隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教師述職報告字體格式要求篇一

本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學(xué)工作,，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下,。

熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件,，盡自己最大的能力把工作做好,，遵紀守法，有良好的師德師風,。,，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣,，補充自己,，完善自己,。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，這就要求老師具有較強的學(xué)習能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認真學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參與新課程改革，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學(xué)中去,。

教師年度個人述職報告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，我在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念,，并結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我刻苦鉆研,勇于探索,，把歷史知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把歷史教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習能力,，做學(xué)生學(xué)習活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗,。我還把時事政治當引入歷史教學(xué),，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力,。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。

隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展,，我將嚴格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己,，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學(xué)模式,，適應(yīng)時代的要求,。

歷史教學(xué)本身就需要學(xué)生積極探討，對于歷史知識,。課本有介紹的,，課上就不用花大力氣講解，教師更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象,，總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律,，理解歷史發(fā)展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展,，如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合,。歷史作為一門人文學(xué)科，更需要細膩的理解,，學(xué)習歷史就要學(xué)會走進歷史,，學(xué)好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日,，除偽辯真,。

教師述職報告字體格式要求篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔任xx班和班的英語教學(xué)工作,。一年來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?，F(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下匯報：

一,、完善師德

“德高為師身正為范”為人師表以德為首,。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情,、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,。我時刻以“學(xué)高為師,、身正為范”為標準衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲,。在工作中能夠為人師表使思想,、言行與道德標準達到一致,。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情。

二,、錘煉業(yè)務(wù)

1、認真?zhèn)浜谜n做好課前準備上好每一節(jié)課。

2,、注意培養(yǎng)良好的習慣提高學(xué)生的學(xué)習能力,。沒有良好的學(xué)習習慣學(xué)習就不會好,。所以從擔任班,、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課,。注意糾正學(xué)生錯誤的書寫姿勢,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,。

3,、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼、手,、口,、腦各種活動獲得學(xué)習的樂趣培養(yǎng)健康的個性。

三,、虛心學(xué)習

作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細心的觀察來自開勤奮地讀書工作,、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我,。我通過聽課學(xué)習開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類,、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人,。

四、嚴守校風校紀

作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率,。

回顧一年來的工作有成績也有不足,。我知道任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己的努力做出貢獻。

此致

敬禮,！

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

教師述職報告字體格式要求篇三

一年來,，雖然忙碌，但很充實,，也常因碰到困惑而煩惱,，但體驗到解除煩惱后的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀,，在工作中,，雖竭盡全力，但還不盡如人意,，今后將繼續(xù)努力,。接下來小編整理了骨干教師的述職報告，文章希望大家喜歡,！

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

有機會在這里與大家交流,，是一件非常榮幸的事情,。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手,。在此,，謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴

心得體會

一,、師德方面：

始終自覺以一個骨干教師的標準要求自己，嚴于律己,，從各個方面樹立教師的良好形象,。

生活中，遵紀守法,、孝敬父母,、善待鄰舍；工作中,，精心備課,，課堂精致，與同事愉快相處,，對學(xué)校真心維護,。把熱愛學(xué)生、熱愛本職工作落實到具體的工作中,。以教師職業(yè)道德為準則,，自我奮斗目標與學(xué)校發(fā)展目標統(tǒng)一，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個性發(fā)展為核心,，做“學(xué)生喜歡,、同事支持、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師”,。并做到時時刻刻,，事事處處,。

二、育人方面：

堅持愛心育人,，身正為范,。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作,。在工作中,，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲，甘做學(xué)生的朋友,、師長,。關(guān)注教育中的細節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解、研究,、評價學(xué)生,，充分調(diào)動全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展,。開發(fā)校內(nèi)外課程資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主,、合作、探究的習慣,，反思學(xué)習過程和自我評價的習慣,。通過自己的實際行動,，全心全意的教育好學(xué)生,。

