計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教研組工作計(jì)劃篇一

教研組是學(xué)校的重要組成部分,，也是提高教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái),。在教學(xué)中,，教研組承擔(dān)著貫徹落實(shí)教育部門的指導(dǎo)方針、協(xié)調(diào)課程實(shí)施,、開(kāi)展教學(xué)研究和推進(jìn)教改的重要職責(zé),。因此，每個(gè)學(xué)校的教研組都要根據(jù)實(shí)際情況制定適合自身的教研工作計(jì)劃,，定期總結(jié),，不斷完善。在自己的任職期間里,，我深刻認(rèn)識(shí)到教研組工作計(jì)劃的重要性,，并且付諸行動(dòng)去執(zhí)行工作計(jì)劃，帶領(lǐng)整個(gè)教研組向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。在此,，我想與大家分享一下我的教研組工作計(jì)劃心得體會(huì)。

第二段：目標(biāo)制定

制定工作計(jì)劃的第一步是設(shè)定目標(biāo),。教研組的工作目標(biāo)應(yīng)緊扣青少年發(fā)展規(guī)律,，貼近課程要求，符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,，有利于提升教學(xué)質(zhì)量和效益,。此外，為了保證工作可持續(xù),、有效,，教研組的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校、區(qū),、市,、省教育管理部門的要求和規(guī)范,，注重貫徹落實(shí)國(guó)家、省市發(fā)展戰(zhàn)略和政策,。在制定工作計(jì)劃時(shí),，我們需要進(jìn)一步分析當(dāng)前教研工作的優(yōu)劣勢(shì)，結(jié)合學(xué)校和教育局的指示,，確定下一階段的目標(biāo)和應(yīng)對(duì)策略,，為教研組的發(fā)展方向明確了一個(gè)清晰的藍(lán)圖。

第三段：分工合作

在制定好工作目標(biāo)之后,，教研組成員需要進(jìn)一步分工合作,，按照各自的專業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)特長(zhǎng)，擔(dān)任好教研組內(nèi)不同方面的角色,。比如,，有些老師擅長(zhǎng)教學(xué)補(bǔ)充，有些老師注重課程資源積累和分享,，有些老師要致力于教學(xué)研究和推廣,。教研組成員還可以通過(guò)相互交流、匯報(bào),、討論,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展自己的教學(xué)視野,，從而使教研組的工作更加協(xié)調(diào),、高效。

第四段：實(shí)踐檢驗(yàn)

一個(gè)好的計(jì)劃,，不是簡(jiǎn)單的口號(hào)宣傳,，而是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的。在執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃時(shí),，我們要經(jīng)常對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查,、評(píng)估和總結(jié)，不斷調(diào)整和改進(jìn),。在教學(xué)研究和推廣過(guò)程中,，我們需要反復(fù)驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)教材、教法,、教學(xué)資源等的有效性和可行性,，定期用數(shù)據(jù)加以量化比對(duì)，以便更好地把結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái),，給予我們有效的反饋和啟示,。這么做不僅經(jīng)驗(yàn)值更加豐富，而且還可以逐漸提高工作效率和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)一年多的教研組工作計(jì)劃執(zhí)行,，我深刻體會(huì)到教研組需要密切配合,，在有效的目標(biāo)制定、分工合作,、實(shí)踐檢驗(yàn)等各個(gè)方面要認(rèn)真勘測(cè)工作，才能真正為教學(xué)工作推進(jìn)起到切實(shí)的融合作用,。在之后的工作中,，我們將繼續(xù)優(yōu)化教研組計(jì)劃，通過(guò)集體協(xié)商的方式不斷完善,，提高各項(xiàng)工作的可操作性和滿意度,，進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和繁榮發(fā)展。

教研組工作計(jì)劃篇二

下面是計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼?018年綜合教研組工作計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

2018年綜合教研組工作計(jì)劃【一】

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生通過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué),，獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，聚集全組教師的智慧,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

工作目標(biāo)：

1、通過(guò)主題性研討活動(dòng),，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥,。

2、通過(guò)專家引領(lǐng)，共同研討,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

5,、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，促自身專業(yè)成長(zhǎng),。

具體工作：

常規(guī)工作：

1、抓好教研組的常規(guī)工作,，定期舉行教研活動(dòng),，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記,，教研組內(nèi)交流教案,，定期分析教案的質(zhì)量。

2,、抓好青年教師的傳,、幫、帶工作,。要在教材分析,、教學(xué)資料、備課,、講課,、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心,，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

3,、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng),。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效,。真正做到三研究：研究教材,、研究學(xué)生和研究教法。

4,、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉老師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，營(yíng)造良好的教研氛圍。

5,、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),，積極推選他們參加各類賽事活動(dòng)，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

6,、加強(qiáng)課件的'制作,、應(yīng)用，資源共享,，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。建立交流平臺(tái)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，開(kāi)拓視野,，充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)水平,。

重點(diǎn)工作：

1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的能力”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng),，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討,。

2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽,。

3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽,。

5,、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)片段、課件,、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng),。

2018年綜合教研組工作計(jì)劃【二】

基本情況：綜合組本學(xué)期共有教師9人，分別擔(dān)任美術(shù),、體育,、音樂(lè)、舞蹈,、信息的教學(xué)工作,。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng),，所擔(dān)任科目也不一樣,，教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討。

一,、指導(dǎo)思想：

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,，課程與教學(xué)的需要，理論與實(shí)踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學(xué),、信息技術(shù)、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科課程實(shí)施的要求,，從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，課堂教學(xué)效能感,，樹(shù)立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生健康及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色,。

二,、工作重點(diǎn)及要求：

1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果,。

2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研,，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，提高備課質(zhì)量,，為上課做好準(zhǔn)備,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高,。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針,。改進(jìn)教學(xué)方式,，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)的發(fā)展,。

3. 公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄,，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課,，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議,，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄,。

4 加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn),。

5 要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭(zhēng)在本學(xué)期的作品展示比賽中取得佳績(jī)。

6 要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手,、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧,。

7 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,，讓學(xué)生多上機(jī),，多動(dòng)腦,，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件,，提高學(xué)生興趣,。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽,。

8. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作,。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提,。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育,、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力,，只有互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩,，才能共同進(jìn)取,，搞好教研組的建設(shè)。

9 正常開(kāi)展教研活動(dòng),，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭,、相互討論,、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,，保質(zhì)保量,、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，收集交流教改信息,。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),、多研究、多探討,，不斷學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力,。

三,、 工作目標(biāo)與任務(wù)：

1. 端正教學(xué)思想，改變教育觀念,，上好每門課程,，教好每一節(jié)課。

2. 科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，探索教法，編寫(xiě)好教案,，上好每一節(jié)課,。

3. 編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo),，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn),，還要注意安全指導(dǎo)。

4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性,，鼓勵(lì)創(chuàng)造性,，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

5. 每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育,，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

四、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教師自身素質(zhì)：

1. 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2. 自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)改進(jìn),。

3. 研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

4. 教師之間相互學(xué)習(xí),，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評(píng)課,，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

