光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇一

這學(xué)期我們班新來了12個孩子,，其中47個孩子,，22個女生，25個男生，3個孩子3歲以下,。通過一年的幼兒園生活,，大部分孩子的自理潛能得到了很大的提高，良好的習(xí)慣逐漸形成,，認知潛能得到了發(fā)展,。但由于家庭教育環(huán)境的影響，常年與祖輩生活在一起的孩子,，實踐潛力差,，社交能力差?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗后,，圍繞我們園區(qū)的《保教工作實施計劃》《中班教研工作方案》和我們班的具體特點，我們班三位老師共同協(xié)商,，制定了如下方案：

1、美化新教室,，豐富家庭聯(lián)系欄信息,，設(shè)立一個具有本班特色的活動區(qū)，——藝術(shù)角,。

2,、加強晨練訓(xùn)練，增加運動器材,，提高晨練質(zhì)量,。

3、提升孩子的自理潛能,，個性就是自助潛能：清洗餐具,、洗碗、折疊,、整理封面,。

4、加強對孩子良好道德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子熱愛家庭,、熱愛群眾、熱愛祖國的感情,，理解和遵守規(guī)則,，初步形成社會公德意識，成為“五小”公民,。

5,、10月份做好“家長開放活動”

6、根據(jù)家長和孩子的需求，添加優(yōu)質(zhì)的'服務(wù)材料,，如：與乘坐公交車的孩子家長持續(xù)電話聯(lián)系,，添加小藥箱等。

1,、提前做好孩子入園的一切準備,，打掃、編號,、調(diào)整座位和活動區(qū)域,，了解新情況，讓老同學(xué)入園,。

2,、讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，培養(yǎng)自己的自助潛能,。

3、詳細填寫班級日志,，做好運輸,、服藥、尿褲,、安全事故記錄,。

4、每周五三位老師一起開班會,，分析本周工作情況,，調(diào)整改進工作方法和進度。

1,、家庭聯(lián)系欄：除了月度目標,，周計劃，家教小知識等,。英語欄目也是根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置的,。結(jié)合園區(qū)特點，增加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄目,。

2,、活動區(qū)：設(shè)置雙語區(qū)、玩具區(qū),、運動區(qū),、玩偶之家、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計算區(qū),。藝術(shù)區(qū)是班級的特色活動區(qū)。材料包括折紙,、瓦工,、省略版畫、彩色水墨畫和蠟筆,。運動區(qū)將增加自制羽毛球和飛盤,。利用父母的資源收集素材，每月進行替換或添加,。

3,、教室布置：更換原有的，讓孩子參與環(huán)境美化,，達到班級特色,，空中擺件使用孩子的照片，體現(xiàn)以孩子為本的教育目標,，同時讓孩子有一種溫暖感和歸屬感,。

（1）健康領(lǐng)域

1、加強孩子良好的健康習(xí)慣,。而道德行為習(xí)慣的延續(xù)

2,、培養(yǎng)孩子的自助潛能：擦桌子，洗碗,，鋪床。

3,、加強兒童安全教育,，懂得遠離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動：打游戲、玩球,、踢羽毛球,，培養(yǎng)用心參與體育活動的興趣。