三、教學(xué)方面：

1,、潛心教學(xué)研究,，有明確的專業(yè)發(fā)展目標。

以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實踐,，有教育教學(xué)改革的決心與行為,。能依據(jù)新課程的理念與要求，實施師生之間,、學(xué)生之間的合作,、互動。教后能夠進行理性反思,，將教學(xué)方法,、技能看成是一種藝術(shù),，時刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識,，能把握所教教材內(nèi)涵,，掌握教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)教學(xué)個性,，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標,。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標：基礎(chǔ)型教師——經(jīng)驗型教師——研究型教師。

2,、奮斗目標明確,，教學(xué)改革愿望強烈。

不循常規(guī),，敢想敢做,，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新,。對自己,，抓課前鉆研教材，學(xué)情分析,，充分做好課前準備,；抓課堂教學(xué)效果，抓課后反思,，問題研究,。對學(xué)生，抓良好習慣培養(yǎng),；抓基本能力訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時的音樂課堂教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個性、因材施教有機結(jié)合起來,，為學(xué)生的個性發(fā)展提供了可能和空間,。努力在課堂教學(xué)、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高,、班級管理等方面有所創(chuàng)新。

3,、創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨特的教學(xué)特色和教學(xué)風格,。

用心上好每一堂課，認真做好教后札記,，研究教學(xué)案例評析,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，體現(xiàn)教學(xué)個性和教藝美感,。靜心撰寫教育隨筆,，記錄對教育教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷、有效促進學(xué)科發(fā)展,。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課,，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即初一年級的唱歌課《do re mi》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》,。為傳承京劇文化魅力,，構(gòu)建校園文化特色，讓京劇藝術(shù)走進孩子們心中,，兩年來我在我的初一,、初二課堂上循序漸進的開展了傳統(tǒng)知識普及《京劇基礎(chǔ)知識欣賞》，激起了學(xué)生的研究學(xué)習興趣,，取得了良好的學(xué)習效果,，并且曾在課外活動時間排練了男生、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱,、表演節(jié)目,。

四、教科研方面：

（一）關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,，學(xué)習教育理論專著,。

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有計劃有針對性地學(xué)習相關(guān)理論和專業(yè)知識,，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵,，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新。做到了平時多讀書,，讀好書,，多一些知識的積淀,，形成比較強烈的.教科研意識,。主動提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng),、推進新課程的帶頭人,。

1、勤——時時處處皆學(xué)習,。

俗話說：夜精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考,，力爭做一名有思想的教師,。20xx年10月學(xué)習《音樂新課程改革理論》并寫成心得。20xx年12月學(xué)習《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》并寫成心得,。20xx年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習“高效課堂”,，寫成了《在探索中前行，在反思中成長——新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對策》一文,，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思,。20xx年5月赴北京參加“全國校園合唱指揮研修班”，回來后寫了學(xué)習心得,。20xx年2月正值寒假期間,，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項山東省中小學(xué)人文教育研究與實踐成果中學(xué)習了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和49個細節(jié),，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動,，同時被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感,。20xx年7月,，參加全縣教師暑期培訓(xùn)，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》,。20xx年9月觀摩第二輪立標課后寫了心得體會,。20xx年12月寫了學(xué)習《中國教育報》的總結(jié)。

2,、廣——博采眾長,。

讀書使我心靈充盈，眼界開闊,，為汲取營養(yǎng),，提升自己，我制定了學(xué)習計劃,，并按照計劃,，自主學(xué)習了《中國音樂教育》、《中小學(xué)音樂教育》,、《初中音樂新課程教學(xué)法》,、《新課程教學(xué)問題解決實踐研究》、《中小學(xué)音樂教師手冊》,、《中學(xué)音樂教師人文素質(zhì)培養(yǎng)》,、《奧爾夫?qū)W校音樂教材入門》、《中小學(xué)音樂教育課題研究與論文寫作》,。每月有計劃的撰寫業(yè)務(wù)理論筆記及教學(xué)隨筆多篇,，提升自己的理論高度和實踐深度,。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里，忍著病痛,，我把《中國教育報》,、《人民教育》進行了細致的研讀，為自己“充電”,，或做批注書寫自己的靈感,，或做摘抄記錄自己的感想，感覺受益匪淺,。

