報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇一

社會調(diào)查作為一種科學(xué)研究方法,，旨在通過對特定社會現(xiàn)象的調(diào)查研究,，收集和分析數(shù)據(jù)，得出科學(xué),、準(zhǔn)確的結(jié)論,。在進(jìn)行社會調(diào)查的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，深感收獲良多,。下面我將通過總結(jié)我在做社會調(diào)查報(bào)告的心得體會，與大家分享,。

首先,，一份合適的調(diào)查問卷是做好社會調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。在制定問卷時(shí),，首先需要明確研究目的,，明確所要探究的問題，并根據(jù)問題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問卷撰寫方式,。問卷的撰寫要簡潔明了,、邏輯清晰,，避免使用含糊不清的詞語或問句，以免引導(dǎo)受訪者得出誤導(dǎo)性的答案,。此外,，在制定問卷時(shí)還要注意避免提問方式的單一，可以通過多種形式（如單選,、多選,、開放式問題等）提供不同的答題選項(xiàng)，以便更好地了解受訪者的觀點(diǎn)和態(tài)度,。通過制定合適的調(diào)查問卷,，我發(fā)現(xiàn)受訪者更容易理解問題的含義，也更有可能給出準(zhǔn)確的答案,，從而提高了問卷的回收率和結(jié)果的可靠性。

其次,，適當(dāng)?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對象的選擇也對社會調(diào)查報(bào)告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響,。社會調(diào)查是在有限的條件下進(jìn)行的，無法對整個(gè)人群進(jìn)行調(diào)查,，因此需要通過選擇一部分樣本來代表整個(gè)人群,。抽樣方法有多種，如隨機(jī)抽樣,、分層抽樣,、整群抽樣等，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。另外,，選擇調(diào)查對象也要盡量廣泛和典型，確保調(diào)查結(jié)果的代表性,。在我的調(diào)查中,，我選擇了不同年齡、性別,、職業(yè),、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對象，通過擴(kuò)大樣本人群的范圍,，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說服力,。

第三，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會調(diào)查報(bào)告中不可或缺的環(huán)節(jié),。在數(shù)據(jù)的收集過程中,，我發(fā)現(xiàn)面對面的調(diào)查方式相對比較可靠。通過直接接觸受訪者進(jìn)行調(diào)查,，可以更準(zhǔn)確地獲取信息,，也可以及時(shí)解答受訪者對調(diào)查問題的疑問,。此外，在整理數(shù)據(jù)時(shí),，要注意對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類與歸納,，通過表格、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來,。通過整理和分析數(shù)據(jù),，我可以更加客觀地了解受訪者的觀點(diǎn)和態(tài)度，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論,。

第四,，在進(jìn)行社會調(diào)查時(shí)，溝通和交流能力是非常重要的,。調(diào)查過程中,，我需要與受訪者進(jìn)行有效的交流和溝通，以便更好地了解他們的觀點(diǎn)和態(tài)度,。通過與受訪者建立良好的溝通,，我可以更全面地獲取信息，并了解受訪者的背景和動機(jī),，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù),。此外，我還需要在調(diào)查過程中保持中立和客觀,，避免自身的主觀意愿對調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾,。

最后，社會調(diào)查報(bào)告的撰寫要準(zhǔn)確,、簡明扼要,。在撰寫過程中，我需要對調(diào)查目的,、調(diào)查方法,、調(diào)查對象、收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的分析和解讀,。我的報(bào)告要陳述清晰,、條理清楚，同時(shí)還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,。在撰寫結(jié)論時(shí),，我要通過受訪者提供的信息和數(shù)據(jù)，得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論,，避免主觀臆斷和誤導(dǎo),。只有在準(zhǔn)確、客觀的基礎(chǔ)上，社會調(diào)查報(bào)告才能真實(shí)反映問題的實(shí)質(zhì)和本質(zhì),。

做社會調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作,，但通過這個(gè)過程，我深刻體會到了科學(xué)研究的重要性和價(jià)值,。通過準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù),，社會調(diào)查報(bào)告可以為決策者提供科學(xué)的依據(jù)，為社會發(fā)展提供有益的參考,。同時(shí),，這個(gè)過程也讓我學(xué)會了如何與人進(jìn)行有效的交流和溝通，提高了我在社會科學(xué)研究方面的能力,。我相信,，在今后的工作中，我將能夠更好地運(yùn)用社會調(diào)查的方法,，并將其應(yīng)用于實(shí)際探索中,，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

給你一篇社會調(diào)查報(bào)告的寫作范例,，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)行適當(dāng)修改,。

摘要：實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動重要組成部分，有著其他教學(xué)形式所不可替代的作用,。但是,，經(jīng)費(fèi)來源主要由地方財(cái)政撥款，高校往往因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致教學(xué)科研得不到有效投入,，實(shí)踐教學(xué)難以開展,。文章根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)多年來的產(chǎn)學(xué)研型社會實(shí)踐，從調(diào)查角度研究地方高校社會實(shí)踐教育機(jī)制,，提出社會實(shí)踐要與專業(yè)結(jié)合起來,，產(chǎn)學(xué)研型社會實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體。

關(guān)鍵詞：地方高校;產(chǎn)學(xué)研;社會實(shí)踐;應(yīng)用型人才

實(shí)踐性教學(xué)體系有教學(xué)性實(shí)踐和社會實(shí)踐兩種方式,。教學(xué)性實(shí)踐融于每門課的教學(xué)中,，在課堂或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行完全仿真效果的實(shí)習(xí);社會實(shí)踐主要在企事業(yè)單位和政府部門進(jìn)行見習(xí)、實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會上用人單位對高校畢業(yè)生的實(shí)踐能力和操作水平的要求越來越高，使得過去高校偏重于理論教學(xué)的模式也越來越培養(yǎng)不出合乎市場需要的學(xué)生,，目前,，這已構(gòu)成高校教學(xué)管理和制約高校教學(xué)質(zhì)量提高的一大問題。高校辦學(xué)指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差導(dǎo)致辦學(xué)定位不能正確適應(yīng)市場需求是首要原因，也因此導(dǎo)致學(xué)校管理體制并不利于教師將更多的精力投入教學(xué),，而在投入教學(xué)的有限精力中,，理論教學(xué)又往往比實(shí)踐教學(xué)更為側(cè)重，致使高校的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)常流于形式,，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用,。高校教學(xué)中要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，就要采取多種方式加強(qiáng)校內(nèi)外資源的共享和學(xué)習(xí),，完善實(shí)踐教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)投入,。本文從實(shí)際調(diào)查著手,，深入了解目前大學(xué)生對開展產(chǎn)學(xué)研型社會實(shí)踐的情況，提供一些有意義的資料和建議,。

一,、調(diào)查對象和方法

本次調(diào)查以肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的三、四年級學(xué)生作為調(diào)查對象,，采取定量調(diào)查和定性調(diào)查相結(jié)合的方式,，以問卷調(diào)查為主，座談,、訪談和資料研究等定性調(diào)查方式為輔,，其中問卷調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法，發(fā)出問卷90份,，回收問卷86份,，有效問卷85份，問卷回收率為95.6%,，問卷回收有效率為98.8%,，達(dá)到了調(diào)查的要求,。

二,、問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會實(shí)踐教育模式的要求,，對肇慶學(xué)院高年級同學(xué)參加社會實(shí)踐情況進(jìn)行了調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

第一,，參加社會實(shí)踐的類別(見圖1),。

第二,，參加社會實(shí)踐的目的(見圖2),。

第三,，獲得社會實(shí)踐的機(jī)會(見圖3),。

第四，參加社會實(shí)踐的時(shí)間(見表4),。

第五,，社會實(shí)踐能滿足到需求的類型(見圖5),。

第六，完成社會實(shí)踐需要具備的素質(zhì)(見圖6),。

第七,，社會實(shí)踐中遇到過的困難(見圖7)。

第八,，參加社會實(shí)踐對掌握專業(yè)知識的幫助(見圖8),。

第九，參加社會實(shí)踐的收獲(見圖9),。

第十,，你覺得社會實(shí)踐中的哪種收獲最有利于就業(yè)(見圖10)。

十一,，社會實(shí)踐對自己成長成才作用的排序(見圖11)

三,、調(diào)查基本結(jié)論

第一，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會太少,、應(yīng)該為學(xué)生提供更多的社會實(shí)踐機(jī)會,，希望多撥些經(jīng)費(fèi)，有針對性地開展社會實(shí)踐,，最好同學(xué)生專業(yè)知識有關(guān),，到專業(yè)對口，可操作性強(qiáng)的企業(yè)或公司實(shí)踐,，校企合作,，學(xué)以致用，注重實(shí)際,。

第二,，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)社會實(shí)踐對自己成長成才的作用中重要程度依次為工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力,、人際關(guān)系職業(yè)技能、知識閱歷,、身心素質(zhì),。社會實(shí)踐中的收獲最有利于就業(yè)的是工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也得到了應(yīng)變能力,、工作能力,、人際交往能力的提高。對專業(yè)知識,、知識層面及思維擴(kuò)展都有相應(yīng)的幫助,。

第三，調(diào)查結(jié)果顯示參加社會實(shí)踐對掌握專業(yè)知識的的幫助主要是提供了社會實(shí)踐平臺,。

第四,，調(diào)查結(jié)果顯示社會實(shí)踐中曾遇到過的困難主要有專業(yè)知識不足(占50.6%)、交際能力不足(占50.6%)、社會競爭力不足(占43.5%)及社會競爭力不足(占43.5%),，應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的輔導(dǎo)和培訓(xùn),。

第五，調(diào)查結(jié)果顯示肇慶學(xué)院大學(xué)生參與社會實(shí)踐的目的主要在獲得學(xué)分(占87.1%),、獲得工作經(jīng)驗(yàn)(占82.4%),。能滿足大學(xué)生社會實(shí)踐的類型主要是自己感興趣的(占81.2%)和與專業(yè)有關(guān)的(占68.3%)。

四,、啟示

(一)經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)必須是理論教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合

為了人才培養(yǎng)的需要,，教育課程改革勢在必行，經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)也隨之改革,。經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)知識理論教學(xué)與課外社會實(shí)踐相結(jié)合,，所以在經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會實(shí)踐調(diào)查,，把課堂學(xué)習(xí)的理論與相應(yīng)的社會實(shí)踐的內(nèi)容相結(jié)合,，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。通過走出課堂,，開展與課堂知識有關(guān)的社會實(shí)踐,，引入研究探討性的學(xué)習(xí)方式方法到經(jīng)管類專業(yè)的教學(xué)課堂，豐富了經(jīng)管類專業(yè)課的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，給經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)帶來新的生機(jī)和活力,。學(xué)生在研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)：培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)硬的心理素質(zhì);激發(fā)學(xué)生的思維潛能,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感;培養(yǎng)了合作精神和各種能力,，最終為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會的科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的整合性人才打好基礎(chǔ)。

(二)社會實(shí)踐是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效途徑

教育培養(yǎng)的人才應(yīng)該是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì),、社會發(fā)展的趨勢的綜合性人才,，既要有優(yōu)秀的專業(yè)知識，又要具備適應(yīng)社會變化的綜合實(shí)踐能力,。而在學(xué)校,，學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng)只有建立在課堂與知識的實(shí)踐上，把課堂學(xué)習(xí)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中提高社會實(shí)踐的能力,，在社會實(shí)踐中鍛煉自己的意志品質(zhì)，有利于社會適應(yīng)能力的提高,。社會實(shí)踐使他們受益匪淺,，對于鍛煉他們的社會實(shí)踐、社會生活適應(yīng)能力和提出問題,、分析問題的能力有很大幫助,，使學(xué)生在實(shí)踐中能力得到鍛煉,，得到提高，使他們意識到社會發(fā)展的趨勢,，激勵(lì)他們今后學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。

社會實(shí)踐又是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。實(shí)踐活動對培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)有著十分重要的作用,，無論是對學(xué)生性格品質(zhì)的改善,，社會實(shí)踐能力的提高，還是對課堂知識的識記,、理解和鞏固,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我責(zé)任感有著十分重要的作用。學(xué)生能在社會實(shí)踐中提高綜合能力,，塑造一個(gè)全面發(fā)展的自己,，使自己具備優(yōu)良的品質(zhì)。

(三)產(chǎn)學(xué)研型社會實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體

肇慶學(xué)院近年來每年都通過產(chǎn)學(xué)研合作帶領(lǐng)十幾個(gè)教師和幾十位學(xué)生開展社會實(shí)踐,，這樣可以搭建信息平臺,，連接校園與社會，溝通同學(xué)與市場;通過社會實(shí)踐,，可以提高學(xué)生參與社會,、理論聯(lián)系實(shí)際的能力;投身社會實(shí)踐，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,。讓老師走出校門，走向社會,，參與社會工作,，可以不斷提高業(yè)務(wù)水平，更新知識結(jié)構(gòu),，只有這樣才能將更多更新知識傳授給學(xué)生,，提高教學(xué)質(zhì)量。為教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、教學(xué)和科研以及學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)提供了一個(gè)廣闊的天地,。在社會實(shí)踐中，一方面使教師長期積累的理論知識在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn),，發(fā)揮了作用;另一方面也在實(shí)際工作中積累了一些實(shí)際的案例和了解到實(shí)際問題，找到科研的焦點(diǎn)所在,，使教師和學(xué)生受益,。

參考文獻(xiàn)：

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希望你能喜歡這篇社會調(diào)查報(bào)告范文,。

網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟(jì)相對落后,消息相對閉塞的農(nóng)村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物.隨著網(wǎng)吧在農(nóng)村的落地生根,它也日益吸引著越來越多農(nóng)村人尤其是農(nóng)村中小學(xué)生的眼球.同其他新生事物一樣,農(nóng)村網(wǎng)吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍,它既有有利的一面:使農(nóng)村人有機(jī)會足不出戶就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等;同樣它也存在著有弊的一面.寒假里回到河北農(nóng)村老家的我對家鄉(xiāng)的網(wǎng)吧現(xiàn)狀進(jìn)行了一次走訪調(diào)查,并在本文中就農(nóng)村網(wǎng)吧帶來的諸多問題,原因及對策展開了探討.

