計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇一

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據(jù)市教委德育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,，牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”,、“德育就是質(zhì)量”的理念，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明素養(yǎng),、爭(zhēng)創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源,，豐富德育內(nèi)涵,，優(yōu)化德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，改進(jìn)德育工作方法,，強(qiáng)化德育管理,，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效。

本著“抓德育,，強(qiáng)素質(zhì),，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則,，努力營(yíng)造“學(xué)校行政管理育人,，全體教師教書育人，后勤工作服務(wù)育人,，校園文化環(huán)境育人”的氛圍,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展,。教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際,，寓教于樂,，樂中明理，增強(qiáng)教育的針對(duì)性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑,，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識(shí),，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任，增強(qiáng)教育的主動(dòng)性;要從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及教師評(píng)價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體,，以法制教育為重點(diǎn),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育,、安全教育、公德教育,、誠(chéng)信教育和愛國(guó)守法教育,，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)。

夯實(shí)基礎(chǔ),，才能給德育工作提供有力的保障,。德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍、課程,、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室,、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者,，處處事事皆育人”的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

(1)樹立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

a,、每月召開一次班主任例會(huì)。聽取反饋,、布置和交流工作,，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等,，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師,，要求師徒之間經(jīng)常互聽晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，工作之中遇到問題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平,。

b,、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn),，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平,、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據(jù),，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤,，跟評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

(1)精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題,，讓每一棵花草,、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操,。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校園地,、等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的.主體意識(shí)。

結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色,，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌,。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí),，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性,，按階段、分年級(jí),、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授,、課堂訓(xùn)練、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透,，形成富有特色,、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制。

(1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究,，發(fā)揮主渠道作用,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識(shí)德育為首,，認(rèn)真上好思品課,、晨會(huì)課。加強(qiáng)班會(huì),、主題隊(duì)活動(dòng)課的研究,。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育論文,。

(2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂等各個(gè)科目的德育資源,。并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求,，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化,，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。把《規(guī)范》上墻,，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。每位班主任都要利用“晨會(huì)、班會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅,、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護(hù)公物,、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng),。循序漸進(jìn)，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。結(jié)合寒暑假開展“會(huì)休息,、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”活動(dòng),，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”,、“家庭好孩子”、“社會(huì)好公民”,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇二

為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的`意見》（教基一〔20xx〕4號(hào)）,，切實(shí)把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善,、見賢思齊,，提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),，培育其美好心靈,、樹立遠(yuǎn)大志向，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),，特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,，同志任辦公室主任,，同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常工作,。

（一）全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

1.深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活動(dòng),，使“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,自由、平等,、公正,、法治,愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為師生所理解,，并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng),。

2.開展“美德校園·道德講堂我來講”演講活動(dòng),。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè)，落實(shí)每周一講制度,，號(hào)召學(xué)生積極走上道德講堂,，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講好中國(guó)故事,、講好貴州故事,、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事,、身邊人講自己事,、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講，通過講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事,、講好近代以來革命先輩的革命故事,、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事,，使學(xué)生從中得到啟迪,、得到教育、得到提升,，實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨,、潤(rùn)物無聲”的效果。

3.將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評(píng)指標(biāo),，開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽,。組織學(xué)生以書法,、繪畫等形式，熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求,，書寫對(duì)聯(lián),、中華經(jīng)典、名言名句,，引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同,，樹立追求真善美的價(jià)值取向,，傳承中華美德,。

5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè)，開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動(dòng),。建設(shè)書香校園,，號(hào)召廣大學(xué)生愛讀書、多讀書,、讀好書,，廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，普及國(guó)歌奏唱禮儀,，開展知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),，引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó),，養(yǎng)成文明習(xí)慣，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,。

（一）三月份,，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”活動(dòng),。按照省文明辦,、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國(guó),，孝心獻(xiàn)給父母,，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給社會(huì),，信心留給自己）活動(dòng)，抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”,、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”,、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,，從自己做起、從身邊做起,、從點(diǎn)滴小事做起,，積極參加愛心志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),。

（二）組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,，以“我們的節(jié)日”——春節(jié),、清明,、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，做好“節(jié)日簡(jiǎn)報(bào)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的認(rèn)識(shí),，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同,。

（三）利用六一節(jié)日，組織開展 “童心向黨”歌詠活動(dòng),。突出愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義主題,，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó),、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲,，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念,。

（四）開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語活動(dòng),。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語,、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語等活動(dòng),，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒發(fā)感想,。

加強(qiáng)心理課程建設(shè),，保證心理健康教育時(shí)間，加強(qiáng)生命教育和青春期教育,，合理安排教育內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，科學(xué)有效開展心理健康教育,。

深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),，加強(qiáng)大氣、土地,、水,、糧食等資源的基本國(guó)情教育，組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),，參與環(huán)境保護(hù)宣傳,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。持續(xù)開展光盤行動(dòng),，定期發(fā)布糧食,、水、電的節(jié)約量，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,，引導(dǎo)學(xué)生不比富貴,，比儉樸；不比享受,，比付出,。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳,、綠色,、環(huán)保的新理念，樹立保護(hù)環(huán)境,、節(jié)能減排的意識(shí),，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

按照國(guó)家“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”的相關(guān)內(nèi)容,，多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，努力提高師生的文明素養(yǎng)，組織開展健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式,。

（一）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，保障德育工作經(jīng)費(fèi),，明確相關(guān)責(zé)任人,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（二）各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度,，引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博,、微信等新媒體文明上網(wǎng),，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。

（三）各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門,，切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女,、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育；積極抓好家庭教育,，成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,；充分利用新聞媒體做好宣傳,，營(yíng)造良好氛圍,。

（四）定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,，發(fā)揮榜樣示范作用,，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作,。

（五）各學(xué)校要及時(shí)將開展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處，郵箱：xx,，作為學(xué)校德育工作年終考評(píng)的重要依據(jù),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八大歷屆全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神，以縣委政府提出的創(chuàng)教育名縣的目標(biāo)為動(dòng)力,，以學(xué)?！奥伞蔽幕癁橹骶€，堅(jiān)守“以律為本,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,，緊緊圍繞“落實(shí)一項(xiàng)根本任務(wù)——立德樹人;打造兩支隊(duì)伍——團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、廉潔,、高效的管理隊(duì)伍和敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)的教師隊(duì)伍;突出三項(xiàng)工作重點(diǎn)——保安全,、抓質(zhì)量、揚(yáng)正氣;實(shí)施四大辦學(xué)要略——質(zhì)量立校,、依法治校,、文化興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！睘閮?nèi)容的“1234”工作總思路,，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育，重抓師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)德育工作主動(dòng)性,、實(shí)效性和針對(duì)性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，打造學(xué)校德育工作新特色,。

二,、工作要點(diǎn)

1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，踐行“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng)。

2.貫穿一個(gè)主旋律：在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路引領(lǐng)下,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，倡導(dǎo)“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。

3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，全面實(shí)施《好習(xí)慣•好人生》校本課程,培育“守律正身，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),。

4.重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷,，銘記“自律自尊,，自主自覺”的校訓(xùn)。

5.開展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),、校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)、書香校園活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及書畫,、誦讀、演講等比賽,，凸現(xiàn)“以書入律,、立德樹人”的辦學(xué)特色。

6.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：緊緊圍繞“律”文化,，加強(qiáng)班級(jí),、辦公室、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7.樹立一批典型：評(píng)選表彰一批文明班級(jí)、愛生模范,、師德標(biāo)兵,、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀新教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、好家長(zhǎng),、優(yōu)秀班隊(duì)干部,、新三好學(xué)生、各類積極分子,、好習(xí)慣標(biāo)兵,、美德少年、孝心少年和蘇區(qū)好少年,。

8.達(dá)到一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建“縣示范,、市一流、省有名的集法治,、綠色,、書香,、人文于一體”的品牌學(xué)校。

三、工作措施

(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.強(qiáng)化師德和法制學(xué)習(xí),。通過教師例會(huì)、專題報(bào)告及教師自學(xué)等多種形式,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大歷屆全會(huì),、黨的十九大及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀及《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理十不準(zhǔn)》,、《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法》等國(guó)家,、省市相關(guān)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,、《大余縣教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件,。

2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。全面實(shí)施《東門小學(xué)教職工綜合考評(píng)方案》和《東門小學(xué)教職工師德考核方案》,，進(jìn)一步打造“敬業(yè),、勤業(yè)、精業(yè)”的教師隊(duì)伍：一方面,，以活動(dòng)為載體弘揚(yáng)“以律為先,、德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng),，繼續(xù)組織開展“東小大講壇”“師德和法制學(xué)習(xí)”“萬師訪萬家”“師德承諾”“教職工集體宣誓”“黨員示范崗”“班子示范崗”“規(guī)范辦學(xué)行為督查”“‘我愛東小’師德演講賽”等系列師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),。另一方面，繼續(xù)開展以“愛生模范,、師德標(biāo)兵,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀新教師”等為內(nèi)容的評(píng)選活動(dòng),，營(yíng)造“講師德、樹師表,、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍,。