3,、深——讀原著，明精髓,。

學(xué)無止境,，“學(xué)，然后知不足”,。我盡自己最大的努力去學(xué)習,，把書籍作為我進步的階梯。認真研讀,、學(xué)習了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》,、《與優(yōu)秀教師同行》,、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍,，從專家學(xué)者身上吸取理論精華,，充實自己的教育教學(xué)思想。

4,、用——學(xué)以致用,。

做有心人，多觀察,，多思考,，善于積累，勤于動筆,。將自己的隨思隨想化為文字,，積極投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》教師周刊,，20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教育部主管的《新課程研究,?；A(chǔ)教育》刊物,，20xx年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教育部主管的《教育學(xué)》刊物,。

20xx年撰寫論文《談?wù)勔魳沸蕾p課教學(xué)》在“感動中國——20xx年全國第三屆音樂教案、論文大賽”中獲三等獎,；20xx年創(chuàng)作歌曲《我把祖國愛心窩》在“感動中國——20xx年全國第三屆新創(chuàng)歌曲,、歌詞大賽”中獲二等獎并發(fā)表收錄于《感動中國——建國六十周年優(yōu)秀原創(chuàng)音樂作品精選》一書。

（二）積極參加教育教學(xué)研討,，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

在各級教研活動中發(fā)揮輻射、示范作用,。發(fā)展自己的研究能力和思維能力,，積極開發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科教師推進課程改革和課堂教學(xué)改革,。*課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課,，從中不斷汲取營養(yǎng)，全力推進學(xué)科建設(shè),，打造強勢學(xué)科,。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策,。

（三）充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)自我成長,。

熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，每學(xué)期精心制作多個教學(xué)課件，并有效地運用到教育教學(xué)中去,，努力提高課堂教學(xué)效率,；利用網(wǎng)站資源與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流，達到資源共享,，帶動學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_展，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高,。

五,、專業(yè)技能方面：

積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技能水平,。忘不了與學(xué)校部分老師參加的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操,，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年“紀念改革開放三十周年”博興教育系統(tǒng)合唱比賽,，喜獲二等獎,，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的“慶祝中華人民共和國成立69周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強”大型廣場歌詠比賽，榮獲二等獎,。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團的每次排練和演出,。

六、取得的點滴成績：

20xx年9月被評為博興縣首批“骨干教師”,，20xx年10月被評為“濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,，20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，20xx年9月被評為“博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手”,，20xx年12月被評為“濱州市第七批教學(xué)能手”,。

七、不足和改進：

1,、認真開展教育教學(xué)實踐和教科研課題,，出經(jīng)驗，出成果,。

幾年來根據(jù)學(xué)校的實際情況和自身的特長優(yōu)勢,，通過開展學(xué)生問卷調(diào)查，我選定開展的校本教研課題是《京劇推廣進校園》,。計劃三年內(nèi)完成課題研究,，做好課題研究報告、教學(xué)案例等,，每學(xué)期完成1—2篇具有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文（3000字左右）,，力爭每年有1—2篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在省級以上刊物公開發(fā)表，推廣先進經(jīng)驗,，傳播新的教育理念,，宣傳和推介自己的研究成果，推動學(xué)校的藝術(shù)教育發(fā)展,。

至今還未完成研制校本教材,，正在末期整理之中。未嚴格按教學(xué)科研的規(guī)定深化過程研究,，整理出相關(guān)的數(shù)據(jù),、資料，提供有理論高度和實踐深度的研究報告,，總結(jié)有價值的研究成果,。

2、用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果,，用愛打造精彩獨特的藝術(shù)作品,。

學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動時間的打磨，需要日積月累和堅持不懈,，課外活動開展需要常態(tài)化,，才能保證兩年一屆的全市,、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。

3,、建立了自己的教育博客,，達到資源共享。

利用網(wǎng)站資源記錄自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,，在課堂教學(xué)中的靈感和反思,，與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流,，刊載自己的教育教學(xué)思想,，至今已經(jīng)積累了近百篇教育教學(xué)日志，但用于寫博客的時間太少,。

