范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇一

大家好我叫李麗,，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了,。說道自己的性格,，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心,，有的時候很粗心,。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心,。

要說我這人的毛病,，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動,，所以體育成績一直不是很好,，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

謝謝,！

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇二

自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式,、優(yōu)點、技能,，突出成就,、專業(yè)知識、學術背景等,。

應聘自我介紹范文好處眾多,，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關的好。如果是一間電腦軟件公司,，應說些電腦軟件的話題,；如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事,，總之投其所好,。

應聘自我介紹有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻,，如增加營業(yè)額,、減低成本、發(fā)掘新市場等。

自我介紹內(nèi)容的次序亦極重要,，是否能抓住聽眾的注意力,，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,，應是你最想他記得的事情。而這些事情,，一般都是你最得意之作,。與此同時，可呈上一些有關的作品或紀錄增加印像分,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學習參考

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學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇三

“我是誰?”站在鏡子前的我,，不知所措的問著,，然而，空蕩的房間只剩下了回音,，沒有回答,。

大千世界，蕓蕓眾生,，我是滄海中的一粒,，平凡的不能在平凡了20xx年前，我的到來,，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星,。因此，平凡的我似乎也是不凡的,。所以,，為了紀念我的降臨，父母給我取了一個好聽的名字：茍嘉欣,。

于是,，我開始挖掘自己的獨特之處,。

我喜歡陽光，因為陽光象征著青春的活力,，天生樂天派的我喜歡打倒一切“黑暗”,，在陽光下無憂無慮的生長。據(jù)說,，和一個不愛笑的人在一起,，你會變得沉默;而與一個愛笑的人在一起，你會變得開朗,、陽光,。銀子，我選擇了微笑,。對每個人,，我都會用欣賞的眼光去看待，對每個人都報以微笑,。以前,，我考試失利，經(jīng)常緊鎖眉頭,，同學也是對我愛理不理，漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)只要你對別人笑,，別人就沒有理由對你哭。在這樣的信念下,，同學們又回到了我的身邊,，和我一起歡樂，共度難關,。笑,，多美好啊!

我和無數(shù)女生一樣，也喜歡“星光”,，影星,、歌星，各有各的風采,。我喜歡流行歌曲,，也追偶像劇，但是我不會去盲目追星,，也不可以模仿,。因為我有自信，自信讓我把握好自己,，不會被“星光”而迷失了自我,。

月有圓缺時,，人有優(yōu)缺點。我是一個普通的人,，所謂“人無完人,，金無足赤”，我也不例外,。我和大部分女孩一樣都是膽小的,，連只小蟲子我都對它畏懼三分，不過我有自己的說法,，我認為這是“愛護小昆蟲”的表現(xiàn),，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個愛耍小脾氣的女生,，我也怕黑,，雖然我陽光，但是黑夜總是讓我浮想聯(lián)翩,，以至于毛骨悚然,。我特別喜歡做白日夢，到現(xiàn)在我也不知道這是好處,，還是壞處,，因為白日夢做得太多，常常和實際生活搞混了,。我還有一大堆的缺點,，同時我也有一籮筐的優(yōu)點。月有圓缺嘛!我和這個不知道如何形容的女孩相伴了20__年,，我們一起哭,，一起笑。當我拼命想甩掉她時,，她卻纏著我,，與我形影不離，后來我才知道,，那個女孩和我是分不開的,，我們早已是一體。以后的漫漫人生之路,，她一定會陪我走下去,。

我是誰?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個不漂亮卻很可愛、不聰明卻很努力的女孩,。

學生作文評語內(nèi)容

寫簡歷內(nèi)容自我介紹作為重點

大學生簡歷內(nèi)容模板

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇四

即將書中或文章中一些重要觀點,、精彩精辟語句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來,，目的是積累各種資料,，為科研,、教學、學習和工作作好準備,?？砂丛瓡蛟南到y(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數(shù)字。

摘要式讀書筆記,，是在讀書時把與自己學習,、工作、研究的問題有關的語句,、段落等按原文準確無誤地抄錄下來,。摘錄原文后要注明出處，包括題目,、作者,、出版單位、出版日期,，頁碼等,，便于引用和核實。摘錄要有選擇,，以是否有用作為摘錄的標準,。摘錄式筆記可分為：

索引式

索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記,。如書刊篇目名,、編著者、出版年月日,、藏書處,。如果是書,，要記冊,、章、節(jié),，如果是期刊,，要記期號，報紙要記年月日和版面,，以備日后查找方便,。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報·〈史學〉》,。

抄錄原文式

抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習,、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料,。摘抄原文要寫上分類題目,，在引文后面注明出處,。

評注式

評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點,、材料的看法寫出來,，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明,。