3.建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),，讓全體課任教師參與到德育工作中,，形成以校長(zhǎng)為核心，德育組,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管，班主任,、課任教師合作管理的德育格局,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，積極構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提升德育實(shí)效,。

4.完善班主任工作考核細(xì)則,。將班務(wù)考評(píng)納入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競(jìng)聘、績(jī)效工資考評(píng)等范疇,，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行考核,，激勵(lì)教師狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

5.推進(jìn)精細(xì)化管理,。貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》，努力朝著“校園環(huán)境賞心悅目,、師生行為文明禮貌,、課堂教學(xué)精彩高效、管理制度科學(xué)有序”的目標(biāo),，繼續(xù)扎實(shí)推行層級(jí)管理責(zé)任制,、隨堂巡課制、定期抽查制,、定期巡查制,、班子隨記制,、值日記載制、課間巡視制,、學(xué)生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細(xì)化管理措施,，并繼續(xù)實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查、教職工綜合考評(píng)和師德考核,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作和安全紀(jì)律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度，力求在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理問題,。為進(jìn)一步改進(jìn)和完善“東小精細(xì)化管理”模式，本學(xué)年,，學(xué)校將擴(kuò)大教師志愿護(hù)學(xué)崗的范圍,，讓更多的教師參與到護(hù)學(xué)崗位的志愿報(bào)務(wù)，為學(xué)生安全保駕護(hù)航,。為加大校園環(huán)境的整治力度,，本學(xué)年，學(xué)校在劃分班級(jí)包干區(qū)的基礎(chǔ)上,，劃分班子成員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域,，形成學(xué)生、教師和班子對(duì)環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系,，強(qiáng)化德育實(shí)效。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì),，全面開展家訪活動(dòng),，并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長(zhǎng)接待日，加強(qiáng)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系，形成教育合力,，強(qiáng)化德育實(shí)效,。二是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，繼續(xù)在學(xué)生家長(zhǎng)中全面鋪開“好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),，引領(lǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，激起全社會(huì)尊師重教,、愛生促學(xué)的正能量,。

(二)拓寬渠道，注重實(shí)效,，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng),。

1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

(1)加強(qiáng)日常檢查和評(píng)比,。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為平臺(tái)，通過制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則,，成立學(xué)生干部值日組,，采用“一天一公布、一周一評(píng)比,、一期一考核”的方式,，加強(qiáng)日常檢查，從排隊(duì)放學(xué),、在?；顒?dòng)、文明禮儀,、紀(jì)律衛(wèi)生,、兩操等方面對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每周評(píng)選一次文明班級(jí),，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)年，大隊(duì)部和各班要繼續(xù)培訓(xùn)指導(dǎo)安全小衛(wèi)士,，并對(duì)安全小衛(wèi)士作出具體布置和安排,，利用安全小衛(wèi)士維持樓道紀(jì)律，保證樓道的暢通和安全,。為提升學(xué)校管理水平,，從本學(xué)年開始，學(xué)校將啟用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與管理云平臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。為進(jìn)一步提升學(xué)生自律意識(shí)，本學(xué)年將對(duì)不自律的班級(jí)從升旗,、做操,、集會(huì)、課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,、教室及包干區(qū)衛(wèi)生等方面加強(qiáng)督促，建立通報(bào)批評(píng)警示平臺(tái),。

(2)深入開展德育活動(dòng),。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校電視臺(tái),、校園網(wǎng),、學(xué)校科技館,、錄播室,、標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室,、宣傳欄等多種渠道，通過班隊(duì)會(huì),、主題活動(dòng),、升旗儀式、主題報(bào)告會(huì)等形式,，廣泛開展以“校情校史,、校風(fēng)校訓(xùn)、理想信念,、感恩勵(lì)志,、誠(chéng)信守法、文明禮儀,、民族精神,、安全防護(hù),、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中國(guó)夢(mèng)、‘三愛’(愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó))和‘三史’(黨史、國(guó)史,、家鄉(xiāng)史)”為內(nèi)容的德育活動(dòng),，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)年,，要貫徹落實(shí)贛州市教育局《關(guān)于深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作的通知》,，認(rèn)真開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng),。

(3)實(shí)施《好習(xí)慣•好人生》校本課程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。本學(xué)年,，由語文教師承擔(dān)《好習(xí)慣•好人生》校本課程教學(xué)任務(wù)。語文教師要認(rèn)真研讀《好習(xí)慣•好人生》校本課程,，并認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。《好習(xí)慣•好人生》校本課程內(nèi)容納入期末考試語文試卷,，分值2分,。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣•好人生》校本課程育人功效，學(xué)校將把《好習(xí)慣•好人生》獲獎(jiǎng)優(yōu)秀教學(xué)案例編輯成冊(cè),，作為共享教學(xué)案例資源提供給擔(dān)任校本課程的語文教師,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類積極分子評(píng)選。我們要充分利用推薦,、評(píng)選,、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型，樹立榜樣,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)做標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(4)精心組織開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動(dòng),。根據(jù)縣委政府相關(guān)要求和《大余縣教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作實(shí)施方案》及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求繼續(xù)將文明城市創(chuàng)建融入學(xué)校工作，精心組織開展豐富多彩的活動(dòng),，并通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，從“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣、遵守交通規(guī)則,、遵守公共秩序,、遵守社會(huì)公德、講究文明禮儀,、樹立新風(fēng)尚”等方面,，全面開展“除陋習(xí)•樹新風(fēng)”為主題的“小手拉大手”系列教育活動(dòng)。

2.全面實(shí)施學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)

(1)實(shí)施留守孩關(guān)愛工程,。根據(jù)江西省教育廳《加強(qiáng)家,、校、社協(xié)同育人,，關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的實(shí)施意見》的通知要求,，繼續(xù)認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛工作。在教師中倡導(dǎo)“溫馨”,、“賞識(shí)”教育,，讓留守兒童感受學(xué)校、班級(jí)溫馨的“家”的氛圍;安排班子成員及教師與留守孩談心,、交心,，到留守兒童家中噓寒問暖;各班組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與留守孩結(jié)對(duì)子，開展生活,、學(xué)習(xí)互動(dòng)互幫活動(dòng)……力求通過這一系列措施促進(jìn)關(guān)愛留守孩活動(dòng)持續(xù)深入開展,。

(2)關(guān)心貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女。認(rèn)真做好貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女的調(diào)查摸底和登記造冊(cè)工作,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，爭(zhēng)取各類資金扶助。

(3)落實(shí)“雙萬”工程。啟動(dòng)“大手拉小手,，聽黨話,、跟黨走‘雙萬’工程”，讓留守孩,、貧困生,、特殊學(xué)生感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖。針對(duì)部分學(xué)生沉緬于網(wǎng)吧,、違紀(jì)嚴(yán)重,、存在心理障礙等現(xiàn)象，要通過特殊學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)和結(jié)對(duì)幫教等形式,，明確提出對(duì)特殊學(xué)生采取的教育和監(jiān)管措施,，爭(zhēng)取明顯成效。

3.營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍

(1)抓實(shí)制度文化建設(shè),。本學(xué)年,，我們要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué)、人事管理,、財(cái)務(wù)管理,、學(xué)生管理、教師管理,、后勤保障,、安全管理等各項(xiàng)管理制度,，各項(xiàng)管理制度,、檢查評(píng)比方案和各項(xiàng)考核方案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與管理云平臺(tái)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作,，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),。

(2)抓實(shí)物質(zhì)文化建設(shè)。為優(yōu)化育人環(huán)境,，本學(xué)年,，要切實(shí)按照學(xué)校文化建設(shè)方案，繼續(xù)以“律”文化為核心”,，豐富載體,，打造校本特色的個(gè)性文化。班級(jí)文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計(jì),，形成特色,，學(xué)校將于九月份組織評(píng)比。

(3)抓實(shí)精神文化建設(shè),。緊緊圍繞“律”文化主題,，讓師生通過形式多樣的活動(dòng)學(xué)習(xí)“律”文化、踐行“律”文化、展示“律”文化,、宣傳“律”文化,，著力引領(lǐng)師生堅(jiān)守“以律為先，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,，在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路指引下，努力踐行“自律自尊,、自主自覺”的校訓(xùn),，“守律正身、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng),，“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng)和“知行共律、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),，凸現(xiàn)“以書入律,、立德樹人”的辦學(xué)特色。

