計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

體育教研員工作計劃篇一

教研組是學(xué)校的重要組成部分,，也是提高教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要平臺。在教學(xué)中,，教研組承擔(dān)著貫徹落實教育部門的指導(dǎo)方針,、協(xié)調(diào)課程實施、開展教學(xué)研究和推進(jìn)教改的重要職責(zé),。因此,，每個學(xué)校的教研組都要根據(jù)實際情況制定適合自身的教研工作計劃，定期總結(jié),，不斷完善,。在自己的任職期間里，我深刻認(rèn)識到教研組工作計劃的重要性,，并且付諸行動去執(zhí)行工作計劃,，帶領(lǐng)整個教研組向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在此,，我想與大家分享一下我的教研組工作計劃心得體會,。

第二段：目標(biāo)制定

制定工作計劃的第一步是設(shè)定目標(biāo)。教研組的工作目標(biāo)應(yīng)緊扣青少年發(fā)展規(guī)律,，貼近課程要求,，符合學(xué)生個性發(fā)展需求，有利于提升教學(xué)質(zhì)量和效益,。此外,，為了保證工作可持續(xù)、有效,，教研組的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校,、區(qū)、市,、省教育管理部門的要求和規(guī)范,，注重貫徹落實國家、省市發(fā)展戰(zhàn)略和政策,。在制定工作計劃時,，我們需要進(jìn)一步分析當(dāng)前教研工作的優(yōu)劣勢，結(jié)合學(xué)校和教育局的指示,，確定下一階段的目標(biāo)和應(yīng)對策略,，為教研組的發(fā)展方向明確了一個清晰的藍(lán)圖,。

第三段：分工合作

在制定好工作目標(biāo)之后，教研組成員需要進(jìn)一步分工合作,，按照各自的專業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)特長,，擔(dān)任好教研組內(nèi)不同方面的角色。比如,，有些老師擅長教學(xué)補充,，有些老師注重課程資源積累和分享，有些老師要致力于教學(xué)研究和推廣,。教研組成員還可以通過相互交流,、匯報、討論,，相互取長補短,，拓展自己的教學(xué)視野，從而使教研組的工作更加協(xié)調(diào),、高效,。

第四段：實踐檢驗

一個好的計劃，不是簡單的口號宣傳,，而是要通過實踐來檢驗的,。在執(zhí)行教研組的工作計劃時，我們要經(jīng)常對計劃進(jìn)行檢查,、評估和總結(jié),，不斷調(diào)整和改進(jìn)。在教學(xué)研究和推廣過程中,，我們需要反復(fù)驗證和實驗教材,、教法、教學(xué)資源等的有效性和可行性,，定期用數(shù)據(jù)加以量化比對,，以便更好地把結(jié)果呈現(xiàn)出來，給予我們有效的反饋和啟示,。這么做不僅經(jīng)驗值更加豐富,，而且還可以逐漸提高工作效率和目標(biāo)的實現(xiàn)。

第五段：總結(jié)

通過一年多的教研組工作計劃執(zhí)行,，我深刻體會到教研組需要密切配合,，在有效的目標(biāo)制定、分工合作,、實踐檢驗等各個方面要認(rèn)真勘測工作，才能真正為教學(xué)工作推進(jìn)起到切實的融合作用,。在之后的工作中,，我們將繼續(xù)優(yōu)化教研組計劃,，通過集體協(xié)商的方式不斷完善，提高各項工作的可操作性和滿意度,，進(jìn)一步推動整個學(xué)生的健康成長和繁榮發(fā)展,。

體育教研員工作計劃篇二

按照學(xué)院要求，對本專業(yè)2位剛?cè)肼毜暮腿肼?年的2位新教師進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng),。在課堂教學(xué),、教學(xué)資料、課題申報,、個人發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行指導(dǎo),，提高新教師對學(xué)院的認(rèn)可感，強化新教師的教學(xué)素質(zhì),。

今年因疫情的影響,，建筑裝飾大賽被推遲,，具體時間不定,，但是作為常規(guī)賽項,，仍要繼續(xù)組織該比賽的基礎(chǔ)性工作開展,，如比賽內(nèi)容,、比賽方案,、比賽試題等資料整理,，爭取在今年完成該項比賽的試題庫建設(shè),、完善比賽組織訓(xùn)練方案,，形成可操作,、可推廣的訓(xùn)練模式，為后續(xù)比賽打下基礎(chǔ),。

組織教研室老師參加其它和專業(yè)相關(guān)的比賽,，如第八屆知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)意比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,，目前已進(jìn)行報名和指導(dǎo)。

對已建好的在線課程,，要加大使用和管理力度,，爭取在下輪評審中立項。

按照職業(yè)本科的標(biāo)準(zhǔn)做好本科教材的編寫,，為正式出版做好準(zhǔn)備,。

。

力爭本學(xué)期把“工作室+項目全流程”育人模式和企業(yè)進(jìn)行深度合作,，形成特色,，凝練成果。

,。

對本專業(yè)已有的教學(xué)團(tuán)隊,，按照任務(wù)到人,，責(zé)任到人，年底考核,。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)共有3門培育課程,，已經(jīng)落實到人，進(jìn)行申報和建設(shè),，按照計劃進(jìn)行逐步做好課程建設(shè),。

本學(xué)期主要做好三方面工作。一是教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),。課程組教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),，重在對本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制定、教學(xué)資源整理完善,、教學(xué)方法的改進(jìn),、線上教學(xué)優(yōu)化等方面開展工作，期望可以建設(shè)成具有示范意義的專業(yè)課程,。二是課堂教學(xué)改革,。根據(jù)專業(yè)建設(shè)中obe的教學(xué)理念，倒推課程教學(xué)改革,，把成果導(dǎo)向應(yīng)用在各門課程中,，做好具體改革措施。三是做好1+x證書與課程的融合,、與專業(yè)的融合,。把證書與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來，真正培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,。

本學(xué)期在科研申報方面已經(jīng)做好啟動和動員工作,，在省社科聯(lián)課題申報中，新教師積極申報,，已經(jīng)形成良好的科研申報氛圍,。接下去在各類課題申報中繼續(xù)鼓勵大家申報，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),，提高課題申報成功率,。同時，根據(jù)學(xué)院的任務(wù)分配,，把橫向課題和創(chuàng)收工作進(jìn)行政策宣講,，讓每位老師從提升自己的角度出發(fā)，做好社會服務(wù)項目,，完成學(xué)院分配的任務(wù),。

體育教研員工作計劃篇三

一、工作目標(biāo)：

二、本組各年級教師工作情況：

我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，講師德，圖進(jìn)取,，有民主、競爭,、團(tuán)結(jié),、高效的組風(fēng)。如初一的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì),，提高數(shù)學(xué)成績,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對,，集體備課,，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué),，集思廣益,，通力合作。初一的教師對“有理數(shù)乘法”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,，全體教師討論激烈并都能當(dāng)好參謀,，提出建議；初二年級課程難,，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好,；初三畢業(yè)班的教師惜時如金,，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，交流從前帶班的經(jīng)驗,。初中數(shù)學(xué)組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能,。

三、參加教研活動情況：

我們組的'教研活動每兩周開展一次，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定內(nèi)容,、定時間、講實效,，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識，王育才主任,，符強,，陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課，教師經(jīng)常相互聽課,、評課,、交流，教研氣氛濃厚,，加強隨堂聽課,，聽課都在15節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。

