每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)生給班級建議書篇一
親愛的老師同學(xué)們:
學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,,渴望健康的生命,,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的`生活環(huán)境,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園,、班級環(huán)境更加整潔靚麗,,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:
1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。
5,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。
“校園文明我文明,校園美好我美好”,。同學(xué)們,,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
學(xué)生給班級建議書篇二
敬愛的宋老師:
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的.水,,垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,,想吃就吃,想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,,不想清理桌洞里的垃圾,,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會,,這些人就很懶,。值日生不清理死角,,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,,不能隨便亂扔。
2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。
3、見到垃圾撿起來,,不亂扔垃圾,,保護(hù)班級衛(wèi)生。
4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,,做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議,,讓我們班明天更美好,。
您的學(xué)生張xx
xxx年10月20日
學(xué)生給班級建議書篇三
敬愛的宋老師:
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,,沒有喝掉的'水,垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,,想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,,這些時(shí)間還可以多玩一會,,這些人就很懶。值日生不清理死角,,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提,,我建議:
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,,不能隨便亂扔,。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。
3,、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,,保護(hù)班級衛(wèi)生,。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,,做值日要認(rèn)真,。
希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好,。
您的學(xué)生張xx
xxx年10月20日
學(xué)生給班級建議書篇四
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!今天由我來代表xx組進(jìn)行發(fā)言。
從我們組建組以來,,我們組的同學(xué)就沒有團(tuán)結(jié)合作過,,這是為什么呢?每一天,總是會聽見xx和xx互相抱怨,,總是會看見xx和xx互相指手畫腳,,甚至對罵。這是多么不文明,,不團(tuán)結(jié)的行為!我們?nèi)绻恢边@樣下去,,又會變成怎樣?從今天開始,我們組要杜絕這種自私自利,、不團(tuán)結(jié),、不合作的行為,,讓團(tuán)結(jié)合作成為我們最值得稱贊的優(yōu)點(diǎn)!
對此,,我希望同學(xué)們聽聽我的建議:
一、只要有矛盾,,下課找組長協(xié)調(diào),,讓組長來判斷到底誰對誰錯(cuò)。
二,、每周舉行一次小組活動(dòng),,每月舉行一次好書交流會,讓同學(xué)們關(guān)系密切的同時(shí)增大閱讀量。
三,、每位負(fù)責(zé)改作業(yè)的同學(xué)要有責(zé)任心,,不能因?yàn)閯e人不認(rèn)可你就不在乎我們?nèi)M的成績。
四,、對每個(gè)同學(xué)都要平等對待,,不能因?yàn)樗?她)成績不好就不搭理他(她)。
我希望從今往后,,我們組的團(tuán)結(jié)合作將成為班上的一道風(fēng)景線,。
現(xiàn)在,我將指出我們組的另一個(gè)缺點(diǎn):沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),。因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)目標(biāo),,同學(xué)們的成績總是停留在原地。沒有進(jìn)步,,自然很容易就被其他組超過,。所以,我將收集整組同學(xué)的意見,,按大多數(shù)組員的愿望設(shè)立這個(gè)目標(biāo),。希望我們整組的學(xué)習(xí)水平會不斷提高。