(4)開展豐富多彩的文體活動(dòng),。在學(xué)生中成立籃球隊(duì),、田徑隊(duì)、文藝隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì),、銅管樂隊(duì)和腰鼓隊(duì)，精心舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，精心辦好學(xué)校電視臺(tái),，積極組隊(duì)參加各級(jí)各類文體競(jìng)賽，進(jìn)行教室,、辦公室布置評(píng)比,，開展書法、征文及演講比賽,，開設(shè)形式多樣的學(xué)生興趣班,，開設(shè)東小大講壇，促進(jìn)師生的身心健康和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,。為強(qiáng)化師生閱讀工作，構(gòu)建“書香校園”,，本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實(shí)施教師閱讀“211”工程,，并舉辦讀書節(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書館,、走廊書吧,、自律書屋和“星悅讀”的功能和效益，讓好讀書、讀好書成為師生的自覺行動(dòng),，形成借閱圖書的常態(tài)化和長(zhǎng)效化機(jī)制,，大力營(yíng)造讀書氛圍。尤其是教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀書,，提升學(xué)生朗讀水平,，本學(xué)年，學(xué)校將開展朗讀比賽,，并評(píng)選“東小最美朗讀者”,。

(三)建章立制，依法管理,，努力打造和諧校園,。

堅(jiān)持依法治校的辦學(xué)方向，自覺規(guī)范辦學(xué)行為,密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，廣泛開展普法,、依法治理工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展。依法制定學(xué)校章程,，依法制定各項(xiàng)管理制度,，讓學(xué)校所有職責(zé)制度內(nèi)容合法、公正,、公開,，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。學(xué)校管理遵章依規(guī),，依法辦學(xué);教職工教書育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)生自律自為,，積極向上,。積極落實(shí)陽光政務(wù)，健全教代會(huì),，建立民主評(píng)議及辦學(xué)行為專項(xiàng)督查制度,，執(zhí)行校務(wù)公開制度，讓師生的知情權(quán),、參與權(quán),、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分體現(xiàn)。學(xué)校開源節(jié)流,，堅(jiān)持有利公務(wù),、務(wù)實(shí)節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)的原則，認(rèn)真做好公務(wù)接待工作,，學(xué)校推進(jìn)政府采購制度,，加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校管理，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用,，降低辦學(xué)成本,。學(xué)校繼續(xù)通過組織教職工體檢、深入家庭走訪慰問教職工,、熱情為教職工排憂解難,、創(chuàng)建“教工之家”等途徑，為教職工辦實(shí)事辦好事,。學(xué)校牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。加強(qiáng)綜治安全工作。一方面,，通過定期進(jìn)行安全隱患排查與整改,，強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)“四防”(人防,、物防、技防,、心防)建設(shè)等措施強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理工作,。要繼續(xù)實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師,、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度,，尤其要嚴(yán)格落實(shí)省教育廳關(guān)于安全教育提醒“兩個(gè)5分鐘”的規(guī)定，使安全教育天天講,，反復(fù)講,，并且做到有內(nèi)容、有記錄,，以實(shí)際案例警示學(xué)生注意安全,。各班教師要認(rèn)真做好每天的晨午檢工作，對(duì)因病缺勤,、疑似傳染病的學(xué)生進(jìn)行排查登記,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療”,。另一方面，要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，以家訪,、校訊通,、校園網(wǎng)及發(fā)放學(xué)生假期生活要求和致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式,，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系，掌握動(dòng)態(tài),，搞好群防群治工作,。要繼續(xù)與縣關(guān)工委,、南安派出所、文化局,、衛(wèi)生局,、市場(chǎng)管理局、交警大隊(duì),、消防大隊(duì)等部門和單位密切配合,，對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧,、商店等進(jìn)行不定期檢查,，保證校園周邊良好的環(huán)境秩序。要在強(qiáng)力推進(jìn)依法治校進(jìn)程中,，形成學(xué)法,、用法、守法,、依法辦事,、照章辦事的良好風(fēng)氣，使管理更加規(guī)范高效,，構(gòu)建創(chuàng)安工作和諧有序,，校園環(huán)境和諧優(yōu)美，師生關(guān)系和諧融洽,，德育活動(dòng)和諧有趣,，師德師風(fēng)和諧純正的和諧平安校園。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇四

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

三,、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住一條主線：自主管理。

四,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，確立人人都是德育工作者的理念,。

通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策,、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性,。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想,，確立人人都是德育工作者的理念,。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，作為學(xué)校德育的重中之重來抓,，所有的教師都要切實(shí)履行教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的職責(zé),，努力提高德育工作的自覺性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

（二）、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新規(guī)范,、新守則,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求,，一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)訓(xùn)練,，學(xué)生良好的`行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,，必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育,，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性,、反復(fù)性,。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1、從小事抓起,，從坐,、立、行抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,，一抓到底。

2,、要深入學(xué)生,，了解學(xué)生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性,。

3,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

4、各班要建立班級(jí)值日監(jiān)督員,，建立檢查,、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制,。

5,、開展主題教育，寓教育于活動(dòng)之中,。

6,、對(duì)于問題學(xué)生要建立幫教制度，要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，家校共管,，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的,、長(zhǎng)期的工作，學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用,。

（三）,、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)常規(guī)管理,。

班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),，本學(xué)期,，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,，提高班主任的責(zé)任心,、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任自身素質(zhì),。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中,，要了解學(xué)生,、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,，在做什么,，充分利用周會(huì)課，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際,，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo),。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心,、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，為班級(jí)添光,，為磁小增彩,。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用,。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)判斷,，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作安排,，認(rèn)真制定爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃,，要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動(dòng),，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。

（四）,、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)安全意識(shí)

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工明確,，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì),。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,、嚴(yán)峻性,，并定期召開班會(huì)、安全演練等,。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上,。把安全教育做實(shí),，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命,，學(xué)會(huì)生存,，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓不安全事故為0,。

4,、加大檢查力度，有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5,、抓好“學(xué)生自主管理”,。建立學(xué)校“紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,，必須要學(xué)生參與,，堅(jiān)持天天有考核評(píng)價(jià),，周周有考核小結(jié),，以評(píng)價(jià)促學(xué)校自主管理。同時(shí)要求班級(jí)要建立相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)體制,，促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中,。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者,。班級(jí)管理中各班均設(shè)置“比拼榜”,，“比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽,，比一比,、誰最好；“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神,、勇于爭(zhēng)先,。建立小組考核制度，日檢查,、周評(píng)比,、月小結(jié)、期總結(jié),。學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、安全等都有少先隊(duì)干部管理,。每天都有值日干部，定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,，及時(shí)檢查,、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核,、及時(shí)評(píng)比,。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng),。

（六）,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題,，讓每一棵花草,、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放,、停放規(guī)范整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)比拼榜,，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

4,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀,、快捷,、有效的特點(diǎn)，是進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義等教育的重要陣地,。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。

5,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別,；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。

五,、幾項(xiàng)工作制度：

1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,，放學(xué)后做好凈校工作,。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并向政教處匯報(bào),。

2、堅(jiān)持每天一檢查一公布,，每周每級(jí)段選出一個(gè)文明班集體,。

3、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí),、透明,，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達(dá)到警示他人,、教育本人的作用,。

4、加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育,、培訓(xùn),，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),，加重處罰。

5,、值周生在做好值周工作的同時(shí),，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

6,、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性,，本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰

7、每月一次班務(wù)管理檢查

8,、每學(xué)期評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀班集體

六,、主要工作安排：

九月：

1、制訂德育工作計(jì)劃,，各班制訂班務(wù)工作計(jì)劃,。

2、健全紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,。

3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

4,、貫穿守則、規(guī)范,，落實(shí)三管

5,、對(duì)學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。

6,、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。

7,、繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè),。

8、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

9,、落實(shí)本月工作,。

十月：

1、國(guó)慶慶?；顒?dòng)

2,、開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

3,、重陽節(jié)敬老活動(dòng)

4,、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5,、落實(shí)本月工作,。

十一月：

1、繼續(xù)開展讀好書活動(dòng),。

2,、邀請(qǐng)校外人員來校作法制教育講座。

3,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

5,、落實(shí)本月的工作。

十二月：

1,、慶祝元旦活動(dòng),。

2、全校衛(wèi)生工作大檢查,。

3、落實(shí)本月的工作,。

一月：

1,、評(píng)出“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班級(jí)”,、等稱號(hào)。

2,、德育資料歸檔,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇五

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線,，以“生命敘事”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，深入開展愛國(guó)主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),，打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),，德育特色,，組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式,、心理健康教育,、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作,。

通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。

三、工作重點(diǎn)

1.組織開展“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),，整合德育資源,，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，形成育人合力,。

3.創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化、社區(qū)實(shí)踐,、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐,。

