報告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師述職報告格式要求篇一

本人自2015年8月參加工作以來,，一直擔(dān)任物理教學(xué)工作，連續(xù)五年擔(dān)任班主任,，現(xiàn)為中學(xué)物理二級教師。

在思想政治方面,，身為教師,，為人師表，多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益,。2015年獲校“優(yōu)秀團(tuán)員教師”稱號,，2012年獲?！皟?yōu)秀青年教師”稱號，2015年,，我光榮地加入了中國*******。2015年獲得“校優(yōu)秀*******員”的光榮稱號,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，我嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,，09年所教學(xué)生趙晨光,、王云峰等,，分獲物理競賽省三等獎和是一等獎。在領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下,，教學(xué)成績在年級始終名列前茅，連續(xù)多年擔(dān)任高三教學(xué)工作,，08、09年所帶的畢業(yè)班均有較好成績,，10年被學(xué)校授予“優(yōu)秀教師”稱號。在工作之余,，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)技能、教學(xué)理念，積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽,，教案評比,，論文評比等活動,，均有出色表現(xiàn),，本人制作的課件“平拋物體的運動”獲校課件制作一等獎,，市二等獎的好成績,。

在班主任工作方面,，以民主的作風(fēng),，真誠的胸襟，高尚的師德,，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),，充分調(diào)動學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作,，成效顯著。為了調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，我每天早來晚走,，做好同學(xué)們的表率,，通過班會,，談話等形式,，幫助思想上、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，為了更好的鼓勵,，激勵學(xué)生,，我個人為班里買來宣傳品,，獎品等,，得到學(xué)生的認(rèn)可和擁護(hù)，在幾年的班主任工作中,，所帶班成績均有明顯提高,，08,、09年獲?！皟?yōu)秀班主任”稱號。

通過個人的努力和領(lǐng)導(dǎo)，集體的關(guān)懷和幫助，我的工作有了很大進(jìn)步,，08、09,、10連續(xù)三年榮獲市嘉獎,，得到同事悶得好評。

在今后的工作中,，我仍將一如既往,，將以更大的熱情,，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去,，為開灤二中的二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦,，盡自己的微薄之力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好,！

自工作以來,，我始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，把教書育人當(dāng)作自己的天職,。我刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能真正做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級,、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,。

二,、努力提高業(yè)務(wù)水平,。

培養(yǎng)的學(xué)生,，多次在省、市,、縣的數(shù),、理、化競賽中取得很好的名次,；

我所任教的班級,，也多次被評委市,、縣級優(yōu)秀班級。

三,、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，努力勤奮地工作,。

本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。教學(xué)工作毫不懈怠,，多次受到上級主管部門的表彰。在工作中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，注重融入學(xué)生的內(nèi)心世界,，使學(xué)生親其師信其道,，從而取得了很好的成績,。擔(dān)任教師以來，我時時處處嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué),、教育等工作上取得了一定的成績,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。

2015年9月-2011年7月，我在我們廈大附中擔(dān)任高二年段長,，承擔(dān)高二（1）,、（2）班及（7）班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下：

一：現(xiàn)實表現(xiàn)

本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則,，積極響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,，堅持政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實際行動服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心，家長滿意,。

二：學(xué)識水平

參加工作以來,，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,，本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),，特別是每次的期中、期末考試成績顯著,，并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績,。學(xué)海無涯,，學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),，充實自我。

“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,，知識的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向,，淵博的知識，從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。

三：業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課,，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對教學(xué)重點,、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,，如充分利用實驗教學(xué),，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解,；如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,，展示實驗所難以演示的過程，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識更加的深刻,。

其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強調(diào)基礎(chǔ),，強調(diào)基本知識的落實，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時間都注重效率的提高,，對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,，當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯誤,，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評,。

教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方,；還經(jīng)常性的聽課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索，邊體會,，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法,。

通過自己長期的積累與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任，漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,，輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市化學(xué)競賽也取得不錯的成績,。

2.管理能力

員會，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析，商討對策,，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會,，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個反思,、整理、提高的過程,，把它上升到理論的高度。