5,、練習(xí)投擲,、滾動和平衡。

（2）語言領(lǐng)域

1,、能集中注意力,，耐心聽別人談話，不急著說話,，不打斷,。

2、愿意與同行交流，在群眾中暢所欲言,。

3,、逐漸學(xué)會理解圖片所代表的事件順序。

4,、學(xué)會用簡單的反義詞表達相反的意思,。

5、學(xué)一冊《現(xiàn)代英語》培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。

（3）科學(xué)領(lǐng)域

1,、試著從不同的角度觀察物體，并用語言描述,。

2,、獲得探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。

3,、鞏固對的了解

4,、引導(dǎo)孩子了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng)人的感情,。

（4）藝術(shù)領(lǐng)域

1、學(xué)會與音樂同步,，按照歌詞表演歌曲,。

2、用心參與音樂游戲,，體驗活動帶來的快樂,。

3、學(xué)習(xí)漏印,、實物印圖,、吹圖等技法，體驗各種藝術(shù)活動帶來的快感,。

4,、鼓勵孩子感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽聯(lián)想,。

1,、根據(jù)情況能主動、及時與家長溝通,、聯(lián)系,，交流教育經(jīng)驗。

2,、做好家庭與班級的聯(lián)系欄,，宣傳家庭教育的科學(xué)知識和指導(dǎo)方法,，爭取家長對班級工作的支持與配合。

3,、對個別孩子進行有計劃,、有目的的家訪。

4,、定期召開家長會,，與對面的家長溝通。

5,、邀請家長參加開放日活動,，讓家長直觀了解幼兒園的教育方式，了解教師的工作情況,，增強與教師的情感聯(lián)系,。

1、用心參與園區(qū)各項商科學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會《綱要》精神,，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2,、班里三位老師在密切配合的同時,，也要明確自己的職責(zé)，保質(zhì)保量地完成每天的工作,。

3,、根據(jù)班級自身特點，設(shè)立活動區(qū)域,，添加活動材料,，組長家長開始做玩具。

4,、積極參加培訓(xùn)活動，做好家長開放日,。

5,、設(shè)立“小藥箱”，在車上通過電話與孩子的家長保持聯(lián)系,。

6,、每周分析一次班內(nèi)情況，調(diào)整改進工作方法,，詳細填寫班級日志,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇二

本學(xué)期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求,，認真貫徹落實《綱要》精神,，中班下學(xué)期班務(wù)計劃,。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

中班共有幼兒33名，教師兩名,。他們均屬剛?cè)雸@的新生,。大多數(shù)幼兒來自外村，將近占1/2,，他們受家庭,、社會、等因素的教育影響程度不一,、個體差異等特點,。存在自私、任性等不良習(xí)慣,。我們將從培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和優(yōu)化良好活動常規(guī)入手,，爭取家、園,、社區(qū)的配合盡快使幼兒步入正軌,。優(yōu)化一日活動質(zhì)量。

1,、幼兒實際,，制定各項計劃。靈活選擇課程方案,。本著以鞏固,、發(fā)展、提高為目的,，充分調(diào)動幼兒感官,，促進幼兒和諧發(fā)展。

2,、深化職業(yè)道德水平和文化知識的學(xué)習(xí),，積極參加各項活動。時常學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,。了解教育新動態(tài),，及時把握努力方向。提高自身文化修養(yǎng),。練好基本功,，扎實的干好本職工作,，為幼兒服務(wù)。

3,、積極參與教學(xué)研究,，幼兒園工作計劃《中班下學(xué)期班務(wù)計劃》。圍繞對主題活動的探索,、實施,，逐步形成新模式，逐步研究,、討論以孩子興趣點為主的生成活動,。

4、樹立正確的教育觀,。體現(xiàn)幼兒為主體地位,，引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒主動探索,、學(xué)習(xí)的興趣,。因人而異、面向全體,、提高幼兒各方面素質(zhì)和能力,。

5、教育形式上,，多一些肯定與期望,，少一些訓(xùn)斥與冷落，善于抓住他們的閃光點,。給幼兒表現(xiàn)的機會和條件,，增強自信心。對于幼兒的過失現(xiàn)象,，耐心對待,、冷靜處理，讓幼兒學(xué)會分辨是非和逐步學(xué)會獨立解決問題的能力,。

6,、在環(huán)境布置中，力求貼近幼兒實際生活,，體現(xiàn)教育主題,，幼兒是環(huán)境的主人,。真正實現(xiàn)幼兒于環(huán)境雙向互動影響,。讓幼兒切實感受到農(nóng)村自然資源優(yōu)勢帶來的樂趣。如：觀察四季的不同變化,、田野自然景色的陶冶等,。教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日主題活動,，啟迪智慧,、暢述感受。

7,、我們將充分利用接送孩子時間,，家長會、家訪,、開放日,、等活動，以及十月份的家園同樂活動,，真正實現(xiàn)家園互動,，促進幼兒發(fā)展。讓家長感覺到幼兒的成長離不開老師,，更離不開家長的攜手一致,。