4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng),。加強(qiáng)德育工作研究，打造學(xué)校德育特色品牌,。

四,、主要工作措施

(一)緊扣核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動(dòng)，開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國(guó)家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng),。

(二)啟動(dòng)“情感德育”工程。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃》,，研究制訂情感德育實(shí)施方案,，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論，通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,，不斷更新教師觀念;要營(yíng)造良好的德育情境，融情于境,，寓教于樂,，努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點(diǎn)，不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,，探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程，探索橫向聯(lián)合,、跨區(qū)域合作等方式,，打造德育品牌，不斷提升學(xué)校育人品味,。參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程,、特色案例的征集評(píng)比活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。

第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二,，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇六

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。計(jì)劃通過將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門,、環(huán)節(jié)和個(gè)人，從而不僅為這些部門,、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù),。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的20xx小學(xué)德育

年度工作計(jì)劃

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,。

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識(shí)。在開展 “兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。

1、德育工作計(jì)劃性和日常性,。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的,、日常性的工作，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的

自我評(píng)價(jià)

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,，既教書,，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3,、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，讓他們自覺地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4,、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用，對(duì)學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比,。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，全面營(yíng)造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級(jí)文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級(jí),，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

7,、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇七

1,、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建平安校園為核心,，以校園文化建設(shè)為抓手，以“我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。”主題活動(dòng)為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、愛國(guó)主義教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為--陶冶情操--健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，抓好德育工作主陣地，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)德育工作，走德育工作的特色之路,。

2,、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，確保學(xué)生在校內(nèi)安全責(zé)任零事故,。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)士教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，繼續(xù)開展“六無六不”創(chuàng)建活動(dòng),。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生,，學(xué)生的違法犯罪率為零,。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，是小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求,。

2,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）堅(jiān)持德育為首，充分利用班主任工作例會(huì),，加強(qiáng)對(duì)全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé),，愛生敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，為人師表,。新任班主任勝任班級(jí)管理工作,，無亂班差班。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

3,、德育特色目標(biāo)：

（1）以校園文化建設(shè)年為主線,，針對(duì)不同年段學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（2）高揚(yáng)一個(gè)時(shí)代主旋律“中國(guó)夢(mèng)”,，教育引導(dǎo)學(xué)生了解“中國(guó)夢(mèng)”的深刻含義,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，規(guī)劃未來人生,，培育社會(huì)責(zé)任感和使命感,。

3、工作舉措

（一）,、強(qiáng)化師生安全教育,，建設(shè)安全文明校園。

1,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造安全氛圍。本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)是校園建筑工地的安全,、交通安全以及校園周邊的整治工作,。

2,、繼續(xù)加大安全教育力度，提高安全意識(shí),。學(xué)校隨時(shí)對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行大檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，消除隱患,。

3,、落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)推行行政巡查,，教師值周,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)勤制度。以星級(jí)班評(píng)比為抓手,，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督員檢查和教師檢查為監(jiān)督體制,，對(duì)各班的安全、衛(wèi)生,、兩操,、路隊(duì)等情況進(jìn)行檢查，努力打造和諧平安校園,。

4,、嚴(yán)格考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校及非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，日子開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

（2）抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作回憶,，探索學(xué)校德育工作的新途徑,、新方法，講究實(shí)效,，促進(jìn)德育目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》,，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位,，倡導(dǎo)科學(xué),、民主的管理方法,，全面關(guān)心學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，交流班主任經(jīng)驗(yàn)的積累,。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核,，使班主任工作有章可循。對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,，以每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理,、活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況等作為考核的依據(jù),，考核結(jié)果與評(píng)先,、評(píng)優(yōu)掛鉤。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部、值日生,、禮儀員等梯隊(duì)培養(yǎng)工作,，真正做輔導(dǎo)員的得力助手。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，助力教學(xué)改革。讓學(xué)生的行為,、認(rèn)知,、情感參與到小組合作中來，使合作學(xué)習(xí)具有時(shí)效性,。更重視學(xué)生的自主管理，強(qiáng)化集體意識(shí),，服務(wù)學(xué)校課改,。

（3）高揚(yáng)一個(gè)主旋律“中國(guó)夢(mèng)”，開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

四,、具體工作安排

二月份--安全、衛(wèi)生,、文明禮儀教育月

前期準(zhǔn)備工作

1,、開學(xué)典禮。（2月16日上午8:00準(zhǔn)時(shí)開始,。）

2,、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、社會(huì)調(diào)查報(bào)告,、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》,。（2月15日上午）

3、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié),。要求：簡(jiǎn)明扼要,，有典型事例，具體到人,。（2月15日下午3:00之前上交）

4,、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范,。（2月15日下午4:30檢查,。）

5、收心教育,。（2月16,、17、18日）

6,、一――六年級(jí)各班班主任對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。

4、班主任制訂學(xué)期工作計(jì)劃,。（3月4日前上交）

1,、班主任工作例會(huì)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三月份--“五個(gè)一”主題教育月

1,、圍繞“五個(gè)一”活動(dòng)開展國(guó)旗下系列講話,。

2、預(yù)防突發(fā)事件（地震,、火災(zāi)等）安全撤離演練,。

3、各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的展板,。

4,、班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。

5,、文明監(jiān)督崗,、值周師生會(huì)。

6,、大隊(duì)部組織開展少代會(huì)活動(dòng),，做好少先隊(duì)大隊(duì)委選舉的前期籌備工作。

7,、主題班隊(duì)會(huì)觀摩,。

8、班主任例會(huì)：下發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作回顧與安排,。

9、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè),、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄,、班主任結(jié)隊(duì)等,。

10、班級(jí)安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀排查,。

11,、按照政教處下發(fā)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄、上榜工作,。

四月份--“會(huì)學(xué)習(xí),、善合作”教育月。

1,、主題班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽,。

2、春游,，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保教育及安全教育,。

3、開展少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),。

4,、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

5,、全校家長(zhǎng)會(huì)。

6,、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作,。

7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。

8,、班主任例會(huì)：下發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn),、工作回顧與安排,。

9、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè),、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄,、班主任結(jié)隊(duì)等,。

10、班級(jí)安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀排查,。

11,、按照政教處下發(fā)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，()認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄、上榜工作,。

12,、籌備分局目標(biāo)管理迎檢工作。

五月份--“文明禮儀”教育月,。

1,、迎接分局目標(biāo)管理檢查。

2,、“六一”活動(dòng)籌備工作,。

3、新隊(duì)員入隊(duì)前培訓(xùn),。

4,、班主任例會(huì)：下發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn),、工作回顧與安排。

5,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè),、班級(jí)日志、潛潛質(zhì)生跟蹤教育,、主題班會(huì)記錄,、班主任結(jié)隊(duì)等,。

6、班級(jí)安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀排查,。

7,、按照政教處下發(fā)的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選,、記錄、上榜工作,。

六月份--“藝術(shù)活動(dòng)”展示月,。

1、開展“六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng),。

2,、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3,、撰寫學(xué)生評(píng)語,。

4、班主任例會(huì)：下發(fā)主題班會(huì)設(shè)計(jì),、經(jīng)驗(yàn)交流,、培訓(xùn)、工作回顧與安排,。

5,、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊(cè)、班級(jí)日志,、潛質(zhì)生跟蹤教育,、班主任結(jié)隊(duì)等。

6,、班級(jí)安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明禮儀排查,。

7、按照政教處下發(fā)的主題班會(huì)設(shè)計(jì),，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,，并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄,、上榜工作,。

七月份--“總結(jié)表彰”活動(dòng)月。

2,、認(rèn)真開展評(píng)先,、評(píng)優(yōu)工作。

3,、假期安全教育及活動(dòng)安排,。

4、結(jié)業(yè)典禮,。

注：以上是學(xué)校本學(xué)期政教工作計(jì)劃,，分局德育工作計(jì)劃下來后再做適當(dāng)調(diào)整。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇八

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。小編整理了“小學(xué)德育

年度工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和xx省德育工作會(huì)議精神,，以《xx省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《xx省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感,、誠(chéng)信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

二,、 主要工作

1,、 深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開展以“國(guó)家意識(shí),、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1) 根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班(隊(duì))會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2) 迎接建國(guó)六十周年、聚焦社會(huì)公德,。以“祖國(guó)在我心中”為主題,，以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”,，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或

格言

(3) 開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、常規(guī)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及

黑板報(bào)

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

(4),、以民族教育,、生命教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊(duì),。

(5),、積極開展校園文化月活動(dòng)，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。

3,、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng)，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國(guó)上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

4、 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

(1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài),。

(3)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡，開展“成長(zhǎng)困難學(xué)生教育對(duì)策”研討,，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5、 加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1),、搞好德育科研工作。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)和研究》的前提下,，根據(jù)班本實(shí)際情況,，提出子課題，并開展實(shí)踐研究,。