評注式讀書筆記常用方法有書頭批注,。即在書中重要地方用筆打上符號或在空白處加批注、折頁作記號;也可用提綱方法把書和文章論點或主要論據(jù)扼要記敘下來;還可用摘要式綜合全文要點,、記下主要內(nèi)容;讀完全書或全文對得失加以評論也是一種方法,。

評注式筆記有下列幾種：

書頭批注

書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法,。就是在讀書的時候,，把書中重要的地方和自己體會最深的'地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,，或者在空白處加批注,，或者是折頁、夾紙條作記號等等,。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解,，也為日后查找提供了方便。

提綱

提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點,、論據(jù)提綱摯領地敘述出來,。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次,，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來,。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

提要

提要和提綱不同,。提綱是逐段寫出來的要點,，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容,。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,，帶有一些評述的性質(zhì)。

另一種提要,，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明,。

評注讀書

評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論,，或?qū)σ呻y之點加以注釋,，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,，甚宏壯,。詞即慷慨,，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士,。后人磨去姓名,，改題夏言。雖屬可鄙,，然亦足以懲奸矣,。

案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為,，后人留詞改名,，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸,，有如是兩可,。寥寥六十字，寫盡三態(tài),。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》)

補充原文

補充原文的讀書筆記,，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充,。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充,，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

心得式

心得式讀書筆記,，即讀后感,。是讀書或讀文章后寫出的自己的認識、感想,、體會和啟發(fā),。常用方法有：札記，它是摘記要點與心得結合的產(chǎn)物;心得,，也叫讀后感,。將讀書體會、感想,、收獲寫出來;綜合觀點,、見解,，提出自己看法并記錄下來,，也是很好的讀書方法。

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學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇五

我叫**,，今年十三歲，剛上初二,。

我個子中等,，1米66,，再班里排第十個，長臉短鼻子,，手大腳也大,，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神,，一張大嘴巴特別能說,，只要一說起來，說上一個小時也沒問題,，個子不高不矮,，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的,。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看,，全是蘭色,，所以特別好認，一看就是中學生,。

我的優(yōu)點就是愛動,，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步,，玩玩單杠等,，

所以，我在學校的體育特別好,，我的學習也是不可質(zhì)疑的,，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯,。所以,，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,，也不知到是怎么一回事，就是不愛好,，而且,，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，學校的老師叫我后,，我還滿有信心的站起來,，百分之八十都是對的,，害的學校的老師又氣又笑,。

這就是我，只要一見到我,，我總是笑,，我會熱情的和你打招呼，來吧!

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇六

我叫張xxx,，今年12歲，在江蘇省高郵市xx小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖,，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下,，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的,。

我的優(yōu)點是在家里認真預習,、復習功課。然后每次老師布置的作業(yè)我都認真完成,。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢,。因此,，我的成績還行,。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想,。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我個性喜歡和別人打賭。然后輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫,。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢,，我想:“誰會有這么多錢呀,，分時是吹牛”,。就讓他把錢掏出來看看,。果然不出我所料,，他對我說：“我是騙你的”。這時,，我笑著高呼：“我贏了,！我贏了！”

哈哈,！這就是我,。

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇七

我叫_，今年10歲了,，我活潑又特調(diào)皮,。

前幾年，我愛睡懶覺,。早上,，爸爸,、媽媽都吃過飯了,，我還不起來。中午,，他們都午休了,，我卻忙了起來。天氣炎熱,，我也不怕,，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,，別著小槍,，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧,，直到爸爸發(fā)火,，把我抓回來，揍一頓,，才能安靜一會兒,。

上一年級了，老師布置回家作業(yè),，從沒有自覺完成,，總是媽媽在邊上看著我，才能認真完成,。她要不看著我,，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會的,，從不喜歡思考,，也不提問,，就等著媽媽檢查時教我。

我很自私,、任性,，和小朋友頑時，不能有一點點的虧吃,，總要占上風,，討便宜。否則,，會發(fā)火,、生氣。

自己吃不完的東西,，總是扔掉,，為這經(jīng)常被媽媽教訓，再不聽就一頓打,。媽媽說：“要懂得珍惜糧食,，不要浪費?！薄罢l知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學了。

我現(xiàn)在三年級了,，在老師的不斷教誨下,，跟同學相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下,。我學會了,，不爭強、好勝,，與同學和諧相處,。老師布置的作業(yè)，我能按時完成,。

一次,，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃,，一點經(jīng)驗沒有的我,，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐,，在鍋里放點水,，等水燒開，將方便面和作料全部放進去煮一會兒，真香,，我盛了一碗給媽媽,，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點,。還夸我懂事了,。