班集體是學(xué)校教育的最基層組織,。良好的班集體是完成教學(xué)任務(wù)的保證,,是學(xué)生進(jìn)行自我教育的力量源泉、是個(gè)性得以充分發(fā)展的搖籃,。作為班主任,,如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體呢?相信這個(gè)問題是許多班主任都比較關(guān)心和經(jīng)常探討的問題。經(jīng)過多年的班主任工作探索,,特別是近—年來的實(shí)踐提高,,我覺得要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的集體,需要每一位班主任樹立為班上每位學(xué)生服務(wù)的意識,,關(guān)心每位學(xué)生的成長;同時(shí)需要不斷從多種渠道學(xué)習(xí)管理班級方法,,結(jié)合自己所在班級的實(shí)際,靈活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班級管理之中,。一年多來,,在老師們的辛勤努力和全班學(xué)生的共同配合下,我擔(dān)任班主任的初一(1)班,,每月都被學(xué)校評為"文明班級",。學(xué)校的各類考試中,如月考,,中考,,期末考等,,我班學(xué)生的成績都名列前茅,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。下面談?wù)勎以趧?chuàng)建良好班集體的一些做法及體會:
德育是教育中的重中之重,。心理學(xué)家告訴我們,人的一切行為,,無論其對錯(cuò),、美丑、高雅還是卑劣,,都是通過主題的認(rèn)識和選擇而付諸實(shí)踐的!因此,,學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為。在班級工作中,,我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓,。
1、以自己的品質(zhì)來感召學(xué)生,。作為一個(gè)班主任不僅是文化知識的傳授者,,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范,。教育學(xué)生不能只靠說教,,更主要的是靠教師身教、潛移默化,。只有人格高尚的教師,,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,,教師的人格水平越高,,其榜樣作用也越強(qiáng)。因此,,在工作上,,我要求自己忠于職守,盡心盡職;在遵紀(jì)守法上,,要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),,不斷提高自己的智能和技能,。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。
2,、充分發(fā)揮各種教育渠道的作用,。班主任可以利用班會課,,結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行"文明禮貌"教育,、學(xué)習(xí)目的教育、安全教育、法制教育等,。班級每周一次班會進(jìn)行有的放矢的教育,。在平時(shí)的班級管理中,我還經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,做好與學(xué)生家長的溝通,,充分利用家庭與學(xué)校相結(jié)合,來引導(dǎo)和教育學(xué)生向好的方向發(fā)展,。
3,、認(rèn)真做好對個(gè)別學(xué)生的教育。俗話說"十個(gè)指頭有長短",。一個(gè)班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的,,難免會存在一些后進(jìn)生。對于他們,,我在思想上不歧視他們,,在教育上,做到動(dòng)之以情,,嘵之以理,,從而提高他們的思想認(rèn)識,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心,。不但對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別教育,,而且優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,,自認(rèn)為成績好,,容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生,,我一般利用課余時(shí)間找他們個(gè)別談心,,使他們認(rèn)識到自己身上不足,使之德智體全面發(fā)展,。對于中等生,,我也常常找他們談心,對他們表現(xiàn)好的地方,,進(jìn)行表揚(yáng),,并鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn)。
有句話說:"抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中",,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,,發(fā)揮班委會的骨干作用,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,,使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,,意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng),。幾年來,,我在班內(nèi)實(shí)行"分級管理制"。
一級管理:六名班委,,負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié),。
二級管理:大組長,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生,。
三級管理:科代表,,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)輔助任課教師的工作,。
四級管理:值日生,,負(fù)責(zé)班內(nèi)當(dāng)天各項(xiàng)小范圍工作,如衛(wèi)生,、關(guān)門窗,、關(guān)電風(fēng)扇電燈等,把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人,,讓每個(gè)人都做"官",,都是班內(nèi)小主人,收到了很好的激勵(lì)效應(yīng),。 此外,,我還在班里設(shè)立了班務(wù)日記制度,要求六個(gè)班委委員每周輪流寫班務(wù)日記,,把班里當(dāng)天的學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況記下來,當(dāng)天交給我,,通過班務(wù)日記,,我總能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級問題,并做出科學(xué)的引導(dǎo)和教育,。