四,、積極組織課外活動：

廣泛開展多層次,，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬學(xué)生的知識面,，初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組,，發(fā)揮學(xué)生特長,，推進(jìn)素質(zhì)教育，在活動中講究計劃性,、知識性,、科學(xué)性，初三年級組組織了校級數(shù)學(xué)競賽,。

我們初中數(shù)學(xué)組全體教師紀(jì)律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,，他們總是早起晚歸，延時工作,，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo),，辛勤耕耘，真抓實干,。展望未來,，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里,，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量,，實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,，為把白中建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育教研員工作計劃篇四

函數(shù)論教研室本學(xué)期計劃做好下列工作：

1．結(jié)合我校教學(xué)方針,、措施以及數(shù)學(xué)院教學(xué)工作的總體安排,，使教研室工作上一個新臺階新水平。

2．按照新的教學(xué)評估指標(biāo)體系,，積極配合院系一系列教育教學(xué)改革工作,，切實提高本學(xué)期以"高等數(shù)數(shù)"課為主的教育教學(xué)質(zhì)量。

3． 認(rèn)真做好"高等數(shù)數(shù)"精品課程建設(shè),，仔細(xì)研究教材知識體系，推敲教材教法,，組織教法研究活動,，進(jìn)一步完善精品課程。

4． 積極引導(dǎo)本教研室教師認(rèn)真儲備教研室承擔(dān)的后續(xù)專業(yè)課程,，同時協(xié)助數(shù)學(xué)學(xué)院積極引進(jìn)函數(shù)論方向的專門人才,。

5． 鼓勵本教研室教師爭取申報省科協(xié)、省教委,、院內(nèi)立項課題,。

6． 采取多種形式，利用教研室這個平臺展開教學(xué)研討進(jìn)一步提高"高等數(shù)學(xué)""數(shù)學(xué)分析"教學(xué)水平,，實現(xiàn)整個教研室教學(xué)水平提高,。

7． 以完善教師業(yè)務(wù)檔案為契機，注意教研室內(nèi)部建設(shè),，完善活動制度,，豐富活動內(nèi)容，重視教學(xué)和科研的創(chuàng)新研究,，使教研室向正規(guī)化,、規(guī)范化發(fā)展。

8． 協(xié)助數(shù)學(xué)學(xué)院做好學(xué)生工作,，并全力做好全校高等數(shù)學(xué)課的輔導(dǎo)工作,。

函數(shù)論教研室

20xx/3/8

體育教研員工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校音樂教研室將根據(jù)音樂教研室和河塘區(qū)學(xué)校的工作計劃要點,，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，緊緊圍繞“完善學(xué)校課程體系,，讓每一個孩子健康快樂成長”的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究。努力在創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新工作上取得新突破，不斷促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長,，全面高效提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,！

二、教師分析：

我們音樂教研組有六位音樂老師,，他們年輕而充滿活力,，勇于擔(dān)起重?fù)?dān)，專業(yè)能力強,。在教學(xué)中,，我們善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,，運用有趣,、創(chuàng)新的教育方法讓孩子喜歡上音樂課，并認(rèn)真努力完成學(xué)校所教的各項任務(wù),。

三,、工作目標(biāo)：

加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高音樂教師素質(zhì),；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課程改革精神,，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向,。

2、認(rèn)真執(zhí)行教研組的工作計劃,，按照學(xué)校要求認(rèn)真按時開展教研活動,，不走過場，確保教研組指定單位的研究課程教得好,。

3,、立足課堂，加強教研組教師之間的溝通,、討論,、反思和總結(jié),，扎實有效地開展校本課程研究。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，掌握新教材的寫作意圖，把握重點難點,，善用活教材,。

四、主要工作和措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的'知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新的教學(xué)方法，研究新的學(xué)習(xí)方法,，建立有效的教學(xué)套路,，努力提高課堂教學(xué)效率。

2,、根據(jù)學(xué)校安排和教師實際情況，定期組織開展各級教研活動,，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座、教材分析,、集體備課,、演講演示、公開課或磨人課等豐富的教研活動,，提高音樂教研活動質(zhì)量,。

3、大力加強聽課和評課活動,，給青年教師上好示范課和課堂課,。鼓勵青年教師積極參與寫作教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)競賽。繼續(xù)實行聽對方講課的制度,，每個老師都會參加小組里的每一次班級活動,，參與班級評價。校內(nèi)外每人不少于10節(jié)課,，一節(jié)備課反思,，一個主題案例。學(xué)期結(jié)束,，每個老師都要交教案,，備課,，反思。

4,、加強興趣班培訓(xùn)活動的質(zhì)量和效率,。

為了進(jìn)一步豐富和繁榮我校的校園文化生活，調(diào)動學(xué)生對音樂藝術(shù)的熱情,，促進(jìn)學(xué)生音樂才能的發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。這學(xué)期我們還選拔了音樂天賦突出的孩子,，豐富了學(xué)校社團(tuán)“舞蹈隊”,、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”,、“歌劇隊”的實力,。保證周一和每周兩次有充足的訓(xùn)練時間，精心安排人員有計劃的進(jìn)行排練,，在原有的基礎(chǔ)上爭取更高的水平,。

這個音樂團(tuán)將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真開展教研工作,。該小組目前的工作計劃如下：

三月：

1,、制定學(xué)年教研工作計劃；老師制定個人的教學(xué)工作計劃,。

2,、音樂藝術(shù)培訓(xùn)班的老師制定教學(xué)計劃。

3,、組織音樂組分組備課,，在行政領(lǐng)導(dǎo)下聽組。

4,、做好校級合唱團(tuán),、舞蹈隊、葫蘆絲樂隊成員的招募和落實工作,。

5,、以符合市級學(xué)校音樂學(xué)科為導(dǎo)向。

6,、做好組織市級培訓(xùn)活動,。

四月：

1、組織音樂組分組備課,。

2,、兩名年輕教師參加了新秧杯比賽。

3,、做好音樂和歌曲（器樂）的比賽

4,、根據(jù)區(qū)內(nèi)教研工作情況,，選擇組內(nèi)教師參加網(wǎng)上競賽。

5,、做好河塘區(qū)班級合唱,、演唱組合、民歌獨唱,、戲曲表演比賽,。

5月：

1、組織音樂組集體備課,。

2,、結(jié)合六一慶典做好節(jié)目排練。

3,、做好株洲音樂歌唱比賽,。

六月：

1、組織音樂組集體備課,。

2,、做好學(xué)生成績的期末考試和評估。

3,、撰寫音樂教學(xué),、教研工作總結(jié)。

4,、做好期末美術(shù)培訓(xùn)和展覽,。

5、做好小學(xué)戲劇教學(xué)大賽復(fù)賽,。

體育教研員工作計劃篇六

認(rèn)真貫徹市、區(qū)教研組和學(xué)校工作計劃,，堅持實事求是,，與時俱進(jìn)，堅持教育要“面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來”，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持以人為本,、育人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