回顧任職骨干教師以來的教育教學(xué)工作,，當過班主任，做過全縣中小學(xué)音樂抽測的評委,，當過全縣音樂優(yōu)質(zhì)課評選及名師評選課堂教學(xué)的評委,，參加過全市、全縣,、全校和社區(qū)的藝術(shù)實踐活動,，我感覺每一次都是在學(xué)習在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲,。我所追求的是淡泊名利,，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn),，理智思考,，追求和諧，主動發(fā)展,。

當然我深知要想成為一名真正出色的音樂教師,，我的路還很漫長，我的各方面能力還有待于提高,，但我堅信在我們學(xué)校這個大家庭里,，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持、有伙伴之間的相互激勵與感染,，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛,，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛，對音樂教育那份永遠不變的熱情,，都會推動著著我走向成熟,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長,，由衷的感謝教育局,、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習、工作平臺，感謝大家的幫助,！

教師述職報告字體格式要求篇四

怎樣教好書,？我堅持課前、課中,、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

（1）以課前充分準備為基礎(chǔ),，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒,。

（2）更為重要的是，在每個不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的課堂上,，教師需根據(jù)自身特點與善，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標,，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,，而不必拘泥于課前準備方案的機械執(zhí)行。

（3）充分利用課后時間,，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

（1）樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生,？我認為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價值觀,。只有堅持這樣的教育目的和價值取向,，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人,。作為一個教師應(yīng)有這樣的育人意識,。

（2）實現(xiàn)最佳的育人效果。

我認為要做到一這點,，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識,；二是條件性知識；三是實踐知識,；四是文化知識,。不斷加強自身修養(yǎng),，提高自身的全面素質(zhì)；鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實教,；精通業(yè)務(wù)，傳授透徹,；聯(lián)系實際,，提高教研能力；靈活施教,，善于啟導(dǎo),；以身作則，為人師表等等,。

（1）20xx-2005學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

（2）20xx-2006學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

（3）20xx-2007學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

（4）20xx-2007學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

（1）20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎,。

（2）20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎,。

（3）20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎

（1）20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎。

（2）20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎

（1）20xx年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。

（2）20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級,。

（3）20xx年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

（4）20xx年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,。

（5）20xx年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

【工作展望】

在這些年工作的期間，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,，我取得了一些成績,，但在此其中也有許多不足之處，所以,，在以后的工作中,，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅實的基石,。

教師述職報告字體格式要求篇五

我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級教師,，1996年參加工作至今,，一直擔任班主任工作,，96年至20xx年任中初中語文教學(xué)，20xx年至今,，因?qū)W校工作需要,，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月,，被評聘為中學(xué)二級教師,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，申報中學(xué)物理一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下：

本人任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高，熱愛祖國,、熱愛人民,。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),、安心山區(qū)教育,，始終把“傳道、授業(yè),、解惑”作為教師最神圣的使命,，為人師表、團結(jié)同志,、關(guān)心愛護學(xué)生,。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,，任勞任怨,，服從安排，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及社會的一致好評,。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并積極向黨組織靠攏,。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

從教十一年來,，我一直擔任班主任工作,，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅持訂閱《班主任》刊物,，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教,。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù),。始終貫徹教書育人的原則,，針對班級實際情況,，采取切實有效的措施進行管理；關(guān)心愛護學(xué)生,，對待學(xué)生一視同仁,；強化學(xué)生的思想教育，注重個別教育,；在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,，不忽視后進生的.轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進生,，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生,。在具體工作中我注意到了以下幾點：

（1）重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，耐心細致地教給他們工作的方法,，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性,，充分信任他們,，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生,、紀律,、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施,，培養(yǎng)他們獨立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20xx年上期我任班主任的初三c143班學(xué)生李淼,，該同學(xué)有點調(diào)皮,，還有點抽煙上網(wǎng)等陋習，但他膽子大,，在學(xué)生中很有威信,，組織能力強。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長,，他一改以前的陋習,，工作扎實肯干，大膽細致,，工作能力得到全校師生的一致認可,。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