四：不足之處

自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,，讓自己有進(jìn)一步的提高。

教師述職報告格式要求篇二

本人,，女，1972年2月出生,，新疆教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,，自1992年參加工作以來,，一向從事初中語文教學(xué)工作，自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師,，已有5年時間，現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié)：

一,、德。

任職期間,，本人熱愛祖國，對黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，品德言行甚堪為學(xué)生表率,，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，講究工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著。

有正確先進(jìn)的教育思想和觀念,，本人認(rèn)為：教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù),，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),，在實際教學(xué)中,，我注意教書育人,，其中育人是根本,，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知,、學(xué)會實踐,、學(xué)會與人合作,、學(xué)會發(fā)展自我,。

二、能,。

語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“?！迸c“博”的知識結(jié)構(gòu)，從教14年,，我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識,、文化科學(xué)知識，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,，以先進(jìn)的理論促進(jìn)實踐。本人堅持有目的,、有計劃地學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài),，不斷更新自己的教學(xué)教育方式,，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進(jìn),。平時,，涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,，研究構(gòu)想,，切實解決教學(xué)實際問題,。

本人能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)資料,，重點突出，難點講析透徹,，講究情感教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材,，借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),，去聽,，去寫,。還收集許多搞笑味,、有延展性的題目,，讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

總之，在工作中,，我認(rèn)真踏實，一絲不茍,，講質(zhì)量，求效率,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，批改作業(yè),，每堂課都要求自己到達(dá)既定效果，學(xué)生語文潛力強,，所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀,。

我原在x中學(xué)從教10年,，一向進(jìn)行循環(huán)三年初中語文教學(xué),，并兼任班主任，所帶班一向是校先進(jìn)班群眾,。

20xx年10月,，調(diào)入x縣第二中學(xué),，我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性，職責(zé)感相當(dāng)強,，班主任工作講究“勤”,，注意言傳身教,，“學(xué)高為人師,，身正為人范”，嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學(xué)生,，有很強的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗,，注意因材施教，對好,、中,、差學(xué)生分類推進(jìn)，實行“做人,、知識”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo),，重視專題比賽,、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識,、群眾意識，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績居年級前列,。

三,、績,。

20xx年度至20xx年度,，我教初二語文共2個班,，每周12節(jié)課,，任班主任。

20xx年度至20xx年度,，教初三語文，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任,。

20xx年度至20xx年度,，教初一語文，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任。

20xx年度至20xx年度,，教初二語文,，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任,。

20xx年度至20xx年度,，教初三語文,，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任,。

本人認(rèn)為：一個優(yōu)秀的教師,，一方面專業(yè)水平要高,，傳授給學(xué)生正確的知識,，學(xué)習(xí)知識的規(guī)律和方法,，另一方面,，就是要勤快,，我是一個嚴(yán)格勤快的老師,，我對所教的學(xué)生一個都不放棄,，耐心細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成績高，差生轉(zhuǎn)化明顯,，擔(dān)任14年班主任，所帶的班均是校先進(jìn)班群眾,。

我的作文教案榮獲20xx年區(qū)級“初中作文優(yōu)秀教案”評比三等獎,；

論文《淺談班主任工作一點體會》20xx年7月被評為區(qū)級優(yōu)秀論文,；

20xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎,；

20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎,；

20xx年10月獲首屆中小學(xué)生迎奧運作文大賽指導(dǎo)教師二等獎,。

四,、勤,。

除生病做手術(shù)請假,，其余均為全勤,。

師范學(xué)院教師任職以來的個人工作總結(jié),。

任現(xiàn)職以來,，本人在思想政治表現(xiàn)、教學(xué)科研工作及履行職責(zé)等各方面嚴(yán)格要求自己,，取得了比較滿意的效果。

在思想政治表現(xiàn)方面,，自80年代以來,，本人一向嚴(yán)格要求自己,，用心向黨組織靠攏,，到1994年,，最后看到了機會,，如愿以嘗加入了中國,。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員,。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者,。為此,，務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和*思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論以及黨的有關(guān)方針政策,。在用心完成有組織的學(xué)習(xí)研討活動以外，自覺通讀了《選集》,，用心收看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事,。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護(hù)者,。為此,，我首先以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，其次用心幫忙需要幫忙的人,。從第三個方面來說,，好黨員就應(yīng)是黨的事業(yè)的用心推進(jìn)者,。作為一個教育工作者的黨員,，我一向勇于同丑惡現(xiàn)象作斗爭,，用心向有關(guān)部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。我有一個完美的心愿：黨就應(yīng)越來越純潔,，越來越團(tuán)結(jié)，越來越強大,。

