人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。因此，我們應該充分認識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應用,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇一

這學期我繼續(xù)擔任二年級班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列

工作計劃

班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確,，尤其是個別男同學，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

2,、 班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。國有國法,，家有家規(guī),，班級作為一個學校最基本的組成單位，當然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

1,、早上八點半到校后，要認真早讀,，根據老師要求預習課文或背誦課文,，完成任務后可以讀

作文

2、課堂上要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、中午按時到校,，不能早到或遲到,，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學,，在教室里要認真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時到校的同學要向老師請假說明原因,。

1,、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學進行表揚和獎勵,。

2,、課堂上要積極和同學進行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說,，老師會根據巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵,。

3、自習課時,，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務后,，要學會自己找事情做,，比如看作文書、補充我的采集本,、練字,、預習新課等等。會自己給自己布置任務的同學每人獎勵一個大拇指,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的我結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。近期：不吵不鬧,，多讀書,。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書,，行為好,。遠期：成為全校師生中的乖學生。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數學小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心.

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇二

本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,，以《——市中小學德育整體工作綱要》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,，以培養(yǎng)學生學習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況,，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,，對學生進行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

1,、貫徹落實“我愛學校”,、“我愛學習”主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

1,、做好平時的常規(guī)工作。

（1）保護校園,，進行愛學校的教育,。

（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣,，做到學有榜樣,。

（3）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓。

（4）充分利用好板報,、專欄等,，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

2、開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

（1）愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校 園

（2）開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

3,、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識,。

4,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。

5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。

6,、開展“雛鷹爭章”活動,，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇三

教育培養(yǎng)人才當一切以人為本,，而作為人生起步階段的小學生,，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標,，然后才來探討如何做人,，如何學習,。所以，我們的指導思想應當遵循小學生的心理特征和成長特點,，及時給予正確科學的引導,。

本班共有學生47人，男生24人,，x23人,。本班學生特點是聰明活潑，可是自控力一般,，這一互相矛盾的特點給很多教師的工作帶來了困惑和干擾,，所以，我們的班級管理當以思想引導為主,，努力培養(yǎng)學生的班級意識,，紀律意識，懂得尊重每一個教師的勞動,，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言,，增強自我約束。與此同時,，還應當以增強班級榮譽感為努力方向,，培養(yǎng)小主人意識,，以班榮我榮,，班恥我恥來激發(fā)他們的團結向上的精神。

一,、抓好常規(guī)教育,。

由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度,、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,，要時刻想著學生,，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校,、熱愛學校,，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度,。

1、向學生進行禮貌禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到教師同學主動問好，上學,、放學回家要跟家長打招呼,。同學之間要團結友愛，不打架,、不罵人,。

2、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、按時回家，不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從教師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待教師來上課,。

3,、進行安全教育，利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自我的家庭住址,，以便遇到緊急情景時保護自我,。

4、進行熱愛學習的教育,，經過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處，構成認真學習,，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣,，教育學生自覺主動地學習。

5,、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何堅持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理本事極差。向學生進行勞動教育,，自我的事情自我做,、不會的事情學著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心,，構成熱愛勞動的風氣。

二,、抓好班干部培養(yǎng)工作,。

這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,，職責心強的學生,，給學生成立小組，實行小組比賽制,，每一天給學生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心、有管理本事的小干部,，同時我還要多深入同學中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強團體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習,。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂,、協(xié)助教師做好班級工作,。

此外，作為班主任,，要及時與家長堅持聯(lián)系,，充分利用家長會和個別見面機會，了解學生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導學生的方法,。

根據學生的思想實際情景,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。經常堅持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

此外,，要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，以善心,、愛心,、耐心陪伴，以寬容,、理解,、真誠善待，真正成為學生的良師益友,。

精誠所至金石為開,！我相信，只要自我夠努力,，做得夠好,，無論是學生,，還是家長,，都會被感化，都會帶著感動來配合我的工作,，那么,，我的工作就會簡便愉快，就會效率高高,，就會成果顯著,。