（2）堅持一視同仁,，亦師亦友的工作原則：對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,，我都待之以真誠，建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系,，堅持以“愛心,、誠心”感化學(xué)生,、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生,，談理想,，談學(xué)習，談作風,，從朋友式的交談中,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教,。

（3）注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,。在期初，我精心設(shè)計輔優(yōu)計劃,，經(jīng)常與他們促膝談心,，幫助他們樹立遠大的理想，學(xué)習中,，及時幫助他們查漏補缺,。同時注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng),，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，同時也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的c153班蔣曉媚,、李迪輝,、吳玉勝,、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習成績好，班級集體榮譽強,，工作敢想,、敢做,、能力突出,，是真正的優(yōu)等生。

（4）注意后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對待后進生,，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會,。當他們犯錯誤時,，我常常“動之以情,，曉之以理”,，并努力尋找他們的閃光點，給予表揚,、鼓勵,，讓他們重拾學(xué)習的勇氣與信心,，并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力,，收到了顯著的效果,。20xx年我擔任初三c135班班主任，這是一個基礎(chǔ)班,，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,，有一個叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活,，以前成績很好,，但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績一落千丈,，被分到了基礎(chǔ)班,。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長溝通,，讓他認識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,，并幫助他逐漸遠離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程,。這樣他學(xué)習一天一進步,。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡,，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零,。

一份耕耘，一份收獲,。我任班主任的（123,、（135（143、（153多次被評為優(yōu)秀班團集體,，我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

在教學(xué)方面,，我注意學(xué)習教育理論,，深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，大膽進行教學(xué)改革,，勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗。吸取教訓(xùn),，不斷改進教學(xué)方法,，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,。

（1）嚴把教材關(guān)：認真鉆研教材,，吃透教材,，精心備課，認真上課,，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,，在他們的熱心指導(dǎo)下，我有了較大提高,。為了填補手上資料的不足,，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學(xué)相長,。

（2）吃透學(xué)生關(guān)：充分了解學(xué)生,，做到因材施教，在課堂上,，既做學(xué)生的老師,，更做他們的朋友，以情動人,，學(xué)生因“親師”而“信道”,，對我的物理科很感興趣。

（3）抓好上課關(guān)：我心理清楚,，備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,，還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,，“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求,，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,，擬定一些開放型試題，開設(shè)專題講座,，讓學(xué)生主動思考,。

（4）注意信息反饋：要自我感覺良好就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃,。

我進步學(xué)生也在進步,，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報如下：

20xx年9月—20xx年7月,，任教初二c133,、c135、c136物理，全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率,、合格率、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三c134,、c135物理,，七年級c146、c150政治全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率,、合格率、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20xx年9月—20xx年7月，任教初三c140,、c143,、c144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20xx年9月—20xx年7月,，任教八年級c153、c158物理全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率,、合格率、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。九年級c151物理中考成績未揭曉。

20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘,、20xx年我輔導(dǎo)的吳亮,、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎,。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識競賽中，我所任教的班級每次遠遠超過學(xué)校平均水平,，名列年級前茅,。

20xx年年度考核被評為先進、合格崗，20xx年,、20xx年,、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。

任現(xiàn)職七年來,，我不斷探索,，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)方法,，我積極投身教研教改前沿,，七年來我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動，努力爭取參加婁底市組織的相關(guān)科目教研活動,，毫不推辭地帶頭上好公開課,，多次參加各級教學(xué)基本功比武，20xx年下半年,，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,，我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習,，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式,。并在全校帶頭添置電腦，虛心向電腦專行教師請教?，F(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件,，基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

積極參加各項繼續(xù)教育,，普通話,、計算機培訓(xùn)等均已合格，并自覺參加高等教育自學(xué)考試,，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑,。并于20xx年5月在市進修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項業(yè)務(wù)能力明顯提高,。

作為二級教師,，我盡心幫助一些青年教師，一方面認真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,，另一方面也虛心向他們學(xué)習，取長補短,。20xx年—20xx年我與青年教師朱軍結(jié)成對子,，他工作認真，虛心上進,。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風格,，并很快地成為了我校的青年骨干教師,。