以課程改革為中心,，認(rèn)真做好教學(xué)研究，努力提高生物教學(xué)的質(zhì)量,。

1,、定期開展備課組活動

本學(xué)期有兩個備課組,，要求備課一定要落到實處，不流與形式,，要向鼓樓區(qū)學(xué)習(xí),，制定工作計劃，隨機溝通,，定時交流,，優(yōu)勢互補，資源共享,。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，共同探討教育教學(xué)問題，圍繞教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重點,，難點教法，學(xué)法及中考指導(dǎo),，形成切實可行的方案,，并實施與教學(xué)之中，力爭做到“三定五統(tǒng)一”每次集體備課都有新思考,，新視點,，共同進(jìn)步，做好原始記錄,，以備檢查,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高教師的理論水平和專業(yè)水平,。抓好教研活動和備課活動,，每次活動要有主題，能解決一些問題,。備課組內(nèi)要統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一作業(yè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，提高教師的施教水平,。

2、課前參閱多種資料,，吃透材料,，明確重點難點，圍繞中考,，把握方向,，認(rèn)真?zhèn)湔n。上課做到“三傳”傳授知識,，把教材中較難,、繁,、雜的內(nèi)容簡單化，線條化,、要點化,。傳授能力，培養(yǎng)能力是衡量教師功夫的重要方面,，要教給學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,，教給他們以不變應(yīng)萬變，真正做到向45分鐘要質(zhì)量,，提高課堂效率,。傳授情感，學(xué)會調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，調(diào)動學(xué)生的情緒,，關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)會會學(xué)的轉(zhuǎn)變,。課后反思：一堂課要讓學(xué)生掌握什么,，不掌握什么，教師要心中有數(shù),，盡量不增一句廢話,，不做一個廢題，不增加學(xué)生一點不必要的負(fù)擔(dān),。教師教法自然,，學(xué)生學(xué)法輕松。加強課程資源的開發(fā),，探索開放新課程的課程資源,，組內(nèi)資源共享，為教學(xué)服務(wù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、開展學(xué)科組內(nèi)活動,，利用綜合實踐課時間開展形式多樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，拓展學(xué)生的視野,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。拓寬學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的生物素養(yǎng),，要重視周五的綜合實踐活動課，本學(xué)期以余平老師主講為主,，全組老師共同策劃,，搜集資料,，做好學(xué)期的活動計劃，并認(rèn)真完成,。

4,、組織好推磨課工作，同備課組內(nèi)要說課,，要及時評課,，促進(jìn)教師群體的互動，共同提高教學(xué)設(shè)計能力,、教學(xué)實施能力,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，有效提高課堂教學(xué)的效益,。

5,、期中期末考試后，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的得失,，找出提高學(xué)生中考質(zhì)量的有效途徑,，寫出經(jīng)驗總結(jié)報告。并精力選編復(fù)習(xí)資料,，認(rèn)真積極完成區(qū)教研室分配的任務(wù),。

6、加強教育教學(xué)理論的研究,，營造濃厚的教研氛圍,，積極參加市、區(qū),、校各類型的教研活動,。本學(xué)期市區(qū)教研活動采用“一卡通”考核制度，本組成員確保無特殊情況下準(zhǔn)時參加,，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身教育教學(xué)水平。鼓勵本組教師結(jié)合教學(xué)案例的撰寫,，對課堂所教所學(xué)所思所感進(jìn)行總結(jié)和提升,。鼓勵教師多參加各級各類教學(xué)論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的評選，并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助,。以教學(xué)帶科研,，以科研促教學(xué)，推動教研水平的整體提高,。

體育教研員工作計劃篇七

以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極開展美術(shù)教育研究,，培養(yǎng)美術(shù)書法特長生，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的美術(shù),、書法特色。

1,、以新課程改革為契機,，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在"看看、想想,、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力,。

2．加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，組織外出聽課學(xué)習(xí),，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織組內(nèi)公開課,，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。

3、培養(yǎng)特長生,，繼續(xù)開展美術(shù),、書法興趣小組培訓(xùn)工作，重點加強學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加書畫比賽,，繼續(xù)做好小書法家協(xié)會會員吸收工作及書法級別評定工作，繼續(xù)選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā),，新開學(xué)校油畫興趣小組,。

經(jīng)驗的總結(jié)，組織進(jìn)行論文交流,。

5,、搞好藝術(shù)長廊，定期更換美術(shù)書法作品,。

6,、精心籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨師生美術(shù)書法作品展，展示我校特色教育的成果,，并結(jié)集出版學(xué)校美術(shù)書法作品集,。

時間-工作大事

9月-設(shè)計制作學(xué)校版報完善美術(shù)書法長廊美術(shù)、書法興趣小組報名培訓(xùn),新開油畫興趣小組,。

10月-參加區(qū)教師素質(zhì)大賽,。

11月-小書法家協(xié)會會員吸收工作籌備藝術(shù)節(jié)書畫展覽，編印作品集,。

12月-組織優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生書法大賽籌備藝術(shù)節(jié)師生書畫展,。

1月-藝術(shù)節(jié)師生書畫展學(xué)期總結(jié)活動，興趣小組考核,。

體育教研員工作計劃篇八

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神,，立足以學(xué)生為中心,，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,、進(jìn)取能力為重點,，更新教師教育理念，積極抓住契機,，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1,、努力搞好教學(xué)工作,，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，爭取達(dá)到學(xué)校為我們組擬定的教學(xué)考核目標(biāo),。

2,、認(rèn)真開展課題研究，克報一切困難,，在7月初接受學(xué)校的考核并結(jié)題,。

3,、定期檢查學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，以保證學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

4,、維護(hù)好學(xué)校各辦公電腦，以保證老師們能進(jìn)行正常的辦公,。

5,、搞好遠(yuǎn)程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份,。并及時分發(fā)老師們平時學(xué)習(xí)的資料,，最按月回收。

6,、組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽,，并爭取優(yōu)異的成績。

7,、認(rèn)真開展我們綜合實踐組的特長工作,，一定讓學(xué)生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學(xué)到相關(guān)知識,，本期學(xué)習(xí)flash,，一定讓學(xué)生在這方面有所收獲。

8,、積極的開展特色教學(xué)工作,，本期我們特色為博客。目標(biāo)是讓每一個孩子一定要擁有了博客,，而且百分之三十的同學(xué)的博客還會搞得很不錯,。

針對我們教研組的具體情況，我們擬定了以下工作重點：

1,、認(rèn)真研究信息技術(shù)在農(nóng)村課堂上的教學(xué)方式及方法,，努力搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合我們學(xué)校硬件,、網(wǎng)絡(luò)及農(nóng)村學(xué)生的實際特點，研究討論出提高農(nóng)村孩子信息技術(shù)素養(yǎng)的有效方法,。

2,、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力,。本期我們組要利用本學(xué)期的幾次教研組活動進(jìn)一步討論課題的具體開展,，并在平時的教學(xué)工作中，進(jìn)行深入有效的研究,。

3,、遠(yuǎn)程教育工作,，認(rèn)真作好遠(yuǎn)程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠(yuǎn)程教育,，使用遠(yuǎn)程教育,，最終發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用。

5,、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作,；并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展,。

1、精心組織每一次活動,，強化每次活動的管理,，每次活動定時間、定人員,、定內(nèi)容,、定地點、定中心發(fā)言人,，做到保質(zhì)保量,。

2、每次活動人員不得無故遲到,、早退,。因事、因病,、因公請假必須給易文華校長請假,，并將請假條交教研組備案。

3,、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載,，并積極參與到活動中去，領(lǐng)會和掌握活動內(nèi)容和精神,。