(2),、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策，積極參與區(qū)《成長(zhǎng)困難孶生人格發(fā)展》的研究,，撰寫好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平,。

6,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

(2),、積極開展家訪活動(dòng),。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭(zhēng)100%，并做到"早,、勤,、誠(chéng)、精,、實(shí)",，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng),、學(xué)生間的橋梁作用,。

(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，讓家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校論壇、校長(zhǎng)信箱,、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng),，搭建家校交流的平臺(tái)。同時(shí)繼續(xù)開展好“關(guān)愛,。感恩”大討論活動(dòng),。

(4)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來"的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,。

一,、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念,， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,。

二,、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求,，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

三、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1 .安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開展 “兩操,、課間、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),。

一,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度,，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。

2,、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書,、悉心育人”的教師隊(duì)伍,。

二、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，

1、深入學(xué)習(xí)“”重要思想,、xx大精神和“”重要講話精神,，明確教育目標(biāo)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，強(qiáng)化敬業(yè)精神。

3,、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。通過深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保*》等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平,。

4,、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化,、制度化,，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí),。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和

心得體會(huì)

(二)以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

1,、積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng),。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，通過開展“我為人師”

作文

2,、在教師中開展“三愛”活動(dòng)(愛崗、愛生,、愛自己),，樹立學(xué)校,、教師形象,。

(1)開展“愛崗位”活動(dòng)。以“愛崗敬業(yè),、悉心育人”為主要內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)校四風(fēng)建設(shè),，重建教師的敬業(yè)精神。

(2)開展“愛學(xué)生”活動(dòng),。以“心系學(xué)生,、奉獻(xiàn)愛心”為主題，全心全意服務(wù)于學(xué)生,，重建教師的博愛心靈,。在全校教師中開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每位教師要幫助一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面進(jìn)行關(guān)懷和幫助,，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng),。

(3)開展“愛自己”活動(dòng)。以“我為人師,、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論,，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己,，教師無小節(jié),、處處作表率,，寧守清貧、不損師德”的意識(shí),，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感,，提升教師的人格魅力，維護(hù)教師良好形象,。

3,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的生活,，利用節(jié)假日走訪教師家庭;關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學(xué)校的溫暖,，建立穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,。

4、在開展“共學(xué)共育,、一幫一助”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，組織黨員繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。(聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,、幫扶一名貧困生)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

5,、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,。通過自評(píng),、互評(píng)、學(xué)生參評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。

6、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，對(duì)工作中師德成績(jī)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)學(xué)校將對(duì)本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)。

(三)完善師德制度,，深化師德建設(shè)機(jī)制

1,、進(jìn)一步完善師德各項(xiàng)制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德工作持續(xù)、健康發(fā)展,。

2,、加大師德管理力度,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

3、完善家校聯(lián)系制度,，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。開展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”調(diào)查問卷活動(dòng),，發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的監(jiān)督作用。

一. 指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。緊密圍繞市委市政府提出的“加快轉(zhuǎn)型升級(jí),，建設(shè)幸福”為核心,，讓人民幸福感明顯增強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路,，廣泛深入開展以“八榮八恥”為主題的現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，堅(jiān)持“德育為首,，教學(xué)為主,，育人為本”辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，以生為本,，科研促教，提高教育創(chuàng)新能力和教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，構(gòu)建平安校園,、和諧校園,。

二.主要任務(wù)

1、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合“愛國(guó),、守法,、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng),，以“美在石龍”為契機(jī),，通過深入開展少年兒童平安回家活動(dòng)和少年兒童讀書計(jì)劃等一系列活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生德育教育,，切實(shí)提高學(xué)校德育的實(shí)效性和針對(duì)性,。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國(guó),、愛人民,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志,、品格和活潑開朗的性格，自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力。為使他們成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，打下初步的思想品質(zhì)基礎(chǔ),。

三、基本內(nèi)容和要求

為貫徹落實(shí)黨的xx大,、xx大三中,、四中、五中全會(huì)精神,、以愛國(guó)主義榮辱觀教育為主線,，以校園文化建設(shè)為抓手，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),，不斷豐富德育工作的內(nèi)容和方法,，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和建設(shè)和諧東莞奠定堅(jiān)定基礎(chǔ),。

四.具體措施和要求

(1)、進(jìn)一步深化學(xué)校的德育教育改革,，重視和加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透,，運(yùn)用教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧,，德智結(jié)合，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育力量,，提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，從小培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

(2),、進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)的“三結(jié)合”未成年人教育網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮整體育人功效,，營(yíng)造良好的育人氛圍,，拓展德育時(shí)空范圍,，全方位、多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng),。繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動(dòng)，提高廣大教師對(duì)開展家訪工作和家庭教育工作的認(rèn)識(shí),。

(3),、把愛國(guó)主義教育作為學(xué)校德育的主線，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，作為新時(shí)期愛國(guó)主義教育的主要內(nèi)容,。深入開展“愛國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)和“美在石龍”系列活動(dòng)，完善小公民道德實(shí)踐基地建設(shè),，寓德育建設(shè)于讀書計(jì)劃,、專題講座、中隊(duì)主題會(huì)等系列活動(dòng)之中,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

(4)、進(jìn)一步加強(qiáng)法制和禁毒教育,，邀請(qǐng)公安,、交警、消防等部門領(lǐng)導(dǎo)為廣大師生上課,，幫助學(xué)生知法,、懂法、守法,，遠(yuǎn)離毒品,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

(5)、強(qiáng)化安全教育,。我校領(lǐng)導(dǎo)廣泛深入生活,，以多形式，多渠道地運(yùn)用真實(shí)生活素材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水,、防火、防電,、道路交通等安全知識(shí)教育,，使全體學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到安全第一。將安全工作做深,、做細(xì),、做實(shí)。

(6),、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負(fù)擔(dān),、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力,，及時(shí)化解學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧發(fā)展,，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(7),、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),，積極開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，把愛國(guó)主義教育的系列活動(dòng)與學(xué)英雄,、學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx市民守則》,、《xx市民通則》結(jié)合起來,。健全學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生通過開展豐富多彩,、形式多樣的教育活動(dòng)，寓教于樂,，強(qiáng)化青少年學(xué)生的思想道德教育,。要重點(diǎn)抓好“小公民道德建設(shè)四進(jìn)(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)公共場(chǎng)所)”工作,。

(8)、加強(qiáng)教師政治思想工作和為人師表的師德規(guī)范教育,，樹立愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人,、樂于奉獻(xiàn),、為人師表的高尚師德，為學(xué)生樹立榜樣,。

(9),、認(rèn)真開展小學(xué)德育考核工作、完善德育管理,、寫好德育周記,。

(10)、在學(xué)生中加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù)資源的教育,，努力形成愛護(hù)環(huán)境和艱苦奮斗的良好風(fēng)氣,。

(11),、加大衛(wèi)生教育力度,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持做到每天“二掃一檢查”,，每周星期五下午大搞衛(wèi)生,，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(12),、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)教育。具體結(jié)合參觀展覽館,、科技館等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)展的歷程，感受廣大建設(shè)者包括外來務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)的歷程,，從而增強(qiáng)對(duì)祖國(guó),、對(duì)勞動(dòng)、對(duì)感情,。在開展現(xiàn)代公民意識(shí)教育活動(dòng)中,，圍繞創(chuàng)建和諧校園工作，大力弘揚(yáng)“海納百川,、厚德務(wù)實(shí)”的精神,。

(13)、 深入推進(jìn)校園文化建設(shè),。按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的若干意見》精神,，深入推進(jìn)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活、提升師生素質(zhì),、培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和先進(jìn)理念方面的作用,。在校園文化建設(shè)中，加強(qiáng)感恩教育,。繼續(xù)開展“我讓父母感動(dòng)的一封信”書信文化活動(dòng),，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建立，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍,。

(14),、開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建書香校園,。

(15),、繼續(xù)做好德育科研工作。以基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)思想道德教育工作為契機(jī),，動(dòng)員廣大德育工作者積極開展科研,，切實(shí)發(fā)揮科研促德的作用。

(16),、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，進(jìn)一步搞好學(xué)校及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,。

(17),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)

(18)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，以開展“幸福東莞”,、“我愛我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)、“千校扶千校,，手拉手紅領(lǐng)巾活動(dòng)”,、中隊(duì)主題會(huì)等一系列德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍,，全方位抓好德育工作,，提高德育實(shí)效，努力創(chuàng)建和諧平安校園,。

(19)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二,、主要目標(biāo)：

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

三,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理,，落實(shí)到位

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會(huì);

(3)每一次班(隊(duì))會(huì);

(4)每一次專題教育活動(dòng);

(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);

(6)每一次集隊(duì)放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);

(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);

(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等,。

2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過倡議書,、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育,。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想,。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心。

4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

5.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1.落實(shí)家訪工作,，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、具體工作安排

二月份：

1.開學(xué)典禮。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。

3.“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),。

4.召開班主任工作會(huì)議,，布置工作。

三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動(dòng),，評(píng)選雷鋒式好少年。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)!