一,網(wǎng)吧現(xiàn)狀不容樂觀

該鄉(xiāng)網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:小型,簡易,分散,隱蔽.規(guī)模很小,電腦數(shù)量從十幾臺到二三十臺不等,如鄉(xiāng)政府辦公樓旁邊的某網(wǎng)吧內(nèi)只有18臺電腦;有的農(nóng)村網(wǎng)吧仍然以撥號上網(wǎng)為主,條件十分簡陋;一般分布在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),生活比較富裕,信息比較靈通,交通比較便利的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心乃至村莊,如某網(wǎng)吧就選址于農(nóng)村的集市旁;大多數(shù)網(wǎng)吧采取家庭化,作坊式的經(jīng)營模式,如在某網(wǎng)吧內(nèi)就只有父女二人經(jīng)營管理.農(nóng)村網(wǎng)吧的問題主要表現(xiàn)為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多.

二,網(wǎng)吧經(jīng)營問題不少

1,環(huán)境衛(wèi)生較差,安全堪憂 農(nóng)村網(wǎng)吧大多屬于個(gè)體經(jīng)營,業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購回電腦,便對外開張營業(yè),硬件設(shè)施差,安裝不規(guī)范.農(nóng)村網(wǎng)吧基本上只有一個(gè)通道,門窗緊關(guān),不通風(fēng)不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪.少數(shù)素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢著各種氣味,令人窒息.有的電腦鍵盤和電腦桌長時(shí)間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨.有的農(nóng)村網(wǎng)吧只設(shè)一個(gè)出口,窗戶緊閉,無任何滅火,防火設(shè)備,一旦出現(xiàn)火災(zāi)或其他危急情況后果不堪設(shè)想.還有一些社會閑散人員經(jīng)常進(jìn)入,常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手,造成極壞的影響.

2,違規(guī)經(jīng)營普遍,隱蔽性較強(qiáng) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營存在著許多違規(guī)違法行為,其主要表現(xiàn)為:一是無證經(jīng)營.有些農(nóng)村網(wǎng)吧只是購回計(jì)算機(jī),拉通互聯(lián)網(wǎng),便開始對外營業(yè),并未經(jīng)過主管部門審核批準(zhǔn).二是為有些顧客大開方便之門.互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧雖設(shè)有網(wǎng)絡(luò)凈化器,但大多是形同虛設(shè).一些人肆意瀏覽黃色,暴力等非法網(wǎng)站,網(wǎng)吧老板為賺取錢財(cái),大多睜一只眼閉一只眼.三是隱蔽性較強(qiáng).有的農(nóng)村網(wǎng)吧,為躲避執(zhí)法部門的檢查,一般不設(shè)牌匾,不貼任何標(biāo)志,隱藏在村民家中.有的農(nóng)村網(wǎng)吧有人來便營業(yè),無人來便關(guān)門.有的在深更半夜之中,緊鎖大門開始營業(yè),執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn).

3,未成年人大量涌入 農(nóng)村網(wǎng)吧的營業(yè)收入絕大部分靠青少年支撐.很多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個(gè)小時(shí),對學(xué)習(xí)和身心健康均造成了較大影響和損害.同時(shí)還讓家長們提心吊膽,憂心忡忡.青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心,主要有以下幾種:一是迷戀網(wǎng)吧,鋌而走險(xiǎn);二是嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí);三是嚴(yán)重摧殘學(xué)生的身心健康.

三,管理漏洞和利益驅(qū)使成問題根源 農(nóng)村網(wǎng)吧目前存在的上述問題,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面.

1,管理上漏洞較多,造成盲點(diǎn).一是審批制度不健全,主管網(wǎng)吧的文化部門與信號輸送單位沒有形成統(tǒng)一的,規(guī)范的審批程序,造成網(wǎng)吧"先上車,再買票".二是網(wǎng)吧管理機(jī)構(gòu)鞭長莫及.農(nóng)村網(wǎng)吧隱蔽性較強(qiáng),網(wǎng)吧業(yè)主根本不到審批單位辦理手續(xù),我行我素.三是農(nóng)村網(wǎng)吧地處偏僻,分散性較強(qiáng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)對網(wǎng)吧的管理基本處于空白的狀況,區(qū)縣(市)主管網(wǎng)吧部門力量薄弱,經(jīng)費(fèi)缺乏,無力顧及偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū).

2,宣傳力度不夠.雖然國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》頒布已久,但在農(nóng)村很少有人知道該條例的具體內(nèi)容,再加上多數(shù)群眾思想認(rèn)識不足,導(dǎo)致查處網(wǎng)吧的行動得不到農(nóng)民的支持,給農(nóng)村網(wǎng)吧的治理工作帶來諸多不便.

3,農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營戶唯利是圖,違規(guī)操作.農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營戶法制觀念薄弱,為收回投資,獲取利潤,將網(wǎng)吧管理的規(guī)定置之腦后,既不張貼"未成年人禁入"標(biāo)示,又不嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧進(jìn)入登記制度,反而對未成年人進(jìn)入大加歡迎,提供吃飯,住宿等"優(yōu)質(zhì)服務(wù)".有的專門傳播色情,暴力等方面的有毒信息,引誘未成年人經(jīng)常光顧.

四,多渠道努力共建農(nóng)村健康網(wǎng)吧 農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會各界越來越多的關(guān)注,學(xué)校,家長已表示強(qiáng)烈不滿,為此,治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩.

1,要進(jìn)一步加大對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》的宣傳力度.要根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn),發(fā)動學(xué)校,社會等各方面的因素,對青少年進(jìn)行宣傳,將《條例》張貼到各班級.要在農(nóng)村網(wǎng)吧的入口顯著位置張貼舉報(bào)電話.學(xué)校要將舉報(bào)電話和《條例》印發(fā)到家長手中.

2,加大對農(nóng)村網(wǎng)吧的管理力度.要充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的作用,將農(nóng)村網(wǎng)吧管理納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的工作中來.要建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),可在村一級聘請網(wǎng)吧監(jiān)督員,分片對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督,逐步形成社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò).要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧營業(yè)時(shí)間的規(guī)定,信號輸出方在每天規(guī)定的營業(yè)時(shí)間以外應(yīng)停止對網(wǎng)吧的信號接入,徹底解決超時(shí)經(jīng)營問題.

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調(diào)查目的

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會。

調(diào)查對象

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中通信工程專業(yè)20名，土木工程專業(yè)10名,，旅游管理專業(yè)10名,，會計(jì)專業(yè)5名，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷50份,。

調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76% 學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。

能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,，這樣，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

結(jié)論與建議

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動,。實(shí)踐是人的活動，而人是社會的人,，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會的活動,。實(shí)踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知,，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會，走上工作崗位前的演練場地,。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會，回報(bào)社會,。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會,，思考未來的人生道路,。

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一、實(shí)踐目的

長期以來,，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。為了更好的體驗(yàn)社會活動給我們大學(xué)生帶來的鍛煉,，同時(shí)也為了自身更好的融入社會群體當(dāng)中，我小組成員經(jīng)討論決定了本次實(shí)踐的方向mdash,；
mdash,；
不是向著專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，而是參與到社會運(yùn)轉(zhuǎn)的小部分去,，從而更好的了解,、學(xué)習(xí)、幫助社會,。

在聯(lián)系了××區(qū)花園街道辦事處后,，本小組在假期長期參與了海城街社區(qū)的日常工作，在各種任務(wù)的完成,、各種活動的組織,、各種工作的實(shí)施中我們得到了鍛煉，并且深深的體會到了社區(qū)工作人員的辛苦,。

在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解,，各種工作都有其不易和必要性。此項(xiàng)實(shí)踐過后會讓每一個(gè)參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì),，在實(shí)踐過程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情,，更讓我們在溝通能力,、工作能力、組織能力等各個(gè)方面得到鍛煉,。

二,、實(shí)踐過程

7月18日我小組找到××市××區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū)，向那里的負(fù)責(zé)人表達(dá)了我們的暑期實(shí)踐請求,。社區(qū)居民委員會的陳主任和白副主任聽了我們的想法后表示贊同和肯定,，并且表達(dá)了對我們大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動的歡迎。

海城街社區(qū)居民委員會的工作比較瑣碎,，涉及面比較廣,，而且是在法定工作日上班。小組六人經(jīng)討論后決定,，由于此項(xiàng)實(shí)踐活動時(shí)間較長但每次工作任務(wù)較輕,，因此每天保證有1名至3名同學(xué)參加社區(qū)工作，事前安排每天實(shí)踐的成員,，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求。

海城街社區(qū)并不是一個(gè)新興的社區(qū),，因此其物業(yè)管理并不完善,，像衛(wèi)生費(fèi)、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個(gè)委員會管理,，另外,，海城街社區(qū)的管理范圍比較大，范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū),，而且并不統(tǒng)一,，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中，因此,，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語來講“事兒雜”,。

7月21日起，我們就正式進(jìn)入海城社區(qū)進(jìn)行工作,，而這個(gè)時(shí)期正好是××市計(jì)劃生育工作實(shí)施情況的普查時(shí)期,，我們因此就加入到這個(gè)工作中去了。幾千戶的居民資料需要整理,，并且這些資料要從記錄冊中統(tǒng)計(jì)到電腦中,，并且要進(jìn)行校對修改。由于社區(qū)中供此項(xiàng)工作的電腦僅有一臺,，于是每兩人為一小組每天來進(jìn)行錄入和校對,。關(guān)于計(jì)劃生育的資料的整理時(shí)比較麻煩的，關(guān)于所有育齡婦女的資料中還要標(biāo)明所有關(guān)于生娩的信息,，甚至是生娩地點(diǎn),、避孕措施等,，此項(xiàng)工作的工作量是比較大的，在進(jìn)行了一周多的工作后,，終于將所有的資料整理工作完成,，委員會也將整理結(jié)果及時(shí)的上交。

7月29日起,，我們逐漸參與各種活動,、完成了許多細(xì)小的工作。社區(qū)的工作,，除了日常的按計(jì)劃進(jìn)行外,，還有許多額外的而又直接與居民有關(guān)的“小事”。比如我們就遇見了一個(gè)：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映,，他家門口經(jīng)常半夜會有人扔糞便,，他自己曾蹲守到12點(diǎn)都沒事兒，可是第二天一早還是會發(fā)現(xiàn)有糞便,，懷疑有人蓄意搗亂,。小組成員李越就對王大叔的情緒進(jìn)行平撫并參與到事件的討論，最終還是在社區(qū)工作人員上門協(xié)調(diào)和教育下事件得以平息,。

我們還參與了眾多的活動,，其中不少給我們留下了深刻的印象：

7月30日，小組成員趙文玥,、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場趣味運(yùn)動會,。由××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院發(fā)起，××區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康,、和諧為目標(biāo)的趣味運(yùn)動會在海城中學(xué)的操場舉行,，參與運(yùn)動會的是××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生代表和花園街社區(qū)小公民中隊(duì)的小朋友們。運(yùn)動會的規(guī)模雖然不大,，但是氣氛是十分熱烈的,，小朋友們和工大的大朋友們一對一的結(jié)成對子，然后再相互比賽,，比賽的項(xiàng)目不難,，托球往返跑、障礙跳遠(yuǎn)等多項(xiàng)趣味競技比賽,，讓所有人都在校運(yùn)動會中體味到了無限的樂趣,，更符合了××區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導(dǎo)的健康、和諧的社區(qū)活動理念,，整個(gè)活動組織的非常成功,，雖然我小組在整個(gè)組織工作中所作的工作是微薄的，但是也學(xué)會了一種辦事的思維和基本程序,。