4,、每次活動后，每位教師要及時作出書面心得體會,，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗,、實際情況，針對問題談出自己的教學(xué)體會,，并按時上交教研組,。本期應(yīng)交三篇書面體會和一篇教學(xué)論文。

5,、除每月一次的教研活動外,，本教研組成員在平時還應(yīng)多交流,，爭取讓更多的學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)。

6,、特色由于網(wǎng)絡(luò)原因,，有可能在只是在上課的時間無法完成目標(biāo)，我們的措施是：

（1）我們?nèi)怀蓡T就利用中午與下午給學(xué)生輔導(dǎo),；

（2）登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學(xué),，讓他們幫助一部分有困難的同學(xué)。

7,、特長本學(xué)期定為每點每星期四次,，首先我們組作好準(zhǔn)備工作：教案、計劃,、教師上課安排,、上課記載表、學(xué)生名單,。然后,，保證學(xué)生的參與，固定學(xué)生學(xué)習(xí),，開始一個月,，由老師每天到教室叫學(xué)生。最后,，就是保證學(xué)生學(xué)有所獲,，我們定為每周一個學(xué)習(xí)主題，有學(xué)生基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，也有發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維的安排,。

體育教研員工作計劃篇九

1、要加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)一本理論書籍,，尋找先進(jìn)正確的教育教學(xué)思想，扎實地改革課堂教學(xué),，找尋提高教學(xué)效益的途徑和方法,，把工作落到實處。

2,、要轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新的教學(xué)評價機制，小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，選擇多種評價形式,。以學(xué)生平時的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)來對學(xué)生進(jìn)行評價。徹底改變以往應(yīng)試教育中只以成績評價學(xué)生的做法,。

3,、做好教研,，通過教研活動來提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、認(rèn)真上好每一堂課,，要積極利用各種媒體資源拓展學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，盡量避免部分學(xué)生過早失去學(xué)習(xí)興趣和信心，造成高年級的兩極分化,。

5,、加強個年級、各班的微觀管理,，要認(rèn)真對待并積極指導(dǎo)每一個學(xué)生,，努力開好各年級的英語課程,。

6,、要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，研究教法,，和學(xué)生探討學(xué)法。

8,、開展豐富的活動,，例如朗讀競賽，書寫比賽,，英語歌詠選拔賽以及英語幽默大賽等,，通過這些活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

1,、二月份：整頓各班開學(xué)紀(jì)律,，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

2,、三月份：五,、六年級學(xué)生朗讀比賽。

3,、四月份：五,、六年級學(xué)生書寫競賽以及參加賽教活動。

4,、五月份：五,、六年級英語歌詠選拔賽，優(yōu)勝者參加六,。一兒童節(jié)演出,。

5,、六月份：六年級學(xué)生畢業(yè)備考。五年級聽力競賽,。

6,、七月份：五年級學(xué)生期末考試復(fù)習(xí)及檢測。

六年級：怎樣培養(yǎng)六年級學(xué)生的英語綜合能力,？

五年級：如何引導(dǎo)學(xué)生運用基本詞匯,？

體育教研員工作計劃篇十

本學(xué)期，根據(jù)市“兩院”和我縣教師發(fā)展中心學(xué)期工作部署,，圍繞教育教學(xué)“質(zhì)量提升”核心工作,，實施永嘉縣教育教學(xué)質(zhì)量提升“1+5”三年行動計劃（20xx—20xx年），在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在其他科室大力協(xié)助與支持下,，以創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校為目標(biāo)，以深化課程改革為中心,，以“促進(jìn)有效課堂教學(xué)”為重點,，深入開展教學(xué)研究。加強教研隊伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平,，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

1.夯實日常教科研工作,，加強課題立項、結(jié)題的過程指導(dǎo),，抓實課題研究實施的過程,，提高教師課題研究的能力。

2.正確定位教育科研工作,，牢固把握教育科研工作的實用性和實踐性,，讓教科研工作融入學(xué)校各項工作，為學(xué)校課程體系建設(shè)提供科學(xué),、前沿的研究成果和實踐依據(jù),。

3.有效利用學(xué)校的校本資源，開展以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為宗旨的校本培訓(xùn)活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，實現(xiàn)教師的梯隊發(fā)展。

教科研工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、提升學(xué)校辦學(xué)層次的生命之基、力量之源。同時,，學(xué)校的教科研又是教育實踐上升為教育理論的必經(jīng)之路,。本學(xué)期，我們將近一步構(gòu)建學(xué)校課題研究體系,，完善課題研究的機制,。以學(xué)校的主攻課題《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計》為抓手，在原有研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究,，努力實現(xiàn)以課題為依托,，以課堂活動為載體,，以實踐研究為手段,，扎扎實實做好學(xué)校的主攻課題,，并帶動老師開展相關(guān)的課題研究，在研究的過程中提高老師的科研素養(yǎng),、提高學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),。

（二）

1.平臺培訓(xùn)

本學(xué)期是教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年周期的第3年，根據(jù)浙江省教育廳頒發(fā)的《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法（試行）》文件要求,，開展平臺選課培訓(xùn)等工作,。8月31日——9月5日是教師進(jìn)行平臺選課第一輪的時間。在教師進(jìn)行選課之前,，再次組織教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年下半年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項目申報和教師選課的通知》,，根據(jù)文件精神,，提高教師對在職培訓(xùn)的正確認(rèn)識,，樹立終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)意識，規(guī)劃個人五年周期的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃,，用學(xué)分管理機制提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

2.校本培訓(xùn)

結(jié)合新常規(guī)，做好《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與實踐》的校本培訓(xùn),，通過自主研修,、同伴互助、專家引領(lǐng)等方式開展集體備課,、教學(xué)案例研討交流,、先進(jìn)經(jīng)驗介紹等活動，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提升教學(xué)質(zhì)量。

3.主題培訓(xùn)

（1）信息技術(shù)應(yīng)用——技能培訓(xùn)

我們學(xué)校作為一所百年名校,，不僅有著深厚的歷史底蘊,，更有著一流的硬件設(shè)備。學(xué)校為每位教師配備了一體機,，還建設(shè)了一間錄播教室,，同時購置了5個班級的掌上電腦,。這些新設(shè)備為我們的教育工作插上信息化的翅膀，但它們的核心技術(shù)許多老師沒有掌握,，本學(xué)期,，我們將對全校教師進(jìn)行兩個主題培訓(xùn)，一個是“教師工具詞典專題培訓(xùn)”,，另一個是“數(shù)字化教育”,，聘請了相關(guān)專家培訓(xùn)團(tuán)隊，對老師們進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn),，切實提高全體教師運用信息技術(shù)的能力,，掌握最先進(jìn)的技術(shù)服務(wù)于我們的教育教學(xué)。

（2）班級管理藝術(shù)——班主任培訓(xùn)

班主任是班級工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,，學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)生思想道德教育的骨干,，是溝通家長和社區(qū)的橋梁,，是教師隊伍的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要力量,。加強班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針,，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量的必然要求,，是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。通過培訓(xùn),，使每一位班主任能明確班主任工作的地位,、作用和職責(zé)，提高班主任組織指導(dǎo)協(xié)調(diào)班級工作的潛力和心理健康教育與指導(dǎo)的潛力,，圍繞班主任工作的基本任務(wù)和主要職責(zé)提升班主任隊伍的整體素質(zhì),，努力在全校造就一支師德優(yōu)良、具有較高專業(yè)水平,、較強的教育技藝,、奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識的班主任隊伍。