3.結(jié)合3月12日植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比。

2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育;

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

五月份：

1.慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開展熱愛勞動(dòng)的教育;

2.法律,、交通、防火知識(shí)講座,，進(jìn)行安全教育;

3.舉辦20xx年家長(zhǎng)會(huì),。

4.評(píng)選勞動(dòng)之星。

六月份：

1.舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2.少先隊(duì)工作總結(jié);

3.開展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),，如：三好學(xué)生,、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。

4.德育工作總結(jié),。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十

一、指點(diǎn)思想：

我校德育任務(wù)以黨的方針,、政策為指點(diǎn),，以“建立調(diào)和文明，培育文明風(fēng)氣”為德育任務(wù)斗爭(zhēng)目的,，以“把社會(huì)主義中心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和肉體文明建立的全進(jìn)程”為任務(wù)動(dòng)身點(diǎn),。把片面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，施行素質(zhì)教育,培育德智體美勞片面開展的社會(huì)主義建立者和傳人做為任務(wù)的根本準(zhǔn)繩。全年要以全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)展開和養(yǎng)成教育,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建立，校本教材設(shè)計(jì)和施行,，宏揚(yáng)奧運(yùn)肉體為重點(diǎn)的,；以標(biāo)準(zhǔn)行為養(yǎng)成，主題班會(huì)教育,，示范典型評(píng)選為牽引的,；以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校,、家庭,、社會(huì)互相配合為支撐的德育教育機(jī)制。充沛依托軍隊(duì)德育資源豐厚,，充沛應(yīng)用全社會(huì)高度注重未成年人思想品德教育的要求和機(jī)遇,，充沛依賴廣闊教職工愛崗、敬業(yè),、關(guān)愛先生的干勁和熱情，充沛應(yīng)用學(xué)校業(yè)已構(gòu)成的一系列德育任務(wù)的成功做法，在新的一年里進(jìn)一步首創(chuàng)學(xué)校德育任務(wù)新的場(chǎng)面,。

二,、任務(wù)請(qǐng)求：

本年度學(xué)校德育任務(wù)義務(wù)和請(qǐng)求，重要是圍繞學(xué)校年度任務(wù)打算和學(xué)校久遠(yuǎn)開展需求,，聯(lián)合目前學(xué)校任務(wù)實(shí)踐,，重點(diǎn)需求做好以下幾個(gè)方面的任務(wù)：

1、深化學(xué)習(xí)認(rèn)得中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義路途,、迷信開展觀本質(zhì)和豐厚的外延,。

2、抓好慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù),。我們要在持續(xù)堅(jiān)持校園平安穩(wěn)固的根底上做好全年平安穩(wěn)固的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校在春秋兩季每期一致組織兩次平安知識(shí)講座。學(xué)校按照下級(jí)請(qǐng)求進(jìn)一步修訂好學(xué)(親愛的用戶,，本文來自公務(wù)員想要瀏覽更多文章請(qǐng)搜索“公務(wù)員”)校平安管理的各項(xiàng)職責(zé),、制度，制定落實(shí)各項(xiàng)平安任務(wù)預(yù)案,，重點(diǎn)是消防預(yù)案,，嚴(yán)重突發(fā)事情預(yù)案的制定和演練。

3,、完成下級(jí)布置的各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng),。如，節(jié)慶活動(dòng),、留念活動(dòng)等,。這些活動(dòng)既是國(guó)度宗旨教育的需求，也是青少年生長(zhǎng)的必需,，更是錘煉我們師生,、擴(kuò)展我們學(xué)校影響力的時(shí)機(jī)，因而,，關(guān)于這些活動(dòng)我們都按照請(qǐng)求,，積極參與，精心組織,，確保獲得好的成果,。

4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，召開好每期的先生家長(zhǎng)會(huì),。

三、任務(wù)步驟,、措施：

為了使以上義務(wù)落到實(shí)處,，需求迷信的辦法和對(duì)應(yīng)措施來保證,。概括起來需求從以下幾方面來努力。

1,、重要做好三方面任務(wù),，一是教員層面按專項(xiàng)教育打算展開深化學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)原著,，體會(huì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義實(shí)際,，迷信開展觀、與時(shí)俱進(jìn),、宏揚(yáng)中華文明,，片面建立小康社會(huì)等緊要思想。二是聯(lián)合學(xué)習(xí)研究用迷信開展觀學(xué)校開展中的.難題,。三是聯(lián)合先生年齡,、認(rèn)知程度特點(diǎn)。讓先生立志為國(guó)度的復(fù)興打好根底,，勤勞努力,。

2、文明禮儀普及活動(dòng)需求做好四個(gè)層面的任務(wù),。一是宣傳發(fā)起任務(wù),。經(jīng)過學(xué)習(xí)文件、體會(huì)肉體要讓全體師生認(rèn)得活動(dòng)的意義,，要發(fā)起全體參與活動(dòng),，要在學(xué)校營(yíng)建教育氣氛，構(gòu)成連動(dòng)的教育機(jī)制,，在校園構(gòu)成良好的文明禮儀習(xí)尚,。二是總結(jié)以往展開文明禮儀普及任務(wù)獲得的成效，探究的好的做法,，存在的issue(問題),。在此根底上構(gòu)成活動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)方案，按照方案有條不紊的推進(jìn)活動(dòng),。三是細(xì)化教育內(nèi)容,，關(guān)心細(xì)節(jié)，按部就班逐漸養(yǎng)成,。四是不停調(diào)控活動(dòng)狀況,，及時(shí)總結(jié)，有用反應(yīng),，強(qiáng)化教育進(jìn)程,。

3、抓好幾方面任務(wù),，一是經(jīng)過班會(huì),，集會(huì),，升旗演講、展覽活潑學(xué)校氛圍,。二是先進(jìn)人物,，從他們生長(zhǎng)的閱歷中吸取鼓舞少年兒童生長(zhǎng)的力氣。

4,、慣例的平安教育和校園穩(wěn)固任務(wù)。深化指導(dǎo)責(zé)任制,，實(shí)行校長(zhǎng),，平安員，班主任為一體的平安管理體制,，實(shí)行崗位落實(shí),，責(zé)任到人，分工擔(dān)任的管理機(jī)制,。重點(diǎn)抓好日常平安教育,，辨別組織先生觀看平安教育專題片,平安教育圖冊(cè)。增強(qiáng)課堂平安,，先生課間平安,，先生活動(dòng)組織平安，路隊(duì)交通平安的管理,。增強(qiáng)先生日常平安檢驗(yàn),。一同抓好時(shí)節(jié)性防疾病，教室電器設(shè)備運(yùn)用平安管理任務(wù),。經(jīng)過組織先生展開有意義的,、平安的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移先生留意力,，引導(dǎo)先生展開平安文明的學(xué)習(xí)生活,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神,、鄧小平理論,、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持德育為首,，五育并舉的教育理念，努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,，狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人,。

二,、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,，建立健全各類管理制度，形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，強(qiáng)化管理效能,，建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,，讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操,、路隊(duì),、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育，禮儀教育和“兩心“教育,，并努力使之系統(tǒng)化,，常態(tài)化，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，凈化心靈,，增強(qiáng)真善美。

4,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程,，千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,，創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，內(nèi)因正心,，外因促行,，不斷創(chuàng)新,，把各類活動(dòng)引向深入，出成績(jī),，創(chuàng)品牌,。

5、搞好校園整合治理,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,，切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng)，建立安全責(zé)任制,，教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,，確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6,、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng)，不僅要突出抓好各類競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作,，更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來,。

三,、工作措施：

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作,。

1,、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、黨章、鄧小平理論,、“三個(gè)代表“重要思想,，人人建立學(xué)習(xí)筆記，寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì),。