8月7日,，社區(qū)為了響應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政務(wù)《關(guān)于廣泛開展“建平安家園、迎奧運(yùn)盛會”群眾性創(chuàng)安活動的通知》精神,，××區(qū)辦事處在公司街菜市場開展了一次面向全體業(yè)戶及居民的“平安市場”安全宣講活動,，同時(shí)，社區(qū)主任同市場管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場”責(zé)任議定書,。我小組成員趙文玥,、張艷立、李楠參與了整個(gè)活動,。我們進(jìn)行了會場布置,、安全手冊分發(fā)、會場整理等工作,。為整個(gè)“平安市場”活動的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量,。活動期間,，我們在分發(fā)宣講安全手冊的同時(shí)也聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá),，注意到了市場安全問題的重要性，也更體會到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性,。

8月11日,，在社區(qū)活動室里退休老人胡老師帶領(lǐng)寶寶樂幼兒園的小朋友們開展了以奧運(yùn)、環(huán)保為主題的`小活動,，由于社區(qū)同時(shí)在進(jìn)行其他任務(wù),，所以活動基本由我組成員：張艷立,、李楠,、趙文玥協(xié)助完成。胡老師退休后學(xué)習(xí)熱情不剪,，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚(yáng)方面的貢獻(xiàn),，時(shí)值奧運(yùn)期間，同時(shí)也是許多流行病發(fā)展的盛夏,。老人做了許多關(guān)于健康的手抄報(bào),、宣傳板。其豐富的內(nèi)容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效,，更其到美化社區(qū)的作用,，而且老少皆宜，很容易吸引大家的目光,。為了教育小朋友們的環(huán)保意識同時(shí)增強(qiáng)他們的動手能力,，老人還特意帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行變廢為寶的手工制作。

8月25日,，離學(xué)校開學(xué)的日子已經(jīng)接近,，社區(qū)的老年大學(xué)也快要開學(xué),，但是老年人學(xué)生們早已按耐不住了，不少人已迫不及待的希望和老同學(xué)們一起玩,，于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25日找來平時(shí)在老年大學(xué)任教的交際舞老師和眾多老年大學(xué)的學(xué)生,，在開學(xué)之前小聚一下。參與到這項(xiàng)活動中的小組成員有：馬玲,、鄒慧蛟,、李越。在活動中,，三位成員積極地參與學(xué)習(xí)得到了“老師”,、“同學(xué)”的熱烈歡迎。他們的舞步雖然稚嫩,，但是卻從中得到了極大的快樂,。

9月1日。全體組員在學(xué)習(xí)之余抽空再一次的來到了海城社區(qū),，向全體社區(qū)工作人員作最后的道別,，同時(shí)全體組員同社區(qū)主任、副主任合影留念,，為20××暑期的社會實(shí)踐活動畫上了一個(gè)圓滿的句號,。

三、實(shí)踐總結(jié)

這個(gè)暑期的社區(qū)服務(wù)總體來說有以下幾點(diǎn)：

1,、開展便民服務(wù),。在社區(qū)工作的期間，小組成員以自己所有的技術(shù)實(shí)施與各種服務(wù)群眾的工作中,，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2,、開展精神宣傳活動,，以健康向上的精神風(fēng)貌，組織各種活動,，提高群眾的精神文化修養(yǎng),。

3、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理,。

4、開展板報(bào)活動,。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào),，幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn),、安全、健康,、環(huán)保等主題,。

海城社區(qū)是一個(gè)真真正正的從居民切身實(shí)際著想的社區(qū)，就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來說,，這個(gè)老年大學(xué)是免費(fèi)的,，而且不做任何限制，只要你是這個(gè)社區(qū)的居民,，只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個(gè)老年大學(xué),。而在社區(qū)工作的老師，也不是薪資聘請的,，而是免費(fèi)的,，自愿的。即便是這樣,，這個(gè)老年大學(xué)的課程還是十分豐富的：交際舞,、英語、書法,、國畫,、音樂、手工hellip,；
hellip,；
很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息,。同時(shí)這也是海城社區(qū)以誠待人換來的,。在這里進(jìn)行社會實(shí)踐的過程，讓我們時(shí)時(shí)刻刻的被這種情結(jié)感染,。

在社區(qū)的一個(gè)多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1,、社區(qū)工作屬于最基層工作,，同時(shí)資金也比較有限,，因此在同時(shí)要協(xié)調(diào)資金及工作，因此社區(qū)很多工作的開展比較困難,，據(jù)個(gè)例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé),，一個(gè)好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高,，如果在價(jià)錢上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正,，同時(shí)，市里其他社區(qū)也會爭奪好的工作人手,，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情,。而如果區(qū)里能加大對社區(qū)工作資金的投入,，這項(xiàng)問題將很容易被解決。

2,、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動觀察的過程中,，我小組人員發(fā)現(xiàn)，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多,，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,，尤其以狗、鳥為主,，可能學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān),，我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀察分析上。我們發(fā)現(xiàn),，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價(jià)狗,，而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際詢問中可得知一般這個(gè)社區(qū)中的寵物狗都是沒有狗證的，而且可以看出社區(qū)人員對這一狀況是了解但是并不在意的,。在很多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物,，給其他居民帶來很大的不便，而且我們對這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂,。這個(gè)問題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，主要還是需要××市對養(yǎng)狗這方面的具體整頓。

3,、公司街菜市場是一個(gè)由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來的一個(gè)便民市場,，身處居民區(qū)中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利,。但是這個(gè)市場的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,，每次到市場非開放時(shí)間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉、養(yǎng)魚水等等一地都是,。時(shí)值盛夏,，甚至還可以聞到臭味，如果是在冬天,，必然會造成公司街路段的路面浮冰,。而且在市場開放時(shí)間，眾多的業(yè)主和居民會將整個(gè)人行道占滿,，有時(shí)候甚至?xí)镜綑C(jī)動車道,。也可能發(fā)生危險(xiǎn)。解決這一問題的最直接的方法就是開辟一個(gè)屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場,。這一方案在很多地方都已實(shí)施,，這就要等待××的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善。

四、實(shí)踐心得

在這里我們充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴,。在實(shí)踐活動還未開始前,，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。通過相互交流,，我們獲得了許多好的社會實(shí)踐方案,，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì)，互幫互助,，最終順利的完成了社會實(shí)踐活動,。

實(shí)踐過程中，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生,，就向我們咨詢了不少關(guān)于寵物的問題,。這就需要我們將學(xué)習(xí)書本知識與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí),，我們也認(rèn)識到自己知識的缺乏,。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋,。社會實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓自己所學(xué)的知識有用武之地,。因此,，我們只有更加努力的學(xué)習(xí)，并把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才會獲得更多的知識，幫助更多的人得到健康,，才能真正的學(xué)得以施,。

參加社會實(shí)踐，我們明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；
是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；
是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西就會有很大的不同,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。,，就業(yè)問題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說不完的話題,，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢,？而這個(gè)社會實(shí)踐活動,，就讓我們鍛煉了自己，拓展了自身的知識面,，擴(kuò)大了與社會的接觸,，雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，但收獲是很大的,，同時(shí)也會幫助到一些人,，而后者最令人歡欣鼓舞！

全體實(shí)踐成員的感想,，社會實(shí)踐是艱苦的,，但是社會實(shí)踐卻是一筆財(cái)富，一分付出,，一分收獲,，有付出才有收獲。在社會實(shí)踐中你可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，它讓你了解社會,，深入生活,。參加社會實(shí)踐的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。社會實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”走出校園,，溶入社會，我們才真正體會到了自身知識的欠缺,、能力的有限,。只有真正把理論知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來才能真正發(fā)揮自身的才能與價(jià)值。社會實(shí)踐是體味人生的“百味筒”在社會實(shí)踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣,。是社會實(shí)踐讓我的人生閱歷更加豐富,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。增加了我們與社會的正面接觸，了解社會,，走進(jìn)社會,，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知,，無法很好的適應(yīng)社會,，同時(shí)社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過社會實(shí)踐的鍛煉我們變的更加自信，更加成熟,。我們有理由相信,，走出校門，我們會比其他人更容易適應(yīng)社會,，更容易為自己找到落腳點(diǎn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

下面由的作者為你提供社會調(diào)查報(bào)告的寫法,。

摘要：改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,，但也給人民的生活與健康帶來了許多問題,。單從環(huán)境角度來看，我國人民為不斷惡化的環(huán)境付出的代價(jià)是非常巨大的,。有資料表明,，水污染和空氣污染對中國經(jīng)濟(jì)造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元,，相當(dāng)于我國經(jīng)濟(jì)的5.8%,，而越來越多的人也因?yàn)樗|(zhì)受到污染染上各種各樣的疾病。xx縣的水質(zhì)同樣與人們的健康息息相關(guān),，近年來因?yàn)樗w受到污染,，患環(huán)境疾病的人數(shù)逐年增加，包括支氣管炎,、癌癥,、糖尿病等。我們經(jīng)過數(shù)據(jù)整合統(tǒng)計(jì)得出了一些合理性建議,，治理水質(zhì)污染需要靠群眾與政府共同的努力,。

調(diào)查對象：始豐溪和處在始豐溪下游且靠近xx縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水。

工作方式：問卷調(diào)查,、走訪居民

關(guān)鍵字：經(jīng)濟(jì) 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及其研究與建議

一,、母親河始豐溪的煩惱。

水質(zhì)污染問題出現(xiàn)的原因及建議：

原因：環(huán)境屬于公共物品,，外部性強(qiáng),，無法內(nèi)部化，因此人們考慮問題時(shí)不會較多的從環(huán)境來考慮,。環(huán)境問題的肇事者往往不唯一,，這也給政府管理環(huán)境帶來了一定的困難。

二,、蟹渚村村民何去何從?

地理位置在xx縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害,。全村未安裝自來水，以井水為生,。近年來村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè),。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染，住在工廠旁邊的居民更因?yàn)殡y聞的氣味而不敢把窗戶打開,。如今在蟹渚村的上游興辦了一個(gè)煤場,，井水開始變得渾濁，許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水,。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源,，但是由于較少的泉水量與高取水成本，飲水成了該村村民的一大難題,。據(jù)了(!)解,，村民也到法院告過煤場的狀,，但最終以失敗而告終，許多村民反映有隱情存在,，群眾為此意見很大,，對煤場很是不滿。

建議：對于蟹渚村,，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來水供水體系,，從根本上解決村民的飲水問題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外,，應(yīng)該介入對煤廠的調(diào)查,，給群眾一個(gè)合理的說法。

三,、煤場怎么可以一年多不驗(yàn)收?

位于蟹渚村上游的煤場到現(xiàn)在還能一直存在也是一個(gè)問題,。從我們上次對環(huán)保局書記的采訪中我們了解到一個(gè)工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過環(huán)評與驗(yàn)收，環(huán)評與驗(yàn)收相隔的最長時(shí)間不能超過3個(gè)月,。但是蟹渚村旁的那個(gè)煤廠從環(huán)評到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗(yàn)收,，具體的情況環(huán)保局的人也沒說清楚，只是說他們將對煤廠進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收不通過的話將責(zé)令其停辦,。但從這件事情中我們可以看出一些問題，煤廠試生產(chǎn)期的延長足以說明這一點(diǎn),。

建議：環(huán)保部門要做好對煤場的驗(yàn)收,，不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生,，對違法行為要給與打擊,。

四,、村干部內(nèi)訌,，百姓利益放何處?