五,、 實(shí)施辦法：

1.期初訂好雙學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng),。

2. 自學(xué)過(guò)程中,，要認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

3. 落實(shí)周查制度,，重查課堂教學(xué)及方法,。

4. 在學(xué)校的指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng),。

教研組工作計(jì)劃篇三

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開(kāi)展教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

三,、工作重點(diǎn)：

2,、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范，不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5,、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

四、工作措施：

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極,、健康,、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式,。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改,。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范,，并有批改記錄,。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，成果顯著。

五,、活動(dòng)安排

九月

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度

2,、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)

3、教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范備課和作業(yè)批改,。

4、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)

5,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

十月

1、作業(yè)批改檢查,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4、開(kāi)展互學(xué)互研,、互幫互助活動(dòng),。

十一月

1、期中考試及質(zhì)量分析

2,、校級(jí)公開(kāi)課

3,、教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

4,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(口算,、解決問(wèn)題)

十二月

1,、教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)檢查,。

2、月考質(zhì)量分析,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

3、寫(xiě)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì),、論文,。

4,、有效復(fù)習(xí)研討,。

小學(xué)教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

我們中年級(jí)(三、四年級(jí))語(yǔ)文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,，同時(shí)結(jié)合我們中段語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開(kāi)展,、實(shí)施方案設(shè)計(jì)如下：

具體實(shí)施方案：

根據(jù)學(xué)校《教研工作計(jì)劃》,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ),，本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣，以讀促寫(xiě),，全面提高三,、四年級(jí)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)水平為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組內(nèi)的語(yǔ)文教學(xué)研究,，充分發(fā)揮日常備課,、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性,、實(shí)效性,、創(chuàng)新性和合作性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、關(guān)于備課教案的使用

1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作,。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高,，我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自己教學(xué)工作的反思,。在實(shí)踐與反思中,，逐漸建立自己風(fēng)格，并對(duì)隨時(shí)根據(jù)授課的情況對(duì)備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動(dòng),，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用,。

我們將對(duì)本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改，并從上課后的得與失兩個(gè)方面,，寫(xiě)出個(gè)人教學(xué)反思,。學(xué)期末，每位教師交一份本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)總結(jié),，字?jǐn)?shù)在800字左右,。

2、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合上級(jí)和校視導(dǎo)活動(dòng),、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課，不斷挖掘,、研究教材,，爭(zhēng)取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新;并對(duì)其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究，整理出新的研究課教案,。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思,。

二、不斷完善教學(xué)研究工作

1,、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn),。

如:四年級(jí)下冊(cè)在讀寫(xiě)、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo)：

(1)讀文章時(shí)要想象畫(huà)面的習(xí)慣;

(2)邊讀邊想提出問(wèn)題的習(xí)慣;

(3)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的習(xí)慣;

(4)認(rèn)真,、細(xì)致地觀察習(xí)慣;

(5)主動(dòng)積累詞語(yǔ)的習(xí)慣,。

2、教學(xué)工作力求有側(cè)重,、抓落實(shí)

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,，三、四年級(jí)語(yǔ)文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究,。上好習(xí)作指導(dǎo)課,，講評(píng)課。精講閱讀課,，每單元選取兩篇課文精講精練,，在理解內(nèi)容后，重領(lǐng)會(huì)表達(dá),，發(fā)揮文本示范功能,，以讀引寫(xiě)，以讀促寫(xiě),，把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,。

3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合,。

為充分發(fā)揮教師集體智慧,，發(fā)揮教研活動(dòng)研究性、指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),，在每周三教研活動(dòng)時(shí)間，采用輪流備課制,。備課過(guò)程實(shí)現(xiàn)“講——評(píng)——看——定”四個(gè)字,。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路。

二評(píng)：其他成員就基本思路進(jìn)行評(píng)議,，補(bǔ)充,，修改。三看：明確分工,，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，搜集好的教案和課件以供參考,。四定：在大家的討論后,，確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路。在教研活動(dòng)記錄中具體體現(xiàn),。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高文學(xué)修養(yǎng),。

根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求,，主動(dòng)閱讀推薦書(shū)目，并做好讀書(shū)筆記,。規(guī)定每周三教研活動(dòng)時(shí)間,，利用十五分鐘，交流讀書(shū)體會(huì),。

5,、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量。

為激活教師個(gè)體智慧和潛能,，發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué),、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量,。評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)教師之間每學(xué)期互聽(tīng)課,，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。

6,、制定月查制度。

采用月聽(tīng)課,，月互查備課,、互查作業(yè)的方式，促進(jìn)交流,，相互學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平，完善個(gè)人工作,。

三,、作業(yè)設(shè)計(jì)與布置方案

(一)作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，以日常教學(xué)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，減少學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),，提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，以督促,、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的,，三、四年級(jí)語(yǔ)文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè),，整合練習(xí)，求同存異,，爭(zhēng)取更加科學(xué),、全面地布置本學(xué)期作業(yè)。

(二)作業(yè)種類及要求

1,、常規(guī)作業(yè)：

語(yǔ)文課堂作業(yè)本(分1號(hào)本和2號(hào)本),、日記本、摘抄本,、作文本,、練習(xí)冊(cè)(單元檢測(cè))、稿紙本(聽(tīng)寫(xiě),、復(fù)習(xí)),。

作業(yè)要求：

(1)作業(yè)本書(shū)寫(xiě)格式統(tǒng)一(第一頁(yè)空白——目錄，每次作業(yè)寫(xiě)日期,、寫(xiě)課題)

(2)改錯(cuò)位置及批閱形式統(tǒng)一(每個(gè)錯(cuò)字一遍,，句子改一遍)

(3)書(shū)寫(xiě)統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆。

2,、習(xí)作：

大作文以語(yǔ)文園地每單元的要求為主,，本學(xué)期共八篇，小練筆以文本為例,，并結(jié)合生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)確定內(nèi)容和主題,。教師全批全改,。對(duì)課外練習(xí)中好的.習(xí)作內(nèi)容，進(jìn)行有選擇地布置,。

3,、綜合實(shí)踐活動(dòng)：

為更好地激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn),，有計(jì)劃地整合教材,，設(shè)計(jì)豐富有趣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,，以手抄報(bào),、日記形式展示。

4,、讀書(shū)活動(dòng)：

合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課,。利用課內(nèi)與課外時(shí)間，向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書(shū),。本學(xué)期根據(jù)教材安排,，我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等。在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，樹(shù)立年級(jí),、班級(jí)愛(ài)書(shū),、讀書(shū)的小標(biāo)兵,，向同學(xué)們介紹讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。

5,、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙：

復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,，掌握知識(shí)要點(diǎn)為基礎(chǔ)。目的在于加強(qiáng)平時(shí)學(xué)習(xí),，淡化期末復(fù)習(xí),，減輕學(xué)生期末考試的壓力。本學(xué)期尚處于嘗試階段,。內(nèi)容包括：本單元講讀課文的知識(shí)要點(diǎn),、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字,、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn),。

(三)評(píng)價(jià)方式

采用“常督促，月檢查,，相互檢驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，促進(jìn)個(gè)人反思”的方式,，充分利用日常教研活動(dòng)，統(tǒng)一進(jìn)度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，對(duì)節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置,。

結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計(jì)劃中提到的“五點(diǎn)精神”(即備課嚴(yán),、教學(xué)實(shí),、輔導(dǎo)全、練習(xí)精,、作業(yè)減),，以上是我們中年級(jí)語(yǔ)文教研組本學(xué)制定的教研工作計(jì)劃，我們?cè)刚J(rèn)真地把事情做好,，用心地把事情做對(duì);更愿借著這個(gè)牛年的新春之際,，在工作中，發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神;在困難面前,，如“初生之牛犢——不怕虎”;爭(zhēng)取以十足的干勁，讓我們“牛氣沖天”!