現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了,。比如：掃地,、洗碗、文具包,、紅領巾都是我自己個兒洗,。

我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我,，更喜歡是活潑,、愛笑，慢慢長大的我,。

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇八

我叫張***,，今年12歲，在xxxxx學校xxxx班讀書,。我個子不高,，長得也不胖,，有一頭烏黑的頭發(fā),，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛,。

我愛好音樂,，特別愛好拉二胡。只要有我認識的.曲子,，都會拉,。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了,，心里美滋滋的,。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課,。每次學校的老師布置的作業(yè)我都認真完成,。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,，我的成績還行,。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細,。就拿語文第二單元考試來說吧,，我有些會寫的詞都寫錯了,，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想,。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了,，爭取做個更好的學生。

我特別愛好和別人打賭,。輸了,，嘟著嘴巴就走。要是贏了,，笑得眼睛變成了一條細縫,。有一次，我和同學打賭,，這位同學說身上有200元錢,，我想：誰會有這么多錢呀，分時是吹牛.就讓他把錢掏出來看看,。果然不出我所料,，他對我說：我是騙你的.這時，我笑著高呼：我贏了!我贏了!

哈哈!這就是我,。

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇九

我叫__,，已經(jīng)是三年級的學生了。我是一個活潑好動的小男孩,。我身高1米46,，8歲了。我的個子非常高,，我有一頭黑黑的頭發(fā),，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴,。

我最喜歡打籃球了,，我剛開始不喜歡打籃球，因為打籃球會流很多汗,，還有可能受傷,，只要每次體育課有打籃球，我都會盡量的避免和它接觸,?？偢杏X打籃球是一項危險的體育運動。但是有一次,，學校來了深圳體委的副教練,，他的個子非常高，他給我們上了一節(jié)觀摩課。當時給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強我們的團隊合作精神,，還可以幫我們強身健體,。

后來上體育課的時候，我抱著一顆嘗試的心去打籃球,，我們在操場上奔跑,，跳躍。將球傳給隊友,，只要我們投進去了,，我們就會互相擊掌，擁抱,。盡管汗水再多,，我也不覺得很累。因為我很高,，所以在投籃球上占了很大的優(yōu)勢,。我非常喜歡打籃球這項體育運動，我要把打籃球合作和團結的精神傳遞給同學們,。

不論是黃種人,，還是白種人，他們都擁有快樂,。同樣,，身為一個四年級小學生的我，也擁有著許多快樂,。

我的快樂源自于學習,，學習可以使我增添知識，開闊眼界,，在語文的世界里,，我感受到了詩歌的蘊涵；在數(shù)學的世界里,，我領略到了數(shù)學的奧秘；在英語的世界里,，我體會到了英語的樂趣,。課堂上，老師的耐心教導,，使我受益匪淺,；課后，與朋友的討論問題,，是我查漏補缺,，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學習的快樂無處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中,，但是我的快樂不僅僅在學習上,，而且還源自于打乒乓球上。

在暑假里,，我學習了打乒乓球,，他也同樣是我快樂。在上了幾節(jié)基礎課后,，我開始和老師對打了,，開始比賽了，老師先發(fā)了一個球,，我按照老師教我的基礎,，回了一個球，幾次過后,，我連連創(chuàng)下紀錄,，11個，19個,，21個,，啊，第22個球的時候,，我的球碰網(wǎng)了,，真是太可惜了！就差一點點,。我要求和老師再來一盤,，我終于達到了老師的及格分30個，我的心中不禁在暗暗自喜,，雖然這時的我早已大汗淋漓,，可是我的內(nèi)心還是很開心。

快樂無處不在,，這只是我的其中一部分快樂,，我還有許多快樂，總而言之,，快樂充滿生活,，因為我熱愛生活，所以我擁有快樂,。

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇十

小學生自我介紹卡片上怎么樣寫自己的自我介紹呢?看看下面的簡短的自我介紹范文吧.

我叫林心如,，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩,。

我今年12歲了,，來自于xx路學校的6年4班,。

我愛好廣泛，都有:羽毛球,、繪畫,、下棋等等。

其中,，我最喜歡彈鋼琴了,，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中,。

而且,，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了,。

在學校里,，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅,。

在家長眼里,，我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里，我是積極向上的學生;在同學眼里,，我是樂于助人,、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里，我就是我,，一個獨一無二的女孩,，一個充滿個性，充滿理想的女孩,。

請大家記住我:林心如,。

謝謝大家!