煤廠對蟹渚村造成的飲水問題還有一個(gè)原因就是因?yàn)榇遄永镂窗惭b自來水。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派,，由于雙方意見不統(tǒng)一而造成自來水體系遲遲未建立,。黨員未發(fā)展的問題使得書記那邊處于壟斷地位,，有些干部不把群眾的利益放在首位，這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后,。

建議：農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問題,，由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少，如果黨員的動機(jī)不純勢必會給整個(gè)村帶來不好的一面,，也會增加其他優(yōu)秀人才進(jìn)入黨組織的難度,。因此上級部門要加強(qiáng)在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用，杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生,。在村干部的選舉上要制定完善的政策,，使選舉更加合法合理,，選出的干部更能代表群眾的意向。

五,、身體健康受威脅,，疾病人數(shù)增加。

蟹渚村現(xiàn)在有五個(gè)年齡在50歲以下的人患了癌癥,，有三個(gè)人得了支氣管炎,，還有好幾個(gè)糖尿病患者。據(jù)了解,，這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加,。

建議：

1,、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作,，給村民一個(gè)健康的生活環(huán)境。

2,、村干部要深入了解群眾,，對于患病家庭應(yīng)給予一定的補(bǔ)助。

本文是網(wǎng)友推薦,，并由本站編輯整理的社會調(diào)查報(bào)告范文精選,，僅供參考。

7月20日,，我們實(shí)踐團(tuán)在新橋鎮(zhèn)的大集市上針對當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖肭闆r展開調(diào)研,。

雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們的調(diào)研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中,，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠軣崆榈慕邮芪覀兊恼{(diào)研,。

在調(diào)研中我們主要了解到當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭碓词窃诋?dāng)?shù)氐墓S打工和種莊稼。新橋鎮(zhèn)是一個(gè)產(chǎn)鞋大鎮(zhèn),，當(dāng)?shù)氐拇蟛糠帜袆趧恿Χ际窃谛瑥S打工,，還有部分婦女也在那里打工。調(diào)研中一位大媽告訴我說在鞋廠中干得好的話可以一年可以掙2—3萬元,。

而新橋當(dāng)?shù)鼐用竦牧硪淮笫杖雭碓淳褪欠N莊稼,。據(jù)了解當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物有小麥、玉米和花生等,。在調(diào)研中一位大叔和我說：“原來很多農(nóng)民不愿意種地,，但現(xiàn)在國家政策好了，中的不但不要錢還有補(bǔ)貼,，他們村中很多勞動力都返回村中種地了,。”

因?yàn)槲覀冊谡{(diào)研的時(shí)候時(shí)值大集市,，一位買甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況,。他說他家有四口人,，他、他的妻子還有他的兩個(gè)兒子,。他的妻子在鞋廠上班,，而他就是在家種地和賣水果。他的大兒子已經(jīng)結(jié)婚了,，他的小兒子在上高中,，他的家庭情況在他們村中屬于中上等，已經(jīng)基本屬于小康社會了,。

在這次調(diào)研活動中,，我學(xué)到了好多好多，這是我在書本中學(xué)不到的,，即使有,，絕多沒有如此的深刻。這樣得來的是在心中刻苦銘心的,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中認(rèn)識自己認(rèn)識社會,，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行??！

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇三

第一段：引入社會調(diào)查報(bào)告的重要性（200字）

社會調(diào)查可以被視為對一個(gè)社會問題或現(xiàn)實(shí)狀況的深入研究和分析。作為一種調(diào)查研究方法,，它可以幫助我們了解人們對某個(gè)問題的看法,、態(tài)度和行為方式。在現(xiàn)代社會中,，社會調(diào)查報(bào)告在政府,、企業(yè)、學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)中起著重要作用,。通過對社會事件的調(diào)查,，我們可以揭示問題的根源，提供有關(guān)的數(shù)據(jù)和建議,，以便制定相應(yīng)的政策和解決方案,。因此，做社會調(diào)查報(bào)告對于我們理解社會,、改變社會和推動社會進(jìn)步至關(guān)重要,。

第二段：進(jìn)行社會調(diào)查的方法與技巧（200字）

在做社會調(diào)查報(bào)告時(shí)，選擇合適的調(diào)查方法和技巧是至關(guān)重要的,。不同的調(diào)查目的和應(yīng)用領(lǐng)域需要不同的方法,。例如，問卷調(diào)查可以收集較大樣本量的數(shù)據(jù),，而深度訪談可以獲取深入的意見和觀點(diǎn),。此外,，調(diào)研者還需要注意調(diào)查對象的多樣性和合作性，確保數(shù)據(jù)的多樣性和準(zhǔn)確性,。另外,，調(diào)查報(bào)告需要嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析和解讀，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度,。在實(shí)施社會調(diào)查時(shí),，研究者需要注重問卷設(shè)計(jì)、采訪技巧,、問卷分析,、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果呈現(xiàn)等方面的技能,。

第三段：社會調(diào)查報(bào)告的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略（200字）

盡管社會調(diào)查報(bào)告具有重要的價(jià)值和影響力,，但在實(shí)施過程中也會面臨一些挑戰(zhàn),。例如,，問卷調(diào)查可能會遭遇樣本選擇偏差,、非回應(yīng)率以及信息失真等問題,。而深度訪談可能受到訪談對象的主觀態(tài)度和回答傾向的影響。此外,，調(diào)查者需要面對時(shí)間和資源限制，以及與調(diào)查對象的溝通和配合問題,。因此,，調(diào)研者需要采取一些策略來應(yīng)對這些挑戰(zhàn),，如增加樣本量、改進(jìn)問卷設(shè)計(jì),、提高采訪技巧,、加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析等。

第四段：社會調(diào)查報(bào)告的反思與價(jià)值（200字）

社會調(diào)查報(bào)告作為實(shí)際研究和改進(jìn)社會的工具,，具有很高的實(shí)踐價(jià)值。通過調(diào)查研究,，我們可以更好地了解社會問題的根源和特征,，揭示社會現(xiàn)象的規(guī)律和趨勢,。同時(shí),，社會調(diào)查報(bào)告也可以幫助我們更好地管理和改進(jìn)社會政策、組織管理和社區(qū)建設(shè),。例如，在教育領(lǐng)域,，社會調(diào)查報(bào)告可以幫助政府和學(xué)校了解學(xué)生和家長對教育質(zhì)量和教育改革的期望和需求，從而改進(jìn)教育政策和教育教學(xué),。

第五段：社會調(diào)查報(bào)告的未來發(fā)展（200字）

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，社會調(diào)查報(bào)告也將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。未來,，社會調(diào)查報(bào)告將更加關(guān)注全球性問題和跨學(xué)科研究，挖掘更多未知的社會問題和現(xiàn)象,。同時(shí),，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社交媒體和大數(shù)據(jù)分析等工具也將成為社會調(diào)查的重要手段,，為我們提供更多的數(shù)據(jù)和見解,。然而,，無論如何,，開展社會調(diào)查的目的始終是為了更好地了解社會,，推動社會進(jìn)步和提高人民生活質(zhì)量,。

總結(jié)：在這個(gè)不斷變化的社會中,，社會調(diào)查報(bào)告成為我們了解社會,、改善社會,、推動社會進(jìn)步的重要工具。然而,，為了發(fā)揮其最大的價(jià)值和影響力,，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，并在實(shí)際操作中集思廣益,，改進(jìn)技術(shù)和方法,，以更好地服務(wù)社會和人民,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇四

青木關(guān)位于106°17′35″~106°19′45″e(cuò)和2°47′~29°49′49″n之間,，在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū),；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn),、鳳凰鎮(zhèn)，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,，背斜成山，向斜成谷,，多淺丘平壩,，平均海拔225米，地勢北高南低,，山峰與谷底的相對高差在200米—300米之間,，地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，全年以溫暖濕潤的氣候?yàn)橹?，多云多霧,。冬暖夏熱，氣溫年較差大,，多年平均氣溫為16.5℃,，無霜期達(dá)360天，降水豐富,，多年平均降水量為1250mm,，降水主要集中在夏季。流域面積達(dá)13.4平方千米,。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，植被覆蓋率較高,。自然資源豐富,。

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)，總?cè)丝?.5萬人,，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村,。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植,、以及蔬菜種植,，實(shí)習(xí)過程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有建筑、建材,、有色金屬鑄造,、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育,、醫(yī)療、通訊,、交通,、供水、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,，功能完善，交通便捷,。319國道橫貫全鎮(zhèn),，湘渝線回龍壩火車站、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路,、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,，在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,，長期受溶蝕作用，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植?。該地區(qū)碳酸鹽巖分布，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,，巖溶地貌大量分布,，易于地下水的賦存。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),，質(zhì)地疏松,，裂隙多，利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,，利于地下水的蓄積。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,，實(shí)習(xí)過程中,，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地,。（見附頁調(diào)查區(qū)簡要地質(zhì)地形圖）

（一）裂隙水：實(shí)習(xí)中,，我們首先看到的，是一口風(fēng)化裂隙水井,，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,，水量較為穩(wěn)定,，但也隨降雨的變化而變化，有季節(jié)變化,，夏季水量較大,，冬季較小，且隨著壓力的抬升,，滲透出地表,。水呈酸性，離子含量較多,，水質(zhì)較好,，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

（二）承壓水：青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露，溫泉水資源非常豐富,，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水,。該地處于破碎斷裂帶上,。由于構(gòu)造運(yùn)動的發(fā)生，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,，越下地溫越高,，泉水溫度也隨之增高，在承壓作用下,，便以上升泉的形式出露,，形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高,，水量較大,，水中含硫較多，離子豐富,。

（三）巖溶地下水

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布。實(shí)習(xí)過程中,，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河,。溶洞中有落水洞，無卵石,，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞,。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍,，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造,。由于實(shí)習(xí)是在冬季，水量較??；據(jù)觀察，地下河曾淹沒溶洞內(nèi)的河漫灘,，因此判斷夏季水量較大,，受大氣降水補(bǔ)給，水量年變化大,。地下河循環(huán)較快,，水質(zhì)較好。

青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,，附近居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處,，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活，另一處是將溫泉水引出,，修建游泳池,。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡，判斷附近居民也有取用地下河的水,。

青木關(guān)地下水雖有利用,，但利用得并不是很到位。比如風(fēng)化裂隙水水井,，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，并且由于自來水的普及,，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開發(fā)利用也不到位,，如溫泉游泳池由于水溫不高,，修建環(huán)境不好等原因，客人并不多,，盈利也比較微薄。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,，被污染了,。

1、充分利用地下水資源,，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度。

2,、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì)。

3,、植樹造林,，恢復(fù)植被，涵養(yǎng)水源,。

4,、有關(guān)部門加強(qiáng)對地下水開發(fā)利用形式的探索，加強(qiáng)對地下水利用的監(jiān)測,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇五

對寧夏地區(qū)人口數(shù)量與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動態(tài)相關(guān)性研究,，預(yù)測十年后寧夏西吉縣人口數(shù)量隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)變化，從而使城鄉(xiāng)規(guī)劃更加合理,，推動整個(gè)寧夏城鄉(xiāng)的發(fā)展,。

對于寧夏西吉縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中，要對該地區(qū)人口動態(tài)變化需有深入的研究,，通過對寧夏西吉縣人口動態(tài)的變化情況做調(diào)查,，并運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)分析法對本地區(qū)人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)性做相關(guān)研究，對促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,，合理的開發(fā)運(yùn)用資源,、能源，協(xié)調(diào)發(fā)展人口與環(huán)境之間的關(guān)系,，對實(shí)現(xiàn)富強(qiáng),、健康、文明,、和諧的社會主義社會具有重大意義,。

寧夏西吉縣位于寧夏回族自治區(qū)的南部,，屬于黃土高原干旱丘陵區(qū)，地勢南低北高,，海拔1688-2633米,，東西長67公里，南北寬74公里,，總面積3144平方公里,。首先，我們先規(guī)劃了西吉縣的走訪路線,，帶著目標(biāo),，我們開始了我們計(jì)劃的方案開始了走訪的調(diào)查。在走訪中,，我有感受到了西吉縣人民那熟悉的質(zhì)樸,、熱情的感覺。在路途中我們大家雖然有點(diǎn)累,，但是趣特的鄉(xiāng)間道路,，沿途的風(fēng)景，消去了我們一半的疲勞,，帶來一種有趣的趣事,。就是在這種痛苦并幸福的走訪中我們大家度過了一個(gè)有趣的假期。

暑期社會實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力,，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失,，反而會隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應(yīng)該隨著社會步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧,。

我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集,，由于人口數(shù)量的復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性,，時(shí)間的有限,。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對比對寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

通過走訪調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面,，這說明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,，而我國也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，并且在不斷的發(fā)展,，綜合居民人均收入可說明這樣的轉(zhuǎn)型是對中國的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用,。

在對寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問題,。通過這次調(diào)查,，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農(nóng)村受教育程度較低,，在調(diào)查過程中,，有少些人認(rèn)為與自己沒有多大關(guān)系，而選擇置之不理,。

西吉縣人口的數(shù)量增長相對較快,，通過數(shù)據(jù)表明全國人口增長率為5.08%，而西吉縣人口增長率高于這一值,，說明西吉縣人口增長對于全國來說是過快的,。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn),，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段,，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè),，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴(yán)重短缺,，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力,，因此，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,。而且,，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化,，人口老齡化不斷加劇,，直接導(dǎo)致了勞動力缺少，并且農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大,，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí),，使得人口城鄉(xiāng)化加大，勞動力轉(zhuǎn)移,，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化,。

經(jīng)過調(diào)查結(jié)果顯示，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長,，不能過快或者停滯不前，要保持相對穩(wěn)定的人口發(fā)展模式,，降低老齡化現(xiàn)象,，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高,，而相對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，需要不斷創(chuàng)新，保持在穩(wěn)定增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系,，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì),，為建和諧西吉,、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇六

暫時(shí)的走出校園,，走上社會,，迎來第一次社會實(shí)踐活動。

在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式。

大學(xué)是一個(gè)小社會,，通過社會實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

在皇仕堡健身會所做健身顧問,，從學(xué)校到社會，這個(gè)對我來說全新的領(lǐng)域里,，我感到自己在這方面的欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生,。不過，這短短的二十幾天確實(shí)讓我收獲不少,。