另外，我們要提高幼兒安全意識,，學(xué)會自我保護,，確保幼兒安全無事故。保持衛(wèi)生,、消毒,、清潔干凈。積極影響幼兒說好普通話,，提高幼兒語言表達能力,；逐步運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，緊跟時代步伐,。譯稿教育教學(xué)效果,。

總之，為了明天的太陽,，我們愿奉獻全部的愛心和力量,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇三

新學(xué)期開始了為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,，制定班務(wù)計劃如下：

一,、班級情況分析

本班共有 36 名幼兒，其中插班生 1 名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例,，英語水平有了很大的提高,，孩子的口語表達能力,，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)、游戲,，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動,?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。

二,、工作目標及措施

保健工作

1 加大平安教育工作力度，把安全放在首位,，用 “ 心 ” 去觀察孩子,，把 “ 平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力,。

2 認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角。

3 重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4 繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作,，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識,。

5 繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6 定期在家長橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健。

教育工作

1 繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2 本學(xué)期的主題為：節(jié)節(jié)高、美麗的春天,、家園,、變化的天氣、有趣的故事等,。

3 結(jié)合我園的課題研究,，繼續(xù)開展子課題 “ 通過體驗式閱讀培養(yǎng) 4 5 歲幼兒書面表達能力 ” 活動，加強幼兒讀寫能力的培養(yǎng),。

4 繼續(xù)重視班級慣例管理,，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育。

5 日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6 能主動地,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,、比擬、判斷 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,。

7 進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

8 有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用,、操作方便、生動合理的蒙事學(xué)具,。

9 保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題,，協(xié)助孩子形成一定的合作能力,，大膽表示交往的能力，解決問題的能力,。

10 結(jié)合園務(wù)工作計劃,，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點，以班級為主,，開展小型個案研究,，寫好教科研個案記錄等等。

11 結(jié)合本園實際,，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動,。如：辦小報、肉松操比賽,、小舞臺,、慶 “ 六一 ” 游藝活動等。

12 與班組成員多在一起總結(jié)工作,，找出缺乏及時改正,，對新保育教師多幫助、多提醒,、使其盡快適應(yīng)班級工作,。

家長工作：

1 按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2 及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識,、經(jīng)驗,。

3 向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理,、教學(xué)等活動,。

4 及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇四

本學(xué)期我們將針對以上不足,，對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要,、本園園務(wù)計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下,。

語言

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達,。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在群眾面前說話,、講故事，聲音響亮,。

藝術(shù)

1.透過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力,。

2.透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念,，明白如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識,。

6.幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學(xué)

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2.觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識,，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展,。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動,，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動,。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫忙幼兒學(xué)會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,，用心主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,，用心進行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，明白不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑；能走跑交替,；能變化身體姿勢或跨越低障礙物走,；能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,；能聽信號較熟練地集合,、分散，排成四路縱隊,；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

社會

1.關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩,，愿意與人交往,，有良好的交往習(xí)慣。

2.了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,，學(xué)會謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康,。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān),。

3.做到經(jīng)常開窗通風(fēng),，持續(xù)教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護潛力和意識,。

5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

1.二月份召開新學(xué)期家長會,。

2.保證與家長經(jīng)常溝通,，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,，增強體質(zhì),，保證來園時間,。

1.墻面環(huán)境更新,。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境,。

4.大活動的環(huán)境布置,。

以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望透過實施,，使幼兒在各方面潛力有所提高,，健康愉快地成長。

二月：

1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng),。

2.開展元宵節(jié)主題活動,。

3.召開新學(xué)期家長會。

4.幼兒器樂演奏展示活動的準備,。

三月：

1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.開展“三八”愛媽媽主題活動。

3.開展幼兒器樂演奏展示活動,。

4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作,。

四月：

1.開展愛園周主題活動。

2.組織幼兒秋游,。

3.召開全托幼兒家長會,。

4.幼兒區(qū)角活動的指導(dǎo)與觀察。

五月：

1.開展“五一”愛勞動主題活動,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并觀察幼兒區(qū)角活動的狀況,。

