吾師”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動(dòng),通過(guò)在二號(hào)路櫥窗集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,、在校報(bào)刊登優(yōu)秀教師事跡及教師心聲,、在學(xué)校官方微信編發(fā)優(yōu)秀教師事跡、感言等形式開展活動(dòng),。(責(zé)任單位:宣傳部,、人事處;完成時(shí)間:9月10日)

2開展“傳承軍工薪火培養(yǎng)協(xié)同能力”——新進(jìn)校教職工入校教育,。(責(zé)任單位:工會(huì),、人事處;完成時(shí)間:9月1日)

(四)表達(dá)學(xué)生感恩之情

1電子賀卡送祝福,。由學(xué)生會(huì)組織將第四教學(xué)樓教室內(nèi)的電腦桌面改為教師節(jié)電子賀卡,,向老師們送上節(jié)日祝福。(責(zé)任單位:團(tuán)委,;完成時(shí)間:9月9日)

2“我和我的老師”教師節(jié)活動(dòng),。通過(guò)線上線下的組織方式,向廣大學(xué)生發(fā)出“感念師恩”倡議,,并面向?qū)W生征集與老師間的點(diǎn)滴故事,,通過(guò)微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)學(xué)生傳承“尊師重道”的優(yōu)良傳統(tǒng),。(責(zé)任單位:團(tuán)委,;完成時(shí)間:9月9日)

(五)教師節(jié)便民服務(wù)

1喜迎教師節(jié),溫馨便民服務(wù),。后勤服務(wù)中心于9月8日1:00—17:00,,在時(shí)間廣場(chǎng)組織開展教師節(jié)“便民服務(wù)”活動(dòng),主要向廣大教職工提供優(yōu)惠的商品、特色的服務(wù)等內(nèi)容,。(責(zé)任單位:后勤中心;完成時(shí)間:9月8日)

校醫(yī)院于9月7日1:00-16:0,,在校醫(yī)院輔樓三樓會(huì)議室舉辦“我的健康我做主——健康與養(yǎng)生”為主題的健康知識(shí)講座,。(責(zé)任單位:校醫(yī)院;完成時(shí)間:9月7日)

1各學(xué)院根據(jù)學(xué)??傮w安排,,組織好本單位教師節(jié)慶祝活動(dòng),,尤其是針對(duì)青年教師群體的活動(dòng),。

2各部門要認(rèn)真制定教師節(jié)活動(dòng)安排方案,組織好,、安排好,、開展好教師節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要充分接地氣,。

3活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,,力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi),、奢靡之風(fēng),。

4引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電話、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達(dá)感恩,、感謝之情,,堅(jiān)決勸阻和自覺制止學(xué)生及家長(zhǎng)向教師贈(zèng)送禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇八

凝聚正能量,,暢想中國(guó)夢(mèng)

活動(dòng)時(shí)間:2016年8月20————9月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì):

2,、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作,、教書育人,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),,弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編、自演,,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1,、組織青年團(tuán)員教師以我的老師為主題舉行征文活動(dòng),,撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的.啟發(fā),,并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且阅壅芰?、暢想xxx夢(mèng)為主題,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日,。

德育,、少先隊(duì):

1、開展師恩情深,,感謝有您,!教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開展愛要說(shuō)出來(lái),、老師,,我想對(duì)您說(shuō)、祝福送恩師,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開展感恩主題班會(huì)課活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開展凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,,黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2、根據(jù)主題,,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日,德育,、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日9月20日)

1、以第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī),,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂(lè)教、教書育人的熱度,;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢(mèng)。

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建和諧校園為主導(dǎo)思想,,突出凝聚正能量,暢想xxx夢(mèng)的活動(dòng)主題,,組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與,,充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,比貢獻(xiàn),、比技能,激發(fā)正能量,,開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅,。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),,慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇九

9月10日是我國(guó)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),,特制定本活動(dòng)方案:

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

9月6日——9月10日,。

(一)表感謝

1,、聲音表恩情:

9月6日開始,陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天,,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了,!”,“老師,,祝您節(jié)日快樂(lè),!”,“老師,,我們感謝您,!”。