我的名字叫“周坤仁”。

之所以叫坤仁,，是因為爸爸媽媽希望我通過努力,，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢,。

我在xx小學四年級讀書,。

我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友,。

我有很多的興趣愛好,，游泳、打籃球,、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好,，每門功課都在90分以上,，而且課堂上積極發(fā)言,，認真思考。

下課后,，我還是老師的小幫手,，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動,。

我之所以來到少年領袖口才的課堂,，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。

我的理想是當一名勇敢的特警,，保護我們國家和人民,。

讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

我叫黃莉莉,，今年十歲,，在xx路小學四年級學習。

因為我是屬猴的,，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林,，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字,。

我生活在一個幸福指數(shù)很高的4口之家,，有爸爸、媽媽,、弟弟和我,。

我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡,。

我還是我們學校長繩隊的隊員,，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰(zhàn)績,。

業(yè)余時間我還喜歡吹薩克斯,，學了剛好一年，吹得不錯,。

我做事用心,，愿意幫助同學，結交朋友,，大家都喜歡我的爽朗的笑聲,。

當然我也有缺點，比如有時會馬虎,，不過我正在改呢!

很高興在這里認識了這么多的新同學,，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉,，記住我吧!

我喜歡看電視,，喜歡看書,，喜歡爬竿，喜歡英語,，嗜好打電腦,，寫作文，畫畫等,。

我的膽小簡直無藥可救,，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽,，媽媽沖過來才替我解了圍,，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹,，如果你與我有深仇大恨,，一些小事我根本置之不理，過一會兒,，我就給丟到九霄云外去了,，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強,，只要勁頭來了,，十頭牛也拉不住我，媽媽,，我的同學都說我倔,，都勸我改，可每當這時,，我的牛脾氣又上來了:“這叫個性,，像我這樣的人還不多呢!”

看，這就是我,。

一個怪里怪氣的女孩兒!

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇十一

我叫魯旭斌,，今年8歲，在_小學讀二年級,。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,，皮膚白白的，眼睛雖然不大,，但很明亮,。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受美食,。開心時我會哈哈大笑,，小眼睛瞇成一條縫，傷心時,，我會躲起來流眼淚,。我也知道男孩子要堅強,，可是就是忍不住,。我還是個體貼媽媽的好孩子呢,。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物,。我最喜歡的小動物是小狗,，因為它最忠心。我有一個最好的朋友,，我們經(jīng)常在一起學習和玩耍,。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過,，我們知道掌握時間,。

我有很多缺點，比如：不愛看書,，喜歡玩玩具,，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋,，不過我會盡量改正,。

我很愛交朋友，你愿意和我做朋友嗎?

學生自我介紹內(nèi)容包括哪些篇十二

尊敬的各位領導,，親愛的'同學們：

大家好!

很榮幸能登上這個神圣的講臺,，表達自己由來已久的愿望。我是高一(16)班的林璐?，F(xiàn)在,，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會團委會副書記?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z,，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

我已經(jīng)在文藝部工作了很長一段時間,，從工作中,，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則,，待人接物的態(tài)度,，懂得“少說空話，多做事”的重要,。這一切的一切都證明,，我有能力承擔起學校委予我的重任。

對于副書記的具體工作,，我雖未涉及過,，但我認為任何事都要經(jīng)歷從“不會到會”的階段,，通過以上的經(jīng)驗，我具備了一定的能力,，我知道能否勝任這工作,，主要是看當事人如何去學習，去把握,，去運用,，我相信自己可以做到，所以,，我敢站在這莊嚴的講臺上,。

假如我競選上了學生會團委會副書記，首先,，我會對宣傳部的各部門作一次深入的調(diào)查了解,，找出不足和優(yōu)勢，將不足改善,，讓優(yōu)勢發(fā)揚,。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調(diào)整《晨曦報》的版面,，使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華;我也會修正《旭日》發(fā)行期,，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩,，我當然也會加強對廣播臺“通知單”的統(tǒng)一管理,，讓這神圣的“表揚單”不再成為部分同學手中“兒戲”的工具;同時，我也會重整《欣欣周刊》,，使它成為校園中一道亮麗風景線,，同學們透視時事，娛樂身心的窗口和基地,。

假如我競選上了學生會團委會副書記,，我會正確地使各社團聯(lián)合，使宣傳部成為一個團結的集體,，同時,，宣傳部也會同各部門協(xié)作，將學生會辦得更好,，真正成為同學們和學校交流的對講機,。

在對各班的量化評分中，我會堅持“公平,、公正”的原則,，而且做到“有疑必答，有誤必糾”。

我會從身邊做起,，注意自己的一言一行,，提高自身素質(zhì)。做到學習,、工作雙管齊下,，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用,，讓高一(16)班走在年級的前列,，成為帶動年級前進的龍頭。

是金子就要發(fā)光,。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解,，也希望各位評委能夠支持我,，投上您寶貴的一票。