教研組工作計(jì)劃篇四

為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃,。

一,、工作思路和目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地,，把課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,，多種教研形式,，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展,，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí),、廣,、活、新”,，得以有效落實(shí),。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

(一)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障,，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù)。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng),、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課,、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，教學(xué)方法,，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)設(shè)計(jì),，板書(shū)設(shè)計(jì),，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。并堅(jiān)持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn),，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實(shí)踐中,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,，有效地開(kāi)展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展教師高效課堂活動(dòng),，通過(guò)課件制作,、電子白板的使用等活動(dòng)，提升教師的綜合素質(zhì),。

4,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

5,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),，通過(guò)“傳,、幫、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

6,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

教研組工作計(jì)劃篇五

圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展,。新學(xué)期開(kāi)始了,，這學(xué)期按上級(jí)有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)教研組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

一,、學(xué)習(xí)方面

1,、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐,。

2,、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向,。

3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料,，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),。

4、三位老師采用集體交流,、交叉交流的方法,，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。

5,、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),，把信息帶回“家”,。

二、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),，鉆研新教材,，探索新方法，更新教育觀念,，樹(shù)立創(chuàng)新意,。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),，求真務(wù)實(shí)。

2,、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

3,、教研活動(dòng)常規(guī)化,，每?jī)芍荛_(kāi)展一次，確保質(zhì)量,、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,。提高“隨堂課”質(zhì)量,，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。

5,、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課,，交流教學(xué)體會(huì),。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1—2次研究課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、認(rèn)真策劃,、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng),。

三、其他工作

1,、努力扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。做好輔導(dǎo)工作,，使藝術(shù)特長(zhǎng)生的水平更上一個(gè)臺(tái)階,。培養(yǎng)尖子，提升興趣,。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,，力爭(zhēng)佳績(jī)，展現(xiàn)風(fēng)采,。

2,、結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮美術(shù)組宣傳,、美化的作用,。

3、教研組自我建設(shè)和積累工作,。

教研組工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革,，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平,，我組將一如既往地開(kāi)展好政治教學(xué)教研活動(dòng),。

（一）教學(xué)工作計(jì)劃：

1、做好常規(guī)工作,。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識(shí),，備好課，上好課,，批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生,。既教書(shū)，又育人,，管好每堂課,。要樹(shù)立面向全體學(xué)生的觀點(diǎn)，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，抓兩頭促中間,，落實(shí)有效教學(xué)。必須按課程表上課,，按時(shí)上下課,，不提前上下課，不遲到,，不拖堂,。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫,。備課要精心,，上課要精要。杜絕無(wú)教案上課現(xiàn)象發(fā)生,，且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案,。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，全面進(jìn)行反思,，進(jìn)行二次備課,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、精心備課,。由于我組廖xx和唐xx年輕教師經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，因此,，在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生,，要注重課前的各種準(zhǔn)備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等,。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報(bào),，課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，是做到每節(jié)課都有反思。

3,、集體備課,。每個(gè)年級(jí)每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處,，爭(zhēng)取每次教研和備課都做好記錄,。

4,、各備課組的教學(xué)工作。

（1）七年級(jí)備課組（備課組長(zhǎng)袁xx）,，因?yàn)槌跻粚W(xué)生，教師要了解本年級(jí)學(xué)生情況,，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法,，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，逐漸適應(yīng)初中生活,。

（2）八年級(jí)備課組（備課組長(zhǎng)廖xx），既要抓進(jìn)度,，又要抓落實(shí),，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個(gè)性差異,。初二時(shí)學(xué)生人生觀,、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢(shì),，落實(shí)課標(biāo)的同時(shí),，進(jìn)行德育教育。

（3）九年級(jí)備課組（備課組長(zhǎng)郎xx）,，要做好教學(xué)計(jì)劃,，抓好教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在本學(xué)期4月份完成全冊(cè)的內(nèi)容,，留更多的時(shí)間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。在抓好進(jìn)度的同時(shí)，要廣泛收集20xx年的考試信息,，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力,，包括審題、規(guī)范,、速度等,。使備課更具有目的性和時(shí)效性。

5,、多聽(tīng)課,。根據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié),，年輕教師老師每周至少聽(tīng)2節(jié)課,。本校為開(kāi)放式課堂,，希望我們每位老師都積極聽(tīng)課，而老教師要熱心對(duì)青年教師進(jìn)行傳幫帶,，青年教師更要抽時(shí)間多聽(tīng)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

（二）教研工作計(jì)劃：

1,、每位教師要多聽(tīng)課,，并做好聽(tīng)課記錄。

2,、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽,。

3、本學(xué)期上公開(kāi)課的安排：xxx,。

4,、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。

教研組工作計(jì)劃篇七

我們組共有7位老師,，可以說(shuō)是老中青完美結(jié)合,，特別是王老師和涂老師任多年從事畢業(yè)班教學(xué)，不僅有豐富的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，而且能吃苦耐勞,，他們?cè)谖覀兘M起了模范帶頭作用，韓田小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們一定能圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

組織全組老師認(rèn)真復(fù)習(xí)《新課標(biāo)》,，鉆研教材,，讓教學(xué)更帖進(jìn)生活，從培養(yǎng)學(xué)生能力和創(chuàng)新意識(shí)出發(fā),，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率，力爭(zhēng)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，工作計(jì)劃《韓田小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃》,。在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，拓寬書(shū)本知識(shí),，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，用新的課改思想指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作,，爭(zhēng)取每次教研活動(dòng)都開(kāi)展一次學(xué)習(xí)，并組織三次集體備課。

2,、加強(qiáng)對(duì)教材的研究,，充分發(fā)揮集體的智慧，把備課活動(dòng)落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用活的思想不斷充實(shí)自己,。注重對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，寫(xiě)好教后記。每次教學(xué)檢查把教后反思作為重點(diǎn)考察,。

4、開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課,，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中落實(shí)新的教學(xué)理念。

5,、有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,，針對(duì)學(xué)生差異分層次布置作業(yè)。

6,、加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)。

7,、積極參加學(xué)校的演練場(chǎng)活動(dòng)及各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。