3.“六一”幼兒展示大活動的準備工作,。

六月：

1.開展“六一”幼兒展示大活動。

2.召開家長座談會,。

3.幼兒各門特色課的復(fù)習(xí)與測評工作,。

4.幼兒升班的準備工作。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇五

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约海偨Y(jié)上學(xué)期教師的工作,，吸取經(jīng)驗,，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,。

本學(xué)期工作實施重點

1,、思想道德建設(shè)

本著對幼兒熱愛的態(tài)度，在工作中多愛心,、多細心,、多耐心；本著對幼兒負責(zé)任的態(tài)度,，在工作中多思,、多想、多悟,；本著對自己要成長的態(tài)度,，在工作中多讀、多反思,、多寫作,，朝研究型教師的方向努力。

2,、工作方向

（1）將“教育公平,，機會均等”進行到底，做到不偏愛,、不歧視,，注重每個幼兒的發(fā)展，使他們有美好的童年回憶,。將“為人師表,、身教言教，以老師為學(xué)習(xí)榜樣”作為本學(xué)期的重點,，使幼兒得到全面的發(fā)展,。

（2）認真做好每周兩次的二次備課工作,，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進步。

（3）仔細觀察,、認真記錄,、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近,。

（4）多讀課外書收集資料,、積極撰寫論文與案例。

3,、教育教學(xué)工作

（1）環(huán)境

結(jié)合園部的精神和班級的需要,，我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點放在創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境為主，將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具,。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富,、呈現(xiàn)的形式要多樣化，作品等展示的材料要以幼兒的為主,。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時也不忘班級副墻式的裝飾,，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固,。上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，每個主題都有結(jié)合教學(xué)活動讓家長參與進來的內(nèi)容，這樣使得內(nèi)容更加豐富,、多樣化,，這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這樣的活動,，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學(xué)習(xí)的情況下和幼兒一起完成相應(yīng)的活動,，幫助家長增強教育的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變部分家長的教育觀念,。

（2）教學(xué)老師在努力吃透教材,，課前認真準備，課中注意觀察每一位幼兒,，課后認真反思的前提下,，積累教學(xué)經(jīng)驗，讓班級幼兒得到全面的發(fā)展,。

（3）游戲

中二班的角色游戲為“荷藕之鄉(xiāng)”,，這一游戲幼兒玩了一個月的時間，他們對此游戲有了初淺的認識與了解,，基本玩法已經(jīng)初步掌握,，根據(jù)孩子們玩的情況看，他們對這一游戲特別感興趣,，所以這學(xué)期游戲活動的開展與層層深入也是我班本學(xué)期的重點工作之一,。我們從增多制作東西的品種,、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入,，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經(jīng)驗,。

（4）日常工作

在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動有序的開展好之外,，更重要的是要減少幼兒空座,、等待的時間，將英語,、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前,、飯后、課間等空余的時間,，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進一步的完善,。

加強班級常規(guī)工作的開展，定期組織班級老師進行討論,，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進行研究,，制定出解決方案，使班級常規(guī)進一步完善,。

4,、安全教育工作

安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題，也是考慮最多的問題,。如：開學(xué)前的衛(wèi)生清掃,、環(huán)境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁,、桌椅,、玩具等等問題解決。老師要將安全問題放在首位,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行必要的教育,，這樣每天的.進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下,，班級的安全工作一定會得到保證,。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護自己，有較強的安全意識,，讓幼兒懂得保護自己,、愛護自己，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行,。

5,、家長社區(qū)工作

相信經(jīng)過這學(xué)期與家長的相處，我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解，本學(xué)期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一,，每件事還是要從家長的角度去考慮問題,，把班級的事情做細、做實,；第二,，充分的利用家長園地、幼兒園網(wǎng)站,、園訊通等聯(lián)系方式和家長建立良好的溝通,，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學(xué)到的東西。第三,，多挖掘家長資源,，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題,，積極鼓勵家長,，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。第四,，對于班級中個別難以溝通的家長,，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通,，讓他們感覺到老師的好,，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從而和我們交朋友,，支持我們的工作,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇六

我們班共有幼兒32名，其中男生14名,，女生18名,。透過中班上半年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達潛力有明顯進步,，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng),。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo),。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強,。