在皇仕堡招聘處填寫資料時(shí)，招聘人員說等第二天的通知來面試,。我一驚,，居然還要面試，我曾一度的認(rèn)為暑期打工嘛,，就是直接去做事,，哪要那么復(fù)雜，還有面試,。我一直有點(diǎn)小緊張的等待第二天的面試,，沒想到面試只是問了一些簡單的問題，如能不能吃苦,、學(xué)的什么專業(yè),、有什么特長等等，于是被錄取了,。不過,，皇仕堡更讓我吃驚的是，先要進(jìn)行7天理論培訓(xùn),，然后3天試用期,，最后再是15天的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式,。

所謂皇仕堡的健身顧問，包含了前期是推銷,、銷售,，后期是顧問兩部分。通俗一點(diǎn),，我們的主要任務(wù)是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級,。不管是前期還是后期都要與顧客進(jìn)行溝通，需要注意幾點(diǎn):講話時(shí)盡量慢一點(diǎn);介紹時(shí)要配合手勢,，但動作不要太大,，否則對方會反感;要學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停頓;專業(yè)和態(tài)度都很重要。溝通時(shí),，我們可能會與顧客出現(xiàn)異議,，此時(shí)要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多，那就可能是不喜歡我這個(gè)顧問,，可以換別的顧問來,。對顧客進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，要站在顧客的左側(cè)前方,，因?yàn)橥ǔＱ劬ν铱词遣恍湃蔚男盘枴?/p>

前幾天,，我們主要是做宣傳、銷售,。做銷售這一行,，態(tài)度好的人自然能做得好，因?yàn)轭櫩唾I的是服務(wù)的態(tài)度和精神,。同時(shí),，在我打工的這些天，我也總結(jié)了幾條銷售法則,，如下:

1. 客人永遠(yuǎn)是對的,。

2. 多聽少講(言多必失)，多問少說(了解需求),，要有針對性,。

3. 要整理客戶資料;進(jìn)行總結(jié)和自我檢討，設(shè)定第二天的工作目標(biāo),。

4. 和客戶聯(lián)系要守時(shí),。

5. 牢記客戶姓名，賺錢是靠人緣的,。

6. 用自己的熱情去打動別人,，真誠是最大的武器。(可達(dá)到轉(zhuǎn)介紹的效果)

7. 要多學(xué)東西,。

8. 養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,，注意輕重緩急,。

與顧客洽談時(shí)，主要說明運(yùn)動健身的好處,，以及當(dāng)前形成的一種健身文化,。說服顧客是一種信心的轉(zhuǎn)移，情緒的傳遞,。期間,，我們要領(lǐng)悟顧客購買的信號，如面部(注意力集中,，不時(shí)點(diǎn)頭微笑);語言信號(放大需求點(diǎn),，達(dá)到必須要買);行為信號(客人看健身課表，試器材,，看健身運(yùn)動房間),。

會員卡的推銷有以下幾個(gè)核心：

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇七

國足一直以來都是中國足球的代表隊(duì)，為國家和民族榮譽(yù)贏得過不少嘉獎,。從上世紀(jì)80年代開始,，中國足球就開始了長期的低谷，但是在足球改革計(jì)劃實(shí)施后,，國家隊(duì)有了一定程度的改觀,，越來越多的球員得到國際賽場的機(jī)會，越來越多的觀眾有了對中國足球的期待,。最近,，我參與了一項(xiàng)關(guān)于國足的社會調(diào)查，下面將分享我對這次調(diào)查報(bào)告的心得體會,。

第二段：調(diào)查所得

在這次調(diào)查中,，最讓我印象深刻的是，絕大多數(shù)的受訪者都非常關(guān)注國足的表現(xiàn),，甚至有一些人表示，除了看春晚,，他們最期待的就是看國足比賽,。同時(shí)，也有不少人對國足過去的表現(xiàn)表示失望,，覺得國足的發(fā)展速度太慢,，太多的預(yù)期得不到實(shí)現(xiàn)。此外,，一些人還發(fā)表了建議和期待,，希望更多年輕、有天賦的球員能夠被培養(yǎng)和使用,，同時(shí)也希望國足能夠提高比賽水平,，更好地代表中國足球,。

第三段：反思和思考

調(diào)查結(jié)果使我感到，國足在大眾心目中一直扮演著重要的角色,，因?yàn)樽闱蜃鳛橐豁?xiàng)體育運(yùn)動,，已經(jīng)不再僅僅是一項(xiàng)競技運(yùn)動，更是一種文化形態(tài),。但是,，國足曾經(jīng)遭受的挫折與失敗還是讓國民心中埋下了一股無法擺脫的陰影。這就要求國足面對自己的問題,，勇于承認(rèn)自己的不足,，并尋找解決問題的途徑。

第四段：改進(jìn)和行動

國足需要做出改進(jìn)和行動,。一方面,，必須大力培養(yǎng)年輕有為、高水平的球員,。這不僅需要足協(xié)的支持,，更需要俱樂部和專業(yè)教練的努力，更要有更好的訓(xùn)練設(shè)施和場地,。另一方面,，從賽制、球隊(duì)運(yùn)作和管理層方面也需要健全,，徹底去除腐敗現(xiàn)象,，讓足球真正回歸到競技本質(zhì)與精神。

第五段：總結(jié)

總之,，國足是中國足球的象征,，也是全民關(guān)注的重點(diǎn)。盡管曾經(jīng)有過挫折和失敗,，但只要國足勇于承認(rèn)不足,，積極改進(jìn)和行動，那么中國足球一定能夠在國際賽場上大放異彩,，更好地代表中國,。此次社會調(diào)查，讓我重新認(rèn)識到中國足球的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),，也讓我對中華民族的體育文化和精神有了更深的理解和認(rèn)知,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇八

2. 站在對方的角度來推銷

3. 真誠是最大的技巧

4. 發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】

5. 區(qū)別客人的表面理由

6. 不要太強(qiáng)勢

對于顧客，通常有三種類型：

? ? 1)感動型(大部分顧客是這種),，注重服務(wù),，滿意與否;

? ? 2)感性，喜歡不喜歡的主觀感受;

? ? 3)理性,，以品質(zhì)價(jià)格高低來判斷,。對待不同類型的顧客,，要用專業(yè)的知識針對性的進(jìn)行講解。

后來的十幾天我們主要是做健身顧問,，一旦別人成為了我們的會員,，我們就要持續(xù)關(guān)注會員的健康生活。很多情況下,，我們會與會員成為朋友,，會員也把我們當(dāng)成依賴。作為健身顧問,，我們需要定期給會員打電話問候,，對于間斷鍛煉的會員，需要加倍關(guān)心,，提醒對方堅(jiān)持健身,，并替對方制定課程。盡可能與會員多交流,，多關(guān)心一些近期的會員,、進(jìn)行交流，多打電話問候,，當(dāng)會員在健身后有明顯效果的為其重新做體測,，要專業(yè)。

一般在室內(nèi)設(shè)點(diǎn)即在會所內(nèi)部時(shí),，可以直接把客人帶到會所去參觀;可以留下客人的聯(lián)系方式及姓名;努力把自己推銷出去,。帶領(lǐng)客人參觀時(shí)，介紹不要按部就班;帶看時(shí),，根據(jù)客人的反應(yīng)多問問題,，可能坐下來談;進(jìn)行身體測試區(qū)介紹及帶客人看他又需求的器械，可以進(jìn)行入會想象,，如您作為我們的會員…;在會所高峰期時(shí),，盡量少參觀浴區(qū)。

在外場設(shè)點(diǎn)時(shí),，也有很多細(xì)節(jié)要注意,，如服裝的統(tǒng)一、不可在點(diǎn)上吃東西,、不可與城管發(fā)生沖突等等。外場介紹時(shí)客人一般只給我們10秒鐘的時(shí)間,，在此期間,，我們要做到簡介而又全面的介紹，這就需要一定的專業(yè)水平,。

不管是在內(nèi)場還是外場,，都不容許出現(xiàn)與客人或部員之間的沖突,，同時(shí)各部門要做到公平公正。

我覺得,，做我們這方面的銷售,，要注意三點(diǎn)，即學(xué)會問問題,、多聽;放大需求,，縮小借口;多積累顧客信息。不管是做什么,，只有一等銷售是賣服務(wù),，二等銷售賣產(chǎn)品，三等銷售賣價(jià)格,。

企業(yè)用人的原則是品德,、專業(yè)、合群,。德行在對待客人時(shí)就可看出,，不要挑客人;專業(yè)的知識在介紹時(shí)完全是可以看出的(無論是理論還是實(shí)踐)當(dāng)然，這與口才也是又一定的關(guān)系的;合群也是很重要的,，無論是內(nèi)部成員之間還是不同部的成員間,。

做銷售，要想成功,，必須要做到以下5個(gè)步驟：

1. 明確目標(biāo)

2. 有詳細(xì)的計(jì)劃

3. 立即行動

4. 修正行動,，不可能一開始的行動就是正確或完美的

5. 堅(jiān)持到底

其實(shí)，無論是做什么,，想成功,，以上5點(diǎn)是必不可少的。做銷售,，要用心,，同時(shí)售后即做顧問時(shí)也要用心，這樣才能讓顧客滿意,，不會失望,。成功者永不放棄，放棄者絕不成功,。這是我從做銷售中領(lǐng)悟的,，但事實(shí)上，正如我上面所說,，無論是做什么,，要想成功就不能放棄，一定放棄就什么都沒有了，因?yàn)槌晒κ怯懈怕实摹?/p>

盡管,，這次的實(shí)踐與我的專業(yè)不大相關(guān),，但我覺得我又多涉及了一個(gè)領(lǐng)域，多了解了除了有關(guān)我專業(yè)方面的其他知識,，這對我將來的多方面選擇創(chuàng)造了條件和契機(jī),。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇九

足球，是一個(gè)全民熱愛的運(yùn)動,。作為世界上最受歡迎的運(yùn)動,，足球無疑是一項(xiàng)凝聚力極強(qiáng)的運(yùn)動。盡管國足成績一直停留在低谷,，但是大家仍然對國足充滿信心,。最近對國足進(jìn)行的一項(xiàng)社會調(diào)查，讓我受益良多,，讓我對國足的未來充滿希望,。

第二段：國足社會調(diào)查結(jié)果分析

這次社會調(diào)查針對國足的成績、球員表現(xiàn),、教練管理,、球迷關(guān)注度等方面展開。通過對各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,，調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)了一種令人震驚的現(xiàn)狀：越來越多的人對國足失去信心,，甚至出現(xiàn)了不再關(guān)注國足的態(tài)度。這個(gè)影響深遠(yuǎn)的結(jié)果令我們深感震驚,，也讓我們意識到國足面臨的困境,。

第三段：國足所面臨的挑戰(zhàn)

當(dāng)我們看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我們深感國足面臨的重大挑戰(zhàn),。首先,，國足在成績上一直沒有突破，這也是影響球迷關(guān)注度的主要原因,。其次,，國足主教練總是人事不變，選擇不當(dāng),，一些球員的狀態(tài)表現(xiàn)也較差,，這也一定程度上影響球隊(duì)整體戰(zhàn)斗力的提升。最后,，球迷的關(guān)注度下降也與一些賽事制度,、傳統(tǒng)觀念等因素相關(guān)。這令我們感到困惑,，但同時(shí)也看到了改變的機(jī)會,。

第四段：足球文化的傳播和發(fā)展

國足在取得好成績的路上充滿辛苦，我們不能忽視足球文化的傳播和發(fā)展。足球文化不僅體現(xiàn)在足球比賽的直播和報(bào)道,，還體現(xiàn)在對足球比賽、足球職業(yè)化,、足球戰(zhàn)術(shù)等方面的評論和推廣,。足球文化的傳播和發(fā)展不僅要靠媒體的宣傳和推廣，也需要每一個(gè)人的共同努力,。我們可以以這個(gè)社會調(diào)查的結(jié)果為契機(jī),，積極參與足球文化的傳播和發(fā)展，推動國足的發(fā)展,。

第五段：對國足未來的期望

國足需要的不僅是技戰(zhàn)術(shù)的提升,，更需要的是一種團(tuán)結(jié)、合作,、共進(jìn)的精神,。通過這次社會調(diào)查，我們看到了國足未來的希望,。我們需要在多方面加強(qiáng)投入,，積極推動足球文化的傳播和發(fā)展，同時(shí)也需要提高教練的管理水平,，重視球員的培訓(xùn)和挖掘,。只有這樣，國足才能加快發(fā)展步伐,，重回世界杯賽場,，展現(xiàn)中國足球的風(fēng)采。

結(jié)論

通過這次社會調(diào)查,，我們看到了國足既面臨的挑戰(zhàn),，也看到了改變和發(fā)展的機(jī)會。只有通過足球文化的傳播和發(fā)展,、加強(qiáng)教練管理,、提高球員水平等多方面的投入，才能推動國足向更高的水平邁進(jìn),。我們深信,，在全球足球文化發(fā)展的大背景下，中國足球定能逐漸走向強(qiáng)大和繁榮,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十