我準備好了,！準備開始自我的第三十一個工作年，準備開始自我休假歸來的第一個工作年,，期望一切如我所愿,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇四

1、了解后進生致后的原因：

一是全面了解學生的德智體,，家庭情況和特長,。

二是要做細心人、做有心人,，善于觀察學生的言行,，對學生進行一番深入細致地觀察摸底；經過一段時間的觀察和了解,，基本上把后進生的致后原因掌握了,。

2、通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別：

一是成績差,。

二是行為差,。

三是紀律差。

3,、而導致“三差”的主要原因有四個方面：

一是受教學因素的影響,。

二是受環(huán)境因素的影響。

三是受家庭因素的影響,。

四是受個人心理因素的影響,。

對這“三差”、“四因素”,，后進生們有的必具其一,，有的二者兼有。

所謂“三心”就是愛心,、信心,、耐心；所謂“兩信”就是信任,、信用,。這是教師開展后進生轉化工作的總體要求?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，轉化后進生是一項艱苦而細致的系列工程,，非一朝一夕所能奏效,。所謂”江山易改，本性難移”講的就是這個道理。欲速則不達,。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則,，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長,，適得其反的后果,，后進生轉化工作也不例外。我們都要善于捕捉,、善于發(fā)現(xiàn),，讓差生在“黑暗中看到光明”。事物都是不斷發(fā)展變化的,，后進生都是可以轉化的,，只要功夫深，鐵捧磨成針,，精誠所至,，金石為開。如果我們能夠做到這樣的話,，那么即使是一座冰山,，也能融化，何況是學生,。所以我們說只有不會教的教師,，沒有教不好的學生。

導致后進生的原因雖然是多種多樣,，但主要還是來自家庭因素,、社會因素、學校因素的影響,?！敖忖忂€須系鈴人”。要想做好后進生的轉化工作,，學校,、家庭不僅要各負其責，而且還要形成合力,，共同完成,。

1、培優(yōu)重在拔尖,，輔差重在提高,。

2、課堂上有意給他們制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好,。

3,、課外輔導,，利用課外時間，組織學生加以輔導訓練,。

4,、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生,，介紹方法讓差生懂得怎樣學,，激起他們的學習興趣。

5,、對于差生主要引導他們多學習,，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力,，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣,。

6、鼓勵優(yōu)生多做創(chuàng)新的.事情,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇五

以學校德育教育的思路為指導,，以構建協(xié)調學校為主旋律，以周全提高教育教授教養(yǎng)質量為中心,，以思惟道德教育為主線,，以健康教育為保障，結合低年級學生個性特點,，堅持以工資本,，周全推進素質教育，充分施展學生自我教育,、自我治理,、自我服務的進取性，以構建協(xié)調學校為主旋律,。

本班共有學生31人,，x13人，男生18人,。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務,。認真貫徹學校常規(guī)重點：著重培育種植提拔學生的“三個習慣”，使學生構成良好的品質,。在去年的根蒂根底上,，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣,。抓好常規(guī)教育,。建設良好的班團體,，增強學生的主人翁意識，加強整體合作精神作為首要目標,。

三,、工作重點：

1、抓好課間紀律,，提高學生的意識,，加強安全教育。

2,、繼續(xù)培育種植提拔小干部,，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人,，使孩子們學會進修,，學會生活，學齊集作和學會治理,。

3,、充分行使晨會、安全一日談以及一切能夠行使的時間向學生進行有針對性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實為重點,，著重培育種植提拔學生“三個習慣”。

4,、加鼎力度抓后進生治理工作,，落實他們的一對一分工幫教軌制，關注他們的成長,，行使一切可行使的時間,，使他們取得提高。

5,、本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作,。結合常日顯示，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,，經由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。準時找到問題所在，有的放矢,。