綜上所述，我自認為符合中學(xué)一級教師任職資格,，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準,。這些年來，我雖然取得了一些成績,，但這些都已成為過去,，我深知自己的責任是任重而道遠，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號,。

述職人：xxx

20xx年7月24日

教師述職報告字體格式要求篇六

大家好,！我是xxx。自20xx年畢業(yè)以來,，我一直擔任英語教學(xué)工作,，期間絕大多數(shù)時間都奮斗在班主任的工作崗位上。作為一名教師,，我深知教書育人的重要性和艱巨性,，16年如一日，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,，我愛我的學(xué)生,，我熱愛我的事業(yè)。盡管我的身體不是很好,，也曾多次生病住院,，但是這些都不會影響我的工作熱情。在xx年的中考中,，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績,。61人報考，省市重點43人,，所占比例為70.49%,；升學(xué)人數(shù)為53人，所占比例為86.89%?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風正,，學(xué)風濃，英語成績名列學(xué)年前茅,。我有信心在明年的中考中,，11班會取得優(yōu)異的成績，向母校交上滿意的答卷,。此外,，我也曾多次為學(xué)校承擔困難,，半路接班,。我常說這樣一句話：我就是##中一塊兒磚,，哪里需要哪里搬。的確如此,，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,，無論到哪個崗位上，我都會盡心盡力,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在教學(xué)工作中，我嚴格要求自己,，一絲不茍,，認真執(zhí)教。俗話說：活到老,，學(xué)到老,。因此我從來不敢懈怠自滿。課前認真?zhèn)湔n,，精心準備,，生怕講錯一個知識點。課上力求精,，準,，細。課后認真批改作業(yè),，查缺補漏,。一分耕耘一分收獲，學(xué)生們的中考成績最能證明一切,。 下面是我在xx到xx五年期間的獲獎情況：

（一）德育獎勵

1 xx年被評為xxx市優(yōu)秀班主任

2 xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進學(xué)生先進個人

3 xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進個人

4 xx年在南崗區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5 xx年榮獲xxx市師德先進個人稱號

6 xx年在南崗區(qū)班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎。

7 xx年被評為xxx市優(yōu)秀教師

8 xx年被評為xxx市優(yōu)秀教師

（二）教學(xué)獎勵

1 xx年獲南崗區(qū)深化課程改革先進個人

2 xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎優(yōu)勝獎

3 xx年“南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎”活動中多媒體課件優(yōu)秀獎

4 xx年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎

5 xx年制作的《lesson 45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎

6 xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎設(shè)計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎

7 xx年全國中小學(xué)英語教師迎奧運希望之星英語大賽中榮獲xxx市賽區(qū)一等獎,。 8 xx年被評為南崗區(qū)英語學(xué)科骨干教師,。

（三）課題研究和論文獲獎情況

從xx年到xx年我參加了國家級，省級,，以及南崗區(qū)的課題研究工作,，并已經(jīng)結(jié)題。同時多篇論文或國家,，省,，市，區(qū)各級獎勵,。

今天我是本著參與和學(xué)習的態(tài)度太參評高教的,，無論評上與否,，在將來的工作中，我都會一如既往的努力工作,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,，謝謝大家！

教師述職報告字體格式要求篇七

時間過的很快,，****學(xué)年即將過去,。本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任,，和低,、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責,，努力做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個班集體,，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在課間操時間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操,。在美化教室方面,，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù),，如黑板板,、六一節(jié)教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等,。同時我和唐老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解我校學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革,。

積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習,，外出聽課，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類美術(shù)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維,。

藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有,，人有我新”,，來激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風格,，不強求千篇一律,。

抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識,。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動,，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃,、步驟，方法,，進行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主,，提升班則發(fā)揮技能,，通過觀察生活,、外出寫生把所見、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,，美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎,、色彩豐富,，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長廊,，并接待各級領(lǐng)導(dǎo)和興趣小組成員家長共262人次,，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還兼任校體藝教研組組長一職,，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區(qū)先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,，還需要不斷去研究,，不斷去總結(jié)。平時除了組織開展教研活動以外,，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動,，并按照要求記錄成冊。每到學(xué)期末,，學(xué)校要開展教研組工作評比,，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好,。同時我也要負責校內(nèi)部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞,，任勞任怨,，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)的宣傳窗,，學(xué)校各項活動開展的拍攝照片工作,、校園環(huán)境布置等。