2,、卡片表心意:在三,、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三,、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,一起感謝,,一起關(guān)注,,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,,請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中,,9月10日那天,我們將有專門的郵差,,將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,,題目自定,。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,,參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩,,訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì),。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),,座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì))

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,,促進(jìn)銷量,,聯(lián)絡(luò)感情;

2,、企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí),。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,;

2、教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花,;

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》,;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,;

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,,您辛苦了,!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒,;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過(guò)程,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

1,、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是,,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛,,當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè),,他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府——北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),,但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同,。第二天,,《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫到:"我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),,該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié),。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是,,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。

大約一周后的12月15日,,王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,,召開了一個(gè)座談會(huì),這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,,并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天,,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題——"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)",。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師,、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,,在1985年1月21日,第x屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,,將每年的9月10日定為"教師節(jié)",。

2、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,

教給我們豐富的知識(shí),?

是您!老師,!

您用辛勤的汗水,,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,?

是您,!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年,?

是您!老師,!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,!

——您辛苦了,老師,!

《感謝您,,老師》

您不是演員,,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,,

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,;

你不是雕塑家,

卻塑造著一批批青年人的靈魂,。

老師啊,,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;

老師,您的名字刻在我們心上,。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè),;

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好,;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們,。

老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識(shí),;更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?,引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn),,精講善練,從你們身上,,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十一

“濃濃師生情,,滿滿都是愛”。

9月10日是我國(guó)教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng),。

9月10日上午10.00在食堂門口

主辦單位:xx大學(xué)委員會(huì),;

承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,,送上祝福,。

(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡,,由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花,、送賀卡。

1,、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料,。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅,。

3,、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào),。

4,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡,。

5,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。

6,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花,、送賀卡活動(dòng)。

xx元

(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等),。

(3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十二

活動(dòng)引言:為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情,,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,,在教師節(jié)到來(lái)之際,我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù),。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)主辦:校團(tuán)委,、社會(huì)公益社

二,、活動(dòng)地點(diǎn):各辦公室及校園

三、活動(dòng)目的:在教師節(jié)到來(lái)前,,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,,特策劃此次活動(dòng),。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日-x日

五,、活動(dòng)步驟:

1,、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

2、由社長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長(zhǎng)高子凡同學(xué)制定,。

3,、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),,并作出總結(jié),。

六、注意事項(xiàng):志愿者要秉持“文明禮貌,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,,以認(rèn)真的.態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十三

歲月如歌,,感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,號(hào)召學(xué)生寫下最美的.文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社

xx大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿

2,、祝愿?jìng)鬟f:

讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ),、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評(píng)比出最美的文字,頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),,獻(xiàn)給每位教師。

c,、各種日常寫作指導(dǎo),,教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,;

e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子。

活動(dòng)所需要的物資,;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日,,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng),。

留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,老師,,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十,、未盡事宜,,另行安排

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十四

老師,您辛苦了

20xx年9月10日

以社團(tuán)為單位開展“四個(gè)一”祝?;顒?dòng),,即各社團(tuán)向各自指導(dǎo)老師送上一束鮮花、一杯水,、一句感謝的話,、一張親手制作的賀卡,以此表達(dá)對(duì)老師的感謝,。

活動(dòng)要求各社團(tuán)統(tǒng)一在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行,。

活動(dòng)報(bào)道工作分兩部分開展,一方面由各社團(tuán)自行報(bào)道,,另一方面由社聯(lián)新聞部在活動(dòng)期間,,進(jìn)行部分社團(tuán)的跟蹤報(bào)道。

活動(dòng)結(jié)束后,,各社團(tuán)需將各自的圖片和文字材料于于11日中午12點(diǎn)之前,,發(fā)給社聯(lián)新聞部,,最后由社聯(lián)新聞部進(jìn)行統(tǒng)一的整理和最終的報(bào)道。

時(shí)間工作

9月8日人資部通知各協(xié)會(huì)此項(xiàng)活動(dòng),,并做好相關(guān)報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作;新聞部在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳活動(dòng)方案和具體要求,。