2,、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),，使之敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn)，努力做好本職工作,，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,，防止簡(jiǎn)單粗暴，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),，嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序，加大督查力度,。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流，繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),，介紹班級(jí),、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,，供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)班主任的工作,，提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，搞好教師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,，促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,，實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提,。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育，必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，放眼世界,，放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,，擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼，誠(chéng)信文明,，寬容大度,，毅力耐心，愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,。教育方式主要有兩種,，一是正面宣講，要通過主題班會(huì)，國(guó)旗下講話和講座,，多媒體資料方式進(jìn)行,。二是通過活動(dòng)深化教育，如社會(huì)實(shí)踐,，文明禮儀競(jìng)賽征文,，一封書信等多種方式，使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華,。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,，潛移默化，潤(rùn)物無聲,，力爭(zhēng)通過一至二年的努力,，使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升，同時(shí)要注重收集材料,，加強(qiáng)理論研究整理,，形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,，使之熟記成頌，落實(shí)于言行,，并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講，講反復(fù),，及時(shí)找出榜樣典型,，讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3,、切實(shí)搞好家庭教育,，形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,，以《牽手兩代》教材為總綱,，每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí),，勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,，力求通過家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn),。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，訂購配套教材，教材使用率小學(xué)力爭(zhēng)達(dá)90%,，初中達(dá)70%,。進(jìn)一步搞好“五個(gè)一“工程和社區(qū)共建工程，要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,，要注意積累材料,，突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國(guó)熱情,，廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講，將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入,。

4,、搞好安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,，完善各類應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練,。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,。各班級(jí)一要提高認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,，耳提面命,，決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、用電用火安全,、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全,。三,、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,，還要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,，防患于未然。四,、把開學(xué)第一個(gè)月作為“規(guī)范教育月“和“安全教育月“,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5,。搞好生活教育：使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活，樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,，按質(zhì)按量的完成好對(duì)學(xué)生的生活教育，定期(每月22號(hào)前)將階段案例,、成果及時(shí)報(bào)送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。

對(duì)學(xué)生的日常管理，基本的教育管理離不開級(jí)部和班主任的具體工作,。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證,。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成“學(xué)生會(huì)“,，下設(shè)各級(jí)組織,，加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查：一是成立的學(xué)生會(huì)對(duì)體育,、衛(wèi)生，紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級(jí)管理的第一手資料,。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,，這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查，凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,，方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào)。

繼續(xù)搞好班級(jí)量化流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)和星級(jí)班主任的評(píng)比活動(dòng),。

7,、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,，注重細(xì)節(jié),。使墻壁說話，角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),，著眼未來,，確定以“知榮辱，明是非,，辯美丑,，提品味“為主旨開展活動(dòng)，最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色。

8,、搞好學(xué)生的心理健康教育,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育，對(duì)個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救,。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,，提高班級(jí)管理水平。

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,，激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織,，有良好的班風(fēng),，有明顯的特色。

6,、組織好各類活動(dòng),，提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動(dòng),，豐富校園生活

1,、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話，要在學(xué)期初作好安排,，并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施,。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動(dòng),，各級(jí)部要把任課教師分配到各班,，班主任要靠上，師生同樂,。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng),。

(五)搞好體育衛(wèi)生,、文藝工作。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì)，正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,，掀起春季全校體育鍛煉高潮,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí),。

2,、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),，搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作，力爭(zhēng)在全市比賽中獲得好的成績(jī),。

3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì)，爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng),。

4,、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)青春期教育,，搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級(jí)有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查,、防疫工作，定期舉辦衛(wèi)生講座,，印發(fā)防病宣傳,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十二

一、全期德育工作目標(biāo)：

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無重大事故,。

2、圍繞__工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

二,、本期班德育工作基本要點(diǎn)：

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理能力。

三,、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生__名,，男生__人，女生__人,，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

四,、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì),、集會(huì)、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，確保學(xué)生安全。

5,、抓好兩操的教育,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十三

進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據(jù)市教委德育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”,，牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”,、“德育就是質(zhì)量”的理念，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明素養(yǎng),、爭(zhēng)創(chuàng)“四好”少年為目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源,，豐富德育內(nèi)涵,，優(yōu)化德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，改進(jìn)德育工作方法,，強(qiáng)化德育管理，以務(wù)實(shí)精神提高德育工作實(shí)效,。

本著“抓德育,，強(qiáng)素質(zhì)，促教學(xué),，提質(zhì)量”的工作原則,，努力營(yíng)造“學(xué)校行政管理育人，全體教師教書育人,，后勤工作服務(wù)育人,，校園文化環(huán)境育人”的氛圍，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，貼近學(xué)生實(shí)際,，寓教于樂，樂中明理,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑，指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑,，增強(qiáng)教育的實(shí)效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識(shí),，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、調(diào)適自我和承擔(dān)人生責(zé)任,，增強(qiáng)教育的主動(dòng)性;要從細(xì)節(jié)處入手,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及教師評(píng)價(jià);要以校園文化建設(shè)為載體,，以法制教育為重點(diǎn)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,，強(qiáng)化德育常規(guī)管理,，以點(diǎn)帶面抓好文明禮儀教育、安全教育,、公德教育,、誠(chéng)信教育和愛國(guó)守法教育，全面提高我校師生的思想道德素質(zhì),。

夯實(shí)基礎(chǔ),，才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續(xù)發(fā)展,，必須加強(qiáng)德育隊(duì)伍,、課程、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng)室、德育處,、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立“人人都是德育工作者，處處事事皆育人”的思想,。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識(shí),。

(1)樹立一種責(zé)任：學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)人都應(yīng)積極參與其中,，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

(2)樹立一種觀念：樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)、生理,、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：

班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng),。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任,、培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

a、每月召開一次班主任例會(huì),。聽取反饋,、布置和交流工作，同時(shí)組織學(xué)習(xí)德育工作理論,、少先隊(duì)工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等,，提倡新班主任拜有經(jīng)驗(yàn)的班主任為師，要求師徒之間經(jīng)常互聽晨會(huì)課,、班隊(duì)課,，工作之中遇到問題及時(shí)溝通。不斷提高班主任工作能力和水平,。

b,、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值,，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)等成員,，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與,、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為班主任工作月考核,、期末考核重要依據(jù),，考核結(jié)果直接與班主任費(fèi)的發(fā)放掛鉤，跟評(píng)先,、評(píng)優(yōu)掛鉤,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

(1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題，讓每一棵花草,、每一面墻壁,、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無球印腳印,，無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

(3)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境，辦好班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)校園地,、等陣地;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

(4)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。加強(qiáng)文化校園建設(shè),，積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)結(jié)合藝術(shù)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色,，培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感,，形成團(tuán)結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌,。

要進(jìn)一步強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)科滲透德育的認(rèn)識(shí),，提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人,、學(xué)科育人的自覺性,，按階段、分年級(jí),、根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn),，通過課堂講授、課堂訓(xùn)練,、課外活動(dòng)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)德育滲透,，形成富有特色、比較完整的德育目標(biāo)任務(wù)體系和考核機(jī)制,。

(1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究,，發(fā)揮主渠道作用,。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識(shí)德育為首,，認(rèn)真上好思品課,、晨會(huì)課。加強(qiáng)班會(huì),、主題隊(duì)活動(dòng)課的研究,。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教育論文,。

(2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂等各個(gè)科目的德育資源,。并與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求，把《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化,、條目化，使之更具有可操作性,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,。把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會(huì),、班會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,，開展以“講究衛(wèi)生,、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明,、不污言穢語;文明乘車,主動(dòng)讓座不搶座;遵守交通法規(guī),、不闖紅燈;愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”六項(xiàng)基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭(zhēng)做文明人”教育活動(dòng),。循序漸進(jìn),，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。結(jié)合寒暑假開展“會(huì)休息、會(huì)自學(xué),、會(huì)健體”活動(dòng),，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”,、“社會(huì)好公民”,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以xx大精神為指針,，以發(fā)展觀為指導(dǎo),，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法不斷創(chuàng)新,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,。

二、工作原則：

以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

求實(shí)創(chuàng)新,。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，在德育的理念思路,、內(nèi)容方法,、載體手段上不斷創(chuàng)新,，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)施全員,、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會(huì)德育資源,，構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，形成全社會(huì)育人合力。

三,、工作目標(biāo)：

1.以師為本,，抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè),、德育環(huán)境建設(shè),、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。

2.以生為本,，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,，將品德教育與勤廉、法制,、安全,、健康、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合,，并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

3.以校為本,，整合社企,、家長(zhǎng)、學(xué)校資源,，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

四、主要工作：

(一)以師為本,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實(shí)踐中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。

1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn),。班主任沙龍,、例會(huì)正常開展，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù),，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議,，不斷完善班主任管理制度。一個(gè)月活動(dòng)一次,。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí),，利用校園網(wǎng)或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例,，提高班主任管理班級(jí)的水平及專業(yè)素養(yǎng),。通過班主任群布置落實(shí)工作，提高班主任工作的效率,。舉行40周歲以下班主任基本功競(jìng)賽,，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提高青年班主任的基本功,，備戰(zhàn)太倉市班主任基本功競(jìng)賽,。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作,，每月的考核將作為期末班主任績(jī)效考核的依據(jù),，努力做到公正公平，力求通過以考評(píng)促管理,，提升班主任的專業(yè)化水平,。另外，本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中,。