1,、由本人撰寫的論文《面對繪畫危機幫助學(xué)生走出困惑》在xx年鄞州區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎,。

2、本人還被評為鄞州區(qū)xx年度“優(yōu)秀工會工作者”。

3,、指導(dǎo)三位同學(xué)分別是301班xxx,、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于xx年第12期《小主人報上》,。

4,、指導(dǎo)2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區(qū)學(xué)生書畫作品集上。

6,、在xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區(qū)第三屆風箏比賽中,，指導(dǎo)四位同學(xué)獲獎。其中,，501班吉慶x獲一等獎,、602班李躍x獲二等獎、602班季晨x獲得三等獎,、502班陳天x獲得三等獎,。

在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力,，擴大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高個人自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,，營造校園的藝術(shù)氛圍，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力,！

教師述職報告字體格式要求篇八

我叫孔毅,，男，出生于1984年3月,，20××年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校,，專科學(xué)歷,，20××年9月在普田鄉(xiāng)摸盉田小學(xué)任教,，20××年9月由于普田鄉(xiāng)中學(xué)缺數(shù)學(xué)教師，我被調(diào)入普田中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,， 20××—20××年我從七年級帶兩個班的數(shù)學(xué)到九年級,，在20××年的中考中我所帶的兩個班都取得了優(yōu)異的成績。七年級到九年級我完成了兩個循環(huán)的數(shù)學(xué)工作,，20xx年和20xx年我都任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，20××年認定為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，20xx年轉(zhuǎn)評為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,。

學(xué)高為師,，身正為范，我深感“教書育人”的重要性和艱巨性,。任現(xiàn)職現(xiàn)以來,，我始終堅持明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想.,。在工作中,，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，科學(xué)的世界觀,。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻,，從不計較個人得失,，在學(xué)生和同事心目中，樹立了一個好教師的形象,。

認真參與學(xué)校教學(xué)教研工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,，我始終重視教研工作,，把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習,，努力提高自己的理論水平,，把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向,。任現(xiàn)職以來,，我一直工作在教學(xué)第一線，擔任初中各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，知識結(jié)構(gòu)日趨完善,，還組建了普田中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習興趣小組。在實踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，并訴諸筆端,，其中論文《談怎樣培養(yǎng)中學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的能力》,、《談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的屬性結(jié)合思想》、《新課程理念下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體會》和《怎樣做好農(nóng)村初級中學(xué)班主任工作》均在六盤水市教育學(xué)會編輯的教育教學(xué)研究論文集上發(fā)表,。

任現(xiàn)職以來,，我積極承擔校內(nèi)校外公開課，均受到廣泛好評烈,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求下,，對于新到我校任教的數(shù)學(xué)教師，叫我進行輔導(dǎo),，我能積極關(guān)心新老師,，幫助他們設(shè)計教案，和他們分享我的教學(xué)經(jīng)驗,，常深入課堂去聽他們的課,，課后與他們進行交流，同時叫他們?nèi)ヂ犖业恼n,，課后進行交流,，這樣逐步培養(yǎng)他們的教育教學(xué)水平。與新老師結(jié)對子,。任職以來我經(jīng)常和他們一起研究教材與教法,，共同面對教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會,，研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式等等,。通過結(jié)對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)效果好。

在教學(xué)工作中,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，準確把握課程標準和教材，制定合理的教學(xué)目標,，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,。我注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，努力摸索出“數(shù)學(xué)情境--數(shù)學(xué)問”模式的做法和規(guī)律,。為備好課,、上好課，我自費訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書,、雜志,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢,，制作多媒體課件輔助教學(xué),，以此來提高課堂效率，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的熱情,，幫助學(xué)生解決學(xué)習難點，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，促進個性特長的發(fā)展，在教學(xué)中取得了較好的成績,，所教班級成績均排年級前列,。