（3）新加盟教師培訓(xùn)

教師梯隊建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障,。近5年，我們學(xué)校新分配和新加盟了二十余名教師,，為學(xué)校注入了新生的師資力量,，有效的平衡了教師的年齡結(jié)構(gòu)，讓我們的教師隊伍有了后繼的儲備。但同時,，我們的新教師也面臨著缺乏經(jīng)驗,，缺少指導(dǎo)等不足，為我們的師資隊伍建設(shè)提出了更高的要求,。因此,，我們把新教師的培訓(xùn)作為工作的重點，開展“三浦書院新教師成長營”培訓(xùn)班,，通過教育觀念及學(xué)校文化,、教育教學(xué)基本能力和班級管理藝術(shù)等幾方面的培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，幫助他們快速成長,，成為實驗小學(xué)的骨干教師。

（4）心理健康培訓(xùn)

為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)，我校積極開展對全校教師的心理健康教育校本培訓(xùn)活動,。通過心理健康教育專題培訓(xùn)等活動的開展,，不斷提高教師的心理健康水平，使廣大教師了解心理學(xué)基本理論及心理問題產(chǎn)生的原因,、表現(xiàn),，掌握針對心理健康問題進(jìn)行輔導(dǎo)或指導(dǎo)的手段和方法，并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題,，促使學(xué)生健康成長,，促進(jìn)教師之間的和諧互助，同時也進(jìn)一步提高自身的心理健康水平,。

本學(xué)期要進(jìn)一步貫徹和落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》,，通過集中學(xué)習(xí),、活動研討,、教學(xué)評比、榜樣示范,、檢查督促等手段引領(lǐng)教師了解新常規(guī),，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī),。突出備課主題,，備課形式可以是手抄、電子稿,、活頁備課,。教案設(shè)計必須有教材及學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程（包括作業(yè)設(shè)計）、板書,、反思等,。

重視集體備課，一學(xué)期不少于3次,。每次集體備課前,，每位成員都要研讀教材，主備者拿出第一稿,，其他成員要認(rèn)真研讀教案,，根據(jù)自己對教材的解讀在集體備課時提出修改意見，主備者認(rèn)真記錄形成第二稿,，并對電子稿進(jìn)行修改,，形成第三稿，再分發(fā)給組內(nèi)成員,。組內(nèi)成員還需根據(jù)自己的班情和對教材的理解進(jìn)行調(diào)整,。集體備課的討論記錄、教案需及時上傳校本博客,。在集體備課基礎(chǔ)上開展基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與實踐的課堂實踐活動和團(tuán)隊研磨活動,。

永嘉縣第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革已經(jīng)全面實施。本學(xué)期,，學(xué)校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好拓展課程的開發(fā)與實施，引進(jìn)社會力量支持學(xué)校課程改革,，增加體藝類課程的開發(fā),，減少知識類課程，繼續(xù)編寫校本教材《水墨畫》,、和《種植》,。

我校的課堂變革項目已經(jīng)申報了市級課題《基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與實踐》，本學(xué)期我們以“新常規(guī)新課堂”研討活動和“三浦杯”學(xué)科課堂教學(xué)評比為載體,，圍繞課堂變革項目開展研究實施工作,，改革傳統(tǒng)低效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)改革,。

樹立“以賽促研”,、“以賽促訓(xùn)”的理念，重視過程,，本學(xué)期將開展“三浦杯教學(xué)比武”活動,，要求人人都能上公開課,。鼓勵教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評比和“新常規(guī)、新設(shè)計”評比,。加強班級閱讀課堂建設(shè),，搭建“愛閱讀”平臺，要以文學(xué)社團(tuán)為載體,，推薦優(yōu)秀閱讀書目,，積極開展兒童詩歌、國學(xué)經(jīng)典誦讀等“愛閱讀”系列活動,。積極開展學(xué)生學(xué)科競賽,，不斷提高學(xué)生的全面素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加縣“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽,，縣數(shù)學(xué)小論文比賽,。

體育教研員工作計劃篇十一

堅持以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入貫徹黨的教育方針,。堅持以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命。加強教育教學(xué)管理,，深化教育教學(xué)改革,，以加強師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平為重點,，力求計劃務(wù)實,，工作有效，服務(wù)到位,。努力吧本組教育教學(xué)工作推向一個新的高潮,。

1、積極推進(jìn)教育信息化,，努力提高信息技術(shù)應(yīng)用水平,。

（1）挖掘現(xiàn)有教育資源，積極參與農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源的學(xué)習(xí)運用,。教研組將組織集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式幫助各教師對優(yōu)秀資源的運用,。

（2）提倡電子備課，并上傳校園網(wǎng),，發(fā)揮資料共享,，促進(jìn)業(yè)務(wù)交流與提高。

（3）鼓勵教師運用多媒體輔導(dǎo)教學(xué),。

2、深入課程改革,，探索有效途徑,，積極投入到課程改革的行列,。

組織教師深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，結(jié)合學(xué)生實際,，大膽改革課堂結(jié)夠。積極嘗試新的教育方法,，探究教學(xué)生動化,，課程整合化，學(xué)習(xí)主題化,，并認(rèn)真總結(jié),，組織交流與研討，扎扎實實搞好課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。及時總結(jié)教育心德與經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗文章,，力爭每位老師本學(xué)期內(nèi)有一篇文章發(fā)表,。

3、理論學(xué)習(xí)與觀看錄像教學(xué)相結(jié)合,，努力推動教師向?qū)W習(xí)型,，復(fù)合型方向邁進(jìn)。積極參加縣校各教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（1）參加理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，開展教育理論的學(xué)習(xí)，教研組及時為教師提供學(xué)習(xí)書目,，組織教師參加校內(nèi)外各項教學(xué)評比活動,。

（2）組織教師參加市縣及兄弟學(xué)校公開課，觀摩課,，研討課,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，繼續(xù)開展和完善匯報制,。扎實有效地開展互學(xué)共進(jìn)活動，是老師們在相互的學(xué)習(xí)和共同探討中不能進(jìn)步,。

(3)要加強學(xué)習(xí),，知識要全面，多鉆研教法,，學(xué)法,，搞好組內(nèi)教研活動，加強視頻教例探討,。

4,、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理

（1）努力使教研組工作計劃制定科學(xué)可行,，工作安排有序，合理,。加強教研組建設(shè),，組織各位教師交流。在教學(xué)工作中的經(jīng)驗,，探討存在問題,，取長補短，相互促進(jìn)提高,。

（2）加強教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。在傳承的基礎(chǔ)上鼓勵創(chuàng)新,，努力使語文教學(xué)質(zhì)量在教師的重視下,，在學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)與搞好上下半學(xué)期，分別檢查本組教師的教學(xué)進(jìn)度,，教案,，教材教參的使用及批改作業(yè)的情況。

（3）積極參加各年級學(xué)科競賽活動,，努力培養(yǎng)更多的特長生,。培優(yōu)不困活動做到定人員，定時間,，定內(nèi)容,，使活動有心的成效。

5,、堅持科研興趣,，加強課題的研究。

（1）堅持科研興趣,，認(rèn)真做好教研方面工作,，配合學(xué)校教科研室加強對立項課題的研究?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗,，確保高質(zhì)量完成。