在取得進步的同時,，幼兒中仍存在一些不足之處：

1.幼兒常規(guī)有些松懈，個別幼兒注意力易分散,；

2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足；

3.個別幼兒的自理潛力需進一步提高；

4.一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇七

本班幼兒34名,，其中，男孩子19名,，女孩子15名,，男女比例不是很均衡，男生偏多,。本班幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。能用簡單的禮貌用語與老師,、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼,。能進行一些簡單的生活自理活動,。幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高,。當遇到困難時,，幼兒就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性,。幼兒的任務(wù)意識較弱,，任務(wù)不能及時、按時的完成,。

1,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,，確保幼兒安全,。

2、懂得交通安全,。

3,、會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

4、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火、防震、等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大小便與喝水要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座,，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

5,、堅持每周五向幼兒進行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育。

（一）保育工作

1、嚴格做好班級各項衛(wèi)生消毒工作，每天做好晨檢,、開窗通風(fēng),，有問題及時向醫(yī)生及領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2,、根據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒及時增減,、更換衣物,。鼓勵幼兒獨立進餐，做到每個幼兒吃飽吃好,。

3,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

4,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

5,、每天早上做好晨檢,，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單,。

6,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

7,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

8、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

（二）教育教學(xué)工作

本學(xué)期我們老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進行行而有效的指導(dǎo),。

進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,，增強體質(zhì)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象,，發(fā)展幼兒的感知覺能力,，進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的`興趣,。引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美,，激發(fā)幼兒愛美的情趣,。

保持教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味,。幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,。認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。

1、有針對性的與家長交流,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個性特點。

2,、認真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,。

3、召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4、進行電話訪問未入園的幼兒,，加強家園的聯(lián)系,。

5、向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

6,、征求家長意見，做好反饋工作,。

1,、認真做好班級宣傳工作。

2,、及時更換家園聯(lián)系欄的材料,。

3、對于網(wǎng)站的教育筆記及照片及時更新,。做到讓家長及時了解到幼兒在園的一日生活,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇八

隨著小暑假生活的結(jié)束中,，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班,，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點,，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教;不過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔,，教過小二班一學(xué)期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身邊;心里的陌生感消除一半,。從開學(xué)到現(xiàn)在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活,、活動與孩子漸漸的熟悉,、磨練出感情。這幾天下午中我們根據(jù)班內(nèi)孩子的特點,、興趣細細的交流,、探討，根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要,，我們?nèi)焕蠋熒塘亢?，特制定一下班?nèi)的目標：重點：安全、教育,、保育,、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè),、班內(nèi)特色活動,。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下,，才能進行良好的教育,，安全最為重要。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn),、及時排除。

3,、每星期開展安全,、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力,。

4,、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件,。

5,、在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機,。

二:教育活動：

1,、重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中,，讓孩子成為活動的小主人,。

2、加強開展班內(nèi)固定區(qū)域活動,，讓孩子在區(qū)域活動中自由,、自主的進行活動。多學(xué)習(xí)身邊的正能量,，熏陶自己,、提升自己。

3,、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,，注重每一個活動的教育、延伸,。

4、開展班內(nèi)活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則;如：不打架,、不罵人,、幫助他人等。

5,、走進小中大班,，嘗試進行混齡的教學(xué)方法，在活動中鍛煉孩子的情感,、互幫互助,。

@：親子制作、班內(nèi)活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽,、手工制作,、撲克牌搭建、中國地圖拼擺,、雪花片拼插,、夾豆子等)

三：保育方面：

1、開展班內(nèi)幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說話,、物歸原處,、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)

2,、保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。

3,、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥,、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性,。

4,、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

四：家園交流：

1,、利用校訊通的傳播力量,，及時的與家長交流、溝通孩子的情況,，分享好的

2,、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中,，感受活動的樂趣,。

3、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長,，讓家長放心。

4,、結(jié)合主題,、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽,，增強孩子與爸爸,、媽媽之間的感情。

5,、文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝,，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等,。

五：班級主題活動：

本學(xué)期中,，結(jié)合我們中班孩子的特點，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,，今年主要利用廢舊材料,，來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙,、碟片,、蛋糕托盤,、等等的廢舊材料)。