社會調(diào)查報(bào)告是指研究者通過調(diào)查一定社會或人類行為現(xiàn)象,，對其所獲取的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行系統(tǒng),、綜合的分析和描述,，最終形成一份報(bào)告。它不僅能夠描繪出社會現(xiàn)象的全貌，為決策者提供有力支持,，而且還能激發(fā)公眾對問題的關(guān)注和思考,。然而，如何才能撰寫出一份高質(zhì)量的社會調(diào)查報(bào)告呢,？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷,，分享一些實(shí)用的心得體會。

第二段：前期準(zhǔn)備

在撰寫社會調(diào)查報(bào)告之前,，我們需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作,。首先，要確定研究的問題及目標(biāo),，選擇符合要求的調(diào)查對象,，準(zhǔn)備調(diào)查問題并制定調(diào)查方案。其次,，需要確立調(diào)查的范圍和時(shí)間,，及時(shí)派發(fā)調(diào)查問卷、制作調(diào)查表格,、尋找受訪者或組織小組訪談等一系列工作,。最后，需要對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與整理,，以便后續(xù)報(bào)告的撰寫和分析,。

第三段：報(bào)告撰寫

在撰寫報(bào)告的過程中，一定要保證內(nèi)容全面,、系統(tǒng),、易于理解。報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了,，包括問題陳述,、研究方法、數(shù)據(jù)分析,、結(jié)果和結(jié)論等,。其中，結(jié)果和結(jié)論部分是整個(gè)報(bào)告的關(guān)鍵,，需要簡明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻(xiàn),。此外，還要注重語言表達(dá)的規(guī)范性及邏輯性,，不要出現(xiàn)不合理的過激言論或情感化表述,。

第四段：報(bào)告評估

撰寫社會調(diào)查報(bào)告不僅要追求量化，更要注重質(zhì)量,。報(bào)告評估是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。這要求我們針對報(bào)告的問題,，設(shè)立定量和定性的評估標(biāo)準(zhǔn)，對數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、信度和有效性進(jìn)行檢驗(yàn),。如果評估結(jié)果不盡如意，應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以修正,，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來嚴(yán)重影響,。

第五段：總結(jié)

撰寫一份好的社會調(diào)查報(bào)告需要時(shí)間、耐心和專業(yè)知識,。在這個(gè)過程中，我們要注重科學(xué)性,、客觀性和效率性,，深入挖掘被研究對象的底層現(xiàn)象，精確把握研究重點(diǎn)和方向,。此外,，在撰寫報(bào)告的過程中，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，提高溝通和協(xié)調(diào)能力,。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會調(diào)查報(bào)告撰寫者,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十一

家中,。然而伴隨其而來的是許多交通問題的爆發(fā)。 交通堵塞,、,。交通事故、公共交通問題,、步行者問題（包括騎自行車者）,、停車問題等等。其中交通事故的問題更是關(guān)系到我們廣大人民群眾的身家性命,。而闖紅燈則是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槠毡榈囊环N導(dǎo)致交通事故的現(xiàn)象,。闖紅燈可依據(jù)闖的對象大致將其分為兩種：一種是行人闖紅燈，一種是車輛闖紅燈,。

為了準(zhǔn)確的掌握車輛與行人闖紅燈的現(xiàn)象,，并找到合理的解決方法，我們展開了調(diào)查,。

這次調(diào)查分為兩個(gè)階段,，一是高峰期階段，二是普通時(shí)段,。對于調(diào)查結(jié)果,，我們大致分析了一下：

在高峰期的時(shí)候,，因?yàn)檐囕v較多，所以違規(guī)的人比少,，不過在車輛直行紅燈,，轉(zhuǎn)彎綠燈的時(shí)，因?yàn)檗D(zhuǎn)彎車輛很少,，所以很多人抱有很大的僥幸心理,，我們總是能看見馬路兩邊雖然是紅燈，但是還有一大群人在斑馬線上穿梭,，還有轉(zhuǎn)彎車輛因?yàn)榘唏R線上有人,，沒有辦法轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象。雖然路口用4位協(xié)管員管理,，但是很多人對他們的哨子聲不理不睬,，照走自己的路。我們對一名協(xié)管員進(jìn)行了采訪,，他說“就是因?yàn)檫@條路車流量很大,，人很多，違章違規(guī)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，所以我們才來管理,，不過還是有很多人不聽我們的，對自己很不負(fù)責(zé)任,。

在普通時(shí)段時(shí),，因?yàn)檐囕v較少，所以違規(guī)人數(shù)的比例更大了,，更多的違規(guī)者,，在車輛直行綠燈時(shí)，也在馬路上穿梭,，更有甚者,，竟然翻閱欄桿，連幾步路都不愿意走,，選擇了“抄近道”的方式,，十分危險(xiǎn)。

大多數(shù)闖紅燈的人都抱有僥幸心理,。

（1） 大家闖紅燈都已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,，別人闖，自己也闖,，好像闖紅燈成為一種氛圍,，一種習(xí)慣，沒有人提醒就不知道要遵守交通規(guī)則,。人們都抱有僥幸心理,，認(rèn)為自己不會出事,，不會這么倒霉，但是往往就是這樣的疏忽導(dǎo)致一個(gè)個(gè)悲劇,。

（2） 大多數(shù)人都是借口有急事,，趕著去某個(gè)地方，所以才闖紅燈,。但是他們沒有想過,，急這么幾秒，很可能造成的就是終身的遺憾,。

（3） 對車輛的管理很嚴(yán),，查到就是200元的罰款，但是對于行人,，盡管最近在各個(gè)路口有管理人員,，還會有媒體拍闖紅燈的照片，放在路口展示,，被交警查到，還要接受教育,，或是義務(wù)勞動,，但這些方法都是盛行一時(shí)，現(xiàn)在很少看見了,，沒有辦法像對汽車那樣的管理能夠一直堅(jiān)持下來,，這也是人們有僥幸心理的一個(gè)原因。

（4）交通違法管理松懈,，存在漏洞,。

（5）交通設(shè)施的不完善。

采取了各個(gè)組員的意見,，我們提出了以下幾個(gè)意見：

（1） 大力宣傳交通法規(guī),。

（2） 加大交警檢查力度，增加交通協(xié)管員,。

（3） 提高市民自身的素質(zhì),。

（4） 加強(qiáng)道路交通安全基礎(chǔ)建設(shè)。

不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則,，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)也是一個(gè)人城市市民、一個(gè)國家國民素質(zhì)的體現(xiàn),。通過這次社會實(shí)踐,，對龍游十字路口的闖紅燈現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查分析，從長遠(yuǎn)考慮,，可以采取上述的幾種方法,，但為了響應(yīng)創(chuàng)建文明城市的口號從短期來看,，為了盡快改善龍游各個(gè)路口的交通狀況，增加交通協(xié)管員將是比較合理,、有效的方法,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十二

社會調(diào)查是社會科學(xué)研究中非常重要的一部分，需要通過大量的調(diào)查和分析來獲取有用的數(shù)據(jù)和信息,。而撰寫社會調(diào)查報(bào)告,，是將這些數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理和歸納，得出有研究價(jià)值的結(jié)論的過程,。在實(shí)踐中,，我深刻意識到撰寫社會調(diào)查報(bào)告的重要性和復(fù)雜性，也收獲了一些心得和體會,。

第二段：調(diào)查前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行社會調(diào)查之前,，必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)查主題的確定,、調(diào)查對象的篩選以及調(diào)查方案的設(shè)計(jì),。其中，調(diào)查方案的設(shè)計(jì)尤為關(guān)鍵,，必須充分考慮調(diào)查目的,、樣本大小、問卷設(shè)計(jì),、調(diào)查方式,、數(shù)據(jù)分析等問題，確保調(diào)查的科學(xué)性和有效性,。沒有充分的準(zhǔn)備,，就可能無法獲取到有用的數(shù)據(jù)和信息。

第三段：數(shù)據(jù)的收集和分析

社會調(diào)查的核心環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的收集和分析,，這也是最為關(guān)鍵的步驟,。在數(shù)據(jù)的收集過程中，必須注意調(diào)查對象的特點(diǎn),，避免提問不當(dāng),、問卷設(shè)計(jì)不合理和數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。在數(shù)據(jù)分析方面,，可以采用統(tǒng)計(jì)分析,、文字分析、內(nèi)容分析等方法,，得出嚴(yán)密,、可靠、有說服力的結(jié)論和分析報(bào)告,，為社會科學(xué)研究提供重要的參考和支持,。

第四段：報(bào)告的撰寫和表達(dá)

在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,，需要將得出的結(jié)論和分析報(bào)告進(jìn)行組織和撰寫。報(bào)告的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合一定的規(guī)范和要求,，具有易讀,、易懂、精簡和準(zhǔn)確的特點(diǎn),。報(bào)告應(yīng)該從調(diào)查的背景和目的入手,，介紹調(diào)查的方法和過程，分析調(diào)查結(jié)果和結(jié)論,，并進(jìn)行對比,、總結(jié)和展望等。同時(shí),，需要注意文風(fēng),、語法、排版等問題,，使得報(bào)告顯得更加專業(yè)和規(guī)范,。

第五段：結(jié)論和建議

在報(bào)告的最后，需要總結(jié)調(diào)查的結(jié)果和結(jié)論,，并提出相應(yīng)的建議,。這些建議應(yīng)該具有實(shí)踐意義和操作性，為相關(guān)部門和人員提供決策的參考和支持,。同時(shí)，需要對調(diào)查的限制和不足進(jìn)行評估和反思,，提出改進(jìn)和完善的方案,，為未來的研究和實(shí)踐提供啟示。

結(jié)語

撰寫社會調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,，需要付出大量的時(shí)間,、精力和智慧。但是,，通過這種方式,，不僅可以加深對社會現(xiàn)象的了解和分析，更可以促進(jìn)社會科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,。希望本文所述的心得和體會能夠?qū)Ω魑谎芯空吆蛷臉I(yè)者有所幫助和啟示,，更好地開展社會調(diào)查和研究工作。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十三

互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的外部大的市場環(huán)境日趨成熟,，電子商務(wù)飛速發(fā)展,，對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的影響不可忽視。目前我國的大中城市,，電腦和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍,。網(wǎng)上購物越來越受到人們追捧,。

首先，對于許多消費(fèi)者來說,，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成日常生活的一部分,，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。

其次,，網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維,、生活方式。越來越多的人們逐漸習(xí)慣于到網(wǎng)上查找信息,，當(dāng)他產(chǎn)生某種需求到網(wǎng)上查找相關(guān)產(chǎn)品和企業(yè)信息時(shí)就成了潛在的客戶,，當(dāng)信息能滿足他的需要的時(shí)候，他就成了客戶,。即使暫時(shí)不需要產(chǎn)品,，等到他需要的時(shí)候，他就會再次到網(wǎng)上查看有關(guān)資料,，成為顧客,。

調(diào)查目的：

為網(wǎng)購的消費(fèi)者合理科學(xué)消費(fèi)提出建議，同時(shí),，為網(wǎng)上購物的快速健康發(fā)展提供我們的建議

在校大學(xué)生受教育程度較高,，對網(wǎng)絡(luò)的使用駕輕就熟，對適合在網(wǎng)上銷售的滿足精神需要的產(chǎn)品具有更多需求,，其預(yù)期收入也相對較高,，因此他們主宰未來網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的可能性較大。

因此,，我們直接進(jìn)入煙臺各高校進(jìn)行問卷調(diào)查,，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出可行性結(jié)論,。

網(wǎng)購吸引力分析

表1-1 網(wǎng)購的最大吸引力在于價(jià)格便宜

表1-2 網(wǎng)購的最大吸引力在于查詢方便

表1-3 網(wǎng)購的最大吸引力在于商品種類齊全新穎

表1-4 網(wǎng)購的最大吸引力在于購物時(shí)間無限制

表1-5 網(wǎng)購的主要動機(jī)是想嘗試新興的購物方式

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十四

行政管理是一門關(guān)系到所有人的學(xué)科,，是國家或組織實(shí)施公共政策的重要工具。因此,，我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對行政管理?？粕鐣{(diào)查，旨在了解該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見解：

針對行政管理?？圃谏鐣械牡匚?，調(diào)查結(jié)果顯示，該領(lǐng)域在社會中的認(rèn)可度相對較高,，與人們生活息息相關(guān),，因此十分重要。

關(guān)于行政管理專科所學(xué)的知識和技能是否實(shí)用,，調(diào)查結(jié)果顯示,，不少人認(rèn)為多數(shù)學(xué)科知識和技能都能在生活和工作中應(yīng)用，但也有些人認(rèn)為某些知識頗為理論化,，稍有疏忽就難以應(yīng)用,。

對于行政管理專業(yè)所需素質(zhì)的了解，結(jié)果表明,，除了學(xué)術(shù)積累和專業(yè)技能,，在與人合作方面的溝通能力、執(zhí)行力,、協(xié)調(diào)能力,、分析能力等方面也要有一定的素質(zhì)。