班主任要搞好班級建設(shè),,必須要有一套行之有效的科學(xué)管理方法:第一,建立一個(gè)核心,,即抓班委會領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè);第二,,培養(yǎng)一支隊(duì)伍,即培養(yǎng)一支班級學(xué)生骨干隊(duì)伍;第三,,發(fā)揮榜樣的作用,。在發(fā)揮榜樣的作用中首先必須看到,,班級核心和骨干任務(wù)在全班同學(xué)中起著排頭兵的作用,是一種無形的力量,。對這一部分人,在學(xué)習(xí),、工作中注意發(fā)揮他們的作用,,重要的是讓他們不斷地得到培養(yǎng)和提高。學(xué)生干部在班主任的指導(dǎo)下,,通過多種行之有效的方式,,增強(qiáng)親和力,克服離散力,,為著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn),。班主任要善于將學(xué)生干部引入正確的渠道,在建立共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生共同的群體意識并適度給予壓力,,有了壓力,,就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,,才會有共同的行為,,才會有向心力。
通過學(xué)生干部的帶頭作用去影響班級的其他成員,,逐步地把班主任的教育目標(biāo)通過學(xué)生干部的作用灌輸?shù)桨嗉壍拿總€(gè)學(xué)生成員中去,,使他們內(nèi)化為自律的品質(zhì),達(dá)到知,、情,、意、行的協(xié)同發(fā)展,,自覺服從集體的需要,,與集體的步伐同軌運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有一個(gè)好班子,,就很難有一個(gè)好班級,。所以一個(gè)成功的班集體,除了要有一名好的班主任外,,還必須有一支能干的班干部隊(duì)伍,。
今年我接的初一(1)班,開學(xué)初我就對學(xué)生的情況作一個(gè)大致地了解,,初步了解哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好,,哪些學(xué)生工作能力比較強(qiáng),哪些學(xué)生比較活潑,,哪些學(xué)生比較靦腆等,。然后我利用班會課讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹,,進(jìn)一步地了解學(xué)生。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選出學(xué)習(xí)較好,,工作能力較強(qiáng)的xx,、xx、xxx等同學(xué)做為臨時(shí)班干部,,通過一段時(shí)間的考察,,然后讓學(xué)生有針對性地進(jìn)行班干部競選和測評,并提出希望,。而在班干部執(zhí)勤期間,,我十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,大膽放權(quán)給他們,,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的積極性,,這些同學(xué)既得到鍛煉也在開學(xué)這段時(shí)間起到不可估量的作用。
一個(gè)月后由于他們各項(xiàng)工作開展得井井有條,,很快他們也真正成為班級管理的中堅(jiān)力量,。
班集體建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容,就是建立比較健全的班級規(guī)章制度,。班級有了健全的規(guī)章制度,,才能約束學(xué)生,特別是活潑好動(dòng),、意志力,、自控能力都比較差的中學(xué)生的不良行為,才能引導(dǎo)學(xué)生和班集體向著正確的方向發(fā)展,。我所任過班主任的班級,,都會根據(jù)本班的實(shí)際,制定出比較合理和實(shí)用的班規(guī),。我從貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,,根據(jù)班級實(shí)際情況制定規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中按照規(guī)章制度身體力行,,定期或不定期地對學(xué)生執(zhí)行的情況進(jìn)行檢查,、評價(jià)和表彰。
班級管理的對象是活生生的人,,班級管理的效能體現(xiàn)為人的發(fā)展,。因而,班級管理的過程實(shí)質(zhì)上是為了實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展而引導(dǎo)人的行為活動(dòng)的過程,。在人的行為活動(dòng)過程中,,是否給予激勵(lì),其行為活動(dòng)的表現(xiàn)及效果大為不同。因而,,現(xiàn)代的班級管理需要構(gòu)建一套激勵(lì)機(jī)制,,來激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)動(dòng)機(jī),使之產(chǎn)生積極向上的心理狀態(tài),,進(jìn)而產(chǎn)生積極的行為活動(dòng),。實(shí)踐證明,表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我,,點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,,鼓足他們放飛希望的勇氣。我通常采用具體做法:
(1)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),,實(shí)行全方位鼓勵(lì),。我的學(xué)校初一,、初二年級都會組織學(xué)生進(jìn)行月考,。因此,我每個(gè)月我都會在本班設(shè)立"全班前8名成績優(yōu)異獎(jiǎng)",、"成績進(jìn)步最大的五名學(xué)生獎(jiǎng)",、"班級管理最佳獎(jiǎng)"、"遵守上課紀(jì)律進(jìn)步最大獎(jiǎng)"等等,,對不同層次的學(xué)生給以全面評價(jià)和鼓勵(lì),。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心,推出優(yōu)秀,,樹立榜樣,,找出差距,不斷改進(jìn),。