1.周次教研內(nèi)容

2.制定教研組計(jì)劃

3.教研計(jì)劃通過(guò)，隨堂課開(kāi)始（曾步錫）

4.集體備課,，隨堂課（陳真）

5.公開(kāi)課（王亦瑞）

6.十一放假

7.公開(kāi)課（王海霞）

8.公開(kāi)課（曾步錫）

9.集體備課,，隨堂課（王世珠）

10.隨堂課（陳順娜）

11.公開(kāi)課（陳真）

12.學(xué)區(qū)教研活動(dòng)

13.公開(kāi)課（陳順娜）

14.公開(kāi)課（王世珠）

15.集體備課，隨堂課（王海霞）

16.隨堂課（王亦瑞）

17.隨堂課（涂美娟）

教研組工作計(jì)劃篇八

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的一年級(jí)教研組工作計(jì)劃,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

一年級(jí)教研組工作計(jì)劃

一、 指導(dǎo)思想

二,、主要工作

1,、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展,。

(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。一年級(jí)每位老師力求做到：對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心,，熟知教學(xué)目標(biāo),。

(2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,，備課時(shí)要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),，進(jìn)行內(nèi)化,、反思。

(3)備課要制訂相關(guān)計(jì)劃,，確保備課活動(dòng)落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)具體指導(dǎo),，提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

(1)與教師一起開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，逐步形成“研究課”“公開(kāi)課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路;課堂教學(xué)繼續(xù)以改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

(2)積極參加各類比賽,，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究,，促進(jìn)本組教師的發(fā)展,。

(3)加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作，寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,。

3,、 開(kāi)展教研教改工作，不斷提高老師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,，把創(chuàng)新教育落實(shí)到以下幾項(xiàng)具體工作中去：

1).抓好學(xué)生課外閱讀,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野，豐富學(xué)生的知識(shí)積累,，十一月份舉行低年級(jí)組聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)比賽,。

2). 精心設(shè)計(jì)并制作多媒體教學(xué)課件，爭(zhēng)取能在比賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

3).積極組織教師認(rèn)真參加市,、區(qū)舉辦的各種形式的新課程改革的輔導(dǎo)講座及教學(xué)研究活動(dòng)。

三,、研究原則

大綱為準(zhǔn)繩,，教材為基礎(chǔ)，突出教改實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，力求教育式開(kāi)放,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。寓教娛樂(lè)，學(xué)而不厭,。

四,、工作安排

九月份：

1、一年級(jí)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，安排好備課工作,，超前備課。

2,、迎接開(kāi)學(xué)前教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、制定好教研組工作計(jì)劃,。

4,、制定組員教研課。

5,、召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,，做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

十月份：

1,、結(jié)合語(yǔ)文對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。

2,、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，做好迎接期中復(fù)習(xí)工作。

3,、一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音,、漢字的比賽。

4,、組內(nèi)互查備課,。

十一月份：

1、組內(nèi)互查學(xué)生作業(yè),。

2,、教師讀書(shū)沙龍。

3,、一年級(jí)學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)比賽,、趣味拼圖比賽。

4,、組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查,，隨堂聽(tīng)課

十二月份：

1、組內(nèi)互相交流輔差心得,。

2,、配合學(xué)校工作學(xué)習(xí)文件。

3、鼓勵(lì)組員青年教師的課件制作,。

元月份

1,、 組織期末復(fù)習(xí)迎考，以及做好學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定工作

2,、 寫(xiě)出年級(jí)的教學(xué)總結(jié),。

3、 認(rèn)真做好教學(xué)圖片,、參考資料的上交工作,。

4、教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核,。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

一 ,、班級(jí)概況分析：

學(xué)生剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解,。年紀(jì)小,，自律性差。但都比較懂禮貌,，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,。有部分學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí)，能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流,。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,，需要老師不斷糾正、督促,。至于其他學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于在今后去了解.

二,、本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字,、課文、語(yǔ)文園地,、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音,，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一),，10篇課文,，識(shí)字(二)，又10篇課文,。

兩個(gè)識(shí)字單元各4課,，每課認(rèn)字12~14個(gè),。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排,，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,，鞏固語(yǔ)文知識(shí),，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外,，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題,，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,。

識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi),，多認(rèn)少寫(xiě)。

教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性,、時(shí)代性,、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn),。

三,、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1. 漢語(yǔ)拼音。 學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,，能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。

能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母,、韻母和音節(jié),。 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。

2. 識(shí)字與寫(xiě)字,。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。 喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的`寫(xiě)字習(xí)慣,。

3. 閱讀 ,。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,，感受閱讀的樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。4. 口語(yǔ)交際 ,。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容,。與別人交談，態(tài)度自然大方,，有禮貌,。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn),。

四,、 本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

(一),、重點(diǎn)：

1,、 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具，因此漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn),。

2,、 認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫(xiě)100個(gè)漢字,。

3,、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

(二),、難點(diǎn)：

1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆,，因此學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難,，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn),。

2,、識(shí)字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高,，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn),，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。

3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言,，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。

五,、 提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：

1,、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、 吃透新教材,，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材,。

3,、 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、 加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,，在生活中學(xué)語(yǔ)文。

5,、 設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神,。

6,、 認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋,、小結(jié),。

7、 尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。

8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,，整體地運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進(jìn)行整單元備課,，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。

9,、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi),、多認(rèn)少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)獨(dú)立識(shí)字，鼓勵(lì)他們用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受,，一起玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語(yǔ)卡片,，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。

10,、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候,，板書(shū)示范,，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正,、寫(xiě)美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多,，為避免學(xué)生疲勞，寫(xiě)字要分散到每一堂課中去,。在寫(xiě)字的量的把握上,，注意寫(xiě)字的質(zhì)量。

11,、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過(guò)程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去,，為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控,，形成有效的師生、生生互動(dòng),。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意,、充滿童趣的精彩語(yǔ)言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,。

對(duì)于前者,，要給予肯定，使其感受到交際的樂(lè)趣,、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者,，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正，一般不打斷學(xué)生,，以免打斷交際進(jìn)程,，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng),，除了通過(guò)專門設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課,，在很大的程度上還要依賴于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，要有意識(shí)地通過(guò)回答問(wèn)題,、討論交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練,。此外,，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,，從而不斷提高口語(yǔ)交際能力,。

教研組工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我們低段語(yǔ)文教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,，不斷更新觀念,，明確工作重心，以創(chuàng)建“溫州市教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)?！睘槟繕?biāo),，緊緊圍繞“五學(xué)模式”課堂觀察診斷校本研訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革,，強(qiáng)化校本研訓(xùn)的實(shí)效性，落實(shí)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,，從而提高課堂效率,，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

我們教研組1—2年級(jí)共有13個(gè)教學(xué)班，由13位語(yǔ)文教師組成,，是一支具有高語(yǔ)文素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,。教師們上進(jìn)心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作細(xì)致,，還擅長(zhǎng)撰寫(xiě)論文、案例,。本組教師在教學(xué)方面各有特點(diǎn),，各有所長(zhǎng)，相信在組內(nèi)老師的協(xié)同幫助下,，定能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組,。