在人才培養(yǎng)方面,，針對行政管理?？频恼n程設(shè)置和教學(xué)方法，調(diào)查顯示學(xué)生和社會大眾希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能應(yīng)用多種教學(xué)方式,，特別是鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動,，以便于學(xué)生更好地掌握知識和技能。

對于行政管理?？飘厴I(yè)生的就業(yè)前景,，調(diào)查結(jié)果表明，他們的就業(yè)方向相對單一,，主要分布在政府機(jī)構(gòu),、公共事業(yè)、大中型企事業(yè)單位等領(lǐng)域,，同時(shí)也有少數(shù)學(xué)生選擇在企業(yè)界工作,，但比例相對較小。

總體來看,，行政管理?？圃谏鐣械牡匚缓蛯ι鐣淖饔玫玫搅松鐣蟊姷恼J(rèn)可,，對于學(xué)生而言,，掌握多種素質(zhì)、多種教學(xué)和實(shí)踐方式有助于他們更好地在將來的職業(yè)生涯中適應(yīng)社會的變化,，同時(shí)也有利于他們更好地發(fā)展自身。對于社會而言，學(xué)生的多元化培養(yǎng)和就業(yè)多樣化方向?qū)樯鐣l(fā)展帶來新的活力,。

以上是本次行政管理?？粕鐣{(diào)查報(bào)告。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十五

我們都知道物極必反，人口的容量也只有環(huán)境的容量相適應(yīng)才能社會和諧有序的發(fā)展,，鑒于人口的壓力,，，我國實(shí)行計(jì)劃生育,，獨(dú)生子女家庭所占比例更是逐年增高,，獨(dú)生子女逐漸成為中國一個(gè)龐大的社會群體相應(yīng)，獨(dú)生子女的心理衛(wèi)生問題也日益受到關(guān)注,。經(jīng)過調(diào)查,，我們了解到當(dāng)代獨(dú)生子女由于特殊的成長環(huán)境和教育環(huán)境產(chǎn)生了一些心理方面的問題。

獨(dú)生子女比起非獨(dú)生子女更任性,、發(fā)脾氣,、敏感、膽小,、孤獨(dú),，內(nèi)向等情緒問題;生活自理能力差、獨(dú)立生活能力差,，經(jīng)不起生活磨煉常常難以適應(yīng)社會等適應(yīng)能力,。

自我中心意識強(qiáng)、性格獨(dú)立,、依賴性強(qiáng),，一旦受點(diǎn)挫折就發(fā)脾氣，缺乏責(zé)任感,，,，不愿與人分享，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識差,，且懶惰自私等性格問題,。

這些狀況的產(chǎn)生是有深刻的原因的。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面的原因,。

同時(shí),，隨著改革開放的推行，個(gè)人至上,、金錢至上,、享樂至上的價(jià)值取向，在一定程度上也影響?yīng)毶优髮W(xué)生的心理狀態(tài),，特別是現(xiàn)在高校畢業(yè)分配制度改革后,，他們的去向更趨向于功利化和實(shí)用化，對政治活動,，集體活動不感興趣,。

一個(gè)人對客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，往往從家庭生活，家長的言行舉止開始的,，獨(dú)生子女受到家庭教育的影響更甚,。

1、獨(dú)生子女在家庭中地位頗高,，某些家長將獨(dú)生子女作為家庭的軸心,，給予特殊的家庭地位，一切活動均圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn),，處處受到特殊照顧,。這種特殊的家庭地位會使獨(dú)生子女養(yǎng)尊處優(yōu)，高人一等,，逐漸變得驕傲自滿,，沒有禮貌，沒有同情心,，助長了"自我中心"意識,，扭曲了性格，從而形成了驕橫拔扈,、不顧他人的自私心理,。同時(shí)家長對其前途充滿憧憬，一心只督促其學(xué)習(xí),，但對其能力,、興趣、需要方面缺乏理解,，常常強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),，這導(dǎo)致獨(dú)生子女缺乏適應(yīng)社會，適應(yīng)生活的能力,。

2,、獨(dú)生子女在家庭中，家長們錯(cuò)誤的愛,。家長用過分的愛滿足他們的要求,，百依百順，過于保護(hù),。由于在成長過程中,，孩子沒有挫折的體驗(yàn)，這導(dǎo)致獨(dú)生子女形成依賴性格,，遇事退縮,，自制能力差,。獨(dú)生子女在家庭中是小皇帝,、小公主，家長因?qū)檺鬯麄兌鴮λ麄兊男袨楹苌偌s束，只怕呵護(hù)不足,，這導(dǎo)致獨(dú)生子女以自我為中心,，不懂得尊重他人，養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的任性個(gè)性,，很難適應(yīng)集體生活,。

3、家長期望值過高,，“望子成龍”是獨(dú)生子女家長們的普遍心態(tài),。可能某些家長是非本意地只生一個(gè)孩子,，“望子成龍”的愿望便十分迫切,，他們不顧孩子的素質(zhì)與興趣，也不重視孩子的年齡特征和個(gè)體差異,，硬是把自己的主觀愿望強(qiáng)加到子女身上,。在學(xué)習(xí)上要求過高，進(jìn)行過難的訓(xùn)練,，超越子女的實(shí)際水平,。一旦子女學(xué)習(xí)成績下降，就恨鐵不成鋼,，對子女施加壓力或加以懲罰,，致使某些獨(dú)生子女對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感。結(jié)果事與愿違,，反而傷害了子女,。另外父母的過高期望也是獨(dú)生子女的一種巨大心理壓力，日久會導(dǎo)致子女人格扭曲,、心理變態(tài)或產(chǎn)生反社會行為,。

4、獨(dú)生子女過早進(jìn)入成人世界80年代以來,，我國心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，常訴寂寞的幼兒大部分都是獨(dú)生子女。這說明了獨(dú)生子女缺乏與小朋友共同生活的體驗(yàn),，渴望與同伴交往,。許多父母將獨(dú)生子女送進(jìn)了托兒所、幼兒園,，讓獨(dú)生子女與其他小朋友一起玩耍,，培養(yǎng)互相幫助、學(xué)習(xí),、競爭的情感,。這些舉措是很正確的,。但有的父母不懂得同伴關(guān)系的心理價(jià)值，只讓獨(dú)生子女生活在成人的世界里,，向其灌輸成人的思維模式,，過早地將他們拖入成人世界，失去了與其他小朋友一起生活,、模仿與交往的機(jī)會,，失去了童年的歡樂與集體活動的樂趣，在精神上造成極大的損失,。

進(jìn)入學(xué)校后,，獨(dú)生子女在生活上由父母包辦的現(xiàn)狀被住集體宿舍，吃飯上食堂排隊(duì),，衣服自己洗,，日用品自己準(zhǔn)備的生活方式所代替;同時(shí)，尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)內(nèi)容多,，難度大,，中學(xué)時(shí)代教師“保姆式”的教學(xué)被更多的自學(xué)所替代。因此,，獨(dú)生子女大學(xué)生在第一次離開故鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人，失去父母的直接照顧的客觀環(huán)境下,，面臨這些生活與學(xué)習(xí)上的困惑,，使他們手足無措，處于失落狀態(tài),，特別是在遇到學(xué)習(xí)困難,，大學(xué)生活條件差時(shí)，更喚起思家心理,。另一方面,，對剛剛?cè)谌爰w生活的獨(dú)生子女學(xué)生來說，如何處理好人際關(guān)系直接影響他們的學(xué)習(xí)與生活,。因集體成員來自不同層次家庭,，加上地區(qū)間的差異，要適應(yīng)并融入這個(gè)集體,，對獨(dú)生子女學(xué)生來說并非易事,。因此當(dāng)人際關(guān)系處于冷漠、疏遠(yuǎn),、緊張狀態(tài),，則將直接影響他們的身心健康發(fā)展。

獨(dú)生子女學(xué)生自我意識強(qiáng),，自我控制能力差,，表現(xiàn)在自以為是,，趾高氣揚(yáng)，傲慢無禮,，他們對自己的期望值過高，容易追求超出本身能力所能及的東西,。

既然獨(dú)生子女存在著心理問題,，那么我們就要想辦法解決存在的問題，幫助引導(dǎo)獨(dú)生子女健康成長,，發(fā)揮他們的長處,。我們認(rèn)為應(yīng)從一下幾方面著手。

兒童在家庭中的特殊地位和家長的不正確教育方式,，容易使兒童形成“自我中心”狀態(tài),，嚴(yán)重危害其在社會生活中的形象與地位。要維護(hù)獨(dú)生子女的心理健康,，首先必須擺正他們在家庭中的位置,，使其認(rèn)識到自己是家庭中的一員，逐步培養(yǎng)自我服務(wù)的習(xí)慣,，參與力所能及的家務(wù)勞動,，從“自我中心”擺脫出來。

前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“溺愛本身是一種偉大的情感,，但會使子女遭到毀滅,。”愛子女本身是教育,。愛得合理,、恰當(dāng)，可使子女感到安全,、溫暖,，激發(fā)其求知欲及探索動機(jī)，成為健康成長的力量,。但若溺愛縱容則會害了子女,。在怎樣愛子女上，家長可參照以下五個(gè)方面：

1,、既愛又不溺愛,。

2、.給予寬松的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,，又有嚴(yán)格管理與要求,。

3、注意德,、智,、體全面發(fā)展,，又不忽視個(gè)體差異。

4,、使熱情關(guān)懷與嚴(yán)格要求和諧結(jié)合,，不姑息遷就。

5,、對獨(dú)生子女的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)贊賞而不過分,，對其缺點(diǎn)則應(yīng)予批評教育。

在家庭教育中,，所有家長均是獨(dú)生子女的教育者,，要求達(dá)到預(yù)期目的家長必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更新教育觀念,，提高自身知識水平,，以身作則。除循序漸進(jìn)外,，還須掌握一個(gè)原則：統(tǒng)一教育態(tài)度,、要求與方法。對獨(dú)生子女的教育,，家長需相互合作,，統(tǒng)一口徑，是非明確,，既要有說服力,，又要有權(quán)威性，以增強(qiáng)教育影響,。至于學(xué)校與家庭,，家長與老師之間亦須采取一致態(tài)度，相互聯(lián)系,、支持,，方可取得較好的教育效果。

同伴關(guān)系是發(fā)展兒童認(rèn)知與社會技能,，培養(yǎng)社會責(zé)任感的支柱,，也是兒童社會化的必由之路。在同伴關(guān)系中,，兒童的生理與心理方面處于近乎相似的水平,。他們是平等互惠的，而兒童的道德情感發(fā)展正是建立在這種平等合作的基礎(chǔ)上的,。所以,，家長送獨(dú)生子女上托兒所、幼兒園是十分明智的舉措,。因?yàn)橥袃核蛴變簣@的集體生活可使獨(dú)生子女逐漸產(chǎn)生與其他小朋友建立友誼的意識,，懂得別人對自己的要求與評價(jià),、信賴與理解。同時(shí)可以培養(yǎng)孩子的同情心和尊重他人的良好品德,，掌握一定的社交能力,。

兒童心理發(fā)展具有一定的發(fā)展規(guī)律，既有階段性和連續(xù)性,，又有個(gè)體差異,。即使年齡相同的兒童，其表現(xiàn)也可極不相同,。順應(yīng)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育是兒童心理健康的前提,，且可取得事半功倍的效果,。

兒童心理衛(wèi)生問題大多屬于教育上的偏差,。家長可參加一些座談會、家長學(xué)校,，或者閱讀有關(guān)兒童心理發(fā)展的書籍,，了解各個(gè)年齡階段兒童的心理發(fā)展特征，增強(qiáng)這一方面的知識,。一旦獨(dú)生子女出現(xiàn)心理發(fā)育偏離現(xiàn)象,，應(yīng)早期干預(yù)，效果較好,。如果某些獨(dú)生子女出現(xiàn)認(rèn)知,、情緒或行為等方面的障礙，家長應(yīng)帶他們到心理衛(wèi)生咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的檢測與會談,，取得指導(dǎo),，及時(shí)矯治。

我們都知道物極必反,，人口的容量也只有環(huán)境的容量相適應(yīng)才能社會和諧有序的發(fā)展,，鑒于人口的壓力，,，我國實(shí)行計(jì)劃生育,，獨(dú)生子女家庭所占比例更是逐年增高，獨(dú)生子女逐漸成為中國一個(gè)龐大的社會群體相應(yīng),，獨(dú)生子女的心理衛(wèi)生問題也日益受到關(guān)注,。經(jīng)過調(diào)查，我們了解到當(dāng)代獨(dú)生子女由于特殊的成長環(huán)境和教育環(huán)境產(chǎn)生了一些心理方面的問題,。

獨(dú)生子女比起非獨(dú)生子女更任性,、發(fā)脾氣、敏感,、膽小,、孤獨(dú),，內(nèi)向等情緒問題;生活自理能力差、獨(dú)立生活能力差,，經(jīng)不起生活磨煉常常難以適應(yīng)社會等適應(yīng)能力,。