6,、講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境,。

作為班主任僅有深切進修，繼續(xù)反思,，更新觀念,，提高素質，才干把握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇六

白發(fā)三千丈,，緣愁似個長,。不知明鏡里,，何處得秋霜。

第5周：

1,、兒歌《螢火蟲》

螢火蟲,，點點紅，好像盞盞小燈籠,。螢火蟲,，亮晶晶，好像會飛小星星,。

2,、關于秋天景物的詞語20個

3、古詩《江上漁者》宋范仲淹

江上往來人,，但愛鱸魚美,。君看一葉舟，出沒風波里,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇七

你對班主任的工作了解多少?新學期到了,，做為二年級班主任要怎么制定

工作計劃

新學期開始了,，本學期根據學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

我班原有學生20人,，其中男生15人，女生5人,，男女人數失衡,。本學期又轉來3名學生，其中1名女生,，2名男生,。15名學生來自本村，6名學生周邊村,，2名外縣學生,。有5名學生是外校轉來的。學生在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,。上學期組建5大團隊10個小隊，班干部6人,，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班集體,，團結上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化。

學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注,。家長是農民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，結合學校每月一事活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風。

四,、常規(guī)管理措施

1,、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到10小星分，就可以換一大星,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、強化本班的“合作學習小組”,，前后位四個同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。(班主任工作 )四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2),、定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學生安全教育

1,、經常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2、每天早晨7：40準時進教室,，帶領孩子早讀,。下午1：50準時進教室，處理班級事務,，注意學生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

八、家訪,、來訪工作的開展

由于本班人數不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

隨著新一輪課程改革的到來,，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內的

黑板報

二,，班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。"

2,、課間紀律

隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,。

一. 班級概況：

本班學生在這學期共47人，其中男生19人,，女生28人,，剛接手這個班，所以對學生的性格,、愛好,，都不了解，所以制定這個計劃,，可以說是摸石頭過河,，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!

二. 班主任工作分類：

(一)、五項競賽工作

這學期,，由于孩子們已步入二年級,，應該比以前懂事、能干多了,，所以,，我試著放開手，讓學生自己走走看,。而讓他們自己走,，就得告訴他們如何走,，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴密的

規(guī)章制度

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結合學生健忘的特性,，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責任,，做到責任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責,。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,，我為他們準備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了,。

另外,，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績,。組長,，組員也是如此，一個月評出最好的一組,，加以獎勵,。

2、設立“檢查員”

具體說是戴紅領巾,。每天早上我讓一個到校早的學生,，站在教室門口,，檢查每個學生的佩戴情況，并對沒有戴的學生進行記錄,，加以扣分處理。

檢查員的打分,，也是一周一次,，進行評比，不合格者撤換,。

3,、班長進行協(xié)調工作

對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報,，由班長協(xié)調解決,，解決不了的再向班主任匯報。

(二),、教學工作

由于我同時擔任著班級的語文課,，所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

1,、生字小博士

二年級的學生要接觸到閱讀教學,，為了擴大學生的課外識字量，在每天的早自修,，除了安排復習前一課的內容,，預習新課，我讓學生按照學號,，每個人一天一次,，找一個我們沒有學過的生字，教給大家,。然后把這個生字貼在黑板的一角,，讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了,，可以去請教這一天的生字博士,。這樣一周有五字后，進行測試,，測試的原則是自愿的,，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字,，以認讀為主,，不要求會默會寫。

2,、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,，如今我先設計好版面,，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,。

三.班主任工作思路

1.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

四.班級工作安排

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結

3,、上報中午就餐學生,、乘車學生名單，并做好管理工作

4,、慶祝第二十個教師節(jié)

5,、校報、班報刊出

十月份：

1,、慶祝第十七個老人節(jié)

2,、校報班報刊出

十一月份：

1、各年段家長會

2、講故事比賽(1-3)