1,、圍繞“課堂觀察診斷，探索有效教學(xué)”的課堂變革實(shí)施方案,，實(shí)踐和探索我?！罢n堂觀察診斷”教研活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn),，深入課堂，立足課堂教學(xué)研究,，提高教師課堂教學(xué)實(shí)施能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高識(shí)字教學(xué)效率,，從而促使學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的能力有具體的進(jìn)步和發(fā)展，充分體現(xiàn)教學(xué)的有效性,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教研組評(píng)選考核方案,，用制度引導(dǎo)組內(nèi)老師們積極參與校本研訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和研究氛圍,。組織教師圍繞以“課堂觀察診斷”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的理論文章，并圍繞主題開(kāi)展評(píng)課,、案例分析,、交流互動(dòng)活動(dòng)。力求理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐研究貫穿始終,。

2、做到教研活動(dòng)和課題研究結(jié)合,，教研活動(dòng)和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合,，豐富創(chuàng)新教研組研究活動(dòng)方式，努力創(chuàng)新教研形式,，讓所有老師“活”起來(lái),，“動(dòng)”起來(lái)，提高老師們參與的廣度和深度,。

3,、認(rèn)真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課,、上課,、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)的有效性,。加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同進(jìn)步。

4,、注重學(xué)生個(gè)性和共性發(fā)展,，有目的、有過(guò)程對(duì)兩類學(xué)生進(jìn)行（學(xué)困生,、尖子生）進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，努力實(shí)現(xiàn)抓兩頭促中間，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

教研組工作計(jì)劃篇十

全組成員在學(xué)習(xí)學(xué)校以德育為重點(diǎn),，促學(xué)習(xí)成績(jī)的思想基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組的特點(diǎn),，努力把政治教研組建成全縣一流的先進(jìn)教研組,。

目標(biāo)一：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),，政治教研組工作計(jì)劃。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性。

目標(biāo)二：加強(qiáng)管理,，創(chuàng)建一流教研組

(1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組長(zhǎng)為中心,，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流,，盡量把本組建成團(tuán)結(jié)和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,，工作計(jì)劃《政治教研組工作計(jì)劃,。

(2)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，以本組員為中心,，以備課組長(zhǎng)為主要責(zé)任人,，努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化，規(guī)范化,，電子化,，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo),、資源的整合,，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)搞好教科研工作,。以教研組為單位,，以備課組為基本單位，人人參與省市級(jí)科研課題的學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,，以期取得理論上的階段性成果。

目標(biāo)三：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,，在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,。

(2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)形象性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),。

(1)繼續(xù)抓好青年教師的指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持老帶表的一幫一活動(dòng)。

(2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量,，開(kāi)設(shè)一門適合學(xué)生興趣的活動(dòng)課。

(3)加強(qiáng)對(duì)中考命題的研究,，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力,。

(4)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練，有效訓(xùn)練,，精選練習(xí)題,，提倡自己編題、改題,、變題等,。

教研組工作計(jì)劃篇十一

以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀念為實(shí)踐指導(dǎo),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校在各項(xiàng)工作的要求,，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索,。用黨的先進(jìn)性理論指導(dǎo)工作作風(fēng),。

以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)組員,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力建好地理教學(xué)網(wǎng)站，使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。成為全婁底市,，乃至全省、全國(guó)有名的地理教研組,。

（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)

1,、整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每月召開(kāi)一次全組教師全體會(huì)議,；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題,、有針對(duì)性，通過(guò)一系列活動(dòng)將全校地理教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí),，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。2,、強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),。

3,、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

（1）以備課組為單位提高教師基本功。

（2）帶好青年教師,，建立師徒對(duì)子：胡躍軍——吳伯平老師帶教

（3）教研組長(zhǎng)組織骨干教師，配合教務(wù)處加強(qiáng)地理課堂教學(xué)的檢查與督促,。

（二）加強(qiáng)對(duì)本組教學(xué)科研課題的研究及管理

1,、鼓勵(lì)全組教師做有追求、有激情,、有理想,、有閱讀的習(xí)慣、有寫(xiě)作習(xí)慣的研究型,、學(xué)者型教師,。

（1）有位教育名家說(shuō)：我常常想兩個(gè)問(wèn)題：第一，我能夠做什么,；第二,，我怎樣把我能夠做的盡可能做好？所謂“有追求”,，就意味著不斷地給自己提出新的目標(biāo),，讓自己的每一個(gè)工作日都充滿創(chuàng)造的樂(lè)趣?！坝凶非蟆边€意味著不斷拜師求學(xué),，不斷地接受新知。

（2）地理教師應(yīng)該是一個(gè)有激情的,，而又見(jiàn)多識(shí)廣的人,。很難設(shè)想一個(gè)埋頭苦干，不舉動(dòng)接受新知識(shí)的人,，能夠在講氣象災(zāi)害時(shí)聯(lián)想到9月2日的美國(guó)“卡特里娜”颶風(fēng)給美國(guó)帶來(lái)的250億美元的損失,，激情緣起于新聞。緊跟時(shí)代,，走進(jìn)學(xué)生的心靈,，把學(xué)生感興趣的引入課堂,，讓課堂充滿生機(jī)和活力。

（3）一偉人說(shuō)過(guò)：“人不過(guò)是自然界一只最脆弱的蘆葦,，但這是一只會(huì)思考的蘆葦,。人因思想而偉大?！苯處熓紫仁侵R(shí)分子,，地理教師更應(yīng)該以知識(shí)分子為榮，因?yàn)楣艜r(shí)就有“上知天文,，下知地理”來(lái)形容一個(gè)人的淵博知識(shí),。而知識(shí)分子的特點(diǎn)是富有社會(huì)責(zé)任感，而且善于獨(dú)立思考,。

（4）教師應(yīng)當(dāng)讀四類書(shū)：一是經(jīng)典教育理論,，二是教育報(bào)刊，三是科技博覽,，四是寫(xiě)中學(xué)生或中學(xué)生寫(xiě)的書(shū),。

（三）、積極開(kāi)展地理學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，改善蕭條的地理學(xué)習(xí)氛圍

1,、開(kāi)展全校性地理小論文大賽

2、由各備課組設(shè)計(jì)組織,，開(kāi)展具有年級(jí)特點(diǎn)的地理知識(shí)與技能競(jìng)賽

3,、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展“地理新聞綜覽”活動(dòng)。

（四）積極組織本組老師參加市級(jí)公開(kāi)課的競(jìng)賽和觀摹,，為我校教師提供展示與學(xué)習(xí)的舞臺(tái),。（開(kāi)課教師：校、市級(jí)骨干教師帶頭）

教研組工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以縣教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),；堅(jiān)持立德樹(shù)人，以深化初中課程改革為重點(diǎn),，促進(jìn)育人模式變革,，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的提升,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,；開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保因疫情耽擱延誤的教學(xué)任務(wù),。