(一)兒歌配畫：

1,、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上,，幼兒們學(xué)會了不少的古詩，在這些上面中,，我們今年會利用廢舊材料,，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強幼兒對古詩的認識,。

2,、每周一份作品，每一份用不同的材料,，來創(chuàng)設(shè),。

(二)故事續(xù)編、配畫

1,、在今年中,，會和幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的成語，并利用添畫,、折紙,、線描的形式，將成語的意思畫出來,。

(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1,、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進行探索,。

2,、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書,、讀寫繪。

3,、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料,，讓幼兒與同伴進行合作搭建。

4,、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料,，鼓勵幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進行表演。

(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主,，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,。

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇九

一學(xué)期結(jié)束了，孩子們都回到了父母的身邊,，但是作為老師的我們,，卻不能在這個時候放松警惕。在上一個學(xué)期中，我們班級出現(xiàn)了不少的問題,，每個孩子都有自己的問題,，我們的管理和教學(xué)方式，必須相應(yīng)的進行一下調(diào)整,。當然,，一年過去，幼兒們也長大了許多,，我們也需要在下一年里,，改變自己，改變工作方式,。為此,，我對自己在下一學(xué)期的工作做如下計劃：

一、個人的方面

作為幼兒教師,，我們對幼兒產(chǎn)生的影響是非常的巨大的,，為此，我們必須嚴格的要求自己,，管理自己,。

首先，在思想方面,，我要努力的去調(diào)整自己,，以成長的眼光去看待幼兒，多給一些鼓勵,，多給一些引導(dǎo),。從根本上提升自己對調(diào)皮幼兒的看法。他們的調(diào)皮,，僅僅只是為了能得到更多的關(guān)注,，既然身為幼兒老師，我就更因該去關(guān)注這些學(xué)生,，但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為,！

其次，教學(xué)工作方面,，隨著幼兒們的成長,，他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心，我們不應(yīng)該去阻攔這種好奇心的發(fā)展,，但是需要去引導(dǎo)他們向著正確的方向去前進,。

在工作中，我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,，了解環(huán)境,，更好的學(xué)習(xí)生活中的常識和經(jīng)驗,。也能在活動中通過規(guī)則和安排學(xué)習(xí)更好的個人習(xí)慣。

二,、工作方面

作為中班,，幼兒們能更加自主的進行一些活動和娛樂，但是這也意味著,，我們要更加小心幼兒之間的磕碰,。要在班級營造一個良好的氛圍，讓班級的同學(xué)們都能良好的相處,，成為一個和諧友愛的班級,。

此外，我們老師們的工作也必須做的更加好,，不僅僅是平常的教學(xué),，我們要更加深入的去了解幼兒，知道他們的所想,。這樣才能更好地幫助他們,，帶動他們。

三,、結(jié)束語

幼兒的管理其實并不困難,，他們單純且好動，我們要做的,，只是融入他們,，成為他們的引導(dǎo)者，再帶著他們走向正確的道路,。過去的日子里,，我們已經(jīng)做得很好了，但是為了能做得更好,，我們必須反省自己,，從老師先開始改變，再去改變我們__幼兒園的孩子們,！

總之,，祝愿__幼兒園能在下學(xué)期里更加的快樂，孩子們也能更加的茁壯,！我們都會努力的成長！

中班下學(xué)期班務(wù)計劃篇十

新學(xué)期開始了為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況,，制定班務(wù)計劃如下：

本班共有36名幼兒，其中插班生1名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例，英語水平有了很大的提高,，孩子的口語表達能力,，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)、游戲,，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動,。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動,?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。

保健工作

1加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子,，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角,。

3重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,?；顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械,。

4繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識,。

5繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6定期在家長橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

教育工作

1繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,，注意各領(lǐng)域的滲透。

2本學(xué)期的'主題為：節(jié)節(jié)高,、美麗的春天,、家園、變化的天氣,、有趣的故事等,。

3結(jié)合我園的課題研究，繼續(xù)開展子課題“通過體驗式閱讀培養(yǎng)45歲幼兒書面表達能力”活動,，加強幼兒讀寫能力的培養(yǎng),。

4繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活,、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育,。

5日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6能主動地,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動；觀察,、比擬,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念,。