在教學(xué)與科研方面，本著兩者互相促進(jìn)共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會,、中國教育學(xué)會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會,，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來,，同時負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作,，取得了一些進(jìn)步,。

重所開課程與新知識新學(xué)科以及金華實際,、金師實際的有機結(jié)合,，得到學(xué)生的肯定歡迎,。

研的加速發(fā)展,，也能夠明顯感受到教學(xué)效果的進(jìn)一步提高,。另外,，配合《教育科學(xué)研究方法》的教學(xué),，認(rèn)真作好學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫輔導(dǎo)工作,，取得了相當(dāng)?shù)某尚А?/p>

任現(xiàn)職以來,，本人加入了中國教育學(xué)會教育實驗研究會,、中國教育學(xué)會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會,，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現(xiàn)職以來，同時負(fù)責(zé)金華師范學(xué)校的圖書館工作,，憑良心認(rèn)認(rèn)真真工作,，取得了一些進(jìn)步。

教師述職報告格式要求篇三

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌收獲頗多,。本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級三個班的英語教學(xué)工作，對于一個一直從事初中及高年級英語教學(xué)的我來說,，面臨三年級的小學(xué)生，實在是黃鼠狼吃刺猬——————無從下手,，這并不是指知識轉(zhuǎn)型,、目標(biāo)定位不到位,，關(guān)鍵是課堂組織。我發(fā)現(xiàn)以前的教學(xué)理念,、教學(xué)方法等用在他們身上,，毫無作用,。

第一，首先從備課入手,。

備課,，不但要備教材,、備教法，更重要的是備學(xué)生,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際情況,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。由于這屆六年級學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,，所以在備課,、上課的過程中,，不但要把握住重難點,，更需要對基礎(chǔ)知識的加強與鞏固,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的`準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出反思,。

第二,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

雖然我屬于傳統(tǒng)型的教師,，但在課堂上,，我也努力地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,，經(jīng)常開展一些小組競賽活動，通過表揚激勵等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，讓學(xué)生學(xué)的容易,，學(xué)得愉快,，從而優(yōu)化課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,。開展小組互助活動,，以點帶面,，以優(yōu)帶差，提高本班成績的合格率。在課堂教學(xué)中,，尤其是在早讀中,，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,，這樣一來,，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺的讀書,，從而使這些中下生也得到了提高,。

第三，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學(xué),，盡可能讓學(xué)生多聽多講英語,。這樣既能增加課堂中學(xué)習(xí)英語的氛圍,，又能為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，增加了聽說英語的機會。

第四,，“偏愛”后進(jìn)生,，做好“培優(yōu)補差”工作,。

偏愛后進(jìn)生,，這種做法易說難做,，教學(xué)總體效果如何,？關(guān)鍵在于教師能不能轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。所以,，我在教學(xué)中很注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，采用了“一幫一”的方法,。同時,，在課堂上，多向后進(jìn)生提問,，讓他們感覺到不被遺忘,，不產(chǎn)生自卑,、自棄的心理,，并能主動學(xué)習(xí),，融入班級,，不斷追趕他人,，把成績趕上來,。

當(dāng)然，我的教學(xué)中仍然存在很多不足之處,，在以后的教育教學(xué)工作中,，我將會繼續(xù)鉆研，多向本組優(yōu)秀教師,、骨干教師學(xué)習(xí),、請教。最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教,，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，讓每個學(xué)生都有所收益,，上好每一節(jié)課,，帶好每一個學(xué)生。現(xiàn)就結(jié)合自己的工作實踐,，談?wù)勗诮虒W(xué)中的點滴體會,。

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教師述職報告格式要求篇四

在-xx年度期間,，我擔(dān)任高三1,、2,、3,、4四個班的生物課教學(xué)，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：