2,、繼續(xù)以課改為中心,，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革,。

4,、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念

1.組織英語(yǔ)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，關(guān)注課程,，關(guān)注課堂,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),，根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討中學(xué)英語(yǔ)教學(xué),，創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際的能力上,。充分利用教學(xué)資源,，采用聽(tīng)、做,、說(shuō),、唱、玩,、演等方式鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá)，側(cè)重提高中學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力,，同時(shí)發(fā)展初步的讀寫(xiě)能力,，縮短讀、寫(xiě)與聽(tīng),、說(shuō)間的距離,。

2.繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書(shū)籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法,。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論,。

二,、抓好常規(guī)實(shí)施，提高教學(xué)效益

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),，對(duì)照常規(guī),，搞好外語(yǔ)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言,；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片,、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，充分利用我校先進(jìn)的電教設(shè)備,，加大信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)的力度,，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。

2.充分發(fā)揮教研組作用,。有效地組織好教研組常規(guī)工作,，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、聽(tīng)課等工作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來(lái)促進(jìn)自己的教學(xué),。在各年級(jí)的備課中,，盡量做到教學(xué)資源共建、共享,。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,，反饋應(yīng)及時(shí)，特別要把好每個(gè)單元檢測(cè)練習(xí)的關(guān),。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行新的外語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，研究合理的評(píng)價(jià)操作體系。繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，把它作為一項(xiàng)外語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行落實(shí),，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力,。

4.防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略,。堅(jiān)持以學(xué)生為本,，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。

教研組工作計(jì)劃篇十三

以學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃為向?qū)?。圍繞學(xué)校工作大局,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以課堂為陣地,，以活動(dòng)為載體,，以實(shí)訓(xùn)為落實(shí)點(diǎn)，切實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校電子電工組的發(fā)展?fàn)畲笞⑷胄碌幕盍Α＝Y(jié)合本組的實(shí)際特點(diǎn)和具體情況,，制定了本學(xué)期電工與電子信息教研組工作計(jì)劃,。

1、進(jìn)一步規(guī)范本專業(yè)組建設(shè),，抓好專業(yè)建設(shè)發(fā)展工作,，團(tuán)結(jié)組內(nèi)全體教師,，進(jìn)一步規(guī)范本組課程的開(kāi)設(shè)和相關(guān)教材的開(kāi)發(fā)工作;落實(shí)新教師進(jìn)實(shí)訓(xùn)室的工作,。

2、配合學(xué)校教務(wù)處,，教科處抓好各位教師的教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)各項(xiàng)教科研活動(dòng);

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng),，繼續(xù)培訓(xùn)“雙師型”教師,，配合學(xué)校完成雙師型教師的選評(píng)工作。

7,、為了搞好下一年的技能大賽,，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要為省市級(jí)技能大賽選好苗子。

教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,，以進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念為主線,，圍繞“減負(fù)增效”,、全面實(shí)施素質(zhì)教育大局，認(rèn)真落實(shí)教育科研,、教學(xué)管理,、教研組隊(duì)伍建設(shè)三大任務(wù)，以研究的態(tài)度開(kāi)展好教研組的日常教研工作,。

1. 圍繞“減負(fù)增效”,、全面實(shí)施素質(zhì)教育大局，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教學(xué)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》,。樹(shù)立正確的教育觀,，學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線,，創(chuàng)新為動(dòng)力，素質(zhì)教育,，教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。力?zhēng)改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略,，推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)常規(guī)督查小組的評(píng)課意見(jiàn),，集體討論，共同尋找每一位教師課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,，以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)每一位教師的教學(xué)實(shí)踐,。

2.繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)學(xué)校提出的聽(tīng),、評(píng)課要求，進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)并展開(kāi)深度匯談,，使每位數(shù)學(xué)教師明確“一堂優(yōu)課”的標(biāo)準(zhǔn)——兩個(gè)50℅（即教師講授時(shí)間不超過(guò)50℅,，學(xué)生訓(xùn)練不低于50℅）。評(píng)課活動(dòng)中以備課組為單位由教研組進(jìn)行協(xié)調(diào),。在這一活動(dòng)中建立嚴(yán)格的考勤制度,，對(duì)每一節(jié)課組織大家通過(guò)深度匯談，切磋細(xì)節(jié)，切實(shí)達(dá)到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的,，提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。具體措施是：每位與會(huì)教師從自己的觀點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，指出本節(jié)課從知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀這三個(gè)維度的目標(biāo)達(dá)成情況,，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn)與不足之處,。理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無(wú)不妥之處,，學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)是否恰當(dāng),，教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀點(diǎn)。進(jìn)行深度匯談,，互幫互助,，幫助教師增強(qiáng)課程發(fā)展意識(shí)，提升教師教學(xué)智慧,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

3.進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

力行專題研究,，活動(dòng)制度化,，學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí),，挖掘初中數(shù)學(xué)組的團(tuán)隊(duì)智慧和能量,，找出有礙于學(xué)習(xí)的因素。周一的教研組會(huì),，將以學(xué)習(xí)《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)化組織》為載體,，結(jié)合具體工作發(fā)揮集體智慧進(jìn)行問(wèn)題的解決，將理論轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)工作,，或?qū)ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)提升的強(qiáng)大動(dòng)力,。每次活動(dòng)確定主要發(fā)言組，大家共同探討,，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教研組的合力,。

4.認(rèn)真落實(shí)集體備課,，以集體備課推動(dòng)校本教研的深入進(jìn)行

以“用好新教材”作為集體備課的重要內(nèi)容,，以他“提高課堂教學(xué)的有效性”作為集集體備課研究的重點(diǎn)，圍繞“減負(fù)增效”積極探索集體備課的有效形式和內(nèi)容,，堅(jiān)持集體備課有計(jì)劃,、有分工、有主題、有重點(diǎn),、有深度,。

5.認(rèn)真抓好教科研。

全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想,，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐,。堅(jiān)持“自主，合作,，創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式,，按照學(xué)習(xí)，實(shí)踐,，總結(jié),，檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)習(xí)就是要接觸新的理念,，不斷豐富“自主,，合作，創(chuàng)新”的含義,，實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作總結(jié),，就是要不斷反思那些實(shí)踐對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量幫助，與其他教師討論共享并選擇最有價(jià)值的事例撰寫(xiě)教學(xué)案例,。檢驗(yàn)就是用學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是否提高來(lái)考察自己的教學(xué)工作,，對(duì)工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在整個(gè)學(xué)期的工作中堅(jiān)持做好教學(xué)的科研工作,。

6.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè),。

以青年教師為主體，以課題研究為切入口,，以提高課堂教學(xué)效益為主線,，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮區(qū),、校級(jí)骨干教師的作用,，對(duì)青年教師有目的的進(jìn)行“傳、幫,、帶”,，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,，引導(dǎo)青年教師開(kāi)展小型,、微型課題的研究工作,。

教研組工作計(jì)劃篇十五

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以推進(jìn)課程改革為抓手,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題,、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，本學(xué)期,，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為,。