（2）加強教師科研意識培養(yǎng),，樹立問題即課題的思想,，把身邊的教育教學(xué)中遇到的問題，結(jié)合實際工作,，深入探討與研究,，努力做到點與面結(jié)合，針對性與實踐性相結(jié)合,，還要努力增強教師科研的服務(wù)意識,，時效意識和精品意識,。

九月份：

1.,、結(jié)合“樹校風(fēng),，強校紀(jì)”工作，加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教材編寫特點及學(xué)生實際編寫切實可行的教學(xué)計劃及備課,。

3,、組織教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)與研究。

4.,、組織參加學(xué)校集體備課活動,。

5、常規(guī)工作檢查,。

十月份：

1,、全面開展互聽，互評,，互助,，互學(xué)活動。

2,、舉行一次課堂教學(xué)展示活動,。

3、進(jìn)行一次檢測,，認(rèn)真做好學(xué)情分析,。

4、進(jìn)行常規(guī)工作檢查,。

十一月份：

1,、抓，趕教學(xué)進(jìn)度,。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)“六認(rèn)真“及學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”。

3,、年級組教學(xué)案例研討活動,。

4、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,。

5,、常規(guī)工作檢查。

十二月份：

1,、全體語文老師參加經(jīng)驗論文交流,。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生書寫和閱讀訓(xùn)練。

3,、抓趕教學(xué)進(jìn)度,。

4、常規(guī)工作檢查,。

元月份：

1,、對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。

2,、對語文教師教案進(jìn)行檢查,。

3、做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

4、寫好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

體育教研員工作計劃篇十二

為了認(rèn)真貫徹落實《溫州市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見的通知》（溫教辦研〔20xx〕64號）文件,，踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念，落實“以學(xué)為中心”“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革研究,，立足學(xué)科特點,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,。更堅持教科研面向課堂實際,，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù),，為師生的共同成長服務(wù),。本學(xué)期校本研訓(xùn)擬實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、強化師德修養(yǎng),。大力提高教師隊伍的政治思想素質(zhì),，通過師德師風(fēng)整頓等活動，努力使全體教師熱愛教育事業(yè),，以德育人,，為人師表，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀，以學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展為本,，全面踐行“學(xué)本課堂”教學(xué)理念,。

2、更新理論的學(xué)習(xí)和觀念。了解,、認(rèn)同新課程改革的基本理念,，樹立創(chuàng)造性地參與新課程改革的思想基礎(chǔ)，做好將新理念轉(zhuǎn)化為教育,、教學(xué),、研究、管理實際行動的思想準(zhǔn)備,，逐步確立新的課程觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、評價觀。

3,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),。通過校本研訓(xùn)更新教師觀念，以“學(xué)本課堂”為核心,，發(fā)揮教師個人,、教師整體和教學(xué)專業(yè)人員等多方面作用，解決教師身邊的教學(xué)問題,，解決學(xué)校的實際問題,，打造“學(xué)本課堂”。

4,、加強校本培訓(xùn),，強化教師之間的合作互導(dǎo)，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，資源共享，從而提高教學(xué)研究的品質(zhì),，提升教師教育教學(xué)水平,，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。

5,、做好教科研查漏補缺工作,，抓好具體的實踐和操作，注重過程,。上個學(xué)期不足的,，這個學(xué)期力爭補齊、補足,、補優(yōu),。

【教研結(jié)合，抓好綜合教研組建設(shè)】

“以學(xué)生為主體”是當(dāng)代教學(xué)的基本思想，教師要深入鉆研教材,，全面準(zhǔn)確地理解教材與把握教材的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實情況，有的放矢地設(shè)計教學(xué),。要努力創(chuàng)設(shè)機會,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?。因此，這學(xué)期我們學(xué)校校本研訓(xùn)的主題就是圍繞“以生為本,，創(chuàng)設(shè)學(xué)本課堂”展開：

（一）嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。加強組內(nèi)教研,，結(jié)合初期教導(dǎo)處工作的計劃開展綜合組各項主題活動,，使組內(nèi)教師教研水平得以提高。

1,、讀書交流活動

教師通過學(xué)習(xí),，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運用到教學(xué)實踐中,，使我們的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,，個人的自身素質(zhì)正不斷的提升。我們堅信,，在不斷的閱讀教育名著和理論學(xué)習(xí)中,，綜合組教師隊伍整體素質(zhì)會有新的'突破，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的臺階而努力奮斗,！因此綜合組會定期開展讀書交流活動,，通過一學(xué)期的讀書活動，組內(nèi)教師都能按計劃進(jìn)行讀書,，寫讀書心得以及讀書活動總結(jié),。

2、主題交流活動

本學(xué)期在學(xué)校教研中將會開展了信息技術(shù)能力的培訓(xùn),，因此綜合組將結(jié)合校級的培訓(xùn)確定本學(xué)期組內(nèi)主題交流活動內(nèi)容主題為“以生為本,，創(chuàng)設(shè)學(xué)本課堂”。

綜合組內(nèi)教師通過主題交流活動相互學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),，切實的將學(xué)生在課堂教學(xué)中的作用進(jìn)行發(fā)揮，同時充分運用教師的引導(dǎo)作用,，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,，使課堂教學(xué)更高效、更具生命力。

（二）抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,，認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，加強集體備課,，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備,。正常開展教研活動,，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭,、相互討論,、及時解決。教研活動專時專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識,，收集交流教改信息。

1,、集體備課：繼續(xù)開展集體備課活動,，每月進(jìn)行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲,。通過組內(nèi)的教研活動提高課堂教學(xué)水平,。

2、公開課：通過開課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,，迎接學(xué)校的隨堂課和公開課活動,。做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。

3,、教學(xué)反思：加強課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,、及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,，分析原因，提出改進(jìn)的對策,。

組內(nèi)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中,，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使綜合教研組的課具有自己的特點,。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動,、活潑、主動的發(fā)展,，真正開展以學(xué)生的“學(xué)”為起點的高效課堂,。

【學(xué)科活動】

團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組,，各學(xué)科人數(shù)比較多共有美術(shù)、音樂,、體育,、計算機、心理五門學(xué)科,，共13人,，而且綜合組的老師教授班級多，課時多,。教研組的建設(shè)無論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

體育教研員工作計劃篇十三

全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進(jìn)課程改革為抓手,加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題,、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為,。

2、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點,、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進(jìn)行交流,。

3、微笑是一種美,、是一種和諧,、是一種魅力、是一種語言,、是一種感情的表露,它可以對服務(wù)對象有一種感染力,接受服務(wù)的對象,可以感受到你對他的尊重,。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖,、安慰和愉悅,。微笑教學(xué),可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力,可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學(xué)期,我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中,將微笑帶入課堂,以此來提升教師親和力,提高教學(xué)效率,。

(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學(xué)式,、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性,、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達(dá)到12節(jié)以上。)組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課,、說評,、評課、反思活動,。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?以此來提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽,、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,。

體育教研員工作計劃篇十四

音樂組教研工作計劃根據(jù)學(xué)校和教科研中心的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點,，以課堂教學(xué)研究為重點,，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組內(nèi),、骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,，借助各項教研活動達(dá)到教研組團(tuán)結(jié)、成長,。

1.做好四月份的網(wǎng)上教學(xué)