3,、校報班報刊出

4,、二至六年級朗讀競賽

5、廣播操比賽

十二月份：

1,、一二三年級口算過關

2低年級生活能力大比拼

3愛心捐款

4低年級生活能力大比拼

5.低年級數學、語文競賽

一月份：

1、復習迎考

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇八

在不知不覺中已經又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

撰寫班主任工作計劃,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學生“回家”的準備,清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學生名單,了解新增學生的基本情況,作好學生《素質報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實際做出整改措施,。

1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案,。

2,、自習課的管理,為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進行政治學習的時候讓學生進行獨立的管理班級,培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。

3、作業(yè)的布置,讓每天都學有所獲,以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),向家長匯報一天的學習情況,、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學生素質。

4,、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學生自己檢查,并指出不足,。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

5,、小組評比,結合我七項評比制度,每周評出先進小組。

6,、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn),。

1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心,讓學生有話敢說,。

6,、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好,突出我校的辦學特色,突出我班的學習特色以及我個人的教學特色,。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質量達標,、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。

爭取社會各界力量教育學生,充分利用家長會,、家訪,加大對學生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學生,對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學生的全面信息和寶貴意見,促進學生的全面發(fā)展。

廣泛征求家長和社會各界的意見,、建議,結合我校實際、我班實際,查缺補漏,使我班成為一個健康、活潑,、樂學,、奮發(fā)的班集體,關注需要特別關愛的學生,讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學生意志,讓他們身心健康發(fā)展,。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇九

本學期,，我成為了二（3）班的班主任,，根據學校以及教導處的工作計劃,，制定了新學期的班級工作計劃。

本班現(xiàn)有學生46人,，其中男生26人,，女生20人,。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促,。學習能力較差，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、學習學校規(guī)定的各項方案,。

2,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

3,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

4、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

5、,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展,。

6、,、信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風,。

7,、、加強安全教育

8,、和家長建立良好的`關系

1,、結合校內常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”,。

2,、堅持做到天天講,、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會談話做到有安排有內容

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格

6,、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性

7,、認真做好三操,，開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

九月份

1,、開學前期工作,。

2、學習學校的各項方案,、選拔干部

3,、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案。

4,、迎接教師節(jié)

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2、開展“如何提高學生的寫字質量”專題,。

3,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

十一月份

1,、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內容為主。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理。

3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽,。

十二月份

1、繼續(xù)進行紀律,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理,。

2,、班級讀書交流會。

3,、慶祝元旦活動,。

4、組織學生進行期末考試的準備工作,。

元月份

1,、組織學生期末復習，參加期末考試,。

2,、做好放假前的工作。

以上是我本學期的工作計劃,，還有不足之處,，我會努力改進。

小學二年級班主任工作計劃第一學期篇十

本班共有32名學生,，18名女生,，14名男生。大部分學生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心,。多數同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

二、采取的措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的`師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

業(yè)務員工作計劃表格

周工作計劃表格

月工作計劃表格

財務工作計劃表格

年工作計劃表格模板

項目工作計劃表格模板

銷售工作計劃表格模板

季度工作計劃表格模板

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

四,、主題活動內容及安排

三月份：

1、開展文明禮貌月活動,。

2,、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）

3、與家長見面（開家長會）

4,、對學生進行安全教育,。

四月份：

1、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。

2,、進行班級作業(yè)評比。

3,、開展我愛家鄉(xiāng)（護林活動）

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學生進行安全教育,。

五月份：

1,、班隊會評優(yōu)準備活動。（鞏固出旗儀式,、唱隊歌,、行隊禮）

2、為慶六一排練節(jié)目,。

3,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

4,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

六月份：

1、和爸爸,、媽媽同慶六一（才藝展示）

2,、六月五日世界環(huán)境日召開演講會。（保護環(huán)境作貢獻）

3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學生進行安全教育。

七月份:做好各項工作總結,。