9日各社團(tuán)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,如人員安排,,賀卡制作等,。

10日各社團(tuán)聯(lián)系指導(dǎo)老師,向老師送上祝福,,并做好祝?;顒?dòng)的拍照、報(bào)道工作,。

11日新聞部整理各社團(tuán)報(bào)道材料,,并將最終的報(bào)道上傳至社聯(lián)網(wǎng)站。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十五

今年9月10日是我國(guó)第2個(gè)教師節(jié),。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(z師〔2016〕x號(hào))和《xx省教育廳關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(x教辦師〔2016〕x號(hào))精神,,學(xué)校本著求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約的原則,,積極籌劃開展形式多樣的慶?;顒?dòng),通過(guò)節(jié)日問(wèn)候與祝福,、學(xué)習(xí)身邊的榜樣,、講述師德師風(fēng)的故事、表達(dá)學(xué)生感恩之情,、教師節(jié)便民服務(wù)等五個(gè)方面的活動(dòng),,努力營(yíng)造莊重喜慶、尊師重教的節(jié)日氛圍,,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,,激發(fā)師生員工的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感。現(xiàn)將慶祝教師節(jié)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

尊師愛師聚力發(fā)展立志獻(xiàn)身勇創(chuàng)一流

系列慶?;顒?dòng)集中安排在20xx年9月1日至9月10日之間,。

(一)節(jié)日問(wèn)候與祝福

通過(guò)多種方式,為節(jié)日期間仍辛勤工作在三尺講臺(tái)的教師送上節(jié)日的祝福,,表達(dá)由衷的敬意,。

1、書記校長(zhǎng)教師節(jié)致辭,,向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,。(責(zé)任單位:宣傳部、黨政辦,;完成時(shí)間:9月10日)

2,、校領(lǐng)導(dǎo)到教室,、實(shí)驗(yàn)室慰問(wèn)上的一線教師代表。(責(zé)任單位:黨政辦,、教務(wù)處,、人事處;完成時(shí)間:9月9日)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)等看望慰問(wèn)院士,。(責(zé)任單位:黨政辦、人事處,;完成時(shí)間:9月10日)

4,、節(jié)日期間,,結(jié)合實(shí)際情況,,在學(xué)校二號(hào)路宣傳櫥窗、學(xué)校主要干道等公共場(chǎng)所懸掛或張貼節(jié)日祝福語(yǔ),。(責(zé)任單位:宣傳部,;完成時(shí)間:9月10日)

各學(xué)院在教師節(jié)前后舉辦青年教師座談會(huì)、茶話會(huì),、沙龍等形式的慶?;顒?dòng)。(責(zé)任單位:各學(xué)院,;完成時(shí)間:9月12日)

(二)學(xué)習(xí)身邊的榜樣

召開xx理工大學(xué)慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì),,通過(guò)朗誦、音畫詩(shī),、舞蹈等形式講述優(yōu)秀教師事跡,,集中展現(xiàn)他們?cè)谌粘9ぷ髦械膼蹗従礃I(yè)、立德樹人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,,用身邊的榜樣凝心聚心,促進(jìn)“雙一流”建設(shè),。(責(zé)任單位:人事處,、藝部;完成時(shí)間:9月9日)

(三)講述師德師風(fēng)的故事

1,、舉行“吾贊吾師”優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動(dòng),,通過(guò)在二號(hào)路櫥窗集中展示優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、在校報(bào)刊登優(yōu)秀教師事跡及教師心聲,、在學(xué)校官方微信編發(fā)優(yōu)秀教師事跡,、感言等形式開展活動(dòng)。(責(zé)任單位:宣傳部,、人事處,;完成時(shí)間:9月10日)

2,、開展“傳承軍工薪火培養(yǎng)協(xié)同能力”——新進(jìn)校教職工入校教育。(責(zé)任單位:工會(huì),、人事處,;完成時(shí)間:9月1日)

(四)表達(dá)學(xué)生感恩之情

1、電子賀卡送祝福,。由學(xué)生會(huì)組織將第四教學(xué)樓教室內(nèi)的電腦桌面改為教師節(jié)電子賀卡,,向老師們送上節(jié)日祝福。(責(zé)任單位:團(tuán)委,;完成時(shí)間:9月9日)