自我中心意識強(qiáng)、性格獨(dú)立,、依賴性強(qiáng),，一旦受點(diǎn)挫折就發(fā)脾氣，缺乏責(zé)任感,，,，不愿與人分享，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識差,，且懶惰自私等性格問題,。

這些狀況的產(chǎn)生是有深刻的原因的。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面的原因,。

同時(shí),，隨著改革開放的推行，個(gè)人至上,、金錢至上,、享樂至上的價(jià)值取向，在一定程度上也影響?yīng)毶优髮W(xué)生的心理狀態(tài),，特別是現(xiàn)在高校畢業(yè)分配制度改革后,，他們的去向更趨向于功利化和實(shí)用化，對政治活動,，集體活動不感興趣,。

一個(gè)人對客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識，往往從家庭生活,，家長的言行舉止開始的,，獨(dú)生子女受到家庭教育的影響更甚。

1獨(dú)生子女在家庭中地位頗高,，某些家長將獨(dú)生子女作為家庭的軸心,，給予特殊的家庭地位，一切活動均圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn),，處處受到特殊照顧,。這種特殊的家庭地位會使獨(dú)生子女養(yǎng)尊處優(yōu)，高人一等,，逐漸變得驕傲自滿,，沒有禮貌，沒有同情心，助長了"自我中心"意識,，扭曲了性格,，從而形成了驕橫拔扈、不顧他人的自私心理,。同時(shí)家長對其前途充滿憧憬,，一心只督促其學(xué)習(xí)，但對其能力,、興趣,、需要方面缺乏理解，常常強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),，這導(dǎo)致獨(dú)生子女缺乏適應(yīng)社會,，適應(yīng)生活的能力。

2獨(dú)生子女在家庭中,，家長們錯(cuò)誤的愛,。家長用過分的愛滿足他們的要求，百依百順,，過于保護(hù),。由于在成長過程中,，孩子沒有挫折的體驗(yàn),，這導(dǎo)致獨(dú)生子女形成依賴性格，遇事退縮,，自制能力差,。獨(dú)生子女在家庭中是小皇帝、小公主,，家長因?qū)檺鬯麄兌鴮λ麄兊男袨楹苌偌s束,，只怕呵護(hù)不足，這導(dǎo)致獨(dú)生子女以自我為中心,，不懂得尊重他人,，養(yǎng)成唯我獨(dú)尊的任性個(gè)性，很難適應(yīng)集體生活,。

3家長期望值過高,，“望子成龍”是獨(dú)生子女家長們的普遍心態(tài)?？赡苣承┘议L是非本意地只生一個(gè)孩子,，“望子成龍”的愿望便十分迫切，他們不顧孩子的素質(zhì)與興趣,，也不重視孩子的年齡特征和個(gè)體差異,，硬是把自己的主觀愿望強(qiáng)加到子女身上。在學(xué)習(xí)上要求過高，進(jìn)行過難的訓(xùn)練,，超越子女的實(shí)際水平,。一旦子女學(xué)習(xí)成績下降，就恨鐵不成鋼,，對子女施加壓力或加以懲罰,，致使某些獨(dú)生子女對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感。結(jié)果事與愿違,，反而傷害了子女,。另外父母的過高期望也是獨(dú)生子女的一種巨大心理壓力，日久會導(dǎo)致子女人格扭曲,、心理變態(tài)或產(chǎn)生反社會行為,。

4獨(dú)生子女過早進(jìn)入成人世界80年代以來，我國心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，常訴寂寞的幼兒大部分都是獨(dú)生子女,。這說明了獨(dú)生子女缺乏與小朋友共同生活的體驗(yàn)，渴望與同伴交往,。許多父母將獨(dú)生子女送進(jìn)了托兒所,、幼兒園，讓獨(dú)生子女與其他小朋友一起玩耍,，培養(yǎng)互相幫助,、學(xué)習(xí)、競爭的情感,。這些舉措是很正確的,。但有的父母不懂得同伴關(guān)系的心理價(jià)值，只讓獨(dú)生子女生活在成人的世界里,，向其灌輸成人的思維模式,，過早地將他們拖入成人世界，失去了與其他小朋友一起生活,、模仿與交往的機(jī)會,，失去了童年的歡樂與集體活動的樂趣，在精神上造成極大的損失,。

進(jìn)入學(xué)校后,，獨(dú)生子女在生活上由父母包辦的現(xiàn)狀被住集體宿舍，吃飯上食堂排隊(duì),，衣服自己洗,，日用品自己準(zhǔn)備的生活方式所代替;同時(shí)，尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)內(nèi)容多,，難度大,，中學(xué)時(shí)代教師“保姆式”的教學(xué)被更多的自學(xué)所替代,。因此，獨(dú)生子女大學(xué)生在第一次離開故鄉(xiāng),，遠(yuǎn)離親人,，失去父母的直接照顧的客觀環(huán)境下，面臨這些生活與學(xué)習(xí)上的困惑,，使他們手足無措,，處于失落狀態(tài)，特別是在遇到學(xué)習(xí)困難,，大學(xué)生活條件差時(shí),，更喚起思家心理。另一方面,，對剛剛?cè)谌爰w生活的獨(dú)生子女學(xué)生來說,，如何處理好人際關(guān)系直接影響他們的學(xué)習(xí)與生活。因集體成員來自不同層次家庭,，加上地區(qū)間的差異,，要適應(yīng)并融入這個(gè)集體，對獨(dú)生子女學(xué)生來說并非易事,。因此當(dāng)人際關(guān)系處于冷漠,、疏遠(yuǎn)、緊張狀態(tài),，則將直接影響他們的身心健康發(fā)展,。

獨(dú)生子女學(xué)生自我意識強(qiáng)，自我控制能力差,，表現(xiàn)在自以為是,，趾高氣揚(yáng),，傲慢無禮,，他們對自己的期望值過高，容易追求超出本身能力所能及的東西,。

既然獨(dú)生子女存在著心理問題,，那么我們就要想辦法解決存在的問題，幫助引導(dǎo)獨(dú)生子女健康成長,，發(fā)揮他們的長處,。我們認(rèn)為應(yīng)從一下幾方面著手。

一.擺正獨(dú)生子女在家庭中的位置

兒童在家庭中的特殊地位和家長的不正確教育方式,，容易使兒童形成“自我中心”狀態(tài),，嚴(yán)重危害其在社會生活中的形象與地位。要維護(hù)獨(dú)生子女的心理健康,，首先必須擺正他們在家庭中的位置,，使其認(rèn)識到自己是家庭中的一員，逐步培養(yǎng)自我服務(wù)的習(xí)慣，參與力所能及的家務(wù)勞動,，從“自我中心”擺脫出來,。

二.愛與教相結(jié)合

前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)指出：“溺愛本身是一種偉大的情感，但會使子女遭到毀滅,?！睈圩优旧硎墙逃鄣煤侠?、恰當(dāng),，可使子女感到安全、溫暖,，激發(fā)其求知欲及探索動機(jī),，成為健康成長的力量。但若溺愛縱容則會害了子女,。在怎樣愛子女上,，家長可參照以下五個(gè)方面：

1、既愛又不溺愛,。

2,、.給予寬松的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，又有嚴(yán)格管理與要求,。

3,、注意德、智,、體全面發(fā)展,，又不忽視個(gè)體差異。

4,、使熱情關(guān)懷與嚴(yán)格要求和諧結(jié)合,，不姑息遷就。

5,、對獨(dú)生子女的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)贊賞而不過分,，對其缺點(diǎn)則應(yīng)予批評教育。

三.教育統(tǒng)一要求一致

在家庭教育中,，所有家長均是獨(dú)生子女的教育者,，要求達(dá)到預(yù)期目的家長必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更新教育觀念,，提高自身知識水平,，以身作則。除循序漸進(jìn)外,，還須掌握一個(gè)原則：統(tǒng)一教育態(tài)度,、要求與方法,。對獨(dú)生子女的教育，家長需相互合作,，統(tǒng)一口徑,，是非明確，既要有說服力,，又要有權(quán)威性,，以增強(qiáng)教育影響。至于學(xué)校與家庭,，家長與老師之間亦須采取一致態(tài)度,，相互聯(lián)系、支持,，方可取得較好的教育效果,。

四.兒童教育兒童

同伴關(guān)系是發(fā)展兒童認(rèn)知與社會技能，培養(yǎng)社會責(zé)任感的支柱,，也是兒童社會化的必由之路,。在同伴關(guān)系中，兒童的生理與心理方面處于近乎相似的水平,。他們是平等互惠的,，而兒童的道德情感發(fā)展正是建立在這種平等合作的基礎(chǔ)上的。所以,，家長送獨(dú)生子女上托兒所,、幼兒園是十分明智的舉措。因?yàn)橥袃核蛴變簣@的集體生活可使獨(dú)生子女逐漸產(chǎn)生與其他小朋友建立友誼的意識,，懂得別人對自己的要求與評價(jià),、信賴與理解。同時(shí)可以培養(yǎng)孩子的同情心和尊重他人的良好品德,，掌握一定的社交能力,。

五.掌握規(guī)律全面發(fā)展

兒童心理發(fā)展具有一定的發(fā)展規(guī)律，既有階段性和連續(xù)性,，又有個(gè)體差異,。即使年齡相同的兒童，其表現(xiàn)也可極不相同,。順應(yīng)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育是兒童心理健康的前提，且可取得事半功倍的效果,。

六.心理衛(wèi)生問題的矯治

兒童心理衛(wèi)生問題大多屬于教育上的偏差,。家長可參加一些座談會、家長學(xué)校,，或者閱讀有關(guān)兒童心理發(fā)展的書籍,，了解各個(gè)年齡階段兒童的心理發(fā)展特征,，增強(qiáng)這一方面的知識。一旦獨(dú)生子女出現(xiàn)心理發(fā)育偏離現(xiàn)象,，應(yīng)早期干預(yù),，效果較好。如果某些獨(dú)生子女出現(xiàn)認(rèn)知,、情緒或行為等方面的障礙,，家長應(yīng)帶他們到心理衛(wèi)生咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的檢測與會談，取得指導(dǎo),，及時(shí)矯治,。

社會調(diào)查報(bào)告學(xué)前教育篇十六

近年來，隨著國家發(fā)展和社會進(jìn)步,，行政管理專業(yè)也逐漸成為了一個(gè)備受熱議的領(lǐng)域,。作為后勤管理領(lǐng)域中的一個(gè)核心職業(yè)，行政人員在現(xiàn)代社會的組織運(yùn)營中扮演著至關(guān)重要的角色,。

為了深入了解行政管理專業(yè)在社會中的影響以及行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀,，本調(diào)查針對行政管理專科人員進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查目的是了解這個(gè)領(lǐng)域存在哪些問題,，以及提出解決方案，以使行政管理專業(yè)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，行政管理人員存在著以下問題：

一、缺乏高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)會

在調(diào)查中,，許多受訪者反映,，目前市場上提供的培訓(xùn)機(jī)會普遍質(zhì)量不高，難以有效提升技能水平,。因此,，建立更高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)會是當(dāng)務(wù)之急。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,，共同為行政人員提供定制化的培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

二、行業(yè)價(jià)值理念不明確

在調(diào)查中,，一些受訪者表示,，他們對行業(yè)的價(jià)值觀和理念感到困惑。他們不清楚自己的職責(zé)和義務(wù),，也不知道如何在工作中發(fā)揮最大作用,。因此，建立一個(gè)公認(rèn)的行業(yè)價(jià)值理念和職業(yè)準(zhǔn)則顯得尤為重要,。

三,、缺乏職業(yè)發(fā)展機(jī)會

許多行政管理人員感到自己的職業(yè)發(fā)展前景不明朗,。他們希望有更多的機(jī)會晉升或重構(gòu)自己的職業(yè)生涯，但往往缺乏機(jī)會或途徑,。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,，包括開展行業(yè)內(nèi)的招聘活動或者職業(yè)咨詢等。

四,、普遍存在職業(yè)倦怠

由于工作的繁瑣,、重復(fù)性強(qiáng)以及缺乏活力等原因，許多行政管理人員感到職業(yè)倦怠,。這不僅會對個(gè)人的職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響,，還會影響整個(gè)行業(yè)的形象和發(fā)展。因此,，行業(yè)協(xié)會應(yīng)該加強(qiáng)對從業(yè)人員的關(guān)注和支持,，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇等。

綜上所述,，在行政管理?？祁I(lǐng)域中，存在著許多問題需要解決,。行業(yè)協(xié)會應(yīng)該積極推動行業(yè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,，加強(qiáng)對從業(yè)人員的關(guān)注和支持，提供更高質(zhì)量的專業(yè)發(fā)展機(jī)會,，以促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展,。

我們期待著行政管理專業(yè)在未來的發(fā)展中迎來一個(gè)更加光明的前景。