(2)采用不同形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。例如:獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)用品;對獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生名單在班級宣傳欄內(nèi)張貼;對獲獎(jiǎng)的學(xué)生,通過電話向?qū)W生的家長表示祝賀,,并要求家長積極配合,,激勵(lì)學(xué)生,爭取更大進(jìn)步,。
通過幾年的班主任工作,,使我深深體會到要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體,我們不僅要有極強(qiáng)的班主任工作責(zé)任心,,還要講究教育方法和班級管理藝術(shù),。我也決心在教學(xué)大道上不斷探索,不斷學(xué)習(xí),,使自己真正成為一名優(yōu)秀的班主任,。
學(xué)生給班級建議書篇五
敬愛的宋老師:
咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,,沒有喝掉的`水,,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,,見到垃圾不撿起來,,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,,不積極到垃圾,,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,,想吃就吃,想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,,不想清理桌洞里的垃圾,,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,這些時(shí)間還可以多玩一會,,這些人就很懶,。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,,不認(rèn)真做清潔,,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提,,我建議:
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,,不能隨便亂扔,。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。
3,、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,,保護(hù)班級衛(wèi)生,。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,,做值日要認(rèn)真,。
希望老師能夠采納我的這些建議,讓咱們班明天更美好。
xxx
20xx年月日
學(xué)生給班級建議書篇六
這天,,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足,。為了使我們班更好地發(fā)展,我對班干部提出了以下建議:
1,、多一份寬容
2,、多一份公正
一、二年級時(shí),,班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,,四年級也不例外。一次,,周純宇在給人背書時(shí),,悄悄地給人看了答案,被人揭發(fā)了,。所以不論是朋友還是仇人,,都是平等的。建議班干部不要偏心,,人人都是平等的,,要學(xué)習(xí)包公“鐵面無私”,,要多一份公正,。
期望班干部能夠采納我的建議,也建議大家尊重班干部,,他們?yōu)榱税嗉壻M(fèi)了一片苦心,,不要辜負(fù)他們。
學(xué)生給班級建議書篇七
敬愛的宋老師:
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,,垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,,垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,,想吃就吃,,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,,這些時(shí)間還可以多玩一會,,這些人就很懶。值日生不清理死角,,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提,我建議:
1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,,不能隨便亂扔。
2,、積極清理桌洞衛(wèi)生,。
3、見到垃圾撿起來,,不亂扔垃圾,,保護(hù)班級衛(wèi)生。
4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,,做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議,,讓我們班明天更美好,。
您的學(xué)生張__
20__年10月20日
學(xué)生給班級建議書篇八
這天,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足,。為了使我們班更好地發(fā)展,,我對班干部提出了以下建議:
1.多一份寬容
2.多一份公正
一、二年級時(shí),,班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,,四年級也不例外。一次,,周純宇在給人背書時(shí),,悄悄地給人看了答案,被人揭發(fā)了,。所以不論是朋友還是仇人,,都是平等的,。建議班干部不要偏心,人人都是平等的,,要學(xué)習(xí)包公"鐵面無私",,要多一份公正。
期望班干部能夠采納我的建議,,也建議大家尊重班干部,,他們?yōu)榱税嗉壻M(fèi)了一片苦心,不要辜負(fù)他們,。
學(xué)生給班級建議書篇九
敬愛的.校長:
您好,!