(二)以書為本,，發(fā)揮德育教材的育人功能，提高學(xué)生對(duì)行為的知曉率,。

1.強(qiáng)化學(xué)科滲透,。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好晨會(huì)課建設(shè),，通過培訓(xùn),、抽查等方式，促使班主任提高晨會(huì)課質(zhì)量,，讓晨會(huì)開啟學(xué)生美好的一天,，真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺(tái),。

2.活用校本教材,。用好德育校本課程《陽光下成長(zhǎng)》一書，選擇授課內(nèi)容,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。要求班主任每周至少上一課,。副班主任利用周四晨會(huì)課進(jìn)行法制和安全的教育。

(三)以生為本,，狠抓常規(guī)教育,，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

學(xué)校以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)及銀杏娃爭(zhēng)章為抓手,，將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理,、主題教育、德育特色活動(dòng)中,，融入到學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。對(duì)道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向,。

1.常規(guī)管理精細(xì)化,。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理,，讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”,、“踏踏實(shí)實(shí)”，將自己的小小崗位做到極致,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、使命感以及合作意識(shí)，有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理,。

2.將“三愛”,、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動(dòng)中。各班能合理利用學(xué)生在校時(shí)間,，開展豐富多彩的班集體活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)真情、感受班集體的溫暖,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，促進(jìn)班集體文化建設(shè),。

3.繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度,，對(duì)各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評(píng),。確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

(四)以生為本，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1.大力開展安全教育,。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈。

2.重視心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開展好學(xué)校心理健康教育，舉辦好心理節(jié),。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,、交往等，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

3.進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會(huì)展示,、三年級(jí)成長(zhǎng)禮、六年級(jí)畢業(yè)禮,、“六一”兒童節(jié)等活動(dòng),，為學(xué)生編織精彩童年，放飛夢(mèng)想,。

4.聯(lián)系校外德育基地,，豐富學(xué)生課外德育活動(dòng)的內(nèi)容

本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式,，加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,，用好家長(zhǎng)資源，有計(jì)劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí),，增加學(xué)生和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

5.開展科技素養(yǎng)工程

本學(xué)期,，組織每個(gè)年級(jí)觀看一場(chǎng)科普電影，聆聽科普講座一次,，提升學(xué)生的科技素養(yǎng),，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛,。

(五)以校為本，整合社企,、家長(zhǎng),、學(xué)校資源,，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建相互尊重、相互配合,、相互支持的和諧家校關(guān)系,。

1.規(guī)范班級(jí)qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系與溝通,，及時(shí)將家長(zhǎng)的意見和建議反饋給學(xué)校,。

2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度,，通過網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。新班主任每月家訪一位學(xué)生,，老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況,，做到因材施教,，有的放矢。家校路路通每月不少于8條,。

3.開展家長(zhǎng)會(huì)及開放日活動(dòng),。本學(xué)期開展二、四,、五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日,，一、三,、六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),。邀請(qǐng)校外專家作講座，提升家教水平,。采用班級(jí)座談形式,，推薦家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流與互動(dòng),，避免老師的一言堂,，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效,。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》,，切實(shí)有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長(zhǎng)”,，在“六一節(jié)”活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰,。

4.建好家長(zhǎng)委員會(huì),。召開家委會(huì)會(huì)議，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),。

5.此外,，要進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,，完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

行事歷

二月份

1.舉行開學(xué)典禮,，回顧并表彰寒假三會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

2.總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng),，上交假期各類資料,。

3.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,、年級(jí)段輔導(dǎo)員會(huì)議,。

4.制定德育、少先隊(duì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、心理健康教育計(jì)劃。

5.做好期初班級(jí)文化布置,。

6.召開校值日崗,、禮儀崗、大隊(duì)委,、就餐檢查員會(huì)議,。

三月份

1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)和三八節(jié)活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)雷鋒精神,，開展志愿者活動(dòng),。

3.制定3月德育活動(dòng)細(xì)則。

4.班主任例會(huì),。

5.舉行二,、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。

6.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng),。

7.開展巧手日活動(dòng)。

8.組織觀看科普電影和講座,。

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

10.二年級(jí)班會(huì)展示。主題：(文明、安全)

四月份

1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng),，民族英雄故事閱讀活動(dòng),。)

2.班主任例會(huì)。

3.召開一,、三,、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

4.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比,。

5.結(jié)合世界環(huán)境日,，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。

6.做好省市各級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

7.舉行三年級(jí)成長(zhǎng)禮,。

8.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。

9.做好班主任月考核工作,。

10.開展巧手日活動(dòng),。

11.組織觀看科普電影和講座。

12.組織一年級(jí)參觀健教園,，二年級(jí)參觀名人館,，三年級(jí)參觀博物館。

13.組織四年級(jí)參觀海警支隊(duì),，五年級(jí)學(xué)生參觀消防中隊(duì),，六年級(jí)參觀城市規(guī)劃館。

14.六年級(jí)團(tuán)輔展示(校園欺凌,、青春期心理),。

五月份：

1.結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育,。

2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動(dòng),。

3.班主任培訓(xùn)。主題：班主任基本功競(jìng)賽

4.四年級(jí)班會(huì)展示,，主題：(法制,、廉潔)。

5.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng),。

6.做好班主任月考核工作,。

7.開展巧手日活動(dòng)。

8.組織觀看科普電影和講座,。

9.做好優(yōu)秀小公民,、省好少年、校美德少年等評(píng)比活動(dòng),。

六月份：

1.慶六一活動(dòng),。

2.舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,。

3.開展巧手日活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評(píng)選工作。

5.寫好德育工作,、少先隊(duì)工作,、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。

6.上交各類德育工作與活動(dòng)資料,，做好整理歸檔工作,。

7.做好暑假紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等教育,，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉市第八屆班主任基本功競(jìng)賽,。

9.做好班主任月考核工作,，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十五

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

一,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我時(shí)時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省,?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對(duì)于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到,。處處做學(xué)生的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。

二,、以學(xué)生為本,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人,，因此,，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成,，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2,、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道,。本學(xué)期我針對(duì)學(xué)生的不良行為,，要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對(duì)照,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

3,、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，巧抓機(jī)遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育,。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認(rèn)識(shí),，凈化自己的心靈。

4,、真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,，不斷地提高學(xué)生德育水平。

小學(xué)德育工作計(jì)劃5

作為班主任,，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人,，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

一,、指導(dǎo)思想：

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人,。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。這是班主任的中心工作,。

二、具體工作：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí)，在沒有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動(dòng)態(tài)，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名—3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí),，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,，詢問清楚，以防萬一,，減少不必要的麻煩,。

3、重視安全,、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí),，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任,，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào),，班會(huì)等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校,，將立即沒收,。

4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無親檔案，每周與2名—3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家庭情況,，身體狀況,，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛,，使他們不再孤單與冷漠,。

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學(xué)生愛護(hù)班級(jí)、學(xué)校,，樹立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，五月份。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),，參加美化校園的植樹,、種花勞動(dòng)。

7,、關(guān)心學(xué)困生,，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長(zhǎng),，各有所優(yōu),。對(duì)待學(xué)困生，要耐心細(xì)致,，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心,。對(duì)待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過程中,，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升,。

9,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行良好的人民教師,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，熱愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生,，體罰學(xué)生,，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛業(yè),，無私奉獻(xiàn),，以身正為范,，去感染學(xué)生，去感染家長(zhǎng),。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師,。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn),，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理,、高效的活動(dòng),，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

二,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

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小學(xué)德育年度工作計(jì)劃篇十七

貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神,，加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng),。

二、工作思路

1,、倡議全校師生努力爭(zhēng)做“感動(dòng)欽小的人”,，并落實(shí)在各種活動(dòng)和評(píng)價(jià)中。

2,、抓住“養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理”兩條主線，確立以學(xué)生為主體的意識(shí),。抓好校園環(huán)境文化的建設(shè)與保護(hù),，促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入各種思想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和自主管理能力,。

三、具體計(jì)劃

(一)以養(yǎng)成教育和班級(jí)管理為突破口,，濃厚育人氛圍,。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。繼續(xù)開展“班主任論壇”活動(dòng),，以“創(chuàng)特色班級(jí)”為主題,，鼓勵(lì)班主任針對(duì)自己班級(jí)以及自身、學(xué)生特點(diǎn),，開展特色活動(dòng),，創(chuàng)建特色班級(jí)，將班級(jí)管理推上更高的臺(tái)階,。努力成為感動(dòng)欽小的班集體,、班主任。

2,、培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。努力成為感動(dòng)欽小的班干部。

3,、以班級(jí)建設(shè)為抓手,，建立和健全學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，圍繞“八好”系列活動(dòng)促養(yǎng)成。德育處向?qū)W生提出習(xí)慣上應(yīng)做到“八好”,。