班主任工作富有特色，成效顯著,。教育的核心是“育人”,，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,，面向全體同學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面,，我注重對學(xué)生進行自理,、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用,。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級,，學(xué)習成績也是我校最好的。教育學(xué)生,，我采取“動之以情”為主,，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”,。

（1）班班主任,，該班是補習班，學(xué)生基礎(chǔ)較差,，班風學(xué)風較差,，在接手后,，我利用自己對

學(xué)生的愛護信任和嚴格要求，成功轉(zhuǎn)化了一大批后進生,，確保了班風和學(xué)風的穩(wěn)定,，我深入了解這些學(xué)生的情況，發(fā)掘他們的優(yōu)點,，充分調(diào)動他們的積極性,，經(jīng)過努力，這些學(xué)生學(xué)風有了質(zhì)的改變,，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,。我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗。

雖然我在教學(xué)上取得了一定的成績,，但我深知,，“教無極限，學(xué)無止境”,。因此,，我非常珍惜和把握學(xué)習機會，注重自學(xué),，自費訂閱多種教學(xué)雜志,，購買各種各樣的教學(xué)參考書加以鉆研。從事教育工作9年來,，一直堅持每月閱讀一本,、和《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等學(xué)科教育理論書系的一系列書籍，并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中,。通過學(xué)習,，改進自己的教法，完善教學(xué)思想,，把別人最新的教研成果消化,、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實踐中，既提高自己的“教力”,，又不失時機地提高學(xué)生的“學(xué)力”，使同一內(nèi)容的講授,，內(nèi)容常新,，角度常變，學(xué)生學(xué)起來滿意,，自己教起來“得意”,。為了拓寬知識面，提高專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì),，我認真學(xué)習研究數(shù)學(xué)教學(xué)方面的書籍,。

20××——20××學(xué)年?！皟?yōu)秀班主任”；“先進工” ,；“最受學(xué)生的老師”,；“優(yōu)秀德育課件評比一等獎”；“校優(yōu)秀教學(xué)課件評比一等獎”,；“青年教師說課比賽三等獎”,。

20××——20××學(xué)年校獲“優(yōu)秀教育案例評比一等獎” ；“優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎”,。

20××——20××學(xué)年獲得佛山市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,；獲得校“青年教師解題競賽一等獎”,；“青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎”,；“教書育人優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

成績代表過去,，我將一如既往,，腳踏實地，富有創(chuàng)造性地開展各項工作,，爭取更大的進步,。

在教學(xué)方面，不斷提高專業(yè)知識水平,，進一步學(xué)習現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，研究教與學(xué)規(guī)律，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，大力推行教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率。同時探索和運用先進的現(xiàn)代教育手段,，開展務(wù)實高效的多媒體輔助教育教學(xué)工作,。和青年教師相互學(xué)習，取長補短,，共同進步,。

在德育方面，加強德育理論學(xué)習,，積極參與班主任工作實踐,，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術(shù),。以自己的永不停息去通過理論學(xué)習與實踐探索,，向教科研要質(zhì)量，努力使自己成為一名學(xué)者型教師而努力奮斗,。

教師述職報告字體格式要求篇九

在擔任3班班主任工作中,，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風、學(xué)風的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。 在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責,。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,，認真細致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習,，外出聽課，等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特 性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學(xué)**教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計酬勞，任勞任怨,、加班加點,，按時保質(zhì)完成工作。如…… 在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力,，提高了我校的**水平,，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的**水平,，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

總而言之，多年來為系里的發(fā)展建設(shè)做出了一定的貢獻,，說白了只是努力盡職而已,，本人還存在諸多缺點，政治理論不高,，開拓精神不夠,，謀劃發(fā)展不強，一定程度影響了系的發(fā)展,。今后本人將更加積極更加努力的工作,，發(fā)揚自己的長處，克服缺點,，虛心向他人學(xué)習,，在實質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實實地做好組織分派給我的工作，盡力而為之!

不當之處敬請批評,，謝謝大家!