7進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

8有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用,、操作方便,、生動合理的蒙事學(xué)具。

9保證幼兒的游戲時間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力,，大膽表示交往的能力,，解決問題的能力。

10結(jié)合園務(wù)工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù),。同時結(jié)合本班特點，以班級為主,，開展小型個案研究,，寫好教科研個案記錄等等。

11結(jié)合本園實際,，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動,。如：辦小報、肉松操比賽,、小舞臺,、慶“六一”游藝活動等。

12與班組成員多在一起總結(jié)工作,，找出缺乏及時改正,，對新保育教師多幫助、多提醒,、使其盡快適應(yīng)班級工作,。

家長工作：

1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識,、經(jīng)驗,。

3向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理,、教學(xué)等活動,。

4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作,。

三

二月：

2召開班務(wù)會,，討論制定各類計劃。

三月份：

13月1日-3月9日與孩子一起創(chuàng)設(shè)活動的主題環(huán)境“節(jié)節(jié)高”開展假期小報分享活動,。

23月8日開展“38夸媽媽”記錄活動,。

33月7日召開家長會，向家長詳細解答家長意見調(diào)查表的問題,。

43月5日-8日訂購閱讀刊物,。

53月5日-8日選擇與課題相結(jié)合的活動，參與年級賽教活動,。

63月15日前詳細制定科學(xué),、合理的教研實施計劃。

73月底制作本主題的蒙事學(xué)具,。

83月份抽戶外活動或其他機動時間練習(xí)肉松操,，可采取集體學(xué)習(xí),、分組練習(xí)、以能力強帶能力差等方法開展活動,。

9家長開放活動請家長參與活動或主持活動,。活動后召開家長會,，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn),，征求家長的意見及時改正。

10每周五第二節(jié)活動開展“小劇社”活動,，請孩子們提前準備節(jié)目,。

四月份：

1采取集體學(xué)習(xí)、分組練習(xí),、以能力強帶能力差等方法練習(xí)肉松操,，積極準備運動會活動。

2結(jié)合主題活動“春天”引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,，體驗春天的氣息,，并記錄體驗結(jié)果。

3預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

44月初參與年級賽教活動,。

54月中旬開展戶外親子游活動,，活動中開展“尋找春天”尋寶”等活動。

64月底體驗《小舞臺》活動,，內(nèi)容待定,。

74月底詳細填寫《幼兒評估手冊》并發(fā)放。

8語言活動時開展多種記錄活動,，詳細記錄填寫課題小結(jié),。

9協(xié)助英語教師開展家長開放活動活動后召開家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn),，征求家長的意見及時改正,。

10每天選機動的時間開展“小劇社”活動，可以是一首歌,、一個故事,、一首詩等。

11制作本主題的蒙事學(xué)具,。

五月份：

1準備“六一”節(jié)日游藝活動,，并進行平安教育及談話。

2語言活動時針對主題和延伸活動開展多種記錄活動，詳細記錄填寫課題小結(jié),。

3家長開放活動班級實踐課,，請家長參與活動或主持活動?；顒雍笳匍_家長會,，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn),，征求家長的意見及時改正,。

45月初參與年級賽教活動,，內(nèi)容待定,。

5制作本主題的蒙事學(xué)具,。

六月份：

1開展六一慶?；顒?。感受節(jié)日的愉快氛圍,。游藝活動“吹乒乓球”套圈”滾球”等活動,。

2對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法,。

3協(xié)助英語教師開展家長開放活動活動后召開家長會,，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正,。

4語言活動時開展多種記錄活動,，詳細記錄填寫課題小結(jié)。

56月初參與年級賽教活動,。

6制作本主題的蒙事學(xué)具,。

七月份：

1認真做好各項工作總結(jié)，找出不足,，積累經(jīng)驗,。

27月初做好各項幼兒測評工作，詳細填寫《幼兒評估手冊》并發(fā)放,。

3帶領(lǐng)幼兒觀賞大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,，并記錄交流結(jié)果,。

4做好暑期放假的各項工作。

今后的工作中,，要認真執(zhí)行計劃,，出色地完成各項教育教學(xué)工作。