2、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流,。

（二）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教研室計(jì)劃,，制定切實(shí)有效的數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動(dòng)要求全體組內(nèi)教師準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，即學(xué)習(xí)《教師教學(xué)基本功的新修煉》一書(shū),。我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備，提前確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提前安排老師導(dǎo)讀,，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極發(fā)言，完成相關(guān)的作業(yè),。切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

4,、加強(qiáng)公開(kāi)課管理,，營(yíng)造每一位教師參與教學(xué)研究的氛圍。支持和引導(dǎo)教師去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,、去研究。從第三周開(kāi)始,，教研組要開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課活動(dòng),，要求每位教師必須上一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上,，使每一位教師積極參與“講,、聽(tīng)、說(shuō),、評(píng)”活動(dòng),。以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5,、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教，要多問(wèn),、多聽(tīng),、多看,，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),，促進(jìn)青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

6、搭建交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)研究,。

（1）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，促使教研工作從封閉走向開(kāi)放,。

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用,，鼓勵(lì)教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。對(duì)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，要求全員參與,，教研組做好活動(dòng)記錄和統(tǒng)計(jì)工作，作為年度考核量化打分的依據(jù),。本學(xué)期校組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)如下：

a,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每月組長(zhǎng)精心挑選,，推薦一篇數(shù)學(xué)科優(yōu)秀專業(yè)文章,，上傳博客，供組內(nèi)教師閱讀學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真閱讀,，并評(píng)論交流。

b,、開(kāi)展各類公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)評(píng)課活動(dòng),。各類公開(kāi)課，除了開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課外,，授課教師課后要及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思上傳博客,，組內(nèi)教師必須參加網(wǎng)絡(luò)評(píng)課交流。

（2）組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)論文,，樹(shù)立典型，全面帶動(dòng)課改工作,，堅(jiān)持邊實(shí)踐,、邊研究，為實(shí)踐而研究,。對(duì)每次上級(jí)組織的論文評(píng)比活動(dòng)都要對(duì)相關(guān)的教師定任務(wù),，盡量做到每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文。

（三）抓實(shí)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究，領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),，對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點(diǎn),，提出具體可行的教學(xué)方法,，制定各自的教學(xué)計(jì)劃和本年級(jí)的教材分析,。

2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3,、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè),。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,，教師批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì),，并及時(shí)督促學(xué)生訂正,。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算,、多一點(diǎn)行動(dòng),、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，要花大力氣來(lái)提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,。

教研組工作計(jì)劃篇十六

教研組以區(qū)教研工作要點(diǎn)作為教研組建設(shè)的指導(dǎo)思想，并且,，根據(jù)上海市中小學(xué)在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中貫徹民族精神教育和生命教育,，是上海市學(xué)校教育落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的抓手，也是落實(shí)學(xué)校課程整體育人功能的抓手,，要繼續(xù)深入抓實(shí)的要求,，結(jié)合教研組的各學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行教研活動(dòng)，落實(shí)20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。

6,、做好地理、歷史和社會(huì)學(xué)科學(xué)業(yè)考的復(fù)習(xí),、命題工作,，幫助學(xué)生順利結(jié)業(yè)；

7,、有計(jì)劃地組織好學(xué)生參加第七屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽,，通過(guò)學(xué)校的初賽、復(fù)賽等活動(dòng),，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)決賽,。

教研組工作計(jì)劃篇十七

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、歷史課的積極性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2、以“三課活動(dòng)”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，完善教研專題研究,。

4、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課體會(huì)新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員及時(shí)參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

（四）積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活。

本學(xué)期將組織學(xué)生課外活動(dòng)小組開(kāi)展“難忘九一八”歷史演講,、歷史成語(yǔ)故事會(huì),、歷史詩(shī)歌朗誦會(huì),、歷史歌曲演唱會(huì)、中外傳統(tǒng)節(jié)日主題教育,、“感動(dòng)中國(guó)人物”事跡學(xué)習(xí)等豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料、口頭表達(dá),、合作學(xué)習(xí)以及實(shí)踐探究等多種學(xué)習(xí)能力,，并結(jié)合相關(guān)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度及價(jià)值觀教育。

教研組工作計(jì)劃篇十八

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《溫州市教學(xué)常規(guī)解讀》,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí),、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

(一),、做好常規(guī)性的工作,、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、備課:要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題,、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法,、教具、教學(xué)過(guò)程,、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化,。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門聽(tīng)課”制度,。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4,、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,,以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課,、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

教研組工作計(jì)劃篇十九

本學(xué)期,，中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃,、幼兒園保教計(jì)劃為依據(jù)，圍繞“中班幼兒年齡特征”的服務(wù)宗旨,，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐,，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育；以園本課程的開(kāi)發(fā)和課題管理為抓手,，凸現(xiàn)我園的特色教育,，提高教師的教科研水平；提高保教質(zhì)量,，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,。提高全組教師的教育教學(xué)水平,。

1、通過(guò)本學(xué)期的教研活動(dòng),，進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長(zhǎng),、提高教研的實(shí)效性，讓教師切身感受到教研對(duì)提升自身素質(zhì)以及改進(jìn)保教工作的積極作用,，積極主動(dòng)地參與研究,；營(yíng)造自由、寬松的教研氛圍,，讓教師真正成為教研的主體,。

2、使教師能夠明確科學(xué)教育的主要目標(biāo),，掌握科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，投放材料具有目標(biāo)性,、層次性,、可操作性。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)管理,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),。

4、組織多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，提高老師的活動(dòng)組織水平,。以實(shí)踐觀摩為途徑,，通過(guò)互研、互助,、互學(xué)的形式,，提高教師在活動(dòng)中的指導(dǎo)、觀察,、反思的能力,。

本學(xué)期我們中班組共6個(gè)班級(jí)，12位老師,，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來(lái),。組內(nèi)教研氣氛較濃,，也取得了一定成效。

但還存在一些不足：

1,、老師們的理論水平還不夠高,，對(duì)活動(dòng)的分析和反思還不夠深入。

2,、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距,。

3、青年教師參與研討的主動(dòng)性,、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高,。

4、教師安于現(xiàn)狀的想象較多,，缺乏自信,，不善于表現(xiàn)自我。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平,。

展開(kāi)小組交流活動(dòng)，組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，重視反思與工作實(shí)際相結(jié)合，豐富教師的理論知識(shí),，切實(shí)提高組內(nèi)教師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

（二）班級(jí)教師相互配合,，抓好班級(jí)常規(guī),，優(yōu)化幼兒一日生活,。

1,、抓好一日常規(guī),，使教學(xué)活動(dòng)井然有序,。

重視班級(jí)管理能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，注意各領(lǐng)域的滲透，按時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi),。

2,、重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織，讓幼兒有事可做,。在教研活動(dòng)中，各班結(jié)合自己班級(jí)的情況與做法,，相互交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享與互相提高的的效果,。

3、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，把安全工作抓實(shí)抓好,。

通過(guò)日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī),，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保教育,。組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決,，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,，杜絕事故的發(fā)生,。

（三）注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高教育質(zhì)量。

1,、根據(jù)中班幼兒實(shí)際,，教研組共同研究教材。

針對(duì)性的制定主題活動(dòng)計(jì)劃,，各班結(jié)合班級(jí)情況制定月,、周,、日計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。