2,、“我和我的老師”教師節(jié)活動(dòng),。通過(guò)線上線下的組織方式,向廣大學(xué)生發(fā)出“感念師恩”倡議,,并面向?qū)W生征集與老師間的點(diǎn)滴故事,,通過(guò)微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)學(xué)生傳承“尊師重道”的優(yōu)良傳統(tǒng),。(責(zé)任單位:團(tuán)委;完成時(shí)間:9月9日)

(五)教師節(jié)便民服務(wù)

1,、喜迎教師節(jié),溫馨便民服務(wù),。后勤服務(wù)中心于9月8日1:00—17:00,,在時(shí)間廣場(chǎng)組織開展教師節(jié)“便民服務(wù)”活動(dòng),主要向廣大教職工提供優(yōu)惠的商品,、特色的服務(wù)等內(nèi)容,。(責(zé)任單位:后勤中心;完成時(shí)間:9月8日)

校醫(yī)院于9月7日1:00-16:0,,在校醫(yī)院輔樓三樓會(huì)議室舉辦“我的健康我做主——健康與養(yǎng)生”為主題的健康知識(shí)講座,。(責(zé)任單位:校醫(yī)院;完成時(shí)間:9月7日)

1,、各學(xué)院根據(jù)學(xué)??傮w安排,組織好本單位教師節(jié)慶?;顒?dòng),,尤其是針對(duì)青年教師群體的活動(dòng)。

2,、各部門要認(rèn)真制定教師節(jié)活動(dòng)安排方案,,組織好,、安排好、開展好教師節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),,活動(dòng)要充分接地氣,。

3、活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,,力戒形式主義,,反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢靡之風(fēng),。

4,、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電話、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達(dá)感恩,、感謝之情,,堅(jiān)決勸阻和自覺制止學(xué)生及家長(zhǎng)向教師贈(zèng)送禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物,。

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十六

各市場(chǎng)召開茶話會(huì),,聯(lián)誼會(huì),,座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

活動(dòng)主題:桃李滿天下,,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),,把握合理主題,促進(jìn)銷量,,聯(lián)絡(luò)感情;

2、企業(yè)形象塑造,,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí),。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,,員工獻(xiàn)花;

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,,祝您健康!老師,,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果、紅酒;

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過(guò)程,,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),,積極鼓掌,,制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

1,、教師節(jié)的來(lái)歷

說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),,就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛,,當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè),,他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),,"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),,但還沒(méi)人上班,。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同,。第二天,,《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫到:"……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng),,該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié),。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份,。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日,,王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開了一個(gè)座談會(huì),,這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

王梓坤教授在兩次公開發(fā)出倡議后,,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是,,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,,將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。

2,、詩(shī)歌

《贊師恩》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,,老師!

《感謝您,,老師》

您不是演員,

卻吸引著我們饑渴的目光;

您不是歌唱家,,

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;

你不是雕塑家,,

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊,我怎能把你遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,,

刻在石頭上的名字也未必流芳百世;

老師,,您的名字刻在我們心上。

感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);

感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

大學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)方案及策劃篇十七

今日是我國(guó)的教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。

“感恩老師,讓心靈飄香”

xx月xx日——xx月xx日

(一)一,、二級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng),,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三,、四級(jí)開展“我的老師”作文比賽,,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽,。

(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì),講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

(四)以教師節(jié)為主題,,更換班級(jí)黑板報(bào)。

(五)以“老師,,您辛苦了”為主題,,辦一分手抄報(bào)。

(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡,。

1,、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,,保證活動(dòng)效果,。

2、一,、二級(jí)繪畫一律用開的新聞紙,,每班上交份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3,、作文體裁自由,可以是書信,、詩(shī)歌等,,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交份高質(zhì)量的作文,,優(yōu)秀作文將在學(xué)??锷峡牵葜v比賽時(shí)間另行通知,。

4,、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,要以安全,、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題。

5,、手抄報(bào)要求用開的新聞紙,板塊新穎,、書寫端正,。

6、上交時(shí)間:xx月xx日大課間時(shí)間,;地點(diǎn):政教處,。

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