2.網(wǎng)上和線下的銜接活動

3.統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn),，注重簡譜、視唱練耳的訓(xùn)練(本學(xué)期實施)

4.認(rèn)真落實備課組工作計劃,，做好每周集體教研,，有主題、有主持,、有記錄,、有延續(xù)性

5.音樂教師專業(yè)成長

現(xiàn)有音樂教師5名，我們要加強音樂基本功

音樂教師必備專業(yè)基本功：唱,、彈,、跳

每周主題教研活動前，以練聲,、教材歌曲演唱作為開場熱身,。

6.根據(jù)系列的教研主題，安排不同主持人

教研主題制定系統(tǒng)化,，有延續(xù)性,，與教材解讀、把握,、呈現(xiàn)緊密相關(guān),，定一個小點，大家全員參與,，每個教師都要提出自己的想法,，進(jìn)行思想的碰撞，當(dāng)場交流與反饋,、記錄,，達(dá)到提升音樂教師的課堂教學(xué)能力的目標(biāo),。

7.音樂學(xué)科原本有個合唱社團(tuán)，舞蹈社團(tuán),，器樂社團(tuán),，由于疫情這學(xué)期暫停，但是計劃一直至在,。等合適時期我們就馬上開始實施,。

這學(xué)期的安排：

1.制定完善本學(xué)期音樂教研組工作計劃2.制定新學(xué)期個人教學(xué)計劃(紙質(zhì)備課

3.配合教導(dǎo)處做好學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查

4.每周進(jìn)行本學(xué)期組內(nèi)教研

5.音樂教師統(tǒng)一學(xué)生考核標(biāo)準(zhǔn)，注重簡譜,、視唱練耳,，教學(xué)中加強節(jié)拍、節(jié)奏,、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練(本學(xué)期實施)

6.音樂學(xué)科素養(yǎng)測試方案的修改

7.做好學(xué)生成績考核與評定

8.做好期末結(jié)束工作,，

9.撰寫總結(jié)，收集整理組內(nèi)相關(guān)資料,，進(jìn)行歸檔,。

1. 教研活動的主持人除教研組長外，由其他教師輪流擔(dān)任,，有主題,、有計劃、有記錄,，促進(jìn)每位老師的積極參與,，親身實踐更易成長。

2. 音樂學(xué)科學(xué)生考核內(nèi)容及方式的調(diào)整

注重簡譜,、視唱練耳,，教學(xué)中加強節(jié)拍、節(jié)奏,、音高音準(zhǔn)的訓(xùn)練,，音樂教師以此為教學(xué)重點，以新學(xué)期為起點堅持做下去,，達(dá)到整體提高學(xué)生的音樂基礎(chǔ)能力.

體育教研員工作計劃篇十五

根據(jù)學(xué)校教科室工作計劃，本學(xué)期語文學(xué)科教研工作繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的方向,，深入開展義務(wù)教育課程改革實驗工作,，并以此為契機和動力，提升教學(xué)理念,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,，第二學(xué)期語文組教研工作計劃。以基礎(chǔ)教育課程改革的課堂教學(xué)研究為重點,，切實開展新課程教材教法,、復(fù)習(xí)教學(xué),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師隊伍建設(shè)等方面的工作,。開展教研創(chuàng)新,，進(jìn)一步發(fā)揮語文教研工作的功能和作用，切實提高課堂教學(xué)效率,，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量,。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。具體如下：

1,、要全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，正確理解和運用祖國語文,，豐富語言的積累,、培育語感、發(fā)展思維,；重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。

2,、重視語文的熏陶感染作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗,。注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,。讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實踐中掌握和運用語文的規(guī)律,。

3,、極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，教學(xué)內(nèi)容的確定,、教學(xué)方法的選擇,、評價方式的設(shè)計都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。

4,、拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用。

以課程改革實驗為契機,，樹立新的教學(xué)理念,，進(jìn)而推進(jìn)教學(xué)研究活動的開展,。

1、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，樹立新的教學(xué)理念,，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化,，探討新教材的新教法,，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以新課程改革實驗為契機,，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,，積極投入到課改實驗中去，使課改實驗真正做到“邊實驗,，邊小結(jié),，邊提高”。開展教師“六個一”活動（每周寫一點讀書摘記,；每周向教研組或備課組提供一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題,；每月撰寫一篇教育敘事研究或一篇教學(xué)反思或一個教學(xué)個案研究；每學(xué)期上一節(jié)校級研討課,；每學(xué)期自己制作一個課件,；每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文）。

2,、完善校本教研制度,，加強語文教研組、備課組集體研討活動,，鼓勵教師針對教學(xué)實開展教學(xué)研究,，重視不同年段間教師的交流與研討，工作計劃《第二學(xué)期語文組教研工作計劃》,。組織教師學(xué)習(xí)《課程課堂教學(xué)評價方案》,，領(lǐng)會新課程課堂教學(xué)評價的基本思想與標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)實例研討活動,。要將“診斷性個案研究”方式引入教學(xué)研究之中,，形成一種民主、平等的教研新風(fēng),。要著重研究教師教學(xué)行為,，是否關(guān)注學(xué)生課堂上的情緒、參與,、交往和思維狀態(tài)，是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松,、民主,、和諧,、平等的課堂氛圍，是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程方法,、情感態(tài)度價值觀,。

3、努力改善學(xué)校語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，真正提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂中重視學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高；重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積累,、感悟,、熏陶和語感培養(yǎng)；重視學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)中聯(lián)想,、想象能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),；在課堂教學(xué)過程中要突出啟發(fā)式和討論式的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生探究式學(xué)習(xí),；重視寫作教學(xué)中富有創(chuàng)意的表達(dá),；重視溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系,；對學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績的評價要重視語文積累,，筆試與口試結(jié)合，過程與結(jié)果并重,，激勵引導(dǎo)學(xué)生語文素質(zhì)的全面發(fā)展,。

教師教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。通過提高教師的教學(xué)水平,，減負(fù)增效,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建一支高質(zhì)量的教師隊伍,，使教師和學(xué)生在走進(jìn)新課程的過程中都得到極大的發(fā)展,。組織教師認(rèn)真研究教學(xué)，尋找進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率的途徑和方法,，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量和效率,。

組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識,、課堂教學(xué)技能,。繼續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊伍建設(shè)的重點，組織開展課堂教學(xué)實踐活動,，督促完成該完成的任務(wù)：組內(nèi)上一堂匯報課（包括說課：說指導(dǎo)思想,、設(shè)計思路、反思體會）；主評同組教師的一堂課（寫一篇對應(yīng)的課堂教學(xué)觀察筆記）,；針對教學(xué)過程中某個環(huán)節(jié),，提出一個自己最需要幫助解決的問題（寫成教學(xué)反思）；交流評比一份教案,；完成一篇小結(jié)或論文,；寫一篇讀書筆記。

加強骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。開展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課，供老師們學(xué)習(xí),、借鑒,。學(xué)科帶頭人繼續(xù)做好業(yè)務(wù)水平再提高工作，切實落實專業(yè)論文,、教改課題,、示范課、專題講座,、指導(dǎo)新教師五個方面的內(nèi)容,。