一年來,，我一向熱愛祖國,，充滿愛心，忠誠事業(yè),。平時我能堅持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，做好筆記,，明確國家的大政方針,。更重要的是我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，并以此來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。自去年8月份以來,，我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》,、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革——叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變——走向深度學(xué)習(xí)》和中國教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進(jìn)有效教學(xué),，構(gòu)建卓越課堂——一種具有操作性的新課堂ffs教學(xué)模式及案例》,，實在是進(jìn)行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮，感悟頗深,。借此改革的春風(fēng),，我深深地投入到合陽中學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”的洪流中，摸爬滾打,，銳意進(jìn)取,，取得了一些收獲,。

一輪復(fù)習(xí)時，狠抓基礎(chǔ)落實雙基,。我代的四個班優(yōu)先進(jìn)行改革,，前兩次月考成績不很理想,，我找學(xué)生談話，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷和成績,，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對新的教學(xué)方式不太適應(yīng),，有抵觸情緒，尤其是高一補課時學(xué)的那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實在太差,，反思落實上也不是很到位,。我盡量在制作工具單時,，降低難度，力求學(xué)生對所學(xué)知識能吃透弄懂,，激發(fā)學(xué)生興趣,，增強學(xué)生自信,。我還利用其他時間給學(xué)生們做了《糾錯反思》專題講座，進(jìn)行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo),。這可謂是送上了及時雨,，學(xué)生在期中考試中沒有令老師失望,，成績喜人,。

二輪復(fù)習(xí)時，注重綜合,，提升能力,。利用專題復(fù)習(xí)題,，以題帶知識進(jìn)行進(jìn)一步深化鞏固，構(gòu)建專題知識網(wǎng)絡(luò),，總結(jié)各部分習(xí)題類型和解題方法,，學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步提升,。

三輪復(fù)習(xí)時，強化模擬訓(xùn)練,，以練帶學(xué)重落實,。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)W生說是聽懂了某種解題方法，可是一做題就錯,，題目稍微變一下又錯了,，可見學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升,，也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力,。更重要的是落實好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害,。今年我們從4月中旬開始的強化訓(xùn)練和5月中旬開始的模擬訓(xùn)練就做得非常好,，代課老師監(jiān)考,，陪著學(xué)生一起做題，這樣就保證了每位學(xué)生都把題認(rèn)真做完了,，雖然老師沒有閱卷,，但發(fā)下去答案后,，學(xué)生想知道對錯的本能也促使他們認(rèn)真去查漏補缺。一次次的訓(xùn)練,，真真正正地倍增了學(xué)生的自信心，老師看著高興,，踏實在心里,。

一年來，我從不因故缺席,，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。功夫不負(fù)有心人,，我所帶的班級都出色完成了高考任務(wù)，二本上線人數(shù)分別是47,、44,、45、41,，曾獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎和二等獎各一次。平時我還很注意教學(xué)研究,，論文《“四步導(dǎo)學(xué)”工具單制作策略》在陜師大出版的中學(xué)生物教學(xué)上發(fā)表,，《新課改下生物習(xí)題講評課的教學(xué)模式》榮獲20xx年《中學(xué)生物教學(xué)》雜志社“中學(xué)生物新課程教學(xué)研究”教學(xué)論文評比一等獎,。這些成績只能代表過去,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!我將在以后的教學(xué)工作中再接再厲,，再創(chuàng)佳績!

教師述職報告格式要求篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人,，其中男孩13人，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強,，對唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

二,、師德方面：

我熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動,。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

并結(jié)合了日常生活，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力;,。

幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;。

引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信;,。

培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;。

使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

四,、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地,、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。

有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

五,、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;。

有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆;。

還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,?；叵脒@一年來，我憂心忡忡,，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說,。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么,，在我的幕后有盡責(zé),、實干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞,、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相,，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技，因此,，我的業(yè)績微不足道,。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思。

1,、協(xié)助工作,。

我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字,，特意查了字典,，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用,。因此,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,，做到分工不分家,，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與王副園長,、年段長一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

2,、提升自身素質(zhì)。

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力,，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足,，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是，常在工作之余,，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對照自己的工作，尋找差距,，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱、茫然的時候,，把握不住課程,，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料,、總結(jié)反思,，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念,。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評比,，公開觀摩活動，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的機會,。我認(rèn)真對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