是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹,。在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,,但覺得您是一位稱職的校長,,這并不是什么拍馬屁的話,是真的,。您對所有老師都很關(guān)心,,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,,而且,,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,,在教室,,辦公室之間奔走,。
可是,,也許還有您不知道的事情。比如說自然實(shí)驗(yàn)室,,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,,多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣,,才能讓加深對課本的印象,。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,,什么塑料袋,,牛奶袋,包裝袋,,紙頭全都沉到了池底,,骯臟不堪,,再加上長時(shí)間無人看管、照料,,雜物越積越多,,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,,讓人一看到就覺得惡心,;一到夏天,天氣炎熱,,一陣風(fēng)輕輕一吹,,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園,。常常被那惡臭熏得透不過氣來,,熏得沒心思做作業(yè)、上課,。還有中間的鯉魚噴泉,,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,,讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,,讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),,一定會和您一樣驕傲,,一樣自豪。
對了,,前幾天一直在下雨,,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,,只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,大家一定會很開心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,,而且可以讓大家都知道些課外知識,。
敬愛的許校長,說了這么多,,不會煩吧,!愛朝霞,,愛母校,希望母校日新月異,,與時(shí)俱進(jìn),。也希望與母校一同前進(jìn),走向美好的未來?。,。?/p>
此致
敬禮
給班級的建議書范文
給班級管理的建議書
學(xué)生給校長的建議書范文
學(xué)生給學(xué)校的文明建議書
學(xué)生給學(xué)校安全建議書
小學(xué)生給校長的建議書
小學(xué)學(xué)生給學(xué)校的建議書
2017學(xué)生給母校的建議書范文
班級管理的建議書
學(xué)生給班級建議書篇十
敬愛的校長:
您好,!
是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,,叫周尹。在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,,對這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但覺得您是一位稱職的校長,,這并不是什么拍馬屁的話,,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,,更是尊重有加,而且,,您對工作更是一絲不茍,,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,,辦公室之間奔走,。
可是,也許還有您不知道的事情,。比如說自然實(shí)驗(yàn)室,,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實(shí)驗(yàn),,因?yàn)橹挥羞@樣,,才能讓加深對課本的印象。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,,里面全是垃圾,什么塑料袋,,牛奶袋,,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,,骯臟不堪,,再加上長時(shí)間無人看管,、照料,雜物越積越多,,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心,;一到夏天,,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,,熏得沒心思做作業(yè),、上課。還有中間的鯉魚噴泉,,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠,、水晶般的水珠,,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底,。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí),一定會和您一樣驕傲,,一樣自豪,。
對了,前幾天一直在下雨,,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,,回家的.時(shí)候不能騎著,只能推著自行車走,。如果您能在后面搭一個(gè)車棚,,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,,這樣一來,,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識,。
此致
敬禮,!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生給班級建議書篇十一
教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,,但是最近同學(xué)們亂扔紙削,、果皮,、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以我提出以下建議:
1、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,,因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈。
2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康,。
3,、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,,預(yù)防近視,,還可以凈化空氣。
4,、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,,以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時(shí)放到垃圾桶里,。
5,、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。
6,、實(shí)行記分計(jì)劃,,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),一次加0.2,,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的.同學(xué),,要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室,。
班級環(huán)境是多么重要,,如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,那么我們的校園是多么干凈,,美觀啊!