進(jìn)一步貫徹大語文觀念，通過豐富多彩的語文課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。策劃、組織,、引導(dǎo)學(xué)生通過參與活動,，在活動中豐富知識，增長才干,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。進(jìn)一步加強對校報工作的研究，認(rèn)真辦好,，給學(xué)生一片藍(lán)天,，讓他們自由地去飛翔。積極向市內(nèi)外有關(guān)刊物投稿,，以提高校報的知名度,。開展豐富多彩的語文課外活動，豐富學(xué)生的課余生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

教學(xué)形勢的發(fā)展，對教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求,。隨著新教材的使用,，課程結(jié)構(gòu)的改革,，許多的課題等著我們?nèi)パ芯浚S多的問題等著我們?nèi)ソ鉀Q,。近幾年來,，廣大語文教師自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，認(rèn)真地鉆研教材,，大膽地開展課堂教學(xué)實踐，在教學(xué)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗,，撰寫論文的質(zhì)量越來越高,，參與課題研究的要求越來越強烈。本期將努力進(jìn)行新課題的組織申報和研究工作,，將課題研究和教學(xué)活動緊密結(jié)合起來,，力爭科研出成果。

體育教研員工作計劃篇十六

本學(xué)期職教文化課教研工作將以省教學(xué)大賽為抓手,，加強中心組教研,，倡導(dǎo)“一師一項目”，認(rèn)真組織好新一輪課堂教學(xué)評比,，同時加強各學(xué)科校際交流協(xié)作,、資源共享、智慧碰撞,，進(jìn)一步對省學(xué)測做好分析研究,，并反饋于教學(xué)過程，提升教師業(yè)務(wù)能力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生形成較高的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)發(fā)展能力提供更多服務(wù),。

（一）以中心組教研為中心,，搭建教研評融合三維網(wǎng)絡(luò)

新一屆職教文化課中心組的籌建圍繞學(xué)測、科研,、大賽三個緯度首次增設(shè)教學(xué)設(shè)計,、命題指導(dǎo)、微型課題,、微課程四個小組,，旨在加強教學(xué)研究、課題攻關(guān),、大賽備賽等工作環(huán)節(jié)的全市引領(lǐng),，凝心聚力，提升整體業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

1德育,、語文、數(shù)學(xué)、英語,、計算機基礎(chǔ),、體育等分學(xué)科開好開學(xué)中心組教研活動，做到計劃先行,、分工合理,、任務(wù)到位。

2充分發(fā)揮好兼職教研員和中心組組長工作主動性,，凸顯各學(xué)科教研特色,。

3調(diào)整各學(xué)科中心組qq群，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，拓展教研時空,。

4以各學(xué)科中心組為依托，做好學(xué)測調(diào)研,、大賽評比,、科研課題等相關(guān)工作，彌補專職教研一人多科粗線工作現(xiàn)狀,，力爭使各項主題活動精細(xì)化,。

（二）繼續(xù)以省學(xué)業(yè)水平考試為推進(jìn)器，提升文化課課堂教學(xué)質(zhì)量

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理水平和保證教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，本學(xué)期將組織各學(xué)科中心組做好首屆學(xué)業(yè)水平考試情況研討工作,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1繼續(xù)規(guī)范文化課課堂教學(xué),，從課時的開足、大綱的執(zhí)行,、教材的使用等教學(xué)管理常規(guī)入手,，通過教學(xué)常規(guī)工作檢查活動了解掌握各學(xué)科教學(xué)情況，確保我市職業(yè)學(xué)校按照教育部頒布的教學(xué)大綱開足開齊開好德育,、語文,、數(shù)學(xué)、英語,、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等各項文化基礎(chǔ)課程,。

2 組織各學(xué)科中心組對20xx年中職學(xué)業(yè)水平考試情況進(jìn)行研討分析，總結(jié)得失,，及時反饋,，指導(dǎo)教學(xué)。

3 及時傳達(dá)20xx年學(xué)業(yè)考水平考試相關(guān)信息,，組織和參與相關(guān)學(xué)科省學(xué)業(yè)水平考試大綱和題庫的研討,、完善工作,。

（三）以教學(xué)大賽為抓手，提升教師教學(xué)能力,，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平

教學(xué)大賽定位于將仰望星空的理念扎實地落于課堂教學(xué)過程,，本學(xué)期將把教學(xué)大賽作為年度常規(guī)工作，開學(xué)即始,，重培訓(xùn),、抓過程，切實落實“一師一項目”,，普遍落實,，重點培育，使更多的教師在大賽中教有所思,、學(xué)有所得、賽有成就,。

1關(guān)注各校教學(xué)大賽校賽工作,，力爭提高市賽各校參與度。

2根據(jù)國賽,、省賽文件精神,，及時制定市賽方案，認(rèn)真組織好市賽工作,，科學(xué)選拔省賽選手,。

3做好省賽選手作品的后期修整與應(yīng)賽培訓(xùn)工作。

（四）以省教學(xué)大賽優(yōu)秀作品巡講活動為引子,，全面啟動職教教師培訓(xùn)工作

教師培訓(xùn)是教師業(yè)務(wù)提升的重要渠道,，本學(xué)期開始將借助省教科院職教研究所和江理工的專業(yè)資源對我市職教教師展開以點訓(xùn)為主的多形式多渠道業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1利用當(dāng)?shù)刭Y源,，組織部分教師參加江理工職教相關(guān)師資培訓(xùn)班,。

2組織好省教學(xué)大賽優(yōu)秀作品巡講活動xx站的培訓(xùn)活動。

3做好教學(xué)大賽各項目的點訓(xùn)工作,，建立三年輪訓(xùn)梯隊,，擴大培訓(xùn)面，增強培訓(xùn)有效性,。

（五）以教學(xué)開放日為契機,，加強 “五課”教研平臺建設(shè)

“五課”教研工作既是對教學(xué)規(guī)范的回歸和落實，又是對常規(guī)工作的超越與提升,，本學(xué)期將繼續(xù)圍繞各校教學(xué)開放日活動,，繼續(xù)做好“五課”教研主題活動，及時貫徹職教教學(xué)改革精神,。

1認(rèn)真組織好各校教學(xué)開放日中文化課的前期說課,、點評,、研討工作，使活動落到實處,，并發(fā)揮最大效應(yīng),。

2結(jié)合開放日活動，組織好本年度職教文化課優(yōu)質(zhì)課展示活動,，并做好議課,、評課工作。

3以新一輪省優(yōu)質(zhì)課大賽為引領(lǐng),，要求各校加強“五課”教研校本培訓(xùn),，幫助掌握本學(xué)科教學(xué)改革和發(fā)展動態(tài)，深入進(jìn)行新課程的研究,，努力打造學(xué)科品牌教師,。

（六）以省規(guī)劃課題、課改課題為主線,，開展富有實效的課題研究

結(jié)合“一師一項目”工作,，引導(dǎo)教師根據(jù)課程、教學(xué)及評價中的問題,，積極開展教育科研,，提高行動研究能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，使教學(xué)研究常態(tài)化,。

（七）為基層職業(yè)學(xué)校提供課堂教學(xué)和教學(xué)管理診斷服務(wù)

（八）認(rèn)真做好學(xué)期會考試卷命題工作及相關(guān)考務(wù)工作

（九）完成好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作

二月份：

1德育、語文,、數(shù)學(xué),、英語、計算機基礎(chǔ),、體育中心組開學(xué)教研活動

2教學(xué)分管校長,、教務(wù)主任會議

3公布教學(xué)大賽市賽方案