3,、加強培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對新教師的`培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng)：

一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時,，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,，形成老帶新,，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。

三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺,，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀,、課題展示活動,、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比,、常規(guī)評價月等活動,，鼓勵教師“有才你來秀,，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。

四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,，幫扶民辦園，縮短公,、民辦園的差距,，本人多次承擔(dān)對村,、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日,，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公,、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。

教師述職報告格式要求篇六

各位評委：

我叫__88年畢業(yè)于天津師大中文系,，本科,，學(xué)士學(xué)位，2001年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書,。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,，1989年被評定為中教二級職稱，去年被高聘為骨干教師,，現(xiàn)任高二年級9906班主任,。下面，我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下：

教育工作,。

在教學(xué)工作中,，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力,，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,，在教法上不斷進(jìn)行改革探索,。研究和運用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,，不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用,。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，代之以豐富多彩的英語課堂活動,、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時,，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果：

96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會和班主任工作研究會,，98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實驗教師,、天津教科院“九五”重點課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實踐中,，我大膽改革,、不斷推陳出新，積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實踐和自己,、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文：

94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書;。

論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué)》96年獲校級二等獎;,。

論文《英語教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等獎;,。

論文《書面表達(dá)六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發(fā)表;。

教師述職報告格式要求篇七

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束,。回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教,，務(wù)求精益求精,。 在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二,、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對一講解,。最后,，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長,。

三,、其他方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理,。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度，為團(tuán)隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本學(xué)年出全勤,。

xx年是休養(yǎng)生息的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊的期待，是我最大的心愿,。

時間如流水,，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已十多年了,。在黨的教育方針,、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，工作中取得一定成績,，現(xiàn)在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況：

xx-x，男,，中共-黨員,，出生于19xx年xx月，現(xiàn)年30歲,，19xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)校,，xx年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)教育管理專業(yè)。

二,、政治思想素質(zhì)：

本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向，擁護(hù)中國xx-x,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。 ? 三、教學(xué)能力：

從99年至今,，本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動，以身作則,，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，潛心教研，銳意教改,。在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲,，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績名列學(xué)區(qū)前茅。并于xx年8月參加市小學(xué)教師骨干培訓(xùn),，獲得合格證書,。

在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟,，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研,、教改論文在學(xué)區(qū)交流，多篇論文在市分別獲一,、二等獎,，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合。教學(xué)設(shè)計《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲全國青年教師教學(xué)設(shè)計大賽二等獎,。積極參加各級的教研培訓(xùn),，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與進(jìn)修學(xué)校的.網(wǎng)絡(luò)視頻雙向活動，并做好交流準(zhǔn)備,。 ? 四,、學(xué)校工作：

作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我能主動帶領(lǐng)教師與時俱進(jìn),，大膽地進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式,，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲,。我能踏實肯干，求真務(wù)實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。

傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，我堅持單元考核制度,，對于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展,。

五,、班主任工作：

在擔(dān)任教導(dǎo)主任時，還兼任班主任,，深知班主任是一個班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者班級是學(xué)校教學(xué)活動的基本單位,，班級管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展,，對學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用,。在班主任工作中，我學(xué)得要搞好班級管理,，讓學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長,，并健康的成長,。我要求全班同學(xué)參加班級日常管理，形成輪值制度,，每個人都有機會履行班級管理職責(zé),，增強責(zé)任感和參與意識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量,。班主任對學(xué)在教育,、教學(xué)、生活和各項活動中,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣,，伸張正義,，制止錯誤思想的良好良班風(fēng)。

作為一名班主任,，在班主任工作中,，我深深地體會到，要當(dāng)好班主任,，好老師,，要有對學(xué)滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),，堅持正面教育,，耐心引導(dǎo)，肯定他們的成績,，愛護(hù)他們的自尊心,，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難,。教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí),，教育學(xué)生如何做人，努力做到既教書又育人,。就要把全班同學(xué)組織成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上，自學(xué)遵守紀(jì)律,，維護(hù)集體榮譽的班集體,。面向全體學(xué)生，加強思想政治教育,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部,，充分發(fā)揮小助手的作用,，加強班隊工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生,，提高中等生,，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)和特點,，做到有的放矢,，對癥下藥。

教師述職報告格式要求篇八

你有過寫,。

的經(jīng)驗嗎?你知道述職報告的格式嗎?你知道寫述職報告要寫哪些內(nèi)容嗎?如果你不知道,，不要擔(dān)心，的小編來和你一起解決,，下面述職報告網(wǎng)的小編和大家分享的述職報告的相關(guān)內(nèi)容,，歡迎大家前來了解!