學(xué)生給班級建議書篇十二
為了使我們的班級題可以更加優(yōu)秀,,為了使每個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績能夠得到提高,也為了使我們班集體的紀(jì)律更好,,我有幾個(gè)建議:
一.先從班開始:
1.班長應(yīng)以身作則,,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,,這樣會有一定的影響力,。
2.要團(tuán)結(jié)同學(xué),雨同學(xué)和睦相處,,有良好的人際關(guān)系,。
3.不能包庇好朋友,看待問題要持有公正的態(tài)度,。
二.從打掃衛(wèi)生說:
1.上課時(shí)靠近暖氣片的同學(xué)會經(jīng)常性地把垃圾,、紙張塞進(jìn)去,如若在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該對此進(jìn)行處罰,。
2.靠進(jìn)暖氣的同學(xué)喜歡嗑瓜子,,并且吃完的瓜子皮隨地亂扔,在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)后,,他們就把瓜子皮往暖氣片底下扔,,因?yàn)槟抢锢蠋熆床坏剑伤麄內(nèi)拥脚瘹馄紫戮蜁o值日的同學(xué)們帶來很多不便,,如若在發(fā)現(xiàn)因讓他們接受懲罰,。
3.值日生每日中午應(yīng)清理堆放掃帚的地方,不能把垃圾掃進(jìn)掃帚堆里,。
三.從課余時(shí)間來說:
1.下課時(shí)間是讓我們休息眼睛減輕學(xué)習(xí)壓力的,,不能成群結(jié)隊(duì)地聚在一起打鬧。
2.不能在教室內(nèi),,走廊里進(jìn)行娛樂活動(dòng),。
四.在上課時(shí)間內(nèi)要遵守課堂紀(jì)律,不能做小動(dòng)作,,不能與同學(xué)交頭接耳,,不能開小差。
五.做什么事都要堅(jiān)持,,不能半途而廢,。要有積極向上的精神。
六.紀(jì)律要有所提高,,這一點(diǎn)要靠同學(xué)們的自覺性,。
我相信只要我們不斷堅(jiān)持,不懈努力,,我們的班集體一定會更上一層樓,。希望老師能采納我的建議。
xxx班xxx
學(xué)生給班級建議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方,。優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議:
1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈,。
2,、每天值日生必須把講臺上的粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康,。
3、可以在窗臺上種一些綠色植物,,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,,預(yù)防近視,還可以凈化空氣,。
4,、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,,下課后及時(shí)放到垃圾桶里,。
5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔,。
6,、實(shí)行記分計(jì)劃,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),,一次加0,。2,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),,要從重處罰,,扣05分還要罰掃兩天的教室。
班級環(huán)境是多么重要,,如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,,那么我們的校園是多么干凈,美觀??!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生給班級建議書篇十四
尊敬的老師:
1.制定德育學(xué)分制度細(xì)則(包括平時(shí)曠課,缺席會議,,遲到等等減分項(xiàng),,還有積極參加班級各種榮譽(yù)加分項(xiàng))。
2.平時(shí)各種會議,活動(dòng),,以及班級各種考勤,,統(tǒng)一由副班長馮偉帥負(fù)責(zé)并記錄,最后參與德育學(xué)分的評定,。
3.實(shí)行期末成績匯總匯報(bào)家長的學(xué)習(xí)管理制度,,期末由學(xué)習(xí)委員總體負(fù)責(zé),,其他班委協(xié)助,,在期末是給每一位同學(xué)做一個(gè)匯總,包括成績,,平時(shí)表現(xiàn)等等,,統(tǒng)一發(fā)到家長手機(jī)。
4.針對學(xué)生考四六級的狀況,,提議班級學(xué)生可以在七點(diǎn)二十到教室學(xué)習(xí)英語,,每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到,每周匯總交由馮偉帥記錄,,對于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)制度(但不能加太多,,具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則)。
5.班委上課平時(shí)做好表率,,督促其他同學(xué)學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽課,少完手機(jī),,對于曠課的同學(xué)不予包庇,,如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸,督促同學(xué)按時(shí)到教室上課,,班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用,。
6.嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度,對于遲到,,早退,,曠課等狀況的同學(xué),平時(shí)進(jìn)行詳細(xì)記錄,,超出一定次數(shù)取消班級榮譽(yù)的評定,。
7.平時(shí)由宣傳委員負(fù)責(zé)班級qq,微博等,,在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章,,語句,或者圖片,,引發(fā)大家的思考,,開拓大家的視野。
8.健康委員積極的了解班級各位同學(xué)的身體心理系里健康狀況,在平時(shí)每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,,例如天氣的變化,,還有關(guān)于健康方面的資料,供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),,引發(fā)思考,,以關(guān)注自身身心發(fā)展。
9.針對班級兩極分化嚴(yán)重的問題,,為了增強(qiáng)班級凝聚力,。
(1)我建議由體育委員出一份策劃書,策劃一次涉及全班的體育運(yùn)動(dòng),,例如羽毛球比賽,,要求,按組參加比賽,,小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,,大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報(bào),以此來提高大家的凝聚力,。
(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動(dòng)有一定風(fēng)險(xiǎn),,只是建議有待審核)。