2、組織組內(nèi)老師積極認(rèn)真地參與集體備課,，對(duì)教學(xué)活動(dòng)提出合理的想法。

每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái)大家相互交流與探討,，從中提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究,、解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),。

3、注重教學(xué)反思,。

為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,。認(rèn)真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng),、每個(gè)主題及區(qū)域活動(dòng)的反思記錄,。

4、開(kāi)展公開(kāi)課展示活動(dòng),。

經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；年輕教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。

5,、加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)與主題活動(dòng)的開(kāi)展緊密結(jié)合，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境和區(qū)域游戲環(huán)境,，重視區(qū)域活動(dòng)在兒童主動(dòng)發(fā)展中的作用。特別在區(qū)域游戲的組織方面,，要根據(jù)教學(xué)的需要,，把主題區(qū)域活動(dòng)與游戲活動(dòng)有機(jī),、合理地結(jié)合起來(lái),，使它們形成互動(dòng),，互為補(bǔ)充,，發(fā)揮各自的最佳效應(yīng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)游戲過(guò)程的指導(dǎo),，促進(jìn)兒童的交往能力、處理解決問(wèn)題的能力,、創(chuàng)造能力的提高。

6,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。

（1）中一、中三,、中四開(kāi)展閱讀體驗(yàn)活動(dòng)，中二,、中五、中六開(kāi)展數(shù)學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,，同時(shí)各班繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)“快樂(lè)體驗(yàn)”興趣活動(dòng)。

（2）激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類論文評(píng)比,，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

（3）確定每一次參加教研活動(dòng)的教師,，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來(lái)參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平,。

7、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高保教質(zhì)量。

各班充分運(yùn)用班級(jí)網(wǎng)站,、溫馨交流、飛信等方式加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作,，讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況，促進(jìn)有效互動(dòng),，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。比如,，在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，各班教師把需要家長(zhǎng)配合的方面以書(shū)面形式或網(wǎng)站的方式提前告知家長(zhǎng),，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的支持與幫助，共同把班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展好,。

教研組工作計(jì)劃篇二十

本學(xué)期美術(shù)組以黨的教育方針和新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，其工作重點(diǎn)是以學(xué)校工作思路為依據(jù)，以美術(shù)課堂促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為突破口,，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論,，加強(qiáng)美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)和課題的研究，積極開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，激發(fā)小學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，引導(dǎo)他們向真、向善,、向美，推動(dòng)我校美術(shù)教育的健康發(fā)展,。

1、根據(jù)中牟縣美術(shù)教研室與我校的要求,，做好美術(shù)組教學(xué)教研的安排與開(kāi)展及特色課程的開(kāi)展。以提高學(xué)生興趣為主,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓好常規(guī)課堂,，搞好特色課程。

2、學(xué)校社團(tuán)是體現(xiàn)學(xué)校特色的一部分,，因此，我們美術(shù)組會(huì)極力配合學(xué)校工作,，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。另外，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)也是豐富多彩的,，我們美術(shù)組會(huì)積極配合學(xué)校工作搞好每次的相關(guān)活動(dòng)。

3,、積極開(kāi)展好課題研究工作，做好課題的申報(bào)工作,，積極參加市、縣,、校級(jí)課程改革的研究課、公開(kāi)課,。還要鼓勵(lì)教師認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、故事等,，努力提高自身素質(zhì)。

4,、定期開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，平時(shí)組織好老師們積極參加各級(jí)各類的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)。

5,、協(xié)助學(xué)校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

6,、發(fā)揚(yáng)美術(shù)組特色,，結(jié)合老師們專業(yè)實(shí)際，全面關(guān)心學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，與班主任及時(shí)溝通,，實(shí)行教師負(fù)責(zé)制。特別是加強(qiáng)學(xué)生思想品質(zhì)的教育,，對(duì)所教的學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù),、負(fù)責(zé),。

九月份：

1、組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，制定切實(shí)可行的美術(shù)組學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真做好美術(shù)組集體備課的工作，加強(qiáng)美術(shù)課的課堂常規(guī)的教育,，尤其要加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，互相學(xué)習(xí),、聽(tīng)課，共同提高,、進(jìn)步。

3,、積極組織開(kāi)展美術(shù)特色課程和社團(tuán)活動(dòng)。

十月份：

1,、配合學(xué)校做好迎國(guó)慶活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)美術(shù)課的教學(xué)研究，落實(shí)青年教師積極參加展示課的教學(xué)活動(dòng),，努力提高自身的素質(zhì),。

3、落實(shí)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)情況,。

十一月份：

1,、配合做好學(xué)校特色課程驗(yàn)收。

2,、優(yōu)秀小課題交流展示。

十二月份：

1,、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收及社團(tuán)驗(yàn)收活動(dòng)。

元月份：

1,、開(kāi)展美術(shù)組期末課堂驗(yàn)收活動(dòng)。

2,、總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)情況,，做好期末教育,、教學(xué)總結(jié)工作,。

美術(shù)教研組

時(shí)間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,，經(jīng)過(guò)又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后,，新的學(xué)年來(lái)臨了,。美術(shù)備課組已經(jīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的首肯下,，正式成為一個(gè)獨(dú)立的教研組,。美術(shù)教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對(duì)待和完成新學(xué)期的教育教研工作,。

美術(shù)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。全組四位教師,，均為中教一級(jí)教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)新課程改革的精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,，深刻認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性,。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展美術(shù)教育教研活動(dòng),，搞好集體備課,，以期全在提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、深刻學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，明確課改方向,。

2、組織新教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，進(jìn)行新教材的研究分析,，領(lǐng)會(huì)教材結(jié)構(gòu)體系和課程設(shè)置目的,。

3、推進(jìn)校本教材的研究和開(kāi)發(fā),，使美術(shù)教學(xué)成為我校的特色學(xué)科,。

4、多學(xué)習(xí),，多研討,，進(jìn)行全組人員的基本功訓(xùn)練,。

1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,，使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì),。

2,、備課中設(shè)立專題,，就每一課,、每一課型進(jìn)行集思文益,，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),。

3,、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論,，提高美術(shù)教學(xué)的有效性,。

4,、在備課中學(xué)習(xí)一些陶行知的教育理論,，希望有效地改善我們的教育理念。

1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系,。

2,、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,，開(kāi)展課堂教學(xué)中的自評(píng)、互評(píng)和師評(píng),。

3、多媒體教學(xué),，使學(xué)生多接觸美術(shù)作品，提高他們的審美水平,，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

4,、組織開(kāi)展好吉化六中第八屆美術(shù)、賀卡作品展活動(dòng),，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展，豐富校園文化生活,。

以上是美術(shù)教研組在教研、備課,、教學(xué)工作中的幾點(diǎn)計(jì)劃設(shè)想,。我們會(huì)充分有效地利用集體備課教研活動(dòng)時(shí)間，希望的教學(xué)工作能有進(jìn)一步的突破,。