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，并把精神貫徹于實際工作中,。一年來,，我始終保持清醒頭腦，對自己的教師,、黨員,、總務(wù)主任、工會主席等身份有著清醒的認(rèn)識，并在思想上和行動上嚴(yán)格要求自己,，努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動，切實提高自身的修養(yǎng),。

在教育教學(xué)工作方面,，積極參與學(xué)校的教改工作，認(rèn)真貫徹學(xué)?！敖屉S學(xué)定”的教改理念,，也從活動中更新教育觀念，提高自身課堂教育教學(xué)的能力,。參加學(xué)校大課題研究與實踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎,。所帶高二(10)班，與接班時成績作比較,，期中考試總體成績有很大進(jìn)步,。所帶班級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高，學(xué)生評價較好,。

在總務(wù)處工作方面,，牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,，盡職盡責(zé),，努力工作。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，在各處室和全體教職工的大力支持下,，協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項校園美化工作和改造維修工作，學(xué)校整體有了很大的改觀,。今年整一個暑假都在學(xué)校工作,。平時扎實工作，團(tuán)結(jié)同志,，以誠待人,，和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實處,，確保學(xué)校的正常運作,。在工作中做到廉潔、公正,。

在工會工作方面,，積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工，成功召開了蕭山六中第十四屆工會會員大會,，完成了工會換屆選舉工作,。在活動方面：組織教職工參加上級部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎。積極響應(yīng)“我運動、我健康”活動,，為加強教職工鍛煉,，工會成立了12個運動俱樂部，廣大教職工積極參與,，尤其是排舞俱樂部,、籃球俱樂部、臺球俱樂部,、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與,。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書同分享,，快樂共成長”的教師讀書活動和“做文明幸福教師”征文活動,。組織教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動和第十三次“春風(fēng)行動”。學(xué)校盧華老師被評為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個人,。在離退休教職工工作方面,，安排好一年一次的體檢工作，和校長室一起做到一年二次上門慰問,，平時做到“五必訪”制度的落實,。

在以后的工作中我會倍加努力，一如既往堅持勤奮,、務(wù)實,、高效、廉潔的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作,。

述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式,。一般是針對個人一年的,。

崗位職責(zé)。

執(zhí)行情況,、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù),。

一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn),。

二是逐條答復(fù)式,。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行,。

不管你的工作情況如何,，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了,，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好,，找出問題,，分析原因，制定切實可行的對策,，樹立來年能做好此項工作的信心,。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好,，交了學(xué)費,，知道了不足，來年會改進(jìn),。若換了新人,，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費。

不怕有缺點,，就怕沒自信,。

可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”,，成績不說也不得了,，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解,，成績一定要寫足,，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。

寫成績時切忌兩大“戒”,，一戒“吹”,。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是,，對你的好印象立即減少50%,，搞不好會歸入“另類”,。二戒“傲”,。只談個人的努力，大談自己的本領(lǐng),，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強,，叫自大了,。這樣也會進(jìn)入“驕傲”、“不合群”,、“不成熟”的另類,。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn),。不論是寫文章,，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績來,。

述職報告90%都是千篇一律,，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡,。你講得與眾不同,，讓評委們精神一振，就會記住你的,。

不足之處一要找準(zhǔn),，二要分析透徹，三要有切實可行的改進(jìn)措施,。不足即是給別人聽的,，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的,，不斷改進(jìn),、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地,。

要通過述職報告,，給自己定一個來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個振奮,，看到一個自信的,、充滿活力的你在前進(jìn)!

不要把述職報告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇,，你會比別人進(jìn)步得更快!