10.定期開宿舍長會議,,首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起,,其次為宿舍長,為防止學(xué)生早退,,曠課,,遲到,在每次上課前由宿舍長和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,,對于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué),,由班長負(fù)責(zé)談話,其次是由宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,,并及時(shí)與其溝通,,隨時(shí)掌握每一位同學(xué)的動(dòng)態(tài)。
學(xué)生給班級建議書篇十五
敬愛的宋老師:
咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題,。同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)不清理桌洞,,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,,垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,,媽媽給同學(xué)們買的`吃的太多了,想吃就吃,,想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時(shí)間,,這些時(shí)間還可以多玩一會,,這些人就很懶。值日生不清理死角,,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,,做事的態(tài)度不認(rèn)真,,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,,我建議:
1,、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔,。
2,、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3,、見到垃圾撿起來,,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生,。
4,、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真,。
希望老師能夠采納我的這些建議,,讓咱們班明天更美好。
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生給班級建議書篇十六
1.從思想上重視常規(guī),,讓學(xué)生明確有序的'常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,并與德育相聯(lián)系,,是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,,增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù),。
2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,明確常規(guī)與個(gè)人行為,,常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,,常規(guī)與集體行動(dòng)的關(guān)系。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,,讓學(xué)生主動(dòng)接受,自覺遵守,。
3.要做到“四勤”,,即,口勤,、手勤,、腿勤、腦勤,,善于抓盲點(diǎn),、空白點(diǎn)及空白時(shí)間段。
4.制訂具體,、完整的制度和行之有效的措施,,并積極落實(shí)。
5.工作要?jiǎng)?chuàng)新,,不能默守陳規(guī),。
6.要有耐心,不怕出問題,,允許出問題,,解決問題時(shí)忌急躁。
7.“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,,管理內(nèi)容上全面,、空間上全方位、過程上全程,、途徑上全優(yōu),。
8.處理問題力爭追根溯源,從根本上解決,。
9.要尊重學(xué)生,,虛實(shí)結(jié)合,管放適度,,嚴(yán)寬有致,,堵導(dǎo)并存。
10.要善于借勢,、借力,,即善于借任課老師,、家長、學(xué)生干部的力量,,形成育人合力,。大家方向要一致,心往一處想,,力向一處使,,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。
建議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生給班級建議書篇十七
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素,。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的`成長,,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級,!
愛我班級,從我做起,!護(hù)我學(xué)部,,你我大家!同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。
倡議如下:
1、切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室,;
2、上完課請將帶走屬于你的一切東西,,包括垃圾,;
3、請管好自己的手,,勿亂涂亂畫,;
4、請多走兩步,,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),,請勿“投籃”;
5,、請不要損壞門窗,、玻璃、桌椅,、燈管等公物,;
6、請節(jié)約用電,,離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;
7,、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”,;
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,,一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動(dòng)起來,,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生給班級建議書篇十八
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素,。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康的成長,,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級,,從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的'倡議,。
倡議如下:
1.切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,,包括垃圾;
3.請管好自己的手,,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗,、玻璃、桌椅,、燈管等公物;
6.請節(jié)約用電,,離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”;
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,,一個(gè)人的力量是微小的,,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動(dòng)起來,,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
xxx
20xx年xx月xx日